真善美活动总结

真善美活动总结
真善美活动总结

“少年向上,真善美伴我行”活动总结

为引导青少年深入阅读,我校在读书活动基础上举办征文比赛,这次作文竞赛活动,不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验,而且也是对我教研组平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次活动,促使我教研组读书活动持久扎实、有效地开展下去,以提高学生的语文能力和语文素养,提升学生的作文水平。大多数学生在不到规定的时间内便完成了作文。而且在青少年中培育社会主义核心价值观,以增强他们的价值判断力和道德责任感,加深对真善美的认识,发现身边的好人好事,从我做起、从小事做起,践行真善美。

一、这次作文竞赛突出以下几方面优点:

1、凸显主题、文字优美

纵观参赛学生的习作,都能紧扣题意进行习作,学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文,且讲究了习作的章法,做到了文从句顺,语言优美,表现角度新颖独特,使用了一

些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的体验和感悟。

2、注重指导、加强阅读

本次习作竞赛,反映了我教研组在学校领导的指导下,教研组作文教学取得的成绩,但也看到了教学中所存在的问题。从学生的作文中或多或少地可以看到平时习作指导课的教学痕迹。学生习作能力的提高,是需要一个过程的,它需要教师在平时的作文教学中用心地指

导,要教给学生一些基本的习作方法,也需要教师身体力行的践行其中。为此我们在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位,一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望,明确为什么写、写什么、怎么写,打开学生习作的思路。我们可结合讲读课进行指导,把讲读课文作为写作的范文,引导学生体会其写作特点和优点,让学生借鉴其写法,进行写作。也可提供作文材料进行指导,以此借鉴,开阔学生的思路。还可以以老师示范指导,教师写好“下水文”,一方面可以亲身体会到写作训练中的难点,便于能够有的放矢地进行指导,另一方面又有学生提供了写作的范文。二是要有目的地引导学生多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长知识,同时能让学生产生要说、要写的欲望。

语文教研组

2015年3月23

真善美演讲稿范文4篇

真善美演讲稿范文4篇 第一篇:小学生关于少年向上真善美演讲稿范文 真善美是现代人做人的一个标准,而我们的生活中,就有许多真善美。 真善美可以从各个方面体现,如讲文明、帮助他人等。如,我每当看到可怜的乞丐,只要身上有暂时没用的零钱,都会多少给一点钱。如同学们有困难,我也会尽量帮助他们,反之,我有困难,他们也会来帮助我。我帮助过许多人,也有许多人帮助过我。而我最难忘的,是一次邻居的帮助。那一天,我放学回家,到了家门口,我打开书包找钥匙,可就是找不到。我这才想起来,原来,我的钥匙落在桌子上忘了放进书包里了。这可怎么办呢?就在我的心乱得像打了结的毛线时,楼下传来了高跟鞋的声音。我一看,原来是住在七楼的邻居阿姨,阿姨见我站在门外,一副愁眉苦脸的样子,于是问道:“小朋友,你怎么一个人站在这里啊,是不是钥匙没带,进不去了啊!”我仿佛遇到了救星,开心极了。我点点头:“嗯。”于是,她就让我先去她家,我就跟她到了她家,进了书房。书桌上,一个比我大一点的姐姐正在写作业。她呆了一会儿,马上知道怎么回事了。阿姨拿来个椅子让我坐下,又把我的书包给放下,还拿来了一些饼干叫我吃,紧接着,她又把手机借给我,让我给爸妈打个电话。打完电话,她让我吃饼干,吃完了和姐姐一起写作业。才一张考试卷的功夫,妈妈就来接我了,

谢过阿姨后,就回到了家。 真善美是无处不在的,缺少的不是美,而是发现,发现身边的好人好事,从自身做起,勿以善小而不为,努力践行真善美。 第二篇:少年向上真善美演讲稿 人之一生,俯仰一世,无不以友情,亲情,爱情为真。此三者,人之真情也:友情为真,亲情为善,爱情为美。我相信真,我相信友情。友情就像两个相离的圆,虽然有距离,没有相交点,可流露的是浓烈的真情。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是友情,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是友情。高渐离击筑刺秦王,只因他与荆轲那至深至真的友情,伯牙抚琴毁琴祭子期,只为纪念知音难觅的友情。我相信友情,友情是人与人心灵碰撞产生的火花,是真的体现,真的流露。我们都应该相信会有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高适有诗曰:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,相信友情,相信会有知己陪伴人生旅途。我相信真,我相信亲情。亲情好比两个相切的圆,有相交的一点,流露的是真情,是真情。“慈母手中线。游子身上衣”是亲情,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”是亲情。曾国藩情真意切,慈爱充满谆谆教诲的家书是亲情,赵太后深爱子,为之计深远是亲情。我相信亲情,亲情是血缘联系产生的至善之花,是点滴关爱,是真情呵护。亲情如一杯茶,越泡越浓,散发出醉人的茶香。不论我们面临怎样的艰难困苦与无依无靠,亲情永远是我们心灵的栖息地,避风港。杜甫有诗曰:“烽火连三月,家书抵万金”,相信亲情,相信亲情陪伴人生征程,我相信美,我相信爱情。爱情定是两个相交

读《少年向上真善美伴我行》有感(实用11篇)

读《少年向上真善美伴我行》有感(实用11篇) 读《少年向上真善美伴我行》有感的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。 读《少年向上,真善美伴我行》有感在生活中,处处充斥着“真善美”,而这本书中,作者感受到了生活中的真善美,用文字表达了出来。在这本书中,给我留下深刻印象的一片文章《制造核反应堆的少年》中,13岁少年泰勒?威尔森有着自己的梦想,坚持,大胆想教授请教,却惨遭拒绝。而另外一个教授,他看出了威尔森的潜力,出手相助,给威尔森指出一条明确的道路,给他成功的机会。威尔森从小有着对科学的向往,追求,在向那个无情的教授提出请求后,那教授说了一句话:“小子,你才13岁,你能玩懂那千万种能量?你能搞定那要人命的激光?”虽然威尔森内心被严重打击,却仍继续坚持,不放弃对科学的追求,继续寻找合适的道路,这一点,是我们这一代的小学生中,很少出现的精神,这是非常值得我们学习的,有这坚持不懈的精神,能让我们从阴影中走出来,用崭新的面貌来继续往下走,这是我从这篇文章中得到的十分有用的启示。 于是,父母答应让他收集一些常见的放射性物质,为学校的科技比赛做准备。为此,父亲肯尼斯借了一个用于测量放射性物质的盖格计数器,一到周末就带着威尔森到各个古董店搜货。威尔森发现了

