D0716-麒麟区职业技术学校体育馆-2014.2.27

D0716-麒麟区职业技术学校体育馆-2014.2.27
D0716-麒麟区职业技术学校体育馆-2014.2.27

单站优化报告

一、总体说明

新建站搬迁新入网站改型站(扇区数发生变化)替换站(边改宏)替换站(宏改宏)插板扩容站点基础信息完成

KPI 完成

DT 完成

图片信息

完成

说明:完成项里填写完成

二、基站信息核查

基站信息设计值实际安装值优化后值填写说明

基站位置经度103.839398 103.839398 103.839398 纬度25.47747 25.47747 25.47747

天馈信息挂高

20m

20m

20m

20m

20m

20m

20m

20m

20m

麒麟区职业技术

学校体育馆

下倾

3度/0度

3度/0度

3度/0度

3度/0度

3度/0度

3度/0度

3度/0度

3度/0度

3度/0度

说明电下倾和机

械下倾各是多少

方位

40度

110度

260度

40度

110度

260度

40度

110度

260度

天线

增益

18dBi

18dBi

18dBi

18dBi

18dBi

18dBi

18dBi

18dBi

18dBi

天线

水平

波瓣

65°

65°

65°

65°

65°

65°

65°

65°

65°

是否否否否说明是三频、双

为多频天线频,双频说明是GSM900M+WCDMA、DCS1800M+WCDMA

是否美化是是是

说明是集束天线、

一体化美化天线、

美化天线罩等

安装

方式和位置单钢管灯杆站单钢管灯杆站单钢管灯杆站

说明天线的安装

方式,如靠墙抱杆

安装、组合抱杆

架、单钢管等

天面照片天线A小区

天线B小区

天线C小区

照片能清晰放映

出天线在天面的

实际安装位置

天线、

馈线连接检查正常正常正常

填写是否有接反、

接交叉等

驻波比1.4/21.5[dB]

1.3/15.8[dB]

1.4/21.5[dB]

1.3/15.8[dB]

1.4/21.5[dB]

1.3/15.8[dB]

覆盖信息

60

度照

0°/360°60°120°

照片能清晰放映

出每60度的覆盖

区域、环境、建筑

物情况等180°240°300°

基站站型

RBS6601 W

96/64,20W,单载波

RBS6601 W

96/64,20W,单载波

RBS6601 W

96/64,20W,单载波

说明基站型号、配

置,如CE配置、

双载波、40W或

60W

传输配置2个E1,8M IP 2个E1,8M IP 2个E1,8M IP GSM网络说明E1配置数, WCDMA 说明ATM的E1数,IP带宽等

三、DT测试

1、WCDMA网络

Drive Test

路测

Video Phone calls

语音通话

Continuous call (MS to MS)

长呼(端到端)

HSDPA

FTP - download 20M file

FTP - 下载20m大小的文件

测试内容

项目序号测试内容小区1 小区2 小区2 填写说明

空闲模式1

基站附近的

CPICH_RSCP > -85

dBm

90.3% 80.9% 83.3% 填写具体测试值

2

基站附近的

CPICH_EcIo> -8 dB

21.8% 9.4% 22.7% 填写具体测试值

3

扰码正确(和设计完

全相符)

是是是

填写是或否,若否填写实际测

试值

连接模式4 CS接入成功(=100%)100% 100% 100% 后台指标

5 CS接入时延(S) 5.9 5.1 5.1测试指标(通话建立时延)

6 测试MOS值 3.

7 4.0 4.0填写具体测试值

7 端到端语音通话好好好填写主观感受,分好、中、差8

语音通话质量主观感

受良好

好好好填写主观感受,分好、中、差

9 端到端视频电话好好好填写主观感受,分好、中、差

10

视频电话质量主观感

受良好

中中中填写主观感受,分好、中、差

数据域

11 PS 接入成功(=100%) 100% 100% 100% 填写具体测试值

12

PS 接入时延(S) 4.9 6.1 6.1

测试时延 13

PS 吞吐量(峰值)

(>340kbps) 368kbps 363kbps 363kbp s 填写具体测试值 14 HSDPA 吞吐量(峰值)

(>1.2Mbps) 3.4Mbps 3.7Mbps 3.5Mbp s 填写具体测试值 15 HSUPA 吞吐量(峰值)

(>1Mbps) 1.8Mbps 1.9Mbps 1.9Mbp s 填写具体测试值 短信

16

短信是否成功发送联

通(双向) 是 是 是 填写是或否, 17 短信是否成功发送移

动(双向) 是 是 是 填写是或否, 18 短信是否成功发送电

信(双向) 是 是 是 填写是或否, 网页浏览

20 是否成功登陆 是

填写是或否 21

腾讯登陆时延 5.3 4.3 4.6 填写具体测试值

10010登陆时延

6.1 4.2 4.1 新浪登陆时延 6.4 6.6 6.4 搜狐登陆时延 4.3 5.1 5.3 淘宝登陆时延

5.2

4.7

4.9

切换 19 软切换成功率(成功

率=100%)

