绽放文明礼仪之花[1]1
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绽放文明礼仪之花
---“让文明与我们同行”高一（22）班主题班会班会主题：绽放文明礼仪之花
活动目的：加强学生思想道德建设，进一步提高学生的文明意识，使学生认识到生活中文明礼仪的重要性，从我做起，做
文明人，以自身文明影响周围的人，从此告别陋习，走
向文明。
指导老师：李儒大、张志业
活动形式：诗歌朗诵、小品、相声、合唱、宣誓并签名、幻灯片全程同步
活动时间：2010年3月18日上午第二节课
班级单位：高一(22)班
创意与策划：蔡盈、江乐娟
主持人：李雅雯、冯雯、蔡盈、徐广皓
【班会过程】
（一）开场白：
李雅雯：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
徐广皓：留住一阵清风，撒播出希望的明天。
冯雯：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
蔡盈：改掉一点陋习，让文明与我们同行。
合：亲爱的老师们、同学们，大家好！
李雅雯：文明，表现出一个人的道德修养与文化水平。
徐广皓：文明，表现出一个学校的办学质量与精神风貌。
冯雯：文明，表现出一个社会的道德风尚与和谐程度。
蔡盈：总之，文明在我们的生活中无处不在，与我们的幸福息息相关。下面我宣布，高一（22）班“绽放文明礼仪之花”主题
班会
合：现在开始！
（二）诗歌朗诵
指导者：徐广皓、杨振巍
朗诵者：熊佳忆、段桦、卢桂瑶、王光丰、曹恩华、朱政
（背景音乐：蓝色的爱钢琴曲、肖邦革命交响曲）
合：让我们手拉手
我们手拉手
来一起为文明歌唱
熊：唱文明给心灵吹来清风
卢：唱文明给青春增加活力
段：唱文明给生活留下意义
合：让我们手拉手
来一起为礼仪歌唱
王：唱礼仪为前进插上路魂
朱: 唱礼仪为奋斗挥舞红旗
曹：唱礼仪为航行开足马力
合：让我们手拉手
一起来为文明歌唱
熊：唱心中规划的瑰丽蓝图
卢：唱梦中向往的美好前程
段：唱诗中营造的深刻意境
合：让我们手拉手
一起来为文明歌唱
朱：唱文明的大潮流奔涌激荡
曹：唱文明的道路一天天宽广
王：唱文明的明天书写着辉煌。
王：曾为校园文明的欣欣向荣而倍感欣慰的精灵
卢：在如今
却为曾为之自豪的家园
和被称为“天之骄子”的学子
而蒙羞
段：他们朝气蓬勃
卢：他们意气风发
熊：他们前程似锦……
合：他们，
他们有着人们所给予的
许多天使般美好的赞誉
合：他们曾是我心中的骄傲
朱：是他们，充实了校园的生活
曹：是他们，美化了校园的环境
王：是他们，谱写了校园的新曲
合：又是他们，推动着社会文明的进步……
合：也同样是他们
留下了令人赧颜的“事迹”
熊：是谁，在草地上“闲情信步”
卢：是谁，在墙壁上妙笔生“花”
段：是谁，在桌椅上“愤笔疾书”
合：又是谁，在考试时“眉飞色舞”？！
合：是他们，是他们！
我为之自豪的“天之骄子”们！
熊：即使，我宁愿相信这只是他们的一时疏忽
朱：即使，我宁愿相信这些人只是他们中的极少一部分段：然而，人们还是会说
曹：是他们，那些“天之骄子”
卢：在破坏着校园的文明
王：在侵蚀着校园的美丽！
朱：我叹息，我流泪
曹：我想以啼血的声音和滴血的嘴唇呐喊
王：请珍视自己的行为
卢：请珍爱自己的灵魂
熊：莫让圣洁的校园
段：沾染世俗的尘埃
合：莫让校园的文明
因你而流泪涕泣！
徐广皓：朗朗的诵诗，涤荡去我们心灵的尘埃。
李雅雯：是啊，我们在诗中找寻到了一片桃源。
那么我们身边的文明礼仪又是将如何绽放的呢？
下面请欣赏《我的班长我的班》。
（三）小品《我的班长我的班》
汪道卿饰龙哥、高寒饰胖胖、高鑫饰小花、蔡泽淮饰班长
群众演员：梁雄伟、汪洲、余欣蔚
导演兼编剧：蔡盈
（铃响，幕起）
班长：安静（拍桌），同学们，这节班会课……龙哥，怎么摇头晃脑的啊，那是什么？！（龙哥收起耳机）银光一闪，果然不
是凡物，够了！收起来吧！小花同学，上课不要低头照镜子。
胖胖，这里不是食堂！
大家起立，私事都干完了把，那开始班会了。
班长：咳咳，同学们这节班会课……
龙哥：班长，肚子痛，方便，方便！
班长，去吧，去吧…好，这节班会课的主题是……
胖胖：班长，肚子痛，借过，借过！
班长：主题是……
小花：班长！
班长：又怎么啦，还是肚子痛，或是腹胀、不消化，只管用“泻不停”让你虚脱无力，没法喊班长。
小花：对，肚子痛，哦，来了，来了！
班长：来什么，来电、来短信、还是直接来交话费啊。你看看你们！
看看！一个个每天手机电池换三次，180M流量不够两星期，
每个月话费都是以三位数衡量。
（手机铃声响）
班长：喂，那位，哦、哦、哦、噢、啊！知道了。
小花：诺基亚EXPRESS MUSIC 5200。不错啊！
班长；过奖、过奖。彼此彼此。
咳咳咳，刚刚是班主任来电，大家不要胡思乱想。
现在！开始班会！这次主题是“绽放文明礼仪之花”大家一
定也做了准备吧。来，龙哥你先来。
龙哥：啊！我…我真的文明，够礼仪。
众：你怎么文明了？又怎么礼仪了？
龙哥：我……我……（挠头）
班长：你，你，你……你什么啊你！
龙哥：我每天晚上睡的早。
众：起的晚。
龙哥：匆匆忙忙踩点到。
众：误撞路人没落好。
龙哥：爱读书，勤思考。
众：野史小说少不了。
龙哥：谁说的。
众：我们！
班长：得了，得了。你们得改造改造了，停下你们“文艺青年”的工作，搞好文明礼仪。把你们那些乱七八糟的小说扔回书架
上，读读经典，学学先贤。胖胖，该你了。
胖胖：能不能不发言，没有这个想法，所以没有这个行动。
班长：什么逻辑？这个想法你可以有，这个行动你更可以有。
胖胖：这个真没有。
班长：那么换一个思路，想吃KFC吗？
胖胖：想。
班长：想吃KFC吗？
胖胖：想。
班长：想吃KFC吗？大声点！
胖胖：想！
班长：想发言吗？再大声点！
胖胖：想！
班长：请发言后并做清洁。
(众人大笑)
胖胖：不对，不对，换个思路再来一遍。
班长：来什么啊，都吃成这样了，准是油炸食品吃多了，脑子也被油炸了。
胖胖：刚才是你诓我…再来一遍试试。
班长：试试？来就来。
胖胖: 我先啊，你想吃KFC吗？
班长：想，你想发言后并做清洁吗？
胖胖：想啊！！！
（众人大笑）
班长：请发言。
胖胖：我没什么地方不文明，不礼仪。
班长：比如？
胖胖：我从来不浪费粮食。
龙哥：那是因为你饥饿，并一直饥饿着。
胖胖：我从不与别人争抢食物。
小花：那是因为别人挤不过你。
胖胖：你们，你们这是歧视我，赤果果的歧视！
班长：是“赤裸裸”孩子。（拍拍胖胖的肩膀）
那么请小花同学发言，请严肃，深刻！
小花：咳……咳……咳咳咳。
班长：你嗓子出问题了，（转身面向评委）请用黄氏响声丸。
小花：我在严肃，严肃，咳咳……
众：快说！
小花:（顿住）我向来是文明的，有礼仪的。
龙哥：说来听听。
小花：我和刚才那些人是有着天土之别的。
胖胖：我们是天，你是土，再说了，那念天壤之别。
小花：去去去，这是可以相题比论的吗？
龙哥：孩子，那是相提并论，你 out 了。
小花：这叫创意，我代表着后现代文明，肩担90后文明的崛起所以说话做事都得有派！
班长：派儿？干什么？
小花：那我就用我的方式来一段“我的文明”为题的演讲。我有文
明，也有polite；我有一个愿望，那就是让世界都文明，
都礼仪。我也有行动，积极推动外国人来中国靠中文，听力
是《双截棍》。我以后要赚大把大把中国人的money。
班长：打住，都扯到十万八千里外了，还赚中国人的money，先把“钱”字写熟了再说吧！
同学们，同学们，我们的主题是什么？
众：争做二中文明人！
班长：你们做到文明了吗？
众：没有。（声音低沉）
龙哥：那班长您呢？
班长：我嘛…我当然肯定确定以及不否定我没有做到。
众：切……
班长：但是从今天开始，我们能做到文明吗？
龙哥：我愿以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，把中华五千年传统永记心头。
胖胖：从今天开始我以遵纪守法为荣，违法乱纪为耻，把集体荣誉放在第一位，做一个文明人。
小花：从今天开始, 我以生活节俭勤于思考为容, 以骄奢淫逸为耻, 把个人礼仪推及于人, 于集体, 共同做文明礼仪二中人。
班长：我们能做到文明吗？
小花：我能！
胖胖：我也能！！
龙哥：我当然能!!!
