关于对某某同志的处理意见

关于对某某同志的处理意见

关于对××同志的处理意见

公司各单位:

××部××班员工××同志,在××项目部工作期间,于×年×月×日下午至×日×天时间内未经请假不知去向。其行为严重违反了公司规章制度,并给公司的工作和日常管理造成了不良影响。事后,经教育该同志有悔改表现。根据《××综合管理考核办法》有关条款规定,经2012年1月4日公司办公会研究决定,作出以下处理意见:扣除××同志一个月奖金;延期三个月转正。

希望公司全体员工引以为戒,严格遵守公司各项规章制度,做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

××

2012年1月5日

最新-对同志的批评意见 精品

对同志的批评意见 对同志的批评意见 1、同志的意见理论学习积极主动性不够,存在消极应付现象。 理论学习有时不积极不主动,应付上级要求多,偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解,开展专题学习研究不够。 建议多开展专题理论学习,以便能运用理论解决实践中的新问题,创造性开展工作。 2、同志的意见存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象,工作任务布臵多,认真检查落实到位不够,因而有时给人虎头蛇尾的感觉;且开会时个人发言时间较长,不够精练,建议改进文风会风。 3、同志的意见同志校长能做到早上班、晚下班,但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究,工作有时凭经验、凭感觉办事,与部分基层职工的交流沟通少,与离退休教职工和老同志交流还不够。 另外,王校长对我们下属要求太严格,对所有工作都要求做得最好,这让我们这些做下属的工作压力很大! 4、同志的意见工作管理有时不严,回避矛盾和问题。 工作中虽然能够发现问题,但却不敢触及敏感问题,有时甚至回避矛盾问题。 管理有时不严,即使个别人工作上有错误、缺点、过失,也不能大胆批评、严肃处理,总顾及所谓的面子、同事情谊,存在护短现象。 建议增强亮短揭丑的勇气 5、同志的意见总结宣传报喜不报忧,不敢直面问题。 有时总结宣传只重视突出成绩,好的方面大讲特讲,问题与不足则避而不谈,甚至不敢直面问题,下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够,以致一些问题不能及时解决,求真务实主动性欠缺,开拓精神还不够,有畏难思想和情绪。 6、同志的意见进取意识不够彰显。 想问题做工作受惯性思维束缚,经常是以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做,进取意识不强,突破动力不足,存在船到码头车到站的思想。 7、同志的意见在大胆工作方面做的不够好,顾虑太多,总觉得分管校长主要是做好自己分管的工作,把责任界限划的太清,存在着怕得罪人的现象。

对其他班子成员的批评意见

对其他班子成员的批评 意见 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

**对其他班子成员的批评意见 一、对**同志的批评意见 1、你开会时间多、下乡走访少,与村干部谈心少;对待村干部关心不够,有些村甚至没有去过村支书或主任家里,这样造成部分村干部感觉你不容易接触,与群众之间有了距离,疏远了与村干部的关系。 2、你对待同志关心不够,批评下属较多。对待同志们除了批评还是批评,坐下来交流沟通少,对同志们的工作、生活关心少。例如南楼宿舍灯不亮,反映了多次才维修. 二、对**同志的批评意见 1、你在处理群众来访工作时,不冷静、情绪好激动,易着 急,让上访群众不能接受,例如在接访**时。 2、你理论学习时间少,联系群众时间少,不注意日常行为。例如在去年冬季取暖时,由于人员对天然气锅炉使用不熟悉,你与烧锅炉人员说话时带了口头语,致使其接受不了。 三、对**同志的批评意见 1、你工作缺乏激情,因循守旧。总认为自己在乡镇工作多年,基层经验丰富,对具体工作安排不到位,工作缺乏韧性,存在应付现象。 2、你学习上缺乏自觉性和主动性。你只是在集中学习时学习一点,平时都以工作忙为借口,没有主动去学习国家的政策和理论。例如去年网上学习80学时的。 四、对**同志的批评意见

1、工作积极性、主动性不足,日常工作按部就班,安于现状,缺乏开拓创新、埋头苦干精神。 2、对自己分管的工作研究不深不细,满足于简单安排,爱情面,怕得罪人,有老好人思想。例如,对乡直单位的监管。 五、对**同志的批评意见 1、你工作创新少,没有新思路。分管组织工作,只是按部就班,墨守成规,县委组织部安排什么就干什么,没有在党员管理上创新机制,出经验,建立一套可推广的管理模式。 2、开展工作时虽然你安排到村了,但督促落实不到位,很多工作安排下去,但是没有进一步追落实,比如,要求各村建流动党员微信党小组,第一时间安排下去了,但是有个别村并没有按时完成,事后你没再继续催促,智慧党建有多少村能正常运行,你不知道。 六、对**同志的批评意见 1、你存在求稳怕乱的思想。在工作中存在回避矛盾的心理,只对分管工作负责,不分管的工作不愿意多发表意见。例如信访工作,你分包的村有上访对象,可你很少主动与上访户见面,就是上访户找到你,你也是向我这里推。 2、你理论学习少,缺乏主动性,存在学与用相脱节,工作中表现出能力不足,办法少,措施不当。 七、对**同志的批评意见

【精品】对xxx同志的批评意见(20篇)

