2014-2015一年级语上声母试卷

2014-2015一年级语上声母试卷
2014-2015一年级语上声母试卷

义务教育小学语文一年级(上)拼音(声母)学习目标要求

学校: 班级: 姓名: 座位号:

一、我会照样子按笔顺写字母。6%

b

m ?

j

二、我会看图猜字母,还会写下来。12%

三、按字母表的顺序连一连,说说你的发现。10%

四、把带有韵母“ǚ”的音节打上“√”。14%

( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( )

五、找出整体认读音节,在( )里画上“△”。15%

z ǐ( ) l ì( ) w ǔ( ) j ī( ) n á( )

k ù( ) y ǔ( ) sh ī( ) ɡa( ) y ǐ( )

六、看看图上画的是什么,再给音节标上声调。11%

f ǔ m ɑ lu he he hu ɑ

七、我会填。10%

p-ǐ-( ) j-ǘ-( ) ɡ-u-( ) -ɡu ǒ ( )-( )-q ù x -( )-( )-xi á

n ǚ- n -( ) ku ?-( )-( )-( )

八、我会看图选填声母。8%

h l z zh n l c ch b d

九、他们在做什么,请你连一连。6%

十、字和音节交朋友。8%

ɡu ? sh ū f ú l a hu à le zu ? q í x ǐ

书 服 过 了 话 骑 洗 乐 做

h ǔ ú ǚē

ǐ xi à q í q í ch ē hu à t ú hu à x ǐ y ī fu

一年级拼音声母与单韵母

第一讲声母与单韵母 【声母】 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 【单韵母】 单韵母,很重要,发音口形要摆好,看牙医要张嘴,嘴巴张大 a a a,嘴巴圆圆o o o,嘴巴扁扁e e e,牙齿对齐 i i i,嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨üüü。 【声母与单韵母组成的音节】 a ba pa ma fa da ta na la ga ka ha zha cha sha za ca sa ya wa o bo po mo lo e de te he ke le zhe che she re ze ce se i bi pi mi di ti ni li ji qi xi u bu pu mu fu du tu nu lu gu ku hu zhu chu shu ru zu cu su ünü lü ju qu xu 【标调规则】 先标a o e ,再标i u ü , i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着。 【拼写规律】 小ü有礼貌,见了j q x,要脱帽.小ü见大y,去掉两点还读ü。ü拼n和l,两点省不得。【两拼法】前音轻短后音重,两音相连猛一碰。 【三拼法】三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。 例如:“a",不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。 “o”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。 【单韵母练习】 1、坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅不知是鹅过河,还是河渡鹅? 2、山上五棵树,架上五壶醋,林中五只鹿,箱里五条裤。伐了山上树,搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的裤。 3、山前有只虎,山下有只猴。虎撵猴,猴斗虎;虎撵不上猴,猴斗不了虎。 第一讲声母与单韵母练习题

小学一年级声母

汉 语 拼 音 声 母 表 b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫] 汉 语 拼 音 韵 母 表 a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂] o[喔] ong[翁] ou[欧] e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁] i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因 ]

ing[英] u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威] ü[迂] iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用] uai[外] uan[弯] uang[往] 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

难点提示: 1.在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节 要有动程(长一些). 2.标调是按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即”iu、ui”的调都应标在后一个字母上. 3.以前常说”ü见j q x ,脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.” 4.前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收 尾时,把舌尖碰上上齿就对了.) 5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.) 6.”b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的顺口溜先分清”b q”,然后再教“bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋。” 或者用手势:

小学一年级汉语拼音知识大全(韵母+声母+标调规则+拼写规律)

汉语拼音知识大全 一、声母:21个辅音+零声母 唇音:b(菠)、p(沷)、m(摸)、f(扶) 舌尖音:d(得)t(梯)、n(呢)、l(乐) 舌根音:g(鸽)、k(刻)、h(喝) 舌面前音:j(鸡)、q(旗)、x(嘻) 舌尖后音:zh(蜘)、ch(吃)、sh(狮) 平舌音:z(滋)、c(刺)、s(丝)、r(日) 零声母:y(衣)、w(乌) 二、韵母:单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个。 1、单韵母:6个 a(阿)、o(哦)、e(鹅)、i(衣)、u(乌)、ü(鱼)。 2、复韵母:9个 ai(矮)、ei(诶)、ui(围)、ao(袄)、ou(鸥)、iu(邮)、ie(椰)üe(月)、er(耳)(注:er独立自成音节,不和任何声母相拼。) 3、鼻韵母:(前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个)。 前鼻韵母:an(安)、en(摁)、in(印)、un(蚊)、ün(云)。 后鼻韵母:ang(昂)、eng(哼)、ing(鹰)、ong(喔)。 三、整体认读音节16个