班长：我作为班长，一定要身先士卒，为全班同学服务，指挥我们高一（22）班文明礼仪的乐章
众：一路高歌！！！
冯雯：为了文明，为了礼仪，为了二中这个大家庭，你今天打算怎么做？
蔡盈：我？看他们吧！
下面请欣赏相声《我的礼仪我做主》。
（四）《我的礼仪我做主》
李炜杰饰甲朱志邦饰乙
甲：今天咱们谈谈“讲礼貌”。人与人之间应该讲礼貌。
乙：讲礼貌非常重要。（附和的口气）
甲：礼貌是“冬天里的一把火”；礼貌是感情的“粘接剂”；礼貌是打开友谊之门的“钥匙”；礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。乙：看来真得讲礼貌。
甲：比如大家清晨第一次见面，一般都要打个招呼：“早上好！”
乙：“早上好”！
甲：别小看这句“早上好”，他让人心里感到热乎乎的。
乙:的确如此，热死了。（动作：擦拭满头大汗，给自己扇风）
甲：其实互相之间打不打招呼无所谓，谁也不该谁的，谁也不欠谁的。
可是，如果没有这句“早上好”你会觉的很别扭，不舒服，信吗？
乙：有那么玄乎吗？
甲：不信咱俩当着大家的面，试一试，看你有什么反应，现在开始。乙：怎么个试法？
甲：很简单，就当你我是早晨第一次见面，你从那边过来，我从这边过来，本来是老熟人，可是，见面后你看看我，我瞅瞅你，谁都不说话。
乙：这太简单了。
甲：来，开始。
（动作：二人相对而行，互相打量对方）
甲：怎么样？有何感受？
乙:你别说，还真别扭。
甲：心里好受不好受？
乙：当然不好受，你好受啊？
甲：你知道我当时看你那样有啥感觉？
乙：你感觉我怎么知道啊！
甲：就觉得你这个人有病，病的还不轻。
乙：你才有病呢，说啥不好，说有病，真是的。
甲：其实，这礼貌非常重要，他不仅仅是跟对方打招呼的问题。乙：是吗？
甲：当然，人要表现出礼貌和修养，首先应该尊重对方、了解对方、照顾对方。
乙：也是，也是。
甲：2008年北京奥运会的时候，咱们都要做志愿者，接待从全世界各个国家来的运动员、教练、裁判员、体育官员、观众、游客…
如果不懂他们的礼仪和习惯怎么能够做好志愿者啊。
乙：就是，还真的多学的礼仪的知识。
甲：这礼仪也不是一成不变的，他也是随着社会的变化而变化，随着不同的国家和民族习惯的不同而不同。
乙：看来这礼仪还有这么大的学问。
甲：可不是吗？就拿咱们国家来说，那可是个多民族国家，地域差别又很大，所以礼仪也不尽相同，要说这世界之大，那么礼仪就更是千差万别了，咱民间也有一句话：十里不同俗。
乙：听您这么一说，还真长学问，您能否露两手？
甲：听您这么一夸，俺心里挺舒服的，干嘛露两手啊，干脆今天给您，同时也当着大家的面露三到四手，您看怎么样？
乙：说他胖还真喘上了，好吧，您就露四到五手把。
甲：没问题，首先咱先从见面打招呼开始。
乙：行，从哪开始都成。
甲：不过你有时候得配合一下。
乙：没问题，什么三下四下的，就是五下六下都行，您请开始吧。甲：有这么好的配角，我得好好表现一番。
乙：谁是你的配角，你就臭美吧。
甲：别罗嗦了，现在开始。就说这见面的礼仪，不同的国家和地区、不同的民族、不同的性别都不一样。
乙：那你先说说我们中国人见面打招呼把，是怎么样的？
甲：你是问古代还是现代？
乙：就先问古代吧。
甲：你问的是男人间打招呼还是女人间打招呼？
乙：先问男人间打招呼怎么打。
甲：这很简单，如果两人是朋友或者是平辈之间，就是两人相互抱拳，然后寒暄。如果是辈分不同，下辈要给长辈抱拳作揖，然后寒暄。
如果是给父母或是更年长的长辈打招呼，有时还有行跪叩之礼。
要是给皇帝那就得更讲究了，要行君臣大礼。你会吗？
乙：怎么也从电视、电影上看到过，多少也懂一点，不好意思。
甲：你也会行“君臣大礼”？那你就给我行个君臣大礼，让大伙评判一下，给你打打分，看你合不合格！
乙：你去玩吧。
甲：行不行礼没关系，别气着身子。俺是“斗你玩”。
乙：近代人和现代人见面怎么打招呼？
甲：你怎么这么笨，你连最起码的见面打招呼都不会，真是没有礼貌。乙：你的礼貌多，给教教。
甲：好吧，近代的礼仪也做了改革，随着生活水平的提高，礼仪也不断的变化。作揖改成了握手。年轻人见了长辈不用再下跪磕头，你想想，现在人们都讲究卫生，象、像你穿的挺干净的、阔气的，要是见了师傅我往地上一趴，给磕各响头，一是我过意不去，二是不卫生，你说是不？
乙：谁给你磕头下跪了。
甲：不光是这礼仪有了变化，就连这寒暄的语言也有变化，特别是在近几年，生活水平提高了，也都讲究文明礼貌，这礼仪也都成了现代人必修的一门“功课”，出门在外和别人打交道多，应酬多，这礼仪也学了不少。
乙：你别说，还真是这么回事。
甲：寒暄的语言也是变化很大的。
乙：六七十年代见面都说什么啊？
甲：那时候温饱问题还没有解决，一般人见面都是先问句“你吃饭了吗?”简称“你吃了吗？”
乙：干吗问这个，问点别的不行啊？
甲：大家都这样，那是吃饭是第一问题，都把能吃上饭作为值得称道的事。有的地方就更有趣了，不论一年四季，大伙到吃饭的时候都在门外，男女老少都端着碗在外面，先不管碗里乘的是啥“好东西”,好让别人看到，至少说明我家今天有饭吃，这样做不仅仅是为了吃饭，更是一种炫耀。
乙：多不卫生啊！那该怎么样回答。
甲：一般都回答“吃了”，先不管肚子饿不饿，饭吃没吃，先回答了再说。然后反问一句“你吃了吗？”要是回答“没有”，很可能说明你们家没有米下锅。
乙：看来，这见面的寒暄语还有时代的烙印。
甲：就这句“你吃了吗？”还没少出了笑话。
乙：是吗，讲个听听。
甲：听我爷爷说，有一次，他老人家刚从厕所里出来，正好过来一个同事，他也是上厕所，就问“你吃了吗？”
乙：那你爷爷怎么回答？
甲：我爷爷当然回答说“吃了”，接着我爷爷就问了他一句“你吃了吗?”
