远く君へ(远方的你)歌词

远く君へ(远方的你)歌词

【远く君へ】唱:汤音(CV.东山奈央)

海(うみ)よ果(は)てはどこどこへ〖海的尽头在哪里?〗

続(つづ)いてるのアノ国(くに)へ〖一直延续到那个国度〗

波间(なみま)浮(う)かぶ小さい船(ふね)〖浮在浪尖的小船〗

ゆらりゆらり流(なか)されて〖飘飘摇摇随波逐流〗

海(うみ)の向(む)こう知(し)らぬ国〖向海的对面未知的国度〗

白波(しらなみ)つれて消えてた〖带着白色的波浪消失了〗

海よ果てに何(なん)に见(み)える〖海的尽头有什么?〗

可爱(かわい)い君(きみ)のわろうた頬(ほほ)〖可爱的你的笑脸〗

山(やま)よ越(こ)えてどこどこへ〖跨过群山能到哪里?〗

続いているのアノ国へ〖一直延续到那个国度〗

春(はる)はうすもも〖春天薄樱〗

夏(なつ)は群青(ぐんじょう)〖夏天群青〗

红(くれない)色(いろ)に染(そ)まる秋(あき)〖秋天染成一片红色〗

真(ゆま)っ白(しろ)の冬(ふゆ)美(うつく)しい山(やま)

〖纯白的冬天美丽的山〗

季节(きせつ)は崖(がけ)で変(か)わりゆく〖随着季节不停变化〗

山(やま)よそこに居(い)ておくれ〖山啊,请留在这里〗

変(か)われず君(きみ)に见(み)えるように〖好让你我永远能看到〗

空(そら)よ果(は)てはどこまでも〖天空的尽头在哪里呢?〗

続いているのアノ国へ〖一直到那个国度〗

天(てん)に架(か)かる银(ぎん)の桥(はし)〖天上架起银色的桥〗

ふわりふわり渡(わた)ろうかな〖飘飘摇摇渡过另一边〗

薄(うす)い青(あお)の空(そら)の色(いろ)〖淡青色是天空的颜色〗

可爱(かわ)い君のお眼(め)の色(いろ)〖可爱的你,眼瞳的颜色〗

空(そら)よ果(は)てへ澄(す)み渡(わた)れ〖天的尽头愿它澄澈〗

可爱い(かわい)君が泣(な)かぬように〖可爱的你不再伤心哭泣〗

遥(はる)か远(とお)くこの歌(うた)よ〖响彻遥远的地方,我的歌啊〗

响(ひび)いてゆけアノ国(くに)へ〖一直到那个国度〗

今(いま)も思(おま)う懐(なつ)かしい〖依然时常想起〗

可爱い(かわい)君(きみ)に会(おう)た日(ひ)よ〖可爱的你在身边的日子〗海(うみ)を渡(わた)り山(やま)を越(こ)えて〖渡过大海跨越群山〗

闻(き)こえるだろうか歌声(うたごえ)〖你能听到吗?这歌声〗

天(てん)が星(ほし)が歌(うた)歌(うた)う〖天和星星都在唱歌〗

心(こころ)乗(の)せて辉(かがや)いて〖搭上心儿,在发光〗

遥か远くこの歌よ〖响彻遥远的地方,我的歌啊〗

响(ひび)いてゆけアノ国(くに)へ〖一直到那个国度〗

“梦在远方,路在脚下”2012年述职

梦在远方,路在脚下 任教一年级 我始终坚信一个人只要真诚的付出,踏踏实实的走自己的路,回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。2012年真的让我难忘,带着新的希望梦又开始开垦一片属于自己的新天地,接受了一年级的教学任务。回首这一学年的工作,充满了机遇与挑战。在这一年中,我成长了许多。工作上认真负责,业务上刻苦钻研。始终铭记“梦在远方,路在脚下,三尺虽小,芳草无限”。捧着一颗爱心根植希望梦。我踏实地作好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,伴随着孩子成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆:德育工作 培养学生良好的习惯 作为一年级的老师有多少苦,多少累我不清楚,但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的教育工作做好。一学年以来,孩子在我眼中明显的长大了,尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,我主要从培养学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中得,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的课堂、生活纪律,从点滴做起,没有规矩不成方圆,班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证。收效较好。通过学习让孩子养成正确的学习方式。强调“三个一”的养成,注意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐树立竞争意识,起到了一定的作用。尤其是我不在的时候,表现突出。学期末班级进行了班干部竟聘上岗活动,很多孩子都写了适合自己的述职报告在竟聘中也涌现出一批优秀的班干部群体。活动的开展为孩子们树立了自信找到了自己的合适位置,对今后的学习生活起到了决定性作用,竞争意识从此开始。 1.通过每周的常规训练,促进学生良好习惯的养成。点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教育,强化班级体的建设,目前学生的主人翁意识已初步形成。一二。九长跑充分证明了这一点学生为了拿第一,为了给班级争得荣誉刻苦训练,终于赢得了全班学生与老师的激烈掌声。孩子更自信了。其次。定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练,教育学生知道“个人要服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证班级表现出“活而不乱,严而不死”的班貌。因此在学校举行的“秋游活动、参观沈阳话剧团”表演等大型活动时孩子们都表现的非常的出色。会后我也相应的为他们表彰。根据孩子的特点定期向孩子渗透《小学生守则》、小学生日常行为规范》利用语文课与数学课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的养成。 2.有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效。一年里班级开展了有意义的体验活动如“我为妈妈洗脚”、“老师为我剪指甲”

