2007年江苏地区高一生物碱基互补配对规律的有关计算

2007年江苏地区高一生物碱基互补配对规律的有关计算
2007年江苏地区高一生物碱基互补配对规律的有关计算

2007年江苏地区高一生物碱基互补配对规律的有关计算

设在双链DNA分子中一条为1链,另一条为2链,根据碱基互补配对原则,有:A1= ,A2= ,C1= ,C2= 。

由此可以推知:

公式一:= ,= ;

即在双链DNA分子中,配对的碱基数相等。

公式二:+ = + 或+ = + =50%

即在双链DNA分子中,不互补的两碱基含量之和是相等的(嘌呤之和与嘧啶之和相等),占整个分子碱基总量的50%。

结论:

例1.某DNA的碱基中,鸟嘌呤的分子数占22%,那么胸腺嘧啶的分子数占多少?

练习1:某DNA双链中,若腺嘌呤有P个,占全部碱基数的比例为N/M(M>2N)则该DNA分子中含胞嘧啶数是多少?

设在双链DNA分子1链中:(A1+G1)/(T1+C1)=m

则:(A1+G1)/(T1+C1)=(T +C )/A +G )=m

因此2链中:(A2+G2)/(T2+C2)=

结论:

例2.DNA的一条单链中A+G/T+C =0.4,在互补单链和整个DNA分子中分别是多少?

练习2:在双链DNA分子中,当T+C/A+G 在一条多核苷酸链上的比例是0.5时,则在另一条互补链和整个DNA分子中,这种比例应分别是多少?

设1链上的(A1+T1)/(C1+G1)=n,则其互补链2链的(A2+T2)/(C2+G2)=

结论:

例3. DNA的一条单链中A+T/G+C =0.4,上述比例在其互补单链和整个DNA 分子中分别是多少?

(四)在一个双链DNA分子中,某碱基占碱基总量的百分数等于它在每条链中的平均百分数,若在其中一条链多占A%,则在另一条链应少占A%

例4.在一个双链DNA分子中,G占碱基总量的18%,其中一条链中G占20%,那么此链中C应为多少?

练习4:在一个双链DNA分子中,A和T之和占碱基总量的56%,其中甲链中G占24%,那么乙链中G占多少?

(五)A= ,T= ,C= ,G= (注意:此公式特指各碱基所占百分比,即A、T、C、G占整个双链DNA分子的百分比,A1 、A2 、T1 、T2、C1、C2、G1 、G2占各单链的百分比。)

例5:某分子中A与T之和占整个DNA分子碱基总数的54%,其中一条链中的G占该链碱基总数的22%,则另一条链中G占该链碱基总数的()A、22% B、24% C、27% D、32%

(六)整个DNA分子互补的两种碱基之和(A+T或C+G)所占比例=其每一单链中这两种互补碱基之和占单链中碱基数之比。

(七)1链中互补碱基之和等于2链中该互补碱基之和,又等于双链中该互补碱基之和的一半。

例7:已知双链DNA分子,其中一条单链中,A+T=n,其互补链中A+T=?在整个DNA分子中A+T=?

知识拓展:

(八)DNA分子复制前后某种碱基数量的计算

若某DNA分子含某种碱基x个,则该DNA分子进行n次复制,需含该碱基的脱氧核苷酸分子数=互补碱基的脱氧核苷酸分子数=(2n-1)x个。

例8:某DNA分子中碱基T的数量为a,若此DNA分子连续复制n次,所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为多少个?

巩固练习

1.(1992年全国)下列哪项对双链DNA分子的叙述是不正确的?

A.若一条链A和T的数目相等,则另一条链A和T的数目也相等

B.若一条链G的数目为C的2倍,则另一条链G的数目为C的0.5倍

C.若一条链的A:T:G:C=1:2:3:4,则另一条链相应碱基比为2:1:4:3

D.若一条链的G:T=1:2,则另一条链的C:A=2:1

2.(1993年全国)在一个标准的双链DNA分子中,含有35%的腺嘌呤,它所含的胞嘧啶应该是

A.15%

B.30%

C.35%

D.70%

3.(1996年上海)分析一个DNA分子时,发现30%的脱氧核苷酸含腺嘌呤,由此可知,该分子中一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的

A.20%

B.30%

C.40%

D.70%

4.(1998年上海)在含有四种碱基的DNA区段中,有腺嘌呤a个,占该区段全部碱基的比例为b,则

A.b≤0.5

B.b≥0.5

C.胞嘧啶为a(1/2b –1)d.胞嘧啶为b(1/2a –1)

5.(1999年上海)若DNA分子的一条链中A+T/G+C =a,则其互补链中该比值为

A.a

B.1/a

C.1

D.1 - 1/a

碱基互补配对规律试题

碱基互补配对规律的有关计算 设在双链DNA分子中一条为1链,另一条为2链,根据碱基互补配对原则,有:A1= ,A2= ,C1= ,C2= 。 由此可以推知: 公式一: = , = ; 即在双链DNA分子中,配对的碱基数相等。 公式二: + = + 或 + = + =50% 即在双链DNA分子中,不互补的两碱基含量之和是相等的(嘌呤之和与嘧啶之和相等),占整个分子碱基总量的50%。 结论: 例1.某DNA的碱基中,鸟嘌呤的分子数占22%,那么胸腺嘧啶的分子数占多少 练习1:某DNA双链中,若腺嘌呤有P个,占全部碱基数的比例为N/M(M>2N)则该DNA分子中含胞嘧啶数是多少 设在双链DNA分子1链中:(A1+G1)/(T1+C1)=m 则:(A1+G1)/(T1+C1)=(T +C )/A +G )=m 因此2链中:(A2+G2)/(T2+C2)= 结论: 例的一条单链中A+G/T+C =,在互补单链和整个DNA分子中分别是多少 练习2:在双链DNA分子中,当T+C/A+G 在一条多核苷酸链上的比例是时,则在另一条互补链和整个DNA分子中,这种比例应分别是多少 设1链上的(A1+T1)/(C1+G1)=n,则其互补链2链的(A2+T2)/(C2+G2)= 结论:

例3. DNA的一条单链中A+T/G+C =,上述比例在其互补单链和整个DNA分子中分别是多少 (四)在一个双链DNA分子中,某碱基占碱基总量的百分数等于它在每条链中的平均百分数,若在其中一条链多占A%,则在另一条链应少占A% 例4.在一个双链DNA分子中,G占碱基总量的18%,其中一条链中G占20%,那么此链中C 应为多少 练习4:在一个双链DNA分子中,A和T之和占碱基总量的56%,其中甲链中G占24%,那么乙链中G占多少 (五)A= ,T= ,C= ,G= (注意:此公式特指各碱基所占百分比,即A、T、C、G占整个双链DNA分子的百分比,A1 、A2 、T1 、T2、 C1、 C2、 G1 、G2占各单链的百分比。)例5:某分子中A与T之和占整个DNA分子碱基总数的54%,其中一条链中的G占该链碱基总数的22%,则另一条链中G占该链碱基总数的() A、22% B、24% C、27% D、32% (六)整个DNA分子互补的两种碱基之和(A+T或C+G)所占比例=其每一单链中这两种互补碱基之和占单链中碱基数之比。 (七)1链中互补碱基之和等于2链中该互补碱基之和,又等于双链中该互补碱基之和的一半。 例7:已知双链DNA分子,其中一条单链中,A+T=n,其互补链中A+T= 在整个DNA分子中A+T= 知识拓展: (八)DNA分子复制前后某种碱基数量的计算 若某DNA分子含某种碱基x个,则该DNA分子进行n次复制,需含该碱基的脱氧核苷酸分子数=互补碱基的脱氧核苷酸分子数=(2n-1)x个。 例8:某DNA分子中碱基T的数量为a,若此DNA分子连续复制n次,所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为多少个 巩固练习 1.(1992年全国)下列哪项对双链DNA分子的叙述是不正确的? A.若一条链A和T的数目相等,则另一条链A和T的数目也相等 B.若一条链G的数目为C的2倍,则另一条链G的数目为C的倍

碱基互补配对原则的有关计算

碱基互补配对原则的有关计算 一、规律总结 设在双链DNA分子中一条为α链,另一条为β链,根据碱基互补配对原则,有: ① ② ③ 由此可以推知: 1. 在双链DNA分子中: 结论1:在一个双链DNA分子中,嘌呤碱基总数=嘧啶碱基总数(),各占全部碱基总数的50%。 2. 设在双链DNA分子α链中: 则: 因此β链中: 结论2:在一个双链DNA分子中,两条互补单链中的的值互为倒数。 3. 设在双链DNA分子α链中: 则: 整个DNA分子中:

结论3:在一个双链DNA分子中,互补配对的碱基之和在两条单链中所占比例与整个DNA分子中所占比例相同。 4. 不同生物的DNA分子中,其互补配对的碱基之和的比值不同,代表了每种生物DNA分子的特异性。(也可以作为结论4) 二、例题剖析 例1.若DNA分子的一条链中,则其互补链中该比值为() A. a B. 1/a C. 1 D. 解析:已知链中,则未知链的A+T和已知链的A+T相等,未知链的G+C与已知链的G+C相等,故未知链的。 参考答案:A 例2. 一个DNA分子中有100个碱基对,其中有40个腺嘌呤,如果该DNA分子连续复制两次,则参与到DNA分子的复制中的游离的胞嘧啶脱氧核苷酸有() A. 40个 B. 80个 C. 120个 D. 180个 解析:已知,由于A=T,C=G,且,∴C=60。一个DNA分子复制两次得到4个DNA分子,新增加3个DNA分子,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为个。 参考答案:D 例3. 在DNA的一条单链中,,上述比例在其互补链和DNA分子中分别是() A. 0.4和0.6 B. 2.5和1.0 C. 0.4和0.4 D. 0.6和1.0 解析:因为双链DNA分子一条链中两个不互补配对的碱基之和的比值等于另一互补链中这一比值的倒数,所以,如果DNA的一条单链中,则与其互补的另一条链中的这一比值应为。又因为在双链DNA分子中,两个不互补配对的碱基之和相等(即),所以在整个DNA分子中。 参考答案:B 例4. 下列哪项对双链DNA分子的叙述是错误的() A. 若一条链A和T的数目相等,则另一条链A和T的数目也相等 B. 若一条链G的数目为C的两倍,则另一条链G的数目为C的0.5倍

(完整版)高一学年下学期生物期末考试

高一学年下学期期末考试 生物试题 试卷说明 1、本试卷满分90 分,答题时间90 分钟。 2、请将答案直接填涂在答题卡上,考试结束只交答题卡。 一、单项选择题(每题1分,共30分) 1.孟德尔一对相对性状的杂交试验中,实现3:1的分离比必须同时满足的条件是() ①F1体细胞中各基因表达的机会相等②F1形成的配子数目相等且生活力相同 ③雌、雄配子结合的机会相等④F2不同基因型的个体存活率相等 ⑤等位基因间的显隐性关系是完全的⑥观察的子代样本数目足够多 A.①②⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①③④⑥ 2.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是() A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3:1 C.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性 D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性 3.下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是() A.基因分离和自由组合规律不适用于伴性遗传 B.细胞质中的基因遗传不遵循孟德尔遗传定律 C.孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻、各种有细胞结构的生物 D.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有四种表现型和9种基因型 4.下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是() A.酵母菌的遗传物质主要是DNA B.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是DNA或RNA C.生物体不同体细胞中,DNA一般相同,而RNA会有所变化 D.正常情况下,细胞能以RNA为模板逆转录形成DNA 5.碱基A与T的互补配对可以发生在人体下列哪些细胞结构中:() ①细胞核②线粒体③叶绿体④细胞质基质⑤核糖体 A.①② B.①②③ C.①②⑤ D.①②③④ 6.生物界这样形形色色、丰富多彩的根本原因在于() A.蛋白质的多种多样 B.DNA的分子的复杂多样 C.自然环境的多种多样 D.非同源染色体组合形式的多样 7.下列属于相对性状的是() A.豌豆的高茎和黄粒 B.猫的白毛和狗的黑毛 C.人的白化病和虎的白化病 D.人的单眼皮和双眼皮 8.下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。试判断c所代表的结构物质、基因重组可能发生的时期() A.染色体 B→C的过程中 B.染色体 C→D的过程中 C.DNA A→B的过程中 D.DNA C→D的过程中 9.如果将含有2对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并培养在含14N的培养基中,那么该细胞进行一次有丝分裂后再进行减数分裂产生的8个精子中,含15N的精子所占的比例是() A.50% B.75% C.100% D.以上均有可能 10.已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链上的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的()

