力学综合测试

力学综合测试
力学综合测试

力学综合测试

一、选择题(每小题3分,共39分)

1、下列选项中与所给数据最接近实际的是()

A。物理课本的长度约为100cm B。小明步行的速度约10m/s

C。一般初中生的质量大约是100kg D。托住两个鸡蛋的力大约是1N 2、明代诗人曾写下这样一首诗“空手把锄头,步行骑水牛。人在桥上走,桥流水不流。”其中“桥流水不流”之句理解成其选择的参照物是()

A。水B。桥C。人D。地面

3、篮球是大家喜欢的运动,有关篮球下列说法中正确的是()

A。抛出去的球,上升时受到平衡力的作用

B。拍球时手感到痛,说明力的作用是相互的

C。球出手后继续运动是受到了推力的作用

D。飞行中的球会落向地面是由于球具有惯性

4、把一木块放在水平桌面上,下列各对力中,是一对相互作用力的是()A。木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力

B。木块对桌面的压力与木块受到的重力

C。木块受到的重力与桌面对木块的支持力

D。桌面对木块的支持力与桌面对地面的压力

5、把一石块浸没在盛满煤油的杯子中,从杯中溢出了10cm3的煤油。若将该石块浸没在盛满水的杯子中,则溢出水的体积和质量()(ρ煤油=0。8×103 kg/ m3 )

A。10 cm312。5g B。8cm38 g C。10cm310g D。12。5cm3 12 g

6、图1所示杠杆中属费力杠杆的是()

7、如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现,棋子在竖直放置的棋盘上可以移动,但不会掉下来。原来,棋盘和棋子都是由磁性材料做成的。棋子不会掉落时因为()

A。棋子所受的摩擦力小于其重力B。棋子所受的摩擦力大于其重力C。棋子所受的摩擦力等于其重力D。棋子的质量小,其重力可以忽略不计

8、用剪刀剪硬纸片时,用刀口中部比用刀口头部剪,容易把硬纸片剪断,这是因为()

A。增大了动力B。增大了动力臂C。减小了阻力D。减小了阻力臂

9、工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼,在滑轮组上加润滑油后,机械效率提高了,则加润滑油后工人提升同样的重物时,做功的()

A。有用功减小,总功不变B。有用功增加,总功增加

C。有用功减小,总功减小D。有用功不变,总功减小

10、三个体积完全相同的物体,放入容器中静止后如图2,则

三个物体所受的浮力大小说法正确的是()

A。木球最大B。铜球和铁球一样大

C。铁球最小D。密度不同,无法判断

图2 11、如图3所示的装置中,水箱是密封的,并装满水,如果将右边玻璃管提高

一点,则水箱各部分压强的变化应是()

A。右侧箱壁压强不变B。左侧箱壁压强减小

C。箱顶上的压强减小D。箱底上的压强增大

12、如图4展示了日常生活或生产技术中的四种情境,哪种情境运用了增大压强的知识()

A。滑雪B。细线分割肥皂C。螺丝连接工件D。拖拉机

图4

13、木块重10N,在2N的水平拉力作用下,恰能沿水平桌面做匀速直线运动,若此木块在5N的水平拉力作用下,沿水平桌面前进了0。2m,则下列说法中错误的是()

A。木块的运动状态发生了改变B。重力没有做功

C。木块受到的摩擦力是5N D。拉力做功是1J

二、填空题(每空1分,共25分)

14、如图5所示的钳子是人们日常生活中的常用工具,它的钳柄上刻有花纹是为了增大;钳口较薄是为了增大;使用钳子

剪铁丝时,它是(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆,

用力越大铁丝越容易剪断,说明力的作用效果与力的有

关。

15、如图6所示,用A、B滑轮拉物体,若物体G重为90N,与地面的摩擦力

为30N,要使G沿水平方向匀速运动,拉力F1至少为N,F2至少为N。A B

16、暑假期间小明出去旅游,当门窗紧闭的大巴车在高速公路行驶时,坐在车窗旁的小明打开玻璃窗,发现车上的窗帘从玻璃窗的缝隙中被“吸”到了窗外,原因是车外的空气流速,压强;车内的空气流速,压强的缘故。

17、一艘排水量为800t的轮船,当它从河里驶入海里时,它受到的浮力,它所受的重力大小,它排开的液体的体积(选填“变大”、“不变”或“变小”),当它满载时船及所装货物共重N,受到的浮力N(g=10N/kg)。

18、探究影响浮力大小因素的实验中,某小组做了如图7的一些实验

图7

(1)分析图○2○3○4,说明浮力大小跟有关;

(2)分析图,说明浮力大小跟液体的密度有关;

(3)物体完全浸没在酒精中所受的浮力是N;

(4)根据图中的实验数据,该金属块的密度是kg/m3(g取10N/kg) 19、功包括两个必要的因素:一是,二是,功的原理是。

20、重60N的物体在20N的水平推力作用下沿水平路面前进了4m,推力对物体做功是J,重力对物体做功是J。当推力撤消后,该物体由于惯性又前进了0。5m,在这个过程中推力对物体做的功是J。

三、作图题(每小题2分,共6分)

21、(1)画出图a中重为2N的紫砂壶受到的重力示意图。

(2)在图b中用笔画线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人

用力往下拉绳使重物升起。

(3)图c 是人们用木棒撬石块的示意图。在图中画出最小的力F 1 的示意图。

四、计算题(22题6分,23题9分,共15分)

22、平底茶壶的质量是400g ,底面积是40cm 2

,内盛0。6kg 的开水,水深12cm ,

放置在面积为1m 2 的水平桌面中央。

试求:(1)水对茶壶底部的压力;

(2)茶壶对桌面的压强。(g=10N/kg )

23、湛江港一装卸工人用如右图所示的滑轮组匀速提升质量为80kg 的货物,所

用拉力F 为500N ,绳子自由端在50s 内被匀速拉下4m ,(g=10N/kg )求:

(1)提升前货物静止在地面上,与地面的接触面积为0。04m 2 ,

求货物对地面的压强

(2)提升时绳子自由端的速度;

(3)拉力F 的功率;

(4)此滑轮组的机械效率。

五、综合能力题(8+7=15分)

24、(8分)如图所示是某科技小组设计并制作的一只喷气船,将船浮在室内游

泳池的水面上,打开漏斗的活塞,流下的盐酸溶液与碳酸钠反应产生大量二氧

化碳气体,塑料罐内气压迅速增大,气体从罐底小孔喷出,使船前进.请根据

此实验思考:

(1

)气体向后喷出时,船就能向前进,推动船前进力的施

A B

O

力物体是。

(2)喷气船在气流喷出后从静止开始前进,这一现象说明:

○1

○2

(3)小船整体在竖直方向受到的一对平衡力是

(4)喷气船在前进中由于化学反应,总质量在不断减小,则喷气船受到浮力如何变化,水对船底的压强如何变化?

