2016年南京职工职业行业技能大赛维修电工竞赛方案-南京总工会

XXXX年江苏省职业学校技能大赛电工电子类项目实施方案

2013年江苏省职业学校技能大赛电工电子类项目实施方案一、竞赛项目及内容（一）竞赛项目本次竞赛设电子产品装配与调试、机电一体化设备组装与调试、单片机控制装置安装与调试、制冷与空调设备组装与调试、电气安装与维修、机器人技术应用、光伏发电设备安装与调试项目七个项目。其中，机电一体化设备组装与调试、机器人技术应用、光伏发电设备安装与调试三个项目的中职学生组和高职学生组为团体项目，电气安装与维修项目各组别为团体项目，其余均为个人竞赛项目。（二）竞赛内容及要求电子产品装配与调试项目以国家职业标准《无线电装接工》、《无线电调试工》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础。机电一体化设备组装与调试项目和电气安装与维修项目以国家职业标准《维修电工》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础。单片机控制装置安装与调试项目以信息产业部职业标准《电子设备装调工》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础。制冷与空调设备组装与调试项目以国家职业标准《制冷工》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础。机器人技术应用项目以国家职业标准《无线电装接工》、《无线电调试工》、《维修电工》、《装配钳工》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础。光伏发电设备安装与调试项目以国家职业标准《维

修电工》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础，不同组别难易程度有一定区分。各项目竞赛内容均依据国家职业标准所规定的应知、应会等要求，分为理论知识、操作技能两个部分。理论知识竞赛采取试题答卷（闭卷）方式进行，内容为技能竞赛相关的理论知识和工作过程知识。时间60分钟。操作技能竞赛以现场实际操作的方式进行，各项目竞赛内容及要求如下：电子产品装配与调试项目选手在规定时间内，根据竞赛时发给的工作任务书、电子产品原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件，使用设备和工具，完成以下工作任务（选手完成工作任务的时间为4小时）： 1.中职学生组（1）元件选择。识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件。（2）电路板焊接。在赛场提供的电路板上焊接电子元、器件及功能部件，组成电子产品的电路；其中部分元器件采用SMT 焊接技术(电阻、电容的封装规格0805；集成电路的管脚数量在64脚以下且引脚间距不小于0.65毫米；晶体管封装SOT-23) （3）电子产品装配。根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品，并在工艺卡片上编制指定器件装配的工作流程。；（4）电子产品调试。排除电路中的故障，根据工作任务要求调试电子产品，实现产品功能及技术指标要求，撰写调试报告；

全国物业行业职业技能竞赛电工理论知识考核预赛试题

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 全国物业管理行业职业技能竞赛电工理论知识考核预赛试题全国物业管理行业职业技能竞赛电工理论知识考核预赛试题一、单项选择题1、三用表是一种测量多种电量的便携式仪表，一般可以测量电阻、交直流电流、交直流电压等。对于墙壁上的交流电源插座，我们可以使用三用表直接测量其（ C ）。 A、电压和电流 B、电压和电阻 C、电压2、万用表在使用完毕以后，选择开关应拨至(C)档位。 A、电阻最大档 B、直流电压最大档 C、交流电压最大档3、用钳形电流表测量较小负载电流时，需将被测线路绕 3圈后夹入钳口，若钳形表读数为 6A，则负载的实际电流为(A)。 A、2A B、3A C、6A4、为了把电流表的量程扩大 100倍，需要并联一个分流电阻，请问分流电阻的阻值应是仪表内阻的（ A ）倍。 A、1/100 B、1/99 C、99 D、100倍。 5、一般要求模拟放大电路的 ( B )比较好。 A、输入电阻小，输出电阻大 B、输入电阻大，输出电阻小 C、输入、输出电阻都大 D、输入、输出电阻都小6、( D)反映了在不含电源的一段电路中，电流与这段电路两端的电压及电阻的关系。 A、欧姆定律 B、楞次定律 C、全欧姆定律 D、部分电路欧姆定律7、在( B )磁力线由 N极指向 S极。 1/ 51

A、磁体内部 B、磁场外部 C、磁场两端 D、磁场一端到另一端磁场强8、磁场强度的方向和所在点的( B)的方向一致。 A、磁通或磁通量 B、磁场强度 C、磁感应强度 D、磁导率9、当直导体和磁场垂直时，与直导体在磁场中的有效长度、所在位置的磁感应强度 (D)。 A、相等 B、相反 C、成反比 D、成正比1

维修电工竞赛项目技术方案

维修电工竞赛项目技术方案本方案结合全椒县从事维修电工工作的实际情况编制而成。一、竞赛技术文件制定标准维修电工项目技术文件以《维修电工国家职业技能标准》（高级工）为基础，以相关机电知识为辅，参照省级竞赛标准，结合我县实际制定。二、参赛方式竞赛采用个人赛方式。参赛人员须是本县境内企、事业单位的工作人员，以个人名义进行报名。三、竞赛成绩计算选手个人成绩包括理论和技能操作两部分：理论知识竞赛满分为100分，按20%折算计入个人竞赛总成绩；技能操作竞赛满分为100分，按80%折算计入个人竞赛总成绩；以上述形式统计参赛选手个人的总成绩进行排序。三、命题原则依据国家职业标准和行业标准，注重基本技能，体现现代技术，结合生产实际，考核职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。主要考核内容有：电工基础知识、电工仪表使用、电机与控制技术、PLC知识、简单电路的设计、安全文明生产。四﹑竞赛内容 1.理论知识竞赛

