湘教版八年级地理上册第二章第二节学案

湘教版八年级地理上册第二章第二节学案
湘教版八年级地理上册第二章第二节学案

八年级地理上册第二章第二节总第课时主备:易浩忠审核:

《中国的气候》第一课时南北气温差异

学习目标:

1.通过阅读等温线图,了解我国冬、夏气温分布特点培养判读、分析等值线分布图的技能。

2.了解我国温度带的划分依据及划分地区,明确我国地理环境的巨大差异性。

重点:认识我国复杂多样的气候特点。

难点:通过阅读等温线,了解我国冬、夏气温分布特点,培养判读、分析等值线分布图的技能。

一、自主预习

1.我国南北跨纬度大,由于的影响,南北气温呈现一定的差异。

2. 我国气候类型多样,这是因为我国地跨众多和,加上地

形,地势,更增加了我国气候的。东部西

部,这是造成气候复杂多样的基本原因。

3. 我国冬季,南方,而越往北气温就越。夏季。

4.冬季,1月0 0C等温线大致沿着一线分布。这条线以南,1月份平均气温在以上,这条线以北,1月份平均气温在以下。

5.夏季,除青藏高原以外,我国大多数地方,7月份平均气温以上。

6.我国从北到南可以划分为五个温度带:,,,,

。还有一个地高天寒、面积广大的。

7.秦岭—淮河线以南,为带和带。其中,属于热带的是

、、、。

8.秦岭—淮河线以北的、、、属于暖温带。

9.中温带包括、、。

10.我国寒温带主要位于,青藏高原属于。

11.我们学校所在地属于带。家乡适宜种植的作物是熟制是。

二、预习指导

三、合作探究

1.为什么我国冬季南北气温相差很大,而夏季相差不大?

2.读图2—16,找出我国从南到北共划分为哪些温度带?划分的依据是什么?你的学校所在地属于哪个温度带?

3.说说我国南北气温的差异。我国夏季气温最低的地区在我国北方吗,为什么?教师点拨:

由于冬季南北气温相差很大的原因,很多同学都以为夏季气温最低的地区也是自我国北方,实际这种认识是不正确的。我国夏季大多地区普遍高温,南北气温相差不大。青藏高原由于地势高(海拔每上升100米,气温下降0.6℃),空气稀薄,成为我国夏季气温最低的地方。

四、巩固练习

1.我国冬季南北温差大的主要原因是()

A.纬度位置的影响B.地形的影响 C.洋流的影响D.冬季风的影响2.一人夏季外出旅游,当他到达目的地时,原来装满一旅行袋的衣服都穿在了身上,此人旅游的路线最有可能的是()

A.哈尔滨——北京B.昆明——广州 C.广州——拉萨 D.南宁——武汉

3.关于我国冬季风气温分布的正确叙述是()

A.在一月平均气温分布图上,等温线基本与纬线垂直

B.我国冬季气温南北相差不大

C.由于地势高,青藏高原是我国冬季气温最低的地区

D.我国一月0℃等温线大致通过秦岭—淮河一线

4.我国一个重要的气候特征是_____,形成这个气候特征的主要因素是_____和______。

5.南北______位置高低不同、南北受______风的影响大小不同,是造成我国冬季温差很大的两个主要原因。

6.连线题:将下列相关的内容用直线连接起来:

A.寒温带 1.黑龙江北部(1)一年两熟至三熟

B.中温带 2.长江中下游平原(2)两年三熟或一年两熟

C.暖温带 3.黄河中下游大部分地区(3)一年一熟

D.亚热带 4.东北平原(4)一年三熟

E.热带 5.雷州半岛

五、教后反思/学后心得

八年级地理上册第二章第二节总第课时主备:易浩忠审核:

《中国的气候》第二课时东西干湿差异

学习目标:

1.通过阅读等降水量线分布图,了解我国降水分布特点,培养判读、分析等值线分布图的技能。

2.了解我国干湿地区的划分依据及划分地区,明确我国地理环境的巨大差异性。

3.知道我国复杂多样的气候类型及其意义。

重点:认识我国复杂多样的气候特点。

难点:通过阅读等降水量线分布图,了解我国降水分布特点,培养判读、分析等值线分布图的技能。

一、自主学习:阅读P31、P32 、P33、P34图文资料,解决以下问题:

1.我国的降水的地区差异,东南沿海地区降水,较为,而越往,降水量就越,干旱就逐渐加重,即我国降水从向,从向,降水量依次减少。

2.从降水时间分配上看,我国降水主要集中在季节,季节雨水少。

3.我国的省的,年降水量在6000毫米以上,称为雨极。

4.我国湿润地区的分界线是、,学校所在地是地区。

5.我国东半部有大范围的季风气候,自南向北有、、

,我国西北地区为气候,青藏高原是气候。

6.我国气候有二大特征,一是,二是。我国气候复杂多样,一有利于,使动极其丰富;二有利于开展,使我国各农业部门综合发展;三有利于社会生活丰富多彩,各具特色。

二、预习指导

三、合作探究

1.火烧寮和雅鲁藏布江拐弯附近,其降水的水汽各主要来自什么大洋?

2.干湿地区的分界线与哪些等降水量线基本一致?

3.为什么中国没有温带海洋性气候、地中海气候等类型?

4.阅读教材P34“中国主要气候类型分布”图,完成下列问题:

(1)我国主要有哪些气候类型?

(2)读图2—17和2—21,并对照图2—14、2—15并对照完成下表。

(3)我国复杂多样的气候类型对农业发展和生产有什么好处?

(4)连线

地区气候类型农产品

长江三角洲热带季风气候羊毛

内蒙古草原温带大陆性气候香蕉

海南岛亚热带季风气候水稻

四、巩固练习

1.将下列干湿地区与其降水量.植被景观用线连接起来:

A.湿润地区(1)>400毫米 1.草原

B.半湿润地区(2)<400毫米 2.森林.草原

C.半干旱地区(3)>800毫米 3.森林

D.干旱地区(4)<200毫米 4.荒漠

2.下图中标出的A、B、C三条线,是对我国人民生产和生活有重要影响的地理分界线,回答下列问题:

(1)A线是分界线,A线以

西为区,降水;以东

为区,降水。

(2)B线是分界线上线以

西地形以为主,以东地形以

为主。

(3)C线为一月等温线人线

大体与等降水量线一致,该

线东段以北耕地类型以为

主,以南耕地类型以为

主。

四、教后反思/学后心得

八年级地理上册第二章第二节总第课时主备:易浩忠审核:

《中国的气候》第三课时季风气候显著

教学目标:

1.了解我国季风气候的特征、影响范围以及季风带来的利弊。

2.通过读图、析图、对比、归纳,从中培养分析综合的能力,掌握分析季风气候特征的技能。

重点:我国季风气候的主要特征及其对生产、生活的影响。

难点:理解季风进退的早晚、强弱对我国生产生活的影响。

教学过程:

一、自主预习

1.我国虽然气候类型多样,但显著,气候区域最为辽阔。在季风区内夏季盛行来自的风,冬季盛行来自内部(西伯利亚、蒙古)的风。

2. 是导致降水时空分布不均的主要原因,受的影响,我国降水自向逐渐减少,且全年降水集中在季节。

3. 也影响到我国大陆东部雨带的推移,我国南方雨季比北方,比北方。夏季风强,则;夏季风弱,则。

4.中国面积广阔,西部深入亚洲内陆,困而气候具有很强的特征。主要表现是:

二、预习指导

三、合作探究

1.什么是季风?季风与季风气候是一回事吗?

