广东省普通高校人文社会科学研究项目申请评审书

申请书填写步骤：

1、所属领域编号、项目基本信息、合作单位信息、负责人基本信息、负责人学术背

a) 所属领域编号： b) 项目基本信息：c) 合作单位信息：d) 负责人基本信息：e) 负责人学术背景：f) 项目主要研究成员：2、预期成果、经费申请表、报告正文内容直接在表格中填写 (注：请严格遵循给定格式填报内容，不得删减或改动)。

a) 预期成果：b) 经费申请表：c) 报告正文：3、点击“检查填报内容并保护文档”按钮，以检查填报内容是否符合要求并对本申请书进行保护。为了防止申请书被他人篡改，可以在保护过程中设置密码，但请4、打印、上传申请书

所属领域编号：版本号：000

广东省普通高校人文社会科学研究项目

申请评审书

广东省教育厅制

二〇一一年九月

版本号：000 项目组成员

第3页

（金额单位：万元）

课题论证

一、课题研究的意义（学术价值和实践意义）

二、国内外研究现状（包括已有的主要著作、论文、研究报告及对各种

代表性观点的评述）

三、总体框架和基本内容，拟突破的重点和难点问题及主要创新之处

四、研究方法、技术路线和调研计划

五、项目组的前期研究基础，所在院系或研究机构基本情况（院系或研

究机构名称、相关博士点、硕士点），对课题研究的学术支撑，可能为该课题研究提供的条件（图书、仪器、时间、经费等）

六、本课题研究进度及计划完成时间

七、研究成果的形式、完成时间及使用去向（包含中期研究成果和最终

研究成果）

(附件：项目组已承担的项目和代表性研究成果的佐证材料)

本人符合各项申报条件。本表各项内容真实、数据准确，不涉密，没有知识产权争议。如果获准立项，承诺以本表为有约束力协议，遵守有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果，并按时报送有关材料。若填报失实和违反规定，本人将承担全部责任。

签字：

项目组主要成员承诺：

本人保证有关申报内容的真实性。如果获得资助，本人将严格遵守广东省教育厅的有关规定，切实保证研究工作时间，加强合作、信息资源共享，认真开展工作，及时向负责人报送有关材料。

已按填报说明对申请人的资格和申请书内容进行了审核。申请如获资助，本单位保证对研究计划实施所需要的人力、物力和工作时间等条件给予保障，严格遵守广东省教育厅有关规定，督促负

广东省教育厅中小学校务公开暂行规定

广东省中小学校务公开暂行规定第一章总则第一条为加强学校民主政治建设，保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的权利，规范中小学校务公开，增加校的透明度，依据有关法律、法规的规定，结合我省中小学校的实际，制定本规定。第二条本规定所称的校务，是指中小学在进行教育教学活动和实施管理过程中所产生的事务及其有关信息。第三条本规定适用于本省中小学（含中等职业学校）校务公开的活动。第四条中小学应当履行校务公开的义务。学校教职工、学生及其家长、其他公民和合法的社团组织依法享有本规定设定的应当公开的中小学校务的知情权和监督权。第五条中小学校长是校务公开的主要负责人，要成立以校长为组长的校公开领导小组。学校要指定机构负责校务公开的具体工作。各级教育行政部门监督所管理范围内的中小学实施本规定。第六条实行校务公开，应当遵循合法、及时、真实和公正的原则，不得泄露国家秘密、商业秘密；不得公开法律、法规禁止公开的其他事项；不得损害学校的合法权益；不得侵犯他人隐私。第七条健全和完善教职工代表大会制度，充分发挥教（职）代会在校务公开工作中的主渠道作用。第二章校务公开的内容第八条学校应向本校教职工公开以下校务：（一）学校重大事项的决策和执行情况，学校规章制度的制定和修改等；（二）学校的年度工作计划及其执行情况；（三）年度资产管理和资产变动情况；（四）学校每学期经费收支情况（收入部分必须包括财政拨款、各项收费收入、接受捐赠收入、租金收入、办班办学和其他教学科研收入等，支出部分必须列明具体项目及开支款额）；（五）课时补贴、考勤与酬金发放情况，奖惩与货币分房、住房公积金、房租变动情况，各种社会保险、辅助保险等与教职工切身利益有关的事项；

广东教师招聘考试教育综合知识真题及答案

2009年广东教师招聘考试教育综合知识真题及答案一、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词，每空1分，共17分) 1、杨贤江写的《新教育大纲》，是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。 2、教育的本质是()。有目的的培养人的社会活动 3、我国封建社会的教育内容是( )、( )。 4、我国现阶段的教育方针是( )。教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智体全面发展的建设者和接班人 5、( 班级授课制)的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的，1862年我国在( 京师同文馆)首先执行了这个制度。 6、1903年颁布的(癸卯学制)，是中国最早实行的近代学制。《奏定学堂章程》 7、普通教育学是研究教育的一般原理和中、小学教育规律的一门科学，是师范学校的一门公共必修课程，是()相结合的学科。理论性与应用性 8、义务教育，也叫( )，是由国家用立法形式确定下来强制实行的国民基础教育。强制教育 9、教育过程的基本矛盾是( )。学生与教师之间的矛盾 10、教学手段就是指教师和学生进行(教学活动)以及相互传递信息的工具、媒体或设备。 11、现场教学和个别指导是中小学教学的( 辅助型式) 。 12、教学工作的基本环节是备课、上课、(课外辅导)、作业批改(成绩考核)四个环节组成。 13、学校德育工作的主要途径是(通过各科教学)渗透德育。 14、我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类(课程计划)和各科课程标准、教科书之中。 15、德育过程的基本矛盾是( )。社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德之间的矛盾二、选择题(下列四项备选答案中有一项正确答案，将正确答案的序号填在括号内，每题2分，共26分) 16、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由( )首先提出的：⑴《论语》⑵《孟子》⑶《学记》⑷《劝学篇》

