§1.4.2 正、余弦函数的奇偶性、单调性
§1.4.2 正、余弦函数的奇偶性、单调性
学习目标:1.掌握正、余弦函数的有关性质并会运用.
2.熟记正、余弦函数的单调区间,并利用单调性解题. 学习重点:三角函数的值域、奇偶性、单调性. 学习难点:求三角函数的单调区间,根据图象求值. 学习过程:
一、情境设置
在已学过的内容中,我们要研究一个函数,往往从哪些方面入手? 二、探究研究
问题1.在同一直角坐标系中作y=sinx,y=cosx (x ∈R)的图象,观察它们的图象,你能得到一些什么性质?分别列出y=sinx, y=cosx x ∈R 的图象与性质
问题2.观察y=sinx, y=cosx x ∈R 图象,探求y=sinx, y=cosx 的对称中心及对称轴. 三、教学精讲
例1:求下列函数的最大值及取得最大值时x 的集合 (1)3
cos x y = (2)x y 2sin 2-= 变式训练:(1)若)3
cos(x
y -
=呢? 变式训练:(2)若|2sin |2x y -=呢?
例2:判断下列函数奇偶性
(1)f(x)=1-cosx (2)g(x)=x-sinx 变式训练:3、判断下列函数的奇偶性: ⑴x x x f cos |sin |)(?=: ; ⑵x x x f +=3tan )(: ⑶x x x f cos )(+=: . 例3 .求)
32sin(π
+
=x y 的单调增区间
变式训练:(1)求)3
2cos(π
+
=x y 的单调增区间 (2)求)3
2sin(π
+-=x y 的单调增区间
(3)求)6
2cos()3
2sin(π
π
-
++
=x x y 的单调增区间
例4.求下列函数的值域
(1)x y 2sin 23-= (2)x x y sin |sin |+= (3)2sin 2cos 2-+=x x y
(4)x
x x y sin 1cos sin 22+=
(5)??
???
?-∈+=6,6
),3
2sin(2πππx x y
变式训练:1.已知
b x a x f +-
=)3
2sin(2)(π
的定义域为[0,
2
π],函数的最大
值为1,最小值为-5,求a,b 的值.
2
1
π5
4sin π45cos -π5
32
sin π12
5cos
??????ππ23,2??
??????????πππ2,23,2,0????????????πππ2,23,2,0??
?
???ππ23,22.求当2
32cos sin 2--
+=a x a x y 的最大值为1时a 的值.
四、巩固练习
1、.函数y=sinx,y ≥ 时自变量x 的集合是_________________.
2、.把下列三角函数值从小到大排列起来为:_____________________________
, , , 3、.函数x 2sin 2y =的奇偶数性为( ). A. 奇函数 B. 偶函数
C .既奇又偶函数 D. 非奇非偶函数
4、下列四个函数中,既是 上的增函数,又是以π为周期的偶函
数的是( ).
A. sinx y =
B. y=x 2sin
C. cosx y =
D.x 2cos y = 5、函数[]π2,0x cosx,3
2
y ∈-=,其单调性是( ).
A. 在[]
π,0上是增函数,在[],2ππ上是减函数 B. 在 上是增函数,在 上分别是减函数 C. 在[]ππ2,
上是增函数,在[]π,0上是减函数 D. 在 是增函数,在 上是减函数
五、小结反思:
⑴正、余弦函数的定义域、值域、有界性、单调性、奇偶性、周期性等都可以在图象上被充分地反映出来,所以正、余弦函数的图象十分重要.
