电力系统课程设计-华南理工大学

课程设计报告

作者姓名ZS5680

指导教师朱俊

学科专业配电设计

联系方式QQ1450683709 所在学院电力学院

论文提交日期2013-5

报告成绩

任务书

电力网络设计

设计主要内容：

A.校验电力系统功率平衡；

B.通过方案比较，确定电力系统的接线图；

C.选定发电厂和变电所的接线图以及变压器型号及容量；

D.计算电力网的功率分布和电压，确定调压方式并选择调压设备；

设计要求：

A.设计说明书一份；

B.设计图纸一张。

原始资料：

注意：(1). 发电厂的负荷包括发电厂的自用电在内；(2). 建议采用的电力网额定电压为110kV。

C. 发电厂和变电所的地理位置图：

图例：

——发电厂

——变电所

比例尺：1:1000000

华南理工大学电力系统课程设计

华南理工大学电力系统课程设计 (1)

1.课程设计任务书 (3)

1.1. 设计主要内容 (3)

1.2. 设计要求 (3)

1.3. 原始资料 (3)

1.3.1. 发电厂发电机资料 (3)

1.3.2. 发电厂和变电所的负荷资料 (3)

1.3.3. 发电厂和变电所的地理位置图 (4)

2. 校验电力系统功率平衡和确定发电厂的运行方式 (4)

2.1. 负荷合理性校验 (4)

2.2. 功率平衡校验 (5)

2.2.1. 有功功率平衡校验 (5)

2.2.2. 无功功率平衡校验 (7)

2.2.3. 功率平衡校验结论 (8)

3. 确定电力系统的接线图 (10)

3.1. 网络电压等级的确定 (10)

3.2. 网络接线方案初步比较 (10)

3.2.1. 方案一 (11)

3.2.2. 方案二 (11)

3.2.3. 方案三 (12)

3.2.4. 方案四 (13)

3.2.5. 方案初选 (14)

3.3. 网络接线方案精确比较 (15)

3.3.1. 潮流估算 (16)

3.3.2. 选择导线型号及线路阻抗计算 (19)

3.3.3. 线路阻抗计算 (21)

3.3.4. 正常运行时的电压损失及故障可能造成的最大电压损失 (21)

3.3.5. 总投资 (23)

3.3.6. 年运行费用 (24)

3.3.7. 年计算费用 (25)

4. 确定发电厂、变电所的电气主接线 (26)

4.1. 发电厂主接线的选择 (26)

4.1.1. 方案一 (27)

4.1.2. 方案二 (28)

4.1.3. 方案三 (29)

4.1.4. 方案确定 (30)

4.2. 变电所主接线的选择 (31)

4.2.1.方案一：内桥接线 (32)

4.2.2.方案二：外桥接线 (33)

4.2.3. 方案确定 (34)

5. 潮流计算，确定变压器分接头 (35)

5.1. 系统参数计算 (35)

5.2. 潮流计算 (36)

5.2.1. 网络潮流分布和功率损耗 (37)

5.2.2. 网络电压分布 (38)

5.2.3. 发电厂功率损耗和功率分配 (39)

5.3. 变压器分接头的选择 (40)

5.3.1. 对于变电所（1）的调压： (41)

5.3.2. 对于变电所（2）的调压： (42)

5.3.3. 对于变电所（3）的调压： (42)

5.3.4. 对于变电所（4）的调压： (43)

5.3.5. 对于发电厂的调压： (44)

6 .主要经济指标计算 (45)

6.1. 输电效率 (45)

6.1.1. 不考虑厂用负荷及厂用电 (45)

6.1.2. 考虑厂用负荷及厂用电 (45)

6.2. 网损计算 (46)

6.3. 输电成本 (46)

7. 总结 (47)

8. 参考资料 (47)

1.课程设计任务书

1.1. 设计主要内容

E.校验电力系统功率平衡和确定发电厂的运行方式；

F.通过方案比较，确定电力系统的接线图；

G.选定发电厂和变电所的接线图以及变压器型号及容量；

H.计算电力网的功率分布和电压，确定调压方式并选择调压设备；

I.计算电力网的主要经济指标。

1.2. 设计要求

C.设计说明书一份；

D.设计图纸一张。

1.3. 原始资料

1.3.1. 发电厂发电机资料

1.3.

2. 发电厂和变电所的负荷资料

定电压为110kV。

1.3.3. 发电厂和变电所的地理位置图

图1 发电厂和变电所地理位置图

2. 校验电力系统功率平衡和确定发电厂的运行方式

2.1. 负荷合理性校验

根据最大负荷利用小时数的定义，最大负荷运行小时T max 所消耗的电量应大于全年以最小负荷运行所消耗的电量，以此理论来校验，看其是否合理。根据下面公式可得表3：

最大负荷利用小时最大负荷所消耗的电量最大负荷运行小时总?=m ax m ax Q T

年最小负荷运行所消耗的电量m in Q 总电量=最小负荷?8760

图例：

——发电厂

——变电所

比例尺：1:1000000

表3 负荷合理性校验

2.2. 功率平衡校验

2.2.1. 有功功率平衡校验

系统最大有功综合负荷： P

XMAX =K1·K2·∑?

MAX

- 同时系数，取0.9

- 厂用网损系数，取1.15（其中网损取5%，厂用取10%）需校验发电厂的有功备用容量是否大于最大有功负荷的10%。

表4有功功率平衡校验

可以考虑利用风力发电，太阳能光伏发电和潮汐能发电等能量形式填补系统的有功备用，但是考虑到此类能量形式发电随气候季节的分布性，难于为系统提供稳定的备用能量。

为此，在发电厂增加一台容量为25MW，额定电压为6.3kV，功率因数为0.8的发电机，以满足系统的有功备用，则原始资料改为：

再进行有功功率平衡校验：

表6有功功率平衡校验

2.2.2. 无功功率平衡校验

求出系统最大的无功综合负荷，校验发电厂的无功备用容量是否大于最大无功负荷的10%。

表7无功功率平衡校验

2.2.

