2016年1月16日武汉东湖高新区教师招聘真题回顾

2016年1月16日武汉东湖高新区教师招聘真题回顾（中学英语）

一．单选（10*2’=20）

4 题教育学心理学内容

1.有一教师课堂上鼓励学生积极参与积极发言，让学生发表自己的观点，自己很少跟干预，是一种什么管理模式

2.构建主义和情境教学法的先驱

3.国家中长期发展纲要的本质要求

4.教师的义务

6题英语词汇语法题，很简单，中考难度（略）

二．简答（2*10’=20）

1.在英语课堂中开展小组活动（group work）的优势

2.教学反思的内容

三．案例分析（2*15’=30）

1.列出了两位老师布置的作业，其中一种是抄写单词词组，完成课本和练习册上的习题；另一位是让学生利用互联网搜集所学内容相关的知识，组内讨论后进行课堂展示

（1）分别指出两位老师作业的特点以及各自的不足之处（10）

（2）作业的布置要注重什么（5）

2.选取了以为教师的教学片段，要求对其进行评析(15’)

（1）英语教师Jasmine要上一篇关于餐桌文化的阅读理解，于是课前让学生搜集餐桌文化的相关资料

（2）让学生分小组讨论并使用PPT进行课堂展示

（3）通过提出一个问题，引出本科话题

四．写作（30）

Imagine ten years from now, what you typical day will be like ? Write specific and in detail.

2019年东湖高新考前密卷【教育综合知识A】答案及解析

《教育综合知识A》考前密卷解析一、单项选择题 1.B【解析】生物起源说的基本观点是：教育的起源归之于动物的本能行为，完全否认了人与动物的区别，否认了教育的社会性。主要代表人物是法国的利托尔诺和英国的沛西能。 2.A【解析】赫尔巴特在世界教育史上被称为现代教育学之父。 3.D【解析】教育行动研究亦称教师行动研究，是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。 4.A【解析】校园文化是学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。按照不同的层次和标准，可分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化。其中学校的精神或观念文化是校园文化的核心。 5.D【解析】个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力，也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 6.A【解析】适应整个政治社会在总体上对儿童的要求即指出了社会化的目的。 7.C【解析】选项A是教师的天职，选项B是内在要求，选项C是师德的灵魂，选项D是不竭动力。 8.C【解析】新课改的评价观是发展性评价。 9.A【解析】现比喻要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。 10.C【解析】心理学上的“皮格马利翁效应”，是指热切的期望与赞美能够产生奇迹：期望者通过一种强烈的心理暗示，使被期望者的行为达到他的预期要求。它又被称作“罗森塔尔效应”和“期待效应”，是由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森，在一次经典的实验后共同提出的。 11.B【解析】负强化也称消极强化，是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。 12.D【解析】韦纳的成败归因理论中，运气是一种不稳定的、外部的、不可控的因素。 13.D【解析】丽丽能够认识到苹果没有因为切开而改变重量，这说明丽丽思维具备了守恒性。 14.C【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救得到方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 15.B【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十六条，学校应当把德育放在首位，寓德

武汉东湖高新区优惠政策汇编(新)

武汉东湖高新区主要优惠政策摘要一、高新技术企业优惠政策（一）国家需要重点扶持的高新技术企业，减按15%的税率征收企业所得税；企业发生的符合条件的广告费和业务宣传费支出，除国务院财政、税务主管部门另有规定外，不超过当年销售（营业）收入15%的部分，准予扣除；超过部分在以后纳税年度结转扣除。（二）自1999年7月1日起，科研机构、高等学校转化科技成果以股份或出资比例等股权形式给予个人奖励，获奖人在取得股份、出资比例时，暂不缴纳个人所得税；（三）单位和个人从事技术转让、技术开发业务和与之相关的技术咨询、技术服务业务取得的收入，免征营业税(摘自财税字[1999]273号文)。（四）设立投融资担保基金，光谷基金、创业基金和政府种子基金，鼓励对光电子信息产业的风险投资。武汉东湖高新技术产业风险投资基金以不低于三分之二的比例支持区内光电子信息产业。二、软件和集成电路企业优惠政策（一）对增值税一般纳税人销售其自行开发生产的软件产品，2010年前按17%的法定税率征收增值税，对实际税负超过3%的部分即征即退，由企业用于研究开发软件产品和扩大再生产。（二）我国境内新办软件生产企业经认定后，自获利年度起，第一年和第二年免征企业所得税，第三年至第五年减半征收企业所得税；国家规划布局内的重点软件生产企业，如当年未享受免税优惠的，减按10％的税率征收企业所得税。（三）投资额超过80亿元人民币或集成电路线宽小于0.25um的集成电路生产企业，可以减按15％的税率缴纳企业所得税，其中，经营期在15年以上的，从开始获利的年度起，第一年至第五年免征企业所得税，第六年至第十年减半征收企业所得税。（四）自2008年1月1日起至2010年底，对集成电路生产企业、封装企业的投资者，以其取得的缴纳企业所得税后的利润，直接投资于本企业增加注册资本，或作为资本投资开办其他集成电路生产企业、封装企业，经营期不少于5年的，按40％的比例退还其再投资部分已缴纳的企业所得税税款。（五）自2008年1月1日起至2010年底，对国内外经济组织作为投资者，以其在境内取得的缴纳企业所得税后的利润，作为资本投资于西部地区开办集成电路生产企业、封装企业或软件产品生产企业，经营期不少于5年的，按80％的比例退还其再投资部分已缴纳的企业所得税税款。三、服务外包产业优惠政策（一）研发设计外包、金融后台服务外包、财务管理外包、行政管理及人力资源服务外包、客户服务中心等服务外包企业在光谷软件园内租赁办公用房的，租用面积1000米2以上至2000米2以下部分按最高20元／米2／月的标准给予补贴，租用面积超出2000米2以上的部分，按最高10元／米2／月的标准给予补贴，补贴期限暂定为3年；如需自行建设办公用房的，可参照工业用地标准优先提供土地。（二）服务外包企业以承接服务外包方式从事技术转让、技术开发业务和与之相关的技术咨询、技术服务业务取得的收入，免征营业税。

