关于做好学院2015年各级各类科研项目 结项工作的通知

关于做好学院2015年各级各类科研项目 结项工作的通知
关于做好学院2015年各级各类科研项目 结项工作的通知

关于做好学院2015年各级各类科研项目

结项工作的通知

院内各单位:

为了规范学院科研项目管理,推动项目承担者按期高质量完成课题研究,现对学院历年获立项的逾期未结的各级各类科研项目进行结项清理工作。

根据《广西经济管理干部学院科研项目管理办法(修订稿)》(区经院政字〔2013〕144号)(以下简称《项目管理办法》)及有关规定,逾期(或延期后到期)的各级各类科研项目,一律在项目立项通知书(或项目合同、课题延期批复等文件)规定的时限内提交结项材料。科研项目如有特殊原因需延期者,必须按相关要求报送延期申请并详细说明原因。未按要求提交结项材料或延期申请材料的学院院级科研项目将按《项目管理办法》作出相应处理。对于国家社科基金项目、广西社科规划项目、广西自然科学基金项目、广西教育厅科研项目、广西教育科学规划课题等纵向科研项目,无故不按时结项的项目组负责人,在项目结项以前不能再申报同类项目,并按该项目来源单位的有关管理规定进行处理。

请院内各单位加强对本单位各级各类清理项目(包括逾期未结、延期后到期的项目)的管理,对清理项目督促检查,

通知相关项目组负责人及时提交结项材料或延期报告(各类项目结项申请的具体要求详见附件),各单位科研联系人可联系科研管理中心综合科获取本单位逾期未结的各级各类科研项目名单。

附件:学院2015年各级各类科研项目结项申请须知

科研管理中心

2015年3月23日

附件

学院2015年各级各类科研项目结项申请须知

为了加强学院科研项目管理,促进科研项目出高质量成果,现将学院历年获立项的各级各类科研项目结项申报注意事项通知如下:

一、国家社科基金项目结项注意事项

国家社科基金年度项目(重点、一般、青年项目)的鉴定结项材料由《结项审批书》(1份)、成果简介(2份)、成果打印稿(5套)以及结项审批书、成果简介、最终成果等材料的电子版共六部分组成。上述材料纸质材料、电子版材料各需2套,其中,一套交区社科规划办,另一套交学院科研管理部门留存。

(一)结项成果相关说明

1.计划出版的最终成果必须先鉴定再出版,个别成果(如丛书)确需先出版的,须报全国规划办审批。对于违反规定擅自出版的,一律按撤项处理。

2.预期成果形式包含专著的,结项时必须提交项目负责人本人的专著成果;预期成果形式不包含专著的,也可以以专著形式结项。

3.最终成果原则上应为中文,如确需以外文或少数民族文字结项的,应先向全国规划办成果处提出申请,待批复后

再提交结项材料。

4.当年立项的、以博士论文或博士后出站报告为基础申报的课题,申请结项时须附博士论文或博士后出站报告原文。

5.成果实行双向匿名通讯鉴定制度。项目负责人申请鉴定结项时,不得在鉴定成果中注明本人和课题组成员的姓名、单位及其他相关信息。若以论文集结项,对其中已经发表的论文也要先做匿名处理,复印后再提交,不要在所提交的纸版成果上涂改。

(二)关于《结项审批书》填报说明

1.重点项目应填写《国家社会科学基金重点项目鉴定结项审批书》,一般、青年项目填写《国家社会科学基金项目鉴定结项审批书》。

2.《鉴定结项审批书》中的各项内容需完整、如实填写。特别注意:

①项目负责人须在“声明”、“总结报告”处签字;

②财务部门、审计部门、所在单位应签署明确审核意见,并在相应位置盖章、签字,其中财务部门、审计部门盖章由课题组负责人自行办理,所在单位意见应加盖学校公章,由社会科学部开具盖章证明;