3. 功率平衡校验结论

评价前面的功率平衡校验结果，并校验发电厂带最大负荷时一台机组故障后能否保证一二类负荷的供电，对三类负荷的供电情况如何。

由上表可知道，在增加了一台25MW 的发电机之后，系统的最大有功功率备用和最大无功功率备用都达到了要求。

若发电厂带最大负荷时，系统负荷的参数如下：

最大有功负荷max P =∑?n

n MAX p 1=20+37+34+40+26=157MW

最大无功负荷max Q =∑?n

n MAX Q 1

=20×tan33.90°+37×tan32.86°+ (26)

tan33.90°=106.47Mvar

表8 发电厂带最大负荷时参数

若发电厂带最大负荷时一台机组故障后，假设故障机组为容量为25MW 的发电机，则：

发电厂发出的总有功功率为： max G P =25×5+50×1=175MW

发电厂发出的总无功功率为：

max G Q =25×5×tan(arccos0.8)+50×1×tan(arccos0.85)=124.74Mvar

显然，由表6的数据可知：

max G P =175MW >93.35MW max G Q =124.74Mvar >63.4L Mvar

故此时发电厂能保证一二类负荷的供电。对于三类负荷的供电：

α=

max 3max 35.93P MW p G -×100%=MW MW

MW 65.6335.93175-×100%>100%

max 3max var 41.63Q M Q G -=

β×100%=var

06.43var

41.63var 74.127M M M -×100%>100%

故此时发电厂能完全提供三类负荷的有功功率和无功功率的供给。

若发电厂带最大负荷时一台机组故障后，假设故障机组为容量为50MW 的发电机，则：

发电厂发出的总有功功率为：

max G P =25×6=150MW

发电厂发出的总无功功率为：

max G Q =25×6×tan(arccos0.8)=112.5MW

显然，由表6的数据可知：

max G P =150MW>93.35MW max G Q =112.5Mvar>63.41Mvar

故此时发电厂能保证一二类负荷的供电。对于三类负荷的供电：

α=

max 3max 35.93P MW p G -×100%=MW

MW 65.6335.93175-×100%>100%

max 3max var 41.63Q M Q G -=β×100%=var

06.43var

41.63var 5.112M M M -×100%>100%

故此时发电厂能保证三类负荷89%的有功负荷，并能完全提供三类负荷的无功功率供给。

3. 确定电力系统的接线图

3.1. 网络电压等级的确定

根据设计任务书的要求，网络的电压等级取110kV 。

3.2. 网络接线方案初步比较

根据设计任务书所给的发电厂和变电站的地理位置设计出4种网络接线方案，从供电可靠性、线路总长度、开关数量、继电保护整定的难易程度等几个方面选择出两种较优的方案，用来进行后面的精确比较。

注：各个初选方案应画图说明。

图例：

——发电厂 ——变电所

比例尺：1:1000000

图2 发电厂和变电所距离计算

测得：

km L G 351=- km L G 352=- km L G 353=- km L G 354=-

km L 3521=- km L 3531=- km L 3542=- km L 3543=-

3.2.1. 方案一

如图，以发电厂为中心，向各个变电所呈辐射状供电。考虑到提高供电可靠性的要求，采用双回路供电。网络线路总长度为246km ，开关数量为16个。

图3 网络接线方案一

3.2.2. 方案二

考虑到电压降落和供电可靠性，分别对每个供电所采用了有备用的环网供电，如图所示，线路总长度为287km ，开关数量为16个。

图例：

——发电厂 ——变电所

比例尺：1:1000000

图4 网络接线方案二

3.2.3. 方案三

在方案二的基础上，为了减少线路的总投资，省去连接变电所（1）和变电所（2），变电所（3）和变电所（4）的线路，如图，线路总长度为193km ，开关数量为12个。

图例：

——发电厂 ——变电所

比例尺：1:1000000

图5 网络接线方案三

3.2.

4. 方案四

进一步减少线路投资，将发电厂和四个变电所连成环网，如图，线路总长度仅为171km ，开关数量仅为10个。

图例：

——发电厂 ——变电所

比例尺：1:1000000

图6 网络接线方案四

3.2.5. 方案初选

对比上述四个方案，有：

表9 方案对比

图例：

——发电厂 ——变电所

比例尺：1:1000000

方案二> 方案三方案一> 方案四

193171

由以上分析，虽然方案四线路和开关设备投资有很大的优势，但是其供电可靠性是四种方案中最低的，而且在线路发生故障之后，例如连接变电所（3）和发电厂之间的线路发生故障时，变电所（3）的电压降落很大，可能使得变电所（3）的电压水平不符合要求。

方案二虽然有很高的供电可靠性，但是线路和开关设备的投入是最大的，而且其继保的整

定非常困难，系统运行调度也有很大的困难。

方案一中，线路的投资比方案四少，且继保的整定是最容易的，方案三线路和开关设备的投资仅次于方案四，且供电可靠性仅次于方案二，继保的整定的相比方案二容易。

综上所述，可以令方案一和方案三作为初选方案。

3.3. 网络接线方案精确比较

按电力设计手册，当负荷的年最大利用小时数达到5000小时以上时，钢芯铝铰线的经济电流密度取J=0.9A/mm2，在高压区域电力网，用经济电流密度法选择导线载面，用发热校验。因本设计是110kv及以上电压等级，为了避免电晕损耗，导线截面不应小于LGJ-70。有关数据综合如下：

3.3.1. 潮流估算

由于后面选择导线截面积时需考虑一定的裕度，故此处潮流计算时可不考虑网损。

a.负荷计算

由上表可知：

对于发电厂：

S=20+j20×tan33.90°=20+j13.44MV?A

max

S=11+j11×tan38.74°=11+j8.83MV?A

min

对于变电所（1）：

S=37+j37×tan32.86°=37+j23.90MV?A

max

S=19+j19×tan35.90°=19+j13.75MV?A

min

对于变电所（2）：

S=34+j34×tan34.92°=34+j23.74MV?A

max

S=18+j18×tan35.90°=18+j13.03MV?A

min

对于变电所（3）：

S=40+j40×tan34.92°=40+j27.93MV?A

max

S=21+j21×tan36.87°=21+j15.75MV?A

min

对于变电所（4）：

max 4S =26+j26×tan33.90°=26+j17.47MV ?A

min 4S =14+j14×tan35.90°

=14+j10.13MV ?A

b. 线路传输功率对于方案一：

m ax 1-G S =max 1S =37+j23.90MV ?A m in 1-G S =min 1S =19+j 13.75MV ?A m ax 1-G I =

S G 3max

1-=231.19A max 2-G S =max 2S =34+j23.74MV ?A m in 2-G S =min 2S =18+j 13.03MV ?A m ax 2-G I =

S G 3max

2-=217.65A m ax 3-G S =max 3S =40+j27.93MV ?A m in 3-G S =min 3S =21+j 15.75MV ?A m ax 3-G I =

S G 3max

3-=256.06A max 4-G S =max 4S =26+j17.47MV ?A m in 4-G S =min 4S =14+j 10.13MV ?A m ax 4-G I =

S G 3max

4-=164.41A 对于方案三（假设电力网络线路的阻抗近似相等）：在G-1-3环网，有：

m ax 1-G S =

3133

max 3313max 1)(------++?++?G G G L L L L S L S ＧＬ=35.98+j23.92MV ?A

电力电子课设(参考版)

