实习手册
实习工作任务书
实习工作的主要内容及要求：
主要内容：
（1）校内实习：认真听取实习动员报告，实习方案的讲解，实习内容及任务分配以及相关讲座；
（2）认识实习：参观辅仁药业集团有限公司展厅、厂区布置和车间布置等；
（3）轮岗跟班实习：重点是水针、大输液、粉针剂生产车间跟班实习以及药品生产基本工艺及技术；
（4）资料整理与总结：根据实习期积累数据与有关资料进行系统的处理、归纳与分析。
具体要求：
（1）严格遵守单位纪律，联系实际运用所学知识，发现问题并努力解决问题或提出建议；
（2）积累数据和资料为毕业做准备
（3）主动与指导教师联系，汇报生产实习情况
（4）认真完成实习周记、总结、实习报告及鉴定表等内容。
实习工作时间安排及任务分配：
2015.9.1-2015.9.11：校内动员与实习准备（1周）
2015.9.12-2015.9.19：校内实习生物产业专题讲座（1周）
2015.9.20-2015.9.27：校外专家专题讲座（1周）
2015.9.28-2015.10.23：个专业校内实训阶段（3周）
2015.10.24-2015.10.31：辅仁药业岗前培训和大输液车间跟班实习（1周）2015.11.1-2015.11.7：包装车间跟班实习（1周）
2015.11.8-2015.11.14：水针生产车间跟班实习（1周）
2015.11.15-2015.11.21：粉针车间和冻干粉车间跟班实习（1周）
2015.11.22-2016.1.15：资料整理、撰写实习总结、报告及完成实习鉴定（8周）
实习生签字：实习单位知道教师签字：（我自己签）
2015年9月1日 2015年9月1日
实习生周记
时间：9月1日—9月11日第1周
地点：周口师范学院生命科学与农学学院A104多媒体教室、A106报告厅。
本周为实习动员与实习准备阶段，主要内容有：
9月1日：学院第二次实习动员会：
陈龙：就业趋势与毕业实习的意义；
杨同文：2016届实习计划和安排方案传达；
梁磊：实习纪律与安全教育。
9月2日：布置实习任务与工作分配；
葛红莲：生物技术专业。
9月3日：个实习小组成员与指导老师见面，分配小妹实习期间具体任务。上述三天内容的文字有点少，如果篇幅允许的，对每一项都要进行简单的描述。第二周、第三周也是一样的
通过这一周的动员实习，认真听取了陈院长、杨院长等老师的教育，我深深地明白了实习的意义与重要性。实习就是一座桥，一头连接着学校与理论知识，另一头连接着社会与实践。实习是理论与实践有机统一的切入点。为理论与实践的转化奠定了基础。这次实习动员使我们了解了就业趋势，把握了就业方向，是方向与道路的统一。作为一名大学生，既要低头拉出，又要抬头看路，只有这样才能在未来道路走得更稳重，更长远。葛红莲老师给我们详细布置了实习任务，明确
了实习目的。
实习生周记
时间：9月12日—9月19日第2周
地点：周口师范学院生命科学与农学学院A104多媒体教室、A106报告厅。
本周为实习生物产业专题讲座，主要内容有：
侯小歌：?中国白酒香型研究与白酒品评?
杨同文：?老年功能食品开发现状与展望?
葛红莲：?光合工程菌开发与利用?
赖颖：?生物农药研发现状与前景?
王永立：?生物制品生产工艺研究?
刘中华：?奶制品生产中原料奶检测技术?
通过此阶段的学习，我明白了很多理论知识与实践的联系，明白了实验室与日常生活的紧密联系，为我们把理论学习与实践运用做了良好的示范，拓宽了我们的知识面，对生物技术的认识更加深刻，了解了生物方向的研究进展与研究前沿的课题。使我们能站在生物学的前沿用发展的眼光看待未来。各位老师生动形象的讲座使我听得津津有味，通过一幅幅PPT图画向我们展示了未来的绚丽多彩，令人精神为之一震，充满前进的动力。王老师的生物制品生产工艺的研究使我认识到生物技术将在未来的生活中很好服务于人民的生活，葛老师的光合细菌的利用也深深的吸引了我，光合细菌的发现都是一次不断分离纯化，
从一个偶然现象中抓住灵感深入研究得到的，一个细菌的分离纯化过程十分繁琐，而且要想找到培养的最适条件更是如此
实习生周记
时间：9月20日—9月27日第3周
地点：周口师范学院生命科学与农学学院A104多媒体教室、A106报告厅。
本周为校外专家专题讲座阶段，我校请来了指明校内外专家与行业精英为我们坐专题报告，报告的主要内容有：
辅仁制药集团罗西志部长：
?头孢类药物研究进展?
益海嘉里粮油集团李素贞经理：
?油脂压榨与提取工艺?
太昊生物制药公司张平勋总工：
?生物制药发展现状与趋势?
莲花味精厂吕辉部长：
?发酵工程生产设备结构与原理?
通过学习校外专家的专题讲座，使我们更近距离地了解了生物在制药行业、食品行业等行业的实际应用，以及新型发酵设备的使用特点与工作原理，为深入企业工作做了一定的铺垫。各位专家均为行业佼佼者，在自己的行业内由许多丰富的经验，值得我们借鉴和虚心学习。见贤思齐，同时，我也下定决心一定要在以后的工作生活中多加了解学习提升自我，完善自我，向老师学习，做好思想准备，不怕困难执
着前行，为科学与实践搭桥服务人民的生活，为更好的造福于民，学以致用而不懈努力。
实习生周记
时间：9月28日—10月23日第4-6周
红薯酒的酿制
9、28----10、8 第四周
实习地点;周口师范学院生命科学与农学学院实验室
这三周我们主要进行校内实训，加强我们的实验技能，为校外实习顺利完成做充分准备，我们小组计划设计开发制作红薯酒，本周为设计准备阶段。
首先，六名小组成员对市场上部分抗衰老的产品进行了市场调查，调查内容包括原料成分、功能因子、批号、厂家、价位等，涉及的产品主要有：盘王酒业盘小白红薯地瓜酒、九盛原汁地瓜酒、青岛元锦鲜地瓜酒、妙府金薯玉液酒等产品。他可以使皮肤红润有弹性，可以补血，降低血液中的胆固醇；尤其是矿物质钾和钠能预防心脏病和高血压。
原理：红薯酒是一类营养丰富、含酒精度低的上乘饮料。它是用红薯中含一定糖分和水分并经红薯实压汁，微生物发酵而成。红薯酒除酒精发酵的主产物外，还有甘油、醋酸、琥珀酸、杂醇油等的形成
材料：新鲜红薯、亚硫酸、果胶酶、酵母、异Vc钠、白砂糖、pH为4.0和PH为7.0的标准缓冲溶液，试管、锥形瓶、烧杯、玻璃棒、纱布、胶头滴管、恒温箱、榨汁机、移液管、保鲜膜、恒温水浴锅、
PH酸度计
四、工艺流程
新鲜红薯
分选
清洗
切片、破碎榨汁
汁处理
静置
分离
发酵
倒瓶
补加SO2
陈酿
调配
澄清
过滤
催熟
过滤
装瓶
贮酒
成品
10、9----10、16 第五周
（一）红薯汁的制备
1 原料选取
市面上随处可买到的红薯做为材料。尽量选择比较新鲜的、无缺陷的、饱满的红薯。红薯的品质对于制成的红薯酒质量影响很大。
2 清洗
将红薯放入 1 %~2 %稀盐酸溶液浸洗，去除残余农药等物质。3破碎、榨汁及防氧化
将清洗好的红薯切成小块（3＊4cm）放入异Vc钠浓度是2g/L溶液中浸泡5min左右，捞出，历尽水分，榨汁机压榨取汁。
4 静置
在温度为 45℃，pH 为 4.0，按酶用量为 250 mg/L（红薯汁）的比例添加果胶酶。
5 分离
由于产生的沉淀物较多且结构疏松，宜选用吸管逐步下移的虹吸法取清汁
（二）调整红薯汁糖度和酸度：
其糖量越高越好，一般含糖量15%，发酵前要对其进行糖度和酸
度调整。
(三)菌种的活化
（四）发酵的管理
1 初发酵期：
为酒精发酵启动阶段，持续时间24～48小时。这段时间温度控制在20～25度。
2 主发酵期：
为酒精发酵阶段，这段时间温度控制在15～22度，持续5～20天。
3 出汁压榨：
主发酵结束之后，红薯酒呈澄清状态，先将发酵桶内澄清的部分通过虹吸管抽出来，让酒自行流出。
4 后发酵：
适宜温度18-20摄氏度左右，利用单向空气阀进行继续发酵时间约为一个月。
10、17---10、23 第六周
后处理阶段
1 澄清
A、1份明胶于5份冷水中溶解20~30min后，加入5份95℃水搅拌即得约10%的明胶。
B、每100ml果酒加上述10%明胶液0.3ml，静置24 h后澄清处理，
过滤
C、后发酵接近结束时要对发酵进行过滤，用巴氏杀菌法进行灭菌同时也起到了催成的作用。
