程序员幽默15

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程序员的这些笑话，你都看得懂吗？

先上两张图，如果两张图你都没看懂，自己先面壁思过三分钟，然后接着往下看！

世界上有两种人，一种是左边那种，一种是右边那种，是程序员都懂的！

随机数生成函数，因为这个数字4是程序员投骰子得到的，所以保证了其随机性！

A : Make me a sandwitch.

B : Fuck off

A : Sudo make me a sandwitch

B : With cheese or without cheese?

译文：

A：给我一个三明治

B：滚

A：sudo 给我一个三明治

B：要不要放奶酪？

（PS：linux中使用sudo表示以root权限执行命令）

I know this great UDP joke but you might not get it.

译文：

我知道一个关于UDP的很好笑的笑话，不过你可能听不到！

(PS：UDP是不可靠传输，所以我讲的这个笑话你不一定收的到)

3 Database Admins walked into a NoSQL bar. A little while later they walked out because they couldn’t fi nd a table.

译文：

3个数据库管理员进了NoSQL酒吧，不一会他们就都出来了，因为他们找不到桌子(table)！（PS：NoSQL是非关系型数据库，没有Table这个概念）

A TCP packet walks into a bar and says to the bartender, “I’d like a beer.” The bartender says, “You’d like a beer?” The TCP packet says, “Yes, a beer.”

译文：一个TCP包走进一家酒吧，对服务员说：“给我来瓶啤酒”。服务员说：“你要来瓶啤酒？“。TCP包说：”是的，来瓶啤酒”。

（PS：TCP通信需要先完成三次握手）

Programmer’s girlfriend: “Are you going to sit and type in front of that thing all day or are you going out with me?”

Programmer: “Yes.”

译文：

程序员的女朋友：“你是要整天坐在电脑面前唧唧歪歪的敲敲打打，还是和我一起出去走走？”

程序员：“嗯”。

（PS：好冷啊！）

Q: How do you explain the movie Inception to a programmer?

A: Basically, when you run a VM inside another VM, inside another VM, inside another VM…, everything runs real slow!

译文：

Q：你怎么跟一个程序员解释《盗梦空间》这部电影？

A：我会这么跟他解释：当你在一个A虚拟机上运行另一个虚拟机B，然后在B虚拟机里面再运行虚拟机C，再在C虚拟机里面运行虚拟机D….那么一切都TMD变得很慢很慢很慢！

Q: How many software engineers does it take to change a light bulb?

A: None. It’s a hardware problem.

译文：

Q：修一个灯泡要多少个软件工程师？

A：一个都不用，因为这是硬件问题。

So a programmer has a problem and decides to try writing a regular expression to solve it. Now he has two problems.

译文：

一个程序员遇到了一个问题，于是他决定用正则表达式去解决这个问题。恩，现在他有两个问题需要解决了。

最后是一张图，体会一下苦逼的程序员！

丘吉尔的故事

丘吉尔的故事丘吉尔小时候的家境非常富有，他们家住的是装潢豪华的大别墅。别墅后面有重重的山峦，前面有一片宽广的大庭院；庭院里有一座水池，还有一片距离大门六十公尺长的大草坪；草坪外缘种了好多好多的矮树林，那里就是丘吉尔小时候和保姆艾伯斯特夫人完躲猫猫的「小森林」。丘吉尔的爸爸是个工作狂，他在爱尔兰总督马尔波罗公爵的身边担任秘书。秘书的工作非常忙碌，从早到晚总有接洽不完的公事，必须天天加班；而且公爵大人又很喜欢交际应酬，有事没事就要他当跟班，于是，他只好牺牲家庭时间陪着公爵到处打关系。所以，丘吉尔小时候经常好久好久才能见到爸爸一次。丘吉尔的妈妈则是一个不必外出工作的贵夫人，她的个性活泼好动，每次碰到爸爸出差时，她就呼朋引伴的到处去骑马打猎。因此，在丘吉尔小小的心目中，年轻貌美的妈妈就像一朵开在高山上的红玫瑰，虽然亮丽耀眼，却很难有机会接近。他的爸爸既然连天天进门都成问题，他的妈妈又老是见不到人影，丘吉尔能和父母相聚的机会真是少得可怜，有时候甚至一连好几个月还难得见到父母一次面呢！仆人们都知道丘吉尔很孤单，也都很想亲近他，陪他说说笑话。但是英国是个严格区分阶级的国家，没有主人的许可，绝对不能亲近主人的孩子。为了保住饭碗，仆人

们宁可默默的关心这位小少爷，也不愿意和他打成一片。于是，全家上下能和丘吉尔谈心的，就只剩下保姆艾伯斯特夫人了。艾伯斯特夫人照顾丘吉尔就像自己的孩子那样，从来不打马虎眼；而丘吉尔对艾伯斯特夫人的依赖，也远远的超过了自己的母亲。他喜欢依偎在艾伯斯特夫人的身边，听她唱歌、说故事；更喜欢贴近艾伯斯特夫人的耳边，对她吐露心事。因为，只要丘吉尔愿意开口，不管是怎样烦人的心事，艾伯斯特夫人都有本事让他苦脸变笑脸。总之，艾伯斯特夫人不仅是丘吉尔的保姆、玩伴，也是替丘吉尔调里情绪的心理医师。到了丘吉尔七岁那年，他爸爸决定送他到一所学费相当高昂的学校读书。这所学校是英国的第一学府，采住校制。假使丘吉尔入学就读了，就非得和保姆两地分开不可。可是，长久以来，习惯和保姆朝夕相处的丘吉尔，哪舍得离开保姆呢？他坐在地毯上踢腿耍赖着说：「我不要去那么远的地方念书，我更不要住校，除非保姆跟我一块去。」说完变哇哇大哭起来。「这孩子真是胡闹，八成是平常享受惯了。」他爸爸生气的说。丘吉尔的爸爸并不了解这个孩子害怕孤独的心情，以为这小孩过惯了茶来伸手、饭来张口的日子，担心住在学校没人服侍，才会吵着要保姆跟在身边。于是越想越生气，便狠狠的责备丘吉尔无理取闹，并且高举着藤条，打算好好的修理他一顿。艾伯斯特夫人看见主人怒气冲冲，便赶忙向前劝阻着说：「主