按照《国家职业标准》维修电工（高级工）及以上要求确定考核标准。以维修电工为主，以相关机电知识为辅。理论知识竞赛试题分为选择题﹑判断题、简答题和分析题四种题型，其中选择题约占40%，判断题约占20%，简答题约占20%，分析题约占20%。考核范围见参考资料；命题采用专家组命题的方式。理论知识竞赛时间为60分钟。命题范围及权重详见表1。

表1：命题范围及权重表

2.主要参考资料（1）《维修电工》（初级﹑中级﹑高级﹑技师）王兆晶主编，2007年第1版，机械工业出版社。（2）《维修电工（上﹑下册）》（高级工）柴进镛﹑王照清主编，2003年第一版，中国劳动社会保障出版社。（3）《维修电工技师鉴定培训教材》姜平主编，2009年第一版，机械工业出版社（4）《液气压传动》黄涛勋主编，2007年第一版，机械工业出版社。（5）《变频器﹑可编程控制器及触摸屏综合应用技术》岳庆来主编，2006年第1版，机械工业出版社。（6）《可编程序控制器应用技术》，赵春生主编，2012年第2版，人民邮电出版社（7）中国劳动社会保障出版社出版的其它相关书籍。 3.实际操作竞赛 1）竞赛范围与内容

全国电工电子技术技能竞赛

省中等职业学校2007年电工电子技术技能竞赛方案为深入贯彻落实全国职教会议精神，促进中职学校加强专业建设、深化教育教学改革，不断提高教育质量，展示学生与教师的风采，根据教育部教职成司函[2007]4号文件要求，我省决定举办2007年中等职业学校师生电工电子技能竞赛，并根据竞赛结果，选拔优秀队员参加2007年6 月下旬在市举办的“ 2007年全国中等职业教育技能大赛”，现将有关事宜通知如下：一、竞赛名称：省中等职业学校电工电子技术技能竞赛二、主办、承办单位 1. 主办单位：省教育厅职成教处省职业技术教育研究中心 2. 承办单位：市机电工程学校省中职机电教研中心组三、组委会主任：唐其华副主任：余弢承芹委员：游伙松肖少兵雪春龙善寰周志文四、竞赛时间和地点 1. 竞赛时间：2007年5月12日---13日 2. 竞赛地点：市机电工程学校 3．报到时间：2007年5月11日下午 4．报到地点：长海大酒店[暂定] （具体报到地点与时间如有变动，将另行通知，见中职机电教研网,网址：jd.wcxw.）五、竞赛分组电工电子技术技能竞赛分学生组和教师组。六、项目设置（一）学生组竞赛项目： 1、电子产品装配与调试——收音机组装与调试（个人参赛项目）。选手在规定时间，根据已给电子产品的原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电

路功能介绍等文件，使用设备和工具，完成以下工作任务： ①元件选择。识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件。（所给元器件数量为实际用件数量的130%）； ②电路板焊接。在赛场提供的电路板上焊接电子元、器件及功能部件，组成电子产品的电路； ③电子产品装配。根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品； ④电子产品调试。根据题目要求、电路功能及技术指标要求，进行各工作点及各部分电路测试和调整；根据调试方法、调试步骤和调试结果，撰写调试报告。 2、机电一体化设备组装与调试——PLC控制机械手动作（2名选手）。 ①按设备组装图组装机电一体化设备； ②按机电一体化设备的使用说明书和动作要求，画出电气原理图并连接电气线路； ③根据机电一体化设备的工作要求编写PLC控制程序 ④调试机电一体化设备和控制程序，达试题拟订的工作要求和技术要求。机电一体化设备的组装与调试由2名选手组成的工作组，在规定时间共同完成。（二）教师组竞赛项目 1、电子产品的装配与调试——收音机组装与调试（个人参赛项目）。选手在规定时间，根据已给电子产品的原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件，使用设备和工具，完成以下工作任务： ①元件选择。识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件。（所给元器件数量为实际用件数量的130%）； ②电路板焊接。在赛场提供的电路板上焊接电子元、器件及功能部件，组成电子产品的电路； ③电子产品装配。根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品； ④电子产品调试。根据题目要求、电路功能及技术指标要求，进行各工作点及各部分电路测试和调整，自行编写程序并调试，写出以上各部分的调试方法、调试步骤和调试结果，撰写调试报告。 2、机电一体化设备的组装与调试——PLC控制机械手动作（个人参赛项目）。 ①按设备工作说明书组装机电一体化设备； ②按机电一体化设备的电气控制要求连接电路； ③根据机电一体化设备的工作要求编写PLC控制程序七、报名及要求：

电工技术比武竞赛方案

电工技能竞赛技术方案一、竞赛方式技能竞赛包括理论知识考试和实际操作考试两部分。理论知识考试和实际操作考试各占50%计入综合成绩确定最后名次。二、参赛条件（一）参赛选手必须持有国家颁发的电工特种作业操作证。（二）维修电工竞赛技术文件的制定，是以《冶金职业技能标准》和《职业技能鉴定》为依据。高级工技能题量占50%。技师及其以上技能题量占50%。三、竞赛内容（一）理论考试部分理论知识考试采用闭卷笔试方式，满分100分，考试时间90分钟。考试内容包括： 1.基础知识 1.1.电路和磁路知识 1.1.1.交、直流电路的分析和计算方法； 1.1. 2.磁场的基本性质及磁路与磁路定律的内容，以及电磁感应、自感系数的概念。 1.2.仪器仪表知识 1.2.1.普通信号发生器和通用示波器的应用原理、接线、操作方法和保养知识；

