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上海理工大学第二专业学士学位培养计划

上海理工大学 第二专业学士学位培养计划 （2019级） 上海理工大学教务处 二○一九年八月

目录 管理学院 国际经济与贸易 (1) 外语学院 英语 (3) 光电信息与计算机工程学院 智能科学与技术（人工智能） (5) 创新创业学院 工商管理（创业） (7)

管理学院国际经济与贸易专业 2019级第二专业学士学位培养计划 一、培养要求 本专业旨在培养具备良好的经济学基本理论素养，通晓国际经济与贸易基础知识，熟悉中国对外贸易政策法规和通行国际贸易规则及惯例，掌握国际经济与贸易基本实践技能，有志于从事国际经济与贸易及其有关职业的高素质专门人才。 二、授予学位 经济学学士学位 三、招生要求 2018级全校各专业在校本科生，品学兼优；对国际经济与贸易具有浓厚的兴趣，积极要求上进，能保证第二专业的学习时间并能坚持到学业完成；意志坚强，信用良好，能够根据学校要求，按时缴费注册。 四、招生人数 40人 五、课程设置

外语学院英语专业 2019级第二专业学士学位培养计划 一、培养要求 本专业是面向非英语专业学生开设的第二专业，旨在培养强基础、宽口径、复合型的实用性英语人才。学生主修英语（商务经贸）方向，包括基础阶段的学习（1-2学期）和提高阶段的学习（第二学位3-6学期，第二专业3-5学期）。 英语（商务经贸）专业培养学生具有与英语专业学生相当的良好的英语语言技能，同时具备一定的商务素养，能够熟练运用外语从事涉外商务活动的知识型、应用型、复合型外语人才。 二、授予学位 文学学士学位。 三、招生要求 大学英语成绩良好。 四、招生人数 视报名情况而定。 五、课程设置 （一）基础阶段课程 学生应在基础阶段课程（课程组1）中修满20学分。 （二）提高阶段课程 学生应在提高阶段课程（课程组2）中修满20学分（第二专业）或30学分（第二学位）。

上海理工大学简介

上海理工大学简介 上海理工大学以工学为主，工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多学科协调发展，是一所上海市属重点建设的应用研究型大学。2016年7月，学校成为国家国防科技工业局与上海市人民政府共建的国防特色高校。2018年，学校成为上海市“高水平地方高校”建设试点单位。 学校办学文脉源于1906年创办的沪江大学和1907年创办的德文医工学堂。学校包融了沪江大学的美丽校园及其教育国际化的思想、视野、格局，也包融了沪江商科的发展思维；学校传承了德文医工学堂以来的百年工程教育传统，孕育了一大批爱国青年和志士仁人，滋养了一大批学术精英、工程专家和社会翘楚，为国家和社会培养了十余万优秀专业人才，享有中国“制造业黄埔军校”的美誉。学校传承发展“信义勤爱、思学志远”校训，以校训涵养社会主义核心价值观，培养具有学识抱负的合格公民。 学校现有全日制在校生24000余人，其中本科生17000余人，研究生7500余人；设有15个学院、2个教学部，有56个本科专业，8个一级学科博士学位授权点，4个博士后科研工作流动站，27个一级学科硕士学位授权点，11个硕士专业学位类别。在学科建设方面，工程学科、材料学科位居ESI全球前1%行列；拥有1个上海市Ш类高峰学科，4个上海市Ｉ类高原学科，1个学科参与上海市IV类高峰学科建设。在人才培养平台方面，拥有3个国家级特色专业、6个教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、1个教育部专业综合改革试点专业、3个国家级实验教学示范中心、4个国家级工程教育实践中心、2个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家级专业技术人员继续教育基地以及省部级平台51个，拥有1个国家工程研究中心、1个国家工程实验室、1个国家质量监督检验中心、1个国家大学科技园、1个国家技术转移示范机构以及省部级科研平台26个。 学校大力实施人才强校战略，现有专任教师1693人，其中高级职称教师742人，博士生导师186人，教学科研人员中具有博士学位的教师占比72.3%，具有一年以上海外经历教师占比33.7%。学校拥有中国科学院、工程院院士8人（含双聘）；国家杰出青年科学基金获得者、“万人计划”领军人才等国家级人才50人；上海领军人才、上海市优秀学科带头人等各类省部级人才127人。

上海大学各专业排名

。上大部分学科排名 应用物理学 3 上海交通大学 9上海大学 14 同济大学 46 东华大学 理论于应用力学 3 上海大学 5 复旦大学 电子信息科学与技术 10 上海交通大学 12 复旦大学 19 上海大学 26 同济大学 122 上海理工大学 应用化学 1 华东理工大学 10 复旦大学 21 上海交通大学 30 上海大学 38 东华大学 80 上海师范大学 111 同济大学 冶金工程 3 上海大学 数学与应用数学 2 复旦大学 13 华东师范大学 16 上海交通大学 19 同济大学 71 东华大学 119 上海大学 128 上海理工大学 135 上海财经大学 信息与计算科学 9 复旦大学

。 19 上海师范大学 68 东华大学 73 上海大学 176 上海电力学院 材料科学与工程 5 上海交通大学 20 同济大学 22 华东理工大学 26 上海大学 机械电子工程 2 上海交通大学 4 上海大学 9 同济大学 16 上海理工大学 19 上海海事大学 测控技术与仪器 4 上海交通大学 20 上海大学 42 上海电力学院 49 上海理工大学 电气工程及其自动化 11 上海交通大学 19 上海大学 30 上海电力学院 35 同济大学 39 上海海事大学 76 上海理工大学 电子信息工程 4 上海交通大学 12 上海大学 40 同济大学 86 上海理工大学 93 上海师范大学 104 上海海事大学 124 东华大学 国际经济与贸易 11 上海财经大学 17 复旦大学

