仅供参考-街道(社区)工作简报教学教材

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夏阳社区(街道)“创先争优活动”工作简报

本期要目

【争创动态】组团联系,服务群众

牢记宗旨,服务群众,不断改进机关作风

入基层,查实情,求实效

【共建活动】结对共建,共创和谐

【特色活动】机关党员参观世博中国馆,领略中华智慧

创先争优,小事做起

缅怀先烈,重温历史

【党员风采】不是亲人,胜似亲人

放我的真心在群众的手心

【争创动态】

组团联系,服务群众

——夏阳社区(街道)党工委召开组团式联系服务群众试点工作动员培训会

5月27日上午,夏阳社区(街道)在街道五楼东会议室召开组团式联系服务群众试点工作动员培训会,在继青湖居民区、塘郁村试点后,在全社区范围内推进组团式联系服务群众工作。社区(街道)组团式联系服务群众协调小组全体人员及各居村党组织书记、专职党务干部参加了此次会议。

会上,社区(街道)组团式联系服务群众试点工作协调小组副组长,社区(街道)党工委副书记张静同志强调:要明确工作意义,组团式联系服务群众工作虽然在工作的方法上有变化,但其落脚点是不变的,仍然是在联系群众、服务社会、解决矛盾上,要围绕“发挥大

党建优势,整合大社区资源,开展大规模走访,凝聚大范围民心,建设大发展夏阳”主题开展组团式联系服务群众工作;要把握工作重点,组团式联系服务群众工作是一项长期的工作,在今年又是阶段性的重点工作,各居村要从“人对人,面对面,手拉手,心连心”的要求出发,开展好组团式联系服务群众工作,为建党90周年献礼,要结合自身的实际创造性地开展工作,积极探索组团式联系服务群众工作的长效机制;要注重工作实效,要把组团式联系服务群众工作与以往的工作机制结合起来,服务群众,化解矛盾,维护社会安定,增强组团式联系服务群众工作的实效性。

大会还就如何开展好组团式联系服务群众工作进行了专项培训。根据相关工作要求,各居村将根据自身特点划定工作责任区;每个责任区将组建联系服务群众的团队,对责任区范围内的所有村居民家庭进行普遍走访,倾听群众呼声,了解群众诉求,切实为群众解决困难。

组团式联系服务群众工作的开展是夏阳社区(街道)党工委推进“创先争优”活动的有效抓手和重要载体,推动创先争优工作向纵深发展,为“十二五”开局注入动力。

牢记宗旨,服务群众,不断改进机关作风

——工商青浦分局机关支部会同共建单位开展主题交流活动5月31日,为深入推进创先争优活动,进一步增强广大干部职工“牢记宗旨、服务群众”的意识,不断改进工作作风,工商青浦分局机关支部结合综合学习会,以“牢记宗旨、服务群众,不断改进机关作风”为主题,专门邀请东盛居民区党组织、民欣居民区党组织两个共建单位的书记介绍深入开展群众工作的有关情况。机关全体干部职工、所队分管领导参加了主题交流活动。

东盛居委王书记、民欣居委杨书记结合工作实际,以具体事例生动展现了居委会身处基层一线,坚持一心为民,充分调动各方面积极

性,努力解决群众实际问题的理念和做法,特别是五必访、三会一课及党建工作咨询等方面的工作都具有较强的借鉴和参考意义。

会议对工商部门今后如何进一步密切联系群众,更好地回应群众期盼,不断完善和加强政风行风建设和机关作风建设提出了三点设想:一是要强化为民执政意识,二是要提高为民执政能力,三是要着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题。

入基层,查实情,求实效

为促进班子深入基层查实情、办实事、求实效,推进创先争优活动深入开展,进一步增强卫生监督执法的公信力和为民服务能力,青浦区卫监所党支部结合整治违规收送礼金礼券购物卡专项活动,从5月中旬开始,兵分二路,随机走访了30多家单位,涉及各类企业、医疗机构、公共场所等监管领域。

通过与服务相对人进行面对面地交流沟通,从最基层直接地征求意见和建议,更加真实地了解一线卫生监督员综合执法的服务能力和廉洁执法执行情况,为进一步改进班子成员和卫生监督员的工作作风夯实基础。

从走访中了解到服务相对人对监督员在工作作风、廉洁执法、服务理念等方面给予了充分的肯定,没有发现监督员违规收受礼金礼券购物卡的现象。同时服务相对人还提出了许多合理化的意见和建议,要求监督所加强对监管对象法律、法规的培训,提高全民的法律意识。

卫监所将以此次走访为契机,狠抓监督员综合能力的培养,加大对服务相对人的卫生知识培训,为建设一支政治坚定、作风过硬、业务熟悉、社会满意、人民信赖的卫生监督队伍而努力。

【共建活动】结对共建共创和谐

为提高公众防范假币意识、普及鉴别假币的方法,进一步强化居

民反假币的法律意识和社会责任意识,5月25日上午9点,祥龙居民区党总支与工商银行青浦分行、青浦公安分局联合举办了一场反假币宣传活动。活动现场,工作人员带来了各种假币,并通过比较真币与假币的不同之处,为广大群众讲解如何在日常生活中识别假币及国家关于假币收缴的有关规定。现场群众纷纷反映,现在假币的花样层出不穷,要识别假币,必须提高自己识别假币的能力,这次银行到社区来宣传,正好给大家一个补充知识的机会。本次活动有效提高了社区居民的假币识别能力,营造了社区爱护人民币、反假人民币的氛围,对构建和谐社区、平安社区起到了积极的促进作用。

5月16日上午,上海邮政储蓄银行青浦支行的青年志愿者,在支行行长的带领下,来到章浜居委会温馨小茶室举办金融知识讲座。他们针对当前社会上通过电讯诈骗老年人的案件频发的现象,以发生在身边的活生生的案例,给大家介绍了常见的骗子通过电讯诈骗的形形色色手法,同时告诫老年朋友“天上不会掉馅饼”,不要轻信手机短讯,不要轻信“获奖电话”,不要轻信所谓的“安全账户”,不要轻信陌生人的“求救电话”,要提高防范意识,避免上当受骗。老年朋友们听得津津有味,不时点头称对,会后他们还与主讲人进行了交流。他们反映:真是听君一席话,胜读十年书!今天的收获很大,增强了防骗意识。他们表示,今后要捂紧自己的口袋,保住自己的养老钱,决不让骗子有空子可钻。

2011年5月9日下午,金家村党支部与青浦公安分局刑侦支队党支部召开结对共建支部活动,双方党员在一起交流支部工作开展情况,并对目前在单位中开展的创先争优活动提出各自的观点,大家相互吸取经验,并达成共识,无论是社区工作者还是执法工作者,今后一定要立足本职工作,尽自己所能,当好先锋,为建设和谐社会奉献

自己的一份力量。会后刑侦支队党支部对结对帮扶的中学生李同学进行走访,给她带去了学习用品,同时鼓励她勤奋学习,希望她上更高的学府。李同学表示一定不辜负大家的期望,努力学习,将来为社会做贡献。

【特色活动】

机关党员参观世博中国馆,领略中华智慧今年是建党90周年,为丰富机关党员的组织生活,使他们开阔视野,创新思路,5月5日,夏阳街道机关党总支党委口支部联合行政口支部组织机关党员前往世博园参观中国国家馆。

来自街道机关各科室、各部门的48名党员,在“东方足迹”展区的“智慧长河”前驻足观看,赞叹通过艺术化手段再现的《清明上河图》的繁华景象。在“寻觅之旅”展区,党员干部们乘坐轨道游览车,以古今对话的方式领略了中国城市营建规划的智慧,完成一次充满动感、惊喜和发现的参观体验。在“低碳行动”展区,面对未来城市化的挑战,聚集以低碳为核心元素的城市发展方式,为实现全球可持续发展提供了“中国式的回答”。