100%

100%

100% 填写具体测试值 RTWP

22

接收总功率(<-95dbm) -104dbm -105dbm

-105db m

填写具体测试值

由于该站点较矮且周围站点距离较近,被周围学生宿舍遮挡导致部分路段EC/NO 覆盖较差。

覆盖测试图(包含RSCP 和Ec/Io ): RSCP 覆盖测试图

EC/IO测试覆盖图

扇区1 RSCP测试覆盖图

EC/NO测试覆盖图

扇区2 RSCP测试覆盖图

EC/NO测试覆盖图

扇区3

测试时该基站能与与其他基站进行正常切换,测试时基站3个小区之间能正常切换。

四、KPI

1、WCDM网络

序号测试内容小区1 小区2 小区2

1 综合掉话率0.09% 0.06% 0.06%

2 语音业务掉话率0.1% 0.09% 0.09%

3 R99数据业务掉线率0.12% 0.11% 0.11%

4 HSDPA掉线率0.09% 0.07% 0.08%

5 HSUPA掉线率0.11% 0.08% 0.06%

6 RAB建立成功率99.68% 99.61% 99.89%

7 RRC建立成功率99.75% 99.89% 99.87%

10 HSDPA平均吞吐量167.33M

B

159.68 MB 215.68 MB

11 HSUPA平均吞吐量84.32MB 77.7MB 92.7MB

12 软切换成功率99.87% 99.94% 99.94%

13 异频切换成功率100% 100% 100%

14 异系统换成功率100%100%100%

五、总结

经测试D0716位于麒麟区职业技术中学,此站点具有3个小区,经测试通话以及各项业务正常。符合建站目的,具备入网条件。

厂家优化人员签字:董文辉

分公司优化人员签字:柴猛

日期:2014年2月27日

教育部颁布高等职业学校设置标准

教育部颁布高等职业学校设置标准(暂行) 【颁布单位】教育部 【颁布日期】20000501 【实施日期】20000501 第一条 设置高等职业学校,必须配备具有较高政治素质和管理能力、品德高 尚、熟悉高等教育、具有高等学校副高级以上专业技术职务的专职校(院 )长和副校(院)长,同时配备专职德育工作者和具有副高级以上专业技 术职务、具有从事高等教育工作经历的系科、专业负责人。 第二条 设置高等职业学校必须配备专、兼职结合的教师队伍,其人数应与专 业设置、在校学生人数相适应。在建校初期,具有大学本科以上学历的专 任教师一般不能少于70人,其中副高级专业技术职务以上的专任教师人 数不应低于本校专任教师总数的20%;每个专业至少配备副高级专业技 术职务以上的本专业的"双师型"专任教师2人;每门主要专业技能课程至 少配备相关专业中级技术职务以上的专任教师2人。 第三条 设置高等职业学校,须有与学校的学科门类、规模相适应的土地和校 舍,以保证教学、实践环节和师生生活、体育锻炼与学校长远发展的需要 。建校初期,生均教学、实验、行政用房建筑面积不得低于20平方米; 校园占地面积一般应在150亩左右(此为参考标准)。 必须配备与专业设置相适应的必要的实习实训场所、教学仪器设置和 图书资料。适用的教学仪器设备的总值,在建校初期不能少于600万元 ;适用图书不能少于8万册。 第四条 课程设置必须突出高等职业学校的特色。实践教学课时一般应占教学 计划总课时40%左右(不同科类专业可做适当调整);教学计划中规定 的实验、实训课的开出率在90%以上;每个专业必须拥有相应的基础技 能训练、模拟操作的条件和稳定的实习、实践活动基地。 一般都必须开设外语课和计算机课并配备相应的设备。

辽宁省中等职业学校名录

辽宁省中等职业学校名录 沈阳市(共127所) 教育部门下属(95所) 沈阳市机电工业技术学校、沈阳市汽车工程学校、辽宁省城市建设学校、沈阳市旅游学校、沈阳市菁华商业管理学校、沈阳市民族职业学校、沈阳市城市建设学校、沈阳工贸学校、沈阳工业经济学校、辽宁省服务学校、沈阳铁路机械学校、辽宁省工程技术学校、辽宁广播电视学校、沈阳市金融学校、沈阳市计算机学校、沈阳市经济服务学校、沈阳路航工程技术学校、沈飞中等专业学校、辽宁酒店管理学校、辽宁省农业广播电视学校、沈阳国际商务学校、沈阳市服装艺术学校、沈阳市装备制造工程学校、沈阳交通工程学校、沈阳市化学工业学校、沈阳市沈职中等职业技术学校、沈阳市科文经济学校、沈阳东方外语传媒学校、沈阳市吉大计算机学校、沈阳市工业技术学校(职教中心)、沈阳音乐学院附属艺术学校、辽宁省民政学校、辽宁省艺术学校、辽宁省农业技术学校、辽宁省劳动经济学校、鲁美附属中等美术学校、沈阳市艺术幼儿师范学校、沈阳现代科技学校(职教中心)、沈阳国际公关礼仪学校、沈阳市公用事业学校、沈阳市志远形象设计职业中等专业学校、沈阳少林武术学校、沈阳渤海中等职业学校、辽宁工贸学校、沈阳市电子技术学校(职教中心)、辽宁省残疾人中等职业技术学校、沈阳市艺术学校、辽宁东方中等职业技术学校、沈阳民族艺术学校、辽宁朝鲜族师范学校、辽宁足球俱乐部足球学校、沈阳天娇女子中等职业学校、沈阳新星朗科学技术学校、辽宁东华艺术学校、于洪区职教中心(职教中心)、沈阳客运交通学校、沈阳市军事体育陆上运动学校、沈阳艺术团附属艺术学校、园林学校、沈阳市消防学校、朝鲜族职业高中、辽中县职业中等专业学校(职教中心)、康平县职业高级中学(职教中心)、法库县职业

民办职业技能培训学校申请书

关于申办迪依宸职业技能培训学校得报告 峡江县劳动人事与社会保障局: 根据《江西省民办职业技能培训学校管理办法》得有关要求及当前峡江县培训及就业得需求,迪依宸职业技能培训学校拟申请设立以职业技能培训为主得民办职业技能培训学校,现将有关情况报告如下: 一、办学宗旨: 二、培养目标: 三、办学规模: 四、办学层次: 五、办学条件: 六、内部管理体制: 七、经费筹措于管理使用: 1、拟办学校名称:峡江县迪依宸职业技能培训学校 2、拟定办学地址:峡江县工业园区(原福贵园内); 联系电话: 3、拟定法定代表人: 身份证号码: 4、拟聘任校长:陈忠亮身份证号码:362322************ 5、举办者: 峡江县迪依宸电子商务有限公司 6、主管部门:峡江县劳动人事与社会保障局 五、办学形式:全日制、半日制、业余 六、拟办职业(工种)及培训层次:

1、计算机培训(办公自动化、电脑维修、平面广告设计、室内外装潢设计、网店美工等)。培训层次:初级、中级; 2、家政服务培训(开设保姆、月嫂等工种); 3、电工、焊工培训; 4、服装培训(电车工培训、服装打版设计培训等); 5、会计培训(会计考证培训,初级、中级会计实务); 6、电子商务培训(网店运营班,电子商务创业班、电子商务从业人员技能培训(网店摄影美工班、网店客服、网店店长、网店推广等)) 7、承办政府部门得相关培训(如创业培训等) 七、招生对象: 八、现有办学条件:针对拟开设得职业(工种)、培训层次、办学规模等情况,就已具备得办学软、硬件条件进行总体描述 九、内部管理体制:主要指学校成立董事会、理事会或者其她形式决策机构得组织构架,职权分配 十、办学经费筹措与管理使用:突出学校实行独立财务会计制度,开设银行帐户并实行独立核算 申请单位(人): 年月日 附件三 吉安市峡江县职业技能培训学校