对xxx同志的批评意见范文(20篇) 1.对xxx同志的批评意见:督查不勤,落实不力,有时思考处理问题就事论事,导致工作思路不宽不新,工作举措不实不力,有时精神懈怠,工作激情下降。对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后,就不管不问,认为把会开了,文件发了,工作安排部署了,事也就完成了,对所安排的工作,只有领导和部门过问了催急了时间到了,才匆匆应付了事,完成工作的质量效率较低。比如:在火把新村基础设施建设项目中,对工作统筹协调管理落实不力,导致项目进展缓慢。不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点焦点问题缺乏敏锐力。在思考决策和处理问题时缺乏系统性科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。比如:在推进特色集镇建设过程中,遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决,在如何推进集镇建设思考不深入,致使对集镇建设中出现的新状况新问题研究不透,工作思路零碎不系统。 2.对xxx同志的批评意见:对全镇的重点工作和中心工作思谋不多,同班子成员之间缺乏沟通,心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来,更没有付诸行动,以致和班子间沟通交流不够,一些工作造成了被动。比如:用心主动汇集人大代表个性是主席团成员对全镇重点难点的意见推荐,为党委政府决策带给参考工作做得不够好。不敢担当,不敢碰硬。精神有所懈怠,习惯于老经验老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的用心性创造性,不主动思考,想办法出点子,汇报工作讲问题多,提对策推荐少。比如:对今

年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心,在挂点村工作中,对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力,对三大湾人饮项目工程但是问不跟踪,虽经多次催促,至今仍无结果。 3.xx同志的意见:在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓,认为具体工作由手下做,有抓大放小的思想。在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够,认为只要多到学生食堂用餐多到教室学生宿舍转转,就是联系了群众,跟其他普通教师联系得少。 4.向xx同志的意见:在工作过程中,存在畏难情绪,组织协调潜力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法,遇到困难,缺乏迎头应对的勇气和决心,当其他科室的同志遇到工作中的困难时,有推诿的状况发生。 5.对xx同志批评意见:第一,学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作,对政治理论和业务知识的学习不够,研究不深,动口多动手少。比如,你平时满足于开会和安排工作,对材料方面动手少,大多安排秘书工作人员做,这是你官僚主义的表现。第二,缺乏精益求精的精神,不求做得好,只求过得去。对领导安排的工作,结合实际深入思考不够,满足于安排什么就做什么,完成的质量不高。比如,有几次领导安排你的材料,你没有深入研究,只是简单地用以前的材料拼拼凑凑,还有部分错别字,这是你不负职责应付过关的享乐主义表现。 6.对xx同志批评意见:第一,抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时不严格,指导工作不深不细,工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前谋划少。比如,主任安排的文体活动就没有严格落

对某某同志处理决定

对某某同志处理决定 决定适用于重要事项或者重大行动作出安排,奖惩有关单位和人员,下面学习啦小编给大家带来对某某同志处理决定范文,供大家参考! 对某某同志处理决定范文一公司各部门: 0xx年11月22日星期六下午16:40左右,xxx、xx在清点出机配件工具箱时,因沟通态度问题,xxx,xx发生了语言上的冲突,并发生了肢体的冲突。 0xx年11月24日星期一公司管理部就此事进行了解,具体情况如下:1、xxx途径出机区域听xx对品管部有不良评价,遂不友好对其质问。2、xx闻后回答,态度同样不友善。 3、语言冲突时,xx,用脚踹了xxx。 11月25日上午11:30,管理部组织资材部经理,仓库主管以及xxx、xx,共5人对此事进行调解。调解情况如下: 1、xx就用脚踹人的行为向xxx道歉。 、xx接受其道歉,并称同事即兄弟。 、对于xx的行为按照公司规定,本该做开除处理,但结合公司实际以及xx道歉态度友好,对xx记大过一次,并处以300元罚款。 望全体职工,相互团结,相互帮助,自觉遵守公司的各项规章制度,自觉维护公司以及个人形象,以工作为重,禁止在工作期间搬弄是非,制造矛盾,一经发现,公司将从严

从重处罚!若发生打人,打架斗殴事件,对动手者不计原因作开除处理! 特此通报 南京xx机械有限公司 年十一月二十六日 对某某同志处理决定范文二各党支部、村民委员会,镇直各单位: 为了加强计划生育管理,提高村干部计划生育责任意识,对政策内怀孕孕情消失对象,实行逆向查找原因,对孕情跟踪责任人根据“村为主”及其他有关规定追究责任,具体处理如下: 1、三合村高头户组:xxx夫妇20xx年5月政策内怀孕二胎,于20xx年12月29日自流,查无实据。经研究决定,给予孕情跟踪责任人即村两委包组干部任本和同志罚款500元处理,同时予以通报批评。 、周岗村周东组:xxx夫妇20xx年11月政策内怀孕二胎,于20xx年12月25日人流,经查情况属实。经研究决定,给予孕情跟踪责任人即村两委包组干部谢部连同志罚款200元处理。 中共定远县连江镇委员 定远县连江镇人民政府 年元月二十五日

谈心谈话记录表15篇

谈心谈话记录抉潦雍厅枷羔谜词榨 抉潦雍厅枷羔谜词榨 党员谈心谈话汇编材料15 篇 抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨 内容 见下页 抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨

谈心谈话记录一 单位:南京市XX局 时间2月 25日地点局长室 谈话人李雪亮职务局长 谈话对象王军海职务副局长 李雪亮:根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排,今天,我们俩谈谈心,交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识,开展批评与自 我批评。 抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨 谈 王军海:我先谈谈自己的感受。我入党时间不长,这次科学发展观活动,对我来说都是非常难得的学习机会。过去,真还没有这样较长时间的系统的 话进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想,通过系统学习,加深了理解,感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面,再一方面,通 内过广泛征求党外同志的意见,坐下来对自己的党性进行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展,用科学发展武装自己。 容(要 抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨 李雪亮:学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错,可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺,越学越感到自己的理论水平不是差不多,而是差得远。再从别的方面来看,原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量 点都还可以,可越检查、越比较,就越感到差距很大,不足很多。从思想境界 到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面,并没)有真正起到表率作用,科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通 过学习、教育,我们找到了前进的方向。 抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨 王军海:您说的对,李局,您是支部书记,我还想借此机会给您建议。 我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科,仅有我一名党员。 李雪亮:对于这个问题,局里已引起高度重视,我们要积极做好党员发展工 作,使在册党员的人数不断增加。 注:1. 此表由谈话人填写,单位统一存档;2. 谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

对XXX同志的批评意见

对XXX同志的批评意见 一、XXX同志提 刚才认真听了XXX同志的自我批评,现在给你提出四条批评意见: 1、好人主义、缺乏担当。工作上有磨不开思想,对问题的认识和看法都不差,就是不敢抓、不敢管,有怕得罪人的思想,只摘花不摘刺。比如:在平时工作中搞无原则的一团和气,对干部的管理上失之于宽、失之于软,小毛病不闻不问、有问题能捂就捂。我认为你这是典型的官僚主义,长期下去,势必会影响自己和干部职工在工作和学习中的积极性,影响自身素质和能力的提高,难以适应新形势、新任务的要求。 2、工作不实、落实不力。作风漂浮,习惯遥控指挥,唱功好、做功差。比如:在迎接计生检查的工作中,自己坐在办公室,自己却不到检查点去进行督促,有问题就打电话给部长,自己不清楚实际情况,就乱作安排。我认为你这是典型的形式主义,作为社区主任长期下去,势必会助长弄虚作假之风,助长思想懒惰,巧于应付上级的不良倾向,影响部分干部的健康成长。 3、工作纪律坚持不够。对自己的要求不严格,不遵守社区所设置的考勤制度,不能够起到一个好的带头作用。比如:在平时工作中,认为自己是领导,早上晚来一点,下班早走一点没关系,有时候也会在上班期间擅离职守去办理自己的私事,制定出考勤制度,自己却不去遵守。我认为你这是典型的享乐主义,长期下去,

势必会造成社区的各项规章制度成为摆设,给社区的工作纪律的管理带来一定的难度。 4、工作上习惯于依葫芦画瓢。在工作中因循守旧、按部就班,满足于老经验、老办法,习惯于旧的一套、旧框框,创新意识不强、干事动力不足。比如:完成上级所分配的工作中,总是按照以前的方法来应付,不愿意去想想新办法来推动工作的开展。我认为你这是典型的享乐主义,长期下去不仅不会推动社区的发展,相反还会成为推进社区发展的阻碍,造成各项工作止步不前。 二、XXX同志提 刚才认真听了胡敬方同志的自我批评,现在给你提出四条批评意见: 1、学习上还不够坚持。有时只顾忙于一些具体工作,忙时学的少,或就不学。对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深比如:反四风问题,不能从实质上去理解,去运作,认为自己不花公款,或不牵扯公款的行为,谁也管不着,这就说明把自己混同了一般的老百姓,忘记了自己是一名中国共产党党员,对党的要求学的不深、理解的不透,缺乏积极主动探讨的意识。我认为你这是典型的形式主义长期下去势必会造成党性的弱化,起不到党员的带头作用。 2、对有关政治工作的条令条例及政策研究不够。工作方法简单,对负责具体政治工作的指导和督促力度不够,致使一些工作效果

谈心谈话记录

谈心谈话记录 单位: 时间2018.1.5 地点会议室谈话人职务 谈话对象职务 谈话内容(要点)马立国:根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排,今天,我们俩谈谈心,交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识,开展批评与自我批评。 张长龙:我先谈谈自己的感受。我入党时间不长,这次科学发展观活动,对我来说都是非常难得的学习机会。过去,真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想,通过系统学习,加深了理解,感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面,再一方面,通过广泛征求党外同志的意见,坐下来对自己的党性进行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展,用科学发展武装自己。 马立国:学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错,可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺,越学越感到自己的理论水平不是差不多,而是差得远。再从别的方面来看,原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以,可越检查、越比较,就越感到差距很大,不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面,并没有真正起到表率作用,科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育,我们找到了前进的方向。 张长龙:您说的对,,我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。 马立国:对于这个问题,学校已引起高度重视,我们要积极做好党员发展工作,使在册党员的人数不断增加。 注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

