2018年下学期青岛版小学二年级数学期中测试题

2017—2018学年度下学期青岛版二年级数学期中质量检测

（时值： 60 分钟）

一一、填空（每空1分，共35分）

1.八千零三十是由（）个千和（）个十组成的，写作（）。

2. 2.用数字3,0,6,9组成的最大四位数是（），最小四位数是（） 1.

3.按顺序填数： 102、____、100、____ 、98

220、210、____ 、____、180 8000、8500、9000、____ 、____

4.在括号里填上合适的单位

单人课桌长约60（）火车每小时行约120（）爸爸身高大约17（）

滨海大桥长2052米，约（）千米

X|k |B | 1 . c |O |m

5. 8070读作（），2048＝（）＋（）＋（）

6.一个数从右边起，百位是第（）位，第五位是（）位。

7. 80里面有（）个十． 190里面有（）个十． 10000里面有（）个百

8. 1米=（）厘米 1分米-3厘米=（）厘米 6分米+40厘米=（）米

9.在403,98,1998,596,601,3002这些数中，在400和600之间的数有（）

比600多很多的数有（），与600比较接近的数有（）。 10.用两个8和两个0组成一个四位数，其中一个零都不读出来的是（），只

读出一个零的是（）和（）。

11.

剪成了（）形和（）

形。

二、判断（每题1分，共5分）

1.两个完全一样的长方形一定能拼成一个正方形。（）

2. 3□6+694的和可能是三位数也可能是四位数。（）

3.最大的三位数加1得最小的四位数。（）

4.从北京到广州得铁路长约2294米。（）

5. 1848-7□9差可能是四位数也可能是三位数。（）

三、选择（每题1分，共5分）

1.下面各数中，最接近600的数是（）

A、598

B、697

C、508

2.右边算盘上的数读作（）

A、三千零一十一

B、七千零一十五

C、七千零五十五

3.1500里面有15个( )

A、千

B、百

C、十

4.估一估，这块地还能再种多少棵白菜？（）

A、200棵

B、300棵

C、400棵

5. 363+239的和大约是（）

A、500

B、600

C、580

四、计算

1.口算（每题1分，共8分）X|k |B | 1 . c |O |m

1200-800= 87+13= 530-400= 78-67= 490+80= 860-600= 320-90= 170+300= 2.列竖式计算，带*的要验算（每题2分，验算的4分，共12分）

605-272= *458+369=

*400-167= 346+254=

3.式计算（每题3分，共6分）

五、在下面的方格纸上画出格数相同，但形状不同的两个长方形。（ 4分）

六、解决问题（每题5分，共25分）

1.食堂买进900千克白菜，第一天用去309千克，第二天用去257千克，还剩

多少千克白菜？

2.学校举行体操表演，一年级有185人参加，一年级比二年级少18人，两个

年级一共有多少人参加？

人教版二年级下册数学《期中考试题》(含答案)

人教版二年级数学下册期中测试卷（时间：60分钟总分：100分）一、填一填。（第3、4、7题2分，其余每空1分，共23分） 1. （1）有（）束气球，每束（）个，共（）个。（2）把这些气球平均分给8个小朋友，每人分（）个。（3）若每个小朋友分4个气球，这些气球可以分给（）个小朋友。 2.36÷4＝（），想口诀：（），这个算式读作（）。 3.在计算35－12÷6时，应先算（）法，再算（）法。在50－（17＋13）中，应先算（）法，再算（）法。 4.水平推箱子是（）现象，拧开钢笔盖是（）现象，轮船在大海里沿直线航行是（）现象，风车迎风转动是（）现象。 5.4个3是（），12里面有（）个4。 6.24根小棒可以摆成（）个互相独立的。 7.根据口诀“四八三十二”写出两道乘法算式和两道除法算式。＝＝＝＝ 8.先计算，再把下列算式填在合适的（）里。（）＞（）＞（）＞（） 9.25÷＝×＝45 ＝（）＝（）二、判一判。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）