幽默有几个运用原则

幽默有几个运用原则：一是善意为本。幽默与滑稽、贫嘴、挖苦、俏皮话不同，因为它们的出发点和指向不同，语言材料有区别，制造方法不一样，运用场合也不尽相同。幽默不含贬义，不是蔑视，不是拿别人开涮，更不是卖弄聪明，哗众取宠。幽默的语言材料亦庄亦谐、雅俗有度。拍卖师在拍卖场上运用幽默应坚持与人为善的态度，不损人，不拿别人弱点、缺陷开玩笑，不拿别人的真诚开玩笑。二为把握分寸。幽默是一种智慧，不仅指对事物的透彻领悟，还包括运用幽默时对分寸的把握。把握幽默的“度”，要注意两个方面：一是要看对象、看时机、看场合。主要是看对方对幽默的理解力和承受力，否则有可能被误解为讥讽、尖刻或嘲弄，非但不能产生幽默的效果，反而引起不快，让人下不来台。台湾著名节目主持人凌峰是一位具有幽默型语言风格的节目主持人，在一次出任某节目嘉宾主持时，他是这样直销自己的：“我，60多岁的身体，50多岁的长相，40多岁的年龄，30多岁的心情，20多岁的智商……”。引起观众哄堂大笑。在一次综艺晚会上，凌峰登台后做自我介绍说： “在下凌峰。这两年，我们大江南北走了一趟，男观众对我的印

象特别好，因为他们见到我觉得有点优越感，本人这个样子对他们没有构成威胁，他们很放心，(大笑)他们认为本人长得很中国，(笑声)中国五千年的沧桑和苦难全都写在我的脸上? (笑声、掌声)，一般说来，女观众对本人的印象不太良好，有的女观众对我的长相已经到了忍无可忍的地步。(笑声)她们认为我是人比黄花瘦，脸比煤球黑。(笑声)但是我要特别声明，这不是本人的过错，实在是父母的错误，当初并没有征得我的同意就把我生成这个样子。(笑声、掌声)但是，时代在变，潮流在变，现在的男人基本上可以分为三种：第一种，你看上去很漂亮，看久也就那么一回事，这一种就像我的好朋友刘文正这种;第二种，你看上去很难看，看久了以后是越看越难看，这种就像我的好朋友陈佩斯这种;(笑声)第三种，你看上去很难看，看久了以后你会发现，他另有一种男人的味道，这种就是在下我这种了。(笑声、掌声)鼓掌的都表示同意了!鼓掌的都是一些长得和我差不多的(笑声)，真是物以类聚啊”!(笑声、掌声) 象凌峰这样趣说自己，是把自己当作幽默的对象，风趣地运用夸张、比喻、自嘲、反语表达、大词小用、偷梁换柱等幽默方式“戏说”自己，这类公开地“数落”自己的幽默并不是毫无意义的自轻自贱，恰恰相反，刻意丑化自己去娱乐他人，那是大智若愚的通达、是闲适自处的超脱，甚至是—种豁达开朗、返朴归真的人性美的体现。凌峰趣说自己也很精妙，用词俏皮，其格调追求的是现场“火爆”的喜剧效果。一段妙趣横生的自白说得格调轻松，俗而不陋，体现出一种爽

古今中外名人幽默小故事

古今中外名人幽默小故事对儿童来说，讲述故事是一种很好的教育手段。下面是无小编分享的古今中外名人幽默小故事。欢迎阅读参考! 幽默小故事有一天，我出去的时候被认出来了。一个年轻人问我:“张先生，你认识我吗?” 那时候，周围有很多人，所以我想为他找一个台阶，也为我自己找一个台阶。于是我微笑着点点头，没有直接回答问题，决定离开。没想到，他又问:“你说我是谁?”

这是一个非常尴尬的场景。我能说什么呢?如果我够幽默，够有想象力，我可以说:“哈哈，你好像怀疑我老了，对吧?” 在这一点上，我的幽默是一种攻击。大学生通常讲俏皮话。他做兼职推销员的时候，有一次去报社找工作。他问道:“你需要一个有才华的编辑吗?” “没有，”编辑部说。他幽默地攻击他，然后问道:“那你需要记者吗?” 编辑部回答说:“我也不知道。”

这个年轻人并不沮丧，也不绝望。他说:“那你一定需要这个东西。” 他一边说着，一边从钱包里掏出一个漂亮的牌子，上面写着:“暂时没有员工，名额已满。” 这个精致的品牌证明了他是一个有才华的人。他创造了这种需求。这种幽默使他证明了他是一个灵活的人。幽默是如此强大!当然，幽默是不会滑头的。幽默是建立在智慧的基础上的。幽默小故事商业交流也是如此。在适当的时候保持良好的幽默感可以在不伤害士气的情况下保护自己的利益。在看似无望的情况下，你可以用幽默来攻击，如“当然，你不感兴趣，我

300字幽默故事大全

300字幽默故事大全为你收集了一些300字幽默故事大全，一起来看看吧。 300字幽默故事一建国前夕，毛泽东在西柏坡会见一位外宾，外宾问他怎么有毛泽东和毛润之两个名字。毛泽东幽默地笑道：我还有第三个名字，你们不知道。毛泽东的第三个名字就是毛石山。最初这是他的乳名，当时叫石头、石三，或石三伢子，长大后，他改成同样富于象征意义的石山。 1951年2月的一天，彭德怀从朝鲜战场归来向毛泽东述职。谈话间，毛泽东问道：德怀呀，你的字是石穿吧?彭德怀点头：石穿。毛泽东笑道：我有个乳名你可知道?彭德怀摇头。我的乳名曰：石三伢子。彭德怀疑惑地问：我只知道毛泽民和毛泽覃是你的两个兄弟，却不知你还有两个哥哥。我母亲生的头两个男孩子都未保住，我是她第三胎，为了保住我，外祖母领我给一块大石头磕头烧香，取名石三伢子。毛泽东深深吸了一口烟，笑道：你叫石穿，我叫石三伢子，我们同是两块石头嘛我岂敢与主席比，彭德怀大手一摆道，主席是宝石，我彭德怀不过是一块冥顽不灵的顽石! 我也是石头嘛。毛泽东一挥手道，我们两块石头，都用来打美帝国主义。我这一块扔给杜鲁门，你那一块扔给麦克阿瑟