广东省2020年普通高等学校招生规定

广东省2020年普通高等学校招生规定为做好我省2020年普通高等学校(以下简称高校)考试招生工作，保障高校选拔符合培养要求的新生，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件精神，结合我省实际，制定本规定。一、报名 1.报名条件和具体工作按《关于做好广东省2020年普通高校招生统一考试报名工作的通知》(粤招〔2019〕13号)执行。 2.报名结束后，各市、县(市、区)招生办公室要做好考生电子档案和纸介质档案建立工作，并保证电子档案和纸介质档案一致。 3.考生电子档案是考生考试、录取、高校学籍管理以及发放毕业证书的依据，电子档案须与考生报名登记表等纸介质或相应信息数据库内容一致，考生应对其填写的个人信息真实性、准确性负责。因考生本人信息填报疏漏或失误造成无法考试、录取和影响高等教育毕业证电子注册的，其责任由考生本人承担。 4.考生纸介质档案由市或县(市、区)招生办公室统一管理，按规定整理、密封好，任何人不得以任何理由更改考生档案内容或收取考生建档费。被录取考生凭高校录取通知书到市或县(市、区)招生办公室领取考生纸质档案，报到时自带到录取高校注册。未被录取的考生纸质档案，12月31日前退回考生原所在中学或单位。二、体检 5.所有考生均须参加身体健康检查，如实填写既往病史。 6.体检要求按教育部、原卫生部、中国残疾人联合会联合印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源社会保障部、教育部、原卫生部《关于

进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等规定执行。 7.招生体检工作由各市招生办公室会同当地卫生健康部门组织实施。体检医院负责采集、校对考生体检信息。录入数据的完整性由体检医院和当地招生办公室共同负责。考生体检须在指定的二级甲等以上医院或相应的医疗单位进行。主检医师应由具有副主任医师以上职称、责任心强的医生担任。体检医生须如实反映考生体检情况，对弄虚作假者，将依法追究责任，严肃处理。非指定的医疗机构为考生做出的体检结论无效。对体检医院体检结论有异议的，由省招生委员会办公室指定的中山大学第一附属医院对有异议的体检结果做出最终裁定。 8.报考军事、公安类院校(专业)的考生体检工作按教育部、中央军委有关部门、公安部等有关规定执行。 9.高校在《普通高等学校招生体检工作指导意见》的基础上，可根据本校的办学条件和专业培养要求，提出对考生身体健康状况的补充要求。补充要求必须合法、合理，有详细的说明和解释，并在招生章程中向社会公布。三、考试 10.高校招生实行统一考试，全国统一考试科目为：“3+文科综合/理科综合”。“3”为语文、数学、外语3科，其中数学分文科数学和理科数学;外语分英语、日语、德语、法语、俄语、西班牙语等6个语种，由考生选择其中一种。文科综合含思想政治、历史、地理3个科目;理科综合含物理、化学、生物3个科目。全国统一考试的试题命制及评分参考由教育部考试中心制定。

《广东省教育厅关于广东省中小学地方课程教材审查管理办法》政策解读

广东省《中小学地方课程教材审查管理办法》政策解读为进一步完善和规范中小学地方课程教材编写、审查和使用工作，加强我省地方课程教材的管理，我厅对2015年印发的《广东省教育厅关于广东省中小学地方课程教材审定管理办法》（粤教基〔2 015〕8号）进行了重新修订，经省法制办审核，广东省教育厅印发了《广东省教育厅关于广东省中小学地方课程教材审查的管理办法》（粤教基函〔2017〕200号，以下简称《办法》）。现将有关条款解读如下：一、《办法》制定的依据本《办法》是根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发〔2001〕21号）、教育部《基础教育课程改革纲要》、《中小学教材编写审定管理暂行办法》（教育部令第11号）、《教育部关于废止和修改部分规章的决定》（教育部令第38号）、《中华人民共和国行政许可法》和《国务院关于第六批取消和调整行政审批项目的决定》（国发〔2012〕52号）的有关要求制定的。二、中小学地方课程教材的范畴中小学地方课程教材（以下简称地方教材或教材）是指我省普通中小学在实施地方课程计划中用于课堂教学的教材（含乡土教材、专题教育用书及其配套的教学软件、音像教材和除地图册之外的教学图册）。三、编写的基本要求教育行政部门和国家公务员不得参与教材的编写工作。教材编写人员必须具备以下条件：（一）坚持党的基本路线，坚持正确的政治观点，热爱教育事业，具有良好的职业道德和责任心。（二）能正确理解党的教育方针，了解中小学教育现状和教育