《在远方》阅读练习及答案

在远方 鲍尔吉·原野 即使再刚强的人,也常会在音乐面前产生脚软的感觉,想停下来歇歇,蓦然忆起与现时不相干的旧事。这些旧事过去从未想过,例如童年衣衫一枚白莲花样式的纽扣,今天才想到,它原来像一朵白莲。某次雨晴,下午的阳光喷射而出把电影院染得一壁金黄,后来,每至此地都希望它仍然金黄。放学路上,有一只甲虫在女生的衣领上爬,想取下来又怕她叫喊。储藏室的门框上沿有一只不知放了多长时间的粉笔,取下,在水泥地上大写特写“独立寒 秋……”。音乐是一枚永不锈蚀的钥匙,打开了原以为早已封闭的门。 音乐在远方。 每一种乐器会与人心深处的某种节律相谐。换句话说,音乐永远不会与你陌生。它不像外语或化学那样,对介入者提出一种条件。小提琴是无边的丝绸,温润到灵魂的边缘。法国号是满面红光的绅士,但在莫扎特那里却成了忧伤沉思的散步者。我们尽可以把大提琴看成是身 背行囊、在漆黑的夜里远行的男人,把竖琴看成是带有爱琴海芬芳气息的希腊女人。而巴赫的C大调第一前奏曲里面的竖琴却是一队肃穆的僧侣。每种乐器与人之间都有天生的亲缘 性。我第一次听到日本的尺八,越南的十七弦琴和印度的悉它时,并无隔膜之感。它们的音乐与它们的山川草木丝丝入扣,使人眼前如有一排东瀛或南亚居民的脸,很亲切。夏威夷有一种形似吉它的小型弦乐器“尤里克克”,材质是类似红木的寇阿相思树木,音色跳荡浪漫。“尤里克克”在夏威夷语里意为“活蹦乱跳的跳蚤”。这种柔美的“跳蚤”领我们来到椰树 遮月的岸边,倾听草裙与鲜花的太平洋的心音。 音乐,在远方。 人们没有办法对抗时间的顺序性。必须忍受时间的规则,一分一秒、一月一年地度过岁月, 不能回避与跨越。这是人们感到生活沉闷的理由之一。音乐令人惊喜地给予我们另样的时间。 在一个沉闷的下午,可以经历不同色彩的时间,它告诉听者不同的晨昏与不同的心境。1942年夏季,肖斯塔科维奇在列宁格勒的枪林弹雨里写下《第七交响曲》。8月9日,市广播乐团仅有的15名演奏员汇集到指挥依利亚斯堡的身边。这个团其他的人,不是饿死,就是在 掩体里面作战。当这些瘦得可怕的音乐家开始演奏《第七交响曲》的时候,他们的脸色红润了。全世界通过转播听到了乐声。人们在其中听到了什么?美国诗人桑德堡在《华盛顿邮报》上发表写给肖斯塔科维奇的祝贺信中说: “上星期日下午,在美国有千百万的人聆听了你为流血的俄罗斯所谱写的音乐…… 俄罗斯以外的世界屏息注视着进行的一切。

歌曲《小螺号》教学设计

歌曲《小螺号》教学设计 湖南省龙山县洗洛乡中心小学陈向波 教学内容: 1、学唱歌曲《小螺号》。 2、按节奏朗读歌词。 教学目标:知识与技能:学习演唱《小螺号》,使歌声显得有活力、动听。 过程与方法: 1、指导学生按节奏朗读歌词,体验节奏和力度的变化。 2、用欢快活泼的情绪来演唱歌曲。 3、创编自己喜欢的舞蹈动作,根据歌曲旋律进行大胆、自信的表演。 情感态度与价值观:激发学生热爱生活、热爱自然的美好情感。 教学重点:让学生掌握有节奏地朗读歌词,有感情地演唱歌曲。 教学难点:创编自己喜欢的舞蹈动作,根据歌曲旋律进行大胆、自信的表演。 教学准备:多媒体课件教学过程: 一、发声练习课后练习(略)二、激趣导入 1、同学们的发声练习很好,老师非常高兴,为了奖励同学们,今天老师带大家去一个地方。(播放声音片段《海浪》)听,我们到了哪里?(生:我们仿佛来到了美丽的海边。)(出示大海图片)今天我们来到了美丽的海边,看蓝天碧水,看潮起潮落,同学们有什么感受?(生:大海真美丽、大海真辽阔……)在海边你都看到了什么?

2、(出示海螺图片)师:它可以做成一种乐器,叫小螺号。(出示小螺号图片)师:生活在海边的人常用吹螺号传递信息,今天我们就学习一首关于小螺号的歌曲。(板书:小螺号) 三、教唱歌曲 1、熟悉歌曲旋律及歌词(播放《小螺号》) 师:同学们,谁能告诉老师,当你听到这首歌的时候,你的心情是什么样的?(生:快乐的、欢喜的……) 2、朗读歌词 师:现在就让我们带着这种快乐的心情一起朗读歌词。 3、感受音乐的节奏 (1)师:谁能告诉老师这是一首什么节拍的歌曲?(2/4)请同学们边打节拍边读歌词。(教师随机指导) (2)师:我们一起来打着节拍读一遍歌词。 4、师:老师给同学们把这首歌曲唱一遍,请同学们为老师打着节拍。 5、师:现在请同学们跟着旋律,打着节拍轻声哼唱。 6、指生试唱,并随机纠正错误。 7、师:这是一首非常欢快的歌曲,那么怎样才能唱出这种感觉呢?(生:要面带微笑、用活泼、欢快的声音……) 8、师:请同学们带着这种感觉,同桌之间互相练习演唱这首歌曲。 9、师:现在,同学们用活泼、欢快的声音一起来演唱这首歌曲。