1.把24个分成8份，每份一定是3个。（） 2.14÷2读作14除2。（） 3.计算16÷8与16÷2时，用同一句乘法口诀。（） 4.“合、开、小”这3个汉字图案都是轴对称图形。（） 5.4×8－3和4×（8－3）的运算顺序和计算结果都是一样的。（）三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 1.下面第（）组是平均分。 2.把24个月饼每4个装一盒，可以装6盒，列式为（）。 ①24÷4＝6 ②24÷6＝4 ③4×6＝24 3.下面的图形中，（）是轴对称图形。 4.下面（）不是由这三个图形通过平移得到的。 5.淘气在计算“8＋×4”时弄错了运算顺序，先算了加法，后算了乘法结果得数是36。正确的得数应该是（）。 ①1 ②12 ③313 四、计算。（共33分） 1.直接写出得数。（4分） 16÷2＝ 48÷6＝ 45÷5＝ 56÷8＝ 3×8÷4＝ 4×9÷6＝ 9×8＋15＝ 8×7－32＝ 2.脱式计算。（9分） 42÷6×5＝（1827）÷9＝ 6×（49－40）＝

人教版2018年小学二年级下册数学期末试卷及答案

2018年二年级数学下册期末测试题 1、运动会上，共有8804名运动员参加比赛，约为（）人。 2、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量（）得（）。 3、一万里面有（）千。 4、最大的四位数是（），最小的三位数是（）它们相差（）。 5、由9个千、五个十组成的数是（），读作（）。 6、299前面一个数是（）后面的一个数是（）。 7、写作：（）写作：（）读作：（）读作：（） 8、“神八”升空是（）现象，“神八”绕地球飞行是（）现象。推拉玻璃窗是（）现象，电风扇扇叶转动是（）现象。 9、用2、0、9、6组成的最大四位数是（），组成的最小四位数是（）。 10、填>、<或= 98千克（）980克 7千克（）700克 999（）1021 3000（）1300 11、24个苹果平均分给5个小朋友，每人分（）个，还剩（）个。 12、在下面方格中，每行、每列都有2-5这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，A 是（） B 是（）如图：二、选择（5分） 1、在有余数的除法中，除数是8，余数最大是（） A 、7 B 、8 C 、6 D 、9 2、妈妈体重大约是（） A 、60克 B 、600克 C 、6000克 D 、60 千克 3、下面数中，一个0也不读的是（） A 、5002 B 、1050 C 、10000 D 、3604 4、7个一5个十和6个万组成的数是（） A 、756 B 、657 C 、6507 D 、60057 5、男生有120人，女生比男生多得多，女生有（）人。 A 、350 B 、90 C 、210 D 、128 三、判断（5分） 1是轴对称图形 2比9480中的8表示的数大 3、计算56除以8和7乘以8用同一句口诀 4、5076读作：五千七十六 5、由8个十和6个千组成的数是6080 四、计算（27分） 1、直接写得数（5分） 24÷8= 9÷9= 1500-700= 9000-4000= 800+900= 7×9= 50+70= 45÷5= 48÷6= 27+8= 2、竖式计算（10分） 32÷4 46÷6 27÷9 22÷3 60÷7 3、脱式计算（12分） 4×（9-6） 52+8×4 7×9-5 48÷（24÷4）五、看图回答问题（8分）线

人教版2017-2018学年小学二年级语文上学期期末检测试卷及答案

人教版2017-2018学年小学二年级语文上学期期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟一、生字组词,写在田字格里。(8分) 二、看拼音,写词语。(12分) z hùfú（）wēn n uǎn（）kāi s hǐ（） yǔz hòu（）yōnɡbào（）zǐxì（）三、按要求完成下列各题。(21分) 1.好朋友,手拉手。(4分) 梳理设定的风景保护美丽的目标欣赏稀有的羽毛打中蓬松的动物 2.选字填空。(4分) 丛从

(1)()林深处有一只可怕的老虎。 (2)明明作为班长()来没有迟到过。 3.在括号里填上合适的词。(6分) 堆()打()看() 飘着()披着()铺着() 5.我知道下面的节日。(3分) 四、按要求完成练习。(7分) 1.在太空中,睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣,究竟是什么原因造成的呢?()(3分) A.重力小 B.重力大 C.没有重力 2.探索太空。(正确的画“√”)(4分) (1)在太空中一头大象和一只猴子谁重?() (2)在太空中铅笔和钢笔哪个不能使用?() A.铅笔 B.钢笔五、按要求写句子。(12分) 1.称赞别人,别人也会开心,我想写一句称赞的话送给我的同桌。(2分)