。 18 上海对外贸易学院 25 上海大学 31 上海外国语大学 33 东华大学 45 上海理工大学 55 上海交通大学 76 同济大学 82 华东师范大学 社会学 6 上海大学 7 华东师范大学 14 复旦大学 21 上海财经大学 汉语言文学 3 复旦大学 9 华东师范大学 11 上海师范大学 37 上海大学 119 上海财经大学 121 上海外国语大学 131 同济大学 新闻学 22 上海外国语大学 48 上海体育学院 50 上海大学 75 上海对外贸易学院 美术学 16 上海大学 22 上海师范大学 42 华东师范大学 艺术设计 11 上海大学 18 同济大学 38 东华大学 45 华东理工大学 75 上海交通大学 86 上海师范大学 97 上海工程技术大学

上海理工大学教授简介

附件2 上海理工大学教授简介 童正明 ●上海理工大学能源与动力工程学院教授、原过程装备与控制工 程研究所所长 ●《化学进展》理事 ●中国化工学会化工机械专业委员会第八届委员 ●上海化工机械专业委员会副主任 ●中国内燃机标委会委员（TC177） ●中国内燃机学会基础件分会委员会委员 ●中国工程热物理学会会员 ●中国化工学会会员 主要从事动力工程及节能减排方面的教学和科研。为汽车及内燃机行业的零部件企业服务30余年，并基于此类实验研究之上拟订了多项行业基础标准，保持在该行业内的广泛合作；2000年~2012年间，和原二炮、九院基地、海装有多项项目合作；在我国脱硫脱硝行业耕耘十余年，目前产品在国内市场属于替代进口产品。 有著作二本：工程燃烧学、工程热力学题解。 完成国家自然科学基金项目二项（89、91） 完成上海自然科学基金项目一项（92） 完成上海14项难题攻关项目一项（95） 杨茉 ●上海理工大学能源与动力工程学院教授工学博士

●热工程研究所所长，原能源与动力工程学院院长 ●工程热物理博士点学科带头人 ●曾获全国优秀教师、国务院政府特殊津贴和省有突出贡献专家 等荣誉称号 ●中国工程热物理学会会员 ●中国民主同盟盟员 ●教育部高等学校能源动力类专业教学指导委员会委员 ●中国工程热物理学会传热传质委员会委员 ●热能与动力工程国家特色专业建设点负责人 ●传热学国家精品课负责人 长期在动力工程与工程热物理领域的教学与科研第一线工作，主要研究领域为流动和传热数值计算技术、流动与传热的非线性特性与混沌、换热器与强化传热、热力系统的优化与运行、及多相流动与传热。主持完成了5项国家自然科学基金课题及参加完成了国家973科研课题和多项国家自然科学基金课题；主持完成了各种省部级纵向科研课题和来自企业的各种横向应用性科研课题。在国内外学术刊物和会议发表了400余篇学术论文，6项科研成果分别获省部级科技进步二等奖，获得20余项专利。获得了上海市领军人才、全国优秀教师、国务院政府特殊津贴、上海市教学名师奖、省级有突出贡献的中青年专业技术人才、市级劳动模范和宝钢教育奖等荣誉。 2002.1—2004.12 高炉污泥的多相旋流脱锌技术应用基础研究，国家自然科学基金 2003.1—2005.12 非线性对流换热的研究及其工程应用，国家自然科学基金 2003.1—2004.12 周期性通道强化换热及高效换热器，上海高校

上海理工大学新媒体与出版传播系简介

新媒体与出版传播系简介 1 编辑出版学 专业介绍 本专业为新闻传播类的本科专业，通过编辑出版学基本理论知识的教学及专业技能实训，培养学生适应现代出版产业发展需要，具备系统的编辑出版发行理论知识和技能、宽广的文化与科学知识、扎实的语言文字能力以及编辑出版发行新技术应用能力，能在书报刊出版、新闻传播、音像及电子与网络出版、文化教育等企事业单位，从事传播内容策划、文字编辑、技术编辑、成本核算、出版物营销策划、市场营销运作、出版物市场开拓以及出版发行经营管理等工作。本专业分编辑学和出版商务两个专业方向。 授予学位：文学学士 主要课程 出版学原理、编辑学原理、发行学原理、编辑实务与技能、出版物营销实务、版权贸易、出版物流与供应链管理、书业门市与连锁经营、出版财务管理、出版广告经营等。 就业方向 （1）编辑学方向学生毕业后面向的主要工作岗位群是：书报刊出版单位和各类文化传播单位的的文字编辑、技术编辑、成本管理岗位；电子网络出版单位的网络编辑；各类传播出版单位的市场宣传策划和业务管理岗位。

（2）出版商务方向学生毕业后能够面向书报刊、音像、电子网络出版、新闻传播、文化教育等单位从事出版物营销策划、市场运作策划、市场开拓、书展推广、物流管理以及经营管理等工作。 2 传播学 专业介绍 数字媒体传播是传媒产业和传播学科发展最为迅速的重要领域。为适应数字传媒产业的发展需要，在达到传播学专业本科人才统一要求的前提下，本专业人才培养的特色是：既掌握传播学的基本理论和方法，又具有一定的艺术设计能力。本专业主要面向网络传播、数字化出版等领域培养复合型、应用型的高级传播专业人才。本专业文理兼收。报考本专业的同学最好具有一定的美术基础或兴趣。 授予学位：文学学士 主要课程 传播学原理、图形制作、图像处理、计算机网络、数字媒体基础、摄影与摄像、影视脚本编创、非线性视频编辑、图形元素程序设计、多媒体程序设计、交互式页面语言等。 就业方向 面向新闻出版单位、影视公司、广告公司、文化传播机构等，主要从事：以CD-ROM为主的多媒体出版物和网络出版物的

