三年级讲故事比赛材料

三年级讲故事比赛材料
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狐假虎威

在茂密的森林里,老虎是最凶猛的野兽,号称森林之王。它每天都要捕吃其它动物。

一天,它碰到了一只狐狸,狐狸刚要溜走,就被它一把捉住。狡猾的狐狸看见自己无法逃脱,就耍了一个花招。它一本正经地斥责老虎说:“你怎么敢吃我?我是天帝任命来管理所有的野兽的,你要吃了我,就是违抗天帝的命。”老虎一听愣住了。狐狸马上接着说:“你要是不信,就跟在我后面走一趟,看看是不是所有的野兽见了我都赶快逃命。”老虎听狐狸说话的口气很大,态度也很强硬,有几分相信了,决定跟着狐狸去看看。

森林里大大小小的野兽们,看见狐狸大摇大摆,耀武扬威地走过来,后面跟着一只张牙舞爪的大老虎,都吓得要命,四处奔逃。老虎看着,不知道野兽们怕得是自己,以为真是被狐狸的威风吓跑的,彻底相信了狐狸的话。它怕狐狸怪罪自己,做出什么对自己不利的举动,于是也慌忙逃走了。

十二生肖的故事

你知道自己属什么吗?有属羊的,有属鼠的………有属猫的吗?没有,怎么有属老鼠的,没有属猫的呢?这里有个故事。

很久很久以前,有一天,人们说:“我们要选十二种动物作为人的生肖,一年一种动物。”天下的动物有多少呀?怎么个选法呢?这样吧,定好一个日子,这一天,动物们来报名,就选先到的十二种动物为十二生肖。

猫和老鼠是邻居,又是好朋友,它们都想去报名。猫说:“咱们得一早起来去报名,可是我爱睡懒觉,怎么办呢?”老鼠说:“别着急,别着急,你尽管睡你的大觉,我一醒来,就去叫你,咱们一块儿去。”猫听了很高兴,说:“你真是我的好朋友,谢谢你了。”

到了报名那天早晨,老鼠早就醒来了,可是它光想到自己的事,把好朋友猫的事给忘了。结果,老鼠被选上了。猫呢?猫因为睡懒觉,起床太迟了,等它赶到时,十二种动物已被选定了。

报名那天,老鼠在路上碰到了牛大哥。牛个头大,迈的步子也大,老鼠个头小,迈得步子也小,老鼠跑得上气不接下气,才刚刚跟上牛。老鼠心里想:路还远着呢,我快跑不动了,这可怎么办?它脑子一动,想出个主意来,就对牛说:“牛哥哥,牛哥哥,我来给你唱个歌。”牛说:“好啊,你唱吧---咦,你怎么不唱呀?”老鼠说:“我在唱哩,你怎么没听见?哦,我的嗓们太细了,你没听见。这样吧,让我骑在

你的脖子上,唱起歌来,你就听见了。”牛说:“行罗,行罗!”老鼠就沿着牛腿子一直爬上了牛脖子,让牛驮着它走,可舒服了。它摇头晃脑的,真的唱起歌来:

牛哥哥,牛哥哥,过小河,爬山坡,驾,驾,快点儿罗!

牛一听,乐了,撒开四条腿使劲跑,跑到报名的地方一看,谁也没来,高兴得昂昂地叫起来:“我是第一名,我是第一名!”牛还没吧话说完,老鼠从牛脖子上一蹦,蹦到地上,吱溜一蹿,蹿到牛前面去了。结果是老鼠得了第一名,牛得了第二名,所以,在十二生肖里,小小的老鼠给排在最前面了。

守株待兔

宋国有个农夫种着几亩地,他的地头上有一棵大树。一天,他在地里干活,忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛的撞在那棵大树上,一下子把脖子折断了,蹬蹬腿就死了。这个农夫飞快的跑过去,把兔子捡起来,高兴地说:“这真是一点劲没费,白捡了个大便宜,回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子一边往家走,一边得意地想:“我的运气真好,没准明天还会有兔子跑来,我可不能放过这样的便宜。”

第二天,他到地里,也不干活,只守着那棵大树,等着兔子撞过来。结果,等了一天什么也没等到。他却不甘心,从此,天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。他等呀等呀,直等到地里的野草长得比庄稼都高了,连个兔子影也没有再见到。

猪八戒吃西瓜

唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚一起到西天取经。有一天,天热极了。他们走得又累又渴,孙悟空说:“你们在这儿歇一会儿,我去摘点水果来给大家解解渴。”猪八戒连忙说:“我也去,我也去!”他想:跟了孙悟空去,能早点吃到水果,还可多吃几个。

猪八戒跟着孙悟空,走呀,走呀,走了许多路,连个小酸梨也没找着。他心里不高兴了,就哎哟哎哟的叫起来。

“你怎么了,八戒?”

我肚子疼,走不动了。你摘了水果,可别一个人吃了。”

孙悟空知道猪八戒偷懒,不去理他,就一个跟头南海去摘水果了。

再说猪八戒,找个树荫,正想睡一觉,忽然看见山脚下有一个绿油油的东西,走过去一看,哈哈,原来是个大西瓜!他高兴极了,把西瓜一切四块,自言自语地说:“第一块,请师父吃,第二块请孙悟空吃,第三块请沙和尚吃,第四块,嗯,这是我的。”他张开大嘴巴,几口就把这块西瓜吃了。

“西瓜一块不够吃,我把孙悟空的一块吃了吧。”他又吃了一块。

“西瓜真解渴,再吃一块不算多,我把沙和尚的一块也吃了吧。”他又吃了一块,这下只留下唐僧的一块了。他捧起来,又放下

去,放下去,又捧起来,最后还是憋不住,把这块西瓜也吃了。

“八戒,八戒!”

孙悟空在南海摘了蜜桃、甜枣、玉梨回来,正好看见猪八戒在切西瓜,就在云头上偷偷地瞧着呢。猪八戒慌了,连忙拾起四块西瓜皮,把它们扔得远远的,跟着孙悟空回去。八戒刚走了几步,就摔了跤,脸都跌肿了,低头一看,原来是踩了自己刚才扔的西瓜皮上了。孙悟空说:

“是哪个懒家伙把西瓜皮乱丢,害得八戒摔了一跤!”

“哎,哎,不要紧,没摔痛!”

八戒和孙悟空又往前走了,啪嗒一下,八戒又摔了一跤。孙悟空说:

“哎呀,又是哪个懒家伙偷吃了西瓜,把西瓜皮乱丢。”

八戒心想:怎么又碰上一块,真倒霉!可要小心点儿。他刚想到这儿,忽然脚下一滑,又跌了一跤,孙悟空哈哈大笑,说:“八戒!你今天怎么尽摔跤?”八戒的脸越涨越红,一句话也讲不出。总算走到了休息的地方,八戒心想:一路上摔了三跤,摔得我好苦啊。啪嗒,又是一下,八戒重重的摔在地上,再也爬不起来了。

唐僧、沙和尚看见八戒脸上青一块、紫一块,肿了一大半,更加胖了。就问他是怎么回事,八戒结结巴巴地说:“我不该一个人吃了一个大西瓜,这一路上摔了四跤。”说得大家都笑了起来。

熟能生巧

从前有个叫陈康肃的人,箭术精良,举世无双。他因此心里非常的骄傲,常常夸耀自己的本领。

有一天他带着徒弟在院子里练习射箭,有一个卖油的老翁正好走过,便停下来看。他举起了弓,搭上箭,一连发出十枝箭,每支箭都正中红心。徒弟们在旁边拍手叫好,陈康肃也很神气的对老翁说:“你看怎么样?”那个老翁只是微微点头,并不叫好。

陈康肃心里很不舒服,不客气的问他:“喂,你这个老头也会射箭吗?”“不会。”“那么是我的箭射得不好吗?”“好是好,不过,这只是一平常的技术罢了,并没有什么了不起。”“老头儿,你说的是什么话?竟然这样侮辱我们师父。你知不知道我们师父的箭术,没人能比得上。你简直太看不起人了。”

“年轻人,你先别生气,我说的是真话。这射箭的本领我可没有,不过让我倒油给你们看看。”“倒油,这还用得着你这个老头来表演吗?倒油谁不会?别开玩笑啊!”“你们还是看了再说吧。”

老翁说完,就拿了一个葫芦放在地上,又在葫芦口上面放了一枚有孔的铜钱。然后舀了一勺油,眼睛看准了,油勺轻轻一歪,那些油就像一条细细的黄线,笔直的从钱孔流入葫芦里。倒完之后,油一点儿也没沾到铜钱。

老翁很谦虚地对他说:“这也是一种平常的技术罢了,也就是熟能生巧的道理啊!”陈康肃听了十分惭愧,从此更加努力的练习射箭,再也不夸耀自己的箭术。

铁杵磨针

唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛。

一天,李白又没有去上学,在街上东溜溜、西看看,不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已,“这么好的天气,如果整天在屋里读书多没意思?”