带有放射性物质的闹钟、灯罩、瓷器;他还拽着父母跑到新墨西哥州的沙漠找铀矿石,然后一箱箱地带回自家车库研究。正当威尔森忙着研究放射性物质时,他的外婆患上了癌症,常常要做放射性治疗。威尔森发现,用于诊断和治疗癌症的同位素价格高昂,许多病人因此得不到治疗。“如果能找到一种更便宜的方式获得这些同位素,或许可以挽救更多患者。”一天,当他看着太阳时,突然灵光一闪,“太阳放光发热靠的就是核聚变反应。如果我能制造核聚变,不就能得到高能中子来获取同位素了吗?”可威尔森只是一个高中生,没有仪器,也没有实验室,怎么能做得到呢?威尔森试图在家里车库自造核反应堆。恰好此时,他的父母得知内华达州立大学雷诺分校可以为高中里的尖子生提供研究所需的仪器和实验室。于是,威尔森拜访了该校的一位物理系教授,听说他想要造核聚变反应堆时,这位教授嚷道:“你才13岁,就想捣鼓上千万伏高压和致命的X射线?”不过,威尔森最终还是得到了物理学家法诺夫的支持。威尔森每天下午都泡在法诺夫实验室里寻找材料和解决技术难题,还铆足了劲,自学了化学、工程学、等离子物理学等20多个领域的知识。慢慢地,他开始试着组装核反应堆了。 14岁生日那天,一切准备就绪,他神情专注地往反应器里注入氘,然后通上几万伏的高压电。 他成功了威尔森成为了世界上第三十一个完成核聚变反应的个人,而且是年龄最小的。20xx年,威尔森带着这个核检测仪参加了英特

少年向上真善美伴我行读后感征文三篇

《少年向上真善美伴我行》读后感征文 三篇 以下三篇优秀的《少年向上真善美伴我行》读后感征文由应届毕业生读后感网站为大家整理提供,希望对大家有所帮助。 对于单位里的年轻一代,我也要带动他们的工作积极性,把个人经验与他们分享,让他们从珍惜单位已有的,到能从工作中切实体会到快乐。 我们每个人都生活在这个平凡的世界里,现今的社会是一个喧嚣浮躁,充满诱惑的时代,我们每个人也都怀揣着梦想追求着自己的快乐生活,而快乐与否往往在于自己的一念之间。人应该活得乐观,活在自己的世界里要用更广阔的眼界去审视我们周围的世界,这样才能不至于将自己囚于一个狭小的范围,人生才是更加充实的。这样对人生才能更有独特的理解,也才能豁出自己的个性来。也许我们在平凡的工作中会遇到许多琐碎的事,不公平的事,可是只要我们学会适应,学会改变,学会选择与放弃,学会善待自己,那么我们就会从中体会到快乐,所谓日升日落,愁也一天,乐也一天,为何不欢欢喜喜地去面对每一天呢! 篇一 寒假里班主任霍老师向我推荐了一本《少年向上——真善美伴我行》一书,这本书分了四个单元,一共有十一课。

第一单元讲述的是科学家教人求真;第二单元讲述的是人文教人向善;第三单元讲述的是生活教人尚美;最后一个单元讲述的是五好小公民大行动。 何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪卡是西班牙人的后裔,由于受梦的启示来到一片滩地并决定在此居住,后来陆续有人来到此地定居,这就是小镇马孔多。这是一个极有创造力并富于思考的人,因为家族中曾出现过近亲结婚而生出长有猪尾巴的孩子的先例,所以他的妻子乌尔苏拉对此一直保持警惕。 我特别喜欢这本书,它是一本教育我如何健康成长的好书,我真的爱不释手,认真的翻阅每一页。每一个小故事都有一个真实的教育题材。每个单元每一课我都有感想,但我最喜欢的是第三单元的第三课,它讲述的是:好习惯成就美好人生,让我影响最深刻的一段话就是我国教育家陈鹤琴先生说的:“习惯养得好,终生受其益;习惯养不好,终生受其累。”这段话的意思是说:行为习惯就像指南针,指引着每一个人的行动。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。古今中外,所有取得不朽成就的人,都是从小养成了良好习惯的人。要培养良好的习惯,就要比别人看得更远一点,做得更多一点,动力更足一点,速度更快一点,坚持得更久一点。 习惯是生活中的每一点,每一滴。它就是我的影子和我形影不离,如果养成好的习惯,它可以是一辈子都享受不尽

真善美作文(共10篇)

《真善美作文》 真善美作文(一): 追求真善美 在这个人人谈贫富论成败,忙忙碌碌汲汲营营的当下,如何让心灵透过纷攘嘈杂,在芜杂中找到秩序,在纷乱中感受宁静?诚如爱因斯坦所言:照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。这定能让我们深思再三,我想,追求真善美才是我们走向至高的明途。 相信康德的预言:诚实比一切智谋更好,在明星犯错不与庶民同罪的当下,高晓松知错认错,在看守所呆足184天,坚持了黑是黑,白是白的童真曲直观,不隐瞒、不逃避、不争辩,稀缺又显得个性真实。倘若他没有追求、向往、践行真诚,怎能在11月出狱时没有被指责,没有被谩骂,反而获得罕见的全民热迎,成为诚信偶像?韩寒,常常就是那个说出皇帝什么都没穿的孩子,他拥有真实的力量,入选全球最具影响力100人;请相信真,请微笑着理解富兰克林先生的一句忠告:失足,你能够立刻恢复站立;失信,你也许永难挽回。 真是春风,拂去心灵的微尘。那么善犹如三月的春雨,浇灌出生命的花朵。信客忍受风霜苦旅的艰辛,传递着城市与乡村的期盼;病中的老王送香油和鸡蛋,温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街头巷尾买来的《山海经》娱乐了鲁迅的童年,如此善意之举怎能不令人感动?但在如今的食品行业,智慧无穷的商家充分发挥克隆技术,炮制出一个又一个骇人听闻的奇怪食物。他们见利益舍大义,丧尽天良。狄更斯在《我们共同的朋友》中就提前为我们时代的人们留下警告:恶往往是昙花一现的,都要和作恶者一同灭亡;善,则永世长存。 大善至美,听听泰戈尔在《飞鸟集》中的吟唱:美呀,在爱中找你自己吧。爱传递着美,美蕴含着爱。烤羊肉串的爱心巴郎依靠每串羊肉串仅赚得的三毛钱,做起草根慈善家,迄今共捐出15万元,阿里木给晴天很少的贵州带来了照亮内心世界的爱的阳光;当刚为人母的吴菊萍看到危险裹胁生命呼啸而来,她张开爱的怀抱,接住女童妞妞,托住了幼吾幼及人之幼的传统美德成为最美妈妈。他们书写了人间的大爱。 真善美,早就是亘古不变的人之血脉;真善美,真切地存在于生活的每一天;真善美,被复制与仿效;真善美,汇聚而成无穷的力量,真善美,甚至撑起夜空中一片璀璨的星空。 在泥沙俱下的世相面前,高举真善美的大旗,我们从不缺乏这样的美!让我们面带微笑,用真善美待人,从一朝一夕做起,从举手之劳做起,在人群中激荡起向真向善向美的涟漪,将真善美积累成明日的太阳。如此我们将迎来至真至善至美,如此我们将迎来史诗中新的圣诞。 真善美作文(二):