活动中,支部还下发了有关学习资料,布置了相关的学习要求,并号召机关党员在“创先争优”活动中发挥各自的主观能动性和机关人员的表率作用。

机关党员们表示,此次中国馆的参观,不仅是一次熏陶我国悠久文化、弘扬民族精神之旅,更是一次体验科技创新之旅。在今后的工作中,要以实际行动充分发挥党员先锋模范作用,在推动科学发展,转变经济发展方式、加快推进“一城两翼”建设中贡献力量,向建党90周年献礼。

创先争优,小事做起

为了提高团员青年的奉献意识,激励广大团员青年创先争优的热情,充分发挥团组织和团员青年的作用,塘郁村党支部以党带团,于5月20日组织团员青年开展了一次以“创先争优,乐于助人”为主题的义务劳动。村里的团员青年积极响应党支部的号召,积极参与到活动中来。

活动当日,团员青年们在支部党员干部的带领下,扛起铁锹,手拿扫帚来到了塘郁村老年活动室门前,活动室门前的小路路面不够平整,石头、砖块很多,给老人的出行带来了许多不便,也存在了一定的安全隐患。为了确保老人的安全,团员青年们毫不犹豫地挥起铁锹、拿起扫帚开始了清扫,个个干劲十足。经过一个小时的劳动,路面被大家清理得干干净净,虽然大家都忙得汗流浃背,但每个人的脸上都绽开了喜悦的笑容。

团员们纷纷表示,通过自己的劳动能为村里的老人带来方便,真的很开心,今后将从小事做起,尽自己所能多做实事,发挥出团员的先锋模范作用。

缅怀先烈,重温历史

为了进一步加强基层党组织和党员队伍建设,推进创先争优活动的开展,保持共产党员的先进性,2011年5月12日,青湖居民区党总支组织社区全体党员、居民代表、两新组织党员代表,赴浙江省湖州市长兴县槐坎乡温塘村参观了新四军苏浙军区纪念馆。

新四军苏浙军区是在司令员粟裕、政委谭震林领导下成立的,是当年中国共产党在华东地区的一支重要武装力量,此次参观的是新四军苏浙军区一纵队司令部原址暨新四军苏浙军区纪念馆。在新四军苏浙军区纪念馆陈列着300余件珍贵革命文物,420幅历史照片和近百幅老战士诗书画作品,再现了当年新四军苏浙军区广大军民可歌可泣的光辉业绩,全体党员深感苏浙军区的前辈先烈们为取得抗日战争

和解放战争胜利而浴血奋战、艰苦奋斗的丰功伟绩,体会了革命先烈们坚持理想、坚忍不拔的创业精神。

参观结束后,全体党员就参观新四军苏浙军区纪念馆所见所闻展开了讨论,并纷纷表示要大力弘扬革命先辈的崇高精神,加强思想修养,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,养成共产党人的高风亮节。在全面建设小康社会的今天,要更加努力工作,为和谐社区的建设尽一名党员应尽的职责。

【党员风采】

不是亲人,胜似亲人

在夏阳街道敬老院里有这样一位五保老人的“好儿子”:他把敬老院当作自己的家,把五保老人当作自己的亲爹娘,他八年如一日,为老人端屎端尿,洗澡擦背……八年的真情付出感动着院里的每一个人,他,就是夏阳街道敬老院副院长、共产党员潘建坤。

自2004年从塘郁村转岗到敬老院,潘建坤便一头扎进老人中间,以无私奉献的博大情怀,投入到敬老爱老的事业中,并创造性地提出了夏阳敬老的“三心”标准,即让老人住得安心、生活得开心、家属放心。为了做到这“三心”,潘建坤没少花功夫。

院里有一位名叫潘龙兴的老人,患有严重牛皮鳞,由于病情严重,老人去世前几个月生活已无法自理,潘建坤自告奋勇,毅然地照料起了老人的起居。他经常帮他换衣服、洗澡,老人临终前,他默默地将老人身上穿着的衣服一件一件脱下来,又一件件把寿衣给老人穿上,最终老人带着微笑离去,在场的工作人员无不动容。

为了给老人们创造一个绿色、宜居的场所,潘建坤亲自将院内的绿化进行了重新布局与规划,精心选取了各类宜观赏、宜生长的花木亲自播种,细心养护。如今,院内春天开樱花、夏天结葡萄、秋天开桂花、冬天开腊梅,着实成了老人们闲暇时休息观赏的一道美景。

有付出就会有回报。在潘建坤的带动下,院里的工作人员责任意识不断增强,服务水平不断提高,队伍整体活力、凝聚力、向心力不断提升。为了向他的高尚敬老行为表示感谢和敬意,顾关夫、胡森元的家属更是送来了“温暖如家,关怀备至”、“关爱老人,胜如亲人”的锦旗。

面对这些,潘建坤并不满足。他说,尽管我的能力有限,但是我愿意这么去做,帮助老人擦身体也好,关心院里的卫生也好,我觉得这是我作为一个共产党员应该做的。

放我的真心在群众的手心

吴玉珍,是一名有着近60年党龄的老党员,曾任青浦县档案局副局长、档案馆馆长等职。退休后,她继续发挥余热,为所在居委会和区侨联整理档案,还担任了青浦区侨联联络员,夏阳街道侨联分会副主席。她常说,我有今天的幸福生活全靠共产党,这么多年来有两件事情不能忘记:一是不能忘记党的恩情;二是不能忘记党的宗旨。吴玉珍是这么说,也是这么做的,她把全心全意为人民服务的宗旨践行在服务社区、服务侨眷中。

世博期间,吴玉珍在社区开展“青浦人在海外”摄影展、“海外亲人观博谈博”欢迎会等活动,有效激发了海内外群众的拳拳爱国情。今年3月11日,日本北部海域发生9.0级大地震并引发海啸,闻讯后,吴玉珍立即给有在日亲属的侨眷们打电话,了解他们是否取得了与亲人的联系,现在需要些什么帮助等,并送上党和政府的关心,安抚他们的焦虑情绪。

黄田英是东盛社区的一名独居老人,患有眼疾,生活不便。吴玉珍便时常到黄田英家看看,嘘寒问暖,了解近况。每逢重阳、元宵佳节,吴玉珍亲自将重阳糕、汤圆送上门。她还将黄田英的情况与区侨联进行了积极地沟通,并为其争取到了一位家政服务员,帮助照顾生

活起居,解决了黄田英的实际困难,也为她在海外的子女解除了后顾之忧。

把群众的事当做自己的分内事,放自己的真心在群众的手心——这是对吴玉珍服务群众,凝聚群众的真实写照。也正是这一颗真心,不仅密切了党群关系,加强了海外联系,也赢得群众对她的敬意。2009年,吴玉珍被评为上海市侨联“优秀联络员”。她说:“作为一名党员,我愿意用自己的付出在侨联事业中起到一颗螺丝钉作用,愿意用我的付出温暖每一位侨眷。”

开学教学常规工作简报

简报 2013-2014学年第一期 同心县第四小学2013年8月28日 新学期新起色新思路新举措 ----开学教学常规工作记事金秋送爽,伴随着新学期的到来,我校全体教师在金校长的带领下,以饱满的工作热情,积极的工作态度,使开学各项工作稳步、有序开展。 8月25日,校委会成员召开会议,金校长按照教育局的工作要点和精神,分工明确,责任到人。提出新的学期要有新思路、新举措, 要求学校领导要对照同心县教育局开 学工作会议精神制定学校各类工作计 划,合理安排任课教师,要体现人文关 怀、学科特点、年龄特点、性别特点、 新老特点、优劣特点,做好开学期间的 所有工作。 8月26日,在全校教职工会议上,金校长作了开学动员讲话,总结了上学期工作中的得与失,全面部署了本学期主要工作。教务处锁主任宣布了教师任课情况,苏校长对本学期教学常规工作、校本教