zhi(织)、chi(吃)、shi(狮)、ri(日)、zi(资)、ci(次)、si(丝)。yi(衣)、wu(屋)、yu(鱼) ye(夜)、yue(月)、yuan(圆) yin(音)、yun(云)、ying(鹰) 五、声调 一声平平左到右()、二声就像上山坡() 三声下坡又上坡()、四声就像下山坡() 六、标调规则: 1、先标a o e (老lao 、花hua),再标i u ü(水shui、求qiu)。 2、 i、u并列标在后(求qiu),i上标调把点抹(起qi)。 3、轻声不标就空着(子zi、的de)。 七、拼写规律 1、小ü有礼貌,见了j q x,要脱帽(句ju、去qu、须xu)。 2、小ü见大y,去掉两点还读ü(雨yu)。 3、ü拼n和l,两点省不得。(云yün、路lü)。 4、er作儿化e不要(饿e)。 5、i、in、ing前无声母,加个y母来弥补(整体认读音节)。 6、u前无声u改w(独u除外)(五wu),ü前无声ü改yu 7、、a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号(’) 八、特别注意(顺口淄记忆):

小学一年级汉语拼音字母表(详细)

声母表(23个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表(24个) ɑo e i u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑng eng ing ong 整体认读音节(16个) zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu yin ying yun ye yue yuan j、q、x、y加ü时,要摘帽。(ju、qu、xu、yu) 韵母表 单韵母:ɑo e i u ü 复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe 特殊韵母:er 前鼻韵母:ɑn[安] en[恩] in[因] un[温]ün[云]后鼻韵母:ɑng[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍] 双唇音: b p m 唇齿音: f 舌尖音: d t z c s n l

翘舌音:zh ch sh r 平舌音:j q x 舌根音:g k h 音节分两拼音节(声母和韵母)和三拼音节(声母、介母、韵母) 三拼音节(9个):iɑ uɑ uo uɑi iɑo iɑn iɑng uɑng iong 三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节 er既不是三拼音节又不是整体认读,而是零声母音节 声介合母(介母): bi pi mi di ti ni li ji qi xi du tu nu lu g u ku hu zhu chu shu ru zu cu su lü nü ju qu xu 音节中,声母和韵母中间的i和u称为介母 i、u、ü还可做三拼音节中的介母,介于声母、韵母之间,和声母、韵母一起组成音节,如“选xuǎn管guǎn家jiā”音节中的ü、u、i是介母。 这样的介韵组合一共有11个,教学中可引导学生发现以下规律: 介母是i的: iɑ、iɑn、iɑng、iɑo、ion g。 介母是u的:uɑ、uɑi、uɑn、uɑn g、uo。 介母是ü的:üɑn。 老大ɑ开头的韵母前面可以有介母的一共有9个,而老二o开头的韵母前面可以有介母的只有2个(ion g和uo),其他四兄弟e、i、u、ü都不和介母一起组成音节。

一年级最新生声母表和韵母表

小学汉语拼音声母表韵母表 1、声母表(23个) b播p泼m摸f佛 d得t特n讷l勒 g哥k科h喝j鸡 q气x西zh知ch吃 sh狮r日z字c刺 s丝y医W屋 2、韵母表(24个) 单韵母(6个): ā啊o喔e鹅i衣 u乌ü迂 复韵母(8个): ai爱ei欸ui威ao熬 ou欧i u优ie耶üe约 特殊元音韵母(1个): er儿 前鼻韵母(5个): an安en恩in因un温 ün晕 后鼻韵母(4个): ang昂eng亨的韵母ing英ong轰的韵母3、整体认读音节(16个) zhi(织)chi(吃)shi(狮)ri(日)zi(字)ci(刺)si(丝)yi(衣)wu(乌)yu(鱼)ye(爷)yue(月)yuan(圆)yin(因)yun(云)ying(鹰) 其中汉语拼音的声调标注规律: a o e i u ü标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。 a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)

没有a母找 o e ,(没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上); i u并列标在后,(i和 u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上) 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定 ( 1 )“知,吃,诗,日,知,雌,思”等字的韵母是i .拼音分别为 zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si ( 2 )i行的韵母前面没有声母时,i改用y.写成yi (衣) ,ya (呀) , ye (耶) , yao (腰) ,you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍) ( 3 )u行的韵母,前面没有声母时,u改用w. 写成wu(乌) , wa (蛙) , wo (窝) ,wai (歪) ,wei (威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁)