1.2.2.万用表、摇表、电度表、互感器的使用知识和保养知识。 2.专业知识 2.1.电子电路知识 2.1.1.模拟电路（放大、正弦波振荡、集成运算放大、稳压电源电路）基础知识及其应用知识； 2.1.2.数字电路（集成门电路、触发器、多谐振荡器、计数器、寄存器及数字显示电路）基础及其应用知识； 2.1. 3.晶闸管电路（单相各种形式可控整流电路及逆变器电路）基础及应用知识； 2.1.4.电力半导体器件，如MOSFET（电力场效应管）、GTR（电力晶体管）、IGBT（绝缘栅双极型晶体管）等特点及在逆变器、斩波器中应用的基本知识。 2.2.电机及拖动基础知识 2.2.1.变压器、交直流电机相关知识； 2.2.2.特种电机（测速发电机、伺服电动机、自整角机、步进电动机、力矩电动机、电磁调速异步电动机）的原理构造、特性和接线方法； 2.2. 3.串级调速、变频调速、软启动器、直流电动机调速的原理、特点及适用场合。 3.相关知识 3.1.自动控制技术知识 3.1.1.自动控制的基本概念； 3.1.2.常见直流调速系统的控制原理及控制过程；

维修电工技能大赛试题

维修电工技能考核项目一一、试题：PLC控制机械手设计与模拟调试。设计任务和要求如下： 1．任务：机械原点设在可动部分左上方，即压下左限开关和上限开并且工作钳处于放松状态；上升、下降和左、右移动由电磁阀驱动气缸来实现的；当工件处于工作台B上方准备下放时，为确保安全，用光电开关检测工作台B有无工件，只在无工件时才发出下放信号；机械手工作循环为：启动—>下降—>夹紧—>上升—>右行—>下降—>放松—>上升—>左形—>原点。 2．要求： (1)电气原理图设计，工作方式设置为自动循环、点动二种。 (2)PLC梯形图设计，工作方式设置为自动循环、点动、单周循环和步进四种。． (3)有必要的电气保护和联锁。 (4)自动循环时应按上述顺序动作。 (机械手工作循环图详见附图1) 二、试题：PLC控制轧钢系统或原料输送的设计与模拟调试。设计任务和要求如下： 1、任务：根据轧钢某系统工艺流程设计、安装和调试一套PLC继电控制线路； 2、任务：原料输送系统工艺流程设计、安装和调试一套PLC继电控制线路。电路设计、安装总要求：(采用三菱FX2N-48或西门子ST-300PLC) 1．电路设计：根据任务、加工工艺，设计电气原理图，列出PLC控制I／O口(输入／输出)元件地址分配表，根据电气原理图，设计梯形图及PIC,控制I／O口(输入／输出)接线图，根据梯形图，列出指令表。 2，电路安装、程序输入及模拟调试：根据电气原理图安装继电控制电路，要求工艺，熟练操作PLC键盘，能正确地将所编程序输入PLC，

按照被控设备的动作要求利用按钮开关进行模拟调试，达到设计要求。 3．工具仪表使用正确。 4．安全文明操作。 5．满分40分，考试时间240 分钟。维修电工技能考核项目二一、试题按图进行双闭环晶闸管直流调速系统的连接与调试，考核要求： 1、接线：按电气原理图及电气系统互联图及其它有关技术资料，正确连接主回路及各控制环节。 2、调试：调试前，对照电气原理图及电气系统互连图熟悉装置，寻查关键元件安装的位置及有关线端标记；调试中，嫁监考老师提出的要求，进行功能调试．达到性能指标。 3、工作原理分析：根据使用说明书及电气原理图叙述系统各控制环节的作用、工作原理及动作情况，回答监考老师提出两个问题。 4、工具仪表使用正确。 5、安全文明操作。 6、满分40分，考试时间150分钟二、试题对以下复杂机床等设备电气部分进行故障排除 1、电弧炉电气线路 2、高频炉电气线路 3、万能铣床电气线路 4、钻床电气线路 5、镗床电气线路 6、行车电气线路考核要求： 1、工作原理分析：根据使用说明书及电气原理图叙述系统各控制环节的作用、工作原理及动作情况，回答监考老师提出两个问题。

电工技能竞赛实操题库

试卷编号：1101 令狐采学电工实操试题考题名称：电工安全技术A 姓名：准考证号码：考核日期：年月日考核时间定额：120分钟开考时间：时分交卷时间：时分

注：考试时间到，所有考生停止操作，并且交卷离场，接完线的考生等候考评员通知试车（已通电两次者除外）。试卷编号：1102 电工实操试题考题名称：电工安全技术B 姓名：准考证号码：考核日期：年月日