300字幽默故事二美国喜剧明星鲍勃.霍博擅以自嘲说笑，不但获得了观众的笑声，也赢得了无数人的敬爱。当他第一次去好莱坞应征演员时，导演问他：你擅长表演什么呢? 他说：滑稽的动作和语言。导演就要他当场表演。于是,鲍勃.博走到办公室门口，大声对在外等候的应征者说：你们都回去吧,公司已经录用我了! 他的机智与幽默，他顺利地踏入了演艺圈。心得：有时候，快乐，幽默，不仅仅是一种心情，更是一种积极的思维方式和生活方式，同时也是一种观察世界的方式。 300字幽默故事三著名科学家爱因斯坦的大脑有多聪明，相信不用我再多费唇舌了。但私底下，爱因斯坦其实是一个谦虚、不爱张扬又充满爱心的人。以下告诉大家几个关于爱因斯坦的有趣小故事。坐在姑娘旁和坐在火炉旁的感受爱因斯坦的相对论对一般人来说很抽象，有几个充满求知欲的青年学生跑来请教他：爱因斯坦先生，什么是相对论啊? 爱因斯坦风趣地说：你在一个漂亮姑娘旁边坐了两个小时，却觉得只过了五分钟;你紧挨着一个熊熊燃烧的火炉只坐了五分钟，却觉得过了一个小时。这就是相对论。任何事情都是相对的，当人在愉悦的氛围中时，就会觉得时间

幽默趣味搞笑英语口语趣味翻译

幽默趣味搞笑英语口语趣味翻译集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

幽默趣味搞笑英语口语大全 ●Behind every successful man, there is a woman. And behind ev ery unsuccessful man, there are two. 每个成功男人的背后, 都有一个女人. 每个不成功男人的背后, 都有两个。 ●Money is not everything. There's Mastercard & Visa. 钞票不是万能的，有时还需要信用卡。 ● One should love animals. They are so tasty. 每个人都应该热爱动物，因为它们很好吃。 ● Save water. Shower with your girlfriend. 要节约用水，尽量和女友一起洗澡。 ●Every man should marry. After all, happiness is not the only thing in life. 再快乐的单身汉迟早也会结婚，幸福不是永久的嘛。 ●The wise never marry, And when they marry they become otherwise. 聪明人都是未婚的，结婚的人很难再聪明起来。 ●Success is a relative term. It brings so many relatives. 成功是一个相关名词，他会给你带来很多不相关的亲戚（联系）。 ●Love is photogenic. It needs darkness to develop. 爱情就象照片，需要大量的暗房时间来培养。

幽默语言的运用技巧

幽默语言的运用技巧美国幽默术专家特诺·赫伯说过：“把幽默当作礼物送给别人，会增强你的吸引力。”社交场合离不开幽默的谈吐。因为幽默的语言，体现着一个人的聪明才智和乐观情绪。它会使社交者言谈生辉、光彩照人，具有强烈的感染力。幽默建立在说话者情趣高尚、涵养深厚、想象丰富、心境乐观、对自我智慧和能力充满自信的基础上？恩格斯认为，幽默是具有智慧、教养和道德上的优越感的表现。幽默在交际中有着重要的作用，一、幽默语言的运用第一，运用幽默语言活跃气氛。幽默能激起听众的愉悦感，使人轻松、愉快、爽心、舒情；幽默可活跃气氛，沟通双方感情，在笑声中拉近双方的心理距离。美国第16届总统林肯的长相让人无法恭维，他自己对此也不避讳？他的政治对手道格拉斯在与他辩论时严厉指责他是个“两面派”。林肯答道：“现在，请各位电视观众评评看，我如果还有另一副面孔的话，我会戴着现在的这副面孔吗？”结果引起观众大笑。这不但显出道格拉斯的指责是荒谬的，而且使林肯获得了老百姓的好感，拉近了双方的心理距离。第二，运用幽默语言批评他人。

幽默能融洽人际关系，生动地表达情感和态度，从而达到驳斥、批评他人的目的。幽默通过可笑的形式表现真理、智慧，于无足轻重之中显中显现出深刻的意义，在笑声中给人以启迪和教育，产生意味深长的美感趣味。在工作中，一句幽默语言胜过千万句说教。有一位家庭主妇因家中水管破裂，急告水电公司，可修理T因故迟到了好几小时，他非常抱歉，紧张地准备迎接一顿训斥。可那位主妇却说：“没什么，等你的时候，我正好教孩子们学游泳。”笑言之中，有深深的责备，更有博大的宽容。听了这话，修理工在感激与愉悦之中把水管修得又快又好。如若主妇换成抱怨或斥责的腔调，虽然占理，但效果要差得多。第三，运用幽默语言讲道理。 “与人说理，须使人心中点头”，这是周恩来同志经常告诫身边秘书的一句话。讲道理要以理服人，而不能以力服人，要冷静分析，严密推理。但有时候也需要幽默的谈吐，使人在轻松欢快的笑声中明白事理，心悦诚服地接受你的观点。鲁迅先生是非常善于运用幽默语言说理的。有一次，国民党一地方官僚禁止男女同泳，闹得满城风雨。为了驳斥这种说法，鲁迅先生幽默地说：“同学同泳，皮肉偶尔相碰，有碍男女大防。不过禁止之后，男女还是一同生活在天地之

丘吉尔重要事迹

丘吉尔重要事迹篇一：我们身边的名人_丘吉尔的故事从毛头小伙到一代名相丘吉尔出生在英国一个贵族家庭。幼年时他是一个顽皮的孩子，但从不做坏事。他经常把小伙伴们组织起来，自己充当领导者，向其他人发号施令。官场上的大人们都说丘吉尔是个有个性的孩子，将来或许有些作为。上学以后，丘吉尔的学习成绩出乎意料的差。后来，他以勉强及格的平均成绩挤进了哈罗公学（专门培养英国贵族和有钱人家子弟的学校）。但他依然故我，曾多次被学校的老师警告。而丘吉尔的父母认为，他的智力是优良的，英语写作和演讲也非同一般，分数不说明什么，假如专业与他的特长相符，兴许会好起来的。他的父母丢掉贵族家庭的包袱，送他进了极普通的桑赫斯特军校，当了一名骑兵士官生。正是在这个上流社会子弟们瞧不起的地方，丘吉尔如鱼得水。军校毕业时，丘吉尔的成绩在班上名列前茅。毕业后，丘吉尔以一家报社记者的身份前去遥远的古巴，采访和报道当地叛军与殖民地当局之间的游击战争。不久回国，又被派往印度服役。在印度服役期间，他写了一本有浪漫情调的小说，在伦敦和纽约同时出版。三个月后，他又出版了一本有他自己冒险史的描写南北战事的畅销书。几本书的连续问世，使他名声鹊起，一时成了英国人心

