高中化学 第一章 认识有机化合物 第二节 有机物结构特点1随堂练习

高中化学 第一章 认识有机化合物 第二节 有机物结构特点1随堂练习
高中化学 第一章 认识有机化合物 第二节 有机物结构特点1随堂练习

有机物结构特点

一、选择题:(每小题有一个选项符合题意共 20分每小题2分)

1.有机化合物与无机化合物在结构和性质上没有截然不同的区别。十九世纪中叶,科学家们用一系列实验证明了这一点。其中最著名的实验是1828年德国青年化学家维勒(Wohler)在蒸发氰酸铵溶液(NH4CNO)时得到了一种有机物,该有机物是( )

2.下列说法中错误的是( )

A.C2H6和C4H10一定是同系物

B.在相同条件下,燃烧等物质的量的C2H4和乙醇,消耗O2体积相同

C.相对分子质量相同的两种物质一定是同分异构体

D.烯烃各同系物中碳的质量分数都相等

3.某有机物在氧气里充分燃烧,生成的二氧化碳和水的质量之比为22∶9,由此可得出的正确结论是( )

A.该有机物分子中碳、氢、氧原子个数比为1∶2∶3

B.该有机物分子中碳、氢原子个数比为2∶1

C.该有机物分子中肯定含氧元素

D.无法判断该有机物中是否含有氧元素

4.下列物质属于同系物的是 ( )

B.CH3CH2Cl和CH2ClCH2CH2Cl

C.C2H5OH和CH4O D.CH3COOH和C17H33COOH

5.已知化学式为C4H10O的醇有4种异构体,若在该分子中增加1个羰基,形成的C5H10O2的羧酸可能有的结构有( )

A.2种B.4种C.6种D.5种

6. 某烃分子中有一个环状结构和两个双键,它的分子式可能是( )

A.C4H6B.C7H8C.C5H6D.C10H6

7.某有机物分子中含有n个-CH2-,m个,a个-CH3,其余为-OH,则羟基的个数为( )

A.2n+3m-a B.m+2-a C.n+m+a D.m+2n+2-a

8.下列物质中不属于己烷的同分异构体的是( )

A.2,3-二甲基丁烷B.2-甲基戊烷C.3-甲基戊烷D.4-甲基戊烷

9. 某烯烃与H2加成后的产物是C H(CH3)2CH(CH3)C(CH3)3, 则该烯烃的结构式可能有( )

A.1种B.2种C.3种D.4种

10. 下列各组物质中,属于同分异构体的是( )

A.和

B.H2N-CH2-COOH 和 H3C-CH2-NO2

C.CH3-CH2-CH2-COOH 和 H3C-CH2-CH2-CH2-CO OH

D.H3C-CH2-O-CH2-CH3 和

二、选择题(每小题有一个或两个选项符合题意共33分每小题3分)

11. 1866年凯库勒提出了苯的单、双键交替的正六边形平面结构,解释了苯的部分性质,但还有一些问题尚未解决.下列事实中它不能解释的有( )

A.苯不能使溴水褪色B.苯能与氢气发生加成反应

C.溴苯没有同分异构体D.邻二溴苯只有一种结构

12.中草药陈皮中含有(碳、氢原子未画出,每个折点代表一个碳原子),它具有抗菌作用。1mol该物质与浓溴水作用和足量的NaOH溶液反应分别消耗的物质的量为( )

A.2moL,2moL B.3 moL ,3 moL C.3 moL ,4 moL D.2 moL,4 moL

13.二恶英是一类物质的统称,这类物质的母体是,其中苯环上的氢原子如

果被氯原子取代,所得到的物质毒性是KCN的100倍。当两个氯原子取代苯环上的氢时,所得的异构体数是()

A.7

B. 8

C. 9

D. 10

14.一定量有机物完全燃烧后,将燃烧产物通过足量石灰水,经过滤可得沉淀10 g,但称量滤液时质量只减少2.9 g,则此有机物可能是()

A. C2H5OH

B.C4H8O2

C. C2H6

D. C5H12O

15.分子式为C4H8O3的有机物,在一定条件下具有下列性质:①在浓硫酸作用下,能分别与CH3CH2OH和CH3COOH反应②在浓硫酸作用下也能脱水生成一种只存在一种结构形式,且能使溴水褪色的物质③在浓硫酸存在下,也能生成一种分子式为C4H6O2的无支链环状化合物。根据上述性质,确定C4H8O3的结构简式为()

A. HOCH2COOCH2CH3

B. CH3CH(OH)CH2COOH

C. HOCH2CH2CH2COOH

D.

CH3CH2CH(OH)COOH

16.分子式为C5H10的烯烃共有(要考虑顺反异构体)

A.5种 B.6种 C.7种 D. 8种

17.化合物是一种取代有机氯农药D.D.T的新型杀虫剂,它含有官能团()

A.5种

B.4种

C.3种

D.2种

18.开关是以二进制为基础的电子计算机的主要器件之一。要在分子水平研制分子计算机,分子开关十分关键,一种利用化学反应的电控开关反应如下图,其中有机物A因形状酷似美国西部用来捕捉动物的套索,故A可称为 ( )

A.套索醇B.套索醚C.套索酮D.套索烃

19. 一些治感冒的药物含有PPA成分,PPA对感冒有较好的对症疗效,但也有较大的副作用,2000年11月,我国药监局紧急通知,停止使用含有PPA成分的感冒药,PPA是盐酸苯丙醇胺(Pheng propanolamine的缩写),从其名称看,其有机成分的分子结构中肯定不含下列中的 ( )

A.-OH B.-COOH C.-C6H5D.-NH2

20.苏丹红是很多国家禁止用于食品生产的合成色素,结构简式如下图。关于苏丹红说法错误的是()

A.是甲苯的同系物B.不是芳香烃C.能发生加成反应D.能溶于苯

21.根据下表中烃的分子式排列规律,判断空格中烃的同分异构体数目是

20

A、3

B、4

C、5

D、6

第Ⅱ卷非选择题(共47分)

三、填空题

22.(8分)下列有机化合物中,有的有多个官能团.

(1)可以看作醇类的是(填编号)________;(2)可以看作酚类的是________;

(3)可以看作羧酸类的是________;(4)可以看作酯类的是________.