职业技术学院岗位设置方案

XX职业技术学院岗位设置方案 为深化事业单位人事制度改革,根据自治区人事厅《关于印发〈广西壮族自治区事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》(桂人发〔2008〕85号),自治区人事厅、自治区教育厅《关于印发广西壮族自治区高等学校岗位设置结构比例指导标准的通知》(桂人发〔2009〕54号),自治区编委《关于印发〈广西职业技术学院机构设置和人员编制方案〉的通知》(桂编〔2009〕81号)等文件精神,结合我校实际情况,特制定本方案。 一、基本情况 我校是一所面向全国招生的全日制普通高等职业技术学院,为相当副厅级财政全额拨款事业单位,现隶属自治区农垦局管理。按照《中华人民共和国高等教育法》等有关规定,我校开展以全日制专科层次教育为主,成人学历教育、职业技能培训和技术服务并举的高等职业教育活动,培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才。 (一)自治区编委核定的机构编制情况 根据自治区编委桂人发〔2009〕81号文件规定,我校机构设置和人员编制情况如下: 1、机构设置情况 我校内设党务和学校事务管理机构9个(其中:正处级机构7个,副处级机构2个),副处级教学教辅机构13个。 (1)党务和学校事务管理机构(9个) 党委办公室(院长办公室、外事办公室):负责学院党委和行政的办文、办会、信息及机要工作;处理学院党委、行政日常

事务;负责学院重大活动组织、安排和协调工作;负责学院外事工作。 党委组织部(党委统战部、学院人事处):负责学院党的组织工作,包括基层组织建设、发展党员、党员教育与管理、干部队伍建设、党校管理等;贯彻执行党的统战路线、方针、政策和民族宗教政策;负责学院人力资源开发、机构编制、人事和劳资管理、师资队伍建设、人才培养引进聘用等工作。 党委宣传部(学院宣传中心):负责学院意识形态方面的管理和宣传思想工作。 教务科研处:负责组织专业建设、教学建设,教学管理制度建设,组织教学规范文件的制定与实施,教学常规工作的计划调度、组织管理,教学质量监控,学生的学业成绩管理、学籍管理,教材管理,教学档案管理;负责学院科研工作的制度建设;负责全校各类科研课题的申报、立项、检查、结项、报奖和科研信息收集整理分析,科研成果管理;负责学院学术委员会的日常事务;负责组织全校科研、学术交流和对外学术活动等。 学生工作处(党委学生工作部、学生资助管理中心、留学生管理处):负责学生政治思想和行为规范等日常管理的指导;负责学生管理队伍的建设;负责学生国家助学贷款、勤工俭学、困难学生资助;负责学生军训;负责外国留学生管理等。 后勤管理处(设备管理处):负责学院后勤管理和服务的各项工作;负责学院校园总体规划及校舍新建、改建方案的拟定和实施;负责基建项目的报批、招标、质量管理、投资控制、验收等工作;负责学院设备采购、登记、仓储保管、供应等。 招生与就业工作处:负责编制和实施学院年度招生计划;负责招生宣传、新生录取工作;负责招生工作队伍的建设、管理与

第十二届职业学校文明风采竞赛组织奖获奖名单

附件3 第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动决赛 组织奖名单 (一)学校优秀组织奖 序号学校名称 1 北京市商业学校 2 北京市丰台区职业教育中心学校 3 北京市密云区职业学校 4 中国戏曲学院附属中等戏曲学校 5 北京铁路电气化学校 6 北京市昌平职业学校 7 北京市外事学校 8 北京市盲人学校 9 北京市实美职业学校 10 天津市第一商业学校 11 天津市机电工业学校 12 天津市中华职业中等专业学校 13 天津市静海区成人职业教育中心 14 天津市武清区职业中等专业学校 15 天津市聋人学校 16 河北省武安市综合职业技术教育中心 17 迁安市职业技术教育中心 18 河北省涞源县职业技术教育中心 19 石家庄市第二职业中专学校 20 唐山市古冶区职业技术教育中心学校 21 唐山市丰南区职业技术教育中心 22 大同市第一高级职业中学 23 高平市中等专业学校 24 绛县职业高级中学 25 临汾市文化艺术学校 26 沁水县职业中学 27 山西省贸易学校

28 山西省农业机械化学校 29 太谷县职业中学校 30 太原幼儿师范学校 31 乡宁县职业中学 32 阳泉市工业学校 33 阳泉市文化艺术学校 34 长治市太行职业中专学校 35 长治市文化艺术学校 36 长治卫生学校 37 左权宏远学校 38 包头服务管理职业学校 39 包头机械工业职业学校 40 包头机电工业职业学校 41 乌兰察布市民族艺术学校 42 巴彦淖尔市临河第一职业中等专业学校 43 沈阳市外事服务学校 44 锦州市现代服务学校 45 鞍山技师学院 46 阜新市第一中等职业技术专业学校 47 阜新市第二中等职业技术专业学校 48 丹东市中医药学校 49 沈阳市汽车工程学校 50 沈阳市装备制造工程学校 51 沈阳市艺术幼儿师范学校 52 汪清县第一职业技术高中 53 公主岭市职业教育中心 54 长春市公共关系学校 55 长春市第二中等专业学校 56 长春市农业学校 57 鸡西市职业教育中心 58 黑龙江农垦工业学校 59 哈尔滨市第一职业高级中学校 60 上海市工艺美术学校 61 上海市工业技术学校 62 上海市房地产学校 63 上海戏剧学院附属戏曲学校

民办职业培训学校设置标准 (试行)

附件1: 民办职业培训学校设置标准(试行) 第一条基本办学规模应不低于200人。 第二条应有与办学规模相适应的培训场所,租用的场所租赁期不少于3年。有办公用房,理论课集中的教学场所应达到300平米以上,无危房,有良好的照明、通风条件,桌椅、讲台和黑板设施齐全;有满足实习教学需要的实习操作场所,符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。 招收住宿学生,其食宿场所应符合环保、安全、消防、卫生等有关规定。 第三条应具有满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备,有充足的实习工位。 第四条管理人员,应具备较高职业道德和专业素质。 第五条应配备专职校长。校长应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格。有2年以上职业教育培训工作经历,熟悉国家职业培训方针政策和法律法规。 第六条应根据办学规模配备相应数量的专职教学管理人员。专职教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职