目中的英雄。 1899年，丘吉尔从印度退役回国，开始投身于他向往已久的政治生活。他竞选成功，在下议院中占据了一席之地。由于他的贵族家庭门第以及他的浪漫冒险史，使他这个下议院中最年轻的议员成了备受欢迎的政治新星。他那出类拔萃的演讲才华，充满激情的创造性见解，优雅果决的翩翩风度，使议会大厅里的听众屏息静气，心驰神往，把千百人弄得如痴如狂。几乎没有一个政界人士不认为这个年轻人将会鹏程万里，前途无量。丘吉尔本人似乎也对此深信不疑，一副踌躇满志的派头。果然，几经波折，33岁的丘吉尔登上了内阁大臣的宝座。篇二：丘吉尔伦道夫·丘吉尔夫人于1874年11月30日，在布伦海姆宫早产一子。我的母亲在我的眼中永远像一位神仙公主，容光焕发且具有无线才能。当我回顾这些岁月时，我不禁虔诚的感谢至高无上的神赋予我们的生存才干。所有的岁月都是好的，无论起伏与兴衰，危险与坦途，永远是动的感觉与希望的幻景。青年们，全世界的青年们，让我们高举战旗，肩负起历史的责任，排除困难，勇敢地向既定的目标进军吧。他不喜欢也不能忍受安逸，舒适的生活。他的天性是狂暴的，强悍的，勇猛的。充满抱负，动荡不安的生活才是他唯一可以接受的生活，他应该勇往直前。一个人遇到孤单而且没有防御时，投降是可以接受的选择。

幽默语言艺术在语文教学中的运用——笑里藏道的教学艺术

幽默语言艺术在语文教学中的运用——笑里藏道的教学艺术发表时间：2012-08-27T08:48:49.637Z 来源：《科学教育前沿》2012年第5期供稿作者：万霞 [导读] "幽默"一词的意思是指人的言谈、举止有趣而意味深长。有人认为它是一种技巧、方式，有人认为它是一种素质、能力。万霞（四川省若尔盖县中学校四川阿坝藏族羌族自治州 624500）中图分类号：Ｇ63 文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2012）05-055-02 一、分析语文课堂教学：语文教学在相当范围内依旧机械沉闷，没有活力，教师往往困惑于学生对学习语文不感兴趣，学生被束缚在教师、课堂的怪圈之中，不敢越雷池半步。究其原因，有以下三个方面： 1、教师观念尚未转变。课堂是实现教育理念更新、教学模式变革、教学方式转变的主阵地，这就要求教师观念发生改变：应关注学生的全面发展，关注学生获取知识的过程，成为学生学习的引导者。 2、学生学习方式有待转变。《新课标》指出"动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式"。学生应自己独立思考，更加积极主动的进行探索性学习。 3、课堂教学形式还需变化。教师应有意识地创设问题情境，运用交流、质疑、讨论、问答等教学形式，使课堂气氛活跃。二、何谓"幽默" "幽默"一词的意思是指人的言谈、举止有趣而意味深长。有人认为它是一种技巧、方式，有人认为它是一种素质、能力。而我们所说的教学幽默则是指教师在课堂教学中体现出来的幽默感，是教师运用富有情趣、意味深长的表现手段进行教学的富有艺术性的行为方式。为了更好理解幽默，我先谈幽默的本质。幽默的本质可分为四个方面：1、寓庄于谐2、形神兼备3、知情交融4、追求顿悟。（一）寓庄于谐 "庄"是指科学的、严肃的、规范的教学内容。"谐"是指有趣的、乖巧的、引人发笑的教学手段或方法，且这一手段和方法具诙谐性、生动性和趣味性。在幽默手段的运用中，"庄"是目的，"谐"是手段。要通过生动、形象的手段，使学生顺利有效地掌握教学内容，领悟事物的本质。在应用幽默手段时，处理好"庄"与"谐"的关系，才能取得最佳效果。（二）形神兼备在这里，"形"是载体，"神"是灵魂。二者互相依存，构成幽默的美学形态。在课堂教学中，教师应该针对不同的教学内容，尽可能地创设和谐愉悦的教学气氛，用学生能接受的语言、目光、表情、姿态等来形成幽默艺术，以取得幽默内容与形式的统一，达到提高教学效果的目的。例如：在教《邹忌讽秦王纳谏》一课时，我在复述故事情节的时候，有意把邹忌的妻子说的话"君美甚，徐公何能及君也？"改为洋味十足的"you are beautiful, 徐公怎么能比得上您呢？"引得学生哄堂大笑，也使学生在笑声中记住了这句话的翻译。在我们的印象中，古人对话是不可能用英语的，我让古人说英语，是有意犯错，这一错，给枯燥乏味的文言文课堂增加了几分生趣。由幽默的这一本质属性，我们进一步认识到，在幽默这一艺术手段的运用中，传"神"是目的，用"形"是手段，这一关系也不容颠倒。故幽默是一种形神兼备的艺术境界。（三）知情交融幽默在本质意义上来说还体现为知情交融。知，即知识系统。情，即情感因素。这就是说"情"是"知"的动力，没有情的教学活动必定事倍功半的。事实上在这种灌输式的教学中建立一条知识对流线，对于大多数教师来说并非难事，而要利用幽默手段与学生建立起来一条情感对流线并不是一件易事。但也只有使知识与情感达到水乳交融的程度才称得上是幽默。如：我和学生们分析一病句：夏天的若尔盖是一年中最美丽的季节。我说：这个句子有病态，我们给它做做手术，还它一个健康的身体，该割的割，该补的补，不过不能割错，否则它马上就"死亡"了。学生的兴趣调动了，"病人"的病很快也治好了。良好的幽默艺术具有增强情感感染性和提高情绪感染力的作用，它能使枯燥乏味的知识学习变成令人愉悦的精神享受，能很好地活跃课堂气氛，乃至唤起学生的学习激情。即我所说的知情交融。（四）、追求顿悟幽默极力追求的是一种顿悟效果。教师为了求得最佳教学效果，通过巧妙安排语言和营造教学气氛，使学生突然领悟到教师的意图。就是追求学生产生顿悟，这体现了幽默的又一本质属性。若学生在学习活动中遇到迷惑，虽苦心探求，仍不得其解，但在教师的一段幽默语中，突然让他们获得一个启示，顷刻间豁然开朗，领悟到了幽默中的精神实质，这就是顿悟。说了这么多，那么在教学中怎么使用幽默，这就是我要谈的第三个大方面，抓住使用幽默的时机： 1、组织教学时使用。无论是导入还是过渡，幽默的运用能极大地吸引学生的注意力，从而顺利地引入正题。如有位老师是这样导入新课的：一位当年支援中国建设的苏联专家，当时学了一点汉语，最近他重游中国。在街上逛了一圈后，他对陪同人员说："在社会主义国家总有一个爱吹牛的通病。你看这满街都写着'中国人民很行 '、'中国建设很行'、'中国农业很行'。中国建设是很不错，但也没有必要满街写吧！"陪同人员顺着其指示方向望去，原来是"中国人民银行"、"中国建设银行"、"中国农业银行"……对于外国人来说，这个"很"和"银"字的确很容易混淆，但对于我们来说，只要了解了字的结构和部首的含义，就绝不会错认，今天我们就来学习汉字的构造方法…… 2、激发兴趣时使用。比如在讲《核舟记》时，针对人物苏轼和佛印，我穿插了一个小故事：苏东坡被贬黄州时和好友佛印和尚泛舟长江，苏轼忽然用手往左岸一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条黄狗正在啃骨头，顿有所悟，随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人不禁相对大笑起来。原来，这是一副哑联。苏轼上联的意思是：狗啃河上（和尚）骨。佛印下联的意思：水流东坡尸（东坡诗）。学生听了以后，顿时对这两个人物产生了兴趣，接下来对核舟上两人动作的分析就非常顺利了 3、正音识字时使用。提醒学生注意字形读音时，可引用以下笑话：从前有个进士老爷，专横跋扈，不可一世。有年春节为了炫耀，在大门上贴了一副对联：父进士、子进士，父子皆进士；婆夫人，媳夫人，婆媳均夫人。有个穷秀才看见了便悄悄在对联上加了一些笔画，改成：父进土，子进土，父子皆进土；婆失夫，媳失夫，婆媳均失夫。第二天进士老爷打开大门一看，立即昏倒在门前。

