创业咨询师职业标准

二级创业咨询师考试知识点

1、 创业咨询是指创业咨询师为创业者提供创业过程全面、系统的解决方 案的活 动，如帮助创业者学习创业管理理论、选择创业模式、了解创业的优惠政 策等，以及帮助创 业者解决在创业过程中的组织设计、管理体制、人力资源管理、 市场营销等一系列问题的活 动。 2、 信息整理的方法：三种即系统分析法、综合加工法和网络互补整理法 3、 常用信息采集问卷设计方法：开放式设计法，即调查者请被调查者自由写出 咨询项目应涉及的范畴，当被调查者写完以后，调查人员再将这些材料分类，从 而确定出问卷的测查内容和题目。 封闭式调查法，也可称为专家模型法。调查者 根据所掌握的材料自行确定问卷的项目和题目。通过试测并进行修改后制定成正 式问卷。 4、 企业销售管理目标来源于企业的市场定位和营销计划 行创创实践活是指具理淵业潜酗兴 趣客观地者解生场主掌握必要法商业运觉进 行业建立是体业的、质倾意识的战础和先、条了整一场识区握一个体合创运。识 及组织的创业意识。创业意识所关注的在于“是否创造新的 价值” 、 创业活动的基本要素：行J 业者、、机会、组织、资源 、二手信手信息方集万法是指那些不是1 由法实验法 .................. 要包括一些公开的出版物、报纸、._ / ............ . ....... . ........ ，丿 息、。 信息处理 行平挑询师面临的道德挑战：利益挑战、工作能力挑战、失密挑战、诚信挑 10、信息采集问卷中问题的类型：二项式、多项式、序列式、对比式、等级式、尺格式、表格式、填入式、自由 式。 11、制定解决方案的时间安排的原则 a. 时间安排有有重有轻 b. 时间安排要有先有后 c. 时间安排要通过与客户沟通 d. 时间安排要有 机动时间” 11. 关键信息分析方法 1） 文献分析法 5、 信、政府作者的亲行业提供的收统计资料所显示主 的信丿 、 、战、公

创业基础考试题 由中国合伙人得到的创业知识

一．创业者特征： 第一幕三人心 事师长贵乎礼也 王阳：实践是检验一切真理的唯一标准 孟晓骏：在梦想面前人人生来平等 成东青扛住了一群人的围攻，让他们俩先跑

3、影片中主人公创业的成功因素有哪些 片里主人公们创业途中的成功因素在我看来包括以下几个点 ①勇气②梦想③自我了解和自我定位④果断⑤野心⑥眼光⑦稳重⑧懂得分享 二．创业者的能力： 邓超 就是负责管理成东青和王阳，是整个英语学校的。他就负责组织成东青发挥自己的管理才能，王阳发挥自己口语好的优势，来把这个英语学校办起来。这个角色是一个很有典型的

人，就是有什么说什么，敢于表达自己。 成了这个大家一起创办的英语学校的军师，有很大缺点，但是却敢于承认的人，就是非常典型的美国性格。 成东青引入了自嘲式博学生一笑的轻松教学方法，王阳引入了生活情景式轻松教学方法。他们新式的教学方法全都来自他们的经历，这是自然而然的发生，不是什么绞尽脑汁的创新和研究。 也是他独创了模拟签证业务的核心。一切都由自己的经历所产生。自己遇到的问题，一定其他人也都会遇到。 什么是领导呢就是在最关键的时候冲上去，在最漫长的漫长的磨牙过程中坚持往前走,在最难决策的时候拍板承担成败的担当。朴素，但就是这么回事。很多人做不到。 三．创业动机（前期/后期）： 影片讲述了上世纪80年代一直到21世纪，在30年大变革的背景下，“土鳖”黄晓明、“海龟”邓超和“愤青”佟大为为了改变自身命运，创办英语培训学校，最终实现“中国式梦想”的“屌丝逆袭”的故事…… 他给王阳专门设计了教学模式，他给新教育学校创造了商业模式创建了体系现代化的运作模式，他要复制，他要上市，他要赢得尊重、做到世界第一，他要给这个战车最快的速度，最强大的威力。 1、影片中主人公为什么创业 影片中主人公为生活所迫，丢了工作，没有经济来源，不选择创业无法继续在北京生活，不做出一番事业也对不起家人，对不起自己，所以只有创业。 他创建英语学校都是被生活所迫,为什么创办已经不用再思考\思考毫无意义,未来走向哪里也只是希望能把学校办好,众多学生能够掌握英语出国,不要让跟着自己多年的这么一大帮老师们吃苦,这已经够有成就感了.但对于从小生长在祖父辈都学成回国效力的孟晓骏来说这没有意义.

舞台灯光师职业标准

舞台灯光师职业标准 一、职业概况 1.1职业名称 舞台灯光师。 1.2职业定义 能运用各类灯具和相关设备对戏剧、影视、歌舞厅等各类文化娱乐场所、建筑物外观、庭园绿地等进行艺术照明的人员。 1.3职业等级 本职业共设五个等级，分别为：舞台灯光操作员（国家职业资格五级）、舞台灯光员（国家职业资格四级）、助理舞台灯光师（国家职业资格三级）、舞台灯光师（国家职业资格二级）、高级舞台灯光师（国家职业资格一级）。 1.4职业环境 剧团、剧场、电影电视拍摄地、各种文化娱乐场所及需要艺术照明的场所。 1.5职业能力特征 热爱艺术、有一定的学习能力及艺术修养，视觉、触觉、嗅觉等感官等功能良好；无恐高症、手指手臂灵活、身体健康。 1.6基本文化程度 初中毕业。 1.7鉴定要求 1.7.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.7.2申报条件 参照《上海市职业技能鉴定申报条件》及相关规定执行。 1．7．3鉴定方法 分为理论知识考试（笔试）和技能操作考核。理论知识考试采取闭卷笔试或电脑机考，技能操作考核采用现场实际操作方式进行。考试（考核）成绩均采取百分制，两项皆达到60分以上者为合格。舞台灯光师、高级舞台灯光师鉴定还需通过综合评审。 1．7．4鉴定场所设备 （1）理论知识考试：在标准教室或电脑机房进行。 （2）技能操作考核：场地需具备模拟舞台和必要的光、机、电考核设备和工具。