对其他教师党员批评意见清单

对其他教师党员批评意见 清单 Prepared on 24 November 2020

同志对其他党员 批评意见清单 (2014年8月 27 日) 一、对同志的批评意见( 2 条) 1.政治理论学习不深入,停留表面,例如:撰写学习心得、读书笔记,敷衍过关。 2.工作积极性不高,有懈怠心理,例如:作为体育老师应该在平时自发组织学生开展更多体育活动,如健美操,而不是坐等安排。 二、对同志的批评意见( 2 条) 1.没有充分学习、了解党的政治理论,致使在运用理论武器指导实际工作上有欠缺。 2.因在校事情多、杂而在一定程度上忽视了对学生的关注,例如:学生到办公室咨询事情时,因无暇顾及而挥手说“不知道”,学生即是教师党员走群众路线的主要对象,要做到心中时时有学生。 三、对同志的批评意见( 2 条) 1.工作方法保守,不能大胆创新。例如:在班主任管理班级工作中,遇到新问题没有针对自己班级的特点寻找对应的解决方案,而是一味照搬其他班级的方法,致使在班主任工作上没有较好凸显自己的风格与特色。

2.在物理教学中缺乏持久耐心。例如:学期开始针对后进生指定了一套详尽的辅导计划,却在落实过程中日渐稀疏,效果与目标存在差距。 四、对同志的批评意见( 2 条) 1.政治理论学习不深入,停留表面,例如:撰写学习心得、读书笔记,敷衍过关。 2.没权衡好几项工作的精力分配,因办公室事物繁忙,而对语文教学有所疏忽,例如:有一次在批改作文时接到外出通知,便草草批改,没有认真一一批阅。 五、对同志的批评意见( 2 条) 1.没有充分学习、了解党的政治理论,在运用理论与政治科目教学结合上不紧密。 2.工作、生活中勤俭节约意识不强。例如:在办公室打印,没做到双面打印,有时会没关灯便下班离开。 六、对同志的批评意见( 2 条) 1.缺乏理论指导实际能力,比如对学生的计划任务没有落到实处进行指导。 2.对资源没有节约意识,在生活中有浪费现象,比如有浪费食物,不必要的生活开支等。 七、对同志的批评意见( 2 条) 1. 1.没有充分学习、了解党的政治理论,在运用理论与政治科目教学结合上不紧密。

谈心谈话记录表范文10篇

谈心谈话记录表范文10篇 谈心谈话记录表范文(一): 时间: 地点:校长办公室 参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长 资料:讨论学校班子建设 加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。 一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力 央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1能够》2,也能够《2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。 以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。 二、加强学校领导班子建设,提升战斗力

一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力,又有应付突发事件的果断处理潜力。 三、加强学校领导班子建设,提升感召力 学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普通教师仅有职责与义务的分工不一样,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不 放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。 四、加强学校领导班子建设,提升学习力 学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。透过学习,日有所进,才能与时俱进。

XX同志对第X党小组成员批评意见清单

XX单位XX同志 对第X党小组成员批评意见清单 一、XX同志对XX同志的批评意见 1、XX同志我认为你政治理论学习不够深入。比如:在这次群众路线教育实践活动中,从指定课本的学习和做笔记等方面来看,划记号相对较少,笔记记得不够多,学习上缺乏主动性。这是形式主义的表现。 2、我认为你对职工的思想状况和需求了解不全面。比如:你主动与一线群众交心谈心不够,平时的联系几乎是局限于工作上的,对设计人员人员的个人问题、家庭情况了解的很少。这是官僚主义的表现。 二、XX同志对XXX同志的批评意见 1、XX同志,我认为你有时候工作一安排下去后,就很少过问,总觉得安排好人了工作就应该按计划完成,缺少亲力亲为和监督帮助的态度。 2、以前设计室有周六上班和周末休息的制度规定,但现在没有了,但现在你虽然有时候手里工作没有做完,但一到周末就不想加班,缺少干劲。 三、XX同志对XX同志的批评意见 1、XX同志,我认为你工作要求标准不够高,仍然有“好人主义”思想存在。不愿得罪人,很少批评人。由于“好人”思想的原因,你作为负责人,并没有批评室员让其改进,这不利于技术人员的成长和进步。这是形式主义的表现。 四、XX同志对XX同志的批评意见

1、XX同志我认为你学习上存在形式主义,为兴趣爱好而学习的时候多,为解决问题而学习的少。例如有时候客观上强调工作忙、压力大和事务多,不耐心、不耐烦、不耐久,其实是缺乏钻劲和恒心。 五、XX同志对XX同志的批评意见 1、XX同志我认为你有时创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。例如有时候死套规范,不注重灵活应用。 2、思想仍有旧的观念,有时过于求稳,沿用老思路、老办法,往往陷于惯性思维,总想能一步到位,思想解放、观念更新还不够彻底,例如有时画图的时候考虑的过于详细,束缚了设计思维。 六、XX同志对XX同志的批评意见 1、XX同志我认为你有时接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多,压力大的时候,不注重认真研究。 七、XX同志对XX同志的批评意见 1、XX同志我认为你有时候落实不力,不求实效。例如有时候对与领导安排的任务,没有认认真真的去准备,只是简单的应付一下,做的表面文章较多,没有领会任务的实质。为应付各种检查评比,临时做一些突击性的工作。 八、XX同志对XX同志的批评意见 1、XX同志我认为你工作方面主动性以及积极性不够高,有待提高。例如平时很少向我这个帮扶人问问题,只