英国首相丘吉尔的幽默故事

英国首相丘吉尔的幽默故事 1、在一次访美期间，丘吉尔应邀去一家供应冷烤鸡的简易餐厅进餐。在取第二份烤鸡时，丘吉尔很有礼貌地对女主人说：“我可以来点儿鸡胸脯的肉吗?”“丘吉尔先生，”女主人温柔地告诉他，“我们不说胸脯，而习惯称它为白肉，烧不白的鸡腿肉称为黑肉。”尽管丘吉尔认为她这是在咬文嚼字，可他还是为自己的言辞不当表示了歉意。第二天，那位女主人收到了一朵丘吉尔派人送去的漂亮的兰花，花旁还附有一张卡片，上面写着： “如果你愿把它别在你的‘白肉’上，我将感到莫大的荣幸——丘吉尔。” 2、丘吉尔有一个习惯，一天之中无论什么时候，只要一停止工作就爬进热气腾腾的浴缸中去洗澡，然后裸着身体在浴室里来回踱步，以事休息。二战期间，一次，丘吉尔来到白宫，要求美国给予军事援助。当他正在白宫的浴室里光着身子踱步时，有人敲浴室的门。“进来吧，进来吧。”他大声喊道。门一打开，出现在门口的是罗斯福。他看到丘吉尔一丝不挂，便转身想退出去。“进来吧，总统先生，”丘吉尔伸出双臂，大声呼喊： “大不列颠的首相是没有什么东西需要对美国的总统隐瞒的。”两人一阵大笑。英国从美国得到了全面的军事援助。 3、丘吉尔小的时候，学习成绩很差。当上英国首相后，一次，他回到自己的母校，校长和老师们都毕恭毕敬地向他汇报学校的情况。可他对这些情况毫不感兴趣，说道： “我希望见一见学校学习成绩最差的那个孩子。”那个孩子被带来后，丘吉尔拍拍他的肩头，亲切地对他说道：“我非常感谢你，因为是你，牢牢地守住了我的位置。” 4、丘吉尔的仕途也并非一帆风顺，尤其是在1922年，他因为做了阑尾切除手术，不能进行他所擅长的讲演，结果竞选失败。他说：“转眼之间，我发现自己失去了职务，失去了党派，失去了席位，甚至还失去了阑尾。” 他的朋友们本来情绪还很沉闷，但让他这样一说，都轻松了起来。 5、一次，一个英国妇女拦住丘吉尔问道：“丘吉尔先生，当您知道您每次发表演说，大厅里总是挤得水泄不通时，难道您不感到兴奋激动吗?” 丘吉尔笑道：“承蒙夸奖，不过，每当我产生这种感觉时，我总让自己记住一点：如果我不是在发表演说而是在受绞刑的话，恐怕观众还会多一倍。” 丘吉尔除了上述的故事之外，还有着很多有趣的故事，其中他和弗莱明之间的纠葛更是广为流传。据说当年丘吉尔小的时候满山乱跑，一个不慎掉到了泥沼地里，结果正好被弗莱明的父亲给救了，丘吉尔的父亲找到丘吉尔之后，非常感激，就想要重金感谢他，但是被弗莱明的父亲给婉拒了。丘吉尔的父亲见到弗莱明的父亲态度坚决，就转而说：“你救了我的儿子，那我也帮助一下你的儿子，请让我出钱资助他学习吧。”最后丘吉尔的父亲资助了弗莱明，弗莱明之后成为了英国有名的细菌学家，开发出了著名的青霉素，挽救了无数人的姓名。后来在