25、(7分)阅读短文,回答下列问题。

汽车刹车以后

现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车辆不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器需要一段时间,这段时间叫反应时间.在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离叫反应距离.从操纵制动器刹车到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离.如下图所示。

下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。

(1)汽车在正常行驶时,车轮与地面间的摩擦是摩擦,刹车后,由于,汽车还会继续向前滑行一段距离,在此过程中车轮与地面间的摩擦变(填“变大”或“变小”)。

(2)当速度为60km/h时,算出该司机的反应时间大约是。

(3)分析上表数据,可知影响汽车制动距离的主要因素是

(4)为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全,在高速公路旁设置了“雨

雪路滑,减速慢行”的警示牌,请简要说明这句话的物理道理:

九年级物理试卷答案

一、选择题(每小题3分,共39分)

1-5 D A B A C 6-10 D C D D B 11-13 D B C

二、填空题(每空1分,共25分)

14、摩擦,压强,省力,大小

15、30 ,15

16、大,小,小,大

17、不变,不变,变小,8×106,8×106

18、排开的液体体积,○4○5,2。4 ,3。33×103

19、作用在物体上的力,物体在这个力的方向上移动的距离,使用任何机械都不省功。

20、80 ,0 ,0

三、作图题(每小题2分)略

四、计算题(6+9=15分)

22、解:(1)h = 12cm = 0。12 m S= 40cm2 = 4×10-3m2………………1分

水对底部的压强:p=ρ水g h= 1。0×103 kg/ m3×10N/kg × 0。12m

=1。2×103 Pa (3)

水对底部的压力:F= p S= 1。2×103 Pa ×4×10-3m2 =4。8N………。…。。4分

(2)茶壶对桌面的压力:F’=G总= (m壶+ m水)g

=(0。4kg + 0。6kg ) ×10N/kg

=10N………………………………。…。。5分

茶壶对桌面的压强:p’=F’/S = 10N/ 4×10-3m2 = 2。5×103 Pa 。。6分

答:略

23、解:(1)G= mg = 80kg ×10N/kg = 800N……………………………。。。1

p= G/S= 800N/0。04 m2 =2 ×104 Pa …………………………。。2分

(2)V= s/t =4m/50s = 0。08m/s (4)

(3)W总= F s = 500N ×4m = 20XXJ …………………。。。5分

p = W总/ t = 20XXJ/50s = 40W ……………………。。………。。6分

(4)h = s/2 = 4m/2 =2m

W有用= Gh = 800N ×2s = 1600J (8)

η = W有用 /W总 = 1600J/20XXJ = 80% (9)

答:略

五、综合能力题(8+7=15分)

24、(1)气体(1分)

(2)○1力可以改变物体的运动状态(2分)

○2力的作用是相互的(2分)(3)重力和浮力(1分)

(4)减小减小(每空1分)

25、(1)滚动惯性大(每空1分)

(2)0。66s (1分)

(3)汽车速度的大小(1分)

(4)雨雪天,汽车轮胎和路面的摩擦力减小,汽车的制动距离变大,容易造成交通事故,由于汽车的制动距离和车速有关,当减速慢行时,相同雨雪条件下制动距离会变短,可避免交通事故的发生。(2分)

八年级物理力学练习题(含答案)

八年级力学练习题 一、选择题(每小题3分,共75分;每小题只有一项符合题意) 1、关于力的认识.下列说法中错误的是 A .力是物体对物体的作用 B .力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C .物体间力的作用是相互的 D .只有相互接触的物体才会产生力的作用 2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是 A .船浆 B .湖水 C .同学 D .龙舟 3、下列各种力的作用效果中,改变物体形状的是 4、如上图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的 A 、大小有关 B 、作用点有关 C 、方向有关 D 、大小、方向、作用点都有关 5、关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是 6、如上图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止,此时弹簧测 力计的示数为 A .0N B .2N C .4N D .8N 7、下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是: 8、下列措施中,能增大摩擦力的是 A.自行车车轴处装有滚珠轴承 B.足球鞋底装有鞋钉 C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油 D.溜冰鞋底装有滚轮 9、如图所示,在水平课桌上放一本书.下列哪两个力是一对平衡力 A .书对地球的吸引力和书的重力 B .书所受的支持力和书对桌面的压力 C .书所受的支持力和书的重力 第4题图 第6题图

D.书的重力和书对桌面的压力 10、探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。实验时,让木块在水平木板(或棉布)上做匀速运动。下列说法正确的是 A.比较甲、乙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关 B.比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关 C.比较甲、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关 D.比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关 11、如上右图一辆汽车停在水平路面上,汽车与路面之间的相互作用力为 A.汽车的重力和路面对汽车的支持力B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C.汽车的重力和汽车对路面的压力D.以上说法均不对 12、日常生活中,摩擦有利也有弊。以下属于有害摩擦并需要减小的 A.叉提蛋糕时,叉与蛋糕间的摩擦B.手拿起杯子时,手与杯子间的摩擦C.人爬杆时,人与杆的摩擦D.轴转动时,钢珠与轴承之间的摩擦 13、如右图是运动员踢足球的情景,下列分析正确的是 A.踢足球时,球对脚没有作用力 B.足球在空中时受到脚的作用力 C.足球在空中继续运动是由于惯性 D.脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力 14、如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是 A.木块A受到的是静摩擦力 B.木块A相对于地面是运动的 C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大 D.木块A所受摩擦力的方向向左 15、滑板运动已经成为年轻人最流行、最持久的时尚运动.它由板面、滑板支架(滑板桥)和四个滑板轮等部分组成,板面上表面粗糙,如图所示.则 A.滑板上表面粗糙是为了减小人与板之间的摩擦 B.滑板上表面粗糙是为了增大人与板之间的摩擦 C.滑板轮表面光滑是为了减小板轮与地面间的摩擦 D.滑板轮表面光滑是为了增大板轮与地面间的摩擦

