试用期员工转正综合考试

试用期员工转正综合考试
试用期员工转正综合考试

试用期员工转正综合考试(蓝领)

厂部:ID: 姓名:得分:

试卷说明:

试卷总分100 分,企业文化试题共40 分,安全与职业健康试题共20 分,现场5S 试题共20 分,质量意识试题共

20 分。

本套试题适用于蓝领员工试用期转正考试,考试得分将作为转正评估项之一。

第一部分:企业文化试题(40)

一、填空题(每题1 分,共10 分)

1.吉利的企业使命是造最安全、最环保、最节能的好车,让吉利汽车走遍全世界。

2..吉利的核心价值理念是:快乐人生,吉利相伴。

3.吉利的愿景:让世界充满吉利。

4.吉利人力资源文化之道是:尊重人、成就人、幸福人。

5.1998年8月8日,吉利批量生产的第一辆汽车正式下线。

6.绩效考评以CPV 为内容框架,其中C、P、V 分别指能力、业绩、价值观。

7.吉利最新的品牌使命是:造每个人的精品车。8.信息安全是指保持和维护信息的保密性、完整性、可用性。

9.吉利精神是团队精神、学习精神、创新精神、拼搏精神、实事求是精神、精益求精精神.

10.吉利控股集团成立于1986年。

二、单选题(每题1 分,共10 分)

1. 吉利汽车的发展战略是:C

?A.总体跟随,重点突破,局部超越,招贤纳士,合纵连横,后来居上。

?B.总体跟随,重点突破,招贤纳士,局部超越,合纵连横,后来居上。

?C.总体跟随,局部超越,重点突破,招贤纳士,合纵连横,后来居上。

?D.总体跟随,合纵连横,重点突破,招贤纳士,局部超越,后来居上。

2. (A)有权以公司的名义,对外发布新闻,接受媒体采访活动。

?A. 新闻发言人

?B. 总经理

?C. 副总经理

?D. 总经办主任

3. 社会工龄满(C )以上的员工可以享受年休假( )天/年

?A. 20 年、10

?B. 15 年、15

?C. 20 年、15

?D. 10 年、5

4.连续请事假超过( )或全年累计超过(D),公司有权与你解除劳动合同:

?A. 15 天、30 天?B. 15 天、20 天?C. 20 天、30 天?D. 20 天、60 天

5.如果您确定需要离职,应提前(D)天提出书面申请,如您还处于试用期应提前( )天提出书面申请。

?A.15 天、3 天?B.15 天、7 天?C.30 天、3 天?D.30 天、7 天

6.吉利收购沃尔沃共花费了(C)亿美元

?A. 20

?B. 19

?C. 18

?D. 17

7.吉利用于员工在线学习的平台是:C

?A. CPC ?B. EHR

?C. E-learning? D. OA

8.吉利员工最高荣誉是:D

?A. 质量标兵

?B. 五星级员工

?C. “五一”劳动奖章

?D. 书福奖

9.企业成功的关键要素:D

?A. 人才与技术?B. 技术与创新?C. 发现与创新?D. 人才与创新

10.吉利是哪一年开始实现吉利汽车出口“零的突破”D

? A. 2008 年10 月8 日? B. 2006 年8 月 2 日? C. 2005 年10 月8 日? D. 2003 年8 月2 日

三、多选题(每题2 分,共10 分)

1.接收、赠送礼品与招待要遵守的原则是:ABD

?A. 不得输送不正当利益

?B. 不能是现金或现金的等价物

?C. 不可以进行业务招待

?D. 符合当地风俗习惯

2.下面属于需要加盖密级标识的数据资产是:ABCD

?A. 一般文档?B. 秘密文档?C. 机密文档? D. 绝密文档

3.公司的信息资产包含以下哪些:ABC

?A. 硬件、软件

?B. 数据、文档

?C. 人员

?D. 服务

4.员工薪资包含:ABCD

?A. 基本工资?B. 岗位津贴

?C. 补贴?D. 绩效工资

5.员工利用内幕信息为自身或公司以外的他人谋取利益属于利益冲突的情况。常见的内幕信息包括以下:ABCD

?A. 未公开的财务数据? B. 未公开的商业计划

?C. 拟实施的收购、投资或转让? D. 计划中的新产品

四、判断题(每题2 分,共10 分)

1.在差旅费报销制度中,根据地区类别,报销标准存在差异。其中,各省会城市、宁波、青岛、厦门、大连等计划单列市属于一类地区。

?正确

?错误

2.在薪酬理念、薪酬结构、薪酬管理制度透明的同时,员工个人薪酬严格保密,禁止私下打听及对外泄露薪资情况。?正确?错误

3.关于请假:请假几天,则提前相同天数提出申请,且经有效批准后方可休假?正确?错误

4.严禁在厂区内或者上班路上抽烟?正确?错误

5. 利益冲突是指当员工履行公司职务时候所代表的公司利益与其自身的个人利益之间存在冲突或潜在的冲突,使员工处于很难有效地和公正地履行其工作职责,进而可能损害公司利益的情形。

?正确?错误

第二部分:安全与职业健康(每空1 分,共20 分)

1.汽车制造业常见伤害(STOP6)机械伤害,中毒,车辆伤害,电焊烟尘,触电伤

害,噪声。 2.“四不伤害”是指不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不被伤害。3.“四不放过”是指事故原因不查清不放过,责任人员未处理不放过,整改措施未落实不放过,有关人员未受到教育不放过。

4.扣挂安全带应高挂低用,挂钩应扣在不低于作业者所处水平位置的固定牢靠处,不得将安全带扣挂在活动的物体上. 5、职业病危害因素包括:职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其它职业有害因素。6、新员工入职需进行三级安全教育:包括:厂级、车间级、岗位级。7、生产过程中的“三违”现象是指违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。

8、从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品。

第三部分:现场5S(20)

一、填空题(10 分)

1.所谓的“整理”就是将人、事、物进行合理分类,区分要与不要,再将不要的清理出生产现场,这是加以改进的第一步。2、5S 中清扫重在消除现场脏污。

3.5S 即活动来改变人的思考方式和行动品质,从而改变公司的管理水准。

4.5S 是在生产现场,对、、等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。

5.整顿的三原则:定点(放在哪里合适)、定容(用什么容器、颜色)、定量(规定合适的数量)。

二、选择题(5 分)