乙：他怎么回答？
甲：还没，一会吃。
（动作：；两人一起扇鼻子）
乙：多尴尬，就没有别的话题。那现在的人见面都说什么？
甲：现在都问“最近忙吗？”越说忙就说明越充实。
乙：你好，最近忙吗？（表演和甲寒暄）
甲：忙啊，刚上完8节奥数课，现在就要去剑桥英语，然后学游泳，然后写作文，然后……
乙：打住打住！
甲：然后学画画，然后学围棋，然后……
乙：打住打住！（动作：拉住甲的胳膊）知道你忙。
甲：充实啊！（夸张地说）
乙：外国人见面都行的是什么礼？请指教。
甲：要说国外吗，那外国也太多了，今天就不给你一一讲述，就捡几个比较典型的，像欧洲、非洲什么的简单的向你传授传授，这学费吗，今天你就不用交了，算是免费的，下不为例。
乙：想得美，有钱谁向你讨教。
甲：比如欧洲，男士见面一般是互相拥抱或者是握手。
乙：他们见面也问“你吃了吗？”这句话吗？
甲：人家不是这样问，一般都是有hi或hello打招呼，见面一般是先谈谈天气。
乙：原来是这样。
甲：今儿天气不错。
乙：是啊，太阳真不错，天高云淡的。
甲：空气真好。
乙：适合出去看比赛。（动作：准备往外走）
甲：等等，撑把伞。
乙：啊？下雨哪，你怎么不早说。还是回去看天气预报把。
甲：其实讲礼貌就是要真心对待对方。
乙：就是就是，真心是最重要的。
甲：对外宾，我们可以说：“May I help you?”
乙：我能帮你忙吗？
甲：遇到年纪大的外宾，我们可以说：“you first,please”
乙：您先请。
甲：只要是真心的，就是礼貌。
乙：真心诚意最重要。
甲：到过云南的朋友都知道，云南有一习俗“泼水节”。为了表达友谊和热情，就往身上泼水，这可能是与云南的气候有关，因为那
热，不用担心客人感冒。
乙：这个礼节好，特别是对那些不好洗澡的人。
甲:好不好那是人家少数民族的礼节，风俗习惯嘛。不过这礼仪要是用到哈尔滨的冬奥会上，恐怕就不行。
乙：那不照样吗？
甲：照样？
乙：那当然，人家的习惯嘛。
甲：假如你，在哈尔滨，零下三十多度，犀利的北风刮个不停，你西装革履的独自一人走在大街上。
乙：慢，我怎么越听越像来自北方的一只狼。
甲：狼不狼的咱先不管，突然，有一位美丽的姑娘出现在你的面前。乙：那要表达诚意。
甲：姑娘从家里弄来一桶凉水。
乙：废话，用开水那是退鸡毛。
甲：往你头上这么一浇。
乙：感觉好舒服啊！
甲：在看你。
乙:两眼直直的盯着姑娘。
甲：现在的你已经不像你了。
乙：像什么？
甲：整个一冰棍啊！
乙：我啊！
（动作：两人鞠躬下场）
徐广皓：嘿！上午好。（抱拳）
李雅雯：怎么来这出啊？
徐广皓：这不是三年寒窗友，每日道声好嘛！李雅雯：对呀，还真是朋友啊！
徐广皓：现在请高一（22）班全体同学起立！
（五）合唱：朋友
领唱：杨振巍、曹恩华、高鑫、谭金容这些年一个人
风也过雨也走
有过泪有过错
还记得坚持甚麽
真爱过才会懂
会寂寞会回首
终有梦终有你在心中
朋友一生一起走
那些日子不再有
一句话一辈子
一生情一杯酒
朋友不曾孤单过
一声朋友你会懂
还有伤还有痛
还要走还有我
（六）庄严宣誓
蔡盈：现在请全体同学起立，由高一（22）班班长罗荣带领全班同学在五星红旗下庄严宣誓。
班长：下面请允许我以高一（22）班班长的身份，请全体同学起立，举起右手，与我一起庄严宣誓。
?誓词：我作为高一（22）班的成员
?我骄傲我自豪
?我将用真心融入友爱的大集体
?与全班68位同学凝成一股自强不息的力量
?用行动浇灌文明礼仪之花
?用爱心催开文明礼仪之花
?携手共进
?建设我和谐温馨的22班
?礼毕
蔡盈：下面请高一（22）班班主任张老师为誓词签名。
徐广皓：请评委老师代表签名并给予我建议和意见。
【签名仪式】
徐广皓：感谢班长对全班的鼓励与期待，希望大家谨记誓词，铭刻在心。
演讲稿《让文明礼仪之花开遍校园》
演讲稿:让文明礼貌之花开遍校园 高楼镇明德小学六（2）赵畔 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！我是高楼镇明德小学六（2）班学生赵畔。今天我演讲的题目是《让文明礼貌之花开遍校园》。 阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地；像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我们美丽的校园。 那是一个阳光明媚的上午，课间下楼活动时，我们班的同学路亚鹏一不小心从楼梯上跌落下来，只听见一阵呻吟声，我们反应过来看见他倒在了楼梯角，大家急忙走上前把他扶起来，送进了医院。在以后的日子里同学们非常热心地帮助他。譬如:我们班上的张宇峰、路尚武、徐冬雪等同学，因为受伤落下了许多功课，张宇峰同学就像小老师一样一有空就帮他补课，经过了一段时间的补习，他不仅把落下的功课都补上来了，成绩比原来还提高了。由于他的腿脚受伤了导致他行动不便，于是同学们每天都像小蜜蜂一样，起的很早就忙碌起来，就只为了轮流送路亚鹏去上学。每天课间活动的时候，同学们都会陪他散步聊天，弥补他心灵上的创伤。 “好的环境不仅可以愉悦人，而且能改变人、塑造人。走在校园里，
可以看到同学们自觉地弯腰拣起脚边的纸屑；走在教学楼里，可以看到同学们主动地向迎面走来的老师问好；步行在大街上，我们认真遵守交通法规，坐在公共汽车上，我们真诚地为身边的老、弱、病、残、孕让座…… 其实文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。因为文明就在我们心中，会在生活中不经意地流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；还有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；有时，多一点点分享，对别人来说，就是多一份温暖和快乐。 当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱；当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来；当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会因为我而生病的。如果我们每一位同学都能这样做，这样想，那么，我们的校园一定会更加美好。 愿我们所有的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明礼貌永远伴随着我们。我们应该事事讲文明，时时讲礼貌。从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。同学们，行动起来吧，让我们携起手来，共同努力，让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园，也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！
让文明礼让之花处处开放
让文明礼让之花处处开放 ——读《泉州讲古》有感 书，读书对一个人的成长有着非常重要的影响。很多杰出的人物在青少年时代都酷爱读书，以书为友，以书为乐。毛泽东曾经说：“我一生最大的爱好就是读书。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”前苏联著名的作家高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”书中自有黄金屋，在这个寒假的冬夜里，我每天晚上都会手捧书本，坐拥一床棉被，开一盏台灯，静读《泉州讲古》。 妈妈说我是泉州人，应该多了解泉州的文化习俗，她经常给我讲泉州的神话传说和民间故事，那美丽的故事让我痴迷，于是我天天缠着妈妈给我讲故事。今年寒假，在泉州地名办工作的舅舅给我送来了《泉州讲古》这本书，看到这本书，我如获至宝，如饥似渴地读着。这本书的故事是从泉州电视台几年来播出的《泉州讲古》的“讲古话本”中选出的，书中无论是追溯先人事迹、凸现历史人物精神亮点的历史人物传奇，或是为名城名胜平添种种风情的美丽传说。或是处处闪烁闽南民间人物智慧光彩的民俗笑话，均生动传神，引导人们健康向上，书中的很多故事都很有教育意义。 我最喜欢的“礼让巷”这个地名的传说，“礼让巷”也叫“马良巷”，现在位于文化宫东侧的，故事是这样的：传说在明万历年间，泉州城内林氏家族与唐氏家族的宅基之争。