走着走着,在一个破茅屋门口,坐着一个满头白发的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去,“老婆婆,您在做什么?”

“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头,对李白笑了笑,接着又低下头继续磨着。

“绣花针?”李白又问:“是缝衣服用的绣花针吗?”

“当然!”

“可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花针呢?”

老婆婆反问李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”

“可是,您的年纪这么大了?”

“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情。”

老婆婆的一番话,令李白很惭愧,于是回去之后,再没有逃过学。每天的学习也特别用功,终于成了名垂千古的诗仙。

(六)揠苗助长

从前宋国有一个农夫,嫌自已田里的秧苗长得太慢,因此整天发愁。有一天,他又背着锄头下田了,他觉得稻苗似乎一点也没长大,于是苦心思索着有什么办法可以使稻子长高一点。

忽然,他灵机一动,毫不犹豫的卷起裤管就往水田里跳,开始把每一棵秧苗拉高一点。傍晚,农夫好不容易才完成他自以为聪明的杰作,得意洋洋的跑回家,迫不及待的告诉他太太说:“告诉你一件了不起的事,我今天想到一个好点子,让咱们田里的稻苗长高了不少。”农夫太太半信半疑,就叫儿子到田里去看,究竟是怎么回事。儿子听到家里的稻子长高了,兴奋地飞也似的跑到田里去看。这时,他发现稻苗是长高了,但是却一棵棵低垂着,眼看着就要枯萎了。

掩耳盗铃

春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。

小偷找来一把大大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。

他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

自相矛盾

楚国有一个卖兵器的人,到市场上去卖矛和盾。

好多人都来看,他就举起他的盾,向大家夸口说:“我的盾,是世界上最最坚固的,无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”

接着,这个卖兵器的人又拿起一支矛,大言不惭地夸起来:“我的矛,是世界上最尖利的,无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,马上就会被它刺穿!”他十分得意,便又大声吆喝起来:“快来看呀,快来买呀,世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛!”

这时,一个看客上前拿起一支矛,又拿起一面盾牌问道:“如果用这矛去戳这盾,会怎样呢?”“这——”围观的人先都一楞,突然爆发出一阵大笑,便都散了。那个卖兵器的人,灰溜溜地扛着矛和盾走了。

画蛇添足

古时候,楚国有一家人,祭了祖宗之后,便将祭祀用的一壶酒,赏给手下的办事人员喝。参加的人不少,这壶酒如果大家都喝是不够的,若是让一个人喝,那能喝个痛快。可是大家有都想喝酒,而酒却只有一壶,这一壶酒到底给谁喝呢?

大家都安静下来,这时有人建议:每个人在地上画一条蛇,谁画得快又画得好,就把这壶酒归他喝。大家都认为这个办法好,都同意这样做。于是,他们争先恐后在地上画起蛇来。

有个人画得很快,一转眼最先画好了,他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看别人,大家还都没有画好呢。心里想:他们画得真慢。再想显摆显摆自己的本领,于是,他便左手提着酒壶,右手拿了一根树枝,给蛇画起脚来,还洋洋得意地说:"你们画得好慢啊!我再给蛇画几只脚也不算晚呢!”

正在他一边画着脚,一边说话的时候,另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶从他手里夺过去,说:"你见过蛇么?蛇是没有脚的,你为什么要给他添上脚呢?所以第一个画好蛇的人不是你,而是我了!”

那个人说罢就仰起头来,咕咚咕咚把酒喝下去了

那个给蛇添脚的人终于失掉了到嘴的那壶酒。

爱听好话的小猪

从前,在一片茂密地森林里,有一头小猪叫妞妞,她特别爱听好话。如果有谁冒出一句她不爱听的话,她就大发雷霆。

一天,妞妞到森林里散步,狐狸看见了,口水直流。狐狸假心假意的对妞妞:“妞妞小姐,你今天怎么变瘦了呢?”妞妞美滋滋地说:“那当然,我吃了(曲美)减肥药。”狐狸刚要扑向妞狃,妞妞却说完理都不理,大摇大摆地了,而狐狸却扑通一声掉在了地上,摔的鼻青脸肿。

妞妞走了一段路,一只又黑又瘦的乌鸦看见了,想开个玩笑,就扯着它那破嗓子说:“你的声音真甜美!”“是吗?”妞妞听了甭提多高兴了。

妞妞走啊走,碰见了狮子大叔,就问:“狮子大叔,我的发型酷不酷?”狮子大叔结结巴巴地说:“酷,真酷!”妞妞听了笑开了花。

忽然,一只大灰狼跳了出来,妞妞正要问大灰狼我的声子香不香的时候,大灰狼猛的扑了过来,把妞妞给咬死了。

妞妞临死前还沉侵在别人的夸奖之中呢!

栗子鼠

有一只小老鼠,生下来的时候,老鼠妈妈还以为是生了个栗子。圆乎乎的小家伙,像个栗子;身上的毛,也像栗子。就连他的气味,也是栗子的味道。所以,老鼠妈妈就叫他栗子鼠。

栗子鼠很小,咬不动坚硬的东西。和小伙伴玩捉迷藏的游戏,他又找不到藏身的地方。一颗栗子是不大的,但是很醒目。小伙伴们说:“那儿有一颗栗子。”瞧,很轻松,他就被找到了。

有一次,小伙伴们在一个贮藏栗子的仓库里,玩开了捉迷藏的游戏。他们商量好了,玩累了,再吃那些香喷喷的栗子。

栗子鼠很羡慕地在一边站着,捉的一方和藏的一方,都不愿意让他加入,所以他只好在一边看着。不过,他一点儿也不难过。

栗子鼠很开心,他用小小的声音笑着,用小小的声音拍着巴掌。

突然,有一只老鼠大喊了一声:“猫来了。”

哗啦一下,那些老鼠们都逃走了。有的从窗户上爬了出去,有的钻进了地洞里。那些地方帽不能到达,也是安全的地方。

栗子鼠害怕了,他是一只跑不快的栗子鼠。离它最近的地方,就是那一大堆栗子了。栗子鼠跑过去,他刚躲进栗子堆里,那只大花猫就进来了。

猫说:“唔,有老鼠的味道。”

猫来到栗子堆那儿,一边用爪子划拉着,一边用他好使的鼻子在栗子堆里闻着。

栗子鼠吓坏了。猫的胡须在他的身上蹭来蹭去的,栗子鼠痒极了。

猫又说道:“哈,这是一堆变了味的栗子,要不,怎么会发出老鼠的味道呢?”

猫伸伸懒腰,走了。

那些小老鼠们又回来了,他们觉得栗子鼠肯定是被猫吃掉了。一个最有威信的老鼠说:“我喊一二三,我们一起哭。一二三!”

吱吱吱,老鼠们哭开了。他们一边哭,一边喊着栗子鼠的名字。

“嘿,伙伴们,我在这儿!”被吓昏的栗子鼠醒了过来。

栗子鼠给伙伴们讲了刚才发生的事,小伙伴们都说这是一个奇迹。

栗子鼠保住了这一堆栗子,也保住了它们玩耍的场地。猫从此再没来过这儿,他对发霉变味的栗子不感兴趣。再说,他可不愿意对着栗子空流口水。

小乌龟找工作

邮局要招收邮递员。小乌龟想:送信是件有趣的工作,我应该去报名。

小乌龟来到了邮局,正巧小袋鼠也来报名,邮局的驼鸟主任便给他们每人发了一顶绿色的帽子。小乌**小,帽子也小,只有半个苹果大,但戴上也挺漂亮。

第二天一早,小乌龟和小袋鼠就出发去送信了。

小袋鼠蹦呀蹦,一天送了一百封;小乌龟爬呀爬,一天只送一封。

傍晚,他俩都回到邮局。小袋鼠肚皮上的袋子里空空的,小乌龟背上的背包里还是鼓鼓的。驼鸟主任说;“对不起,我们只能要小袋鼠。小乌龟,请你再到别处去找工作吧。”

“我一定会找到工作的。”小乌龟把绿色的小帽子还给了驼鸟主任。

小乌龟走着走着,遇见了小猴。小猴告诉小乌龟,消防队正在招收队员,他是去报名的。小乌龟说:“当一名消防队员也不错。”他就和小猴一起去了。

消防队的熊队长见他俩来报名,就给他们每人发了一个红色的小水桶。小乌龟个子小,水桶也小,只有一个酒杯大,不过提着也挺神气。

突然,响起了消防警报。院子里的乌鸦窝失火啦!熊队长命令小乌龟和小猴马上上树救火。

小乌龟越急脚越滑,围着大树转圈圈;小猴轻轻一蹿就上了树,马上把火浇灭了。

熊队长说:“考试结束。对不起,小猴可以留下,小乌龟请你再到别处去看看吧。”

“我一定会找到工作的。”小乌龟把红色的小桶还给了熊队长。

从这天起,谁也不知道小乌龟到哪里去了。

过了不久,城里来了一个杂技团。驼鸟主任、小袋鼠、熊队长和小猴子都来看表演.

