四下科学复习提纲(已整理)

小学科学四年级下册复习资料（陈校花整理）

第一单元电

第一课生活中的静电现象

1.1879年爱迪生用电点亮了世界上第一盏灯。

2.静电存在于周围的一切物体之中，包括人类在内的生物和非生物。物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。

3.同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

4.使电荷流动起来形成电流，需要具备的条件是：动力（电源）和电路。电流只有在电路中才能流动。

5.由电源、用电器、导线等电器元件连接而成的电流通路叫电路。电池是一种便携式的电源。电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。

6.

不能发光，电池也很快就会被损坏。

7.常见的静电现象

（1）在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有被电到；

（2）脱下毛衣时，经常会发出啪啪的响声；

（3）用梳过干燥头发的塑料梳子，慢慢接近头发，梳子会吸引头发；

（4）梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近纸屑，梳子会吸引纸屑；

（5）摘下羊毛织成的帽子，帽子会吸引头发；

（6）科技馆中我们玩的静电起电球会产生静电；

（7）自然界中的雷电现象也是一种静电现象。

第二课点亮小灯泡

1.小灯泡的结构

2.在下图中各添上一根导线，使小灯泡发亮，并用红笔画出电流的路径。

3.要使小灯泡发亮的连接方式是：电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。

4.日常使用的电有交流电和干电池电两种。我们生活中的电都是靠电源提供的，如电池、发电机。

5.发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V的交流电，这足以引发致人死亡的电，所以我们不能直

第三课 简单电路

1.一节电池的电压是1.5V ，两节电池串联起来的电压就是3V ，所以小灯泡特别亮。两节电池并联起来，电压还是1.5V ，所以小灯泡不太亮。 第四课 电路出故障了

1.用“电路检测器”检测电路中的故障，检测前要要断电源。但不能用它来检测家用电器电路。

2.如果一个电路组装好了，小电灯却不亮，原因可能是：小电灯坏了；电池没电了；电线断了；开关松了；连接点接触不良等。 第五课 导体与绝缘体

1.像铜丝那样容易让电流通过的物体，称为导体，像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，称为绝缘体。

2.

第六课 做个小开关

1.开关是控制电流通断的装置。 第七课 不一样的电路

2.电路连接有串联和并联两种方法。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。

3.人体能承受的电一般在36v 一下。

第一单元思维导图

一、电荷

三、小灯泡亮了 玻璃泡、灯丝、金属架、连接点

相同电源的电路中，串联的

两个小灯泡要比并联的两个小灯泡暗一些。

两节电池串联起来的电压是3V 。所以小灯泡特别亮。 两节电池并联起来，电压还是1.5V 。所以小灯泡不太亮。

第二单元新的生命

第一课油菜花开了

1.油菜花和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。油菜的

花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。油菜是十字花科，有4个萼片，

4个花瓣，6个雄蕊，1个雌蕊。花瓣是黄色的。

第二课各种各样的花

1.大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，四部分

完全具备的花叫做完全花。也有四部分不完全具备的花，这些缺失一部分

或几部分的花就叫做不完全花。

2.只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花。

3.果实里面长有种子。植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务，植物的生殖器官是花。

第三课花、果实和种子

1.植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。

2.雄蕊一般由2部分组成，上面是花药，下面是花丝。花药里藏着许多花粉。

3.雌蕊一般由3部分组成。上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房。柱头有粘性，能粘住花粉。

第四课把种子传播到远处

1.植物散播种子的方式有水流传播、弹射传播、风力传播，动物传播等。

弹射传播：油菜、绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；

风力传播：蒲公英、芦苇、杨柳、槭树、枫树等；（它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点）

水流传播：莲蓬、椰子等；

动物传播：苍耳、野葡萄、野樱桃等。

第五课种子的萌发

1.蚕豆种子的构造分种皮、子叶、胚芽、胚根等部分。

2.种皮是种子的“铠甲”，起到保护种子的作用。种子萌芽

通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突

破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。

3.种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可以发育成一

第六课动物的卵

1.许多动物分为雄性和雌性。雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。

2.鸡蛋由壳、蛋白、蛋黄、胚和气室组成。

保护卵细胞的作用，

养料和水分。

营养物质，

氧气。

3.卵孵出小鸡的时间大约需要3个星期；青蛙卵在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪。

第七课动物的繁殖活动

1.像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生，靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物；像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生，用胎生繁殖的动物叫胎生动物。

一、解剖一朵油菜花（P22）

实验材料：油菜花1朵、镊子1、放大镜1、白纸1小张

操作步骤：1.用放大镜观察1朵油菜花，

2.把油菜花放在白纸上，用镊子解剖观察，解剖顺序是由外及内，要夹住各部分的底部。

3.说出油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，各部分数量。

4.整理器材。

第三单元食物

第一课一天的事物

1.按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等；根据食物的来源分，可以分为来源于动物的食物（荤食）和来源于植物的食物（素食）。

第二课食物中的营养

1.食物中有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水等营养。

含丰富蛋白质的食物有：鸡、鸭、鱼、蚕豆、豆浆、牛奶、猪肉、牛肉

糖类：米饭、面包、面条

脂肪：肥肉、芝麻、巧克力、花生

维生素和矿物质：水果，蔬菜

2.食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有脂肪。

3.食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明含有糖类（淀粉）。我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。