丘吉尔的幽默

Be humorous, be successful Sir Winston Churchill was one of the greatest leaders the world ever produced. It is doubtful whether there is any one other than him who has conducted two World Wars successfully bringing out the best of leadership during times of crisis. We are now turning to another side of this great personality - the humorous side of Churchill. Humor has become one of the most attractive characteristics a successful person must have nowadays, not only because it can bring laughter and happiness to people, but also because it shows a man＇s ability. Though he was a great leader who was entitled as "Iron-blooded prime minister", he showed his particular humor in his daily life. There was a romantic story about Churchill and a gossip Lady, they had a history, it seems, of not getting along very well. Lady Astor and Winston Churchill met at a social function. Lady Astor went up to him and said, "Sir Winston, if you were my husband, I'd poison your coffee." To which Churchill replied, "Madam, if you were my wife, I'd drink it."In the face of Lady Astor, Churchill skillfully resolve the embarrassing enough to show his clever and humorous. We could do nothing but be silent when facing such an arrogant woman. A little joke can easily remove an unpleasant conflict, change the talking

幽默在教学中的运用

幽默在教学中运用在我们现代的教学观念中，具有幽默感、亲和力的教师越来越能笼络学生，而严肃、传统的教师越来越不适应教学的时潮、逐步走向落后或是淘汰的边缘。因此，教师不论是在教学过程中，或是在教学管理中，都应具有含蓄、幽默、委婉、迂回等方式。 “缺乏幽默是悲哀的。”前苏联著名教育家斯维洛夫指出“教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默。”当然幽默感不是与身具备的，这需要日积月累，即渊博的知识，广泛的社会阅历是教师具备幽默感的前提。正是有此基础，可以使教师的讲课变得风趣诙谐，幽默睿智；可以使师与生和谐、使教与学统一；并创造出一种有利于学生的学习的轻松愉快的气氛，让学生在这种气氛中去理解，接受和记忆新知识，使教学达到事半功倍的效果。一、教学中，幽默能给人以亲切、轻松平和等的感觉。它委婉含蓄、意味深长、妙趣横生又鞭辟入理、寓教于乐又乐而不嬉。因此，教师在教学中可以运用以下几种方式： 1、教师语言中的幽默含蓄性：含蓄是一种美，是一种艺术，是教学语言艺术中的内涵，任何一种有效的成功的教学都离不开含蓄性的语言艺术。如：（1）言近皆远法。唐代史学家刘知己在《史通。叙事》中说道：“言近而旨远，词浅而义深，虽发语已殚，而含意不尽。”

他告诉我们叙事说理不要把话说尽，要给听者或读者留有思考的余地，可见“言近皆远”也是教学的语言艺术。（2）说古论近法，就是在教学中，说话不照直说，而是采用说古论近的比喻。宋呆学者就说过“语忌直、意忌浅、脉忌露、味忌短……。”“语忌直”、“脉忌露”这就是要求教学语言要含蓄。适当地用积极的说古论今法，话里有话，或弦外有音，可以使教学语言意味深长，增加感染力，使学生回味无穷，乐意接受，收到良好的教学效果。（3）迂回设问法。这种语言艺术是指绕着弯子设问，以激起学生情感上的波涛和理智思考的飞跃，让学生在情感与理智结合处得知识、明事理、受教益。迂回设问，一般设计三个层次，一是问，二是诱，三是归纳，层层深入，扣人心弦，启人心智，动人情怀。常常达到语半功倍之妙用。（4）亲切委婉法。就是指根据语言传递与转换的需要。教师要把讲授语言的内容和教学语言的组织说得委婉、曲折、亲切。使学生感到有一种快感、美感和亲切感的方法。运用这种方法，可以使教与学双方关系融洽，情感相通，和谐自然，从而达到优化教学过程，提高教学水平的目的。 2、教师语言的幽默感，对于活跃课堂气氛，吸引学生的注意力，促成轻松愉快的学习心态起到重要作用。事实表明，富有幽默

外国名人事迹

外国名人事迹篇一：外国名人幽默故事大合集外国名人幽默故事大合集一.爱因斯坦一群青年学生请爱因斯坦解释什么是相对论，爱因斯坦生动而又幽默地打了个比方：?你和一个美丽的姑娘坐上两小时，你会感到好像只坐了一分钟；但要是在炙热的火炉边，哪怕坐一分钟，你却好像是坐了两小时，这就是相对论。二.赫而今美国著名文学批评家赫尔今在参加一次宴会时，因不愿听庸俗音乐，不断地用手捂耳朵。主人问道：?你不爱听？演奏的乐曲可都是最流行的、高尚的。? 赫尔今说：?流行的就是高尚的吗？? 主人反问：?不高尚会流行吗？? 赫尔今说：?感冒流行不会是高尚的吧？? 三.安徒生安徒生衣着朴素，生活节俭，他戴了一顶旧帽子出门，有人问他：?您脑袋上那个东西是什么？能算是帽子吗？? 安徒生反问：?您帽子下面那个东西是什么？能算是脑袋吗？? 四.伏尔泰

伏尔泰的咖啡瘾很大，一生中喝了数量惊人的咖啡。有个好心人曾告诉他说：?别再喝这种饮料了，这是一种慢性毒药，你是在慢性自杀！? ?你说得很对，我想它一定是慢性的。?这位年迈的哲学家说：?要不然，为什么我喝了六十五年还没有死呢？? 五.乔治.华盛顿乔治.华盛顿是美国第一任总统。他有一个年轻的秘书，一天早晨，这位秘书来迟了，他发现华盛顿正在等候他，感到很内疚，便说他的表出了毛病。华盛顿平静地回答：?恐怕你得换一只表，否则我就要换一位秘书。? 丘吉尔的经典幽默故事英国首相丘吉尔有一个习惯，无论在什么时候做完工作，都要跳进热气腾腾的浴缸洗澡。然后光着身子在房子里踱步。在访问美国期间，他正光着身子在房间里踱来踱去，突然有人敲门。?进来?，他喊道。门开了，罗斯福出现在他的面前？见到丘吉尔一丝不挂就要退出。?进来！总统先生?，丘吉尔伸出双臂叫道：?大不列颠的首相对合众国总统是没有什么要隐瞒的。? 一天。有人问丘吉尔，做个政治家要有什么条件。丘吉尔回答说：?政治家要能预言明日、下月、来年及将来发生的一些事情。?那个人又问：?假如到时候预言的事情未实现，那怎么办？? 丘吉尔说：?那要再说出一个理由来。?