部编版2020 学年高一生物下学期期末联考试题(新版)新目标版

2019学年高一下学期期末联考 生物试题 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列关于单细胞生物和多细胞生物的比较,错误的是 A.单细胞生物大多通过分裂产生子代 B.单细胞生物在生命系统中可占有多个层次 C.多细胞生物体细胞的增殖方式为有丝分裂 D.多细胞生物不一定都有“系统”这一生命层次 2.下图甲、乙依次为蛋白质、核酸的单体结构示意图。下列叙述错误的是 A.①可为羧基或氨基,R基的种类决定了单体的种类 B.图甲的种类、数量及排列顺序影响蛋白质的多样性 C.若④是脱氧核糖,则图乙是SARS病毒核酸的单体 D.若⑤是胞嘧啶,则图乙可代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 3.棉子糖是一种由半乳糖、果糖和葡萄糖结合而成的非还原性三糖。下列相关叙述,正确的是 A.棉子糖和纤维素的水解产物相同 B.棉子糖是由三分子单糖脱水缩合而成 C.棉子糖可直接作为细胞的能源物质被利用 D.棉子糖与斐林试剂反应可产生砖红色沉淀 4.下图为某真核细胞局部结构的模式图,下列说法中,正确的是 A.①与②有相似的化学组成,均为双层膜结构 B.③处发生某种蛋白质的合成及核糖体的形成 C.④为细胞核内行使遗传功能的结构,细胞内的遗传物质均位于其上

D.细胞核控制细胞器进行物质合成的信息可通过⑤到细胞质 5.下列有关物质进出细胞方式的叙述,错误的是 A.某些物质运输过程受氧气浓度的影响,但可能不需要载体 B.组成膜结构的蛋白质、磷脂与膜的选择透过性有关 C.质壁分离和复原实验不能确定洋葱细胞液的准确浓度 D.葡萄糖进入不同细胞时,细胞中ATP/ADP的值都会变大 6.卡尔文用以14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用,最终探明了CO2中的碳在光合作用中的转化过程,即卡尔文循环,如图所示。下列说法错误的是 A.图示过程将光能转变成ATP中活泼的化学能 B.图示中的a为光反应产生的ATP和NADPH C.14CO2中的碳原子经光合作用转移到b物质中 D.卡尔文循环发生在小球藻的叶绿体基质中 7.下图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化过程,下列相关叙述,正确的是 A.①过程可以发生在有丝分裂的间期 B.②过程可以发生在有丝分裂的中期 C.③过程中染色单体不分开使染色体数目加倍 D.d细胞中染色体数是DNA分子数的两倍 8.下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,错误的是 A.在适宜时段剪取洋葱根尖,可得到较多的处于分裂期的细胞 B.用盐酸和酒精混合液处理,可使根尖中的细胞相互分离开 C.实验的操作过程为:取材→解离→漂洗→染色→制片→观察 D.在显微镜下可观察到细胞有丝分裂过程中染色体的连续变化

习题课:DNA分子中的计算类型归纳

课时课题:第3章 DNA分子中的计算类型归纳课型:习题课

能力点运用碱基互补配对原则分析问题、解决问题自主探究点DNA分子中的碱基计算规律 易错易混点1、碱基比例的计算 2、DNA复制与细胞分裂结合的计算 训练点运用碱基互补配对原则分析问题 拓展点DNA分子中的碱基计算规律 教学流程 教学环节教师活动学生活 动 设计意图 目标展示:出示习题导学案,展示本节课的知识目标、能力目标、情感态度和价值观目标。 温故知新:复习提问: 1.DNA分子的基本单位是什么?2.DNA分子的复制方式和过程?3.DNA分子精确复制的原因? 题型一:碱基互补配对原则的基础应用——基础知识引导学生合作探究: 应用碱基互补配对原则,总结导学案上的碱基规律。在黑板上画出DNA的两条链,标出1链、2链。 如下图

规律一:DNA双链中的两种互补的碱基相等。 即A=T,G=C。(最基本的规律) 规律二:DNA双链中,嘌呤碱基之和与嘧啶碱基之和相等, 任意两个不互补的碱基之和相等,占碱基总数的50%。 即 A+G=T+C = A+C=T+G=50% 规律三:按照碱基互补原则,DNA分子一条链中腺嘌呤A1在 该链中的比例等于互补链中的互补碱基胸腺嘧啶T2在互补链 中的比例。 即A1 = T2 T1 = A2 G1 =C2 C1 = G2 规律四:在DNA双链中,每条单链上任意两个互补的碱基和 之比相等,与DNA双链中的此比值相等。 即(A1+ T1)/单链=(A2+ T2)/单链=(A+T)/双链 (C1+G1)/单链=(C2+G2)/单链=(C+G)/双链例题讲解例1:已知某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%,其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和 18%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的( ) A.34%和16% B.34%和18% C.16%和34% D.32%和18% 解析:解此题目时,应先绘出两条链碱基符号,并注明含量,这样非常直观,便于推导和分析来理清解题思路,寻 求解决方法。明确DNA的两条链中含碱基数目相同,且A= T,G=C,一条链中的A1、T1、G1、C1数量等于另一条链 中的T2、A2、C2、G2数量。

高一下学期期末生物试卷(含参考答案)

高一下学期期末生物试卷 一、选择题(共30小题,每小题2分,满分60分) 1.下列有关一对相对性状遗传的叙述中,正确的是() A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型 B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3:1 C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 2.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上,利用“假说﹣演绎法”成功提出基因分离定律.下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是() A.孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在” B.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C.孟德尔在进行“演绎推理”的过程中运用了减数分裂的相关原理 D.孟德尔通过“测交实验”对演绎推理过程及结果进行了检验 3.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验.甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复.分析下列叙述,正确的是() A.乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 C.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 D.甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为和 4.基因的自由组合定律发生于图中那个过程()

