七年级上册科学一仪器说明

七年级上册科学一仪器说明

试管:是少量试剂的反应容器,可以加热,用途十分广泛。试管加热时要用______(长柄向_____,短柄向外,手握长柄)。给试管内的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的____,试管夹应夹在距离试管口____处,试管外壁不能有水。加热时试管要倾斜_______,并先均匀预___,再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷,以免试管破裂。

停表:用来测量时间,主要是测定时间______。

天平和砝码:配套使用,测量物体的_____。

电流表:测定电流的大小。

电压表:测定电压的大小。

显微镜:用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界的物质及变化。

酒精灯:是常用的加热仪器,实验室的主要热源。酒精灯的火焰有三层,分别是____、_____、_____,其中_____温度最高,_____温度最低,使用时用外焰加热。熄灭时要用两次盖灭法。

烧杯:能用于较多试剂的反应容器,并能配制、稀释溶液等。

表面皿:可暂时盛放少量的固体和液体。

______:用来取用少量固体。

______:主要用于搅拌、引流、转移固体药品。

试剂瓶:用来盛放试剂,打开后瓶盖应倒放在桌上,倾倒液体时标签应朝向____。

胶头滴管:用来取用少量液体,用它往试管中滴液体时,试管应竖直,胶头滴管在试管口上方约______处竖直向试管中滴入液体,绝不能把胶头滴管伸入试管内。

长度的测量:国际公认的长度主单位是米,单位符号是m。了解一些常用的长度单位,并掌握它们之间的换算关系。 l千米(km)=1000米(m) 1米(m)=_____分米(dm)=_____厘米(cm)=_____毫米(mm)=______微米(m)=______纳米(nm)

了解刻度尺的构造: 零刻度线、__________:读出每一大格数值和单位,分析每一小格所表示的长度和单位,即为最小刻度值、______:所能测量的最大范围。

使用刻度尺时要做到:*放正确:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺_____被测量的物体(_____于被测物体)。思考:刻度尺放斜了造成的测量结果是什么?(读数_____)体积的测量:体积是指物体占有的空间大小。

固体体积常用的单位是立方米(m3),还有较小的体积单位,如立方分米(dm3 ),立方厘米(cm3 ),立方毫米(mm3 )等。

液体体积常用的单位有升(L)和毫升(ml)。

它们之间的换算关系是: 1立方米=______立方分米=______立方厘米=_____立方毫米 1升=___立方分米=_____毫升=____立方厘米。如果是测量液体体积,可用_____或______直接测量。

在使用量筒和量杯时应注意:1)放平稳:把量筒和量杯放在_______上。 2)观察_____和最小刻度值。 3)读正确:读数时,视线要垂直于筒壁并与_______最低处相平。俯视时,读数偏___;仰视时,读数偏___。

温度的测量 : 物体的冷热程度用温度来表示。温度的常用单位是摄氏度,单位符号是____。

人为规定冰水混合物的温度为_____,一个标准大气压下沸水的温度为_____。在O℃和100℃之间分成100小格,则每一小格为l℃。体温计是一类特殊的温度计。测量范围从35℃~42℃。玻璃泡容积大而内径很细。当温度有微小变化时,______的高度发生显著变化。由于管径中间有一段特别细的______,体温计离开人体后,细管中的水银会断开,所以它离开人体后______表示人体的温度。使用体温计后,要将

体温计用力甩几下,才能把____甩回到玻璃泡中。

浙教版七年级科学上册第一章科学入门知识点整理

第一章科学入门 科学并不神秘 1.科学要研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律。 2.科学研究是从疑问开始的。科学技术改变了人们的生活、思维方式。 3.我们要多观察、多实验、多思考,运用科学方法和知识,推动社会的进步,协调人与自然的关系,为人类创造更美好的生活。 走进科学实验室 1.实验室取用药品三原则: (1)“三不原则”:不能用手拿药品;不能用鼻孔凑近容器口去闻药品的气味;不得品尝任何药品的味道。 (2)节约原则:严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量,一般取最少量,液体 1ml~2ml,固体只要盖满试管的底部。 (3)处理原则:实验时剩余的药品不能放回原瓶;不要随意丢弃;更不要拿出实验室。 2.固体药品通常保存在广口瓶中,取用固体药品一般用药匙。有些块状固体应用镊子取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净以备下次再用。 3.酒精灯的使用:用火柴点燃,用灯帽盖灭,禁止燃烧时添加酒精。 4.量筒、集气瓶、水槽、漏斗不能加热;坩埚、蒸发皿、试管、燃烧匙能直接放在火焰上加热;烧杯、烧瓶要放在石棉网上加热。 5.试管:加热时用试管夹夹在中上部;加热液体时,液体不超过容积的 1/3;加热液体时试管外不能有水,不能骤冷,防止炸裂;加热液体时试管口向上成 45 度,加热固体时试管口略向下倾斜。加热时,先预热后集中加热。 6.蒸发皿:加热液体时,不超过容积的 2/3。 7.烧杯:用作反应时液体不超过容积的 2/3,加热时液体不超过容积1/2。烧瓶中液体加热时不超过 1/2。 8.广口瓶用于盛放固体药品,细口瓶用于液体药品。容易见光分解的物质用棕色瓶。碱性液体用橡胶塞,酸性液体用玻璃塞。 9.酒精灯失火要立即用湿布盖灭。割伤要用 3%双氧水清洗,再贴上止

七年级上册作业本科学答案(浙教版)

七年级上册作业本科学答案(浙教版)P50 7.-116 又36分之35 9.-3/2 2 10. -30/11 11. 5/11 P51 1.内部条件外部条件种子必须都是活的适宜的温度、充足 的水分、足量的空气 2.在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象实行的除了 该条件不同以外,其他条件都相同的实验 3.前者是从胚乳中吸收养料供给胚的发育,后者直接为胚的发育 提供养料 4-6 CBA 7.②取适量小麦种子均匀置于培养器中(且统计种子数,记为M),把它放在条件适宜的地方③适时洒水、观察,做好记录,数天后统计,发芽的种子数为N ④MN×100% 8.(1)3 2和1,2和3,2和4 (2)对照作用具备种子萌发 所需的外界条件(3)有。 9.一定能萌发,因为具备了种子萌发的条件。 P52 1.解:设当时存入人民币x元,税后利息则为(14504-x)元 14504-x=×2×() 解得:x=14000 2.解:(1)设羽绒服的标价X元