2.我国有哪几种季风气候?各自分布在什么位置?

3.影响我国的季风有哪两种?它们分别是什么风向?起源自哪里?会带来什么天气?影响范围?

4.我国季风气候显著形成的原因是什么?对我们生产生活有什么影响?

教师点拨:由于海陆性质的巨大差异造成了季风气候显著的特征;季风气候具有雨热同期的特点,有利于植物的生长,但同时季风的异常很容易带来各种灾害性天气。

5.我国季风区与非季风区习惯上以______(山脉)—______山—______山—______

山—______山一线为界。界线东南受______风影响明显,降水______,界线西北受

______等因素制约,______风很难到达,降水______,全年都较干旱。

6.我国东部的降水主要是由______风带来的,主要降水类型是______雨。

7.阿拉伯半岛与长江中下游地区纬度位置大体相同,气候和景观却相差很大的主

要原因是:两者______位置不同,后者地处亚欧大陆东岸,深受______同期的______

气候影响。

四、巩固练习(一)判断题

1.青藏高原和台湾岛都难以受到冬季风的影响。

2.冬季风加剧了我国北方的寒冷,进一步增大了南北气温之差。

3.习惯上把我国境内受冬季风影响明显的地区叫季风区。

4.夏季风能深入我国内陆,给全国带来普遍的降水。

5.我国降水的地区分布极不均匀,降水的时间分配也不均匀。

6.夏季风弱,向北挺进慢的年份,北方降水就偏少,南方降水则偏多。

7.半湿润地区与半干旱地区的分界线,大致接近200毫米等降水量线。

8.青藏高原地势高,受寒潮影响较大。

9.我国水旱灾害的主要原因是由于降水量空间分布不均。

10.我国气候复杂多样,使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。

(二)读“我国的季风示意图”,

回答下列问题:

1.图示为影响我国的

________(冬、夏)季风,受此

影响期间,我国气候的主要特点

是______ _______。

2.①为________季风,来自

________洋,主要影响我国的

________地区;②为________

季风,来自________洋,主要影

响我国的________地区、华南地

区以及长江中下游地区等。

3.我们把受到季风影响明显的地区A称为________区,而我国________地区B受其影响不明显,称为________区。

4.A与B之间的分界线大致为________—________—贺兰山—巴颜喀拉山—________山。

五、教后反思/学后心得

八年级地理上册第二章第二节总第课时主备:易浩忠审核:

《中国的气候》第四课时多特殊天气多旱涝灾害

学习目标:

知道我国灾害性天气频发,初步树立防灾减灾的意识。

重点:了解我国的特殊天气。

一、自主预习

1.我国特殊天气主要有、、、等。

2.寒潮是影响我国主要灾害性天气,入侵南方强寒潮,使地区农作物受到;草原牧区,寒潮带来的会覆盖草场,造成雪灾;在干燥地区,引起“”。

3. 是我国发生频繁、损失严重的自然灾害,多出现降水集中的

季节。

4. 是对我国农业生产影响最大,最常见且分布最广的一种气候灾害。

二、预习指导

三、合作探究

1.寒潮是一种什么样的天气现象,它发生在何时、何地?它给人们带来哪些危害?应采取哪些有效的预防措施?

2.什么是台风?台风常发常发生在什么季节?它会造成哪些灾害?它常在我国什么地区登陆?哪些省区?台风有没有功劳之处?

3.梅雨和沙尘暴分别受什么季风的影响?它们发生的季节和地点分别在哪?

4.请你出谋划策,谈一谈治理沙尘暴天气的措施。

教师点拨:沙尘暴的发生要有两个条件,第一个是大风,第二个是沙尘源。从气象学的角度来说,是由于气侯条件异常产生的沙尘暴。从沙尘源来说,因为我们国家的北方地区有着广袤的沙地、沙漠,在这些地区应该是产生沙尘源的地区。治理沙尘措施:加强环境的保护,在沙源地植树种草,绿化荒山,保护植被。

5.我们家乡发生过什么哪些自然灾害或是灾害性天气?谈谈你有哪些防灾知识?

6.我国西北地区十分干旱,为什么来自海上的温湿气流很难到达西北地区?

教师点拨:西北地区深居大陆内部,距海遥远,再加上受重重山脉的阻挡夏季风无法到达,所以降水少气候干旱。

四、巩固练习

1.我国气候的特定是()

A.东部为海洋性气候,西部为大陆性气候

B.大部分地区气温年较差大,降水的季节变化和年即变化也很大

C.雨热同期,气候类型单一

D.西南季风对我国没有影响

2.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”所描写的气候是()

A.高原山地气候

B.温带大陆性气候

C.热带季风气候

D.温带季风气候

3.能够给我国带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气的是()

A.寒潮

B.台风

C.旱灾

D.涝灾

4.梅雨、伏旱现象发上在下列哪个地区()

A.南部沿海

B.华北平原

C.东北平原

D.长江中下游平原

5.形成我国水旱灾害的主要原因是()

A.每年冬季风强弱不同 B.各地地势的高低不同

C.海陆位置的影响

D.降水季节分配不均,年际变化大

6.关于影响我国的气象灾害叙述正确的是()

A.台风形成于太平洋东北热带洋面,主演影响我国沿海地区

B.水旱灾害是造成我国受灾面积最大、危害最大的气象灾害

C.寒潮主要来自蒙古、西伯利亚,一年四季都可能出现

D.洪涝现象只能出现在南方地区,并且只出现在夏季

五、教后反思/学后心得

湘教版版八年级上册地理知识点总结

八年级上册地理知识点总结 第一章中国的疆域和人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国(位置) 1、半球位置:东半球、北半球 2、海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家。 3、经纬度位置:大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。 4、我国纬度位置的优越性:气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。 5、我国海陆位置的优越性: (1)位于亚洲的东部,太平洋的西岸,使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下,降水丰富,有利农业生产; (2)海陆兼备,东部地区有利与海外各国友好往来;西部地区深入亚欧大陆内部,使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来,便于对外交往和合作; (3)沿海有许多优良的港湾,便于发展海洋事业。 二、辽阔的疆域:领土的四端:最北:漠河以北的黑龙江主航道中心线53°N;最南:海南 省南沙群岛曾母暗沙:4°N;最西:新疆帕米尔高原73°E;最东:黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处135°E。 2、陆地面积:960万平方千米。居第3位。仅次于俄罗斯、加拿大。 (1)濒临的海洋:从北往南有渤海、黄海、东海、和南海。海岸线长1.8万千米。(2)中国海域最大的岛是台湾岛,第二大岛海南岛。 (3)内海有渤海和琼州海峡。领海宽度12海里。 (4)钓鱼岛位于东海、黄岩岛位于南海。(P5地图) 三、众多的邻国 1、陆界线:2.2万多千米 2、陆上邻国:14个:东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯;西部哈萨克斯坦,吉尔吉斯斯 坦,塔吉克斯坦,阿富汗,巴基斯坦;西南印度,尼泊尔,不丹;南部还有缅甸,老挝,越南。 3、隔海相望的国家:日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西 Lianxi: 四、伟大的祖国(位置) 6、半球位置:、 .海陆位置:,,是一个的 国家。经纬度位置:大部分在,小部分在,没有。 7、我国:气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。 8、我国海陆位置的优越性: (1)位于亚洲的东部,太平洋的西岸,使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下,降水丰富,有利农业生产; (2)海陆兼备,东部地区有利与海外各国友好往来;西部地区深入亚欧大陆内部,使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来,便于对外交往和合作; (3)沿海有许多优良的港湾,便于发展海洋事业。 五、辽阔的疆域:领土的四端:最北:53°N;最南:海南 省南沙群岛:4°N;最西:新疆73°E;最东:135°E。2、陆地面积:平方千米。居第位。仅次于、。(5)濒临的海洋:从北往南有、、、和。海岸线长千米。中国海域最大的岛是,第二大岛。内海有和。 领海宽度海里。钓鱼岛位于、黄岩岛位于。(P5地图) 六、众多的邻国 4、陆界线:多千米陆上邻国:14个:东、北、东北西北;西