计算机网络-上海理工大学

过程控制系统实验 课程负责人：熊晓君开课部门：计算机与电气编写时间：2008 年 4 月 一、课程内容简介 《过程控制系统实验》课程是《过程控制系统》理论课程的同步课程，要求学生在学习理论知识的基础上，掌握自动控制系统的分析和设计的实验方法，具有很强的理论性和工程性，因而该实验课程是自动化类专业本科教育一个必不可少的重要环节。过程控制系统实验课程主要包括控制系统数学模型的建立、单回路控制系统（含一阶系统、二阶系统）的分析与设计、串级控制系统的设计与投运、计算机控制系统（含单回路、串级）分析等实验，要求学生掌握过程控制系统及其各环节的设计与分析的方法。 二、实验教学目的与任务 生产过程自动化是指发电、石油、化工等工业生产中连续的或按一定程序周期进行的生产过程的自动控制。本课程的目的是要使自动化专业、电气工程及其自动化专业及其他相近专业的学生掌握在这类控制中常见的仪表控制和计算机控制的各种系统以及各种系统的特点、构成和系统的特性，使学生掌握在此控制中如何使用仪表或计算机来实现系统控制和参数整定。 三、实验教学的基本要求 1. 掌握过程控制的特点； 2. 掌握过程控制中各种不同对象的动态特性； 3. 掌握单回路系统的系统构成、仪表的选型和参数的整定； 4. 掌握串级控制系统的特点、应用和系统的设计； 5. 掌握其他常见系统（均匀系统、比值系统、前馈系统等）的系统构成及特点； 6. 了解计算机控制的一般方法。 四、教学内容及要求 （二）实验教学部分

五、考核与成绩评定 课程采用平时考核和期末考试来综合评定学生成绩。 1．平时考核：平时成绩占总成绩的30％；平时考核形式包括实验报告、实验课堂表现（能力差别、认真态度、创新意识）。 2．期末考查：期末成绩占总成绩的70％。 实验成绩分：优、良、中、及格、不及格五个等第。量化标准详见有关规定。 六、实验指导书及参考资料 1、指定用书 [1] 《过程控制系统实验指导书》，居滋培，熊晓君，自编 2、参考书 [1]《过程控制系统》，涂植英、朱麟亭，机械工业出版社 [2]《过程控制系统》，居滋培，机械工业出版社 [3] 《自动调节系统工程设计》，王永初，机工社 [4]《计算机控制原理》，戴冠中，国防工业出版社 [5]《化工过程控制工程》，王骥程，化工出版社 [6] 《微型计算机控制技术》，谢剑英，国防工业出版社

光学工程学科介绍-光电信息与计算机工程学院-上海理工大学

仪器科学与技术学科介绍 上海理工大学仪器科学与技术学科，已经历50余年的发展历程，具有相当深厚的专业技术基础。学科早期发展，源于1960年隶属国家第一机械工业部时建立的机械制造业量仪专业。1983年更名为精密仪器专业，1985年获测试计量技术与仪器硕士学位授予权，2005年获测试计量技术与仪器博士学位授予权，2008年被列为上海市教委重点学科。 代表性成果包括，为我国航天与国防工程配套的数字式激光自动跟踪瞄准仪、高精度光学分度头等项目曾获国家科技进步三等奖；为机械工业生产服务的位置度公差与检测研究及标准制定项目曾获国家科技进步二等奖；与德国联邦物理技术研究院（PTB）合作的纳微米精密测量溯源项目成果获中国、欧洲、美国三方专利授权。为我国机械工业配套的大型设备安装距激光准直仪、数字式轴承自动检测仪等项目曾获机械科技进步二等奖。 学科带头人侯文玫教授，是国际知名学者。1989获联邦德国洪堡研究基金，先后在联邦德国物理技术研究院(PTB)、瑞士联邦计量局任客籍研究员多年，1998年任德国物理仪器公司高级研究员，2005年任英国皇家物理学会应用物理学报编委（Journal of Physics D Applied Physics）；在可溯源微钠米测试技术、中大尺度微纳米测试技术、多自由度微纳米检测技术等方面位列国际先进。 其他主要骨干包括教授5名、副教授13名，具有博士学位人员达71%。 目前拥有实验室面积900余平方米，实验设备360台件，近三年科研经费达1300余万元。 本学科已经在微纳米精密测试技术与装置、工业光电在线检测技术与装置、汽车电子系统检测技术与装置、机加工在线检测技术与装置等研究方向形成优势与特色。所聚焦的研究内容，既为上海市信息化建设、先进制造技术与装备等支柱产业发展所需，也是国家工业发展与国防建设不可缺少的相关技术。 微纳米精密测试技术与装置方向，在微纳米精密测量溯源、中大尺度微纳米检测技术、精密光学仪器与系统、六自由度纳米测试装置等方面，稳居国际先进水平。 工业光电在线检测技术与装置方向，在工业现场计算机视觉检测技术、工业现场数字图像信息分析、目标物识别与形态鉴别等方面，达到国际先进水平。 汽车电子系统检测技术与装置方向，在汽车电子系统功能检验仿真与故障诊断、复杂城区环境车载障碍物探测技术、机器视觉汽车电子仪表配置性能验证等方面，达到国际先进水平。 机加工在线检测技术与装置研究方向，着重在机械加工制造流水线几何参数检测、多物性传感器信息融合在线检测技术等方面，达到国内领先水平。 本学科的教师，以独具特色的成果，为上海地区及全国先进制造技术与装备行业服务，直接为全国各地百余企事业单位提供专项技术支持。 本学科所培养的研究生、本科生，在国家与上海市先进制造技术与装备行业中发挥着贴近一线、立足现场、解决实际问题的骨干作用。