A.①B.①②C.①②③D.② 5.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性.用纯合的高茎与矮茎杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,F2植株成熟时,拔掉所有的矮茎植株,假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传的基本规律.从理论上讲高茎F3植株中能稳定遗传的比例为() A.B.C.D. 6.某种植物的花色性状受一对等位基因控制,且红花基因对白花基因显性.现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交,子一代中红花植株和白花植株的比值为5:1,如果将亲本红花植株自交,F1中红花植株和白花植株的比值为() A.3:1 B.5:1 C.5:3 D.11:1 7.从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞染色体组成如图所示.如果不考虑交叉互换,关于这两个精细胞的来源不正确的说法是() A.不可能来自一个精原细胞 B.可能来自一个初级精母细胞 C.可能来自两个初级精母细胞 D.不可能来自一个次级精母细胞 8.将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞.下列有关说法正确的是() A.若子细胞中染色体数为2N,则其中含3H的染色体数一定为N B.若子细胞中染色体数为N,则其中含3H的DNA分子数为 C.若子细胞中染色体都含3H,则细胞分裂过程中可能会发生基因重组 D.若子细胞中有的染色体不含3H,则细胞分裂过程中可能发生了同源染色体分离 9.关于减数分裂和受精作用的叙述,不正确的是() A.1个精原细胞经减数分裂形成4个子细胞,而一个卵母细胞则形成1个子细胞 B.受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合 C.受精作用过程中,精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关

2019高考生物二轮练习-碱基互补配对原则相关解题

2019高考生物二轮练习-碱基互补配对原则相关解题 1、在一个DNA 分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%,那么由该链转录的信使RNA 中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的 () A 、24%,22% B 、22%,28% C 、26%,24% D 、23%,27% 答案A 2、在一个双链DNA 分子中,碱基总数为m ,腺嘌呤碱基数为n ,那么以下有关表达正确的选项是 () ①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m ②碱基之间的氢键数为3m -2n 2 ③一条链中A +T 的数量为n ④G 的数量为m -n A 、①②③④ B 、②③④ C 、③④ D 、①②③ 答案D 3、一个mRNA 分子有m 个碱基,其中G +C 有n 个;由该mRNA 合成的蛋白质有两条肽链。那么其模板DNA 分子的A +T 数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是 () A 、m 、m/3-1 B 、m 、m/3-2 C 、2(m -n)、m/3-1 D 、2(m -n)、m/3-2 解析mRNA 分子中A +U 数为m -n ,故DNA 分子的A +T 数为2(m -n),氨基酸数为m/3,合成蛋白质时脱去的水分子数为m/3-2。 答案D 1、有关碱基的计算及其应用 (1)由碱基种类及比例可分析判断核酸的种类 ①假设有U 无T ,那么该核酸为RNA 。 ②假设有T 无U ,且A =T ,G =C ,那么该核酸一般为双链DNA 。 ③假设有T 无U ,且A ≠T ,G ≠C ,那么该核酸为单链DNA 。 (2)关于DNA 及其转录的RNA 计算 在双链DNA 及其转录的RNA 之间,有以下关系:设双链DNA 中a 链的碱基为A 1、T 1、C 1、G 1,b 链的碱基为A 2、T 2、C 2、G 2,那么A 1+T 1=A 2+T 2=RNA 分子中(A +U)=1/2DNA 双链中的(A +T);G 1+C 1=G 2+C 2=RNA 分子中(G +C)=1/2DNA 双链中的(G +C)。 2、DNA 复制中有关的计算 假设取一个全部N 原子被15N 标记的DNA 分子(0代),转移到含14 N 的培养基中培养(复制)n 代。 (1)子代DNA 分子中,含14N 的有2n 个,只含14N 的有(2n -2)个,做题时应看准是“含”还是“只含”。 (2)无论复制多少次,含15N 的DNA 分子数始终是2个,含15N 的链始终是2条。做题时,应看准是“DNA 分子数”还是“链数”。 (3)假设一亲代DNA 分子有某种脱氧核苷酸m 个,经过n 次复制需消耗游离的该种脱氧核 苷酸数目为m ×(2n -1)个。第n 次复制,需该种脱氧核苷酸数为m ·2n -1。 3、计算中“最多”和“最少”的分析 (1)翻译时,mRNA 上的终止密码子不决定氨基酸,因此准确地说,mRNA 上的碱基数目比蛋白质中氨基酸数目的3倍还要多一些。基因或DNA 上的碱基数目比蛋白质中氨基酸数目的6倍还要多一些。 (2)在回答有关问题时,应加上“最多”或“最少”等字。

2018高一生物下学期期末试卷(带答案)