2 补糖
红薯果实糖度一般不超过15度，所以现在大多在主发酵结束时立即加食用酒精，将酒度调至14～16度以上，也可以在发酵过程中添加糖来发酵到需要的酒精度。
3 杀菌
巴氏灭菌是最有效，最保险的灭菌方法。
4 灌装
将贮藏后的酒液过滤后，装入经消毒的玻璃瓶中，在70℃热水中杀菌10～15分钟。
总结
经过这一阶段的实习
实习生周记
时间：10月24日—10月31日第7周
本周为辅仁药业集团有限公司岗前培训与大输液车间实习阶段。
经过了督学三年的学习对专业知识的学习终于迎来了实习阶段，我们很幸运的被分到了辅仁药业集团。辅仁药业是一家以药业、酒业为主导产业，集研发、生产、投资、经营、管理于一体的综合性集团公司。集团旗下有“辅仁”和“宋河”两个国家驰名商标，在两个行业内均排名河南省第一，药业在全国百强伟业地十四位。产品涵盖了中西药制剂，生化制药、上午制药、原材料等多个种类。
进入厂区，技术人员首先带我们参观厂区，技术人员向我们详细的介绍了厂里的一些生产设备与新技术，随后我们又参观了几个主要的生产线。药品的生产环境要求极为严格，所以只能隔着玻璃观看里面工人的操作。生产线的机械化水平很高，工人操作认真。在大体了解完厂里的基本情况后，我来到了大输液车间进行实习，大输液在我们生活中是非常常见的，大输液是大容量注射液的俗称，通常是指容量大于50ml并直接由静脉诸如体内的液体灭菌剂。
我的工作主要是进行胶塞（管）的处理。平常觉得很普通的胶塞竟然需要很多步骤才能投入生产，课件只要行业的要求是多么严格，这也是对消费者、对人民负责的体现。具体步骤如下：首先，用饮用水冲洗胶塞表面灰尘，配好洗涤液再用2%碳酸钠或0.5氢氧化钠煮沸30分钟，之后用饮用水冲尽碱液。然后置于塑料桶加1%盐酸浸泡1小时后冲洗掉酸液至中性。接下来采用纯水煮沸或115度热压灭菌30分钟方法进行灭菌。并立即倾去热纯水，传至精洗工区。之后还要进行澄明度合格检验才能置于洁净容器传入灌装车间。最后胶塞应全部浸入处理液中并时时搅动。粗洗后，冲刷拭干，洗涤用具洗净后放回原处，并填写处理记录。这个步骤繁琐，而且我注意到这个过程用水量很大，所以谁的处理一定很重要。通过询问技术人员以及观察得知，工厂用水得到了较好处理，达到了国家级标准。我认为一个企业或其他团体应该把保护环境与自身发展有机的结合起来，这样才能实现民族伟大复兴的中国梦。
实习生周记
时间：11月1日—11月7日第8周
这一周我到了包装车间，这是我正式进入车间工作的第二个岗位，我觉得很新奇，也很激动。带着对新事物探索的好奇心开始了我的工作。
包装车间的工作是比较简单的，没有比较难的操作步骤，所以上手很快。我现在临时标签上盖上检查员代号章，经确认无误后，才能将标签贴于指定位置。标签要适中、端正、牢固，并传至装箱人员。如果装箱工人发现贴歪及漏贴标签将返给我们重新贴标签。听时容易做时难，在贴标签过程中，由于不熟练，贴标签的速度跟不上流水线的产量，产生了一些漏贴及不牢固的标签。经过其他员工的指导及自己的努力，终于得心应手贴好标签啦，我感到很高兴！
通过在包装车间的工作，我更加体会到了“熟能生巧”的含义。车间里面的老工人已经做了好几年啦，他们贴起来标又快又好，而我是新手对比起来很是吃力，觉得不好意思。懂得了有些事情虽然看上去简单，但操作起来却不是那么容易。通过虚心学习研究，我观察了熟练的操作都有的一个共同的习惯，加上不断的练习，一天进步一点点，在换车间的前一天已经比刚开始的有了很大进步，效率提高了百分之十。作为一名大学生，一定要脚踏实地做事，避免眼高手低，脚踏实地一步步地走向幸福。
实习生周记
时间：11月8日—11月14日第9周
这一周我来到了水针车间。谈到水针，是是带有经纬的心理的，因为我从小害怕打针。水针，即水溶行注射剂。生产工艺大多采用灭菌工艺，具体过程是将已灌封的半成品经过高压蒸汽或水浴式灭菌从而达到成品无菌的要求。所以此种方式生产的药物必须能承受高温灭菌而不影响药效。
我的工作主要是水针的药业配制阶段，当液体量需要重新配制时，对其进行再检验并记录的工作，以便以后的核对检查。在药液配制室里，消毒是必不可少的。我要查看车间没处是否保持干燥，配制室不得有霉斑，排气排水设施也应有响应的洁净级别。若是发现霉菌或地霉斑一定要马上处理，让车间始终保持在一个严格的生产条件下。
虽然工作很累，但我从中学到了很多知识。工欲善其事，必先利其器。良好的无菌环境是生产合格药品的必要条件，是做好生产的前提。质量是企业生存发展的基础，只有狠抓质量才能求得生存，作为一名大学生，在即将踏入社会时要从心里给自己定下严格的标准，从各方面严格要求自己，保持一份热情，用心做事，更大程度的发挥自己的创造力，创造价值。无菌环境的要求对我们来说每天进出工作场所都要进行严格的消毒，但是一般的消毒措施不能完全杀死某些病菌，我向工厂提出了可以采取三遍过滤消毒法的措施，即工作服消毒，工人进出车间衣服与裸露皮肤消毒，这是第一遍消毒。第二是工作场所每天在工人下班后进行消毒。第三是所有使用工具在维持日常清洁的
同时每周进行大清扫式消毒。得到了车间主任的重视，不过由于我是外行并不了解实施起来的情况，改革这个过程需要详细深入的研究它的科学可行性，如果可以将在全部车间实行。
实习生周记
时间：11月15日—11月21日第10周
这一周我来到了粉针和冻干粉车间。粉针剂以固态封装，使用之前加入注射用水或其他溶剂，将药物溶解而使用的一类灭菌制剂。而冻干粉是粉针的一个品种，是用冷冻干燥法制作的。粉针操作流程如下：无菌粉末——分装——加塞——压盖——检查——印字包装——洗瓶——灭菌。具体来讲主要是在无菌条件下采用重结晶法或喷雾干燥法制备无菌粉末，在无菌条件下将精制的无菌粉末直接进行分装，此过程必须在无菌室中进行，且洁净级别局部100级。我的岗位主要是无菌产品的分装，包括准备、领料、容器处理、分装、质检。
这个工作岗位总体来说不是太难，但是却不能因此而放松心态，稍微的疏忽往往会带来巨大的损失。在工作中也遇到了一些问题，例如分装后出现质量的差异。通过向指导人员请教，才懂得这是因为含水量的问题。要控制水量以改善粉末形状，从而使分装过程中不会出现大颗粒块状物而影响质量的不同，学到了许多新知识，受益匪浅。
在这一周中我懂得了交流沟通学习的重要性，遇到问题要敢于向熟悉的人问，不管是不是在别人看来很简单的问题，只要我们不会就要敢于承认不足才能慢慢变得成功。同时也告诉我任何问题只要你敢于面对，不怕失败就能真正拿下它，一切困难都是纸老虎，关键在于要敢于实践敢于面对自己的短板，弥补自己的不足，实际工作中问题不能忽视，及时解决才是最好的办法。
实习工作自我总结（一、二、三的标题就不要了）
实习是一种实践，是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的意向重要环节，是培养我们能力和技能的重要手段。毕业实习是一门专业实践课，是生物技术专业教学技术阿忠的一个极其重要的实践教学环节，是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对我们动手能力的培养和综合素质的提高都具有很大的意义，毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。在实习临近尾声之际，我就这段时间的实习工作做一下总结。
实习目的：
1.了解厂区布局，车间布局，熟悉相关原则；
2.熟悉车间各个流程，加强GMP知识和安全知识学习
3.提高人际关系处理能力等基本素质
4.丰富专业知识，积累工作经验
实习要求：
1.纪律要求：自觉遵守规章制度，严格要求自己；
2.安全要求：严格遵守实习单位规定的安全规则，尤其注意用水、火、
电等方面的安全；
3.学习要求：认真学习，拓展视野，善于总结
4.认真完成实习记录，实习报告，实习总结以及实习鉴定表等内容。