研工作、国培工作做了详实的安排,通过不同形式提升教师专业发展水平,最终有效提高教育教学质量。 经过两天有序的报名工作,我校于8月28日上午正式开课,所有教师按照课程表及时走进课堂,按照学校的规定,认真做好第一次暑期作业检查,精心备写第一篇教案,有准备地上好第一节课,细心批改好第一篇作业,上好第一节安全课,做好第一次学生收心工作等 等。在教务处的检查过程中,全体教 师经过假期的休整,人人精神抖擞、 精神焕发,以饱满的工作热情,完成 学校布置的各项工作,使开学教学常 规工作井然有序。 清晨走进校园,同学们在班长的带领下开始早读,朗朗的读书声飘向整个校园,老师们呼吸着新鲜的空气在操场上进行晨练,鲜艳的五星红旗在四小的上空冉冉升起,师生投入到新学期的工作、学习生活之中,教育教学秩序呈现出奋发向上的新气象。俗话说:良好的 开端是成功的一半,井然有序的开 学常规工作得到了家长、社会的充 分肯定,为我校本学期以后的工作 奠定了坚实的基础,真正体现了“新 学期、新气象、新思路、新举措”, 在全体教师的共同努力下,同心四小的教育教学工作一定会再上一个新的台阶。

教育教学工作简报——法斗乡中心学校教务处2017年春季学期推门听课、随堂听课情况汇总(之一)

西畴县法斗乡中心学校教育教学工作简报 西畴县法斗乡中心学校教务处2017年3月24日 法斗乡中心学校教务处2017年春季学期 推门听课、随堂听课情况汇总(之一) 从本学期开始,我们要逐步执行“随堂听课”、“推门听课”制度,进一步把听课观课评课议课落到实处。我们实行“自评+互评”,授课教师谈教后感言,听课教师围绕“三个一”进行评议,即“最少展示一处亮点、最少发现一个问题、最少提出一点改进”。通过头脑风暴,激发思维的火花。 2017年3月21日(星期二)——3月24日(星期五),教务处深入全乡各校随机听课观课,用心评课议课,现将相关情况汇总如下。 一、基本情况 此次听课观课、评课议课共计15节,听课人:吴世海、李孝福、刘光能、李代喜、郑发贵以及各校部分教师。

二、展示亮点 通过听课观课、评课议课,我们会发现:无论是老教师还是年轻教师,大家都各有所长、各有亮点,各有各的几把“刷子”,他(她)们身上都有值得我们学习的东西。 1.鼓励学生、赞扬学生。好学生是夸出来的,对学生进行适当的鼓励和赞扬很有必要,这一点,很多老师有着清晰的认识,而且平时也在不断的对学生进行鼓励、教育和引导,其中有部分老师更是有着自己独到的一招。比如说,法斗中学的李娟老师、董有小学的李仪乾

老师用的是掌声鼓励,而且掌声非常整齐;小新箐小学的赵丽娜老师对于那些表现较好的同学就“奖励”一面小旗子,鼓励同学们主动回答问题,说出自己的想法,不仅如此,她还说出了“课堂是你们的”这样一句令人印象深刻且值得反思的话;同样是在小新箐学校,邓富宝老师对学生的鼓励和赞扬也是非常到位的,某位同学表现好了,其他同学就要鼓掌,对他(她)竖起大拇指,并且齐声说“棒、棒,你真棒”,学生的积极性和主动性普遍较高。在我们身边,类似于鼓励、赞扬学生这样的例子不胜枚举,在此不再一一阐述。 2.老师的耐心、静心、尽心。开学初的政治业务学习会,我们提到“静下心来办教育,沉下心来教学生”,提到“什么都可以浮躁,唯独教育不可以浮躁”。关于这些提法,在不断深入各校的过程当中正在逐步得到印证,我们发现了一些很有耐心,并且能够静心、尽心的好老师。教育是需要耐心的,尤其是针对低年级的学生,一遍不行两遍、两遍不行三遍,针对“学困生”、“双困生”更是如此。从不断重复的话语中,我们看到了老师的耐心、毅力和责任感。我们不可能“一嘴吃成个大胖子”,教育的成功从来都不是一蹴而就的。有的学校目前暂时还比较困难,条件比较差;有的学校有在建项目工程,工地上声音嘈杂,会对正常的教育教学产生影响;有的学校学生厌学情绪严重,各种违规违纪屡禁不止……但是大家都没有放弃,都在坚持着、努力着、奋斗着,都在为法斗的教育事业辛勤劳作、献计献策。在董有小学交流的时候,我们更是听到了“私心重了,工作也就干不

教学工作简报

教学工作简报 2018/2019学年第二学期第2期 教务处编 2019年2月21日 我校召开本学期首次教学工作例会 2月21日上午,上海海关学院2018/2019学年第二学期期初教学工作例会在东区志远楼B102会议室举行。教务处、学生处(团委)、四系一部的相关领导及专业带头人(课程群负责人)出席本次会议。会议由校党委副书记、副校长陈晖主持。 会议主要讨论了以下几方面工作: 一、关于期初教学运行工作 本学期教务处将继续推进2018版人才培养方案的落实工作,配合海关专业教学委员会遴选海关类课程师资,开展创业基础课程的首次教学实施工作,希望各部门高度重视并对该项工作予以支持。教务处要求各专业要落实培养方案中拟开设的实验训课程建设,建议通识分委会启动教育部2018年度国家级慕课课程清单遴选工作,教务处将同时做好首次慕课学分认定工作。 二、关于2019年招生工作 本学期教务处将实施招生数据分析与管理信息系统项目的招投标与实施工作,启动2019年度本科招生计划的编

制工作,同时启动2019版招生简章的资料搜集工作,希望各教学部门对招生简章中专业介绍及培养特色进一步凝练。 三、关于学籍管理工作 2019版学籍管理办法制修订工作涉及21%的条款,为2017版以来又一次重要修订,主要涉及以下几方面内容:包含取消清考制度,课程绩点与平均学分绩点的转换与计算,专业转化及退学试读事项。本学期教务处将启动首次专业转换工作,近期将开展2018级学生第一学期绩点排名情况与转专业意愿情况排摸工作,学期第十周将正式启动转专业工作。 四、关于双创工作 教务处于近期开展2019年大创训练计划项目立项工作及结项工作,本年度项目立项将试点使用实践教学平台在线申报立项。本学期教务处将启动2019年上海市大创论坛准备工作,5月中旬将完成优秀项目推选、论文征集、展板设计等重要工作。 五、关于实验(训)室改造和建设工作 实验实训中心建设项目(一期)已进入收尾阶段,相关实验室本学期可进入试用阶段。实验实训中心建设项目(二期)中央财政预算二上工作已于上学期末结束,教务处要求各专业抓紧提交相关计划及采购需求,以免耽误项目建设进展和预算执行率。根据去年上报中央财资三年项

小学教育教学简报

小学教育教学简报 教育教学简报 第35期 车江中宝小学2014年5月1日 学校开展“五一”前校园安全检查和安全教育 安全无小事,预防是关键。“五一”小长假即将到来,为确保假期期间校 园安全稳定,2014年4月30日,车江督导办石世斌主任亲自带队,带领督导办工作人员对车江中宝小学进行安全检查,检查组在检查后,对检查发现的安全隐患提出具体整改意见。最后,石世斌主任提出要求,在“五一”假期期间,要严格执行各级领导值班带班制度,保卫处加强对校门管理与重点部位巡逻检查,如遇突发事件及时报告,确保假期校园绝对安全稳定,并祝我校师生度过一个安全、愉快、祥和的“五一”节日。 4月3(内容来源好范文网)0日下午,学校要求各班利用一节课时间,召开安全教育主题班会, 告诫学生不得擅自与同学结伴游泳、戏水,让他们知道生命的脆弱,溺水的可怕,从而远离溺水。还提醒学生要注意交通安全、防火、防电、户外活动安全、饮食安全、心理安全等,全校师生要把