紫红色的大幕拉开了。出现在舞台上的是一只大象,象背上站着大老虎,虎身上骑着黑猩猩,猩猩头上顶着小狐狸……嗬!真棒!观众们都看呆了。突然,眼睛最亮的小猴叫起来:“哎!你们看!那不是小乌龟吗?”

大伙儿仔细一瞅,可不,趴在最下面,背上驮着大象的,正是小乌龟。原来他当杂技演员啦!

小乌龟终于找到了工作。驼鸟主任、熊队长、小猴、小袋鼠都为他高兴,大家拼命鼓掌,使劲地喊:“小乌龟,好样的!”

会摇尾巴的狼

一只狼掉到陷阱里去了,怎么跳也跳不出来。后来,一只老山羊慢慢走过来了,狼连忙向老山羊打招呼:“好朋友!为了友情的缘故,帮帮忙吧!”

老山羊问:“你是谁?为什么跑到猎人安下的陷阱里去了?”

狼立刻装出一副又老实又可怜的模样,说:“我,你不认识吗?一只又忠诚又驯良的狗啊,为了援救一只掉到陷阱里的小鸡,我不顾一切,牺牲自己,一下跳了进来,就再也出不去了。唉!可怜可怜我这只善良的老狗吧!”

老山羊看了他几眼,有些不相信,说:“你真的是狗么?为什么你那样像狼,为什么你用狼一样的神气看着我?”

狼连忙半闭了眼睛说:“我是狼狗,所以有些像狼。但是,请你相信,我的的确确是狗。我的性情很温和。我还会摇尾巴,不信你瞧,我的尾巴摇得多好。”

狼为了证明自己的话,就拖着那条硬尾巴来摇了几下。“扑扑,扑!”它把陷阱里的一些土块都敲打下来了。

老山羊慌忙后退了一步,说:

“是的,你会摇尾巴。可是会摇尾巴的不一定都是狗。你说,你真是一只狼狗吗?”

狼有些不耐烦了:

“没错,没错!我可以赌咒。快点吧,快点吧!为了友谊的缘故,只要你伸下一条腿来,我马上就可以得救了。我一出来马上就报答你。

比方,我可以给你舔舔毛、帮你咬咬虱子。真的,我是非常喜欢羊,特别是老山羊的。”

老山羊还是有点犹豫,又往后退了一步:

“不成,我得考虑考虑。”

这时候,狼忍耐不住了,突然爆发起来。他咧开嘴,露着牙齿,对老山羊咆哮:“你这老家伙!不快一点过来,你要干吗?”

老山羊冷静地看了它一眼,慢吞吞地回答说:“什么也不干。因为你是狼。我看见你的尖牙齿了。去年冬天你咬我一口,差点没把我咬死。我一辈子也忘不了。你再会摇尾巴也骗不了我了,再见吧!”

亡羊补牢

从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只。原来羊圈(juàn)破了个窟窿,夜里狼从窟(kū)窿(long)钻进去,把那只羊叼(diāo)走了。街坊劝(quàn)他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”

他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”

第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。

他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

三年级讲故事比赛主持稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好! 故事,孩子心中永远的七彩殿堂。故事,你我眼前美丽的知识乐园。它像一枝描绘绚丽生活的画笔,将激情幻想悬浮于广阔脑海,将勇气智慧碰撞于幼小心灵。在这个美好的时刻. 我们欢聚一堂轻轻撩开故事的面纱,静静聆听故事的韵味。花桥小学三年级讲故事比赛现在开始! 首先,让我们欢迎刘宇轩同学给大家讲述故事《手捧空花盆的孩子》。大家欢迎! 多么好听的故事啊,下面有请李喆同学为大家带来《猫和老鼠是朋友》的故事。 下面请欣赏钱娜同学给大家讲《十二生肖的故事》,大家欢迎! 下面请听谢清同学给大家讲述一个有趣的故事《金斧头》,大家欢迎! 接下来请欣赏让项雨萌同学给大家讲故事《农夫与蛇》。大家欢迎! 下面请听徐吴思锐同学给大家讲述故事《三只小猪》,大家欢迎! 下面有请陈逸群同学给大家讲述一个有趣的故事《小鹿找朋友》,大家欢迎! 下面请听饶兴孟同学给大家讲述《花母鸡比鸡蛋》,大家欢迎! 下面,请听谢雨杰同学给大家带来的故事《智斗大灰狼》,大家欢迎! 下面请听王朱铭同学给大家讲述革命故事《鸡毛信》! 下面请欣赏程秀丽同学给大家讲述神话故事《盘古开天地》,大家欢迎! 下面请听朱颖同学给大家讲述《小猪学本领》,大家欢迎! 下面请听吴佳佳同学给大家讲述《勤劳的小白兔》的故事,大家欢迎! 下面请听刘书娴同学给大家讲述《谁最美》,大家欢迎! 下面请听王雨佳同学给大家讲述《骄傲的乌鸦》,大家欢迎! 下面请听吴婉仪同学给大家讲述《丑小鸭》,大家欢迎! 下面请听毛利婷同学给大家讲述童话故事《灰姑娘》,大家欢迎! 下面请听温王钰茜同学给大家讲述《七色花》,大家欢迎!

结尾部分 精彩的故事,为我们的想象插上飞翔的翅膀,为我们的童年续写甘甜的回味。今日的选手,宛如夜空闪耀的新星。 今日的故事会犹如轻松的真情聚会。 这些美丽的故事,它将永远留在同学们的心中,激励我们一天天健康茁壮成长。老师们,同学们,萧江学区读书节讲故事比赛到此结束。

讲数学故事比赛活动方案

讲数学故事比赛活动方案 一、比赛目的 为提高学生感受数学的趣味与神奇、丰富与内涵、文化和底蕴,加强对语言的感受能力、表达能力,丰富课余生活,提升综合素养,为学生创设展示的平台,实现全面育人的目的,经研究,决定举办数学故事演讲比赛活动。 通过本次活动,学生参与读数学故事,了解数学文化,激发学生学习数学的兴趣,锻炼表达能力,增强自信心。 二、参赛对象 一至三年级全体学生参加各校的选拔,评选出优秀选手参加县各共同体赛区的比赛,参赛选手不超学生总数的2%。 三、比赛时间 10月中旬 四、比赛地点 各共同体集中一个赛区 五、比赛规则 1.内容:数学故事、数学家、根据情境编数学故事。

2.形式:讲故事,5分钟以内。 本次活动分为三个阶段(层层筛选,让每位同学都有参赛机会)第一阶段——初赛,各班按要求开展比赛,由各班自行组织实施。 第二阶段——复赛,各班经过班级选拔后,每班筛选出1名优秀选手,推荐参加年级的复赛。 第三阶段——决赛,学校组织决赛,选拔出优秀选手,推荐参加县里的决赛。 3.分赛区分年级组织比赛,进行奖项评定。 六、教师评委5名:待定 主持:教研员助理 七、评分标准(100分) 1.仪态20分(服装、仪容、态度等) 2.内容35分(趣味性强、数学味浓、咬字清晰、普通话标准、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等) 3.表现技巧35分(精神饱满、仪表大方、自然、感情真挚、声调、对感情与张力的表现、整体表现等) 4.其它10分(时间掌控、创意特色呈现等)