1、5S 活动是一项什么样的工作:(D)

A、暂时性。

B、时尚型。

C、流行性。

D、持久性。

2、关于素养的定义,正确的是:(D)

A、将生产、工作、生活场所内的所有的物品分类,并把不要的物品清理掉。

B、把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。

C、将生产、工作、生活场所打扫的干干净净。

D、每个员工在遵守公司规章制度的同时,维持前面4S 的成果,养成良好的工作习惯及积极的工作作风。

3、5S 管理和产品质量的关系?(B)

A、工作方便

B、改善品质

C、没多大关系

D、增加了工作负担

4、()的改变,可导致()的改变;()的改变,()也随之改变,进而可以改变一个人的精神面貌。()

A、观念、行为、行为、习惯

B、行为、观念、观念、习惯

C、习惯、行为、行为、观念

D、观念、习惯、习惯、行为

5、我们应该上班前开展()分钟5S 工作。

A、5

B、10

C、15

D、20

二、精益生产5S (5 分)

(V)1、所有员工上班必须穿工作服,正确佩戴工作证,上班时间不可做与工作无关的事情。

(X)2、工厂脏乱没关系,产品好销售就行。

(V)3、5S 是一种行为,用活动来改变人的思考方式和行动品质,来达到改变公司整体管理水平。

(X)4、完成工作任务才是企业的头等大事,其他的一切事情均应排在后面。

(X)5、“5S”就是打扫卫生,搞搞大扫除,把现场打扫干净就好了,哪有那么多的事情。

第四部分:质量意识(20)

一、选择题(10 分)

1、根据IS0/9000:2008 标准定义,“质量”是(C)

A.实体满足明确的、隐含的需求的特性综合

B.产品或服务满足顾客要求的程度

C.一组固有特性满足要求的程度

D.一组固有特性满足必须履行的需求或期望的程度

2、儿童使用尺寸不合格的果冻可能会导致窒息而危及生命安全,这种果冻产品存在(A

A.制造缺陷

B.告知缺陷

C.卫生缺陷

D.设计缺陷

3、根据质量管理八项原则,组织与顾客的关系是(C)

A.顾客依存于组织

B.组织与顾客是矛盾的双方

C.组织依存于顾客

D.组织与顾客是完全独立的实体

4、顾客需求或期望反映了顾客要求,决定了(A)

A.认知质量

B.感知质量

C.满意质量

D.要求质量

5、下列哪一项不是全面质量管理的基本要求(D)

A.全过程质量管理

B.全员的质量管理

C.全组织的质量管理.单一方法的质量管理

二、判断题(10 分)

(X)1、质量是质量部的事情,与我们无关

试用员工转正申请表

转正申请表 填表时间: 姓名性别学历籍贯部门职位 试用开始时间试用结束 时间 试用时间 试用期间工作总结 自7月11日加入孔雀大家庭,至今已两月有余,在领导的带领和各位同事的帮助下,得以对公司快速的熟悉和了解,顺利的开展工作。 在工作中的收获主要有:1、了解新的行业和公司的发展愿景,并且认同公司的企业文化;2、熟悉公司的工作流程,3、能够胜任目前的岗位工作并愉快的融入团队中。 4、亲见公司人员迅速增加,对公司未来发展充满期待。在初期工作中,因环境和流程不熟悉,工作上的不足主要是效率不够快和一些小问题上的错漏,在领导审核中能及时改正。试用期间工作总结如下: 1、规章制度和流程梳理完善,《办公用品管理规定》、《公司环境卫生管理规定》、《采购管理规定》修订完成,并通过OA系统完善公司办公用品信息和流程至正常使用。 2、采购工作,通过OA系统发起和接收各部门需求的采购和付款工作40余次,并验收交付使用,协同星域工厂建设改造性物品和配件询价方案3次,方案和询价做完未执行的有2次。通过这些工作,为公司和工厂日常办公、提高效率、美化环境和安全保障等提供支持和服务。 3、参与星域工厂的审计工作,在高老师的主导下,对星域的采购和合同管理审计,整理资料并出具审计报告。 4、积极参与公司团建活动,8月份配合组织公司人员前往工厂的团建活动。 5、公司福利方案,公司员工餐配餐方案联系并实地查看完成,暂未执行实施,中秋员工福利方案修订完成,实施中。 6、其他日常行政事务性工作有序、有计划的进行,如各项费用交纳、环境和绿植维护等。 接下来的重点工作规划: 1、根据工作能力清单和审计报告,继续完善建立相关的规定制度。 2、完成中秋员工福利的采购和发放工作,做到无遗漏、无差错。 3、增加工厂相关行政工作的时间和精力投入,与对应的行政岗位同事做工作对接和沟 通。 经过2个多月的熟悉,我能够积极的配合领导要求去展开工作,与同事之间能够很好的配合和协调,在以后的工作中我会一如既往,以公司的利益为前提,节约成本,诚实守信,与同事互相支持,不断改进工作方法,以期为公司的发展尽一份自己的力量。 部门负责 人意见 签字:年月日

试用期员工及转正考核规定

员工试用期考核及管理制度 第一章总则 第一条为规范新进员工的管理和辅导工作,创造良好的试用期工作环境,加快试用期员工成长速度,特制订本制度。 第二条本制度适用处于试用期内的员工。 第二章员工试用规定 第三条试用起止时间 1、自员工报到之日起至办公室确定转正之日止。 2、试用期限以《劳动合同》约定的期限为准。对于明显不胜任岗 位、与面试时所陈述的经验不相符或提供虚假资信的新员工,公司可随时解聘。 3、由办公室统一安排签订《试用期劳动合同》,试用期为2-3个月。第四条福利待遇 1、试用期发放基本工资,工资标准按入职签订的《试用期劳动合 同》执行,核算日期从到岗之日起计算。 2、差旅费、伙食补助、生日、传统节假日、五险一金、防暑物资 等福利按正式员工待遇。 3、试用期员工不发放工作服、工作牌及劳保用品,转正后即可享 受。 4、新员工入职后,工作未满7天(离职)不计发工资。 第五条休假 1、试用期内员工累积事假不得超过3天,超过3天者须报公司总经理批准。 2、病假、丧假与正式员工一致。 3、试用期员工不享受婚假。 第三章入职管理 第六条办理入职手续 1、入职时,员工须提供以下个人资质证明材料 1.1 入职人员须准备以下材料: 1.1.1 身份证复印件,并提供原件核查; 1.1.2 个人最高学历证明复印件,并提供原件核查 1.1.3 近期一寸免冠照两张; 1.1.4 驾驶员须提供驾驶证复印件,并提供原件核查; 1.1.5 公司认为必需的其它材料。