真善美演讲稿

真善美——精神的故乡 游走的匠人吹奏岁月的唢呐,蛊惑了不安静的人心。世事浮华中,烟笼雾罩皆是故事,但是我们离他所昭示的真实越来越远——翻开字典,关于精神的释义洋洋洒洒,它在文本中和现实生活中的使用以不可辩驳的频率证明了一种坚韧的生命追求。曾几何时,精神也被作为一种极致的力量的标榜,它昭示给我们的永远是真善美的风尚,在纷繁世事中停驻于生命的底线,为我们保留生命的最末真诚。 我们置身于一个美丽而喧哗的世界,我们对自己的发现也总是滞后于面对生命所形成的自觉,当世界以瞬息万变的速度影响着我们的生活时,我们的精神也是始间离了我们真诚的觉知。世事纷繁总关乎人心,从什么时候起我们开始觉得自己的行走越来越沉重,在越来越多的时间里我们确切地感觉到自己离自己——那个真实的自己越来越远。而生活的沉浮纠结究竟映现了怎样的心境和对精神的诉求。精神在灵魂的路程里,但是我们迷失在精神的腹地。在我们日渐萧条的生活使命中精神业已失去了对现实的真实而豁达的承载能力,也失却了原宥生命的力量。所以我们不得不寻求精神的故乡,在甄别精神意义的过程中重新发见精神的内核。 与精神的概念相比,故乡的意义却是清晰而自在的,故乡意味着温情意味着真实的原宥,故乡始终在承载我们的生命和生命的所有行动,在我们的惨淡视界中沉默而睿智,或许它是匠人最初出发的地方。其实我们都是匠人,我们都在经营自己的生命和意图,我们吹奏生命

的唢呐,为了那些悠远的使命和诚挚的诉求。所以,精神的故乡实际上是精神的真实意味和我们在此基础上的原宥;精神的故乡实际上就是对真善美最执着的觉知,它指引我们找到真实的自己,真实的生命意义,真实的生命历程;它给予我们相信真善美的勇气,它也是始培植着我们在万千变化的世事中坚守自我的力量。

最新整理美育心得体会800字.docx

最新整理美育心得体会800字美育教育心得体会500 字 美育心得体会800字 美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育以直观形象感人,寓情于理,以情动人,陶冶人的高尚情操,能提高人的审美能力以至完美人格。自从上了美育,我觉得这世界满满的都是艺术,这也更加肯定了'世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛';这个观点。 兴趣是最好的老师,是求知的前提。学生的兴趣、好奇心和探索精神是欣赏、感知美育的必要前提,智育为美育提供了必要的审美知识,知识面越广,越能辨别真伪和美丑,越有利于美育的实施和创新。老师通过美图和播放视频锻炼我们的观察与认知,她要求我们要通过自己的眼睛看、脑子想、用手画来感知艺术美,当我们对艺术美有了一定的认知之后,便开始要学会去评价一些优秀的作品,这就需要发挥自己的想象空间和不错的审美能力。 美育是诉诸于人的情感活动的,以感情的激发和陶冶的方式进行,这也是美育的根本特点。对此蔡元培先生说到:“哲学之理想,概念也,理想也,皆毗于抽象者也。而美学观念,以具体者济之,使吾人意识中,有宁静之人生观。而不至于疲于奔命,是为美学观念惟一之价值。”在这里,蔡先生为审美教育寻找了一个情感上的落脚点和依据。审美教育不能用抽象的枯槁简单的说教,必须通过感情活动的陶冶作用才能达到。只有真正关于心灵的学问、诉诸情感的学问,才会完善人格、美化人生。审美活动有其自身的特殊性,通过在在审美过程中情感的激发和自由活动来适情悦性,产生高尚的精神,从而进一步培养审美主体的健全人格,所以进行高尚的审美活动,有助于减少、冲淡私有欲和狭隘的自私观念,

受到真善美的熏陶,提高人的情趣和精神境界,达到“陶冶活泼敏锐之性灵,养成高尚绝洁之人格”,实现美育之目的。 美育心得体会800字 一、美育的含义 美育,又可以称为审美教育或美感教育,我们可以从具体过程、实施效用和育人目的三方面考察。首先,美育是一种以情动人的美的教育。一方面,美育是始终不脱离美的形象的教育;另一方面,美育又是通过美的形象的情感感染作用完成的。其次,美育是一种作用于知情意的能力教育,是以美启真,以美入善,以美化情。再次,美育是一种对人的全面塑造。马克思主义的美育理论强调人的自由、全面的发展和人感觉的丰富性的解放。“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。美育对人的符号实践能力的培养,最终目的是追求人的和谐、自由的发展,全面实现人的丰富性。 总之,美育的含义在于,美育是运用审美形象的感染作用塑造人的知情意等符号实践能力的教育形式,其目的在于实现人的全面发展。 二、美育的特征 从对美育的含义的理解,可以见出美育的特征:趣味性、感染性和多样性。 (一)美育的趣味性,是指美育过程不是严肃的而是伴随着个人趣味的激发和满足。与德育和智育要求严肃和庄重不同,美育总是要以活的形象令人感觉生动、活泼、有趣,这正是美育的一大特征。比如一首写爱情的民歌《圈儿词》:“相思欲寄从何寄,画个圈儿替,话在圈儿外,心在圈儿里。我密密加圈,你须密密知侬意。单圈儿是我,双圈儿是你。整圈儿是团圆,破圈儿是别离。还有那说不尽的相思,把一路圈儿圈到底。”这首词仿佛是一篇“圈儿的爱情阐释学”,满眼大大小小的圆代表细细密密的思——这是第一层形象;是谁赋予这些圈儿以如此丰