“珍爱生命,安全第一”牢记在心,平平安安过“五一”,快快乐乐返校来。 教育教学简报第28期 车江中宝小学2014年3月21日 车江中宝小学全体干部职工认真学习 中央办公厅国务院办公厅印发的《关于厉行节约反对食品浪费的意见》 根据榕教通〔2014〕38号关于在全县教育系统组织学习《关于厉行节约反对食品浪费的意见》的通知精神,2014年3月21日下午,车江中宝小学全体干部职工,在吴永福校长的主持下,对《关于厉行节约反对食品浪费的意见》进行了专题学习,《意见》分为杜绝公务活动用餐浪费、推进单位食堂节俭用餐、推1 行科学文明的餐饮消费模式、减少各环节粮食损失浪费、推进食品废弃物资源化利用、加大宣传教育力度、健全法律法规、加强监督检查八个部分。 吴校长组织学习后,并对贯彻落实工作提出了具体要求。一是要进一步提高思想认识,严格执行《意见》提出的各项要求,做到令行禁止。二是切实加强学校食堂管理,建立健全食堂用餐人员登记管理制度,切实杜绝食品浪费。三是加大勤俭节约宣传教育力度,引导全

教学常规工作检查简报

教育教学工作简报 主办:布雄小学 2017年4月11日2017年春季学期教育教学常规管理工作检查情况 4月11日上午,敬南镇中心学校赵田祥同志组织部分学校教务工作者对我校工作进行了全面检查,并组织海子小学教师陈元俊送课到我校交流活动。先是组织听陈元俊老师的课,第二节课是检查组进行推门听课。活动结束后,于当日12点半进行评课及检查总结。本次检查情况较好,教师都非常重视,检查内容完整、全面,情况如下: 教学常规检查的内容有:备课、听课、作业批改、培优辅差及教学反思、业务学习培训记录、推门听课等。 在检查过程中,查看了教师制定的“教学工作计划”、“进度计划”、培优辅差情况、教研活动参与情况、业务学习培训情况等情况。作业批改进一步规范,在批改作业时,注重纠错订正,在作业评价方面大多数老师采用了“等次”、“等次+评语”、“评分”,有的低年级老师画“☆”等来鼓励学生,学生作业中的错题能及时更改。部分学生书写比较认真,格式比较规范。教师批改比较细致,能够反映学生作业中的错误做法 及纠正措施。 同时也存在一些问题:极个别老师教学反思有千篇一律的现象;教学质量分析流于形式;部分教师的教学进度无时间、无周次;计划和教案等无规范的封面;培优辅差无时间;听课记录过于简略,无指导性评语;做作业批改不够及时;资料收集不够完整等。 教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查,一方面找出我们的不足,另一方面也是我们互相学习和交流的机会,这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实,改进我们的教学工作。一次检查、一次评分都不能

精确地肯定或否定我们老师的工作,检查不是手段,目的是使我们的教学工作再上一个新台阶!

学校工作简报模板

学校工作简报模板 目录 第一篇:xx街道工作简报模板 第二篇:工作简报讲解模板 第三篇:工作简报模板以及格式详述 第四篇:工作简报通用模板 第五篇:工作计划简报模板 正文 第一篇:xx街道工作简报模板 中原区建设路街道办事处工作简报 XX[6]号 第二篇:工作简报讲解模板 南昌大学学生会部门工作简报 XX-XX学年第4期(总第19期) 南昌大学学生会办公室工作简报 XX.2.16-XX.3.22 生活就是战斗。——柯罗连科 新学期,新气象,新起点,新征程。在这春暖大地,草长莺飞的季节,我们怀着激动地心情迎来了学生会新一学期的工作。在主席团的正确领导下,办公室团结、协助各兄弟部门尽心尽力做好各项工

作,较好的履行了办公室的职责。现将办公室上一阶段工作汇报如下: 一、本月工作回顾 (一)坚持与时俱进的“红色小讲堂”,做好思想政治建设 1.为继续加强办公室成员的思想政治建设,进一步提升办公室成员的政治觉悟和思想境界:办公室继续坚持利用每周部门例会时间开展“红色小讲堂”。三月的红色小讲堂内容主要围绕着两会开展。办公室通过组织成员搜集两会报告、议案、图片,制作 —1— ppt等活动,积极筹办每期的“红色小讲堂”,认真学习两会精神,紧跟时代步伐,时刻保持高度的政治觉悟和敏锐感,增强大局意识,明确工作中心,为提高办公室成员的理论修养和工作水平而努力奋斗。 2.为明确学生会新学期的工作任务,更好的完成主席团下达的各项任务,办公室全体成员认真学习《南昌大学学生会XX-XX学年下学期工作要点》,并根据这一《要点》制定学期工作计划,创新工作理念,理顺工作思路,力求在上学期的基础上更进一步,为办公室、学生会谱写新篇章。 (二)找准工作重心,加强日常工作 1.利用新学期的契机,办公室整理了学生会办公室、议室。包括清理了003的档案、物资,彻底的处理了013的废旧物资重新安排了013

教师培训工作简报

教师培训工作简报 本周省培的学习内容为工作任务分析、教学分析;课程结构确定、课程标准设计;课程设计分析、说课等内容。一周下来觉得过的很充实,通过对这些课程的学习,让我们对职业教育各方面有了新的认识。 在之前看来,觉得职业教育只要把学生按照一定的教育教学模式教好就可以了,这个模式可能是很陈旧的,没有经过任何创新加工过的。在许多人看来,中职学校的学生不管是在专业学习还是日常行为规范上可能都没有普高学生那么自觉。通过这一周的学习,让大家懂得了,越是这样的环境与学生,就越值得我们在座的各位老师去研究对于他们的新的教育教学方式。 首先,在学习工作任务分析、教学分析这个模块上,让我们第一次感受到职业学校与企业的相关的重要性。教学不仅仅体现在对于学生的专业上,更多的是为人处事及就业导向上的体现,通过这个模块的学习,让大家对于企业中的各种职位与中职院校教学课程的`开设有了更为深刻的认识。职业学校开设的课程应与企业用人的相关要求相结合,在深入理解职位与职位能力、技能要求的内容的同时,再去思考专业课程开设。在教学的过程中所设置的考核要求尽量与企业的考核模式接轨,让学生在学校就能意识和熟知某些企业的工艺流程及工作任务流程。在撰写分析报告的过程中,老师给出案例,并进行讲

解分析,让大家能更直观的感受到所学内容的重点知识。 其次,在课程结构确定、课程标准设计学习模块中,也引发了大家对于本学校专业课程开设的思考与探究。如何分析和设置一门专业课程,如何以学生为主体进行课程设计。教师实施活动、经验设计的重要任务是,发现学生的兴趣是什么和帮助学生为学习而选择重要的兴趣,课程设计重在解决教学问题,设计教学过程中所要涉及的各个方向。这个阶段的课程主要为撰写课程结构设计的分析报告。在此过程中,让大家对于一门课程的开发应该要分析的各项内容和解决问题的方法有个全面的认识。所学的内容主要以课程标准的设计展开,分别学到了课程标准的定义、内容、设计思路、设计内涵及作用等知识。并通过案例进行讲解与分析,阐述了编制完整课程标准的流程及所涵盖的内容。本模块的课以理论加研究为教学方式,让我们能对课程标准的设计有个初步的认识与了解,也为今后在教育教学中所遇到的课程设计难题打开了思路,通过对案例的讲解与分析,让我们更直观的感受到所学内容的重点与要领。团队的合作与个人总结加强了学习过程的互动,让我对中职学生的就业形势和核心岗位有深入了解,对学生今后的岗位发展空间也有了新的认识。 最后,在课程设计分析、说课等内容的学习过程中,让大家对于如何备课,进行课程设计、教学设计有新的认识。评价一个老师是否能成功的上好一堂课,掌握课堂教学的整个程序就是说课。说课是体现一位教师能否掌握课堂的整个秩序和流程逻辑的重要方面。让我们了解了注入式教学方法、启发式教学方法、启发式教学方法更深层次