5折将赚50元,成本=-50 6折销售将赚80元,成本=-80 -50=-80 解得X=300 成本-50=100 (2)设最多能便宜到Y% 300Y%-100=20 解得Y=40 也就是说最多能打4折 3.解:设原来进价是单位“1”,利润率是:M%,那么销售价是: 1+M% 现在的进价是:1-5%=0。95,利润率是:(M+6)%,销售价还是:1+M% ×[1+(M+6)%]=1+M% +×M%+×6%=1+M% M%==14% M=14 元 P53 1-6 BDABAC 7.基督教——欧洲——教堂 佛教——东南亚——庙宇

浙教版科学七年级上科学第三章测试题及答案完整版

浙教版科学七年级上科学第三章测试题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

新浙教版科学七年级上科学第三章测试题 班级:姓名:得分: 一、选择题(每题2分,共40分) 1.提出“天圆地方”这一观点的是( ) A.古代中国人 B.古代印度人 C.古巴比伦人 D.古埃及人 2.如果你乘船出海,你看到的港口灯塔会( ) A.从上到下依次从视野中消失 B.从下到上依次从视野中消失 C.塔顶和塔身同时从视野中消失 D.整个灯塔会突然从视野中消失 3.从月球上看地球,地球是一个“蓝色的星球”,那是因为( ) A.地球上的物质是蓝色的 B.地球表面大部分是水 C.大气是蓝色的 D.地球表面主要由植被覆盖 4.本初子午线是( ) A.东西两半球的分界线 B.东经与西经的分界线 C.计算纬度的起始线 D.欧、亚两洲的分界线 5.在比例尺为1∶的地图中,图上1cm 表示的实际距离为( ) 6.板块构造学说的观点主要是( ) ①由坚硬的岩石组成的地球表层分成六大板块②板块是不断运动的③相邻的板块往往向同一方向漂移④板块的内部比较活跃,多火山地震 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 7.我国环渤海经济区、长三角经济区、珠三角经济区的地形都以平原为主,形成这类地形的主要原因是( ) A.风力作用 B.生物作用 C.流水作用 D.冰川作用 8.有关地形变化的正确说法是( ) A.地形的变化是地球内部力量作用的结果 B.地形的变化只发生在陆地部分 C.来自地球内部的力量使地表变得高低不平 D.风吹雨淋等来自地球外部的力量使地表变得高低起伏 不平 9.从图中可以看出山顶A 的海拔高度是( ) 米米以上 米~500米之间米以下 10.量得图上两个山顶之间的直线距离是厘米,其实际距离是( ) 千米千米千米千米 11.下列四幅图(经纬网)中的P点,既位于南半球,又位于东半球的是( ) 时间7时11时19时24时 经纬度20°N,118°E °N,115°E °N,114°E 22°N,113°E 13.下列各图所示的地质构造或地貌景观中,主要由内力作用形成的是( ) A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 14.有关地壳物质循环的叙述,错误的是( )

浙教版七年级上册科学第一章科学入门检测卷及答案

浙教版七年级第一学期科学第一章科学入门检测卷 一、选择题(共20题;每小题2分;共40分) 1. 下列问题不是科学研究范围的是( ) A. 月相的变化规律 B. 地球自转方向 C. 日本常发生地震 2. 规范操作是科学实验的基本要求,下列实验操作符合规范要求的是( 3. 下列仪器可以直接在酒精灯 上加热的是( ) 4. 下列实验操作错误的是 B. 为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道 C. 实验用剩的药品要放回原瓶中,以免浪费药品 D. 为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向 9. 下列酒精灯的使用方法正确的是( ) A. 用嘴吹灭燃着的酒精灯 B. 用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 C. 向燃着的酒精灯里添加酒精 D. 万一洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭 10. 下列属于科技改变我们的生活和对环境的认识的是( ) ①洗碗机能让我们饭后不发愁②可视电话改变了“只闻其声,不见其人” ③网上购物不用再逛市场④神舟九号的成功发射⑤嫦娥一号卫星的绕月飞行 A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ②③④ D. 中华人民共和国的建立 A. 点燃酒精灯 B. 滴加溶液 5.如图所示,关于温度计的使用,正确的是( C. 量筒读 数 ) D. 放置滴管 B. C. 6. 下列 实验项目与所选仪器对应错误的是( A. 较多量液体加热——烧杯 C. 少量 试剂反应的容器——试管 7. 下列 仪器有“ 0刻”度线的是( ) A. 体温计 B. 量筒 8. 下列实验操作正确的是( ) ) B. 量取液体体积——托盘天 平 D. 吸取和滴加少量液体——胶头滴管 C. 刻度尺 D. 量杯A. 取用液体 B. 量取液体 C. 倾倒液体 ) D. 加热液体

七年级上册科学作业本答案a版

七年级上册科学作业本答案a版 第四章“物质的特性” 1节 1. 固态液态液态固态 2. 晶体非晶体一定保持不变没有一定持续上升吸收热 量 3. 熔点0℃ 不同熔点 4. ( 1 )钨( 2 )铜、铁、钨( 3 )水银 5. 晶体80℃ 20 固固液共存 6. B 7. C 8. D 9. C 10. C 11. ( 1 )冰 52 ( 2 )吸收热量( 3 ) 冰在熔化时温度保持不变蜡在熔化时温度持续上升 2节 (一) 1. 液态气态汽化气态液态 2. 温度越高表面积越大表面空气流动越快 3. 热量降低 4. 升高水的表面积蒸发 5. 蒸发6. C 7. C 8. A 9. C 10. C 11. C 12. 蒸发热量打针时擦酒精感到凉,是酒精蒸发致冷 (二) 1. 升高保持不变停止吸 100 2. 降低压缩压缩体积 3. 镜片周围的水蒸气 液化 4. D 5. B 6. A 7. ( 1 )温度变化( 2 ) N M ( 3 )85 乙 8. 塑料袋膨胀起 来塑料袋又瘪下去酒精汽化,使其体积增大把塑料袋胀大起来,从热水中取出后,酒精冷却液化,体 积减小,塑料袋又瘪下去。 9. ( 1 ) 96 ( 2 )略 10. 由于水沸腾的温度保持100℃ 不变,而此温 度低于纸的着火点,所以纸不会燃烧。