—、选择题(本题包括30个小题,每小题2分,共60分。) 在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采戚的措施是 ①开花前人工去雄②开花后人工去雄③去雄后自然授粉④去雄后人工授粉 ⑤授粉后套袋隔离⑥授粉后自然发育 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤ 2.性状分离是指 A.遗传因子的分离 B.染色体的分离 C.杂合子后代表现出相对性状的不同类型 D.以上说法都对 3.下列不属于相对性状的是 A.豌豆子叶的黄色和绿色 B.小麦种子的白粒和红粒 C.狗的黑毛和卷毛 D.大麦的有芒和无芒 4.孟德尔利用“假说-演绎”法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析,正确的是 A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题 B.假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正交和反交实验 D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传 5.下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者, 其余为表现型正常个体)。近亲结婚时'该遗传病发病率较高,假定图中第IV代的两个个体婚配生出一个患孩遗传病子代的概率是1/8,那么得出此概率值需要的限定条件是 A/I -2 和I -4必须是纯合子 B. Ⅱ-l、Ⅲ -1和Ⅲ -4必须是纯合子 C. Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ -2和Ⅲ -3必须是杂合子 D. Ⅱ -4、Ⅱ -5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子 6.果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(I片段)和非同源区段(Ⅱ-1、Ⅱ-2 有关杂交实验结果如表。下列对结果分析错误的是 杂交组合一P:刚毛(♀ ) x截毛(♂ )→F1全刚毛 杂交组合二P:,截毛(♀ ): x刚毛(♂)→F1刚毛(♀ ):截毛(♂ ) = 1: 1 杂交组合三P:截毛(♀)x刚毛(♂) →F1截毛(♀):刚毛(♂) =1:1 A.I片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异 B.通过杂交组合一,判断刚毛为显性性状 C.通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ-l片段 D.减数分裂中,X、Y染色体能发生交叉互换 7.某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇迸行杂交,子代中圆眼长翅:圆眼残翅:棒眼长翅;棒眼残翅的比例,雄性为3: 1:3:1,雌性为5: 2:0: 0,下列分析错误的是 A.该果蝇中存在两对基因显性纯合致死现象 B.只有决定眼形的基因位于X染色体上 C.子代圆眼残翅雌果绳中纯合子占1/3 D.子代圆眼残翅雌果蝇的基因型为bbXAkA或bbXAXa 8.已知蝴蝶的性别决定为ZW型,有一种极为罕见的阴阳蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合体,其遗传解释如右图所示。据此分析,下列说法正确的是

高一生物下学期期末考试试题.doc

宣城市-度第二学期期末调研测试 高一生物试卷 考生注意事项: 1.本试题卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间100分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号、考试科目正确填涂在答题卡和答题卷相应位置,同时将座位号后两位填写到答题卷的右上角方框内。 3.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答第Ⅱ卷时,必须用黑色墨水签字笔在答题卷上相应题号所指示的答题区域作答,否则答案无效。 4.考试结束时,务必将答题卡和答题卷一并提交。 第I卷(选择题共50分) 一、选择题(共2题,每题2分,共50分) 1.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,能直接说明基因分离定律实质的是 A.F2的表现型比例为3:1 B.F1产生配子的种类的比例为1:1 C.F2基因型的比例为1:2:1 D.F1杂合子测交后代的比例为1:1 2.下列有关孟德尔的“一对相对性状的杂交实验”中“假说一演绎法”的叙述,正确的是 A.通过“一对相对性状的杂交实验”可以证明基因的分离定律和基因的自由组合定律 B.根据假说进行“演绎”:若假说成立,则F1测交后代应出现两种表现型,且比例为1:1 C.因为假说能解释F1自交产生的3:1性状分离比,所以假说成立 D.孟德尔通过自交实验验证假说成立 3.南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,扁形(D)对球形(d)为显性,两对基因独立遗传。下列各杂交后代中,结白色球形果实最多的是 A.WwDd×wwdd B.WwDd×WWDd C.WwDd×wwDD D.WWDd×WWdd 4.下列有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的叙述,正确的是 A.黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种表现型 B.F1产生的精子中,YR和yr的比例为1:1 C.F1中能稳定遗传的个体所占比例为3/8

碱基互补配对的解题方法总结

碱基计算题目的解题技巧 对于碱基计算的这类题目,关键是抓住几个基础的关系。只要能掌握三个关系式,灵活运用这三个关系式,就可解决一般的碱基计算的题目。这三个关系式分别是: 1、如果把DNA的两条链分别定为Ⅰ链和Ⅱ链的话,那么根据碱基互补配对原则,Ⅰ链上的腺嘌呤(A)一定等于Ⅱ链上的胸腺嘧啶(T),Ⅰ链上的鸟嘌呤(G)一定等于Ⅱ链上的胞嘧啶(C),反之亦然。 可简写为:AⅠ=TⅡ,TⅠ=AⅡ,CⅠ=GⅡ,GⅠ=CⅡ。 2、根据AⅠ=TⅡ,TⅠ=AⅡ,CⅠ=GⅡ,GⅠ=CⅡ,对于整个DNA分子来说,A的总量等于T的总量,C的总量等于G的的总量。 可简写为A总=T总,G总=C总。 3、若DNA的Ⅰ链中A+T的量占Ⅰ链碱基总量的a%,由AⅠ=TⅡ、TⅠ=AⅡ及Ⅰ链的碱基总量等于Ⅱ链的总量,可得在DNA的Ⅱ链中A+T的量也占Ⅱ链碱基总量的a%。同理,可得mRNA中的A+U的量占mRNA碱基总量的a%。对于整个DNA分子来说,A总+T总=A Ⅰ+AⅡ+TⅡ+TⅠ=2(AⅠ+TⅠ),整个DNA分子的碱基总量等于2倍Ⅰ链碱基总量,所以A总+T总的量占整个DNA分子碱基总量的a%。 可简写为:若(AⅠ+TⅠ)/Ⅰ总=a%,则(AⅡ+TⅡ)/Ⅱ总=a%,(A总+T总)/DNA总=a%,(A+U)/mRNA=a%。C+G同样有此关系:若(CⅠ+GⅠ)/Ⅰ总=b%,则(CⅡ+G Ⅱ)/Ⅱ总=b%,(C总+G总)/DNA总=b%,(C+G)/mRNA=b%。 下面利用这三个关系式解几个有代表性的题目: 1、(1991年全国高考试题) DNA的一个单链中(A+G)/(T+C)=0.4,上述比例在其互补链和整个DNA子中分别是()A、0.4和0.6 B、2.5和1.0 C、0.4和0.4 D、0.6和1.0 解析在DNA分子中AⅠ=TⅡ、TⅠ=AⅡ、CⅠ=GⅡ、GⅠ=CⅡ,据题意的得(AⅠ+GⅠ)/(TⅠ+CⅠ)=0.4,那么(TⅡ+CⅡ)/(AⅡ+GⅡ)=0.4,即(AⅡ+GⅡ)/(TⅡ+CⅡ)=2.5。因为A总=T总、G总=C总,对于整个DNA分子来说(A总+G总)/(T总+C总)=1.0。 [答案]B。 2、(1999年上海高考题) 若DNA分子一条链中(A+T)/(C+G)=c,则其互补链中该比例为() A、c B、1/c C、1 D、1-1/c 解析方法1:由AⅠ=TⅡ,TⅠ=AⅡ,CⅠ=GⅡ,GⅠ=CⅡ得(AⅠ+TⅠ)/(GⅠ+CⅠ)=(TⅡ+AⅡ)/(CⅡ+GⅡ)=c。 方法2:(AⅠ+TⅠ)/Ⅰ总=a%, (CⅠ+GⅠ)/Ⅰ总=b%,已知(AⅠ+TⅠ)/(CⅠ+G Ⅰ)=a%/b%=c,则由(AⅡ+TⅡ)/Ⅱ总=a%,(CⅡ+GⅡ)/Ⅱ总=b%得(AⅡ+TⅡ)/(CⅡ+GⅡ)=a%/b%=c。同时还可得(A总+T总)/(C总+G总)=c。 [答案]A。 3、(2002年山东省会考模拟题)