23.(12分)乙炔是一种重要的有机化工原料,以乙炔为原料在不同的反应条件下可以转化成以下化合物。完成下列各题:

(1)正四面体烷的分子式为________,其二氯取代产物有____种

(2)关于乙烯基乙炔分子的说法错误的是:

A、能使酸性KMnO4溶液褪色

B、1摩尔乙烯基乙炔能与3摩尔Br2发生加成反应

C、乙烯基乙炔分子内含有两种官能团

D、等质量的乙炔与乙烯基乙炔完全燃烧时的耗氧量不相同

(3)写出与环辛四烯互为同分异构体且属于芳香烃的分子的结构简式:

(4)写出与苯互为同系物且一氯代物只有两种的物质的结构简式(举两例):________、________

24.(8分)有机物的结构可用“键线式”简化表示。C H3—CH=CH-CH3可简写为。

有机物X的键线式为:

(1)有机物Y是X的同分异构体,且属于芳香烃,Y与乙烯在一定条件下发生等物质的量聚合反应,写出其反应的化学方程式:________________

(2)写出X的另一同分异构体,在这种结构中碳碳间是饱和键 (键线式表示) ________它的二氯代物同分异构体有____种。

(3)X与足量的H2在一定条件下反应可生成环状的饱和烃Z,Z的一氯代物有____种。

25. (10分)莽草酸是合成治疗禽流感的药物—达菲(Tamiflu)的原料之一。莽草酸是A的一种异构体。A的结构简式如下:

(提示:环丁烷可简写成)

(1)A的分子式是_____________。

(2)A与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式(有机物用结构简式表示)_____________ (3)A与氢氧化钠反应的化学方程式(有机物用结构简式表示)是:_____________

(4)A在浓硫酸作用下加热可得到B(B的结构简式为),其反应类型是______。

(5)B的同分异构体中既含有酚羟基又含有酯基的共有_____________种。

26.(9分)根据图示填空

(1)化合物A含有的官能团是___________。

(2)与A具有相同官能团的A的同分异构体的结构简式是___________。(3)B在酸性条件下与Br2反应得到D,D的结构简式是___________。(4)F的结构简式是___________。

《有机化合物的结构特点》教案

第二节有机化合物的结构特点 教学目标: 1.知识与技能:掌握有机化合物的结构特点 2.过程与方法:通过练习掌握有机化合物的结构。 3.情感态度和价值观:在学习过程中培养归纳能力和自学能力。教学重点:有机化合物的结构特点 教学难点:有机化合物的结构特点法 教学过程: 第一课时 一.有机物中碳原子的成键特点与简单有机分子的空间构型

第二课时 [思考回忆]同系物、同分异构体的定义?(学生思考回答,老师板书) [板书] 二、有机化合物的同分异构现象、同分异构体的含义 同分异构体现象:化合物具有相同的分子式,但具有不同的结构现象,叫做同分异构体现象。 同分异构体:分子式相同, 结构不同的化合物互称为同分异构体。 (同系物:结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物。) [知识导航1] 引导学生再从同系物和同分异构体的定义出发小结上述2答案,从中得出对“同分异构”的理解: (1)“同分”——相同分子式(2)“异构”——结构不同 分子中原子的排列顺序或结合方式不同、性质不同。 (“异构”可以是象上述②与③是碳链异构,也可以是像⑥与⑦是官能团异构)“同系物”的理解:(1)结构相似———一定是属于同一类物质; (2)分子组成上相差一个或若干个CH2原子团——分子式不同[学生自主学习,完成《自我检测1》] 《自我检测1》 下列五种有机物中,互为同分异构体;互为同一

物质; 互为同系物。 ① ② ③ ④ CH 2=CH -CH 3 ⑤ CH 2=CH -CH=CH 2 [知识导航2] (1)由①和②是同分异构体,得出“异构”还可以是位置异构; (2)②和③互为同一物质,巩固烯烃的命名法; (3)由①和④是同系物,但与⑤不算同系物,深化对“同系物”概念中“结构相似”的含义理解。(不仅要含官能团相同,且官能团的数目也要相同。) (4)归纳有机物中同分异构体的类型;由此揭示出,有机物的同分异构现象产生的本质原因是什么?(同分异现象是由于组成有机化合物分子中的原子具有不同的结合顺序和结合方式产生的,这也是有机化合物数量庞大的原因之一。除此之外的其他同分异构现象,如顺反异构、对映异构将分别在后续章节中介绍。) [板书] 二、同分异构体的类型和判断方法 1.同分异构体的类型: a.碳链异构:指碳原子的连接次序不同引起的异构 b.官能团异构:官能团不同引起的异构 CH 3-CH -CH=CH 2 ︱ CH 3 CH 3︱ CH 3-C=CH -CH 3 CH 3-CH=C ︱ CH 3 CH 3 ︱

最新2《有机化合物的结构特点》知识同步习题练习(含解析)

有机化合物的结构特点 一、选择题 1.下列分子中,既具有极性键又具有非极性键的分子是( ) A .CH 2Cl 2 B .HCHO C .H 2O 2 D .CH 2=CH —CH 3 2.甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构而不是正方形的平面结构,其理由是( ) A .CHCl 3只有一种结构 B .CH 2Cl 2只有一种结构 C .CH 4是非极性分子 D .CH 4的四个价键的键长和键能都相等 3.下列有机物分子中,所有的原子不可能在同一平面上的是( ) A .CH 2=CH —C ≡N B .CH 2=CH —CH=CH 2 C . D .CH 2=C —CH =CH 2 4.下列叙述中正确的是( ) A .相对分子质量相同,结构不同的化合物一定是互为同分异构体的关系 B .结构对称的烷烃,其一氯取代产物必定只有一种结构 C .互为同分异构体的化合物不可能具有相同的结构简式 D .含不同碳原子数的烷烃一定是互为同系物的关系 5.下列化合物中同分异构体数目最少的是( ) A .戊烷 B .戊醇 C .戊烯 D .乙酸乙酯 6.下列对化学用语的理解,正确的是( ) A .离子结构示意图 可以表示35Cl -,也可以表示37Cl - B .电子式可以表示羟基,也可以表示氢氧根离子 C .比例模型可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子 D .聚丙烯的结构简式: 7.分子式为C 7H 16的烷烃中,其结构中含有3个甲基的同分异构体数目是( ) A .2种 B .3种 C .4种 D .5种 8.能说明苯分子的平面正六边形结构中,碳碳键不是单、双键交替相连的事实是( ) A .苯的一氯取代产物无同分异构体 B .苯的邻位二氯取代产物只有1种 C .苯的间位二氯取代产物只有1种 D .苯的对位二氯取代产物只有1种 9.某烃的结构简式为: 有关其分子结构的叙述中正确的是( ) A .分子中一定在同一平面上的碳原子数为6 B .分子中一定在同一平面上的碳原子数为7 C .分子中在同一直线上的碳原子数为3 D .分子中在同一直线上的碳原子数为4 10.下列说法中不正确的是( ) A .相对分子质量相同,组成元素的百分含量相同的不同有机物一定是同分异构体关系 CH 3 CH 2—CH 2—CH 2 n