上海理工大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科 理科).doc

2019年上海理工大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 上海理工大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 2019年上海理工大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。 俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于上海理工大学招生计划和招生人数、上海理工大学招生专业目录等相关知识。 注：2019年上海理工大学招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年上海理工大学的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！ 2018年上海理工大学招生计划人数和招生专业 在上海招生计划

专业名称计划类型层次科类计划数英语[金融与投资方向。中美合作。]非定向本科文史13英语[科技翻译方向]非定向本科文史12管理科学与工程类非定向本科文史45英语[国际贸易方向。中美合作。]非定向本科文史12会展经济与管理非定向本科文史16国际经济与贸易非定向本科文史11德语非定向本科文史13金融学类非定向本科文史15经济与贸易类非定向本科文史15日语非定向本科文史9新闻传播学类非定向本科文史31税收学非定向本科文史8工商管理非定向本科文史15电气类非定向本科理工10食品科学与工程类非定向本科理工22国际经济与贸易非定向本科理工11机械设计制造及其自动化非定向本科理工16金融学类非定向本科理工16土木类非定向本科理工30税收学非定向本科理工12英语[国际贸易方向。中美合作。]非定向本科理工10英语[金融与投资方向。中美合作。]非定向本科理工10工商管理非定向本科理工14数学与应用数学非定向本科理工15光电信息科学与工程非定向本科理工12化工与制药类非定向本科理工16德语非定向本科理工12会展经济与管理非定向本科理工16自动化类非定向本科理工7电子信息科学与技术非定向本科理工16包装工程非定向本科理工5工业设计非定向本科理工20电子信息类非定向本科理工16应用物理学非定向本科理工7生物医学工程类非定向本科理工28新闻传播学类非定向本科理工21能源动力类非定向本科理工50材料类非定向本科理工21管理科学与工程类非定向本科理工55经济与贸易类非定向本科理工12印刷工程非定向本科理工10英语[科技翻译方向]非定向本科理工10仪器类非定向本科理工7应用化学非定向本科理工11日语非定向本科理工9机械类非定向本科理工45计算机类非定向本科理工20环境工程非定向本科理工5其自动化非定向本科

上海理工大学新媒体与出版传播系简介

上海理工大学新媒体与出版传播系简介

播出版单位的市场宣传策划和业务管理岗位。 （2）出版商务方向学生毕业后能够面向书报刊、音像、电子网络出版、新闻传播、文化教育等单位从事出版物营销策划、市场运作策划、市场开拓、书展推广、物流管理以及经营管理等工作。 2 传播学 专业介绍 数字媒体传播是传媒产业和传播学科发展最为迅速的重要领域。为适应数字传媒产业的发展需要，在达到传播学专业本科人才统一要求的前提下，本专业人才培养的特色是：既掌握传播学的基本理论和方法，又具有一定的艺术设计能力。本专业主要面向网络传播、数字化出版等领域培养复合型、应用型的高级传播专业人才。本专业文理兼收。报考本专业的同学最好具有一定的美术基础或兴趣。 授予学位：文学学士 主要课程 传播学原理、图形制作、图像处理、计算机网络、数字媒体基础、摄影与摄像、影视脚本编创、非线性视频编辑、图形元素程序设计、多媒体程序设计、交互式页面语言等。 就业方向 面向新闻出版单位、影视公司、广告公司、文化传播机构等，主要从事：以CD-ROM为主的多媒体出版物和网络出版物

的编辑与合成；以门户网站为主的多媒体网络传播；数字影视作品的编辑与制作。 3 广告学 专业介绍 本专业在上海具有强大的广告产业支撑和人才市场需求。培养具备扎实的广告学理论与技能，宽广的文化与科学知识，掌握广告理论与技能，熟悉我国广告业的方针、政策与法规，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，能在新闻媒介、书刊出版广告部门、广告公司、咨询公司及其它各种企事业单位从事广告经营管理、品牌经营与管理、广告策划创意和设计制作的广告学高级专门人才。 本专业学生主要学习广告学、传播学、市场学的基本理论和基本知识、得到广告策划创意与设计制作、市场策划与营销、品牌经营与管理及其实施能力等基本训练，掌握广告与市场相关工作实施与经营管理的基本知识和技能。 本专业的显著特点是：既强调较宽的理论基础，又注重较强的实践动手能力，利用本学院的良好的动画设计制作平台、印刷技术平台、出版教育平台，突出动画广告设计制作、平面广告设计与印刷效果的关系以及针对新闻出版单位广告 部门工作所需相关知识，培养具有较高专业素质和综合职业能力的复合型广告业人才。 授予学位：文学学士