碱基互补配对原则的公式及应用

碱基互补配对原则的公式及应用 1.最基本规律 在数量上,两个互补的碱基相等,任意两个不互补的碱基之和恒等。 即A甲链= T乙链,T甲链= A乙链C甲链= G乙链G甲链= C乙链 A+G=C+T A+C=G+T 2.在双链DNA分子中,任意两个不互补的碱基之和占总碱基数的50%。 即 【例1】在一个双链DNA分子中,含有35%的腺嘌呤,它所含的胞嘧啶应该是: A、15% B、30% C、35% D、70% 解: 因此答案为A。 3、在双链DNA分子中,配对的两种碱基的含量之和,在整个DNA分子及每条链中都相等A% + T% = A甲链%+ T甲链%= A乙链%+ T乙链% C% + G% = C甲链%+ G甲链%= C乙链%+ G乙链% 【例2】某细菌的一个DNA分子中含有20%的A+T,那么由它转录合成的信使RNA中的G+C

的含量应是 A、80% B、60% C、40% D、20% 解:∵A% + T% = A甲链%+ T甲链%= A乙链%+ T乙链%=20% ∴G% + C% = G甲链%+ C甲链%= G乙链%+ C乙链%=80% ∴信使RNA中G+C的含量应是80%。 因此答案为A。 4、在双链DNA分子中,某种碱基在两条链中的含量之和等于该碱基在整个DNA分子中含量的2倍。 2·A%=A甲链%+ A乙链%;2·T%=T甲链%+ T乙链%; 2·G%=G甲链%+ G乙链%;2·C%=C甲链%+ C乙链% 【例3】某DNA 分子中,A=20%,其中一条链中A=10%,以 这条链为模板合成RNA分子中A占: A、10% B、20% C、30% D、40% 解:∵2·A%=A甲链%+ A乙链% ∴A乙链%=2·A%-A甲链%=2×20%-10%=30%

高一生物下学期期末考试试题8

莆田24中2015-2016学年(下)高一生物期末考试题 (考试时间:90分钟总分:100分) 一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分,只有一项符合题目要求.) (请用2B铅笔把答案涂在答题卡中) 1.下列有关酶的叙述,正确的是( ) A.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 C.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶 2.同无机催化剂相比,酶具有更高的催化效率,其原因是( ) A.能降低反应的活化能B.降低反应活化能的作用更显著 C.改变了反应的途径D.能供给反应物能量 3.通常胃液的pH约为1.4,在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由10降到1的过程中,胃蛋白酶的活性将( ) A.不断上升B.先降后升C.先升后降D.没有变化 4.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是( ) A.淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶 C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶 5.下列有关ATP的叙述中,不正确的是( ) A.动植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用 B.骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATP C.生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化

D.ATP中含有的元素是C、H、O、N、P 6.让实验小白鼠吸入混有18O2的空气,该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是( ) A.CO2B.H2O C.C2H5OH D.C3H6O3 7.下列反应既能在细胞质基质中进行,也能在线粒体内进行的是( ) A.葡萄糖丙酮酸B.丙酮酸酒精+CO2 C.[H]+O2→H2O D.ADP+Pi+能量ATP 8.有一种酶催化反应P+Q→R。右下图中实线表示在没有酶时此反应 的进程。在t1时,将催化此反应的酶加入反应混合物中。图中表示此反 应进行过程的曲线是( )([P]、[Q]、[R]分别代表P、Q、R的浓 度) A.曲线A B.曲线B C.曲线C D.曲线D 9.以下关于光合作用的认识过程的说法错误的是( ) A.普利斯特利第一次成功地探知植物生长需要CO2 B.恩吉尔曼用丝状绿藻做实验证明了植物需要阳光才能制造出氧气 C.鲁宾和卡门通过同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自于水 D.萨克斯采用碘液检测淀粉的方法,确定叶片在光下能产生淀粉 10.在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程不.生成( ) A.ATP B.CO2C.三碳化合物D.乳酸 11.下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是( ) A.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的 B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中

生物遗传选择题计算规律

生物遗传选择题计算规律(及例题) 生物试题中的计算题主要是通过计算考查学生对生物知识的理解程度。高中生物教材中多处涉及计算问题却没有详细的讲解,试题变化多样,所以是学习的难点。突破难点的方法是总结规律。 一、遗传物质基础的有关计算 1.有关碱基互补配对原则的计算 双链DNA分子中A=T,G=C,A+G=T+C,(A+G/T+C=1)。DNA分子中互补碱基之和的比值【(A+T)/(G+C)】和每一个单链中的这一比值相等;DNA分子中一条链中的两个不互补碱基之和的比值【(A+G)/(C+T)】是另一个互补链的这一比值的倒数。 例题.某DNA分子的一条链(A+G)/(T+C)=2,这种比例在其互补链和整个DNA分子中分别是() A.都是2 B.0.5和2 C.0.5和1 D.2和1 解析:根据碱基互补配对原则A=T C=G,整个DNA分子中(A+G)/ (T+C)=1;已知DNA分子的一条链(A+G)/(T+C)=2,推出互补链中(T+C)/(A+G)=2,(A+G)/(T+C)=1/2。 答案:C 2.DNA复制的有关计算 公式:X=A(2n-1) X代表DNA复制过程中需要游离的某脱氧核苷酸数;A代表亲代DNA中该种脱氧核苷酸数,n表示复制次数。