改革发展趋势，有较好的教育理论基础，熟悉课程计划和学科课程标准，以及我省地方教材建设的有关规定和要求，熟悉当地基础教育发展现状和改革趋势以及经济社会、文化发展情况。（三）主要编写人员（主编、副主编）具有相应学科的高级专业技术职务，有较深的学科造诣和丰富的教学实践经验，有改革创新精神，对本学科现状及改革发展趋势有深入的分析和研究。（四）了解中小学生身心成长规律，熟悉教育教学规律和教材编写业务，文字表达能力强；熟悉并遵守著作版权方面的法律法规。（五）有足够的时间和精力完成教材编写、试验和修订工作。四、教材编写的指导思想及内容要求《办法》提出教材编写的指导思想，同时对教材编写内容，教材体系，教材的文字和插图，教材中的作业、练习和实验，配套的教学软件、音像教材与教学挂图应等都作了明确具体的要求。五、地方教材的审查环节地方教材审查包括初审、试验、审定、正式使用、复查等环节。（一）初审。教材编写单位或个人完成地方教材编写后，按规定程序报省级教育行政部门初审。（二）试验。经初审通过的地方教材，应当按要求在规定范围内学校进行试验。（三）审定。完成试验并根据实验情况进行修改完善后的地方教材，可按规定时限送省教育行政部门审查。（四）正式使用。经省级教育行政部门审定通过的地方教材才能列入全省中小学地方教材目录，供学校选用。（五）复查。全套教材使用满一个周期（三年或六年）后，编写者必须根据教材使用情况及学科发展情况，对教材进行修改完善，并按规定及时送省教育行政部门复查。

广东省司法厅规定律师收费标准指导价-2006

广东省司法厅规定律师收费标准指导价（单位：人民币）省物价局、广东省司法厅（粤价【2006】298号）文件的规定，广东省律师服务收费标准指导价如下：一、解答法律咨询 1、不涉及财产关系 80－150元/件 2、涉及一般财产关系 100－300元/件 3、涉及商业财产关系 200－500元/件二、制作法律事务文件 1、声明、启事及其他一般法律文书 500－2000元/件 2、起诉状、上诉状、答辩状、申诉状及其他诉状和申请仲裁文书等 1000－3000元/件 3、分单、遗嘱、赠与及其他涉及财产关系的法律文书 1500－4500元/件 4、民事合同、契约等 2000－5000元/件法律文件一式三份。如需增加份数，另收工本费。三、办理刑事案件 1、侦查阶段： 2000－6000元/件 2、审查起诉阶段： 6000-16000元/件

3、审判阶段： 6000-33000元/件刑事自诉、担任被害人代理人的按上述标准执行四、民事、商事、行政诉讼： 1、不涉及财产： 3000-20000元 2、涉及财产：在收取基础费用1000-8000元的基础上再按其争议标的额按比例累加计算收取，具体计算标准如下：标的额收费标准速算公式 5万元以下部分（含5万元）免加收基础费用 5－10万元（含10万元） 8% （标的额－5万）×8%+基础费用 10－50万元（含50万元） 5% （标的额-10万）×5%+4000+基础费用 50－100万元（含100万元） 4% （标的额-50万）×4%+24000+基础费用 100－500万元（含500万元） 3% （标的额-100万）×3%+44000+基础费用 500-1000万元（含1000万元） 2% （标的额-500万）×2%+164000+基础费用

广东省2019年普通高等学校

广东省2019年普通高等学校本科插班生招生工作规定为全面贯彻落实全国教育大会精神，充分发挥考试招生制度的导向作用，进一步畅顺选拔优秀专科毕业生升入本科的渠道，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《广东省人民政府关于深化考试招生制度改革的实施意见》（粤府〔2016〕17号）以及《广东省教育厅广东省招生委员会关于2018年深入推进普通高等学校考试招生改革的通知》（粤教考函〔2017〕5号）有关精神，特制定2019年我省普通高校本科插班生招生工作规定。一、招生对象及报考条件（一）招生对象：拥护中国共产党的领导，热爱祖国，品德良好，遵纪守法，愿为社会主义现代化建设勤奋学习且具培养前途，身体健康状况符合普通高校招生的体检要求，并符合下列条件之一的人员可以报考： 1.就读广东省普通高校的应届专科毕业生。 2.在广东省参加普通高考，就读外省普通高校的应届专科毕业生。 3.广东省户籍的普通高校往届专科毕业生及在报名确认截止日期（2019年1月9日）前取得国家承认学历的专科毕业生

（含成人教育、自学考试、网络教育）。 4.符合上述三个条件之一且报考职教师资专业的考生，必须在报名确认截止日期（2019年1月9日）前取得与报考专业相对应的中级以上（含中级）职业资格技能等级证书。职业资格技能等级证书应属省级以上人力资源和社会保障部门主考（或授权）的中级以上（含中级）职业技能等级证书或省教育考试院主考的专业技能课程B级以上（含B级）证书。具体证书种类由招生院校根据专业培养要求指定，并在招生简章中向社会公布。 5.根据《教育部办公厅关于进一步做好高校学生参军入伍工作的通知》（教学厅〔2015〕3号）有关精神，高职（专科）学生应征入伍服义务兵役退役，在完成高职学业后报考我省本年度招收本科插班生的招生院校、专业，实行计划单列；服义务兵役期间荣立三等功（含三等功）以上奖励的高职（专科）退役士兵考生（应届或往届）免试入读本年度招收本科插班生的招生院校、专业。（二）下列人员不得报考： 1.应届毕业生之外的高等学校专科在校生； 2.非广东省户籍的高等学校专科往届毕业生（含办理了暂缓就业的往届专科毕业生和毕业后仍持广东省普通高校集体户口的往届专科毕业生）； 3．因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加本科插班生招生考试处理且在停考期内的人员;