高中物理力学和电学综合检测

力学综合检测 一、单项选择题 1.(2014·山西太原一模)如图所示,一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行,在小鸟从A运动到B的过程中( ) A.树枝对小鸟的合作用力先减小后增大 B.树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大 C.树枝对小鸟的弹力先减小后增大 D.树枝对小鸟的弹力保持不变 解析:选B.树枝对小鸟的合作用力是支持力和摩擦力的合力,由二力平衡得,它与小鸟重力等大反向,因小鸟所受重力不变,所以树枝对小鸟的合作用力不变,A项错误.由受力分析图可知,树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大,对小鸟的弹力先增大后减小,所以B 项对,C、D两项均错误. 2.(2014·嘉兴教学测试)如图所示为通过轻杆相连的A、B两小球,用两根细线将其悬挂在水平天花板上的O点.已知两球重力均为G,轻杆与细线OA长均为L.现用力F作用于小球B上(图上F未标出),使系统保持静止状态且A、B两球在同一水平线上.则力F最小值为( ) G G C.G D.2G 解析:选A.由于系统处于静止状态时,A、B两球在同一水平线上,因此悬线OA竖直,轻杆中的弹力为零,小球B受竖直向下的重力、沿悬线OB斜向上的拉力和F的作用而处于静止状态,三力的合力为零,表示三力的线段构成封闭三角形,由于重力的大小及方向不变,悬线拉力的方向不变,由几何关系可知,当F的方向与OB垂直且斜向右上方时,F最小, 由几何关系可知,此时F=G sin 45°= 2 2 G,选项A正确. 3.嫦娥三号携带“玉兔”探测车在月球虹湾实施软着陆过程中,嫦娥三号离月球表面4 m高时最后一次悬停,确认着陆点.若总质量为M的嫦娥三号在最后一次悬停时,反推力发动机对其提供的反推力为F,已知引力常量为G,月球半径为R,则月球的质量为( )解析:选A.嫦娥三号悬停时,其合力为零,设月球的质量为m,由平衡条件可得:F-

北京体育大学 运动生物力学复习题

运动生物力学复习题

第一章绪论 运动生物力学是研究体育运动中人体机械运动规律的科学。 第二章人体运动实用力学基础 一、名词解释 1.稳定角:重心垂直投影线和重心至支撑面边缘相应点连线间的夹角。 2.支撑面:支撑面积是由各支撑部位的表面及它们之间所围的面积组成的。 3.转动惯量:物体转动时惯性大小的量度。 4.超重现象:动态支撑反作用力大于体重的现象。 5.失重现象:动态支撑反作用力小于体重的现象。 6.稳定系数:当倾倒力开始作用时,稳定力矩与倾倒力矩的比值。 7.上支撑平衡:支撑点在重心上方的平衡。 8.下支撑平衡:支撑点在重心下方的平衡。 9.人体运动的内力:人体内部各部分之间的相互作用力。 二、填空 1.运动是绝对的,但运动的描述是相对的。因此在描述一个点或物体的运动时,必须说明它相对于哪个物体才有明确的意义,且称此物体为参照物。 2.在运动学中有两个实物抽象化模型,即质点和刚体。 3.当加速度方向与速度方向相同时称为加速运动,反之称为减速运动。 4.运动员沿400米跑道运动一周,其位移是 0 ,所走过的路程是 400m 。 5.篮球运动中的投篮过程可看作是一个抛点低于落点的斜上抛运动,而投掷项目中,器械的运动可以看做是一个抛点高于落点的斜上抛运动。 6.人体蹬起时,动态支撑反作用力大于体重,称为超重现象,下蹲时,动态支撑反作用力小于体重,称为失重现象。 7.乒乓球弧旋球飞行的原因是运动员打球时使球旋转,由于空气流体力学的作用,产生了马格努斯效应的结果。 8.忽略空气的阻力,铅球从运动员手中抛出后只受到重力的作用,这种斜上抛运动可看作是由水平方向的匀速直线运动和竖直方向上的竖直上抛的合运动。 9.身体绕某转轴的转动惯量的大小,是随身体各环节相对转轴的距离的改变而改变的。 10.游泳时,运动员受到的阻力主要有三种,它们是摩擦阻力、形状阻力和兴波和碎波阻力。 三、判断题 1.人体在做平衡动作时,需由外力及肌肉、韧带等内力矩共同维持平衡。(√) 2.人在平衡时,仍需消耗一定的生理能。(√) 3.人在自然站立时,女子和男子的平均重心高度是一样的。(×) 4.在身体姿势的变化过程中,人体中心不可以移出体外。(×) 5.人体保持平衡动作的力学条件是合外力及和外力矩为零。(×) 6.用一维重心板测量人体重心的原理是力矩平衡原理。(√) 7.单杠悬垂动作是一个不稳定平衡的例子。(×)

八年级物理力学测试题教学教材

星级提速★ 1. 物体的或的改变叫形变,物体形变能产生力,这个力叫,例如、都属于弹力。 2.在国际单位制中,力的单位是,它是为纪念英国的科学家而命名的简称为,符号为。用手托起两只普通的鸡蛋所用的力约为。 3.取一根废旧自行车的钢丝,用手捏住两端向同一侧用力,先让其弯曲程度小一些,手上 感觉用的力。再让其弯曲大一些,手上感觉用的力。(选填“较小”或“较大”) 4.常用的测量力的工具是。它是根据的性质制成的.如图所示的弹簧测力计,它的刻度盘上的测量范围是,分度值是,若指针的位置如图所示,发生弹性的拉力大小为。 5.的能量叫做弹性势能,弹性势能的大小与和有关。在水平轨道上行驶的火车具有能,上紧的发条具有能,拉长的橡皮筋具有能。 6.下列哪个力的大小最接近1N ( ) A.搬一辆自行车所用的力B.拎一桶水所用的力 C.托起2只鸡蛋所用的力D.举起一只铅球所用的力 7.测量力的常用工具是( ) A.托盘天平B.电子台秤C.弹簧测力计D.磅秤 8.关于弹力的说法中,正确的是( ) A.任何物体形变时,形变越大,弹力越大 B.任何物体形变时,形变越大,弹力越小 C.只有发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大 D.只有发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越小 9.关于弹簧测力计上零刻度的物理意义,下列说法中错误的是( ) A.弹簧的伸长为零B.弹簧的长度为零 C.指针的初始位置D.弹簧所受拉力为零 10.下列使用弹簧测力计的说法中错误的是( ) A.使用前指针应先校零 B.弹簧测力计使用时只能竖直放置 C.物体对弹簧测力计拉力不能超过量程 D.记录数据时应同时写上力的单位 11.若被测的拉力大约8N,则下列所给出的弹簧测力计最适宜的是( ) A.量程为10N,分度值为0.5N B.量程为5N,分度值为0.1N C.量程为10N,分度值为0.1N D.量程为15N,分度值为0.5N 12.小李同学用一根弹簧来探究弹簧受到的拉力与弹簧伸长关系的实验,测得数据如下表,若用这根弹簧做成弹簧测力计,它的测量范围是。 拉力(N)0 1 2 3 4 5 6 7 弹簧的长(mm)10 11 12 13 14 15 16.8 18.2 13.如图所示,当弹簧测力计受到的拉力为2N时,指针指在A位置,指针指在B位置时,弹簧测力计受到的拉力为4N,请根据上述条件自制一个测量范围是5N,最小分度值是0.2N的弹簧力计。在图中画出刻度盘上的刻度值。 14.下列说法中,正确的是( ) A.非常坚硬的物体间产生弹力时并无形变发生B.两个物体间只要有接触就会产生形变C.有形变不一定会产生弹力D.任何物体都能发生弹性形变

