手抄报花边边框-各种花边图案

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小朋友们,你们喜欢手抄报吗?假如喜欢的话,那就一起来欣赏一下我们的手抄报花边图案吧,我们会给大家介绍很多的专业的内容的哦,标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书。

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诚信手抄报花边边框,关于诚信的手抄报花 边简单又漂亮 古语说人无信而不立,意思就是说,人如果不讲诚信就不能在社会上立足,可见诚信的重要性,下面是为你提供的诚信手抄报花边边框,欢迎阅读。想了解更多手抄报内容,请继续关注本栏目。 诚信手抄报花边

【季札诚信故事】 周代的季札,是吴国国君的公子。有一次,季札出使鲁国时经过了徐国,于是就去拜会徐君。徐君一见到季札,就被他的气质涵养所打动,内心感到非常地亲切。徐君默视着季札端庄得体的仪容与着装,突然,被他腰间的一把祥光闪动的佩剑,深深地吸引住了。在古时候,剑是一种装饰,也代表着一种礼仪。无论是士臣还是将相,身上通常都会佩戴着一把宝剑。 季札的这柄剑铸造得很有气魄,它的构思精审,造型温厚,几颗宝石镶嵌其中,典丽而又不失庄重。只有像延陵季子这般气质的人,才配得上这把剑。徐君虽然喜欢在心里,却不好意思表达出来,只是目光奕奕,不住地朝它观望。季札看在眼里,内心暗暗想道:等我办完事情之后,一定要回来将这把佩剑送给徐君。为了完成出使的使命,季札暂时还无法送他。

怎料世事无常,等到季札出使返回的时候,徐君却已经过世了。季子来到徐君的墓旁,内心有说不出的悲戚与感伤。他望着苍凉的天空,把那把长长的剑,挂在了树上,心中默默地祝祷着:「您虽然已经走了,我内心那曾有的许诺却常在。希望您的在天之灵,在向着这棵树遥遥而望之时,还会记得我佩着这把长长的剑,向你道别的那个时候。」他默默地对着墓碑躬身而拜,然后返身离去。 季札的随从非常疑惑地问他:徐君已经过世了,您将这把剑悬在这里,又有什么用呢?季子说:虽然他已经走了,但我的内心对他曾经有过承诺。徐君非常地喜欢这把剑,我心里想,回来之后,一定要将剑送给他。君子讲求的是诚信与道义,怎么能够因为他的过世,而背弃为人应有的信与义,违弃原本的初衷呢? 自古以来,圣贤一再地教诲我们,高迈的志节往往是表现于内心之中。就像季札,他并没有因为徐君的过世,而违背做人应有的诚信,何况他的允诺只是生发于内心之中。这种「信」到极处的行为,令后人无比地崇敬与感动。

简单科普手抄报花边边框

简单科普手抄报花边边框 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《简单科普手抄报花边边框》的内容,具体内容:在科学上,每一条道路都应该走一走,发现一条走不通的道路,就是对科学的一大贡献。下面我带給大家的是简单科技手抄报花边边框:资料:新学科的出现美国电话电报公司贝尔实验室成立... 在科学上,每一条道路都应该走一走,发现一条走不通的道路,就是对科学的一大贡献。下面我带給大家的是简单科技手抄报花边边框: 资料:新学科的出现 美国电话电报公司贝尔实验室成立于1925年,这是一家世界级水平的通信技术科研机构。1928年,电信工程师央斯基进入这个实验室,他的工作就是专门搜索和鉴别电话干扰信号,以利改进电话的性能。他干了三年多,也摸到了许多干扰电波的来源和规律。他发现有一种每隔23小时56分4秒出现最大值的无线电干扰。他紧紧抓住这一偶然发现,溯本探源,终于弄清了这是来源于银河系中。心天体发出的射电辐射。 图片: 图片一 图片二 天体也会发射无线电波,这一意外发现,开创了用射电波研究天体的新纪元。从17世纪意大利科学家伽利略,用他自制的人类第一架光学天文望远镜观察太阳系天体起,到1924年美国天文学家哈勃,用当时最大的光学望远镜观察到银河系外的仙女星座,这300多年间,天文观测都依靠

光学望远镜的改进与发展。然而,光学望远镜能够接收到的只是天体辐射的可见光,而接收不到天体发出的多种波段的辐射。因此,天文观测的视野有很大局限性。 美国科学家G.雷伯尔受到央斯基意外发现的启示,于1939年自制出了世界上第一台射电望远镜,不仅进一步证实了央斯基的发现,还测到了其他天体发出的无线电波。 从此,天文观测进入射电望远镜时代,诞生了射电天文学。这门新学科问世后的40多年间,发现了宇宙间3万多个射电源,看到了100亿光年之遥的星系,取得了现代天文学四大发现,即发现了脉冲星、类星体、3K 微波宇宙背景辐射、星际有机分子谱线。有人称誉射电天文学的诞生,是继哥白尼学说之后的"天文学第二次革命"。 现代料技的迅速发展,使人们的专业分工愈来愈细,一个人几乎难以像在伽利略生活的科学初创时代那样,取得几个领域的科学成就。但是,现代科学的诸门学科又都是在相互交错、渗透中发展的,某一学科的偶然发现往往是另一门学科重大突破的契机。贝尔实验室从事通信技术的央斯基,正是冲破了狭隘专业分工的局限,加之他具有知识兴趣面广的科学素养,才可能为一门基础学科射电天文学的诞生作出历史性贡献