2021年助学筑梦铸人征文:路在脚下,梦在远方

我叫徐xx,今年23岁,来自xx省xx市xx县xx镇xx村,于XX 年夏天考入xx科技大学农学院农学系,而今已是一名大四的学生。我出生在一个贫穷的家庭,父母都是面朝黄土背朝天的农民,一辈子劳作,落下一身病根。父亲的脂肪肝,母亲的风湿病,哥哥两个幼小的孩子,我上学的种种消费……都给我那本就贫穷的家庭带来了重重负担。但是,父母本着“再苦不能苦孩子,再穷不会穷教育”的理念,硬是一步步将喜爱读书的我送进大学。我发誓大学四年,我一定会用成绩来回报学校、社会、国家!回报自己年过半百但仍为了生存而不断劳累的父母!为了实现这个目标,我从各个方面严格要求自己,在很多老师和同学的帮助下,也取得了优异的成绩。 在思想方面,加入中国共产党是我一直以来梦寐以求的愿望。进入xx科技大学,我进一步学习了党的基础理论知识;时刻监督、检查自己,与人为善。同时,刚入学时我便向党组织递交了《入党申请书》,最终被确定为入党积极分子,并于XX年12月份被党组织接纳为预备党员。预备期间,我一如既往地以一名党员的标准严格要求自己,并在一年后顺利转正。当站在党旗下宣誓的那一刻,我深刻感觉到了作为一名共产党员的责任和使命!我热爱中国共产党,并愿意为党的事业奋斗终生! 在学习方面,我每一学年的成绩综合排名都是专业第一;大二结束时已经通过英语四六级、计算机二级考试并取得普通话考试证书。XX 年,我两次作为学生代表给全专业同学讲解农业生态课。XX—XX学年获得“金诺”奖学金;被评为xx科技大学“三好学生”。XX—XX学年获得国家奖学金;被评为xx省“三好学生”、xx科技大学“三好学生”、xx 科技大学“学习标兵”、院“学习标兵”。XX—XX学年获得国家奖学金;被评为科大“学习之星”;被评为xx科技大学“三好学生”、xx科技大学“学习标兵”。XX年我的故事入选xx高校青春励志故事会,并主演励志微电影《那年,读书声》,电影由xx科技大学团委上传到腾讯微博,在一周内获得1万的点击量。XX年8月底,我参加了中科院遗传与发育生物学研究所的外来推免生面试,最终被中科院遗传所录取为为直博生,并于1月份以农学院第一的成绩获得外推保研名额,得以顺利进入中科院。XX年9月,我的事迹入选“全国励志成才优秀学生事迹”,被作为学校唯一代表推向省里。 在课外活动方面,大学三年来,我积极参加学校和院里的各项活动,让自己的课余生活充满活力和激情。XX年参加农学院第六届辩论赛,并最终获得冠军;XX年参加农学院党课结业演讲,并取得三等奖;XX年在学校的“我为洛阳做名片”活动中取得三等奖;XX年代表学院参加校级“节能减排知识竞赛”,并获得三等奖;XX年在校园“诚信口号”征集活动获得优秀奖,XX年在学校十一届“缤纷校园”活动中获得优秀奖等。 此外,我积极参加科研实践活动,不断提高创新精神。XX年我参加了srtp项目——玉米花生间作对花生果仁铁营养的影响。XX年主持了srtp项目——丛枝菌根促进玉米花生间作提高花生铁营养的研究,申请获得XX元资金。参与了整个实验的设计及管理。XX年主持了大学生节能减排竞赛项目——农村居民的节能减排意识及相关措施,并在节能减排知识竞赛中获得优秀奖。 XX年主持了大学生创业计划竞赛项目——

莫问远方有多远初中阅读理解含标准答案

莫问远方有多远 1.莫问远方有多远 王纯 小时候,我跟着母亲去城里的表姨家走亲戚。母亲牵着我的手,走了很久很久,我非常累了,表姨家怎么那么远呢?远得好像永远都走不到。我不停地问母亲:“到了吗?还有多远?”母亲安慰我说:“快了,快了!”我走几步,就要问:“到了吗?”很快,我筋疲力尽了,可仍然没到。我坐在地上耍赖,再也不肯走一步。母亲只好背起我,继续朝前走。我趴在母亲背上说:“妈,表姨家怎么这么远?你不累吗?”母亲说:“我不累!不管前面的路有多远,只管朝前走,走着走着,就到了。”真的,母亲很轻松的样子,即使背着我也不嫌累。走了一会儿,我们终于到了表姨家。 那次的路途简直成了我的一场苦旅,让我记忆深刻。后来,再遇上走远路,我坚决逃避,再不肯用自己的脚步去丈量远方有多远;而母亲呢,不管多远的路依旧不怕,迈开脚步就走,她还是那句话——“只管朝前走,走着走着,就到了”。 多年后,我重新回味母亲的话,觉得真是很有禅意。“不管前面的路有多远,只管朝前走,走着走着,就到了。”我之所以感到累,除了年龄小,更主要的原因是太过关注远方有多远,总想尽快到达目的地,但脚下的步子却快不起来,这种心理上的恐惧、茫然、失望,让我丧失了勇气和信心。而母亲呢,不去关注目的地,只管走好脚下的路,所以她不会感到累。 即使成年以后,我们很多人依旧不能摆脱那种关注远方有多远的心理。记得那年,我决定通过自学考试拿下本科学历,我给自己制订了目标:两年之内一定要拿到本科学历证书。接下来的日子,我开始紧张地准备考试。过了一科后,我翻翻剩下的科目,摇头叹气说:“还有这么多科,太难了!”好不容易过完了三科,时间已经过去一年半了。我还是总盯着剩下的科目,有时还会用手掂掂那些书的分量,暗想:“哪辈子能过完所有的科目呢?”工作、生活本来就够累人的了,再加上自学考试,简直要累死人。后来,我终于撑不住了,最终放弃了自己的计划。 还好,几年后,我又重新参加自学考试。我不再关注什么时候能过完所有的科目,只是默默地努力,一科一科过,就像翻越高山一样,翻过了一座又一座,即使山的那边依旧是山,我也只管走好脚下的路。就这样,我终于拿到了本科毕业证。我欣喜极了,走着走着,真的走到了春暖花开的彼岸! 喜欢写作以后,经常有文友和我探讨写作的事情。很多文友为自己制订了高远的目标,每天都总结离目标又近了多少。但很多时候,目标是那么遥不可及,人就像蜗牛一样一点点朝向远方,我们前进的步伐太慢,而远方又太远。走着走着,就感到自己力不从心,原来的百倍信心也一点点丧失了,几欲放弃。我对他们说:“莫问

菊花台 歌词解析

《咏菊》 黄巢 待得秋来九月八,我花开时百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 1、诗中有两种对立的事物,请指出。 2、请说出它们分别象征什么。

这首诗是以菊喻志,借物抒怀,通过刻划菊花的形象、歌颂菊花的威武精神,表现了作者等待时机改天换地的英雄气魄。当农民起义的“重阳佳节”到来之日,那些封建统治阶级威风扫地,不是如同那些“百花”一样凋零了吗?当浩浩荡荡的义军开进长安之后,那身着戎装的义军战士,不是象这满城菊花一样,金烂烂辉光耀目、威凛凛豪气冲天吗?这首菊花诗是封建社会农民起义英雄的颂歌。 诗虽然只有短短四句,既写了菊花的精神,也写了菊花的外形,形神兼备;既写了菊花的香气冲天,又写了菊花的金甲满城,色味俱全,形象十分鲜明。语言朴素,气魄宏伟,充满了使人振奋的鼓舞力量。 <<菊花台>> 你的泪光柔弱中带伤惨白的月弯弯勾住过往 夜太漫长凝结成了霜是谁在阁楼上冰冷地绝望 雨轻轻弹朱红色的窗我一生在纸上被风吹乱 梦在远方化成一缕香随风飘散你的模样