我们的实习基地是辅仁药业集团有限公司。辅仁药业集团有限公司以药业酒业为主导产业，集研发、生产、经营、管理、投资为一体的综合性集团公司。确立了“百姓药，辅仁造”的企业使命，提出“全球通用名药中国制造商”的初期企业定位。建立了以“多品种为核心，大产能为基础、大营销作支撑，带动辅仁大品牌的建立”的主导营利模式。在分享全球化带来的利益的同时，强化企业的战略构想和对未来的把握。
了解是为了更好地掌握，当我了解公司的实力后，我决心在这里好好学
习，努力掌握各种方法和工艺流程。在这里，我们学习了大输液，粉针
和冻干粉、水针剂的药液配制，胶囊的处理及灭菌工艺等操作过程，以
及粉针的分装、洗瓶、冻干粉的制备以及包装岗位的安瓶印字，装盒，
添加说明书，贴标签等多道工序。在实习过程中我认认真真，扎实做好
每一份工作，认真完成师傅交给我的任务，并注意不断阅读专业实习理
论和实践书籍，以充实自己为将来做好准备。
通过这段时间的学习，我成长了不少，也进步了不少。这段实习对我来
说有着更加深刻的意义，通过实习不仅使我锻炼提高了动手能力，处理
人际关系的能力，更加懂得了理论与实践是有一定距离的，而且理论与
实践是相辅相成的，理论的研究是为了实践，实践是检验认识事物检验
真理的唯一标准，一切不能运用与实践的理论都将被淘汰，我们认识世
界的目的是为了改变世界。
通过在辅仁药业一个月的实习，我知道了药品生产过程的大部分环节，看到那么严格的生产环境我明白了一个企业的责任，作为企业的一员我深知从我手上经过的药品我必须认真的对待，冻干粉车间的实习看到现代化仪器的使用对冻干粉药品有了一个更加清晰的认识。知道了它是运用冷凝升华的方法实现液体药品变为干粉的，对洁净要求的严格程度基本上只能循序机器操作来实现。认识到了智能化给传统生物制药的完美结合将会是一种趋势。在药液配制检验记录工作时我知道每一个数据的重要性，这跟我们实验室的做法类似，但是要求更为严格，使我知道了基础实验技能是非常重要的，必须熟练的掌握标准正规的实验技能，包括分光光度计，高压灭菌锅的使用以及一些化学反应的酸碱滴定，这些都要求要非常精确熟练。基础技能是我们生物专业学生的基本素质，具有了这些技能我们才能在这个行业具备提高的潜能，操作的规范是一种习惯，应该从开始就养成，不然会发现很难从事类似工作。
这次实习中我还认识到人际交往中要心存感恩，任何人任何事都不能当做理所应当，因为每个人都有自己的选择，很多时候我们不能选择我们的工作环境与合作伙伴，所以在别人配合工作的时候要懂得感恩，就像明明有车间组长安排带我们的师傅，但是师傅对这个工作并不一定很乐意，我们不能拿上级压他，应该以他的身份想一下这个事，学会换位思考就能很好的处理矛盾，维持良好的人际关系是不可或缺的。实习时间过得很快，每天都在学习中成长，很充实也很开心，期间有些许酸甜苦辣，但是都已成为记忆和宝贵的经验。我将继续前行，秉持实习时的踏实认真与勤学好问的精神，不断的完善自己，充实自己，为今后的成才成功而奋斗！
创业实训报告
创业实训报告 姓名： 学号： 专业： 学院： 指导老师：
目录 一、关于商业项目的投资 (1) 1.1概念 (1) 1.2投资的观念 (1) 1.3商业企业的概念 (1) 1.4商业企业的类型 (1) 二、项目投资机会的重要性了解 (1) 三、项目投资技术可行性分析 (2)
3.1先进性原则 (2) 3.2适用性原则 (2) 3.3经济性原则 (2) 四、项目投资风险分析 (2) 五、创业实训总结 (3) 5.1市场并进行调研 (3) 5.2结合自己以及市场的具体情况，选准创业项目 (3) 5.3选好合作伙伴和企业人员 (3) 5.4创业者应具备的条件 (3)
项目投资机会分析 一、关于商业项目的投资 1.1概念 广义的投资，是指经济主体为获取预期收益投入经济要素，以形成资产的经济活动。一般意义上讲，大多数投资都是金融资产在其所有者之间的转让。 1.2投资的观念 投资有风险，投资需谨慎。要想获得一个商业投资项目的良好收益，就需要一个端正良好的投资观念。正确的看待投资。不要有暴利梦想，要追求稳定的收益，做好永远的资金管理。坚持看好客观的环境变化。 1.3商业企业的概念 商业企业是企业的一种形式，它是专门从事商品交换活动和商业劳务活动的营利性的经济组织。 1.4商业企业的类型 ①国有独资有限责任公司 ②股份有限公司 ③有限责任公司 ④集体所有制企业 ⑤股份合作制商业企业 ⑥私营商业企业 ⑦三资企业 二、项目投资机会的重要性了解 进行商业项目的投资，首先要抓住适宜的机会。一个商业项目的成功前提，一定要看好时事，抓住机遇期进行投资。选择一个好的投资机会可以更好的规避风险。投资机会就是一
学生社会实践活动手册范本
南京林业大学 学生社会实践活动手册 学号： 院系： 姓名： 社会实践单位： 填写日期：
南京林业大学学生工作处 共青团南京林业大学委员会 南京林业大学学生社会实践活动管理规定 一、总则 第一条为加强对学生社会实践活动的组织管理，促进我校学生社会实践活动持续、有效、快速、健康的开展，结合高等学校学生管理规定以及其他相关的规章制度制定了本规定。 第二条社会实践是指在校学生利用假期或课余时间深入到社会生产活动中，开展科技帮扶、政策宣传、文化活动、红色之旅等形式多样的为经济建设和社会发展服务的实践活动。 二、社会实践是一个必修实践环节 第三条社会实践是高等学校实践教育的重要组成部分，是学校教学的重要补充，是思想政治教育的重要形式，是青年学生健康成长的重要课堂，也是促进学生全面成才的有效途径。因此，学校将社会实践作为学生的一个必修实践环节列入教学计划，并确定为一个必修学分（1学分）。 第四条学生在校期间，必须参加每年一次的暑期社会实践活动（共三次），每次时间不少于一周。在校期间只允许有一次社会实践成绩不合格的情况出现，对于不合格者学校团委将在下次社会实践前给予一次补修机会，学生可以利用寒假或其他课余时间进行补修。若学生在校期间有第二次社会实践成绩不合格或补修成绩不合格的情况，则该学生不能取得社会实践学分。 第五条学生在参加社会实践活动的同时要认真填写《社会实践活动手册》，并完成一篇字数不少于1500字且有一定质量的论文或调查报告。参加学校集中组织的实践活动的学生，需有书面总结或实践成果，各学院团委及时、统一收集后交至校团委，由校团委组织相关力量进行审批备案。学生毕业前由校团委统一将成绩送至教务处。 三、组织和实施 第六条为加强对实践活动的组织领导，由学校分管学生工作的领导、校团委、宣传部、教务处、研究生院、科技处、学生处、后勤处及各学院分管学生工作的负责人组成“南京林
字体与版式设计实训指导手册
一、实验介绍 实训项目一姓名字体设计 二、实验目的； 运用所学的字体与版式设计的思维与方法，按照字体与版式设计的要求，设计属于自己姓名的字体设计，培养自己对字体与版式设计的理解与认识，锻炼字体设计的各方面能力。 三、实验环境； 机房电脑操作，PS AI软件 四、实验任务； 做自己的姓名设计，通过名字的创意设计来展示自己的内在个性，充分认识字体创意的重要性。 五、实验原理及步骤； 创意构思——选择适合的字体表现形式——草稿绘制——设计制作——评析 六、实验报告内容要求 1）简要的实验操作步骤 2）实验完成情况说明； 3）实验过程中存在的问题； 4）实验心得。
一、实验介绍 实训项目二实题项目的字体与版式设计 二、实验目的； 熟练掌握书记封面设计的版式设计形式和特征，能独立完成设计作品。 三、实验环境； 机房电脑操作，PS AI软件 四、实验任务； 书记封面设计一副 1.根据实题项目独立完成设计作品 2.版式设计要有创意，体现个性风格 3.注重形式美感，体现版式设计的完整性 4.表现技法不限，要求制作工艺精湛 五、实验原理及步骤； 选定主题——创意构思——选择适合的字体表现形式——草稿绘制——设计制作——评析 六、实验报告内容要求 1）简要的实验操作步骤 2）实验完成情况说明； 3）实验过程中存在的问题； 4）实验心得。