湘教版地理八年级上册知识点汇总PDF版

八年级地理上册期中 复习提纲 你说你对学习绝望,完全失去了热情和动力,这种情况说到底就是你比较懒。 班级: 姓名:

第一章中国的疆域与人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国:(位置) 半球位置:东半球、北半球 海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸 经纬度位置:4°N—53°N;73°E—135°E,东西跨 经度60多度(跨5个时区,相差4个小时),南北跨纬 度近50度。大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。 二、辽阔的疆域: 1、领土的四端:最北:漠河镇以北的黑龙江主航道中心; 最南:曾母暗沙;最西:帕米尔高原;最东:黑龙江与乌 苏里江的汇合处。 2、陆地面积:960万平方千米。 居第3位。 3、濒临的海洋:从北往南有渤 海、黄海、东海、和南海及太 平洋。海岸线长1.8万千米。 内海有渤海和琼州海峡。海域 面积300万平方千米。 东西跨度大的体现:时差,同 一时刻不同事件 南北跨度大的体现:温差,相 同季节不同景观 三大半岛:辽东半岛,山东半 岛,雷州半岛 三大岛屿:台湾岛、海南岛、 崇明岛两大海峡:台湾海峡、琼州海峡 我国领海宽度为12海里。 三沙市隶属海南省,管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛,驻地设在永兴岛。 我国三大盐场:长芦盐场(渤海,我国最大)、布袋盐场(台湾)、莺歌海盐场(海南)三、众多的邻国: 陆界线:2万多千米 陆上邻国:14个:朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越 隔海相望的国家:日、韩、菲、马、文、印尼 与我国既隔海相望又陆上相邻的国家:朝鲜、越南

第二节中国的行政区划 中国现行的行政区划分为三个级别:省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(自治县、县级市)、镇(乡)。 我国有23个省、5额自治区、4个直辖市、2个特别行政区,共34个省级行政单位。 我国被北回归线穿过的省份(4个):由西到东分别是云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省 我国有热带面积的省份(7个):云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省、海南省、香港特别行政区、澳门特别行政区 我国面积最大的省:新疆维吾尔自治区;面积最小的省:澳门特别行政区 我国东西距离最长的省(跨经度最多):内蒙古自治区 我国南北距离最长的省(跨纬度最多):海南省 纬度最高的省:黑龙江省纬度最低的省:海南省 位置最西的省:新疆维吾尔自治区位置最东的省:黑龙江省

湘教版八年级上册地理教材活动题答案

义务教育课程标准实验教科书湘教版八年级上册地理教材“活动”答案/提示 第一章中国的疆域与人口 第一节中国的疆域P.2 1.北半球2.画线略,东半球P.3 1. 135?E-73?E =62?,跨东五区至东九区5个时区 2. 54?N-4?N=50?,北温带。P.4 1.海南省已是春耕大忙时期。2.这是因为我国领土东西跨经度60多度,由于地球自转,东边地点的地方时刻早,我国东西两端点的地方时相差4个多小时。3.略。4.略。P.5活动(上):玲玲的那些想法中,除了“可以乘船到里海旅游”不对外(因为里海是内陆湖泊),其他都对。活动(下):1.我国的陆上邻国,东邻朝鲜,以此为起点,按逆时针方向,其他陆上邻国是俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南。2.与我国隔海相望的国家是:东面是韩国和日本,东南面为菲律宾,南面为马来西亚、文莱和印度尼西亚。 第二节中国的行政区划P.9 1.①辽宁、河北、天津、山东、江苏、上海、浙江、福建、台湾、广东、广西、香港、澳门、海南。②广西、云南、西藏、新疆、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁。③⑶ 2.湖南—人头广东—大象鼻子陕西—直立的兔子青海—玉兔山东—狮子黑龙江—天鹅 3.略。 第三节中国的人口P.11活动(上):1.河南、澳门 2.河北江苏安徽山东河南湖北湖南广东四川具体分布情况略 3.略。活动(下):1.略。2. 8.82年5年6.43年3. 15亿17亿P.13 1.江苏、湖南、青海、西藏。2.东部地区人口稠密,西部地区人口稀疏。因为东部地区耕地多,气候温和湿润,生产粮食多,能够养活的人口多;加上工商业、交通运输业发达,城镇多,城镇人口集中,因而人口密度大。西部多沙漠、草原、山地等,耕地少,生产粮食少;而且工商业、交通运输业不发达,城镇少,城镇人口也少,因而人口密度也小。3.略。4.全国:人口129500万,人口密度135人/平方千米;江苏:人口7438万人,人口密度744人/平方千米;湖南:人口 6440万人,人口密度307人/平方千米;西藏:人口262万人,人口密度2人/平方千米。由此可见,从沿海到内地,我国人口密度逐渐减少。P.14 1.略。 2.略。

湘教版八年级地理上册复习

八年级上册 第一章中国的疆域和人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国(位置) 1、半球位置:东半球、北半球 2、海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸 3、经纬度位置:4°N—53°N;73°E—135°E,东西跨经度60多度(跨 5个时区,相差4个小时),南北跨纬度近50度。大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。 二、辽阔的疆域: 1、领土的四端:最北:漠河以北黑龙江主航道中心;最南:曾母暗沙 最西:帕米尔高原;最东:黑龙江与乌苏里江的汇合处。 2、陆地面积:960万平方千米。居第3位。。 1、濒临的海洋:从北往南有渤海、黄海、东海、和南海。海岸线长万千米, 是世界上海岸线最长的国家之一。内海有渤海和琼州海峡。岛屿有台湾岛、海南岛、崇明岛等。海域面积300万平方千米。 三、众多的邻国 1、陆界线:2万多千米 2、陆上邻国:14个:朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、 缅、老、越 3、隔海相望的国家:日、韩、菲、马、文、印尼 第二节中国的行政区划 一、行政区划 1、我国现行行政区划:省、县、镇三级 2、34个省级行政单位:23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政 区 我国有北回归线穿过的行政单位自东向西依次是:台湾省(台)、广东省(粤)、广西壮族自治区(桂)、云南省(云) 3、各省级行政区的简称和行政中心: 参看P8及P9 第三节中国的人口 一、人口数量世界第一: 1、总量:2010年达亿 2、省区分布:最多:河南省;最少:澳门特别行政区 二、人口增长速度较快 1、新中国成立以来人口增长快的主要原因:(1)人民生活水平提高和 医疗卫生条件的改善。(2)死亡率下降,出生率上升。 2、我国的人口增长趋势:呈直线上升。 3、东部地区和特大城市的人口增长快的原因是人口迁移