八、奖项设置 设单位团体奖和学生奖 学生奖项分年级评奖,各年级分设 一等奖12名 二等奖若干名 注意事项: 1.请数学教研室主任届时集中参赛选手,准时带到比赛地点。 2.各学校要专门派一位老师负责参赛选手来回路上的安全。 3.参赛选手应化妆,穿戴整齐。 4.故事内容不超过5分钟。

四年级讲故事比赛方案

四年级讲故事比赛方案Prepared on 21 November 2021

二年级“讲爱国故事,展少年风采”故事稿敬爱的老师亲爱的同学们:大家好! 今天我讲的故事题目是《做小事爱祖国》 一提到爱国,我们往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!什么是爱国?爱国就是发自内心对祖国的热爱。或许我说得有点不够明确,这样吧,我给大家讲述一个真实的故事。 有一位外国友人来北京游玩,走到街头,他想买一些北京小吃,当他掏钱包时,一枚硬币不小心滚了出来,“铛”一声掉在地上,那枚硬币面额那么小,谁也不会在意,当然包括那位外国友人。可就在这个时候,一名解放军战士迈着矫健的步伐,走了过去,对外国友人敬了个标准的军礼,说:“先生,请您把那枚硬币捡起来。”那位外国友人很吃惊,有些生气,用不纯正的普通话说:“你们中国人也太穷酸气了吧!一枚小小的硬币不值得我捡起。”解放军战士面不改色地说:“虽然它并不值多少钱,但印有我中华人民共和国国微,希望您把它捡起,不要让人踩踏它。”那位外国友人感动了,捡起那枚硬币。故事里的每一字每一句都表现了一名解放军战士的爱国之情。平凡的人因为爱国而伟大,伟大的人因为爱国而不朽。

作为一名小学生,热爱祖国,可以从身边点点滴滴的小事做起。每人节 约一滴水,汇聚起来就是一片汪洋;每人节约一页纸,就能拯救一片森林;每人节约一粒米,就可以让几百万人不再挨饿;每人节约一元钱,就能让无数辍学的孩子重返校园;每人拾起一样垃圾,就能还社会一片整洁…… 当你放学时,看见学校的水龙头在滴水,你能主动将它拧上吗当你离开教室时,看见窗子和灯没关时,你能将它关好吗当你在校园时,看见脚下有一片垃圾,你会弯一弯腰把它捡起吗?我们也常常会看到这样的现象:每间教室外的走廊都很干净,但恰好在两间教室走廊的中间处有一片纸屑。你不愿意捡起,我也不愿意捡起……那么同学们,爱国就从捡起脚下的纸屑开始吧!试想“一屋不扫何以扫天下? 同学们,让我们携起手来,从小事做起,从点滴做起,从爱学校、爱班级、爱师长、爱同学做起,用自己的一言一行为祖国母亲增添光彩,共同谱写祖国美好的明天! 二年级《诚实守信伴随我们成长》大家好,我叫郭桐坤,今天我演讲的题目是《诚实守信伴随我们成长》。 诚信是什么呢?诗人说,诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说,诚信是宝贵的信誉,是无价的财富;爷爷说,诚信是一本厚厚的日记,是

2017-2018三年级红色故事演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好! 随着年龄的增长,我逐渐喜爱上了阅读红色故事和革命诗歌,从那里我了解了近代中国历经磨难的风雨沧桑,感受了中国共产党成长壮大的曲折历程,也明白了中国人民前赴后继英勇抗争的热血豪情。 董存瑞、黄继光、刘胡兰、夏明翰,每个熟悉的名字都让我们难以忘怀,长征、抗战、解放、改革,每段历史都给我们留下了感人肺腑的故事。从红色经典中我读懂了万里长征的艰苦卓绝,读懂了林海雪原的孤胆雄心,感悟了数风流人物还看今朝的激情豪迈,也感悟了百万雄师过大江的大气磅礴。长征路上的严峻险阻,八年抗战的艰难困苦,白色恐怖下的千回百转,南征北战的荡气回肠,一篇篇感人的故事,一首首雄壮的诗篇,是镌刻中华民族自强不息的不朽丰碑,是见证中国人民不屈不挠的历史画卷。 走在新世纪的征途上,我们感慨万千,展望祖国的明天,我们信心满怀。红旗飘飘,党旗猎猎,祖国欣欣向荣,经济蓬勃发展,人民安居乐业,国际地位空前提高,中国人民正满怀喜悦和期望朝着现代化的宏伟目标迈进。高山仰首,大海扬波,大地溢满了新世纪的朝晖。我们不能忘记历史,更要感谢历史的选取……1921年7月,浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊,犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮,拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾,亮出了共产主义的伟大旗帜,点燃了神州大地上的星星革命之火。从此,炎黄子孙们的理想有了归依,有了值得托付的导航人――中国共产党。在共产党的领导下,无数革命先烈抛头颅洒热血,用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。解放后的中国千疮百孔、百废待兴,共产党又带领我们走进建设社会主义的新时代,几代中华儿女聚集在鲜红的旗帜下,挥舞着银镰披荆斩棘,奋发进取,为铺就强国之路,用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷,一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。九十年的光辉历程,走出了一条亘古不变的真理:中国共产党是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。 亚洲睡狮已经雄起,东方巨龙正在腾飞,忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远。还是少先队员的我们是党的接班人,稚嫩的双手要勇敢地承担起历史重托,我们是跨越世纪的新一代,是21世纪的真正主人。革命的精神不能抛弃,它依然是我们在社会主义建设中的制胜法宝,我们要把自我的人生目标与祖国、时代的命运联系起来,树立远大理想,培养良好品德,发扬创新精神,掌握实践潜力,勤奋学习,立志成才,共同谱写新世纪社会主义事业建设的崭新篇章! 谢谢大家!

小学三年级关于阅读演讲稿

小学三年级关于阅读演讲稿 书是知识的海洋,是人们的精神食量,是人类进步的阶梯,是我的好朋友!是读书让我懂得了很多道理,是读书让我感到了快乐,我喜欢读书。下面是小编带来的小学三年级关于阅读演讲稿,仅供参考。 小学三年级关于阅读演讲稿 亲爱的老师、同学们: 大家好! 小时候,我爱看书,是因为书中有五颜六色的图片,漂亮极了;读幼儿园的时候,我爱看书,是因为书中有稀奇古怪的故事,有趣极了;现在读小学了,我依然酷爱看书,我一直在想:到底是书中的什么紧紧地吸引了我? 有一次造句,我为了完成任务,三言两语,草草了事,结果受到了老师的批评。后来,在老妈的指导下,我用上了语文课学到的有用的词语,顿时使句子变得既生动又形象。从此,我懂得了:原来书中的优美的语言具有那么大的魅力。 前不久的一次作文比赛,我用上了吃奶的劲儿,写出了一篇自我感觉很不错的文章,喜滋滋的拿去给妈妈看,结果她摇摇头还是不满意。她让我把文章最精彩的一个片段放到开头去写,说起来奇怪,就是这么一个简简单单的改变,却使我的文章仿佛被注入了魔力,立即变得与众不同了。于是,我明白了:原来书籍的魅力还是来自于它的巧妙构思。 以前,在学习上总有一种怕吃苦的思想,总希望不付出努力就能收获好成绩。可是,当我读了《宝葫芦的秘密》以后,小主人公王葆的遭遇深深的刺激了我,使我明白了“一份耕耘,一份收获”的道理。从那以后,我再也没有了不劳而获的想法,而是有了非常大的进步。我明白了:原来书籍最大的魅力来自于他所蕴含的深刻道理。

