JSP程序设计实验报告

JSP程序设计实验报告
JSP程序设计实验报告

实验报告6月8日交,源代码不必全写,给的源代码仅供参考

课程设计6月8日交(至少7页)

课程设计应该:

1.系统总体设计(功能设计、数据库设计)

2.界面设计(要有图)

3.系统实现(部分源代码)

4.运行测试

附交源程序

实验一JSP编程环境3月9日

一、实验目的

1.搭建Web编程环境,能正确安装配置java运行环境、WEB服务器

2.掌握正确运行jsp文件的方法

二、实验内容

1.安装并配置java运行环境JDK和JRE

2.安装Web服务器tomcat, 配置Tomcat服务器

三、实验步骤

1、JDK、JRE安装结果:

2、Classpath和path、Java_Home设置

path为java的bin目录,Classpath为jre中rt.jar目录,Java_Home为及java安装目录

3、安装并配置Tomcat

安装Tomcat服务器后并启动之。即:

启动Tomcat服务器目录中bin\startup.bat文件。

在“开始菜单--运行”中输入http://localhost:8080/点击确定。

4、第一个JSP文件

在Tomcat服务器目录webapps\ROOT下:

1)新建一个文本文件,改名为first.jsp.

2)右击此文件,选择打开方式为记事本。

3)编辑内容如下:

<%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %>

JSP页面的测试

<% int x=100,y=500,z;

z=x+y;

%>

x+y的和为:<%= z %>

4)在地址栏或者运行菜单输入http://localhost:8080/first.jsp回车,然后观察运行结果

5、要求,理解常用html标签的含义:



    • 了解以下属性含义:

      align bgcolor size

      根据各人情况,最好能了解DIV+css布局方式

      实验二、jsp页面和jsp标记3月16

      一、实验目的

      1、掌握JSP的页面的基本结构,让学生掌握怎样在JSP页面中使用成员变量,怎样使用Java 程序片、Java表达式。

      2、掌握JSP的指令标记和动作标记,让学生掌握怎样在JSP页面中使用include标记动态加载文件;使用forward实现页面的转向。

      二、实验内容

      1、编写两个JSP页面,分别为inputName.jsp和people.jsp。

      (1)inputName.jsp的具体要求

      该页面有一个表单,用户通过该表单输入自己的姓名并提交给people.jsp页面。

      (2)people.jsp页面在程序片中获取inputName.jsp页面提交的姓名,然后调用judge()创建

      person对象、调用addPerson方法将用户的姓名添加到成员变量person末尾。如果inputName.jsp页面没有提交姓名,或姓名含有的字符个数大于10,就使用标记将用户转到inputName.jsp页面。

      2、编写四个JSP页面:one.jsp 、two.jsp、three.jsp和error.jsp。one.jsp 、two.jsp和three.jsp 页面都含有一个导航条,以便让用户方便地单击超链接访问这三个页面,要求这三个页面通过使用include动作标记动态加载导航条文件head.txt。

      导航条文件head.txt的内容如下所示:

      head.txt

      <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %>

      border="0" >

      one.jsp页面two.jsp页面three.jsp页面

      (1)one.jsp的具体要求

      要求one.jsp页面有一个表单,用户使用该表单可以输入一个1~100之间的整数,并提交给该页面;如果输入的整数在50~100之间(不包括50)就转向three.jsp,如果在1~50之间就转向two.jsp;如果输入不符合要求就转向error.jsp。要求forward标记在实现页面转向时,使用param子标记将整数传递到转向的two.jsp或three.jsp页面,将有关输入错误传递到转向的error.jsp页面。

      (2)two.jsp、three.jsp和error.jsp的具体要求

      要求two.jsp和three.jsp能输出one.jsp传递过来的值,并显示一幅图像,该图像的宽和高刚好是one.jsp页面传递过来的值。error.jsp页面能显示有关的错误信息和一幅图像。

      one.jsp

      two.jsp

      three.jsp

      error.jsp

      图1-9 显示错误信息

      5.参考代码

      inputName.jsp

      <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %>

      请输入姓名:


      people.jsp

      <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %>

      <%!

      int count;

      StringBuffer person;

      public void judge()

      {

      if(count==0)

      person=new StringBuffer();

      // StringBuffer类型对象的特点是可以修改所表达的字符串内容,append(s)可以在其后追加//内容s

      }

      public void addPerson(String p)

      {

      if(count==0)

      {

      person.append(p);

      }

      else

      {

      person.append(","+p);

      }

      count++;

      }

      %>

      <%

      String name=request.getParameter("name");

      byte bb[]=name.getBytes("iso-8859-1");

      name=new String(bb);

      if(name.length()==0||name.length()>10)

      {

      %>

      <% }

      judge();

      addPerson(name);

      %>


      目前共有<%=count%>人浏览了该页面,他们的名字是:


      <%=person%>

      one.jsp

      <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %>

      请输入1至100之间的整数:


      <%

      String num=request.getParameter("number");

      if(num==null)

      { num="0";

      }

      try

      {

      int n=Integer.parseInt(num);

      if(n>=1&&n<=50)

      {

      %>

      <% }

      else if(n>50&&n<=100)

      {

      %>

      <% }

      }

      catch(Exception e)

      {

      %>

      <% }

      %>

      two.jsp

      <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %>

      This is two.jsp.