林氏家族的林欲栋、林欲楫兄弟先后登进士第，林欲栋迁工部尚书，林欲楫任礼部尚书，故称“兄弟两尚书”，高管显赫。时泉州一唐姓任地方官，兴建府第与二尚书家毗邻，为一墙基两家发生争执，二尚书家族派人上京告急，要尚书老爷修书责成地方官处理好争端。二尚书倒显得宽宏大度，并不以势压人，只于回函中写一首诗： “千里修书为一墙， 让他三尺亦何妨。 万里长城今犹在， 不见当年秦始皇。” 接信后，二尚书家主动退让三尺。唐家见尚书胸怀宽广，谦逊礼让，也让地三尺。两家礼让，让出一条六尺巷，这就是“礼让巷”的来历。 读着这个故事，我想了很多很多：这个故事是在教育我们要懂得谦让，谦让是最大的美德。谦让是一种文明礼仪，在学校里，时时教育着我要讲文明、重礼仪，要学会谦让。在班级里，我一看到同学有了困难，就会不由自主地伸出温暖的援助之手去帮助他们。美术课上，前面的同学小明忘带美术的勾线笔了，看到大家都沉浸在创作的愉悦中，他无奈地皱起眉头。我二话没说赶快把文具盒里那根备用的新笔递给他，当看到他脸上露出微笑的那一刻，心中生起的是一种快乐的感觉。那是助人为乐的文明礼仪让我的人格又得到了一次新的提升。 在公共汽车上，我看到一位行动迟缓的老人艰难地挤上车，也会毫不犹疑地站起身来，把自己的座位让给了他，当我看到他眼里散发的感激之光时，我的心里会充满幸福的感觉。 在邻里之间，我与左邻右舍和睦相处，主动把公共卫生区扫得干干净净，见到邻居主动打招呼…… 我想用我的行动来影响大家，如果我们有缘聚在一起，是应该要互相谦让
让文明礼仪之花开遍校园国旗下讲话稿
让文明礼仪之花开遍校园国旗下讲话稿 让文明礼仪之花开遍校园国旗下讲话稿篇1 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天是20xx年x月x日，本学期的地板周星期一，我五四中队的蔡梦晨，在过期下演讲的题目是《让文明礼仪之花开遍校园》 中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动我们都感到心灵的互动，情感的交融。 那么作为一名小学生，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒呢? 1、熟记并能正确使用:请、您好、谢谢、对不起、再见等常用礼貌用语，不讲脏话、粗话，见到老师、长辈或来宾时，能主动敬礼或问好。 2、管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不出口伤人，不大声喧哗;管住自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不吵闹打架;管住自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留下脚印。 3、养成良好的个人卫生习惯，勤换衣服、勤洗澡。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。 4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道站如松坐如钟、知道微笑是人类最美的语言。
5、积极参加学校文明礼仪伴我行的各项活动，在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做礼仪之星。 同学们，文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来，从我做起、从现在做起、从小事做起，让文明礼仪之花开遍整个校园。我的演讲结束，谢谢大家! 让文明礼仪之花开遍校园国旗下讲话稿篇2 老师们、同学们，上午好!今天我讲话的题目是《让文明礼仪之花开遍校园的每一个角落》。 同学们，三月份学校的德育主题是文明礼貌宣传月。3月5日是学雷锋纪念日，也是中国青年志愿者服务日，本周各班将围绕文明礼貌主题召开主题班会、更新黑板报、墙报。 那么，什么是文明呢?文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升，是自觉的控制，是人性的超越。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千教万教教人求真，千学万学学做真人。说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，只有这样，我们才能真正做到爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
文明之花处处开
文明之花处处开 文明之花处处开 活动目的 通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。 活动准备 1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 2．“文明少年”达标章若干个，光荣花若干朵。 活动形式队会形式 活动内容相声、歌舞、小品、快板等 活动过程 一、中队长以队会仪式组织开展活动。 二、由主持人组织活动过程。 三、男女主持人上场组织活动。 男女主持人（合）：三月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！XX班“文明之花开心中”主题队会现在开始。 女主持人：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 男主持人：一个光辉灿烂的日照洒满大地。 男女主持人合：我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，
讲礼貌。让我们齐唱《我们从小讲文明》。（男主持人指挥全体队员唱歌） 节目1 女主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，等长辈。请欣赏相声《说话》 （甲、乙两个队员分别从两边上，互相打招呼） 甲、乙：嗨，好久不见，您好！ 甲：哎！你说我会说话吗 乙：你怎么不会说话 甲：我……我不是哑巴吧 乙：谁说你是哑巴啦 甲：可有人说我呀！ 乙：谁呀！ 甲：咱们邻居赵爷爷。 乙：他怎么说的呀 甲：挺机灵的孩子不会说话。 乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。 甲：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是话哩！噢，我明白了，你是老外吧外国赵老头儿！ 乙：你是不会说话。 甲：怎么不会说话 乙：你说的话都是横着出来的。
甲：横着出来的我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗不信，你看！ 乙：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比喻。 甲：比喻 乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。 甲：那我应该怎么说呀 乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷。 甲：赵爷爷，您好！您吃饭了吗有事就叫我一声，别客气啦！ 乙：哼！是个有礼貌的孩子。 甲：赵爷爷您别生气，这孩子呀，的确不会说话哩！ 乙：你说谁呢 节目2 男主持人：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时 ?br> （人物：小记者，甲乙丙丁学生） 小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话 甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗 小记者：好的。你真有礼貌。 甲：谢谢！
让节俭之花处处绽放(精选多篇)