2.给下面的句子换种说法,不改变句子的意思。(4分) (1)这么多的星星,我怎么数得清呢? (2)难道这不是你的橡皮吗? 3.北京是我国的首都,是一座美丽的城市。(2分) 4.把名言补充完整。(4分) 六、根据课文内容填空。(14分) 七、阅读短文,回答问题。(11分) 我自己能行猴子小皮在树上跳来跳去。忽然,他一脚踩空,从树上摔了下来。好重的一跤哇!小皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了。小皮慢慢走到树下,想爬回树上,可是他的手疼得厉害,没爬多高就又掉了下来。妈妈大声喊:“小皮,等着妈妈下去背你。”小皮大声说:“妈妈,我自己能行。”

二年级数学期中考试试卷

二年级数学期中检测题一、填空。（每空1分，共26分） 1、把可以改写成乘法算式的写出来。 3+3+3+3+3=( ) 4+4+4+4+4+3=( ) 6＋6＋6=( ) 2+2+2+2-1=( ) 2、有（）个角有（）个角3、各有几个直角？（）个（）个（）个4、在（）里填上合适的长度单位。橡皮长4（）文具盒长20（）大楼高16（）教室宽6（） 5、在○里填上“＜”“＞”或“﹦”。 39＋28○70 62－23○30 100厘米○1米6米○59厘米 6、6×3读作：乘。4×5读作：乘。 7、 □×□＝□ □×□＝□ 8、一个乘数是4，另一个乘数是3，积是（）。 9、48与36的和是（）；48与36的差是（）。二、连一连。（11分） 1、找相等的算式。（6分） 2、算一算，下面哪些算式的得数比50大？哪些比50小？（5分）三、想想、画画、量量、找找。（17分）１、画一条6厘米的线段。（2分） 2、量一量，把量得的结果写在（）里。（4分） 3、从指定的一点起，画一个角，并说出角各部分的名称。（4分） 4、下面比直角大在括号里填“大”，比直角小的填“小”。（7分）（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米最新优质教育word文档

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2018年-人教版-小学数学-二年级下册-知识点整理-(图文版)

2018人教版小学数学二年级下册知识点复习第一单元数据整理与收集 1.学会用“正”字记录数据。 2.会数“正”，知道一个“正”字代表数量5。 3.根据统计表，会解决问题。 4.数据收集---整理---分析表格。学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？（2）喜欢（）色的人数最多。（3）如果这个班订做校服，选择（）色合适。全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？第二单元表内除法（一） 1.平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样的多，叫做平均分。除法就是用来解决平均分问题的。 2.平均分里有两种情况：（1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，总数÷份数=每份数例：24本练习本，平均分给6人，每人分多少本？列式：24÷6=4 （2）包含除（求一个数里面有几个几）把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数例：24本练习本，每人4本，能分给多少人？列式：24÷4=6 3、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。例如：12÷4=3读作（12除以4等于3）例：42÷7=6 42是（被除数），7是（除数），6是（商）；这个算式读作（42除以7等于6 ）。 4、除法算式各部分名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。被除数÷除数=商。变式：被除数÷商=除数（如何求被除数，想：除数×商=被除数。） 5. 用2~6的乘法口诀求商 1、求商的方法：（1）用平均分的方法求商。（2）用乘法算式求商。（3）用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。一句口诀可以写四个算式。（乘数相同的除外）。

2018年部编版小学二年级下册语文全部课文

小学二年级语文下学期辅导-部编版目录 2018部编版小学语文第四册课文 1.古诗诵读

村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2 找春天春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

___________________ 本文作者经绍珍，选作课文时有改动。 3.开满鲜花的小路邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你有包裹单。” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？” 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！”

2018年部编版小学二年级语文下册《词语表》

（2018部编版）二年级语文（下册）《词语表》词语·读拼音写词语第一组课文 1 古诗两首 gǔ shī xīn xiān nóng cūn tóng huà 默写两首古诗

课文 2 找春天 chūn tiān tián yě xún zhǎo gū niáng liǔ zhī yě huā táo huā xìng huā 3 开满鲜花的小路 yóu dì yuán huáng gǒu xiān shēng yuán lái óu jú dō 4 邓小平爷爷植树

yé ye zhí shù jiē bì kōng rú xǐ shù miáo xiǎo xīn bǎi shù bǐ zhí 5 雷锋叔叔，你在哪里 shū sh u zújì zuó tiān mí lù 6 千人糕 yí dìng yě xǔ zhuō zi píng shí