      <%

      String s=request.getParameter("number");

      out.println("
      传递过来的值是"+s);

      %>


      three.jsp

      <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %>

      This is three.jsp.

      <%

      String s=request.getParameter("number");

      out.println("
      传递过来的值是"+s);

      %>


      error.jsp

      <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %>

      This is error.jsp.

      <%

      String s=request.getParameter("mess");

      out.println("
      传递过来的错误信息"+s);

      %>


      实验三内置对象3月30

      一、实验目的

      1.正确理解request、session、application三个对象的作用域

      2.能正确处理汉字乱码问题

      二、实验内容

      1.编写一个会员系统,首页home.jsp,必须是会员登陆之后才能浏览的3个页面:

      tupian.jsp、dianying.jsp、wenxue.jsp

      2.请同学们在首页中增加访客计数器和点击率

      三、实验步骤

      home.jsp

      <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %>

      会员图片区

      会员电影区

      会员文学区

      用户名:

      密  码:

      <%

      String name=request.getParameter("name");

      if(name!=null)

      { if(name.length()!=0)

      {session.setAttribute("guest",name);

      out.println(name+"已经登陆");

      }

      }

      %>

      tupian.jsp

      <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %> <%

      String str=(String)session.getAttribute("guest");

      if(str==null)

      response.sendRedirect("home.jsp");

      else

      out.print("

      "+str+" 已登陆

      "); %>

      会员活动图片区

      dianying.jsp

      <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %> <%

      String str=(String)session.getAttribute("guest");

      if(str==null)

      response.sendRedirect("home.jsp");

      else

      out.print("

      "+str+" 已登陆

      "); %>

      会员活动电影区

      wenxue.jsp

      <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %> <%

      String str=(String)session.getAttribute("guest");

      if(str==null)

      response.sendRedirect("home.jsp");

      else

      out.print("

      "+str+" 已登陆

      ");

      %>

      会员活动文学区

      2.访客计数器和点击率

      <%! int personcount=0;%>

      <%

      String str=(String)session.getAttribute("count");

      if(str==null)

      {

      personcount++;

      String count=String.valueOf(personcount);

      session.setAttribute("count",count);

      }

      %>

      您是第<%=(String)session.getAttribute("count")%>

      个访问本网站的客户。

      <%! int pointcount=0; //被所有客户共享的pointcount synchronized void setCount() //synchronized修饰的方法

      { pointcount++;

      }

      %>

      <% setCount();

      out.println("本页面被点击次数"+pointcount);

      %>

      实验四、jsp与javaBean

      实验目的

      1、学会如何正确使用javaBean

      实验内容

      1、在一个页面使用javaBean显示当前月的月历

      实验步骤

      1)编写CalendarBean.java,编译生成一个class文件

      (新建一个文本文件,改扩展名为.bat文件,编辑文件内容为javac

      CalendarBean.java,然后双击这个文件即可生成CalendarBean.class文件)

      2)将这个class文件拷贝到WEB-INF\classes\tom\jiafei目录下(没有相应的目录就建立相应的目录)

      3)重新启动tomcat服务器

      4)运行jsp文件,显示日历

      CalendarBean.java

      package tom.jiafei;

      import java.util.*;

      public class CalendarBean

      { String calendar=null;

      int year=-1,month=-1;

      public void setY ear(int year)

      { this.year=year;

      }

      public int getY ear()

      { return year;

      }

      public void setMonth(int month)

      { this.month=month;

      }

      public int getMonth()

      { return month;

      }

      public String getCalendar()

      { StringBuffer buffer=new StringBuffer();

      Calendar rili=Calendar.getInstance();

      rili.set(year,month-1,1); //将日历翻到year年month月1日,注意0表示一月,

      //依次类推,11表示12月。

      //获取1日是星期几(get方法返回的值是1表示星期日,返回的值是7表示星期六): int 星期几=rili.get(Calendar.DAY_OF_WEEK)-1;

      int day=0;

      if(month==1||month==3||month==5||month==7||month==8||month==10||month==12) { day=31;

      }

      if(month==4||month==6||month==9||month==11)

      { day=30;

      }

      if(month==2)

      { if(((year%4==0)&&(year%100!=0))||(year%400==0))

      { day=29;

      }

      else

      { day=28;

      }

      }

      String a[]=new String[42]; //存放号码的一维数组

      for(int i=0;i<星期几;i++)

      { a[i]="**";

      }

      for(int i=星期几,n=1;i<星期几+day;i++)

      { a[i]=String.valueOf(n) ;

      n++;

      }

      for(int i=星期几+day,n=1;i<42;i++)

      { a[i]="**" ;

      }

      //用表格显示数组:

      buffer.append("

      ");

      buffer.append("

      ") ;

      String weekday[]={"日","一",二","三","四","五","六"};

      for(int k=0;k<7;k++)

      { buffer.append("

      ");

      }

      buffer.append("

      ") ;

      for(int k=0;k<42;k=k+7)

      { buffer.append("

      ") ;

      for(int j=k;j

      { buffer.append("

      ");

      }

      buffer.append("

      ") ;

      }

      buffer.append("

      calendar=new String(buffer);

      if(year!=-1)