现在,我终于明白了书的吸引力是什么?我更明白了,要让书本作为我最忠心的朋友,陪伴我的终身。 小学三年级关于阅读演讲稿 亲爱的老师、同学们: 大家好!“书是人类进步的阶梯,”这是高尔基的名言,而我国著名的大诗人杜甫也曾写过“读书破万卷,下笔如有神”的千古名句。可见读书的重要性。多读书,不仅能够丰富我们的知识,告诉我们做人的道理,还能令我们的心灵得到净化。 在我小时候,妈妈总是会给我买一些故事书,我也会拿着书一页一页地翻,也不管能不能看懂。再大一点的时候,我知道看书了便缠着妈妈给我买地摊上的小画书,妈妈也经常给我买书。有时,妈妈给我钱去买零食,我也会去买那些“小人书”。长大了,我养成了读书的习惯,科幻书、历史书、地理书、文学书,全都列在我的书单之中,我十分爱看书,走路看时看,吃饭时看,坐车时看,就连上厕所时,我也不放过这一分一秒,抓紧时间看书。 一次,我正在一边走路一边聚精会神地看《哈利.波特与死亡圣器》,正看得精彩,突然,我撞到了什么东西,我头也不抬地道歉到:“对不起,对不起,我不是故意的。”说完,边头也不回地走了。走了几步,我突然发现刚才有些不对劲儿,回头一看,那有什么人啊,只是撞到了一棵树。书,似乎成了我生活中的一部分。“有阅读的生活才是精彩的。”我们一定要多读书啊,我爱读书! 小学三年级关于阅读演讲稿 亲爱的老师、同学们: 大家好!高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我感觉这句话非常有道理。于是,我就下定决心要好好地读书。 妈妈回来了,叫我拿一双拖鞋,我没有听见,又叫我端一杯水,我一身没吱。妈妈还以为我在写作业,就没打扰我。妈妈在卧室放包,一走进来,看见地上还有些灰尘,就说:“刘卉,这就是你扫的地吗?”我灵机一动,说:“

小学生讲故事比赛稿(精选8篇)

《小学生讲故事比赛稿》 小学生讲故事比赛稿精选(一): 小萝卜头的故事 各位评委、老师 大家好! 这天,我给大家讲一讲小萝卜头的故事,小萝卜头是《红岩》里的一个人物。他的人物原 型叫宋振中。 小萝卜头从不到1岁就和妈妈一齐被捕,他在敌人的监狱里被关押了8年,受尽了国民 党反动派的摧残和折磨。 刚被捕的时候,小萝卜头宋振中和妈妈一齐被关在重庆歌乐山下的白宫馆女牢里。这间女 牢只有10多平方米,阴暗潮湿,终年不见阳光。离牢门不远的地方放着一个马桶,熏得人喘 但是气来。狭小的牢房里,苍蝇、蚊子、臭虫多得很。小萝卜头的身上被咬得大疮连着小疮, 新疮摞着旧疮,一不留意抓破了就鲜血直流。 在敌人的监狱里吃的是什么呢?他们吃的是霉米饭和烂白菜帮子。这样的饭菜闻着都想吐,甭说吃了。但是,没办法,妈妈耐着性子把饭里的老鼠屎、沙粒挑出去再让小萝卜头吃。小萝 卜头刚吃了一口就吐了出来,难友门也都愤愤地说:连猪狗都不吃的饭菜,怎样让孩子吃下去呢?妈妈只好把剩下的饭菜留起来,等小萝卜头饿的时候再喂他。牢房里每一天只给一次水, 每人一勺,连喝都不够,甭说洗涮了。 晚上,10多个人挤在这10多平方米的牢房里,每个人睡觉只有1尺多宽的地方。为了 不让小萝卜头被挤压,妈妈总是让小萝卜头睡在自己的身上。半夜里用手一摸,热乎乎的,原 先小萝卜头尿尿拉屎了。妈妈总是把湿乎乎的布片围在自己的腰里,或搭在肩上,用自己的体 温暖干。 在10多平方米的牢房里,只有牢门上方那个不足1尺宽的小窗口是唯一能见到天的地方。小萝卜头不耐烦的时候,妈妈总是把他抱到这小窗口向外眺望。他看到的是楼梯的栏杆,白公 馆的院子和高墙上的铁丝网。有时候,也能看到天空中飞来飞去的小麻雀。这小小的窗口是唯 一能使小萝卜头高兴的地方。 小萝卜头和所有的孩子一样渴望上学,但是,在敌人监狱里,他没有机会上学。经过地下 党的斗争,小萝卜获得了在监狱里学习的机会,他没有纸、笔,没有教科书,但他学习十分努力、刻苦,进步很快。 之后,小萝卜头一家又被转移到了渣滓洞,小萝卜头仍然坚持着学习。重庆是个大火炉,七、八月份热得使人喘但是气来。但是,小萝卜头每一天都光着膀子,趴在地上写呀,算呀;没有纸笔,妈妈在床头地上铺了一层土,小萝卜头就用一根长钉在上面写写画画。 1949年9月6日,小萝卜头宋振中被国民党反动派残忍杀害,遇害时年仅9岁。他是 我国,也是世界上最小的烈士。

“诵经典 讲故事”活动方案

陕玻学校书香校园建设------“诵经典讲故事” 活动方案 一、活动目的: 为营造良好的“书香校园”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,经讨论,特举办低年级学生“诵经典讲故事”小学生讲故事比赛活动。 二、活动时间和地点: 时间:周四(9月14日) 地点:报告厅 三、参赛对象: 一至三年级小学生。 四、活动方式: 本次活动分为两个阶段 第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织实施。 第二阶段——决赛,各班经过班级选拔后,每班筛选出1~2名优秀选手,推荐参加学校的决赛。 (先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选,评选出班级的优秀选手,参加学校的比赛,层层筛选,让每位同学都有参赛机会) 五、比赛要求:

1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。 2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以是中外经典童话故事、民间经典故事、启智故事等内容,可以尝试有创意的表演形式。 3、参赛选手限定在3-5分钟内脱稿完成,普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,也可适当布置道具、配置音乐等。 4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。 5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同,提倡自主创新。 六、奖项设置和评奖办法: 本次比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。比赛实行十分制,评委现场打分,现场亮分,现场统分,依分数高低确定获奖者(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分) 七、评分标准: 1、内容(2分):健康向上、情节完整、清新明朗。 2.语言表达(4分):声音洪亮、口齿清楚、普通话标准、语言流畅、有感染力。 3.形象(1分):仪态端庄大方、举止自然、上下场致意答谢。 4.态势语(2分):有恰当的姿态语言,、服装相称、演绎得体。 5.时间要求(1分):时间为3--5分钟内。

三年级作文之三年级讲故事比赛作文

三年级讲故事比赛作文 【篇一:三年级讲故事稿】 滴水穿石 昭化区元坝镇第一小学:任荟荌 我的梦是中国梦,中国梦是我们的梦!它陪伴着我们长大长高。要 想人生有意义,就要为梦想去拼搏去奋斗。这是一个绽放梦想的时代,每个人都是梦想家。中国梦从我的梦开始。 今天我要讲的故事叫《滴水穿石》,里面的小主人叫童第周,他是 我国著名的生物学家、优秀的教育家。童第周小时候由于农活比较多,对学习失去兴趣,学习十分差。有一天,童第周看到屋檐下的 石阶上整整齐齐地排列着一行小坑坑,他觉得十分奇怪,琢磨半天 弄不明白是怎么回事,便去问父亲:“父亲,那屋檐下石板上的小坑 是谁敲出来的?是做什么用的呀?”父亲看到儿子这么好奇,高兴地说:“这不是人凿的,这是檐头水滴下来敲的。”小童第周更奇怪了,水还能把坚硬的石头敲出坑?父亲耐心地解释说:“一滴水当然敲不 出坑,但是天长日久,点点滴滴不断地敲,不但能敲出坑,还能敲 出一个洞呢!古人不是常说?滴水穿石?嘛!就是这个道理。”父亲的 一席话,在小童第周的心里激起了一阵阵涟漪。童第周心想:小小 的檐水只要常年坚持不懈,就能把坚硬的石头敲穿。难道一个人的 恒心不如檐水吗? 于是他开始刻苦学习,不放过一分一秒。不仅如此,在他内心深处,还为自己确立了更高的目标——他要考效实中学。该校是当时宁波 第一流的学校,多少达官贵人,以自己的子弟在效实中学就读为荣!效实中学对英语要求很高,他从未学过英语。自从确立了要考效实 中学的目标后,童第周更加用功了。他开始自学英语,常常学到深夜。 哥哥的朋友从宁波给童第周带来了不利的消息:效实中学不招一年 级新生,只招三年级插班的优等生。哥哥想:就童第周的基础来说,本来考一年级就已经很费劲了,现在却只招三年级插班生,这可怎 么办呢?听到这个消息后,童第周仍不改初衷,他一定要进效实中学,于是,他决定去考插班生。终于,童第周考上了效石中学,但 是成绩却是倒数第一。他不灰心,珍惜这得之不易的机会,靠着“水 滴石穿”的精神。一年以后,童第周竟然从倒数第一变为顺数第一, 几何成绩从入学时的不及格变为一年后的100分!