东湖高新集团股份公司目标管理制度

武汉东湖高新集团股份有限公司目标管理制度目录一、集团年度目标管理制度1、集团分为三级目标责任单位、三级目标责任人管理。 2、一级目标责任单位为集团；一级目标责任人为集团CEO、 COO（总裁）。二级目标责任单位为各事业部、中心、审计委员会办公室；二级目标责任人为各事业部、中心总监、财务总监、总审计师；三级目标责任单位为各独立预算单位；三级目标责任人为各独立预算单位董事长（不含上述岗位兼任的董事长）、总经理（三级目标第一责任人），各事业部、中心助理总监（不含兼任独立预算单位总经理）。 3、集团目标由董事会确认下达（年度预算审批）；二级目标责任单位的年度目标由CEO办公会确认，CEO下达；

各独立预算单位的年度目标由CEO办公会确认，相应二级目标责任人下达；各事业部、中心助理总监（不含兼任独立预算单位总经理）的年度目标任务由相应的二级目标责任人下达。 4、各责任单位年度目标指标体系设计的管理单位为集团人力资源中心。 5、各责任单位年度目标指标执行情况的管理单位为集团财务中心。 6、各责任单位年度目标指标执行情况审核的管理单位为集团审计委员会办公室。 7、集团年度目标指标执行情况的确认单位为集团董事会；其它责任单位年度目标指标执行情况的确认单位为集团CEO办公会。 8、各责任单位年度目标指标的调整程序同下达程序。 9、集团财务中心每季度提交各责任单位年度目标指标体系中财务类指标的执行情况于各责任单位责任人及CEO；集团审计委员会办公室同时提交审核情况说明。 10、集团人力资源中心每季度提交各责任单位年度目标指标体系非财务类指标的执行情况于各责任单位责任人及CEO；集团审计委员会办公室同时提交审核情况说明。 11、对集团的考核由董事会组织，实行年终考核，考核时间由董事会决定。 12、对集团的考核结果与CEO沟通确认后，决定集团年度绩效薪资总额。 13、董事会确认的年度绩效薪资总额的10%为CEO奖励基金，《CEO奖励基金奖励办法》由集团人力资源中心制订，CEO办公会审定后由人力资源中心执行。14、对其它目标责任单位的考核由CEO办公会组织，实行年终考核，考核时间由CEO办公会决定。 15、对其它目标责任单位的考核结果与各目标责任人沟通确认后，决定各目标责任人的年度绩效薪资额。 16、按照年度目标管理体系管理的岗位的薪资由集团人力资源中心制订相关管理办法，CEO办公会审定后由人力资源中心执行。

教师招聘考试历年真题及答案(十套)