湘教版八年级地理上册知识点总结

第一章 中国的疆域和人口 第一节 中国的疆域 一、伟大的祖国(位置) 半球位置:东半球、北半球 位置海陆位置: 亚洲东部,太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家。 经纬度位置:大部分 在北温带,小部分在热带,没有寒带。 * 气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。 *我国海陆位置的优越性: (1)位于亚洲的东部,太平洋的西岸,使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下,降水丰富,有利农业生产; (2)海陆兼备,东部地区有利与海外各国友好往来;西部地区深入亚欧大陆内部,使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来,便于对外交往和合作; (3)沿海有许多优良的港湾,便于发展海洋事业。 二、辽阔的疆域:领土的四端: 最北:漠河以北的黑龙江主航道中心线;(53°N ); 最南:海南省南沙群岛曾母暗沙;(4°N ); 最西:新疆维吾尔自治区帕米尔高原;(73°E ); 最东:黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处;(135°E )。 1、陆地面积:960万平方千米。居第3位。仅次于俄罗斯、加拿大。 。海岸线长1.8万千米。 2、中国海域最大的岛是台湾岛。 3、内海有渤海和琼州海峡。领海宽度12海里。 1、陆地国界线:2.2万多千米 2、陆上邻国:朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、 巴、印、尼、不、缅、老、越(14个) 3、隔海相望的国家:日、韩、菲、马、文、印尼 三、众多的邻国

第二节中国的行政区划 一、行政区划 1、三级行政区划:省、县、镇三级及特别行政区 5个自治区 4个直辖市 2个特别行政区 3、各省级行政区的简称和行政中心:

第三节中国的人口 一、人口数量世界第一 1、总量:2010年达13.7亿;占世界人口总数的1/5。 2、省区分布:人口最多:广东省;人口最少:澳门。 3、我国人口突出特点:人口数量世界第一,人口增长速度过快,人口分布疏密不均。 二、人口增长速度较快 1、新中国成立以来人口增长快的主要原因: (1)人民生活水平提高和医疗卫生条件的改善。 (2)人口死亡率大幅度下降。 三、人口分布疏密不均 1、地理分布特点:东部人口密度大、人口多;西部人口密度小、人口少。(沿海河湖、平原、盆地交通和经济发达等地区人口多) 2、人口分界线:黑河——腾冲线 四、我国的人口政策 1、我国人口总量仍持续增长的原因:人口基数大 2、我国人口的基本国策:实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质。 第四节中国的民族 一、56个民族 1、统一的多民族国家,汉族人口占91.5%,少数民族占8.5%。 2、少数民族人口不一:壮族人口最多。 3、各民族具有平等的地位。 二、我国民族分布特点:大散居,小聚居,交错杂居。) 1、汉族主要分布在东部的中部地区。 2、少数民族主要分布在西南、西北和东北。(5个少数民族自治区,台湾与福建为高山族,福建省有畲族,少数民族最多的省区是云南省,东北为朝鲜族较多。) 傣族——泼水节、孔雀舞 维吾尔族——手鼓舞 蒙古族——那达慕大会、摔跤 汉族——赛龙舟 朝鲜族——长鼓舞、跳跳板 藏族——晒佛节

湘教版八年级地理上册

湘教版八年级地理上册 第二章第一节《中国的地形》 教学与反思 【教材分析】 八年级学生通过一年的七年级世界地理的学习,初步掌握了地理学习的方法和基本过程。现在学习中国地理知识基本了解我国的位置、疆域、行政区划、人口和民族等方面的基本国情和人口国策,初步了解了我国自然地理环境和人文地理环境的基础上,从本章开始学习中国的自然环境,了解我国的地形对气候的影响,气候、地形对中国河流分布、水量、流向的影响。通过学习我国让我人民因地制宜、发展各具特色的资源开发和环境保护的种种政策措施,让学生进一步了解人与自然应和谐发展,培养可持续发展的意识。本节让学生认识到不同的地理环境对人类活动的不同影响。 【学情分析】 所教学的八年级学生属于比较落后、偏僻的山区,本地区少数民族的学生比较多,学生的消息比较闭塞,地理知识很贫乏,地理比较抽象,学生无法理解一些地理位置,学习地理知识比较困难。 【教学目标】 ·知识目标: 1.、能够运用地形剖面图概括出我国地势特点和呈三级阶梯分布的特征。 2.、理解山脉走向的概念,能在图上找出不同走向的山脉,认识我国几组主要山脉的走向。 3.、通过比较,分析山区开发利用的有利条件和不利条件。

·能力目标: 1、培养学生阅读、分析分层设色地形图和地形剖面图的能力。 2、培养学生使用地图提取有用地理信息,并对信息进行加工和总结的能力。 3、培养学生的创造性思维能力和分析问题、解决问题的能力。 ·情感、态度与价值观目标: 1、通过分析不同地形对人们生产生活的影响,初步树立因地制宜的观念。 2.、初步树立人与自然协调发展的基本理念。 3、培养学生的爱国主义情感。 ·教学重点和难点 教学重点: 1. 我国西高东低,三级阶梯的地势特征和我国主要山脉的名称和分布。 2. 培养学生判读地形图和分析图的能力。 教学难点: 我国地势对其他地理要素的影响 ·教学方法 多媒体演示、讲授法、讨论法、比较法 ·教学过程 导入新课 一播放歌曲 齐唱歌曲《歌唱祖国》,从而激发学生的热情。 从歌词中我们了解到什么?提出什么问题?通过学习这一节来了解中国的地形特征。

湘教版八年级地理上册知识点复习归纳

湘教版八年级地理上册知识点复习归纳 一、从世界看中国 (一)、辽阔的疆域 1、我国的地理位置: 位置优点:国土辽阔:陆地领土面积960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。 ①陆上国界线长达20000多千米,邻国14个(东朝鲜、北蒙古,东北、西北俄罗斯,西部哈、吉、塔、阿、巴,西南印度、尼、不丹,南部缅、老、越。) ②领土四至: ③临海(从北到南):渤海、黄海、东海、南海。领海及内水面积37万平方千米,海域面积300万平方千米;渤海和琼州海峡是内海。最大盐场是长芦盐场,最大渔场是舟山渔场。 东海:渔场和油气数量最多、鱼类产量和油气产量最大的海。位于寒暖流交汇处,又处于长江入海口,鱼类资源丰富 ④海岸线长18000多千米(山东省海岸线占全国六分之一,全国第二),岛屿有台湾岛、海南岛、崇明岛、舟山群岛和南海诸岛,六个海上邻国(自南向北分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚) 钓鱼岛、南海岛屿纷争:油气渔业资源丰富、地理位置优越 3、行政区划行政区:我国的行政区域分为三级:省、县、乡,我国共34个省级行政单位包括:23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。我国的首都是北京。本节重点:熟记34个省级行政单位的名称、简称、位置分布与大概轮廓(即课本7页图1.7)