③“数据表”中预期成果形式、计划完成时间、字数、结项种类等条目的漏填、错填情况较多,科研管理人员要认

真核对原始数据,确保信息真实。

3.为加强国家社科基金的经费管理,除了要附财务部门打印并加盖公章的“项目收支明细表”外,还须提供原始“经费预算表”复印件,两表要装订在《结项审批书》的经费决算表处。

(三)成果简介的要求

最终成果简介作为活页单独打印。简介开头处要加上项目名称;结尾处应注明项目批准号、项目名称、最终成果名称、课题组主要成员、是否出版,如出版,应注明出版社和出版时间,并由项目负责人签字。

(四)关于电子版

包括结项审批书、成果简介和最终成果电子版,最终成果要放在一个word文档内,不要分章保存。

(五)关于暂缓结项项目

1.暂缓结项项目包括“修改复审”和“修改后重新鉴定”项目,国家社科基金的结项制度非常严格,近一半的项目都需要暂缓结项,请项目负责人正确对待。同时要加快修改进度,尽量在一年之内完成修改。暂缓结项后无故拖延的情况非常严重,需引起重视。

2.修改复审所需材料:纸版“修改说明”2份,包含成果修改稿和修改说明的电子光盘1张。

3.重新鉴定所需材料:除按照一次鉴定的要求重新办理

各项结项手续外,还需提交修改说明7份,其中5份装订在成果修改稿内。修改说明也要复制到光盘中。

(六)关于免于鉴定

国家社科基金项目成果具备下列条件之一者可申请免于鉴定,但仍须填写《结项审批书》、成果简介,注明免于鉴定的理由,并附有关证明材料,连同最终成果上报:

1.获得省部级二等奖以上奖励;

2.提出的理论观点、政策建议等已经被省部级以上党政领导机关完整采纳吸收;

3.被国家社科基金《成果要报》刊发并得到中央领导批示或有关部门采纳;

4.涉及党和国家机密不宜公开发表的成果,而质量已得到有关部门认可。

二、广西哲学社会科学规划研究课题

(一)广西哲学社会科学规划课题结题所需报送材料

1.填写《广西哲学社会科学研究课题鉴定结项审批书》(可从广西社科规划办网站(https://www.360docs.net/doc/611355665.html,)下载,A4纸打印,一式2份)。《鉴定结项审批书》中“经费决算表”必须加盖学院财务处、审计部门公章。

2.项目最终成果(纸质版,一式4份,匿名。编好目录页码,打印装订成册)。如最终成果以论文形式鉴定的,切勿用期刊上发表的论文复印装订,需请将论文以WORD的格

式重新排版,编好目录页码,打印装订成册。

3.3000字左右的成果简介(A4纸质文稿一式2份;B5纸质文稿一式4份,每2份作为活页附在1份《结项审批书》中)。

4.项目立项通知书复印件和变更审批表复印件(各一式2份)

5.最终成果光盘2盒(署名,内含成果简介、最终成果、结项审批书)

6.成果字数不少于3万字。纸质版成果不能出现课题主持人及成员的姓名、承担单位的名称、课题组成员的图片等信息。成果装订必须有目录和页码,成果内容要完整并与成果名称和成果形式一致。

7.课题研究成果均应按规定标注“广西壮族自治区哲学社会科学规划研究课题”及课题批准号,未标注的不予验收。

8.广西哲学社会科学规划课题结题材料报送清单(可从广西社科规划办网站下载,A4纸打印,一式2份)。表格中除报送人签字、验收人签字、验收时间等栏目由科研管理中心填报外,其它事项请申报人如实填写。

9.以上材料均需附电子文档。

10.学院科研管理中心原则上每年的5月份、9月份集中受理广西社科基金项目结项申请材料,其余月份不受理(广西社科规划办另有通知除外)。

(二)其他注意事项

1.凡列入广西哲学社会科学规划研究的课题,不得随意改变研究方向、研究内容、研究计划,不得随意拖延研究期限。

2.凡有重大事项变更的项目,须由项目负责人提交书面申请,经所在单位同意,报区社科规划办审批方能填报。

三、广西自然科学基金项目

(一)广西自然科学基金项目结项或验收注意事项

根据《广西自然科学基金项目管理办法》(以下简称《项目管理办法》)的相关规定,资助期满的广西自然科学基金项目负责人应按照相关要求,提交结题报告或验收材料。自然科学基金项目结题、验收工作注意如下。