“我爱讲故事”活动方案

讲故事比赛活动方案 一、活动目的: 通过本次活动,推广普通话,进一步继承民族优秀文化,提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,增强学生课外阅读的兴趣,并从中选出优秀选手作为主持人培养对象。 二、故事内容: 可以是学过的课文;看过的故事书;改编或者是原创等童话色彩的内容;看过的名人故事,历史故事等。 三、活动时间: 初赛在12月6日前进行(具体时间由各班自行安排),班主任在12月6日前将本班进入决赛名单交至粟莹莹老师处,决赛时间为12月11日。 四、活动地点: 初赛在各班教室,决赛在多媒体教室 五、参加对象: 一、二、三年级全体同学。 六、活动过程: 本次活动分为两个阶段: 初赛阶段:每位同学都有参赛机会,经班主任选拔出2——4名同学进入决赛。决赛阶段:个人参加,可带背景音乐,道具等。(注:每人讲故事时间控制在3—5分钟。) 七、本次比赛设一等奖3名,二等奖5名,优秀奖若干名。 八、评委:胡作斌、周花秀、孔德清、毛月翠、莫月兰、粟莹莹。摄影:毛志勇 九、评分标准:满分为100分制 1、仪表形象:10分衣着大方、得体、自然举止从容、端正精神饱满,态度亲切 2、上场致意、答谢:5分安静、整齐有序

3、语言表达:25分 普通话标准,发音吐字清楚、准确,声音洪亮,音色优美,语言流畅;语气、语调、重音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合故事的内容;能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。 4、讲故事形式:10分 表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉,形式富有创意。 有适当的配乐或伴舞,或以其他富有创意的形式讲故事。 5、态势神情:20分 姿态、动作、表情、眼神能准确、自然、形象地表达故事内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。 6、效果:20分 感情饱满真挚,丰富到位,表达自然。 讲述富有韵味、表现力和感染力,声情并茂,能与观众产生共鸣,会场效果反响好。 7、时间要求:5分 时间控制在3-5分钟内。 8、下场致意、答谢:5分安静、整齐有序

小学生(低年级)讲故事比赛活动方案

小学生(低年级)讲故事比赛活动方案 一、活动目的: 为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,学校结合读书节特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法,体验读书的乐趣。 二、比赛时间:2016年4月22日下午1点30分 地点:多媒体教室 三、参加对象:小学低段学生(1—2年级) 四、活动步骤:本次活动分为三个阶段: 第一阶段:各班级内部发动每位同学开展“故事大搜索”活动,内容可以是浅显生动的童话故事、神话故事、民间故事等; 第二阶段:各班级内部进行“讲故事比赛”,每位同学都有参与初赛的机会,然后各班选拔出2名同学代表班级参加第三阶段比赛; 第三阶段:以班级为单位参加低段决赛。 五、比赛要求: 1、故事内容健康,格调清新,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌; 2、故事取材要符合学生年龄特征和心理特点,主要以世界名著、民间童话故事为内容,可以尝试有创意的表演形式; 3、参赛选手服装要朴素、大方、得体; 4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成; 5、要求普通话标准、表情丰富。 六、评分标准: 1、思想性:2分 内容充实具体,健康向上。 2、艺术性:4分

脱稿演讲,精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂,能打动听众。 3、普通话:2分 口齿清晰,表达流畅,语音标准。 4、舞台形象:2分 着装大方,符合身份特征,台风端正 七、名额分配及设奖项: 一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。 八、评委: 小学语文教研组 活动反思:此次比赛活动是经过了几个星期的积极准备。各位指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的教导下和选手们的努力下,选手们的水平在决赛中有了明显进步,各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色,赢得现场观众和评委老师及与会家长阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点,提高了比赛的质量。选手比赛时的面部表情非常丰富,肢体语言大方得体,声音抑扬顿挫,增强了故事的感染力,体现出了学生的多才多艺。

适合给三年级小学生讲的故事

【篇三】适合给三年级小学生讲的故事 冬天来了,这是一个很难找到食物的季节。 狐狸饿坏了,它想:我应该去镇上捉一只鸡,这样就能填饱肚子了。 晚上,狐狸偷偷溜到一间屋子的窗台下。屋里暖烘烘的。,奶奶正在给小孙女讲故事,老奶奶的故事里,也有一只狐狸呢: 有一只狐狸啊,已经两天没吃东西了,肚子饿得咕咕叫。于是它决定去偷一只鸡――对,就是肥肥的、香喷喷的母鸡! 狐狸溜到一户人家的窗台下,听见里面有个老奶奶正在讲故事。狐狸很喜欢听故事,可是老奶奶的故事好长啊,还没讲完,小孙女就要睡觉了,狐狸也困了。所以呢,狐狸决定明天再来,等把故事听完,再去偷鸡吃。 狐狸扭头往回走,忽然发现,屋子左边的大树上挂着一串香,肠。狐狸吃掉了香肠,高高兴兴地回家了。 是谁把香肠挂在树上? 狐狸听得入迷了,它决定明天再过来,把故事听完。回家的时候,狐狸看见屋旁有棵大树,树上真的挂着一串红彤彤的香肠!狐狸乐坏了,赶紧把它们全都吃进了肚子里。 是善良又细心的老奶奶吗? 第二天,狐狸又去听奶奶讲故事。 今天的故事更精彩,狐狸再一次被迷住了,因为故事里的狐狸在屋子后面发现了热牛奶和肉。 狐狸溜到屋子后面,它发现了一碗还温热着的牛奶和一盘切碎的肉。 忽然,有冰凉凉的东西落在狐狸身上,空中飘起了鹅毛大雪。 狐狸想起了它在森林里的小洞,洞里又湿又冷,再厚实的皮毛也不能让它温暖起来。 “为什么我不能跟人交朋友呢?”狐狸这样问自己。 因为去世的妈妈说过,人类很狡猾,也很危险。 可是,每一次打猎都是冒险,每一天活着也是冒险。 “嘿,你准备好冒险了吗?”小狐狸对自己说,“冒险去相信人类,可以吗? “奶奶,有人敲门。”小孙女说。 奶奶起身打开门,风夹着雪花涌进来,门口什么也没有。奶奶假装生气地说:“再不出来,我就要关门了喔!” 从一棵大树背后悄悄探出半张狐狸的小脸,迟疑地望着这边。 奶奶蹲下身子,笑着伸出双手:“快进来吧!” 屋子里温暖得就像春天,小狐狸趴在软绵绵的地毯上,小孙女在旁边轻轻地抚摸着它。 奶奶的故事讲了一个又一个,奇怪,怎么听都听不腻呢! 【篇四】适合给三年级小学生讲的故事 有一天,小马和小狗去山上玩,它们玩了捉迷藏。小狗去躲,小马去数,不一会儿,小马数好了,马上去找小狗,忽然发现小狗不见了。它东找找,西找找,可是连小狗的影子都没找到。正在这时,他突然发现了草丛中大灰狼的`脚印,这下它明白了,它想:只要跟着大灰狼的脚印,准能找到小狗。 它悄悄跑到了大灰狼的家,看见小狗被绑在柱子上正哇哇直叫呢。这时,大灰狼忽然想起家里柴火没了,走出去拾柴。小马赶紧趁这个时候跑进屋子,把小狗救出,还一把火烧了大灰狼的家。大灰狼回后发现家被烧,小狗也不见了,可气得直跺脚呢。这时,小马和小狗还偷偷设下了陷阱,门一打开,把大灰狼罩在了笼子里。一见这情形,小马和小狗马上跑进来,把大灰狼烧死了。 从此,森林里也恢复了平静,森林里的小动物过得更快乐了!