广东省教育厅关于加强中小学心理健康教育的实施意见

广东省教育厅关于加强中小学心理健康教育的实施意见粤教思[2003]26号各市教育局：为贯彻落实教育部颁发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》（教基〔1999〕13号）和《中小学心理健康教育指导纲要》（教基〔2002〕14号），进一步推进我省中小学心理健康教育工作，提高中小学心理健康教育的科学性和实效性，提出如下实施意见：一、充分认识加强中小学心理健康教育的重要性党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标，要求"全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才"。良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。在中小学开展心理健康教育，培养学生良好的心理素质，能有效地缓解中小学生在课业负担、人际交往、考试焦虑等方面的心理压力，促进学生身心全面和谐发展，有利于学生健康成长，有利于培养21世纪创新人才。中小学校开展心理健康教育，有助于广大教育工作者树立"以育人为本"的教育观念，为中小学德育开拓途径、丰富内容和改善方法。加强中小学心理健康教育是构建现代德育体系，提高德育科学性和实效性的需要。各级教育行政部门和中小学校要从改革学校德育工作、全面推进素质教育、为广东加快率先实现社会主义现代化培养高素质人才的高度，充分认识心理健康教育在学校教育中的重要地位，加强领导和管理，切实有效地开展心理健康教育。二、建立教育行政主管与专家业务指导相结合的工作机制 2003年前，各市、县（区）要在教育行政部门的领导下，成立中小学心理健康教育指导委员会和中小学心理健康教育指导中心。各市心理健康教育指导中心一般应设在高校或科研、教研部门，尚未按此要求设立的，可根据实际情况进行适当的调整，既要保证中小学心理健康教育的行政领导，又要充分发挥专家业务指导的作用。

广东省教育厅办公室关于印发《广东省教育厅规范教育行政处罚裁量

广东省教育厅办公室关于印发《广东省教育厅规范教育行政处罚裁量权规定》及《广东省教育厅教育行政处罚裁量权适用标准》的通知【法规类别】行政处罚与行政复议【发布部门】广东省教育厅【发布日期】2016.12.28 【实施日期】2016.12.28 【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件广东省教育厅办公室关于印发《广东省教育厅规范教育行政处罚裁量权规定》及《广东省教育厅教育行政处罚裁量权适用标准》的通知委厅各处室、直属单位：现将《广东省教育厅规范教育行政处罚裁量权规定》及《广东省教育厅教育行政处罚裁量权适用标准》印发给你们，请认真贯彻执行。广东省教育厅办公室 2016年12月28日广东省教育厅规范教育行政处罚裁量权规定

（2016年12月23日经厅党组会议（[2016]第34次）审议通过，2016年12月28日生效施行。）第一条为规范教育系统行政执法行为，保证教育行政部门公平公正行使行政裁量权，维护公民、法人和其他组织的合法权益，根据《中华人民共和国行政处罚法》、教育部《教育行政处罚暂行实施办法》及《广东省规范行政处罚自由裁量权规定》（广东省人民政府令第164号）等有关规定，结合广东省实施教育行政处罚工作实际，制定本规定。第二条广东省教育厅（含受广东省教育厅依法委托实施行政处罚的组织）行使本厅法定行政处罚职权范畴的行政处罚裁量权，应当遵守本规定，法律、法规、规章规定实施定额罚款的除外。第三条本规定所称的教育行政处罚裁量权，是指广东省教育厅在实施行政处罚时，依据法律、法规、规章规定，在职权范围内对当事人的违法行为，选择是否给予行政处罚、给予何种处罚，以及处罚幅度的权限。第四条行使教育行政处罚裁量权，应当遵循处罚法定原则、公平公正公开原则、过罚相当原则、程序正当（合法）原则、综合裁量原则和处罚与教育相结合原则，确保行政处罚裁量权行使的合法性和合理性。

佛山顺德招聘编制教师报名要求

佛山顺德招聘编制教师报名要求广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新动态! 2017年下半年广东佛山市顺德区招聘教师20人公告，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。佛山顺德招聘编制教师报名要求一、招聘对象全日制普通高等院校2018年应届毕业生;已办理暂缓就业的全日制普通高等院校2016年和2017年毕业生;港澳大学毕业生、留学回国就业人员;社会在职人员。顺德区内公办在编教师不得报考。二、招聘计划顺德区教育局2017年下半年面向社会公开招聘公办教师岗位需求表(见附件1)。三、招聘基本条件 (一)思想品德:具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，为人师表，遵纪守法，乐于奉献。 (二)教师资格：具有相应的教师资格。属于非师范教育类专业的报考人员，未取得教师资格的，一经聘用，必须在引入后1年内取得相应的教师资格。 (三)年龄：应聘初中教师岗位的，要求40岁以下(1977年7月22日)，应聘小学教师岗位的要求在35周岁以下(1982年7月22日后出生)，符合《顺德区高层次教育人才确认办法》条件的人员，可以根据相关规定放宽年龄限制。