一总体方案设计级总体框图 1、1总体方案设计根据任务湖中的，本次设计的是dcdc降压变换器。DC-DC变换器有两类：一类由两级电路组成DC-AC-DC变换，第一级为逆变，实现DC-AC变换，第二级为整流，实现AC-DC变换。另一类变换器由晶体管和二极管开关组合成PWM开关，将输入直流电压斩波后，再经滤波后输出。由于第一类比较复杂，方针起来比较麻烦。第二类简单方便，比较贴合课本中的知识。第二类 dcdc降压电路有以下几种： BUCK PWM变换器在CCM下的工作原理（如图2-2）：一个开关周期内，开关晶体管的开，关过程将直流输入电压斩波，形成脉宽为onT的方波脉冲（onT为开关管导通时间）。当开关晶体管导通时，二极管关断，输入端直流电流电源Vi将功率传送到负载，并使用电感储能（电感电流上升）：当开关晶体管关断时，二极管导通，续流，电感储能向负载释放（电感电流下降）。一个开关周期内，电感电流的平均值等于负载电流OI（忽略滤波电容C的ESR）。根据原理和电路拓扑可以推导出工作在CCM 下的DC-DC PWM变换器的输出-输入电压变换比: DVi Vo （2-1）

占空比D总是小于1的，所以BUCK变换器是一种降压变换器。升降压型BUCK-BOOST技术图2-4 升降压反极性（BUCK-BOOST）变换器电路拓扑如图2-4所示，极性反转型（BUCK-BOOST）变换器主电路如用元器件与BUCK，BOOST变换器相同，由开关管，储能电感，整流二极管及滤波电容等元器件组成。这种电路具有BUCK变换器降压和BOOST变换器升压的双重作用。升压还是降压取决与 PWM驱动脉冲的占空比D。虽然输入与输出共用一个连接端，但输出电压的极性与输入电压是相反的，故称为降压反极性变换器。，根据我们的设计要求，是要求把12-18V的直流电压转换到5V的直流电压，那么分析后可得降压型BUCK转换技术最适合这次设计。 1、2总体框图设计

电力电子技术课程设计范例

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目录一设计要求与方案 (4) 二设计原理分析 (4) 2.1总体结构分分析 (4) 2.2直流电源设计 (5) 2．3主电路工作原理 (6) 2.4触发电路设计 (10) 2.5过压过流保护原理与设计 (15) 三仿真分析与调试 (17) 3.1M a t l a b仿真图 (17) 3.2仿真结果 (18) 3.3仿真实验结论 (24) 元器件列表 (24) 设计心得 (25) 参考文献 (25) 致 (26) 一．设计要求与方案供电方案有两种选择。一，线性直流电源。线性电源（Linear power supply）是先将交流电经过变压器降低电压幅值，再经过整流电路整流后，得到脉冲直流电，后经滤波得到带有微小波纹电压的直流电压。要达到高精度的直流电压，必须经过稳压电源进行稳压。线性电源体积重量大，很难实现小型化、损耗大、效率低、输出与输入之间有公共端，不易实现隔离，只能降压，不能升压。二，升压斩波电路。由脉宽调制芯片TL494为控制器构成BOOST原理的，实现升压型DC-DC变换器，输出电压的可调整与稳压控制的开关源是借助晶体管的开/关实现的。因此选择方案二。设计要求：设计要求是输出电压Uo=220V可调的DC/DC变换器，这里为升压斩波电路。由于这些电路中都需要直流电源，所以这部分由以前所学模拟电路知识可以由整流器解决。MOSFET的通断用PWM控制，用PWM方式来控制MOSFET的通断需要使用脉宽调制器TL494来产生

电力系统远动课程设计

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指导教师评语及成绩指导教师评语成绩设计过程（40）设计报告（50）小组答辩（10）总成绩（100）指导教师签字：年月

电力系统课程设计

《电力系统课程设计《三相短路故障分析计算机算法设计》一．基础资料 1. 电力系统简单结构图如图 25MW cos 0.8N ?=cos 0.85 N ?=''0.13 d X =火电厂 110MW 负载图1 电力系统简单结构图 '' 0.264 d X = 2．电力系统参数如图1所示的系统中K （3）点发生三相短路故障，分析与计算产生最大可能的故障电流和功率。（1）发电机参数如下：发电机G1：额定的有功功率110MW ，额定电压N U =；次暂态电抗标幺值'' d X =，功率因数N ?cos = 。 … 发电机G2：火电厂共两台机组，每台机组参数为额定的有功功率25MW ；额定电压U N =；次暂态电抗标幺值'' d X =；额定功率因数N ?cos =。（2）变压器铭牌参数由参考文献《新编工厂电气设备手册》中查得。变压器T1：型号SF7-10/，变压器额定容量10MV ·A ，一次电压110kV ，短路损耗59kW ，

空载损耗，阻抗电压百分值U K %=，空载电流百分值I 0%=。变压器T2：型号，变压器额定容量·A ，一次电压110kV ，短路损耗148kW ，空载损耗，阻抗电压百分值U K %=，空载电流百分值I 0%=。变压器T3：型号SFL7-16/，变压器额定容量16MV ·A ，一次电压110kV ，短路损耗86kW ，空载损耗，阻抗电压百分值U K %=，空载电流百分值I 0%=。（3）线路参数由参考文献《新编工厂电气设备手册》中查得。线路1：钢芯铝绞线LGJ-120，截面积120㎜2 ，长度为100㎞，每条线路单位长度的正序电抗X 0（1）=Ω／㎞；每条线路单位长度的对地电容b 0(1)=×10﹣6 S ／㎞。对下标的说明 X 0(1)=X 单位长度（正序）；X 0（2）=X 单位长度（负序）。 / 线路2：钢芯铝绞线LGJ-150，截面积150㎜2 ，长度为100㎞，每条线路单位长度的正序电抗X 0（1）=Ω／㎞；每条线路单位长度的对地电容b 0(1)=×10﹣6 S ／㎞。线路3：钢芯铝绞线LGJ-185，截面积185㎜2 ，长度为100㎞，每条线路单位长度的正序电抗X 0（1）=Ω／㎞；每条线路单位长度的对地电容b 0(1)=×10﹣6 S ／㎞。（4）负载L ：容量为8＋j6（MV ·A ），负载的电抗标幺值为=* L X ** 22 *L L Q S U ；电动机为2MW ，起动系数为，额定功率因数为。 3．参数数据设基准容量S B =100MV ·A ；基准电压U B =U av kV 。（1）S B 的选取是为了计算元件参数标幺值计算方便，取S B -100MV ·A ，可任意设值但必须唯一值进行分析与计算。（2）U B 的选取是根据所设计的题目可知系统电压有110kV 、6kV 、10kV ，而平均额定电压分别为115、、。平均电压U av 与线路额定电压相差5%的原则，故取U B =U av 。 / （3）'' I 为次暂态短路电流有效值，短路电流周期分量的时间t 等于初值（零）时的有效值。满足产生最大短路电流的三个条件下的最大次暂态短路电流作为计算依据。（4）M i 为冲击电流，即为短路电流的最大瞬时值（满足产生最大短路电流的三个条件及时间K t =）。一般取冲击电流M i =2×M K ×''I ='' I 。（5）M K 为短路电流冲击系数，主要取决于电路衰减时间常数和短路故障的时刻。其范围为1≤M K ≤2，高压网络一般冲击系数M K =。二．设计任务及设计大纲 1.各元件参数标幺值的计算，并画电力系统短路时的等值电路。（1）发电机电抗标幺值 N B G G P S 100%X X ?= N ?cos 公式①