⑵结合图象解题是数学中常用的方法. 六、作业布置:课本习题1.4 七.板书设计
)(2
,0π
十八班的苑美婷、郭敏双、葛玉静、岳喜福同学作业写的很好,值得表扬!下节课一定予以表扬。最近有郝阳、梁美浩、张保腾同学进步很大,能上课积极回答问题了;刘新、孟祥楠也能张口问问题了,要多加赞扬。
正弦、余弦函数的奇偶性
一、 课堂目标: 掌握函数奇偶性的定义,会判断正弦、余弦函数及其它简单函数的奇偶性 二、 要点回顾: 奇函数定义:一般地,如果对于函数f(x)的定义域内的________________ ,都有____________ 成立, 则称f(x)为这一定义域内的奇函数,奇函数的图象关于______________对称 偶函数定义:一般地,如果对于函数f(x)的定义域内的________________ ,都有____________ 成立, 则称f(x)为这一定义域内的偶函数,偶函数的图象关于______________对称 正弦函数是______________,余弦函数是______________ 若某个函数是奇函数(或偶函数),则其定义域必须是________________ 三、 目标训练: 1、 判断下列函数的奇偶性: (1)y=x sin -_______________ (2) y=x sin ______________ (3) y=3cosx+1_______________ (4) y=sinx - 1 ________________ (5) y=xsin(n π+x) (n ∈Z) (6)y=x x sin 1sin 1lg -+ (7)y=x x x cos 1sin + (8)y=x x x sin 1cos sin 12+-+ (9)y=)2 17sin( x x -?π (10)y=sin(cosx) 2、下列命题中正确的是 ( ) A.y= - sinx 为偶函数 B.y=x sin -是非奇非偶 C.y=3cosx+1为偶函数 D.y=sinx 1-为奇函数 3、下列既是(0,2 π )上的增函数,又是以π为周期的偶函数是 ( ) A.y=x 2 B.y=x sin C.y=cos2x D.y=e sin2x 4、函数f(x)是以4为周期的奇函数,且f(-1)=1,则sin ?? ? ?? ?+ ?2)5(ππf 的值为 ( )
函数的奇偶性与周期性练习题
函数的奇偶性与周期性 1.奇函数f (x )的定义域为R ,若f (x +2)为偶函数,则f (1)=1,则f (8)+f (9)= ( ) A. -2 B.-1 C. 0 D. 1 2.在函数①|2|cos x y =,②|cos |x y = ,③)62cos(π +=x y ,④)42tan(π -=x y 中,最小正周期为π的所有函数为 A.①②③ B. ①③④ C. ②④ D. ①③ 3.设函数)(),(x g x f 的定义域为R ,且)(x f 是奇函数,)(x g 是偶函数,则下列结论中正确的是 A. )()(x g x f 是偶函数 B. )(|)(|x g x f 是奇函数 C. |)(|)(x g x f 是奇函数 D. |)()(|x g x f 是奇函数 4.已知()f x 是定义在R 上的奇函数,且是以2为周期的周期函数,若当(]0,1x ∈时 2()1f x x =-,则7()2 f 的值为 A 34- B 34 C 12- D 12 5.下列函数为偶函数的是 A. sin y x = B. 3y x = C. x y e = D. y = 6.设()f x 是周期为2的奇函数,当0≤x ≤1时,()f x =2(1)x x -,则5 ()2f -= (A) -12 (B)1 4- (C)14 (D)12 7.下列函数中,既是偶函数又在()0,+∞单调递增的函数是 (A )3y x = (B) 1y x =+ (C )21y x =-+ (D) 2x y -= 8.下列函数为偶函数的是() A.()1f x x =- B.()2f x x x =+ C.()22x x f x -=- D.()22x x f x -=+ 9.偶函数y=f(x)的图像关于直线x=2对称,f(3)=3,则f(-1)=_______. 10.函数)4)(()(-+=x a x x f 为偶函数,则实数a = . 11.已知()f x 为奇函数,()()9,(2)3,(2)g x f x g f =+-==则 .
正、余弦函数图像和性质(奇偶性,单调性)
正弦函数、余弦函数的性质(奇偶性,单调性) 三维目标 1.通过创设情境,如单摆运动、波浪、四季变化等,让学生感知周期现象;理解周期函数的概念;能熟练地求出简单三角函数的周期,并能根据周期函数的定义进行简单的拓展运用. 2.通过本节的学习,使同学们对周期现象有一个初步的认识,感受生活中处处有数学,从而激发学生的学习积极性,培养学生学好数学的信心,学会运用联系的观点认识事物. 重点难点 教学重点:正弦、余弦、正切函数的主要性质(包括周期性、单调性、奇偶性、最值或值域);深入研究函数性质的思想方法. 教学难点:正弦函数和余弦函数图象间的关系、图象变换,以及周期函数概念的理解,最小正周期的意义及简单的应用. 教学过程: 复习导入: 正弦函数、余弦函数的定义域都是实数集R 〔或(-∞,+∞)〕. 正弦函数、余弦函数的值域都是[-1,1].对于正弦函数y=sinx(x∈R ), (1)当且仅当x= 2π +2kπ,k∈Z 时,取得最大值1. (2)当且仅当x=-2π +2kπ,k∈Z 时,取得最小值-1. 对于余弦函数y=cosx(x∈R ), (1)当且仅当x=2kπ,k∈Z 时,取得最大值1. (2)当且仅当x=(2k+1)π,k∈Z 时,取得最小值-1.