菊花残满地伤你的笑容已泛黄 花落人断肠我心事静静淌 北风乱夜未央你的影子剪不断 徒留我孤单在湖面成双 花已向晚飘落了灿烂凋谢的世道上命运不堪 愁莫渡江秋心拆两半怕你上不了岸一辈子摇晃 谁的江山马蹄声狂乱我一身的戎装呼啸沧桑 天微微亮你轻声的叹一夜惆怅如此委婉

有关<<菊花台>>歌词的部分解析<<菊花台>>是一首描写外出征战的将军与独自在家守侯的妻子 互相思念的一首歌曲,歌词婉转动人,含蓄哀伤,配合JAY独门中国古典曲风,可谓经典歌曲(已超越〈东风破〉〈发如雪〉)。 古代描写战争之法,大多从侧面描写,而最常见的就是夫妻之间的分离,如唐代有诗〈闺怨〉云:“闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封候。”也就是说这类离情。然而此一首〈菊花台〉,视觉之独特,想象之瑰丽,令人叹为观止。 第1段,描绘出一个凄清夜晚,妇人独自登阁楼,人月两相对的场景。而到了第2段,视角一转,变为将军自视,其中含义颇深的“梦在远方,化成一缕香”尤其出采,将体现自我抱负和思念妻子的情感含蓄而生动地表现出来。 同样,第4段的部分,又以一个妻子的视角,担心丈夫此生就此埋没战场,无法回来与她团聚,故有“怕你上不了岸”一说。而第5段又转回丈夫(即这个将军)的视角,说出了内心的担忧,一是担忧自己无法建功立业,二是担忧自己回不了家乡,见不到思念已久的妻子。 这几段都用特殊的手法,变幻妻子与丈夫的视角,不断为我们展现出这样一副情感的画面,而这“哀婉的惆怅”,竟使夫妻共同度过了一个不眠的夜晚。感情表现真挚隽永,回味无穷。不愧是大师级作词人的功底。能以现代白话,写出文言诗歌的味道。

新天涯明月刀歌曲的歌词

片头曲《天涯明月刀》,片尾曲《有你真好》,插曲《莫非》 天涯明月刀 演唱:钟汉良 不怕黄金刀有情天亦老 流血只一笑有你真好 不怕青霜剑斩断无情缘 画空破云烟寄语明月 看大江东去好一夜的无声雨 洗不净往事伤痕问酒怎忘记 问江湖红尘能有几多颜如玉 宁愿孤单也不要无趣 你是彼岸花红得太无瑕 带你走天涯跟我好不好 情像一把刀伤人知多少 要还是不要 沧海一声笑 不怕黄金刀 有情天亦老 流血只一笑 有你真好 不怕青霜剑 斩断无情缘 画空破云烟 寄语明月 看大江东去 好一夜的无声雨 洗不净往事伤痕 问酒怎忘记 问江湖红尘能有几多颜如玉 宁愿孤单 也不要无趣 你是彼岸花红得太无瑕 带你走天涯跟我好不好 情像一把刀伤人知多少 要还是不要 你是彼岸花红得太无瑕 带你走天涯跟我好不好 情像一把刀伤人知多少 要还是不要 沧海一声笑

你是彼岸花红得太无瑕 带你走天涯跟我好不好 情像一把刀伤人知多少 要还是不要 你是彼岸花红得太无瑕 带你走天涯跟我好不好 情像一把刀 伤人知多少 要还是不要 沧海一声笑 有你真好 作词:小虫作曲:小虫 演唱:小虫 每个人都想快乐 有多少人可以拥有 人海中你遇过谁 那个人你一定没有忘记 有人说要爱自己 往事不值得再回味 还是会想起从前 一个人在夜里偷偷流泪 花花世界花开花谢 不用我开口你都能感觉 人来人往过往云烟 只要我受委屈你都在我身边我想说有你真好 有个人可以拥抱 悲伤有快乐有 你从没有离开过 每个人都要爱自己 往事不值得再回味 还是会想起从前 一个人在夜里偷偷流泪 花花世界花开花谢 不用我开口你都能感觉 人来人往过往云烟 只要我受委屈你都在我身边我想说有你真好 有个人可以拥抱

助学筑梦铸人征文:路在脚下,梦在远方

助学筑梦铸人征文:路在脚下,梦在远方 我叫徐xx,今年23岁,来自xx省xx市xx县xx镇xx村,于XX年夏天考入xx科技大学农学院农学系,而今已是一名大四的学生。我出生在一个贫穷的家庭,父母都是面朝黄土背朝天的农民,一辈子劳作,落下一身病根。父亲的脂肪肝,母亲的风湿病,哥哥两个幼小的孩子,我上学的种种消费……都给我那本就贫穷的家庭带来了重重负担。但是,父母本着“再苦不能苦孩子,再穷不会穷教育”的理念,硬是一步步将喜爱读书的我送进大学。我发誓:大学四年,我一定会用成绩来回报学校、社会、国家!回报自己年过半百但仍为了生存而不断劳累的父母!为了实现这个目标,我从各个方面严格要求自己,在很多老师和同学的帮助下,也取得了优异的成绩。 在思想方面,加入中国共产党是我一直以来梦寐以求的愿望。进入xx科技大学,我进一步学习了党的基础理论知识;时刻监督、检查自己,与人为善。同时,刚入学时我便向党组织递交了《 》,最终被确定为入党积极分子,并于XX年12月份被党组织接纳为预备党员。预备期间,我一如既往地以一名党员的标准严格要求自己,并在一年后顺利转正。当站在党旗下宣誓的那一刻,我深刻感觉到了作为一名共产党员的责任和使命!我热爱中国共产党,并愿意为党的事业奋斗终生! 在学习方面,我每一学年的成绩综合排名都是专业第一;大二