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远动课程设计

电力系统监控技术课程设计题目：牵引供电系统的遥信数据采集系统班级：电气084班姓名：戚懋学号：200809320 指导教师：李亚宁设计时间：2012年3月10日评语：成绩

1 设计原始资料 1.1 具体题目说明远动系统的核心是SCADA系统，即数据采集与监视控制系统。在电力系统中，远动系统应用最为广泛，技术发展也最为成熟。针对图1.1提供的开闭所主接线电路图，进行远动系统模块的设计，设计出牵引供电系统的遥信数据采集系统。图1.1 纽结型开闭所主接线电路图 1.2 要完成的内容 (1) 计算机绘制开闭所通用系统结构框图； (2) 设计一个具体的MCS－51单片机数据采集最小系统，开关量输入数据，路数为16路，开关量输入数据类型为各断路器、隔离开关的状态信息； (3) 选用问答式传输规约，以16路开关量为例，编写上传调度中心的遥信数据报文的帧结构； (4) 计算机绘制相应的遥信数据采集程序流程图。

2 硬件设计 2.1 各开关原件及数据采集点编号 2.1.1 各开关元件编号如图2.1所示，对纽结型开闭所主接线电路中的开关元件进行编号，其中QS1—QS10为隔离开关编号，QF1—QF6为断路器编号。 TV1TV2 TV3TV4 QS1 QS4 QF1 QF2 QF3 QF4 QF5 QF6 QS3 QS6 QS2 QS7 QS8 QS9 QS5 QS10 TA1 TA2 TA3 TA4 TA5 TA7 TA6 TA8 TA9 TA10 TA11 TA12 图2.1 各开关元件编号图 2.1.2 数据采集点定义根据图2.1中各开关元件的编号，对需要进行数据采集的开关元件进行十六制定义，数据定义如表2.1所示。

数字电路课程设计

数字电路课程设计一、概述任务：通过解决一两个实际问题，巩固和加深在课程教学中所学到的知识和实验技能，基本掌握常用电子电路的一般设计方法，提高电子电路的设计和实验能力，为今后从事生产和科研工作打下一定的基础。为毕业设计和今后从事电子技术方面的工作打下基础。设计环节：根据题目拟定性能指标，电路的预设计，实验，修改设计。衡量设计的标准：工作稳定可靠，能达到所要求的性能指标，并留有适当的裕量；电路简单、成本低；功耗低；所采用的元器件的品种少、体积小并且货源充足；便于生产、测试和维修。二、常用的电子电路的一般设计方法常用的电子电路的一般设计方法是：选择总体方案，设计单元电路，选择元器件，计算参数，审图，实验（包括修改测试性能），画出总体电路图。 1．总体方案的选择设计电路的第一步就是选择总体方案。所谓总体方案是根据所提出的任务、要求和性能指标，用具有一定功能的若干单元电路组成一个整体，来实现各项功能，满足设计题目提出的要求和技术指标。由于符合要求的总体方案往往不止一个，应当针对任务、要求和条件，查阅有关资料，以广开思路，提出若干不同的方案，然后仔细分析每个方案的可行性和优缺点，加以比较，从中取优。在选择过程中，常用框图表示各种方案的基本原理。框图一般不必画得太详细，只要说明基本原理就可以了，但有些关键部分一定要画清楚，必要时尚需画出具体电路来加以分析。 2．单元电路的设计在确定了总体方案、画出详细框图之后，便可进行单元电路设计。（1）根据设计要求和已选定的总体方案的原理框图，确定对各单元电路的设计要求，必要时应详细拟定主要单元电路的性能指标，应注意各单元电路的相互配合，要尽量少用或不用电平转换之类的接口电路，以简化电路结构、降低成本。

电力电子课程设计模板

电气工程学院电力电子课程设计设计题目:MOSFET降压斩波电路设计专业班级：电气0907 学号：09291210 姓名：李岳同组人：刘遥（09291212 ）指导教师：设计时间：2012年6月25日-29日设计地点：电气学院实验中心

电力电子课程设计成绩评定表指导教师签字：年月日

电力电子课程设计任务书学生姓名：李岳，刘遥专业班级电气0907 指导教师：一、课程设计题目： MOSFET降压斩波电路设计（纯电阻负载）设计条件：1、输入直流电压：U d=100V 2、输出功率：300W 3、开关频率5KHz 4、占空比10%~90% 5、输出电压脉率：小于10% 二、课程设计要求 1. 根据具体设计课题的技术指标和给定条件，能独立而正确地进行方案论证和电路设计，要求概念清楚、方案合理、方法正确、步骤完整； 2. 查阅有关参考资料和手册，并能正确选择有关元器件和参数，对设计方案进行仿真； 3. 完成预习报告，报告中要有设计方案，还要有仿真结果； 4. 进实验室进行电路调试，边调试边修正方案； 5. 撰写课程设计报告——画出主电路、控制电路原理图，说明主电路的工作原理、选择元器件参数，说明控制电路的工作原理、绘出主电路典型波形（比较实际波形与理论波形），绘出触发信号（驱动信号）波形，说明调试过程中遇到的问题和解决问题的方法。三、进度安排

2．执行要求电力电子课程设计共6个选题，每组不得超过2人，要求学生在教师的指导下，独力完成所设计的系统主电路、控制电路等详细的设计（包括计算和器件选型）。严禁抄袭，严禁两篇设计报告雷同，甚至完全一样。四、课程设计参考资料 [1]王兆安，黄俊.电力电子技术（第四版）.北京：机械工业出版社，2001 [2]王文郁.电力电子技术应用电路.北京：机械工业出版社，2001 [3]李宏.电力电子设备用器件与集成电路应用指南.北京：机械工业出版社，2001 [4] 石玉、栗书贤、王文郁.电力电子技术题例与电路设计指导. 北京：机械工业出版社，1999 [5] 赵同贺等.新型开关电源典型电路设计与应用.北京：机械工业出版社，2010 摘要关键词：整流、无源逆变、晶闸管

电力电子技术课程设计报告

电力电子课程设计报告题目三相桥式全控整流电路设计学院：电子与电气工程学院年级专业：201５级电气工程及其自动化姓名：学号: 指导教师：高婷婷,林建华成绩:

摘要整流电路尤其是三相桥式可控整流电路是电力电子技术中最为重要同时也是应用得最为广泛的电路，不仅用于一般工业，也广泛应用于交通运输、电力系统、通信系统,能源系统及其他领域,因此对三相桥式可控整流电路的相关参数和不同性质负载的工作情况进行对比分析与研究具有很强的现实意义,这不仅是电力电子电路理论学习的重要一环,而且对工程实践的实际应用具有预测和指导作用，因此调试三相桥式可控整流电路的相关参数并对不同性质负载的工作情况进行对比分析与研究具有一定的现实意义。关键词：电力电子,三相，整流