山西省晋太原陕西省陕或秦西安(吉、黑、内蒙古、新)河南省豫郑州甘肃省甘或陇兰州东北(3):黑吉辽 辽宁省辽沈阳安徽省皖合肥华北(5):京津冀晋内蒙古吉林省吉长春福建省闽福州西北(5):陕甘宁青新黑龙江省黑哈尔滨江西省赣南昌西南(5):藏川渝云贵上海市沪上海山东省鲁济南华东(6):鲁苏沪浙闽皖江苏省苏南京西藏自治区藏拉萨华中(4):豫鄂湘赣浙江省浙杭州广西壮族自治区桂南宁华南(3):桂粤琼 湖南省湘长沙内蒙古自治区内蒙古呼和浩特跨经度最广:内蒙古自治区广东省粤广州宁夏回族自治区宁银川纬度最广、海域最大:海南青海省青西宁新疆维吾尔自治区新乌鲁木齐大陆海岸线最长:广东海南省琼海口香港特别行政区港香港邻省(区)最多:内蒙古、陕西重庆市渝重庆澳门特别行政区澳澳门贫困人口最多:贵州湖北省鄂武汉台湾省台台北面积:新藏蒙青川 北回归线自西向东经过:云南、广西、广东、台湾 乌鲁木齐市距离海洋最远的城市 众多的人口 1、世界人口最多的国家:2018我国人口13.95亿,占世界人口1\5以上,我国人口增长较快,我国人最多的省是广东省,人口最少的省是澳门,面积最大的省是新疆,面积最小是澳门。我国的人口政策是:计划生育(控制人口增长、提高人口素质) ①人口国情:人口基数大,增长速度快,人口东多西少。决定了我国人口政策是计划生育。

八年级上册湘教版地理期末考试试卷及答案

页眉内容 2009-2010学年度八年级第一学期期末抽考 地理试题(湘教版) (考试时间:60分钟;满分:100分) 一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分) 1.中国是“东方”雄狮,东方是指中国的半球位置,中国位于 A.东半球、北半球 B.东半球、南半球 C.西半球、北半球 D.西半球、南半球 2.主权属中国的内海是 A.渤海和琼州海峡 B.渤海和台湾海峡 C.渤海和多佛尔海峡 D.北海和琼州海峡 3.中国是个多民族的大家庭,其少数民族主要分布在 A.东南、东北和西北地区 B.西南、西北和东北地区 C.西南、东南和东北地区 D.东南、东北和西北地区 4.下列国家中,不与我国接壤的是 A、蒙古 B、印度 C、泰国 D、朝鲜 5.我国水资源季节分配特点是 A.夏秋少,冬春多 B.夏秋少,冬春也少 C.夏秋多,冬春也多 D.夏秋多,冬春少 今年暑假,小明在北京游玩奥运村时遇到两位小朋友,他们每人用一句话说了自己家乡的一种地理现象,请你根据他们的叙述,判断6-8题 6.亮亮说,冬天他经常去海边游泳,他可能生活在下列哪个城市 A.海口 B.乌鲁木齐 C.济南 D.成都 7.北京的嘉嘉高兴地说:“我们就要喝到长江水了。”她说的“长江水”来自下列的哪项工程 A.引黄济青 B.南水北调 C.引滦入津 D.西气东输 8.小明告诉他们,每年四月中旬举行的泼水节是他们的传统节日。小明来自 A.广西壮族 B.云南傣族 C.台湾高山族 D.新疆维吾尔族 9.下列可以有效调控径流和水量季节变化的措施是 A兴修水库 B南水北调 C.节约用水 D跨流域调水 10.随着人口的增长,总量越来越少,甚至有可能枯竭的自然资源是 A.水资源 B.气候资源 C.海洋资源 D.煤炭资源 11.2007年世界环境日及在德国召开的八国峰会主题的共同点均关注“减排问题”。下列日常行为中与该主题不相符的是 A.买菜提起菜篮子,少用、不用塑料袋 B.少开汽车,减少废气排放

(完整版)2017湘教版八年级地理上册期末试卷及答案

八年级地理(湘教版) 1.读下图,当北京时间6点时,位于我国最东部的乌苏里江已是阳光灿烂,而西部的帕米尔高原仍然是繁星满天。造成这种差异的原因是 A.纬度位置B.经度位置C.海陆位置D.海拔高度 2.在某地美食一条街上,来自湖南的小悦看到挂着“鲁菜”、“川菜”、“湘菜”、“粤菜”等招牌的餐饮店。如果他想吃家乡菜,他应该进哪种招牌的餐饮店 A.鲁菜B.川菜C.湘菜D.粤菜 3.我国第一条跨海铁路——粤海铁路通过 A.渤海海峡B.琼州海峡C.对马海峡D.台湾海峡 4.下面四幅人口增长曲线图中,与我国实际相符的是 ABCD A.A B.B C.C E.D 5.朝鲜族和蒙古族的代表性乐器分别是 A.长鼓、马头琴B.冬不拉、鹰笛C.两面鼓、合欢箫D.神鼓、芦笙 6.下列山脉中,既是我国地势二、三级阶梯分界线,又是省区分界线的是 A.大兴安岭 B.长白山 C.巫山 D.太行山 7.下面剖面图中,与我国地势特点最为接近的是 A B C D A.A B.B C.C D.D 8.下列盆地、平原与其别称的组合,正确的是 A.四川盆地——“聚宝盆” B.柴达木盆地——“紫色盆地” C.东北平原——“天府之国” D.长江中下游平原——“鱼米之乡” 9.对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的气候灾害是 A.台风B.寒潮C.干旱D.洪涝 10.我国是世界上季风气候最显著的国家之一,其形成的主要原因是 A.纬度位置B.海陆位置C.洋流因素D.地形因素

11.下列河流中,泥沙含量最高的是 A B C D A.A B.BC.CD.D 12.我国最大的内流河是 A.雅鲁藏布江B.澜沧江C.额尔齐斯河D.塔里木河 13.下列资源中,属于非可再生资源的是 A.耕地B.森林C.石油D.阳光 14.下图漫画反映了我国土地资源利用中出现的问题是 A.耕地面积减少B.森林破坏严重 C.草场超载放牧D.城市绿地受到严重破坏 15.我国最大的渔场是 A.舟山渔场B.黄渤海渔场C.南海沿岸渔场D.北部湾渔场 16.每年3月22日是世界水日,下图中为我国国家节水标志的是 ABCD 17.家住亚热带的小明随爸爸去果园摘水果,最有可能摘到的水果是 A.柑橘 B.苹果 C.椰子 D.桃子 18.下列四种房屋建筑,反映了四种不同的建筑文化,也反映了我国自然环境的地区差异,其中反映气候湿润,降水丰富的一幅是 ABCD 19.我国西北地区发展农业生产最主要的限制因素是 A.土地资源B.水资源C.光热资源D.劳动力资源 20.目前我国最大的能源基地是 A. 南方地区 B. 西北地区 C. 青藏地区 D. 北方地区