二、工作要求 2.1“职业功能”、“工作内容”一览表

2.2各等级工作要求 鉴于本行业需要有艺术与技术两方面的才能，进入高级别后有所侧重，在高级别的工作要求中分列为艺术要求（A）和技术要求（B）两类,可由申请鉴定的人员自选一类。 2.2.1舞台灯光操作员（五级）

二年级创业咨询师考试知识点(终审稿)

二年级创业咨询师考试 知识点 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

1、创业咨询是指创业咨询师为创业者提供创业过程全面、系统的解决 方案的活动，如帮助创业者学习创业管理理论、选择创业模式、了解创业的优惠政策等，以及帮助创业者解决在创业过程中的组织设计、管理体制、人力资源管理、市场营销等一系列问题的活动。 2、信息整理的方法：三种即系统分析法、综合加工法和网络互补整理 法 3、常用信息采集问卷设计方法：开放式设计法，即调查者请被调查者 自由写出咨询项目应涉及的范畴，当被调查者写完以后，调查人员再将这些材料分类，从而确定出问卷的测查内容和题目。封闭式调查法，也可称为专家模型法。调查者根据所掌握的材料自行确定问卷的项目和题目。通过试测并进行修改后制定成正式问卷。 4、企业销售管理目标来源于企业的市场定位和营销计划。 5、创业意识是指具有创业潜质和兴趣的创业者产生自主创业的想法， 并自觉进行创业实践活动的心理倾向，同时能够客观地了解市场、掌握必要的商业运作知识，建立主体意识、风险意识、战略意识、资源整合意识等的一种综合意识。 创业意识是创业者素质结构中的基础和先天条件。一般可区分为个体的创业意识及组织的创业意识。创业意识所关注的在于“是否创造新的价值”。 6、创业活动的基本要素:创业者、机会、组织、资源 7、一手信息收集方法：观察法询问法实验法 二手信息收集方法：是指那些不是由信息工作者的亲自调查而收集到的信息，主要包括一些公开的出版物、报纸、杂志、政府和有关行业提供的统计资料所显示的信息。 8、信息处理 9、创业咨询师面临的道德挑战：利益挑战、工作能力挑战、失密挑 战、诚信挑战、公平挑战 10、信息采集问卷中问题的类型：二项式、多项式、序列式、对比式、等级式、尺格式、表格式、填入式、自由式。 11、制定解决方案的时间安排的原则： a.时间安排有有重有轻 b.时间安排要有先有后 c.时间安排要通过与客户沟通 d.时间安排要有“机动时间” 11.关键信息分析方法

国家职业标准营销师

国家职业标准——营销师 《营销师国家职业标准》（2006年 版） 中华人民共和国劳动和社会保障部制定 本标准自2006年1月17日起施行 1.职业概况 1.1职业名称 营销师。 1.2职业定义 从事市场调研、市场分析、营销策划、市场开拓、直接销售、客户管理等营销活动的人员。 1.3职业等级. 本职业共设五个等级，分别为：营销员（国家职业资格五级）、高级营销员（国家职业资格四级）、助理营销师（国家职业资格三级）、营销师（国家职业资格二级）、高级营销师（国家职业资格一级）。 1.4职业环境 室内、外。 1.5职业能力特征 思维敏捷，口齿清楚，具有一定的观察、判断、表达、应变及人际交往能力。 1.6基本文化程度 高中毕业（含同等学历）。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。各级别晋级培训期限均不少于160标准学时。

1.7.2培训教师 培训教师应熟练掌握系统的市场营销知识，具有一定的实际管理经验和丰富的教学经验，同时具有良好的语言表达能力和知识传授能力。 培训营销员、高级营销员的教师应取得营销师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训助理营销师、营销师的教师应取得高级营销师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级营销师的教师应取得本职业高级营销师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备 配备必要的教学设备、设施，室内光线充足、通风、卫生条件良好的标准教室；能够满足教学要求的模拟或实际培训场地。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 ——营销员（具备以下条件之一者） （1）连续从事本职业工作1年以上。 （2）具有中等职业学校本专业（职业）或相关专业毕业证书。 （3）经本职业营销员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 ——高级营销员（具备以下条件之一者） （1）连续从事本职业工作3年以上。 （2）连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级营销员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （3）取得本职业营销员职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上。（4）取得本职业营销员职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业高级营销员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 ——助理营销师（具备以下条件之一者） （1）连续从事本职业工作6年以上。

创业咨询师国家二级理论题及参考答案(1)