      { return calendar;

      }

      else

      { return "选择一个年份和月份单击提交键";

      }

      }

      }

      showcalendar.jsp

      <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %>

      <%@ page import="tom.jiafei.*"%>

      <%@ page import="java.util.*"%>

      <%

      Date date=new Date();

      int year=date.getY ear()+1900;//1900是修正值

      int month=date.getMonth()+1;

      rili.setY ear(year);

      rili.setMonth(month);

      %>

      实验五、jsp文件操作3月30

      实验目的

      1、掌握一种使用javaBean的文件上传的方法,在使用过程中逐步完善这个javaBean;实验内容

      1、上传一个文件到根目录中的upload文件夹

      实验步骤

      1)由于编译这个javaBean时需要导入servlet-api.jar包,所以要在环境变量classpath 后面指定这个包的位置,生成class文件之后,jsp文件运行不要这个包。

      2)编写jsp文件运行之,观察上传文件的结果

      3)思考文件重名、文件路径、文件大小等情况

      UpFile.java

      package tom.jiafei;

      import java.io.*;

      import java.util.*;

      import java.util.Date;

      import javax.servlet.http.*;

      public class UpFile

      { HttpServletRequest request;

      HttpSession session;

      String upFileMessage="";

      public void setRequest(HttpServletRequest request)

      { this.request=request;

      }

      public void setSession(HttpSession session)

      { this.session=session;

      }

      public String getUpFileMessage()

      { String fileName=null;

      try{ String tempFileName=(String)session.getId();//客户的session的id

      File f1=new File("./",tempFileName);

      FileOutputStream o=new FileOutputStream(f1);

      InputStream in=request.getInputStream();

      byte b[]=new byte[10000];

      int n;

      while( (n=in.read(b))!=-1)

      { o.write(b,0,n);

      }

      o.close();

      in.close();

      RandomAccessFile random=new RandomAccessFile(f1,"r");

      int second=1; //读出f1的第2行,析取出上传文件的名字:

      String secondLine=null;

      while(second<=2)

      { secondLine=random.readLine();

      second++;

      }

      //获取第2行中目录符号'\'最后出现的位置

      int position=secondLine.indexOf("file");

      //客户上传的文件的名字是:

      fileName=secondLine.substring(position+10,secondLine.length()-1);//

      if(fileName.indexOf("\\")!=-1)

      { position=https://www.360docs.net/doc/5110013588.html,stIndexOf("\\");

      fileName=secondLine.substring(position+1,secondLine.length()-1);} Calendar calendar=Calendar.getInstance();

      calendar.setTime(new Date());

      long preName=(calendar.getTimeInMillis());

      fileName=preName+fileName;

      byte cc[]=fileName.getBytes("ISO-8859-1");

      fileName=new String(cc);//System.out.println(fileName);

      session.setAttribute("Name",fileName);//供show.jsp页面使用

      random.seek(0); //再定位到文件f1的开头。

      //获取第4行回车符号的位置:

      long forthEndPosition=0;

      int forth=1;

      while((n=random.readByte())!=-1&&(forth<=4))

      { if(n=='\n')

      { forthEndPosition=random.getFilePointer();

      forth++;

      }

      }

      //根据客户上传文件的名字,将该文件存入磁盘:

      File f2= new File("../webapps/ROOT/upload",fileName);

      RandomAccessFile random2=new RandomAccessFile(f2,"rw");

      //确定出文件f1中包含客户上传的文件的内容的最后位置,即倒数第6行。random.seek(random.length());

      long endPosition=random.getFilePointer();

      long mark=endPosition;

      int j=1;

      while((mark>=0)&&(j<=6))

      { mark--;

      random.seek(mark);

      n=random.readByte();

      if(n=='\n')

      { endPosition=random.getFilePointer();

      j++;

      }

      }

      //将random流指向文件f1的第4行结束的位置:

      random.seek(forthEndPosition);

      long startPoint=random.getFilePointer();

      //从f1读出客户上传的文件存入f2(读取从第4行结束位置和倒数第6行之间的内容)

      while(startPoint

      { n=random.readByte();

      random2.write(n);

      startPoint=random.getFilePointer();

      }

      random2.close();

      random.close();

      f1.delete(); //删除临时文件

      upFileMessage=fileName;//+" Successfully UpLoad";

      return upFileMessage;

      }

      catch(Exception exp)

      { if(fileName!=null)

      { upFileMessage=fileName+" Fail to UpLoad";

      return upFileMessage;

      }

      else

      { upFileMessage="";

      return upFileMessage;

      }

      }

      }

      }

      upfile.jsp

      <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %>

      <%@ page import="tom.jiafei.UpFile" %>

      选择要上传的文件:


      <% upFile.setRequest(request);

      upFile.setSession(session);

      %>

      实验五、数据库操作4月13

      一、实验目的

      1、掌握在jsp文件中如何使用数据库

      实验内容

      1、用数据源链接读取数据库

      2、用纯java驱动读取数据库

      3、对数据库记录分页显示

      实验步骤

      1、用数据源链接读取数据库

      1)创建数据库,创建数据库表;