学校教学工作会议简报范文

学校教学工作会议简报范文 教学工作是学校工作永恒的主题,教学质量是学校的第一生命线。本学期,渝中区XX小学狠抓教学管理,通过理论学习、案例研讨、课例展示、常规督查、听评课、师徒结对等多种方式,营造学习研究的氛围,践行新课标理念,努力探索“有效课堂”的方法和途径。为了进一步夯实学校教学管理,提高学校整体教学水平,12月13日上午,学校专门召开了教学工作会议,全体校级干部、教导主任和全体教研组长参加了这次会议。 会议由XX副校长主持。会上,XX副校长首先与大家分享了一段视频,大家在视觉冲击的同时又受到强烈的思想震撼,对信息化时代的学校教育应该走向何方产生了思索。接下来,XX副校长重申了学校教学常规及教导主任、教研组长的工作职责,再次强调教导主任、教研组长要树立四个意识:角色意识、责任意识、服务意识和质量意识,要在教学工作中发挥三大作用:榜样作用、示范作用、督促作用,要以身作则,带动全校教师深入开展教学研究,落实教学任务,提升教学水平,提高教学质量。随后,XX副校长就半期质量检测的情况作了认真的梳理、分析和,肯定了本期学校教学工作取得的成绩,指出了存在的问题和成因,同时指明今后学校、教研组和教师应改进的'方向和应采取的对策。最后,XX副校长还针对期末工作提出了具体的要求,希望大家团结协作,发挥团队的智慧和力量,改进方法,高质量完成期末复习、考试考查工作。

XX校长和XX书记也针对教学工作提出了要求。XX书记指出教学工作关系学生的未来,民族的希望,每一个教师都应树立高度的责任感和使命感,要不断反思、总结、提高,确保教学质量。XX校长强调,教学质量是学校的第一生命线,是学校办学质量的核心,事关学校的发展和教师个人的专业发展,更关系学生的健康成长。要想提高学校整体教学质量,教研组长团队就要发挥自身的优势和作用,带领更多的教师努力探索教学规律,不断提升教学技能,提高课堂教学质量,创造新的业绩。 会议第三个环节是教导主任和教研组长针对学校教学工作发表看法,提出合理建议。在和谐民主的氛围中,大家畅所欲言,真诚表达,充分体现了主人翁的姿态。 整个教学工作会议简单而庄重,朴素而热烈。我们希望通过这次会议,鼓舞起XX教师的斗志,让学校的脉搏和全体教师融合在一起,形成一种精神,汇成一股力量,推动学校教育教学不断向前发展,走向更高,更远! 模板,内容仅供参考

学校教学会议简报范文

学校教学会议简报范文 学校教学会议简报【一】 4月11日上午9:40,学院召开教学工作会议,霍万库院长、教务处刘爱青处长、督导处史好文处长、机电学院白庆丽院长、经信学院邵淑华院长,各二级学院分管教学的副院长、教研室主任、学院专业带头人、骨干教师及教务处全体工作人员参加会议。会议,就近期教学工作进行总结、交流和探讨,部署下一步教学工作思路。 一、刘爱青通报近期教学工作 (1)优化教师队伍。按照每位教师必须周课时不低于8课时的要求,调整教师队伍构成。 (2)整合教学资源。经信学院搬到主教学楼,东半部分为经信学院,西半部分为机电学院,有利于教学的实施、管理;实训楼按专业进行调整,三、四楼以机电学院为主,二、五楼以经信学院为主。 (3)实施了教学质量与教学改革工程,加强特色专业、精品课程、教学团队、教学名师等各项的建设力度。 二、尹淑娟就生物技术与应用专业教学团队建设做交流发言 生物技术专业依托当地“省级高技术生物产业基地“的资源优势,为生物技术及应用专业的建设提供了良好的发展前景。尹院长主要从团队建设、人才培养情况、团队建设发展规划、专兼结合的制度保障等七个方面做了汇报。 三、李新萍就电子商务特色专业建设做交流发言

针对电子商务特色专业建设,突出依托信息类专业和经管类专业两方面的优势实行“软硬兼施”的培养方案,并就电子商务专业实行工学结合、塑造“准商人”。李院长主要从历史沿革与成就、专业优势与办学特色、项目建设进程安排三个方面做了汇报与交流。 四、史好文处长就教学督导工作提出要求 (1)各二级学院要改变部分教师课程教学照本宣科; (2)进一步加大教学改革成果在授课过程中体现力度; (3)将本学期开始的各教研室的说课思路落到实处; (4)教研室要进一步加大教学活动开展力度,提高教师教学技能。 五、二级学院就近期教学工作进行总结 孙绍斌从教学常规、技能大赛、教师规划等方面作了汇报,近期教学巡查制度,进一步规范理顺教学秩序。 米海珍老师对《市场营销实务》精品课建设完成情况及存在问题做了汇报,并提出下一步改进思路。 六、霍院长对教学工作进行全面总结 (1)教学思路更加明确和成熟。通过本次会议交流与探讨,老师们能更加深刻的认识到教学应该抓的关键点,为高技能型人才的培养奠定了基础。 (2)要进一步深入抓好教学工作。充分调动老师和学生两个方面的积极性,切实解决教学工作中可能出现的新情况、新问题。 学校教学会议简报【二】 教学工作是学校工作永恒的主题,教学质量是学校的第一生命

2013年1月教学工作简报

教学工作简报 2013第1期(总第4期) 主办/许昌高中教务处编印日期:2013-1-10 —————————————————★———————————————— 本期导读 【教学要闻】 许昌高中青年教师新年座谈会纪要(附图片) (1) 【教学督导】 教务处检查听课记录 (4) 教务处12月份工作要闻 (4) —————————————————————————————【教务要闻】 三尺讲台,绽放青春梦想 --------许昌高中青年教师新年座谈会纪要 (供稿:胡银伟,照片:杨永乐) 12月25日,一个特别的日子,作为“许昌高中青年教师培养计划”活动的一部分,教务处组织了部分青年教师在小会议室进行新年座谈会,会议由宋主任主持。 青年教师是许昌高中的未来,也将是许昌高中的中坚力量,因此青年教师的培养关乎着许昌高中的未来和发展。宋主任首先从自身的成长及当前大学毕业生的就业谈起,希望年轻教师珍惜进入许昌高中的机会,好好发展自己。此外,宋主任也代表学校向青年教师们表示,学校将从工作、生活等各方面尽可能为青年教师创造条件,使青年教师能够快乐生活,愉快工作,能够把主要精力投入到工作之中,能够把工作当作事业去做。 在和谐的氛围中,参会的青年教师都逐一畅谈了自己进入许昌高中以来的一些工作情况及想法,部分老师也对学校提出了自己的一些建设性的意见。十多位青年教师共同感触颇深的一点,就是在许昌高中工作感到很温馨,老师们之间的关系都很融洽,特别老教师对年轻教师,无论是工作还是生活,都关心备至。诚如岳尚军和汪士桢老师所说,在学校有家的感觉,这一点也是社会上其他单位难以企及的;再如翟书梅老师也谈到,地理组的李晓丽老师和赵凯老师,除了在生活上对自己嘘寒问暖之外,在工作和业务上,还经常主动把自己的教学经验及想法倾囊相授,这些常常都令自己非常感动。 参加本次座谈会的班主任老师较多,年轻的班主任们也从班主任工作的角度谈及从教以来的经验教训和对工作的感悟,谈及老教师、老班主任对自己工作