2.2 须提供担保的岗位(财务人员、司机)应提供担保人以下材料:2.2.1《员工入职担保协议书》; 2.2.2担保人身份证复印件; 2.2.3担保人户口复印件。 2、办理入职手续时,到各部门办理物资及工作交接手续,如个人资质证明材料缺少须在入职后一周内到位,否则不得借支及签订《劳动合同》,且将影响工资发放的时间。 第七条办公室准备工作 1、由办公室在新员工报到前一天准备好入职时签订的《试用期劳 动合同》、《员工入职担保协议书》、相关管理制度及阅读确认书。 2、收齐试用期员工应交资料,建立员工档案,同时录入员工资料 中,并公告新进员工信息。 3、每月第一周组织上月入职员工进行培训,课程内容包括公司简 介、企业文化、管理制度及流程等。 第八条办公室准备工作 1、为试用期员工(前台)录入指纹系统。 2、为需要住宿的试用期员工安排床位,并于当日下班前带领其至 员工宿舍。 3、配备办公用品。 第四章试用期管理 第九条日常沟通 1、办公室在新员工入职第一天、第一个月满、试用期结束时分别 对其进行回访(电话或面谈)。 2、第一天回访:关心关注其生活情况,并在公司规定范围内为其 解决实际问题。 3、第一个月满回访:办公室首先与其直接上级了解试用期员工的 工作状况,然后与试用期员工面谈,指出工作中好与不足之处,帮助其尽快成长。如有必要,可安排试用期员工与其直接上级进行沟通。 4、试用期结束面谈:由面谈人告知试用期员工是否可转正。如不 能转正,告知其原因;如能转正,告知其转正后的福利待遇,并询问其培训需求及对本制度的意见和建议。 第五章转正考核管理 第十条转正考核工作 1、试用期满前七天,由试用期员工提交书面的《员工转正申请表》

【项目管理】试用期员工转正考核项目

试用期员工转正考核项目 新员工转正主要从试用期间的日常行为表现、岗位业务素质、工作流程制度的执行情况和其他综合评价等四个方面来进行考评。根据四个方面的考评来确定员工是否达到转正标准。 考核项目日常行为表现岗位技能制度执行情况综合评价 分值(%)20 30 30 20 评分方法: 1、日常行为表现的评分参考附件内容进行,出现一项扣2分,20分扣完为止。 2、岗位技能的评分根据试卷得分乘以30%计入。 3、制度执行情况参考部门基础管理制度的相关要求评出。一项未执行扣3分,30分扣完为止 4、得分在70分(含)以上的,转正;60分(含)以上的,延长试用一个月;60分以下的为试用期 不合格。 附1: 师慧公司试用期员工转正考核试卷 一、选择题24分(不定项选择,全部选对得分,错选漏选均不得分) 1、智能控电柜集()等多种功能于一体,对学校公寓、小区宿舍等集中用户进行用电的计量、控 制和管理。 A发电B控电C限电D计费 2、总开关在智能控电柜中的作用是()。 A对进线电源实现接通、分断B承载回路额定工作电流 C能在线路发生过载、短路的情况下对线路进行保护 D能在线路发生漏电、人身触电的情况下确保人身安全 3、根据订单要求,对双控型智能控电柜同时使用直流12V电压驱动继电器和交流220V电压驱动继电器,两 种继电器的用途分别是()。 A直流12V电压驱动继电器用于主控回路控制 B 交流220V电压驱动继电器用于主控回路控制 C直流12V电压驱动继电器用于辅控回路控制 D交流220V电压驱动继电器用于辅控回路控制 4、主机部分上端通过()和系统管理计算机连接,完成智能控电柜和管理机的信息传递。 A无线通讯 B GPRS通信 C 485总线 D 电力载波 5、智能控电柜强电通路所使用的电线(缆)均为()。 A铜芯聚氯乙烯绝缘软线B铝芯聚氯乙稀绝缘软线 C铜芯聚氯乙烯绝缘硬线D铝芯聚氯乙稀绝缘硬线 6、智能控电柜进线A、B、C各相和零线的颜色分别为:()

hr必知试用期员工转正考察大常遇问题

H R必知试用期员工转正考察51大常遇问题在招聘的整个环节中,新员工的转正考核是招聘是否完成的最后一道槛。有的企业用一张《考核表》就草草了事,其结果是进进出出的人才较多;有的企业虽然有“绩效考核”的全面考评,但繁琐的程序让人不堪忍受,且大多也只是按部就班走走形式。由此,不少HR对于新员工的转正考核存在不少困惑,如考核的内容包括哪些?怎样考核才不至于留住优秀人才?什么样的考核方式才最简单有效?1、试用期没有一个量化的考核标准,是否应该建立一个量化的任务性的考核标准出来,进行打分设计呢?解答1:员工自被公司录用来报到的第一天,用人部门负责人就需要将该岗位试用期内需完成的工作详细罗列出来,也可以称之为试用期员工考核表,里面清晰地约定试用期员工完成的事项,转正评价的标准。若只是一张简单的转正评价表,是没有意义的。当试用期结束,用人部门和人力资源部门一同就试用期工作的约定来评价员工是否可以转正或试用不合适,辞退也是有理有据。解答2:员工入职后,HR就给一张量化的岗位能力胜任表,部门经理和该员工都在上面签字,部分经理需要辅导该员工的。试用期快结束的时候,部门经理和该员工还要在上面写上评价。这样,该员工如果不胜任该岗位的话,HR 就有依据了。2、试用考察期,公司应如何考察员工并对考察结果留书面材料?解答:员工入职时最好就岗位职责、胜任力模