3节 1. 固气气固吸收放出 2. 升华钨蒸气凝华固态钨 3. 固升 华 4. B 5. D 6. B 7. D 8. C 9. D 10. 蒸发吸收液化凝华吸 11. 升华凝华 熔化 ! $ " ./012 1. 微粒空隙 2. 无规则的运动热运动 3. 运动剧烈(快)液体 离开液体更剧烈 4. 在不停地做无规则的运动 5. 不停地做无规则的运动空隙 6. B 7. D 8. B 9. D 10. D 11. A 12. 运动升高 13. 提示:取 2 只相同的烧杯,分别 装入同样多的热水和冷水, 用注射器同时分别在 2 杯水的底部注入相同多的红墨水,看哪一杯 中的水先变红 4节 1. 不同不同 2. 温度温度有限 3. 二氧化碳能 4. C 5. D 6. D 7. B 8. C 9. B 10. 略 11. 机油容易溶解在汽油中,而不容易溶解在水中。 5节 (一) 1. D 2. D 3. D 4. C 5. B 6. C 7. A 8. 化学变化物理变 化化学性 质 9. 物理性质酸味延展性、导电性、导热性 10. ( 1 )物理性 质( 2 )化学性质( 3 )物理性质( 4 )化学性质 11.

浙教版科学七年级上册_第三章知识点总结

第三章人类的家园——地球 第一节地球的形状和内部结构 1.地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。 2.地球的大小:地球的赤道半径为6378千米;两极半径为6357千米(两极半 径比赤道半径短21千米),仅差0.33%; 赤道周长约为4万千米。(坐地日行八万里,指的是人处在赤道) 3.地球内部的结构特点:地球内部结构具有同心圆的特点,从外向内结构层次分 别地壳、地幔、地核,地壳和地幔的顶部(软流层以上部分)共同组成了岩石圈。岩石圈以下-----400千米处为软流层,是岩浆的发源地。 将地球比喻成鸡蛋的方法叫模型法。外地核呈液态或熔融状态,内地核呈固态。 厚度:地核>地幔>地壳 第二节地球仪和地图 一.地球仪 1.纬线和纬度: (1)纬线:纬线都是圆形,也称为纬线圈,从半球看,长度不等。(不同纬度 纬线长不相等,相同纬度纬线长相等)赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短,最后 成一点。纬线指示东西方向。 (2)赤道:在南北两极中间,与两极等距,并且与经线垂直的线叫做赤道。(3)纬度:(赤道)是零度纬线。赤道以北的纬度,叫做(北纬),用“N”作 代号;赤道以南的纬度叫(南纬),用“S”作代号。 (4)北纬、南纬各有90°。南纬90°就是南极,北纬90°就是北极。

4.经线和经度 (1)经线:也叫(子午线)。经线是(半圆形),所有经线长度(相等)。经 线指示(南北)方向。 (2)经度:零度经线也叫(本初子午线),即通过英国伦敦格林尼治天文台原 址的那条经线。 (3)从本初子午线向东、西各分作(180°),以东的180°属于(东经),用“E”作代号;以西的180°属于(西经),用“W”作代号。 (4)东西180°经线合为一条经线。(0°经线和180°经线都只有一条) 5.东西半球的划分 (1)习惯上以(20°w)和(160°E)两条经线组成的经线圈把地球平分成东西 半球。 (2)西经20°以东是东半球,以西是西半球。东经160°以东是西半球,以西 是东半球。 (3)西半球(向西走):20°W—160°W,180°—160°E 东半球(向东走):20°W—0°,20°E—160°E 特殊区域:0°—20°之间,无论东经还是西经永远都属于东半球 160°—180°之间,无论东经还是西经永远都属于西半球注意:东半球不全 是东经度;西半球不全是西经度。 6.南北半球的划分: 赤道以北为(北半球);赤道以南为(南半球)。 7.地球是斜着身子绕太阳公转的,地轴与公转轨道面成66.5°夹角。地轴是假 象的轴。在南极点上跨出任何一步都是向北,在北极点上跨出任何一步都是向南。 注意:遇到判断东西半球,判断东经度还是西经度,南纬度还是北纬度的题目时,一定要自己添上0°经线或者0°纬线。另外需要了解在地球上方(下方)俯视(仰视)时,经纬线各呈什么形状。经线和纬线都有无数条。 二.地图 地图的三要素:比例尺、方向、图例和标记 2.比例尺:表示实地距离在地图上的缩小程度。即:比例尺=图上距离÷实地距离。 (1)比例尺的大小与地图的详略: 在同样的图幅上:比例尺越大,地图上所表示的实际距离范围越小,但表示的内容越详细,精确度越高。 比例尺越小,则表示的范围越大,内容越简单,精确度越低。 规律:大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如:世界地图,中国政区图。 小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如:平面图、军事图、旅游图。(没有给出比例尺时,可以根据比较表示范围的大小来判断比例尺的大小)