目录 1 设计的目的和意义………………………………………１ 2 设计任务与要求 (1) 3 设计方案 (1) ?３.1三相全控整流电路设计 (1) 3.1.１三相全控整流电路图原理分析 (2) ?3.１.2整流变压器的设计 (2) ?3．1.3晶闸管的选择 (3) 3.2 保护电路的设计 (4) 3．2.1变压器二次侧过压保护 (4) ?3．2.2 晶闸管的过压保护………………………………………………４ 3.2．3 晶闸管的过流保护………………………………………………５ 3.3 触发电路的选择设计 (5) 4 实验调试与分析 (6) 4.１三相桥式全控整流电路的仿真模型 (6)

4.2仿真结果及其分析……………………………………………７ 5 设计总结 (8) 6 参考文献 (9)

1 设计的目的和意义本课程设计属于《电力电子技术》课程的延续，通过设计实践，进一步学习掌握《电力电子技术》,更进一步的掌握和了解他三相桥式全控整流电路。通过设计基本技能的训练,培养学生具备一定的工程实践能力。通过反复调试、训练、便于学生掌握规范系统的电子电力方面的知识，同时也提高了学生的动手能力。 2 设计任务与要求三相桥式全控整流电路要求输入交流电压2150,10,0.5U V R L H ==Ω=为阻感性负载。１.写出三相桥式全控整流电路阻感性负载的移相范围,并计算出直流电压的变化范围 2.计算α=60°时，负载两端电压和电流，晶闸管平均电流和有效电流。 3.画出α=60°时，负载两端 d U 和晶闸管两端 1 VT U 波形。 4.分析纯电阻负载和大电感负载以及加续流二极管电路的区别。 5.晶闸管的型号选择。３设计方案３.１三相全控整流电路设计

电力系统分析课程设计

广东工业大学华立学院课程设计（论文）课程名称电力系统分析题目名称复杂网络N-R法潮流分析与计算设计学生学部（系）电气工程系专业班级08电气2班学号12030802020 学生姓名指导教师罗洪霞

2011 年 6 月12 日目录一. 基础资料 (3) 1.1 系统图的确定 (3) 1.2 各节点的初值及阴抗参数 (4) 二. 基本公式和变量分类 (5) 三. 设计步骤 (7) 3.4基本步骤 (8) 3.4方案选择及说明 (8) 四. 程序设计 (9) 4.1 MATLAB编程说明及元件描述 (9) 4.2源程序 (10) 4.3结果显示 (11) 五. 实验结论 (12) 六．参考文献 (13)

复杂网络N-R 法潮流分析与计算设计一. 基础资料 1. 系统图的确定选择六节点、环网、两电源和多引出的电力系统，简化电力系统图如图（1）所示，等值阻抗图如图（2）所示。运用以直角坐标表示的牛顿—拉夫逊计算如图（1）系统中的潮流分布。计算精度要求各节点电压的误差与修正量不大于510ε-=。

2.各节点的初值及阻抗参数该系统中，节点①为平衡节点，保持 11.050 U j =+为定值，节点⑥为PV节点，其他四个节点都是PQ节点。给定的注入电压标幺值、线路阻抗标幺值、输出功率标幺值分别为表a、表b、表c中的数据。线路对地导纳标幺值一半 00.25 Y j =及线路阻抗标幺值、输出功率标幺值和变压器变比标幺值如图（2）所示的注释。表a 各节点电压标幺值参数

二. 基本公式和变量分类本例所需公式有以下几类：（1）.节点电压U 和节点导纳矩阵Y 。（2）.变量分类。在潮流问题中，任何复杂的电力网和电力系统都可以归结为以下元件（参数）组成。 1）.发电机（注入电流或功率）。 2）.负载（负的注入电流或功率）。 3）.输电线支路（电抗、电阻）。 4）.变压器支路（电阻、电抗、变化）。 5）.变压器对地支路（导纳和感纳，本例中忽略）。 6）.母线上的对地支路（阻抗或导纳，本例中忽略）。 7）.线路上的对地支路（一般为线路电容导纳）。（3）.功率方程。电力系统的潮流方程的一般形式为： 1 n i ij i i i i i j j S P jQ U I U Y U * * * ==+=?=?∑ 1 ()(123n i i i ij j j i P jQ I Y U i U * ** =+===∑、、、...、n) （1-1）潮流方程具有的特点是：①他能表征电力系统稳态运行特性； ②其为一组非线性方程，只能用迭代方法求其数值解；③方程中的电压U 和导纳Y 即可表示为直角坐标，又可表示为极坐标。因而潮流方

电力系统综合课程设计

电力系统分析综合课程设计报告电力系统的潮流计算和故障分析学院：电子信息与电气工程学院专业班级：学生姓名：学生学号：指导教师： 2014年 10月 29 日

目录一、设计目的 (1) 二、设计要求和设计指标 (1) 2.1设计要求 (1) 2.2设计指标 (2) 2.2.1网络参数及运行参数计算 (2) 2.2.2各元件参数归算后的标么值： (2) 2.2.3 运算参数的计算结果： (2) 三、设计内容 (2) 3.1电力系统潮流计算和故障分析的原理 (2) 3.1.1电力系统潮流计算的原理 (2) 3.1.2 电力系统故障分析的原理 (3) 3.2潮流计算与分析 (4) 3.2.1潮流计算 (4) 3.2.2计算结果分析 (8) 3.2.3暂态稳定定性分析 (8) 3.2.4暂态稳定定量分析 (11) 3.3运行结果与分析 (16) 3.3.1构建系统仿真模型 (16) 3.3.2设置各模块参数 (17) 3.3.3仿真结果与分析 (21) 四、本设计改进建议 (22) 五、心得总结 (22) 六、主要参考文献 (23)

一、设计目的学会使用电力系统分析软件。通过电力系统分析软件对电力系统的运行进行实例分析，加深和巩固课堂教学内容。根据所给的电力系统，绘制短路电流计算程序，通过计算机进行调试，最后成一个切实可行的电力系统计算应用程序，通过自己设计电力系统计算程序不仅可以加深学生对短路计算的理解，还可以锻炼学生的计算机实际应用能力。熟悉电力系统分析综合这门课程，复习电力系统潮流计算和故障分析的方法。了解Simulink 在进行潮流、故障分析时电力系统各元件所用的不同的数学模型并在进行不同的计算时加以正确选用。学会用Simulink ，通过图形编辑建模，并对特定网络进行计算分析。二、设计要求和设计指标 2.1设计要求系统的暂态稳定性是系统受到大干扰后如短路等，系统能否恢复到同步运行状态。图1为一单机无穷大系统，分析在f 点发生短路故障，通过线路两侧开关同时断开切除线路后，分析系统的暂态稳定性。若切除及时，则发电机的功角保持稳定，转速也将趋于稳定。若故障切除晚，则转速曲线发散。图1 单机无穷大系统发电机的参数： SGN=352.5MWA,PGN=300MW,UGN=10.5Kv,1=d x ,25.0'=d x ,252.0''=x x ,6.0=q x , 18.0=l x ,01.1'=d T ,053.0"=d T ,1.0"0=q T ,Rs=0.0028,H(s)=4s;TJN=8s,负序电抗：2.02=x 。变压器T-1的参数:STN1=360MVA,UST1%=14%,KT1=10.5/242; 变压器T-2的参数:STN2=360MVA,UST2%=14%,KT2=220/121;