称或三级以上国家职业资格,有2年以上职业教育培训工作经历,具有丰富的教学管理经验。 应配备从事职业指导和就业服务的相关人员。财务管理人员应具有财会人员资格证书。 第七条应配备与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍。专职教师一般不少于教师总数的1/4,每个培训专业(职业、工种)至少配备2名以上理论课教师和实习指导教师。理论课教师和实习指导教师均应具有与其教学岗位相应的教师上岗资格。 第八条应具有与培训专业(职业、工种)相对应的教学(培训)计划、大纲和教材。职业资格培训的教学(培训)计划、大纲和教材应符合国家职业标准。自编的教学(培训)计划、大纲和教材应经过专家论证,并报审批机关备案后组织实施。 第九条应建立各项管理制度,包括办学章程与发展规划、教学管理、教师管理、学生管理、财务及卫生安全管理、设备管理等项制度。 第十条举办者应有稳定、可靠的经费来源,固定资产应达到20万元以上,注册资金10万元以上。 第十一条本标准为设置民办职业培训学校的基本要求。各地应以本标准为依据,对照与培训专业(职业、工种)相对应的国家职业标准具体要求,结合实际情况执行。

芜湖市第十六届中等职业学校技能大赛

芜湖市第十六届中等职业学校技能大赛芜湖高级职业技术学校赛点须知根据芜湖市教育局教职成〔2016〕71号关于《芜湖市教育局芜湖市人力资源和社会保障局芜湖市财政局关于举办芜湖市第十六届中等职业学校技能大赛的通知》文件精神并结合我校实际情况, 现将我校承办2016年芜湖市第十六届中等职业学校职业技能大赛赛点安排内容公布如下: 此次技能大赛,我校承办大赛的六大类23个项目 一、竞赛活动时间:2016年12月10日 各技能竞赛项目赛务工作分工: 1、商贸财经类竞赛项目赛务工作安排 (1)竞赛项目:《会计手工》、《会计电算化》、《沙盘模拟企业经营》。(2)竞赛地点:城中校区南校区综合实训楼一楼《会计手工》模拟室、《沙盘模拟企业经营》模拟室,北校区信息楼三楼《会计电算化》机房。 (3)选手、指导教师休息室:南校区综合楼二楼报告厅。 (4)赛务工作人员安排: 组长:陶宗卫(负责赛场环境布置)。 组员:夏虹、方士年、吴卉萍、毛莺(信息楼财经机房)、付晓勤(电力保障)、万晓萍(卫生保洁、茶水供应)、志愿者6人。 2、烹饪类竞赛项目赛务工作安排

(1)烹饪竞赛项目: 《中餐热菜》、《中式面点》。 (2)竞赛地点:城中校区北校区旅游实训基地《烹饪实训室》。(3)赛务工作人员安排: 组长:陈敏(负责赛场环境布置)、胡俊。 组员:尹鲁安、夏晓峰、万常青、张会云、杨妹林(卫生保洁)。志愿者4人。 3、酒店服务类竞赛项目赛务工作安排 (1)竞赛项目:《中餐宴会摆台》、《客房中式铺床》。 (2)竞赛地点:城中校区北校区机电楼二楼《餐饮实训室》、四楼《客房实训室》。 (3)选手、指导教师休息室:电子信息楼一楼多媒体教室(3)。(4)赛务工作人员安排: 组长:刘玲(负责赛场环境布置)、曹阳(负责赛场环境布置)、张华(负责赛场环境布置)。 组员:叶年锁、王因、郭立治(电力保障)、志愿者10人。 4、导游竞赛项目赛务工作安排 (1)竞赛项目:《导游》。 (2)竞赛地点:城中校区北校区信息楼一楼阶梯教室。 (3)选手、指导教师休息室:北校区信息楼一楼多媒教室(4)。(4)赛务工作人员安排: 组长:刘玲(负责赛场环境布置)、刘丽君(负责赛场环境布置)、昂静(负责赛场环境布置)。

《民办中等职业学校申办审批表》

《民办中等职业学校申办审批表》附表1 深圳市民办学校申报筹设审批表 拟办学校名称: 敬告 1、在签署文件和填表前,申请人应当阅读《中华人民共和国民办教育促进法》和其他教育法规文件,并确知其享有的权利和应承担的义务。 2、申请人对其所提交的文件、证件的真实性、有效性和合法性承担责任 3、申请人提交的文件、证件应当是原件,确有特殊情况不能提交原件的,应当提交加盖公章的文件、证件复印件。 4、申请人应当使用钢笔、毛笔或签字笔工整地填写申请书或签字。 5、申请人提交的文件、证件应当规整、洁净、不得涂抹。 6、此表一式三份。 现申请民办学校筹设。本审批表填报内容及所附属文件符合国家有关法律法规的规定,不含虚假成分,谨此确认。 举办者签字: 申请日期: 年 月

日 深圳市教育局制 一、基本情况 举办者情况举办者名称 地址 联系电话 拟办学校情况选 址 规 模 校舍类型 建筑面积 占地面积 办学层次 办学形式 办学设施设置标准 计划投入使用时间 资产来源与资金投入情况是否要求办学回报土地来源 校舍房屋产权归属者名称 拟投入资金总额 属捐赠性质资金总额

捐赠资金用途 捐赠者名称 数额 捐赠者名称数额 二、举办者身份证明文件 (张贴处) 三、校产、资金来源等有效证明文件(张贴处) 四、书面申请报告(张贴处) 五、提交的材料目录 序号材料名称有关说明页数 1申办报告,内容应当包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理机制、经费筹措与管理使用等 2举办者的姓名、住址或者名称、地址 3资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权 4属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件 六、审批区教育局意见: 审核人: 电话: 市教育局意见: 审核人:

取得2017年度中等职业学校教师系列高级专业技术资格人员名单

附件 取得2017年度中等职业学校教师系列高级专业技术 资格人员名单 (共294人) 百色市财经职业技术学校: 陈云波吴先用 百色市民族卫生学校: 黄湄景梁琼文覃海云郁再强 北部湾职业技术学校: 高晓兵何国明韦兰献吴海春 北海市卫生学校: 莫全娜王华 北海市中等职业技术学校: 何素梅翟小萍 北流市职业教育中心: 林丽 宾阳县职业技术学校: 刘胜初 博白县职业中等专业学校: 蓝强彭家强秦勇坚郑庆轰周锐朱其杰朱武林