精选最新少年向上真善美伴我行读后感读书心得600字五篇

《少年向上真善美伴我行》读后感600字1 读了《少年向上,真善美伴我行》这本书后,我领悟到了许多做人的道理。 真是真正的意思,善是善良的意思,美是美德的意思,合成一句话,我认为贯通起来的意思其实就是:真正的善良就是美德。 在当今社会上,有不少人以为外表美才是美,可真正的美是外表美吗?不,不是。我们人心中的内在美,是外表美无法比的,因为内心强大才是真正强大。 这本书有四个单元,每个单元都有三课,每读完一课,我的心都震撼了,这儿有一幕幕感人的故事,书中的故事虽短,却蕴含了深刻的道理。书中的人有的坚持不懈,传承梦想;有的团结友善,乐于助人;有的热爱生活,珍惜生命;还有的日行一善,无私奉献 最令我深受启发的还是第九课。第九课的主题是好习惯成就美好人生,这本书举了一个又一个例子来说明,书中有诚实守信的柳传志;有查斯特菲尔德写给他儿子的人生忠告;还有陈景润等一系列人物,都在这本书中得以体现。 不错的,好习惯是好品德的基础,要想拥有美德,首先要养成好习惯,要是养成了好习惯,你将会受益一辈子,如果养成了坏习惯,它就会拖累你一辈子。 其实我们人人都离不开好习惯,好习惯等于决定了我们的命运,可行为习惯却是靠我们自己养成的。也许有人会不明白习惯是什么,告诉你,其实当我们在固定的时间一定会做的事就叫做行为习惯。 再给你们举个具体的事例,比如说:早晨自觉地刷牙洗脸,看到没人但也把垃圾丢入垃圾桶中,一回到家就赶紧写作业,这些都是普通的习惯,也都是好习惯,大家都应该知道好习惯,养成好习惯。因为好习惯成就终身,决定命运! 播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一个性格;收获一种命运。好习惯并不是装出来的,而是靠我们自觉养成的,好习惯能使我们受益万分。 《少年向上真善美伴我行》读后感600字2 沐浴着阳光雨露,让我们天天向上! 让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点! 让我们养成好习惯,锻炼好身体,始终阳光向上! 让我们与真善美一路同行,成就美好人生!

生活中的真善美七年级作文600字

生活中的真善美七年级作文600字 在生活中,善良是永远的美德,小小的善举会让社会更美好,更温暖,更和谐。 清明节放假的第一天,是我一个好朋友的生日。她请了不少要好朋友一起来庆祝,大多都是我不认识的新朋友。午饭后,我们都脱了鞋,开始在她的卧室里玩捉迷藏游戏。当我寻找躲蔵地方的时候,一下子碰到了一个比较尖锐的东西,只感觉脚有点儿疼,因为玩得太投入了,我也没太在意。我们又继续着新的游戏,突然,我发现脚边湿漉漉的,抬起脚来,袜子都染红了,脱掉袜子一看,呀!我的小脚指正在流血。瞬间,我感觉一股钻心的疼痛从脚上传来,同学们七嘴八舌,都慌了神的围着我,怎么办?这时我的好朋友刘孜慧同学,第一个冲出卧室跑向客厅,给我拿来纸巾、棉签和止血贴,在她的指挥下,有的帮我捂住伤口,有的帮我贴上止血贴,可是不管她们怎样忙碌,我的脚指就是不听话,殷红的鲜血止不住的往外滴,我吓坏了,眼中的“金豆豆”不住的淌了下来。 为了给我们一个自由的空间,刘孜慧家一个大人也没有。这时的大家毅然做出决定,送我上医院吧!由于我和大家都是刚刚认识,有的名儿都叫不上来,只记得其中一位个高的同学背起我,其他同学前呼后拥,小心翼翼的把我送上出租车,安全的来到了医院。经过医生对伤口的精心处理,血终于止住了,并为我包扎了伤口。看着眼前

的同学们,我的心里涌进了一股暖流。虽然我们彼此刚刚认识,可她们为了我,这样的热心,这样的关爱,我的脚伤好像一下子好了许多,也不觉得怎么疼了。此时我的内心不知有多么的感激,多么的温暖。通过这件事的发生,让我真正感受到了,我的身边无时无刻地放射出的“爱”的正能量,让我又一次的体会了人间处处有真情! 我们的日常生活中每天都存在着真善美:给陌生人的一个微笑,给老人的一个搀扶,公共汽车上给老弱病残的让座……,其实这些看似很小,但如果我们每天能够给别人多一丝关怀和帮助,多注意这些每天发生在我们身边的小事儿,我们的生活会更快乐! 同学们,为了这个社会,为了我们美好的明天,请一起做一个“真善美”的好少年吧!

