岗位职责

校长岗位职责

校长是学校行政负责人，受上级党委和教育行政部门的委托，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导责任，具有在教育、教学重大问题上的决策权和日常行政工作中的指挥权。主要职责：

一、全面贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规，全面实施素质教育，认真执行上级党委和教育行政部门的指示，依法治校，努力提高学校的办学水平和办学效益。

二、全面规划，统一安排学校的各项工作，组织制定和实施学校发展规划、工作计划，经常检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进意见和措施。

三、主持召开学校办公会议和行政会议，研究学校．工作，决定重大事宜，并经常向上级政府、行政部门请示、汇报工作。

四、领导学校的政治思想、教育教学、体育卫生、总务后勤、安全保卫、勤工俭学及教职工聘任、培训工作。

五、负责健全学校行政指挥系统，健全各项规章制度，保证学校正常的工作秩序。

六、保障教代会行使自己的职权，在决定广大教职工切身利益的问题时，广泛征求教职工的意见，关心群众生活，努力提高职工的福利待遇。

七、处理学校公共关系，保护师生员工的合法权益，组织制定教职工考评标准和办法，对教职工的德、能、勤、绩做出正确评定，并据此对教职工进行职称及岗位聘任和奖励。

教导主任岗位职责

教导处主任全面负责学校的教育教学研究、教学业务指导与师资培训等方面的工作。

一、认真贯彻落实省、市、县教科研部门有关教研、教改和教学方面的工作意见，指导学校教研、教改的探索、实验、总结和推广工作。认真制定每学期学校教育教学研究计划，及时总结学校教研科研

管理经验，为校长决策提供信息。

二、制定和组织实施学期教学工作计划，并经常进行检查，定期总结。做好开学前的准备工作，安排课表，根据课程计划，抓好教材征订、发放工作。

三、积极推进新课程改革，领导各科组开展适应性课程、互动式教学、自主性研究、发展性评价等方面的教学改革工作，审阅各科组计划，了解各科组执行情况。

四、抓好教学常规工作，经常深入备课组、教研组和课堂，开展调查研究和听课、评课活动，检查教学效果和各学科教学计划的实施情况，检查学生作业，分析学生学习情况，抓好质量管理，帮助教师改进教学方法，努力提高教师的教学水平。

五、抓好教研活动，组织教师举行观察课、专题研讨课，采取各种形式，定期举行教学经验交流和研讨活动。

六、定期进行青年教师业务培训，每年进行青年教师基本功大赛，分配和规划好学校蓝青工程活动，做到有计划、有帮教、有检查、有效果，提高青年教师的思想素质和业务素质。

七、重视教学科研工作，组织各科组积极申报实验课题，指导教师制定实验方案，定期检查课题实验进展情况，要求各课题结题时要写出实验报告或成果论文。

八、高瞻远瞩，预测教研方向，深入实际，提出科研课题，负责并做好学校教研、科研课题研究的组织和评价工作。指导、监控、评价全校教育科研课题的立项、实验、验收、总结工作。