小学生声母表和韵母表(精练版)

小学汉语拼音声母表韵母表(韵母细分)声母表(23个) 韵母表

汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定: (1)“知,吃,诗,日,资,雌,思”等字的韵母是 i .写为 zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si。 (2)i行的韵母前面没有声母时,i改用y.写为yi (衣) ,ya (呀) , ye (耶) , yao (腰) ,you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍)。 (3)u行的韵母,前面没有声母时,u改用w. 写成wu(乌) , wa (蛙) , wo (窝) ,wai (歪) ,wei(威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁)。 (4)ü行的韵母,前面没有声母时,写成yu (迂) , yue (约) , yuan (冤) , yun (晕) 。 (5)ü行的韵母跟声母j 、q 、x、y ,拼的时候,ü写成u ,如ju (居) , qu (区) , xu (虚) 。 j-ü-ju j-ü-an-juan j-üe-jue j-ün-jun q-ü-qu q-ü-an-quan q-üe-que x-ün-xun x-ü-xu x-ü-an-xuan x-üe-xue q-ün-qun y-ü-yu y-üe-yue y-ü-an-yuan y-ün-yun (6)ü行的韵母跟声母n, l拼的时候,仍写成nv (女) , l v (吕)。(7)iou, uei, uen ,前面加声母时,改为iu, ui, un,例如niu (牛) , gui (归) , lun (论)。 (8)音节是指声母+韵母(两拼音节,如:ba) 或声母+介母+韵母(三拼音节,如:huo),整体认读音节不分声母和韵母,直接拼读,也 属于音节。 (9)其中汉语拼音的声调标注规律: ①a o e i u ü 标调按顺序, ②‘i、u并排标后头’, ③小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。 ④a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上) ⑤没有a母找 o e ,(没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou 标在o上,lei标在e上); ⑥i u并列标在后,(i和 u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上) ⑦单个韵母不必说。(单个的韵母,当然就标它上面了)

一、一年级声母表

一、声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 二、韵母分单韵母和复韵母。 单韵母有六个,a o e I u ü。 复韵母有23个,ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 三、整体认读音节读时要注意:不能拼读,是一个整体。 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye wu yu ye yue yuan yin yun ying j q x 与ü相拼,ü上两点要去掉。 一天,j、q、x这三个小伙伴一起在森林里玩游戏,u u过来了说:“喂,我也要玩!”j、q、x这三个小伙伴看了看u u说:“我们不给不讲礼貌的孩子玩。”过了一会儿,üü过来了,他摘掉墨镜说:“你们好!我是üü,我们一起玩游戏好吗?”j、q、x一起笑着说:“好啊,我们一起玩吧。”j、q、x和üü手拉着手一起玩起了游戏。 标调方法: 1.有a在,把帽戴,a要不在o e戴,要是i u一起来,谁在后边给谁戴。 2.有a不放过,没a把o e,i u并列标在后,最后再找u。 作业帮用户2017-10-26 韵母24个:a o e i u üai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 声母23个:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 整体认读音节16个:zhi chi shi zi ci si ri yi wu yu ye yue yin yuan ying yun

一年级最新小学生声母表和韵母表

小学汉语拼音声母表韵母表 2、韵母表(24个) 3、整体认读音节(16个) zhi(织)chi(吃)shi(狮)ri(日)zi(字)ci(刺)si(丝)yi(衣)wu(乌)yu(鱼)ye(爷)yue(月)yuan (圆)yin(因)yun(云)ying(鹰) 其中汉语拼音的声调标注规律: a o e i u ü 标调按顺序,‘i、u并排标后头',小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。

a 母出现不放过,(即韵母中凡是有 a 的,标在 a 上。如 lao, 标在 a 上)没有 a 母找 o e ,(没有 a,但有 o 或 e 的,标在 o 或 e 上。如 lou 标在 o 上,lei 标在 e 上); i u 并列标在后,(i 和 u 并列时,标在后面。比如 liu, 标在 u 上,gui,标在 i 上) 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定 ( 1 )“ 知,吃,诗,日,知,雌,思” 等字的韵母是i .拼音分别为 zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si ( 2 ) i 行的韵母前面没有声母时,i 改用y. 写成yi (衣) , ya (呀) , ye (耶) , yao (腰) ,you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍) ( 3 ) u 行的韵母,前面没有声母时,u改用w. 写成wu (乌) , wa (蛙) , wo (窝) ,wai (歪) , wei (威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁)