考核时间定额：120分钟开考时间：时分交卷时间：时分

四、移动设备检查（15 分）手电钻或电焊机使用前安全检查（由考评员指定）（15分）每错误一项扣5分违反安全操作规程或安全文明生产酌情扣5—50分注：1、导线连接标准：连接方法正确，接触紧密，外表美观，露铜不超过2mm ； 2、考试时间到，所有考生停止操作，并且交卷离场，接完线的考生等候考评员通知试车（已通电两次者除外）。试卷编号：附1102 试卷编号：1103 电工实操试题考题名称：电工安全技术C 姓名：准考证号码：考核日期：年月日考核时间定额：120分钟开考时间：时分交卷时间：时分监考人：评卷人：总得分：一、电气控制线路的连接（60分）得分考核项目评分标准得分扣分记录及备注考评员签字 1、选择和检查未进行选择和检查元件者不得分 SB KM SB 1 KM V 1 W 1 KM U 1 W 1 FU 1 FU 2 QF

注：1、停、送电操作项目考核板由考点单位根据要求制作； 2、考试时间到，所有考生停止操作，并且交卷离场，接完线的考生等候考评员通知试车（已通电两次者除外）。

中职组电工电子技术技能比赛规程

附件1： 2010年全国职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能比赛规程一、比赛名称 2010年全国职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能比赛二、比赛项目 1.“亚龙杯”电子产品装配与调试项目 2. “亚龙杯”机电一体化设备组装与调试项目 3. “亚龙杯”单片机控制装置安装与调试项目 4.“天煌杯”制冷与空调设备组装与调试项目三、比赛方式与参赛资格 1.比赛方式电子产品装配与调试比赛项目由每位参赛学生独立完成规定的工作任务。每队限报2名学生。机电一体化设备组装与调试比赛项目由2名参赛学生组成一个工作组，由工作组完成规定的工作任务。每队限报2个工作组。单片机控制装置安装与调试比赛项目由每位参赛学生独立完成规定的工作任务。每队限报2名学生。制冷与空调设备组装与调试比赛项目由每位参赛学生独立完成规定的工作任务。每队限报2名学生。 2. 参赛资格参赛选手必须是中等职业学校2010年在籍学生。参加机电一体化设备组装与调试比赛的选手需有电工上岗证或维修电工（或安装电工）技术等级证书。没有取得上述证书的，须由劳动或安全监管部门

（或核发该种证书的部门）出具相关证明，证明选手已经参加并通过了电工上岗证或技术等级证书的考试。参加制冷与空调设备组装与调试的选手需有制冷设备维修工(或制冷工)技术等级证书。没有取得上述证书的，须由劳动或安全监管部门(或核发该种证书的部门)出具相关证明，证明学生已经参加并通过了制冷维修工证书(或制冷工)技术等级证书的考试。各省教育行政部门负责本地区参赛学生的资格审查工作，并保存相关证明材料的复印件，以备查阅。四、奖项设置 1. 参赛选手奖比赛成绩从高到低排列，按参赛人数（组数）的10%设个人一等奖，20%设个人二等奖，30%设个人三等奖，设优秀奖若干。大赛设置奖品、奖杯、获奖证书。 2. 指导教师奖大赛为一等奖选手的指导教师设置优秀指导教师奖。五、比赛规则各比赛项目的比赛规则见附录1、附录2、附录3 和附录4。六、比赛注意事项 1. 参赛选手必须符合参赛资格，不得弄虚作假。在资格审查中一旦发现问题，将取消其报名资格；在比赛过程中发现问题，将取消其比赛资格；在比赛后发现问题，将取消其比赛成绩，收回获奖证书、技能等级证书以及奖品等。 2. 参赛选手应遵守比赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组委会的指挥和安排，爱护比赛场地的设备和器材。

电工技能竞赛考试试题(含答案)

电工技能竞赛试题单位：姓名：得分：一、填空题（每空2分，共30分） 1. 电流产生磁场，其方向用（右手螺旋定则）来确定，其强弱决定于通过导体电流和周围介质的状况。 2.可控硅原件一般采用哪两种保护措施（过流保护）和（过电压保护）。 3.三相交流电与三相负载按一定的接线方式连接，所组成的电路称为（三相交流电路）。 4. 变压器调压方式有（无激磁调压）和（有载调压）两种。 5. 异步电动机在空载时的功率因数通常小于（0.2）。 6. 短路是指供电线路中不同相的导体不经过负载而直接发生（金属性端接）或者（一相导体对地短接）。 7. 变压器并列运行的条件（变压器的接线组别相同）、（变压器的变比相同）和变压器的短路电压相等。 8.设备事故按停机时间长短、影响产量的多少或损失大小、性质严重程度，分为（一般设备事故）、（重大设备事故）和（特大设备事故）三类。 9. 设备事故造成经济损失在20万元级以上的是（特大设备事故）事故。二、选择题（每题2分，共24分） 1. 市场经济条件下，不符合爱岗敬业要求的是( D )的观念。 A、树立职业理想 B、强化职业责任 C、干一行爱一行 D、多转行多受锻炼 2. 职业道德通过( A )，起着增强企业凝聚力的作用。 A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利 C、为员工创造发展空间 D、调节企业与社会的关系 3．变频器与电动机之间一般（B）接入接触器。（A）允许（B）不允许（C）需要（D）不需要 4. 人体( B )是最危险的触电形式。A、单相触电 B、两相触电 C、接触电压触电 D、跨步电压触电 5. 一般规定正电荷移动的方向为( B )的方向。 A、电动势 B、电流 C、电压 D、电位 6．串联电路中, 电压的分配与电阻成( A )。 A. 正比 B. 反比 C. 1:1 D. 2:1 7. 油浸变压器在正常情况下为使绝缘油不致过速氧化, 上层油温不宜超过( B )℃。 A. 75 B. 85 C. 95 D. 105 8．并联电路中, 电流的分配与电阻成( B )。 A. 正比 B. 反比 C. 1:1 D. 2:1 9. 维修电工以( A ),安装接线图和平面布置最为重要. A、电气原理图 B、电气设备图 C、电气安装图 D、电气组装图 10. 线路的设备停电检修时，临时性接地线应使用( B )。 A.截面不小于16平方毫米的多股裸软铜线 B.截面不小于25平方毫米多股裸软铜线 C.截面不小于25平方毫米的铜芯绝缘导线 D.截面不小于25平方毫米的铝芯导线 11. 定子绕组串电阻的降压启动是指电动机启动时，把电阻串接在电动机定子绕组与电源之间，通过电阻的分压作用来( D )定子绕组上的启动电压。 A、提高 B、减少 C、加强 D、降低 12. 钻夹头的松紧必须用专用( D )，不准用锤子或其它物品敲打。 A、工具 B、扳子 C、钳子 D、钥匙三、判断题（每题2分，共12分） 1．纯电阻单相正弦交流电路中的电压与电流，其瞬时值遵循欧姆定律。（√）2．触电者没有其他致命外伤，呼吸停止，心脏停止跳动，则认为触电者已经死亡，可停止施救。（×） 3．在厂房内敷设电缆时，应采用裸铠装或非易燃性外护层的电缆。电缆线路如