一、实验介绍 实训项目三 二、实验目的； 熟练掌握书记封面设计的版式设计形式和特征，能独立完成设计作品。 三、实验环境； 机房电脑操作，PS AI软件 四、实验任务； 书记封面设计一副 5.根据实题项目独立完成设计作品 6.版式设计要有创意，体现个性风格 7.注重形式美感，体现版式设计的完整性 8.表现技法不限，要求制作工艺精湛 五、实验原理及步骤； 选定主题——创意构思——选择适合的字体表现形式——草稿绘制——设计制作——评析 六、实验报告内容要求 1）简要的实验操作步骤 2）实验完成情况说明； 3）实验过程中存在的问题； 4）实验心得。
江西财经大学普通本科学生毕业实习手册
普通本科学生毕业实习手册 学院： 专业：班级： 姓名：学号： 指导教师：职称： 实习单位： 起讫日期： 教务处制 20年月日
目录 普通本科学生实习实训管理办法 (1) 普通本科毕业实习要求 (7) 江西财经大学学生校外自主实习申请表 (10) 毕业实习计划安排表 (11) 实习记录 (12) 学生毕业实习鉴定与成绩评定 (13) 毕业实习报告 (14)
江西财经大学 普通本科学生实习实训管理办法 江财教务字［2007］89号 一、总则 第一条实习实训是我校专业人才培养方案的重要组成部分，也是专业实践教学体系的主要内容之一。为加强普通本科专业实习实训管理工作，提高教学质量，特制定本办法。 第二条实习实训的目的是使学生通过现场观察、调查研究和实际操作，获得与本专业有关的实际知识，进一步掌握所学理论；通过深入生产实际，提高学生分析和解决实际问题的能力，培养合作意识、创新精神和实践能力；通过了解国情、认识社会，提高学生的综合素质。 二、实习实训的类型与计划安排 第三条实习实训分为课程实习、课程设计、专业实训、专业调查、毕业实习（或专业实习）等类型。 （一）课程实习是根据某课程的教学目的和教学内容要求，为促进学生掌握和应用课程基本理论，安排学生在校内外基地或实验室集中进行的教学活动。学生应完成实习报告或提交实习成果。时间一般为1～2周。 （二）课程设计是根据某课程教学内容要求，为促进学生应用课程基本知识，形成初步设计能力而进行的教学活动。教学场地一般为实验室、教室或教学基地。时间一般为1～2周。 （三）专业实训是根据课程或专业教学的要求，为促进学生熟练掌握某项或某几项专业技能，开展技能训练的教学活动。教学场地一般为实训工厂、实验室或实践教学基地。时间不定，但一般以周为单位计。 （四）专业调查是由教师和学生拟定调查提纲，通过学生的调查，并运用课程或专业的基本知识分析社会热点和自然、科技、文化现象，撰写调查报告，促进学生巩固知识、接触实际、了解实际，锻炼学生调查和分析问题能力的教学活动。经、管、法、文类专业普遍采用，理、工等类专业也应广泛使用。时间一般以周为单位。 （五）毕业实习或专业实习是根据专业教学要求，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，独立分析、解决实际问题和实践动手的
大学生创业课实训报告
大 学 生 创 业 实 训 总 结 姓名：许秀倩 学号：11686868 系部：卫生财会68班
学校：苏州卫生职业技术学院
时光匆匆，白驹过隙间三个星期的创业实训课程拉下了帷幕，在这段日子里，和同学老师度过了难忘的时光，尤其是和自己团队里的队友们，大家聚在一起，有着同样的梦想，同样的激情，我们一起发现问题，一起解决问题。来自不同系部不同班级的同学因为创业而相识，我们在创业里汲取知识，在创业里建立友情，在创业里学习别人的优点··其实，我们在成长。 在当今这个社会，我们确实需要成长，因为我们不再是父母守护下的小树苗，我们需要经历风雨的磨练，这次的实训让我们在以后的磨练中可以有更多的知识发展自己。在整个教学过程中，老师们给我们讲解了公司开办的整个过程，从公司名称的确定、注册，到市场分析，最后的资金管理，整个过程在老师的指导下一步步的走向成熟。更重要的是让我们从现实的角度去考虑问题，从更加实际的角度去认识问题，这是在大学里学不到的，即使到了社会上也要经历很长时间的摸爬滚打才能弄清楚的。 我是来自基础部卫生财会的学生，实训课堂上的很多知识在课程中基本上都讲过，也许以前只是盯着课本看，知识的精髓并没有领略到，这次通过具体的讲解操作，更进一步的懂得了以前所学东西的内涵，也让自己深深体会到并不是知识学了没用，而是学过之后要学会使用。 通过此次培训，我认真总结了创业的几个要点： 一、市场并进行调研。 以市场需求为导向，顺应大形式的发展，充分了解消费者的消费倾向和意图，随时关注消费者意识的发展方向，这样才能真正赢得顾客。 二、结合自己以及市场的具体情况，选准创业项目。
一年级社会实践大课堂活动手册1
古城二小一年级社会实践大课堂 实践活动手册 班级：__________________ 姓名：__________________
前言 小朋友们，春天来了，百花盛开。樱花，郁金香，矢车菊，紫薇……万紫千红，一片芬芳，真美啊！这么多美丽的花，你们知道百花之王是哪种花吗？对了，就是雍容华贵的牡丹。 牡丹有“谷雨花”、“富贵花”和 “花中之王”的美称，她被视为富贵、 吉祥、幸福、繁荣的象征。牡丹还是我 国的国花。走进美丽的花卉大观园，欣 赏千姿百态、五颜六色的牡丹，还有许 多好处呢！首先，我们可以认识各色各 样的牡丹，增长知识。其次，五颜六色 的花可以刺激我们的感官、活跃我们的思维、调节我们的情绪。再次，淡淡的花香可以让我们感到轻松和愉快。 小朋友们，你们一定迫不及待地想去观看了吧？让我们跟随老师一起走进北京花卉大观园，欣赏国色天香的牡丹吧！
场馆介绍： 馆名： 北京世界花卉大观 世界花卉大观 园占地面积41.8 公顷，由七大温室 和十五个花园广场 组成。温室内全部 采用电脑控制的通 风、加湿、恒温、 滴灌等新技术，营造出适宜植物生长的环境，各温室内的植物千奇百怪、花团锦簇。 北京植物园牡丹园是目前北京地区种植牡丹品种最多，数量最大，展示面积最为广阔的展览区。在牡丹园内共可以欣赏到500余个品种的6000余株牡丹。在这里您可以欣赏到中原牡丹、西北牡丹、日本牡丹、欧洲牡丹等。花期可以从4月下旬一直持续到5月上旬，广大游客可以在这里欣赏到更多颜色、样式、花型的牡丹花。 景山公园的牡丹盛名久远，共有牡丹品种350多种，一共两万多株，有十大色系，分别是粉的、白的、黄的、紫的、红的、绿的、青的、墨的灯，有荷花型的、蔷薇型、绣球型的、千层台型的等等，其中有240种是中原牡丹，既有久负盛名的洛阳牡丹，也有皇家御园的传统牡丹，还有品种风度的菏泽牡丹等等，另外园中还有7株百年寿星牡丹，非常观赏性，令游客朋友眼前一亮。
实训指导手册仅供参考
第二部分实训指导手册（仅供参考） 项目一: 转向系统工作原理及检修 一、实训目的与要求 掌握液压转向系统工作原理及组成 二、使用教具、仪器设备和工、量具 1、转向系维修常用工具、游标卡尺、万用表。 2、转向系维修专用工具及设备(转向系拆装工具)一套。 3、汽车底盘系统实验台架,科鲁兹小汽车一辆 三、实训内容及步骤 1.科鲁兹转向系统组成 转向油壶原车安装位置
液压转向助力泵原车安装位置
动力转向系统排气： 1. 用油液将泵储液罐加注至最小系统液位、冷态充满液位或储液罐盖油尺上液位指示器斜线标志的中间。 注意: 仅液压助力时，如果液压助力储能器油液没有完全注满，油位会错误地显示为高。发动机关闭时，不要踩下制动踏板。这将排空液压助力储能器。 2. 如果装备液压助力装置，使用以下程序将液压助力储能器注满： 2.1. 起动发动机。 2.2. 用力踩下制动踏板10 至15 次。 2.3. 关闭发动机。 3. 举升车辆，直到前轮离开地面。参见“提升并举升车辆”。 4. 点火钥匙置于ON 位置，发动机关闭，将方向盘在两个极限位置之间来回转动12 次。 注意: 如果车辆装备液压助力系统或更长的动力系统软管，则可能需要在两个极限位置之间来回转动15 至20 次。 5. 确认动力转向液液位符合工作规格。 6. 起动发动机。从左到右转动方向盘。检查是否存在气蚀或液体充气迹象（泵噪音/呜呜声）。 7. 检查液位。必要时，重复排气程序。 四、实训操作注意事项 1．台架检修时，注意380V高压电触点，防止高压伤人或损坏低压线路元器件； 2．动力转向台架正常工作时，注意不断观察油压表压力，不要用力打尽方向，防止损坏方向机和油压表； 3．发现轮胎气压不足时应充足气再运行台架，否则会影响转向力的大小； 4．使用过程中，定时检查三相电机的发热情况，防止电机负载过重； 5．三相电机运转时，特别提醒学生注意安全，防止电机高速旋转伤到学生； 五、实验报告 雪佛兰科鲁兹液压助力转向系统的组成及结构