7 一匹出色的马 chū sè hé shuǐ bì lǜ bō wén úáng liǔ shù 第三组课文识字 1 神州谣 shén zhōu zhōng huá shān chuān huáng hé

chǎng jiāng chǎng chéng tái wān dǎo hǎi xiá 2 传统节日 j iērì chūn jiēhuā dēng qīng míng jiē xiān rén lóng zhōu zhōng qiūyuán yuè 3 “贝”的故事 bèi ké jiǎ gǔ wén yàng zi kě yǐ

qián bì qián cái yǒu guān dòng wu 4中国美食 měi shí hóng shāo kǎo yā yáng ròu 第四组课文课文 8彩色的梦 cǎi sè jiǎo jiān sēn lín xuě sōng 9 枫树上的喜鹊 xǐ huān hǎo xiàng tái tóu shuō huà

人教版二年级数学期中测试卷

人教版二年级数学下册期中测试卷一、填一填（20分） 1. 8的4倍是（）; 9是3的（）倍。 2. 把30平均分成6份，每份是（）；54里有（）个9. 3. 有24个苹果，每4个装一盘，需要（）个盘子。 4.在○里填上“＞、＜或＝” 9○12÷3 6×3○20 20÷5○5 5×2○5＋2 5. （1）第二行三角形的个数是第一行的（）倍。（2）第一行的个数不变，从第二行拿走4个，第二行三角形的个数是第一行的）倍。 6. ÷6＝3中，被除数是（）， 7. 用上面的可以搭（）个 8. 电梯上下移动是（）现象；风车转动是（）现象。（填平移或旋转） 9. 右图中涂色部分有（）块。二.选一选( 12分)

1.把10颗糖平均分成5份，正确的分法是（）。 2.除数是2，被除数是6，商是多少？正确的算式是（）。 ①2÷6 ②6÷2 ③2×6 3.有一堆橘子，把它平均分成6份，正好分完。这堆橘子至少有（）个。 ①6 ②8 ③12 4.用“六六三十六”这句口诀可以计算（）道算式。 ①1 ②2 ③4 5.如果△＋△＋△＝15，那么△表示（）。 ①3 ② 5 ③4 6.下面的现象中，不是平移的是（）。 7.下面的图形中，（）通过平移能与左下图相互重合。 8.32个小正方体可以摆出（）个大正方体。 ①4 ②6 ③8

9.÷8＝27÷9，里应填（）。 ①26 ②25 ③24 10.8人平均分72本本子，现在又来了1人，现在平均每人能分得（）本本子。 ①9 ②8 ③7 11.每条游艇坐7人，（）条游艇可以把40人全部带走。 ①6 ②5 ③4 12.如图，一块木板用了一半后，还剩8米，这块木板原来长（）米。 ①16 ②4 ③10 三、算一算。（24分） 6×4＝ 24÷3＝ 25÷5＝ 3×1＝ 9÷3＝ 24÷4＝ 12÷3＝ 64÷8＝72－9＝ 36÷6＝ 6×9＝ 40－3＝ 4÷2＝ 8÷8＝ 49－7＝ 35－5＝ 4×（）＝8 16÷（）＝8 （）÷6＝3 （）×4＝24 49÷7×6＝ 32÷8－2＝ 3＋9÷3＝ 4＋2×2＝

2018年新人教版小学二年级下册数学教学计划

2020年春季学期人教版二年级数学下册教学计划一、指导思想在本学期，我将以新课程提供的全新理念为指导，以培养学生的创新精神和实践能力及解决日常生活中的数学问题能力为重点，依据教研组工作计划，按照教导处的安排，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培养学生自主学习的实践、创新精神和实践能力贯穿于教育教学全过程，积极实践“合作学习”教学模式，让学生在动手实践，自主探索，合作交流，全面提高学生综合能力。二、学情分析本班共6人，其中男生3人，女生3人，同学们经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力；大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自觉性，学习数学的积极性高，兴趣浓；大部分学生对计算比较熟练，少数学生在计算速度、正确性上存在一定差异。但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性，大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简单问题上，学生初步形成数学意识，能发现生活中简单的数学问题，并进行分析和解决，具有初步解决问题的能力。通过一年多的学习，他们的学习习惯初步形成。因此，本学期重点要抓学习习惯的巩固，继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯，养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。其次，要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，体会数学与生活的密切联系，建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。三、教学内容这一册教材包括：数据收集整理，表内除法，图形的运动（一），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，数学广角——推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。四、教学目标 1、了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据。 2、让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式．知道除法算式各部分的名称。能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商，使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 3、使学生学会辨认轴对称图形；结合实例，初步感知平移、旋转现象。