型和KPI这些书面的东西让员工知晓,这样员工也就知道工作方向预测重点了。3、试用考察期,主管的评价(主观)能否作为试用期员工不符合录用条件的证明材料?解答:用人部门直属领导的主管意见其实很难作为辞退员工的理由,但是往往又是我们工作中最真实的理由。所以尽量想办法帮助用人部门量化他的要求。比方说沟通能力,可否考虑放到胜任力模型中,要求新员工积极主动培训其他部门工作、服从直属领导管理等条目。这样未来直属领导在交办工作后可根据完成情况量化打分。 4、公司有规范的录用条件和岗位职责书,录用的人至多至少会有某一点不符合岗位要求(即没有完全适合岗位要求的人),比如上述案例中要求该岗位有从业2年以上工作经验,但其工作经验才年,当时认为她英语通过八级,所以录用。在此,能否以她不符合工作经验这项条件而辞退她?解答:不能以她不符合工作经验辞退,只要人家提供的信息是准确无误的,你们公司也发了录取通知就形成了法律关系。 5、如员工试用期三个月考核未通过,部门主管要求延长至6个月,如这样操作的,人力需要注意哪些事项?解答:首先你必须确定你公司跟员工签订的劳动合同期限是不低于3年的,否则这样做就违法,不能做。如果是,那你也必须有延长试用期的评价记录,并有员工本人的签名和相关负责人的签字,并存档。同时要密切关注其延长试用期内的工作表现,如未达标/不合格,应及时处理。 6、、一线操作人员转正考核:一部分是现在操作技能考核,占70%,

试用期员工转正考核方案

试用期员工转正考核方案 、总贝 1、考核目的: 为了考核新员工在入职后三个月内试用期的表现以及其与公司之间相互的适应 程度,同时也为了对新员工在这三个月内的工作情况做一个反馈,帮助新员工主动思考过去这三个月所学到的经验,明确转正之后的工作目的及前进方向。 2、考核意义: 新员工试用期考核的意义不在于淘汰,而在于检验和反馈,留下最适合我们公司的称职员工,让这些新员工在经过与公司三个月的磨合后能借助考核这一手段来主动的思考与总结过去这段时间所学到的经验,能主动的思考与回顾,这对新员工自身而言又是一次提升。 3、考核范围: 本考核方案针对新入职员工,除临时工、搬运工、后勤人员。 、考核方案: 1、考核方法: 公司行政部采取直观的考核方法对新员工进行试用期考核,直接考核分二部份进行:第一部份:理论与实操的考试、第二部份:由相关评比进行汇总,由新员工本人进行自我总评、所在部门的直属领导评价、实际出勤情况等对该名新员工进行打分,每项考核以百分制进行,最后汇总后将其分数乘以对应权重及为该员工最终得分数,如达到及格分数60分以上(含60分)即可转正,反之不予转正。 对于考核不合格的,延期转正时间与薪酬待遇,在次月再进行第二次考核,第三次考核不通过的,直接将其辞退。 2、具体考核步骤: (1)员工本人上交试用期实习总结,总结内容包括: A、试用期的实习目标及完成情况; B、主要工作内容及完成情况;

C、岗位适应情况; D、目前本人存在的问题及下一步的打算; E、实习部门对于其的指导情况; F、个人体会及其他需要说明的问题。 (2)理论考试由行政部统一安排;考试内容包括:K3系统培训、企业文化、管理制度、产品知识、应聘部门岗位工作情况等等,需由实习部门、主管部门与行政部一起配合完成。 (3)由部门主管填写评价表; (4)出勤情况由行政部按实际出勤情况进行统计; (5)考核打分权重如下表: 备注:试用期转正报告在5月10日前上交到行政部;统一以电子文档的形式上交。 试用期员工转正评价表

员工试用期满转正流程及考核表

员工试用期满转正流程 试用期满新员工 用人部门 人事行政部 分管副总 总经理 【转正流程说明】: 1、试用期员工转正前详细填写《转正申请表》、《个人转正总结》后交上级主管逐层审批; 2、用人部门对申请人进行转正考核评估,并详细填写《员工入职试用表》中试用过程及结论,将可以转正员工的转正资料提前一周递交总部(延迟递交将影响转正时间),对不合格的告知其延长试用期或予以辞退; 3、总部人事对员工转正材料详细审核,转正资料填写不合格者,电话通知各分公司/办事处行政助理,并提出详细操作意见。对于合格者,由人事组将资料提交综合管理办公室经理签署意见后上交分管副总、总经理批示; 4、转正审批流程结束后,给待转正员工发出《新员工试用结果通知单》,正式录用合格者并给予交纳五险,辞退不合格者; 5、所有流程文件归为个人档案。 附件:《转正申请表》、《个人转正总结》、《员工入职试用表》、《新员工试用结果通知单》 转正考核 评估 填写 《转正申请》 审核 员工 辞退流程 正式录用 存档 是 是 否 审核 审核 是否合格 否 延长试用期

转正申请表 填表日期:年月日 个人基本信息 姓名部门职务 学历专业参加工作时间 入职日期试用期试用期工资 自我工作总结试用期间的主要 工作内容和工作 职责 注:同时附上个人《转正总结》 个人考核信息 考核内容 评分 项目 优秀(90-100)良好(75-90)一般(60-75)差(60以下) 自我 评价 主管 评价 自我 评价 主管 评价 自我 评价 主管 评价 自我 评价 主管 评价专业知识 20 % 工作能力 20 % 工作效率 15 %