小学一年级汉语拼音知识(声母、韵母、整体认读音节、声调、拼写规律)

小学一年级汉语拼音知识(声母、韵母、整体认读音节、声调、拼写规律); 一、声母 :21个辅音+零声母; 唇音:b(菠)、p(沷)、m(摸)、f(扶) 舌尖音:d(得)t(梯)、n(呢)、l(乐) 舌根音:g(鸽)、k(刻)、h(喝) 舌面前音:j(鸡)、q(旗)、x(嘻) 舌尖后音:zh(蜘)、ch(吃)、sh(狮) 平舌音:z(滋)、c(刺)、s(丝)、r(日) 零声母:y(衣)、w(乌) 二、韵母:单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个。; 1、单韵母:6个 a(阿)、o(哦)、e(鹅)、i(衣)、u(乌)、ü(鱼)。 2、复韵母:9个

ai(矮)、ei(诶)、ui(围)、ao(袄)、ou(鸥)、iu(邮)、ie(椰)üe(月)、er(耳)(注:er独立自成音节,不和任何声母相拼。) 3、鼻韵母:(前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个)。 前鼻韵母:an(安)、en(摁)、in(印)、un(蚊)、ün(云)。 后鼻韵母:ang(昂)、eng(;哼)、ing(鹰)、ong(喔)。 三、整体认读音节 16个 zhi(织)、chi(吃)、shi(狮)、ri(日)、zi(资)、ci(次)、si(丝)。 yi(衣)、wu(屋)、yu(鱼) ye(夜)、yue(月)、yuan(圆) yin(音)、yun(云)、ying(鹰) 四、声调

五、标调规则: 1、先标a o e (老lao 、花hua),再标i u ü(水shui、求qiu)。 2、i、u并列标在后(求qiu),i上标调把点抹(起qi)。 3、轻声不标就空着(子zi、的de)。 六、拼写规律 1、小ü有礼貌,见了j q x,要脱帽(句ju、去qu、须xu)。 2、小ü见大y,去掉两点还读ü(雨yu)。 3、ü拼n和l,两点省不得。(云yün、路lü)。 4、er作儿化e不要(饿e)。 5、i、in、ing前无声母,加个y母来弥补(整体认读音节)。 6、u前无声u改w(独u除外)(五wu),ü前无声ü改yu 7、a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号(’) 七、特别注意(顺口淄记忆): 1、“a”不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。

小学一年级语文最新声母表和韵母表

小学一年级语文最新声母表和韵母表

a o e i u ü 标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。 a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上) 没有a母找o e , (没有a,但有o 或e的,标在o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上); i u并列标在后, (i和u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上) 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定 ( 1 ) “知,吃,诗,日,知,雌,思”等字的韵母是 i .拼音分别为 zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si ( 2 ) i 行的韵母前面没有声母时,i 改用 y. 写成 yi (衣) , ya (呀) , ye (耶) , yao (腰) ,you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍) ( 3 ) u 行的韵母,前面没有声母时,u改用w. 写成 wu (乌) , wa (蛙) , wo (窝) ,wai (歪) , wei (威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁) 四、声调 一声平平左到右()、二声就像上山坡() 三声下坡又上坡()、四声就像下山坡() 五、标调规则: 1、先标a o e (老lao 、花hua), 再标i u ü(水shui、求qiu)。 2、i、u并列标在后(求qiu),i上标调把点抹(起qi)。 3、轻声不标就空着(子zi、的de)。 六、拼写规律 1、小ü有礼貌,见了j q x,要脱帽(句ju、去qu、须xu)。 2、小ü见大y,去掉两点还读ü(雨yu)。 3、ü拼n和l,两点省不得。(云yün、路lü)。 4、er作儿化e不要(饿e)。 5、i、in、ing前无声母,加个y母来弥补(整体认读音节)。 6、u前无声u改w(独u除外)(五wu), ü前无声ü改yu 7、、a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号(’) 七、特别注意(顺口溜记忆): 1、“a”不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。 2、“O”不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。 3、a o e, i u ü, 标调多按此顺序; 4、如果i u 紧相连, 标到后者头上去。

小学生声母表和韵母表

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小学汉语拼音声母表韵母表(韵母细分)声母表(23个) 韵母表

汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定: (1)“知,吃,诗,日,资,雌,思”等字的韵母是 i .写为 zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si 。 (2)i 行的韵母前面没有声母时,i 改用 y. 写为 yi (衣) , ya (呀) , ye (耶) , yao (腰) ,you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍) 。 (3)u 行的韵母,前面没有声母时,u改用w. 写成 wu (乌) , wa (蛙) , wo (窝) ,wai (歪) , wei (威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁) 。 (4)ü行的韵母,前面没有声母时,写成 yu (迂) , yue (约) , yuan (冤) , yun (晕) 。 (5)ü行的韵母跟声母 j 、q 、x、y ,拼的时候,ü写成u ,如ju (居) , qu (区) , xu (虚) 。 j-ü-ju j-ü-an-juan j-üe-jue j-ün-junq-ü-qu q-ü-an-quan q-üe-que x-ün-xunx-ü-xu x-ü-an-xuan x-üe-xue q-ün-quny-ü-yu y-üe-yue y-ü-an- yuan y-ün-yun (6)ü行的韵母跟声母n, l 拼的时候,仍写成 nv (女) , l v (吕)。(7) iou, uei, uen ,前面加声母时,改为 iu, ui, un,例如 niu (牛) , gui (归) , lun (论) 。 (8)音节是指声母+韵母(两拼音节,如:ba) 或声母+介母+韵母(三拼音节,如:huo),整体认读音节不分声母和韵母,直接拼 读,也属于音节。 (9)其中汉语拼音的声调标注规律: ①a o e i u ü 标调按顺序, ②‘i、u并排标后头’, ③小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。 ④a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a 上) ⑤没有a母找 o e ,(没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如 lou标在o上,lei标在e上);

小学一年级语文声母表

一、默写声母表 二、我会变魔术。加一笔,我能写成另一个字。 日——()了——()木——() 十——()人——()米——() 三、在正确的字上打“√”。 四、我帮字娃娃找朋友。 日(生日)十()木()开() 白()土()本()升() 目()天()禾()自() 六、我能找出一个不同类的词语,并且把它圈出来。 1、西瓜黄瓜萝卜白菜茄子 2、铅笔本子面包尺子小刀 3、毛巾洗衣粉牙膏脸盆牛奶 七、我知道它们的朋友是哪个。 大多去前左远有 少小后无来近右 八、相信我,一定可以帮它们排好队。 1、画画小明了学会 ______________________________。 2、一年级是小学生的我 __________________________________。 九、我能把句子写完整。 1、的船儿尖。 2、月日是元旦(dàn)。 3、雨越下越。 4、这里有一()美丽的小河,河里游着几条可爱的小鱼。一()小鸟在白云下()。这里真漂亮!我们好喜欢这里啊!我们要爱护这美丽的环境! 5、美丽的衣裳一头白云 可爱的星星一只小河 弯弯的鲜花一颗黄牛 闪闪的鸭子一朵枣子 暖和的月儿一条花 五、我会写 15%+11% 1、dōn g xi zuǒ yòu niǎo er shuǐshǒu ()()()() 2、远看山色,近听声。春去花还 在,惊。 六、我会变9% 如:二→土大→()了→()牛→()人→()日→()木→() 七、将上下两个字连线成词 15% 西放美种读跑足骑知礼下 学瓜树丽球书步物车道棋 二、我会圈。10% 1、圈出正确读音。 3、蓝蓝的布熊几座花生 鲜艳的天空一个高山 清清的花朵三头雨伞 圆园的河水一束黄牛 可爱的荷叶两把鲜花 七、我会组词。18% 1、走()旗()电()球() 打()路()竹()膏() 吃()水()皮()灯() 升()饭()牙()林() 2、衣 ( 衣服) ( ) ( ) 风 ( ) ( ) ( ) 生 ( ) ( ) ( ) 车 ( ) ( ) ( )

小学一年级语文声母教案

声母(一) 教学目标: 一学习汉语拼音方案 二学习普通话声母(一) 教学重点、难点:母的发音 普通话是以北京语音为标准音以《汉语拼音方案》为拼读和书写的规范的语音系统。 《汉语拼音方案》是国家制定的汉语拼音字母连同它的拼写规则方案。 它是中华人民共和国法定的拼音方案,是世界文献工作中拼写有关中国的专用名词和词语的国际标准,1958年2月11日,第一届全国人民代表大会第五次会议正式通过了《汉语拼音方案》,并批准公布推行。 《汉语拼音方案》是采用国际通用的拉丁字母,采用音素化的音节结构拼写以北京语音为标准音的普通话的一种方案 《汉语拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五个部分。字母表规定了字母的形体、名称及排列顺序,共有26个字母拼写普通话语音里所有的音节,声母表和韵母表是根据普通话语音结构特点制定的,25字母配合成21个声母和39个韵母。 一、字母表 二、声母表