脂肪和糖类是人体能量的主要来源，我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类。

蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液等身体的主要成份。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。

维生素和矿物质有调节身体机能的作用。【注：矿物质有钙、磷、钠、镁、铁、锌等】

第三课营养要均衡

1.膳食营养搭配原则：荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配、每日都吃适当的新鲜水果和蔬菜等。

2.最近运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量；最近手指间有一些脱皮，需要我吃含有维生素

第四课生的食物和熟的食物

1.生吃的食物会保留自身的营养成分，特别是维生素不会被破坏，所以采用生食的方法能够减少营养的损失，但在生吃时，一定要注意饮食卫生。

2.食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化，变得容易被人体消化和吸收，而且熟的食物比较松软，也容易被消化。

第五课面包发霉了

1.面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——霉菌，它的生长需要获取营养和适宜的生长环境。

2.食物变质的原因是微生物引起的。霉菌就是微生物，它的生长与繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。

3.观察变质食物要注意：（1）不要用手直接接触食物。

（2）观察完毕后要用肥皂洗手。

（3）使用扇闻的方式闻气味，并尽量少闻。

第六课减慢食物变质的速度

食物储存的方法有：冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。

2.食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短

第七课食物包装上的信息

1.观察食品（包装袋）和（包装盒）可以了解到食品包装上的信息，为我们科学（均衡营养）提供了帮助。

2.学会看食物的保质期，生产日期。

3.同一种商品，保质期越短，食物越新鲜，越好。

一、问答题：

1.储存一条鱼的方法有哪些？

答：①放进冰箱冷冻；②晒成鱼干；③用盐腌制成咸鱼；④做成罐头。

2.鱼放置一段时间就臭了，鱼干却能长时间保持好闻的气味，这是为什么？

答：因为鱼具备微生物生长和繁殖所需的条件，所以微生物就会快速繁殖、分解、吸收鱼的营养，同时排出废物，使鱼变质了。而鱼干不具备微生物生长和繁殖的环境，所以能长时间保持不变质。

第四单元各种各样的岩石

第一课各种各样的岩石

1.根据岩石成因，我们可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类。

流水冲击和携带着碎石、泥沙、动植物遗体沉积而成的岩石是沉积岩。砂岩、页岩、砾岩、石灰岩都属于沉积岩。

经过地球运动，火山喷发过程中流淌出来的岩浆形成的岩石是岩浆岩。玄武岩、浮石、绳状岩、流纹岩、气泡石都是火山喷发后岩浆冷却形成的岩石。

岩石受到一定的压力和高温而发生变化，这样形成的岩石叫变质岩。如石灰岩变质形成大理石，页岩变质形成板岩。

2.我们给岩石分类时可以按颜色、透明、大小、形状等来分。

第二课认识几种常见的岩石

1.滴稀盐酸冒泡的岩石有：（石灰岩）（大理岩）。

1.石英、长石和云母都是自然界的矿物，矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。

2.花岗岩是由石英、长石和云母组成的

第四、五课观察、描述矿物（一）（二）

1.世界上已发现的矿物近4000种，我国已发现各种矿产171种。其中稀有金属矿、钨矿、锡矿等20多种矿产的探明储量居世界前列。

2.我们身边有许多矿物制成的物品，如我们吃的盐，点豆腐用的石膏，做铅笔芯的石墨，中药用的雄黄，做首饰的金、银和钻石等。

3.可以从矿物的颜色、条痕、硬度、透明度和光泽、晶体形状、用途等方面来观察和描述矿物。

4.很多矿物是以颜色的名字命名的，如赤铁矿是红色的、褐铁矿是褐色的、黄铜矿是黄色的、白钨矿是灰白色的。

5.在识别矿物时，矿物的条痕颜色比矿物的（外表颜色）更可靠。

6.我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀等工具粗略的来检验矿物的软硬。可把矿物分成几个等级：软----能用指甲刻划出痕迹。较软-----不能用指甲刻划出痕迹，但能用铜钥匙刻划出痕迹。较硬----不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。硬----用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

7.石英、长石、云母三种矿物的硬度从软到硬排列为：云母、长石、石英。矿物中硬度最大的是

广泛用于研磨、切割、抛光等重要工具中；硬度最小的是石墨，它是重要的固体润滑济，还用来制作铅笔芯。

8.矿物的透明度分为透明、半透明和不透明三种。矿物表面反光形成了（光泽）。

第七课岩石、矿物和我们

1.岩石和矿物是组成地球的重要资源，也是人们生产和生活的宝贵资源。它们被开采后，就不能（再生）了。矿产资源属于（国家），任何组织和个人不得私自开采。

2.地质学家鉴别矿物的方法有野外观察、用显微镜观察、对照资料、图案等。

一、描述你观察到的石灰岩：

颜色：青灰色。条痕：灰白色触觉：光滑。

透明度：不透明。光泽：土状光泽。硬度：较硬。

形状：立方体。滴稀盐酸检验：冒气泡。

---黄色；黄铁矿、黄铜矿---绿黑色；方铅矿---黑色；石墨---黑色；石英---白色；赤铁矿---樱红色

三、问答题：

1.举例说明岩石和矿物有什么用途？

答：如制造铅笔芯的原料是石墨；铁是从铁矿石中提炼出来的；制造钟表和计算机都要用石英；煤用生活中的取暖；我们居住的房子离不开岩石、矿物。