2021年语文手抄报版面设计图花边

语文手抄报版面设计图花边 语文是我们打开世界的第一扇窗户,通过它我们看到整个世界都不是难题,而语文就是将语文的趣味性发挥到极致的东西,下面由就由为大家的语文手抄报版面设计图花边,欢迎大家观看~ 西施是中国历史上的「四大美女」之一,是春秋时期越国人,她的一举一动都十分吸引人,只可惜她的身体不好,有心痛的毛病。 有一次,她在河边洗完衣服准备回家,就在回家的`路上,突然因为胸口疼痛,所以就她就用手扶住胸口,皱着眉头。虽然她的样子非常难受不舒服,但是见到的村民们却都在称赞,说她这样比平时更美丽。 同村有位名叫东施的女孩,因为她的长相并不好看,他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽,于是也学着西施的样子扶住胸口,皱着眉头,在人们面前慢慢地走动,以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑,再加上刻意地模仿西施的动作,装腔作势的怪样子,让人更加厌恶。有人看到之后,赶紧关上大门;有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的,他们比以前更加瞧不起东施了!

东施只知道西施皱着眉的样子美丽,却不知道这是因为西施本身美貌的原因,刻意地去模仿,结果只给后人留下「东施效颦」的笑话。 【典故】 春秋时期,吴越两国相邻,经常打仗,有次吴王领兵攻打越国,被越王勾践的大将灵姑浮砍中了右脚,最后伤重而亡。吴王死后,他的儿子夫差继位。三年以后,夫差带兵前去攻打越国,以报杀父之仇。 公元前497年,两国在夫椒交战,吴国大获全胜,越王勾践被迫退居到会稽。吴王派兵追击,把勾践围困在会稽山上,情况非常危急。此时,勾践听从了大夫文种的计策,准备了一些金银财宝和几个美女,派人偷偷地送给吴国太宰,并通过太宰向吴王求情,吴王最后答应了越王勾践的求和。 但是吴国的伍子胥认为不能与越国讲和,否则无异于放虎归山,可是吴王不听。 越王勾践投降后,便和妻子一起前往吴国,他们夫妻俩住在夫差父亲墓旁的石屋里,做看守坟墓和养马的事情。夫差每次出游,勾

教师节手抄报花边边框超简单-教师节手抄报的花边

教师节手抄报花边边框超简单|教师 节手抄报的花边 【--教师节】 九月是一个收获的季节,九月硕果飘香,九月祝福飞扬。在秋韵荡漾的日子里,我们迎来了一年一度的教师节。你知道怎么做教师节手抄报吗?下面是为大家带来的教师节手抄报的花边,希望大家喜欢。 教师节手抄报的图片欣赏 教师节手抄报图(1)

教师节手抄报图(2) 教师节手抄报图(3) 教师节手抄报图(4) 教师节手抄报图(5) 教师节手抄报图(6)

教师节手抄报资料1:教师节祝福语 1) 老师:每一缕的阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一丝雨牵着我对您深深地思念,想念你。如今,天空已经成为我们的领地,而我们永远都不会忘记,是您给了我们飞翔的信念和力量。 2) 老师!向您致十二万分的敬意!您好!现在嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生努力吗?校园的记忆和您灿烂的笑容,一直都在身边。 3) 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰,当年您凭此教导劣徒,今天我以此驾驭人生。老师,您辛苦啦! 4) 本想用电话向您道一声节日快乐。但是您一笔一画教我学会了写字,所以这里我要用短信息向您道一声:教师节快乐!

5) 当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着,才有我们璀璨的明天!节日快乐! 6) 不说不表示不惦念,不见不表示不牵挂,老师,教师节快乐!! 7) 老师,您好吗?很想您,请相信:无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师! 8) 老师,也许就在今天,您不会想起我,但是我会想起您!祝福您教师节快乐,身体健康! 9) 亲爱的老师,虽然我不能去看您,可是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。今天也只能借手机短信向你表示常常的祝福:教师节快乐!