二年级数学期中练习卷

二年级数学期中练习卷一、仔细看，算一算。20% 810－200＝50＋80＝60＋80＝405＋396≈ 60＋240＝3×8＝120－90＝398＋101≈ 81÷9＝8×9＝560－50＝798＋95≈ 76＋24＝60＋800＝70＋60＝207＋402≈ 350＋40＝140－80＝1000－500＝101＋405≈ 二、用心想，填一填。22% 1、20个十是（），10个百是（）。 2、十位、百位上都是9的数是（），比这个数多10的数是（）。 3、8个一和6个百合起来是（），读作：（）。 4、在□÷□=□……5中，除数最小为（）。 5、从0、4、8、3中选出三个数字组成的最大的三位数是（），最小的三位数是（）。 6、按规律填数。 130、150、170、（）、（）。 123，234、345、（）、（）。 7、在（）里填上适合的单位名称。一张桌子高6（）；黑板长约4（）、；一条黄瓜长约16（）橡皮厚约10（）；明明的身高是1（）36（）； 8、在得数大于700的算式后面的（）里打√ 299＋385（）205＋498（）83＋612（） 9、鱼塘中放养的鱼的条数如下表：种类青鱼草鱼鲢鱼

条数318条354条920条（）鱼的条数比草鱼的条数少一些。（）鱼的条数比青鱼的条数多得多。 10、□里最小可以填几？ 4□7＞436 □00＞584 390＜□80 装订线（装订线内不要答题）三、列竖式，算一算。20% 573＋256＝750－565＝129＋76＋284＝验算：验算： 500－188＝48÷9＝325＋167＋307＝四、看路线，填一填。10% 9路和18路公共汽车都是从火车站开出的。 9路公共汽车的行车路线是：从火车站出发先向走2站到星江大厦，再向走站到新月广场，又向走站到少年宫。 18路公共汽车的行车路线是：从火车站出发先向走2站到书城，再向走站到金色商场，又向走站到小区。五、勤动脑，选一选（将正确答案的序号填在括号里）。5% （1）678最接近几百？（）。 ①800 ②600 ③700 （2）由6个十、5个百和3个一组成的数是（）。

2018小学二年级数学下册应用题大全114

小明有8套画片，每套5张，又买来8张，问现在有多少张？ 24个桃子平均分给6只小猴，每只小猴分几个？同学们参加劳动。二（1）班去了10人，二（2）班去了53人，每9人编成一组，可以编几组？海印电器商场有彩电320台，又运来190台，卖了一些后还剩240台，卖了多少台？商店卖出2包白糖和4包红糖，平均每包6元钱，一共卖了多少钱？

老师有4盒乒乓球，每盒7个，借给同学3个，老师现在还有几个？（写综合式）饲养员养了10只公鸡，20只母鸡，每5只放入一个笼子，需要多少个笼子？（写综合式）妈妈买来14个桃，爸爸买来67个桃，把这些桃平均放在9个盘里，每盘放几个桃？（写综合式）妈妈买一双皮鞋花57元，买一双布鞋花19元，付给售货员100元，应该找回多少元？（用两种方法解答）小白兔有45只，小狗有9只，小白兔的只数是小狗的几倍？

商店有自行车80辆，卖了6天，每天卖4辆，还剩多少辆？李老师有81元钱。买4个小足球用去了60元，剩下的钱正好买3副球拍，每副球拍多少钱？二小一班有22人，二班有14人，做游戏每6人一个组，可以分几组玩？商店原来有28筐桔子，卖出16筐后，又运进31筐，这时商店有桔子多少筐？商店上周运进童车46辆，这周又运进36辆，卖出14辆．现在商店有多少辆童车？

校园里有6排松树，每排6棵．21棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水？商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了13支，还剩多少支？学校买来75盒粉笔，用去15盒，还剩多少盒？水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出12筐，还剩11筐．水果店总共运来多少筐？有81人去东湖游玩。其中18人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐7人，需要几条船？

2018年小学数学二年级下册应用题大全

姓名： 1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？ 2.小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？ 3.王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？

4.妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？姓名： 5.动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？ 6.图书馆有90本书。一年级借走20本，二年级借走17本。问图书馆还有多少本书？ 7.二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？

8.小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车。问一共能坐多少人？姓名： 9.商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？

11.学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？ 12.小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？姓名：

14.操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？ 15.小明买了3个笔记本，用去12元。小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？ 16.体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？

姓名： 17.一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？ 18.一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？ 19.王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍？