九、负责图书馆、阅览室的管理，负责实验室工作。发挥电教室、电脑室、图书馆、实验室、仪器室等在教学中的作用。

十、协调教师上课、代课、调课等工作。

十一、完成校长交给的其它任务。

政教主任岗位职责

一、贯彻国家的教育方针，执行德育大纲，制定学期、学年德育工作计划，检查、总结德育工作。

二、确定各阶段德育工作内容，计划、制定班会(主题班会)工作的内容。

三、认真执行学校德育管理评比工作，定期召开班主任工作会议，检查班主任工作，提高德育质量。

四、抓好学期(年)三好学生、优秀学生干部等评定工作，并向上级推荐先进集体和优秀学生。

五、贯彻落实《义务教育法》，指导班主任做好后进生的思想行为转化工作。

六、组织抓好全校性的法制教育和学生纪律，检查、督促学生遵守各项规章制度的情况。

七、定期举行德育工作研讨会，组织班主任学习教育理论，改进教育方法，提高教育水平。

八、以德育科研引路，开展好以习惯养成教育、心理健康教育为核心，以学生责任意识教育和文明礼仪教育为特色的德育活动。

九、指导共青团、少先队工作，组织领导师生开展文娱、艺术等各项活动。

十、负责学校教育宣传工作，办好宣传栏、广播站，丰富学校文化生活。

十一、完成校长交给的其它任务。

总务主任岗位职责

在校长领导下，组织全校的总务后勤工作，管好校产、校园，为教育教学服务。

一、教育全体职工一切以教育教学服务为中心。确立全心全意为师生服务的思想，不断改进服务态度，提高服务质量，同时根据各种人员工作性质和不同特点，每年提出聘任建议名单并认真搞好后勤人员的考勤、考绩工作，提出奖惩意见，更好地调动后勤人员工作积极性。

二、按照学校经费使用计划，负责教育教学及办公用品、维修设备的采购、发放和管理工作，做到货真、价实，保证及时供应，不营

私舞弊。管理好经费开支，做好每年固定资产的申报和购置等管理工作。

三、负责学校校舍及各种教学设备、公用设施的管理、维护和修缮，充分发挥各种设施、设备的效益。

四、做好学校绿化、净化、美化的工作。

五、定期排查校园安全隐患，向师生进行安全教育。按上级要求安排好护校人员，做好护校工作。

六、积极主动、踏实认真、甘于清苦、乐于奉献，根据工作需要，自觉加班加点，保证学校后勤工作正常运作。

七、管好水、电、暖，保证正常供应，负责学校重大活动的物资调度工作。

八、建立健全总务后勤各项规章制度并认真组织落实；与有关部门密切合作，定期对广大师生进行勤俭节约、爱护公共财务的教育。

工会主席岗位职责

一、认真贯彻党和国家的政策法令，执行上级指标和党支部决议。负责制订工会工作计划，定期总结汇报工作。

二、参与学校重大问题的研究，主持工会工作，每年根据上级工会要求和学校工作实际制定工会工作计划，定期召开工会委员会会议，研究检查计划执行情况，及时总结改进工作。

三、在上级工会组织和学校党总支的领导下，协助校长做好教职工的思想政治工作。

四、组织教职工开展社会主义劳动竞赛和教研教改活动，加强对青年教师培养，总结推广先进经验。

五、组织教职工参与学校民主管理和民主监督，负责教代会的日常工作，检查、督促教代会决议的执行。

六、配合学校党政领导做好教职工的思想政治工作。如实反映教职工的意见、愿望和要求，办好“教工之家”，组织教职工开展各种有益身心健康的文体活动，管好用好工会经费。协助学校办好教职工的集体福利，维护教职工的合法权利。

七、关心教职工生活，维护教职工合法权益，帮助解决教职工的困难。

八、维护女职工的权益，与歧视、虐待、摧残、迫害妇女的现象作斗争。针对女职工的特殊问题，做好保护工作。

九、抓好离退休教职工的组织管理工作。

十、加强工会的组织建设和思想建设、制度建设，健全民主制度和民主生活，发挥好工会委员和工会组长的作用，搞好工会“评先树先”工作。接收新会员，对会员进行工会基本知识的教育。管理好工会的财产。