真题1 2009年中学教师招聘考试真题和答案一、单项选择（每小题2分，共10分）D；2、A；3、C；4、C；5、D。 1、新课程的核心理念是（）。 A促进教师专业化成长B 转变旧的学习方式C倡导建构的学习D为了每一个学生的发展。 2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到（）。 A尊重学生人格，关注个体差异B让学生自主选择课程C培养学生正确的学习态度D充分地给学生传授科学知识。 3、我国基础教育新的课程管理制度是实行（）。 A国家统一管理制度B国家和地方二级管理制度C 国家、地方、学校三级管理制度 D学校校本管理制度。 4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。 A由学生自己决定如何学习B将学生按优中差分班教学C满足不同学生的需要D培养单科独进的尖子 5、新课程改革倡导（）的课程评价。 A强调学生学会学习； B强调新的学习方式；C突出甄别和选拔功能D立足过程，促进发展。二、填空（每空1分，共10分） 1、新课程改革的心理学依据是（多元智力）理论和（建构主义）理论。 2、教师在教学过程中应与学生（积极互动），（共同发展）。 3、新课程改革贯彻（先立后破，先实验后推广）的工作方针，坚持（民主参与，科学决策）的原则。 4、新课程的三维目标是（知识与技能）、（过程与方法）、（情感态度与价值观）。 5、初中阶段设置（分科与综合）相结合的课程。三、判断并改错（每小题2分，共10分。正确的划“√”，错误的划“×”，并将错误的改正） 1、开发校本课程就意味着要编写教材。（） 2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。（） 3、叙写教学目标时，行为的主体应该是教师。（） 4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。（） 5、研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。（）1、×。改为：开发校本课程意味着展示学校的办学特色。2、√。3、×。改为：叙写教学目标时，行为的主体应该是学生。4、×。改为：新课程把中小学教材由

2020年湖北省武汉市武昌区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年湖北省武汉市武昌区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教师职业道德高低的试金石是（）。 A、教书育人 B、为人师表 C、热爱学生 D、严谨治学【答案】C 【解析】关爱学生是教师必备的情感品质，也是教师必须遵循的职业道德规范。关爱学生是教育学生的感情基础，是教师职业道德高低的试金石。故选C。 2、班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的（）。 A、隐私权 B、人身自由权 C、名誉权 D、内心自由权【答案】A 【解析】隐私权是指学生有权要求拥有私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。教师不应该随意宣扬学生的缺点和隐私，不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。故选A。 3、家长要求孩子快点做作业，做完之后就可以看电视了，看电视对孩子来讲是（）。 A、正强化 B、负强化 C、惩罚 D、没有任何影响【答案】A

【解析】对正确的行为给予肯定奖赏，使之发生的频率增加的方法被称为正强化。一个经常出现的或较受喜爱的活动可以作为强化物去强化一个较少出现的或较不受喜爱的活动。故选A。 4、针对小学生常见的“言行不一”的问题，德育应（）。 A、从“知”开始 B、从“行”开始 C、从“意”开始 D、具体情况具体分析【答案】D 【解析】德育过程有多种开端，不一定都从知开始，也可以从情、意、行开始。言行不一的原因有很多，可能是认知偏差，可能是行为不当，也可能意志力不足，因此要视情况而定。故选D。 5、教育促进了人类社会的发展，保证了人类文明的延续，也传递了保守的文化传统，这体现了教育的（）。 A、个体发展功能和社会发展功能 B、理论功能和实践功能 C、正向功能和负向功能 D、显性功能和隐性功能【答案】C 【解析】从教育作用的方向看，教育功能可分为正向功能和负向功能。正向功能是指有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。负向功能是指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。题干中所述的人类文明的延续是教育的正向功能，而传递保守的文化传统指传递不好的方面或封建思想等，体现了教育的负向功能。故选C。 6、“夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则三代共之，皆所以明人伦也。”此语出自（）。 A、《孟子》 B、《中庸》 C、《大学》 D、《论语》【答案】A 【解析】《孟子》里说夏、商、周“设庠、序、学、校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也。夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则三代共之。皆所以明人伦也”。孟子不仅记载了我国古代学校教育起源的情况，而且记载了当时教育的内容和宗旨。故选A。 7、（）是指人的身心发展的状态和程度。 A、成熟

2016年五华区教师招聘考试真题试卷及答案(三)

2016年五华区教师招聘考试真题试卷及答案（三）一、单选题（育萃教师招考与你一路相随） 1、认为知识只是一种解释，一种假设而并不是问题的最终【育萃专家解析】的学习理论是（） A.行为主义学习理论 B.人本主义学习理论 C.认知学习理论 D.建构主义学习理论 2、广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能方面的相对持久的变化。下列现象不属于学习的是（） A.小孩到一定年龄后变声 B.近朱者赤 C.上行下效 D.吃一堑长一智 3、在学习正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式叫总括学习，也叫（）。 A.下位学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.符号学习 4、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习来说属于（） A.类属学习 B.总括学习 C.并列结合学习 D.命题学习 5、技能随练习量的增加而提高，但往往中间有一个明显的、暂时的停顿期，称为（） A.停滞期 B.发展期 C.高原期 D.关键期 6、心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程叫（） A.原型定向 B.原型操作 C.原型整合 D.原型内化 7、下列选项中属于有结构良好的问题的是（） A.建筑设计 B.剧本创作 C.技术革新 D.演员根据剧本表演角色 8、寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（） A.发现问题 B.分析问题 C.提出假设 D.检验假设 9、一个学生过分害怕猫，通过让他看猫的照片，谈论猫，远看猫到近看猫、摸猫、抱猫，消除对猫的惧怕反应，这是行为训练的（） A.全身松驰训练 B.系统脱敏法 C.行为塑造法 D.肯定性训练

