2015年上学期班主任工作总结

2015年上学期工作总结

转眼间，一学期就接近尾声了，我加入春蕾学校白云分校也将近3个月了。作为一个刚刚从大雁塔里走出来的大学毕业生，能加入春蕾这个大家庭，是一种荣幸，也是一种缘分。因此，要感谢春蕾能给我这个工作机会。在这3个月的工作中，我收获了很多，也成长了很多，感谢同事们的帮助和学校领导的指导。

我一来到这里，学校就给我分配了一年级班主任及任课老师的工作，初出茅庐的我没什么工作经验，能受此重任，要感谢学校领导对我的信任，与此同时，我也倍感压力。作为一名班主任，尤其是小学一年级的班主任，辛苦是难免的，但我从一开始就下定决心要将这平凡又不简单的工作做好，没有工作经验又不熟悉教学教务工作的我在刚开始时常常力不从心，有些工作做得不是很到位，但是我努力了，也真的是用心在做。3个月下来，我感受到了我的进步，我也仍会继续努力，争取做得更好！现在我将我这段时间以来的工作做个简单的小结，同时也给出了的几点小小建议。

首先，作为一名老师，上好每一堂课是工作的重中之重。于是我尽最大努力认真备好每一个课时，上好每一节课，讲好每一道题，改好每一本作业。刚开始上起课来似乎有点吃力，但通过我虚心地向有经验的老教师学习，下班之后又上网收集各种资料为自己充电，在一段时间的摸索之后，我有了一定的实践经历，不断地调整自己的教学方法，更多的从学生的角度出发，做到以学定教，因材施教，从多方面激发学生的兴趣和积极性。为鼓励学生更加积极主动的学习，在班级内形成一种你追我赶的学习氛围，我采取了小组比拼的学习方法。小组内成员互帮互助，以强带弱，使得学生可以一起学习，一起进步。这种学习模式一方面能帮助成绩落后的同学取得进步，成绩较好的同学也通过帮助他人而实现价值，变得自信，得到快乐；另一方面也促进了同学间的交流，加深了友谊，促进了班级团结，增强了学生的集体荣誉感。

其次，一年级三班的班主任是我的另一个角色。在这一段时间的工作中，我一直围绕全面提高学生整体素质，关注学生身心健康，培育德智体美全面发展的学生而开展工作。主要包括：

1、培养学生良好的生活卫生和学习习惯。我深知，小学一年级是培养学生各种好习惯的黄金时段，孩子的很多习惯都会在这个阶段逐渐形成。于是，我利用每周一的综合可及每周五的班队课组织孩子学习学校的各项规章制度及良好的生活和卫生习惯。平常也时刻提醒学生规范自己的行为举止，做一个有自我约束力，讲卫生、懂礼貌的好孩子，同时也帮助他们养成良好的学习习惯。俗话说，一日之际在于晨。我认真抓住每一个早晨的时间，跟班督促孩子认真晨读：国学时

间，认真组织学生学习国学，读弟子规，背三字经；早读课就拿出语文书开始朗读背诵课文，每天都安排“晨读小老师”进行带读。

2、做好安全教育工作。每天都多次强调安全问题。交通安全，校园安全，校车安全，饮食安全等等方面的问题都必须让学生细化牢记并付诸于实际行动之中。认真利用放学前三分钟对学生进行安全教育，排除安全隐患。

3、培养良好的班集体。班级是学生成长的摇篮，良好的班集体才能使得学生朝着个性出色的方向发展。于是，我努力培养孩子的集体荣誉感，积极带领学生参加诸如跳绳，口算比赛等各项活动。另外，为鼓励表现积极的学生，形成榜样的作用，我有买了一些表扬信奖励给在各个方面有突出表现的学生，让他们发挥榜样的力量，带领其他的同学努力表现，从而在班级里形成一种奖罚分明，你追我赶的班级氛围。另外，还要严抓纪律，良好的纪律是取得预期教学效果的重要保证，于是每天都安排了纪律监督员轮流值日，在老师不在的时候管好班级纪律。

4、做好上传下达，成为家长和学校沟通的桥梁。一个人的成长离不开家庭的影响。老师对孩子的影响再大，如果得不到家长的响应和配合，也必然是势单力薄。所以，在我刚接手这个班级就恰巧遇上了学校的家长会，这是一个难得的机会，于是我在积极的准备，认真的组织下，家长会得以圆满结束，也取得了良好的效果，是我更好的了解了每一个孩子的情况，同时也借助这个机会把我的联系方式告知了家长，让他们有任何问题都可以及时联系，每次接到家长电话，我总是耐心的听取家长所关心的问题以及他们的意见建议，并耐心的解释沟通，与家长一起寻找解决的办法，对于好的意见建议，我也及时的反映给学校。另外，我还建立起了家长交流微信群，利用它，一方面可以方便快捷地传达学校和班级安排的一些工作，另一方面方面我班孩子家长共同讨论交流教育孩子的方法。平常，对于一些特殊孩子，我还主动的电话联系家长了解他们在家的学习和生活情况。

在这段时间的班主任工作中，我发现它是一项极其繁琐而艰巨的工作。作为一名班主任，责任要远比任课老师大得多。在我的努力下，我的班级也取得了一定的进步，但是呀任然存在着很多的不足，主要表现在：

1、虽然发挥了学生的主体性，但学生仍然缺乏自觉性和自律性，需要时时刻刻看住他们，才能保证班级纪律，尤其是午睡的时候。日后要加强引导学生树立自觉自律意识，让他们自己管住自己。

2、相对其他老师来讲，我似乎是个没有威严的老师，可能太过温柔和心软使得部分学生对我没有畏惧感，偶尔调皮捣蛋，使得课堂纪律无法保证。或许真是严师才能出高徒，以后要注意树

立老师的威性，更为严厉一点去要求学生。

3、在教学方面要注意培养学生的语言表达能力，使得学生说话更俱条理性和完整性。另一方面，要注意控制教学进度，缩小学生间的成绩差距。

最后，我想给学校工作提几点建议，这纯属我个人的小小拙见，若有不当之处，忘见谅。第一，希望学校对于班级里的硬件设备进行及时的检查修理。我们班级的日光灯坏了几个月也没有修理，投影和展台报修了好几次也没有及时处理，直至学期结束仍未能使用；第二，希望学校能经常组织教学研讨会或者是交流会，给我们新上任的老师更多向有经验老师学习交流的机会，从而能更快更好的胜任各项工作；第三，班主任工作繁多且杂碎，责任重大，尤其是一年级班主任主课还多，学校是否可以考虑给班主任每周减少一到两节课让班主任有更多的时间去处理班级其他事务。

以上就是我这一段时间来的工作总结。总之一句话：在以后的工作中，我会继续用爱心对待每一个学生；用真心对待每一位家长；用耐心和细心对待工作中的每一件事，做好每一项工作！

2015年6月25日