高中化学有机化合物知识点总结

结 高中化学有机物知识点总 一、重要的物理性质 1.有机物的溶解性 同)醇、醛、(1)难溶于水的有:各类烃、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下羧酸等。 糖。 (2)易溶于水的有:低级的[一般指N(C)≤4]醇、醛、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二 (3)具有特殊溶解性的: ①乙醇是一种很好的溶剂,既能溶解许多无机物,又能溶解许多有机物。 ②乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶,同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸,溶解吸 。 收挥发出的乙醇,便于闻到乙酸乙酯的香味 盐(包括铵盐)溶液中溶解度减小,会析出(即 金属 ③有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶.体.。蛋白质在浓轻 盐析,皂化反应中也有此操作)。 ④线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂,而体型则难溶于有机溶剂。 绛蓝色溶液。 ⑤氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中,如甘油、葡萄糖溶液等,形成 2.有机物的密度 小于水的密度,且与水(溶液)分层的有:各类烃、酯(包括油脂) 3.有机物的状态[常温常压(1个大气压、20℃左右)] (1)气态: [C(CH3)4]亦为气态 ①烃类:一般N(C)≤4的各类烃注意:新戊烷 ②衍生物类: 一.氯.甲.烷.(.C.H.3.C..l,.沸.点.为.-.2..4..2.℃.).甲.醛.(.H.C.H.O.,.沸.点.为.-.2.1.℃.). (2)液态:一般N(C)在5~16的烃及绝大多数低级衍生物。如, 己烷C H3(CH2)4CH3甲醇CH3OH 甲酸HCOOH乙醛CH3CHO ★特殊: 不饱和程度高的高级脂肪酸甘油酯,如植物油脂等在常温下也为液态 (3)固态:一般N(C)在17或17以上的链烃及高级衍生物。如, 石蜡C12以上的烃 为固态 饱和程度高的高级脂肪酸甘油酯,如动物油脂在常温下 4.有机物的颜色 ☆绝大多数有机物为无色气体或无色液体或无色晶体,少数有特殊颜色 色溶液; 绛蓝 ☆多羟基有机物如甘油、葡萄糖等能使新制的氢氧化铜悬浊液溶解生成 1

有机化合物结构的表示方法

有机化合物结构的表示方法(拓展应用) 一.学习目标 学会用结构式、结构简式和键线式来表示常见有机化合物的结构 二.重点难点 结构简式表示有机化合物的结构 三.知识梳理 【练习】写出下列有机物的电子式 乙烷、乙烯、乙炔、乙醇、乙酸、乙醛 1. 结构式的书写 (1)结构式定义 (2)书写注意点 【练习】写出下列有机物的结构式 乙烷、乙烯、乙炔、乙醇、乙酸、乙醛 2.结构简式书写: (1)定义 (2)书写注意点 ①表示原子间形成单键的“—”可以省略 ②“C=C”和“C≡C”中的“=”和“≡”不能省略。但醛基、羰基、羧基可以简写为“-CHO”、“-CO-”、“-COOH” ③不能用碳干结构表示,碳原子连接的氢原子个数要正确,官能团不能略写,要注意官能团中各原子的结合顺序不能随意颠倒。 【练习】写出下列有机物的结构简式 乙烷、乙烯、乙炔、乙醇、乙酸、乙醛 3.键线式: 定义:将碳、氢元素符号省略,只表示分子中键的连接情况,每个拐点或终点均表示有一个碳原子,称为键线式。每个交点、端点代表一个碳原子,每一条线段代表一个共价键,每个碳原子有四条线段,用四减去线段数既是氢原子个数。 【练习】写出下列有机物的键线式 丙烷、丙烯、丙炔、丙醇、丙酸、丙醛

CH 3CH 2CH 2CH 3CH 3CHCH 2CH 3 3 CH 3CH CHCH 3 注意事项: (1)一般表示3个以上碳原子的有机物;弄清碳原子的杂化方式 (2)只忽略C-H 键,其余的化学键不能忽略; (3)必须表示出C=C 、C ≡C 键等官能团; (4)碳氢原子不标注,其余原子必须标注(含羟基、醛基和羧基中氢原子)。 (5)计算分子式时不能忘记顶端的碳原子。 【小结】有机化合物结构的表示方法 电子式 结构式 结构简式 键线式 【过关训练】 C C C C H H H H _________________________、___________________________ C C C C Br H Br H H _______________________、___________________________ C C C C H H H H H H H H ____________________________、___________________________ 3.有机化合物的结构简式可进一步简化,如: 略 去碳 氢 元素短线替换 省略短线 双键叁键保留

最新高中化学有机化合物知识点总结资料

高中化学有机物知识点总结 一、重要的物理性质 1.有机物的溶解性 (1)难溶于水的有:各类烃、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。 (2)易溶于水的有:低级的[一般指N(C)≤4]醇、醛、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。 (3)具有特殊溶解性的: ①乙醇是一种很好的溶剂,既能溶解许多无机物,又能溶解许多有机物。 ②乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶,同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸,溶解吸 收挥发出的乙醇,便于闻到乙酸乙酯的香味。 ③有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体 ..。蛋白质在浓轻金属盐(包括铵盐)溶液中溶解度减小,会析出(即盐析,皂化反应中也有此操作)。 ④线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂,而体型则难溶于有机溶剂。 ⑤氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中,如甘油、葡萄糖溶液等,形成绛蓝色溶液。 2.有机物的密度 小于水的密度,且与水(溶液)分层的有:各类烃、酯(包括油脂) 3.有机物的状态[常温常压(1个大气压、20℃左右)] (1)气态: ①烃类:一般N(C)≤4的各类烃注意:新戊烷[C(CH3)4]亦为气态 ②衍生物类: 一氯甲烷( ....,沸点为 ...HCHO ...). ....-.21℃ ...-.24.2℃ .....CH ..3.Cl..,.沸点为 .....).甲醛( (2)液态:一般N(C)在5~16的烃及绝大多数低级衍生物。如, 己烷CH3(CH2)4CH3甲醇CH3OH 甲酸HCOOH 乙醛CH3CHO ★特殊: 不饱和程度高的高级脂肪酸甘油酯,如植物油脂等在常温下也为液态 (3)固态:一般N(C)在17或17以上的链烃及高级衍生物。如, 石蜡C12以上的烃 饱和程度高的高级脂肪酸甘油酯,如动物油脂在常温下为固态 4.有机物的颜色 ☆绝大多数有机物为无色气体或无色液体或无色晶体,少数有特殊颜色 ☆多羟基有机物如甘油、葡萄糖等能使新制的氢氧化铜悬浊液溶解生成绛蓝色溶液; ☆淀粉溶液(胶)遇碘(I2)变蓝色溶液; ☆含有苯环的蛋白质溶胶遇浓硝酸会有白色沉淀产生,加热或较长时间后,沉淀变黄色。 5.有机物的气味 许多有机物具有特殊的气味,但在中学阶段只需要了解下列有机物的气味: ☆甲烷无味 ☆乙烯稍有甜味(植物生长的调节剂) ☆液态烯烃汽油的气味 ☆乙炔无味