小学讲故事比赛方案

小学讲故事比赛方案 一、活动目的 中华民族的传统文化源远流长,博大精深。在浩如烟海的文学、历史名著中,有许许多多栩栩如生的人物、引人入胜的故事,有寓言故事、民间故事、历史故事还有神话故事等,正等着我们去亲近、去感受、去阅读。为了在一、二、三年级学生中营造一种读书讲故事的学习氛围,陶冶学生的情操,提高学生的综合文化素养,促进学生勤奋学习、喜悦生活、全面发展,校少先队大队决定在一、二、三年级组织讲故事竞赛。 二、活动主题 阅读长见识,读书讲故事。 三、参赛人员 一、二、三年级每班各一名学生代表 四、竞赛时间: 11月20日中午12:40 五、竞赛形式 第一阶段:以班级进行,人人参与,激发读书热情。 第二阶段:各班推选的1名优异选手,展开一、二、三年级竞赛,旨在班与班之间互相学习,共同进步。 六、竞赛内容 1.教材中的神话故事、民间故事、寓言故事。 2.课外读过的神话故事、民间故事、寓言故事。 3.故事的文本打印一式1份,于11月19日和报名表一起送交赵阿玲老师。 2.技巧要求:

(1)语言表达:使用普通话讲述,语言清撤、标准,讲述流 畅,声音洪亮。 (2)舞台表现:表现力丰盛、演绎生动有趣。 (3)个人形象:落落大方、精神饱满,动作、表情生动自然 3.评分标准: (1)主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。(40%)(2)口齿清撤、普通话标准、表达流通、精神饱满、仪态自然。(40%) (3)参赛选手的仪表大方、自然、多礼。(服装自备)。 (10%) (4)选手比赛时间控制在3—5分钟内脱稿独立完成。 (10%) 4.评奖方式:现场结分(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分)。 七、详尽要求 1. 11月19日前各班组织比赛。 2.11月20日中午12:40在学校多媒体教室,各班推荐的代表参加比赛。 比赛结果力求真实,让孩子们在活动中真正得到锻炼和提高,多数孩子受到激励,并明白努力方向。 3.评委老师为一、二、三年级每班语文教师。每个的年级段老师评另外两个年级段的分数。 4.一、二、三年级一共评选出一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。

小学生讲故事比赛活动方案完整版

小学生讲故事比赛活动 方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2016年下期“经典故事,伴我成长”讲故事比赛活动方案 一、活动目的: 为营造良好的“书香校园”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,我校决定举办“经典故事伴我成长”小学生讲故事比赛活动。 二、活动时间和地点: 第一阶段:本班教室(11月24日下午) 第二阶段:多媒体报告厅(具体时间另行通知) 三、参赛对象:四至六年级学生。 四、活动方式: 本次活动分为两个阶段 第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织实施。各班需要把本班初赛活动照片、。 第二阶段——决赛,各班经过班级选拔后,每班筛选出1名优秀选手,推荐参加学校的决赛。 (先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选,评选出班级胜出者参加学校的比赛,层层筛选,让每位同学都有参赛机会) 五、比赛要求: 1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容,可以尝试有创意的表演形式。 3、5分钟内脱稿独立完成,普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,也可适当布置道具、配置音乐等。 4、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同,提倡自主创新。 六、奖项设置和评奖办法: 本次比赛设一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。比赛实行十分制,评委现场打分,去掉最高分和最低分取平均分确定获奖者。 七、附表 荷叶中心完小 2016年11月16日

“小故事大道理”活动方案

“小故事,大道理”主题讲故事比赛 一、活动目的: 为了深入开展读书活动,营造良好的“书香校园”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,经教研组研究,我校决定举办“小故事大道理”小学生讲故事比赛活动。 二、活动时间和地点: 时间:第十周星期三下午第二、三节课(2019.11.6) 地点:学校会议室(阶梯教室) 三、参赛对象: 一至三年级全体学生。 四、活动方式: 本次活动分为两个阶段: 第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织实施。 第二阶段——决赛,各班经过班级选拔后,每班筛选出3名优秀选手,推荐参加学校的决赛。 (先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选,评选出班级的优秀选手参加学校的比赛,层层筛选,让每位同学都有参赛机会) 五、比赛要求:

1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。 2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容,可以尝试有创意的表演形式。 3、参赛选手限定在3-5分钟内脱稿独立完成,普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,须配置音乐,也可适当布置道具、。 4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。 5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同,提倡自主创新。 六、奖项设置和评奖办法: 本次比赛设一等奖二名,二等奖三名,三等奖六名,优秀奖五名,比赛实行十分制,评委现场打分,现场亮分,现场统分,依分数高低确定获奖者(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分)七、评分标准:

小学生讲故事比赛稿

被信任是一种幸福 各位老师、同学们: 大家好!我今天要讲的故事题目是《被信任是一种幸福》。中央电视台曾经做过一档访谈节目《幸福是什么》,在节目中,幼儿园的小朋友说:老师表扬我,我觉得很幸福!白发花白的老人说:儿孙们的问候是我最大的幸福!手术后的盲人说:手术后看到了第一缕阳光,我觉得很幸福!建筑工人说:看到竣工的大楼,我很幸福!爸爸妈妈常常说:你是个幸福的孩子。是呀,在我的世界里,没有性别的歧视,没有衣食温饱的困扰,拥有长辈们的关心呵护,有老师同学的帮助,我每天沐浴着爱的阳光,我如同小苗一样茁壮成长。在这爱的海洋里,让我感触最深的是父母对我的信任。 从小我就爱听故事。记得小的时候,每天晚上总缠着爸爸妈妈给我讲故事,听着听着呢,进入梦乡。爸爸妈妈带我出去串门,出去游玩的时候,总是鼓励我把自己听到的故事讲给别人听,无论我说的故事质量好坏,爸爸总是用信任的目光看着我,鼓励我:你将故事说出来了,爸爸觉得你很棒!一年级的时候,学校开展了讲故事比赛,我看着哥哥姐姐们在舞台上神采飞扬的表现,我心里也痒痒的,回到家,我对爸爸说:爸爸,我也想参加讲故事比赛。爸爸摸摸我头,亲切地说:“灵怡,爸爸相信你,只要努力,总有一天,你也能像他们那样参加比赛。”终于,三年级的时候,有一天,老师对我说:“灵怡,学校决定由你代表学校参加讲故事比赛。”我的由来已久梦想终于实现了,我迫不及待地把这个消息告诉了爸爸。爸爸说:“那你就好好准

备吧。”我说:“爸爸,你不帮我准备吗?”爸爸语重心长地对我说:“你长大了,你能够自己约束自己,你能够自己练习,如果有不懂的地方,我们会尽力帮助你,但你不能依赖我们从头就帮你准备,这样,会养成依赖别人的习惯。而且,爸爸相信你,有很多事情你是可以自己做好的。”看着爸爸信赖的目光,听着爸爸真诚的话语,我点了点头,开始了自己的准备。晚上在家里,爸爸妈妈给我留下空间让我自己练习,他们回到家里,我讲给他们听,他们总是那一句:嗯,比昨天好。有时我有疑惑的地方去问爸爸,爸爸才会给我一些建议。比赛的时间到了,临出门,爸爸告诉我:比赛的成绩是次要的,爸爸相信,经过那么长时间的努力,你一定能够比原来的自己做得更好。我带着爸爸的信任出了门,参加了比赛。虽然说,我没能拿到第一,但,我知道,那是我自己努力的结果,是父母信任的结果。他们的信任,让我用自己的努力来促使自己成长,来自他们的信任,让我很幸福。 今天,我再次站在讲故事的比赛现场,我想把我的故事告诉大家,父母对我们的信任、老师对我们的信任,是别样的爱,让我感受到不一样的幸福,这种幸福会使我更健康更茁壮的成长。 谢谢大家!

小学三年级演讲稿6篇

我最快乐的一件事 敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好! 快乐,是洋溢在脸上的欢乐笑容;快乐,是埋藏在心中的甜蜜;快乐,是烙印在手心的金色回忆;快乐,是满世界讨人喜欢的甜蜜幽灵;快乐,是让人为之终生苦苦追求的蓝色幽灵。 我觉得我的妈妈平时很辛苦,每个周末都要洗很多衣服,我却无以回报,于是我也想做一些力所能及的事,帮妈妈分担一些家务劳动,今天我尝试了一次洗衣服。 我先把要洗的衣服放在盆里用水把衣服浸湿,再把衣服从盆里拿出来打上肥皂,大概泡了半个小时左右,我就开始洗了。我先把衣服从头到尾搓了一遍,然后再找脏的地方,细致的搓,乌黑的脏点很快被我洗得干干净净。接着,我把衣服从黑水里捞出来,把黑水倒掉。然后再把衣服放回盆里,用清水冲洗,直到水变得清澈,衣服也就洗干净了。可是,我细嫩的小手很快就搓得红红的。可我还是坚持把衣服洗完。我站了起来,腿有点麻,腰有点酸。我体会到了干家务的辛苦,最后,我把衣服拧干,带着洗衣服的感受,开开心心地去阳台晒衣服了。 看来,干活真的很累呀!今后我要多帮帮家长多干些力所能及的家务活,等我长大了,我一定要好好地照顾你们、孝顺你们。 我的演讲结束,谢谢大家!