义务教育法学习简报

曙光二小2017年秋季学期教师继续教育 2017年秋第一期 曙光二小师训工作领导小组 2017年9月18日 根据曙光镇教育管理中心安排,我校决定从2017年9月至2017年12月开展继续教育学习教育活动。从学校发展的战略高度,统一思想,提高认识,进一步提升学校、教师的社会形象,建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的教师队伍,促进教育质量和办学水平的不断提高,争创人民满意的学校。 本次学教活动坚持以《教师法》、《教育法》及相关政策法规为准绳,以强化教师职业道德教育、创建优秀教师队伍为重点,全面贯彻党和国家的教育方针,以师德师风带动校风学风,促进教育教学质量再上新台阶,从而推动学校各项工作开创新局面。活动具体内容将从以下几方面开展: 一、坚持学习培训制度,做到师德教育经常化、制度化。把 职业道德教育与组织教师参加社会实践活动结合起来。通过学习、教育,使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法、乐于奉献的师德风尚内化为教师的自觉行为。 二、着力行风建设,解决社会关注的热点问题。针对社会反

映强烈的乱收费、乱补课、体罚学生等违反师德规范要求的现象问题进行全面整治,敲响警钟,坚决杜绝此类事件的发生。 三、强化无私奉献意识,开展争当“师德模范”活动。经常开展以教师职业道德为主要内容的“树师德形象,做师德标兵”、“创文明单位,当文明教师”等丰富多彩、形式多样的师德教育活动。以德修身,以德治教,以德育人。 四、坚持家校联系制度,关爱学生健康成长。每位教师必须通过多种形式进行家访,并作好家访记载。学校将家访情况纳入教育教学常规检查内容之一。 五、建立健全相关机制,确保师德建设常抓不懈。把师德建设纳入学校重要议事日程,做到制度落实、组织落实、内容落实。建立健全师德考核制度,把职业道德作为考核教师工作的重要内容。加大社会对师德建设的监督力度,积极鼓励学生、家长和社会有关方面对师德状况进行监督和评价。 学习过程。一是学校召开师德师风学习教育活动动员大会,广泛宣传发动。二是组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等文件,每位教职工要作好学习笔记,同时学校要组织教职工对学习内容进行测试;针对此次学习,出简报一期。

教学工作简报第3期

教学工作简报 2010年第3期 武汉科技学院教务处2010年3月28日 三月份课堂教学检查情况通报 本学期开学后的第一个月,教务处教学质量管理办公室人员按照“为了一切学生的发展、为学生的一切发展”的教育理念,深入课堂开展听课检查,了解本学期开学以来课堂教学运行情况,先后对经济管理学院、外国语学院、艺术与设计学院、计算机科学学院、纺织与材料学院、人文社科学院、机电工程学院、化学工程学院、电子信息工程学院、环境与城建学院、理学院等11个学院的20余名教师进行了听课抽查。现将听课检查情况通报如下: 一、学生到课情况 3月15日1-2节学生到课情况: 5311教室,课程《“毛、邓、三”概论》,任课教师王金华,上课班级服工081、服工082、服贸081、服贸082 ,老师要求学生提前10分钟到教室,学生到课率很好。 5310教室,课程《纺织面料开发》,任课教师肖军,上课班级纺织072(现代纺织技术方向)、纺织073(纺织材料与纺织品设计方向) 学生到课率很好。 5108教室,课程《计算机基础》,任课教师陈永强,听课班级为服表091、广表091、影像091班,学生到课情况较差。 5208教室,课程《互换性测量技术》,任课教师王真,上课班级工程071班,学生到课情况较差。 5209教室:课程《高分子材料加工原理》,任课教师崔莉,上课班级高分子0721班,学生到课情况较差。 二、教师授课情况

3月16日1-4节阳光校区教师授课情况: 3316教室,课程《机械设计基础》,任课教师唐雪梅,上课班级:纺织0821、纺织0822、纺织0823。唐雪梅老师本节课讲了平面机构自由度的计算公式、用推理的方式(活动构建数、构建总自由度、低副约束数、高副约束数)提出问题,最后通过运算得到结论。老师讲课认真,准备充分、讲课重难点突出。建议以后上课提问多一点,给那些上课讲话或玩手机的学生一个提醒。 3118教室,课程《多媒体广告制作》,任课教师万力勇,上课班级:广告071、072、广告0721、0722。万力勇老师本节课主讲了标记的作用、视频和音频怎样分离,最后是快慢镜头结合。教师利用视屏启发学生,教学效果不错,学生听课入神,学生回答问题很积极。 3518教室,课程《国际经济学》,任课教师经管学院张亮,上课班级:国贸071-074班。张亮老师对教材内容理解透彻,精神饱满,多媒体课件和板书结合使用恰当。但在授课中存在着只顾自己讲述,较少顾及学生感受,与学生互动少,听课学生对该门课程缺乏兴趣,学生讲话现象普遍。 3411教室,课程《基础英语IV》,任课教师外国语学院陈智华,上课班级:英语082班。陈智华老师教学思路清晰,阐述清楚,语速适中,对学生和蔼可亲,并能运用多媒体课件和学生互动,课堂气氛十分活跃。 3120教室,课程《中外设计史》,任课教师艺术学院何永胜,上课班级:工设(艺)0821、环艺0821、环艺0822、视觉08213班。何永胜老师对教学内容准备充分,脱稿授课,概念讲解清晰。但讲授语调有些平淡,欠缺激情,课堂纪律较差。学生迟到现象严重,在开课后的20分钟内,先后有39名学生迟到。 3217教室,课程《网络营销》,任课教师经济管理学院张星,上课班级:电商0721、电商0722、营销0721、营销0722班。张星老师多媒体课件简明清晰,色彩柔和,对教学内容准备充分,讲解条理清楚,语速适中,与学生互动有序。 3月19日1-4节南湖校区教师授课情况: 5109教室,课程《服装工业管理》,任课教师服装学院吴清萍,

学期教学简报

教学工作简报 2017版人才培养方案正式执行 2017版人才培养方案制(修)订工作历时一年半,在充分尊重专业所在学院的主体性,广泛借鉴其他高校的成功经验,充分吸收和采纳行业专家的意见、建议等工作基础上,经过“学院到学校”、“学校到学院”的“三上三下”的修订程序,已经顺利完成。经暑期最后校对、排版与印刷成册工作,本学期初已完成全校下发。该版方案的执行,对我校今后4-5年的本科高职教学运行工作起到核心稳定作用,进一步保障提升专业建设水平和人才培养质量。 启动制订2017版课程教学大纲工作 随着2017版人才培养方案正式执行,本学期正式启动配套课程教学大纲制订工作。根据国内高校教育教学改革的引导趋势,参考部分高校的教学大纲或课程标准,经征求二级教学部门意见后,形成了2017版课程教学大纲编制指导要求,制定了新课程大纲模板。新一轮编制的主要调整,包括进一步突出教学目的、明确教学组织形式、精准书写章节内容、适度开展教学改革、参考教学书籍等要求。 进一步引导教育教学改革,继续深化非医小专业课堂改革根据学校已正式执行2017版人才培养方案,并配套出台课程教学大纲的编制要求,对非医小专业课堂改革进一步深根细作。本学期走访了全部涉及二级教学部门,征求意见后,下发了新全校通知要求,要求二级教学部门重视并按工作步骤组织;对涉及的课程明确提出《课程改革实施方案》要求;公布学校督导形式将以专家不定期抽查督导,通过组