创业实训管理部制度手册
创业实训管理部日常行为准则 部门设置 创业实训管理部由中南大学创新与创业教育指导办公室管理，分课程，实训两块，下设五个部门： 1，课程管理部（课程） 2，实训工商部（实训） 3，实训海关部（实训） 4，实训税务部（实训） 5，实训银行部（实训） 创业实训管理部工作实行主任负责制。主任主持全面工作，对创业实训管理部各部门负责；副主任在主任的领导下工作，对分管的工作负有领导责任，对职责范围内的业务事项有权做出决定，并对主任负责；各部部长主持各自部门工作，对本部门及主任负责。 第一章行为规范 第一则【员工素质标准】 (一)作业标准执行质量熟悉掌握工作的工作标准和工作流程，养成沟通、执行、 计划、总结、团队协作的工作习惯。 (二)执行——具备强烈的责任感和任务意识，努力完成自己承担的工作，争取让 每次的工作成果都能超越自我。 (三)职业培训和学习——积极参加部门组织的学习和活动，努力提高自己的专业 技能、组织能力和身体素质。 (四)团队合作——树立自身的价值标准和社会责任，重视自己、合理地表现自己， 注重集体荣誉，在团队的成绩中体会自己的成就感。 (五)员工素质——养成良好的职业道德，树立自身的成就感和自信心。 (六)成长——正确理解能力、学习、发展空间、薪水的关系，树立对部门的归属 感，逐渐有团队的“参与人”成长为团队的“贴心人”。 (七)学生立场——培养新型大学生的良好素质，端正学习态度，合理分配学习与
工作之间的关系，以学习为本，工作锻炼为辅。
第二则【管理层素质标准】 (一)执行——组织完成部门的各项任务，勇于承担各种责任，并逐步形成与负责 老师及其他部门管理层之间的工作默契。 (二)文化建设——引导本部门形成强烈的团队责任感、团队任务意识、协作意识 及团队文化建设意识。 (三)制度标准——建立和完善本部门所承担任务的作业标准、管理标准，定期或 不定期检查标准的执行情况，重视部门制度的合理性，及时反映部门管理制度在执行过程中存在的问题。 (四)职业培训和学习——定期组织员工开展各种专业技术培训学习，激发员工自 觉提高专业技能和管理素质，养成良好的职业道德。 (五)员工素质培养——注重具备适应部门呢发展才能员工的培养，逐步完善本部 门管理助理层的建设，树立本部门员工的自信心，使其能感受到自己在部门的重要性及完成工作后的成就感，把管理的手段从管人、理人提升到安人。 (六)自身能力——提升自身的组织能力、沟通能力及专业技能，树立以人为本的 管理理念，保持良好的心态和宽广的胸怀，善于听取不同的声音并进行不断总结以提高自己的管理水平和素质。 第三则【仪表仪态行为规范】 (一)员工在工作时间保持仪表端庄、整洁大方，具体要求如下： (I)员工头发保持干爽清洁，不烫染怪异发型； (II)员工面容保持清洁，男生不宜蓄须，女生不得化妆，不宜用香味浓烈的香水； (III)经常修指甲，保持清洁，女生涂指甲油应以淡色为主； (IV)口腔保持清洁，来基地前不得喝酒或吃有刺激性气味的事物；(二)员工在部门，平时以休闲为主，款式得体、保持清洁，接待时按照要求统一 穿着部门西服，禁止奇装异服，具体要求如下： (三)在基地内员工应保持职业优雅的姿势和谦逊有礼的态度： (I)基地与同事相遇应点头行礼表示敬意； (II)出入房间的礼貌：
2019寒假社会实践手册
2019年寒假社会实践 活动手册 我的靓照 班级：姓名： 假期时间：2019年1月23日—2月19日 使用方法 1.阅读：与家长一起认真阅读寒假公约，并按要求做到。 2.实践：按照每项活动要求完成任务。 3.分享：将每项活动过程照片及该项手册页面拍照分享至朋友圈。 4.感悟：将假期社会实践感悟以作文形式写出。 2019年寒假致家长的一封信
尊敬的家长朋友： 您好！ 首先感谢您长期以来对我校的关心和支持，您的密切配合，使我们共同度过了一个充实而又忙碌的学期。现在一个充满快乐、富有情趣的寒假悄然而至，又到了孩子们自由娱乐和自我学习的最佳时机。我们希望与您一同帮助孩子们对自己的寒假进行科学安排，抓好安全，帮助孩子们度过一个文明、健康、快乐、安全、有意义的假期。请与我们一同遵守以下安全公约： 1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。不得在马路上骑自行车。 2、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。 3、不得到水库、河边等危险的地方玩耍、滑冰。 4、不要乱动电线、灯头、插座等。要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。不要在标有“高压危险”的地方玩耍。 5、不要玩火，以免发生火灾。小心、安全使用煤气、液化气灶具等。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。 6、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。家长尽量不带孩子去人群密集的公共场所、远离有流感症状的病人。 7、做到合理安排作息时间，不熬夜、不赖床，多呼吸大自然的新鲜空气，组织户外有氧运动，锻炼身体、增强抵抗力，每天锻炼不少于一小时。 8、注意饮食卫生，不暴饮暴食。购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。 9、不随身携带火种，不玩火，不随便燃放鞭炮，注意消防安全，不玩仿真枪械或容易造成他人伤害的玩具与弹弓、弓箭等。 10、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人钱财及物品，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。 家长朋友，为了您孩子的安全与幸福，请将孩子的安全教育作为头等大事来抓。孩子是您的希望、是我们的骄傲，为了我们共同的目标，真诚地希望您在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们，我们将以安全为保障，以质量求生存，以特色促发展，为您的孩子提供最优质的教育和最热忱的服务。 校长携全体教职工祝各位家长朋友和您的孩子们身体健康，阖家欢乐！
本科毕业实习报告基本要求(1)
本科毕业实习报告基本要求(1)
管理学院毕业生毕业实习报告基本要求 1.实习报告包含内容 管理学院毕业生毕业实习报告主要包含以下内容： 封面：见附件一 正文：正文内容要求见2 附页一：单位接收函（证明） 附页二：实习鉴定（证明） 附页三：学校指导教师评语、签名及实习成绩，见附件二 2.正文内容要求 实习报告正文主要包括以下四个方面的内容： 一、实习目的 根据实习内容编写，指导教师给予重点指导 二、实习时间、实习单位及本人实习具体岗位与负责事务 三、实习主要内容 （一）实习单位简介 实习单位的名称（全称）、所在省市县、企业性质（国有、民营、合资、外资、事业单位、政府机关等）、主要产品或服务、企业规模、企业发展情况等主要情况。 （二）实习具体过程 实习所在的具体部门及其业务性质、自己的分工和从事的具体业务工作等实习具体内容与过程。 四、实习总结与建议 （一）实习工作的总结 实习从事的具体业务工作、取得的相关业绩、典型的业务案例等方面的工作总结；领导与实习单位及学校指导教师的评价等。 （二）毕业实习的体会、收获 实际能力的提高、专业知识的运用、成功的业务案例等方面的总结与体会，经验与不足之处。 （三）建议与想法 通过毕业实习，对实习单位和本专业的专业知识、课程结构有什么建议和想法。