(四)学历(学位)：须具有全日制普通高等院校本科以上学历、学士以上学位，符合《顺德区高层次教育人才确认办法》条件的人员，可适当放宽要求，须具有本科以上学历。所学专业与招聘岗位专业要求相符，具体可参考《广东省考试录用公务员专业目录》(2017年版)，如报考人员所学专业(含国<境>外学历学位)与招聘岗位专业相近但又未列入岗位要求范围，但所学专业主要课程与招聘岗位要求专业的主要课程基本一致的，则须在报名前提供毕业证书和课程成绩单(毕业院校盖章)，经顺德区教育局审核认定为相近专业的，方可报考;若所学专业与招聘岗位专业要求不相符的，但其已取得的教师资格证所认定的种类和学科与招聘岗位专业相符，且目前正从事所报考岗位(学科)的教学工作的，也可报考。 (五)职称：社会在职人员要求具有教师系列中级以上职称。 (六)身体状况：身体健康，符合教师资格认定体检标准。 (七)其他条件： 1.参加应聘的2018年应届毕业生或办理了暂缓就业的2016年和2017年毕业生，还须符合下列条件之一： (1)全日制普通高校博士研究生、硕士研究生或获得双学士学位的本科毕业生。 (2)北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学、华中师范大学、南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学毕业生。 (3)综合考评成绩(或学业成绩)排名在年级毕业生总数前30%比例内或平均学分绩点达到3.0以上(需要提供院校的学籍成绩表和有关证明)。 (4)专业院校毕业并有特殊专长的优秀毕业生。专业院校是指音乐、美术、体育等方面的专门院校。

1广东省普通高校申请新增学士学位专业简况表(生物技术专业)

广东省普通高校申请新增学士学位授予专业简况表单位名称（代码）广州中医药大学（10572）（公章）学科门类（代码）理学（07）专业名称（代码）生物技术（071002）批准时间2014.4 广东省学位委员会办公室 2017年11月15日填

填表说明一、表内各项目要求提供近四年的原始材料备查。二、师资结构中的师资指本学科专业在编的具有教师专业技术职务的人员。专任教师是指具有教师资格、专门从事本专业教学工作的人员。符合岗位资格是指：主讲教师具有讲师及以上职务或具有硕士及以上学位，通过岗前培训并取得合格证的教师。三、近4年生均四项经费包括本科业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费。各项经费的具体内容为：本专科生业务费：包括专业建设、课程建设、教材建设等费用，进行实验、实习、毕业设计（论文）所需的各种原材料，低值易耗品及加工、运杂费，生产实习费，答辩费，资料讲义印刷费及学生讲义差价支出等。教学差旅费：教师进行教学调查、资料搜集、教材编审调研等业务活动的市内交通费、误餐费、外地差旅费。体育维持费：各种低值体育器械和运动服装的购置费、修理费，体育运动会费用，支付场地租金和参加校际以上运动会的教职工运动员的伙食补助费，以及公共体育教研室的业务性报刊、杂志、资料等零星费用。教学仪器设备维修费：教学仪器设备的经常维护修理费。四、设计性实验是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验；综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。五、本表填写的数据不得超过限报数额，不得随意增加内容。文字原则上使用小四或五号宋体。复制（复印）时，必须保持原格式不变，纸张限用A4，双面印刷，装订要整齐。六、专家评审可采取通讯评议或会议评审方式进行，评审结束后需将评审专家名单和专家意见（通讯评议需附每位专家签名的评议意见，会议评审则需附专家组长签名的专家组评审意见）附在本表后。－2－

《广东省司法厅关于律师执业许可的管理办法》

广东省司法厅关于律师执业许可的管理办法第一章总则第一条为规范我省律师执业许可工作，根据《中华人民共和国律师法》、《中华人民共和国行政许可法》和司法部《律师执业管理办法》、《律师和律师事务所执业证书管理办法》以及相关法律法规和规章，结合我省实际情况，制定本办法。第二条本省范围内所有律师事务所的人员申领律师执业证书，律师申请执业变更、执业证书补换发、执业证书注销等适用本办法。第三条律师执业证书是律师依法获准执业的有效证件。本办法规定的律师执业证书包括律师执业证和律师工作证。执业证书各主要记载事项由广东省司法厅打印填写，并加盖广东省司法厅印章；律师年度考核备案项目由地级以上市司法局填写并加盖印章。第四条申请人办理律师执业许可手续，应如实填写表格和提供材料。第五条司法行政机关实施律师执业许可工作，应当遵循依法、公开、便民的原则，规范工作程序，提高工作效率。

第二章律师执业证书申领第六条申请律师执业，应当具备下列条件：（一）拥护中华人民共和国宪法；（二）通过国家统一司法考试取得法律职业资格证书；（三）在律师事务所实习满一年，并经律师协会考核合格；（四）品行良好。实行国家统一司法考试前取得的律师资格证书，在申请律师执业时，与法律职业资格证书具有同等效力。享受国家统一司法考试有关报名条件、考试合格优惠措施，取得法律职业资格证书的，其申请律师执业的地域限制，按照有关规定办理。申请香港、澳门、台湾居民律师执业应当符合司法部《取得内地法律职业资格的香港特别行政区和澳门特别行政区居民在内地从事律师职业管理办法》和《取得国家法律职业资格的台湾居民在大陆从事律师职业管理办法》的规定。第七条申请特许律师执业，按照《律师法》和国务院有关规定办理。第八条有下列情形之一的人员，不得从事律师职业：（一）无民事行为能力或者限制民事行为能力的；（二）受过刑事处罚的，但过失犯罪的除外；（三）被开除公职或者被吊销律师执业证书的；