      2)控制面板中创建数据源

      3)jsp文件中链接数据库,并显示表中记录

      2、用纯java驱动读取数据库

      1)网络下载包文件,存放在WEB-INF/lib目录下,重启服务器

      2)注意数据库必须更新到SP4

      3)jsp文件中链接数据库,并显示表中记录

      3、对数据库记录分页显示

      1)修改或者直接使用课本中的javabean实现分页显示

      2)注意数据库必须更新到SP4

      参考代码

      1.news.jsp

      <% Connection con;

      Statement sql;

      ResultSet rs;

      try { Class.forName("sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver");

      }

      { out.print(e);

      }//-------try 加载数据源驱动

      try { con=DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:news","sa","sa");

      sql=con.createStatement();

      rs=sql.executeQuery("SELECT * FROM news order by times desc");

      int i=1;

      while(rs.next()&&i<=10)

      { out.print("
      ");

      String title=rs.getString(1);%>

      <%=title%>

      <% i++;

      }

      con.close();

      }

      catch(SQLException e1)

      { out.print(e1);

      }//-------try 链接数据库并显示表中的10条记录的title字段

      }

      2.纯java驱动链接数据库只是加载驱动的语句有点差别,jsp文件没多大差别。此种方式下

      比前者更先进,但机房sql没有sp4

      3.分页显示newslist.jsp

      <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %>

      <%@ page import="tom.jiafei.ShowRecordByPage" %>

      "+weekday[k]+"
      "+a[j]+"

      JSP课程设计

      目录 1.前言 (3) 1.1实验目的 (3) 1.2实验基本要求 (3) 2.系统分析与设计 (3) 2.1 系统功能描述 (3) 2.2 系统功能流程 (4) 2.3 数据库设计 (5) 2.3.1数据表构建 (5) 2.3.2 E_R图 (6) 2.3.3 数据表关系 (6) 3.系统实现与测试 (7) 3.1 系统采用的关键技术 (7) 3.2 关键程序流程 (8) 3.3 关键代码分析 (8) 3.4 出现的问题及解决 (11) 3.4.1向数据库中插入数据出现乱码问题 (11) 3.4.2 实现页面的跳转问题 (12) 4.系统界面 (12) 5.操作方法 (13) 6.分析与总结 (15) 6.1 实验分析与总结 (15) 7.附录 (16) 7.1 参考文献 (16) 7.2 创建数据库脚码及源程序 (17) 7.3 MVC架构模式的认识 (17)

      1.前言 1.1 实验目的 学习Web应用程序的开发,以B/S方式,JSP编程技术开发学生选课系统; 通过编程实践掌握JSP的动态网页与MySql数据库相结合的技术; 通过MVC(模型-视图-控制)架构模式,使其在开发过程中得以应用,并了解Web编程模式下的Mod el1和Mod el2的区别; 了解Struts框架和Hibernet框架的具体含义及Struts与Hibernet相结合模式下的开发 1.2 实验的基本要求 该实验要求完成一个简单的基于Web的学生选课系统,主要实现学生注册模块、学生选课管理模块和课程维护模块这三个模块,采用Servlet、JSP、JDBC、DAO等关键技术,并使用JSP Model1和JSP Model2 两种模式来实现。 实验中采用的开发环境: 编译器:JDK1.5; Web服务器:Tomcat6.0; 插件开发平台:MyEclipse6.0 GA; 数据库服务器:MySQL5.1。 本系统有较好的可维护性、可靠性、可理解性、效率。易于用户理解和操作。可维护性包括了可读性、可修改性、可测试性、等含义。可靠性通常包括正确性和健壮性。开发过程中,在各种矛盾的目标之间作权衡,并在一定的限制的条件下(时间、可用的软、硬件资源等),使上述各方面最大限度的得到满足。 2. 系统分析与设计 2.1 系统功能描述 学生选课系统是典型的信息管理系统(MIS),本系统是根据现代化校园的发展而设计的基于jsp的学生选课管理系统,本系统就是为了管理好选课信息而设计的。 学生选课系统需要满足来自两方面的需求,这三个方面分别是学生和管理员。学生的需求是查询院系的课程、学生选课情况及学生信息的修改;选课管理员的功能最为复杂,包括对学生、选课进行管理和统计,及系统状态的查看、维护并生成选课报表。学生可以直接查看选课情况,学生可以根据本人学号和密码登录