电力电子技术课程设计报告

电力电子技术课程设计报告书专业班级：16电气2班姓名：王浩淞学号：2016330301054 指导教师：雷美珍

目录 1、webench电路设计 1.1设计任务要求输入电压为（8V-10V），输出电压为5V，负载电流为1A 1.2设计方案分析图1.3.1主电路原理图图1.3.2元器件参数图1.3.3额定负载时工作值

图1.3.4输出电流和系统效率间的关系如图1.3.4所示，在输出电流相同的情况下，输入电压越小，系统的稳态效率越高，因此提高效率的最直接方式就是降低系统的输入电压，其次在输入电压相同的情况下，我们可以调节输出电压的大小，使系统效率达到最大，例如当输入电压为9.0V时，根据图像输出电流为0.40A的时候效率最高。第二种方法是改变元器件的参数，通过使用DCR(直流电阻)小的电感元件来实现输出纹波电压降低。 1.3主芯片介绍 TPS561201和TPS561208采用SOT-23封装，是一款简单易用的1A同步降压转换器。这些器件经过优化，可以在最少的外部元件数量下工作，并且还经过优化以实现低待机电流。这些开关模式电源（SMPS）器件采用D-CAP2模式控制，可提供快速瞬态响应，并支持低等效串联电阻（ESR）输出电容，如特种聚合物和超低ESR陶瓷电容，无需外部补偿元件。TPS561201以脉冲跳跃模式工作，在轻负载操作期间保持高效率。TPS561201和TPS561208采用6引脚1.6×2.9（mm）SOT（DDC）封装，工作在-40°C至125°C的结温范围内。 1.4电气仿真结果分析

图1.4.1启动仿真图1.4.2稳态仿真图1.4.3暂态仿真图1.4.4 负载暂态仿真二、基于电力系统工具箱的电力电子电路仿真 2.1 设计要求和方案分析本课程设计主要应用了MATLAB软件及其组件之一Simulink，进行系统的设计与仿真系统主要包括：Boost升压斩波主电路部分、PWM控制部分和负载。Boost升压斩波主电路部分拖动带反电动势的电阻，模拟显示中的一般负载，若实际负载中没有反电动势，只需令其为零即可。负载为主电路部分提供脉冲信号，控制全控器件IGBT的导通和关断，实现整个系统的运行。在Simulink中完成各个功能模块的绘制后，即可进行仿真和调试，用Simulink 提供的示波器观察波形，进行相应的电压和电流等的计算，最后进行总结，完成整个Boost 变换器的研究与设计。 2.2 simulink仿真模型分析电路设计好后主电路中的电感电容值已确定，此时只要调节触发波形的占空比即可调节Boost Chopper输出电压。电路设计好后主电路中的电感电容值已确定，此时只要调节触发波形的占空比即可调节Boost Chopper输出电压。占空比越大，Boost Chopper的输出电压值

电力系统分析-课程设计

河南城建学院《电力系统分析》课程设计任务书班级0912141-2 专业电气工程及其自动化课程名称电力系统分析指导教师朱更辉、何国锋、芦明电气与信息工程学院 2015年12月

《电力系统分析》课程设计任务书一、设计时间及地点 1、设计时间：2015年12月 2、设计地点：2号教学楼二、设计目的和要求 1、设计目的通过课程设计，使学生加强对电力体统分析课程的了解，学会查寻资料、方案比较，以及设计计算、分析等环节，进一步提高分析解决实际问题的能力。 2、设计要求（1）培养学生认真执行国家法规、标准和规范及使用技术资料解决实际问题的能力；（2）培养学生理论联系实际，努力思考问题的能力；（3）进一步理解所学知识，使其巩固和深化，拓宽知识视野，提高学生的综合能力；（4）懂得电力系统分析设计的基本方法，为毕业设计和步入社会奠定良好的基础。三、设计课题和内容课题一：110KV 电网的潮流计算（一）基础资料导线型号：LGJ-95，km x /429.01Ω=，km S b /1065.261-?=；线段AB 段为40km ，AC 段为30km ，BC 段为30km ；若假定A 端电压U A =115kV ，变电所负荷S B =(20+j15)MVA ，S C =(10+j10)MVA 。某110KV 电网（二）设计任务 1、不计功率损耗，试求网络的功率分布，和节点电压； 2、若计及功率损耗，试求网络的功率分布，和节点电压，并将结果与1比较。课题二：某电力系统的对称短路计算（一）基础资料如图所示的网络中，系统视为无限大功率电源，元件参数如图所示，忽略变压器励磁支路和线路导纳。

电力系统课程设计

信息工程系 2011-2012学年度下学期电力系统分析课程设计电力系统短路故障的计算机算法程序设计姓名学号班级K0309414 指导教师钟建伟

信息工程学院课程设计任务书

电力系统短路故障的计算机算法程序设计目录 1前言 (4) 1.1短路的原因 (4) 1.2短路的类型 (4) 1.3 短路计算的目的 (4) 1.4 短路的后果 (5) 2电力系统三相短路电流计算 (6) 2.1电力系统网络的原始参数 (6) 2.2制定等值网络及参数计算 (6) 2.2.1标幺制的概念 (6) 2.2.2有三级电压的的网络中各元件参数标幺值的计算 (7) 2.2.3计算各元件的电抗标幺值 (7) 2.2.4系统的等值网络图 (10) 3程序设计 (11) 3.1主流程图 (11) 3.2详细流程图 (12) 3.2.1创建系统流程图 (12) 3.2.2加载系统函数流程图 (13) 3.2.3计算子函数流程图 (14) 3.2.4改变短路点流程图 (15) 3.3数据及变量说明 (15) 3.4程序代码及注释 (16) 3.5测试例子 (17) 4结论 (23) 5参考文献 (24)