广东珠海教师招聘考试真题及答案.doc

2017 年广东珠海教师招聘考试真题及答案一、单项选择题( 在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的, 将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共20 小题 , 每小题 1.15 分,共23分) 1.德国学者 () 将终身教育理论概括为 20 条 , 这成为 20 世纪 70 年代终身教育理论建设的重要里程碑。 A. 保罗 . 朗格朗 B.英克尔斯 C.戴夫 D.舒尔茨【答案】 C 【解析】 1975 年，曾任联合国教科文组织汉堡教育研究所研究员的德国学者戴夫，根 70 年代据世界各国对于终生教育的探讨，将终生教育理论概括成为 20 条，这成为 20 世纪终生教育理论建设的重要里程碑。 2. 小学四 (3) 班班志任赵老师经常听取学生的意见，根据大多数学生的建议来管理班级，并以较为委婉的方式引导学生, 较少真接管理班级。赵老师的领导方式属于()( 常考 ) A. 民主型 B. 专制型 C. 权威型 D. 放任型【答案】 A 【解析】班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、民主型、放任型。采用权威型领导方式的班主任侧重于在领导与服从的关系上实施影响。采用民主型领导方式的班主而任则比较善于倾听学生的意见，不以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生。采用放任型领导方式的班主任主张对班级管理不做过多干预，以容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动组织班级活动。题干中赵老师的领导方式属于民主型。

3.某小学利用课外时间 , 带领学生参加课外文体科技活动、社会公益活动等 , 在活动中培养学生的优良品质和行为习惯。这属于() 的德育方法。 A.榜样示范 B.实际锻炼 C.品德修养指导 D.品德评价【答案】 B 【解析】实际锻炼法是有目的地组织学生参加各种实际活动，使其在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良的思想和行为习惯的德育方法。锻炼的方式主要是学习活动、社会活动、生产劳动和课外文体科技活动。 4. 国家对在小学阶段培养什么样的人才的总要求称为(),它贯穿于小学教育活动的全过程, 对小学教育活动具有指导意义。 A. 小学教育目的 B. 小学教育理念 C. 小学教育目标 D. 小学教育评估【答案】 A 【解析】教育目的反映了国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育活动都有指导意义。 5. 课程标准通常包括了几种具有内在关联的标准，主要有内容标准和表现标准。下列内容不符合课程标准内酒的是() A. 它是按门类制定的 B. 它规定本门课程的性质、目标、内客框架 C. 它包括教学重点、难点、时间分配等具体内容 D.它提出指导性的教学原则和评价建议

广东省2019年普通高等学校本科插班生招生考试

广东省2019年普通高等学校本科插班生招生考试管理学本试卷共6页,46小题,满分100分。考试时间120分钟注意事项: 1.考生必须在答题卡上作答,否则答案无效。 2.答卷前,考生务必按答题卡要求填写考生信息栏、粘贴条形码。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应试题答案的信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答题卡各题目指定区域内作答如需改动、先划掉需改动部分,,再重新书写;不得使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共25小题,每小题1分,共25分。每小题只有一个洗项符合题目要求） 1.在马克思的管理二重性中,与管理的社会属性相联系的是 A.宏观环境 B.生产力 C.生产关系 D.微观环境 2.着重研究如何提高单个工人的生产率的理论是 A.科学管理理论 B.数量管理理论 C.行为管理理论 D. 质量管理理论 3.2018年末,张总审批通过公司2019年的财务预算,2019年3月3日,又审核了当年2 月份公司财务预算的执行情况。在两个不同时点上,张总扮演的角色分别是 A.监督者和资源分配者 B.代表人和监督者 C.资源分配者和监督者 D.资源分配者和代表人 4.管理者应该具备产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力。这种能力是 A.领导技能 B.技术技能 c.人际技能 D.概念技能 5.管理理论研究的先驱们通过实验研究,总结出"工人是社会人,而不是经济人"的观点。这个实验是 A.搬运生铁块实验 B.铁锹实验 C.金属切削实验 D.翟桑实验 6.具有持续不断学习、适应和变革能力的组织是 A.正式组织 B.非正式组织 C.理想的行政组织 D.学习型组织 7."不管白猫、黑猫,抓到老鼠就是好猫",此谚语能够生动地描述某种道德观的基本精神。这种道德观是 A.功利主义道德观 B.权利至上道德观 C. 公平公正道德观 D.社会契约道德观 8.全球化经营的初级进入方式是 A.间接出口 B.合资进入 C.独资进入 D.新建进入 9.最小最大后悔值法属于

广东重点大学排名(终审稿)

广东重点大学排名文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

排名依据：上一年度各大高校的获奖情况、师资力量、硬件设备、校园环境、高考录取分数线、重大事件等。广东重点大学排名/广东省重本院校排名 1.中山大学 2.华南理工大学 3.暨南大学 4.华南师范大学 5.广东外语外贸大学 6.南方医科大学 7.汕头大学 8.广州中医药大学 9.华南农业大学广东本科院校排名/广东省一本院校排名 1.深圳大学 2.广东商学院 3.广州大学 4.广东工业大学广东本科院校排名/广东省二本院校排名 1.广东金融学院 2.广东药学院 3.星海音乐学院