教师招聘考试历年真题含答案

教师招聘考试历年真题（一）一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内) 1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是( ) Ａ、夸美纽斯Ｂ、洛克Ｃ、杜威Ｄ、赫尔巴特 C 【解析】“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”是杜威教育理论中的三个核心命题。 2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的( ) Ａ、《学记》Ｂ、《论语》Ｃ、《大学》Ｄ、《中庸》 A 【解析】我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专着。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)，及时而教”(在好的时机教书)。 3、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点( ) Ａ、复杂性、创造性Ｂ、连续性、广延性Ｃ、长期性、间接性Ｄ、主体性、示范性 D 【解析】主体性指教师的劳动手段是教师自身。示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模，因此，教师必须以身作则，为人师表。

4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是( ) A、无意注意 B、不随意注意 C、随意注意 D、有意后注意 D 【解析】不随意注意也称为无意注意（involuntary attention），是事先没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意。随意注意也称为有意注意（voluntary attention），是服从于预定目的、需要作意志努力的注意。有意后注意:事前有预定目的,不需意志努力的注意。 5、鲁班发明锯子是借助于( ) A、定势 B、变式 C、问题解决 D、原型启发 D 【解析】当我们进行创造性想象时，往往会从其他事物中得到启示，从而找到解决问题的方法和途径。我们把这种具有启发作用的事物称作“原型”。鲁班爬山时，手不小心被一种丝茅草割破，疼痛之余，他找到了秘密所在：草叶边缘的毛刺就是“利器”。用同样的方式处理一下铁片，岂不可以断木如泥？锯子的雏形就这样产生了。 6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是( ) Ａ、壬寅学制Ｂ、癸卯学制Ｃ、壬子癸丑学制Ｄ、壬戌学制 6、D 【解析】略。 7、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为( ) Ａ、需要起源论Ｂ、意识起源论Ｃ、生物起源论Ｄ、心理起源论 D 【解析】教育的生物起源论，其倡始人是19世纪末期法国的社会学家、哲学家利托尔诺。美国的心理学者孟禄从其心理学观点出发，批判了利托尔诺的教育的生物学起源论。

2019年湖北省教师招聘考试真题

2019年湖北省农村义务教育体育教师招聘考试笔试《小学体育》一、单项选择题 1.学校体育管理的中心环节是【】 A.体育课程管理 B.体育教学管理 C.课余体育管理 D.课余训练管理 2.柔韧性训练的基本方法是【】 A.变换训练法 B.拉伸法 C.间歇训练法 D.重复训练法 3.球类运动常用的示范方法是【】 A.正面示范 B.背面示范 C.侧面示范 D.镜面示范 4.运动性腹痛的特点是【】 A.运动前疼痛 B.运动中疼痛 C.运动后疼痛 D.停止运动后疼痛加重 5.制订学校体育目标有四种方向，它们分别是：“普遍性目标”“生成性目标”“表现性目标”和“【】” A.教育目标 B.过程目标 C.行为目标 D.实施目标 6.体育课中，学生练习的总时间与上课的总时间的比例，称为体育课的【】 A.综合密度 B.专项密度 C.练习密度 D.一般密度 7.分组教学的形式有分组轮换和【】 A.两组一次等时轮换 B.分组不轮换 C.三组两次轮换 D.四组三次轮换 8.在弯道跑时，左脚正确的着地部位是【】 A.脚掌外侧 B.脚掌内侧 C.全脚掌 D.前脚掌 9.篮球比赛中，一队已达四次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行【】 A.罚球1次 B.罚球2次 C.1+1罚球 D.1+1+1罚球

10.立正时，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外的角度为【】 A.30度 B.45度 C.60度 D.90度 11.足球比赛中，无论是直接任意球还是间接任意球，在球未踢出之前，被罚队员必须离球【】 A.7.55米 B.9.15米 C.9.36米 D.11米 12.在各种突然变化条件下，运动员迅速、准确、协调地改变身体运动的能力称之为【】 A.耐力素质 B.运动素质 C.灵敏素质 D.柔韧素质 13.运动性疲劳的判断可从两个方面来判断：主观感觉和【】 A.客观检查 B.客观指标 C.心里感觉 D.医生检查 14.体育课程教学中场地器材布置要求有利于练习轮换的队伍调动和【】 A.符合锻炼的卫生安全要求 B.方便教师易取易收 C.利于学生练习方便 D.利于个人教学方便 15.下列选项中属于选编体育教育内容的原则之一的是【】 A.一致性与机动性相结合的原则 B.统一性与灵活性相结合的原则 C.理论性和灵活性相结合的原则 D.统一性与实践性相结合的原则二、简答题 16.列举5种发展攀爬能力的练习方法。 17.简述课余体育竞赛的特点。