1.请各项目负责人按《项目管理办法》的要求准备好项目结题材料,并登录到“广西自然科学基金项目管理信息系统”(网址为https://www.360docs.net/doc/611355665.html,/)在线填写项目结题申请,并提交待审核。

2.请各项目负责人务必于《项目管理办法》所规定的时限内前完成网上提交结项材料。

3.其他说明

(1)登陆账号、密码如有遗失,请与本单位科研联系人或科研管理中心联系。

(2)需上传的附件包括:

①项目合同扫描件;

②项目已获批准对原合同内容进行调整的,应当提供自治区科技厅同意调整的批复文件扫描件;

③反映项目研究成果的论文、专利、专著等资料(如已录用未刊出的,需上传录用通知及论文清样);

④加盖依托单位和财务部门印章的项目经费决算表;

⑤项目合同中约定要求提交的其他材料。

4.整套结题材料按照《项目管理办法》的有关要求装订,一式3份,并提交相应配套的电子文档。

(二)其它注意事项

1.项目组成员与合同有变动的(包括人员的增加、退出和顺序的变动),需向科技厅申请人员变更,待批准后,方可填报。

2.除存在不可抗力等客观原因外,不接收项目的延期、终止申请。

3.根据自治区科技厅《关于进一步加强广西自然科学基金项目管理的通知》(桂科基字〔2014〕12号)的精神,对于逾期不提交结题材料的项目,科技厅将直接做出撤项处理。凡被撤销的项目将进行公告,根据考核指标完成情况追回拨付资金,在3~5年内取消项目负责人申请广西自然科学基金项目的资格。同时,对撤项数和终止数达到一定数量或比例的依托单位,将对其进行限项申报。

四、广西教育厅年度高校科技、人文社科研究项目

广西教育厅年度高校科技、人文社科研究项目结项申报所需提交的材料及时间安排,学院科研管理中心将转发教育厅每年所下达的文件,按文件的具体要求执行。

五、广西教育科学规划课题

(一)由广西教育科学规划领导小组办公室组织鉴定的

A、B及部分C类课题

此类课题,课题组提出结题申请需提供以下材料:

1.原《广西教育科学规划课题申请评审书》复印件;

2.课题立项通知书复印件;

3.课题变更批复通知书复印件;

4.课题研究成果及必要的附件(如公开发表的论文、著作、音像制品等);

5.以上材料的电子文本(刻录光盘)。请将以上材料备齐(纸质文档一式2份,电子文档一式1份)一次性送交广西教育科学规划领导小组办公室(以下简称广西教育科学规划办)。

(二)部分C类课题:

由广西教育科学规划办委托有关高校科研管理部门和市级教科所负责组织鉴定的C类课题,由委托单位将结题材料(包括上述①②③④⑤等材料,一式2份)连同专家鉴定意见(需鉴定专家亲笔签名,并加盖单位公章)一起送交广

西教育科学规划办后根据专家鉴定意见发放结题证书。

根据区教育厅《关于印发<广西教育科学规划课题管理办法>等若干管理细则的通知》(桂教科学〔2005〕7号)之《广西教育科学规划立项课题分级管理细则》第十条规定,广西教育科学规划课题结题鉴定费用由课题组自行支付。

(三)结项申请材料受理时间

广西教育科学规划课题结项申请材料的受理,学院科研管理中心原则上每年的3月份、9月份集中受理(区教育厅教科所另有通知除外)。

六、学院科研项目结题要求

填写《广西经济管理干部学院科研项目结题申请书》。申请书内容均由课题组填写,可自行延长或复印加页,统一用A4纸打印,左侧装订,并打上(或用笔注上)页码,编好目录。申请书一式5份(正本2份,副本3份)。