1前言因为它们会破坏对用户的供电和电气设备的正常工作，而且还可能对人生命财产产生威胁。从在电力系统的设计和运行中，都必须考虑到可能发生的故障和不正常运行的情况，电力系统的实际运行情况看，这些故障绝大多数多数是由短路引起的，因此除了对电力系统的短路故障有一较深刻的认识外，还必须熟练掌握电力系统的短路计算。短路是电力系统的严重故障。所谓短路，是指一切不正常的相与相之间或相与地（对于中性点接地的系统）发生通路的情况。 1.1 短路的原因产生短路的原因很多，主要有如下几个方面：（1）元件损坏，例如绝缘材料的自然老化、设计、安装及维护不良所带来的设备缺陷发展成短路等；（2）气象条件恶劣，例如雷击造成的网络放电或避雷器动作，架空线路由于大风或导线覆冰引起电杆倒塌等；（3）违规操作，例如运行人员带负荷拉闸，线路或设备检修后未拆除接地线就加上电压等；（4）其他，如挖沟损伤电缆，鸟兽跨接在裸露的载流部分等。 1.2 短路的类型在三相系统中，可能发生的短路有：三相短路、两相短路、两相短路接地和单相接地短路。三相短路也称为对称短路，系统各项与正常运行时一样仍处于对称状态。其他类型的短路都是不对称短路。电力系统的运行经验表明，在各种类型的短路中，单相短路占大多数，两相短路较少，三相短路的机会最少。三相短路虽然很少发生，但情况较严重，应给予足够的重视。况且，从短路计算方法来看，一切不对称短路的计算，在采用对称分量法后，都归结为对称短路的计算。因此，对三相短路的的研究是具有重要意义的。 1.3 短路计算的目的在电力系统的设计和电气设备的运行中，短路计算是解决一系列问题的不可缺少的基本计算，这些问题主要是：（1）选择有足够机械稳定度和热稳定度的电气设备，例如断路器、互感器、瓷瓶、母线、电缆等，必须以短路计算作为依据。这里包括计算冲击电流以校验设备的电动力稳定度；计算若干时刻的短路电流周期分量以校验设备的热稳定度；计算指定时刻的短路电流有效值以校验断路器的断流能力等。（2）为了合理地配置各种继电保护和自动装置并确定其参数，必须对电力网中发生的各种短路进行计算和分析。在这些计算中不但要知道故障支路中的电流值，还必须知道电流在网络中的分布情况。有时还要知道系统中某些节点的电压值。（3）在设计和选择发电厂和电力系统主接线时，为了比较各种不同方案的接线图，确定是否需要采取限制短路电流的措施等，都要进行必要的短路电流计算。（4）进行电力系统暂态稳定计算，研究短路对用户工作的影响等，也含有一部分短路计算的内容

电力电子专业技术课程设计任务大全

电力电子技术课程设计任务大全

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《电力电子技术》课程设计任务书（一）小功率晶闸管整流电路设计一、设计的技术数据及要求 1、电路输出的直流电压和电流应满足负载要求； 2、电路应具有一定的稳压和保护功能，同时还具有较高的防止过电压和过电流的抗干扰能力； 3、触发电路满足要求； 4、电网供电电压：三相380V，电动机负载，工作于电动状态。直流电机参数：型号额定功率（KW）额定电压（V）额定电流（A）额定转速（r/min）电枢回路电感（mH） Z3-52 7.5 220 40.8 1500 4.42 二、设计内容及要求 1、方案论证及选择； 2、主电路设计（包括整流变压器电压及容量计算，晶闸管元件选择，电抗器容量等计算）； 3、控制电路设计（触发电路的选择与设计）； 4、保护电路设计（包括过流和过压保护等）； 5、总结及心得体会； 6、参考文献设计； 7、完成电路原理图1份。《电力电子技术》课程设计任务书（二）小功率晶闸管整流电路设计一、设计的技术数据及要求 1、电路输出的直流电压和电流应满足负载要求； 2、电路应具有一定的稳压和保护功能，同时还具有较高的防止过电压和过电流的抗干扰能力； 3、触发电路满足要求。 4、电网供电电压：单相220V，电动机负载，工作于电动状态。直流电机参数：型号额定功率（KW）额定电压（V）额定电流（A）额定转速（r/min）电枢回路电感（mH） Z3-52 3 220 17.4 750 17.69

电力系统远动复习总结

随着科学技术的发展，远动技术的内容和实现的技术手段也在不断发展、更新,大体可分为3个阶段。第一阶段（20世纪30年代）：以继电器和电子管为主要部件构成远动设备。这些设备中用继电器、磁心构成遥信、遥调、遥控设备；用电子管和磁放大器构成脉冲频率式遥测；调制解调采用脉冲调幅式。这些设备的运行是可靠的，在电力系统的调度管理中发挥过一定的作用。第二阶段（50～60年代初）：以半导体器件为主体，采用模数转换技术和脉冲编码技术、信息论中抗干扰编码，与计算机技术相结合的综合远动设备；将遥信、遥测、遥调、遥控综合为循环式点对点远动设备；调制解调器采用调频制为主。第三阶段（60年代以后）：采用微型计算机构成远动系统，其主要特征是在主站端(调度端)形成前置机接收、处理远动信息，可以接收多个远方站的信息，前置机并可以向上级转发信息和驱动模拟盘。前置机应能接收处理符合标准的远动信息，还要能接入各类已在使用的远动设备的信息。后台机完成数据处理、驱动屏幕显示和打印制表等安全监控功能。后台机可采用超小型机、小型机或高档微型计算机。远方站的远动设备也采用微型机。这种系统除了传统的远动功能、模拟转换、遥信扫描、遥控之外，还扩展了事故顺序记录、全系统时钟对时、事故追忆、发（耗）电量统计和传送，增加当地功能，如电容器投切、接地检查，当地屏幕显示和打印制表以及其他需要的功能，远方站扩大功能时要发展成多机系统或采用高功能微型机。为了保证整个安全监控系统的可靠性，在远方站和主站端分别采用不停电电源，以及主站端采用双机备用切换系统。为保证信息传输的可靠性，需采用双通道备用。为适应电力系统调度管理中采用分层控制的方式，远动信息网也采用分层式结构，以保证有效地传输信息，减少设备和通道投资。远动规约由于电力生产的特点，发电厂、变电所和调度所之间的信息交换只能经过通道实现。信息传送只能是串行方式。因此，要使发送出去的信息到对方后，能够识别、接收和处理，就要对传送的信息的格式作严格的规定，这就是远动规约的一个内容。这些规定包括传送的方式是同步传送还是异步传送，帧同步字，抗干扰的措施，位同步方式，帧结构，信息传输过程。远动规约的另一方面内容，是规定实现数据收集、监视、控制的信息传输的具体步骤。例如，将信息按其重要性程度和更新周期，分成不同类别或不同循环周期传送；确定实现遥信变位传送、实现遥控返送校核以提高遥控的可靠性的方式，实现发（耗）电量的冻结、传送,实现系统对时、实现全部数据或某个数据的收集,以及远方站远动设备本身的状态监视的方式等。远动规约的制定，有助于各个制造厂制造的远方终端设备可以接入同一个安全监控系统。尤其在调度端(主站端) 采用微型机或小型机作为安全监控系统的前置机的情况下，更需要统一规约，使不同型号的设备能接入同一个安全监控系统。它还有助于制造设备的工厂提高工艺质量，提高设备的可靠性，因而提高整个安全监控系统的可靠性。远动规约分为循环式远动规约和问答式远动规约。在中国这两种规约并存。

电力电子技术课程设计-240w半桥型开关稳压电源设计讲解

辽宁工业大学电力电子技术课程设计（论文）题目：240W半桥型开关稳压电源设计院（系）：电气工程学院专业班级：电气102 学号：100303044 学生姓名：邹伟龙指导教师：（签字）起止时间：2012-12-31至2012-1-11