2015年7月人力资源和社会保障部 国家职业资格全国统一鉴定 （模拟试卷一及参考答案） 职业：创业咨询师 等级：国家职业资格级(二级) 卷册一：职业道德 理论知识 第一部分：职业道德 （第1～10题，共10道题） 答题指导： ◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是 正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 ◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ◆错选、少选、多选，则该题均不得分。 一、单项选择题（第1～5题，共5道题，每题1分，共5分。每题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑） 1、以下对职业道德内涵的阐述，错误的一项是。（） （A）职业道德是人们从事职业活动的过程中产生的 （B）职业道德是为适应职业活动的要求而必然产生的 （C）职业道德包括道德原则、道德规范和道德意识三部分 （D）职业道德是一定社会道德在特殊社会关系领域中的应用和发展 2、关于职业道德的特征表述不正确是。（） （A）职业道德的范围具有专业性和对象性 （B）职业道德的形式方法单一、稳定

（C）职业道德的内容和结构具有稳定性和连续性 （D）职业道德适应于相关的职业 3、不属于职业道德作用的选项是。（） （A）职业道德可以改变人的性格 （B）职业道德能够促进精神文明建设的发展 （C）职业道德推动了社会经济的健康、有序发展 （D）职业道德能够改善人际关系，建立良好的社会道德风尚 4、如果创业咨询师未经创业者同意擅自将其发明专利权交给某生产商来换取利益，这是对创业咨询师职业道德（）方面的具体挑战。 （A）工作能力（B）利益（C）诚信（D）公平 5、当一时无法完成创业者的咨询问题时，创业咨询师应该（）。 （A）直接推荐给合适的创业咨询师来解决（B）征求创业者的意见，争取充足的时间（C）委婉告知实情（D）拖延时间寻求帮助 二、多项选择题（第6～10题，共5题，每题1分，共5分。每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分） 6、职业道德的范围具有专业性是指（）。 （A）职业道德受到职业活动的制约（B）职业道德围绕着特定的职责展开的 （C）不同行业有着不同的职业道德（D）职业道德约束人类行为的各个方面 7、创业咨询师的职业道德在（）及公平方面存在多种挑战。 （A）利益（B）工作能力（C）失密（D）诚信 8、下列说法中，反映了团结互助要求的是（）。 （A）人人为我，我为人人（B）三人行，必有吾师焉 （C）害人之心不可有，防人之心不可无（D）朋友多了路好走 9、加强职业道德建设可以促进技术进步，这是因为（）。 （A）可调节职工与领导间的关系（B）是职工提高创新意识和能力的精神动力 （C）是职工努力钻研科学技术、发明创造的保证（D）是企业保守科技机密的重要保证10、咨询师可以从“知、情、意、行”四个方面加强职业道德修养，它们分别是指（）。（A）提高自身的职业热情、责任和荣誉感（B）有针对性的学习 （C）锻炼自己的道德意志力（D）积极进行工作实践 第二部分：理论知识 （第11～100题，共90道题，总分90分） 一、单项选择题（第11-60题，共50道题，每题1分，共50分。每题只有一个最恰当的

网络营销师职业资格认证

营销师国家职业标准 职业等级 本职业共设两个等级，分别为营销员(国家职业资格五级)、高级营销员(国家职业资格四级)、助理营销师(国家职业资格三级)、营销师(国家职业资格二级)、高级营销师(国家职业资格一级)。各等级职业资格鉴定分为理论知识考试和专业技能考核两部分。理论知识考试包括职业道德和专业知识两个部分。 申报条件 一、营销员（具备以下条件之一者） （1）中专、职高以上或同等学历应、历届学生； （2）从事相关工作一年以上者。 二、高级营销员（具备以下条件之一者） （1）已通过营销员资格认证并从事相关工作一年以上者； （2）大专以上或同等学历应、历届学生； （3）从事相关工作两年以上者。 三、助理营销师（具备以下条件之一者） （1）取得中级推销员职业资格证书后，并从事推销工作2年以上。 （2）大学专科营销专业（含经济管理专业）毕业后并从事推销工作2年以上。（3）大学本科营销专业（含经济管理专业）毕业后并从事推销工作1年以上。（4）连续从事推销工作8年以上并经本职业高级正规培训。 四、营销师(具备以下条件之一者) （1）已通过助理营销师级资格认证或取得中高级技术职称并从事相关工作一年以上者；

（2）研究生以上或同等学历并从事相关工作两年以上者； （3）本科以上或同等学历并从事相关工作三年以上者； （4）大专以上或同等学历并从事相关工作四年以上者。 五、高级营销师(具备以下条件之一者) （1）已通过营销师资格认证或取得中高级技术职称并从事相关工作三年以上者； （2）研究生以上或同等学历并从事相关工作四年以上者； （3）本科以上或同等学历并从事相关工作五年以上者； （4）大专以上或同等学历并从事相关工作六年以上者。 网络营销师工作要求

创业咨询师基础知识复习资料

创业咨询师（三级）总复习资料 第一章创业咨询师的职业道德 本章主要内容： （1）职业道德的概述 （2）创业咨询师职业守则 1.职业道德的特点与作用有哪些？ 答：特点：（1）职业道德的范围具有专业性和对象性；（2）职业道德的内容和结构稳定、连续；（3）职业道德的形式方法灵活多样；（4）职业道德适用于相关的职业，并具备成熟性的特征；（5）职业道德的执行具有强制性、自觉性。 作用：（1）职业道德可以使一定社会、阶级的道德原则和规范职业化，使从业人员个人道德品质成熟化，促进社会精神文明的发展；（2）职业道德推动社会经济健康、有序发展；（3）职业道德能够改善人际关系，建立良好的社会道德风尚；（4）职业道德能够增强职业工作者的道德修养，促进从业人员的全面、健康发展。 2.创业咨询师的职业道德挑战主要有哪些？ 答：（1）利益挑战；（2）工作能力挑战；（3）失密挑战；（4）诚信挑战；（5）公平挑战。 3.创业咨询师的职业道德原则有哪几个方面？ 答：（1）为创业者提供高质量的服务；（2）专心致志做