结束时已经通过英语四六级、计算机二级考试并取得普通话考试证书。XX年,我两次作为学生代表给全专业同学讲解农业生态课。XX—XX学年:获得“金诺”奖学金;被评为xx科技大学“三好学生”。XX—XX学年:获得国家奖学金;被评为xx省“三好学生”、xx科技大学“三好学生”、xx科技大学“学习标兵”、院“学习标兵”。XX—XX学年:获得国家奖学金;被评为科大“学习之星”; 被评为xx科技大学“三好学生”、xx科技大学“学习标兵”。XX 年我的故事入选xx高校青春 故事会,并主演励志微电影《那年,读书声》,电影由xx科技大学 团委上传到腾讯微博,在一周内获得5.1万的点击量。XX年8月底,我参加了中科院遗传与发育生物学研究所的外来推免生面试,最终 被中科院遗传所录取为为直博生,并于10月份以农学院第一的成绩 获得外推保研名额,得以顺利进入中科院。XX年9月,我的事迹入 选“全国励志成才优秀学生事迹”,被作为学校唯一代表推向省里。 在课外活动方面,大学三年来,我积极参加学校和院里的各项 活动,让自己的课余生活充满活力和激情。XX年参加农学院第六届 辩论赛,并最终获得冠军;XX年参加农学院党课结业演讲,并取得 三等奖;XX年在学校的“我为洛阳做名片”活动中取得三等奖;XX 年代表学院参加校级“节能减排知识竞赛”,并获得三等奖;XX年 在校园“诚信 ”征集活动获得优秀奖,XX年在学校十一届“缤纷校园”活动中获

“远方 许达然”阅读试题及答案

远方许达然 ⑴似乎远方总是使人向往。 ⑵其实有美的远方,有丑的远方。 ⑶越远越朦胧,越朦胧越神秘。那神秘常使我们幻想:远方的平房变成宫殿,远方的小溪变成大江,远方的强悍变成温驯。一些最坏的形容词,也可能被加在我们所不喜欢的远方上。 ⑷茫茫大海,浩瀚似无岸。那远方的神秘,诱惑了靠海的民族遨游海上,从事探险。出瀛海又有瀛海,远方的海像女妖,迷人也凶狠。东汉时的甘英,曾想从条支渡海到大秦,但大海茫茫似栖息着死神,打断了他的念头,甘英壮志未遂,和亚历山大未渡印度河到他向往的远方一样,常使我惋惜。 ⑸山是纵的远方。有限的高峻是无限的蛊惑,长年的沉默是不变的磁力,山不迷人人自迷,总是使人自动地往它那里去。登高山又有高山,登不完的高山登不完的向往。这纵的远方的凛然曾磨削人的斗志,使古老的印度民族在无助的茫然中孕育悲观的思想。这纵的远方的悠然常是人们灵魂的安慰。怏怏的屈原一直向往昆仑,跛脚的拜伦以眺望写出对山的感情。 ⑹一个最真最善最美的远方一直使人向往,那是天堂。对天堂的向往曾支配了西洋的中古史,人们不惜牺牲世上的幸福,通过上帝启示的窄门走进那远方。可是一直没有人从天堂回来,因此到现在人们还在向往天堂,天堂似乎越来越美了。地狱也是最远的远方,想到它,就像暴风雨前乌云的阴影覆罩着,使我们有着莫名的恐惧。有人向往天堂而做好事,有人怕进地狱而做好事。远方,常常在冥冥之中驱策着人! ⑺血液里似乎遗传着流浪的鲜红,几乎每个人都有远行的冲动。雪莱的回忆“我曾是远方原野的浪人,我曾航过大河”也几乎是每个人的梦。远方的漫游,虽然掺着乡愁,却一直在开展人们的胸怀,成熟人们的思想。古希腊的两位史学家希罗多德与修西底德斯和我们的司马迁一样曾漫游远方,才写出那么有气魄的历史!年轻时远游埃及,看到了与雅典不同的另一形态的文化,使柏拉图开拓了视野,影响到他“理想国”的著作。人间到处可以找到异乡人,远方的憧憬把他们带到异乡,甚至在异乡成功了他们的事业。300多年前,英国有个年轻人离开了故乡来到他的远方伦敦,给了我们不朽的礼物——莎士比亚的戏剧。⑻年轻人有着遥遥的前程,遥遥的前程是一连串的远方。一切对他好像那么远,连死亡对他也是远的。也许他一无所有,却至少有一股澎湃的热血与勇气。也许他不知走向哪里,却有着走向远方的决心。远方也许是凶恶的敌人,但他依然向前。远方也许像非洲的莽林,满布死亡,但他依然走近。还有什么喜悦比抵达梦土更使人歆羡?——那第一批到达新英格兰的清教徒,看到的梦土虽荒凉,却高兴得跪下来感谢上帝。⑼幻想可以点缀生命,但只是远方的云不能构成天空。向往可以活泼生命,但不是人生。我们总不能成天幻想远方,而抛弃现实。曾看过赛克爵士写的《探险史》,那是人类从古到今,用行动去实现抵达远方的奋斗记录。如果只是向往,远方依旧是远方,向往永不能成为历史。⑽醉看远山,远山更美。幻想使人沉醉,我们常醉看远方而自以为清醒。远方不一定如想象中的那么绮丽,或那么丑恶。如果前秦的军队走近一点,也许不会把草木误认做兵。如果我们登上月球,也许发现它并不如远在地球上看时那么漂亮,那时反而看地球才漂亮哪! ⑾如果人生是无涯的嵯峨山脉,那么活着就是一连串对远方的向往与朝圣,我们到了一个远方,却又有另一个远方在呼唤。无穷的远方,有限的生命,使人抱志饮恨。多少英雄要以有限的生命去征服无穷的远方,但远方依旧微笑,而英雄却一个个倒下。圣海伦岛曾经是年轻的拿破仑的远方,却也是老迈英雄倒下的孤岛。你,人生旅程上的英雄,有一天也会在远方的微笑里倒下——那不是悲剧,那是命运。⑿总是有许多人愿舍弃眼前的幸福到远方去,就让他们去吧!不必用佳肴把志在高空的鸟桎梏在笼子里,尽管笼子很大,但笼子不是天空。