十一、在校长的领导下，配合学校搞好治安保卫工作。

十二、做好党总支和校长安排的其他临时性工作。

办公室主任岗位职责

在校长和分管领导的领导下，全面主持办公室工作，其主要职责是：

一、全面负责办公室的工作，制定和组织实施办公室工作计划，定期检查，总结各项工作。

二、处理学校日常行政事务，协调平衡各部门的工作，了解、督促、检查校长的决定执行情况。

三、草拟学校有关计划、总结，负责行政会议记录。

四、组织全校教职工的政治学习和会议。

五、负责对外联络、宣传工作。

六、负责外宾来校参观、指导的接待安排，做好本校教职工的来访、接待工作。

七、负责教职工的职称评聘、年度考核工作。

八、负责档案管理工作。

九、负责全校教职工的考勤管理工作。

十、积极、准确传达上级会议通知、文件精神及学校的工作安排意见。

十一、做好学校教育宣传工作。

团支部书记岗位职责

团支部书记在学校党支部、上级团委的领导下，负责主持学校团支部的日常工作。

一、贯彻执行党组织和上级团委的决议，完成上级组织下达的各项任务，代表团组织参加或列席有关会议。

二、主持召开团的委员会和下属团组织负责人会议，按照民主集中制的原则，对重要问题作出决定，并组织、贯彻、实施和检查执行情况。

三、负责制订、实施和检查团支部的学年、学期工作计划，指导各团支部的工作，做好团支部工作总结和表彰奖励等工作。

四、抓好团支部的自身建设，关心委员的思想、学习、工作与健康，充分调动每个委员的积极性，发挥他们的作用，努力将团支部建成团结的、朝气蓬勃的领导班子。

五、正确表达和维护青少年的利益，了解青少年的需求，掌握不同时期团员、青少年的思想动态，并组织有针对性的丰富多彩的思想政治教育活动。

六、加强团支部的建设，及时做好团支部的改选、调整和充实。指导团干部改善和活跃团的组织生活，加强对团员的教育和管理，发挥团员的先锋模范作用。

七、制订发展团员制度，有计划地做好发展新团员的工作。

八、抓好团干部的培训工作，不断提高他们的思想政治觉悟和业务工作能力，增强他们的工作责任感。

九、帮助和指导少先队工作，使其独立地、生动活泼地开展工作。

十、每两至三年举行一次团代会。

少先大队辅导员岗位职责

一、大队辅导员负责少先队的日常工作，在党支部、政教处和团委领导下，根据学校德育工作计划，制定少先队工作计划，对队员进行思想政治工作，开展教育活动，配合学校素质教育的目标实施。

二、指导大、中队委员会建立健全组织机构，帮助少先队组织做好编队改选，奖励处分工作。

三、按照上级要求，结合学校制定工作计划，指导大、中队委员会开展好队的活动。

四、协助校长开展德育工作。抓好少先队员日常教育工作，开展生动活泼、形式多样的系列教育活动、社会实践、社会公益活动；协助学校团委办好少年团校，进行优秀中队、优秀少先队员、优秀辅导员评比。

五、抓好少先队的思想建设和组织建设，经常了解少年儿童的思想、学习动态，指导和支持他们开展学习和工作。

六、同校外辅导员密切配合，搞好少年儿童的校外教育，主动向学校家庭和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。

七、组织值日生做好全校学生日常行为规范的检查和评比工作，做好宣传工作，办好宣传栏、广播站。

八、负责学校艺术教育工作。

九、完成校长交给的其它任务。

年级主任工作职责

年级主任在校长领导下协助各处室负责本年级的教育教学和其他工作。

一、根据学校教育教学工作计划和要求，结合本年级实际，拟定本年级工作计划，督促备课组、任课教师制定出工作计划，并经常检查各项计划的贯彻落实情况，做到上情下达，下情上达。

二、定期召开本年级任课教师会、学生座谈会，了解教师的教育教学情况和年级组内学生的学习情况，分析本年级学生思想动态，抓好尖子生的培养和学困生转化工作；采取有效措施，加强各班级组织纪律，帮助教师解决出现的问题，保证教学工作顺利进行。

三、向教师及时传达学校下达的有关信息，抓好本年级各班、各科教学的平衡发展，协调本年级教师之间的关系、班主任与科任教师

之间的关系、同科教师之间的关系、班与班之间的关系、教师与学生之间的关系，使本年级师生成为团结、合作、奋进的集体，共同完成年级奋斗目标。

四、抓好年级的教风和学风建设，积极进行课程改革实践，落实高效课堂要求，开展多种形式的教学改革试验。根据教学活动的实际状况，有针对性地开展专题经验交流会。特别要加强校本教研的管理工作，组织教师对学生学习方法和学生状况进行研究，努力提高教育教学质量。

五、配合有关处室搞好年级的教学常规管理和检查，协助教导处等部门组织落实校级公开课、研究课，加强教师的业务培训指导和学科组的管理；负责年级的阶段检测的组织工作；积极承担教育、教学方面的临时性任务。