HR必知试用期员工转正考察52大常遇问题

HR必知试用期员工转正考察52大常遇问题 在招聘的整个环节中,新员工的转正考核是招聘是否完成的最后一道槛。有的企业用一张《考核表》就草草了事,其结果是进进出出的人才较多;有的企业虽然有“绩效考核”的全面考评,但繁琐的程序让人不堪忍受,且大多也只是按部就班走走形式。由此,不少HR对于新员工的转正考核存在不少困惑,如考核的内容包括哪些?怎样考核才不至于留住优秀人才?什么样的考核方式才最简单有效? 1、试用期没有一个量化的考核标准,是否应该建立一个量化的任务性的考核标准出来,进行打分设计呢? 解答1:员工自被公司录用来报到的第一天,用人部门负责人就需要将该岗位试用期内需完成的工作详细罗列出来,也可以称之为试用期员工考核表,里面清晰地约定试用期员工完成的事项,转正评价的标准。若只是一张简单的转正评价表,是没有意义的。当试用期结束,用人部门和人力资源部门一同就试用期工作的约定来评价员工是否可以转正或试用不合适,辞退也是有理有据。 解答2:员工入职后,HR就给一张量化的岗位能力胜任表,部门经理和该员工都在上面签字,部分经理需要辅导该员工的。试用期快结束的时候,部门经理和该员工还要在上面写上评价。这样,该员工如果不胜任该岗位的话,HR就有依据了。 2、试用考察期,公司应如何考察员工并对考察结果留书面材料? 解答:员工入职时最好就岗位职责、胜任力模型和KPI这些书面的东西让员工知晓,这样员工也就知道工作方向预测重点了。 3、试用考察期,主管的评价(主观)能否作为试用期员工不符合录用条件的证明材料? 解答:用人部门直属领导的主管意见其实很难作为辞退员工的理由,但是往往又是我们工作中最真实的理由。所以尽量想办法帮助用人部门量化他的要求。比方说沟通能力,可否考虑放到胜任力模型中,要求新员工积极主动培训其他部门工作、服从直属领导管理等条目。这样未来直属领导在交办工作后可根据完成情况量化打分。 4、公司有规范的录用条件和岗位职责书,录用的人至多至少会有某一点不符合岗位要求(即没有完全适合岗位要求的人),比如上述案例中要求该岗位有从业2年以上工作经验,但其工作经验才1.5年,当时认为她英语通过八级,所以录用。在此,能否以她不符合工作经验这项条件而辞退她? 解答:不能以她不符合工作经验辞退,只要人家提供的信息是准确无误的,你们公司也发了录取通知就形成了法律关系。 5、如员工试用期三个月考核未通过,部门主管要求延长至6个月,如这样操作的,人力需要注意哪些事项? 解答:首先你必须确定你公司跟员工签订的劳动合同期限是不低于3年的,否则这样做就违

试用期转正考核管理制度

试用期考核管理制度 1.考核目的 1.1为了对新入职人员在试用期间的工作业绩、能力、态度做客观的评价,作为试用期人 员转正、试用期解除劳动合同等提供客观合理依据。 1.2通过对试用期员工的考核沟通,帮助新员工尽快了解公司,明确岗位职责,融入公司 文化。并形成以考核为核心导向的人才管理机制。 2.考核范围 本制度适用于公司所有试用期人员。 3.考核原则 3.1定量考核和定性考核相结合。 3.2公平、公正、公开原则。 4.试用期限 4.1 新入职人员试用期为2个月,表现优秀者可提前转正,但试用期最短不得少于1个月。 4.2 根据试用期考核结果判定员工是否按期转正、延期试用和解除劳动关系。 5.管理职责 5.1部门职责 5.1.1部门是试用期员工考核管理的主体,部门经理应根据本制度规定,客观、公正、及 时对本部门试用期员工进行考核,并将考核结果交予综合管理部。 5.1.2由于部门原因,在员工拟转正日期前未能给出考核结果,将视为该员工延期转正由 部门负责人承担责任。 5.2综合部职责 综合部对试用期员工考核进行监督跟进,协助各部门组织、实施考核,汇总考核结果,完成员工试用期审批流程。并与部门各级领导进行沟通,对审批结果做出相应处理安排。 5.3试用期员工职责 试用期员工应积极配合部门经理完成考核工作。 6.考核项目

6.1工作业绩:指衡量各岗位员工通过工作所取得的工作成绩的数据; 6.2工作能力:指衡量各岗位员工完成本职工作具备的各项能力的数据; 6.3工作态度:指衡量各岗位员工对待工作的态度、思想意识和工作观念的数据。 7.考核方式 7.1员工自评 试用期员工应于拟转正日期前7日,向部门经理提交试用期工作总结。 7.2部门评估 根据试用期员工工作业绩、工作能力、工作态度予以评估,以《员工试用期工作任务书》《试用期考核评估表》考核合岗位要求为依据。 7.3 综合部参与上述表格考核,考核结果作为试用期员工转正的依据。 7.4 考核结果 员工试用期考核结果低于70分者,视为不胜任岗位要求,予以终止劳动关系。 8.相关流程 8.1新员工入职五个工作日内与其签订《员工试用期工作任务书》。 8.2转正前7天,由综合部发放试用期《试用期考核评估表》给部门经理,提醒部门经理 启动新入职员工考核程序。 9、有以下情况者不得通过考核,不予转正 9.1试用期间迟到、早退超过5次(含)以上或累计超过30分钟(含)以上者; 9.2试用期间有旷工情形者。 9.3附则 附件1:《员工试用期工作任务书》 附件2:《试用期考核评估表》 附件3:《员工转正申请表》 员工试用期工作任务书文档试用期考核评估表. doc 试用期转正申请表. doc

试用期员工转正考核方案

试用期员工转正考核方案 一、总则: 1、考核目的: 为了考核新员工在入职后三个月内试用期的表现以及其与公司之间相互的适应程度,同时也为了对新员工在这三个月内的工作情况做一个反馈,帮助新员工主动思考过去这三个月所学到的经验,明确转正之后的工作目的及前进方向。 2、考核意义: 新员工试用期考核的意义不在于淘汰,而在于检验和反馈,留下最适合我们公司的称职员工,让这些新员工在经过与公司三个月的磨合后能借助考核这一手段来主动的思考与总结过去这段时间所学到的经验,能主动的思考与回顾,这对新员工自身而言又是一次提升。 3、考核范围: 本考核方案针对新入职员工,除临时工、搬运工、后勤人员。 二、考核方案: 1、考核方法: 公司行政部采取直观的考核方法对新员工进行试用期考核,直接考核分 二部份进行:第一部份:理论与实操的考试、第二部份:由相关评比进行汇总,由新员工本人进行自我总评、所在部门的直属领导评价、实际出勤情况等对该名新员工进行打分,每项考核以百分制进行,最后汇总后将其分数乘以对应权重及为该员工最终得分数,如达到及格分数60分以上(含60分)即可转正,反之不予转正。 对于考核不合格的,延期转正时间与薪酬待遇,在次月再进行第二次考核,第三次考核不通过的,直接将其辞退。 2、具体考核步骤: (1)员工本人上交试用期实习总结,总结内容包括: A、试用期的实习目标及完成情况; B、主要工作内容及完成情况; C、岗位适应情况;

