扬州大学自然辩证法试题

1、科学的三种类别。自然科学、社会科学、人文科学

2、科学技术的三种哲学反思。对科学的辩护——捍卫科学、对科学的批判——质疑科学、对科学的审度——必要的转换

3、《自然辩证法》的学科内容和知识体系。自然观、科学技术观、科学技术方法论、科学技术社会论

4、《自然辩证法》的学科由来和学科性质。由来：恩格斯《自然辩证法》学科性质：自然科学、社会科学和思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义理论学科。

5、马克思主义自然观的三种类型。系统层次观、进化历史观、持续发展观

6、系统的基本特点。整体性、层次性、有序性、动态性、自组织性、开放性

7、“可持续发展”的概念。既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。

8、科学和技术的本质特征。科学是人对自然的理论关系，是一般生产力，技术是人对自然的实践关系，是直接生产力

9、四大产业体系的分类。第一产业体系（农、林、牧、畜、渔）；第二产业体系（制造、采掘、建筑、运输）；第三产业体系（通信、商业、金融、医疗、饮食、公共服务）；第四产业体系（科学、文化、教育、咨询）

10、科学的五大解释。1、知识体系：发展着的认识2、认识活动：科学研究活动

3、社会建制：科学家共同体

4、思维方式：科学方法

5、精神气质：科学精神

11、作为知识体系的科学的内容。科学事实、科学定律、科学假说、科学理论

12、科研选题的四个原则。需要性原则、创造性原则、科学性原则、可行性原则

13、获取科学事实的主要方法。科学观察方法、科学实验方法

14、科学实验的主要方法。纯化和简化研究对象（减法实验）：与隔离有关、强化和激化研究对象（加法实验）、再现和重演自然过程（过程模拟实验，乘法实验1）、替代物理过程和数学关系（结构模拟实验，乘法实验2）

15、整理科学事实的主要方法。比较与分类、归纳与统计、演绎与类比、分析与综合

16、技术方法的分类。技术决策方法（技术预测方法、技术评估方法等）和技术创造方法（技术选题方法、技术原理构思方法、技术方案设计方法、技术研制方法、技术试验方法等）两大类

一结合马克思恩格斯有关科学技术的论述，联系实际，谈谈科技发展的利与弊。

马克思：科学技术是“历史有力的杠杆”，是“最高意义上的革命力量”。科学技术有时“表现为异己的、敌对的和统治的权力”。恩格斯：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”

科学技术是人类战胜自然、改造自然的武器，是推动社会生产力发展的重要力量。随着科技的进步，世界出现了可喜的变化:(1)世界变“小”了。科技的发展使人类突破时空的约束，各种交通运输方式的进步彻底变革了人们的出行方式。人类在突破空间约束的同时，也开始突破时间的约束。录音机、摄像机、录像机、数字音像设备的发明，使得我们可以把自己的音容笑貌留给后代，我们也可以耳闻目睹先辈们的风采。(2)劳动变“轻”了。科技解放了全人类，迅猛发展的科学技术将越来越多的人从繁重的体力劳动中解放出来。现在，计算机汉字输入问题已经得到根本解决，无数中国人可以使用汉字在计算机和互联网上自由驰骋。(3)文明变“绿”了。生物技术用于环境保护也将大显身手。首先克隆有完全相同基因的树林，可以使因滥砍乱伐、火灾等原因而被破坏的森林迅速恢复。而且像克隆绵羊多利那样的生物克隆技术还可以用于拯救濒于灭亡的珍稀动物，如大熊猫等。

科学技术给我们带来各种利益的同时，也有一定弊端。比如生物技术的负面作用：是人们在开发利用生物技术时，有可能出现意想不到的安全问题。生物技术的误用以及生物技术

的非道德应用也可能带来很大的安全隐患。体细胞克隆人的研究使是突出一例。

因此我们既要重视科学技术的力量，又要具有批判的理性，反对科学主义。科技发展需要正确世界观的指导，必须选择一条科技、经济、社会、资源和环境互相协调的可持续发展之路，构建绿色文明。

二运用自然辩证法的相关观点，谈谈你对自然界的认识，从中说明为什么要保持人与自然的和谐关系。

自然观是人们关于自然界以及人与自然关系的总看法、总观点。

1、人对自然界的依赖关系

（1）依赖自然界构成自己的生命机体。氫、氮、碳、氧等四种元素占人体总重量的96%；钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁等7种元素占3%；氟、鉻、锰、锌占1%。（2）从大自然的生物界吸取营养以维持自己的生命、生长、发育和生育后代。（3）人类活动离不开大自然的物质、能量和信息。人类活动；生产活动，物质生产，精神生产：非生产，军事医疗

2、人对自然界的能动作用

（1）能动性及其表现：人与动物的重要区别在于意识活动的广度和深度，但更重要的是人具有对自然界的能动作用，即人不单依赖于自然，顺应自然，还能通过有目的的活动变革自然，改造自然，表现出人对自然的能动性。

（2）受动性及其表现：受动性是指作为主体的人必然要受到客体的制约。即人在实践活动过程中表现出来的任何一种特定的能动性都必须以某种特定的受动性为依据，必须适应自然；受动性的表现：1）人在其活动中受自然条件和自然规律制约2）许多自然因素的作用仍然是人们不可抗拒和不可控制的，如地震、火山爆发、太阳黑子、风灾、洪水、干旱等。三结合自己的专业谈谈研究的主要步骤和方法。

1科研选题，即形成，选择，确定所要研究和解决的课题。以“日粮中添加不同比例的木薯渣对扬州鹅的影响”课题为例进行说明。此课题符合科研选题的基本原则，即（1）需要性原则（2）创造性原则（3）科学性原则（4）可行性原则

2选题步骤：（1）文献调研和实际考察：木薯在我国主要用于生产酒精和淀粉，生产后木薯渣用于饲料既可以减少环境污染有可减少其他能量饲料的应用，开发了能量资源，而且木薯渣在家禽中应用的研究已有很多，而对扬州鹅的研究较少。

（2）提出选题范围：有研究表明木薯渣添加比例为20%时对鹅的影响，最佳添加量及最大添加量的研究还很少；（3）初步论证（科研查新）：木薯渣在扬州鹅中的研究至今还没有报道；（4）专家评议和确定课题；（5）问题迁移：木薯渣在实际规模生产中应用会出现什么问题及经济效益如何。

3.试验与实施。在扬州鹅日粮中添加不同比例的木薯渣进行饲养试验，在不同阶段采样并测量其生产性能、屠宰性能、肉品质等。结果数据用SPASS软件进行分析，最后讨论并得出试验结果。

获取和整理科学事实的方法

获取科学事实的方法 1、科学观察方法 2、科学实验方法

整理科学事实的逻辑方法3、比较与分类 4、归纳与统计 5、演绎与类比 6、分析与综合