(完整word版)手抄报教案

校本课程手抄报教案 开发人安兴中心小学语文教师 (一)走进手抄报 【教学目标】 1、通过对手抄报的观察,让学生认识手抄报,了解手抄报。 2、使学生初步感受并形成手抄报构成、手抄报美化等基本知识,学会评价手抄报的基本方法。 3、培养学生的探究能力、审美能力、动手能力以及合作意识等。【教学重点与难点】 重点:认识和了解手抄报。 难点:了解手抄报制作的基本流程。 【教学准备】 学生:铅笔、水彩笔、钢笔、直尺、纸张、有关制作的书籍、资料等。 教师:示范手抄报若干分,课件等。 【教学课时】2课时 【教学过程】 学生四至六人为一个小组,在尊重保护学生自主性的基础上,采取合作与讨论学习的方式,培养动手、动脑、创新等能力。 一、激趣导入 出示精美的手抄报(课件),学生欣赏,激发学生创作欲望,看后让学生谈感受。

二、新授 (一)介绍手抄报的内容 1、手抄报是小学生开展课外活动的形式之一。每当重大的节日,我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌颂,比如迎元旦、迎“六一”、庆“国庆”等。 2、手抄报的内容有:一般来说,一份手抄报应该有一个主题,比如爱国主义教育、法制教育、感恩教育、安全常识、英语知识、环保知识、天文知识、地理知识、自然知识、历史知识等。(二)介绍手抄报的设计与制作 大体上可以从这三个方面来阐述: 1、美化与设计的步骤 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 2、版面设计是出好手抄报的重要环节 要设计好版面,须注意以下几点:

(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置。 (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版)。 (3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼。 (4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3cm左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。3、手抄报报头 报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形、报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意: (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效。 (2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白。 (3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。

黑白黑板报花边边框设计图大全

黑白黑板报花边边框设计图大全黑白黑板报花边边框设计图大全 黑白黑板报花边边框设计图1 黑白黑板报花边边框设计图2 黑白黑板报花边边框设计图3 1、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 2、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。 3、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 4、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。 5、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。 6、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 7、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。 8、平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。 9、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。 10、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。 11、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。 12、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

13、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。 14、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。 15、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。 16、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。 18、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 19、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 20、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。 21、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。 22、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。 24、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 25、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。 26、人生最重要的一点是,永远不要迷失自己。 28、一个人承受孤独的能力有多大,他的能力就有多大。 30、普通人成功并非靠天赋,而是靠把寻常的天资发挥到不寻常的高度。

手抄报制作教案

第一课手抄报的花边设计 一、教学目的: 1、使学生了解构成手抄报花边的基本要求和设计方法 2、提高学生设计手抄报的能鼓励学生热爱集体,热心参及班级和学校的宣传工作 二、教学重难点: 重点:了解构成手抄报花边的基本要素和设计方法 难点;提高学生手抄报的设计能力 三、教学准备: 教具:直尺、粉笔、范作 学具:直尺、铅笔、橡皮、一段剪报 四、教学时间:1课时 五、学情分析: 学生有一定的绘画能力,在设计花边时将设计方法教给学生后,可给学生大量的空间 六、教学过程: 1、组织教学,稳定学生 2、导入新课: 同学们,上节课我们学了,手抄报的文字设计和书写,作品效果非常好(展评作业)但是,文字及文字之间,我们如果给他加上漂亮的花边,会怎样,今天,我们来学习手抄报的花边设计(板书课题) 3、讲授新课: 1)欣赏花边设计的作品,

总结:这些花边有一定规律,都有一个重复的纹样组成,这叫做二方连续。2)设计花边: 摆一摆,变一变:教师用一个做好的单独纹样展示给大家,随后用相同的纹样重复排列,使学生明白花边设计的方法 设计单位纹样,如,一朵小花、一只小动物等,然后着色。 3)重复排列,或不同方向的排列。 4、布置作业; 为你的手抄报设计花边 5、巡视辅导 6、课堂小结

第二课手抄报的文字设计及书写 一、教学目的: 1、学习手抄报的文字设计和书写的概念和用途及一般写法。 2、了解黑体美术字,提高学生感受美术字美感的能力。 二、教学重点及难点: 重点:手抄报文字的概念和书写规律 难点:打格、字的间架结构和字书写的大小一致。 三、教学准备: 教具:直尺、粉笔、范字 学具:直尺、铅笔、橡皮、一段剪报5 四、教学时间:1课时 五、学情分析: 学生写艺术字是很不注意的就是字的结构,字的大小就很难一样,在打格时,要帮助学生把握好! 六、教学过程: 1、组织教学 2、引入课题: 展示书籍、报刊、音像制品中的歌词内容等有多种手抄字体的实物或图片资料。设问:老师展示的这些东西,都有一些很醒目的、工整的字体,和一些手写体,这些字体都可以统称为美术字,板书课题。 3、讲授新课: 1)手抄报字体的概念、美术字的概念 2)、美术字的概念

黑板报标题花边设计-粉笔黑板报花边设计

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 黑板报标题花边设计|粉笔黑板报花边 设计 如今的每一样东西都讲究设计,那么黑板报的花边又怎么可能例外呢?接下来是小编为大家带来的相关的资料,供大家参考,希望你们喜欢。 黑板报花边图片欣赏 黑板报花边图片1