让节俭之花处处绽放(精选多篇) 第一篇：让节俭之花处处绽放 我们这些人，对曾国藩总有一种复杂的感情阻隔。记得小的时候，历史老师在讲述天平天国运动时，眼含泪花，痛斥他的湘军残酷～农民起义军，导致了一场伟大革命的失败。这就是曾国藩给我的最初印象——一个双手沾满了人民鲜血的刽子手。年长以后，我开始对这种印象产生疑惑。因为有许多事实证明，这种单一的社会评价包含着极大的不公正，从而促使我去积极搜索有关文献和资料，特别是在仔细阅读了《曾国藩传》后，对其有了一些客观正确的认识。曾国藩出身贫寒，以并不超绝的资质，完成了伟大的功业。他的家书、日记、书信、文章，影响了一代又一代人。许多成名的人物，都受过他的思想熏陶。梁启超和毛泽东对曾氏就倾心推崇，而蒋介石更是顶礼膜拜，认为曾国藩为人之道，“足为吾人之师资。”曾国藩的个人魅力，由此可见一斑。抛开阶级立场而言，曾国藩确实是中华历史上具有强健人格的少数人物之一，在他的身上体现着许多中华民族优秀的传统美德，譬如说胸怀大志、清正廉洁、淡薄功名、知人善任等等。而他的勤俭节约之品德，更值得时下我国国民借鉴和发扬。曾国藩一生生活简朴。他自己衣着朴素，布袍鞋袜，都是其夫人、媳妇所做。吃的也是粗茶淡饭。即使是官至大学士，每次吃饭也仅一个荤菜，如果不是有客人来，从不增加。因此时人戏称他为“一品宰相”。“一品”，指的就是“一荤”。曾国藩的节俭还表现在一些特殊事情上。他认为，日常持家应当把一些零碎物件，如碎布、小纸片都要收集起来，以备使用。如他所言：“务宜细心收拾，即一纸一缕、竹头木屑，皆宜捡拾”。曾国藩不仅自己节俭，还屡次告诫其家人、属下、朋友也要节俭。如他在给四弟的信中写道：“弟为余料理家事，总以‘俭’字为主。情意宜厚，用度宜俭，此居家居乡之要诀也。”对待儿子，更是不厌其烦，悉心教导，反对奢华；就是在去世前不久，还在夜间与儿子详谈，讲求节约之法。反观当前我们中国，国人似乎在失去中华民族一贯拥有的“节俭”的传统美德，奢侈之风盛行。吃一顿饭，花费上万元；买一部车，支出上百万；购一幢豪华住宅，耗资上千万。我们的国人在花钱时，心不跳，面不改色，绝对是出手阔绰、一掷千金。于是，世界各国都为中国富豪惊叹和折服，各种豪华奢侈品纷纷抢滩中国大陆，名贵珠宝、服装、汽车等迅速在中国安营扎寨，生产商和经销商赚得“盆满钵满”。当然，奢侈不仅仅是富人的权利，许多单位和机关也不甘示弱，相互攀比，纷纷斥巨资兴建广场楼宇。广场变得越来越大，楼变得越来越高，办公室变得越来越宽敞，装修变得越来越豪华。除了奢侈之外，浪费现象更是随处可见。水龙头大开，水尽情地流淌，无人理会；日光灯变成长明灯，视若不见；餐桌剩余多多，无人打包。此类例子，不胜枚举。前不久，传出的两则消息实在令人痛心。一则是某地为了再现“满汉全席”的盛景，耗费了大量原材料，动用几十位厨师，烹制出美味佳肴，供人展示和观赏。但由于展出时间长，展示过程中食物就有点变
让文明礼仪之花在校园绽放
让文明礼仪之花在校园绽放 章俊华 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！很高兴相聚在这样一个美好的早晨，我今天国旗下讲话的题目是让文明礼仪之花在校园绽放。 首先和大家分享一个故事：1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位：“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者微笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上，大多数科学家都认为，他们终生所学到的最主要的东西，就是幼儿园老师教给他们的讲文明礼仪的良好习惯。 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 那么，我们怎样才能让校园充满文明礼仪的气息呢？对待他人彬彬有礼，用语文明。一声谢谢，等于一次情感的交流；一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突；一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风；以礼待人，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好。生活经验告诉我们,笑也是一种礼仪。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的。校园里，同学们向老师一声声问好，那一张张可爱的笑脸，使冬季不再严寒；课堂上，老师的一个笑容，让课堂的气氛变得更活跃；早晨，对着镜子给自己一个微笑，让一天的学习生活不再枯燥…… 习礼仪，讲文明不过是举手之劳。尊敬老师，课前递上一杯温水，课后说声再见，让老师先行；爱护同学，当他生病时帮他拿来药品，当他摔倒时热心的搀扶；热爱校园，自觉捡起果皮纸屑，将桌椅摆放整齐；讲究秩序，上下楼梯有序行进，食堂就餐自觉排队。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害，而一句良言不仅给了别人启示和快乐，而且自己也收获了快乐。见到老师问声好，请教问题说声谢；不小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，用幽默逗他破涕为笑；主动制止一个乱丢垃圾的人，主动做一次爱护花草树木的宣传。 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。让我们学做文明人，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园绽放。 我国旗下的讲话到此结束，谢谢！
文明礼仪之花活动方案
文明礼仪之花活动方案 Modified by JEEP on December 26th, 2020.
实验二小“四月四节”之“文明礼仪之花月” 活动计划 一、活动宗旨 根据我校“五年规划”及“四月四节”相关要求，三月份是我校“文明礼仪之花月”。通过开展一系列文明礼仪宣传教育活动，让我们二小学生在家庭、学校等场所能够自觉的养成讲文明、讲礼貌、讲礼节并积极助人的好习惯。 二、活动主题：文明礼仪伴我行 三、活动口号：让我们从现在做起，从每一件小事做起，成为文明武隆人。 四、活动时间：2012年3月1日——2012年3月31日 五、活动内容 （一）文明礼仪知识普及活动 文明礼仪知识的普及教育作为本活动的重点内容之一，让所有学生了解活动的意义和目的，在学习文明礼仪知识的过程中提高认识。 1.利用升旗仪式时的全校性集会，组织“文明礼仪伴我行”教育活动的启动仪式。在启动仪式上，宣读“从小事做起，争做文明二小人”倡议书。 2.利用班队课组织本班学生学习《教育部中小学文明礼仪教育指导纲要》、《小学生日常行为习惯》、《实验二小一日行为常规》及《实验二小就餐文明》。并开展“我会主动问好”主题班队活动。不管是在校内外，见到同学、老师、领导、来宾、熟悉的其他人，要主动问好。根据个别走路
和路队行进的具体情况，分个人问好和集体问好。通过问好这一简单行为来提升个人的文明礼仪素养。 （二）文明礼仪教育活动 1.各班利用黑板报开展题为“三月风”文明礼仪主题宣传。 2.四至六年级统一组织观看教育片《离开雷锋的日子》。 3.一至三年级“我和爸妈比一比”——文明礼仪VS活动。 同父母开展“我和爸妈比一比”——文明礼仪VS活动，比一比谁做得更优秀，并认真记录。 4.组织一至六年级学生参与创作“文明礼仪伴我行”的绘画比赛，每班推举一件作品参与评奖。 5.全校性活动：一至六年级开展讲“文明礼仪”故事比赛，评一、二、三等奖。 六、表彰 文明标兵、故事大王、文明绘画、论文。 七、三月“文明礼仪之花月”活动时间一览表
文明礼仪主题班会：文明之花心中开