三、韵母表 四、声调符号 — 五、隔音符号 ɑ,o,e开头的音节连接在其它音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符

号(')隔开,例如pi'ɑo(皮袄) 《汉语拼音方案》的主要用处是:给汉字注音,拼写普通话。作为少数民族创造和改革文字的共同基础,还可以用于中文信息处理,并可以音译外国人名、地名和科学技术用语,帮助外国人学习汉语等。 要学好普通话语音,就要了解普通话语音的基本结构、单位及其概念,并掌握《汉语拼音方案》。普通话的语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节,以及变调、轻声、儿化等。 这一讲,我们来学习声母。 一、声母的特征与分类 声母是音节开头的起始部分。普通话有22个声母,其中有21个辅音声母,即:b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、 zh、ch、sh、r、z、c、s。还有一类特殊的声母——零声母,即韵母自成音节,如ān、yè 因为声母是由辅音构成的,所以研究声母的发音也就是研究构成声母的辅音的发音。辅音发音时,气流通过口腔或鼻腔时要受到阻碍,通过克服阻碍而发出声音。因此,我们可以从两个方面来研究声母的发音:(1)发音部位,就是气流受到阻碍的部位。(2)发音方法,就是气流克服阻碍发出声音的方法。 二、声母的发音部位 所谓发音部位,就是指发音时气流在口腔内受到阻碍的地方。普通话的声母按照发音部位分为以下七组: (一)双唇音 由上唇和下唇构闭合,构成阻碍而形成的音,有3 个,是:b、p、m。 (二)唇齿音 由上齿接近下唇,留一条窄缝,构成阻碍而形成的音,只有1个,是:f。 (三)舌尖中音 由舌尖和上齿龈(即上牙床)接触,构成阻碍而形成的音,有4个,是:d、t、n、l。 (四)舌根音 由舌根向硬腭和软腭的交界处接触或接近,构成阻碍而形成的音,有3个,是:ɡ、k、h。 (五)舌面音 由舌面前部向硬腭接触或接近,构成阻碍而形成的音,有3个,是:j、q、x。 (六)舌尖后音 舌尖向硬腭的最前端接触或接近,构成阻碍而形成的音,有4个,是:zh、ch、sh、r。 (七)舌尖前音 由舌尖和上门齿背接触或接近,构成阻碍而形成的音,有3个,是:z、c、s。 三、声母的发音方法 发音方法,是指发音时构成阻碍气流的方式和克服这种阻碍的方式。普通话声母有5种发音方法 1.塞音。构成阻碍的两个部位完全闭塞。软腭上升,堵塞通向鼻腔的通路。气流经过口腔时冲破阻碍迸裂而出,爆发成声。塞音有6个,就是b、p、d、t、ɡ、k。 2.擦音。构成阻碍的两个部位非常接近,留下窄缝。软腭上升,堵塞通向鼻腔的通路。气流经过口腔时从窄缝挤出,摩擦成声。擦音有6个,就是f、h、x、sh、r、s。 3.塞擦音。构成阻碍的两个部位完全闭塞。软腭上升,堵塞通向鼻腔的通路。气流经过口腔先把阻塞部位冲开一条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。先破裂,后摩擦,结合成一个音。塞擦音有6个,就是j、q、zh、ch、z、c。

2019年小学一年级语文声母教案

2019年小学一年级语文声母教案 教学目标: 一学习汉语拼音方案 二学习普通话声母(一) 教学重点、难点:母的发音 普通话是以北京语音为标准音以《汉语拼音方案》为拼读和书写的规范的语音系统。 《汉语拼音方案》是国家制定的汉语拼音字母连同它的拼写规则方案。 它是中华人民共和国法定的拼音方案,是世界文献工作中拼写有关中国的专用名词和词语的国际标准,1958年2月11日,第一届全国人民代表大会第五次会议正式通过了《汉语拼音方案》,并批准公布推行。 《汉语拼音方案》是采用国际通用的拉丁字母,采用音素化的音节结构拼写以北京语音为标准音的普通话的一种方案 《汉语拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五个部分。字母表规定了字母的形体、名称及排列顺序,共有26个字母拼写普通话语音里所有的音节,声母表和韵母表是根据普通话语音结构特点制定的,25字母配合成21个声母和39个韵母。 一、字母表 二、声母表