黑板报花边图片2 黑板报花边图片3 黑板报花边图片4 黑板报花边图片5 黑板报相关资料1:青春名言警句 1)青春是一场远行,回不去了。青春是一场相逢,忘不掉了。但青春却留给我们最宝贵的友情。友情其实很简单,

只要那么一声简短的问候、一句轻轻的谅解、一份淡淡的惦记,就足矣。当我们在毕业季痛哭流涕地说出再见之后,请不要让再见成了再也不见。 2)有一首诗最为动人,那就是青春;有一段人生最美丽,那就是青春;有一道风景最为亮丽,那就是青春。请不要说青春已疲惫,也许你的幻想曾被现实无情的毁灭,也许你的追求毫无结果,但你应该相信,没有寒风的洗礼,哪来万紫千红的春天?没有辛勤的耕耘,哪有累累硕果?青春是一首不悔的诗。 3)青春,是人类生命激情的赞歌。花季雨季的我们,应该珍爱青春,敞开心扉,感受多彩生命,编织人生梦想,实现精神成长。来吧,走在青春旅程上的青年朋友一起来吧,让我们齐唱青春之歌。 4)青春乃心境,而非年华;青春非现于桃面朱唇之艳,灵活矫健之躯,而现于志士之气,遐想之境,激情之盛。生命之泉,涓涌不息,青春常绿。

5)岁月悠悠,衰老仅及肌肤;抛却热忱,颓废必至灵魂。忧虑慌恐,丧失自信,定使人气死如灰,心寒于铁。 6)青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋,深远辽阔,富于幻想。 7)青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原,充满无限生机和活力。 8)青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。 9)百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春? 10)一生最好是少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨。

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语文手抄报花边图片大全 在我思想感情的潮水里,永远放纵奔流着,当你轻轻掬一缕微风,它从你宁然的双眸滑过,告诉你要记得采集一枚红叶,来记取生命 的承诺! 漫长岁月里有风有雨,有你就能日丽风清。行囊包容了太多的壮志和豪情,往昔的一切因你而化作成鲜花洒落在你的身后,你让我 记下我们的约定,不忘使命。 1.茅屋为秋风所破歌(杜甫) 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云 墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头 屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间, 呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 2.过故人庄(孟浩然) 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。 3.游山西村(陆游) 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

4.渔家傲(范仲淹) 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 5.浣溪沙(苏轼) 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 6观刈麦(白居易) 田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。 足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。 复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。 今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。 念此私自愧,尽日不能忘。 7.赤壁(杜牧) 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 8.过零丁洋(文天祥) 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

教室后黑板报设计图

教室后黑板报设计图 教室后黑板报设计图图片1 教室后黑板报设计图图片2 教室后黑板报设计图图片3 教室后黑板报设计图相关资料1 教室后黑板报设计图相关资料拓展:朱永新名言 真正的教育家应当首先是一个普通的教育工作者,对教育的关注是他们生命的一种自然延伸与提升,其中蕴含着最鲜活的生命形态,充满着本色的活力与生机。 教育工作者也应当忠实于自己的真实的生命体验,使之不被种种时尚话语所污染、扭曲、过滤,构成自己的独立位置、独立话语系统,并一次与其他话语系统进行对话,在对话中构教师的使命之一 是学会欣赏。 我们的教育错把起点当终点。一切的努力都是为了18岁的某一天,其实在一定意义上讲,那只是人生的真正开始。成互补与相互 提升。 校长对学校的领导首先是教育思想的领导,其次才是行政的领导。 中国教育塑造了一条巨龙,但点睛之笔没点上,那就是创新、个性。 学生学习知识的主要目的已经不是学以致用,而是在于学习知识的过程本身,在于通过学习而成为一个匆匆名的人,文明的人,有 高尚精神生活的人。 教师传授知识,是给学生进行智力体操的训练,目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育,让学 生能够养成良好的学习习惯和自学能力,并具备持久的学习兴趣、

浓厚的学习情感、坚韧的学习一致,为他们今后终身学习奠定坚实 的智力基础。 只要行动,就有收获。 人是不会被别人打倒的,而是被自己打倒的。 有理想的人首先应该是一个会做梦的人! 我们做教育的要上天入地,新教育实验就是入地。我们要做真实验,不做假实验;要做活实验,不做死实验。一线的师生是“新教育”的创造。 你的心里没有阳光,你的教育就不会辉煌。 享受教育,你就多了一些生活的诗意。 没有教师的成长,学生的成长是不可能的。 科研应该真正打动教师的心灵! 写日记是道德的长跑。写日记实际上是超我与本我的对话,是超我对本我的监督。 只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。 谁在保持梦想,谁就能梦想成真;谁能不懈地追寻理想,谁就能 不断地实现理想。 不仅要把理想播在学生的心中,更要把理想珍藏在自己的梦中! 读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。 学生欢迎没有教育痕迹的交流,欢迎没有心理距离的对话,欢迎促膝谈心的气氛。 教室后黑板报设计图相关资料2 教室后黑板报设计图相关资料拓展:朱永新名言