高中物理力学综合试题及答案

物理竞赛辅导测试卷(力学综合1) 一、(10分)如图所时,A 、B 两小球用轻杆连接,A 球只能沿竖直固定杆运动,开始时,A 、B 均静止,B 球在水平面上靠着固定杆,由于微小扰动,B 开始沿水平面向右运动,不计一切摩擦,设A 在下滑过程中机械能最小时的加速度为a ,则a= 。 二、(10分) 如图所示,杆OA 长为R ,可绕过O 点的水平轴在竖直平面内转动,其端点A 系着一跨过定滑轮B 、C 的不可 伸长的轻绳,绳的另一端系一物块M ,滑轮的半径可忽略,B 在 O 的正上方,OB 之间的距离为H ,某一时刻,当绳的BA 段与 OB 之间的夹角为α时,杆的角速度为ω,求此时物块M 的速度v M 三、(10分)在密度为ρ0的无限大的液体中,有两个半径为 R 、密度为ρ的球,相距为d ,且ρ>ρ0,求两球受到的万有引力。 四、(15分)长度为l 的不可伸长的轻线两端各系一个小物体,它们沿光滑水平面运动。在某一时刻质量为m 1的物体停下来,而质量为m 2的物体具有垂直连线方向的速度v ,求此时线的张力。 五、(15分)二波源B 、C 具有相同的振动方向和振幅, 振幅为0.01m ,初位相相差π,相向发出两线性简谐波,二波频率均为100Hz ,波速为430m/s ,已知B 为坐标原点,C 点坐标为x C =30m ,求:①二波源的振动表达式;②二波的 表达式;③在B 、C 直线上,因二波叠加而静止的各点位置。 六、(15分) 图是放置在水平面上的两根完全相同的轻 质弹簧和质量为m 的物体组成的振子,没跟弹簧的劲度系数均为k ,弹簧的一端固定在墙上,另一端与物体相连,物体与水平面间的静摩擦因数和动摩擦因数均为μ。当弹簧恰为原长时,物体位于O 点,现将物体向右拉离O 点至x 0处(不超过弹性限度),然后将物体由静止释放,设弹簧被压缩及拉长时其整体不弯曲,一直保持在一条直线上,现规定物体从最右端运动至最左端(或从最左端运动至最右端)为一个振动过程。求: (1)从释放到物体停止运动,物体共进行了多少个振动过程;(2)从释放到物体停止运动,物体共用了多少时间?(3)物体最后停在什么位置?(4)整个过程中物体克服摩擦力做了多少功? 七、(15分)一只狼沿半径为R 圆形到边缘按逆时针方向匀速 跑动,如图所示,当狼经过A 点时,一只猎犬以相同的速度从圆心 出发追击狼,设追击过程中,狼、犬和O 点在任一时刻均在同一直线上,问猎犬沿什么轨迹运动?在何处追击上? M O C y x v v B 0 v 0

(完整版)八年级物理力学练习题(含答案)

八年级力学练习题 一、选择题 1、关于力的认识.下列说法中错误的是 A.力是物体对物体的作用B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C.物体间力的作用是相互的D.只有相互接触的物体才会产生力的作用 2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是 A.船浆B.湖水C.同学D.龙舟 3、下列各种力的作用效果中,改变物体形状的是 第4题图 4、关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是 第6题图 5、如上图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测 力计的示数为 A.0N B.2N C.4N D.8N 6、下列措施中,能增大摩擦力的是 A.自行车车轴处装有滚珠轴承 B.足球鞋底装有鞋钉 C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油 D.溜冰鞋底装有滚轮 7、如图所示,在水平课桌上放一本书.下列哪两个力是一对平衡力 A.书对地球的吸引力和书的重力 B.书所受的支持力和书对桌面的压力 C.书所受的支持力和书的重力 D.书的重力和书对桌面的压力 8、日常生活中,摩擦有利也有弊。以下属于有害摩擦并需要减小的

被拉伸的弹簧 A 被压弯的跳板 B 被拉弯的弓 C 被磁体吸引的弹 子运动方向变化 D f A.叉提蛋糕时,叉与蛋糕间的摩擦B.手拿起杯子时,手与杯子间的摩擦 C.人爬杆时,人与杆的摩擦D.轴转动时,钢珠与轴承之间的摩擦 9、如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦 力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是 A.木块A受到的是静摩擦力 B.木块A相对于地面是运动的 C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大 D.木块A所受摩擦力的方向向左 10、如下图所示,在下图所指的四个力中,使物体运动状态发生改变 ....的是 11、下述关于重力的说法正确 ..的是 A.物体的重力就是质量B.重力的施力物体是地球 C.物体重力大小与形状有关D.物体上抛时重力变小 12、体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力,下面说法正确的是 A、因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大 B、因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大 C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等 D、若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大 13、生物在进化过程中形成了各种与环境相适应的特征。下列各种生物的特征有利于减小摩擦的是 A、泥鳅体表的黏液 B、壁虎脚上的刷状肉垫 C、人手指上的螺纹 D、蛇体表的粗糙鳞片 14、如下图质量为2㎏的小球悬挂在细绳下来回摆动,请用力的图示法表示小球受到的重力。 15、一个小球静止在光滑水平面上,如下图所示,用力的示意图画出小球的所受到的所有力. 第26题图第27题图第28题图第29题图 216、在图中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图。(如小黑点为“不倒翁”的重心)17、如图物体A沿斜面匀速滑下,试作出物体A受到的摩擦力和物体A对斜面的压力F 的示意图。 A