安徽省职业院校技能大赛中职组电工电子技术竞赛参赛项目

2012年安徽省职业院校技能大赛中职组电工电子技术竞赛参赛项目1 1单片机控制装置安装与调试 2电气安装与维修 3电子产品装配与调试 4机电一体化设备组装与调试 5制冷与空调设备组装与调试 2012年安徽省职业院校技能大赛中职组现代制造技术竞赛2 1焊工 2加工中心/数控车团队 3普通车工 4数控车工 5数控机床装调与维修 6数控铣工 7装配钳工 2012年安徽省职业院校技能大赛中职组现代物流技能竞赛3 叉车技能物流单证现代物流中心作业 2012年安徽省职业院校技能大赛中职组汽车运用与维修竞赛4 钣金机修个人赛机修团体赛涂装 2012年安徽省职业院校技能大赛中职组烹饪类竞赛5 果蔬雕中餐冷拼中餐面点中餐热菜技能大赛方案做了详细介绍。今年技能大赛中职组共设置了十二个类别，45个项目，参赛选手达966人，并对专家点评和观摩活动做了说明。命题与裁判大赛的具体筹备工作进行了讨论本次大赛于3月17日开幕，大赛的命题专家和裁判要具有专业性、高效性和广泛性，要组织好大赛的点评和观摩活动，加强比赛的安全和宣传工作。 2012年安徽省职业院校技能大赛中职组农业技能竞赛6 动物外科手术农机具维修园林植物修剪种子质量检测 2012年安徽省职业院校技能大赛中职组美容美发竞赛7 男士无缝推剪造型女士翻翘发式（教习模特)

晚宴化妆和发型设计造型新娘化妆和盘发整体造型 2012年安徽省职业院校技能大赛中职组建筑工程技术竞赛8 建筑CAD 工程算量建筑设备安装与调试(给排水) 楼宇智能化系统安装与调试 2012年安徽省职业院校技能大赛中职组计算机类竞赛9 电子商务技术工业产品设计（CAD）技术企业网搭建与应用数字影音后期制作技术 2012年安徽省职业院校技能大赛中职组会计竞赛10 会计实务 2012年安徽省职业院校技能大赛中职组护理技能竞赛11 护理技能 2012年安徽省职业院校技能大赛中职组服装设计制作与模特表演竞赛12 服装CAD板型制作、放码与女式时尚合体样衣缝制模特服装展示表演女式春夏时尚款式设计、立体造型与纸样修正平面模特展示表演

维修电工职业技能竞赛评分表

项目一时间继电器控制Y-降压启动电路接线试卷准考证号：抽签号：工位号： 1、竞赛技术和操作要求 1）正确绘制控制原理图，识别设备，材料，安装线路，检查接线，试验。2）正确穿戴劳动保护用品及绝缘鞋。 3）正确使用工具，用具及仪表。 4) Y-△切换时间整定为5s. 3、竞赛方式与时间 1、竞赛方式为实际操作； 2、竞赛时间为40分钟,超时不延时； 3、在规定时间内完成操作，每提前1分钟在总分中加0.1分。

时间继电器控制Y-△降压启动电路评分记录表工位号：竞赛时间：年月日时裁判员：

项目二用可编程序控制器完成电动机Y-△控制的编程及电路接线试卷准考证号：抽签号：工位号： 1、竞赛技术和操作要求 1）正确识读控制电路与I/O 连接图，识别设备，材料，正确检测元器件； 2）在操作板上按图完成电路的编程、接线、调试程序、电路试运行。要求Y 运行时间为5秒和Y-△转换保护延时0.5秒，共计5.5秒。 3）按照先控制回路后主回路的顺序试车。 4）正确穿戴劳动保护用品及绝缘鞋。 5）正确使用工具，用具及仪表。 3、竞赛方式与时间 1、竞赛方式为实际操作； 2、竞赛时间为25分钟； 3、在规定时间内完成操作，若出现分数相等的情况，以用时最短者优先。 L1 L2 L3 QF L11L12L13KM1 L21L22L23 M 3~ U1V1W1 U2 V2W2 KM2 KM3 FU1 FU2 FR SB1 SB2 KM1KM2 KM3 KM2KM2 KT KM1 KT KT FR KM3 主电路图 PLC 接线图 I/O 分配数据记录表