(1)副本要求:课题成果一律采用匿名方式评审,请课题组自行把副本材料中(立项批复、论文、结题报告等)课题组成员姓名覆盖并不得出现课题组成员背景相关的内容。

(2)正本要求:不要求匿名。

七、其它科研项目

按相关项目管理单位有关规定执行。

课题研究工作计划

黄石小学课题研究工作计划 一、宗旨目标 课题研究工作是新世纪学校教育改革与发展全新的教育理念,是课程改革的需要,是保证新课程改革实验向纵深发展的推动策略;是一线教师的呼唤,是促进教师专业发展的必然要求,我校以教师研究为主体,强调实践反思,同伴互助,专业引领的实践形式,是教师将教学实践、教学研究和业务进修密切结合的探究性、合作性、反思性的学习方式和工作方式。课题研究工作将有利于教师互相关爱、互助切磋、互相交流、共同提高,有利于学校、教师、学生不断提高和持续发展,有利于学习性学校的建构。 课题研究工作是为了改进学校的教育教学,提高学校的教育质量,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势,充分挖掘教师的自主研发的潜能而进行的教育教学研究,重点研究学校教育教学活动中实际发生的问题。 二、实施办法 1、学校成立课题研究领导小组,校长任组长,各相关学科骨干教师为小组成员,负责课题研究的规划、组织和领导工作;学校成立课题研究专家指导组,负责课题研究的审批、过程的指导、结题评审的联系等工作。 2、课题实施小组负责课题研究的具体工作,负责课题申报、阶段研究、资料收集、总结撰写等工作,教导处对课题实施的研究过程要进行督导与检查。 3、参与课题研究的实验教师,本着自愿申报、学校审批的原则,由课题领导小组确定。对学校确立的重点课题,各学科教研组要全力配合,并完成所承担的子课题研究任务。学校鼓励教师以自己所从事的学科教学中遇到的问题为课题,开展自修反思式的课题研究。问题研究取得研究成果的(以论文、课例等为实体显现),学校给予同等级别的奖励。

4、课题实施小组在课题获得立项之后,必须按照教育科研工作客观规律的要求按既定计划投入研究,课题研究要求做到严谨务实,不得弄虚作假,不得半途而废,力争在预定时间结题。不能按时结题的,在预定时间内写明材料,对课题的进展情况向立项单位以书面形式做好解释,并对课题的最终结题时间做准确地预测,在最终结题时间之前做好一切准备工作;确因种种原因课题研究不能继续开展下去的,由课题负责人提出书面申请、学校课题领导小组签署意见,报立项单位申请取消。参与课题实验的教师因为工作不力而使课题研究被迫终止的,本课题实施负责人、实验教师在课题研究所圈定的时段内不得参加评先、表模工作。 5、学校课题研究领导小组每学年负责组织一次课题研究汇报工作会(在尽可能的情况下,邀请课题监管单位、立项单位的相关领导参加),汇报会先由课题实施小组负责人汇报课题的进展情况,再结合课题研究存在的问题进行讨论,讨论解决的途径和办法,为下一阶段的研究工作提出建设性的意见。 三、管理措施 1、课题组依据《黄石小学学校教科研工作制度》开展课题研究,课题组接受教导处的直接领导,在每学期末向教导处提交课题实验阶段性成果资料。 2、实施课题研究奖励制度,在课题实施小组的齐心协力下,课题实验通过专家鉴定,课题成果得到有效推广,与课题研究相关的论文、课例在一定范围内产生影响,学校给予阶段性奖励和结题成果奖。阶段性奖励标准见附表一,结题奖奖励。 3、将课题实验纳入年终目标量化考评加分方案,在课题研究取得阶段性成果并得到教导处、校行政会认可的情况下,课题主持人、课题实施小组组长及实验教师按课题的相应级别量化评定分值,由学校给予物质上的奖励,量化考