真善美伴我行演讲稿5篇

真善美伴我行演讲稿一:少年向上真善美伴我行演讲稿(808字) 敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《身边的真善美》。 罗丹曾说世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是啊,每个人身边缺少过真善美吗?答案自然不会是否定的,真善美就在身边,只是你没有感受到罢了&& 时间彷佛是一个匆匆的过客,不知不觉中,本学期又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志,就是一种责任压在同学们的心头。你会发现,每一次值周,锻炼得不仅是我们的能力,校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶,虽不能称密密麻麻,也不能说是星星点点,我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场,弯下腰,拿起扫把默默地扫起来,他们并不奢望得到赞美,只想帮助同学,为班级出一份力,为美化校园作一份贡献,仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着,身边的真情很温暖。 身为五中人,应该是感到自豪的。在值周活动中,同学们发现了身边的善良举动。值周总免不了借拖把,而各个楼层不同,借拖把的班级也不同。一周五天,早晨、中午,每次去借拖把,心中总有些纠结:他们班会借给我吗?而每次这句借拖把的话一出口,其他班的同学们总是二话不说地把拖把递到值周同学的手里。有那么多次去借,他们也不曾抱怨,不厌其烦地把拖把递给我们,让值周同学感受到了善良。这种善举就这样延续着,身边的善举很感动人心。 五中校园环境优美,现在正值春天五中校园嫩叶吐绿,鲜花盛开,一片生机勃勃。值周同学使五中校园更美了,不仅是因为他们的劳动成果让五中更干净,更是因为值周同学希望五中美丽的那份心源于行动,那弯下腰的姿势,踮起脚擦灰的认真动作,都传达出他们对五中浓浓的爱。面对我们值周班同学的辛苦付出,老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果,以不乱扔垃圾等行动支持着我们,这不就是大家心更美的真实表现吗? 校园里不是缺少真善美,身边也不是缺少真善美,只要你有一双善于发现美的眼睛,同学们,你发现身边的真真诚善良和美好吗? 谢谢大家! 真善美伴我行演讲稿二:少年向上真善美伴我行演讲稿(886字)

儿童读物心得体会感想:真,善,美的世界

儿童读物心得体会感想:真,善,美的世 界 xx年很快的又已经成为过去式了,这一年的阅读记录,在我的阅读史上添加了很浓重又特别的一笔。 儿童天地,是个给我带来很多惊喜的地方,因为在这里会接触到很多可爱的小朋友,本来就读师范教育专业的我,对小朋友有一种由衷的喜爱。开始的时候,是觉得要多了解小朋友所以才去阅读反映现代少年儿童思想的儿童文学,是因为需要才去阅读的,可是后来,儿童文学渐渐的迷住了我,让我沉浸其中。 梅子涵说“童年多阅读一些属于自已的文学书,这是种植童话。你听说过种植童话吗?就是把非常奇异的想像力、非常美妙的心愿、非常善意的爱惜……搁入自已的脑里,搁进思维和精神。”其实,我认为不但小朋友需要种植童话,成人也需要通过优秀的儿童文学体验童真,来擦亮在成长过程中被社会的阴暗面蒙蔽的眼睛和心灵,感悟真、善、美的世界。 《快乐是氢气》《幸福是氧气》《寂寞似烟花》《美丽如星辰》(陈磊著),是值得一看的一套书。这套小说最大的特点就是它的真诚和趣味,作者对当代小学生的种种情态、语

态、心态有着非常生动和准确的把握,除了在人物形象温润丰满的同时,更在思想上给予读者一定的引导。例如:“每一个孩子都有一个梦。孩子的梦想长着翅膀,一只是快乐,一只是愿望。”、“幸福有时像氧气,它无时无刻不弥漫在身体周围,只是我们常常觉察不到。”、“友情不仅是锦上添花的祝福,更是雪中送炭的关怀。在前行的道路上丢失了友情,孤独就回油然而生。”、“美丽有如晨辰,一种是转瞬即逝的流星,短暂的惊艳之后便沉入黑暗;另一种则是恒星,她始终如一放射着与众不同的光芒。绝不会随着岁月的流逝而黯淡。”……这些书中的原话,不是最后出现的生硬的总结性道理,而是书中的小朋友经历了生活中的大小事件之后,领悟出来的,无论是小朋友还是成人,都很容易被其中的真情实感而感动,从而产生共鸣。 《窗边的小豆豆》(黑柳彻子著)这本书,无论是作为一个儿童,作为一个教育工作者,还是作为一名家长,这本书都是非常值得一读的,语言诙谐,内容简单,思想却一点也不肤浅。小豆豆的纯真,小豆豆妈妈的宽容仁慈,小林老师的爱心和耐性,不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。毫无疑问,学校是培养人的场所,但更是教化人的场所,童年就应该是快乐的,学校教育应把快乐还给孩子,把孩子从单纯的知识学习中解放出来,更注重对学生品行的培养。该书中小林老师

《少年向上真善美伴我行》小学书籍读后感600字作文(最新汇编)

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档《少年向 上真善美伴我行》小学书籍读后感600字作文,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 《少年向上真善美伴我行》小学书籍读后感 600字作文 中华民族历史悠久、文化灿烂,这是足以让我们每一位炎黄子孙引以为傲之处,在上下五千年悠悠历史长河中,“真、善、 美”是根本、是精髓。下面就是我们给大家带来的《少年向上真 善美伴我行》读后感600字,希望大家喜欢! 《少年向上真善美伴我行》读后感600字1 读了《少年向上,真善美伴我行》这本书后,我领悟到了许 多做人的道理。 真是真正的意思,善是善良的意思,美是美德的意思,合成一句话,我认为贯通起来的意思其实就是:真正的善良就是美德。 在当今社会上,有不少人以为外表美才是美,可真正的美是外表美吗?不,不是。我们人心中的内在美,是外表美无法比的,因为内心强大才是真正强大。 这本书有四个单元,每个单元都有三课,每读完一课,我的

心都震撼了,这儿有一幕幕感人的故事,书中的故事虽短,却蕴含了深刻的道理。书中的人有的坚持不懈,传承梦想;有的团结友善,乐于助人;有的热爱生活,珍惜生命;还有的日行一善,无私奉献 最令我深受启发的还是第九课。第九课的主题是好习惯成就 美好人生,这本书举了一个又一个例子来说明,书中有诚实守信的柳传志;有查斯特菲尔德写给他儿子的人生忠告;还有陈景润等一系列人物,都在这本书中得以体现。 不错的,好习惯是好品德的基础,要想拥有美德,首先要养 成好习惯,要是养成了好习惯,你将会受益一辈子,如果养成了坏习惯,它就会拖累你一辈子。 其实我们人人都离不开好习惯,好习惯等于决定了我们的命运,可行为习惯却是靠我们自己养成的。也许有人会不明白习惯是什么,告诉你,其实当我们在固定的时间一定会做的事就叫做 行为习惯。 再给你们举个具体的事例,比如说:早晨自觉地刷牙洗脸, 看到没人但也把垃圾丢入垃圾桶中,一回到家就赶紧写作业,这些都是普通的习惯,也都是好习惯,大家都应该知道好习惯,养成好习惯。因为好习惯成就终身,决定命运! 播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性

