2016年人教版八年级上第二章声现象章节测试题含答案

第二章声现象单元测试题

( 100分45分钟)

学校_____________班级_____________姓名______________

一、填空题（27分）

1 、声是由物体的产生的。声音要靠传播，空间站上两个宇航员只能通过无线电交谈，

是因为。

2 、15o C的空气中，声音的传播速度是m/s。人在岸边走过时，会吓跑水中的鱼，说明，月球上“死寂无声”是因为。

3 、某种苍蝇在飞行时4s内翅膀振动1400次，则频率是，而蝴蝶的振动频率是8Hz，即

它每秒振动次，人类能听到的是发出的声音。

4 、声音的反射形成，我们经常利用来测量海的深度。

5 、声音可以通过和两种途径传入耳内。频率高于20000 Hz的声音叫，频率低于20 Hz

的声音叫。

6 、声音的强弱叫做，其大小是由振幅决定的，敲鼓时，用力越大，声音越响就是因为。

7 、深夜时，正在播放的电视机屏幕上会出现“夜深了，请你把音量关小”的字，从环境保

护的角度分析，这是从，从乐音角度分析，这是减小。

8 、“高声呼叫”反映了声音的很大,“声音低沉”反映了声音的很低；“买西瓜时，拍拍

西瓜就知道瓜的好坏”是依据声音的。

9 、制噪声有三种途径，下面控制噪声的措施属于哪一类：

摩托车上安装的消声器，这是；城市道路旁安装隔音板，这是；工厂用的防噪声耳罩，这是。

10、医生通过听珍了解病人的心、肺的工作情况是利用声传递，用超声波除去人体结石

是利用声传递。

二、选择题：（10×3=30分）

11、下列说法中不正确的是（）

A、声音是由声源向四处传播的

B、物体振动也不一定能发出声音

C、声音借助物质以波动形式传播

D、用录音机放音乐磁带不会产生噪声

12、下面不能传声的是（）

A、空气

B、水

C、石块

D、真空

13、将敲响的鼓面用手一按，响声立即就停止了，下列原因正确的是（）

A、声波传到鼓内去了

B、鼓面停止了振动

C、鼓的振动变快了

D、没有传播介质

14、一般来说，大会礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的（）

A、增强声音的响度

B、减弱声波的反射

C、利用回声增强原声

D、降低声波的传播速度

15、频率为100Hz的声音（）

A、每分钟振动100次。

B、人耳听不见。

C、响度比10Hz的一定大。

D、以上都不对。

16、“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，这里的“高”与“低”指的是（）

A、音调高低

B、响度大小

C、音色好坏

D、以上都不是

17、关于声音的说法，正确的是（）

A、声音是靠物体的振动产生的。

B、声音在固体、液体中比在气体中传播的慢。

C、声音在真空中的传播速度是340m/s。

D、人耳可以听到任何频率范围的声音。

18、下列不属于乐音的特征的是（）

A、音调

B、响度

C、音色

D、频率

19、为了保证正常的工作和学习，应控制环境声音不超过（）

A、50dB

B、70dB

C、90dB

D、110dB

20、甲、乙两个发声体第一次由甲单独发声，测得分贝数是60，第二次由乙单独发声，由固定在同一地方的仪器测得分贝数是30，下面判断正确的是（）

A、甲发声体一定距离仪器远。

B、乙发声体一定距离仪器近。

C、甲发声体可能距离仪器远。

D、乙发声体可能距离仪器近。

三、分析现象，解释原因。（10分）

21、学校乐队的鼓手，在敲鼓的时候，为什么用力越大，声音越响。（5分）

22、1989年9月26日国务院发布了《中华人民共和国环境噪声污染防治条例》，其中第七条规定“任何单位和个人都有保护环境不受噪声污染的义务，有对造成环境噪声污染的单位和个人进行检举、控告的权力。”第三十五条规定“使用家用电器、乐器和在室内开展娱乐活动时，应当控制音量，不得干扰他人。”你认为你所在的学校噪声的主要来源是哪些？列举二种。噪声危害极大，就你学校主要噪声，提出减弱噪声的三种方法。（5分）

四、实验探究题（想一想，做一做，4×5=20分）

23、请你设计一个方法测出声音在空气中的传播速度

24、给你一把钢尺，请你用它做两个有关声现象的实验，简要说明每个实验的做法。

25、如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹

起。根据这一现象，你可以提出一个什么样的问题？

五、计算题：（2×3=6分）

26 、一物体振动的频率是25Hz，那么它在两分钟振动了多少次？

27 、对着远处的大山喊一声，2秒后听到了回声，人与山的距离是多少？

28 、小明想估测出雷电发生处离他的位置有多远。当他看到闪电的同时开始计时，经

3s听到雷声，那雷电发生处离小明有多远？

六、应用举例

29、举几个利用声音的例子，一个得1分，同一类型只算一个。（4分）

七、阅读材料（8分）

响度与共鸣箱

30、打开一台袖珍式半导体收音机（或滴嗒作响的小闹钟），先让它在地面上唱歌，再让它“站”在空木盒或空纸盒上唱歌，你比较一下，后者的歌声常常比前者更。

根据上面的实践，现在我知道了，加个空盒会增加声音的。这个空盒子也叫“共鸣箱”。

31、北京的恭亲王府是军机大臣和珅的宅邸，里面有一绝：他的戏楼里没有扩音器，

声音效果却出奇的好，其秘诀是和珅在戏台之下埋入了九口大缸。

（1）你知道埋九口大缸有什么道理吗？

（2）说说看，你所知道的哪些乐器都有共鸣箱？

参考答案

一、填空题1、振动，介质，太空是真空的2、340，水能传播声音，月球上是真空的3、350Hz，8，苍蝇4、回声，回声5、空气传导，骨传导，超声波，次声波6、响度，鼓膜振幅大7、声源处减小噪声，响度8、响度，音调，音色9、声源处减小噪声，传播过程中减小噪声，人耳处减小噪声10、信息，能量。

二、选择题11、D 12、D 13、B 14、B 15、D 16、A 17、A 18、D 19、

B 20、C、D

三、分析现象，解释原因21、用力敲鼓，鼓膜振幅大，所以声音响。22同学上课的大声说话干扰上课，乱打桌子、椅子的声音。声源处减小噪声，传播过程中减小噪声，人耳处减小噪声

四、实验探究题23、、一人在大喊一声的同时，举旗示意计时，另一人见举旗就开始计时，听到声音就停止计时；C、根据v = s /t 算出声速。24、（1）说明音调与频率有关：拨动钢尺振动快慢不同。（2）说明钢尺能传递声音：用针尖轻轻地刮钢尺的一头，刮钢尺的沙沙声连他自己都听不清。另一位同学在钢尺的另一头，把耳朵紧贴钢尺，却能听到他拍来的“电报”。25、空气能传递声音吗？

五、计算题26、3000次27、340 m 28、1020 m

六、应用举例29、利用回声测距离，医生利用声音判断疾病，利用声的能量去人体结石，利用音乐捕鱼。

七、阅读材料30、大，响度31、（1）让声音在大缸中共鸣，以增大响度。（2）二胡、小提琴、吉它等。