教研教改项目研究结题报告

河南化工技师学院 课题结题报告 课题名称基于知识、能力、素质协调发展得职业教育 教学模式研究与实践 成果形式研究报告 课题负责人贺攀科 联系电话 邮箱 所在部门工业分析系电子显微镜技术专业 申请时间2014 年12月31 日 结题时间2015年12 月18 日 基于知识、能力、素质协调发展得职业教育教学模式研究与实践 摘要:本课题从我校得实际情况入手,构建了基于知识、能力、素质一体得电子显微镜技术专业得课程体系,制订一体化课程得课程标准;打造开放式得一

体化课堂,充分利用网络与多媒体手段辅助教学;积极合理地引导学生使用手机; 制定新得学生期末终结性考核评价方案。通过上述教学模式得研究与实践,促进学生知识、能力、素质得协调发展. 关键词:职业教育,教学模式,一体化课堂,综合职业能力 本课题就是电子显微镜技术专业为加强电镜技术专业建设、深化教学改革而申报得教改课题。该课题于2015年1月由河南化工技师学院批准并列入电镜专业年度工作计划.随后,课题工作人员召开了第一次工作会议,正式启动了该课题,经过近一年得研究,现已结题,现将具体研究情况报告如下: 一、课题研究得背景、内容及基本原则 我校学生文化素质普遍偏弱,学习专业课时感到吃力,怕学厌学心理严重,从而专业系统知识得不到形成,专业技能只能限于盲目性、模仿性得机械操作,无法做到理论指导实践,难以形成系统得专业技能。教学方法主要还就是以专业学科为中心得传统教学方法,容易产生“重理论知识传授,轻职业技能培养"得不良倾向。为了适应用人单位对电镜技能人才得要求,也就是为了为断提高教学水平,同时全面推进以培养创新精神、创新能力与实践能力为重点得职业教育得需要,特申请立项该课题。 本课题主要从职业教育对学生知识、能力、素质得要求出发,力足于课堂,改变传统得教学模式,促进学生得知识、能力、素质协调发展本课题拟解决得关键问题与主要内容就就是改变传统得教学模式,使学生成为课堂教学得主体,促进学生知识、能力、素质协调发展。 为了确保课题研究得顺利进行,我们提出了课题研究工作得几项基本原则: 1、以科学发展观为提导思想,贯彻教育部教职成[2015]6号文件印发得《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量得若干意见》等文件精神。 2、本研究特别注重与突出“应用型”人才培养得特点,充分重视本专业与本院校得优势与特殊性,使研究富于特色。 3、以研促教,以研促改,通过研究,深化教学改革,提高电镜技术专业应用型人才培养质量.

科研项目年度总结报告

科研项目年度总结报告 怎么撰写一份科研项目年度总结报告?下面是为大家整理的科 研项目年度总结报告,欢迎大家阅读与借鉴! 本学期,我校科研工作根据市、县科研部门“创新科研实践, 培育教育特色,促进内涵发展”的相关工作意见,紧紧围绕“特色发展”的主题,充分发挥了教科研的带领、提升与推动作用,从我校实际情况出发,坚持解放思想、实事求是的思想指导路线,发扬务实求真、开拓创新的一贯作风,坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则,以课题研究为抓手,以校本培训为依托,深入开展教学研究,进一步加强课题的有效研究与过程管理,积极开展校本教科研活动,使学校教科研工作“源于教学,高于教学,指导教学”,精心打造教师队伍,全面提高教育质量,力争使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高度。努力提高我校科研工作的实效,真正实现“科研兴校”“科研兴教”“科研兴师”。 具体工作总结如下: 一、学期初制定了适合我校校情,切实可行的科研工作计划。 二、积极组织教研培训,提升教师素质。 本学期校本培训面向全体教师进行了“高效课堂导学案的编写”、“对高效课堂再认识”、“电子白板的使用”、“师德教育”的专题业务培训。从检查看95%的教师能认真学习,精心整理学习笔记。 三、继续做好市级科研课题“4+1阳光关爱工程”和“四成教育”的研究工作,及时收集材料,整理归档。