关于写生活中的真善美作文3篇

关于写生活中的真善美作文3篇 本文是关于生活的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 和谐社会人人夸,重庆山美、水美、人更美,生活中的真善美。下面是小编收集的关于写生活中的真善美作文3篇,欢迎大家参考。第一篇:生活中的真善美中国是有着5000年历史的文明古国,中国人民的品质自古以来都以真诚.朴实好客著称。来过中国的人,都说中国人有着真.有着善.有着美。 真善美很久以来都被人们所提倡.所盼望。希望真善美留在每个人的心中,这样人与人之间可以少一些隔阂,少一些面具,用不着整天装模作样,省下一天的疲劳,让心灵得到放松。但人们的渴望总是很难达到的,因为没有一个人敢称自己是一个真善美的人。人人心中都隐藏着邪恶的种子,不知什么时候萌发,就让自己做错了事。许多罪犯的前身不都是善良的吗?曾经的东方之子,也在监狱里编上了号码。 尽管真善美不可能全做到,但其中之一我们还是能办到的。 真:有着真诚.真实.真意的说法。古代的墨子说过:言必信,行必果。一直作为为人的道理流传下来,世世代代被人们所接受学习。著名的开国元帅彭德怀,在蒙受不白之冤时,也坚持着说真话。他曾对他的侄女说:茄子不开虚花,小孩不说假话,我这个老头子像小孩子一样,不说假话。朴素的语言,圣洁的心灵,令人仰慕,更是对真

的升华。其实不仅仅做人是这样,在商业.政治等领域也要讲究真,否则投资商业的会破产,甚至血本无归。欺骗大众的政治家,会下台的更快。我们常说只要你真心实意的对待他人,他人也会真心的对待你。其实你只要实践一下这句话一点也不假,其中的乐趣假情假意的人自然是体会不到的了。 善:善良是中华传统美德之一,是人心里最基本的感情。佛家最讲的就是这个善字。多行善事,少行不义之事。救人一命胜造七级浮屠......教人行善。实际上善是这里最好做的。送给乞丐几角钱.帮助老幼病残.随手捡起地上的纸屑……都是很容易的,何必让中央TV成天播放公益广告哪?有人认为自己做的坏事太多了,也改不了了,索性接着去吧。其实不然,谁都知道著名的石油大王洛克菲勒是一个慈善家,但你是否也知道他曾经也做了许多坏事哪?他出身贫寒,起初他诚实肯干人们都夸他是好青年。当他富甲一方后,却贪婪冷酷,油田一带的居民恨之入骨,把他做成木偶像,处以绞刑。朋友亲人离他而去,甚至把自己祖先的坟墓从洛克菲勒家族的墓园中迁出。在晚年是,他醒悟了,把自己赚的钱拿出来捐赠给贫困学校.慈善基金会,还曾帮助我国避免了霍乱的扩散。只要你没有达到他的程度,我想你还是可以行善的。心善,才是最幸福的。 美:这是人们经常谈论的话题。美人们心中的感受,是一种感觉。艺术上有艺术美,人体上曲线美,自然中有自然美……总之都是美不胜数;出来了美画.美女.美景……这类的词语;就有了人们心情愉悦的基础。美还讲究外表美和心灵美,外表美是虚浮的,是依靠客观装饰表

真善美_生活中发现美作文700字

真善美_生活中发现美作文700字 独自漫步在人生的道路上,思索着:真善美是什么?绞尽脑汁后,依旧没有答案,于是我插上寻找的翅膀,去寻找真善美。 挥舞着翅膀我充满疑惑和期待来到了空军某场站上空想找到人间的真善美。 烟笼大地,声震蓝天。星陨大地,魂归长天。他有二十二年得飞行生涯,可命运只给他十六秒!他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯,他只能让自己的生命改变航向。 在十六秒得时间里,他放弃跳伞,放弃生的机会,换来了航线下方村庄和百姓的安全。在十六秒的时间里,他用生命谱写了人民军队爱人们的有没赞歌。 十六秒虽然只是一瞬间,但这十六秒却会永恒地定格在人们得心中。看到这里,我不禁流下了眼泪。李剑英,当代英雄。在这,我找到了人性的真善美。 擦干眼泪,将刚刚寻找到得这份真善美装入心中。我又飞到了一片稻田的上方。 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师时,已具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下是,却任专注于田畴。淡薄名利,一1 ————来源网络整理,仅供供参考

介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想就是让所有人都远离饥饿。从田野重重稻浪中走来的袁隆平,是一代科学大师,也是一座精神富矿。他以科学精神与人文情怀、专业素养与道德操守、事业追求与社会责任,祖国情结与世界胸怀完美结合的风范,赢得了社会的普遍尊重。 带着对袁教授的敬意,我留下了感动的泪水。功成名就,却从不追求利益的回报,只为自己最初的梦想和对世界人民的无疆大爱。 当我看到这一切后,我不禁舒了口气,放下了自己悬着的心。在商品经济如此发达的社会,当人们都在互相谴责各自的道德素养在不断下降,并且对中国的未来充满担心时,我看到了诸如李剑英、袁隆平这样的大爱之人,让我对中国的未来充满了信心。 生活中其实真的并不缺乏美,只是缺乏发现没的眼前。当我寻找到了身边的真善美后,我想以后要是我碰到摔倒的老人时,我将一定会把他扶起来…… ————来源网络整理,仅供供参考 2

真善美演讲稿精选

真善美演讲稿精选 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 我叫令狐欣瑞,来自龙水二小五年级三班,今天我演讲的题目是《求真、向善,尚美,做个优秀的中国娃》! 有一首歌曲唱响了华夏,有一种声音走进了万家。它让中国充满了希望,它让神州开满了鲜花,它让我们立志——做个优秀的中国娃!你听!“最爱喝的水呀永远是黄河水,给咱一身太阳色能把雪融化;最爱吃的菜是小葱拌豆腐,一青二白清清白白做人不掺假” 这些歌词已深深刻在我心间,因为它告诉我们该怎样做人。首先,它教我们求真,“不掺假”就是“真”。“求真”就是要做品行端正、真诚可靠、追求真理、实事求是的人。周恩来、邓小平为了寻求真理,不畏艰苦远赴法国;地质学家李四光以求真的态度严谨治学;我们学校也倡导:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”,所以我们学习时要勤学好问,不能不懂装懂;完成作业时要认真细心,不能照搬抄袭;考试测查时要实事求是,不能作假偷窥。 其次,它教我们向善。“善”就是仁爱,给他人温暖,给他人帮助,给他人鼓舞。为战友守墓的陈俊贵,替亡兄还债的张仁强,17岁的“老慈善家”郭秦他们的善举感动了我,让我懂得了关心他人、帮助他人。有人跌倒了,赶紧去