怎样使作文语言幽默风趣

怎样使作文语言幽默风趣——大词小用、贬词褒用作者：未知文章来源：刘兵整理点击数：2415 更新时间：2007-7-9 ` 怎样使作文语言幽默风趣——大词小用、贬词褒用例文我从小就喜欢读书。开始，我读的是带拼音的童话书。年龄稍长，我的“野心膨胀”，开始了“殖民扩张”：获奖作文和古典名著都成了我涉猎的对象，我省下的钱一次又一次心甘情愿地被书商“骗”去。有时，为了得到一本好书，我竟“辗转反侧，茶饭不思”。家里的人见我爱书如狂，怕我“玩物丧志”。于是宣布了种种禁令：“吃饭不准看书”，“上厕所不准看书”……我诈降。明修栈道，暗渡陈仓，各种花招层出不穷…… 分析：本段运用幽默风趣的语言写出了我对书的喜爱到了痴迷的程度。“野心膨胀”、“殖民扩张”、“骗”、“玩物丧志”、“明修栈道，暗渡陈仓”、“花招”等词语的运用使语言幽默风趣。 “野心膨胀”、“殖民扩张”、“明修栈道，暗渡陈仓”，本属于政治术语，常用在权术、侵略、战争之中，在这里则指的是我对书的喜爱程度的加深、阅读范围的扩大，本来是大场合使用却用在了很小的场合之下，可以称之为“大词小用”。 “骗”、“玩物丧志”、“花招”这三个词语“贬词褒用”，使语言富有情趣，更加巧妙的表现出我对书的痴迷。小结：要使语言幽默风趣，可以使用大词小用（小词大用）、贬词褒用（褒词贬用）。当然，用词的技巧不止这两个，举一反三，还可以运用谐音、成语改编、借用歇后语等。补充典故：楚汉相争中，刘邦在进军南郑途中烧掉栈道，表示不再返回关中，用以打消项羽的疑虑；随后率兵偷渡陈仓，打败楚将，又回到咸阳。现在比喻用假象迷惑对方以达到某种目的。怎样使语言幽默风趣二——行语活用作者：刘兵整理来源：会员供稿'>会员供稿点击数：17 【字体：小大】怎样使作文语言幽默风趣二——行语活用

短小幽默故事

短小幽默故事文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

小幽默1、有一次，英国首相、陆军总司令丘吉尔去视察部队，天刚下过雨，他在临时搭起的台上演讲完毕下台阶时，由于路滑不下心摔了一个跟头。士兵们从未见过自己的总司令摔过跟头，都哈哈大笑起来，陪同的军官惊慌失措，不知如何是好。丘吉尔微微一笑说：“这比刚才的一番演说更能鼓舞士兵的斗志。” 2、芬兰一位建筑师说话很慢，当记者访问他时，一直担心时间不够。万般无奈只好说：“沙先生，时间不多了，能否请您说快点？”沙先生听后，慢慢的掏出烟斗，点上，能多慢就多慢，懒懒地说：“不行，先生，不过，我可以少说点。” 3、在一家药店，一位顾客气愤的对经理说：“一星期前，我在这买的润肤膏，我用了之后一点作用也没起，我要求退款。”经理说：“为什么？”顾客说：“你说它可以与脱发做斗争的，可是不顶用。”经理说：“您再试试看，我是说过，这种润肤膏可用来与脱发做斗争，但并未说，它一定能最终取得胜利。” 4、在美国的一个犹太人聚集地，一位富翁请一位犹太画家为他画肖像。犹太画家精心地为他画好了肖像，但富翁却拒绝支付议定的5000元报酬，理由是：“你画的根本不是我。”不久画家把这幅肖像公开展览，题名为《贼》。富翁知道后，万分恼怒，打电话向富翁抗议。“这件事与你有什么关系？”画家平静的说，“你不是说过了吗？那幅画画的根本不是你！”最后，富翁不得不买下这幅画，改名为《慈善家》。

5、美国作家杰克·伦敦许诺给纽约的一家出版社写一本小说，却迟迟没有交稿。出版社编辑一再催促均无结果后，便往杰克·伦敦住的旅馆打了个最后通牒式的电话：“亲爱的杰克·伦敦，如果24小时内我还拿不到小说的话，我会跑到你的屋里来，一拳揍到你的鼻梁上，然后一脚把你踢到楼下去，我可重来是履行诺言的！”杰克·伦敦幽默的回答说：“亲爱的迪克，如果我写书也能手脚并用的话，我也一定能履行自己的诺言，按时将书交到你的手里。” 6、一般年轻人感情冲动，在坠入爱河之时，难以把握好尺度，易把爱情看成生活的全部，而忽略了工作和学习。一天，有一个学生因为对另外两个学生的恋爱不满，便跑来向陶行知告状，他说：“陶先生，您应该管一管，他们太不像话，简直把恋爱当饭吃！” “是吗？”陶行知像发现新大陆似的，眼睛里闪耀着惊奇的光，“他们真的是把恋爱当饭吃吗？” “谁还会对您说假话，他们就是这样做的，您应该批评批评他们。”“批评？——不，我认为应该赞扬他们。”陶行知若有所思的说。 “这绝不是笑话，把恋爱当饭吃，这是人生最正确的恋爱观！”陶行知的态度很严肃，并开始把他的理由全部叙述出来。他说：“人每天吃饭不过三顿，每顿10分钟，加个倍，也不过一个钟头，假如青年们真能把恋爱当饭吃，每天只花一个钟头谈恋爱，就可以发生力量，一句话就可以使一天的工作和学习得到更大的成效，这岂不是很好嘛？我想应该是很好的。我担心你们的，并不是把恋爱当饭吃，恰恰相反，我就怕你们不把恋爱当饭吃，而是把它当成工作和学习，当成生活的全部。”