好本职工作；（3）严守商业机密；（4）与创业者坦诚相待；（5）不要掩盖利益冲突。 4.如何加强创业咨询师职业道德修养？ 答：（1）有针对性地学习，即职业道德“知”的修养；（2）提高自身的职业热情、职业责任、职业荣誉感，即职业道德“情”的修养；（3）锻炼自己的职业道德意志，即职业道德“意”的修养；（4）积极进行创业咨询的实践活动，即职业道德“行”的修养。 5.简述职业守则的概念。 答：职业守则是职业道德的表现形式，是人们在从事职业活动的过程中，为了适应职业活动要求而制定的具体行为规范。 6.创业咨询师的职业守则应包括哪些基本要素？ 答：（1）政治和道德要素；（2）法纪要素；（3）态度要素；（4）诚信要素；（5）效率效益要素；（6）技能要素；（7）内部合作要素。 第二章创业概述 本章主要内容： （1）创业及创业意识 （2）创业的阶段和成长规律（重点） （3）创业模式的选择

营销师国家职业技能标准

《营销师国家职业标准》 中华人民共和国劳动和社会保障部制定 本标准自2006年1月17日起施行 1．职业概况 1．1职业名称 营销师。 1．2职业定义 从事市场调研、市场分析、营销策划、市场开拓、直接销售、客户管理等营销活动的人员。 1．3职业等级. 本职业共设五个等级，分别为：营销员（国家职业资格五级）、高级营销员（国家职业资格四级）、助理营销师（国家职业资格三级）、营销师（国家职业资格二级）、高级营销师（国家职业资格一级）。 1．4职业环境室内、外。 1．5职业能力特征 思维敏捷，口齿清楚，具有一定的观察、判断、表达、应变及人际交往能力。1．6基本文化程度 高中毕业（含同等学历）。 1．7培训要求 1．7．1培训期限

全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。各级别晋级培训期限均不少于160标准学时。 1．7．2培训教师 培训教师应熟练掌握系统的市场营销知识，具有一定的实际管理经验和丰富的教学经验，同时具有良好的语言表达能力和知识传授能力。 培训营销员、高级营销员的教师应取得营销师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训助理营销师、营销师的教师应取得高级营销师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级营销师的教师应取得本职业高级营销师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1．7．3培训场地设备 配备必要的教学设备、设施，室内光线充足、通风、卫生条件良好的标准教室；能够满足教学要求的模拟或实际培训场地。 1．8鉴定要求 1．8．1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1．8．2申报条件 ——营销员（具备以下条件之一者） （1）连续从事本职业工作1年以上。 （2）具有中等职业学校本专业（职业）或相关专业毕业证书。 （3）经本职业营销员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。——高级营销员（具备以下条件之一者）

舞者必知的舞台灯光基础知识教材

舞者必知的舞台灯光基础知识 舞台灯光也叫“舞台照明”，简称“灯光”。舞台美术造型手段之一。运用舞台灯光设备(如照明灯具、幻灯、控制系统等)和技术手段，随着剧情的发展，以光色及其变化显示环境、渲染气氛、突出中心人物，创造舞台空间感、时间感，塑造舞台演出的外部形象，并提供必要的灯光效果(如风、雨、云、水、闪电)等。 一、舞台灯光的变化方式 1、灯光以情节变化为变化契机。 2、灯光以台词为变化契机。 3、灯光以动作为变化契机。 4、灯光以音乐或音响效果为变化契机。 5、灯光以时间为变化契机。 二、舞台灯光分类

1、面光：自观众顶部正面投向舞台的光，主要作用为人物正面照明及整台基本光铺染。 2、耳光：位于台口外两侧，斜投于舞台的光，分为上下数层，主要辅助面光，加强面部照明，增加人物、景物立体感。 3、柱光（又称侧光）：自台口内两侧投射的光，主要用于人物或景物的两侧面照明，增加立体感、轮廓感。

4、顶光：自舞台上方投向舞台的光，由前到后分为一排顶光、二排顶光、三排顶光……等，主要用于舞台普遍照明，增强舞台照度，并且有很多景物、道具的定点照射，主要靠顶光去解决。 5、逆光：自舞台逆方向投射的光（如顶光、桥光等反向照射），可勾画出人物、景称的轮廓， 增强立体感和透明感，也可作为特定光源。

6、脚光：自台口前的台板上向舞台投射的光，主要辅助面光照明和消除由于面光等高位照射的人物面部和下颚所形成的阴影。 7、桥光：在舞台两侧天桥处投向舞台的光，主要用于辅助柱光，增强立体感，也用于其他光位不便投射的方位，也可作为特定光源。 8、天地排光：自天幕上方和下方投向天幕的光，主要用于天幕的照明和色彩变化。 9、流动光：位于舞台两侧的流动灯架上，主要辅助桥光，补充舞台两侧光线或其他特定光线。 10、追光：自观众席或其他位置需用的光位，主要用于跟踪演员表演或突出某一特定光线，又用于主持人，是舞台艺术的特写之笔，起到面龙点睛的作用。

雷五明就业指导满分答卷

一、 单选题（题数：40，共 40.0 分）
1
关于课程中简历的说法，下列说法正确的是（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
简历是一种市场推广手段
?
B、
简历是个人能力的映射
?
C、
简历是一份产品说明书
?
D、
以上都对
我的答案：D
2
马斯诺把人的需求分为五个层次，第二个层次是（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
生理需要
?
B、
安全需要
?
C、