中国梦青年志演讲稿

中国梦青年志演讲稿 篇一:中国梦青年志演讲稿 各位老师同学: 大家好!我演讲的题目是《点燃青春梦,铸就中国梦》。 实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。近代以来,无数有志青年为了国家和民族,点燃了自己的青春梦,用满腔的热血和激情铸就着伟大的中国梦。新中国成立特别是改革开放以来,我国经济发展,民生改善,国力不断增强。当今我们比任何时期都更接近中国梦。但要实现复兴,仍需我们不断奋斗。心怀伟大梦想,所以我们更应该走好脚下之路。 实现中华民族伟大复兴光荣而艰巨,需要中华儿女艰苦奋斗,求真务实和不懈努力。发展建设的同时,就会凸显出环境生态的问题。 必须以以壮士断腕的决心解决好这一问题,这是可持续发展的基础。 生态和谐是中国梦的重要一环。 我们要国富民强,也要留给子孙青山绿水。 青年作为国家民族的希望和未来,我们在各个角落散发着自己的光和热。 作为一名大学生,我志愿付出无悔的青春,作为一个环保社团,绿联在为实现美丽中国梦不断进取。 在武科大的校园里,这些热爱环保的青年在这里点燃了自己的青春梦,立志建设绿色校园,宣传环保。绿联社立足校园,在绿色文化周,地球一小时,全国城市节水周,百校护湖等等活动中,你们能看到绿联人为环保做出不懈努力。 我们一直脚踏实地,怀抱理想前行。 我们也把环保带出了校园,十年来我们作为湿地使者在湿地的农田、荷塘、渔场、工厂开展生态调查学习。 近几年我们还把环保带到小学,深入开展小学生环保教育,并于去年将环教定为社团每月的例行活动。 绿联坚持单独的我们做的很少,联合起来可以拯救地球!这一理念,一路走来,我们一直在行动。 我们用成绩激励自己加倍努力前行,我们用行动把梦想支撑的更高。我们把环保理念铭刻于心,一刻也不敢忘记。牢记那个起点,我们相聚在一起,只为一个共同的理想,我们在绿联点燃了青春梦。 要让这梦想的火焰在绿联、在武科大的校园一届一届地传承,让环保的火炬永不熄灭。在中国,我们青年人展望未来,我们信心百倍。在这片热土上,我们点燃了我们五彩的青春梦,用他们铸就复兴华夏的伟大中国梦。 我们响应时代的号召,树立正确理想,为实现中华民族伟大复兴,为实现我们的中国梦,从身边从点滴做起。大家一起建设绿色校园,建设美丽中国,共同实现我们的中国梦!篇二:中国梦青年志演讲稿 梦想,周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉福时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。 在这个知识改变命运的时代,在父母双亲投注无限希望目光注视下。我,一个普通的高中生,我的梦很简单,我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸妈普通的下一代,有人说:你现在不努力学习,不在高考中折桂,你斗得赢富二代,赢得了官二代吗?是的,这话我信了。所以,我的梦很简单,就是努力学习,考取重点大学,让父母过上好日子,自己成为一个有用的人。我坚信通 过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会我的手中慢慢成为现实。 我相信这不仅仅是我一个人梦,这也同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万高

天涯明月刀

第一集 盟主遇害掀风波 侠客山庄正忙着办向应天盟主的寿宴,少林、武当几大派都派人前往庆贺,一片欢尔气氛。神秘人物突然拿着灭绝十字刀出现,站在高处的叶开假装中了点苍派的毒钉,向应天阻止几大门派开坟,他们把冰人当成杨常风的鬼魂,冰人身上的冰破之后傅红雪从空中而降,他称自己是杨常风的儿子,向应天这才知道他是花白凤的后人,傅红雪认为世界上没有亲人,他心中充满了仇恨。 24年前,武林盟主杨常风神秘被杀,成为武林一大悬案。24年后,号称杨常风惟一遗孤的傅红雪突然崛起江湖展开复仇。尾随傅红雪之人是叶开,两人在山林中打斗起来,傅红雪不想被他人所用就自行离开。周婷故意引诱色老头骆掌门,傅红雪在窗外听到里面的声音,他进屋后打晕了周婷,他向骆掌门问起当年杀父亲之人。周婷用刀割开骆掌门的绳子后想用美色来吸引傅红雪,但他没上当。周婷去找鬼爷爷用她的血换了一袋钱,骆掌门夫人死于灭绝十字刀下,叶开感觉她死的很离奇,向应天让他有线索时要告诉自己。叶开看出骆夫人死于烈焰红针,那伤是死后划上去的。傅红雪在林中被骆少宾暗算,骆少宾还骂起傅红雪,傅红雪身体突然发生强烈变化,叶开过去查看。叶开跟着傅红雪来到一片巨石阵前,他闯过石阵后进入山洞,在暗处看到花白凤在鞭打傅红雪。 杨常风庶出之子、从小与傅红雪换了身份的叶开,使计让周婷去赢得傅红雪的感情。 天涯明月刀第2集剧情 性别互换结奇缘 周婷找鬼爷爷帮忙救人,他不想帮忙,周婷只要带着小雨去找别人大夫,她因卖血晕倒过去,傅红雪将她们救起,他不明白她们为何住在那里,那里曾经是他的避风港,小雨醒来后说是周婷姐姐捡回来的,傅红雪这才知道周婷救了很多人,他让小雨将钱袋交给周婷,傅红雪让周婷以后不要骗人。傅红雪来到络夫人的灵柩前,他从她头上取下烈焰红针,他发现周婷在跟踪他,周婷让他对自己负责,还想让他和自己在一起。 骆少宾发现他娘的灵堂被放火后赶过去,黑衣人将他们引到傅红雪所在的树林里,周婷出现证明骆夫人不是傅红雪所杀,她要说出实情时被骆掌门用暗器所伤,傅红雪急忙封锁她的穴道,将周婷带走后傅红雪用内力将她身上的暗器打出来,还在她的伤口上将毒吸出来。冷月使现身云天之巅宣布江湖名人榜,叶开是小李飞刀的传人,他不明白公子羽为何要公布武林知名人士的名单,叶开露面后即被人追杀。 叶开扮成女人躲藏起来,他在街上遇害到女扮男装的假叶开,他发现她武功很高,她还说自己是淫贼,两人一起去饮酒,叶开喝了很多酒听到有人找傅红雪,上前后知道是霸王刀,霸王刀看到飞羽逐魂的暗器后才知道遇上了孔雀山庄的人,他只好带人离开。傅红雪为给周婷疗伤运了一天功,这让她很感动,她想和他一起去报仇,傅红雪让她忘记治伤之事,还说等报仇后再回来找她,周婷阻拦他时傅红雪亮出了背后的伤痕,那伤是他娘用鞭子打的,他的心中只有仇恨。