趣味运动会幽默开场稿

趣味运动会幽默开场稿女：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：合：大家上午好!在这绿意浓浓的春季，在这鲜花绚丽的四月，沐浴和煦的晨风，满怀热切的期盼，我们终于迎来了xxx3年春季趣味运动会。女：今天的铁小，风含情，水含笑，花儿更妖娆;今天的铁小，群情激昂，英姿勃发，豪情燃烧。男：本次运动会以文明、向上、拼搏、个性为宗旨。同学们将以安全第一、参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚，充分展示新时代青少年的拼搏进取、个性张扬。女：参加这次运动会的共有6个代表队。在本届运动会上，他们将发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神，秉承友谊第一，比赛第二的优良传统和高尚风格，为班级增光，为校园添彩。男：希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水平。让我们共同祝愿铁路小学xxx3年春季运动会取得圆满成功! 合：敬爱的老师、亲爱的同学们，铁路小学xxx3年春季趣味运动会开幕式：现在开始! 【篇二】趣味运动会幽默开场稿尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：大家好！在这秋高气爽，天高云淡的季节里，我们相聚在这金黄的世界。相会在这收获的的季节，让豪情燃烧，让生命射出智慧的光芒。健康的体魄，充沛的精力更是每一个人工作和学习的重要条件。在全面实施素质教育的今天，发展体育运动，增强人民体质，便是我们最迫切的愿望。

进入历史的新纪元，东关小学在各级领导的关怀和支持下，持续拼搏，艰苦奋进，一步步地走向辉煌。经过精心筹划、组织实施，今天，我们欢聚一堂。共同迎来了xx小学20xx年秋季运动会！参加这次体育盛会的共有23个代表队。在本届运动会上，他们将发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神，秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统和高尚风格，为班级增光，为校园添彩。希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水平。让我们共同祝愿东关xx小学20xx年秋季运动会取得圆满成功！【篇三】趣味运动会幽默开场稿本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨，共有8个班的代表队参加各个田径项目的角逐。他们将以拼搏奋进，勇攀高峰的精神，本着参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚，充分展示双中人的精神风貌。迎着绚烂的万丈阳光，怀着热切的成功欲望，我们相聚在这青春的世界，相会在这活力的海洋。让喜悦的泪水流淌在心中，让辛勤的汗水挥洒在赛场。让豪情点燃我们心中的火炬，让生命散发出夺目的光芒。

巧妙运用幽默技巧

巧妙运用幽默技巧幽默是一个人的学识、才华、智慧、灵感在语言表达中的闪现；是一种“能抓住可笑或谈谐想象的能力”；是对社会上的种种不协调、不合理的荒谬现象、偏颇、弊端、矛盾实质的揭不和对某些反常规言行的描述。幽默语言可以使我们内心的紧张和重压释放出来，化作轻松的一笑。在沟通中，幽默语言如同润滑剂，可以有效地降低人与人之间的“摩擦系数”，化解冲突和矛盾，并能使我们从容地摆脱沟通中可能遇到的困境。在社交中，谈吐幽默的人往往易于取胜，没有幽默感的人则往往会失败。在交际场合，幽默的语言极易迅速打开交际局面，使气氛轻松、活跃、融洽。在出现意见有分歧的难堪场面时，幽默、谈谐便可成为紧张情境中的缓冲剂，使朋友、同事摆脱窘境或消除敌意。此外，幽默、谈谐的语言还可以用来含蓄地拒绝对方的要求，或进行种善意的批评。 1)利用夸张的效果将事实进行无限制的夸张，造成一种极不协调的喜剧效果，的有效方法之一。马克·吐温有一次坐火车到一所大学讲课。因为离开讲的时间已经不多了，他十分着急，可是火车却开得很慢，于是幽默家想出了一个发泄怨气的办法。当列车员过来查票时，马克·吐温递给他一张儿童票。这位列车员也挺幽默，故意仔细打量，说：“真有意思，看不出您还是个孩子哩。”幽默大师回答：“我现在已经不是孩子了，但我买火车票时还是孩子，火车开得实在太慢了。”火车开得很慢确是事实，但也绝不至于慢到让一个人从小孩长成大人。这里便是将缓慢的程度进行了无限制的夸张，从而产生了特殊的幽默效果，令人捧腹。有时候为了摆脱无谓的纠缠，故意虚张声势，利用夸张的事实与现状的

矛盾而形成幽默，可以达到预期目的。有一天，林肯因身体不适，不想接见前来白宫要宫的人。但是，一个要官的人却赖在林肯的身边不走，准备坐厂长谈。正好这时，总统的医生走进了房里。林肯向他伸出双手，问道：“医生，我手上的斑点到底是什么东西?”医生说：“我全身都有。”林肯说：“我看它们是会传染的，对吗7”“不错，非常容易传染。”医生说。那位来客信以为真，马上站了起来，说：“好了，我现在不便多留了，林肯先生，我没有事，只是来探望你的。”林肯与医生假戏真做，假称“斑点”非常容易传染，虚张声势，虽不动声色，却把那位要官的人吓跑了。这种夸张的幽默使林肯TI代理商摆脱了纠缠。 2)巧用双关语 “—语双关”可谓是幽默最厉害的招式之一，它不只是“幽默”，还隐含了“智慧”的成分。“一语双关”恰如其分，活脱脱地表达出对人及事的看法，除了使人们“不禁芜尔”或“哈哈大笑“以外，更是“机智人生”的呈现。所谓双关，也就是你说出的话包含了两层含义：一是这句话本身的含义；另一个是引申的含义，幽默就从这里产生出来。也可以说是言在此而意在被，让听者不只从字面上去理解，还能领会言外之意。省一则寓言说．猴子死了去见阎王，要求下辈子做人。阎王说，你既要做人，就得把全身的毛拔掉。说完就叫小鬼来拔毛。谁知只拔了一根毛，这猴子就哇哇叫痛。阎王笑着说：“你一毛不拔，怎么做人7”这则寓言表面上是在讲猴子的故事，暗地理却很幽默地表达了“一毛不拔，不配做人”的道理，虽然讽刺性很强，却也委婉、含蓄。利用字的谐音来制造双关的效果，也会显得很有幽默感。传说李鸿章有一个远房亲戚，胸无点墨却热哀科举，一心想借李鸿章的关系捞个一官半职。