六、负责本年级教师的备课、上课、辅导、作业批改、教案审批等管理工作，配合教导处或教研组开展学科竞赛，组织好本年级各类考试的质量分析会。

七、针对本年级学生特点协调各学科教师开展“第二课堂”或兴趣小组等活动。

八、及时传达学校对年级工作的指示，认真听取本年级班主任及任课教师的意见和建议并向有关部门反映，起到桥梁作用。

九、协助教导处、政教处做好教师的期末考核和年度考核工作，学期结束做好总结并将有关资料收集汇总。

十、统计、填报本年级有关教育教学活动的具体数据和报表。负责一天内请假教师的调课。

十一、完成好学校领导交办的其他工作任务。

教研组长岗位职责

教研组是学校最基层的教学研究组织单位，对本年级段、本学科的教学研究及质量的提升起着至关重要的作用。教研组长作为本教研组的领导者、组织者与策划者，应履行以下职责：

一、组织本组教师认真学习党的教育方针和教育教学理论，结合工作实际不断提高对教育方针的认识水平和教育理论水平，引导教师按照教育规律开展教育教学工作。

二、组织教师认真学习教学大纲和教材教法，明确本学科的教学任务和各年级的教学要求，保证正常的教学进度。

三、根据学校的教学工作计划，结合本教研组的实际，制订学期工作计划，并认真检查落实情况，每学期末写出本教研组教学工作总结。协助教导处安排教师代课、组织教研活动，遇到教师不能上课时，要及时协助教导主任组织教师代课，努力做到不因教师请假而使学生停课或缺课。

四、协助年级主任检查教师备课与上课、作业批改及其它教学活动的落实情况，推动教师在个人认真钻研教材的基础上，开展好备课、上课、作业批改等教学活动。

五、按教导处及教研组活动计划组织好教师开展教学教研活动，落实教学教研课题的研究工作，确保教研活动质量。推动教改，努力积累教学资料，指导本组教师积极开展教学基本功训练活动。协助教导处及年级组搞好各项学科竞赛。

六、积极协助教导处指导教师制订进修计划并检查落实情况，配合教导处通过以老带新（拜师）活动，上好示范课、评优课，学习外单位教学经验等方式，帮助教学上有困难的教师尽快提高教学水平。

七、加强自身业务素质的培训，自觉学习与接受当前教学改革精神，勇于实践探索，做本组教师的表率。

八、保质保量地完成每学期的教研组活动，听、评课活动要有时效性、针对性与指导性。

九、认真组织教师总结教学经验，督促教师撰写教学论文，鼓励教师发表文章，在学校组织的各项活动和学习中，负责本学科资料的收集和整理工作并及时上交教导处。

十、主持与开展好县、市、省各级课题研究工作。

备课组长岗位职责

备课组长负责本年级备课组的活动，努力提高本年级段本学科的教学质量。其主要职责是：

一、建立以备课组为中心的教育教学集体。加强备课组的思想、作风、业务、技能建设，关心备课组成员的思想、工作、学习和身体情况，做好思想政治工作，调动大家的工作热情，把备课组建设成为卓有成效的教学教研实体。

二、认真学习新课程标准，刻苦钻研教材内容。根据学生实际，制定备课组教研工作计划，安排全学期的教学进度，并检查贯彻执行情况。组织备课组认真学习教育理论，积极开展教育改革，在正确的教育思想指导下，刻苦钻研业务，努力更新知识，大胆改进教法，不断提高质量。对教师进行的教改活动应予大力支持、鼓励、帮助。并及时总结和推广本组教师成功的教学方法。

三、每周星期四晚七点半至九点半为备课组集体备课时间，地点在相应的各年级、教研组办公室。

四、备课组要做到周前备课。备课组教师在个人独立备课的基础上进行集体备课，做到定时间、定地点、定中心发言人。中心发言人要以自己的课件设计为主体思路，介绍自己的教学目标、学习要求、习题设计、当堂作业等方面的设计意图。以便备课组研究教学目标，教材重、难点。备课组要做好详细的备课组教研记录。每学期第一次集体备课中心发言人都由备课组长担任，做好榜样示范带头作用。督促备课组成员在研讨的基础上进行教案、课件等工作的改进、资料的整理及共享。