环保手抄报设计教案

环保手抄报设计 综合组潘峥课程设计目标: 1:加强学生的环保意识,做到在生活中能节能节源,符合现在的环保低碳主题。 2:培养学生的良好习惯,形成正确的生活习惯。 课程设计安排: 1:第一课时以了解板报的基本形式为主要内容,让学生对板报的基本形态和主题文字的设计运用达到了解并且可以自如运用的目标。 2:第二课时以手抄报的形式加强学生对板报整体设计的概念,并且配合面前对环保节能提倡的大主题,在课程中自然渗透对学生环保观念的灌输,并且对生活习惯能有良好的改变。 课程内容: 新课导入:复习巩固上节课能容,让学生回顾板报刊头的设计和运用。(在旧内容基础上,引导学生对主题下文的设计的运用。)光有刊头肯定是不完整的,那么今天我们就尝试完整板报的设计,但是运用手抄小报的形式。-----引出“环保手抄小报”的主题。 新课部分: 1:手抄小报的作品欣赏:通过具体作品的欣赏,让学生知道手抄小报和板报的类似之处,并且通过作品激发学生的兴趣。同时让学生在作品中感受手抄报的独特魅力。

2:然后利用作品的结构来引导学生对手抄小报的学习 手抄报的设计要素: 有一个吸引人的主题 丰富新颖的内容 合理的插图 美观的版面 3:针对板报的结构加以说明,版面设计的要点等等… 4:穿插插图和花边的设计,让板报更加的完整。

5:然后提到环保主题手抄小报的设计要点和学生设计的要点提示:环保手抄报的设计 ?设计的原因是近来人类生活的环境 发生着变化,为了提醒所有的人类 保护我们仅有的生存环境 ?设计的内容要以围绕环保、节能主 题。例如节能、保护各种资源、生 态环境等等。 学生作业要求 ?设计一幅完整环保的手抄小报?要求主题明确,内容丰富,适当加以花边,插图等内容 ?设计内容以热门的环保话题为主,作品要新颖,能吸引读者 6:学生进行环保手抄报设计,教师进行巡视指导。

英语手抄报花边边框设计

英语手抄报花边边框设计 制作英语手抄报的时候,我们可以从英语日常用语入手,下面由小编为大家带来的英语手抄报花边边框设计,欢迎查看~ 英语手抄报花边边框设计图 英语手抄报花边边框设计图 1 英语手抄报内容资料:【英语中常用祝福语】 Wishing you all the blessings of abeautiful Christmas season. 愿你拥有美丽的新年所有的祝福。 May its blessings lead into a wonderfulyear for you and all whom you hold dear. 万事如意新年美好祝福你及你所爱的万事如意。 To wish you special joy at the holidays andall year. 祝你在节日和新的一年中享有无限的快乐。 Much joy to you in the upcoming year. 愿您在新的一年充满快乐。 Wishing you and your family a very happynew year. 祝福您及全家新年快乐。 英语手抄报花边边框设计图2 May the bright and festive glow of New Yearcandle

warm the days all the year through. 愿明亮喜庆的新年烛光温暖一年中的每个日日夜夜, Hoping you will have a wonderful timeenjoying New Year that is happy in every way. 祝你欢欢喜喜度新年! Warm greetings and best wishes forhappiness and good luck in the coming year 衷心祝福来年快乐、幸运! Hope you enjoy the happiness of New Yearand all the trimmings. 祝你享尽新年佳节的快乐和新年的礼品。 Warm hearted wishes for a happy New Yearfilled with all your favorite things. 传统佳节之际,献上殷殷祝福,祝新年万事如意! Wish many good wishes for the holidays andthe coming year. 新的一年,向你献上最诚挚的祝福。 In the season of joy I present my sincerewishes and kind thoughts. May the kind of New Year outshine all the rest. 在这欢乐的时节给你我最真的祝福和亲切的思念,愿你今年的新年比往年更璀璨。

小学六年级英语手抄报制作要求及样例

手抄报制作要求 手抄报是模仿报纸的,单面的,用钢笔书写的,可传阅、也可张贴的小报。制作手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。 一、手抄报的编排设计 手抄报的编排设计,总的要求是:主题明确,版面新颖美观。 1.版面划分 先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。 2.块面编排 如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。 3.装饰设计 除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑,按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用。 二、手抄报的书写 1.标题的书写 主要或重要的文章标题,应用较醒目、庄重的字样;文娱消息或次要文章,则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题,也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大,色彩也应加重。标题多用美术字,以楷书、行书、魏书、隶书见多。 2.正文的书写

字体要清楚、美观大方,字行间要整齐,字体不宜太小,忌潦草、错字。 三、手抄报的装饰美化 主要是用色彩、绘图等艺术手段,弥补文字的单调,给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。 1.报头 它是手抄报的标志,由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。 2.题花 是对文章标题或开关的装饰,常见的有底纹,带有提示性的图画或图案。 3.插图 可以根据文章的内容,画一个能说明一个情节的画面,这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案,如花鸟、山水等,这是纯粹为了美化而作的。 4.花边 一般不宜太多、太大、太粗,否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面,可以隔开文章,便于阅读。 5.尾花 是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后,还剩有空白,可以画一尾花,既可充实版面,又能增加美感。 6.色彩 一般宜简练、明快、淡雅,不宜过分渲染、杂乱。一般而言,正文色调宜朴素、稳重;标题及花边、插图等,则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜,增强效果。