对某某同志的批评意见

1.对xxx同志的批评意见:督查不勤,落实不力,有时思考处理 问题就事论事,导致工作思路不宽不新,工作举措不实不力,有时精神懈怠,工作激情下降。对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后,就不管不问,认为把会开了,文件发了,工作安 排部署了,事也就完成了,对所安排的工作,只有领导和部门过问了催急了时间到了,才匆匆应付了事,完成工作的质量效率较低。比如:在火把新村基础设施建设项目中,对工作统筹协调管理落实不力,导致项目进展缓慢。不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点焦点问题缺乏敏锐力。在思考决策和处理问题时缺乏系统性科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。比如:在推进特色集镇建设过程中,遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决,在如何推进集镇建设思考不深入,致使对集镇建设中出现的新状况新问题研究不透,工作思路零碎不系统。 对xxx同志的批评意见:对全镇的重点工作和中心工作思谋不多,同班子成员之间缺乏沟通,心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来,更没有付诸行动,以致和班子间沟通交流不够,一些工作造成了被动。比如:用心主动汇集人大代表个性是主席团成员对全镇重点难点的意见推荐,为党委政府决策带给参考工作做得不够好。不敢担当,不敢碰硬。精神有所懈怠,习惯于老经验老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的用心性创造性,不主动思考,想办法出点子,汇报工作讲问题多,

2.提对策推荐少。比如:对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关 上没有一抓到底的决心,在挂点村工作中,对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力,对三大湾人饮项目工程但是问不跟踪,虽经多次催促,至今仍无结果。 3.xx同志的意见:在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓, 认为具体工作由手下做,有抓大放小的思想。在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够,认为只要多到学生食堂用餐多到教室学生宿舍转转,就是联系了群众,跟其他普通教师联系得少。 4.向xx同志的意见:在工作过程中,存在畏难情绪,组织协调潜 力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法,遇到困难,缺乏迎头应对的勇气和决心,当其他科室的同志遇到工作中的困难时,有推诿的状况发生。 5.对xx同志批评意见:第一,学习不足导致工作浮于表面。满足 于完成日常工作,对政治理论和业务知识的学习不够,研究不深,动口多动手少。比如,你平时满足于开会和安排工作,对材料方面动手少,大多安排秘书工作人员做,这是你官僚主义的表现。 第二,缺乏精益求精的精神,不求做得好,只求过得去。对领导安排的工作,结合实际深入思考不够,满足于安排什么就做什么,完成的质量不高。比如,有几次领导安排你的材料,你没有深入研究,只是简单地用以前的材料拼拼凑凑,还有部分错别字,这是你不负职责应付过关的享乐主义表现。 6.对xx同志批评意见:第一,抓落实不力。对领导安排的工作跟

班子成员互提批评意见材料

班子成员互提批评意见材料 一、对校长XXX的批评意见 XX同志我给你提三条意见: 1.高高在上,衙门作风。比如作为广大一线教师的办公条件还是有待提高,办公环境很拥挤,阴面办公室冬天温度低,条件不理想,在教学楼的班主任的办公环境很拥挤,没有像样的桌椅,没有热水,一切都只能自己去解决。作为校长,你应该多关注教师的工作条件,多去走一走,看一看,听一听,问一问,不要犯官僚主义。 2.重形式轻效果。比如学校英语每天的晨读,学生都在操场读书,但是也有些同学嬉戏打闹,没起到应有的效果,你对于这些现象抓得不够细致,给人一种整体很好的感觉,但每个细小部分的问题没有解决,看上去很有规模,其实效果不理想,更多的是有的学生应付检查,作为校长,你更多的要重视实际效果,不要停留于形式。 3.对青年教师的成长关心不够。例如:青年教师有上进心,想干好本职工作。可是他们由于方法不当,经验少,知识、教法运用不熟练,学生总体成绩差,学生及家长有意见。这样学校在学生升级时就不能让其跟着学生走,只能教下一届学生。往往青年教师想不通,作为校长,你没能跟他们讲明白,没让他们明白退一步,既是对学生负责,也是对其本人的负责。有

时挫伤他们的积极性,不利于青年教师的成长。只有多关心青年教师的成长,才能避免官僚主义的问题发生。 二、对党委书记XXX的批评意见 XX同志我给你提三条意见: 1.工作中有时存在注重材料,对实效性重视不够的现象。工作中注重材料报送,传阅,下发。对材料文件中要求的实际工作检查不够,对落实情况和相关反馈情况不够重视。例如,每年度评选优秀党支部,过多的看重这些支部的汇报材料和活动记录以及支部书记的口头汇报,对这些支部开展活动是否达到了预期效果,是否搞形式,是否为教育教学服务,不作更多关注,这是形式主义的表现。 2.深入教学、深入教科研不够。教学工作是学校的中心和落脚点,你在这方面,做得还很不够。例如,不能全程参加集体备课活动,有时参加了也是走走形式,潜下心来和老师们一起研究交流的东西少,有些问题跟踪不够,有些活动指导跟不上,有些即使指导了也是浮在面上,有些工作还是犯了经验主义。 3.有时满足于已取得的成绩,开拓创新的决心信心不足。你在工作中,沉湎于过去的工作业绩,觉得原来的教育教学工作已经尽心尽力、全心全意了,再创业绩的决心不够。比如对新课堂新课程新课改的态度,总是瞻前顾后,甚至是畏首畏尾,不愿意去创新,进取意识不够,安于现状。 三、对副校长XXX的批评意见

