关于如何加强在高职英语课堂中对学生控制力的思考

关于如何加强在高职英语课堂中对学生控制力的思考

【摘要】在高职英语课堂中,对学生的管理工作越来越重要,学生自己的控制力和加强对学生的控制力是学号英语的重要因素。权威是权利和威望的合成体,它与影响力或领导力是同义语,课堂管理需要一定的权威,只有活泼缺乏权威的课堂,只会导致课堂教学的失控,这要求教师对课堂进行管理,包括对学生的行为举止、英语课堂学习活动进行管理。

【关键词】高职英语;英语课堂;控制力

1.高职英语课堂的特点

高职英语课堂的特点不同于一般公共课程的学习,高职英语教材就是为了使用可行而制定的,这注定了高职英语课堂一定要加强学生的英语实践能力。所以在教学总课时中还穿插了一些实训课程的设计,这更需要学生的合作与配合,积极主动的完成学习任务,这些特点也要求英语教师在课堂上要加强对学生的管理能力和控制力。

2.高职英语课堂管理的理解

高职英语课堂管理就是教师运用各种相关知识和个人魅力在课堂内对学生进行组织、协调和教学。教学课堂中对学生的控制能力和管理能力直接决定于学生学习的有效性,教师必将承担学生课堂中的管理责任。

2.1高职英语学生的现状

由于高职院校的学生在招生范围在不断扩大的背景下,学生的英语水平比较薄弱,生源英语水平参差不齐,这给课堂教学和管理带来了很大的困难。这种现实情况要求英语教师要不断适应新的环境,培养良好的教学技能,运用先进的教育教学手段和教学策略对课堂实施有效的管理,提高教学效果。

2.2关于如何组织高职英语课堂的思考

因为各种原因,大学英语通常是采用大班上课,由于学生人数偏多,教师在课堂上要用话筒讲话,不可能频繁的上下走动,一来二去,既耽误时间又产生一种挫折感,破坏了课堂氛围,也打断了授课的连续性。师生之间缺乏交流,课堂纪律难以管理,课堂约束力较弱,一些学生玩手机,看小说或者开小差。这样一来,课堂不好管理,无法达到预期的教学效果,会影响学生的学习积极性。根据高职英语课程的具体特点,运用有效的课堂管理策略,可以缓解师生缺乏交流的现状,加强课堂的有效管理,提升课堂约束力,保障教学活动的顺利实施。

3.加强在高职英语课堂中对学生的控制力

相关文档
关于如何加强在高职英语课堂中对学生控制力的思考
2013 年第0 8期 科技 曩向导 ◇ 职业教育◇ 关于如何加强在高职英语课堂中对学生控制力的思考 周静 刘定 勇 ( 重庆科创职 业学 院 中国 重庆 4021 60) ...
浅谈如何提高高职英语课堂教学的有效性
浅谈如何提高高职英语课堂教学的有效性_教学案例/设计...使用中能充分体现学生的主体性,是有效 改变以往以...与他人交流,培养用英语思考、解 决实际问题的能力。...
高职英语教学中的“高职特色”之思考
英语教学中怎样体现 "高职特色" , 文章从三个方面进行了论述: 使学生掌握 "够用" 的英语语言基础知识; 培养学生 英语综合应用能力; 培养学生良好的学习方法和...
高职英语实践教学思考
高职英语实践教学思考_教学案例/设计_教学研究_教育...基础教学部摘 要:提高高职学生英语语言交流能力是...高职教育中的英语教学 应体现宽基础, 高技能的原则...
高职英语教学中运用启发式教学的几点思考
高职英语教学中运用启发式教学的几点思考_环境科学/...如何培养高职学生具有一定的阅读能力,初步的听话能力,...同时能够提高 学生的自信心和学习兴趣,为英语课程的...
关于高职英语主题教学及其课堂教学控制
关于高职英语主题教学及其课堂教学控制_数学_初中教育...合作互助与探究的能力,帮助高职学生生成就业、转岗、...如何完成其学习行 为?以及如何提高学习效率?等等。...
对高职英语教学中形成性评价的思考与实践
高职英语教学中形成性评价的思考与实践袁 荣儿 (...缺少最能体现学生 语言应用能力的听说测试( 有少部分...一个 为控制班, 两个班 级的成绩是 一样 的。...
关于高职英语教学中引入行业英语的思考
关于高职英语教学中引入行业英语的思考_教学案例/设计_教学研究_教育专区。2013 ...”+“ 行业英语” 的课程模 式 ,不断提高高 职高专学生英语 职业能 力 。...
浅谈小学英语课堂中如何提高学生的注意力
浅谈小学英语课堂中如何提高学生的注意力_教学案例/设计_教学研究_教育专区。更多...而学生对知识的认知、 。 理解和运用程度也取决于课堂注意力和思考力的高下,...
对高职英语专业翻译教学的思考_李娴
2014, 035~036 对高职英语专业翻译教学的思考李 娴 (惠州经济职业技术学院,广东 惠州 516057) [内容提要] 在高职英语专业的教学中,对学生翻译能力的培养是一个...