湘教版八年级地理上册教学计划

湘教版八年级地理上册教学计划 八年级地理主要是学习中国地理,涉及的内容中有关的地理基础知识已经在七年级学习过了,因此八年级地理相对于七年级地理而言,要变得容易一些了。同时,相当部分内容学生有一定的了解,学习起来兴趣更浓厚了,学习的积极性也会更高一些。 一、学情分析 经过七年级的地理教学,三个班的学生已经初步掌握了学习地理的方法,掌握了阅读地图并通过地图分析地理现象的方法,掌握了初中地理教学大纲规定必须掌握的地理基础知识和基本概念。从上个学期期末检测的成绩来看,两个班的优秀率和及格率在全镇都是名列前茅,由此可见,两个班学生学习地理的兴趣比较浓厚,学习积极性也比较高。这对于学生学习八年级地理打下了良好的基础。 二、教学目标 通过本期地理教学,使学生能比较熟练的运用所学的地理知识解释生活中的地理现象,进一步提高阅读地图的能力和分析推理能力,提高学生绘图的能力。同时,通过本期地理教学,使学生掌握中国地理概况,包括中国疆域概况,中国人口、民族特点及其地理分布特点,了解人口问题给社会、经济、资源、环境带来的压力。掌握中国的自然环境,包括地形、地势,气候,河流概况,及其相互之间的联系与影响。了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状,认识能源危机和环境问题给社会、经济发展造成的不良影响,提高学生节能、节约的主动意识。认识祖国各地风土人情和地区差异,了解人文地理的区域差异。教学目标:优秀率:40%,合格率:90%。 三、教材分析 第一章中国的疆域与人口 本章主要学习中国疆域概况、人口与民族特点、构成与分布,掌握行政区划划分的标准。本章的教学重点是中国疆域概况、人口与民族特点及其分布特点、行政区划划分标准及行政区划构成。本章的教学难点是掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心,以及部分省级行政区划的地理位置,记住中国省级行政区划图。 第二章中国的自然环境 本章的内容较多,包括中国的地势特点与地形特点,掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色。学习中国的气候类型及其分布,中国河流与分布,区分季风区与非季风区、内流区与外流区、内流河与外流河的特点。本章在中国地理中占有重要的作用,内容繁多,难度较大。教学中应注意结合立体模型图,以帮助学生理解和掌握。 第三章中国的自然资源 本章主要学习中国的自然资源概况,包括矿产资源、水资源、土地资源、森林资源、海洋资源等,学习它们的分布及特点。通过学习本章理解人口问题对自然资源对影响,明确节约自然资源的重要意义。本章的教学重点是部分重要的自然资源的分布。本章的教学难点是部分重要矿产资源如煤碳、石油、铁矿和有色金属的分布。 第四章中国的区域差异 本章主要内容是学习中国四大地区的概况和自然地理特点。本章的教学重点包括中国地理中最重要的三大地理界线,尤其是秦岭-淮河线在中国自然地理上的重要意义。其次是四大地理区域各自的自然地理特色。教学难点是理解三大地理界线两侧不同的自然地理特色形成的原因。 四、教学措施 1、强化基本技能训练,通过识图、绘图、比较、分析、归纳、总结等方式,提高学生

湘教版地理八年级上册知识点总结

湘教版八年级地理上册知识点总结 (一)疆域和行政区划 1.我国位于北半球,亚欧大陆的东部,太平洋的西岸,背靠大陆,面向海洋,海陆兼备。北回归线穿过我国的南部,绝大部分领土处在北温带,一小部分处在热带。 2.领土面积:960万平方千米,是世界上陆地面积第三大国家,仅次于俄罗斯、加拿大。 3.我国临海自北向南分别为渤海(最北)、黄海、东海、南海(最南)。领海的宽度是12海里。 4.渤海、琼州海峡是我国的内海。台湾岛是我国第一大岛。 5.在我国的邻国中,面积最大的是俄罗斯,人口最多的是印度,它们与我国有两处接壤。 6.我国地域辽阔,南北约跨50个纬度(造成气候南北差异大),东西跨62个经度(造成时差大)。 7、我国的省级行政区有34个,其中23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 ①北回归线自东向西穿过我国的台湾、广东、广西、云南;唯一的自治区是广西壮族自治区。 ②我国最南端在曾母暗沙属海南省;最西端在帕米尔高原。 ③面积最大的省区是新疆维吾尔自治区;少数民族最多的是云南省。 ④纬度最高(位置最北)是黑龙江省;纬度最低(位置最南)是海南省。 ⑤跨经度最广的省区是内蒙古自治区;跨纬度最广的省区是海南省。 8、读图熟记:A. 新疆维吾尔自治区,简称:新 B. 内蒙古自治区 C.云南省,简称:云、滇 D. 西藏自治区,简称:藏 E.黑龙江省,简称:黑 F.安徽省,简称:皖 G. 湖南省,简称:湘 H.江西省,简称:赣 I. 福建省,简称:闽 J.广西壮族自治区,简称:桂 K.海南省,简称:琼 L.广东省,简称:粤 M.陕西省,简称:秦、陕 N. 青海省,简称:青 上海(沪)O.山东省,简称:鲁 P.四川省,简称:蜀、川 Q.辽宁省,简称:辽 北回归线①渤海②南海③东海 ④黄海⑤台湾海峡 云南省广东省湖北省黑龙江陕西省山东省辽宁省 (云、滇)(粤)(鄂)(黑)(陕、秦)(鲁)(辽)

湘教版八年级上册地理复习提纲

湘教版八年级地理上册复习提纲 (一)疆域和行政区划 1.我国位于北半球,亚欧大陆的东部,太平洋的西岸,背靠大陆,面向海洋,海陆兼备。北回归线穿过我国的南部,绝大部分领土处在北温带,一小部分处在热带。 2.领土面积:960万平方千米,是世界上陆地面积第三大国家,仅次于俄罗斯、加拿大。 3.我国临海自北向南分别为渤海(最北)、黄海、东海、南海(最南)。领海的宽度是12海里。 4.渤海、琼州海峡是我国的内海。台湾岛是我国第一大岛。 5.在我国的邻国中,面积最大的是俄罗斯,人口最多的是印度,它们与我国有两处接壤。 6.我国地域辽阔,南北约跨50个纬度(造成气候南北差异大),东西跨62个经度(造成时差大)。 7、我国的省级行政区有34个,其中23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 ①北回归线自东向西穿过我国的台湾、广东、广西、云南;唯一的自治区是广西壮族自治区。 ②我国最南端在曾母暗沙属海南省;最西端在帕米尔高原。 ③面积最大的省区是新疆维吾尔自治区;少数民族最多的是云南省。 ④纬度最高(位置最北)是黑龙江省;纬度最低(位置最南)是海南省。 ⑤跨经度最广的省区是内蒙古自治区;跨纬度最广的省区是海南省。 8、读图熟记:A. 新疆维吾尔自治区,简称:新 B. 内蒙古自治区 C.云南省,简称:云、滇 D. 西藏自治区,简称:藏 E.黑龙江省,简称:黑 F.安徽省,简称:皖 G. 湖南省,简称:湘 H.江西省,简称:赣 I. 福建省,简称:闽 J.广西壮族自治区,简称:桂 K.海南省,简称:琼 L.广东省,简称:粤 M.陕西省,简称:秦、陕 N. 青海省,简称:青 上海(沪)O.山东省,简称:鲁 P.四川省,简称:蜀、川 Q.辽宁省,简称:辽 北回归线①渤海②南海③东海 ④黄海⑤台湾海峡 a 云南省广东省湖北省黑龙江陕西省山东省辽宁省 (云、滇)(粤)(鄂)(黑)(陕、秦)(鲁)(辽) (二)人口和民族 1.我国人口已达12.95亿,占世界总人口的21.2%,人口特点是人口基数大,人口增长速度快。 2.人口的分布特点:很不均匀,以黑河—腾冲一线为界,东部多,西部少。 3.为了使人口的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应,我国政府把实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质是我国的一项基本国策。 4.由于我国人口基数大,青少年比重高,在今后一段时期内,人口总量还将持续增长。 5、我国有56个民族,汉族人口最多;少数民族有55个,少数民族中壮族人口最多;我国民族的分布具有大 杂居、小聚居、交错分布等特点,少数民族主要集中在西南、西北、东北的边疆地区。