爱与归属的需要
?
D、
尊重的需要
我的答案：B
3
在《应聘培训师助理》面试视频中，马克的专业是（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
教育学
?
B、
行政管理学
?
C、
应用心理学
?
D、
人力资源管理学
我的答案：C
4
就业信息收集方法中的全方位搜集法，其弊端在于（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
不利于横向对比

?
B、
对择业者的电脑技术要求较高
?
C、
经济成本大
?
D、
信息量大，花费时间多
我的答案：D
5
下列关于“如何上大学”叙述正确的是？（）（1.0 分）
1.0 分
?
A、
找工作也是一种工作，需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。
?
B、
找工作虽然一种工作，但无需早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。
?
C、
找工作不是一种工作，但是需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。
?
D、
找工作不是一种工作，也不需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。
我的答案：A
6
职业生涯发展的“四度”不包括（）。（1.0 分）

已颁布的国家职业标准工种(最新版)(20200420183744)

已颁布的国家职业标准 序 职业编码国家职业标准名称发文号颁布时间出版单位 号 1 4-04-03-04 保健按摩师（试行）劳社培就司发[1999]52号1999-8-26 中国劳动社会保障出版社 2 4-07-12-02 家政服务员劳社厅发[2000]14号2000-7-4 中国劳动社会保障出版社 3 4-07-04-01 美容师劳社厅发[2000]14号2000-7- 4 中国劳动社会保障出版社 4 4-03-02-02 西式面点师劳社厅发[2000]14号2000-7-4 中国劳动社会保障出版社 5 4-03-02-01 西式烹调师劳社厅发[2000]14号2000-7-4 中国劳动社会保障出版社 6 4-03-01-02 中式面点师劳社厅发[2000]14号2000-7-4 中国劳动社会保障出版社 7 4-07-04-02 美发师劳社厅发[2000]14号2000-7-4 中国劳动社会保障出版社 8 4-03-01-01 中式烹调师劳社厅发[2000]14号2000-7-4 中国劳动社会保障出版社 9 4-01-01-01 珠宝首饰营业员（※）劳社厅发[2000]14号2000-7-4 地质出版社 10 4-01-02-01 推销员劳社厅发[2000]14号2000-7-4 中央广播电视大学出版社 11 4-04-03-04 足部按摩师（※）劳社厅发[2000]14号2000-7-4 中央广播电视大学出版社 12 3-01-02-05 计算机操作员劳社厅发[2000]14号2000-7-4 中央广播电视大学出版社 13 4-07-06-01 眼镜验光员劳社厅发[2000]14号2000-7-4 海洋出版社 14 4-07-06-02 眼镜定配工劳社厅发[2000]14号2000-7-4 海洋出版社 15 4-01-01-01 用户通信终端销售员（※）劳社厅发[2000]14号2000-7-4 人民邮电出版社 16 6-04-01-08 加工中心操作工劳社厅发[2000]14号2000-7-4 海潮出版社 17 6-04-02-05 焊工劳社厅发[2000]14号2000-7-4 海潮出版社

舞美(舞台)工程技术人员资质考评标准

舞美（舞台）工程技术人员资质考评标准 一、舞美总监舞美总监指在音乐、舞蹈、戏剧等各类文艺演出中领会导演创作意图，贯彻、体现导演要求，承担舞台灯光、舞台音响、舞台机械、舞台制景等舞台技术的组织管理，保证演出艺术质量，取得演出的最佳效果的人员。 根据剧场舞美工程及临时搭台的舞美工程的要求，分为高级舞美总监和舞美总监两级资质，由省级演出行业协会负责组织考核评定，中国演出家协会审核通过后颁发相关资质证书。 （一）、高级舞美总监： 1、具有10年以上从业经历，有一定相关工作经验的舞美工程人员。对舞美工程中舞台搭建、灯光、音响、特效、成本控制、安全措施等方面的要求熟悉了解，并掌握舞美工程安全知识，具有工程总体协调指挥能力。 2、在本专业工作中成绩突出,取得下列成绩之一的: （1）获得国家级或有关部委奖项 (含国际上获大奖)； （2）其创作的作品或形象（主创人员）在社会上获得较大影响；(注：集体奖指主创人员。) （3）获得省级以上政府部门的相关高级专业技术职称或中国演出家协会颁发的高级专业技术资质证书。 3、近三年内，在省级以上专业刊物或行业刊物发表本专业相关论著不少于2篇。 具备上述条件的人员可申报高级舞美监督资质评定。取得舞美总监资格或具有由省级以上演出行业协会认定的同等专业资质后，连续从业3年以上，经考核可申报高级舞美总监资质评定。 （二）舞美总监：

1、具有6年以上从业经历，有一定相关工作经验的舞美工程人员。 2、熟悉了解舞美工程中舞台搭建、灯光、音响、特效、成本控制、安全措施等方面的要求，并且可以灵活运用于实践中。 3、掌握舞美工程安全知识和相关行业标准，具有工程总体协调指挥能力。 4、了解设备制造技术方面的相关知识，以及舞台机械、舞台灯光、舞台音响、建筑声学的有关知识。 5、获得省级以上政府部门的中级专业技术职称或中国演出家协会颁发的中级专业技术资质证书。 6、通过省级演出行业协会组织的专业考核。二、舞台灯光师舞台灯光师指在剧团、剧场和歌舞厅等各种文化娱乐场所的舞台上,用各类灯具和相关设备对需要动态舞台灯光照明的场地进行艺术照明的从业人员；在舞台工程中负责灯光设计、安装、调试、检测的从业人员；在舞台灯光的生产经销过程中负责灯光产品设计、生产、检测的从业人员。 根据舞美灯光工程及舞台灯光工程的要求，以及对灯光设备的熟悉与运用、灯光与艺术效果、设计安装、调试检测、生产设计、成本控制、安全措施等方面，分为高级舞台灯光师、舞台灯光师、助理舞台灯光师三级资质，由省级演出行业协会负责组织考核评定，中国演出家协会审核通过后颁发相关资质证书。 （一）高级舞台灯光师： 1、有10年以上从业经历，具备丰富的经验和较高的艺术创作水准及设计能力，能承接大型灯光工程，并会对大型灯光工程的系统配置进行设计、安装、调试、检测，或熟练掌握舞台灯光产品的设计、生产、调试、检测。 2、在本专业工作中成绩突出,取得下列成绩之一的: （1）获得国家级或有关部委颁发舞美设计奖；