织听课、师生座谈、查阅资料等多种方式,对改革实施情况及二级学院推进力度进行检查,检查结果与改革课程课酬发放相挂钩。 规范教学运行管理,保证教学正常秩序 设计、制定并印刷2018-2019学年校历; 制定2018-2019学年上学期教学任务书和课程表,全年完成29个专业层次近2000门课程计划的制作、审核,做好两学期184个教学班级的课程安排。 管理2017-2018学年下学期授课计划,涉及全院20余个教学单位开设的近2000门课程安排。 组织全院学生本学期的推荐选修课程、公选课程、必修课程与指定选修课程共计8次正选与补选工作,全年共有311门任选课开课,任选课人数约近3万人次。 克服三校区办学、教学用车调配紧张、涉及部门多等问题,做好全年教学用车审核与协调工作,审核2100余次用车计划。 审核与统计全校教师课时课酬,2017-2018学年下学期近9.5万课时。 继续收尾完成双学位学生毕业资格审核工作。 继续推动教学管理事务专项培训,开展专职人员轮岗与课表编排专项工作为提高教学管理事务效率,加强教学部门沟通,调整教学运行安排流程,协调解决具体事务性问题,本学期继续推动教学管理事务培训工作。 1.首次开展二级教学部门管理人员轮岗工作,对专职教学管理人员全程培训。本学期培训了基础医学院与临床医学院各一名专职人员。 2.课表编排专项工作培训。在前期组织六个教学部门试点工作基础上,全面铺开试点二级教学部门(除公共课程)自行编排本部门专业课程学期课表,主要学习编排高年

教学情况简报

教学情况简报 第三十九期 柯桥区教师发展中心(总第1208期)2017年4月10日 百花饰春天,书香润心灵 ——记绍兴市书香讲师团送教下乡暨柯桥区小学语文90学时培训 一年之计在于春,春天最是读书天。4月6日,绍兴市书香讲师团送教下乡暨柯桥区小学语文90学时培训在华舍小学报告厅隆重举行,全区200多名语文老师参加了此次培训。本次培训精彩纷呈,分书香讲团老师的小古文阅读课、闰土小学古诗文吟诵课程建设报告、华舍小学儿童阅读建设推介、特级教师莫国夫老师讲座四板块进行。 赏古文之韵 绍兴市书香讲师团 明:志为何物》与俞超老 师执教的《青梅煮酒论英 雄》各有特色。 王老师通过家乡名 人王阳明小时候的故事 引入,和孩子们一起探究 “何为志”。重点品读了 王阳明写给其弟的家训,通过品味家训、朗读家训、联系生活实际等方式,

使孩子们在无形中感受小古文的韵味与用词的精妙,惊叹古圣先贤修身、齐家的崇高人格和胸怀天下的至诚情怀。 俞老师在教学时更注重小古文经典段落的诵读。俞老师功底深厚,当老师示范诵读诗文时,孩子们不由地送上了热烈的掌声,孩子们也跃跃欲试。俞老师让孩子们互读、展示读、齐读,又通过多元化的评价让孩子们 感受到诵读的快乐,体 验到成功的喜悦。两位 老师的教学引领孩子 们徜徉经典文化的圣 殿,触摸传统文化的脉 搏,鲜活地感受到了小 古文的精妙韵味,极大 地激发了学生阅读小 古文的兴趣。 品吟诵之乐 “我的母语如歌”——《让逝去百年的读书声重新响起》,上虞区闰土小学赵一波老师为我们带来了一场吟诵盛宴。赵老师先由中国古典乐曲《阳关三叠》引入,引领着老师们进入了一个古诗吟唱的海洋。赵老师主要从“何为吟诵”、“如何吟诵”等方面进行了详细的解读。诵读是一种最简单、最实在、最有 效的古诗文学习方法。 在阅读古诗文时,如果 用上这种方法,既能激 发学生读的兴趣,又能 使学生真正达到“读书 百遍,其义自见”的目 的。赵老师重点介绍了 吟诵方法:譬如,平长

小学数学教研活动简报2

教研简报 阿勒泰市第二中学(第二期)2014年3月13日 小学数学组开展本学期第一次集体备课 我校按照《学校工作计划》的要求,3月13日星期四下午第7节课小学部民汉全体数学教师开展了本学期第一次集体备课活动。集体备课是提高教师教学水平,开阔教师教学思路的极好途径。我们通过这项工作,不仅可以 准备出一节内容丰富、教法新颖的好课,而且可以使备课人各抒己见,互相取长补短,提高教学水平。 本周教研组对李荣及李霞老师的《除法的意义》进行了备课安排,集体备课的第一个环节就是由主备课人选定课题,主备课人的任务是首先熟悉教材,确定教学目标、教学重点、教学难点等内容,书写教案初稿,按照自己

的教学设计,面对学生实践应用,并作好充分准备发表全面观点。同时全组人员参加听课,每个参加者本着积极参与的精神,充分挖掘和分析教材,并通过各种手段搜集各种有用信息,在备教材、备教法的基础上,形成自己的观点和看法,为发言作好充分准备。 利用教研组活动时间,各参加人集聚一堂,充分发表自己的见解和主张。首先由主备课人陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容,并将本课在书中所处地位以及本课的大概内容加以分析和介绍。 大家自由发言,就本课的各个部分进行深入的探讨和分析,导入新课部分选出最新颖、独特且能吸引学生的方案,并用材料加以辅助。教学重点部分,首先由主备课人陈述自己的见解,其他人分别发言,要求发言必须符合课程标准和学生实际情况,同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。

最后,总结出既能阐释清楚课本观点,又能使学生容易接受的教法和学法。教学难点部分,严格按照课程标准的要求,集大家的智慧与一体,分析出一种既不脱离书本又使师生通俗易懂的教法和学法。能力目标方面,通过讨论, 参与者普遍认可通过双自主的方式,培养学生的各种能力。对选材、教法、教学用具的分析与研究。选材方面,一定要突出新、特、优。教法方面,一定要突破教学内容枯燥无味的局限性,争取作到“知识、能力、情感”三维目标的统一。 总之,集体备课在教学工作中占据着十分重要的位置,大家在备课中,能集思广益,在课程、教法、学法等方面吸取营养,充实自己。这项活动的开展让我们收益很大。

教育教学工作简报

教育教学工作简报

教育教学工作简报(3) 1、学习贵能疑,疑能得教益 学习贵在疑问。提出问题——分析问题——解决问题这一过程最重要的是如何提出问题。对此教师要有意识地启发学生的思维,引导他们发现问题,提出问题,并逐步练就他们分析问题,解决问题的能力。在我们的课题研究过程中,执教者们无不在教学实践过程中去积极探索,深度挖掘。 2012年3月,我校周兵老师用一堂生动地互动教学课向我们展示了如何激发学生质疑,提高学生解决问题的能力。所执教的《寓言两则》告诉大家:课堂上要放手让学生大胆地问,主动地问,这样才能真正落实学生的学习主体地位。在这一教学片段中,“读”贯穿始终。首先让同学在读中发现问题,在读中解决问题。其次采用多种形式的阅读,如:自由练读、指名读、分角色读等。最后引导同学参与朗读评价,做到了在读中“悟”,在读中“思”,在读中“说”。既培养了阅读的能力,又使同学的思维得到了发展。使得整节课环环相扣,层层深入,自然流畅。 这是一节生动而富有活力的课堂教学,同学学会了用智慧来理解课文,以心灵诠释语文,给了语文一张生动而神秘的面孔,在教师与同学进行交往和对话这种独特的情境中,同学得到的是某种情感的体验,生活的感悟,人格的某种幼稚。老师也从中锻炼教学机智,同时也获得和同学一起生长的喜悦。 2、借疑引思,提高自主探究的有效性 教师只有在教学过程中积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式,激发学生进行自主思考、自主探索、自我表现和自我创造,使学生在学习活动中积极主动的去探究,培养创新精神,我们的课堂才能焕发出生命的活力。对于自主探究的实效性,我们通过具体的教学研究作了深刻地探究。 2012年4月,我校课题组成员胡运平老师通过一堂别开生面的课堂教学,向我们展示了如何借疑引思,提高自主探究的实效性。在