简单漂亮的黑板报花边边框设计

简单漂亮的黑板报花边边框设计 简单漂亮的黑板报花边边框设计图片 简单漂亮的黑板报花边边框设计图片1 简单漂亮的黑板报花边边框设计图片2 简单漂亮的黑板报花边边框设计图片3 简单漂亮的黑板报花边边框设计图片4 简单漂亮的黑板报花边边框设计图片5 黑板报资料:励志演讲稿 大家好!苏格拉底说过“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”,在我小的时候甚至高中我一直有梦想,但是我没有为它奋斗过,到了大学之后我才渐渐的明白要想取得一点成功必须要付出艰 苦的努力。 人生的意义就在于自己的理想而奋斗,生活好比旅行,理想就是路线,失去了路线,只好停止前进。但是仅仅有理想是不够的,我 们不要耽于幻想,要有实际行动,即使我把未来勾画得再美好,但 也只是空中楼阁罢了! 其实在我中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息,有人说大学生活绚丽多彩的,也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许,后者更多一些。 是的,其实,他们说的都是正确的,因为真实经历,他们才会那么说,这两者是不矛盾的。这是因为在大学里,有的人确实过得很 充实、很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。 也有的人,从一踏进校园就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候才猛然发觉,仿佛一 夜之间,大学已经过去,随之逝去的还有自己宝贵的青春。

记住,只有后悔大学混了几年的人,而不会有后悔上了大学的人。,即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人,多年以后,回忆起大学时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。不管你 未来大学过得如何,至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。 现在我已经深入了大学生活差不多大半年啦!一开始我每天几乎 过着三点一线的生活,上课、吃饭、寝室上网,这让我的大学生活 毫无目的,我失去了以往的理想。看着那些怀揣着对知识的渴望和 对未来大学生的向往的同学,他们对每一堂课都很重视,都会争取 坐在第一排,希望能听得更清楚,和老师更好的互动。 我开始不想荒废我的大学生活啦!我必须在大学里面努力起来, 我想知识是可以征服的,不能征服的只有自己,所以在后来的学习 中一有时间我就在图书馆泡着做看书,在这期间感觉的自己的思想 变得更加成熟啦!从这以后我更加坚信,要想取得进步,首先征服的 是自己。知识和难题并不可怕,可怕的是懒惰。 在我现在这个学期我我把学习和休息的时间重新做了安排,好的心情和休息促进了我的学习,使我总能保持好的精神状态,在课上 认真听讲,思路和老师一起走,每堂课都争取坐到前排,这样我的 学习效率也得到了提高,争取在大一结束的时候让自己觉得自己收 获了很多,收获了知识,也收获了朋友。 最后我想说:想是一个人进步的动力,它孕育着荣誉,力量乃至生命,理想是世间万物的主宰,它对人生具有不可估量的作用,我 们要树立自己的理想,明确自己的目标。进入了大学,这是一个全 新的环境,我们离开了家离开了父母,所有的生活都得自己打理, 而且面对社会的种种诱惑,我们感到新奇,有人说社会就是个大染缸,但是环境的影响毕竟是个客观因素关键在于我们自己,要出淤 泥而不染就要克制自己,要严于律己,为人之道要有高尚的品德和 情操,在获取知识的同时也要学会待人接物,真诚待人,即使在物 欲横流的社会里我们也要做到不断加强个人的修养和修为,从而不 被不良环境所影响,以自己的人生目标规范自己的行为,养成良好 的生活,做事的习惯,保持住刚入学时的清纯,不去偏离自己的人 生原则。

如何写好手抄报

如何写好手抄报 一、美化与设计的步骤; 二、报头、插图与尾花的表现; 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面,须注意以下几点: (1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置; (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版); (3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼; (4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意: (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效; (2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白; (3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。 3、题头 题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。

黑板报花边边框简单设计

黑板报花边边框简单设计 黑板报花边边框图片1 黑板报花边边框图片2 黑板报花边边框图片3 黑板报花边边框图片4 黑板报花边边框图片5 2)成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。 3)世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限美好。 4)记住:你是你生命的船长,走自己的路,何必在乎其它。 5)你要做多大的事情,就该承受多大的压力。 6)生活充满了选择,而生活的态度就是一切。 7)死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟,但为时晚矣! 9)自信是成功的第一诀窍。 10)不论成功还是失败,都是系于自己。——朗费罗 11)一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。——戴 尔·卡耐基 12)不是每一次努力都有收获,但是,每一次收获都必须努力。 13)心小了,所以小事就变大了;心变大了,所有的大事都变小了。 14)靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。 15)人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的 意志。