小学二年级数学期中练习题

小学二年级数学期中练习题小学二年级数学期中测试卷班级________ 姓名_________ 学号 ______ 成绩________ 一、我是小小口算家。（20分） 3×5＝ 80－3＝ 30＋49＝6×3＝ 99－4＝ 4×6＝ 34－6＝5×5＝4×2＝4×5＝ 46－6＝ 6＋5＝ 60－7＝6×5＝ 67－9＝ 23＋8＝4×3＝ 7＋55＝3×2＝6×2＝二、填一填。（17分） 1. 一个角有（）个顶点，（）条边。 2. 一条红领巾有（）个角。数学书的封面有（）个直角。 3. 一个正方形有（）个角，它们都是（）角。 4. 右图是由（）条线段组成的。 5．100厘米=（）米，课桌高70（） 6. 在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。 4×6○5×5 34－20○4×4 6○3×3 5＋26○5×6 2＋2○2×2 1米○50厘米＋40厘米 7、妈妈带100元钱给小明买一套衣服， 32元， 29元，妈妈大约用了（）元，大约还剩（）元钱。三、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（10分） 1．角的边越长，角就越大。（） 2．6和3相乘，可以写作6×3，口诀是三六二十四。（）

3．9个4相加的和是36。（） 4．小明身高大约132米。（） 5、1米和100厘米不一样长。（）四、笔算下面各题。（12分） 62＋35＝ 89－46＝ 28＋79＝ 23＋27＋34＝ 85－58－14＝ 71－65＋43＝五、动脑筋，认真填，画一画。（15分） 1、先填口诀，再写两个乘法算式。二四（）一三（）三四（） _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ 2.用三角板画一个直角。 3．画一条比5厘米短3厘米的线段。六、看图列式计算。（6分七、解决问题。（20分，1—3题各4分，4题8分） 1.小强买一把伞，付出50元，找他38元，一把伞多少钱？ 2. 小明今年6岁，爸爸的岁数比小明大26岁，爸爸今年多少岁？ 3. 小红折纸鹤（hè），前3天每天折5只，后来又折了6只，她一共折了多少只纸鹤？

2018-2019学年小学二年级数学期末试卷及答案

乡镇_____________ 学校_______________ 班级_______ 学号______ 姓名________________ ----------------------------------------装-----------------------------订------------------------------------------------线----------------------------------- 小学二年级数学试题一、计算（20分） 1．口算（8分） 5 × 5 ＝ 24 ÷ 4 ＝ 21 － 7 ＝ 7 × 6 ＋ 8 ＝ 18÷ 6 ＝ 72 － 9 ＝ 8 × 6 ＝ 45 ÷ 5 ÷9 ＝ 45＋10 ＝ 40 ÷ 5 ＝ 64 ÷ 8 ＝ 4 × 6 ÷ 8 ＝ 9×9 ＝ 72 ÷ 8 ＝ 3 × 4 ＝ 24 ＋ 5 － 9 ＝ 2．用竖式计算（12分） 92－34－23＝ 89－54＋27＝ 45＋46－13＝ 25＋37＋24＝二、填空（31分） 1．从 2 、 3 、 6 、 12 、 18 中选择合适的数，组成乘法和除法算式。（）×（）＝（）（） ×（）＝（）（）÷（）＝（）（）÷（）＝（） 2．（1）被除数和除数都是 6 ，商是（）。（2） 2个4相加得（），2个4相乘得（）。（3）两个乘数都是 6 ，积是（）。 3． 36 只兔子每（）只装一笼，可以装（）笼。 4．在里填上 “＞” 、“ ＜” 或“＝” 。 1米 90 厘米 50厘米 5 米 54÷6 63÷7 18÷6 2 5．在（）里填上合适的数。（）× 5 ＝ 45 （）÷（）＝7 （）×6 ＜30 6． 5 个 8 比 4 个 8 多（），比 8 个 6 少（）。 7．（）个（）相加