八年级地理上册复习知识点总结---湘教版

初二地理复习知识要点(八年级上) 第一章中国的疆域与人口 1、我国陆地面积 960万平方千米,居世界第三位,位于亚洲东部,太平洋的西岸。大部分位于北温带,小部分位于热带。 2、我国最北端在黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道为中心线,最南端在南海南沙群岛中的曾母暗沙(海南),最西端在帕米尔高原(新疆),最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处(黑龙江)。 3、我国东临海洋,从北向南依次为渤海、黄海、东海、南海。第一大岛台湾岛,第二大岛海南岛。我国的内海是渤海和琼州海峡,管辖的海域面积约 300万平方千米。 4、我国陆上国界漫长,达2万平方千米,接壤的国家共有14个。有六个隔海相望的国家(自北向南依次是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚) 5、我国现行的行政区划基本上划分为省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级。全国共有34个省级行政单位,包括23个省,5个自治区,4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。北京是首都,称为“祖国心脏”。台湾是我国不可分割的神圣领土。 6、目前人口数为13.7亿。东西人口分界线:黑河—腾冲线以东南人口密集,以西北人口稀少。 中国人口分布特点是东部人口多,西部人口少;沿海、沿河湖、平原、盆地区人口多,干旱荒漠、高原人口少;经济、交通、工业发达地区多城集区,人口多,经济落后、交通闭塞、偏僻农牧区人口少;汉族地区人口多,大部分少数民族地区人口少。 7、我国实行计划生育,控制人口数量,提高人口质量,是一项长期基本国策。 8、我国共有56个民族,各民族中,汉族人口最多,少数民族中,壮族人口最多。我国各民族分布特点是大散居、小聚居,交错杂居。汉族分布最广,主要集中在东部和中部,少数民族主要分布在西南、西北、东北部

八年级地理上册(湘教版)教材分析

八年级地理上册(湘教 版)教材分析 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

八年级地理上册(湘教版)教材分析 长沙雨花外国语初级中学尹延荷 教材分析: 八年级地理上册(湘教版)教材内容是中国地理为主,分为中国的疆域、中国的自然环境、中国的自然资源和中国的区域差异四大部分。根据近些年来中考改革,地理为开卷考试形式,就更加重视对地理知识的综合与运用方面,更加重视学习对地理信息的处理,对地理数据的分析以及对地理知识的运用能力。因此,八年级地理上册表现出对各种能力的培养,教材更多篇幅的图片和活动的训练。 我国地域辽阔,资源丰富,但存在巨大的地域差异,这就需要在教学上处理好整体与差异的关系。 例如:我国的疆域面积居世界第三,但东西和南北都跨度很大,带来了冬季气候上的南北差异也带来了东西的时间差异。 例如:我国地形以山地为主,但地形复杂多样。自然环境存在南北气温的差异、东西降水的差异。自然环境的差异带来了各区经济、文化等方面的不同。因此北方地区的能源与工业,南方地区的商业与农业,西北地区矿产资源与畜牧业,青藏地区的高寒景观各具特色形成了四大地区差异。 又例如:我国自然资源丰富,许多资源的总量都居世界前列。由于人口众多,经济发展东西差距较大,许多重要的资源分布不均,在利用的过程中出现极大的浪费。以可持续发展的战略,如何因地制宜地开发可更新能源,保护好现有的能源是我们在这一章节不可忽略的主题思想。 教学建议: 八年级地理上册的教学应以从如何处理地理信息入手,来获得地理知识,这就需要从以下几个方面着手: 1.根据地理有关数据绘制曲线图。(人口增长图、各种数据的比较以及经济生产的增长等等。) 2.根据阅读材料获得地理知识。(对阅读材料的整理,提取相关的地理知识。) 3.根据图例说出某种地理事物的分析,并归纳出其分布的规律。 4.利于图表回答问题。 八年级地理上册各章节的教学建议如下: (一) 疆域与人口 1.疆域与行政区划 ●运用地图说出我国的地理位置及其特点。 ●记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,说明我国既是陆地大国,也是海洋大国。 ●在我国政区图上准确找出34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。 2.人口与民族 ●说出我国人口总数,运用有关数据说明我国人口增长趋势,说出我国的人口国策。 ●运用人口分布图说出我国人口的分布概况。

地理湘教版初中八年级上册知识点总结梳理汇编

地理湘教版初中八年级上册知识点梳理汇编 初中地理知识点总结 八年级地理(上册)知识要点 第一章中国的疆域与人口 第一节、中国的疆域 1、中国地理位置:⑴、从东西半球看,位于东半球;⑵、从南北半球看,位于北半球;⑶、从濒临的大洲和大洋看,中国位于亚洲的东部,太平洋的西岸。 2、中国的陆地面积达960万平方千米,差不多与整个欧洲的面积相等,居世界第三位。领土四至:⑴、最北:漠河以北黑龙江主航道中心。⑵、最南:南沙群岛中的曾母暗沙。⑶、最东:黑龙江与乌苏里江的汇合处。⑷、最西:新疆的帕米尔高原。 3、从五带来看,中国大部分领土在北温带,少部分在热带,没有寒带。 4、我国是一个海洋大国,大陆海岸线长达18000多千米。 ⑴、四个近海(从北到南,依次为):渤海、黄海、东海和南海(太平洋的一部分)。 ⑵、两个内海:渤海(辽东半岛的山东半岛之间)、琼州海峡(雷州半岛和海南岛之间)。 ⑶、两个海峡:台湾海峡(福建省和台湾省之间)、琼州海峡(雷州半岛和海南岛之间)。 ⑷、三大岛屿:台湾岛、海南岛、崇明岛。 5、众多的邻国:我国陆上国界线长达2万多千米,共有15个陆上邻国,6个隔海相望的国家(陆上邻国和隔海相望的国家在八年级地理(上册)P7图1—5《中国行政区划》上来识记它)。 第二节、中国的行政区划 1、我国现行的行政区划基上分为省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级。 2、我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。(注:34个省级行政单位的名称、基本轮廓、位置、简称、行政中心,在八年级地理(上册)P7图1—5《中国行政区划》上来识记它)。 第三节、中国的人口 1、到第五次人口普查为止,中国共有12.95亿人口,占世界人口总数的21.2%,是世界上人口最多的国家。 2、我国人口的突出特点:人口基数大,人口增长快;人口分布特点:将(云南省)腾冲和(黑龙江省)黑河,用一条直线连起来,可以看出我国人口分布是