上海理工大学专业课程设计报告金晅宏

专业课程设计双通道数据采集回放系统 姓名：陈征 学号：1112030316 专业：电子信息工程 指导老师：金晅宏

一、目的 信息获取、信息处理、信息传输和控制是信息技术及系统的重要组成部分。虚拟仪器则是仪器技术与计算机技术深层次结合的产物，本设计是在虚拟仪器的标准化、系列化、模块化的硬件和软件平台上，利用数字信号处理技术、传感器技术、虚拟仪器技术等专业基础理论及专业基础知识，建立一个具有信号采集、信号处理与分析数据采集回放系统。旨在训练和培养综合运用专业知识的基本技能及工程实践能力，理论联系实际，巩固和进一步理解基础理论知识，初步形成和掌握信息系统的设计、应用和开发能力。 二：设计原理 在双通道数据采集回放系统设计中，首先是实现基本波形模拟发生、数据采集记录、其次是对记录数据进行回放、分析处理。以下就每一个部分进行原理介绍。 （一）波形发生测量系统 这是一个虚拟的波形发生器，它能实现基本波形的发生包括方波、正弦波、锯齿波等。用循环控制波形发生的频率。 同时要建立一个实用的数据采集系统，必须了解一些关于模拟信号采集过程和模拟输入系统设计的基本知识。根据信号的特征和测试目的，模拟信号可以分为3类： 1．对于随时间缓慢变化的信号，例如容器的液位、对象的温度等，通常叫做直流信号。对直流信号一般只需要比较慢的采样频率。 2．对于随时间变化较快得信号，如果需要了解它的波形，则把它作为一个时域信号来处理。这时候就需要比较高的采样频率。 3．对于随时间变化较快的信号，如果需要了解它的的频率成分，则把它作为一个频域信号处理。根据来彻斯特理论，要得到准确的频率信息，采样率必须大于信号最大频率成分的两倍。采样率的一半叫来彻斯特频率。这实际上意味着对于最大频率的信号成分每一个周期只采样两个数据点，这对于描述信号的波形是远远不够的。工程实际中一般使用信号最高频率成分4－10倍的采样率。（二）频谱分析 信号处理几乎涉及到所有的工程技术领域，而频谱分析正是信号处理中一个非常重要的分析手段。一般的频谱分析都依靠传统频谱分析仪来完成，价格昂贵，体积庞大，不便于工程技术人员的携带。虚拟频谱分析改变了原有频谱分析的整体设计思路，用软件代替了硬件。使工程技术人员可以用一部笔记本电脑到现场就可轻松完成信号的采集、处理及频谱分析。 时间域分析：时间域分析是最直观也是第一步的分析。从时域分析中既可做出一些原始判断，又可确定进一步分析的方向和目标。 频谱分析：将时域信号变换成频域信号再分析称为频谱分析。由于时域信

上海理工大学优秀个人简历

马峰 策划总监 个人信息 工作经 验： 五年以上工作经验 性别：男 年龄：32岁 居住地：上海 电 话： 156********(手机) E-mail：m afeng@51job.com 求职意向 到岗时 间： 一周之内 工作性 质： 全职 希望行 业： 网络游戏 目标地 点： 上海 期望月 薪： 面议/月 目标职 能： 策划总监 语言能力 英 语： 熟练 听 说： 熟练 读 写： 熟练 最近工作 公司：XX网络游戏有限公司 行业：网络游戏 职位：策划总监 最高学历 学校：上海理工大学 学历：本科专业：计算机科学与技术 自我介绍 掌握各类游戏开发工具office 、visio、PS、 xmind 、UIDesigner等软件，有一定文字功底，熟 悉网页游戏开发流程，有一些项目经验。性格开朗、 稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积 极主动，能吃苦耐劳。 工作经验 职位：策划总监 公司：X X网络游戏有限公司2011/1--2017/5 行业：网络游戏 部门：手机网页游戏 工作内容： 1.负责规划游戏的游戏机制，系统以及数值； 2.负责 实现游戏逻辑、对接、后台等所有技术问题；3.负责 拓展渠道的关系，签订合同；4.负责根据玩家反馈修 正游戏，开展活动，并解决反馈BUG； 职位：系统策划 公司：X X手机游戏有限公司2010/1--2011/1 行业：网络游戏 部门：研发三部 工作内容： 1.负责游戏结构、体系及系统的设计，及相关文档的 撰写与修改工作；2.负责与程序、美术等部门协调， 确保游戏方案得到正确的实施和执行；3.负责参与游 戏细节设计及制作，如制作ＵＩ指导图等；4.负责与 数值协调，落实方案中的设计目标； 职位：游戏策划师 公司：X X网络游戏有限公司2009/1--2010/1 行业：网络游戏 部门：研发部 工作内容： 1.负责团队的日常工作，带领团队完成项目的研发制 作,流程管理,以及绩效评定任务；2.负责依据立项要

工科考研各个专业院校实力排名讲述

工科考研各个专业院校实力排名 一级学科代码及名称：0801 力学（2007年） 本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共28个，本次参评25个；具有“博士点”授权的单位共24个，本次参评9个；还有1个具有“硕士一级”授权和6个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共41所。 学校代码及名称整体水平 排名得分 10003 清华大学 1 99 10006 北京航空航天大学 2 89 10213 哈尔滨工业大学 3 87 10358 中国科学技术大学 4 86 10001 北京大学 5 85 10287 南京航空航天大学 10699 西北工业大学 10141 大连理工大学8 84 10248 上海交通大学9 83 10698 西安交通大学

10056 天津大学11 79 10007 北京理工大学12 78 10335 浙江大学 10247 同济大学14 75 10561 华南理工大学 10008 北京科技大学16 74 10280 上海大学 10487 华中科技大学 10610 四川大学19 73 90002 国防科学技术大学10286 东南大学21 72 10294 河海大学 10004 北京交通大学23 71 10497 武汉理工大学 10533 中南大学 10246 复旦大学26 70 10288 南京理工大学 10611 重庆大学 10613 西南交通大学 10730 兰州大学 10217 哈尔滨工程大学31 69 10486 武汉大学