岑溪市中等职业技术学校: 甘汉波梁燕凌烨雷刘培强龙月芳崇左市职业技术学校: 赵冠 大化瑶族自治县职业技术学校: 覃淑瑛 防城港市理工职业学校: 沈英萍 富川瑶族自治县职业技术学校: 陈海燕 恭城瑶族自治县民族职业教育中心: 盘琼 广西百色农业学校: 宋筱梅 广西城市建设学校: 谢艳华尹文君 广西第一工业学校: 黄嘉媚黄智华李荣欣梁蕾刘承容王志华 广西二轻工业管理学校: 赵峰 广西纺织工业学校: 周志东

广西工商学校: 李洁强亚男徐晓燕 广西桂东机电工程学校: 甘燕萍陆桂华潘志锋王宁王妍广西桂林农业学校: 江咏海韦金爱 广西河池民族农业学校: 潘起智 广西贺州市八步区职业技术学校: 邹家港邹艳 广西华侨学校: 卢燕霞陆潇原罗满 广西机电工程学校: 冯克刚李小玲陆玉萍罗贵庆严小玲杨方兴赵小灵 广西机电工业学校: 刘玲玲覃琳于正宁 广西科技大学附属卫生学校: 刘宇 广西理工职业技术学校: 杜家靖何文年黄龙停乐湘云陆李莉尚昆旻韦霜韦晓麟伍忠庆周丽丽周利

广西柳州畜牧兽医学校: 胡发硕潘立张伟 广西民族中等专业学校: 苏景玲 广西钦州农业学校: 邓业斌 广西钦州商贸学校: 甘运刚黄秋燕朱晓玲 广西商业学校: 陈建津李晓吕永红莫静宁许耀汉周子凤 广西水产畜牧学校: 王佳红向梅 广西梧州农业学校: 黄尚举黎志凌李波刘丽陆桂芬莫承林 广西梧州商贸学校: 黄新华陆达毅张帆 广西医科大学: 常维纬苫君玲曾健 广西艺术学院: 林月荣王全卓 广西银行学校:

高等职业技术学院建设项目可行性研究报告

高等职业技术学院建设项目可行性研究报告(此文档为word格式,下载后您可任意修改编辑!)

目录 第一章总论 一、项目概况 二、项目编制依据 三、项目编制范围 四、项目提出的理由 第二章项目建设背景、必要性及可行性分析. 一、项目建设背景. 二、项目建设的必要性. 三、项目建设的可行性. 第三章项目选址及建设条件 一、项目选址. 二、项目建设条件. 第四章项目建设方案 一、规划原则. 二、规划指导思想. 三、规划理念. 四、规划布局. 五、建设方案. 第五章 给排水及电气设计 一、给排水设计.

二、电气方案设计1 第六章 环境保护、消防及节能 一、环境保护 二、消防工程 三、节能方案 第七章 劳动安全及卫生 一、设计依据及标准. 二、主要危害因素分析. 三、劳动安全措施. 四、卫生措施. 五、无障碍设计. 第八章项目组织机构管理 一、项目组织机构. 二、项目组织管理. 三、项目实施计划. 四、项目进度计划. 第九章项目投资估算 一、项目投资估算依据 二、项目投资估算 三、项目资金筹措

第十章项目建设招投标 一、项目招标范围. 二、项目招标组织形式. 三、项目招标方式. 四、项目招标内容. 第十一章项目综合评价 第一章总论一、项目概况

1、项目名称×××职业技术学院建设项目 2、项目建设地点×某某市经济某某区 3、项目建设性质新建 4、项目业主单位××××××中等专业学校 5、项目法人代表+++ 6、项目建设规模、建设内容及建设目标 (1)教学楼1 栋某某平方米 (2)实训基地1栋某某+平方米 (3)综合楼1栋某某平方米 (4)图书馆1栋某某平方米 (5)食堂1栋某某平方米 (6)学生公寓3栋某某平方米 (7)教师周转房1栋某某平方米 (8)田径场1个某某平方米 (9)教学设备、仪器、教学用具等其他配套设施建设+++++平方米整个工程建成后,可解决至少某某名学生教学和食宿问题。(10)建设初期专业为10个,例如:空中乘务、航空安检某某市轨道交通运营管理、汽车运用与维护、护理、学前教育、机电工程、电气与电子信息工程、计算机、种养殖专业。 (11)第一期办学规模为700人左右; (12)第二期达到1000—2000人。 (13)第三期达到3000—5000人。

芜湖高级职业技术学校校服采购招标通告

芜湖高级职业技术学校校服采购招标通告为加强学生行为规范管理,应学生家长委员会要求,学校决定采购夏季、秋季、冬季校服,希望有资质的生产厂家按照相关要求参加投标、竞标。 一、项目名称 芜湖高级职业技术学校校服协议供货招标采购 二、招标内容 1、芜湖高级职业技术学校学生校服的供应、运输及售后服务。 2、学校在校2000人,年龄结构在16岁至20岁,每年招生人数约850人,每名学生校服含冬装一套、秋装一套、夏装两套。3年采购合计冬装约2550套、秋装约2550套、夏装约5000套(每人两套)。第一年采购约1500四件套,第二、三年根据学校招生情况确定,每年采购约850四件套)。 3、学校考虑学生家庭实际经济承受能力、校服质量、款式设计、穿着效果等方面因素,决定冬装一套、秋装一套、夏装两套总计价格不得高于人民币600元整,高于此价格的投标按废标处理。 三、协议期限 2017年9月1日-2019年6月30日,采取1+1+1考核合格基础上,合同一年签订一次。 四、投标人条件: 1、投标单位须具备相关的经营资质、经营能力及售后服务能力。 2、投标单位需具备相关项目业绩(投标时提供相应合同复印件)。 3、投标人应遵守国家和省市有关法律、法规和政策。 五、投标文件的组成: 1、企业简介(含企业规模及生产配送能力、企业信誉等)。 2、企业营业执照、机构代码证、税务登记证。

3、投标报价表(分冬装、夏装、秋装分栏目单项报价和四套合计总报价)。 (1)每种货物只能有一个投标报价,任何有选择的报价将不予接受。 (2)投标报价不得使用降价函或优惠报价。 (3)投标人应按固定价格报价,各分项投标单价在合同履行过程中是固定不变的,不得以任何理由予以变更。 (4)投标货币为人民币。投标人的投标报价应遵守“中华人民共和国价格法”。 4、服务承诺书(包括服务流程)。 5、企业近两年校服生产经历及质量保证有关资料、证书复印件等。 6、校服样品若干套及省级以上质量检测报告(样品展示也需要附复印件加盖公章)。 7、对学校困难学生资助政策。 六、样品展示 参加投标企业要求提供冬、夏、秋各一套服装样品(各企业自行承担费用),每套样品单件都需注明企业名称、服装类型、编号、价格、质量参数、质量检测报告。按学校指定位置编号摆放,学校不提供衣架、模型等,样品展示过程中需要各企业自备。样品展示是评标过程的重要环节之一,中标企业样品学校将封存,在供货过程中学校将对供货服装抽样进行检测,并与样品检测比对,符合样品标准的学校按合同付款,不符合样品标准的,学校给予全部退回,不承担任何经济责任及其它责任,具有要求在合同中约定。未中标企业样品及投标文件应及时拆走,学校不予保管。 七、评标方法 1、投标时间和地点 (1)截止时间:2017年6月21日上午8点30分 (2)地点:芜湖高级职业技术学校城中校区资助中心 2、评标时间和地点