例题.某DNA分子共有a个碱基,其中含胞嘧啶m个,则该DNA分子复制3次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为 () A. 7(a-m) B. 8(a-m) C. 7(a /2-m) D. 8(2a-m) 解析:根据碱基互补配对原则A=T C=G,该DNA分子中T的数量是(a- 2m)/2, 该DNA分子复制3次,形成8个DNA分子,共有T的数量是4(a-2m),复制过程中需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数是:4 (a-2m)-[(a-2m)/2]= 7(a /2-m)。 答案: C 3.基因控制蛋白质合成的有关计算 信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为一个密码子,决定一个氨基酸,信使RNA是以DNA(基因)一条链为模板转录生成的,所以,DNA分子碱基数:RNA分子碱基数:氨基酸数=6:3:1 例题:一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数,依次为 A.33 11 B.36 12 C.12 36 D.11 36 解析:一条含有11个肽键的多肽是由12个氨基酸缩合形成的。mRNA上三个碱基决定一个氨基酸,则此mRNA分子至少含有的碱基36个,一个氨基酸需要一个tRNA转运,共需要12个tRNA。 答案:B 二、有关遗传基本规律的计算

人教版2020高一生物下学期期末考试试题

枣强中学2017~2018学年高一第二学期期未考试 生物试卷 本试题分第I卷和第II卷两部分。试卷满分为90分。考试时间为90分钟 第I卷(选择题共50分) 一、选择(每小题所列出的四个选项中,只有一项最符合意。每小1分,共50分) 1.小麦的抗锈病和不抗锈病是一对相对性状。下列杂交实验中,能判断其显隐性关系的是A.抗锈病×抗锈病→抗锈病 B不抗锈病×不抗锈病→不抗锈病 C.抗锈病×抗锈病→3抗锈病:1不抗锈病 D.抗锈病×不抗锈病1抗锈病:1不抗锈病 2.某班同学利用图1所示装置(棋子上标记的D、d代表基因)进行性状分离比模拟实验。实验时他们分别从甲、乙中随机抓取一枚棋子,并记录字母组合。有关说法不正确的是A.甲乙两袋及每袋中的两种棋子数量必须相等 B他们模拟了等位基因的分离与雌雄配子的随机结合 C.每次记下字母组合后需将棋子放回各自袋中并充分混合 D.重复实验100次后,统计的Dd组合的概率约为50% 3.测交法可用来检验F1是不是杂合子的原因不包括 A.测交后代具有与F1不同的基因型和表现型 B.通过测交后代的表现型可直接确定其基因型 C.与F1进行测交的个体是隐性纯合子,只能产生一种配子 D.测交后代的表现型及比例能直接反映F1的配子类型及比例 4.基因型为 AaBBCc(三对等位基因独立遗传)的豌豆自交,自交后代中表现型不同于亲本的个体约占全部个体的 A.9/16 B.7/16 C.1/4 D.3/4 5.图2为某核酸分子部分结构示意图。下列有关叙述错误的是 A若3为胸腺嘧啶,则2一定不是核糖 B若3为鸟嘌呤,则1、2、3构成鸟嘌呤核苷酸 C.若2为脱氧核糖,则该核酸分子可能具有双螺旋结构 D.若2为核糖,则该核酸分子不携带遗传信息

碱基互补配对原则演绎的计算规律专题训练(理科)

碱基互补配对原则演绎的计算规律专题训练(理科) 碱基互补配对原则 规律一: DNA双链中的两个互补的碱基相等,即双链中A=T,G=C; 双链中任意两个不互补的碱基之和恒等,占碱基总数的50%,即A+G=T+C=A+C=T+G=50%, (A+G)/(T+C)=(A+C)/(G+T)=(T+C)/(A+G)=1。 一般情况下,A+T≠G+C。 规律二: 在DNA双链中,一条单链的(A1+T1)/(G1+C1)的值,与另一条互补链的(A2+T2)/(G2+C2)的值是相等的,也与整个DNA分子的(A+T)/(G+C)的值是相等的。 规律三: 在DNA双链中,一条单链的(A1+G1)/(T1+C1)的值,与另一条互补单链的(A2+G2)/(T2+C2)是互为倒数的。 规律四: 在双链DNA及其转录的RNA之间,有下列关系: 在碱基数量上,在DNA单链和RNA的单链中,互补碱基的和相等,且等 于双链DNA的一半,即A1+T1= A2+T2=RNA分子中(A+U)=1/2DNA双链中(A+T),G1+C1= G2+C2=RNA分子中(G+C)=1/2DNA双链中(G+C)。 典型例题分析 例1已知一段双链DNA分子中碱基的对数和腺嘌呤的个数,能否知道这段DNA中4种碱基有比例和(A+C):(T+G)的值() A.能 B.否 C.只能知道(A+C):(T+C) D.只能知道4种碱基的比例 〖解析〗:本题着重考查对双链DNA结构碱基互补配对原则的全面掌握,强调分析推理能力。根据题意,已知碱基总数和A的个数,由于A=T,G=C,A+G=50%,因此,4种碱基的比例均可以求出,且任何DNA中(A+C):(T+G)=1。〖答案〗:A 例2某DNA分子含腺嘌呤520个,占碱基总数的20%,该DNA分子中含胞嘧啶() A.350 B.420 C.520 D.780 〖解析〗:考查DNA分子中碱基之间的等量关系.在DNA分子中A=T,G=C,A=T=520.则A+T=40%, G+C=1-40%=60%,所以G=C=30%.在DNA分子中碱基总数为520÷20%=2600个,则DNA分子中含胞嘧啶为:2600×30%=780个. 〖答案〗D 例3一个DNA分子的一条链上,腺嘌呤比鸟嘌呤多40%,两者之和占DNA分子碱基总数的24%,则这个DNA分子的另一条链上,胸腺嘧啶占该碱基数目的( ) A.44% B.24% C.14% D.28% 〖答案〗:D 例4 .下列哪项对双链DNA分子的叙述是不正确的() A.若一条链G的数目为C的2倍,则另一条链G的数目为C的0.5倍 B.若一条链A和T的数目相等,则另一条链A和T的数目也相等 C.若一条链的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链相应碱基比为2∶1∶4∶3 D.若一条链的G∶T = 1∶2,则另一条链的C∶A= 2∶1 解析:考查DNA分子中4种碱基的比例关系。根据双链DNA分子碱基互补配对原则,DNA分子一条链上的碱基A、T、G、C分别与互补链上的T、A、C、G一一对应形成碱基对。则有一条链上G/C值与互补链上的C/G值相等;一条链上A/T值与互补链上T/A值相等;一条链上A∶T∶G∶C等于互补链上T∶A∶C∶G;一条链上G/T值等于互补链上C/A值。 答案:D