对某同志的批评意见

在民主生活会上 对A同志的批评意见 B同志的批评意见: A同志在遇到时间紧、任务重的情况时,只想有个好的工作效果,往往变得急躁,没有积极想办法及时破解难题,主观上有急于求成和功利主义倾向。 C同志的批评意见: A同志在工作中掺杂本位主义。作为副镇长,在工作中要更多地从全镇的角度考虑问题,精力投入应围绕全镇的中心工作。 D同志的批评意见: A同志所分管的工作与群众联系密切,特别是那些困难群众和社会救助对象更需要及时享受到党和政府的关怀和照顾,她有时不能参加镇里的会议,就不能及时了解各村的情况,就会造成救助滞后、打折扣。 E同志的批评意见: A同志存在坐机关不下村的享乐主义作风,民生工作要求干部多到村里,只有到了村里才能掌握最直接的情况,才能有针对性的开展工作。

F同志的批评意见: A同志工作中有时满足于落实好上级交办任务指标,对工作创新、跨越发展的要求没有严格落实,缺乏钉钉子精神,缺乏对分管工作的科学化管理。 G同志的批评意见: A同志虽然也下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,为群众想的少、做的少,主动为群众服务的意识还不够。 H同志的批评意见: A同志工作中有时会上讲的多、布置的多,教方法少,实地督促抓落实的少,习惯于当“中转站”、“二传手”,深入谋划思考不够。工作部署后,习惯于宏观指示,缺乏督导检查,缺乏“紧密跟进、一抓到底”的工作气势,结果导致一些工作不扎实、实效性不够强。 I同志的批评意见: A同志有时对村干部做工作不够耐心细致,在布置工作语气生硬,有“通不通三分钟,再不通龙卷风”的现象,容易让人产生抵触情绪。对个别年级较长的村干部,工作中有时过于考虑对方感受,影响工作完成标准。 J同志的批评意见:

工作失职处理意见范文

工作失职处理意见范文 篇一:关于对孙立玲、程玲玲等人严重失职的处理通告 深圳市安轩投资集团有限公司 安轩-TG〔2019〕第号 关于对孙立玲、程玲玲等人严重失职的处理通告 集团各单位: 集团洪泽财务部财务主管孙立玲、出纳程玲玲未按集团资金支付财务审批流程,在工作中出现将公司应付款项90万实际支付了115万的严重工作事故,这一工作严重失职给公司造成重大损失,公司决定,根据《劳动合同法》和劳动合同第十一条劳动合同的变更、解除及终止条款,即日起解除两人与公司的劳动关系,此后其任何个人行为均与本公司无关。同时,公司将保留进一步追诉相关法律责任的权利。鉴于以上处理决定,公司安排林琪英暂停在洪泽对孙立玲的财务工作交接,留岗待交。 集团副总裁徐韵,在此次洪泽财务人员严重工作事故中负有管理失察责任,公司决定,取消公司授予其的50万期权作为处罚。 希集团财务人员要引以为戒,工作中不能麻痹大意,要严谨认真,思想上加强财务工作风险防范意识,从行动上加强对财务各项审批流程的学习和执行,避免出现类似事件。同时集团全体员工要以此进行深刻反思,在各自岗位上认真负责,加强学习,提高自己工作的职业化水平,在各项工作中严格遵守公司相关制度流程,以公司利益

为重。 特此通告! 深圳市安轩投资集团有限公司 二O一二年五月十一日 主题词:开除、处罚、通告 抄送: 拟搞:杨智明审核:总经理复核:签发日期:2019年5月11日印发签发份数:1份 安芯置业财务主管孙立玲、兴泽实业出纳程玲玲、洪芯智能黄明媚月1日已在开始休产假)、 (4 篇二:关于对近期有关工作失误及责任人的处理决定 关于对近期多起 工作失误有关责任人的处理决定 一、自进入六月份以来,为了照顾部分职工的工作,公司决定实行车间生产由二班轮换变成三班轮换。但是,由于人力资源部负责人在招工工作中的失误,及公司分管领导审查不够严格,致使被招聘的部分新员工素质和技能达不到标准和要求,使分三班工作被迫中止,给公司造成了较大损失,并影响了部分员工的工作积极性。经研究决定,给予人力资源部负责人马耐杰罚款200元的处理;给予公司分管领导潘延兵罚款100元的处理。 二、7月8日,在对物资出厂例行检查过程中,发现了钢卷号

对其他常委同志的批评意见

对其他常委同志的批评意见 对区委书记的批评意见 对***同志提两点意见: 一是在抓党建工作上对下压力传导还需要加强。基层党建工作千头万绪,情况复杂,任务繁重。***同志对基层党建的重点难点问题能够带头研究,亲自安排部署,但是在抓好督促落实上投入精力不够,存在上紧下松现象,导致乡镇、村一级落实党建主体责任链条松动,希望***同志在今后的工作中能够经常性督促检查基层党建工作,进而夯实基层党建的主体责任。 二是对班子同志的理解关心还不够。体现在一些工作的安排和研究部署上,由于对班子成员的思想状况和生活实际了解的不够全面,对同志的体谅理解关心不够,有时出于压胆子、快发展的考虑,在工作部署上提出一些硬性指标,导致个别同志在开展工作和落实上有畏难情绪,怕完不成任务影响全区工作大局。希望***同志在今后的工作中,能够与班子成员多交流,多做思想工作,让同志们在抓工作时既有压力也有动力。 对区长的批评意见 对***同志提两点意见: 一是在工作中还存在急于求成心理。***区转型发展的压力大、任务重,作为政府主要领导,千方百计加快转型步伐、加快