正弦函数,余弦函数是周期函数,2kπ(k∈Z 且k≠0)都是它的周期,最小正周期是2π. 新课探究: 正弦、余弦函数的奇偶性 正弦曲线关于原点O 对称,余弦曲线关于y 轴对称.在R 上,y=sinx 为奇函数,y=cosx 为偶函数.教师要恰时恰点地引导,怎样用学过的知识方法给予证明? 由诱导公式:∵sin(-x)=-sinx,cos(-x)=cosx, ∴y=sinx 为奇函数,y=cosx 为偶函数. 例、判断下列函数奇函性: 正弦、余弦函数的单调性: 通过学生充分讨论后确定,选图象上的[- 2π,2 3π](如图4)这段.教师还要强调为什么选这段,而不选[0,2π]的道理,其他类似. 图3 图4 这个变化情况也可从下表中显示出来 : (1)sin 3() (2)sin cos ()(3)1sin () y x x R y x x x R y x x R =-∈=+∈=+∈
函数的奇偶性与周期性 知识点与题型归纳
1.结合具体函数,了解函数奇偶性的含义. 2.会运用函数的图象理解和研究函数的奇偶性. 3.了解函数周期性、最小正周期的含义,会判断、应用简单函数的周期性. ★备考知考情 1.对函数奇偶性的考查,主要涉及函数奇偶性的判断,利用奇偶函数图象的特点解决相关问题,利用函数奇偶性求函数值,根据函数奇偶性求参数值等. 2.常与函数的求值及其图象、单调性、对称性、零点等知识交汇命题. 3.多以选择题、填空题的形式出现. 一、知识梳理《名师一号》P18 注意: 研究函数奇偶性必须先求函数的定义域 知识点一函数的奇偶性的概念与图象特征 1.一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x, 都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数. 2.一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x, 都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数. 1
2 3.奇函数的图象关于原点对称; 偶函数的图象关于y 轴对称. 知识点二 奇函数、偶函数的性质 1.奇函数在关于原点对称的区间上的单调性相同, 偶函数在关于原点对称的区间上的单调性相反. 2. 若f (x )是奇函数,且在x =0处有定义,则(0)0=f . 3. 若f (x )为偶函数,则()()(||)f x f x f x =-=. 《名师一号》P19 问题探究 问题1 奇函数与偶函数的定义域有什么特点? (1)判断函数的奇偶性,易忽视判断函数定义域是否关于原点对称.定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的一个必要条件. (2)判断函数f (x )的奇偶性时,必须对定义域内的 每一个x , 均有f (-x )=-f (x )、f (-x )=f (x ), 而不能说存在x 0使f (-x 0)=-f (x 0)、f (-x 0)=f (x 0). (补充) 1、若奇函数()f x 的定义域包含0,则(0)0=f . (0)0=f 是()f x 为奇函数的 既不充分也不必要条件 2.判断函数的奇偶性的方法 (1)定义法: 1)首先要研究函数的定义域,
函数的奇偶性及周期性综合运用
函数的奇偶性及周期性 1. 已知定义在 R 上的奇函数 f(x) 满足 f(x+2)= -f(x) f(6) 的值为 ( ) A.-1 B.0 C.1 D.2 【答案】 B 【解析】 ∵ f(x+2)=-f(x), ∴ f(6)=f(4+2)=-f(4)=f(2)= -f(0) 又 f(x) 为R 上的奇函数 , ∴ f(0)=0. ∴ f(6)=0. 2. 函数 f ( x) x 3 sin x 1( x R), 若 f(a)=2, 则 f(-a) 的值为 ( ) A.3 B.0 C.-1 D.