列宁的故事 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《列宁的故事》。 列宁八岁那年,有一次母亲带着他到阿尼亚姑妈家中做客。活泼好动的小列宁一不留神,把姑妈家的一只花瓶打碎了。但是,谁也没有看见。后来,姑妈问孩子们:“是谁打碎了花瓶?”其他孩子都说:“不是我。”而小列宁因为在生人家里害怕,怕说出实话会会遭到不大熟悉的姑妈的责备,所以他也跟着大家大声回答:“不——是——我!”然而,母亲看他的表情,已经猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的。 母亲并没有马上指责小列宁,而是在以后的三个月中给儿子讲各种各样的诚实守信的美德故事,等待着儿子的良心深处萌发出对自己行为的羞愧感。终于有一天,小列宁承认了自己所做的错事并且在妈妈的帮助下,给姑妈写信承认了错误。 几天后,小列宁收到了阿尼亚姑妈寄来的回信,在信中,她不但表示原谅小列宁,还称赞小列宁是个诚实的好孩子。小列宁得到原谅后,十分高兴,又像以前一样过着快乐的日子。他还悄悄地对妈妈说:“做诚实的人真好,不用受良心的谴责。”妈妈看着儿子会心地笑了。 谢谢大家!我的演讲完毕。

小学讲故事活动方案

小学讲故事活动方案 一、活动主旨: 为提高学生对语言的表达能力,丰富学生的课余生活,检验校本课程的开展情况,学校特举行讲故事比赛,旨在以比赛促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,掌握将课内阅读和课外阅读相结合的读书方法,为进一步创设良好的书香班级,营造书香校园氛围。 二、参赛对象: 一至四年级学生 三、比赛时间: 20XX年10月21日下午13:30 四、比赛地点: 图书室东邻活动室 五、比赛形式: 讲故事比赛 六、比赛步骤: 本次比赛分为预赛和复赛两部分: 预赛:各班级内部自行组织,各班选拔出一名同学代表班级参加复赛; 复赛:以班级为参赛单位参加全校比赛。 七、比赛说明: 1.参赛要求: 参赛材料内容:校本课程1至5课任选一篇。 参赛选手仪表:大方、自然、得体。 时间限制: 3—5分钟内结束故事,脱稿比赛。 2、评分标准: 普通话: 2分

流畅: 1分 表情: 2分 故事内容:3分 感染力: 2分 八、奖项设置 一年级:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。 二年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。 三年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 四年级:一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。 注:一等奖加班级量化分15分;二等奖加班级量化分10分;三等奖加班级量化分5分。获得名次选手发奖状通报表扬。 一、活动目的: 为了体现新课程有关要求,营造良好的“书香校园”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活, 为学生创设才艺展示的平台,经研究,我校决定举办“小故事大道理”小学生讲故事比赛 活动。 二、活动时间和地点: 时间:第5周星期四下午地点:操场 三、参赛对象: 一至六年级全体学生。 四、活动方式: 本次活动分为两个阶段 第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织实施。 第二阶段——决赛,各班经过班级选拔后,每班各筛选出2名优秀选手,推荐参加学 校的决赛。 先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选,评选出班级的 “小故事大道理”参加学校的比赛,层层筛选,让每位同学都有参赛机会

三年级讲故事比赛材料

三年级讲故事比赛材料 狐假虎威 在茂密的森林里,老虎是最凶猛的野兽,号称森林之王。它每天都要捕吃其它动物。 一天,它碰到了一只狐狸,狐狸刚要溜走,就被它一把捉住。狡猾的狐狸看见自己无法逃脱,就耍了一个花招。它一本正经地斥责老虎说:“你怎么敢吃我,我是天帝任命来管理所有的野兽的,你要吃了我,就是违抗天帝的命。”老虎一听愣住了。狐狸马上接着说:“你要是不信,就跟在我后面走一趟,看看是不是所有的野兽见了我都赶快逃命。”老虎听狐狸说话的口气很大,态度也很强硬,有几分相信了,决定跟着狐狸去看看。 森林里大大小小的野兽们,看见狐狸大摇大摆,耀武扬威地走过来,后面跟着一只张牙舞爪的大老虎,都吓得要命,四处奔逃。老虎看着,不知道野兽们怕得是自己,以为真是被狐狸的威风吓跑的,彻底相信了狐狸的话。它怕狐狸怪罪自己,做出什么对自己不利的举动,于是也慌忙逃走了。 十二生肖的故事 你知道自己属什么吗,有属羊的,有属鼠的………有属猫的吗,没有,怎么有属老鼠的,没有属猫的呢,这里有个故事。 很久很久以前,有一天,人们说:“我们要选十二种动物作为人的生肖,一年一种动物。”天下的动物有多少呀,怎么个选法呢,这样吧,定好一个日子,这一天,动物们来报名,就选先到的十二种动物为十二生肖。 猫和老鼠是邻居,又是好朋友,它们都想去报名。猫说:“咱们得一早起来去报名,可是我爱睡懒觉,怎么办呢,”老鼠说:“别着急,别着急,你尽管睡你的大

觉,我一醒来,就去叫你,咱们一块儿去。”猫听了很高兴,说:“你真是我的好朋友,谢谢你了。” 到了报名那天早晨,老鼠早就醒来了,可是它光想到自己的事,把好朋友猫的事给忘了。结果,老鼠被选上了。猫呢,猫因为睡懒觉,起床太迟了,等它赶到时,十二种动物已被选定了。 报名那天,老鼠在路上碰到了牛大哥。牛个头大,迈的步子也大,老鼠个头小,迈得步子也小,老鼠跑得上气不接下气,才刚刚跟上牛。老鼠心里想:路还远着呢,我快跑不动了,这可怎么办,它脑子一动,想出个主意来,就对牛说:“牛哥哥,牛哥哥,我来给你唱个歌。”牛说:“好啊,你唱吧,,,咦,你怎么不唱呀,”老鼠说:“我在唱哩,你怎么没听见,哦,我的嗓们太细了,你没听见。这样吧,让我骑在你的脖子上,唱起歌来,你就听见了。”牛说:“行罗,行罗~”老鼠就沿着牛腿子一直爬上了牛脖子,让牛驮着它走,可舒服了。它摇头晃脑的,真的唱起歌来: 牛哥哥,牛哥哥,过小河,爬山坡,驾,驾,快点儿罗~ 牛一听,乐了,撒开四条腿使劲跑,跑到报名的地方一看,谁也没来,高兴得昂昂地叫起来:“我是第一名,我是第一名~”牛还没吧话说完,老鼠从牛脖子上一蹦,蹦到地上,吱溜一蹿,蹿到牛前面去了。结果是老鼠得了第一名,牛得了第二名,所以,在十二生肖里,小小的老鼠给排在最前面了。 守株待兔 宋国有个农夫种着几亩地,他的地头上有一棵大树。一天,他在地里干活,忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛的撞在那棵大树上,一下子把脖子折断了,蹬蹬腿就死了。这个农夫飞快的跑过去,把兔子捡起来,高兴地说:“这真是一点劲没费,白捡了个大便宜,回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子一边往家

小学生讲故事比赛方案

小学生讲故事比赛方案 一、活动目的: 为扎实推进新教育实验,以“读书月”为依托,营造良好的“书香校园”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,经研究,我校决定举办“小故事大道理”小学生讲故事比赛活动。 二、活动时间和地点: 时间:下周周五 地点:四年级教室 三、参赛对象: 一至五年级全体学生。 四、活动方式: 本次活动分为两个阶段 第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织实施。 第二阶段——决赛,各班经过班级选拔后,每班筛选出1名优秀选手,推荐参加学校的决赛。 (先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选,评选出班级的“小故事大道理”参加学校的

比赛,层层筛选,让每位同学都有参赛机会) 五、比赛要求: 1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。 2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容,可以尝试有创意的表演形式。 3、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成,普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,也可适当布置道具、配置音乐等。 4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。 5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同,提倡自主创新。 六、奖项设置和评奖办法: 本次比赛设一等奖二名,二等奖三名,比赛实行十分制,评委现场打分,现场亮分,现场统分,依分数高低确定获奖者(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分) 七、评分标准: 1、仪态20%(服装、仪容、态度等) 2、内容35%(咬字清晰、语言流畅、对内容的掌握及表现等)

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