用可编程序控制器完成电动机Y-△控制的编程及电路接线评分记录表工位号: 竞赛时间：年月日时

维修电工技能比武方案

维修电工技能比武方案电仪车间维修电工技能比武方案为配合集团公司全员大比武系列活动～推进职业团队建设～根据《2010年全员大比武活动实施方案》的有关要求～制定电仪车间维修电工技术比武方案。一、竞赛目的考查选手对常规电气技术掌握的基本知识～考查选手对常规电气设备的接线、调校和电机维修等方面的操作技能。二、竞赛时间:待定三、材料准备 1、开关,100A,一个、接触器,100A,一个、热继电器一个、双联开关,C65N,一个、互感器一个、红绿指示灯各一个、操作柱一套 ,带 2红绿按钮各一、红绿指示灯各一、电流表一只,、铜塑线,2.5mm,、控制电缆,10,2.5,、线号、塑料带、柴油、润滑脂、电机,功率 KW,一台。 2、电工工具一套、万用表、500V绝缘摇表、轴承加热器、剥线钳、手锤、卡簧钳、轴承拉马器、梅花扳手。四、考试内容 1、利用上述电气元件电气进行一二次回路接线。,1,、实现远方控制电机的启动、停止,,2,、根据电机功率的大小对开关、热继电器进行保护整定,速断12Ie、过流1.2Ie,,,3,、开关柜和现场操作柱实现开停指示,,4,、现场能观察电机电流大小。 2、对已拆装异步电动机进行组装。 to East for the neijiang-Kunming highway bridge across the River, maming Creek Bridge, pond bridge, bridge, rongzhou bridge, and South

Bridge. There are two bridges across the minjiang River: minjiang River Bridge on neikun highway bridge. Inner-city transportation: Shu Nan road, binjiang road, North Road, the minjiang River, the Yangtze River Road, lingang 3、电动机组装后联动试运转。五、考核要求 1、根据提供的电气材料及要求～绘出一二次回路的原理图～根据线路图进行接线、要求电气元件符号正确～标号清晰。 2、接线应排列整齐、清晰、美观～导线绝缘应良好、无损伤。 3、外观应完好～且附件齐全～排列整齐～固定牢固～自动开关和热继电器的整定值应符合设计要求。 4、信号回路的信号灯应显示准确～工作可靠。 5、盘上装有装置性设备或其它有接地要求的电器～其外壳应可靠接地。 6、电缆芯线和所配导线的端部均应标明其回路编号～编号应正确～每个接线端子的每侧接线宜为1根～不得超过2根。 7、二次回路绝缘测试?0.5兆欧。 8、电机装配方法和步骤正确。 9、不碰伤绕组。 10、不损坏零部件。 11、轴承清洗干净～加润滑油适量。 12、螺丝紧固 13、装配后转动灵活。 14、电动机外壳接地良好。

合肥市电工电子技术技能大赛规程图文稿

合肥市电工电子技术技能大赛规程文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

合肥市2013年中等职业学校师生技能大赛电工电子技术竞赛规程一、大赛名称 2013年合肥市中等职业学校师生技能大赛电工电子技术技能竞赛。二、大赛目的通过大赛，检验参赛选手的电子技术的动手能力以及质量、效益、成本和安全意识，检验中职学校实践教学能力，切实提高实训教学水平，展示我市中等职业学校办学成果，营造尊重知识、尊重技能的社会环境和舆论氛围，促进职业教育健康发展。三、大赛地点安徽合肥电子学校（合肥市新站区磨店乡学林路与大众路交叉口西南角）四、比赛方式与参赛资格 1. 比赛方式电子产品装配与调试比赛项目：由每位参赛学生按要求独立完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每队限报2名学生。比赛时间为四个小时。机电一体化设备组装与调试比赛项目：由2名参赛学生组成一个工作组，按要求共同完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每队限报1个工作组。比赛时间为四个小时。单片机控制装置安装与调试比赛项目：由每位参赛学生按要求独立完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每队限报2名学生。比赛时间为四个小时。