有机物的结构特点练习题

课时作业(二) 一、选择题 1.以下有关碳原子的成键特点的说确的是( ) A.在有机化合物中,碳原子一般以四个共用电子对与另外的原子形成四个共价键 B.在有机化合物中,碳元素只显-4价 C.在烃中,碳原子之间只形成链状 D.碳原子既可形成有机化合物,也可形成无机物 解析:在有机化合物中,碳元素不一定只显-4价,如在CH3Cl中,碳显-2价,B项错误;在烃中碳原子之间也可以形成环状,C项错误。 答案:AD 2.下列结构式从成键情况看不合理的是( ) 解析:根据几种原子的成键特点分析:碳原子和硅原子形成4个共价键,氢原子形成1个共价键,氧原子形成2个共价键,氮原子形成3个共价键,D中C、Si成键不合理。 答案:D 3.下列化学式只表示一种物质的分子组成的是( ) A.C4H8B.C3H8 C.SiO2D.NaCl 解析:C、D两项只表示物质微粒个数比,A项中有同分异构体。 答案:B

4.下列各组物质互为同分异构体的是( ) 解析:A中为同一物质;由CH4的分子结构可推知 为同一物质;H2SO4和H3PO4的相对分子质量相同,结构不同,但二者不是同分异构体。 答案:D 5.某共价化合物含C、H、N 3种元素,分子有4个N原子,4个N原子形成空间四面体结构,且4个N原子位于四面体的四个顶点,每2个N原子间都有1个C原子,分子无碳碳单键和碳碳双键,则该化合物的分子式为( ) A.C4H8N4B.C4H10N4 C.C6H12N4D.C6H10N4 解析:中4个N原子形成6个N—N共价键,每个N—N共价键中间插入1个C原子,故C原子数为6个,由氮三键、碳四键规律可知N原子不能再结合H原子,每个C原子还可以结合2个H原子,故H原子数为12个。 答案:C 6.主链上有四个碳原子的某种烷烃有两种同分异构体,和此烷烃具有相同碳原子数且主链上也只有四个碳原子的单烯烃共有( ) A.2种B.3种 C.4种D.5种 解析:主链上有四个碳原子的烷烃有两种同分异构体,应

有机化合物的结构特点

第二节有机化合物的结构特点一、同系物、同分异构体、同位素、同素异形体、同种物质的比较

二、怎样才能正确书写同分异构体?准确判断出同分异构体的数目的方法有哪些? 1.同分异构体的书写方法 (1)降碳对称法(适用于碳链异构) 下面以C7H16为例写出它的同分异构体: ①将分子写成直链形式:CH3CH2CH2CH2CH2CH2CH3 ②从直链上去掉一个—CH3,依次连在剩余碳链中心对称线的一侧的各个碳原子上,得到多种带有甲基的,主链比原主链少一个碳原子的异构体。 。根据碳链中心对称,将—CH3连在对称轴的右侧就会与左侧连接方式重复。另外甲基不能连在链端链上,否则就会与第一种连接方式重复。 ③再从主链上去掉一个碳,可形成一个—CH2CH3或两个—CH3来取代有5个碳原子的主链上的氢。当取代基为—CH2CH3时,由对称关系只能接在中间的碳原子上,即 。当取代基为两个甲基时,在主链上先定一个甲基,按照对、邻、间的位置依次移动另外一个甲基,注意不要重复。 (2)取代法(适用于醇、卤代烃异构) 先碳链异构后位置异构 如书写分子式为C5H12O的醇的同分异构体,如图(图中数字即为—OH接入后的位置,即这样的醇合计为8种): (3)插入法(适用于烯烃、炔烃、酯等) 先根据给定的碳原子数,写出具有此碳原子数的烷烃的同分异构体的碳链骨架,再根据碳链的对称性,将官能团插入碳链中,最后用氢原子补足碳的四个价键。 如书写分子式为C5H10O的酮(插入)的同分异构体,如图: 。 2.同分异构体数目的判断方法 (1)基元法 如丁基有4种同分异构体,则丁醇有4种同分异构体。 (2)替代法 如二氯苯C6H4Cl2有3种同分异构体,四氯苯也有3种同分异构体(将H替代Cl);CH4的一氯代物只有一种同分异构体,新戊烷C(CH3)4的一氯代物也只有一种同分异构体。 (3)对称法(又称等效氢法) 等效氢法的判断可按下列三点进行:

高中化学有机物化合物专题

认识有机物化合物 考点一 有机化合物的分类及官能团 1.按碳的骨架分类 (1)有机物??? 链状化合物 环状化合物??? ?? 脂环化合物 芳香化合物 (2)烃 2.按官能团分类 (1)官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。 (2)有机物主要类别、官能团 考点二 有机化合物的结构特点、同分异构现象及命名 1.有机化合物中碳原子的成键特点 2.有机化合物的同分异构现象

3.同系物 CH 2原子团的化合物互称同系物。如CH 3CH 3 和CH 3CH 2CH 3,CH 2===CH 2和CH 2===CHCH 3 (1)烷烃 ①烷烃的习惯命名法 ②烷烃系统命名三步骤 (2)烯烃和炔烃的命名 选主链—将含有碳碳双键或碳碳三键的最长碳链 作为主链,称为“某烯”或“某炔”。 定编号—从距离碳碳双键或碳碳三键最近的一端对 主链上的碳原子进行编号。

写名称—将支链作为取代基,写在“某烯”或“某炔”的前面, 并用阿拉伯数字标明碳碳双键或碳碳三键的位置。 (3)苯的同系物的命名 苯作为母体,其他基团作为取代基。例如,苯分子中的氢原子被甲基取代后生成甲苯,被乙基取代后生成乙苯。如果有多个取代基取代苯环上的氢原子,根据取代基在苯环上的位置不同,分别用“邻”、“间”、“对”表示。也可对连接取代基的苯环上的碳原子进行编号,选取最小的位次进行命名。 考点三 研究有机物的一般步骤和方法 1.研究有机化合物的基本步骤 2.分离、提纯有机化合物的常用方法 (1)蒸馏和重结晶 适用对象 要求 蒸馏 常用于分离、提纯液态有机物 ①该有机物热稳定性较强。 ②该有机物与杂质的沸点相差较大 重结晶 常用于分离、提纯固态有机物 ①杂质在所选溶剂中溶解度很小或很大。 ②被提纯的有机物在此溶剂中溶解度受温度影响较大 ①液-液萃取 利用有机物在两种互不相溶的溶剂中的溶解性不同,将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。 ②固-液萃取 用有机溶剂从固体物质中溶解出有机物的过程。 3.有机物分子式的确定 (1)元素分析 (2)相对分子质量的测定——质谱法 质荷比(分子离子、碎片离子的相对质量与其电荷的比值)最大值即为该有机物的相对分子质量。 4.分子结构的鉴定 (1)化学方法:利用特征反应鉴定出官能团,再制备它的衍生物进一步确认。 (2)物理方法