七年级科学上册第一章知识点总结

七年级科学第一章知识点总结 1.科学就是研究各种自然现象,并寻找它们相应答案的一门学科。 2.学习科学的方法:观察和实验 3.常用的实验仪器有:试管、试管夹、天平和砝码、酒精灯、显微镜、电压表、电流表、停表、玻璃棒、烧杯、 量筒、量杯、刻度尺、胶头滴管等等 4.科学研究最重要的环节是实验,在科学实验中,常常用一些测量工具来对物体进行测量,同时还要借助各种 仪器来扩大观察的范围, 5.长度的国际标准单位是“米”,用“m”表示 1千米=_____米1米=_____分米=_____厘米=_____毫米 1毫米=_____微米=_____纳米 6.初中主要使用刻度尺测量长度。 7.近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做纳米技术。 8.认识刻度尺,就是认识刻度尺的零刻线是否磨损,量程以及分度值。 9.体积:物体占有空间的大小,固体体积的常用单位是立方米,用m3表示,液体体 10.积的常用单位升(L) 11.1立方米=1000立方分米=106立方厘米 12.1升=1立方分米1毫升=1立方厘米 13.形状规则的固体体积测量用刻度尺,形状不规则固体体积测量用量筒,采用排水法。 14.长方形的体积=长╳宽╳高圆的体积=底面积╳高 15.液体体积的测量工具:量筒或量杯,读数时,视线要与液面凹面中央最低处相平。 16.读数时如果仰视使读数比实际值偏小,俯视使读数比实际值偏大。 17.教学大楼的一间教室的体积大约是200米3 18.怎样用普通的刻度尺测量一张纸的厚度?先测出一百张纸的厚度,然后除以一百,(注意两页为一张纸) 19.如何用刻度尺测量一根长而细的金属直径?把细金属紧紧的在钢笔上绕20圈,用刻度尺量出长度,除以20。 20.刻度尺的最小刻度由数值的倒数第二位决定。 21.温度表示物体的冷热程度,测量工具是温度计。 22.温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的,常用的液体温度计有酒精温度计、水银温度计、煤油温度计, 23.常用的温度单位是摄氏度,符号是℃,摄氏温度的规定冰水混合物的温度为0摄氏度,1标准大气压下沸水 的温度为100摄氏度,在0摄氏度和100摄氏度之间分成100等分,每分为1℃,如人的体温(口腔温)是“37℃”读作“37摄氏度”北京一月份平均气温“-4.7 ℃”读作“零下4.7摄氏度”或“负 4.7摄氏度” 24.0℃的水与0℃的冰冷热程度相同(温度相同) 25.温度计正确使用方法 ⑴玻璃泡全部浸入被测液体中,不碰容器底、壁。 ⑵玻璃泡浸入液体后要稍候,待温度计的示数稳定后再读数。 ⑶读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面平。 ⑷使用时不能超过量程。 26.体温计测温范围35℃~42℃,最小刻度为每小格为0.1℃,可离开人体读数,因为有一段很细的弯管,所以 使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。 27.质量表示物体所含物质的多少,质量的国际单位是千克(Kg),常用单位有吨、千克、克、毫克,它的质量标 准物叫国际千克原器,质量是物体的一种属性,它不随物体形状、状态、温度、位置的改变而改变。质量的大小由物体所含物质的多少决定的,一个铁块压扁之后,形状改变,体积和质量都不变;一杯水结成冰,或变成水蒸气,状态改变,质量都不变 28.物体和物质是不同的,物体是由物质组成的,在实验室,称量质量工具是天平。 29.天平的调节和使用方法: 1、把天平放在水平桌面上,将游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处。 2、调节天平两端的平衡螺母使指针指在分度盘的中央

科学上册作业本七年级答案a2020

科学上册作业本七年级答案a2020 1节 1. 固态液态液态固态 2. 晶体非晶体一定保持不变没 有一定持续上升吸收热 量 3. 熔点0℃ 不同熔点 4. ( 1 )钨( 2 )铜、铁、 钨( 3 )水银 5. 晶体80℃ 20 固固液共存 6. B 7. C 8. D 9. C 10. C 11. ( 1 )冰 52 ( 2 )吸收热量( 3 ) 冰在熔化时温度保持不变蜡在熔化时温度持续上升 2节 (一) 1. 液态气态汽化气态液态 2. 温度越高表面积越大 表面空气流动越快 3. 热量降低 4. 升高水的表面积蒸发 5. 蒸 发 6. C 7. C 8. A 9. C 10. C 11. C 12. 蒸发热量打针时擦酒精感到凉,是酒精蒸发致冷 (二) 1. 升高保持不变停止吸 100 2. 降低压缩压缩体积3. 镜片周围的水蒸气 液化 4. D 5. B 6. A 7. ( 1 )温度变化( 2 ) N M ( 3 )85 乙 8. 塑料袋膨胀起 来塑料袋又瘪下去酒精汽化,使其体积增大把塑料袋胀大起来,从热水中取出后,酒精冷却液化,体 积减小,塑料袋又瘪下去。 9. ( 1 ) 96 ( 2 )略 10. 由 于水沸腾的温度保持100℃ 不变,而此温 度低于纸的着火点,所以纸不会燃烧。 3节

1. 固气气固吸收放出 2. 升华钨蒸气凝华固态钨 3. 固 升华 4. B 5. D 6. B 7. D 8. C 9. D 10. 蒸发吸收液化凝华吸 11. 升华 凝华熔化 ! $ " ./012 1. 微粒空隙 2. 无规则的运动热运动 3. 运动剧烈(快) 液体离开液体更剧烈 4. 在不停地做无规则的运动 5. 不停地做无规则的运动空隙 6. B 7. D 8. B 9. D 10. D 11. A 12. 运动升高 13. 提示:取 2 只相同的烧杯, 分别装入同样多的热水和冷水, 用注射器同时分别在 2 杯水的底部注入相同多的红墨水,看哪 一杯中的水先变红 4节 1. 不同不同 2. 温度温度有限 3. 二氧化碳能 4. C 5. D 6. D 7. B 8. C 9. B 10. 略 11. 机油容易溶解在汽油中,而不容易溶解 在水中。 5节 (一) 1. D 2. D 3. D 4. C 5. B 6. C 7. A 8. 化学变化物 理变化化学性 质 9. 物理性质酸味延展性、导电性、导热性 10. ( 1 )物 理性质( 2 )化学性质( 3 )物理性质( 4 )化学性质 11. ( 1 )通常情况下,白醋是无色、有刺激性气味的液体物理性 质( 2 )易