三年级主题班会：文明之花心中开 一、整队 中队长：各小队整队。 1、各个小队的小队长小跑步到自己小队的中间整队：“立正，向右看齐，向前看，报数。” 2、队员报完数之后，小队长小跑步到中队长面前报告（先敬队礼再报告）：“报各中队长，第╳小队原有队员╳人，实到╳人，全部到齐，报告完毕。”中队长回答说：“接受你的报告。”互相敬完队礼后（小队长先敬队礼中队长后敬），再小跑步回自己的小队里面。（从第1小队开始按顺序报告） 3、中队长待4个小队长都报告完毕后，小跑步到中队辅导员面前报告（先敬队礼再报告）：“报告辅导员，╳╳中队原有队员╳╳人，实到队员╳╳人，全部到齐，报告完毕，中队主题会一切准备工作就绪。” 中队辅导员：“接受你的报告，预祝你们的主题队会圆满成功。” 辅导员敬礼，中队长回礼。 中队长小跑步回自己原来的位置，向全体队员发出“全体队员听口令，立正。 二：出队旗 中队长：下面进行队会第一项：出队旗，敬队礼。 一个旗手和两个护旗手跟着《出旗曲》的节奏出队旗。出旗完毕后，中队长发出“礼毕。”的口令。 三、唱队歌 中队长：“全体队员唱队歌。”（放《中国少年先锋队队歌》，张铭津指挥。） 四、中队主题会活动过程 中队长：礼仪是文明的使者，是金色的种子。在这充满希望的春天里，让我们播撒文明礼仪的种子，让我们奏响文明礼仪的乐章！现在，我宣布，六（3）中队“文明之花心中开”主题中队会现在开始。大家请坐下。掌声有请主持人。” 甲：尊敬的老师们 乙：亲爱的同学们 合：大家好！ 甲：爷爷常说，中华是文明古国。 乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。 甲：老师教导我们，知书达礼儿时起。 乙：我告诉自己，文明礼貌要发扬。 合：学习礼仪善交往，团结同学敬师长。 甲：让我们用生动的展示，奏起文明的乐章！ 乙：让我们用智慧与热情，撒下礼仪的种子！ （全班）：让文明之花在我们心中开放。 乙：请听诗朗诵《誓言》 （女领）礼仪是首诗（女齐）一首没有结尾的诗 （男领）礼仪是股泉（男齐）一股清澈透亮的泉 （合领）礼仪是首歌（合齐）一首焕发向上的歌 （女齐）遵守礼仪，是你生活中的亮点 （男齐）学会礼仪，预示你正走向成熟 （女领）用真诚去浇灌（男领）用热情去哺育（合领）用理解去培养 （合齐）让礼仪在你我心中成长 （女领）让我们把春雷藏进队鼓（男领）让它敲出响亮的鼓点（合领）告诉祖国妈妈（
礼仪演讲稿：让文明礼仪之花处处盛开-文明礼仪演讲稿
礼仪演讲稿：让文明礼仪之花处处盛开-文 明礼仪演讲稿 各位领导、各位老师、在坐的各位嘉宾： 大家上/下午好！ 今天，我演讲的题目是：《让文明礼仪之花处处盛开》。 礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。这是出自《管子》里的一句格言。这不是危言耸听。短短的十六个字，却如十六字箴言，字字珠玑。它明明白白地告诉我们：礼义廉耻，不仅关乎一个民族的命运，更关乎整个社稷的安危。 被誉为四大文明古国之一的华夏，曾以礼仪着称于世。忠孝节义，是我国的传统美德，礼义廉耻，是我们行事做人的基本准则。礼义可以兴邦。汉文帝刘恒是个着名的孝子，对其母亲薄氏更是孝悌有加。薄氏曾经生病三年，文帝晚上不合眼，不解衣带，尽心服侍母亲。母亲喝的汤药，不是自己亲口尝过，就不进献给她。文帝的仁孝传闻于天下。而他，更以德政治天下，开创了中国封建社会第一个太平盛世文景之治。同样，知耻而后勇，没有越王勾践的卧薪尝胆、励精图治，哪有三千越甲可吞吴的雄阔气势？ 有两则报道不得不提：全国流通英语的新加坡，在公园里却偏用中文书写诸如不准吸烟、不准随地吐痰、不准乱仍纸屑等文明标牌的原因；央视晚间新闻曾播出的国庆节后的天安门广场随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，令人触
目惊心。这些报道，毫无疑问都在明确无误地告诉我们：不文明不单单是个人的修养问题，它已经上升为一种国耻了！ 是啊，读了这样的标语，听着这样的报道，得到这样的评价，我们心里会怎么想？我们会有怎样的触动？我们还会心安理得无动于衷吗？就因为平时不经意间的一举手一投足，就因为我们认为是很平常很无所谓的一些细枝末节，就让号称礼仪之邦后裔的我们蒙羞！就让现代文明远离了我们一大步！就让我们与社会公德、与传统美德失之交臂、擦肩而过！！ 过去，只要一提到华人与狗不得入内，每个中国人都会愤怒，都会奋起反抗，而如今，听到外国友人对中国游客如此的款待，物质文明越来越令举世瞩目的我们，为何反而只剩感叹，只剩惭愧，只剩脸红心跳的份了呢？ 很多单位的办公楼前，常常会巍巍然伫立着这样一面立柜式的大镜子，上边总会有那么几行大字：面必净，发必理，衣必整，钮必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。每当走过这里，我们都会情不自禁地凑上前去对着镜子照照自己，瞅瞅自己的衣着，瞄瞄自己的发式，正正自己的衣冠，甚至会下意识地拂弄一下自己颇感得意的头发。不错，爱美之心，人皆有之，我们没有理由不爱惜自己的羽毛，我们没有理由不在乎自己的荣誉。 人类和动物的根本区别，就在于人类能通过后天的努力做到知书达理，明晓是非，懂礼仪。礼仪是需要学的，并不是先天就具备。学礼仪，方能见贤思齐，见不贤，方能自敛自省。孔子曾经说过：人无
2021年演讲稿 文明礼貌之花
演讲稿文明礼貌之花 演讲稿范文：文明礼貌之花 尊敬的老师们、同学们： 早上好!今天我演讲的题目是《文明礼貌之花》。 说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。三国时期，诸葛亮以他的《出师表》一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前，一句“小平您好!”，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对 ___爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对 ___爷爷的无限崇敬和爱戴。 孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久 ___文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文
明程度的'标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同 ___，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。 同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧! 我的演讲完毕，谢谢大家! 模板,内容仅供参考
文明礼仪之花处处开
文明礼仪之花处处开 文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的微笑，是你有困难时同学的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到亲人时的一句真诚的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 先讲一个真实的故事。 一个雨天，有位老太太走进一家百货公司，漫无目的地在公司内闲逛，很显然是一副不打算买东西的样子。大多数售货员只对她瞧上一眼，然后就自顾自地忙着整理货架上的商品。就在这时，一位年轻的男店员一看到她，就立刻微笑着走向前，非常热情地向她打招呼，并很有礼貌地问她，是否有需要他服务的地方。这位老太太说，我只是进来避避雨罢了。这位年轻人安慰说:”即变如此，我们仍然欢迎您的光临!”并主动和她聊天。当老太太离去时，这位年轻人还送她到门口，亲切，自然地微笑着替她把伞撑开。老太太向这位年轻人要了一张名片，然后告辞而去。后来的一天，年轻人忽然被老板叫到办公室，并告诉他，上次他接待的那位老太太正是美国钢铁大王卡耐基的母亲，老太太来信，指名道姓地要求公司派他到苏格兰负责一桩大生意。老板祝贺年轻人:”你的微笑是最有魅力的!” 同学们，再平常不过的微笑，是一种礼貌和涵养的表现，是文明礼仪艳丽而芬芳的花朵。谁不想仪风文雅仪容悦人呢 同学们，对一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平，文化修养，交际能力的外在表现，是社会竞争力的重要方面;对一个学校来说，文明礼仪是校园文化最生动的内涵。表面看个人礼仪是涉及穿着打扮，举手投足之类无关重要的小事小节，但就在之小事小节上显示了个人的精神风貌，在举止言谈中见到了个的文化修养。 “少成若天性，习惯成自然”，同学们，让我们敬人自律，让我们真诚主动，加强礼仪学习，用一笔一画书写人格。
《文明之花处处开》