D、目前本人存在的问题及下一步的打算; E、实习部门对于其的指导情况; F、个人体会及其他需要说明的问题。 (2)理论考试由行政部统一安排;考试内容包括:K3系统培训、企业文化、管理制度、产品知识、应聘部门岗位工作情况等等,需由实习部门、主管部门与行政部一起配合完成。 (3)由部门主管填写评价表; (4)出勤情况由行政部按实际出勤情况进行统计; (5)考核打分权重如下表: 备注:试用期转正报告在5月10日前上交到行政部;统一以电子文档的形式上交。 试用期员工转正评价表

试用期员工转正考核表模板

员工试用期转正考核表 工号姓名部门 职务职级直属主管 学历职称上级主管 专业毕业时间毕业院校: 岗位及职责 合同期限年年月日~ 年月日入职时:合同签订公司: 试用期限月年月日~ 年月日转正后:合同签订公司: 用工形式:□正式员工□试用期员工□实习生□短期工□其他试用期提前与否□提前□按期 考评内容(员工自评) 请描述你在试用期内的工作目标与工作内容: 请你对试用期间,对公司的了解有哪些?对部门或公司的工作建议? 你认为目前担任的工作是否对你是否合适?工作的“量”是否恰当?自己的特长是否能发挥? 你的优势在哪方面?目前哪些方面存在不足?你希望公司给予你哪些方面的培训? 考核标准 共五大项考核指标,考核新进员工,请仔细评估并在评分栏填入分数,总分100分,考核80分以上合格,60分以下不合格者延长试用期或不予任用。 考评内容(逐级填写) 考核内容序列考核项目 满分 分值 自我 评分 同事 评分 直属 主管 上级 评分 人事 评分 公司了解1 清楚公司所经营的主体业务,发展历史 2 2 深刻理解公司文化理念与用人做事准则 2 3 掌握公司与本部门有关的规章制度 2 4 了解部门具体业务范畴、工作流程、工作职责 4 员工素质5 形象表现:注重着装搭配、个人卫生、面部表情、形 体仪态;日常同事间礼貌问候,迎送客户商务礼仪规 范;廉洁自律、洁身自好、秉公办事,一视同仁 10 5 沟通能力:愿意与所有同事沟通,文字、语言表达能 力 10

工作态度5 主动性:能不考上级的压力,积极主动地工作, 完成本职工作后,积极协助其他同事 5 6 进取心、学习能力:对工作精益求精, 思考更佳处理方式,持续主动学习 5 7 责任心:愿意主动承担责任,对工作认真负责,独立 担当,不推诿,不拖沓 5 8 协作性:能考虑同事的立场和处境,主动协作上级及 同事的工作开展 5 9 执行力:有工作流程意识,严格遵守约定时间,遵守 公司各项制度,对上级指示能快速反应并执行 10 工作能力技能10 工作适应能力:迅速熟悉新的工作环境、节奏与氛围 5 11 岗位基本技能:熟悉掌握本岗位工作技能10 12 工作效率:工作讲究方法,有时间观念,工作有计划 性,目标任务完成及跟进意识强 5 13 创新综合能力:思想创新、产品创新、提出新方案能 力 5 14 理解能力:充分理解上级指示,能及时正确完成工作 任务 5 出勤状况15 胸卡 佩戴 早退 迟到 病假事假处罚奖励10 综合平均得分:分(人事统计)分值合计100 考核签字 直属主管意见直属主管面谈评价(该员工的优势、不足,应关注的方面,应培养的方向、培训需求等、培训需求及薪资意见等) 定性意见:□按期转正□延长试用期口建议调转其它部门□不合格,不予任用 试用期工资:元/月建议转正工资:元/月 直属主管签名:日期: 上级 主管 意见 人事部 意见 人事专员签字:直属主管面谈后签字: 日期:日期: 总经理 意见 仅限一级部门负责人、关键岗位 总经理签字:日期: 注:用人部门在新员工试用期满前1周,应结合新员工试用期间的工作表现,考核指标达成情况,完成新员工的试用期考核工作,提交书面的试用期考核表,部门主管、关键技术岗位人事参与部门的人事面谈。

试用期员工转正考核细则

试用期员工考核细则 第一条为规范新员工试用期的管理工作,引导新员工尽快融入矿业公司,促使新员工的发展与公司的目标有效结合,特制定本细则。第二条适用范围 本细则适用于矿业公司所有新入职的员工,不含新调入的公司高管。 第三条试用期的时限 依据《劳动合同法》的要求,试用期根据所签订的劳动合同期限,做如下安排: 1、劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期为一个月; 2、劳动合同期限一年及以上不满三年的,试用期为二个月; 3、劳动合同期限三年及以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期为六个月。 4、考核成绩在60-79.9之间的,由公司和新员工双方协商,适当延长试用期,再行考核。 第四条试用期考核 1、考核原则:公平、公正、公开原则 态度、能力与业绩相结合原则 2、考核内容:新员工在试用期内部室安排的工作内容及完成情况;试用期间的工作态度、能力、业绩表现;试用期内为公司或部室解决的实际问题,或作出的突出贡献。 3、考核流程