营销师国家职业技能标准教材

营销师国家职业标准》 中华人民共和国劳动和社会保障部制定 本标准自2006年1月17日起施行 1．职业概况 1．1 职业名称 营销师。 1．2 职业定义 从事市场调研、市场分析、营销策划、市场开拓、直接销售、客户管理等营销活动的人员。 1．3职业等级. 本职业共设五个等级，分别为：营销员（国家职业资格五级）、高级营销员（国家职业资格四级）、助理营销师（国家职业资格三级）、营销师（国家职业资格二级）、高级营销师（国家职业资格一级）。 1．4 职业环境室内、外。 1．5 职业能力特征 思维敏捷，口齿清楚，具有一定的观察、判断、表达、应变及人际交往能力。1．6 基本文化程度 高中毕业（含同等学历）。 1．7 培训要求 1．7．1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。各级别晋级培训期限均不少于160 标准学时。 1．7．2 培训教师

培训教师应熟练掌握系统的市场营销知识，具有一定的实际管理经验和丰富的教学经验，同时具有良好的语言表达能力和知识传授能力。 培训营销员、高级营销员的教师应取得营销师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训助理营销师、营销师的教师应取得高级营销师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级营销师的教师应取得本职业高级营销师职业资格证书3 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1．7．3 培训场地设备 配备必要的教学设备、设施，室内光线充足、通风、卫生条件良好的标准教室；能够满足教学要求的模拟或实际培训场地。 1．8 鉴定要求 1．8．1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1．8．2 申报条件 ——营销员（具备以下条件之一者） （1）连续从事本职业工作1 年以上。 （2）具有中等职业学校本专业（职业）或相关专业毕业证书。 （3）经本职业营销员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 高级营销员（具备以下条件之一者） （1）连续从事本职业工作3 年以上。 （2）连续从事本职业工作2 年以上，经本职业高级营销员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

大学生创业基础知识

11.1.1社会发展需要创业 当有些大学生经过数载寒窗苦读，感觉终成正果，踌躇满志地准备一展宏图时，却发现社会并未知所想象的那样展开欢迎的双臂。在“双向选择”的就业方式下，有些学生就业的单位不理想，有些学生未找到就业单位，面对所学专业知识和社会现实所产生的困惑，走自我创业之路不失为发展自我、完善自我的新途径。 11.1.2创业需要的基础知识 一、创业的概念 创业狭义上是指具有创业能力的人创设新的职业、创立新的行业。创业广义上还包括以工资形式就业后，在已有的工作岗位上努力工作、不断创新，把原有的事业开拓壮大。 二、创业者的知识准备 在新的世纪，自主创业成为大学毕业生新的择业途径，并受到了各界的充分肯定。虽然并不主张每个大学生都走自主创业之路，但不能否认，在知识经济时代，自主创业无疑具有广阔的发展前景。自主创业成功与否，除了必须具有一定的专业特长外，还要求大学生必须具有合理的知识结构、良好的心理素质和创新能力。创业者尤其要对企业的设立及运营过程等管理专业知识有基本的了解。这类专业知识对于创业者来说是十分重要的。当选定自己创业的发展方向时，要对这方面的专业知识有一定的掌握，并在发展中不断“充电”。 创业者还需要对以下程序各个环境的专业知识有一定的了解：市场调查、市场分析、市场定位和企业规划知识；资金的筹措方式和使用以及投资的理财知识；不同企业在场地的选择和安排布置方面的知识；设备器材的选择与购置方面的知识；企业规划与雇员数量和雇员的层次要求以及雇员招聘的一般常识；办理各种证件的知识；经济法规知识；商品的摆放、储运知识；生产、质量与人员管理知识；广告宣传与公关知识及企业形象知识等，同时还应了解所创办企业的经营项目要求的一般知识。当然，上述的专业知识并非要求创业者一下子全部掌握，创业者可以边学边用，例如找一些书籍学习，或者向一些有经验的人请教。但是创业者一定要对公司的经营管理有足够的重视，因为市场如同无情的战场，他对弱者的惩罚并不会因为你的无知而有所宽容。 11.2对创业者的素质要求 11.2.1良好的文化素质与鲜明的个性特征 文化素质是一个看不见但能感觉到的品质，是在知识社会中长久保持成功所必须具备的品质。不过低学历的创业者不必过分担忧自己的文化素质，文化素质是可以通过多读书、勤思考逐渐培养起来的。一个创业者在每天辛勤工作的同时，要想全方位地提高自己的文化修养，只要认真学习文化修养的主要内容即可。一个人的文化素质一般集中体现在思想道德、专业知识和思维方式上。 思想道德素质是创业者文化素质中最重要的方面，是青年人创业成功的必备条件。现代社会创业的特点是“相互依存”，完全依靠个人的力量是难以成功的，只有通过真诚的合作才得到真正的利益。从古至尽事业上的成功者，尤其是成功的商界人士，都特别重视自己的思想道德修养，这并不是要求位创业者只能奉献而不能索取，而是指对待广大客户和社会的态度。在当今社会，众多商家早已将顾客当作上帝，目的是为顾客创造最大价值的同时也给自己带来最大利润。卖方市场时，有的商人惟利是图，一门心思想的是如何以次充好，如何赚取暴利，以致最终落得个身败名裂的下场；买方市场时，作为卖方的商家决不能有愚弄顾客的想法，只有以优质的产品、真诚的服务来赢得顾客的青睐。谁能为顾客带来