活动过程： 一、队仪式（中队长主持） 1．整队、报告人数 2．出旗仪式 3．下面请出主持人（）和（）同学 女：尊敬的爷爷、奶奶 男：亲爱的爸爸、妈妈和老师们 合：大家好！（敬队礼） 女：文明犹如春风，吹进了我们的校园，吹遍了我们的生活。 男：做一个文明的同济人，做一个文明的小公民，是我们共同的心愿。 合：让我们一起加入到创建文明城市的活动中来吧！佛山市同济小学一（ 3）中队“文明之花朵朵开”主题队会现在开始！ 男：请大家先来看一组照片。（播放ppt） 女：（ppt结束）诶，这不是前两周我校举行捐款活动的现场吗！ 男：是的。这只是我校其中的一项“创文”活动。今天，我们一起来想一想作为一名小学生，怎样为佛山申报全国文明城市贡献我们的一份力量吧。 活动一小品表演讨论 男：下面请大家欣赏一个小品。请同学们边看边思考：他们存在哪些不文明的行为? 遇到这样的情况我们应该怎么做呢？ 女：谢谢以上四位同学的精彩演出。同学们，小品看完了,相信你们有很多感想吧。在刚才的小品中，出现了哪些不文明的行为呢？谁来说一说呢？（讨论交流） 男：同学们，在刚才的小品中，你想夸一夸谁呢？（讨论交流） 女：请大家说一说，在校园里，我们怎样才能成为一名讲文明的好学生呢？（讨论交流） 男：下面，就让我们一起来朗诵《文明礼仪儿歌》吧。 少先队员要做到， 讲文明，讲礼貌。 唱着童谣去学校，
路遇老师先问好。 同学相见说声早， 礼仪常规最重要。 进校要走人行道， 不穿操场和跑道。 上下楼梯不乱跑， 遵守规则向右靠。 看见纸屑勤弯腰， 爱护环境莫忘了。 上课听讲神不跑， 积极发言勤思考。 下课不追不打闹， 文明玩耍就是好。 同学不能大欺小， 团结友爱校风好。 活动二听故事，明道理。 女：下面，大家先轻松一下，请王子晏同学给我们讲一个故事吧。（讲故事）男：听了这个故事，相信大家一定被年幼时的孔融感动了吧。大家又有没有好的建议，在家里，我们又怎样才能成为一名讲文明的好孩子呢？（学生交流讨论）女：下面，我们就来采访一下叔叔阿姨、爷爷奶奶们，看看他们有没有好的建议吧。 （采访家长） 活动三听故事，明道理。 男：看来，无论是在学校、家里，或者公共场所，我们都要做一名讲文明的小公民。现在，来考一考大家，遇到下面的情况，大家知道该怎么说怎么做吗？（知识问答） 女：刚才同学们用上了“谢谢”等礼貌用语，其实礼貌用语还有很多，谁能补充
国旗下发言稿：让文明礼仪之花开遍校园
国旗下发言稿：让文明礼仪之花开遍校园 亲爱的老师、同学们： 大家好！今天我讲话的题目是：《让文明礼仪之花开遍校园》 中华民族素来是文明礼仪之邦！温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动……我们都感到心灵的互动，情感的交融。 公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。 同学们，孔子被世人尊称为圣人，他之所以能誉满天下，与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的！我们松山湖中心小学学生的日常行为规范总体是好的。在校园中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生；在食堂，我们也常见到有序的队伍。但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如个别同学在校吃零食，课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。四月份为东莞市的礼仪生活月，这次活动的主题是“每人多一种好习惯 , 东莞添一份新精彩”。为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌，讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体少先队员发出倡议：
文明礼仪之花
文明礼仪之花 敬爱的老师、同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是：《文明礼仪之花》。 当你带着对春天的憧憬和满心的喜悦漫步与校园中时，会觉得绿草如茵，鲜花似锦，书声朗朗，一切充满生机，充满希望。可是，当眼前出现了果皮纸屑，耳边传来不堪入耳的脏话时，你会有什么感受呢？也许你会皱起眉头，仿佛洁白的衣衫染了污点。是啊，这些不文明的行为正蚕食着我们积极向上的校园文化，污染着我们美丽纯洁的心灵。 杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯；我们播下一个习惯，便收获一个品格。文明，并不需要我们做什么惊天动的的大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质。文明，是同学生病时的一句慰问，是大方地借给别人的那半块橡皮；文明，是楼梯中给老师的一次让路，是经过绿茵草地是的绕道而行。只要你愿意去做，文明将是一件极为简单、快乐的事。 文明不过是举手之劳。尊敬老师，文明是课前递上一杯温开水，课后让老师先行的习惯；爱护同学，文明是她生病时帮他拿来药品，是她摔倒时热心的搀扶；热爱校园，文明是被自觉捡起的果皮纸屑，是摆放整齐的桌椅。 文明不过是举”口”之老。俗话说：良言一句三冬暖，恶
语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害，而一句良言不仅给了别人启示和快乐，而且自己也收获了欢乐。见到老师问声好，请教问题道声谢；不小心碰倒同学，说声对不起，同学流泪时，请用幽默让她破涕为笑；主动制止一切乱丢垃圾的行为，主动做一次爱护花草树木的宣传。文明真的无处不在，信口拈来。 文明，仅仅是管住自己的小念头而已。当你想骂人时，请捂住自己的嘴；当你想打人时，请将双手背在身后；当你想乱吐乱丢时，请想想自己踩到黏（nian）痰时的气愤，当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路时，倒不如加快速度去领略醉人的曲径通幽。 我们正处于人生最关键的探索时期，现在的所作所为，将潜移默化地影响我们的一生。作为新世纪的小学生，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传统，努力提高自己的素质。尊敬老师，孝敬父母，爱护同学，热爱校园，今天，这些细微的小事就是我们的出发点，做勤奋文明的小学生就是我们最庄重的誓言！亲爱的同学们，让我们携起手来，争做适应社会发展的现代文明人！做----文明不再是纯粹的理念，而是每个小学生的自觉言行；使文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律；使文明成为习惯，让校园成就梦想！让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的脚步，把我们的学校建成和谐、
“让文明之花处处绽放”主题班会教案
“让文明之花处处绽放”主题班会教案 同学们，中国是个历史悠久的文明古国，素有礼仪 之邦的美誉。作为一名少先队员，我们兼负着传承中华 民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们 才能健康成长。下面我宣布，新桥中心小学二(8)班让文明之花处处绽放主题班会现在开始! 一、甲：爷爷常说，中华是文明古国。乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。 甲：老师教导我们，知书达礼儿时起。乙：我告诉自己，文明礼貌要发扬。 甲：让我们先从《拍手歌》唱起来。 二、乙：还记得我们学校提出的八个好行规要求吗，谁来给大家说说。《细说八个好》 三、甲;文明是一朵花，要用真诚去浇灌乙：文明 是一首诗，要用理解来装扮 甲：请欣赏诗朗诵《文明礼仪伴我行》 四、乙：我们是文明的学生，更要做懂事的孩子 甲：让我们一起来看看以下这些你做到了吗?《图说家庭礼仪》 五、乙：在校园里，我们是文明的小天使，让我们 用微笑铺就文明路; 甲：在家庭中，我们是懂事的好孩子;让我们用孝顺
建造爱心屋; 乙：在社会上，我们更要做文明的使者，让我们用 真心搭建礼仪桥;请欣赏《小猴子有礼貌》 六、乙：这只小猴子可真有礼貌，让我们一起来看 看文明礼仪还体现在哪些地方?《图说社会礼仪》 七、甲：文明要有良好的行为，乙：文明要有良好 的习惯， 甲：让我们来看看我们身边的同学是怎么做的?《假如，我是......》 八、甲：文明，让人举止文雅; 乙：礼仪，让人风 度翩翩。 齐：做文明使者，送去美丽的花环! 乙：请欣赏《文明礼貌歌》 总结：文明行为，贵在实践。我相信通过今天的主 题队会，同学们一定会让文明礼仪之花处处开放的!愿大 家做文明礼仪的使者，遍撒文明礼仪的花种，使我们的 社会变得更加美好! 活动到此结束，谢谢老师们的观摩!