(1)新员工入职后3日后,由用人部室确认该员工试用期岗位要求,工作内容及工作安排。 (2)用人部室确认领岗人(领岗人即师带徒的师傅),领岗人可由部室主任或副主任担任,也可由业务经验丰富的老员工担任。领岗人负责对试用期员工进行试用期考核过程监控:每月记录新员工的工作安排、工作内容及完成情况,以及新员工为公司或部室解决的实际问题,或作出的突出贡献,记录在《新员工试用期工作记录》内。 (3)新员工身体健康状况良好,试用期满后一周之内,按如下步骤办理: 1、提交《新员工试用期工作总结》见附表一; 2、由部室主任提交每月的《新员工试用期工作记录》见附表二; 3、由所在部室领导及领岗人、同事依据《新员工试用期转正考核表》(见附表三)对其进行考核打分,打分结束后交人力资源部计算最终得分,计分办法如下:若新员工有领岗人的,则部室主任副主任打分的平均数权重为0.5,领岗人打分权重为0.3,同事打分的平均数权重为0.2;若新员工领岗人由部室主任或副主任担任的,则部室主任副主任打分的平均数权重为0.8,同事打分的平均数权重为0.2。打分要求保留一位小数。 4、准备好上述材料后,交人力资源部,由人力资源部报新员工所在部室的主管领导及总经理、董事长最后审批,并将考核最终成绩通知本人。 第五条考核结果应用 考核成绩60分以下为不合格,60-79.9分为一般,80-89.9分

员工试用期转正考核制度

员工试用期转正考核制度 (草拟件) 第一条、目的 第二条、范围、类别 第三条、原则 第四条、考核实施 第五条、考核结果处理 第六条、附则 深圳市宣达物业运营有限公司

第一条 目的 通过对新进员工在试用期间的工作业绩、个人能力、态度、综合素养等各方面的评价考核,充分了解员工的复合度、稳定性,作为员工转正、加薪、转岗、辞退、人员开发等提供客观合理依据。达到留住合适的,淘汰不合格的目的。 第二条 范围、类别 适用于公司高层管理人员以下所有试用期人员。 一、一般员工试用期转正考核评价 二、中层管理人员试用期转正考核综合评价 第三条考核原则 一、公开原则:直接上级要向新进人员明确说明试用期的考核时间、标准、程序、方法等,确保考核的透明度和正常运作。 二、客观性原则:试用期考核要以客观事实为基本依据,考核人员必须公平合理,严肃认真,不得营私舞弊或遗漏,不得凭感觉、印象,力戒主观臆断。 第四条考核实施 一、考核时间 所有员工试用期转正考核时间均安排在试用期最后一个月的 日开始进行、 日前完成。 二、考核方式、职责 、考核采用垂直考核方式,由直接主管对其进行考核。 、部门负责人予以考核结果核准和综合评价,所有员工考核结果最终需经总经理核准。 、行政人事部负责员工试用期考核的组织与监督,对员工考核有政策制度咨询、执行监督、申诉调查等职能,以及负责对考核结果和相关表单的存档。 三、考核流程及评分方法 、新进人员上班一周以内,由其直接主管告知试用期考核时间及流程。

、考核操作流程按照如下“ 员工转正考核流程表”、“ ? 中层管理人员转正考核流程表”执行。 、考核评分由行政人事部汇总,详见相关表中说明。 员工转正考核流程表

试用期员工转正申请表及考核全套

试用期员工转正申请表 姓名: 部门: 岗位: 填表日期:年月日

试用期员工转正申请审批表 姓名部门岗位 学历毕业院校专业 试用期年月日至年月日 试用期自我评价(由本人填写) 年月日

试用期员工评价表 奖惩情况 部 门 直 属 领 导 简 评 年月日 行政人事部 意见 年月日 总 经 理 审 批 年月日

员工试用期满考核表 姓名试用时间岗位 出勤情况迟到次早退次旷工次事假次病假次项目评价要点评分标准得分 适应性 是否了解并遵 守公司的各项规章 制度;是否了解本职 工作职责、工作程序 及公司情况。12分 被动接受公司的各种信息,不主动了解工作 职责和工作程序。(1-4分) 基本了解工作职责和工作程序,能够遵照执 行。(5-6分) 主动搜集与本岗位有关的信息,了解并遵守 公司的各种规章制度。(7-9分) 主动搜集与公司有关的各种信息,能够对工 作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并 遵守公司的各项规章制度。(10-12分) 工作能力 在工作实践是 否掌握了业务知识, 并把理论知识与业 务知识更好的结合 起来。12分 由于缺乏知识、经验,不给予具体难以胜任 的工作。(1-3分) 知识和经验不足,常常出错,需要加以指点。 (4-6分) 具备目前工作所必需的知识和经验。(7-8 分) 具备丰富的知识和经验,能克服困难,做好 工作。(9-10分) 具备丰富的知识和经验,能够胜任比目前更 重要的工作。(11-12分) 理解能力 对上级指示、指 导的理解能力。12 分 理解能力迟钝,需要反复指导。(1-3分) 理解能力一般,需要加以提示。(4-6分) 对上级的指导、训示能够理解,不需要他人 帮助。(7-8分) 理解能力较高。(9-10分) 理解力超群,并能举一反三。(11-12分) 人际关系 是否能尽快融 入新环境,与他人友 好交往。12分 待人冷漠,不善于与他人交谈。(1-3分) 沉默寡言,与他人交谈较少。(4-6分) 他人的交往只限于工作关系。(7-8分) 很快与同事和其他部门的员工建立友好的往 来。(9-10分) 善于广泛与他人交往,建立良好的人际关系。 (11-12分) 责任心 对履行责任的 态度如何,在实际工 作中是否敢于承担 责任。12分 对工作漫不经心,没有责任感。(1-3分) 能够完成任务,但有时较草率。(4-6分) 对工作有热情,并能克服困难完成任务。(7-9 分) 有责任感,工作尽心,敢于承担责任。(10-12 分)