八年级上册地理期中复习知识点湘教版

八年级上册地理期中复习知识点湘教版 【篇一】八年级上册地理期中复习知识点湘教版 1.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开原因是什么(海拔高度影响) 2.给我国带来丰沛降水的风是(夏季风) 3.海南岛农作物数制是(一年三熟) 4.我国少数民族多少个(55) 5.我国政府设立的特别行政区是(香港和澳门) 6.我国人口地理分界线大致是(黑河----腾冲一线) 7.我国领土南北跨度大,属于五带中的(热带。北温带) 8.北回归线自西向东穿过我国省级行政单位的简称依次是(云。桂。粤。台) 9.我们所在的省份名称是(山西省)简称(晋),相邻的省级行政区划单位名称是(陕西省。河南省。河北省。内蒙古自治区),他们的简称依次是(陕。豫。冀。内蒙古) 10.我国民族的分布呈现以(汉族)为主体,个民族(大杂居。小聚居。交错分布)的特点 11.地形是指地表的(各种形态)。可分为(山地。高原。盆地。丘陵。平原)五种类型 12.我国降水最多的地方是(台湾火烧寮),最少的地方是(吐鲁番盆地中的托克逊) 13.影响我国气候的主要因素是(海陆位置。纬度位置。

季风和地形)等 14.我国第一大岛(台湾岛),(舟山群岛)是我国的群岛 15.我国面积仅次于(俄罗斯和加拿大)居世界第三 16.几个高原的特点(内蒙古地表坦荡开阔。起伏和缓。黄土高原沟壑纵横。梁峁众多。青藏高原雪山众多。冰川广布。髋骨和湖泊镶嵌其中。云贵高原地表崎岖不平) 17.在图上填出阶梯分界线 18.五个自治区。四个直辖市、两个特别行政区、二十三个省。知道名称,简称。省会。 19.我国位于(亚洲东部。太平洋西岸。)是个(海陆兼备的国家) 20.我国的领海宽度(12)海里 21.山区常见的地质灾害是什么? 22.山西属于什么温度带(暖温带)什么干湿区(半干旱。半湿润区) 23.我国气候最突出的特征是什么? 24.的咸水湖是什么?的内流河是什么? 25.黄金水道是什么(长江)。能源流域是什么(黄河) 26.最长的人工河是(京杭运河)北起(北京)。南到(浙江杭州湾)。流经(北京。天津。河北。山东。江苏和浙江)六省。贯穿(海河。黄河。淮河。长江和钱塘江)五大水系。 27.黄河泥沙主要来自(黄土高原)。 28.我国降水的规律是什么? 29.北回归线穿过哪四个省。简称。省会是什么

湘教版八年级地理上册知识点汇总

湘教版八年级地理上册 知识点汇总 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

八年级上册地理知识点总结 第一章中国的疆域和人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国(位置) 1、半球位置:东半球、北半球 2、海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家。 3、经纬度位置:大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。 4、我国纬度位置的优越性:气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。 5、我国海陆位置的优越性: (1)位于亚洲的东部,太平洋的西岸,使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下,降水丰富,有利农业生产; (2)海陆兼备,东部地区有利与海外各国友好往来;西部地区深入亚欧大陆内部,使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来,便于对外交往和合作; (3)沿海有许多优良的港湾,便于发展海洋事业。 二、辽阔的疆域:领土的四端:最北:漠河以北的黑龙江主航道中心线53°N;最南:海南省南 沙群岛曾母暗沙:4°N;最西:新疆帕米尔高原73°E;最东:黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处135°E。 2、陆地面积:960万平方千米。居第3位。仅次于俄罗斯、加拿大。 (1)濒临的海洋:从北往南有渤海、黄海、东海、和南海。海岸线长1.8万千米。 (2)中国海域最大的岛是台湾岛,第二大岛海南岛。 (3)内海有渤海和琼州海峡。领海宽度12海里。 (4)钓鱼岛位于东海、黄岩岛位于南海。(P5地图) 三、众多的邻国 1、陆界线:2.2万多千米 2、陆上邻国:14个:东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯;西部哈萨克斯坦,吉尔吉斯斯坦, 塔吉克斯坦,阿富汗,巴基斯坦;西南印度,尼泊尔,不丹;南部还有缅甸,老挝,越南。 3、隔海相望的国家:日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚 第二节中国的行政区划 一、行政区划 1、三级行政区划:省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级及特别行政区 2、34个省级行政单位:23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区 3、我国邻国最多的省级行政单位是新疆维吾尔自治区;我国面积最大的省级行政单位是新疆维吾 尔自治区。 4、我国有北回归线穿过的行政单位自东向西依次是:台湾省(台)、广东省(粤)、广壮族 自治区(桂)、云南省(云或滇) 我国各个省、直辖市、自治区的简称及行政中心

湘教版八年级上册地理知识点归纳

湘教版八年级上册地理知识点归纳 第一章中国的疆域和人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国(位臵) 1、半球位臵:东半球、北半球 2、海陆位臵:亚洲东部,太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家。 3、 经纬度位臵:大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。 4、我国纬度位臵的优越性:气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。 5、我国海陆位臵的优越性: (1)位于亚洲的东部,太平洋的西岸,使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下,降水丰富,有利农业生产; (2)海陆兼备,东部地区有利与海外各国友好往来;西部地区深入亚欧大陆内部,使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来,便于对外交往和合作; (3)沿海有许多优良的港湾,便于发展海洋事业。 二、辽阔的疆域:领土的四端:最北:漠河以北的黑龙江主航道中心线53°N;最南:曾母暗沙:4°N;最西:帕米尔高原73°E;最东:黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处135°E。 2、陆地面积:960万平方千米。居第3位。仅次于俄罗斯、加拿大。1、濒临的海洋:从北往南有渤海、黄海、东海、和南海。海岸线长1.8万千米。中国海域的岛是台湾岛。内海有渤海和琼州海峡。领海宽度12海里。再图上找出钓鱼岛、黄岩岛和三沙市。三、众多的邻国 1、陆界线:2.2万多千米 2、陆上邻国:14个:朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越 3、隔海相望的国家:日、韩、菲、马、文、印尼 第二节中国的行政区划 一、行政区划 1、三级行政区划:省、县、镇三级及特别行政区 2、34个省级行政单位:23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区 3、各省级行政区的简称和行政中心:(1)简称的由来。 (2)简称和行政中心:P8河北和山西(太行山)、福建和江西(武夷山)湖北和重庆(巫山)青海和甘肃(祁连山)西藏和新疆(昆仑山) 第三节中国的人口 一、人口数量世界第一: 1、总量:2010年达13.7亿;占世界人口总数的1/5。 2、省区分布:最多:广东省;最少:澳门。 3、我国人口突出特点:人口数量世界第一,人口增长速度过快,人口分布疏密不均。 二、人口增长速度较快 新中国成立以来人口增长快的主要原因:(1)人民生活水平提高和医疗卫生条件的改善。(2)人口死亡率大幅度下降。三、人口分布疏密不均。 1、地理分布特点:东部人口密度大、人口多;西部人口密度小、人口少。(沿海河湖、平原、盆地交通和经济发达等地区人口多) 2、人口分界线:黑河——腾冲线三、我国的人口政策: 1、我国人口总量仍持续增长的原因:人口基数大,青少年比重高。 2、我国人口的基本

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