高一物理必修一力学测试题。带答案

1.关于重力的说法,正确的是( )A.重力就是地球对物体的吸引力B.只有静止的物体才受到重力 C.同一物体在地球上无论怎样运动都受到重力D.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的 2.下列说法正确的是( )A.马拉车前进,马先对车施力,车后对马施力,否则车就不能前进 B.因为力是物体对物体的作用,所以相互作用的物体一定接触 C.作用在物体上的力,不论作用点在什么位置,产生的效果均相同D.某施力物体同时也一定是受力物体 3.下列说法中正确的是()A.射出枪口的子弹,能打到很远的距离,是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用B.甲用力把乙推倒说明甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用 C.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施力 D.任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体 4.下列说法正确的是( )A.力是由施力物体产生,被受力物体所接受的 B.由磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在 C.一个力必定联系着两个物体,其中任意一个物体既是受力物体又是施力物体 D.一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体 5.铅球放在水平地面上处于静止状态,下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是( ) A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球坚硬没发生形变 B.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为铅球也发生了形变 C.地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为地面发生了形变 D.铅球对地面的压力即为铅球的重力 6.有关矢量和标量的说法中正确的是( )A.凡是既有大小又有方向的物理量都叫矢量 B.矢量的大小可直接相加,矢量的方向应遵守平行四边形定则 C.速度是矢量,但速度不能按平行四边形定则求合速度,因为物体不能同时向两个方向运动 D.只用大小就可以完整描述的物理量是标量 7.关于弹力的下列说法中,正确的是( )A.①②B.①③ C.②③ D.

运动生物力学复习带答案

运动生物力学复习资料(本科) 绪论 1名词解释: 运动生物力学的概念:研究体育运动中人体及器械机械运动规律及应用的科学。 2填空题: (1)人体运动可以描述为:在(神经系统)控制下,以(肌肉收缩)为动力,以关节为(支点)、以骨骼为(杠杆)的机械运动。 (2)运动生物力学的测量方法可以分为:(运动学测量)、(动力学测量)、(人体测量)、以及(肌电图测量)。 (3)运动学测量参数主要包括肢体的角(位移)、角(速度)、角(加速度)等;动力学测量参数主要界定在(力的测量)方面;人体测量是用来测量人体环节的(长度)、(围度)以及(惯性参数),如质量、转动惯量;肌电图测量实际上是测量(肌肉收缩)时的神经支配特性。 2 简答题: (1)运动生物力学研究任务主要有哪些? 答案要点:一方面,利用力学原理和各种科学方法,结合运动解剖学和运动生理学等原理对运动进行综合评定,得出人体运动的内在联系及基本规律,确定不同运动项目运动行为的不同特点。另一方面,研究体育运动对人体有关器系结构及机能的反作用。其主要目的是为提高竞技体育成绩和增强人类体质服务的,并从中丰富和完善自身的理论和体系。具体如下: 第一,研究人体身体结构和机能的生物力学特性。 第二,研究各项动作技术,揭示动作技术原理,建立合理的动作技术模式来指导教学和训练。 第三,进行动作技术诊断,制定最佳运动技术方案。 第四,为探索预防运动创伤和康复手段提供力学依据。 第五,为设计和改进运动器械提供依据(包括鞋和服装)。 第六,为设计和创新高难度动作提供生物力学依据。

第七,为全民健身服务(扁平足、糖尿病足、脊柱生物力学)。 第一章人体运动实用力学基础 1名词解释: 质点:忽略大小、形状和内部结构而被视为有质量而无尺寸的几何点。 刚体:相互间距离始终保持不变的质点系组成的连续体。 平衡:物体相对于某一惯性参考系(地面可近似地看成是惯性参考系)保持静止或作匀速直线运动的状态。 失重:动态支撑反作用力小于体重的现象。 超重:动态支撑反作用力大于体重, 参考系:描述物体运动时作为参考的物体或物体群。 惯性参考系(静系):相对于地球静止或作匀速直线运动的参考系。 坐标系:为了定量的描述物体的运动,需要在参考系上标定尺度,标定了尺度的参考系即为坐标系。常用的是直角坐标系,又分为一维、二维、三维坐标系。 稳定平衡:人体在外力作用下,偏离平衡位置后,当外力撤除时,人体自然回复到平衡位置,而不需要通过肌肉收缩恢复平衡。特点:平衡时重心最低。 不稳定平衡:物体稍偏离平衡位置后,当去掉破坏平衡的力时,不能再恢复到原来的平衡位置。其特点是当物体偏离平衡位置时,其重心降低。 随遇平衡:人体在外力作用下,偏离平衡位置,当外力撤除时,人体既不回到原来的平衡位置,也不继续偏离原位置,而是在新的位置上保持平衡。特点:重心高度不变。有限度的稳定平衡:在一定的范围内,是稳定平衡,但超出范围时,偏离平衡位置则会失去平衡,成为不稳定平衡的情况。 2填空题: (1)运动是绝对的,但运动的描述是(相对的),因此在描述一个或物体的运动时,必须说明它相对于哪个物体才有明确的意义,称此物体为(参照物)。 (2)运动员沿400米跑道运动一周,其位移是(0 )米,所走过的路程是(400 )米。 (3)人体蹬起时,动态支撑反作用力大于体重,称为(超重)现象,下蹲时,动态支撑反作用力小于体重,称为(失重)现象。 (4)忽略空气阻力时,铅球从运动员手中抛出后只受到(重力)作用,这种斜抛运动可看作是由水平方向向上的(匀速直线)运动和竖直方向上的(匀变速度)运动的合