3.字数要求 字数:不少于3000字 4.格式要求 要求用A4纸打印，页边距：上下各2.5厘米，左3厘米，右2厘米。 正文:宋体,小四,行间距1.25倍 正文标题: 小三号黑体 5. 装订要求（顺序） （1）封面 （2）正文 （3）实习单位接收函（证明）（如果是A4页面纸张，直接装在正文之后，如果是其他页面纸张，装订一页空白A4页面纸张，再将实习“单位接收函”复印件贴在空白纸上。） （4）实习单位作出的实习鉴定（证明）（如果是A4页面纸张，直接装在“实习单位接收函”之后，如果是其他页面纸张，装订一页空白A4页面纸张，再将实习“实习鉴定”贴在空白纸上。） （5）学校指导教师评语、签名及实习成绩。 要求左侧装订 6.缴交时限 请于实习结束后一周内，由各系汇总后，将电子文档与纸质报告送至学院本科教务办。
创业实训-企业经营项目实验报告
实验实训报告姓名：_____李青青_____学号：_________1351279_____班级：____理财132_________指导教师：__王征_________ 一、实验实训概述【实验实训项目名称】创业实训——企业经营【实验实训目的与要求】实验目的：创业实训课程的教学方法有别于传统的知识灌输，重点在于培养学生的创业意识、创新精神、创业能力和管理能力，激发大学生的创业热情，提升实践经验。实验要求：课程通过理论结合实践，特别是注重在实践中进行训练，在模拟实践中开展创业，在对抗实战中提升技能。为了更好的对每一位参训大学生进行全方位的实训，课程在不同阶段可以通过不同的训练模式进行。【实验实训原理与环境】实验原理：通过软件拟真企业经营和市场竞争环境，将学生置于该环境中，根据环境的变化做出相机决策，从而使学生将理论知识与实践相结合，掌握创业和经营的相关技能。实验环境：《创业之星》仿真实验软件、服务器、电脑、局域网二、实验实训内容【实验实训方案设计】每个小组进行内部分工，扮演不同角色，在程序中创办一家企业，利用股东初始投资60万资金，与其他小组展开市场竞争。通过完成八个季度的模拟运营由试验系统判定实验成果。
【实验实训过程】我们组主要将目标投放于中低端的消费者，研发了两种产品。每一期开始，我们先去银行贷款，预防后期资金不足的情况。第一季度我们首先购买了一间大厂房并购买了一条手工线，两条柔线型设备。按设备的上限招聘工人，严格的把控原材料的购买，秉着生产多少买多少的原理。在招聘一个销售人员后，第一季度结束按照设备的成品率，以低于最高价10元左右报价，每期报价皆如此。第二季度开始，我们每隔两个季度买进两条柔线型设备，并撤换了手工线，在制产品的同时紧盯验资问题，紧接着开辟上海和广州市场。最终在六条柔线型设备下，大量生产两种产品，招聘更多的销售人员，开辟市场并辅以广告宣传。但由于买进设备操之过急，导致资金短缺，险些紧急贷款，运用账款贴现才得以化解。【结论】通过实验了解了企业战略制定、财务管理、人力资源、生产运营、市场营销等职能的相关知识和技能，并能按照企业经营流程加以综合应用。【心得体会】在实验实训的过程中，我们组全身心地投入到产品的研发直至配送。我们组曾经两次有能成为第一名的潜质，罪魁祸首就是验资一块。我们通过这两次实践失败的经历，谨慎的进行下一次的实验，防患未然，终于
哈工大研究生社会实践、实践手册填写要求内容
社会实践手册填写注意事项 一、参与企业实习的同学请注意，企业实习必须在同一家单位连续开展七天以上，方可作为社会实践获得学分，由学校统一组织的短时间内参观多家单位的实习不能作为社会实践获得学分。且实习单位应为正规企业（超市、复印社等不算作内），此外具有工资补偿或有明显兼职性质的工作，如培训机构教师等，不能作为社会实践获得学分。 二、参与志愿者服务的同学请注意，志愿服务岗位的工作时间应在20小时以上（不包含工作间隙的休息时间，故服务时间最好明显多于20小时）。此外，开学迎新、毕业典礼志愿者等短期项目不能作为社会实践获得学分。 三、参与助教、助管的同学请注意，助教、主管岗位分为学院内设置岗位和学院外设置岗位，两种岗位在后续的填表过程中会有些许不同，请同学们注意。四、未能满足社会实践要求的同学请抓紧时间重修，其他同学请认真填写社会实践手册，需要填写的部分为：封面、P15（研究生社会实践项目计划表）、P16（研究生社会实践证明材料）、P18~P29（研究生社会实践活动记录）、P30~P45（研究生社会实践报告）。注意，P17（研究生社会实践考核意见不需同学们填写）。各部分详细填写要求见后表。 五、社会实践学分为必修学分，请同学们认真对待。社会实践手册审阅过程中，如有雷同或内容不符合要求者，一经发现，立即发回重写，故请同学们认真对待。 封面填写要求
学院：请如实填写 学科：请如实填写 学号：请如实填写 姓名：请如实填写 项目名称：填写实践岗位，如：材料学院社会实践助管 \材料学院血站志愿者 \***公司**岗位实习研究生社会实践项目计划表
研究生社会实践证明材料 注：需要社会实践单位提供包含工作时间、工作内容、工作评价等方面的证明，加盖社会实践单位公章。 实践时间：例：2015.03——2015.08 实践地点：例：哈工大材料学院 实践内容：例：协助辅导员老师完成日常学生工作，包括整理、编辑文档等
项目实训学生指导手册.doc
项目实训学生指导手册Project Training Student Guide 版本1.0
变更记录
导言 目的 指导实训学员按照软件企业项目开发的过程、方法和规范去完成一个项目，使学员在项目实训过程中正确地完成规定范围内的软件开发工作。 范围 适用于项目实训的各位学员。 实训制度 实训是一种模拟企业项目实际开发的训练，因此具有企业工作的相似性，实行类似企业管理的工作制度。 1、学员配带实习生卡，每天上班要签到或打卡。实习生卡采用员工卡的形式，有照片、姓名和员工号。 2、学员书写周报，记录每周的工作，并在周五下班前向配置管理库或项目经理提交。 3、学员实行项目经理负责制度
项目实训准备组织结构
术语定义 ●WBS Work Breakdown Structure 工作分解结构 ●Milestone里程碑 一个在预定时间发生的事件，某个人应该对其负责，并且能用它来测量进程。 ●Baseline基线 已经通过正式评审和认可，作为以后进一步开发的基础，并且只有通过正式的更改控制规程才能进行更改得规格说明或产品。 ●RM Requirement Management 需求管理 ●SCM Software Configuration Management 软件配置管理 ●PR Peer Review 同行评审 ●DBA DataBase Administrator 数据库管理员 ●SRS Software Requirement Specification 软件需求规格说明书
●SCCB Software Configuration Control Board 软件配置控制委员会●SQA Software Quality Assurance 软件质量保证员 ●CMM Software Capability Maturity Model 软件能力成熟度模型●PM Project Manager 项目经理
创业实训系统_使用手册范本
大学生创业实训系统 使用说明书 1．登陆界面 1.1 登陆方式 （服务器IP地址）:8080/ 1.2 登陆界面 系统角色分为：管理员、教师、学生。
2．管理员操作 2.1 管理员登陆 点击登陆界面的管理员进入到管理员登入界面： 系统默认管理员用户名：admin 密码：123 点击“登陆”按钮进入到管理员操作界面，如图： 管理员操作分：院系管理、班级管理、教师管理、软件注册、修改资料。
2.2 院系管理 点击“院系管理”，管理员将看到所有院系的列表，如图所示： 管理员可以点击“修改”对院系简介进行修改，也可以点击“删除”按钮删除院系。 点击“添加院系”，管理员可以添加新的院系，如图： 2.3 班级管理 点击“班级管理”，管理员将看到所有班级的列表，如图： 管理员可以在“所属院系”，“所属教师”，“班级名”的下拉列表框中选择院系，教师，班级进行有针对性的查看。 管理员可以点击“修改”“查看”按钮对班级进行修改和删除。