城镇小学教学工作例会简报

简报 城镇小学教学工作例会简报 为进一步落实教体局会议精神,我校于2016年3月7日下午,在会议室召开了第三次教学工作例会,校领导班子及全体教师参加了会议,会议由刘会勤校长主持。主要内容如下: 一、康玉洁主席宣读《关于规范教师教育教学行为的若干规定》和《关于2016年春季开学工作检查情况的通报》: 1、规范教育教学行为 六条禁令:严禁教师接受家长的送礼 严禁教师接受家长的宴请 严禁教师接受家长安排的旅游 严禁教师接受家长替自己支付某种费用 严禁向学生推荐商业活动 严禁教师利用职务之便谋取不正当利益的其他行为五不准:不准不备课教学 不准无故缺课 不准带通讯工具进教室 不准酒后进教室 不准体罚和变相体罚学生 2、开学工作检查情况通报 二、史何瑜副校长宣读《集中清理整顿教师队伍的实施方案》并安排分管工作

1、学习《集中清理整顿教师队伍的实施方案》 (1)整顿对象: (2)步骤和时间安排: 宣传发动阶段(3月5日至3月11日) 自查自纠阶段(3月12日至3月18日) 清理整顿阶段(3月19日至7月18日) (3)工作要求: 2、安排“明礼仪月”工作事宜 (1)启动仪式(3月7日)议程: 升国旗、发倡议 学生齐诵文明礼貌日常用语 敬一个标准的少先队队礼 刘校长讲话 (2)文明礼仪手抄报评比活动(3月21日): 三年级以上按班级全部参加 (3)敬少先队队礼评比(3月15日): 课间操比赛,按年级分设团体奖(一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名) (4)文明礼仪节目表演(3月22日下午3:40—5:30): 节目形式:故事、小品、相声、儿歌、快板等 报名形式:学生自愿,人数不限(每班一个节目) 表彰:设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名 (5)收集整理文明礼仪儿歌(每班自愿,交赵小君主任) (6)文明礼仪之星和文明礼仪标兵的评选表彰: 每班评出5名文明礼仪之星,每个年级评选一个文明礼仪标兵班级。(3月25日交回名单)

学校教学工作简报【最新版】

学校教学工作简报 2月27日下午,春日暖阳,和风徐徐,由XX区中学副校长、高中语文特级教师XX领衔的XX市高中语文名师工作室全体成员聚集在省高级中学,开展了以“阅读教学文本资源开发”为主题的教学研讨活动,我校语文学科部全体老师都参与了此次活动。 本次活动主要由蔡校长执教2012年辽宁省高考卷文学类文本材料《最后的黄豆》。课堂教学从小说的基本要素情节、环境、人物出发,分三个环节:概括小说的故事情节、分析黄豆的妙处,体悟黄豆给人的启示。在蔡校长声情并茂地朗读他给作品中的“爷爷”写的颁奖词后,将教学推向了高潮,学生们也模仿着给小说中的主要人物写一段“颁奖词式”的人物评价,和同学写的对比朗读。整节课蔡校长都以平等的姿态和学生与学生对话,关注学生课堂生成的资源,教学活动真正体现从学生出发、一切为学生的语文学习服务的教学理念,且独具语言魅力,真正体现了语文课堂中教师与学生、学生与学生、内容与形式、精神与语言、阅读与写作等看似矛盾的对象间实现了和谐共生。课堂气氛轻松、节奏轻快,给听课的老师们留下了深刻的印象,更是给工作室成员上了一节小说文本的示范课。 我校郑玉娣老师上执教2012年四川省高考卷文学类文本材料《柴禾》。郑老师抓住散文中的主要意象“我”和“柴禾”的关系,

主要分析“柴禾”的内涵和“我”对“柴禾”的情感。淡定从容的姿态、亲切舒缓的语调、循循善诱的引导,质朴本色的方式,让哲理散文的语文品读课显得宁静又不乏思考的张力。正如课后有老师评价的一样,蔡校长的课就像一幅简约洒脱的写意画,而郑老师的课就像一幅精雕细刻的山水画。 课后,工作室成员们坐在一起,在蔡校长的组织下,结合两位老师的课堂教学和文本,主要针对教学环节的思考、教学细节的优化和文本主题的多元解读三个方面展开了讨论。老师们各抒己见,气氛热烈。如《柴禾》一文中到底有没有生命平等的意思?文章究竟是主要写物还是主要写人?文章结尾两段是不是比前两段更能凸显作者的写作意图……老师们都结合课堂和文本条分缕析地陈述着自己的见解。两个小时的交流时间转眼过去了,大家的思维同春日芬芳的气息一起奔涌,相信活动结束后大家还会继续以别的方式交流。其实这样的讨论早在活动前一周就开始活跃在蔡校长名师工作的博客群论坛里了。 课堂是引领学生学习的地方,就是要把学生送到知识的彼岸。语文课堂不仅让学生获得语文知识和能力,还要获得精神和灵魂的提升。期盼再聚首,打造课堂方舟。

学校教育教学督导简报

学校教育教学督导简报 教育教学督导室 (一) 高一年级各学科“三案四段”教学研讨情况近期,督导室参与了高一年级各学科“三案四段”教学研讨全过程。各备课组对授课教师和讲授内容安排有序,针对性强,目标明确。讲后即评,评课方式各具特色。评课中紧紧围绕“三案”的备写,课堂教学方法的实施,教学目标的达成,促进学生知识与技能的发展,学科思想方法的渗透,多媒体应用是否恰当有效等进行了充分地研讨。在评课中充分发挥集体智慧,发现问题,达成共识,形成最优的“三案”,运用最好的教法,达到最佳的效果,在教研成果的指导下进行个性化教学。 希望各备课组进一步更新教学理念,保证教研活动的时间,在研究中学习,在学习中研究,不断提高教研质量,促使课堂教学效益最大化。 (二) 高一年级新教师的课堂教学督查 督导室成员与高一年级学科组长及部分骨干教师督查听评了高

一年级16位新教师的课堂教学。通过本次活动,我们认为达到了两个目标,一是促进了青年教师教学技能和专业素养的提高,二是加强了同学科教师的学习与交流。听课教师认为我校新教师教学有活力,成长速度快,进取心强。教学基本功扎实,教法灵活,师生配合默契,较好的体现了课堂教学中教师的主导作用与学生为主体的教学理念。教材知识掌握熟练,备课认真,能深入挖掘教材内容,多媒体应用熟练且有创新。 建议:新教师要多听课,积累教学经验;增强工作责任感,用工作的热情和动力带动教学;把现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中,不断地提高自己,完善自己,尽快成为一名优秀教师、骨干教师。 (三) 高二年级学生对教师课堂教学评价情况总结 2014年5月4日晚自习时间,督导室在高二年级进行了学生对任课教师课堂教学的评价调查。之前,督导室精心设计了评价表,内容涉及师德素养、教学技能、课堂管理、课外辅导方面的评价指标的评分;我认为教学好的老师;我想对某老师说的话;我对本年级教育教学管理的建议等。调查后,督导室进行了认真的统计和分析,现将结果通报如下: 一、学生对教师的课堂教学评分结果分析

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