课程设计（论文）任务及评语院（系）：电气工程学院教研室：电气教研室Array 注：成绩：平时20% 论文质量60% 答辩20% 以百分制计算

摘要开关电源在效率、体积和重量等方面都远远优于线性电源，因此已经基本取代了线性电源，成为电子热备供电的主要形式, 受到人们的青睐.随着开关电源在计算机、通信、航空航天、仪器仪表及家用电器等方面的广泛应用，人们对其需求量日益增长。开关电源以其效率高、体积小、重量轻等优势在很多方面逐步取代了效率低、又笨又重的线性电源。开关电源技术的主要用途之一是为信息产业服务，信息技术的发展对电源技术又提出了更高的要求，从而促进了开关电源技术的发展。本次设计采用反激式开关电源，以UC3842作为控制核心器件，运用脉宽调制的基本原理。同时，电路中辅以过压过流保护电路，为系统的安全工作提供保障。关键词：整流电路；逆变电路；驱动电路

目录第1章绪论 (1) 1.1电力电子技术概况 (1) 1.2本文设计内容 (2) 第2章开关稳压电源电路设计 (3) 2.1半桥型开关稳压电源总体设计方案 (3) 2.2具体电路设计 (5) 2.2.1主电路设计 (5) 2.2.2整流电路设计 (6) 2.2.3逆变电路设计 (7) 2.2.4驱动电路设计 (8) 2.2.5 整体电路设计 (10) 2.3元器件型号选择 (12) 第3章课程设计总结 (15) 参考文献 (16)

电力系统分析课程设计报告完整版

课程设计报告书题目：电力系统分析课程设计院（系）电气工程学院专业电气工程及其自动化学生姓名学生学号指导教师课程名称电力系统课程设计课程学分 1 起始日期 2020.1.2—2020.1.6

电力系统分析课程设计任务书

一、设计目的和要求 1、设计目的通过课程设计，使学生加强对电力体统分析课程的了解，学会查寻资料、以及分析计算等环节，进一步提高分析解决实际问题的能力。 2、设计要求（1）培养学生认真执行国家法规、标准和规范及使用技术资料解决实际问题的能力；（2）培养学生理论联系实际，努力思考问题的能力；（3）进一步理解所学知识，使其巩固和深化，拓宽知识视野，提高学生的综合能力；（4）懂得电力系统分析设计的基本方法，为毕业设计和步入社会奠定良好的基础。二、设计课题和内容各元件参数标幺值如下（各元件及电源的各序阻抗均相同）：接线，非标准变比侧Δ接T1：电阻0，电抗0.2，k=1.1，标准变比侧Y N 线；接线，非标准变比侧ΔT2：电阻0，电抗0.15，k=1.05，标准变比侧Y N 接线； L24: 电阻0.03，电抗0.08，对地容纳0.04； L23: 电阻0.023，电抗0.068，对地容纳0.03； L34: 电阻0.02，电抗0.06，对地容纳0.032；

G1和 G2：电阻0，电抗0.15，电压1.1；负荷功率：S1=0.5+j0.2；任务要求：当节点2发生B、C两相金属性接地短路时， 1 计算短路点的A、B和C三相电压和电流； 2 计算其它各个节点的A、B和C三相电压和电流； 3 计算各条支路的电压和电流。三、设计工作要求 1、理解设计任务书，原始设计资料。 3、掌握以下设计内容及方法：电力系统组成、标幺制的原理、短路类型、短路原因、短路危害与短路计算的目的；同步发电机暂态过程、系统元件各序（正、负和零）参数计算、对称分量法原理、电力系统各序网络、不对称故障边界条件确定以及正序等效定理。最后撰写设计报告，绘图工程图，考核。 4、认真独立完成课程设计，若有抄袭他人设计课程设计或找他人代画设计图纸、代做等行为的弄虚作假者一律按不及格记成绩，并依据学校有关规定进行处理。 5、在设计周内完成所规定的设计任务，提交《课程设计报告书》一份。四、成绩评定 1、考核办法：提交课程设计报告；回答教师所提出的问题；考勤情况。 2、成绩构成：平时考核20%，口试考核占40%，设计报告书占40%。 3、成绩评定：成绩评定采取五级记分制，分为优、良、中、及格和不及格。由指导教师根据学生在设计中的综合情况和评分标准确定成绩。 4、评分标准（1）优秀：遵守纪律，设计报告详实、内容认真，报告内容条理清晰，认识深刻、具体；（2）良好：遵守纪律，设计报告完整，内容完整无缺，报告充实，分析较具体；（3）中等：遵守纪律，设计报告较完整，内容比较详细，分析较具体；（4）及格：遵守纪律，设计报告完整，内容简单，分析粗浅；

电力系统课程设计

电力系统综合自动化课程设计题目: 两相负调差电路设计院系名称：电气工程学院专业班级：电气0803 学生姓名：郭荣翔学号： 200848720303 指导教师：邵锐

目录 1 概述……………………………………………………………………………… 2 调差系数调整原理……………………………………………………………… 3 两相负调差电路……………………………………………………………………设计心得…………………………………………………………………………… 参考文献……………………………………………………………………………

1概述对自动励磁调节器进行调整，主要是为了满足运行方面的要求。这些要求是：①保证并列发电机组间无功电流的合理分配，即改变调差系数；②保证发电机能平稳地投入和退出工作，平稳地改变无功负荷，而不发生无功功率冲击的现象，即上下平移无功调节特性。在实际运行中，发电机一般采用正调差系数，因为它具有系统电压下降而发电机的无功电流增加这一特性，这对于维持稳定运行是十分必要的。至于负调差系数，一般只能在大型发电机-变压器组单元接线时采用，这时发电机外特性具有负调差系数，但考虑变压器阻抗降压以后，在变压器的高压侧母线上看，仍具有正调差系数。因此负调差系数主要用来补偿变压器阻抗上的压降，使发电机-变压器组的外特性下倾度不至于太厉害，这对于大型机组是必要的。 2调差系数调整原理图a 发电机调差系数与外特性当调差系统δ>0，即为正调差系统时，表示发电机外特性下倾，即发电机无功电流增加，其端电压降低；当调差系统δ<0，即为负调

差系统时，表示发电机外特性上翘，即发电机无功电流增加，其端电压上升；当调差系统δ=0，即为无差调节。图a表明了上述情况。图b 调差系数调整原理框图正、负调差系数可以通过改变调差接线极性来获得，调差系数一般在±5%以内。调差系统的调差系统的调节原理如下。在不改变调压器内部元件结构的条件下，在测量元件的输入量中，除UG外，再增加一个与无功电流IQ成正比的分量，就获得了调整调差系数的效果。在图b中，测量单元的内部结构并未改变，其放大倍数仍为K1，只是将输入量改为UG±KδIQ 于是测量输入变为UBEF-(UG±KδIQ)=UG KδIQ 由于测量单元的放大倍数K1并未变化，所以可适当选择系数Kδ，就可以改变调差系数δ的大小。