高中物理力学综合试题及答案教学文案

物理竞赛辅导测试卷(力学综合1) 一、(10分)如图所时,A 、B 两小球用轻杆连接,A 球只能沿竖直固定杆运动,开始时,A 、B 均静止,B 球在水平面上靠着固定 杆,由于微小扰动,B 开始沿水平面向右运动,不计一切摩擦,设A 在下滑过程中机械能最小时的加速度为a ,则a= 。 二、(10分) 如图所示,杆OA 长为R ,可绕过O 点的水平轴在竖直平面内转动,其端点A 系着一跨过定滑轮B 、C 的不可 伸长的轻绳,绳的另一端系一物块M ,滑轮的半径可忽略,B 在 O 的正上方,OB 之间的距离为H ,某一时刻,当绳的BA 段与 OB 之间的夹角为α时,杆的角速度为ω,求此时物块M 的速度v M 三、(10分)在密度为ρ0的无限大的液体中,有两个半径为R 、密度为ρ的球,相距为d ,且ρ>ρ0,求两球受到的万有引力。 四、(15分)长度为l 的不可伸长的轻线两端各系一个小物体,它们沿光滑水平面运动。在某一时刻质量为m 1的物体停下来,而质量为m 2的物体具有垂直连线方向的速度v ,求此时线的张力。 五、(15分)二波源B 、C 具有相同的振动方向和振幅,振幅为0.01m ,初位相相差π,相向发出两线性简谐波,二波频率均为100Hz ,波速为430m/s ,已知B 为坐标原点,C 点坐标为x C =30m ,求:①二波源的振动表达式;②二波的表达式;③在B 、C 直线上,因二波叠加而静止的各点位置。 六、(15分) 图是放置在水平面上的两根完全相同的轻 质弹簧和质量为m 的物体组成的振子,没跟弹簧的劲度系数均为k ,弹簧的一端固定在墙上,另一端与物体相连,物体与水平面间的静摩擦因数和动摩擦因数均为μ。当弹簧恰为原长时,物体位于O 点,现将物体向右拉离O 点至x 0处(不超过弹性限度),然后将物体由静止释放,设弹簧被压缩及拉长时其整体不弯曲,一直保持在一条直线上,现规定物体从最右端运动至最左端(或从最左端运动 至最右端)为一个振动过程。求: (1)从释放到物体停止运动,物体共进行了多 少个振动过程;(2)从释放到物体停止运动,物 体共用了多少时间?(3)物体最后停在什么位置?(4)整个过程中物体克服摩擦力做了多少 功? 七、(15分)一只狼沿半径为R 圆形到边缘按逆时针方向匀速跑动,如图所示,当狼经过A 点时,一只猎犬以相同的速度从圆心 出发追击狼,设追击过程中,狼、犬和O 点在任一时刻均在同一直线上,问猎犬沿什么轨迹运动?在何处追击上? M O C y x v v B 0 v 0

八年级的物理力学练习题含答案.doc

八年级物理力学练习题( 含答案 ) 一、选择题 1、关于力的认识.下列说法中错误的是 A .力是物体对物体的作用B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C.物体间力的作用是相互的D.只有相互接触的物体才会产生力的作用 2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛, 使龙舟向前行驶的力的施力物体是 A .船浆B.湖水C.同学 D .龙舟 3、下列各种力的作用效果中,改变物体形状的是 第 4 题图 4、关于物体所受重力的方向, 下列表示正确的是 第 6 题图 5、如上图所示, 在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止, 此时弹簧测力 计的示数为 A .0N B. 2N C. 4N D . 8N 6、下列措施中, 能增大摩擦力的是 A. 自行车车轴处装有滚珠轴承 B. 足球鞋底装有鞋钉 C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油 D. 溜冰鞋底装有滚轮 7、如图所示 , 在水平课桌上放一本书.下列哪两个力是一对平衡力 A.书对地球的吸引力和书的重力 B.书所受的支持力和书对桌面的压力 C.书所受的支持力和书的重力 D.书的重力和书对桌面的压力 8、日常生活中, 摩擦有利也有弊。以下属于有害摩擦并需要减小的 1 / 2

A.叉提蛋糕时 , 叉与蛋糕间的摩擦B.手拿起杯子时 , 手与杯子间的摩擦 C.人爬杆时 , 人与杆的摩擦D.轴转动时 , 钢珠与轴承之间的摩擦 9、如图所示 ,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块 A, 木块下面是一长木板, 实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块 A 所受摩擦力大小.在木板运动的过程中 ,以下说法正确的是 A.木块 A 受到的是静摩擦力 B.木块 A 相对于地面是运动的 C.拉动速度变大时 ,弹簧测力计示数变大 D.木块 A 所受摩擦力的方向向左 10、如下图所示 ,在下图所指的四个力中,使物体运动状态发生改变的是 .... 被磁体吸引的弹被拉伸的弹簧被压弯的跳板被拉弯的弓子运动方向变化 A B C D 11、下述关于重力的说法正确的是 .. A.物体的重力就是质量 B .重力的施力物体是地球 C.物体重力大小与形状有关 D .物体上抛时重力变小 12、体育课上 ,小明匀速爬杆 ,小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力,下面说法正确的是 A 、 因为爬杆时手握杆的压力大 ,所以小明受到的摩擦力一定大 B 、因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大 C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等 D 、若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大 13、生物在进化过程中形成了各种与环境相适应的特征。下列各种生物的特征有利于减小摩 擦的是 A 、泥鳅体表的黏液B、壁虎脚上的刷状肉垫 C、人手指上的螺纹 D、蛇体表的粗糙鳞片 14、如下图质量为 2 ㎏的小球悬挂在细绳下来回摆动,请用力的图示法表示小球受到的重力。 15、一个小球静止在光滑水平面上,如下图所示 ,用力的示意图画出小球的所受到的所有力. A 第 26 题图第27题图第28题图第29题图 216、在图中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图。(如小黑点为“不倒翁”的重心) 17、如图物体 A 沿斜面匀速滑下,试作出物体 A 受到的摩擦力f和物体A对斜面的压力 F 的示意图。 2 / 2

高中物理选修3-3综合测试题含解析

选修3-3综合测试题 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,考试时间90分钟. 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有些小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分) 1.对一定质量的理想气体,下列说法正确的是() A.气体的体积是所有气体分子的体积之和 B.气体温度越高,气体分子的热运动就越剧烈 C.气体对容器的压强是由大量气体分子对容器不断碰撞而产生的 D.当气体膨胀时,气体分子的势能减小,因而气体的内能一定减少 [答案]BC [解析]气体分子间空隙较大,不能忽略,选项A错误;气体膨胀时,分子间距增大,分子力做负功,分子势能增加,并且改变内能有两种方式,气体膨胀,对外做功,但该过程吸、放热情况不知,内能不一定减少,故选项D错误. 2.(2011·深圳模拟)下列叙述中,正确的是() A.物体温度越高,每个分子的动能也越大 B.布朗运动就是液体分子的运动 C.一定质量的理想气体从外界吸收热量,其内能可能不变 D.热量不可能从低温物体传递给高温物体 [答案] C [解析]温度高低反映了分子平均动能的大小,选项A错误;布朗运动是微小颗粒在液体分子撞击下做的无规则运动,而不是液体分子的运动,选项B错误;物体内能改变方式有做功和热传递两种,吸收热量的同时对外做功,其内能可能不变,选项C正确;由热力学第二定律可知,在不引起其他变化的前提下,热量不可能从低温物体传递给高温物体,选项D错误. 3.以下说法中正确的是() A.熵增加原理说明一切自然过程总是向着分子热运动的无序性减小的方向进行 B.在绝热条件下压缩气体,气体的内能一定增加