证券从业资格考试基础知识历年真题考点

证券从业资格考试基础知识历年真题考点3 一、单选题(共60题，每题0.5分，共30分)以下备选答案中只有一项最符合题目要求，不选、错选均不得分。 1.我国《证券法》规定，股份有限公司申请股票上市的条件之一是公开发行的股份达到公 司股份总数的（），公司股本总额超过人民币四亿元的，公开发行股份的比例和为10%A 以上。A 15%B 25%C 30%D 20% 2.世界上第一个股票交易所是（）。A1602年在荷兰成立的阿姆斯特丹交易所B英国伦敦 柴思胡同的乔纳森咖啡基础上成立的伦敦交易所C16世纪的里昂、安特卫普的证券交易所D美国的费城交易所 3.目前，我国地方政府不得发行地方政府债券是基于我国的（）规定。A《证券法》B《财 政法》C《税法》D《预算法》 4.资产证券化是以特定资产组合或特定现金流为支持，发行可交易证券的一种（）。A负 债形式B投资形式C融资形式D资产形式 5.融资融券业务的决策与授权体系，原则上按照（）的架构设立和运行。A业务决策机构 --董事会--业务执行部门--分支机构B董事会--业务决策机构--分支机构--业务执行部门C董事会--业务决策机构--业务执行部门--分支机构D董事会--业务执行部门--业务决策机构--分支机构 6.证券交易所具有监督职能，它属于（）。A自律性监管机构B立法机构委派的监管部门C 政府监管部门D地方所属的监管机构 7.自律性组织包括证券交易所和（）。A证券信用评级机构B证券公司C证券业协会D会 计师事务所 8.证券投资基金在美国称（）。A单位信托基金B证券投资信托基金C指数基金D共同基 金 9.（）履行管理职责，对证券公司代办股份转让服务业务实施监督管理。A中国证监会B 证券交易所C中国证券业协会D中国证券登记结算公司 10.负责基金的具体投资决策和日常管理的机构是（）。A基金托管人B基金管理人C基金 发起人D基金受益人 11.在全国银行间同业拆借中心进行的债券远期交易，期限最短为（）。A 2天B 5天C 7 天D 20天 12.NASDAQ利用现代电子计算技术，将美国6000多个证券商网点联接在一起，形成了一个 全美统一（）A场内主板市场B场外二级市场C场外主板市场D场内二级市场 13.某股价指数，按基期加权法编制，并以样本股的流通股数为权数。选取A、B、C三种股 票为样本股，样本股的基期价格分别为5.00元，8.00元，4.00元，流通股数分别为7000万股，9000万股，6000万股。某交易日，这三种股票的收盘价分别为9.50元， 19.00元，8.20元。设基期指数为1000点，则该日的加权股价指数是（）。A 2158.82 点B 456.92点C 463.21点D 2188.55点 14.对有证据证明可能转移违法资金、证券等涉案财产的，经（）批准，中国证监会可以予 以冻结或者查封。A中国证监会主要负责人B中国证监会稽查局C中国证监会处罚委员会D中国证监会法律部 15.我国的银行间债券市场的现券交易品种目前有（）。A国债和可转债B国债和政策性金 融债C国债和公司债D国债和权证 16.证券交易所上市证券的清算和交收由证券登记结算公司集中完成，（）作为中央对手方，

创业咨询师总结

创业咨询师培训总结 职业技术学院辅导员李海云 2015年12月2日 2015年11月26日参加了学校组织的河南省首期创业咨询师黄河科技学院培训班的学习，在培训班开班典礼上有来自国家、省市的各级领导都进行了重要讲话，也是在在这个开班典礼上我个人对创新创业这个工作有了新的认识，认识的改变是我在接下来的学习上有了明确的方向和动力。 一、首先是对创新创业工作的认识 随着我国社会主义市场化，逐步形成了“供需见面，双向选择”的就业模式，这种新的就业模式，使毕业生和用人单位从被服从的地位，变为就业市场中两个平等、互选的主体，双方都有自主的选择，这就要求大学生要有更高的素质来面对选择，更强的独立创业者精神来迎接挑战。大学生作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。 1、培养大学生创新创业能力是缓解不断扩大的社会就业压力的需要 进入21世纪后，我国普通高校毕业生已突破200万大关，国家教育部学生司司长林蕙青出虽然毕业生数量增幅较大，但社会整体就业岗位没有明显增加的趋势。在毕业生数量年年幅度增长的同时，离校毕业生待业的现象开始出现，数量逐年上升。国家教育部的有关统计显示，全国高校毕业生平均就业率始终只有70%左右，仅大学本科毕业生的待业人数就很多。面对日趋严峻的就业形势，在大学生中开展创业教育，树立大学生正确的职业理想和择业观念，开发创造性思维，提高综合素质和创业能力，对于大学生参与社会竞争，具有很强的现实意义。 2、培养大学生创新创业能力是适应社会主义市场经济发展的需要随着市场经济的发展，城乡产业结构将依据市场的不断变化进行相应调整，从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换，而且还应该具备新技术、新工艺的实施以及新产品的开发和创造能力，也就是要求未来的劳动者不仅要具备从业能力，还必须具备创新创业能力。因此，不断加强创新创业能力的培养正是适应了社会主义市场经济对人才培养方面的诸多要求，同时也能促进高等教育自身的改革与发展。 3、培养大学生创新创业能力是推动创新型国家建设的需要创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个拥有创新能力和大量高素质