高一下学期期末考试生物试题(共6套,含参考答案)

第二学期期末考试 高一生物试卷 一、选择题(每题2分、共60分) 1.(原创)孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是( ) ①观察的子代样本数目足够多②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同③雌、雄配子结合的机会相等④F2不同基因型的个体存活率相等⑤等位基因间的显隐性关系是完全的⑥F1体细胞中各基因表达的机会相等 A.①②⑤⑥ B.①③④⑥ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥ 2.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是( ) A.番茄的果色中,黄色为显性性状 B.实验1的亲本基因型:红果为AA,黄果为aa C.实验2的后代红果番茄均为杂合子 D.实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA 3.(原创)下面为某种遗传病的系谱图,对该家族成员进行分析,下列各组中一定携带致病基因的是( ) A.3号、5号、13号、15号 B.3号、5号、11号、14号 C.2号、3号、13号、14号 D.2号、5号、9号、10号 4.下列关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是( ) A.D和D,d和d,D和d都是等位基因 B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C.相同环境下,表现型相同,基因型一定相同

D.人的五指和多指是一对相对性状 5.现有①~④四个纯种果蝇品系,其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示: 品系①②③④ 隐性性状- 残翅黑身紫红眼 相应染色体Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ 若需验证自由组合定律,可选择交配的品系组合为( ) A.①×④ B.①×② C.②×③ D.②×④ 6.下列有关基因分离规律的几组比例,最能体现基因分离规律实质的是( ) A.F2表现型的比为3∶1 B.测交后代表现型的比为1∶1 C.F2基因型的比为1∶2∶1 D.F1产生配子的比为1∶1 7.(原创)关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验,下列叙述不正确的是( ) A.两实验都设计了F1自交实验来验证其假说 B.实验中涉及的性状均受一对等位基因控制 C.两实验都采用了统计学方法分析实验数据 D.两实验均采用了“假说-演绎”的研究方法 8.(原创)某种鼠中,皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性,短尾(B)对长尾(b)为显性。基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡。两对基因位于常染色体上,相互间独立遗传。现有一对表现型均为黄色短尾的雌、雄鼠交配,发现子代部分个体在胚胎期死亡。则理论上子代中成活个体的表现型及比例为( ) A.均为黄色短尾 B.黄色短尾∶灰色短尾=2∶1 C.黄色短尾∶灰色短尾=3∶1 D.黄色短尾∶灰色短尾∶黄色长尾∶灰色长尾=6∶3∶2∶1 9.(原创)下列关于染色体和基因的说法,正确的是( ) A.摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上 B.染色体是由基因和蛋白质组成的 C.减数分裂时非等位基因都会自由组合

碱基互补配对规律

碱基互补配对原则的一般规律及相关计算 1)一个双链DNA分子中,A=T,C=G,A+G=C+T 故(A+G)% = (T+C)%=(A+C)%=(T+G)%= 50% (A+T)/(C+G)≠1 反应了生物的特异性 例:某DNA分子含腺嘌呤520个,占碱基总数的20%,则该DNA分子中含胞嘧啶( 780 ) 2)双链DNA分子一条链中(A+G)/(C+T)比值等于其互补链中该种碱基的比值的倒数。 例:已知在DNA分子中的一条单链(A+G)/(T+C)=m,求: (1)在另一条互补链中这一比例是 (2)这个比例在整个DNA分子中是 3)双链DNA分子中(A1+T1)%=(A2+T2)%=(A+T)%=(A+U)% 同理:(C1+G1)%=(C2+G2)%=(C+G)% 如:若在一双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%,在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和30%,那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链碱基数的比值为: 解:C+G=44%, A1=22%,T1 =30% 求: A2=? C2 =? 某双链DNA分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的54%,其中a链的碱基中,22%是腺嘌呤,28%是胞嘧啶,则b链中腺嘌呤占该链碱基的比例和胞嘧啶占整个DNA分子碱基的比例分别为 A.24%、13% B.23%、27% C.48%、26% D.22%、28% 有关DNA中的碱基计算 ①一个DNA连续复制n次后,共有多少个DNA?多少条脱氧核苷酸链?母链多少条? 子链多少条?

练习 1、假定大肠杆菌含14N 的DNA 的相对分子质量为a ,若将其长期培养在含15N 的培养基中,便得到含15N 的DNA ,相对分子质量为b ,现将含15N 的DNA 大肠杆菌再培养在含14N 的培养基中,那么,子二代DNA 的相对分子质量平均为:(3a +b )/4 2、假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA 分子用15N 标记,并供给14N 的原料,该细胞进行减数分裂产生的4个精子中,含15N 标记的DNA 的精子所占比例为:100% 根据半保留复制和碱基互补配对原则 ①一个DNA 连续复制n 次后,共有多少个DNA ?多少条脱氧核苷酸链?母链多少条?子链多少条? DNA 分子数= 2 n 脱氧核苷酸链数= 2n +1 母链数= 子链数= 2 2 n +1 ﹣2 “ 半保留复制”和“碱基互补配对原则”,并图示分析。 A T G C C G A T A T G C C G A T A T G C C G A T A T G C C G A T A T G C C G A T A T G C C G A T 连续第一次复制 连续第二次复制 连续第n 次复制 解: 答:一个DNA 连续复制n 次后,共有2n 个DNA ,2n +1 条脱氧核苷酸链,母链2条,子链2n +1 ﹣2条 有关DNA 中的碱基计算

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