      JSP程序设计与项目实训教程_第2版_课后习题和参考答案

      第1章Web技术简介 1.7 习题 1.7.1 选择题 1. Web技术的设想于哪一年提出()。 A.1954年 B.1969年 C.1989年 D.1990年 2. JSP页面在第一次运行时被JSP引擎转化为()。 A.HTML文件 B.CGI文件 C.CSS文件 D.Servlet文件 3. JavaEE体系中Web层技术是()。 A.HTML B.JavaBean C.EJB D.JSP 参考答案:1.C 2.D 3.D 1.7.2 填空题 1.当前主流的三大动态Web开发技术是:PHP、ASP/https://www.360docs.net/doc/5110013588.html,和______________。 2. JSP的两种体系结构是:______________和______________。 3. JSP开发Web站点的主要方式有:直接JSP、JSP+JavaBean、______________、______________和SSH。 参考答案: 1.JSP 2.JSP Model1和JSP Model2 3.JSP+JavaBean+Servlet、J2EE/JavaEE 1.7.3 简答题 1. 简述JSP的工作原理。 答:所有的JSP应用程序在首次载入时都被翻译成Servlet文件,然后再运行,这个工作主要是由JSP引擎来完成。当第一次运行一个JSP页面时,JSP引擎要完成以下操作: ●将JSP文件翻译成Servlet文件,Servlet文件是Java应用程序。 ●JSP引擎调用Java编译器,编译Servlet文件得到可执行的代码文件(.class文件)。 ●JSP引擎调用Java虚拟机解释执行.class文件,并将运行结果返回给服务器。 ●服务器将运行结果以HTML形式作为响应返回给客户端的浏览器。 由于一个JSP页面在第一次被访问时要经过翻译、编译和执行这几个步骤,所以客户端得到响应所需要的时间比较长。当该页面再次被访问时,它对应的.class文件已经生成,不需要再次翻译和编译,JSP引擎可以直接执行.class文件,因此JSP页面的访问速度会大为提高。 2. 简述JSP两种体系结构。

      JSP动态网站课程设计 报告书

      《JSP动态网站程序设计》课程设计说明书 题目:笔记本网络购物系统 学院:计算机与信息工程学院 专业:计算机科学与技术 班级: 姓名: 学号: 起止时间:2011.6.27--2011.7.7 成绩:

      课程设计任务书 一、设计题目:《笔记本网络购物系统》 二、设计内容:一个使用jsp与MVC模式开发的具有前台和后台的电脑购物系统,具有良好的用户交互页面,前端页面加入了Ajax技术,实现了无刷新删除订单信息功能,用户通过本系统可以方便的实现用户注册和登录以及一体化下单功能,具有方便,快捷等优点。 三、设计要求: 1.前台页面上具有用户注册,登录,和显示品牌信息,显示推荐商品等功能。 2.用户可以在首页浏览到最近精品推荐的电脑产品,可以查询商品信息,并且实现购买。 3.用户登录后可以方便的将自己中意的商品添加至购物车,在购物车中可以方便的管理已购商品,用户可以在订单管理页面方便的对订单进行删除。 四、工作计划: 指导教师:__ 教研室主任:文东戈 2011 年6月27 日

      本科课程设计说明书 摘要 此系统采用当今流行的SSH2进行开发,页面使用了当今最流行的Ajax框架jQuery,具有良好的用户体验,在开发中使用软件工程的思想对系统和业务流程进行了详尽的分析,基本满足Jsp开发步骤,能够完成课程设计的主要任务,系统的订单信息页面能够实现对订单信息的无刷新删除,后台模板简洁漂亮,可以方便的对电脑及其品牌信息进行增删查改。 因网络上关于购物系统页面模板奇缺,为保持系统美观,所以可能会有页面雷同情况发生,本人能够保证代码的唯一性,系统逻辑实现的唯一性。 关键词:Java 购物系统JSP

      jsp实验报告

      中南民族大学管理学院学生实验报告 课程名称: JSP程序设计 年级: 2010级 专业:信息管理与信息系统 姓名: 学号: 指导教师: 实验地点:管理学院综合实验室 20 学年至 20 学年度第 2 学期

      第一章 JSP简介 实验 Tomcat服务器的安装与配置 一、实验目的 本实验的目的是让学生掌握怎样设置Web服务目录、怎样访问Web服务目录下的JSP 页面、怎样修改Tomcat服务器的端口号。 二、实验要求 1、将下载的6.0.13解压到D盘中,并进行调试。 2、用文本编辑器编写一个简单的JSP页面,并保存到Web服务目录中。 三、实验结果 所运行的代码如下; <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312"%>

      乘法表

      <% for(int j=1;j<=9;j++) { for(int i=1;i<=j;i++) { int n=i*j; (i+"×"+j+"="+n+" "); } ("
      "); } %>
      页面 四、实验结果分析

      1、默认的端口号为8080,若修改,在conf目录下的文件中修改端口号。 2、设置虚拟目录。在conf目录下的中前加入: 3、Tomcat服务器必须保持启动。

      第二章 JSP页面与JSP标记 实验1 JSP页面的基本结构 一、实验目的 本实验的目的是让学生掌握怎样在JSP页面中使用成员变量,怎样使用Java程序片、Java表达式。 二、实验要求 本实验将用户输入的单词按字典顺序排序。需要编写两个JSP页面,名字分别为和。 三、实验内容 1)页面有一个表单,用户通过该表单输入若干个单词,并提交给页面。 2)负责排序单词,并将排序的全部单词显示给用户。 四、实验结果 实验所用代码如下: <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312"%> 请输入单词(用空格分隔):
      <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312"%> <%@ page import=".*"%> <%! TreeSetdictionary=new TreeSet(); public void addWord(String s) { String word[] = (" "); for(int i=0;i<;i++) { (word[i]); } } %> <%

      JSP课程设计

      JSP课程实验报告 学生姓名:孔令周 学号:20101002021 班级:116102 指导教师:罗显刚 中国地质大学(武汉)信息工程学院 2012年 6 月28日