舞台灯光技术的基础知识及行业

舞台灯光技术的基础知识及行业 自从舞台产生，舞台照明随之成为舞台组成的部分。舞台照明，贵在突出视觉、写实、审美和表现四大要素。经历了多年演变。逐渐发展成今天比较完善和先进的照明系统。戏剧的第一个繁荣期，出现在两千多年前的古希腊。当时的剧场都是露天或半露天的。舞台的照明都靠天上那巨大无比的“灯”——太阳，所以只能在白天演出。而夜晚休息娱乐的需要、露天演出易受天气影响等客观弊端及戏剧的发展使舞台灯光成了人们必须解决的问题。 演出照明设计是否成功，是以舞台灯光的处理是否得当为标志。舞台灯光不仅要照亮演员，让观众看清面部表情、神态和动作，更重要的是充分运用照明技术，调动灯光操作等手段来强化艺术效果，使观众有身临其境之感。 舞台灯光主要是由电脑灯及其他灯具组合产生的效果，是通过不同的造型景片、不同的色彩变化，不同的视角、水平、垂直出光角度的变化及速度快慢、频闪快慢、光圈大小变化、焦距变化等综合表现。那么，在了解舞台灯光技术之前就必须要掌握这些基础知识： 一、可见光 光是以电以电磁波形式传播的辐射能。电磁波辐射的波长范围很广，只有波长在380～760nm的这部分辐射才能引起光视觉，称为可见光。波长短于380nm的光是紫外线、x射线、γ射线；长于760nm的光线是红外线、无线电波等，它们对人眼产生不了光视觉，即看不见。因此，光是一种客观存在的能量，并且与人的主观感觉有着密切的联系。 二、颜色的分类 颜色可以分为非彩色和彩色两大类。非彩色指由白色、浅灰、灰色到深灰、直到黑色，叫做白黑系列。纯白是理想的完全光反射的物体，其反射率为1；纯黑是理想的无反射的物体，其反射率为0。所以，非彩色的白黑系列代表了物体对光反射率的变化。我们知道，光反射率与亮度成正比，室内白色的墙壁和顶棚就可以得到较高的亮度。彩色是指白黑系列以外的各种颜色。彩色有三个特性：色调、明度和饱和度，称为色彩三要素。 色调是表示呈现出的颜色。也就是各种不同颜色的名称，如红、绿、蓝等。它与光的波长有关。明度（亮度）是表示颜色的明亮程度。不同色调的明度有所不同，即使同一色调因受物体表面的性质和光线强弱不同也会产生明暗、深浅的差别。如同样是黄色，可以有浅黄、中黄、深黄等。 饱和度（彩度）表示颜色的深浅（浓淡），也可以说是彩色的纯度、鲜艳的程度。饱和度越高，彩色显得越深（浓），可见光中各种单色光是最饱和的彩色。当光谱色中掺入的白光越

灯光音响、舞台设备、扩声最新的行业标准、规范及修改说明

灯光音响、舞台设备、扩声最新标准和规范（2008年以后） 国家标准： 《公共广播系统工程技术规范》 国家标准《公共广播系统工程技术规范》（GB 50526-2010）由中华人民共和国住房和城乡建设部、国家质量监督检验检疫总局联合发布，自2010年12 月1日起实施。本规范由中国电子学会声频工程分会和广州市迪士普音响科技有限公司主持编写，中国电子科技集团公司第三研究所、广东省电子电器产品监督检验所、中国传媒大学传播声学研究所等13家单位参与编制。尤其是其中第3.2.5（1、2）、3.5.6、3.5.7、3.6.7（1）、4.2.4、4.2.5条（款）为强制性条文，必须严格执行。 附：《公共广播系统工程技术规范》中强制条款 3.2.5 紧急广播系统的应备功能除应符合本规范第3.2.1条的规定外，尚应 符合下列规定： 1、当公共广播系统有多种用途时，紧急广播应具有最高级别的优先权。公共 广播系统应能在手动或警报信号触发的10s内，向相关广播区播放警示信号 （含警笛）、警报语声文件或实时指挥语声。 2、以现场环境噪声为基准，紧急广播的信噪比应等于或大于12 dB。 3.5.6 火灾隐患地区使用的紧急广播传输线路及其线槽（或线管）应采用阻 燃材料。 3.5. 7 具有室外传输线路（除光缆外）的公共广播系统应有防雷设施。公 共广播系统的防雷和接地应符合现行国家标准《建筑物电子信息系统防雷技术规范》GB 50343的有关规定。 3.6.7 用于火灾隐患区的紧急广播扬声器应符合下列规定： 1、广播扬声器应使用阻燃材料，或具有阻燃后罩结构。 4.2.4 除用电力载波方式传输的公共广播线路外，其它公共广播线路均严禁 与电力线路共管或共槽。 4.2.5 公共广播功率传输线路的绝缘电压等级必须与其额定传输电压相容； 线路接头不应裸露；电位不等的接头必须分别进行绝缘处理。