北京体育大学 运动生物力学复习题讲课教案

北京体育大学运动生物力学复习题

运动生物力学复习题

第一章绪论 运动生物力学是研究体育运动中人体机械运动规律的科学。 第二章人体运动实用力学基础 一、名词解释 1.稳定角:重心垂直投影线和重心至支撑面边缘相应点连线间的夹角。 2.支撑面:支撑面积是由各支撑部位的表面及它们之间所围的面积组成的。 3.转动惯量:物体转动时惯性大小的量度。 4.超重现象:动态支撑反作用力大于体重的现象。 5.失重现象:动态支撑反作用力小于体重的现象。 6.稳定系数:当倾倒力开始作用时,稳定力矩与倾倒力矩的比值。 7.上支撑平衡:支撑点在重心上方的平衡。 8.下支撑平衡:支撑点在重心下方的平衡。 9.人体运动的内力:人体内部各部分之间的相互作用力。 二、填空 1.运动是绝对的,但运动的描述是相对的。因此在描述一个点或物体的运动时,必须说明它相对于哪个物体才有明确的意义,且称此物体为参照物。 2.在运动学中有两个实物抽象化模型,即质点和刚体。 3.当加速度方向与速度方向相同时称为加速运动,反之称为减速运动。 4.运动员沿400米跑道运动一周,其位移是 0 ,所走过的路程是 400m 。 5.篮球运动中的投篮过程可看作是一个抛点低于落点的斜上抛运动,而投掷项目中,器械的运动可以看做是一个抛点高于落点的斜上抛运动。 6.人体蹬起时,动态支撑反作用力大于体重,称为超重现象,下蹲时,动态支撑反作用力小于体重,称为失重现象。 7.乒乓球弧旋球飞行的原因是运动员打球时使球旋转,由于空气流体力学的作用,产生了马格努斯效应的结果。 8.忽略空气的阻力,铅球从运动员手中抛出后只受到重力的作用,这种斜上抛运动可看作是由水平方向的匀速直线运动和竖直方向上的竖直上抛的合运动。 9.身体绕某转轴的转动惯量的大小,是随身体各环节相对转轴的距离的改变而改变的。 10.游泳时,运动员受到的阻力主要有三种,它们是摩擦阻力、形状阻力和兴波和碎波阻力。 三、判断题 1.人体在做平衡动作时,需由外力及肌肉、韧带等内力矩共同维持平衡。(√) 2.人在平衡时,仍需消耗一定的生理能。(√) 3.人在自然站立时,女子和男子的平均重心高度是一样的。(×) 4.在身体姿势的变化过程中,人体中心不可以移出体外。(×) 5.人体保持平衡动作的力学条件是合外力及和外力矩为零。(×) 6.用一维重心板测量人体重心的原理是力矩平衡原理。(√)

最新推荐推荐高三物理力学综合测试经典好题(含答案)教学内容

高三物理力学综合测试题 一、选择题(4×10=50) 1、如图所示,一物块受到一个水平力F 作用静止于斜面上,F 的方向与斜面平行, 如果将力F 撤消,下列对物块的描述正确的是( ) A 、木块将沿面斜面下滑 B 、木块受到的摩擦力变大 C 、木块立即获得加速度 D 、木块所受的摩擦力改变方向 2、一小球以初速度v 0竖直上抛,它能到达的最大高度为H ,问下列几种情况中,哪种情况小球不. 可能达到高度H (忽略空气阻力): ( ) A .图a ,以初速v 0沿光滑斜面向上运动 B .图b ,以初速v 0沿光滑的抛物线轨道,从最低点向上运动 C .图c (H>R>H/2),以初速v 0沿半径为R 的光滑圆轨道从最低点向上运动 D .图d (R>H ),以初速v 0沿半径为R 的光滑圆轨道从最低点向上运动 3. 如图,在光滑水平面上,放着两块长度相同,质量分别为M1和M2的木板,在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块,开始时,各物均静止,今在两物体上各作用一水平恒力F1、F2,当物块和木块分离时,两木块的速度分别为v1和v2,,物体和木板间的动摩擦因数相同,下列说法 若F1=F2,M1>M2,则v1 >v2,; 若F1=F2,M1<M2,则v1 >v2,; ③若F1>F2,M1=M2,则v1 >v2,; ④若F1<F2,M1=M2,则v1 >v2,;其中正确的是( ) A .①③ B .②④ C .①② D .②③ 4.如图所示,质量为10kg 的物体A 拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的拉力为5N 时,物体A 处于静止状态。若小车以1m/s2的加速度向右运动后,则(g=10m/s2)( ) A .物体A 相对小车仍然静止 B .物体A 受到的摩擦力减小 C .物体A 受到的摩擦力大小不变 D .物体A 受到的弹簧拉力增大 5.如图所示,半径为R 的竖直光滑圆轨道内侧底部静止着一个光滑小球,现给小 球一个冲击使其在瞬时得到一个水平初速v 0,若v 0≤gR 3 10,则有关小球能够上 升到最大高度(距离底部)的说法中正确的是: ( ) A .一定可以表示为g v 22 B .可能为3 R C .可能为R D .可能为 3 5R 6.如图示,导热气缸开口向下,内有理想气体,气缸固定不动,缸内活塞可自由滑动且不 漏气。活塞下挂一砂桶,砂桶装满砂子时,活塞恰好静止。现给砂桶底部钻一个小洞,细砂慢慢漏出,外部环境温度恒定,则 ( ) A .气体压强增大,内能不变 B .外界对气体做功,气体温度不变 C .气体体积减小,压强增大,内能减小 D .外界对气体做功,气体内能增加 7.如图所示,质量M=50kg 的空箱子,放在光滑水平面上,箱子中有一个质量m=30kg 的铁块,铁块与箱子的左端ab 壁相距s=1m ,它一旦与ab 壁接触后就不会分开,铁块与箱底间的摩擦可以忽略不计。用水平向右的恒力F=10N 作用于箱子,2s 末立即撤去作用力,最后箱子与铁块的共同速度大小是( ) θ F R F