浙教版七年级科学上册第三章测试题含答案

浙教版七年级科学上册第三章 测试题含答案 一、选择题(每题2分,共40分) 1.我国主要位于() A.太平洋板块B.亚欧板块C.印度洋板块D.大西洋板块 2.下列地貌形态的形成,主要是由风力侵蚀作用引起的是() 3.我国首都北京(116°E、40°N)位于() A.东半球、北半球、低纬度B.西半球、北半球、中纬度 C.东半球、北半球、中纬度D.西半球、南半球、低纬度 4.地球是我们共同的家园。下列有关地球的叙述正确的是() A.火山和地震都是地壳变动的表现 B.地球内部的圈层结构分为地壳和地幔两部分 C.地壳像“七巧板”一样拼接而成,全球由七大板块组成 D.地球上淡水资源通过水循环不断得到补充,不必节约用水 5.到了20世纪60年代,随着海洋地质学、古地磁学、地球物理学等的兴起和发展,人们又在“大陆漂移说”的基础上创建了一种新的全球构造理论——“板块构造学说”。板块构造学说认为,大西洋的形成是由于() A.地壳的凹陷B.板块的挤压C.板块的碰撞D.板块的张裂 6.下列现象不是由地壳变动引起的是() A.台湾海峡海底发现了森林遗迹和古河道 B.四川汶川发生里氏8.0级大地震 C.印度洋发生里氏9.0级强烈地震并引发海啸 D.长江流域发生特大洪灾 7.下列经度中,按由西向东排列顺序正确的是() A.20°E、0°、20°W、40°W B.160°E、180°、160°W、140°W C.120°E、100°E、80°E、60°E D.80°W、100°W、120°W、140°W 8.假如学校操场一周的周长为250米,现在,某七年级学生为它画了一张平面图,图中

操场的周长为25厘米,那这幅图的比例尺应为() A.1∶10 000 B.1∶1 000 C.1∶100 000 D.1∶100 9.下列现象能够证明地球的形状是球体的有() ①我们能观察到的地球以外的天体都是圆形的 ②离开港口的船只都是船身先消失,然后桅杆才慢慢消失 ③人越往高处去,看见的地平圈越大 ④用哈勃天文望远镜拍摄的地球照片是圆的 A.①②B.②③④C.①②④D.③④ 10.花岗岩、砂岩、大理石分别属于() A.变质岩、岩浆岩和沉积岩B.沉积岩、岩浆岩和变质岩 C.岩浆岩、变质岩和沉积岩D.岩浆岩、沉积岩和变质岩 11.下列关于火山的叙述正确的是() A.火山是地壳变动的表现之一,其空间分布分散 B.富士山是死火山 C.火山喷发的岩浆来自地壳 D.火山喷发产生的火山灰会淹埋城市,但火山灰形成的土壤很肥沃 12.下列关于泥石流的应急要点,错误的是() A.发现有泥石流迹象,应立即观察地形,向沟谷两侧山脚或低处跑 B.逃生时,要抛弃一切影响奔跑速度的物品 C.不要躲在滚石和大量堆积物的陡峭山坡下面 D.不要停留在低洼的地方,也不要攀爬到树上躲避 13.如图所示的岩石分布状态图中,黑色代表的是岩浆从地下喷出的通道,甲、乙两处岩石可能分别为() A.岩浆岩和变质岩 B.变质岩和沉积岩 C.沉积岩和岩浆岩 D.沉积岩和变质岩 14.在如图所示的山区自然灾害链中,①②③④依次是()

数学人教版七年级上册科学计数法

一次函数练习 1. 如图,直线AB交X轴负半轴于B(m,0),交Y轴负半轴于A(0,m),OC⊥AB于C(-2,-2)。 (1)求m的值; (2)直线AD交OC于D,交X轴于E,过B作BF⊥AD于F,若OD=OE,求 AE BF的值;(3)如图,P为x轴上B点左侧任一点,以AP为边作等腰直角△APM,其中PA=PM,直线MB交y轴于Q,当P在x轴上运动时,线段OQ长是否发生变化?若不变,求其值;若变化,说明理由。 2.在平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b的图像过点B(-1,5 2 ),与x轴交于点A (4,0),与y轴交于点C,与直线y=kx交于点P,且PO=PA. (1)求a+b的值; (2)求k的值; (3)D为PC上一点,DF⊥x轴于点F,交OP于点E,若DE=2EF,求D点坐标.

3、如图,平面直角坐标系中,点A 、B 分别在x 、y 轴上,点B 的坐标 为(0,1),∠BAO =30°.(1)求AB 的长度; (2)以AB 为一边作等边△ABE ,作OA 的垂直平分线MN 交AB 的垂线AD 于点D .求证:BD =OE . (3)在(2)的条件下,连结DE 交AB 于F .求证:F 为DE 的中点. 4.直线y=x+2与x 、y 轴交于A 、B 两点,C 为AB 的中点. (1)求C 的坐标; (2)如图,M 为x 轴正半轴上一点,N 为OB 上一点,若BN+OM=MN ,求∠NCM 的度数; (3)P 为过B 点的直线上一点,PD ⊥x 轴于D ,PD=PB ,E 为直线BP 上一点,F 为y 轴负半轴上一点,且DE=DF ,试探究BF -BE 的值的情况.