2018新版人教版小学二年级上册语文教案【全册】

2018年秋改版最新审定最新部编人教版二年级上册语文全册教案教学设计学科：；任课班级：；任课教师：；

教材分析新版二年级上册语文的的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学，此外还适当兼顾时代性。和原来人教版作比较，课文数量总的是减少了。但这不等于教学总量减少，而是几个板块的内容调整，使教学内容更丰富，也更有效。减少汉语拼音的难度，让拼音教学服务于识字教学。课改之后流行的各种版本语文，都把人文性放在最重要位置，另外，很重视引起学生的兴趣，甚至多选“时文”。这不能说不好，但不能偏了，新教材回到“守正”的立场，大家会发现，很多经典课文这次又回来了，尚未沉淀的“时文”相对少了。有一个变化非常明显，就是传统文化的篇目增加了。一、关于识字写字：复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。重视写字姿势的习惯培养。（重在学会方法和习惯）二年级学生识字、认字量较大，学生每天的书写生字量很大。此时学生书写的多为合体字，对汉字的间架结构有了一定的认识，是学生形成良好书写习惯的关键期。结合课堂内的写字指导渗透一些相关的书法知识，对学生大有好处。学生如果在写字过程中初步具有了一定的书法意识，自然会有意识的将字写好，也许开始写得慢一些，但到后来习惯、字体已经形成自然就写得又快有好。减少一个字的书写遍数，给学生以宽松的作业时间，重在写字质量上提出要求。舍得拿出课时进行书法教学和比赛，必然会促使班级整体书写水平的提高。教师和学生必然从中获益匪浅。二、关于阅读积累：二年级的阅读还要继续重视学生良好的阅读习惯的培养。这里的习惯包括喜欢阅读，经常读书，把读书当作一种自我实现的手段的习惯，这里还包括这阅读目标里所讲的第2、3、10条：“学习用普通话正确，流利有感情地朗读课文”，“学习默读做到不出声，不指读”，“喜欢图书、爱护图书”这些方面。目前学生已达到了近千字的识字量，已经掌握了部首、音序两中查字方法，具备了独立阅读的能力。给学生提供一些适合他们阅读的篇目，让他们爱上读书，形成自觉读书的习惯，学生的视野会更加开阔。三、关于写话：第一学段对写话没有统一的要求，但强调了对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出对周围事物的认识和感想；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”由此可知，写话在语文教学中占有非常重要的地位。首先让学生喜欢写，乐于写，为第二学段的自由表达，奠定基础。在一年级基础上学生现在已经具备了写连贯的五六句话的水平。为了和三年级的习作相衔接，经常进行练笔是很有必要的。在一年级基础上，二年级要逐步提高写话的句子质量，会正确使

2018年部编版小学二年级下册语文全部课文

小学二年级语文下学期辅导-部编版 2018部编版小学语文第四册课文 1.古诗诵读村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2找春天春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… ___________________

本文作者经绍珍，选作课文时有改动。 3.开满鲜花的小路邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你有包裹单。” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？” 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！” 4.邓小平爷爷植树 1985年的植树节，是个令人难忘的日子。这一天，万里无云，春风拂面。在天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。 5.雷锋叔叔，你在哪里沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：

小学生二年级数学期中考试测试题及答案

小学生二年级数学期中考试测试题及答案二年级上--期中试卷一、判断题 1. (1)1×1=1÷1 ( ) (2)1米等于100厘米．( ) 2. (1)求3个6连加是多少, 列式是3×6．( ) (2)把8分成2份, 每份是4． ( ) 二、填空题(1-2每题 2分, 3-4每题 3分, 第5小题 4分, 第6小题 6 分, 7-8每题 9分, 共 38分) 1. 5 ×4和4×5的口诀是( )． 2. 填单位名称．一支铅笔长20 ( )．一条跑道大约长60( )． 3. 在○里填上+、-、×、÷． 1○1=0 1○1=1 1○1=2 4. 在○里填上+、-、×、÷． 9○3=3 4=8○4 5○5=25 5. 4×5=( ) ( )×4=16 ( )×1=1 3×( )=15 6. (1)6×5=( )表示( )个( )连加．

(2)18÷3=( )表示把( )平均分成( )份, 每份是( ), 还表示( )里面有( )个( )． 7. 按要求把算式填在括号里． 2×2 12÷2 2+2 18÷3 16÷4 24÷4 20÷4 15÷3 5×1 得4（）得5（）得6（）三、口算题(每道小题 6分共 18分 ) 1. 75-50=24+9+8= 30-19+10=50-8+20= 72-(10+30)= 15+9-6= 2. 6×6= 12÷4= 4×3= 6÷3= 1×5= 21-7= 3. 25÷5= 6×8= 12÷6= 8+38= 20÷4= 24+4= 四、文字叙述题(每道小题 4分共 16分 ) 1. 6与3的和是多少? 2. 被乘数是4,乘数是6,积是多少? 3. 30里面有几个6? 4. 5乘以2得多少? 五、应用题(每道小题 5分共 20分 )