扶他;同学伤心了,我们安慰他;父母太累了,我们去帮帮他 最后,这首歌还教我们尚美。“一清二白”是最美的颜色,“报答妈妈”是最美的行为,“踏踏实实”是最美的人生罗丹说:“生 活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是的,并不是只有漂亮的景物、动听的音乐才是美的,纯洁的心灵、美好的品行才是更高层次的美!全身瘫痪的霍金有颗感恩的心,拿了金牌的周洋有颗宝贵的孝心,为教育守望一生的张老师有颗无私奉献的心他们的心灵都是美的!所以,让我们热爱生活,做风景的欣赏者,音乐的聆听者,美好心灵的守护者吧! 求真、向善、尚美并不是空话,落到实处就是做五好小公民:做父母的“小帮手”,做自己的“小主人”,做大家的“小伙伴”,做环保“小卫士”,做文明“小标兵”。 梁启超说“少年强则国强,少年智则国智”,我相信,有了我们小学生的奋斗与努力,我们的民族将会更加繁荣,我们的祖国将会更加富强。为了祖国更美好的明天,我要做个优秀的中国娃!

读《巴黎圣母院》心得体会800字精选5篇

读《巴黎圣母院》心得体会800字精选5篇 《巴黎圣母院》是雨果的代表作,作者以庄重的巴黎圣母院为背景,描写了卡西莫多和爱斯梅拉达之间爱与正义战争。下面小编为大家收集整理了“《巴黎圣母院》心得体会800字”,欢迎阅读与借鉴! 《巴黎圣母院》心得体会800字1 暑假,我几乎日日夜夜都沐浴在耐人寻味、引人深思的书香之中,被熏陶得如痴如醉。其中,最令我感触的是法国著名作家、诗人雨果的名著《巴黎圣母院》,它使我体会到世间的人情冷暖、善良忠厚。 这部著作一面世就轰动一时!书中能歌善舞、美丽善良的吉普赛少女爱斯梅哈尔达被有名望的副主教克罗德对她进行了种种威胁及迫害,最后竟亲手将她送上了绞刑架。外表丑陋、由副主教一手养大的钟楼怪人加西莫多最终将副主教从高耸入云的钟塔上推了下去。 自从读了《巴黎圣母院》后,我的心灵就被它深深地震撼了!它艺术地再现了四百多年前法国国王路易十一时期的历史真实,让我们看到了善与恶,美与丑的较量。曾几何时,我也对“正直善良”这个词语感到迷茫,难道人生存在世上善良诚挚真的那么重要?可是自从读了它这刻起,我明白了:正直善良并不是个人特有的,而是每个人内心深处都存在着的一种美、一种本能!只是在这个弱肉强食、兵不厌诈的社会里渐渐被金钱、权力这些过眼云烟般的利欲淹没了而已。有谁不想做一个心地善良的人,受到别人的喜欢、爱戴,但由于生活和工作上的种种原因而被迫将自己善良的一面隐藏起来,令自己蒙上凶恶、残忍面具。幸好的是,这个社会仍然拥有许多善良、诚恳待人的心,这些是值得我们学习。因此,我们从小就要培养一颗善良的心,学会怎样去对待别人。尽管,你的面孔并不漂亮,但你真诚依然能感动别人。因为,外表并不重要,就如加西莫多,虽然他的样子令人厌恶、害怕,但是他凭着正直善良受到了众多人的爱戴,这是不容分辩的!我们待人处世都要本着一颗金子般的心,这样肯定能“朋友满五湖,知己遍四海”。虽然, 许多人都认为在如今这个复杂的社会里,如果太老实,肯定会受骗,但我们要知道,这个“老实”不同于前者,它是代表机智、小心,而前者则是出自内心的温柔、善良、对人的好,这是我们要时刻提醒自己的! 朋友,只要你看了《巴黎圣母院》这本书,你就会被它所深深吸引,更能使你亲临其境,仿佛是书中的一员,感受那波澜起伏、扣人心弦的故事情节! 书籍,让我在知识的海洋里遨游;《巴黎圣母院》,令我体会到生命中最重要的东西莫过于真诚与善良而已! 《巴黎圣母院》心得体会800字2 这本书看完好几天了,那感觉就像是有一团说不清是什么的东西一直堵在心里,很想找人和自己探讨,很想让它澄清。书里面的经典情节很多很多,那里面展示的很多,我不能一一的重复,就这样借着几个点,简单的说几句好了, 让我印象深刻的场景是作者笔下的当时的那些建筑,那些奢华的象征权力的教堂,人们还不知道可以拥有自己的思想,以及为了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来展现,展现建筑家的审美观,也就是个人的才华,或者展示自己的能力,我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群,我们不难看出,当时人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号! 教堂里面是那么的阴森恐怖,这让人联想到在宗教的遮拦下,当时社会是怎样的肮脏和败坏,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了强烈的感官刺激。通篇都是在这样的对照下进行的,让人的心灵深刻的体会出迷茫,困惑,和不安,如果有一把利剑,你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云,那阴云是邪恶的,你对它充满了愤怒和鄙视,就像

真善美伴我行作文8篇

真善美伴我行作文8篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 有人说真是一种品德,我说真是一种性格;有人说善是一种美德,我说善是一种快乐;有人说美是一种外表,我说美是一种心灵。真,真诚待人;善,以善待人;美,心灵的美。这三个字眼组合成了一个多么美好的词:真善美。真善美也许是环卫工人默默无闻地打扫我们的家园;也许是乘车时的一次让座;也许是父母无微不至的关怀。我也有过一次真善美的经历。那是一个阳光明媚的早晨,我还是像往常一样迎着阳光,乘上了公交车。我好不容易霸占了一个座位,坐在座位上直喘气。过了一会儿,我一边吃着妈妈给我的鸡蛋,一边看着车上的小电视机。突然,公交车猛地来了个急刹车,害得我差点被鸡蛋噎住,