试用期员工转正申请表自我鉴定

试用期员工转正申请表自我 鉴定 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

试用期员工转正自我鉴定范文 本人自xxxx年xx月xx日起进入xx公司从事xx工作,在不知不觉中已经经过了2个月的试用期。在这段时间里,我感悟颇多,虽然这并不是我的第一份工作,但是在此期间,我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度,从来没有改变过。 在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。 在过去的2个月中,通过不断的学习和自我提高,已经适应了自己的本职工作,但是对于一个初入公司的新人,要全面融入企业的方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但是我相信,通过公司领导及同事的悉心指导和帮助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素质,更好的完成本职工作,不断谋求与企业的共同发展! 本人自xxxx年xx月xx日起进入xx公司从事xx工作,在不知不觉中已经经过了2个月的试用期。在这段时间里,我感悟颇多,虽然这并不是我的第一份工作,但是在此期间,我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度,从来没有改变过。 在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。 在过去的2个月中,通过不断的学习和自我提高,已经适应了自己的本职工作,但是对于一个初入公司的新人,要全面融入企业的方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但是我相信,通过公司领导及同事的悉心指导和帮助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素质,更好的完成本职工作,不断谋求与企业的共同发展! 五年的大学生活,造就了我积极 向上、锲而不舍的性格,抱着“以学为本”的宗旨,我努力从各方面来完美自己,不仅系统学习和掌握本专业知识,注重外语和计算机的学习,也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养。我深信,随着市场经济对人才市场的不断冲击,折射出社会需求的更是一种复合性人才。 大学五年中,我时刻鞭策自己求知、求实、求同,在各方面完善自己——这也正是我的人生准则。多年的求学生涯让我收获了一份自信和积极的人生。忆往昔,吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。五年的校园生活磨砺了我坚强和豁达的心灵。对事业的执着与热爱将是我一生不懈的追求。 试用期员工转正申请 尊敬的领导: 我于2011年7月5日进入公司,成为公司的试用员工。作为一个应届毕业生,曾经很担心不知该怎么与人相处,不知该如何做好工作。但是,公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变,让我较快适应了公司的工作环境。在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真做好领导安排的每一项任务。不懂的地方虚心向同事学习请教,不断提高充实自己。当然,初入职场,难免会出现一些小差错,但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑的更全面。在此,我要感谢领导对我的包容和帮助,感谢同事对我的细心指导和提醒。 这是我的第一份工作,我非常珍惜这份工作,这三个月我学到了很多东西,对于自己的工作性质有了较全面的了解,这三个月来我努力地学习专业方面的知识,不断地提高自己的专业水平。期间我有幸参加了公司的家属答谢会,我看到了公司的飞速发展和傲人的成绩,我深深地为之感动和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。

[试用期员工转正考核表]试用期员工考核表

[试用期员工转正考核表]试用期员工考核表【员工个人工作总结】 试用期员工考核表篇(1):新员工工作考核方案 一、目的 1、规范试用期员工管理,为新员工指导与考核提供依据,同时也为用人部门有效了解新员工的真正能力和素质提供指导; 2、引导新员工尽快融入公司文化,明确岗位要求,使其更快地适应工作环境和工作岗位,促进新员工的发展同公司的目标有效结合; 3、为决定新员工的工去留、转正及薪资级档提供依据; 4、提高新员工的转正质量,提高招聘质量,保证员工的积极性和战斗力。 二、范围

本制度适用于所有处于试用期或见习期的新员工及指导员、直接上级、部门经理等相关责任人。 新员工指试用期员工及实习生。试用期是指从社会招聘的新员工;见习期是指从大专院校招聘的实习生。 三、考核结果处理 1、转正; 2、延迟转正; 3、转岗试用; 4、辞退。 四、考核责任 1、人力资源部 确定各部门新员工的名单、岗位、入职日期、试用期限、考核周期; 安排培训,调查新员工试用情况,审核转正资料,确定薪资档级,发布转正通知; 依据指导员和部门经理考核评分,取平均分,确定新员

工的考核级别。 2、新员工 按照公司要求填写《试用期考核表》或者《实习生考核表》、《转正申请表》;与指导员、部门经理或其他同事沟通处理工作中遇到的困难与问题; 参加公司培训或其他集体活动,根据考核情况与指导员及部门经理制定改进计划。 3、指导员 根据岗位工作目标,与新员工共同制定工作计划; 合理安排及考核新员工的日常工作和阶段目标;每月至少与新员工进行两次面谈; 根据新员工工作计划的完成情况和表现,及时总结其成绩与不足,并给予适时地鼓励和指导;将考核结果反馈给新员工,以便其提高和改进;

新员工试用期转正审批表

新员工试用期转正审批表 姓名 毕业院校及专业试用期限 试用部门意见 人力资源部门意见 领导意见 所属部门试用岗 / 职位 试用期年月日至 起止时间年月日 □一个月;□两个月;□三个月;□六个月 签字(盖章): 年月日 签字(盖章): 年月日 签字: 年月日 附件: 1、《新员工试用期(自我)考评表》 2、《新员工试用期(综合)考评表》

附表 1:(本表由员工本人填写) 新员工试用期(自我)考评表 姓名所属部门试用岗位/职位试用期从事的工作描述: 自我综合评价:(包括收获与存在的不足) 希望公司提供哪些帮助,使你未来工作得更好: 试用期分项自我考评

一、对试用期间的工作感到: □非常满意;□还可以;□需要改进;□不满意 二、对公司的人际关系感到: □非常融洽;□比较友好;□沟通不畅;□比较紧张 三、对目前的工作强度感到: □轻松,可以承担更具挑战的工作;□合适,可适当加大强度; □刚好适合本人目前的能力;□不太适应,略感吃力 四、对目前的工作量感到: □太多;□略多;□刚好;□略少;□太少 五、对目前的工作环境感到: □很好;□舒适;□一般;□较差 六、对目前的工作待遇感到: □很高;□合适;□一般;□较差 七、对从事的岗位希望: □继续从事现岗位工作; □如有可能,希望变更至部门岗位工作; □对本公司工作不适应 八、对公司的意见与建议: 本人签名填表日期 注:请双面打印 附表 2:(本表由所属部门及人力资源管理部门填写)

新员工试用期综合考评表(员工) 姓名所属部门 试用岗位 工作指导人 / 职位 试用期 月日至年月日 年 起止时间 工作指导人评价新员工试用期的工作表现:(包括可取之处与改进意见) 签字: 年月日部门综合考评意见: 签字(盖章): 年月日人力资源管理部门考评意见: 签字(盖章): 年月日 月度考核得分 考核月份 考核成绩 试用期分项考评

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