五、备课组长在星期一要将备课组所有教师的教案进行批阅，并加注意见。备课组长的教案由教导主任批阅，批阅教案的同时上交相应教学内容的课件。

六、组织督促本备课组教师互相听课、评课，交流情况，对本备课组教师的公开课、竞赛课，观摩课、汇报课等要做到课前集体备课，课后集体评议。同时要及时收集学生意见，适当调整教学计划。

七、认真组织和指导课外兴趣活动。组织本组教师结合教学实践积极开展研究性学习活动，并针对本学科的特点积极创造条件，开展各种形式的课外活动。加强学科竞赛组织和辅导工作，力争本学科参加各类竞赛取得优异成绩。

八、做好“周周清”教学管理工作；协助教导处组织考试和阅卷评分工作；协助年级组进行质量控制和质量检查；督促本学科老师按时做好学生学习成绩的统计和分析。

九、及时收集本学期学生对本学科教学的意见，并根据课标要求和学生实际情况适当调整教学计划，及时向年级主任、教导处反映本组教学情况。组织备课组的教师主动配合班主任做学生的思想工作，有机地结合课堂教学进行思想教育。协助年级组长、班主任搞好本年级优秀学生、特长生的培养，并做好差生转化工作，大幅度提高教育质量。

十、备课组长每学期期末都要将集体备课所形成的课件按照课本目录整理并上交教导主任处，以便建成学校资源库。

档案管理员岗位职责

一、热爱档案工作，掌握档案工作专业知识，努力不断提高业务水平，以适应档案管理科学化、现代化的需要。

二、认真贯彻《档案法》，执行党和国家方针、政策及各项规章制度。

三、严格按照归档范围、要求做好文书、会计、声像、科技档案的收集、整理、保管工作。

四、按时完成文书、会计档案的立卷归档工作。

五、定期对保管的档案进行检查、核对，做到账、物相符。发现意外或可疑问题及时向领导汇报，确保档案的安全、完整。

六、积极开展档案的利用工作，做好利用效果调查，编写编研资料，作好统计工作。

七、严格执行保密、借阅制度，维护档案的安全。

八、负责档案的鉴定工作，对超过保管期限的档案，提出销毁意见，做好销毁登记清册。

计算机和网络维护员工作职责

一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。

二、掌握本校校园网整体结构及常用的计算机硬件、软件和网络知识，熟悉网络设备规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，定期对有关设备及软件进行检查维护保养，确保计算机设备和校园网的正常使用。做好日常运行情况记录。

三、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。

四、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。

五、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。

六、认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。

七、做好校园网络和计算机室设备清点、账目管理、安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。

八、网管教师在调入调出网管中心或计算机室工作时，要及时办理设备、账目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到账目清楚，账物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。

会计岗位职责

一、按学校领导的要求，编制学校经费预算，有计划地合理使用资金。随时进行控制，向领导提供预算执行情况的分析和考核，以利学校领导采取措施，保证预算的完成。

二、认真贯彻执行《会计法》、财经法律、法规和有关财务制度，遵守职业道德，坚持廉洁奉公。

三、加强会计基础和会计法规的学习，提高业务水平，强化财经法律意识，把爱岗敬业精神落到实处。

四、协助学校执行财经纪律，进行财务监督，对违反财经制度的现象，坚决抵制，当好领导的参谋。

五、审核每笔收支原始凭证，及时结算记账，发现问题及时查实并向有关领导汇报。

六、做好本单位的各项收支核算工作，每月按时接交出纳帐，认真审核原始凭证的真实性、合法性和完整性，及时记帐、算帐、报帐，做到凭证合法、手续完备、数字准确、帐目相符。’