2016年教师招聘考试英语真题及答案(一)

2016年教师招聘考试英语真题及答案（一）专业基础知识部分 Ⅰ.Vocabulary and Structure 15% Directions:There are fifteen incomplete sentences in the following.For each sentence there are four choices marked A,B,C and D.Choose the ONE that best completes the sentence. ( )1.—I m sorry，I ll have to.I ve had a wonderful evening here. —It s a pleasure to have you here. A.stop B.sleep C.leave D.wait ( )2.—How longthis factory? —Since 2001. A.has,opened B.has,been open C.has,begun D.has,become ( )3.He is a strict but kind heartedfather,the children respect but are afraid of. A./ B.that C.for whom D.one whom ( )4.He lived in London for 3 months,duringtime he learned some English. A.this B.which C.that D.same ( )5.The weather turned out to be very good,was more than we could expect. A.what B.which C.that D.it

中小学教师招聘考试历年真题及答案

中小学教师招聘考试历年真题特训卷及答案一、单项选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是() A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和() A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的() A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 4.教学工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做() A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法 6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的() A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力 7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和() A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程 8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：型、放任型和()

A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?() A.一 B.二 C.三 D.四 10.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体?() A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化 11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出() A.判断 B.诊断 C.评定 D.评分 12.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和() A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育 13.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和() A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有领导的认识 D.有基本的认识 14.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和() A.个性化 B.教育技术的现代化 C.个别化 D.教育权利的平等化 15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和() A.评价作用 B.选拔作用 C.决定作用 D.主导作用 16.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及() A.智力发展与创造力发展的关系 B.现实发展与未来发展的关系 C.智力发展与体力发展的关系 D.思想发展与心理发展的关系 17.马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是()

《2015年东湖高新区教师招聘预录人员名单公示》

东湖高新区2015年教师招聘预录人员名单公示姓名性别报名序号报考单位及岗位叶欣怡女 01231 中心片区小学语文王静女 00491 李杨女 01329 潘梦丽女 00059 黄赟女 00851 贺雪女 01897 肖梦琪女 00267 曾恋女 00829 郝定坤女 01664 谢军女 00054 连桢女 02445 黄丽媛女 00218 姚军丹女 00721 刘慧女 00479 况薇女 00133 熊佳女 02564 孙琴女 02537 李佩女 00337 吴诗章男 01671

苏翠玲女 00254 中心片区小学数学陈萌女 02426 陈冲亚女 01955 蔡明盼男 01323 陈杰女 00116 郭婉娟女 02419 田成男 00371 杨燕艳女 01226 中心片区小学英语蔡超越男 00472 中心片区小学体育余小龙男 00932 李方青男 02860 王松男 00151 姓名性别报名序号报考单位及岗位张振宇女 00473 中心片区小学音乐张晶女 02219 徐思佳女 00368 张译方女 00470 中心片区小学美术张苗苗女 00739 中心片区小学信息技术焦立新女 00229 陈向飞女 00678 王月女 00089 碧桂园小学语文朱萌萌女 00169 蒋嫣然女 01822

杨子烨女00361 彭雨欣女01491 余荣女01883 杨翠玲女01180 姚曾女00377 碧桂园小学数学魏芳女02326 胡可艺女00884 碧桂园小学英语倪明女00983 秦腊女00940碧桂园小学音乐胡翔宇女00010碧桂园小学美术程雪女01756 豹澥小学语文黄勇男00926 陈黎女00885花山小学语文雷雪女00316花山小学美术周弯女00531龙泉小学数学秦保密女01960龙泉小学英语曾娜女02013中心片区初中信息技术赵亚光男01971中心片区初中体育吴冰寒女00665 中心片区初中化学韩丹女00032 王建明男00296中心片区高中美术冯光琼女02684豹澥中学初中数学余琴女00992豹澥中学初中英语