-2 【答案】 B 【解析】 设 g ( x) 3 sinx, 很明显 g(x) 是一个奇函数 . x ∴ f(x)=g(x)+1. ∵ f(a)=g(a)+1=2, ∴ g(a)=1. ∴ g(-a)=-1. ∴ f(-a)=g(-a)+1=-1+1=0. 3. 已知 f(x) 是定义在 R 上的偶函数 , 并满足 f(x+2)= 1 1 x 2 时 ,f(x)=x-2, 则 f ( x) f(6.5) 等于?? ( ) A.4.5 B.-4.5 C.0.5 D.-0.5 【答案】 D 【 解 析 】 由 f(x 2) 1 得 f(x 4) 1 f ( x ) f ( x 2) f(6.5)=f(2.5). 因为 f(x) 是偶函数 , 得 f(2.5)=f(-2.5)=f(1.5), 而 1 x 2 时 ,f(x)=x-2, 所以 f(1.5)=-0.5. 综上 , 知f(6.5)=-0.5. 4. 已知函数 f(x) 是定义在 R 上的奇函数 , 当 x>0时 ,f(x)= - 是 ( ) A. ( 1) B. ( 1] C. (1 ) D. [1 ) 【答案】 A 【解析】 当 x>0时 f ( x ) 1 2 x 1 1 x 2 当 x<0时,-x>0, ∴ f( x ) 1 2 x . 又∵ f(x) 为 R 上的奇函数 , ∴ f(-x)=-f(x). ∴ f ( x ) 1 2 x . ∴ f ( x ) 2 x 1 . ∴ f ( x) 2 1 1 即 2 x 1 . x ∴ x<-1. 2 2 ∴不等式 f ( x ) 1 的解集是 ( 1) . 2 5. 设 g(x) 是定义在 R 上、以 1为周期的函数 . 若函数 f(x)=x+g(x) 则f(x) 在区间 [0,3] . f ( x) 那 么 f(x) 的 周 期 是 4, 得 2 x 则不等式 f ( x) 1 的解集 2 1 2 在区间 [0,1] 上的值域为 [-2,5],
1.10基本初等函数奇偶性和周期性
1.10基本初等函数奇偶性和周期性 姓名___________ 本节重点:①能够正确判断函数的奇偶性和周期性;②运用基本初等函数的性质解题。 一.基础练习 1. 写出下列函数中,奇函数是________;偶函数是________;非奇非偶函数是________ ①sin 2y x = ②2cos y x = ③4221y x x =++ ④2(1)y x =- ⑤()x x f x e e -=- ⑥1()1 x f x x -=+ ⑦1()lg 1 x f x x -=+ ⑧23 ()f x x -= 2. 已知多项式函数32()f x ax bx cx d =+++,系数,,,a b c d 满足__________时,()f x 是奇函数; 满足___________时,它是偶函数. 3. 定义在R 上的奇函数()f x 满足(2)()f x f x +=-,则(2)f =________. 4. 函数sin 2y x =的周期是________;tan y x π=的周期是________. 5. 已知函数()f x 是定义在(-3,3)上的奇函数,当03x << ()f x 图象如右,则不等式 ()0f x x >的解集是____________. 二、例题讲解 例1:判断下列函数的奇偶性 (1)2 ()2||3f x x x =-- (2)22 2,0 ()2,0 x x x f x x x x ?-≥?=?--? (3)()|3|f x x x =+- 例2:含有字母的函数性质问题. (1)设函数()(),()x x f x x e ae x R -=+∈是偶函数,则实数a=____________. (2)函数2 ()(2)3f x ax b x =+-+是定义在[,34]a a --上的偶函数,则log a b =__________. (3)定义在(1,1)-上的奇函数()f x ,满足在(1,1)-上单调递减,若2 (1)(1)0f a f a -+-<,则实数a 的范围是____________. (4)若函数2 ()cos ,[, ]22f x x x x ππ =-∈- ,且(2)()63 f a f ππ ->,实数a 的范围是____________.