《高等职业学校设置标准(暂行)》

关于颁布《高等职业学校设置标准(暂行)》的通知 教发(2000〕41号 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院有关部委、直属机构: 根据《国务院办公厅关于国务院授权省、自治区、直辖市人民政府审批设立 高等职业学校有关问题的通知》(国办发〔2000〕3号)有关精神,现颁布《高等职 业学校设置标准(暂行)》(见附件),请你们认真贯彻执行。 教育部二000年三月十五日 第一条设置高等职业学校,必须配备具有较高政治素质和管理能力、品德高尚、熟悉高等教育、具有高等学校副高级以上专业技术职务的专职校(院)长和副校(院)长,同时配备专职德育工作者和具有副高级以上专业技术职务、具有从事高等教育工作经历的系科、专业负责人。 第二条设置高等职业学校必须配备专、兼职结合的教师队伍,其人数应与专业设置、在校学生人数相适应。在建校初期,具有大学本科以上学历的专任教师一般不能少于70人,其中副高级专业技术职务以上的专任教师人数不应低于本校专任教师总数的20%;每个专业至少配备副高级专业技术职务以上的专任教师2人,中级专业技术职务以上的本专业的"双师型"专任教师2人;每门主要专业技能课程至少配备相关专业中级技术职务以上的专任教师2人。 第三条设置高等职业学校,须有与学校的学科门类、规模相适应的土地和校舍,以保证教学、实践环节和师生生活、体育锻炼与学校长远发展的需要。建校初期,生均教学、实验、行政用房建筑面积不得低于20平方米;校园占地面积一般应在150 亩左右(此为参考标准)。

必须配备与专业设置相适应的必要的实习实训场所、教学仪器设备和图书资料。适用的教学仪器设备的总值,在建校初期不能少于600万元;适用图书不能少于8万册。 第四条课程设置必须突出高等职业学校的特色。实践教学课时一般应占教学计划总课时40%左右(不同科类专业可做适当调整);教学计划中规定的实验、实训课 的开出率在90%以上;每个专业必须拥有相应的基础技能训练、模拟操作的条件和稳定的实习、实践活动基地。 一般都必须开设外语课和计算机课并配备相应的设备。 第五条建校后首次招生专业数应在5个左右。 第六条设置高等职业学校所需基本建设投资和正常教学等各项工作所需的经费,须有稳定、可靠的来源和切实的保证。 第七条新建高等职业学校应在4年内达到以下基本要求: l、全日制在校生规模不少于2000人; 2、大学本科以上学历的专任教师不少于100人,其中,具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数不低于本校专任教师总数的25%; 3、与专业设置相适应的教学仪器设备的总值不少于1000万元,校舍建筑面积不低于6万平方米,适用图书不少于15万册; 4、形成了具有高等职业技术教育特色的完备的教学计划、教学大纲和健全的教学管理制度。 对于达不到上述基本要求的学校,视为不合格学校进行。适当处理。

民办职业学校含教学、培训机构

民办职业学校(含教学、培训机构) 筹设同意和设立、合并、分立、变更、 终止审批 一、行政审批事项名称、性质 (一)名称:民办职业学校(含教学、培训机构)筹设同意和设立、合并、分立、变更、终止审批 (二)性质:行政许可 二、设定依据 2002年12月28日中华人民共和国主席令第80号公布,自2003年9月1日起施行的《中华人民共和国民办教育促进法》第十一条:“举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校,由县级以上人民政府劳动和社会保障行政主管部门按照国家规定的权限审批。” 2010年8月21日公布的《自治区人民政府关于印发行政审批项目清理结果的通知》(桂政发〔2010〕36号)规定:“属于举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的,由自治区、地级市、县级劳动和社会保障行政部门实施,属于举办高等职业学校的,由自治区人民政府实施。” 三、实施权限和实施主体 《自治区劳动和社会保障厅关于贯彻落实〈民办教育促进法〉做好民办职业培训工作的通知》(桂劳社发〔2004〕92号)第一条规定,该行政审批项目由自治区、地级市、县级劳动和社会保障行政主管部门实施。其中: 县级劳动和社会保障行政主管部门按照属地管理的原则,负责本地县(区)直属企、事业单位、社会团体、居民个人举办,以及跨县(区)举办民办职业培训学校的审批。

四、行政审批条件 (一)民办学校筹设、设立 《中华人民共和国民办教育促进法》第十条:“设立民办学校应当符合当地教育发展的需求,具备教育法和其他有关法律、法规规定的条件。民办学校的设置标准参照同级同类公办学校的设置标准执行。” 申请筹设民办职业培训学校必须具备《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律和有关行政法规规定的基本条件,具体如下: 1.申请筹设民办职业培训学校的社会组织,应当具有法人资格; 2.申请筹设民办职业培训学校的举办者应有稳定、可靠的经济来源,必须使用非国家财政性经费,固定资产达到20万元以上,开办经费10万元以上; 3.举办者应有与办学规模相适应的教学场所; 4.举办者应具有满足所申办职业(工种)所需的教学和技能训练的教学、实习、实验设施和设备,有充足的实习工位; 5.配备有专职校长和相应数量的专职教学管理人员,配备与办学规模相适应,结构合理的专兼职教师队伍; 6.具有与培训专业职业(工种)相对应的教学培训计划、大纲和教材; 7.建立了各项管理制度。 (二)民办学校合并、分立、变更、终止审批 根据《中华人民共和国民办教育促进法》第五十三条、第五十五条等规定,民办学校合并、分立、变更、终止审批的具体条件如下:

关于芜湖市中职学校整改工作的几点思考

关于芜湖市公办中职学校整改工作的几点思考 一、芜湖市公办中等职业学校现状 (一)公办职学校概况 全市有市级直管学校2所(芜湖高级职业技术学校、芜湖师范学校),县级直管学校3所(南陵职业教育中心、芜湖机械工程学校、无为职教中心),人社局直管学校1所(芜湖汽车工程学校),高校附属学校1所(芜湖信息技术学校)。 (二)公办职学校基础能力概况 我市中职学校占地面积1328813平方米,学生生均占地面积37.02平方米。中职学校建筑面积达385596平方米,生均建筑面积12.90平方米。中职学校教学仪器设备值达9459.04万元,生均仪器设备值3547.72元。中职学校图书达473276册,生均图书达18.07册。中职学校专任教师876人。中职学校在校生与教师比例(生师比)为1:15左右。 (三)专业设置概况 全市中职学校已开设66个专业类别,其中第二产业在校生约占70%,第三产业在校生约占30%。

二、芜湖市公办中职学校发展瓶颈 瓶颈一、招生工作陷入绝境 一是芜湖市在校初中毕业生逐年减少;二是芜湖重点高中扩招;三是发达地区高考、中考放开,外出经商和务工人员子女可以就地升学就业;四是中等职业教育未能形成体系,升入高校的本科指标较少,成为断头教育;五是中等职业教育长期以来基本上是为工厂培养流水线技术工人,其办学目标得不到社会认可,地位低下;六是芜湖市民办学校发展速度较快。以上六大因素导致芜湖市区域内生源萎缩严重,芜湖市中职招生陷入绝境。 瓶颈二、实训经费严重缺乏 长期以来,芜湖中等职业教育生均经费仅与芜湖市重点高中生均经费相当。与长三角地区3000元的生均实训经费相距太大。实训经费既未能得到公共财政保障,也未能得到企业支持。致使中职学校实

中职学校招生方案

中职学校招生方案 为做好2017年秋季中职招生工作,营造中职招生的良好氛围,需要进行招生计划的方案的策划。下面学习啦小编整理了中职学校招生方案,供你参考! 中职学校招生方案篇一一、指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神,进一步规范中职学校招生和办学行为,促进中等职业教育与普通高中教育协调发展,加快中等职业教育发展步伐,服务我县经济社会建设。 二、组织机构 为加强对职业学校招生工作的领导,成立县中等职业学校招生工作领导小组。 组长: 常务副组长: 副组长: 成员: 领导小组下设办公室,由成春华同志兼任办公室主任,彭招建同志兼任办公室副主任。办公室设在职成股,负责职业学校招生日常工作。 三、工作目标 全年招收新生1020人,力争普职分流比达到1:1。 四、招生对象

全县应届初中毕业生,高中毕业未升学的学生,普通高中普职分流的学生,社会青年。 五、主要措施 1、各生源学校必须成立相应的组织机构,制定中职招生工作实施方案,将目标任务分解、分配到各班,层层落实招生责任,并将方案交教育局职成股(四大院170房)。 、凡升入本县职业学校的学生与升普通高中的学生一样平等对待,算作本校当年高中阶段升学率。 、各职校要切实加强生源基地建设,加强与义务教育的有机衔接,积极探索职校与生源学校联合办学,在相对集中的生源学校开设中职班试点工作,提高办学规模。 、将各生源学校中职招生工作纳入教育局对学校的年终目标管理考评,权值占年终目标管理考评总分的5%。 、加大对民办职业教育的扶持,民办职校、中央农业广播电视学校分校宣传和学生待遇等方面与公办职校一视同仁。 、对完成招生任务绝对数和比例数居前2名的生源学校在职称评聘上给予倾斜。同时,对职校招生任务完成好的单位和个人由县教育局进行表彰奖励。 、实行职校校长目标管理责任制,招生任务完成情况纳入职校和职校校长年终评优、评先、晋级的重要内容。各职校要对招生工作高度重视,落实校领导包片、教师包校的包

(完整版)职业技术学校“十三五”发展规划

职业技术学校“十三五”发 展规划 “十三五”是全面完成学校省级示范性高职院校建设、进一步深化教育教学改革、不断提升综合实力与办学水平的关键时期。随着区域经济社会的快速发展,科技进步与产业转型升级步伐的不断加快,市场体制与教育教学改革的不断深入,对我校改革建设与人才培养工作提出了越来越高的要求。科学编制与实施学校“十三五”规划,对于进一步统一思想认识、明确工作重点、采取积极措施、实现建设目标,不断提高人才培养质量与社会服务能力,实现学校持续、稳步、健康发展,具有十分重要的意义。 一、规划编制的背景与依据 1.学校发展的外部环境“十三五”时期,是全面深化改革,全面推进依法治国,全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期。世界经济格局的深刻变化,经济增长方式的加快转变,科学技术进步的日新月异,人力资源竞争的日趋激烈,国家经济建设、政治建设、文化

建设、社会建设以及生态文明建设的全面推进,都对高素质人才培养提出了越来越高的要求,凸显了加快学校改革、建设与发展的重要性和紧迫性。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了“发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决‘三农’问题的重要途径,必须摆在更加突出的位置”的职教工作意义,明确了“健全多渠道投入机制,加大职业教育投入,不断优化高等教育结构,重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模”的职教发展方向。表明国家在未来的若干年内,将进一步加大职业教育的投入力度,积极推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,大力增强高职教育办学活力,为高职教育的当前改革和长远发展提供了政策依据,为加快我校建设与发展带来新的机遇。未来五年,XX乃至全省将充分发挥经济、社会、科技、教育、智力等优势,加快产业结构的战略性调整,加速国民经济和社会信息化进程,全面提升区域整体竞争力、综合创新力和服务水平。在经济与产业结构迅速向技术密集型、知识密集型产业转化过程中,对技术应用型和技能型人才的需求将日益走向多元化,这为我校举办学历教育、继续