七、定期编制会计报表，客观反映财务活动情况，进行财务分析，提出合理化建议，促进增收节支，不断提高财务管理水平。

八、监督和指导出纳工作。检查各项收费、上级拨款等是否及时全额入帐，出纳是否按规定与银行对帐；定期与不定期盘点出纳库存现金，保证国家资财安全。

九、加强对票据工作的监督和指导，促进票据管理工作的规范化。对会计凭证、附件、帐簿、会计报表及其它会计资料进行装订、编号、

归类，专柜存档，保证会计资料的完整。按照规定编造每月、每季、每年的各种预算报表、统计资料，年终提交决算报告，做到准确及时。

十、配合、督促学校各有关部门，及时处理好一切暂收、暂付款项。收好管理好杂、代办费，按学期向每个学生结算，并张榜公布。按月向教职工发放工资单。

十一、认真做好固定资产的登记管理工作。

十二、对学校人员调进、调出及离退休人员进行核定，正确编制工资表。

十三、指导、监督、检查、审核出纳员工作，并对其财务工作提出合理化建议。

十四、认真完成领导交办的其它工作。

十五、严肃考勤纪律，参加会议及出差按上级通知和学校安排为准。

十六、团结协作，力争学校资金正常运行。

出纳岗位职责

一、管理学校全部现金收付及支票的使用。

二、认真执行《会计法》，严格按照财务制度和支付金额范围的规定，办理收付、报销手续，对凭证不实，有权拒付。

三、根据规定，按银行帐户设置银行日记帐，现金日记帐，日清月结，做到准确无误。

四、认真执行现金管理制度，每天结帐，库存现金不超过银行规定的限额。

五、认真开好转帐支票和现金支，票，及时处理暂收暂付款项。

六、按时做好工资和奖金等发放工作，收好管好杂费、代办费，按学期向每个学生结算，并张榜公布。

七、熟悉各项财务制度和开支标准，仔细审核收付的每一张单据凭证，做到每一笔收付都符合制度标准。

八、与主管会计相互配合，相互监督，各司其职，共同为学校管好财，用好财。

九、做好安全防盗工作，各种支票手续现用现办。

十、积极参加总务处组织的各种活动、会议，做好学校安排的临时性工作。

十一、严肃考勤纪律，参加会议及出差按上级通知和学校安排为准。

十二、团结协作，力争学校资金正常运行。

图书管理员岗位职责

一、树立为教学服务、为师生服务的思想，按时开馆，坚持按学校要求对学生开放阅览，热情接待师生阅览和借阅。

二、配合学校宣传教育中心工作，及时宣传介绍重大时事、新闻，及时介绍和推荐新书及各种杂志、报刊资料，积极开展书评工作。

三、严格借阅书报制度，按时清点(每学期一次)，账目清结，及时催交。

四、熟悉馆藏图书情况，熟悉教学需要，熟悉出版情况，不盲目购入书、刊。要贯彻勤俭节约的原则，增加品种，压缩复本，使有限的购书经费发挥最大的效益。

五、对图书要做好验收、造册，使用《中国图书管图书分类法》正确分类，设置目录。图书、卡片、书标、图章、登录号等要齐全完备。不断引进现代化图书管理技术。

六、负责整理，修补图书，按时装订(合订)报纸、期刊，教育学生爱护图书，有计划地组织学生阅览、借阅。

七、搞好环境美化和净化工作，每天打扫清洁书库及阅览室，保持整洁，为师生创造良好的阅览环境。加强安全保卫，做好防火、防盗、防霉、防虫、防尘工作。

八、完成学校安排的临时性工作任务。

实验室管理员岗位职责

一、忠于职守，熟悉本岗位业务，掌握演示实验和学生分组实验的原理和实验方法，能熟悉完成教学大纲规定的实验。

二、配合任课教师，事前做好每次演示实验和学生分组实验的准备工作，实验后要检查仪器消耗、损坏情况，并做好登记，对不按实验要求而损坏仪器，造成事故的学生，要按有关赔偿制度协同任课教师追赔。

三、仪器、药品、标本、挂图、模型、资料等的存放和管理应按教学需要分类，定点、专柜存放保管，贵重仪器、特殊药品要按特殊要求保管，认真做好防毒、防火、防盗、防尘、防潮工作。