有机物的分子结构特点和主要化学性质word版本

有机物的分子结构特点和主要化学性质

有机物的分子结构特点和主要化学性质 有机物种类繁多,变化复杂,应用面广。在学习和掌握各类有机物化学性质时,要抓住有机物的结构特点,即决定有机物化学特性的原子或原子团——官能团。学习时以烃类有机物为基础,以烃的衍生物为重点;通过各类有机物的重要代表物的组成、结构、性质、制法和主要用途的学习,达到掌握相关各类有机物的目的。对于其中涉及的各有关反应要认识反应的意义,即每个反应对于反应物来说,它表示着反应物的性质;对于生成物来说,很可能成为生成物的制法。也就是说,一个化学方程式它既是性质反应,又是制法的反应原理。对于各个反应,应尽量从分子结构的角度,了解反应的历程,以便于掌握和运用。 现对各类有机物的分子结构特点和重要化学性质分别阐述如下: 1.烷烃 分子结构特点:C—C单键和C—H单键。 在室温时这两种键不活泼,不易发生化学反应,所以烷烃一般不和强酸、强碱、强氧化剂反应,但在一定条件下(光、热),C—H键的氢可以发生取代反应,C—C键可以断裂,继而发生裂化和氧化反应。如: (1)取代反应 R-CH3+X2R-CH2X+HX(卤化) R-CH3+HO-NO2-CH2NO2+H2O(硝化) (2)裂化反应(在高温和缺氧条件下) (3)催化裂化C 8H 18 C 4 H 10 +C 4 H 8 C4H10C2H6+C2H4 (3)氧化反应 ①燃烧氧化

②催化氧化 2CH3CH2CH2CH3+5O24CH3COOH+2H2O 2.烯烃 分子结构特点:分于中含有键。 烯烃分子内的碳碳双键中有一个键较弱,容易断开而发生化学反应,所以烯烃的化学性质较活泼,主要发生加成、氧化和加聚反应。 (1)氧化反应 ①燃烧氧化 ②催化氧化 2CH2CH2+O22CH3-CHO ③使高锰酸钾溶液褪色 (2)加成反应 ①加H 2、X 2 (X:Cl、Br、I) CH2CH2+H2CH3-CH3 CH2CH2+Cl2→CH2Cl-CH2Cl ②加H 2 O、HX CH2CH2+H-OH CH3-CH2OH CH2 CH2+HCl CH3-CH2Cl

高中化学 有机化合物的结构特点教案新人教版

第二节有机化合物的结构特点(教学设计) 第一课时 一.有机物中碳原子的成键特点与简单有机分子的空间构型 教学内容教 学 环 节 教学活动 设计意图 教师活动学生活动 ——引 入 有机物种类繁多,有很多有机物的分子 组成相同,但性质却有很大差异,为什 么? 结构决定性质, 结构不同,性质 不同。 明确研究有机 物的思路:组成 —结构—性质。 有机分子的结构是三维 的设 置 情 景 多媒体播放化学史话:有机化合物的三 维结构。思考:为什么范特霍夫和勒贝 尔提出的立体化学理论能解决困扰19世 纪化学家的难题? 思考、回答激发学生兴趣, 同时让学生认 识到人们对事 物的认识是逐 渐深入的。 有机物中碳原子的成键 特点交 流 与 讨 论 指导学生搭建甲烷、乙烯、乙炔、苯等 有机物的球棍模型并进行交流与讨论。 讨论:碳原子最 外层中子数是 多少?怎样才 能达到8电子 稳定结构?碳 原子的成键方 式有哪些?碳 原子的价键总 数是多少?什 么叫单键、双 键、叁键?什么 叫不饱和碳原 子? 通过观察讨论, 让学生在探究 中认识有机物 中碳原子的成 键特点。 有机物中碳原子的成键 特点归 纳 板 书 有机物中碳原子的成键特征:1、碳原子 含有4个价电子,易跟多种原子形成共 价键。 2、易形成单键、双键、叁键、碳链、碳 环等多种复杂结构单元。 3、碳原子价键总数为4。 不饱和碳原子:是指连接双键、叁键或 在苯环上的碳原子(所连原子的数目少 于4)。 师生共同小结。通过归纳,帮助 学生理清思路。

简单有机分 子的空间结 构及 碳原子的成键方式与分子空间构型的关系观 察 与 思 考 观察甲烷、乙烯、乙炔、苯等有机物的 球棍模型,思考碳原子的成键方式与分 子的空间构型、键角有什么关系? 分别用一个甲基取代以上模型中的一个 氢原子,甲基中的碳原子与原结构有什 么关系? 分组、动手搭建 球棍模型。填 P19表2-1并思 考:碳原子的成 键方式与键角、 分子的空间构 型间有什么关 系? 从二维到三维, 切身体会有机 分子的立体结 构。归纳碳原子 成键方式与空 间构型的关系。 碳原子的成键方式与分子空间构型 的关系归 纳 分 析 —C——C= 四面体型平面型 =C= —C≡ 直线型直线型平面型 默记理清思路 分子空间构 型迁 移 应 用 观察以下有机物结构: CH3 CH2CH3 (1) C = C H H (2) H--C≡C--CH2CH3 (3) —C≡C—CH=CF2、 思考:(1)最 多有几个碳原 子共面?(2) 最多有几个碳 原子共线?(3) 有几个不饱和 碳原子? 应用巩固 杂化轨道与有机化合物空间形状观 看 动 画 轨道播放杂化的动画过程,碳原子成键 过程及分子的空间构型。 观看、思考 激发兴趣,帮助 学生自学,有助 于认识立体异 构。 碳原子的成键特征与有机分子的空间构型整 理 与 归 纳 1、有机物中常见的共价键:C-C、C=C、 C≡C、C-H、C-O、C-X、C=O、C≡N、 C-N、苯环 2、碳原子价键总数为4(单键、双键和 叁键的价键数分别为1、2和3)。 3、双键中有一个键较易断裂,叁键中有 两个键较易断裂。 4、不饱和碳原子是指连接双键、叁键或 在苯环上的碳原子(所连原子的数 目少于4)。 5、分子的空间构型: (1)四面体:CH4、CH3CI、CCI4 (2)平面型:CH2=CH2、苯 (3)直线型:CH≡CH 师生共同整理 归纳 整理归纳 学业评价迁 移 应 展示幻灯片:课堂练习 学生练习巩固