深圳第一职业高级中学

深圳第一职业高级中学 深圳市第一职业技术学校(Shenzhen First Polytechnic School)是深圳建市以来举办的第一所职业高中,始于1983年9月。1984年8月,学校正式定名为深圳市岗厦职业技术中学。1988年1月,学校更名为深圳市电子技术学校。1996年4月,学校增挂深圳市电子科技成人中等专业学校校牌,实行"两块牌子、一套班子"管理模式。2008年11月,学校启用现校名--深圳市第一职业技术学校。2014年5月,学校开办综合高中实验班。 学校以"电信"、"电脑"、"机电"和"金融会计"为骨干专业,与深圳市产业结构和就业结构相适应,为社会培养具有良好职业道德、扎实专业文化理论、和精湛操作技能的实用型技术人才、管理人。 办学规模 该校全日制在校学历生达3300余人,包括有全日制职业高中、比赛获奖师生合影全日制成人中专、国际合作办学、台湾地区合作办学、职教扶贫异地办学的班级,办学规模日益壮大。 ·学校位于福田中心区的皇岗路深南立交桥西北侧,西邻市民中心、东接中心公园、南依深圳市国际创新中心、北靠秀丽幽静的莲花山,位置优越,环境优美。校园面积3万3千平方米,现有建筑面积3.34万平方米, 18层综合实习大楼巍然屹立。 ·该校拥有计算机、动漫、综合电信、机电、电工基础、模拟与数字电路、手机维修、汽车电气、制图、语音和综合电教等42个专业实训室,其中有11间配备最先进多媒体设备的高标准计算机机房,另有能进行远程教育的多功能报告厅,和依托1000兆宽带多媒体校园网。学校所有教室都配备全套多媒体教学设施,已实现计算机教学、课堂教学、实验和实训的全部数字化、网络化;拥有美术、形体舞蹈、音乐和600个座位的大礼堂等多个功能室。 为适应未来建设和发展的需要,学校积极实施《校园改造整体方案》,建筑面积34500平方米的教学实训综合大楼已于2012年8月竣工并投入使用,其中包括10000平方米的实训大楼。这将使学校办学能力、办学条件和办学设施产生质的飞跃,为学校抓住机遇加快发展奠定更加坚实的基础。

民办职业技能培训学校申办报告

民办职业技能培训学校申办报告 (格式) 房山区人力资源和社会保障局: 根据《北京市民办职业技能培训学校管理办法》的有关要求,(申请人或申请组织名称)拟申请设立以职业技能培训为主的民办职业技能培训学校,现将有关情况报告如下: 一、办学宗旨: 二、培养目标: 三、办学规模: 四、举办者概况: 1、拟办学校名称:北京市***区***职业技能培训学校 2、拟定办学地址、邮编、联系电话: 3、拟定法定代表人:身份证号码: 4、拟聘任校长:身份证号码: 5、举办者:******人或******单位名称 6、主管部门:(无上级主管部门的不填) 五、办学形式:全日制、半日制、业余 六、拟办职业(工种)及培训层次:职业(工种)按照

国家职业标准名称填写,层次按照国家职业资格五、四、三、二、一填写 七、招生对象: 八、现有办学条件:针对拟开设的职业(工种)、培训层次、办学规模等情况,就已具备的办学软、硬件条件进行总体描述 九、内部管理体制:主要指学校成立董事会、理事会或者其他形式决策机构的组织构架,职权分配 十、办学经费筹措与管理使用:突出学校实行独立财务会计制度,开设银行帐户并实行独立核算 申请单位(人): 年月日

北京市民办职业技能培训学校申请表 学校名称(已设立机构): 预核准名称(新申请设立): 申请事项联系人: 联系电话:

北京市人力资源和社会保障局制

填表说明 1、本表采用A4纸打印或钢笔毛笔填写,一式二份。申请单位(个人)、区人力资源和社会保障局各一份。 2、拟办机构名称统一使用“北京市××区××职业技能培训学校”。 3、办学经费来源:①应明确是否属于非国家财政性经费。②以国有资产参与举办学校的,应当根据国有资产监督管理的规定办理相关手续。 4、“申请人声明”一栏,申请者为单位的由单位填写,由单位负责人签字并加盖公章;申请者为个人的由个人填写并签字盖章。 5、本表“批准文号”一栏,填写区人力资源和社会保障局批准成立民办培训学校(院)的发文号。 6、如填写内容较多,可另加A4纸附页。

高等职业技术学院专业建设指导委员会章程

_______________ 职业学院 、、八 章 程 _________________________ 年________________________________ 月

高等职业技术学院专业建设指导委员会章程 第一章总则 第一条为把我院建设成为一所办学质量高、办学特色鲜明的高等职业技术学院,为加强我院专业建设和实习基地建设,提高学生实际动手能力,培养与社会发展和经济建设紧密结合的高级技术应用性人才,特设立职业技术学院专业建设指导委 员会(以下简称专业建设指导委员会)。 第二条专业建设指导委员会是协助学院为确定专业的教学目标和人才培养方向,确定专业知识结构和能力结构,审定专业教学计划,搞好课程设置和课程建设,提高科研能力和教学水平的智囊机构和指导机构。 第三条专业建设指导委员会的宗旨是:博采行业精英之专长,集中专家智慧和经验, 为专业建设和专业发展出谋划策。 第二章组织机构与活动形式 第四条专业建设指导委员会接受职业技术学院的领导。委员由 职业技术学院授予聘书。 第五条专业建设指导委员会以系部为单位分别设立,以系部为单位进行学术活动。 第六条各专业建设指导委员会委员由相关行业协会,企事业单位的专家、学者以及学 院有关领导和专业教师等人员组成。每届任期三年。 第七条各专业建设指导委员会由6?12名本专业领域的专业技术人员、管理人员组成,成员应尽可能包括本行业涉及到的各个技术领域,并能正确掌握和预见专业发展趋势。 第八条各专业建设指导委员会设主任委员1人,副主任委员1~2人,秘书1人,委员若干人。专业建设指导委员会主任、副主任为委员会会议召集人。 第九条各专业建设指导委员会的办事机构分别设在各系部办公室,由秘书负责相关日 常事务工作第十条专业建设指导委员会原则上每学年召开1~2次全体会议,必要时可召开临

高等职业技术学院可行性研究报告

高等职业技术学院可行性研究报告

某某高等职业技术学院可行性研究报告 目录 第一章总论 ...................................................... 一、项目概况 .................................................... 二、项目编制依据 ................................................ 三、项目编制范围 ................................................ 四、项目提出的理由 .............................................. 第二章项目建设背景、必要性及可行性分析 ......................... 一、项目建设背景 ............................................. 二、项目建设的必要性 ........................................... 三、项目建设的可行性 ........................................... 第三章项目选址及建设条

件 ........................................ 一、项目选址 ................................................... 二、项目建设条件 ............................................... 第四章项目建设方案 .............................................. 一、规划原则 ................................................... 二、规划指导思想 ............................................... 三、规划理念 ................................................... 四、规划布局 ................................................... 五、建设方案 ................................................... 第五章 给排水及电气设计.......................................... 一、给排水设计.................................................

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