1)成功的奥秘在于目标的坚定。——迪斯雷利 2)瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。 3)成功,是内心的造就。——拉尔夫.M.福特 4)努力是成功之母。——塞万提斯 5)同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。 6)如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持, 常常会获得新的成功。 7)不达成功誓不休。——陈潭秋 8)觉得自己做的到和做不到,其实只在一念之间。 9)一个今天胜过两个明天。 10)“不可能”只存在于蠢人的字典里。 11)目标不是都能达到的,但它可以作为瞄准点。 12)思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 13)当你能飞的时候就不要放弃飞;当你有梦的时候就不要放弃梦。 14)只要有信心,人永远不会挫败。 15)漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。 看过“黑板报花边边框简单设计”的人还看了:

预防艾滋病手抄报花边边框

预防艾滋病手抄报花边边框 防溺水手抄报 防震减灾手抄报 森林防火手抄报 预防艾滋病手抄报 禁毒手抄报 安全手抄报 安全知识手抄报 消防安全手抄报 交通安全手抄报 安全标语 艾滋病可以通过血液母婴性接触等途径传播,一般情况下会有潜伏期,由于目前没有彻底治愈的药物和方法,所以堪称绝症。下面是由出国留学整理的预防艾滋病手抄报花边

边框,欢迎阅读。更多相关预防艾滋病手抄报,请关注本栏目。 预防艾滋病手抄报花边边框(一) 【中国艾滋病流行具五大特点】 范围广,地区差异大。截至2005年11月底,报告艾滋病病毒感染人数累计超过3万例的有:河南和云南省;超过1万例的有广西、新疆自治区和广东省;宁夏、青海、西藏三省(区)报告数低于100例。不同地区的吸毒、暗娼人群感染率存在较大差异。新疆、云南、四川等省(区)部分地区的注射吸毒人群感染率超过50%;而江苏、浙江、内蒙古、辽宁等省、区注射吸毒人群感染率低于5%。云南、重庆、湖南、广东、广西、四川等省(区、市)的一些地区暗娼人群的感染率超过1%。 三种传播途径并存,吸毒和性传播是新发感染的主要途径,注射吸毒和性接触已成为艾滋病传播的主要方式。既往有偿采供血人群中的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人虽然仍占较大比例,但主要是1996年以前发生的感染。疫情评估显示,现有的艾滋病病毒感染者

和艾滋病病人中,经注射吸毒传播占44.3%,经性传播占43.6%,经采供血、血制品传播占10.7%,母婴传播占1.4%。2005年新发生的病毒感染者中,经性传播占49.8%,经注射吸毒传播占48.6%,母婴传播占1.6%。 艾滋病病人死亡情况严重。艾滋病病人主要临床表现为肺部感染、感染性腹泻、带状疱疹和口腔真菌感染,约1/3病人到艾滋病晚期或机会性感染较重时才接受治疗,影响疗效。2004~2005年,一些艾滋病病毒感染者进入发病高峰期,全国艾滋病病人报告数和死亡病例报告数大幅增加,全国报告艾滋病死亡人数占累计报告艾滋病死亡总数的63.4%。 艾滋病由高危行为人群向一般人群扩散。艾滋病正由吸毒、卖淫、嫖娼等高危行为人群向一般人群扩散。云南、河南、新疆等省(区)的部分地区,孕产妇、婚检及临床检测人群中的艾滋病病毒感染率已经达到或超过1%,已达到联合国艾滋病规划署界定的高流行水平。 预防艾滋病手抄报花边边框(二)

数学手抄报综合实践活动方案设计4doc

数学手抄报综合实践活动方案设计 石嘴山市实验小学吕继风 一、设计意图 《基础教育课程改革纲要》指出:“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”而数学手抄报,是学生获得知识信息,培养综合能力的有效途径,不仅它本身是一项很受学生欢迎的活动,而且还可以用来展示其他数学实践活动的成果,更有利于数学综合实践活动目标的实现。 二、背景介绍 2009年我们学校开设综合实践课。数学收手抄报便和我们结下不解之缘。由起初的学生随意办,到老师指导的办;由起初的没有目标、没有方向,到最终的有明确的目标,明确的方向;由最初的注重形式,到后来的注重内容,追求实效;数学手抄报历经四个发展阶段:数学手抄报、数学日记、错题卡、单元总结。起初由一个班制作,发展到一个年级,到最终的全校,所有的学生积极参与。回顾总结,借助综合实践课竞赛的平台,向各位专家做以汇报。 二、活动目标 1、了解数学手抄报的意义,感受数学手抄报在数学学习中的作用。 2、知道数学手抄报的内容和类型。 3、掌握办数学手抄报的基本要求,会设计制作数学手抄报。 三、活动准备 1、四种手抄报样本。 2、课件 四、活动过程 (一)欣赏图片,生成主题: 同学们,今天老师带来一些图片,这可是我们四年的成果。咱们一起欣赏一下! (二)观察图片,探究新知 1、成果一:欣赏数学手抄报 ①这些图片你们熟悉吗?它们是什么? ②数学手抄报涉及到的内容有哪些? ③数学手抄报有什么作用?