4.广州美术学院 5.广州体育学院 6.广东警官学院 7.五邑大学 8.广东技术师范学院 9.仲恺农业工程学院 10.广东海洋大学 11.广东医学院 12.广州医学院 13.广东石油化工学院 14.东莞理工学院 15.湛江师范学院 16.惠州学院 17.佛山科学技术学院 18.嘉应学院 19.肇庆学院 20.韩山师范学院 21.韶关学院广东省二B院校排名 1.北京师范大学珠海分校 2.北京理工大学珠海学院 3.华南理工大学广州汽车学院

4.华南师范大学增城学院 5.吉林大学珠海学院 6.广州大学华软软件学院 7.广州大学松田学院 8.广东外语外贸大学南国商学院 9.中山大学新华学院 10.电子科技大学中山学院 11.广东工业大学华立学院 12.广东商学院华商学院 13.广东技术师范学院天河学院 14.华南农业大学珠江学院 15.广东培正学院 16.广东白云学院 17.中山大学南方学院 18.东莞理工学院城市学院 19.广东海洋大学寸金学院广东专科院校排名/广东省专A院校排名 1.广东轻工职业技术学院 2.广东交通职业技术学院 3.广州民航职业学院 4.广东科学技术职业学院 5.广东第二师范学院

广东省司法厅关于表彰“部门排头兵”和“岗位排头兵”的决定

广东省司法厅关于表彰“部门排头兵”和“岗位排头兵”的决定【法规类别】法制工作综合规定【发文字号】粤司[2007]44号【发布部门】广东省司法厅【发布日期】2007.03.20 【实施日期】2007.03.20 【时效性】现行有效【效力级别】XP10 广东省司法厅关于表彰“部门排头兵”和“岗位排头兵”的决定（粤司[2007]44号） 2006年，全省司法行政系统按照省委的部署，深入开展了以“三个走在前面”为主题的排头兵实践活动。各级领导高度重视，各级党组织和广大党员、干部、职工踊跃参与，充分发挥领导干部示范作用、党组织战斗堡垒作用和党员模范带头作用，积极开展内容丰富、特色鲜明、形式多样的主题实践活动，排头兵观念深入人心，争当排头兵的热情高涨，有力推动了党员先进性教育活动成果的巩固、提升和深化，有力推动了我省司法行政工作又好又快发展。为表彰先进，树立榜样，省司法厅决定：厅监察审计室等9个单位为厅直属系统“部门排头兵”，江励丽等214名同志为厅直属系统“岗位排头兵”。希望受表彰的“部门

排头兵”和“岗位排头兵”，发扬成绩，戒骄戒躁，继续发挥模范带头作用，继续当好排头兵。按照省直工委的部署，2007年，厅直属系统开展“三服务一促进（服务基层、服务群众、服务大局，促进社会和谐）主题实践活动。希望全省司法行政系统各级党组织和广大党员、干部、职工，向受表彰的“部门排头兵”、“岗位排头兵”学习，以争当排头兵的精神风貌，用争当排头兵的实际行动，扎扎实实做好服务基层、服务群众、服务大局的各项工作，为构建社会主义和谐社会作出新的贡献。附：一、全省司法行政系统（省直单位）荣获广东省省直机关排头兵实践活动“部门排头兵”和“岗位排头兵”名单二、省司法厅排头兵实践活动“部门排头兵”和“岗位排头兵”名单广东省司法厅二○○七年三月二十日附件1：省直工委表彰的“部门排头兵”和“岗位排头兵”名单一、“部门排头兵”（4个）省司法厅律师管理处省女子监狱省高明监狱省女子劳动教养管理所二、“岗位排头兵”（8名）

广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省民政厅、广东

广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省民政厅、广东省工商行政管理局关于印发《民办培训机构的设置标准》的通知【法规类别】社会力量办学教育综合规定【发文字号】粤教策[2018]6号【发布部门】广东省教育厅广东省人力资源和社会保障厅广东省民政厅广东省工商行政管理局【发布日期】2018.05.28 【实施日期】2018.06.30 【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省民政厅、广东省工商行政管理局关于印发《民办培训机构的设置标准》的通知（粤教策〔2018〕6号）各地级以上市教育局，人力资源和社会保障（人力资源）局，民政局，工商、市场监管部门：为规范民办培训机构的设置管理，根据新修订的《中华人民共和国民办教育促进法》等有关政策法规，广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省民政厅、广东省工商行政管理局共同制订了《民办培训机构的设置标准》。现予以印发，请

遵照执行。特此通知。广东省教育厅广东省人力资源和社会保障厅广东省民政厅广东省工商行政管理局 2018年5月28日广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省民政厅、广东省工商行政管理局关于民办培训机构的设置标准第一条【目的依据】为贯彻落实《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》，明确我省民办培训机构的设置条件及办学要求，规范民办培训机构设立及办学行为，根据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《广东省实施＜中华人民共和国民办教育促进法＞办法》等有关法律、法规和规范性文件，制定本标准。第二条【适用范围】本省行政区域内，教育或人力资源社会保障部门审批的，在民政部门或工商（市场监管）部门登记，由国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的，实施与学校文化教育课程相关或者与升学、考试相关的补习辅导机构，以及职业技能类非学历教育培训机构的设立，适用本标准。