浙教版七年级上册 科学第一章单元检测卷(word版,含答案)

浙教版七年级上科学第一章检测卷 一、单选题 1.下列现象不属于自然现象的是( ) A. 雨后彩虹 B. 火山爆发 C. 人工降雨 D. 候鸟迁徙 2.人类认识自然需要借助于一些仪器,自从扫描隧道显微镜发明后,世界上就诞生了一门以0.1 至100 纳米这样的单位为研究对象的前沿科学,这就是纳米技术,它以空前的分辨率为人类揭开了更加广阔的微观世界。这里所说的纳米是指( ) A. 长度单位 B. 质量单位 C. 时间单位 D. 温度单位 3.“拓展观察力”是人类进行科学研究的重要手段。科学仪器作为人的感官的延长和补充,克服了感官的局限性,开拓了认识的视野,并使观察走向精确化和定量化。下列科学实例中没有运用这种手段的是( ) A. 用哈勃太空望远镜来观察遥远的天体 B. 用显微镜来观察肉眼看不清的微小物体 C. 用高速摄像机来研究运动极快、肉眼无法辨清的运动过程 D. 用地球仪来研究地球表面的地理状况 4.单位换算是我们学习科学测量时必须掌握的一项技能,下列单位换算中正确的是( ) A. 5.6m=5.6m×100cm=560cm B. 56cm=56× m=0.56m C. 560mm=560× =0.560m D. 56dm=56dm× m=5.6m 5.小明为了给窗户配上一块玻璃,在以下的测量工具中,你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理?( ) A. 最小刻度是l 毫米,长度是20 厘米的学生用尺 B. 最小刻度是l 厘米,长度是15 米的皮卷尺 C. 最小刻度是1 毫米,长度是2 米的钢卷尺 D. 最小刻度是l 厘米,长度是1 米的米尺 6.用同一支温度计测量0℃的水和0℃的冰水混合物,下列说法正确的是( ) A. 0℃的水温度高 B. 0℃的冰水混合物温度高 C. 两者温度相同 D. 无法比较 7.小磊同学测量一个塑料球的直径时,测得四次数据是2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米,则塑料球的直径应是() A. 2.38厘米 B. 2.227厘米 C. 2.2267厘米 D. 2.23厘米 8.对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果,各选项中正确的是( ) 选项错误操作测量结果 A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大 B 在测量头发的直径时,如果把头发绕在铅笔上 偏大 时没有排列紧密 C 用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读 偏大 数 D 用量筒测量液体体积时俯视读数偏小 A. A B. B C. C D. D

人教版七年级上册数学1.5.2 科学记数法 (2)

1.5.2 科学记数法 学习目标: 1、了解科学记数法的 意义,体会科学记数法的 好处,会用科学记数表示绝对值大于10的 数; 2、弄清科学记数法中10的 指数n 与这个数的 整数位数的 关系。 重点:用科学记数法表示绝对值大于10的 数; 难点:正确使用科学记数法表示数 一、自主学习: 1、展示你收集的 你认为非常大的 数,与同学交流,你觉得记录这些数据方便吗? 2、现实生活中,我们会遇到一些比较大的 数,如太阳的 半径、光速,日前世界人口等,读写这样大的 数有一定的 困难,先看10的 乘方的 特点: 210100= 3101000= 610=1000 000 910=1000 000 000 10=n 10…..0(在1后面有 个0) 对于一般的 大数如何简单地表示出来? 3000 000 000 3=×1000 000 000 83=×10 696000 6961000 6.96==××100 000 56.9610=× 读作6.96乘10的 5次方(幂) 3、科学记数法: 像上面这样,把一个大于10的 数表示成 的 形式(其中a 是整数数位只有一位的 数,n 是整数),使用的 是科学记数法,“科学记数”谨记三点:

(1)弄清a×10n中的 a的取值范围 (2)正确确定a×10n中的 n的值,当所记数大于10时,n 是且等于所记数的整数位数。 (3)会将用科学记数法表示的数还原。 提醒:a符号与原数的符号相同,如:将37000 -科学记数时,a为 3.7 -而不是3.7。 二、合作探究 1、用科学记数法表示下列各数: 1000 000; 572 000 000; 123 000 000 000;2887.6 -;-; 30900000 2、第五次人口普查知山西省人口总数约为3297万人,用科学记数法表示是多少人? 3、太阳直径为6 ×千米,其原数为多少米? 1.39210 三、学以致用: 1、用科学记数法表示下列各数 10000; 800000; 567000;7400 -000;

科学作业本初一年级上册答案

科学作业本初一年级上册答案 练习一 一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.伫 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣 二. 1.C 2.轩然大波以泪洗面匪夷所思丧尽天良逍遥法外提 心吊胆 3.如:患难之交布农之交车笠之交一面之交 练习二 二. 1. 宛转悠扬自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香 2. 斜射在 山腰上忽然害了羞微微露出点粉色 3. 白铁无辜铸佞臣 4. 悬泉瀑 布飞漱其间清荣峻茂 5. 听取蛙声一片 6. 学而不思则罔 7. 月有 阴晴圆缺千里共婵娟 三. 1.唐代杜甫 2. C 四. 1.农村生活农民 2. 略 五. 向日葵一串红黄红相间的花丛,生机勃勃,春意盎然 六.略 练习三 一. 山珍海味遗臭万年杂乱无章点石成金弱不禁风粗制滥造 火上浇油笨嘴拙舌 二. 勿施于人差之千里五谷不分满盘皆输一鸣惊人百年树人 三. 1. 江春入旧年 2. 清风半夜鸣蝉 3. 今夜月明人尽望 4. 海 纳百川 5. 盈盈一水间 6. 便引诗情到碧霄 四. 斗千军万马 五. 六出祁山七擒孟获东和孙权北拒曹操火烧赤壁收取东川,西川

1. 第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文,老师说我是抄的,我委屈地哭了。第二件:我读大学时用几何作图法解答求功率问题的 考题,教授说我不懂微积分,还说是抄的。第三件:我当教授时怀疑 学生的一篇好论文是抄的,二是查资料并请教同事,寻求解决办法。2. 师怀疑学生的创新水平(或答:老师怀疑学生的作业。可答:怀疑学生 3. 某种现象再次发生 4. 翻来覆去地看学生的论文,到图书馆去查资料;向同事请教处 理办法 5. 从罗马法精神的高度(或答:从文明与野蛮的分际的高度。或答:从法律的高度。) 6.略 练习四 一. 1.想 2. 编 3. 写 1. 隐喻着因年龄的稚嫩,理解的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路. 2. 作为"过来人"所拥有 的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.3. 表现了"我" 好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.4. 道路是曲折的,前途是 光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就是美好的.5. 任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著,顽强,并且乐于 实践,不落后 ,这是我们值得庆幸的优点.6. "过来人"的"拦路癖",无 非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却无视这些,它按照 人的成长规律循序渐进,不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这个过程,就没有真正的成长,这是规律,所以,明智的长者,会 叮咛之余,微笑着注重这个切的发生与结束. 练习五