④教师小结:数学手抄报的内容丰富多彩,以数学知识为主,比如,数学家的故事、数学文化、数学小笑话、数学趣题妙解,学习数学中发生的故事等等。数学手抄报可以激发学习兴趣,拓宽数学知识,开阔了学生的视野,训练了学生的思维,培养了学生动手、动脑的良好的学习习惯等等。 2、成果二:欣赏数学日记 ①这些图片你们了解吗?它们是什么? ②数学日记的内容是什么? ③数学日记有什么作用? ④教师小结:数学日记是我们的老朋友了,它在我校的的发展也经历几个过程,由最初的硬性规定,到最后的自然而然;由学生的不情愿到学生的乐意为之,经历四年的时间。写数学日记的好处:一是教师可以了解学生的思想状况,学习情况;二是可以了解教学情况,及时查缺补漏;三是可以培养学生写作能力。如果教师在根据学生的数学日记,及时给予评价,学生的学习热情立刻会高涨。 数学日记(1) 我可以扬眉吐气的说,今天我没有白过。通过解题,我自己明白了一个道理。什么道理呢,还得从头说起。 ?解方程是我们最近的学习内容。对我来说,这里的未知数就跟谜一样,老是跟我们捉迷藏,让我们苦思冥想的“猜”它的答案。这不有一道题,又把我给难住了。 ?鸡和兔的数量相同,两种动物的腿加起来共48条。鸡和兔各有几只? 我想来想去,怎么都觉得少了一个条件,老师不是说过吗,应用题必须要有两个条件吗?可是这道题,怎么只给了一个条件呢?难道是题出错了,不可能呀?这可是我们数学书上的一道题,怎么会有错呢?正当我百思不得其解的时候,我忽然想起老师说过的一句话,当你不明白题意的时候,最好的方法就是“读题,读题,再读题。” 我按照老师的要求,再次认真读题,“鸡和兔的数量相同”,这部也是一个条件吗?我恍然大悟。原来这里还隐藏着一个条件呢?我不再为题里只有一个“48”而苦恼了。 ?下面的解题异常顺利。 ?鸡和兔的数量相同,可以都设为“x”,我们知道,一只鸡有2条腿,一只兔有4条腿,根据两种动物的腿加起来共48条,这一条件,可以列方程。 ?解:设鸡有x条腿,则兔也有x条腿。 ? 2x+4x=48

爱国手抄报花边边框

爱国手抄报花边边框 爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。下面是由整理的爱国的手抄报相关内容,希望能够帮到你们: 爱国手抄报:抗日英雄赵尚志的故事一则 赵尚志(1908一1942)热河省朝阳县(今属辽宁省)人。一九二五年加入中国共产党。不久,入黄埔军校学习。“九•一八”事变后,从事抗日武装斗争。他曾任东北抗日联军第三军军长、北满抗联总司令。赵尚志骁勇善战,坚强刚毅,有勇有谋,是一位深受抗日军民爱戴的抗联将领、抗日民族英雄。他的一些故事至今仍在流传。 爱国手抄报:抗日英雄赵尚志“文明胡子” 一九三三年秋,孙朝阳为敌特奸计所愚,阴谋杀害赵尚志等人。赵尚志在得到这一消息后,便与李启东、王德全等七人携带机枪一挺,步枪十一支,脱离了孙朝阳部队,去寻找珠河县委。他们来到珠河县委后,受到热烈欢迎。县委决定在赵尚志等七人的基础上,再派入六人,成立珠河反日游击队。一九三三年十月,珠河反日游击队正式成立,赵尚志任队长。 珠河反日游击队成立后,赵尚志总结巴彦游击队和孙朝阳义勇军失败的教训,感到要使部队站稳脚跟,不断发展壮大,必须建立根据

地,使部队有赖以生存的群众基础和休整、训练的后方。于是,赵尚志决定先从三股流、石头河子等群众基础较好的地方打开局面,开辟游击区,建立根据地。 关于2016年爱国的手抄报图片 当时,由于国土沦亡,以致社会动乱、兵匪不分、“胡子”(土匪)遍地。游击队初到三股流时,群众以为他们是“胡子”,十分恐惧。群众认为这帮人可万万得罪不得。他们为了免遭扰害,便按家摊派、凑了些钱,让百家长买来许多礼物,什么大烟、烧酒、鱼肉之类,送给游击队。百家长找到赵尚志说明来意,赵尚志知道是群众对游击队存有误解。他便亲切地对百家长说:“我们不是胡子,是打日本鬼子的游击队。我们不要老百姓的东西,这是纪律。”又说:“这些东西如果是你自己花钱买的,就由你自己处理,要是老乡摊钱买的,你就分给大家”。百家长听罢,十分不理解:自古兵匪一家,哪有送上门的

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