有机化合物的结构特点

《有机化合物的结构特点》课后练习 1.(双选)以下有关碳原子的成键特点的说法正确的是() A.在有机化合物中,碳原子一般以四个共用电子对与另外的原子形成四个共价键 B.在有机化合物中,碳元素只显-4价 C.在烃中,碳原子之间只形成链状 D.碳原子既可形成有机化合物,也可形成无机物 【解析】在有机化合物中,碳元素不一定只显-4价,如在CH3Cl中,碳显-2价,B项错误;在烃中碳原子之间也可以形成环状,如环已烷,C项错误。 【答案】AD 2.下列结构式从成键情况看不合理的是() 【解析】根据几种原子的成键特点分析:碳原子和硅原子形成4个共价键,氢原子形成1个共价键,氧原子形成2个共价键,氮原子形成3个共价键,D中C、Si成键不合理。 【答案】 D 3.下列各组物质中属于同分异构体的是()

【解析】因为苯分子中不存在单双键交替的结构,而是一种特殊的化学键,因此A 项中两种结构简式表示的是同一种物质。B项也是同种物质。C项中两种结构可认为是CH4分子中的两个氢原子被—CH3取代,甲烷的二取代物只有一种结构,故C项中两种结构表示同一种物质。D项中两物质分子式相同,但碳架结构不同,互为同分异构体。 【答案】 D 4.下列说法中正确的是() A.相对分子质量相同,组成元素也相同的化合物一定是同分异构体 B.凡是分子组成相差一个或若干个CH2原子团的物质,彼此一定是同系物 C.两种物质的组成元素相同,各元素的质量分数也相同,则两者一定是同分异构体D.分子式相同的不同有机物一定互为同分异构体 【解析】A项,分子式不一定相同,如C10H8与C9H20,A错;互为同系物必须满足两个条件:①结构相似,②在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团,两者缺一不可,B 错;对于C项则仅是最简式相同,分子式不一定相同;D中明确了物质的分子式相同,却又是不同的化合物,则必然是同分异构体,满足同分异构体的条件,故D正确。 【答案】 D 5.下列式子是某学生书写的C5H12的同分异构体的结构简式()

有机化学结构特点

【学习导引】 有机物是指含________元素(除去个别结构简单、性质与无机物接近的化合物)的化合物。烃是指________;烃的衍生物是指________;官能团是指________。 填写下表,写出各类化合物的官能团名称与结构简式(没有官能团的写“无”): 说明:醇与酚的官能团均为羟基-OH,但醇与酚不属于同一类化合物。醇是羟基直接与脂肪烃基(链烃基或脂环烃基)相连的化合物;而酚则是羟基与苯环直接相连的化合物。如:叫邻甲基苯酚,而则叫苯甲醇。 思考:含有苯环的化合物叫芳香族化合物。芳香族化合物与芳香烃两个概念间的关系是怎样的?举例说明。

【同步训练】 1.化合物属于下列哪一类别的有机物( ) A.醛类B.酮类C.羧酸类D.酯类 2.下列同组的两物质,属于同一类别的是( ) A.CH3-CH3CH3CH(CH3)2B. C.CH3CH2OH CH3CHO D.HCOOCH3CH3COOH 3.下列叙述,正确的是 A.分子中含有苯环的化合物,都属于芳香烃 B.分子中含有双键的化合物,都属于烯烃 C.分子中只含单键的烃,属于饱和烃 D.不存在分子中既含有双键又含有三键的烃 4.以a表示分子中所含碳原子数,则烷烃的分子组成通式为__________,含100个氢原子的烷烃的分子式是__________,其相对分子质量是__________。相对分子质量为100的烷烃的分子式是__________,分子中含有50个电子的烷烃的分子式是__________。随着碳原子数的增加,烷烃分子中含碳元素的质量分数__________(增大/减小),逼近__________。 5.若定义“分子中只含一个碳碳双键的链烃”为烯烃,则含n个碳原子的烯烃的分子式为__________,烯烃中含碳的质量分数为__________,某烯烃经催化加氢得2-甲基丁烷,则该烯烃可能有__________种不同的结构。 6.分析下列有机化合物的结构简式,完成填空并回答有关问题。 ①CH3CH2CH2CHBrCH3;②C2H5OH;③CH3CH(CH3)CH2CH3;④(CH3)2CHCH=CHCH3; ⑤;⑥;⑦CH3CH2CH3;⑧; ⑨(CH3)2CH-COOH;⑩;(11) (1)请对上述10种有机物进行分类,其中(填写编号): 属于烷烃的是__________;属于烯烃的是__________;属于芳香烃的是__________; 属于卤代烃的是__________;属于醇的是__________;属于醛的是__________; 属于酚的是__________;属于羧酸的是__________。 (2)以上10种物质中,哪些属于同系物?请说明理由。 【能力拓展】 1.下面的原子或原子团不.属于 ..官能团的是( )

高中化学 1.2 有机化合物的结构特点分层训练 新人教版

第二节有机化合物的结构特点 [经典基础题] 1.下列叙述中正确的是 ( ) A.分子式相同,各元素百分含量也相同的物质是同种物质 B.化学性质相似的不同物质一定属于同系物 C.分子式相同而结构不同的物质一定是同分异构体 D.相对分子质量相同的不同物质一定是同分异构体 解析A项,分子式相同,各元素百分含量也相同的物质可能属于同分异构体,也可能是同种物质;D项,相对分子质量相同的不同物质不一定是同分异构体,如C2H4和CO。 答案 C 2.下列五种物质:①CO2②CHCl3③CH4④CCl4⑤P4其结构具有正四面体构型的是 ( ) A.①②③ B.③④⑤ C.②③④ D.①④⑤ 解析甲烷和CCl4都是以碳原子为中心的正四面体构型;P4也是正四面体;CO2为直线结构;CHCl3中由于四个原子分布不均匀,虽是四面体结构,但不是正四面体结构。 答案 B 3.甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构而不是正方形的平面结构,其理由是 ( ) A.CHCl3只有一种结构 B.CH2Cl2只有一种结构 C.CH4含有极性键 D.CH4的四个价键的键长和键能都相等 解析CH4无论是正四面体结构还是平面正方形结构时,都符合选项A、C、D的说法,故不能用选项A、C、D来确定CH4是何种结构;若CH4是平面正方形结构,则CH2Cl2有如 下两种结构:和,而CH4为正四面体结构时,CH2Cl2就只有一种结构。因此可由CH2Cl2只有一种结构推知CH4为正四面体结构。