一张图看懂武汉东湖新技术开发区

一张图看懂武汉东湖新技术开发区主办单位新材料在线协办单位寻材问料迈科技易科学IPRdaily 赞助单位启赋资本创业接力基金支持单位华夏幸福基业股份有限公司（如果您寻求合作，请与我们联系）活动背景 “新材料企业服务全国行”，是由新材料在线?主办的新材料领域大型企业服务全国行活动，主要面向新材料企业、产业园区、高校科研机构、投资机构等新材料产学研资各界人士。本次全国行将陆续在广州、深圳、青岛、杭州、厦门、南京等近百个城市举办；每一站都会邀请行业内最知名、最具影响力、最具代表性的新材料企业、制造企业与投资机构代表，进行面对面交流与培训；提供一个分享行业信息、探讨行业热点、分析行业趋势的平台；助力新材料企业在“互联网+”时代，抓住历史机遇进行前瞻布局，为企业转型升级提供强大的动力引擎！行程安排地点：武汉时间：11月17-18日 PART1：行业大咖分享交流会/企业培训拟演讲主题：主题1：“互联网+”时代新材料企业如何精准的品牌营销主

题2：初创新材料企业股权融资经验分享及投资人关注点解析主题3：传统材料企业如何成功掘金布局新材料主题4：新材料科研机构如何利用互联网实现新材料技术成果转让主题5：新材料企业如何申请专利及有效保护知识产权PART2：项目/技术路演及交流零距离对接投资人，实现高效精准对接新材料在线网上同步直播项目路演拟路演项目/技术：中磁软磁电感项目太阳能银浆产业化项目蓝宝石项目硬质合金项目核电材料项目三元锂电材料项目…… 路演项目/技术开始火热征集中，如果您有项目/技术需要路演，寻求融资、转让、合作，请与我们联系:0755-8605 9476。 PART3：材粉聚会举办盛大晚宴与新材料行业大咖零距离交流一起把酒言欢共筑材料梦欢迎武汉周边区域新材料在线梦想合伙人和粉丝踊跃报名，与我们联系 PART4：知名企业/产业园考察拟考察新材料知名企业/产业园：武汉光电工业技术研究院长飞光纤光缆股份有限公司武汉华工科技产业股份有限公司华烁科技股份有限公司武汉华星光电技术有限公司武汉

经营目标责任书

武汉东湖高新集团股份有限公司经营管理目标责任书目标下达人（签章）：目标承担人（签章）：签署日期：签署日期：

为了保证集团的资产效益，明确经营管理目标责任，根据集团的业务定位及各事业部的实际情况，在双方协商一致的基础上，特制定本经营管理目标责任书。经营管理目标下达年度：经营管理目标下达人：经营管理目标承担人： 2．考核程序 2.1考核人 2.1.1集团审计部作为事业部经营管理目标执行情况的考核人。 2.1.2集团人力资源部作为考核结果整合和年度绩效工资发放的部门。 2.1.3集团首席执行官对经营目标承担人年度绩效工资的发放具有最终决定权。 2.2考核程序 2.2.1对经营目标承担人的考核实行年度考核制。每年元月15日前由集团审计部根据事业部上一年度经营业绩完成情况、事

业部下一年度战略规划，以及事业部报送的财务预算，制定年度经营管理目标。 2.2.2集团首席执行官向各事业部负责人下达经营目标，并于每年元月底同经营目标承担人签订经营目标责任书。 2.2.3每季度最后一周，审计部对事业部经营目标的完成情况汇总并分析，监控经营目标的执行过程。 2.2.4次年元月5—15日集团审计部会同人力资源部实施考核。 2.2.5对综合管理事业部周边绩效的考核由集团人力资源部组织相关事业部的人员代表参加，以不记名投票的方式进行评价。 2.2.6考核结果通报集团首席执行官及被考核者。 2.2.7集团人力资源部对考核结果进行整合，并根据本责任书的规定发放经营目标承担人年度绩效工资。 3．年度绩效工资计算办法 3.1年度绩效考核采用百分制，绩效工资系数依目标完成情况确定。具体见下表： 3.3年度绩效工资=绩效工资基数绩效工资系数 3.4说明预算执行率——在控制的范围之内，即算作完成指标。超出控制范围之外，每变动一个百分比，扣减1分，减完为止。安全事故率——重大安全事故具有“一票否决”作用；其它等级事故，发生一次此项得分即为0分。