“学生注册/管理开启状态”和“学生登陆操作开启状态”是由教师控制的，管理员不能控制。 点击“添加班级”，管理员可以添加新的班级，如图： 管理员填写完班级名称和班级简介，选择班主任和院系，点击“添加”完成对班级的添加。 2.4 教师管理 点击“教师管理”，管理员将看到所有教师的列表，如图： 管理员可以点击“重置”对教师的密码进行重置，重置以后系统默认教师密码为“tea123”。管理员也可以对教师修改和删除。 点击“添加教师”，管理员可以添加新的教师，如图：
管理员填写相关的资料，点击“提交”按钮完成教师的添加。 2.5 资料修改 点击“资料修改”，如图： 这里管理员可以对自己的资料进行修改，最后点“提交”，完成修改。3．教师操作 3.1 教师登录 点击实训平台首页的教师，进入到教师的登陆页面，如图：
社会实践指导手册
成都中医药大学**年大学生暑期社会实践活动 指 导 手 册
共青团成都中医药大学委员会制 二**年六月 成都中医药大学大学生暑期社会实践誓词 我志愿参加大学生暑期社会实践活动，我一定倍加珍惜锻炼机会，围绕活动主题，服务社会，锻炼自我，遵守团队纪律，服从团队指挥，培养团队精神，树学校良好形象，展杏林学子风采，全心全意为百姓服务，为地方经济社会发展服务，在实践中磨练意志，在奉献中陶冶情操，认真完成各项实践任务，学以致用，奉献社会！
目录 . 《关于做好成都中医药大学**年暑期社会实践活动组织工作的通知》…………………………………………………………………… . 成都中医药大学大学生暑期社会实践项目管理办法…………… . 成都中医药大学大学生暑期社会实践项目考核及资助标准…… . 成都中医药大学大学生暑期社会实践活动介绍信……………… . 成都中医药大学**年大学生暑期社会实践项目申报书…… . 成都中医药大学**年大学生暑期社会实践申报项目汇总表…… . 成都中医药大学**年大学生暑期社会实践活动情况统计表…… . 成都中医药大学**年大学生暑期社会实践考核表………… . 成都中医药大学**年大学生暑期社会实践媒体参考……… .共建大学生社会实践基地协议书（样本）……………………… **.成都中医药大学**年大学生暑期社会实践安全须知……… .成都中医药大学**年大学生暑期社会实践文明公约………
关于做好成都中医药大学 **年暑期社会实践活动组织工作的通知 各分团委团总支、各学院学生会、各校级团学组织：为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔〕号文件）精神，进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积 极作用，引导青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，经研究决定，今年暑期继续组织开展我校大学生社会实践活动。现将有关事项通知如下： 一、指导思想 **年暑期社会实践活动以深入贯彻落实党的十七届五 中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，引导广大青年深入基层，奉献青春，与时代同步伐，与祖国共命运，与人民齐奋斗，把爱国热情、成才发展的强烈愿望和知识技能转化为实际行动，在实践中认识国情，奉献社会，
电工操作实训指导手册范本
电工技术实训指导书 电子工程系
二○○六年三月主要内容 1 安全用电和基本操作技能。 1.1 安全用电的基本常识 1.2 常用电工工具的使用。 1.3 导线的连接方法及要求
1.4 操作技术要求 1.5 工具、器材 2 照明电路的配线安装 2.1 基本知识 2.2 线路的安装步骤和方法 2.3 照明电路的安装 3 常用低压电气知识及电气识图 3.1 电气识图 3.2 常用低压电气的基本知识 4 点动和连续运行控制线路的配线和安装 5 接触器连锁正反转运行控制线路的配线和安装 6 顺序控制线路的配线和安装 7 能耗制动控制线路的配线和安装（行线槽） 8 Y-Δ降压启动控制线路的配线和安装（行线槽）
1安全用电和基本操作技能（0.5天） 1.1实训目的 1 了解安全用电的基本常识 2 掌握电工常用工具的使用方法； 3 熟悉导线连接方法。 1.2 实训内容 1安全用电基本常识 见附2 强调事项！ ①触电急救时，必须首先切断电源。 ②维修时，应在电源开关处挂警告牌。 ③用直梯爬高作业时，必须加防滑装置。 ④在电气危险场所照明时，必须用低压安全手灯。 ⑤了解人工急救的基本常识。
2常用电工工具的使用 ①钢丝钳与剥线钳 主要用于切断导线及去4mm 2 以下导线的绝缘层，使用时必须检查绝缘柄的绝缘部分是否完好；剪断带电导线时，不得用刀口剪切相线和零线。 ②电工刀 主要用于剖削电线线头、削制木榫等。使用时将刀口朝外，剖削绝缘层时，使刀面与导线成较小的锐角，电工刀使用完毕，随即将刀身折进刀柄，电工刀无绝缘保护，切不能在带电导线上进行操作。 ·绝缘线头的处理 用电工刀以45°角倾斜切入塑料层并向线端推削，削去一部分塑料层，并将另一部分塑料层翻下，将翻下的塑料层切去，露出芯线。 ·护套线头的剖削 根据需要长度用电工刀在指定的地方滑一圈深痕，但不得损伤芯线绝缘层，对准芯线的中间缝隙，用电工刀把保护套层划破，剥去线头保护层，露出芯线绝缘层，在距离保护层约10mm 处，用电工刀将护套芯线绝缘层剥去。 ·漆包线线头去绝缘层 漆包线线头可用专用工具刮线刀刮去绝缘漆层，也可用电工刀刮削，把绝缘漆层刮干净，但不得将铜线刮细、刮断。直径在0.07mm 以下的漆包线不便去绝缘层，只需将待接的两线头并拢后，拧成麻花形，用打火机直接烧焊即可。 3 导线的连接方法及要求 ①单股芯线“—”型直线连接 方法是先将两导线端去其绝缘层后作×相交，互相绞合2—3 匝后扳直，两线端
如何填写实习手册
如何填写实习手册 一,目的要求毕业实习是教学过程中的重要组成部分,要求学生通过毕业实习,理论联系实际,加深对所学专业的感性认识,巩固和提高所学的基础理论及专业知识;在实习中获得实际知识和实际工作技能;培养独立工作和解决实际问题的能力. 二,实习时间,实习内容按相关专三,实习纪律与成绩考核 1.学生必须按教学计划参加实习,如确因特殊情况不能按期参加实习的学生,须事先提出书面申请,经班主任审核后,报教学管理部批准后可予延期实习.2.实习生应严格遵守所在实习单位的作息制度,不得迟到,早退;有事必须事先向指导老师请假.3.实习生应严格遵守国家法律法规及学校与实习单位的有关规章制度,维护社会安定和实习秩序.4.实习生应严格遵守操作规程,劳动纪律,保证实习安全,如有违反操作规程造成损失者,根据情节轻重给予批评教育,直至纪律处分.实习生要爱护实习单位的仪器,设备及劳动工具,如有损坏,应按实习单位工作人员损坏公物赔偿制度进行赔偿和处理.凡不参加实习的时间超过规定实习时间的三分之一者,不予评定实习成绩,并视其具体情况,决定是否给予补实习,补实习应按规定缴费.学生要按照实习大纲要求进行实习,毕业实习结束前要进行理论考核;毕业实习结束后,按要求撰写实习小结和毕业论文.上海交通大学网络教育学院医学院分院实习生职责一,学生在毕业实习期间,应遵守学校和实习单位各项有关规章制度.二,学生到达实习岗位后,称为实习生,在政治思想,业务学习,生活管理等方面应服从实习单位的领导,及时完成导师交给的各项任务.三,实习生应参加实习单位及科室内的有关业务,科研以及必要的会议.四,实习生应尊敬师长和各部门工作人员,服从指导教师的工作安排,课题分配和带教指导.五,实习生在实习中不仅要了解和熟悉所在实习单位的各项规章制度,现行管理体制,管理职能,管理现状和发展趋势,而且必须在导师的具体带教和指导下,选择与当前市场经济体制和卫生体制改革有关医,教,研,产,管等方面的有探讨价值的新课题,进行认真的课题设计,调查研究,积累资料和收集数据,最后撰写论文(专科学生撰写毕业小结),申请学位的毕业生还必须通过论文答辩.六,实习生在实习期间按实习单位规定的作息制度进行作息.