      一课程设计的任务和具体要求 该项目实训的目的主要是对所学网络知识进行梳理、巩固和提高。通过项目实训 熟悉系统开发的基本流程,掌握系统开发的各个环节的要点,培养系统分析和设计的能力,锻炼团队合作精神。 具体要求: 课程设计任务下达后,研究系统的功能、性能和界面要求,具体安排如下: 1、下达项目实训任务,进行需求分析,形成需求分析报告。 2、进行总体设计和详细设计,形成详细设计报告,进行系统模块开发。 3、全部上机进行系统模块开发和模块测试。 4、系统集成和集成测试,撰写系统操作说明书和项目实训总结报告。 二课程设计所需软件、硬件等 软件:Windows 2000以上的操作系统、JDK开发包、MyEclipse开发环境 ORACLE,tomcat 硬件:机房台式计算机

      目录 一、需求分析 (1) 1.1 功能需求 (1) 1.2 开发及运行环境 (2) 1.2.2 硬件平台 (2) 1.2.2 软件要求 (2) 二、总体设计 (2) 2.1网站的设计目标 (2) 2.2网站的深入调查 (3) 2.3网站设计的特点 (3) 2.4网站开发的设计思想 (3) 三、模块设计 (4) 3.1 基于MVC的应用开发模型 (4) 3.2平台功能模块的设计分析 (5) 四、程序模块设计 (6) 4.1 系统流程分析 (6) 4.1.1前台购物流程如图4-2 所示 (6) 4.1.2注册功能流程如图4-3所示 (6) 4.1.3商品搜索流程如图4-4所示 (7) 4.1.4用户登录流程 (8) 4.1.5商品管理流程 (9) 4.1.6购物车流程 (9) 五、详细设计与代码实现 (10) 5.1注册设计 (10) 5.2登录设计 (12) 5.3购物车设计 (13) 5.3.1 购物车模块的实现 (13) 5.3.2商品信息 (16) 5.3.3后台管理模块的实现 (17) 5.3.4商品管理 (17) 5.3.5会员管理 (19) 5.3.6 商品搜索模块的实现 (21) 六、总结 (22) 计算机与通信学院课程设计评分表 ........................................................................ 错误!未定义书签。参考文献 . (24)

      JSP课程设计报告书-宠物医院

      课程设计任务书

      宠物医院管理系统 摘要: 随着计算机性能不断提高,价格不断下降,计算机已经在宠物医院医疗、教学、科研、管理等方面得到越来越广泛的应用。计算机化的宠物医院信息系统已经成为现代化宠物医院运营过程中必不可少的基础设施与技术支撑环境。就好像一个现代化宠物医院的成功运行离不开功能完整、美观舒适的建筑物,技术娴熟的医护人员,功能齐全、高精尖的医疗设备一样, 它也离不开计算机化的宠物医院信息系统。 现在国内外也有很多宠物医院信息管理管理的软件,采用的技术也是多种多样,如基于JSP、FTP模式,但大多数宠物医院信息管理系统主要用于大型宠物医院的关键部门。至于小型宠物医院,利用宠物医院信息管理系统组织管理教学活动的并不多。本系统是采取B/S结构,用户通过浏览器向分布在网络上的许多服务器发出请求,服务器对浏览器的请求进行处理,将用户所需信息返回到浏览器;采用Java作开发工具,Java是一种跨平台,适合于分布式环境的面向对象编程语言。它具有简单性、分布式、平台无关、可移植、高性能、多线程、动态性等特性;数据库采用MySQL,世界范围内得到主流应用的关系数据库系统。 关键词:Java JSP MySQL Servlet 宠物医院管理

      目录: 宠物医院管理系统 (2) 第1章绪论 (1) 1.1设计背景 (1) 1.2开发意义 (1) 1.3开发工具及其技术介绍 (2) 第2 章需求分析 (3) 2.1系统功能描述 (3) 2.2流程分析 (4) 第3章系统设计与实现 (5) 3.1 数据库的设计 (5) 3.2 数据库的ER图 (5) 3.3 数据库物理结构 (7) 第4章结果与结论 (8) 4.1 各个页面的实现 (8) 4.2 部分代码 (10) 4.3系统测试 (13) 第5章收获与致谢 (14) 5.1收获 (14) 5.2致谢 (14) 第6章参考文献 (14)

      JSP技术的运用实验报告

      南昌大学实验报告 学生姓名:XXX 学号:xxxxxxxxxx 专业班级:xxxxxxx 实验类型:■验证□综合□设计□创新实验日期:xxxx.xx.xx 实验成绩: 一、实验项目名称: JSP技术的运用 二、实验目的 掌握JSP的基本语法、JSP指令和JSP动作以及JSP的内置对象,每种对象的使用方法与使用技巧,会简单的web应用程序的开发设计。 三、主要仪器设备及耗材 1.Myeclipse开发环境 2.Tomcat服务器 3.联想电脑一台 四、实验内容 1、运用Date函数读取系统当前时间,根据不同的时间段,在浏览器输出不同的问 候语 2、加载文件,制作一个jsp文件,计算一个数的平方,然后再制作一个jsp文件。 在客户端显示出来 3、设计表单。制作读者选购图书的界面,当读者选中一本图书后,单击“确定” 按钮,用”jsp:forward page=”语句将页面跳转到介绍该图书信息页面 4、设计求任意两个整数和的web程序,要求用户通过提交页面输入两整书,并提 交给一个jsp程序,再改程序中计算两个整数和。如果结果为正,跳出“结果为正” 页面,如果结果为负,跳出“结果为负”界面 5、设计一个用户注册表单,提交页面信息后,会输出用户填写的信息 五、实验步骤 1.应用Date函数读取系统当前时间,根据不同的时间段输出不同的问候,主要代码 如下: <%@page language="java"import="java.util.*"pageEncoding="UTF-8"%> 读取系统当前时间 <% Date date=new Date();%>