初二物理力学练习题精华版

一、力知识归纳 1.什么是力:力是物体对物体的作用。 2.物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。 3.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。(物体形状或体积的改变,叫做形变。) 4.力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。 5.实验室测力的工具是:弹簧测力计。 6.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。 7.弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩 几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时,视线 必须与刻度盘垂直。(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。 8.力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。 9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是: (1)用线段的起点表示力的作用点; (2)延力的方向画 一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向; (3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。有时也 可以在力的示意图标出力的大小, 10.重力:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。 11.重力的计算公式:G=mg,(式中g是重力与质量的比值:g=9.8 牛顿/千克,在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克);重力跟 质量成正比。 12.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。 13.重心:重力在物体上的作用点叫重心。 14.摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力, 这种力就叫摩擦力。 15.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 16.增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些。减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压力;(2) 用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫。(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车)。 二、力和运动知识归纳 1.牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事 实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律)。 2.惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。 3.物体平衡状态:物体受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。当物体在两个 力的作用下处于平衡状态时,就叫做二力平衡。 4.二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上,则这两个力二力平衡时合 力为零。 5.物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。 三、压强和浮力知识归纳 1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。 3.压强公式:P=F/S ,式中p单位是:帕斯卡,简称:帕,1帕=1牛/米2,压力F单位是:牛;受力面积S单位是:米2 4.增大压强方法 :(1)S不变,F↑;(2)F不变,S↓ (3) 同时把F↑,S↓。而减小压强方法则相反。 5.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力。 6.液体压强特点:(1)液体对容器底和壁都有压强,(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大,在 同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。 7.* 液体压强计算公式:,(ρ是液体密度,单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的 竖直距离,单位是米。) 8.根据液体压强公式:可得,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。 9.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 10.大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。 11.测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。 12.测定大气压的仪器是:气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)。 13.标准大气压:把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。 14.沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。 15.流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。 1.浮力:一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的力,这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。(物体在空气中也

高中物理经典力学练习题

F 高中物理经典力学练习题 1.一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在水平的粗糙地面上,有关梯子的受力情况,下 列描述正确的是 ( ) A .受两个竖直的力,一个水平的力 B .受一个竖直的力,两个水平的力 C .受两个竖直的力,两个水平的力 D .受三个竖直的力,三个水平的力 2.如图所示, 用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度 增加一些,则球对绳的拉力F 1和球对墙的压力F 2的变化情况是( ) A .F 1增大,F 2减小 B .F 1减小,F 2增大 C .F 1和F 2都减小 D .F 1和F 2都增大 3.如图所示,物体A 和B 一起沿斜面匀速下滑,则物体A 受到的力是( ) A .重力, B 对A 的支持力 B .重力,B 对A 的支持力、下滑力 C .重力,B 对A 的支持力、摩擦力 D .重力,B 对A 的支持力、摩擦力、下滑力 4.如图所示,在水平力F 的作用下,重为G 的物体保持沿竖直墙壁匀速下滑, 物体与墙之间的动摩擦因数为μ,物体所受摩擦力大小为:( ) A .μF B .μ(F+G) C .μ(F -G) D .G 5.如图,质量为m 的物体放在水平地面上,受到斜向上的拉力F 的作用而没动, 则 ( ) A 、物体对地面的压力等于mg B 、地面对物体的支持力等于F sin θ C 、物体对地面的压力小于mg D 、物体所受摩擦力与拉力F 的合力方向竖直向上 6.如图所示,在倾角为θ的斜面上,放一质量为m 的光滑小球,小球被竖直挡板挡住,则球对挡板的压力为( ) A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θ D. mg 7.如图所示,质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上,某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg ,则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动?( ) A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减 速下降 8. 如图所示,用绳跨过定滑轮牵引小船,设水的阻力不变,则在小船匀速 靠岸的过程中( ) A. 绳子的拉力不断增大 B. 绳子的拉力不变 C. 船所受浮力增大 D. 船所受浮力变小 9.如图所示,两木块的质量分别为m 1和m 2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k 1 和k 2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接) ,整个系统处于平衡状态.现缓

生物力学复习题

填空 人体转动惯量与人体的_______、____________和_____________有关。 运动学参数包括____________、____________、和______________。 人体骨骼的受力形式可分为_______、_______、________、_________、________和复合载荷几种形式。 冯元祯提出建立的肌肉三元素模型是由__________、_____________和 _______________三个元素串、并联组成。 ________摆动肢体的转动惯量和____________,可以加大摆动的 _______________。 根据支点相对于人体重心的位置不同,将人体平衡分为____________、 _____________和_____________三种。 1、质量;质量分布;转轴位置。 2、时间参数;空间参数;时空参数。 3、拉伸;压缩;弯曲;剪切;扭转。 4、收缩元;串联弹性元;并联弹性元。 5、减小;增加肌力矩;角加速度。 6、上支撑平衡;下支撑平衡;混合支撑平衡。 由希尔方程可知,肌肉收缩张力越大,其收缩速度越大。 拔河比赛甲队获胜,则甲队作用于绳子上的力大于乙队作用于绳子上的力。 鞭打动作中,人体远端环节获得更大速度的原因除了来自近端环节动量矩的传递外,还有远端环节肌肉的主动收缩。 如作用在刚体上的力很大,那么它产生的力矩也一定很大。 根据动量守恒定律,跳远运动员腾空阶段水平方向的运动速度不变(忽略空气阻力)。 下蹲之后的有停顿的纵跳高度小于无停顿的纵跳高度。 肌肉收缩力可以改变人体的运动状态,是人体外力。 人体在单杠上做悬垂动作,属于不稳定平衡。 缓冲动作可减小冲击力,是因减小了地面对人体的冲量。 物体转动惯量越大,保持原有运动状态的能力也越大。 动量、 鞭打动作、 相向运动、 人体惯性参数、 支撑面 简述影响人体平衡的因素有哪些? 简述影响人体总重心的因素? 简述运动学和动力学参数特征。 简述投掷标枪超越器械的生物力学原理? 答:(1)有利于原动肌的充分拉长,使其处于最适初长度,可提高后续肌肉收缩的爆发式收缩力。

相关文档
最新文档