文明之花处处开教案(精)
文明之花处处开 五(5班主题中队会 活动目标: 教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。 针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,体会学习礼仪,使学生明礼仪,做文明的我。 3、培养学生从小具有高尚的道德情操,学会关心他人、帮助他人。争当文明少先队员。 活动准备 1、学习《小学生行为规范》 2、排练好演出的节目,制作好课件。 活动过程: 一、队会仪式 中队长:“各小队报告人数。” 第一小队:(报告时,小队长先向本小队队员发出“全体起立,立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬队礼,报告 “报告中队长,第##小队原有#人,实到#人,缺席#人,报告完毕。” 中队长回答:“接受你的报告!” 小队长:稍息 第二小队:。。。。。。
(各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告 中队长:(全体立正“报告辅导员,本中队原有##人,实到##人,缺席#人,各项准备工作均已做好,请允许我们开展中队活动,报告完毕。” 辅导员回答:“接受你的报告,希望你们认真组织好这次活动,并预祝你们成功。” 中队长回原位:“全体立正 出旗敬礼(出旗时,中队长向大队旗致敬! 礼毕。唱队歌。 中队长讲话: 队员们,今天有许多客人老师也来参加我们的活动,让我们首先对他们的到来,表示热烈的欢迎!文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长,亲爱的同学们,我们应该从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园,人人都养成良好的文明习惯,撒播文 明的种子。今天,我们在这里举行《文明之花处处开》主题中队会,希望通过这次活动,大家能够时刻注意自己的言行,做一个文明小使者。 让我们以热烈的掌声欢迎主持人上场!(主持人——、——上场 二、活动展开 主持人甲:有一种语言是神奇的,它的热情能使冰山融化! 主持人乙:有一种行为是魅力的,它像纽带能使沟壑变虹桥! 合:它们就是我们在日常生活中使用文明用语和礼仪行为。 主持人甲:我们是跨世纪的雏鹰,是祖国的花朵,
小学大队辅导员国旗下讲话稿：《让文明礼仪之花开遍校园》
小学大队辅导员国旗下讲话稿：《让文明 礼仪之花开遍校园》 亲爱的老师、同学们： 大家好！今天我讲话的题目是：《让文明礼仪之花开遍校园》 中华民族素来是文明礼仪之邦！温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动……我们都感到心灵的互动，情感的交融。 同学们，孔子被世人尊称为圣人，他之所以能誉满天下，与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的！我们刘圩小学学生的日常行为规范总体是好的。在校园中我们常看到主动跟老师问好的学生；但是我们也遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如个别同学在校吃零食，追逐打闹、骂人、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等。为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境，成为有礼貌，讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体少先队员发出倡议： 1、熟记并能正确使用：请、您好、谢谢、对不起、再
见“十字文明用语”。不讲脏话、粗话，见到老师、长辈或来宾时，能主动敬礼或问好。 2、管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不出口伤人，不大声喧哗；管住自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不吵闹打架；管住自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留下脚印。 3、养成良好的个人卫生习惯，勤换衣服、勤洗澡。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。 4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道“站如松坐如钟”、知道微笑是人类最美的语言。 5、积极参加学校“文明礼仪伴我行”的各项活动，在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。 同学们，文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来，从我做起、从现在做起、从小事做起，让文明礼仪之花开遍整个校园。
小学生文明礼仪演讲稿：携手戴上文明之花
( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小学生文明礼仪演讲稿：携手戴 上文明之花 Primary school students' civilized etiquette speech: hand in hand to wear the flower of civilization
小学生文明礼仪演讲稿：携手戴上文明之 花 各位同学、老师：大家好! 今天我讲话的主题是：《携手戴上文明之花》。 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好! 在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明!在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢? 在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶
语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。 一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动;在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。 文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。 同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，
让文明礼仪之花处处盛开演讲稿
让文明礼仪之花处处盛开演讲稿 让文明礼仪之花处处盛开演讲稿 演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在不断进步的时代，需要使用演讲稿的事情愈发增多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编整理的让文明礼仪之花处处盛开演讲稿，欢迎大家分享。 各位领导、各位老师、在坐的各位嘉宾： 大家上午好！ 今天，我演讲的题目是：《让文明礼仪之花处处盛开》。 礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。这是出自《管子》里的一句格言。这不是危言耸听。短短的十六个字，却如十六字箴言，字字珠玑。它明明白白地告诉我们：礼义廉耻，不仅关乎一个民族的命运，更关乎整个社稷的安危。 被誉为四大文明古国之一的华夏，曾以礼仪着称于世。忠孝节义，是我国的传统美德，礼义廉耻，是我们行事做人的基本准则。礼义可以兴邦。汉文帝刘恒是个著名的孝子，对其母亲薄氏更是孝悌有加。薄氏曾经生病三年，文帝晚上不合眼，不解衣带，尽心服侍母亲。母亲喝的汤药，不是自己亲口尝过，就不进献给她。文帝的仁孝传闻于天下。而他，更以德政治天下，开创了中国封建社会第一个太平盛世——文景之治。同样，知耻而后勇，没有越王勾践的卧薪尝胆、励精
图治，哪有三千越甲可吞吴的`雄阔气势？ 有两则报道不得不提：全国流通英语的新加坡，在公园里却偏用中文书写诸如“不准吸烟”、“不准随地吐痰”、“不准乱仍纸屑”等文明标牌的原因；央视晚间新闻曾播出的国庆节后的天安门广场随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，令人触目惊心。这些报道，毫无疑问都在明确无误地告诉我们：不文明不单单是个人的修养问题，它已经上升为一种国耻了！ 是啊，读了这样的标语，听着这样的报道，得到这样的评价，我们心里会怎么想？我们会有怎样的触动？我们还会心安理得无动于衷吗？就因为平时不经意间的一举手一投足，就因为我们认为是很平常很无所谓的一些细枝末节，就让号称“礼仪之邦”后裔的我们蒙羞！就让现代文明远离了我们一大步！就让我们与社会公德、与传统美德失之交臂、擦肩而过！！ 过去，只要一提到“华人与狗不得入内”，每个中国人都会愤怒，都会奋起反抗，而如今，听到外国友人对中国游客如此的“款待”，物质文明越来越令举世瞩目的我们，为何反而只剩感叹，只剩惭愧，只剩脸红心跳的份了呢？ 很多单位的办公楼前，常常会巍巍然伫立着这样一面立柜式的大镜子，上边总会有那么几行大字：“面必净，发必理，衣必整，钮必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。”每当走过这里，我们都会情不自禁地凑上前去对着镜子照照自己，瞅瞅自己的衣着，瞄瞄自己的发式，正正自己的衣冠，甚至会下意识地拂弄一下自己颇感得意的头发。不错，爱美之心，人皆有之，我们没有理由不爱惜自己的羽毛，我们没有理由不在乎自己的荣誉。 人类和动物的根本区别，就在于人类能通过后天的努力做到知书达理，明晓是非，懂礼仪。礼仪是需要学的，并不是先天就具备。学礼仪，方能见贤思齐，见不贤，方能自敛自省。孔子曾经说过：人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则