二年级数学期中测试卷

2018——2019学年度上学期三、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（10分）小学二年级数学期中测试卷1．角的边越长，角就越大。（）班级________姓名_________学号______成绩________ 2．6和3相乘，可以写作6×3，口诀是三六二十四。（） 3．9个4相加的和是36。（）一、我是小小口算家。（20分）4．小明身高大约132米。（） 3×5＝80－3＝30＋49＝6×3＝99－4＝4×6＝34－6＝5×5＝4×2＝4×5＝46－6＝6＋5＝60－7＝6×5＝67－9＝23＋8＝4×3＝7＋55＝3×2＝6×2＝二、填一填。（17分） 1.一个角有（）个顶点，（）条边。 2.一条红领巾有（）个角。数学书的封面有（）个直角。 3.一个正方形有（）个角，它们都是（）角。 4.右图是由（）条线段组成的。5、1米和100厘米不一样长。（）四、笔算下面各题。（12分） 62＋35＝89－46＝28＋79＝ 23＋27＋34＝85－58－14＝71－65＋43＝ 5．100厘米=（）米，课桌高70（） 6.在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。 4×6○5×534－○204×4○63×3 5＋○ 265×62＋2○2×21米○ 50厘米＋40厘米 7、妈妈带100元钱给小明买一套衣服，32元，29元，妈妈大约用了（）元，大约还剩（）元钱。五、动脑筋，认真填，画一画。（15分） 1、先填口诀，再写两个乘法算式。二四（）一三（） ______________________________ ______________________________ 2.用三角板画一个直角。三四（） _______________ _______________

2018小学二年级下册数学导学案全册

2018年第一学期二年级数学导学案

第一单元：解决问题单元教学内容：第一单元——解决问题课本P1～P12 单元教材分析：本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有：运用加法和减法两步计算解决问题，并学会使用小括号;运用乘法和加法（或减法）两步计算解决问题。本单元教材在编写上有以下几个特点： 1.结合生活情境发现数学问题并解决问题。 2.例题的呈现形式具有开放性。单元教学要求： 1、结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学生用两步计算的方法解决问题，知道小括号的作用。 2、培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯，初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。单元教学重、难点： 1、小括号的使用。 2、综合算式的应用。单元课时安排：约4课时

第1课时《加减混合的两步计算解决问题》主备人：李玲玲审定人：肖咸清执教者：导学内容（教科书第4页例1，练习一第1题）导学目标 1、能从具体的生活情境中发现问题，并会用不同的方法解决问题。 2、培养学生多角度观察发现问题、提出问题、并掌握解决问题的能力。 3、在多种方法中选择自己比较喜欢的方法去解决生活中的问题，从而提高学习的积极性。导学重点理解解决问题的不同方法导学难点将分步列式合成综合算式导学方法自主探究、合作研讨导学准备多媒体课件

板书设计：解决问题问题：现在看戏的有几人？方法一：方法二 22+13=35（人）22-6=16（人） 35-6=29（人）16+13=29（人） 22+13-6=29（人）22-6+13=29（人）教学反思：

2018年人教版小学二年级下册数学教案(全册)

人教版小学二年级下册数学教案任教教师___________________ 任教班级___________________ 任教学期___________________

二年级数学教学进度

教学计划一、本学期教学的指导思想 1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索，合作交流学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。二、教材分析本册教材包括下面一些内容：数据收集整理、表内除法、图形的运动、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识、克和千克、数学广角——推理、总复习等。三、教学目标 1、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。 2、知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。 3、认识轴对称、平移和旋转，剪一剪等。帮助学生建立空间观念。培养学生的空间想象能力。 4、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法的含义。 5、结合生活实际，体会生活中有大数。感受学习大数的必要性，经历数数的过程，能认识万以内的数，结合实际物体知道这些数的组成与分解。 6、认识生活中常见的秤。在实践活动中感知1克、1千克的物体有多重，了解克、千克的实际意义及1千克=1000克。

2018年下学期青岛版小学二年级数学期中测试题

人教版二年级下册数学《期中考试题》(含答案)

人教版2018年小学二年级下册数学期末试卷及答案

人教版2017-2018学年小学二年级语文上学期期末检测试卷及答案

二年级数学期中考试试卷

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2018年部编版小学二年级语文下册《词语表》

人教版二年级数学期中测试卷

2018年新人教版小学二年级下册数学教学计划

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