实习生请假除按学院及学习中心的规定外,还应遵守实习单位的请假制度.请假期超过每一轮转时间的三分之一者,应在实习结束后补完该实习内容.七,实习生上班时间内不得擅自窜岗离岗,因工作需要离开应说明去向.不在电话中与同学和朋友作与上班无关的交流.八,实习生在工作和学习中必须谦虚谨慎,认真踏实,循序渐进,养成理论联系实际,严肃认真的科学态度和实事求是的工作作风,做好毕业设计.不弄虚作假,不拼凑数据,不剽窃他人的文章,按时按质完成实习小结和毕业论文.九,实习生要爱护实习单位的办公设备及国家一切财产,如有损坏,应按实习单位工作人员损坏赔偿方法处理.实习生在实习期间发生差错,事故,按法律法规承担相应责任.十,对实习单位的组织,设备,科研成就及有关医疗统计数字等情况属于保密范围的,不得向外泄露.十一,对执行本制度良好的实习生,可结合鉴定予以表扬,实习生如有违法乱纪行为者,应及时向学院报告,按情节轻重给予批评教育或纪律处分.毕业实习安排与要求毕业实习是专业教育过程中重要的教学阶段,是培养学生理论联系实际,综合应用所学知识解决实际问题和进行科学研究训练,锻炼学生独立工作能力的重要教学环节与有效手段.为保证毕业实习环节的顺利进行,现公布护理,公共事业管理,生物医工专科和本科学历教育学生毕业实习的安排及要求:一,毕业实习安排各专业实习总体安排,共12周.1,公共事业管理:卫生方向的学生可在各级医院及卫生行政管理部门的行政科,人事科和业务管理,医疗管理,卫生管理,预防保健管理的科教科,后勤保障管理等职能部门任选二个部门轮转实习. 药事管理方向的学生可在医院药房,医药公司,医药行政管理及执法部门或各类医药研究及教育培训机构的制剂,配剂,药库,药监等职能部门任选二个部门轮转实习.二,毕业实习的要求 1.毕业实习单位应是具备一定教学条件,能满足学生实习要求的企事业单位.护理专业学生必须到二级及以上综合性医院实习.实习单位原则上由学习中心统一安排;经学习中心审批同意也可由学生本人根据单位要求和实际工作需求自行联系符合实习要求的实习单位.学院努力协助学习中心联系,安排实习单位.2.实习单位应具
创业实习报告
创业实习报告 l代码，为今后深入接触互联网打下了基础。在码字中发现，相较而言，我们组长工作要轻松的多，好像不外乎上上网打打电话之类，此后一个声音一直回荡在耳畔直到大三暑期——不想当组长的编辑绝不是好实践。 于是大三就朝着“管事儿的”方面发展，经过奔波终于找到一个蛮称心的岗位——PPTv亚娱及商业运营中心实践编辑，主管数码频道。每日更新视频，拟标题设缩略图，一两个小时即可完成。剩下时间找些自己喜欢的事情做，和我同去的俩姑娘喜欢看电影，而我则喜欢在公司后台四处遛达顺道瞅瞅可能有价值的东西，不到半月全套的人事行政资料被我纳入囊中，虽然当时不知道有什么用，但总有一种可能有用的预感，也算不虚此行。 从qq到pp，工作压力骤减。肩上担子轻了，心里却空落起来，觉得这是浪费青春。年会时，pplive创始人姚欣和ceo陶闯以及一干高管满怀自信的站在华北事业部数百员工面前指点河山，刹那间我感觉找到了奋斗的目标。那天晚上我想了很多，乃至陶闯博士邀请我一起加入骑马舞大军时都没反应过来。后来我试着把信息大学信风文学社想象成一个商业机构，把PPTv的行政制度进行切合信风实际的改编，甚至专门搭建过一个信风内部行政管理系统。 华夏书网，教会了我怎样进行“伪原创”，PPTv教会了我怎么当好“标题党”，也教会了我大型网站的标准化运作。这对于我今后
工作提供了宝贵经验。而我所热爱的信风文学社则为我提供了另一种方式的帮助。 从学校到社会，从学生到创业者，所需要的不仅仅是良好的教育，熟练的技能，还需要有足够的运气。直到现在，我都能感觉到老天对我的垂爱。大一时并没有加入社团的打算，这也成为了我至今的遗憾。大二，因为一高中同学说想来信大上，她曾是市写作大赛一等奖得主，而我是二等奖，正苦无良机和她再次一较高下的我，当下决定加入学校文学社看到底是谁更技高一筹。结果她虽被录取，但因故未能就读信大。去年11月，正当公司蓬勃发展时，得到了她结婚的喜讯。想来，如果当初她能力排众议，现在可能已然是公司创始人之一。 闲言提过，在大学，我认为信风教会我的不比课堂少多少。换言之，学校教会了我知识和技术，而信风则教会了我如何在实际中掌握和运用。排版、印刷、编程，可以说信风就是大学的第二课堂，且具备了课堂所不曾有的责任感。同时全体社员毫无等级观念，相亲相爱一家人，这是最难能可贵的。 对于任何一个社员来说都是如此，人文青春激扬的社训正是一种创业精神的体现。第七届信风文学社社长李情谊担任公司总经理，第六届信风文学社社长郑舜担任副总经理兼技术总监，王新换和我曾先后任信风文学社编辑部部长，并分别担任了公司市场总监和运营总监，第八、九届连任的信风文学社秘书部部长王妞担任公司财务总监，第九届信风文学社创作部部长陈晓玲担任商务总监。四个月，有走的，有来的，但没有一个信风人中途退出的。
学生社会实践手册
常州信息职业技术学院学生（个人）社会实践手册 学院： 班级： 姓名： 学号： 共青团常州信息职业技术学院委员会制
目录 大学生社会实践须知 (1) 实践活动说明 (2) 实践日志 (4) 大学生社会实践学生评价表 (16) 学生实践成果展示 (17) 学生院级以上新闻媒体发表 (17)
大学生社会实践须知 1. 社会实践是加强大学生的社会适应能力、实践创造力、就业能力和创造能力的重要机会，是每个大学生在大学中必修的一门社会课程。每个学生必须圆满完成两次社会实践活动（至少一次暑期社会实践）方能取得社会实践2个正式学分。 2. 参加实践的同学必须充分重视安全问题，确保拥有学校以及学院、辅导员老师的联系方式，应注意避免在高温、高湿、阳光直射等不利环境下长时间活动，注意饮食卫生，注意贵重物品的保管和存放，在保证自身安全的前提下，完成实践活动。 3. 社会实践活动要注重成效，在允许的条件下扩大宣传，善于总结从实践中获得的经验，以使实践活动切实为地方服务，并发挥更大的社会效果，同时提高学校、学院知名度。 4. 在实践过程中应努力塑造良好的大学生形象，处处维护学校声誉，高自身素质。 5. 在活动中做好心得纪录，做好活动总结。实践结束于暑期开学第一周上交手册。 6. 杜绝弄虚作假，一经发现，视为实践不合格，无法获取实践学分。
实践活动说明 一、关于实践项目 2014年暑期实践个人实践围绕以下所列的三个内容开展，三者选其一： 1、“能量抱抱团”理论政策宣讲 简介：整个活动将通过十八大核心价值观宣讲、正能量拥抱传递、寻找拥抱背后的故事等形式传递社会正能量。参与学生自行组队，如以家乡所在地的乡镇或者县区为单位组队，每队3~4人，共组建50个队。 完成要求：以小队为单位，完成2篇日记，每篇不少于500字，同时附活动照片以及一个被拥抱者的动人故事文字素材（至少500字）。 参加要求：需提前组队报名，组队情况请于6月12日之前将组队名单报给各团支部书记，团支部书记再上报给各分团委，分团委负责收集整理上报给院团委郑政老师。便于学院对团队成员提前进行培训。 2、江苏省农民用网推广活动 简介：该活动是由经信委与江苏电信合作开展的，我院是合作实施单位。活动主要是通过发放《农民用网实用手册》，向身边的人普及农民用网相关知识，推进农业农村信息化知识的普及。参与人返回家乡随机开展，可以是1人，也可以是2~3人组队开展，形式简单，整个活动较为容易完成。 完成要求：每个参与人需完成2篇日记，每篇不少于500字，至少要有1张（教农民用网）实践过程的照片。 参加要求：需提前个人或者组队报名，报名情况请于6月12日前将名单报给团支部书记，团支部书记再上报给各分团委，分团委负责收集整理上报给院团委郑政老师。便于届时发放《农民用网实践手册》。 3、赴企、事业单位实践 简介：个人自行寻找实践单位，单位规模以及种类不限，工作岗位和工作形式不限，实践地点不限，充分发挥学生的实践自主性，每个学生可以个性定制自己的实践计划。 完成要求：个人完成至少5篇日记，每篇不少于500字，至少要有1张反映实践场景的照片。 参加要求：自行参加，无需提前报名。