10112 太原理工大学33 68 10593 广西大学34 67 10359 合肥工业大学35 64 10429 青岛理工大学 10459 郑州大学 10142 沈阳工业大学38 63 10110 中北大学39 62 10140 辽宁大学40 61 10488 武汉科技大学 一级学科代码及名称：0802 机械工程（2007年） 本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共44个，本次参评38个；具有“博士点”授权的单位共39个，本次参评19个；还有10个具有“硕士一级”授权和3个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共70所。 学校代码及名称整体水平 排名得分 10248 上海交通大学 1 95 10487 华中科技大学 2 92 10698 西安交通大学 3 91

【上海理工大学排名】上海理工大学特色专业-上海理工大学录取分数线

【上海理工大学排名】上海理工大学特色专业-上海理工大学录取分数 线 上海理工大学坐落于上海市东北部、中环线和黄浦江之间，毗邻复兴岛和共青森林公园。校园绿树环抱，红墙晖映，拥有目前上海高校中规模最大的市级优秀历史建筑群，共有20栋优秀大学建筑和15栋优秀别墅建筑列入上海市历史保护建筑名单，为广大师生提供了绝好的回眸历史、前瞻未来的人文景观。位于杨浦区的军工路校区，源于1906年创办的沪江大学;位于徐汇区的复兴路校区，源于1907年创办的德文医学堂。1996年华东工业大学(原上海机械学院)与上海机械高等专科学校合并组建为上海理工大学。1999年上海光学仪器研究所并入学校。2003年上海医疗器械高等专科学校和上海出版印刷高等专科学校划归上海理工大学管理。学校现有专任教师1400余人，其中教授、副教授550余人。有中国科学院院士、中国工程院院士6人(含双聘)，国家级中青年专家、国家级教学名师等国家级各类专家20余人。学校设有15个学院、2个教学部，30个研究所，12个研究中心和3个研究院。全日制在校生22600 余人，其中研究生4600余人，本科生17000余人，专科生近430余人。学校根据国家经济建设与社会发展的需要，不断进行学科专业结构的调整和改造,现有59个本科专业;3个博士后科研工作流动站，5个一级学科博士学位授权点，35个二级学科(含自设)博士学位授权点，22个一级学科86个二级学科硕士学位授权点，17个领域具有工程硕士学位授予权及工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、工程管理、国际商务、翻译专业学位授予权。学校有“工业过程自动化”(与上海工业自动化仪表研究所共建)国家工程研究中心、上海理工大学国家大学科技园、“光学仪器”国家质量监督检验中心、“经济管理实验中心”、“现代出版印刷实验教学中心”和“能源动力工程实验中心”三个国家级实验教学示范中心，拥有国家级大学生创新基地和人才培养模式创新实验区、“光学工程”国家级重点(培育)学科、国家级特色专业3个、国家级精品课程3门;学校有“微创医疗器械”教育部工程研究中心、“光学仪器与系统”教育部工程研究中心、国家数字印刷工程研究中心、“现代光学系统”上海市重点实验室、“数字传播科学”新闻出版总署重点实验室;“精密磨削技术”、“环保制冷剂应用研究”、“汽车底盘机械零部件强度与可靠性评价”、“精密光电测试技术与仪

上海理工大学简介

上海理工大学简介 上海理工大学坐落于上海市东北部、中环线和黄浦江之间，毗邻复兴岛和共青森林公园。校园绿树环抱，红墙晖映，拥有目前上海高校中规模最大的市级优秀历史建筑群，共有20栋优秀大学建筑和15栋优秀别墅建筑列入上海市历史保护建筑名单，为广大师生提供了绝好的回眸历史、前瞻未来的人文景观。 位于杨浦区的军工路校区，源于1906年创办的沪江大学；位于徐汇区的复兴路校区，源于1907年创办的德文医学堂。1996年5月，华东工业大学（原上海机械学院）与上海机械高等专科学校合并组建为上海理工大学。1999年，上海光学仪器研究所并入学校。 2003年7月，上海医疗器械高等专科学校和上海出版印刷高等专科学校划归上海理工大学管理。 学校现有专任教师1187人，其中教授、副教授470人。有中国科学院院士、中国工程院院士7人（含双聘），国家级中青年专家、国家级教学名师等国家级各类专家20余人。 学校设有14个学院、2个教学部，30个研究所，12个研究中心和3个研究院。在校本科生 15400 余人，在校研究生 3300 余人，其中博士生 230 多人。学校根据国家经济建设与社会发展的需要，不断进行学科专业结构的调整和改造 ,现有工、理、经、管、文、法等6大学科门类，54个本科专业。有3个博士后科研工作流动站；3个一级学科博士学位授予点；30个二级学科博士学位授予点（含自设）；24个一级学科、59个二级学科硕士学位授予点；11个领域具有工程硕士学位授予权及工商管理硕士（MBA）专业学位授予权。学校有国家级重点（培育）学科1个，上海市重点学科6个，机械工业部重点学科7个；国家级科研中心2个，部市级科研中心4个。 学校以科研促教学和以科研服务社会，全年科研经费超过1.3亿元，科研项目包括“863”计划、“ 973 ”基础研究项目、国家自然科学基金等国家级重点项目及省部级科研攻关项目。上海理工大学国家大学科技园被上海市经委认定为“上海市创意产业集聚区”，已经集聚了一批先进制造业为主的研发机构和企业，为产学研一体化发展搭建了平台。 学校发扬中西合璧、海纳百川的办学传统，在最近20多年间，广泛参与国际间学术交流活动，与德国、美国、加拿大、日本、瑞士、俄罗斯、澳大利亚、爱尔兰和香港等国家及地区的10多所大学建立了校际合作关系。与美国麻省理工学院斯隆管理学院、美国纽约雪城大学、美国纽约城市大学、德国斯图加特大学、德国汉堡应用科技大学、英国拉夫堡大学、英国谢斐尔德大学等建立了合作办学项目。