四、积极准备材料,迎接四项检查: 1、市级标准化科研室检查评比验收工作。此项工作已通过验收,获得“市级标准化科研室”牌匾。 2、市级资源库建设复检工作。到现在为止,我校资源库总量达到659G,其中来自我们教师的自制课件部分已达到165G。 3、县级校务公开检查。 4、县级党风党建工作检查。 五、积极参与投稿上报工作。 1、上报“十二五”各级骨干材料和信息。 2、统计并上报普通话报名工作。 3、上报“推普周”活动材料。 4、征集并上报“构建有效课堂教育论坛”论文五篇。撰稿人分别是吴鹤颖、秦宗福、张丽荣、武文婷、陈然。 5、铁岭信息教育投稿18篇,其中表现较好的武文婷、陈然、宗金雪、王桂霞、孙陆军、王鹏、朱凤坤、张丽荣、吴鹤颖。这项工作不但能提高自己的业务写作水平,而且在学校也起到引领作用,同时也为自己的考核奠定基础,希望大家踊跃参加。 六、精心组织培训提高科研能力 本学期继续利用业务学习的机会,联合教务处对教师教学实践活动中存在的困惑,进行有针对性的业务辅导,有效提高了教师业务水平。同时加强了个人学习,以广泛学习和专题学习相结合的形式,开展教科研的校本培训活动,

小学年度科研工作计划

小学年度科研工作计划 计划一:小学年度科研工作计划 一、指导思想 本学期科研工作将紧紧用绕学校的整体工作讣划和要求,坚持以课题研究为载体,不断开拓教研思路,创新教研工作方式,强化校本教研,努力提髙教科研质量,以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全而提髙。 二、主要目标 1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作,不断提升我校科研课题的研究成效。 2、做好申报徳ff方面的市十二五规划课题工作。 3、发挥校本培训的功能,加强科研培训工作,以点带面、形成良好的科研氛用,不断提髙教师科研课题的认同度以及参与率。 4、羽绕课题研究,加强我校科研课题管理工作,注重过程材料的积累,健全科研管理档案。整理优秀科研成果,积极申报市教学成果奖并力争获奖。 5、继续进行“教科研积极分子“和“教科研标兵”的评比工作。 三、工作措施 (一)加强科研培训,促进专业发展 1、本学期继续加强教师业务学习,努力探讨校本培训的多种形式,通过不同形式的理论培训和实践研讨,使指导老师的课程指导和实施水平不断提升。 2、教师自学教弃科研理论知识,同时学校立期向教师推荐有关教育科研方而的文章,促进教师自我提高。 3、针对研究过程中存在的问题,邀请相关的专家到校进行科研培训、科研讲座;同时组织教师泄出去,积极参加各级各学科的教研活动。 4、鼓励教师课前、课中、课后进行反思,提髙教师反思质量,促进教师深层次思考。 5、建立科研卄干培养机制,继续培养校级科研卅干教师,以点带面,带动全校教师树立科研意识,提高科研水平。 6、充分利用天河部落,积极参与各学科的网络学习和研讨。 (二)加强课题研究,抓好课题管理本学期坚持科研与教育教学相结合的原则,把教科研作

科研项目年终工作总结范文

科研项目年终工作总结范文依据集团发展的总体部署以及XX年工作目标,以课题研究为基础,突出科研为各生产厂的服务功能,在技术中心组织和各单位的配合下,XX年科研工作在项目申报立项、过程管理、成果转化等方面积极开展工作,现总结如下。 一、加强各类科研项目申报立项工作 XX年技术中心重点突出科研为各生产厂的服务功能,积极引导各生产厂参与科研项目,今年共组织申报集团科研项目12项,1月22日,组织召开了XX年科研项目立项专家评审会,评审专家针对立项背景、国内外技术水平、主要研究内容、关键技术、创新点、工艺路线、目标进度以及经费预算等方面等方面进行评审,提出了10项立项建议。其中技术中心2项、信息系统管理部2项、机焦厂1项、冶炼厂2项、炼钢厂3项,与XX年相比集团自立项增加5项。通过评审的10项科研项目以安控总字【XX】第011号下达了年度科研项目计划。 另外,技术中心申报的《h800mm及以上规格h型钢产品研发》项目被山西省科技厅列入了XX年度省科技攻关项目计划,并获得省财政15万元资金支持。 二、加强对科研项目的过程规范管理