函数对称性、周期性和奇偶性的规律总结大全 .分解
函数对称性、周期性和奇偶性规律 一、 同一函数的周期性、对称性问题(即函数自身) 1、 周期性:对于函数 )(x f y =,如果存在一个不为零的常数 T ,使得当x 取定义域内的每一个值时,都有 )()(x f T x f =+都成立,那么就把函数)(x f y =叫做周期函数,不为零的常数T 叫做这个函数的周 期。如果所有的周期中存在着一个最小的正数,就把这个最小的正数叫做最小正周期。 2、 对称性定义(略),请用图形来理解。 3、 对称性: 我们知道:偶函数关于y (即x=0)轴对称,偶函数有关系式 )()(x f x f =- 奇函数关于(0,0)对称,奇函数有关系式 0)()(=-+x f x f 上述关系式是否可以进行拓展?答案是肯定的 探讨:(1)函数)(x f y =关于a x =对称?)()(x a f x a f -=+ )()(x a f x a f -=+也可以写成)2()(x a f x f -= 或 )2()(x a f x f +=- 简证:设点),(11y x 在 )(x f y =上,通过)2()(x a f x f -=可知,)2()(111x a f x f y -==, 即点)(),2(11x f y y x a =-也在上,而点),(11y x 与点),2(11y x a -关于x=a 对称。得证。 若写成:)()(x b f x a f -=+,函数)(x f y =关于直线2 2)()(b a x b x a x +=-++= 对称 (2)函数 )(x f y =关于点),(b a 对称?b x a f x a f 2)()(=-++ b x f x a f 2)()2(=-++上述关系也可以写成 或 b x f x a f 2)()2(=+- 简证:设点),(11y x 在 )(x f y =上,即) (11x f y =,通过 b x f x a f 2)()2(=+-可知, b x f x a f 2)()2(11=+-,所以 1 112)(2)2(y b x f b x a f -=-=-,所以点 )2,2(11y b x a --也在)(x f y =上,而点)2,2(11y b x a --与),(11y x 关于),(b a 对称。得 证。 若写成:c x b f x a f =-++)()(,函数)(x f y =关于点)2 ,2( c b a + 对称 (3)函数 )(x f y =关于点b y =对称:假设函数关于b y =对称,即关于任一个x 值,都有两个 y 值与其对应,显然这不符合函数的定义,故函数自身不可能关于b y =对称。但在曲线c(x,y)=0,则 有可能会出现关于 b y =对称,比如圆04),(22=-+=y x y x c 它会关于y=0对称。 4、 周期性: (1)函数 )(x f y =满足如下关系系,则T x f 2)(的周期为 A 、 )()(x f T x f -=+ B 、) (1 )()(1)(x f T x f x f T x f - =+= +或 C 、 )(1)(1)2(x f x f T x f -+=+或) (1) (1)2(x f x f T x f +-=+(等式右边加负号亦成立)
函数的奇偶性与周期性考点和题型归纳
函数的奇偶性与周期性考点和题型归纳 一、基础知 1.函数的奇偶性 函数的定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的前提条件. 若f (x )≠0,则奇(偶)函数定义的等价形式如下: (1)f (-x )=f (x )?f (-x )-f (x )=0?f (-x ) f (x )=1?f (x )为偶函数; (2)f (-x )=-f (x )?f (-x )+f (x )=0?f (-x ) f (x )=-1?f (x )为奇函数. 2.函数的周期性 (1)周期函数 对于函数f (x ),如果存在一个非零常数T ,使得当x 取定义域内的任何值时,都有f (x +T )=f (x ),那么就称函数f (x )为周期函数,称T 为这个函数的周期. 周期函数定义的实质 存在一个非零常数T ,使f (x +T )=f (x )为恒等式,即自变量x 每增加一个T 后,函数值就会重复出现一次. (2)最小正周期 如果在周期函数f (x )的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f (x )的最小正周期. 二、常用结论 1.函数奇偶性常用结论
(1)如果函数f (x )是奇函数且在x =0处有定义,则一定有f (0)=0;如果函数f (x )是偶函数,那么f (x )=f (|x |). (2)奇函数在两个对称的区间上具有相同的单调性;偶函数在两个对称的区间上具有相反的单调性. (3)在公共定义域内有:奇±奇=奇,偶±偶=偶,奇×奇=偶,偶×偶=偶,奇×偶=奇. 2.函数周期性常用结论 对f (x )定义域内任一自变量x : (1)若f (x +a )=-f (x ),则T =2a (a >0). (2)若f (x +a )= 1 f (x ) ,则T =2a (a >0). (3)若f (x +a )=-1 f (x ),则T =2a (a >0). 3.函数图象的对称性 (1)若函数y =f (x +a )是偶函数,即f (a -x )=f (a +x ),则函数y =f (x )的图象关于直线x =a 对称. (2)若对于R 上的任意x 都有f (2a -x )=f (x )或f (-x )=f (2a +x ),则y =f (x )的图象关于直线x =a 对称. (3)若函数y =f (x +b )是奇函数,即f (-x +b )+f (x +b )=0,则函数y =f (x )关于点(b,0)中心对称. 考点一 函数奇偶性的判断 [典例] 判断下列函数的奇偶性: (1)f (x )=36-x 2 |x +3|-3; (2)f (x )=1-x 2+x 2-1; (3)f (x )=log 2(1-x 2) |x -2|-2 ; (4)f (x )=? ??? ? x 2+x ,x <0,x 2-x ,x >0. [解] (1)由f (x )=36-x 2 |x +3|-3,可知????? 36-x 2≥0,|x +3|-3≠0?????? -6≤x ≤6, x ≠0且x ≠-6, 故函数f (x )的定 义域为(-6,0)∪(0,6],定义域不关于原点对称,故f (x )为非奇非偶函数.