四、仪器室一切财物均须登记造册，账目清楚。教师借用一般仪器、物品要严格履行借还手续，贵重仪器原则上不能外借。每学期要清点实验财物一次。

五、经常做好仪器室、实验室清洁卫生工作，保持实验桌、仪器柜等清洁。

六、积极参加教研活动，努力钻研业务，主动掌握现代教育手段，积极开展自制教具、学具活动，改善实验设备，经常维修、保养教学仪器等设备。

七、认真做好实验的资料积累、存档工作。

八、完成主任布置的处室临时性的工作任务。

财产保管员岗位职责

一、要确立热心为教育教学服务、为师生服务的观念，不断增强工作责任心，要大公无私，兢兢业业做好物资保管工作。

二、物品验收时，对购进物资要一一核对，登记入库，物单相符，价目清楚，并按月向会计室汇报固定资产的增减数。

三、物品发放时要手续完备，领用物品要签名，按月做好收付登记盘点工作，凭证单据要妥善保管，以备核查。

四、对库内物资要切实保管好，防止霉烂、虫蛀、变型、失盗等，对库存物资要做到心中有数，需要洗涤的物品要及时洗涤干净，需要修理的物品要及时进行修理，不经校长室同意，严禁外借物品。

五、库内物品要分类堆放整齐；经常保持仓库内清洁卫生。

六、做好暑寒假前各班、各部门保管物资的清点和损耗登记工作，把各班应承担的费用及时上报会计室，做好暑寒假和开学时的教室、办公室清洁工具、文具、办公用品等收发工作。

七、平时应定期检查各班公物的保管、使用情况，并认真做好记录，发现问题及时向领导汇报。

水电工岗位职责

一、遵纪守法，遵守学校的规章制度，严肃考勤纪律，为人师表，语言文明，仪态大方，积极参加学校的政治学习和相关会议。

二、努力学习并掌握学校水电维修的基本知识和技能。

三、严格按照操作规程操作，做到不蛮干，不硬干，合理使用工具，科学规范维修、安装。注意自身的安全和学校财产及师生安全。

四、对学校的水电设施要做到周周有检查，周周有记录，周周有汇报。对偶发问题及时解决。对水电设备的安全情况要做到有可预见性。

五、对存在的安全隐患做到早发现早书面汇报，当本处主任不在时，直接向上级领导汇报。

六、对随时安排的其它工作，要做到随时安排随时加入工作，并按期完成任务。

七、当对教学区维修时，做到不影响教育教学工作，维修后并请分管负责人签字验收。

八、严格执行领料手续，对更换下来的废旧物品及时入库，不能私自处理。

卫生员岗位职责

一、遵守学校的规章制度，保证责任区内干净、整洁、无痰迹、废纸等。

二、痰盂放置到位，表面干净，里面有水，每天定时换洗一次，厕所每天冲刷一次。

三、楼梯扶手、墙壁、玻璃窗应无灰尘、污迹。

四、校长室、会议室、接待室和阶梯教室的地面、桌凳、门窗要时刻保持干净、清洁，室内无异味，垃圾桶及卫生间要始终保持清洁。

五、认真清洗窗帘等公共衣物。

六、认真做好责任物品的保管工作。

七、每天和学校教职工一起上、下班。

八、认真做好领导安排的其他临时性工作。

门卫岗位职责

一、遵守学校各项规章制度，坚守工作岗位。保证24小时门卫不空岗。夜间和中午值班加强巡逻，严防盗窃。

二、提高警惕，善于观察出入人员动态，对非本校教职工和学生，未经准许，不准进入校内。校外人员进校先联系再登记然后方可允许进入，要履行会客登记手续。除学生放学外，学生出校门必须有班主任签条或通知。

三、凡外来人员必须严格登记手续，禁止闲杂人员进入校园，杜绝收破烂人员进入校内。

四、严格执行门卫安全检查制度。凡出入本校人员携带的物品、均应进行检查，除转笔刀外，严禁人员携带管制刀具、其它危险刀具及危险品进入校园。凡学校物品要凭学校领导或总务处签发出门证查验放行。

五、负责报纸、杂志、文件、函件的收发保管工作，要做到：发送及时、准确、不丢失、无差错，还要做好保密工作。

六、负责门房周围的打扫工作，大门、门房内外要经常保持清洁。学校门口无闲杂人员聚集、喧哗。

七、下午放学后，要检查教室、办公室、专用室各处灯火是否熄灭，门窗是否关好、锁好，发现问题，及时处理，并作好记载。

八、对校内异常动态和不安全因素，要细心观察，随时记载，及时反映。

九、晚上锁门前，要进行巡视检查，锁门后，无特殊情况不开门。

十、做好进出校门的车辆管理，禁止非单位车辆进入学校，进校的机动车要严格进行检查登记。