七年级上册科学_第三章知识点(含答案)

第三章人类的家园——地球复习提纲 第一节 地球的形状和内部结构 1. 地球的形状:地球是一个(两极稍扁)、(赤道略鼓)的球体。 (地球是一个球体,人造卫星拍摄的地球照片上,地球看起来是很圆的,这主要是因为赤道半径与两极半径仅相差0.33%) 2. 地球的大小:地球的赤道半径为6378千米;两极半径为6357千米(两极半径比赤道半径短21千米),仅 差0.33%;赤道周长约为4万千米。(坐地日行八万里,指的是人处在赤道) 3. 海面上远去的船只为什么船身比桅杆先消失? 答:因为地球是个球体,地球表面是个曲面,所以海面上远去的船只船身比桅杆先消失。 4. 那些现象能证明地球是个球体? 答:(1)1519—1522年,葡萄牙航海家(麦哲伦)率领的船队,首先实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体(实例)。(2)20世纪,人造地球卫星拍摄的地球照片,确证地球是一个球体。(3)在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身(从上往下出现)。这说明海面是曲面。(4)登高望远,站得越高看到的地平圈范围越大,说明大地也是曲面。(5)(月食)是地球的影子遮挡了月亮,月食时月面缺损部分的边缘是圆弧形的。(6)天涯海角走不到边(7)探究实验:铅笔在篮球和木板上移动的对照实验(方法) 5.对地球形状的认识,从古至今的排列顺序 ② ① ④ ③ ①天圆如弹丸,地如卵中黄②天圆如张盖,地方如棋盘 ③地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体④地球是个球体 6.公元前6世纪,古希腊数学家毕达哥拉斯首先提出了大地是球形的设想。 过了2个世纪,亚里士多德观察月食,发现大地投射到月球上的影子是弧形的, 由此推断地球是个球体。这是人类对地球形状认识的第一次飞跃。 7.地球内部的结构特点:地球内部结构具有同心圆的特点,从外向内结构层次分 别地壳、地幔、地核,地壳和地幔的顶部(软流层以上部分)共同组成了岩石圈。 岩石圈以下-----400千米处为软流层,是岩浆的发源地。 将地球比喻成鸡蛋的方法叫模型法。外地核呈液态或熔融状态,内地核呈固态。厚 度:地核>地幔>地壳 第二节 地球仪和地图 一.地球仪: 1. 纬线和纬度: (1) 纬线:纬线都是圆形,也称为纬线圈,从半球看,长度不等。(不同纬度纬线长不相等,相同纬 度纬线长相等)赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短,最后成一点。纬线指示东西方向。 (2) 赤道:在南北两极中间,与两极等距,并且与经线垂直的线叫做赤道。 (3) 纬度:(赤道)是零度纬线。赤道以北的纬度,叫做(北纬),用“N ”作代号;赤道以南的纬 度叫(南纬),用“S ”作代号。 (4) 北纬、南纬各有90°。南纬90°就是南极,北纬90°就是北极。 2. 经线和经度 (1) 经线:也叫(子午线)。经线是(半圆形),所有经线长度(相等)。经线指示(南北)方向。 (2) 经度:零度经线也叫(本初子午线),即通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线。 (3) 从本初子午线向东、西各分作(180°),以东的180°属于(东经),用“E ”作代号;以西的 180°属于(西经),用“W ”作代号。 (4) 东西180°经线合为一条经线。(0°经线和180°经线都只有一条) 3. 东西半球的划分 (1) 习惯上以(20 °w )和(160 °E )两条经线组成的经线圈把地球平分成东西半球。 (2) 西经20 °以东是东半球,以西是西半球。东经160°以东是西半球,以西是东半球。 (3) 西半球(向西走):20°W —160°W ,180°—160°E 低纬度 中纬度 高纬度 0°—30° 30°—60° 60°—90°

人教版七年级数学上册- 科学记数法精品教案

1.5.2 科学记数法 教学目标: 1.利用10的乘方进行科学记数,会用科学记数法表示大于或等于10的数. 2.会解决与科学记数法有关的实际问题. 3、了解科学记数法的意义,体会科学记数法的好处,会用科学记数表示绝对值大于10的数; 4、弄清科学记数法中10的指数n与这个数的整数位数的关系。 教学重点:会用科学记数法表示大于或等于10的数. 教学难点:正确使用科学记数法表示数. 教学过程: 一、情境导入 在悉尼举行的国际天文学联合会大会上,天文学家指出整个可见宇宙空间大约有700万亿亿颗恒星,这个数字比地球上所有沙漠和海滩上的沙砾总和数量还要多.如果想在字面上表示出这一数字,需要在“7”后面加上22个“0”.即约为“70000000000000000000000”颗. 生活中,我们还常会遇到一些比较大的数.例如: 1.据报载,2014年我国将发展固定宽带接入新用户25000000户. 2.全球每年大约有577000000000000m3的水从海洋和陆地转化为大气中的水汽. 3.拒绝“餐桌浪费”刻不容缓,据统计,全国每年浪费粮食总量约50000000000千克.像这些较大的数据,书写和阅读都有一定的难度,那么有没有这样一种表示方法,使得这些大数易写、易读、易于计算呢? 一、科学记数法 用乘方的形式,有时可方便地来表示日常生活中遇到的一些较大的数,如: 太阳的半径约696 000千米; 富士山可能爆发,这将造成至少25 000亿日元的损失; 光的速度大约是300 000 000米/秒; 全世界人口数大约是6 100 000 000. 这样的大数,读、写都不方便. 考虑到10的乘方有如下特点: 102=100,103=1000,104=10000,…