正余弦函数的奇偶性单调性
§1.4.2 正、余弦函数的奇偶性、单调性 学习目标:1.掌握正、余弦函数的有关性质并会运用. 2.熟记正、余弦函数的单调区间,并利用单调性解题. 学习重点:三角函数的值域、奇偶性、单调性. 学习难点:求三角函数的单调区间,根据图象求值. 学习过程: 一、情境设置 在已学过的内容中,我们要研究一个函数,往往从哪些方面入手? 二、探究研究 问题1.在同一直角坐标系中作y=sinx,y=cosx (x ∈R)的图象,观察它们的图象,你能得到一些什么性质?分别列出y=sinx, y=cosx x ∈R 的图象与性质 问题2.观察y=sinx, y=cosx x ∈R 图象,探求y=sinx, y=cosx 的对称中心及对称轴. 三、教学精讲 例1:求下列函数的最大值及取得最大值时x 的集合 (1)3 cos x y = (2)x y 2sin 2-= 变式训练:(1)若)3 cos(x y - =呢? 变式训练:(2)若|2sin |2x y -=呢? 例2:判断下列函数奇偶性 (1)f(x)=1-cosx (2)g(x)=x-sinx 变式训练:3、判断下列函数的奇偶性: ⑴x x x f cos |sin |)(?=: ; ⑵x x x f +=3tan )(: ⑶x x x f cos )(+=: . 例3 .求)3 2sin(π+ =x y 的单调增区间 变式训练:(1)求)3 2cos(π+ =x y 的单调增区间 (2)求)3 2sin(π+-=x y 的单调增区间 (3)求)6 2cos()3 2sin(ππ - ++ =x x y 的单调增区间 例4.求下列函数的值域 (1)x y 2sin 23-= (2)x x y sin |sin |+= (3)2sin 2cos 2-+=x x y (4)x x x y sin 1cos sin 22+= (5)?? ??? ?-∈+=6,6 ),3 2sin(2πππx x y 变式训练:1.已知 b x a x f +- =)3 2sin(2)(π的定义域为[0, 2 π],函数的最大 值为1,最小值为-5,求a,b 的值.
人教版高中数学必修4试题 1.4.2.2正、余弦函数的单调性与最值
1.4. 2.2正、余弦函数的单调性与最值 基础知识和技能训练(九) 1.函数y =cos2x 在下列哪个区间上是减函数( ) A.???? ??-π4,π4 B.?????? π4,3π4 C.? ?? ???0,π2 D.???? ??π2,π 解析 ∵y =cos2x , ∴2k π≤2x ≤π+2k π(k ∈Z ), 即k π≤x ≤π 2+k π(k ∈Z ). ∴? ?? ???k π,k π+π2(k ∈Z )为y =cos2x 的单调递减区间. 而? ?? ? ??0,π2显然是上述区间中的一个. 答案 C 2.函数y =cos ? ????x +π6,x ∈??????0,π2的值域是( ) A.? ???? -32,12 B.?????? -12,32 C.???? ?? 32,1 D.? ??? ?? 12,1 解析 由0≤x ≤π2,得π6≤x +π6≤2π 3, ∴-12≤cos ? ????x +π6≤3 2,选B. 答案 B
3.设M 和m 分别表示函数y =1 3cos x -1的最大值和最小值,则M +m 等于( ) A.23 B .-23 C .-43 D .-2 解析 依题意得M =13-1=-23,m =-1 3-1 =-4 3,∴M +m =-2. 答案 D 4.下列关系式中正确的是( ) A .sin11°<cos10°<sin168° B .sin168°<sin11°<cos10° C .sin11°<sin168°<cos10° D .sin168°<cos10°<sin11° 解析 cos10°=sin80°,sin168°=sin12°. sin80°>sin12°>sin11°, 即cos10°>sin168°>sin11°. 答案 C 5.若函数f (x )=sin ωx (ω>0)在区间??? ? ??0,π3上单调递增,在区间???? ?? π3,π2上单调递减,则ω=( ) A.23 B.32