2016年教师招聘考试美术真题及参考答案

2016年教师招聘考试美术真题及参考答案（一）一.填空题（每题2分，共40分） 1.美术教育按教育场所分可以分为： ______________ 、家庭美术教育和。 2.___________________________________________________________ 新美术课程标准的课程目的是从哪几个方面表述的：（1）__________________ ；（2）过程与方法；（3）______ 。 3.义务教育美术课程分成四个学段，分别是： _________________ 第二学段（3至4年级）； ____________ ; __________ 。 4.新美术课程标准确认美术课程的性质是： ________________ 。 5.确定美术在我国普通学校中地位的学制是1904年清政府颁布的。 6.我国最早的高等师范院校美术系科是两江优级师范学堂1906年成立的____________ 。 7.中国古代最常用的美术学习方法是 _____________ 。 8.中国近代学校美术教育发展的主要动力是 _______________ 。 9.美术教育这一术语19世纪出现于 _______________ （国家名）。 10.中国现在惟一由教育部委办的美术教育期刊是___________________ 。 11.现代美术学院的雏形是建于1648年的__________________ 。 12.写出几种美术教学方法，如1.讲授法；2. ________________ ; 3. __________ ; 4. ____________ ;5. __________ 。

教师招聘考试小学数学历年真题及参考答案

小学数学教师招聘考试题一、填空题。(本大题共10个小题，每小题2分，共20分) 1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是（），四舍五入到万位，记作（）万。 2、在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆，它的周长是（）厘米，面积是（） 3、△+□+□=44 △+△+△+□+□=64 那么□=（），△=（）。 4、汽车站的1路车20分钟发一次车，5路车15分钟发一次车，车站在8:00同时发车后，再遇到同时发车至少再过（）。 5、2/7的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应增加（）。 6、有一类数，每一个数都能被11整除，并且各位数字之和是20.问这类数中，最小的数是（）二、选择题。(在每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干后的括号内。本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1、自然数中,能被2整除的数都是 ( )

A、合数 B、质数 C、偶数 D、奇数 2、下列图形中,对称轴只有一条的是 A、长方形 B、等边三角形 C、等腰三角形 D、圆 3、把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的 A、1/20 B、1/16 C、1/15 D、1/14 4、设三位数2a3加上326,得另一个三位数3b9.若5b9能被9整除，则a+b等于 A、2 B、4 C、6 D、8 5、一堆钢管，最上层有5根，最下层有21根，如果是自然堆码，这堆钢管最多能堆（）根。 A、208 B、221 C、416 D、442 6、“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱”的( ) A．充要条件 B．充分但不必要条件 C．必要但不充分条件 D．既不充分又不必要条件 7、有限小数的另一种表现形式是( ) A．十进分数 B．分数 C．真分数 D．假分数 8、（） A. -2 B. 0 C. 1 D. 2 9、如果曲线y=xf(x)d 在点（x, y）处的切线斜率与x2成正比，并且此曲线过点（1，-3）和（2，11），则此曲线方程为（）。 A. y=x3-2 B. y=2x3-5 C. y=x2-2 D. y=2x2-5

东湖高新集团战略澄清报告

东湖高新集团战略澄清报告目录一. 集团产业环境扫描 (2) 1.集团产业发展历程...............................................................22. 内部产业环境扫描...............................................................23. 宏观产业环境扫描...............................................................34. 东湖高新集团的产业发展选择 (3) 二. 集团产业战略定位 (4) 1.东湖高新集团战略目标.........................................................42. 房地产产业定位..................................................................43. 生物产业定位.....................................................................44. 集团两大产业关系...............................................................45. 集团的核心竞争力 (4) 三. 集团产业战略调整 (5)

1.集团整体产业战略调整…………………………………………………5 2. 房地产产业战略调整……………………………………………………53. 生物产业战略调整 (5) 四. 集团组织架构设计 (5) 1.核心流程分析……………………………………………………………5 2. 集团组织架构设计原则.........................................................63. 集团组织架构及关键职位设计................................................74. 集团组织架构职能说明 (7) 五. 集团绩效考核模式…………………………………………………………10 贯彻产业经营思想.强化战略实施能力受武汉东湖高新集团股份有限公司（以下简称”东湖高新集团”）的委托，九略-博思联合咨询项目组经过前期大量的访谈.调研和研讨，基于对东湖高新集团内部管理.经营现状的判断，及所经营产业现状和背景的分析，在与集团各层员工进行充分沟通的基础上，对东湖高新集团未来三年的发展战略进行了澄清，对东湖高新集团战略澄清报告的主体内容分述如下。一. 集团产业环境扫描

2016年教师招聘考试真题(内附问题详解)

2016年教师招聘考试真题（附答案）一、单项选择题（本大题共21，每小题2分，共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.在教学理论著述中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主发现学习的专著是（） A.《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《教学过程》 D.《论教学过程最优化》知识点：学习理论【答案】C 【解析】美国教育心理学家布鲁纳在《教育过程》一书中明确提出发现学习。2. 如果让六个月婴儿走路,不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明（） A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段