广东普通高校申请新增

广东省普通高校申请新增学士学位授予专业简况表单位名称（代码）（公章）学科门类（代码）专业名称（代码）批准时间广东省学位委员会办公室年月日填

广东省司法厅律师事务所辅助人员管理办法

广东省司法厅律师事务所辅助人员管理办法（2005年3月2日广东省司法厅厅长办公室会议通过）第一章总则第一条为进一步加强我省律师事务所聘用人员的管理工作，规范法律服务市场秩序，促进律师队伍的健康发展，根据《律师法》、《律师事务所和律师违法行为处罚办法》等有关法律规定，并参照全国律协制定颁布的有关行业规范，制定本办法。第二条本办法所称辅助人员是指受聘于律师事务所，专门从事行政管理、财务管理或辅助律师执业等的工作人员，不包括执业律师和已领取《实习证》的实习人员。第三条律师事务所应当依法建立健全聘用辅助人员的管理制度，依法保障所聘用辅助人员的合法权益，加强对辅助人员的监督和管理。第二章辅助人员的聘请第四条律师事务所聘用辅助人员时，应当严格审查应聘者个人简历、身份证明、学历证明等资料的原件。律师事务所聘用辅助人员必须依法签订聘用合同。聘用合同应符合国家的有关规定。律师聘请律师助理从事辅助性法律业务应经所在律师事务所同意。第五条律师事务所应当根据国家的有关规定，为聘用人员办理统筹社会保险。第六条律师事务所不得聘用下列人员从事律师事务所辅助工作：（一）反对中华人民共和国宪法的；（二）品行不良的；（三）无民事行为能力或限制行为能力的。第七条律师事务所应当为其所聘请的辅助人员建立人事档案，档案内容应包括但不限于以下内容：（一）身份证复印件（二）本人最高学历证书复印件（三）本人学习和工作简历（四）与律师事务所签订劳动合同原件（五）其他相关的从业资质证明材料第八条律师事务所的聘用人员享有以下权利：（一）获得履行职责所必需的工作条件；（二）获得劳动报酬，享受社会保险待遇和福利待遇；（三）非因法定事由或者合同约定不被辞退；（四）以合同约定提出辞职；（五）提出申诉或者控告。（六）合同约定或法律法规规定的其他权利第九条律师事务所与辅助人员签订聘用和解除劳动合同后，应当在30日内，将聘用

广东省教育厅、广东省财政厅印发《广东省高等教育“创新强

广东省教育厅、广东省财政厅印发《广东省高等教育“创新强广东省教育厅、广东省财政厅印发《广东省高等教育“创新强校工程” 实施方案(试行)》的通知 2014-02-24 09:56 浏览次数 5438 粤教高函…2014?8号各高等学校: 为贯彻落实《广东省人民政府关于推进我省教育“创强争先建高地”的意见》,粤府…2013?17号,和《广东省人民政府办公厅转发省教育厅关于以协同创新为引领全面提高我省高等教育质量若干意见的通知》,粤府办…2012?103号,等文件精神～加快提升我省高等教育发展水平～决定实施广东省高等教育“创新强校工程”。现将省教育厅和省财政厅联合制定的《广东省高等教育“创新强校工程”实施方案,试行,》印发给你们～请遵照执行。广东省教育厅广东省财政厅 2014年1月16日广东省高等教育“创新强校工程”实施方案 ,试行, 为贯彻落实《广东省人民政府关于推进我省教育“创强争先建高地”的意见》,粤府…2013?17号,、《广东省人民政府办公厅转发省教育厅关于以协同创新为引领全面提高我省高等教育质量若干意见的通知》,粤府办…2012?103号,和《广东省人民政府办公厅转发省教育厅关于加强高校“四重”建设实施意见的通知》,粤府办…2013?25号,等文件精神～加快提升我省高等教育发展水平～省教育厅和省财政厅决定实施广东省高等教育“创新强校工程”,以下

简称“创新强校工程”,。为做好“创新强校工程”的组织实施工作～特制定本方案。一、指导思想和总体目标 ,一,指导思想 1.加强统筹。加强省级政府统筹～充分发挥协同创新引领作用～积极推进高等教育管理体制和运行机制改革～紧紧围绕国家和省教育规划纲要的战略部署～统筹考虑高等教育发展各方面要素和资源～有效推动我省高等教育事业在新的起点上实现科学发展。 2.分类指导。充分发掘各级各类高校的发展潜力和办学特色～按照“扶需、扶特、扶优”原则加强分类指导与支持～引导不同办学层次、不同办学类型的高校合理定位、错位发展、办出特色。 3.高校自主。各高校遵循高等教育发展规律～结合自身建设基础和经济社会发展需要～自主制订并实施本校“创新强校工程”建设规划～充分发挥高校在“创新强校工程”中的主体作用～增强高校依法自主办学的能力和水平。 4.重点突破。各高校按照“有所为～有所不为”的原则～找准制约自身内涵发展的关键问题～汇聚各方资源、凝聚各方力量进行重点攻关～以重点领域的有效突破带动学校办学水平的全面提升。 5.注重实效。创新资源配置方法～财政资金安排由事前单项竞争为主转为综合打包奖补和事后奖补为主～奖补资金向目标任务完成情况良好、建设成效突出、管理规范、引领示范作用明显的高校倾斜～增强“创新强校工程”建设的实效性。 ,二,总体目标围绕我省“三个定位、两个率先”的总目标～进一步深化体制机制改革～破除制约高校内涵发展的体制机制障碍～扩大和落实高校办学自主权～激发高校办学活力～建立健全现代大学制度,协同创新机制和模式更趋完善～努力创建高等教育协