制冷与空调设备组装与调试比赛项目：由每位参赛学生在规定时间内独立完成竞赛规定任务，每代表队限报2名学生，男女不限。比赛时间为四个小时。电气安装与维修比赛项目：由2名参赛学生组成一个工作组，按要求共同完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每队限报1个工作组。比赛时间为四个小时。维修电工比赛项目：由3名队员组成，男女不限。竞赛项目内容必须由每名队员各自独立完成。比赛时间为四个小时。教师组机电一体化设备组装与调试比赛项目：由2名参赛教师组成一个工作组，按要求共同完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每队限报1个工作组。比赛时间为四个小时。 2. 参赛资格参赛选手必须是中等职业学校2013年在籍学生。参加电气安装与维修比赛和机电一体化设备组装与调试比赛的选手需有电工上岗证或维修电工（或安装电工）技术等级证书。没有取得上述证书的，须由劳动或安全监管部门（或核发该种证书的部门）出具相关证明，证明选手已经参加并通过了电工上岗证或技术等级证书的考试。参加制冷与空调设备组装与调试的选手需有制冷设备维修工(或制冷工)技术等级证书。没有取得上述证书的，须由劳动或安全监管部门(或核发该种证书的部门)出具相关证明，证明学生已经参加并通过了制冷维修工证书(或制冷工)技术等级证书的考试。各参赛学校负责本校参赛学生的资格审查工作，并保存相关证明材料的复印件，以备查阅。五、比赛项目与内容

电工职业技能比武大赛方案

第二届辽宁省技工院校技能大赛维修电工技术文件

目录 —、竞赛技术纲要制定的标准 (1) 二、竞赛技术纲要 (1) 三、竞赛细则 (4) 附件：工具清单及其他 (7)

一、竞赛技术纲要制定的标准维修电工竞赛技术纲要（学生中级组）的制定，是以《中华人民共和国维修电工国家职业标准》中级工应具备的理论知识和实际操作技能要求为主要依据。二、竞赛技术纲要（一）理论知识试题命题范围 1．基础知识（1）电路基础及基本计算 ①戴维南定理的内容和应用知识。 ②正弦交流电的分析表示方法，如解析法、图形分析法和相量分析法。 ③交流电功率，功率因数，相、线电流，相、线电压的概念和计算方法。（2）电子技术基础及电路分析 ①模拟电路基础（共发射极放大电路、反馈电路、阻容耦合多级放大电路、功率放大电路、振荡电路、直接耦合放大电路）及其应用知识。 ②数字电路基础（晶体二极管、三极管的开关特性，基本逻辑门电路、集成逻辑门电路、逻辑代数的基础）及其应用知识。（3）电工测量技术 ①电工仪器、仪表的基本工作原理、使用方法和适用范围。 ②单臂电桥、双臂电桥的使用知识和保养知识。

③通用示波器的使用知识和保养知识。 2．专业知识（1）变压器知识 ①中、小型电力变压器的构造及原理、特性。 ②三相变压器的并联运行。 ③交、直流电焊机的构造及工作原理。 ④中、小型电力变压器的维护方法。 ⑤变压器耐压试验的目的、方法。（2）电机知识 ①三相旋转磁场产生的条件和三相绕组的分布原则。 ②中、小型单速异步电动机定子绕组接线图的绘制方法。 ③同步电机的种类、构造、工作原理、各绕组作用及联结。 ④直流电机的种类、构造、工作原理及运行特性。 ⑤测速发电机的用途、分类、构造和工作原理。 ⑥伺服电动机的作用、分类、构造和基本工作原理。 ⑦电磁调速异步电动机的构造和电磁转差离合器的工作原理。 ⑧交磁电机扩大机的应用知识、构造、工作原理及接线方法。 ⑨交流电动机耐压试验的目的和方法。（3）电器知识 ①晶体管时间继电器、接近开关的工作原理和特点。

技能竞赛(电工)实操题库

聚匠技能竞赛（电工）实操题库一．安装和调试Y-△降压启动控制线路考核要求： 1. 按图纸的要求进行正确熟练地安装；元件在配线板上布置要合理，安装要正确、紧固，配线要求紧固、美观，导线要进行线槽。正确利用工具和仪表， 2. 按钮盒不固定在板上，电源和电动机配线、按钮接线要接到端子排上，进出线槽的导线要有端子标号，引出端要有别径压端子。 3. 安全文明操作。 4.考核注意事项：满分100分，考试时间210分钟。在考核过程中，要注意安全。二.安装和调试三星异步电动机双重连锁正反转启动能耗制动的控制电路考核要求： 1. 按图纸的要求进行正确熟练地安装；元件在配线板上布置要合理，安装要正确、紧固，配线要求紧固、美观，导线要进行线槽。正确利用工具和仪表， 2. 按钮盒不固定在板上，电源和电动机配线、按钮接线要接到端子排上，进出线槽的导线要有端子标号，引出端要有别径压端子。 3. 安全文明操作。 4. 考核注意事项：满分100分，考试时间210分钟。

在考核过程中，要注意安全。三. PLC控制上料爬斗生产线的设计，并进行安装与调试 1.任务：上料爬斗示意图，爬斗由M1电动机拖动，将料提升到上限后，翻斗撞行程开关SQ1自动翻斗卸料，卸料10秒，随即反向下降，达到下限，撞行程开关SQ2后，停留20秒，同时启动皮带运输机有M2电动机拖动向料斗加料，20秒后，皮带运输机自行停止，料斗则自动上升，如此不断循环。 2、要求： 2.1工作方式设置为自动循环； 2.2有必要的电气保护和连锁，控制电路有相应的隔离措施； 2.3自动循环时应按上述顺序动作，料斗可以停止在任意位置，启动时可以使料斗随意从上升或下降开始运行。 2.4爬斗拖动应有制动抱闸。 3、示意图

电工电子技术与技能教案(1-1).