B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响 C.遗传素质具有可塑性 D.遗传素质决定人发展的最终结果知识点：教育概述【答案】A 【解析】遗传素质是人身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性。且遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段，因此让六个月的婴儿走路，让四岁儿童学高等数学是难以成功的。3. 确立我国教育目的的理论基础是（） A.素质教育理论 B.马克思关于人的全面发展理论 C.创新教育理论 D.生活教育理论知识点：教育目的【答案】B 【解析】马克思阐述了关于人的全面发展学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础。4. 英国政府1870年

颁布的《初等教育法》中,一方面保待原有的专为自从阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于( ) A.双轨学制 B.单轨学制 C.中间型学制 D.分支型学制知识点：教育制度【答案】A 【解析】西欧双规制以英国的双轨制为典型代表。这种学校系统分为两轨，一轨是学术教育，为特权阶层子女所占有，学生可以升到大学以上；另一轨是职业教育，为劳动人民的子弟所开设，属生产性的一轨。5. 否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪—特性？( ) A.生产性 B.永恒性 C.相对独立性 D.工具性

2013年东湖高新区教育提高局公开招聘教师公告

武汉东湖高新区2020年公开招聘教师资格复审材料目录（应往届毕业生）参加资格复审的应往届毕业生须携带以下材料的原件及复印件各一份按时参审： 1.《武汉东湖高新区、经济技术开发区（汉南区）2020年教师招聘考试报名表》； 2.居民身份证； 3.毕业证、学位证（应届毕业生可暂不提供，但需提供学校或学院盖章的《就业推荐表》）； 4.最高学历的《教育部学历证书电子注册备案表》（应届生可暂不提供）； 5.与申报学段学科相应的教师资格证书或教师资格考试合格证； 6.普通话等级证书； 7.部分体育、音乐、美术等岗位须提供专项或特长证明材料。（注：研究生须提供本科阶段毕业证、学位证。暂不能提供教师资格证或教师资格考试合格证的考生须签订1年内取得相应教师资格证的承诺书，2018届、2019届毕业生另须签订未就业承诺书）

武汉东湖高新区2020年公开招聘教师资格复审材料目录（在职教师）参加资格复审的在职教师须携带以下材料的原件及复印件各一份按时参审： 1.《武汉东湖高新区、经济技术开发区（汉南区）2020年教师招聘考试报名表》； 2.居民身份证； 3.毕业证、学位证； 4.《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等学历认证报告》； 5.与申报学科学段相符的教师资格证书； 6.普通话等级证书； 7.提供真实可靠的至少两种证明材料：如劳动（聘用）合同、社保缴费清单或教育主管部门出具的工作经历证明等（根据是否已满35周岁提供2年及以上或5年及以上,部分有特殊要求的岗位需提供对应年限）； 8.部分体育、音乐、美术等岗位须提供专项或特长证明材料。（注：合同签订单位与社保缴费单位不一致的须另外提供情况说明，下同）

武汉东湖新技术开发区管委会关于

武汉东湖新技术开发区管委会关于申报“光谷创新奖”有关事宜的通知各有关单位：为进一步推动武汉东湖新技术开发区的自主创新能力，提升区内高新技术产业的发展质量，激发高新技术企业的创新动力，激励高新技术人才的创业热情，根据国家、湖北省、武汉市有关文件精神，我们设立了“光谷创新奖”、标准贡献奖以及知识产权贡献奖，现将有关事项通知如下：一、申报内容本次奖励所授予的对象是在东湖高新区注册的单位。 1、光谷创新奖主要奖励国家、湖北省、武汉市重大技术创新项目的承担单位；或科技成果转化贡献突出的单位；或发展突出的中小高科技

企业；或积极开展研发国际合作的企业。被授予单位必须拥有自主知识产权，并完成重大科技创新，且产生显著经济效益。 2、标准贡献奖主要奖励2008-2009年主导国际、国家和行业标准制订或修订，或承担国际、国家标准化专业（分）技术委员会秘书处工作的，或获得国家标准创新贡献奖的单位。 3、知识产权贡献奖主要奖励向国务院专利行政部门提出专利申请，经依法审查合格，并在2008-2009年获得授权的单位。二、申报程序 1、各有关单位提交申报材料及有关证明材料，提交材料时注明申报奖项类别。 2、东湖高新区经发局受理并审核材料，根据奖项类别提出奖励单位名单。 3、经专家评审后，研究确定奖励单位。三、申报材料

1、各有关单位提交所申报奖项的《奖励推荐书》及附件材料，见通知附件。 2、《奖励推荐书》一式4份，盖章后连同电子版报经发局。四、申报时间申报时间为12月7日-- 12月11日，逾期不再受理。五、联系方式：联系人：夏天电话：67880042 传真：67880484 邮箱：wehdzjfj@126. com 附件：2008-2009年度奖励推荐书武汉东湖新技术开发区经济发展局二OO九年十二月八日附件1 光谷创新奖奖励推荐书