产业结构调整、加快民生改善,这种求转型、求发展、求规模、求速度的迫切心理是推进工作的重要动力。但是要处理好工作中的急躁情绪,把这种急于求成的心态转化为推进事业发展的责任感和使命感,注重对下的压力传导,更好、更多地调动和激发好各相关部门工作的积极性、主动性和创造性,从而提高政府整体工作效能。 二是在民主生活会上批评的“辣味”还不够。能够深入查摆自身问题,勇于开展自我批评;但是对其他同志的批评还不够有“辣味”,一定程度上没有达到“咬耳扯袖”“红脸出汗”的效果。希望***同志不要有顾及情面的心理,大胆使用批评的武器,直面问题,直指要害,我想这也是对班子同志的一种鞭策和关爱。 对区委副书记的批评意见 对***同志提两点意见: 一是在工作摆布上要注重统筹协调。***同志在处理信访维稳、安全生产等事务性、应急性工作上投入了大量精力,客观上影响了在党建工作、农村工作、经济工作上的精力投入。希望***同志能够对所分管的工作抓好统筹协调,科学摆布各项工作,同时,也要注重调动好分管部门的积极性和主动性,实现推进工作的整体合力。 二是对群团工作的重视程度还需要加强。在当前的新形势

党员谈心谈话意见

谈话内容: 一、存在的问题 1、在学习党的理论知识时不够深入,缺乏刻苦钻研的精神。对所学的有些内容理解的深度不够,工作中就事论事多,看问题的高度不够,认识不足。 2、创新性工作的开展也不够,没有根据情况拿出新策略和新思路。 3、实践中,还存在经验不足的现象,还不能很好地把所学知识与实际结合起来,工作方法有时较为简单。 4、专业学习方面,需要继续努力做出成绩。 5、说话需要更加含蓄斟酌。 二、改进的方向措施 1、加强理论学习和业务知识的学习,提高自身思想素质和业务能力。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。保持与时俱进、开拓进取的工作状态。要加强自身道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观。在每月1次的党支部会议之前先仔细学习相关知识,树立榜样,与党支部成员们分享更有价值的知识和成果,并在即将开设的党支部微信公众号上完成每月1次的推送。 2、发散思维,不固步自封。寻找更加高效、新颖的方式宣传和发展党支部。党员作为榜样更要积极解放思想,在开拓中前进,在前进中开拓。即使今年要开发党支部微信公众号是一个巨大的进步,也不能满足于此,要争取在此基础上更进一步,年底前要完成1-2项有建设性的创新活动。 3、多观察,多思考,多学习。与党支部的前辈多交流工作经验,将所学习的知识和实际结合起来,创新工作方法,积累经验教训。每次的会议坚持到场,认真学习,争取会议中能有建设性的意见建议提出。 4、努力学习专业知识。在顾及支部工作的同时,不松懈专业知识的学习。要多读书多思考,争取能在专业期刊上发表论文等成果。 5、说话注意方式。在支部与党员进行交流的时候,注意说话的方式和用词。不要因为说话用词的不当让人产生误解和矛盾。

对 同志的批评意见

对XXX同志的批评意见:1、担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,认为自己安排的就是干部职工落实的,不主动与大家一起研究工作、解决问题。比如:为推进集镇建设而成立的领导小组,仅在成立时开过一次会,没有在谋划特色集镇建设中起到应有作用。2、在抓班子、带队伍方面,治理软弱涣散党组织办法不多,措施不系统,效果不明显。比如:我镇有少数几个村两委班子凝聚力、战斗力弱化,在群众中树不起威信,日常工作屡屡出现拖沓、推诿、扯皮等现象,在村两委换届后,这样的问题没有得到改变。 对XXX同志的批评意见:1、对全镇的重点工作和中心工作思谋不多,同班子成员之间缺乏沟通,心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来,更没有付诸行动,以致和班子间沟通交流不够,一些工作造成了被动。比如:积极主动汇集人大代表特别是主席团成员对全镇重点、难点的意见建议,为党委政府决策提供参考工作做得不够好。2、不敢担当,不敢碰硬。精神有所懈怠,习惯于老经验、老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的积极性、创造性,不主动思考,想办法、出点子,汇报工作讲问题多,提对策、建议少。比如:对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心,在挂点村工作中,对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力,对三大湾人饮项目工程不过问、不跟踪,虽经多次催促,至今仍无结果。 对XXX同志的批评意见:1、不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。比如:对身边工作人员特别是党政办和党建办的管理上,对工作中出现的失误提批评意见不到位。2、在调查研究中,到村和站所听取汇报的多,真正沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少,提出解决困难问题的对策措施没有针对性和可操作性。比如:在抓党建工作三年规划落实中,只片面强调各村集体经济发展任务和目标,没有真正静下心来和村上一起研究具体的解决办法和措施,导致几个村的集体经济仍然较为薄弱。 对XXX同志的批评意见:1、心存畏难情绪,担当精神不足。有的工作安排后,不指导分析工作中的困难和问题,只是要结果,与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少,只顾把工作安排下去,对干部职工重使用轻管理情况突出,一些工作上思想没有统一,工作没有形成合力。比如:在调整到外普拉、火把挂村后,进入工作状态慢,工作思路尾随村组干部转,在红大片区的品种纯度把关措施不力,挫伤了烟农发展烤烟产业的积极性。2、推动全镇政法综治工作的决策建议少。对如何推动全镇政法综治工作,有时有保守思想,提出工作建议不多,运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的眼界不宽。比如:在推进平安创建网格化试点工作中,县上主管部门安排什么才做什么,创新意识和积极主动性不强,在具体工作中缺乏总结提炼,致使试点示范效果打折扣。 对XXX同志的批评意见:1、缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,情况掌握不了。比如:下村工作中,把工作交给下村工作人员,不积极主动参与协调指导,遥控指挥,工作进度凭估计加统计,导致不了解实情,工作进度缓慢。2、存在好人主义,在工作中,怕得罪人,对干部教育管理监督失之于宽,失之于软,。比如:对少部分干部职工工作纪律松懈、上班迟到、吃早点、玩游戏、看电影,在岗不在位,在位不干事等问题监督查处不到位。对XXX同志的批评意见:1、督查不勤,落实不力,有时考虑处理问题就事论事,导致工作思路不宽不新,工作举措不实不力,有时精神懈怠,工作激情下降。对分管的项目工作往往