上海理工大学之工商管理专业简介

上海理工大学之工商管理专业简介导读：本文是关于上海理工大学之工商管理专业简介，希望能帮助到您！ 工商管理这个专业属于原来商学院，虽然上理是二本，高考中此专业是在一批录取的 现在管理学院与商学院合并 工商管理(中美合作) ( 一 ). 专业介绍 我校工商管理专业与美国北大科他大学（UND）联合办学（北大科他大学是一所综合性州立大学，创始于1883年，有170个本科专业，47个硕士点，16个博士点）。该专业课程设置既有工商管理学科的一般特征，又具有鲜明的面向市场、与国际接轨的特点，以适应我国企业面临国际化问题对跨国经营高级管理人才的需求。工商管理专业教育的理论基础是经济学、管理学，它的知识结构是跨越经济学、自然科学、技术科学、人文科学的不同领域的有机组合。它的研究对象涵盖了企业经济运行中的战略决策、财务管理、资金筹措、投资咨询、生产运行、市场营销、资源有效配置等各个不同方面，充分体现了市场经济运行的典型特征。该专业所在的工商管理研究所具有“企业管理”硕士点与本科专业衔接， ( 二 ). 培养方向 培养具备现代管理、营销、外贸、金融、系统分析等理论知

识、方法和实务技能，又能熟练应用计算机、英语的复合型高级管理人才。本专业学制为四年，在基础课阶段强化英语学习，口语由外教小班授课，达到大学六级水平，并强化计算机应用能力的训练，达到计算机三级偏软水平。 主要课程有管理学原理、市场营销、市场研究方法、系统工程导论、生产系统管理、人力资源管理、国际贸易、国际金融、国际投资学、进出口业务、国家税收及涉外税收、电子商务、管理信息系统、跨国公司经营管理等课程，其中，至少10门课程由外教授课，占专业基础课程的三分之一。 ( 三 ). 主要课程 微观经济学、宏观经济学、财务管理、市场营销、管理学、人力资源管理、市场研究方法、管理信息系统、国际贸易、国际金融、国际企业管理、生产系统管理、电子商务。 ( 四 ). 就业方向 本专业学生毕业后可到工商企事业单位、政府机关、跨国公司、海外企业、外贸公司、金融、保险机构、咨询公司，投资公司等单位从事经营管理，组织管理，市场开拓，投资决策，国际商务等工作。另外，本专业同时招收第二学士学位班，招生简章另索。 ( 五 ). 授予学位中国管理学学士，美国北大科他大学毕业证书-

上海理工大学文件

上海理工大学文件 上理工〔2010〕15号 关于樊重俊等同志高级专业技术职务聘任的通知 校内各有关部门: 根据《上海市高等学校教师职务和其他专业技术职务聘任办法》(沪人[2002]100号)及《关于贯彻<上海市高等学校教师职务和其他专业技术职务聘任办法>的实施细则(试行)》(沪教委人[2002]46号)文件精神，经本人申报，学校思想政治、教学考核，学术、技术能力评议，经学院(部)聘任工作小组推荐提名，学校聘任评议委员会评议，申报人员述职、答辩，学校岗位聘任委员会提出拟聘任人选等聘任工作程序，聘任下列同志担任相应高级专业技术职务，聘期自2009年6月30日开始,有关待遇从2009年7月1日起计算。 一、教授（ 6人） 管理学院：樊重俊 出版印刷与艺术设计学院：应雷王晓红孙刘杰 社会科学部：汤建光 学生思想政治教育：李江（自2009年12月31日开始,有关待遇从2010年1月1日起计算） —1 —

二、副教授（16人） 能源与动力工程学院：祁影霞王企鲲李凌 管理学院：刘媛华刘芹陆瑾黄佐钘杨晓芳 光电信息与计算机工程学院：付东翔 出版印刷与艺术设计学院：马艳艳裴雅勤 医疗器械与食品学院：章浩伟杜妍辰 理学院：陆秋君 能源与动力工程学院：徐开义（自2009年6月30日开始聘任，有关待遇连续计算） 光电信息与计算机工程学院：赵海燕（自2009年6月30日开始聘任，有关待遇连续计算） 三、副研究员（2人） 光电信息与计算机工程学院：杨波 能源与动力工程学院：郁鸿凌（自2009年6月30日开始聘任，有关待遇连续计算） 四、高级实验师（1人） 医疗器械与食品学院：杨波（女） 五、高级工程师（1人） 能源与动力工程学院：蒋旭平（自2009年5月11日开始聘任, 有关待遇连续计算） 上海理工大学 二○一○年三月一日 —2 —

上海理工大学校区功能定位规划方案

上海理工大学校区功能定位规划方案（草案） 第一部分上海理工大学校区规划的基本思路 一、规划背景 《上海教育事业发展“十一五”规划纲要》中的“高校建设后续工作计划”指出，要继续完成上海理工大学等院校的校区建设，以进一步改善高校的办学条件，为上海未来的高等教育发展打下坚实基础，更好地服务于经济社会发展。 上海理工大学随着办学规模的扩大，办学资源的紧缺问题日益凸现，现有的校区布局结构存在的不合理现象与日彰显。为了达到教育部规定的各项办学指标，满足上海发展高等教育（特别是本科和研究生）的需要，同时也为了更好地实现学校的高效管理，提高学校的办学效益，实现学校的跨越式发展，实施校区拓展并科学定位校区功能迫在眉睫。 最近，上海市教育委员会发布了“关于做好2008～2020年上海高校发展定位规划工作的通知”，以此为契机，结合军工路上海水产大学校区并于我校需重新定位校区功能的实际情况，特对我校的校区功能定位与结构布局调整进行专门研究。 二、规划依据 本规划方案主要依据上海市政府、上海市教育委员会、杨浦区政府、上海理工大学等相关部门和单位制定的政策或会议文件，主要包括： ●《上海教育事业发展“十一五”规划纲要》 ●《2008年上海市高等教育工作要点》 ●《上海市中心城区分区规划》 ●《杨浦知识创新区发展规划纲要》 ●《黄浦江两岸地区规划优化方案》 ●上海市推进高校布局结构调整联席会议第七次会议纪要