      当前时间是:<%= date.toLocaleString()%>

      JSP课程设计报告

      JSP 课程设计报告 题 目 : 图书销售管理系统 专 业 班 级 : 学 生 学 号 : 学 生 姓 名 : 完 成 时 间 : 2020-6-5

      软件技术专业JSP课程设计任务书

      目录 1需求分析 (4) 2概要设计 (4) 2.1功能模块图 (4) 2.2业务流程图 (4) 2.3操作说明 (6) 3运行环境、开发工具 (7) 3.1运行环境 (7) 3.2开发工具 (7) 4系统设计 (8) 4.1程序清单 (8) 4.2数据库设计 (8) 5系统设计 (9) 5.1登录设计 (9) 5.2注册设计 (10) 5.3主界面设计 (10) 5.4增加图书页面设计 (10) 5.5修改图书页面设计 (11) 5.6查看图书页面设计 (12) 5.7删除图书设计 (13) 5.8购物车页面设计 (14) 6系统测试 (15) 6.1登录模块 (15) 6.2注册模块 (16) 6.3操作模块 (16) 7心得体会 (17) 8参考文献 (18)

      1需求分析 通过对图书销售的了解,确定本系统具备以下需求。用户可以登录、注册、然后进入主页面;然后可以执行添加图书、修改图书、查看图书、删除图书、点击购买、查看购物以及可以清空购物车、继续购买等需求。 2概要设计 概要设计分为功能模块图、业务流程图和操作说明。 2.1功能模块图 本系统具有登录、注册、以及增加图书、修改图书、查看图书、删除 2.2业务流程图 业务流程图分为登录系统流程图、注册用户流程图、添加图书流程图、修改图书流程图、删除图书流程图。 (1)登录流程图 在登录界面,用户登录成功,进入用户操作界面;失败,则重新登录。

      jsp课程设计心得

      jsp课程设计心得 篇一:jsp课程设计报告 课程设计实验报告 题目账目管理系统 系别: 计算机科学与技术系专业年级:姓指导教师:成年月日 一、设计内容 (1)用jsp和java设计一个账目管理系统;(2)采用MYSQL数据库储存数据; (3)可以实现管理员登陆,对账目进行管理操作。 二、功能 (1)可以实现管理员登陆; (2)对欠款人进行管理,可进行修改和删除;(3)可以增加欠款人名单以及相关信息;(4)可以对欠款人的相关信息进行阅览。 三、设计模式

      MVC模式(模型(java)+视图(jsp)+控制器(Servlet)) 四、系统分析1、可行性分析 随着欠款人的增多,账户就会越来越复杂。那么当欠款人很多的时候,如果还用纸字账簿来记录这些相关信息的话,那就会很麻烦,也很容易出错。随着时间的推移,纸字账簿的字迹可能会不清晰, 导致账目出错。所以与纸字账簿相比,我们设计的这个账目管理系统优点就很突出了。 2、需求分析 通过对账目管理网站的考察、分析以及实际的市场调查,要求本系统具有以下功能: (1)统一友好的操作界面,能保证系统的易用性;(2)规范、完善的基础信息设置;(3)可实现账目全界面的查看; (4)实现欠债人信息的增添、删除、修改、阅览。

      五、设计流图 六.(1)数据库逻辑结构设计 本系统数据库采用MySQL数据库,系统数据库名称为javatest,下面分别给出数据表概要说明、数据表关系概要说明及主要数据表的结构。 数据库在一个信息管理系统中占有非常重要的地位,数 据库结构设计的好坏将直接对应用系统的效率,以及实现的效果产生影响。合理的数据库结构设计可以提高数据存储的效率,保证数据的完整和一致 (2)数据库需求分析 针对账目管理系统的需求分析,得出如下需求信息。? 一个id对应一个欠债人? 一个id对应一个时间? 一个id对应一个金额 针对本系统功能分析,总结出如下的需求信息。? 用户,包括数据项:用户ID、用户名、时间。 tb_account表 列名