2018静安一模语文试卷及答案

静安区2017第一学期学习质量调研 九年级语文2018.1 (考试时间:100分钟,总分:150分) 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1.去年今日此门中,。(《题都城南庄》) 2.,心忧炭贱愿天寒。(《卖炭翁》) 3.衣带渐宽终不悔,。(《蝶恋花伫倚危楼风细细》) 4.复行数十步,。(《桃花源记》) 5.,锦鳞游泳。(《岳阳楼记》) (二)阅读下面的唐诗,完成6-7题(4分) 题破山寺后禅院 【唐】常建 清晨入古寺,初日照高林。 竹径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。 6. “万籁此俱寂”的“此”指______________________ (2分) 7. 下列理解不正确的一项是(2分) A. 首联写景使人感到古寺之静穆。 B. 颔联描绘了禅房的美妙幽寂。 C. 颈联以鸟儿之乐反衬诗人之苦。 D. 尾联以有声衬无声突出禅院的幽静。 (三)、阅读下面的选自,完成8-10题(8分) 蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙。殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉,与吾父居者,今其室十无二三焉,与吾居十二年者,今其室十无四五焉,非死则徙尔,而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳(突乎

南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐,岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?” 8.初中阶段,我们还学过柳宗元的文章《》《》(2分) 9.翻译文中的画线句。(3分) 君将哀而生之乎? 10.以下对选文理解错误的一项是()(3分) A蒋氏认为赋敛之不幸甚于捕蛇之不幸。 B乡邻们非死则徙的惨境是赋敛所造成。 C蒋氏多次直接表时不愿恢复赋税。 D蒋氏对于捕蛇无怨是假,无奈是真。 (四)阅读下文,完成11-14题(13分) 唐俭与太宗弈,占先。上怒,出为潭州。余怒未息,召尉迟敬德曰:“俭轻我,我欲杀之,卿为我查证其过。”敬德拱手唯唯。明日廷奏,敬德顿首曰:“臣实不闻。”上追问者三,敬德坚持者三。上怒,碎玉盏于地,拂袖入。良久索食,引三品以上皆入宴,上曰:“敬德今日益者有三,朕有怒过之美,俭有再生之幸,敬德有忠直之誉”遂赏敬德。群 臣皆称万岁。 【注释】尉迟敬德,指尉迟恭,字敬德,唐代官员,曾助太宗即位。 11.下列与选文中加点词语意思相同的是(共4分) (1)余怒未息() A.尝贻伞核舟一 B.邹忌修八尺有幸 C.其级七千有余 D.以残年伞力 (2)良久索聿() A.谨章之,时而献焉 B.皆出酒章 C.肉食者谋之,又何间焉 D.退而甘章其土之有 12. 对文中画线句翻译最恰当的一项是(3分)() A.我有怒叱过失之臣的美德。 B.我有自责过失的美德。 C.我有让怒气消失之美德。 D.我有消除怒气的美德。 13. 请引用原文回答(共4分) (1) 敬德接受唐太宗交代的任务先是“”,査证后则是“”。 (2) 敬德抗君之命,太宗的态度先是“”,后是“”。 14.唐太宗是明君,本文能表现他优秀品质的一项是( )(2分)

天涯明月刀经典台词语录_范文

天涯明月刀经典台词语录 本文是关于范文的天涯明月刀经典台词语录,感谢您的阅读! 天涯明月刀经典台词语录 天涯明月刀经典台词语录一 1、你不会死的,因为我不允许 2、善与恶、爱与恨、忠诚与背叛的重重考验 3、你是彼岸花红的太无暇 4、洗不尽往事伤痕,问酒怎忘记,问江湖红尘能有几多颜如玉 5、你找我就是找死 6、你也看过我的身体了我们扯平了 7、我不杀不会武功的人,无耻的人除外 8、“天下的死人都是我杀的!!”小红很委屈!!(好吧,好吧,都是你杀的,没人跟你抢==) 9、“我傅红雪没有朋友” 10、他是敌是友我不在乎,但是现在挡我路的,必须让开 11、我的事,他管不着。他的事,我更管不着。 12、我问你名字是因为我想知道我杀的是谁 13、只有傅红雪才能伤得了傅红雪 14、“你生下来是做什么的” “报仇” "大声点!" “报仇!” “再大声点!” “报—仇—!” 15、傅红雪,你不但心软,而且嘴硬。 16、你什么都不懂,凭什么照顾她。 天涯明月刀经典台词语录二 1.人的心若巳缺,月圆又如何? 2.一个人如果真的心已死,情已灭,这世上还有谁再能伤害他。

3.刀有很多种,无论哪种刀都是刀,无论哪种刀都能杀人。 4.在欢乐的地方,为什么不能有痛苦的往事? 若没有欢乐,哪里来的痛苦? 痛苦与欢乐的距离,岂非本就在一线之间? 就算神佛,只怕也难免会有他们自己的痛苦。他们的笑脸,也许只不过是故意装出来给世人们看的。 6.羚羊被捕杀,只因为羚羊有角,坟墓被挖掘,只因为墓中有殉葬的金银。 朴拙的弱者,总比较容易免于灾祸,丑陋的处女,总比较容易保持童贞。 所以也只有最平凡, 最无名的人,才能保有孔雀翎这样的武器。 7.人心里的痛苦,有时正像是腐烂的伤口一样,你越不去动它它烂得越深沏,你若狠狠给它一刀,让它流脓流血,它反而说不定会收口。 8.一个人若是久已习惯于孤独和寂寞,那么对他说来,等待就已不再是种痛苦。 9.你要我等你的时候,你自己岂非也同样在等? 世上本就有很多事都像是宝剑的双锋。 你要去伤害别人时,自己也往往会同样受到伤害。 有时你自己受到的伤害甚至比对方更重。 10.杀人者与被杀者之间,究竟谁高贵?谁卑贱?是谁都没法子答复的。 11.难道刀法也得到了没有变化时,才是刀法的巅峰? 没有变化,岂非就是超越了变化的极限?那么这柄刀的本身,是不是还有存在的价值? 12.人的脸,本身就是个面具,一个能随着环境和心情而改变的面具。 又有谁能从别人脸上,看出他心里隐藏着的秘密? 又有什么样的面具,能比人的脸更精巧奇妙? 身份越尊贵,地位越高的人,脸上戴着的面具往往令人越看不透。 13.酒的本身并不坏,问题只在你自己。 你自己若是愿意沉沦下去,不能自拔,那么世上也绝没有任何人能救你。 14.只有怕输的人才会输不该输的棋,越怕越输越输越怕。