答案 B 4.下列说法中错误的是 ( ) ①化学性质相似的物质是同系物 ②分子组成相差一个或几个CH2原子团的有机物是同系物 ③若烃中碳、氢元素的质量分数相同,它们必定是同系物 ④分子中含有碳、氢元素的化合物是烃类 A.①②③④ B.只有②③ C.只有③④ D.只有①②③ 解析同系物是指结构相似,组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物,故①、②说法均片面,烃是分子中只含C、H两种元素的化合物,故④的说法错误。若烃中C、H 的质量分数相同,它们的最简式相同,但不一定是同系物,如和C2H2,故③说法错误。 答案 A 5.分子式为C5H7Cl的有机物,其结构不可能是 ( ) A.只含有1个双键的直链有机物 B.含2个双键的直链有机物 C.含1个双键的环状有机物 D.含一个三键的直链有机物 解析分子中有1个碳碳双键或1个碳环,就可以少2个氢,有1个碳碳三键,就可以少4个氢。C5H7Cl与饱和状态相比少4个氢,所以不可能是只含有1个双键的直链有机物。 答案 A 6.主链含5个碳原子,有甲基、乙基2个支链的烷烃有 ( ) A.2种B.3种 C.4种D.5种 解析对烷烃来说,当主链上有5个碳原子时,乙基做支链只能连在第3号碳原子上

有机物结构特点(解析)

第一章:认识有机化合物——考点二有机物的结构特点、同系物、同分异构体 知识点一:有机化合物中碳原子的成键特点 1.碳元素位于第二周期ⅣA族,碳原子的最外层有4个电子,很难得到或失去电子,通常以共用电子对的形式与其他原子形成共价键,达到最外层8个电子的稳定结构。 2.由于碳原子的成键特点,在有机物分子中,碳原子总是形成4个共价键,每个碳原子不仅能与氢原子或其他原子(如氧、氯、氮、硫等)形成4个共价键,而且碳原子之间可以形成单键(C—C)、双键(C =C)、三键(C≡C)。多个碳原子可以相互结合成长短不一的碳链,碳链也可以带有支链,还可以结合成碳环,碳链与碳环也可以相互结合,因此,含有原子种类相同,每种原子数目也相同的分子,其原子可能具有多种不同的结合方式,形成具有不同结构的分子。 要点解释:在有机物分子中,碳原子仅以单键与其他原子形成4个共价键,这样的碳原子称为饱和碳原子,当碳原子以双键或三键与其他原子成键时,这样的碳原子称为不饱和碳原子。 种类实例含义应用范围 化学式CH4、C2H2 (甲烷)(乙 炔)用元素符号表示物质分子组成的式子。可反 映出一个分子中原子的种类和数目 多用于研究分子晶体 最简式(实验式)C6H12O6的 最简式为 CH2O ①表示物质组成的各元素原子最简整数比的 式子②由最简式可求最简式量 ①有共同组成的物质 ②离子化合物、原子晶体常用 它表示组成 电子式用小黑点等记号代替电子,表示原子最外层 电子成键情况的式子多用于表示离子型、共价型的物质 结构式①具有化学式所能表示的意义,能反映物质 的结构②表示分子中原子的结合或排列顺序 的式子,但不表示空间构型①多用于研究有机物的性质 ②能反映有机物的结构,有机反应常用结构式表示

2《有机化合物的结构特点》知识同步习题练习(含解析)

有机化合物的结构特点 一、选择题 1.下列分子中,既具有极性键又具有非极性键的分子是( ) A .CH 2Cl 2 B .HCHO C .H 2O 2 D .CH 2=CH —CH 3 2.甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构而不是正方形的平面结构,其理由是( ) A .CHCl 3只有一种结构 B .CH 2Cl 2只有一种结构 C .CH 4是非极性分子 D .CH 4的四个价键的键长和键能都相等 3.下列有机物分子中,所有的原子不可能在同一平面上的是( ) A .CH 2=CH —C ≡N B .CH 2=CH —CH=CH 2 C . D .CH 2=C —CH =CH 2 4.下列叙述中正确的是( ) A .相对分子质量相同,结构不同的化合物一定是互为同分异构体的关系 B .结构对称的烷烃,其一氯取代产物必定只有一种结构 C .互为同分异构体的化合物不可能具有相同的结构简式 D .含不同碳原子数的烷烃一定是互为同系物的关系 5.下列化合物中同分异构体数目最少的是( ) A .戊烷 B .戊醇 C .戊烯 D .乙酸乙酯 6.下列对化学用语的理解,正确的是( ) A .离子结构示意图可以表示35Cl -,也可以表示37Cl - B .电子式可以表示羟基,也可以表示氢氧根离子 C .比例模型可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子 D .聚丙烯的结构简式: 7.分子式为C 7H 16的烷烃中,其结构中含有3个甲基的同分异构体数目是( ) A .2种 B .3种 C .4种 D .5种 8.能说明苯分子的平面正六边形结构中,碳碳键不是单、双键交替相连的事实是( ) A .苯的一氯取代产物无同分异构体 B .苯的邻位二氯取代产物只有1种 C .苯的间位二氯取代产物只有1种 D .苯的对位二氯取代产物只有1种 9.某烃的结构简式为: 有关其分子结构的叙述中正确的是( ) A .分子中一定在同一平面上的碳原子数为6 B .分子中一定在同一平面上的碳原子数为7 C .分子中在同一直线上的碳原子数为3 D .分子中在同一直线上的碳原子数为4 CH 3 CH 2—CH 2—CH 2 n

高一化学必修2有机化合物知识点总结精编

第三章有机化合物知识点 绝大多数含碳的化合物称为有机化合物,简称有机物。像CO、CO2、碳酸、碳酸盐、金属碳化物等少数化合物,它们属于无机化合物。 一、烃 1、烃的定义:仅含碳和氢两种元素的有机物称为碳氢化合物,也称为烃。 2、甲烷、乙烯和苯的性质比较:

(聚乙烯)(溴苯)+ Br 2 FeBr 3 +HBr ①反应条件:液溴(纯溴);FeBr ②反应物必须是液溴,不能是溴水。+ HO -NO 2 浓H 2SO 455℃~60℃ -NO 2 + H 2O ①反应条件:加热(水浴加热)、浓硫酸(作用:②浓硫酸和浓硝酸的混合:将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入浓硝酸中,边加边搅拌+ 3H 2 Ni 4、同系物、同分异构体、同素异形体、同位素比较。