一位老奶奶差点摔倒了,也只是有几个人扶住她,却没有一个人给老奶奶让座。要不要给老奶奶让座呢,可是离学校那一站还远着呢。正当我犹豫不决时,“老奶奶,这个位子给你坐。”“谢谢你,小姑娘!”一段对话打破了我的犹豫,我转过头去一看,原来是姐姐,我顿时觉得羞愧万分,脸红的像红彤彤的苹果。这时一位老爷爷颤颤巍巍地走了上来,我毫不犹豫地说:“老爷爷,这个位子给你坐。”“谢谢你,小朋友!”“不用谢!”我挠着头,笑嘻嘻地说。下车以后,我觉得天更蓝了,草更绿了,大树在微风的吹拂下,不住地点头,好像在说:“你真棒!”。正是因为真善美这一个美好的词,正因为有了它,社会,世界才会变得美好,所以,让我们行动起来吧,让社会,让世界变得更美好! 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

生活中的真善美

生活中的真善美 295班张珂 什么是爱,有没有真爱?在这个物欲横流,信仰缺失的社会,人们不禁开始怀疑它的存在。但上帝是公平的,他给了我们一双明亮的眼睛,去发现,去探索,去寻找生活中的真善美。只要你的心灵够美好,那么,你的身边处处是真善美。 有这么一个故事:两个技艺高超的雕刻家比赛谁的技艺更精湛,其中一个人准备雕刻一个世界上最美的人,一个准备雕刻一个世界上最丑的人。然后他们就遍游世界找寻最美的人和最丑的人。在约定的时间里,两人都雕好了自己的作品。那个最美的人雕塑看上去让人顿时感到心生美好,那个最丑的人雕塑让人感到顿时心生厌恶,裁判一时难分伯仲。不过这时人们惊奇地发现,雕刻最美的人的雕刻家面庞慈善,雕刻最丑的人的雕刻家面庞丑陋。原来每天看到的不同景象也刻到了他们各自的脸上。所以,只要你的心灵够美,你身边的事事都是美的。这个故事同样告诉我们,一个人对真善美的看法决定了他的修养,也决定了别人对他的肯定与否。 真善美,能配得上这个名词的事情并不一定要有多大。你细细观察,其实小事里都会蕴藏着真善美。随着啼哭声,一个新的生命呱呱坠地,这是一个生活中的真善美;这个新生命越长越大,到用她稚嫩的小手去和爸爸妈妈栽树时,又是一个生活中的真善美······ 生活中处处隐藏着真善美,像前面的那个故事一样,如果你的心灵不够完美,那么你将很难发现生活中的真善美。当你身边的人都在感叹世界的美好时,但你却没有这种感受,那就不是别人的感官问题,也不是这个社会的问题,而是你的问题。你心灵的残缺导致了你视觉的障碍,因而你看不到这个世界上的真善美。 当然,这种感觉是需要培养的。兴趣是最好的老师。首先我们要为能够来到这个世界上而自豪,其次,我们要热爱生活,最后,我们才能感觉到、观察到、

党员读书心得体会:品《沉思录》悟真善美

党员读书心得体会:品《沉思录》悟真善美 马可.奥勒留作为一代君王,在鞍马劳顿中冥想,试图摆脱激情和欲望,向往冷静而达观的生活。他留于后世的《沉思录》,对于浮华喧嚣的世界、不甘寂寞的心灵有着“洗涤剂”、“镇定药”的作用。温总理在推荐此书时说:“这本书天天放在我的床头,我可能读了有100遍,天天都在读。”细品《沉思录》,其中对学习的态度、对性情的探求、对生活的领悟,不断引人入胜,发人深省。 一、学习要真 书中首卷叙述,无论我们生活在怎样一个时代,都应该善于虚心地在别人身上学习自己缺乏的知识和品德,诸如虔诚、仁爱、正直、果敢、宽容、自制等等。不论是对品德修养的“加油”,还是对知识文化的“充电”,字里行间都告诉人们,学习必须动真格。 一要展示真我的学习风采。在这个世界上,是没有无懈可击的人物的。正如有的行贿者说过:“不贪财的人可能好色,不好色的人可能恋物,不恋物的人可能爱名。”我们应该正确地认识自己,敢于自查不足,剖析出一个完整的、真实的自我,不避讳缺点,不厌恶指责,不遮掩丑恶,然后对症下药,才能够学有所获,学有所补,学有所长。 二要端正真诚的学习态度。首先要虚心。“三人行,必有我师。”无论是身居高位的达官贵人,还是布衣草根的平民百姓,都应该

怀有谦虚谨慎、虚怀若谷的心境。我们不能以身份地位的高低来抉择学习的对象,不能以拥有财富的多少来确定学习的目标,而是要虚心向身边人请教,从身边事学起。其次要勤奋。在无穷的知识面前,人永远是虔诚的信徒,要有做苦行僧的毅力和决心,才有可能得道,成为智者。再次要善思。“学而不思则惘。”能够在学习的基础上深入思考,融入自己的观点才是真诚的学习态度。要奉行鲁迅先生的“拿来主义”,坚持去其糟粕,取其精华,才能不随波逐流,不人云亦云,做到正本清源,学思合一。 三是要收获真懂的学习效果。马可.奥勒留给我们作了很好的榜样。他以自身对身羁宫廷、处于乱世的独特理解,凭借智慧和理性的光芒,通过与自己对话的形式,给后人留下了宝贵的精神财富。党员干部要熟知马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论,在书本中“含其英,菇其实”,在实践中“精于思,贯于一”,真正学懂学透,入脑入心。要运用科学理论指导实际工作,收获实际效果。当前,全党开展的创建学习型党组织活动,就是要求党员干部与时俱进,培养良好学习习惯,不断加强自身建设,做到真学、真懂、真用,不搞喊口号、摆样子、走过场的假把式。 二、性情要善 马可.奥勒留在引导我们步入人性领域时认为,在浩瀚的宇宙中,人是很渺小的,应退入自己的小小领域,保持心灵的自由,而不要过于分心或紧张。这其实是与我国主张“性善”的古代传统精

相关文档
最新文档