三、韵母表 四、声调符号 — 五、隔音符号

ɑ,o,e开头的音节连接在其它音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(')隔开,例如pi'ɑo(皮袄) 《汉语拼音方案》的主要用处是:给汉字注音,拼写普通话。作为少数民族创造和改革文字的共同基础,还可以用于中文信息处理,并可以音译外国人名、地名和科学技术用语,帮助外国人学习汉语等。 要学好普通话语音,就要了解普通话语音的基本结构、单位及其概念,并掌握《汉语拼音方案》。普通话的语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节,以及变调、轻声、儿化等。 这一讲,我们来学习声母。 一、声母的特征与分类 声母是音节开头的起始部分。普通话有22个声母,其中有21个辅音声母,即:b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、 zh、ch、sh、r、z、c、s。还有一类特殊的声母——零声母,即韵母自成音节,如ān、yè 因为声母是由辅音构成的,所以研究声母的发音也就是研究构成声母的辅音的发音。辅音发音时,气流通过口腔或鼻腔时要受到阻碍,通过克服阻碍而发出声音。因此,我们可以从两个方面来研究声母的发音:(1)发音部位,就是气流受到阻碍的部位。(2)发音方法,就是气流克服阻碍发出声音的方法。 二、声母的发音部位 所谓发音部位,就是指发音时气流在口腔内受到阻碍的地方。普通话的声母按照发音部位分为以下七组: (一)双唇音 由上唇和下唇构闭合,构成阻碍而形成的音,有3 个,是:b、p、m。 (二)唇齿音 由上齿接近下唇,留一条窄缝,构成阻碍而形成的音,只有1个,是:f。 (三)舌尖中音 由舌尖和上齿龈(即上牙床)接触,构成阻碍而形成的音,有4个,是:d、t、n、l。 (四)舌根音 由舌根向硬腭和软腭的交界处接触或接近,构成阻碍而形成的音,有3个,是:ɡ、k、h。 (五)舌面音 由舌面前部向硬腭接触或接近,构成阻碍而形成的音,有3个,是:j、q、x。 (六)舌尖后音 舌尖向硬腭的最前端接触或接近,构成阻碍而形成的音,有4个,是:zh、ch、sh、r。 (七)舌尖前音 由舌尖和上门齿背接触或接近,构成阻碍而形成的音,有3个,是:z、c、s。 三、声母的发音方法 发音方法,是指发音时构成阻碍气流的方式和克服这种阻碍的方式。普通话声母有5种发音方法 1.塞音。构成阻碍的两个部位完全闭塞。软腭上升,堵塞通向鼻腔的通路。气流经过口腔时冲破阻碍迸裂而出,爆发成声。塞音有6个,就是b、p、d、t、ɡ、k。 2.擦音。构成阻碍的两个部位非常接近,留下窄缝。软腭上升,堵塞通向鼻腔的通路。气流经过口腔时从窄缝挤出,摩擦成声。擦音有6个,就是f、h、x、sh、r、s。 3.塞擦音。构成阻碍的两个部位完全闭塞。软腭上升,堵塞通向鼻腔的通路。气流经过口腔先把阻塞部位冲开一条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。先破裂,后摩擦,结合成一

一年级语文上册声母韵母连线专项练习

一年级语文上册声母韵母连线专项练习1. 认一认,连一连。 (1)看图连一连。 (2)认字连一连。 2. 写出下列生字的韵母。 绿______谁______找______歌______闪______ 去______风______冬______草______很______ 3. 把图片和对应的音节连一连。 zì xíng chēchuāng tái tiáo shéng yóu yǒng xióng māo 4. 我会连。

5. 看图,选音节连线。 6. 拼一拼,连一连。 7. 认一认,连一连。 shuǎ______ qiàn______ diào______ lǒng______ pú______ 钓耍欠蒲拢 8. 认一认,连一连。 (1)

(2) 9. 我会读课程表。认一认,填一填。 yǔ wén shū xuéyīn yuè 数学______ 音乐______ 语文______ 10. 小猫钓鱼,拼一拼,连一连。 tǔ大 dà米 dì土 mǐ马 mǎ地 11. 我会看图,读—读,连—连。 12. 按顺序重新排列下面的韵母。 iu ui ao üe ie ei er ou ai ai______ 13. 认一认,连一连。 凑______ 孵______ 喵______ 偶______ 尔______ miāo còu fūěr ǒu

14. 我会认,我会连。 15. 阅读舞台。 小鸵鸟,脾气怪,奶奶喊他他不睬。 脑袋钻进沙堆里,嘴里喊着:“我不在。” (1)从上面的儿歌中找出含有复韵母ai、ui的音节,并写下来。 ①含有复韵母ai的音节:______ ②含有复韵母ui的音节:______ (2)奶奶喊小鸵鸟的时候,小鸵鸟把脑袋钻进了______。(写音节) 16. 看图连一连。 17. 读一读,连一连。 18. 认一认,连一连。