处理意见范文

处理意见范文 本文是关于处理意见范文,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 处理意见范文篇一 中共××局纪律: 根据纪委××××年××月××日关于对×××同志违纪建私房问题进行立案检查的决定,现已查清×××同志的全部错误事实。现将其错误事实及处理意见请示如下: 基本情况(略) ×××同志在建私房中的主要错误(略) ×××同志身为党委副书记,利用职权侵占公款公物建私房,在党内外造成了不良影响。但鉴于×× ×同志在其问题被揭露后,积极退赔所侵占的18000元建筑材料款,其挪用的120xx元公款也已如数归还, 本着经济退赔从严、组织处理恰当的原则,经分局党委××××年××月××日讨论决定,给予×××同 志撤销分局党委副书记的处分。 当否,请批示。 中共×××局委员会(章) ××××年××月××日 处理意见范文篇二 xx实业有限公司: 20xx年1月17日10时20分左右,xx实业有限公司(以下简称xx公司)服务分公司煤棚工段劳务工钱海峰在安徽氯碱化工集团(以下简称安徽氯碱集团)热电分公司上煤皮带机处被挤压受伤,经安徽氯碱集团医院现场急救,并转送市第二人民医院,经抢救无效死亡。 依据安全生产相关法规规定和市政府授权,市安全监管局牵头成立了由总工会、市经委、市瑶海公安分局红光派出所等单位组成事故调查组。调查组经过现

场勘察、询问有关人员、调阅相关资料,现已查清事故发生的经过、原因,认定了事故的性质和责任,提出了责任处理和防范措施建议,形成事故调查报告。 市安监局案件审理委员会研究审理了事故调查组呈报的《xx实业有限公司“1.17”死亡事故调查报告》,认为事实清楚,证据确凿,适用法律法规准确,以此为基础,经研究,对事故性质和责任认定、责任追究作出如下决定:事故直接原因是员工钱海峰操作不当,手臂违规进入皮带传动部位,安徽氯碱集团热电分公司煤料输送设备为敞开式皮带输送,从动滚筒和输送皮带离操作面高度不足2米,没有采取有效的机械防护措施。事故间接原因是xx公司隐患排查诊断能力不足,安徽氯碱集团没有告知劳务岗位存在的危险有害因素,xx公司安全检查不力,安全教育培训不够深入,没有及时发现职工违规操作等行为。责任追究分别为: 一、xx公司对事故发生负有管理责任,鉴于该公司系集体劳服企业,经济基础条件差,又处于企业改制阶段,企业经营运行困难,并已对事故相关责任人从严处理。经研究,免予经济处罚。 二、xx公司服务分公司劳务工钱海峰违规操作,手臂进入皮带传动部位,对事故负有直接责任,鉴于其已在事故中死亡,不予追究责任。 三、xx公司安全检查不力,没有排查诊断出事故隐患,没有及时发现职工的违章行为并加以制止,xx公司服务分公司负责人钱家安对事故发生负有管理责任,给予撤职处分。 四、xx公司主要负责人韩阳,作为安全生产第一责任人,对事故发生负有领导责任,鉴于该公司妥善处理善后事宜,给予行政记过处分。 五、安徽氯碱集团热电分公司没有告知劳务岗位存在的危险有害因素,热电分公司负责人姚怀洲负有管理责任,给予行政警告处分。 根据安全生产事故处理“四不放过”原则,相关部门要严格督促生产经营单位落实主体责任,加强现场管理,防范相关事故再次发生。xx公司要吸取事故教训,采取有力措施,加强安全管理,把各类事故隐患消除在萌芽状态,切实把安全生产责任制落到实处。 事故有关责任人的处理情况,于6月30日前报合肥市安全生产监督管理局备

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