      WEB开发技术实验报告

      实验一JSP开发环境构建 实验目的:了解动态页面技术及B/S系统 掌握开发环境的构建 理解Eclipse开发WEB应用 实验内容: 实训项目一:安装JDK并配置环境变量 请阐述配置环境变量的方法: 实训项目二:安装TOMCAT并配置Server.xml修改端口号为8090 问题一:如何测试TOMCAT是否已经成功启动? 问题二:在浏览器地址栏输入什么地址可以访问到TOMCA T的测试页? 请阐述配置Server.xml修改端口号为8090基本实验步骤: 实训项目三:应用Eclipse建立项目并浏览一个JSP页面 请阐述应用Eclipse建立项目并浏览一个JSP页面基本实验步骤: 实验心得:(遇到了哪些问题,如何解决的,有那些体会) 实验二JSP语法 实验目的:了解JSP程序的组成元素 掌握JSP中使用JA V A程序片段的方法 实验内容: 实训项目一:编写一个JSP页面输出26个小写英文字母表 实训项目二:编写页面实现九九乘法表 实训项目三:利用成员变量被所有客户共享这一性质,实现一个简单的计数器 实训项目四:使用JA V A表达式输出系统当前时间 实训项目五:编写程序shijian2_9.jsp和computer.jsp两个页面,在第一个页面中使用include动作标记动态包含文件computer.jsp,并向它传递一个矩形的长和宽,computer.jsp 收到参数后,计算矩形的面积,并显示结果。 实训项目六:编写3个JSP页面:main.jsp,first.jsp和second.jsp,将3个JSP文件保存在同一个WEB工程中,main.jsp使用include动作标记加载first.jsp和second.jsp页面。First.jsp 页面可以画一张表格,second.jsp页面可以计算两个正整数的最大公约数。当first.jsp被加载时,获取main.jsp页面include动作标记的param子标记提供的表格行数和列数,当second.jsp 被加载时,获取main.jsp页面include动作标记的param子标记提供的两个正整数的值。 要求:上机编程完成上述实训项目,上机演示给教师检查,从中挑选三个程序的核心代码写在实训报告上 实验核心代码:

      2015春季学期中法班JSP程序设计实验报告-陈亭宇

      JSP程序设计实验报告 国际教育学院 中法计122班 陈亭宇122918 2015秋季学期

      实验说明 《JSP编程技术》JSP(Java Server Pages)是基于Java 语言的一种Web应用开发技术,利用这一技术可以建立安全、跨平台的先进动态网站。该课程作为电子商务专业的一门专业课,主要介绍JSP程序设计的基本知识,为日后学生进行编程设计打下牢固的程序设计语言基础。 实验课是《网络编程技术--JSP》的重要实践环节。通过实验,使学生加深理解、验证、巩固课堂教学内容,加深对JSP编程设计的过程、方法的理解,充分发挥学生的想象力和创新能力。本实验课程共开设5个实验项目。 实验方式与基本要求:学生须在实验前预习相应实验内容,熟悉实验的基本原理、方法及要求、制定好上机步骤,弄清实验目的;实验每次均为4学时,学生须按时到场;要求学生掌握程序设计的各种基本方法与步骤,并在实验中得到提高。 考核及报告:实验时立将各种问题与结果记录下来,实验内容可以通过截图等方式存入U盘,并在课后完成实验报告内容;课程总成绩应为理论考核、实验成绩、平时成绩的综合;其中实验课程成绩在平时成绩中,平时成绩共占30%,理论课成绩占70%。

      实验一JSP基本操作 1.实验目的 (1)掌握怎样设置Web服务目录、怎样访问Web服务目录下的JSP页面。 (2)掌握怎样在JSP页面中使用成员变量、怎样使用Java程序片、Java表达式。2.实验内容 第一部分:在JSP页面中实现面向过程编程 1.输出所有1到1000内的完数。(perfect.jsp) 一个数如果恰好等于除它本身外的因子之和,这个数就称为"完数",也叫“完美数”。 例如6=1+2+3.(6的因子是1,2,3),因此,6 就是一个完数。 代码:

      Java Web实验报告一

      实验一开发环境配置及Servlet程序设计 一、实验目的 1、了解并熟悉编程环境、编程工具,包括Tomcat、MyEclipse和JDK; 2、学会配置环境变量; 3、掌握在MyEclipse中编辑简单源程序的方法、创建包和servlet类的方法; 4、掌握在Tomcat中手工创建可执行程序的方法; 5、加强对servlet的生命周期的理解;掌握servlet程序的实现方法。 二、实验内容及要求 本次实验内容分为两部分: 1、验证部分 1)通过手动的方式在Tomcat中建立工程my,在该工程中建立所需的文件夹以及文件web.xml。 2)在MyEclipse中建立一个名为TestLifeCycleServlet.java的servlet。 3)运行该servlet。 2、编程实现部分 编写一个页面程序(JSP程序)和一个后台程序(servlet程序),用户从页面中输入姓名、性别、年龄等信息,并提供一个查询按钮。当用户提交查询按钮时,执行servlet程序,该程序将用户输入的信息显示出来。用户界面的显示效果参见图1所示: 图1 表单显示效果示例 三、实现 1、验证部分 实现过程、必要的配置文件说明、实验结果等。 第一个实验 实验过程 第一步: 打开tomcat文件夹,在webapps中新建一个my的文件夹

      第二步 在my文件夹中新建一个WEB-INF文件夹,并把web.xml放入 第三步 把TestLifeCycleServlet.java和index.jsp放入my文件夹中 第四步

      让tomcat运行起来 第五步 输入http://localhost:8080/my/servlet/TestLifeCycleServlet web.xml代码 TestLifeCycleServlet TestLifeCycleServlet TestLifeCycleServlet /servlet/TestLifeCycleServlet index.jsp 运行结果 实验二 第一步 先建一个web project命名为wy,在src目录下新建一个Servlet命名为ThreeParams import javax.servlet.*; import javax.servlet.http.*; import java.io.*; public class ThreeParams extends HttpServlet{

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