一年级声母韵母整体认读音节表

一年级声母韵母整体认读音节表 ?本资料文章末尾可领取电子版打印(免费) 本公众号由数位离职教师联合打造,共享小学一年级语文、数学、英语上册单元试卷,教学教案,重点难点易错点及考试常考知识和辅导方法小学是我们整个学业生涯的基础,所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯,小编为同学们特别提供了声母表韵母表整体认读音节表,希望对大家的学习有所帮助! 1.声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共23个) 注意:(1)zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。(2)分清b和d、p和q。(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。(4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s )。 2.韵母表:a o e i u ü(单韵母6个) ai ei ui ao ou iu ie üe er (复韵母9个) an en in un ün(前鼻音韵母5个) ang eng ing ong (后鼻音韵母4个) 注意:(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün. (2)特别注意“ou和er”,很容易出错。 3.整体认读音节表:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (共16个) 注意:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。(2)分解开需注意:yu(y——ü) yue(y——üe) yuan(y——ü——an) yun(y——ün) 很多人明白拼音怎么拼出来后却不知道声调该放在哪个字母上,下面就是教大家怎么标注声调的方法和口诀。汉语拼音的声调标注规律: a o e , i u ü,标调按顺序,有a不放过。(即韵母中凡是有a

(完整版)小学一年级拼音学习大全

小学一年级拼音学习大全 一、声母表(23个) b播p泼m摸f佛d得t特n呢l了ɡ哥k科h喝j鸡q七x西zh知ch吃sh十r日z子c次s丝y衣w乌 声母记忆口诀: 像个6字b b b,脸盆泼水p p p,两个门洞m m m, 一根拐棍f f f,左下半圆d d d,雨伞把子t t t, 一个门洞n n n,一根小棍l l l,9字加钩ɡ ɡ ɡ, 机枪向上k k k,一把椅子h h h,i下加钩 j j j, 像个9字 q q q,一个叉字x x x,像个2字 z z z, 半个圆圈c c c,半个8字 s s s,z加椅子zh zh zh, c加椅子ch ch ch,s加椅子sh sh sh, 禾苗向日r r r,挂件衣服y y y, 乌龟小屋w w w。 二、韵母表(24个) ɑ啊o喔e鹅i衣u乌ü鱼ɑi挨ei诶ui喂ɑo袄ou欧iu邮ie叶üe月er耳ɑn安en嗯in印un温ün云ɑnɡ昂enɡ哼inɡ鹰onɡ嗡单韵母(6个)记忆口诀: 嘴巴张大ɑ ɑ ɑ,嘴巴圆圆o o o ,嘴巴扁扁e e e , 牙齿对齐 i i i ,嘴巴突出u uu ,嘴吹口哨üü ü。 复韵母(9个)记忆口诀:

ɑi ɑi ɑi阿姨和我比高矮。 ei ei ei白鹅穿衣天上飞。 ui uiui 我穿大衣要喝水。ɑo ɑo ɑo阿姨爱穿花棉袄。 ou ou ou大海上空飞海鸥。 iu iu iu邮筒前面把信邮。 ie ie ie野鹅早餐吃树叶。üe üe üe小鱼骑鹅去访月。 er erer 野鹅有个小小耳。 鼻韵母(9个)记忆口诀: (5个前鼻韵母) ɑn ɑn ɑn阿姨登上天安门。 en en en白鹅门前把铃摁。 in in in穿衣出门笑吟吟。 un un un乌鸦门前修车轮。 ün ün ün小鱼撞门头发晕。 (4个前鼻韵母) nɡ ɑnɡ ɑnɡ阿姨走路头高昂。 enɡ enɡ enɡ白鹅唱歌哼哼哼。inɡ inɡ inɡ一件花衣送老鹰。 onɡ onɡ onɡ公鸡喔喔要捉虫。 三、韵母组合(与声母构成三拼音节) i iɑ呀iɑo腰iɑn烟iɑnɡ央ionɡ用 u uɑ蛙uo窝uɑi歪uɑn弯uɑnɡ汪 üüɑn冤 四、拼读方法记忆口诀 1、两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。 例: bɑ巴 bo波 che车 di低 du都lü绿 cɑi猜fei飞ɡui归 hɑo好 dou豆 niu牛 qie切 n-üe虐

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