●关于上海理工大学春江苗圃扩展用地的协调意见 ●《上海理工大学事业发展“十一五”规划纲要》 ●《上海理工大学“十一五”发展建设规划及基建规划》 ●《上海理工大学前沪江大学校园保护规划》 ●《上海理工大学学科建设情况汇报材料》 ●《上海理工大学关于上海出版印刷高等专科学校、上海医疗 器械高等专科学校发展定位和校区资源整合的请示》上述政策文件中，《上海理工大学事业发展“十一五”规划纲要》是开展本次学校校区功能定位与学院布局结构调整的指导性文件。 根据上海理工大学“十一五”规划纲要，我校“十一五”规划事业规模发展的目标是：以本科教育为主，稳定本科生规模，加速发展研究生教育，拓展多种形式的中外合作办学，进行多层次的人才培养。至2010年，学生总规模为30000人，其中本科生15000人、研究生5000人（其中博士生500人，硕士生中含工程硕士和MBA1000人）。本科生与研究生的比例达到3:1左右。上海医疗器械高等专科学校和上海出版印刷高等专科学校学生规模各为4500人，上海理工大学高职规模1000人，上海医疗器械专科学校、上海出版印刷专科学校及高职学院将在南汇办学。成人教育将通过社会资源力量办学。在师资队伍建设上，教师队伍总数达到1500人左右，师生比达到1:16，其中具有博士学位的比例达到40%，具有高级专业技术职务教师占45%～55%，正高级专业技术职务教师占14%～16%。 学科建设是学校发展的核心，在学校工作中处于龙头地位。“十一五”期间，学校将秉持“科学发展观”思想，坚持“立足上海、面向世界、育人为本、服务社会”的办学宗旨，坚持“以社会经济需求为导向，培养高素质人才；以工程应用管理为特色，建设高水平大学”的办学理念，紧密结合上海国际化大都市和长三角地区经济建设与社会发展的需要，坚持“有所为，有所不为；有所先为，有所后为”的方针，按照“扶优、扶特、扶需”的原则，大力发展重点优势学科，优先发展新兴特色学科，重视发展社会急需学科。 “十一五”期间，学校建设1～2个学科成为国家级重点学科，2～

全国理科专业分类及大学排名

全国理科专业分类及大学排名 1.数学： 1 北京大学 2 复旦大学 3 南开大学 4 浙江大学 5 中国科技大学 6 北京师范大学 7 清华大学 8 吉林大学 9 山东大学10 西安交通大学2.物理： 1 南京大学 2 中国科技大学 3 北京大学 4 清华大学 5 复旦大学 6 浙江大学 7 中山大学 8 南开大学 9 上海交通大学10 武汉大学3.化学：1 北京大学 2 南开大学 3 南京大学 4 复旦大学 5 中国科技大学 6 吉林大学 7 武汉大学 8 浙江大学 9 中山大学10 厦门大学 4.生物学： 1 北京大学 2 清华大学 3 复旦大学 4 中山大学 5 武汉大学 6 中国农业大学 7 浙江大学 8 清华协和医学院9南京大学10 厦门大学 5.地理学：1 北京大学 2 北京师范大学3 华东师范大学4 南京大学5 兰州大学 6 武汉大学 7 南京师范大学 8 河南大学 9 东北师范大学10 陕西师范大学6.计算机科学与技术：1清华大学 2 国防科技大学3 北京航空航天大学4 浙江大学 5 哈尔滨工业大学 6 北京大学 7 上海交通大学 8 南京大学 9 东北大学 10华中科技大学 7.地质学：1 中国地质大学2 北京大学3 南京大学4 西北大学 5 中国矿业大学 6 中国科技大学 7 成都理工大学 8 中国石油大学 9 吉林大学10 浙江大学8.海洋科学：1 中国海洋大学2 厦门大学3 同济大学4 南京大学5中国地质大学 6 上海海洋大学 7 河海大学 8 天津科技大学 9 青岛科技大学10 浙江海洋大学9.大气科学：1 南京大学2 北京大学3 南京信息工程大学 4 兰州大学 5 解放军理工大学 6 中国海洋大学 10.心理学：1 北京师范大学2 北京大学3 浙江大学4 华南师范大学5 华东师范大学 6 华中师范大学 7 首都师范大学 8 中南大学 9 东北师范大学10 陕西师范大学11.建筑学：1 清华大学 2 同济大学 3 天津大学 4 东南大学 5 华南理工大学 6 重庆大学 7 哈尔滨工业大学 8 西安建筑科技大学 9 浙江大学 10 南京大学12.力学： 1 清华大学2 北京航空航天大学3 哈尔滨工业大学4中国科技大学 5北京大学 6 南京航空航天大学7西北工业大学8大连理工大学 9 上海交通大学10西安交通大学 13.天文学：1南京大学2 北京大学3 中国科技大学4清华大学5北京师范大学