文明礼仪主题优秀演讲稿_从细节做起

文明礼仪主题优秀演讲稿_从细节做 起 荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。下面是小编为大家整理了文明礼仪主题优秀演讲稿3篇,希望能够帮到你。 文明礼仪主题优秀演讲稿篇1 大家好!今天我演讲的题目是《文明从我做起》。 记得有位哲学家说过:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 文明是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。古往今来,人们时时刻刻把文明礼仪牢记在心。如“孔融让梨”的故事我们早就听说过了,孔融小小年纪就懂得把大梨让给长辈吃,自己吃小的。又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多,

抢占“残疾人专座”,“孕妇儿童专座”的人越来越少;闯红灯的汽车少见了,只有静静等待绿灯的车辆;践踏草坪的人消失了,只有给花草浇水的人们……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 养成良好文明习惯必须从我们自身做起,从身边的点滴小事做起,比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行…… 同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。我们要把文明礼仪放在一个重要位置上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,做一个文明的好少年好儿童,共同把我们的家园建设得更加美好! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 文明礼仪主题优秀演讲稿篇2 在我们的校园里,大家都曾目睹这样的现象:有些学生在楼道上跑跳嬉戏,打闹喧哗;集会时说有的同学在下面小声说话;自习课随意讨论问题、课间乱吼乱叫;食品包装等垃圾随手乱扔,尽管学校常规已作了明确规定,班主任也一再要求,但总有人在

梦在远方 演讲稿

梦在远方 船,因为有舵而远渡重洋,雏鹰因为有翅膀而在蓝天自由翱翔,人因为有梦想而铸就生命的辉煌。 记得小学时,学校门前有一条河流,河面上只有一根简易的独木桥。我们每天都要过独木桥上学。那时我的胆子很小,不敢过河,小伙伴们都嘲笑我,班主任李辉老师知道后,每天都送我过河。只要我的小手被那双大手紧紧的握住,我就不再害怕了。那时小小的我,心中便萌发了一颗梦想的种子,梦想着有一天自己也成为李老师那样的人。 升入初中,班主任聂志宏老师对我关怀备至。当我生病时聂老师像妈妈一样为我端水送药;当我成绩退步时,聂老师鼓励我继续加油;当我和同学闹矛盾时,聂老师告诉我待人要宽容大度。在聂老师的关爱下,我很快适应了初中生活。那时梦想的种子开始生根发芽了。 正当我成绩稳步上升时,命运却和我开了一个玩笑。一次课间活动,我不小心摔伤了腿,住进了医院。我人在医院,心却在学校。每天我都想象着老师和同学们上课的情景。算一算,还有几周就期中考试了,怎么办呢?不参加考试吗?不行,这是升入中学后第一次大型考试,我必须得参加。于是我让妈妈把我所有的课本都放到床前,我躺在床上双手举着书来复习。胳膊举酸了,我就坐起来看一会,坐着累了,我就躺下继续看。虽然很累,但是看着桌子上复习过的一本本书,我的心里很充实。十多天后,我出院了,医生说回家再养几天,可是出院的第二天,我就回到了久别的校园,投入到了紧张的复习中,老师和同学们也都热心的为我补课。那次考试,我的成绩排在班级第一。

梦想犹如黑暗中的一盏明灯,指明我前进的道路;梦想犹如寒冷中的一缕阳光,温暖我枯寂的心灵;梦想犹如沙漠中的一片绿洲,给予我无限的希望。 其实每个时代的人们都有自己不同的梦想,“匈奴未灭,何以家为”是年少英雄霍去病的梦想;“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”是年少英豪毛泽东的梦想;甘做园丁,催三春桃李是正当年少的我的梦想。你的梦,我的梦,他的梦,汇聚成了一个强大的梦,这个梦就是中国梦,我们的中国梦! 我知道追梦的路上荆棘丛生,困难重重,但我会努力奋斗,让自己平凡的梦想变得伟大。我相信终有一天,被狂风磨炼出的坚硬的翅膀,会骄傲地迎风翱翔;被困难磨砺出的坚强的梦想,会带着我飞向最美的天空! 这天夜里,我做了一个奇怪而又不奇怪的梦:我梦见自己手执粉笔,站在三尺讲台上,台下几十个可爱的孩子正在用稚嫩的声音朗读着:少年强则国强,少年独立则国独立…… 这就是我的梦!我的中国梦! 敢问梦在何方,我的梦在远方;敢问路在何方,追梦的路在脚下!敢问我是谁,我是追梦少年,我是中国未来的主人!朋友们,让我们携起手来,共同放飞我们的梦想,让中华巨龙腾飞吧!

【部编语文】二年级阅读理解测试卷(有答案)(word)

【部编语文】二年级阅读理解测试卷(有答案)(word) 一、二年级语文下册阅读理解训练 1.阅读文段,并完成练习。 春天来了,温暖的阳光照耀大地。 春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化,雨儿在嬉水,无比欢乐。 小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花的世界。啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀! (1)这篇短文第二个自然段共有________句话。 (2)这段话中写到的动物有________、________、________、________。 (3)这个短文中的中心句是________。 【答案】(1)4 (2)小鸟;大雁;蝴蝶;蜜蜂 (3)春天的景色的确美! 【解析】 2.我爱阅读。(二)课外阅读。 小猴比本领 动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。 在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇动着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领功夫)有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂,爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上是弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。 “看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣裙在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠绑)在竹竿上,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再在)也不敢骄傲了。” (1)这篇短文共有________个自然段,第五自然段是________说的话。 (2)短文中的“姑娘”指的是________。在文中有一个四字词语表示非常惊讶的意思,这个词语是________。 (3)请将括号中不合适的字词划掉。 (4)请选择正确的答案。 ①“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。”是因为() A.小猴很好动。 B.小猴很喜欢他们。

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