电工电子技术与技能教案（1-1）【课题编号】 1-01-01 【课题名称】认识电工实训室与安全用电【教学目标】应知： 1．简单认识电工实训室。 2．了解电工基本操作规程。应会： 1．掌握常用电工仪器、仪表的使用。 2．学会安全用电常识。【学情分析】学生在初中物理电学的基础上，接触电工电子这门课程，为了让学生对这门课程能有一个初步的认识，从认识实训室入手，加强实物教学，能降低学习难度，符合学生的认知规律，从而达到教学目的。通过多媒体演示、教师讲解、学生讨论让学生有一定的安全用电知识，为以后的学习做好安全保障。【教学方法】现场教学法、演示法、实验法、讨论法、对比法。【教具资源】电工实训台、万用表、试电笔、多媒体课件【教学安排】 2学时（90分钟）【教学过程】一、导入新课电工电子技术与技能这门课程是学习关于电的知识、技能及应用，这些知识和技能的学习离不开电工实训室。为了让大家对电有一个具体的认识，我们首先认识电工实训室常用电工仪器、仪表。二、讲授新课教学环节1：认识电工实训室（一）实训台教师活动：引导学生观察实训台，了解实训台的几个组成部分的作用。学生活动：观察实训台，在教师引导下分析、讨论，对实训台有初步了解。能力培养：锻炼学生的观察能力和综合概括能力。

（二）常用电工仪器、仪表教师活动：现场演示讲解各种仪器、仪表外形作用及简单使用方法。学生活动：在教师引导下，观察各种仪器、仪表，练习简单的使用方法。能力培养：锻炼学生的观察能力和动手操作能力。教学环节2：电工基本操作规程教师活动：简单讲解操作规程，引导学生讨论分析知道违规的弊端。学生活动：分组讨论每项操作规程，了解违反规程的危害。教学环节3：安全用电常识（一）常见的触电方式教师活动：通过触电实例，和学生介绍触电方式及触电的危害。学生活动：在教师引导下，结合实例，分组讨论触电方式及危害。能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。（二）电流对人体的危害及触电急救教师活动：通过触电实例，介绍电流对人体危害，安全电压；利用多媒体演示触电急救方法，让学生掌握简单触电急救方法。学生活动：在教师引导下，结合实例，分组讨论电流对人体危害；观看多媒体演示触电急救方法，掌握简单触电急救方法。能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。（三）安全用电注意事项教师活动：通过用电实例，介绍安全用电注意事项，让学生了解安全用电注意事项。学生活动：联系实际，结合实例，分组讨论安全用电注意事项。能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。（四）电气火灾的防范教师活动：通过用电实例，介绍引起电气火灾的原因，让学生了解基本灭火方法。学生活动：联系实际，结合实例，分组讨论电气火灾的防范。能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。三、课堂小结教师与学生一起回顾本节课的知识，引导学生在理论联系实践的基础上理解相关知识。为便于学生理解，教师要尽可能结合实际，用多媒体投影，像讲故事一样，引导学生一起回顾实训室、安全用电知识。必要时可以各小组总结本节主要内容，让学生在轻松的气氛下掌握知识。

工程维修岗位技能比赛方案范文

工程维修岗位技能比赛方案

工程维修岗位技能比赛方案一、参赛人数 5名（带队指挥员1名，2名水暖工，2名电工），形象展示全部参加；口试裁判随机抽取1名水暖工及1名电工参加，其它人员不得作答；实操：共4题，水暖2人，电工2人，四人各做1题，同时比赛。二、比赛内容（一）形象展示（10分，限时1分钟）：着装、仪容仪表、精神面貌，具体流程由带队指挥员向裁判长先报告后，在裁判长指示交代后，开始比赛。裁判员按形象展示评分标准对参赛队伍进行评分。（二）口试（30分，2题，每题15分，限时1分钟）：题库分为水暖及电工题库。具体流程：裁判随机抽取水暖工及电工各一名，进行回答，裁判根据评分标准进行评分。（三）实操（60分，4个，每个15分）：共4个科目，分别为电工故障排除、三相电表带互感器连接2个科目，水暖看图选择材料（DN15材料）并组装、6分焊管套丝2个科目。三、比赛细则（一）形象展示细则 1、服务礼仪展示规定时间为从上场至退场共1分钟。 2、每队5名参赛选手同时进场，带队人做简短团队介绍，在规定时间内依次完成仪容仪表及团体展示。

（二）口试比赛细则从题库中抽取2道题由参赛人进行回答，具体流程：裁判随机抽取任意一名队员进行回答，裁判员根据评分标准进行评分。具体试题见第五大项《维修岗位技能比赛口试题库》。（三）实操细则 1、电工类实操一：故障排除。（1）选取所需工具、所需物品正确（钢丝钳、万用表、十字螺丝刀、一字螺丝刀各一把）。（2）准确测量分析故障点（由裁判组设置故障点）。（3）记录故障点位（故障名称）。（4）不能增加新的故障。（5）在规定时间内完成故障分析。（6）记录所查出的故障点位（故障名称）。 2、电工类实操二：三相电表带互感器连接。（1）根据实操课题选取对应材料正确，不丢项。（2）选取所需工具正确。（3）按要求连接电表、互感器相应端子。（4）连接操作熟练，接线整齐，无绞线、乱接现象。 3、水暖类实操一：看图选择材料（DN15材料）并组装。（1）根据实操课题要求由参加考试的人员按图选取对应材料，不丢项。（2）选取所需工具正确。