二、烃的衍生物 1、乙醇和乙酸的性质比较 2 现象:红亮的铜丝在酒精灯上加热后变为 反应断键情况: ,作催化剂,反应前后质量保持不变。 乙醇可以使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色,与之相似的物质有

CH O 5 酯化反应,属于取代反应;是可逆反应 2 mL 三、烷烃 1、烷烃的概念:碳原子间都以碳碳单键结合成链状,剩余价键均与氢原子结合,使每个碳原子的化合价都达到“饱和”的饱和链烃,或称烷烃。呈锯齿状。 2、烷烃物理性质: 状态:一般情况下,1-4个碳原子烷烃为气态,5-16个碳原子为液态,16个碳原子以上为固态。 溶解性:烷烃都难溶于水,易溶于有机溶剂。 熔沸点:随着碳原子数的递增,熔沸点逐渐逐渐升高;相同碳原子数时,支链越多,熔沸点越低。 密度:随着碳原子数的递增,密度逐渐增大,但都比水的密度小。 3、烷烃的化学性质 ①一般比较稳定,在通常情况下跟酸、碱和高锰酸钾等都不反应。②氧化反应:在点燃条件下,烷烃能燃烧;③取代反应(烷烃特征反应):在光照条件下能跟卤素发生取代反应。 1.需水浴加热的反应有: (1)、银镜反应(2)、乙酸乙酯的水解(3)苯的硝化(4)糖的水解 (5)、酚醛树脂的制取(6)固体溶解度的测定 凡是在不高于100℃的条件下反应,均可用水浴加热,其优点:温度变化平稳,不会大起大落,有利于反应的进行。2.需用温度计的实验有: (1)、实验室制乙烯(170℃)(2)、蒸馏(3)、固体溶解度的测定 (4)、乙酸乙酯的水解(70-80℃)(5)、中和热的测定 (6)制硝基苯(50-60℃) 〔说明〕:(1)凡需要准确控制温度者均需用温度计。(2)注意温度计水银球的位置。 3.能与Na反应的有机物有:醇、酚、羧酸等——凡含羟基的化合物。 4.能发生银镜反应的物质有: 醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖——凡含醛基的物质。

有机化合物的结构与性质

有机化合物的结构与性质 有机化学能充分体现出“结构决定性质,性质反映结构”的规律。有机化合物的结构与碳原子的成键方式有关。碳原子最外层4个电子,得失电子都不容易,主要以共价键与其它原子结合。依据共用电子对数可将碳原子形成的共价键分为单键、双键、三键这三类;依据共用电子对是否有偏向可分为极性键和非极性键;依据原子轨道重叠成键的方式又分为σ键、π键,有的还存在大π键。碳原子成键方式的多样性决定有机化合物大多存在同分异构现象,常见的同分异构有碳骨架异构、官能团位置异构、官能团类别异构。官能团决定有机化合物的化学特性,官能团的相互影响会使有机化合物具有某些特性。 【重点难点】 重点:不同类有机物中碳原子不同的成键方式和同分异构体。 难点:有机物的结构与碳原子成键方式的关系及如何书写有机物的同分异构体。 【知识讲解】 烃分子中有,烃的衍生物中有-x、-OH、 等不同的官能团,这些官能团决定了有机化合物具有各 自典型的性质。学习有机化合物,必须明确“结构决定性质,性质反映结构”。有机化合物的结构是以分子中碳原子结合成的碳骨架为基础的,故首先要研究碳原子的结合方式——成键情况。 一、碳原子的成键方式 上节已把有机物分为链状有机化合物和环状有机化合物,这就是根据碳骨架的形状来分的,烃中又有烷烃、烯烃和炔烃,这是根据碳原子形成不同的碳碳键来分的。 1、单键、双键和三键 碳原子最外层4个电子,要形成最外层8个电子的稳定结构,每个碳原子需共用4对电子。若每个碳原子分别与4个碳原子各形成一对共用电子,形成的该共价键为单键。若两个碳原 子间共用两对电子的共价键称为双键,用表示。若两个碳原子间共用三对电子的共价键称为三键,用表示。下面介绍几种常见有机物的成键情况。 (1)中碳原子成键情况和空间构型 的电子式为,结构式为,空间构型为正四面体,键角为109.5°(或109°28′)。 C原子的轨道表示式为,参与成键时,形成杂化轨道。中分子中C原子形成sp3杂化轨道:,形成了四个完全相同的杂化轨道,分别与H原

【同步练习】《有机化合物的结构特点》(人教版)

《有机化合物的结构特点》同步练习 第一课时 1. 以下有关碳原子的成键特点的说法正确的是() A.在有机化合物中,碳原子一般以四个共用电子对与另外的原子形成四个极性共价键 B. 在有机化合物中,碳元素只显-4价 C. 在烃中,碳原子之间只形成链状 D. 碳原子既可形成有机化合物,也可形成无机物 2. 燃油对环境的危害是全球公认的一个问题,无铅汽油的使用已成为人们的共识。在汽油中添加CH3OC(CH3)3可生产无铅汽油。CH3OC(CH3)3分子中必存在的原子间连接方式是() 3. 下列化学用语表达正确的是() A.HClO的电子式: B. 丙烷分子的比例模型:

C.对氯甲苯的结构简式:3 D.乙醇的分子式:C2H6O 4. 某有机物的分子式为C10H14Cl2O2,分子结构中不含有环和碳碳三键,只含有1个, 则该分子中含有碳碳双键的数目为() A.1B.2 C. 3D.4 5. 键线式可以简明扼要地表示碳氢化合物,键线式为的物质是() A.丁烷 B.丙烷 C. 丁烯D.丙烯 6. 某共价化合物含碳、氢、氮三种元素,分子内有四个氮原子,且四个氮原子排列成内空的四面体(如白磷结构),每两个氮原子间都有一个碳原子。已知分子内无碳碳单键,也没有碳碳双键,则该化合物的分子式为() A.C6H8N4 B.C6H12N4 C. C6H10N4D.C4H8N4 7. 在烃的分子结构中,若减少2个氢原子,则相当于碳碳间增加1对共用电子。试回答下 列问题: (1)分子式为C n H2n+2的烃分子中碳碳间共用电子对数为___________________ _________________________________________________________; (2)分子式为C n H2n-6的烃分子中碳碳间共用电子对数为_________________ ___________________________________________________________; (3)C x可看作是减氢的产物,若某物质分子中碳碳间的共用电子对数为160,则符合该条件 的碳单质的化学式为______________,符合该条件的单烯烃的分子式为______________。 8. 某有机物的结构简式为 ,分析其结构,并回答下列问题: (1)写出其分子式:__________________________________________。 (2)其中含有________个不饱和碳原子,分子中有________个双键。 (3)分子中的极性键有__________________________________________ (写出2种即可)。

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