七年级下册科学作业本a答案参考

七年级下册科学作业本a答案参考 (一) 1. B 2. C 3. C 4. B 5. C 6. D 7. B 8. C 9.(1)克(2)分米(3)℃(4)秒 10. C 11.(1)A (2)用铜丝线圈总长度L2除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d(3)略 (二) 1. B 2. C 3. A 4. D 5. C 6. B;C;G;A;D 7.(1)xx;指针;托盘;分度盘 (2)左;小;往右盘添加砝码;往右移动游码 (3)CDEAB;m2-m1 8.(1)78.2克;-4℃;2.50厘米(2)10毫升9. A(三) 1. B 2. A 3. C 4. A 5. C 6. C 7.(1)哺乳类(2)鸟类 (3)爬行类(4)两栖类(5)鱼类 8.(1)能否实行光合作用(2)体温是否恒定 (3)鲫鱼、蝴蝶 课外拓展:非洲的森林;哺乳类;跟大象、山羊归为一类,因为它和大象、山羊同属草食动物;否;设立自然保护区;略

(四) 1. C 2. B 3. C 4.(1)细胞膜;C;B(2)细胞壁;液泡;叶绿体(3)分化 5.(1)细胞壁;细胞核(2)A;E(液泡);F(叶绿体)(3)B;物质(4)C;D(5)A(6)E;细胞液(7)F;光合作用 6. C 7. B 8. C 9. B 10. A (五) 1. B 2. C 3. D 4.(1)细胞液;液泡(2)保护;营养(3)输导(4)器官 5.(1)上皮组织;结缔组织;肌肉组织;神经组织;器官(2)表皮;真皮;皮下组织(3)真皮(4)真皮;神经(5)竖毛肌(6)汗腺 6. B 7.食道;小肠;大肠;小肠;唾液腺;胃腺;肠腺;肝;胰腺 8.(1)表皮;保护(2)输导;叶脉(3)叶肉;营养(六) 1.两极稍扁、赤道略鼓;6378千米 2.140万;130万;33万;6000;1500万 3. B 4. C 5. D 6. C 7. D 8. B 9.(1)太阳黑子;耀斑(2)A10.(1)下落高度(2)3;6;7(3)越浅 (4)可能与月球表面的地质软硬相关 (七) 1.(1)xx;xx;西;xx

七年级科学上册第三章知识要点

第三章:探索宇宙 第一节:我们居住的地球 1、 能证明地球是一个球体的现象是:远处的帆船的船身比桅杆先消失,月食时,月球的缺 损面是圆弧形。 2、 通过观察太空拍摄的地球照片,我们知道:黄色的区域是陆地,白色的区域是白云,蓝 色的区域是海洋。 3、 通过现代科技测量知道:地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的球体。它的赤道半径是6378 千米,两极方向的半径比赤道短21千米左右,为6357千米,仅差0.33%,因此赤道看上去是很圆的。它的赤道周长是4万千米。 第二节:地球与地球仪 赤道:在南北两极中间,与两极等距,并且与所有的经线垂直的线叫赤道。 地图 1、 地图是以各种不同的图式符号,将地球表面的事物按一定的比例缩小后表现在纸上的图 形。 2、 地图的三要素(地图的基本“语言”)为:比例尺、方向和图例。 3、 比例尺:表示的是实际距离在地图上的缩小程度------------即比例= 4、 地图方向的表示法有三种:经纬网定向法、指向标定向法、一般定向法。 5、 图例:地图上用不同的图示符号表示不同的地理事物。 第三节:太阳和月球 一、太阳 实际距离图上距离

1、太阳的有关数据:直径:140万千米(地球赤道直径:12742千米)约为地球直径的109倍 表面温度:6000,中心温度达1500万日地平均距离:1.5亿千米 2、太阳表面的结构:从内到外:光球层、色球层和日冕太阳黑子(光球层) 3、太阳的活动:太阳表面的各种变化-------------------------- 耀斑(色球层) 日珥(色球层) 4、太阳黑子:太阳表面的许多黑色的斑点,其实它是太阳表面由于温度较低而显得较暗的 气体斑块。它的大小和多少往往作为衡量太阳活动强弱的标志。太阳黑子的活动 具有周期性,其周期为11年,黑子数最多的那一年称太阳活动峰年,黑子数极 少的那一年称太阳活动谷年。国际上规定从1755年起算的黑子周期为第1周, 1998年开始为第23周。 5、耀斑:太阳表面有时会出现一些突然增亮的斑块,叫耀斑,耀斑爆发时会释放巨大能量。 6、太阳活动对地球影响:影响地球上的短波通讯,能干扰地磁场,对地球上的气候(降水 多)。 二、学习使用天文望远镜 1、安放:使用视野比较开阔的地方安放好天文望远镜。 2、用寻物镜对准目标星体:①先直接用眼睛瞄准目标星体②在寻物体镜内利用调节手柄做 水平方位和不同高度的搜索③发现目标后,将目标星体置于视野中央。 3、用主镜观察目标星体:①调节目镜焦距使主镜内物象清晰②用调节手柄调节,找到主镜 内的目标星体③再次调节目镜焦距,使目标星体更清晰。 三、月球 1、月球的有关数据:直径:3476千米,约为太阳直径的1/400 质量约为地球质量的1/49 月地距离:38.44万千米,约为日地距离1/400 体积约为地球的/49 2、观察月球:月球的形状:球体 表面的明暗状况:明----山脉、高原暗---平原、低地寂静无声音 月球上的环行山:宇宙物体冲击月面形成的陨石坑。没有天气现象 4、月球上的特征:①引力小,物体变得很轻(重量),②没有水和大气---- 昼夜温差大 ③布满大大小小的陨石坑没有生命 第四节:观测太空 一、星座 1、国际上把天空划分味8个区域,命名外8个星座。 2、北天星空是假设人站在北极看到的星空,南天星空是假设人站在南极看到的星空 3、观察星空的方位为:上北下南,左东右西。与地球上的方位东西方向刚好相反。 4、分别在下列空隙处按次序画出下列星座的图形: 5、北天星空的大熊座包含七颗星,其在天空呈斗状,其斗柄在不同的季节指向不同,春、 夏秋、冬分别指示东、南、西、北。 6、北极星的找法:先找到北斗七星,再把北斗七星斗口前二星连线并朝斗口方向延伸约5 倍距离即可以找到北极星。 二、星图

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