根据《科研项目管理办法》,今年加大了对集团课题研究、结题的指导与监督力度。加强了对所有在研课题进行跟踪服务,了解研究情况,督促研究进度,提供服务咨询。 4月19日,组织召开XX年度立项的科研项目结题验收及阶段检查专家评审会,分别从项目的研究进展、取得的阶段性成果、对公司经营的支撑作用、存在的问题、科研经费使用情况、下阶段研究计划等方面进行了检查,经过评审,《炼焦配煤工艺研究》、《褐铁矿烧结性能研究》、《swrch8a(ml08al)冷镦钢盘条开发》等3个项目通过结题验收、准予结题;《 345 mpa级1000×300系列h型钢工艺优化研究》、《级ml40cr盘条开发》等2个项目通过阶段检查。 10月10、11日,组织召开XX年立项的科研项目阶段检查专家评审会。经过专家评审,11个科研项目中有10项有效地开展了工作,并取得了较好的研究成果,检查结果评价为“良好”,1项由于受到设备改造进度的影响,没有达到项目责任书的要求。 三、加强科研项目成果转化 XX年,技术中心积极推动做好科研成果的转化运用工作。截止目前,科研项目共实现增效510万元,发表论文5篇,其中《级高强度螺栓ml20mntib热轧盘条的开发》、《大规格

20xx年度课题研究工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx年度课题研究工作 计划正式版

20xx年度课题研究工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、 具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的 重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想: 本学期,课题组进入第二年的实践研究,我们将在理论学习的基础上,继续以《3-6岁儿童学习与发展指南》为准绳,以“课程游戏化”的理念为指导,以幼儿园主题统整式课程为基础,通过环境创设、一日生活活动、主题活动、节庆活动与国际理解教育融合的实践研究,逐步在幼儿园的主题活动背景下建立起各年龄段的国际理解教育内容和实施策略,提高教师的国际文化理解教育意识和教育活动设计能力,开阔幼儿的国际视野,培养幼儿宽

容、共存,乐于合作的品格。 二、工作重点: 1.加强理论学习,丰富课题组成员的理论素养。 2.课题组成员撰写课题实施的随笔及论文,及时总结研究经验,提高教师的论文撰写能力。 3.加强对中国传统文化资源的挖掘和利用,并与省常中建立良好的合作关系,加强与学校AFS交流生的合作与交流,培养幼儿乐于合作、敢于表现的优良品格。 4.在幼儿园主题课程的基础上,丰富国际理解教育课程的内容,完善幼儿园园本主题活动课程资源。 三、主要工作安排:

科研项目管理系统

课程设计报告 课程设计名称:科研项目管理系统系部: 学生姓名: 班级: 学号: 成绩: 指导教师: 开课时间:学年学期

目录 引言 (1) 第一章需求分析 (2) 1.1系统功能分析 (2) 1.2数据流图 (2) 1.3数据字典 (3) 第二章概念结构设计 (4) 2.1数据抽象和局部E-R图 (4) 2.2总体E-R图 (7) 第三章逻辑结构设计 (8) 第四章物理结构设计 (9) 4.1物理结构设计的目标与任务 (9) 4.2存取方法 (9) 4.3存储结构 (19) 第五章数据库实施及应用程序编制 (10) 5.1数据库实施 (10) 5.1.1创建科研项目管理数据库 (10) 5.1.2创建院系信息表 (10) 5.1.3创建科研员工信息表 (11) 5.1.4创建员工职称信息表 (11) 5.1.5创建教师信息表 (11) 5.1.6创建参与成果信息表 (12) 5.1.7创建科研成果类型表 (12) 5.1.8创建科研成果登记表 (13) 5.1.9创建科研成果结题信息表 (13) 5.1.10创建科研成果审核信息表 (14) 5.1.11创建科研奖励信息表 (14) 5.2视图的建立 (15) 5.3查询 (15) 5.4更新 (16) 5.5删除 (16) 5.6授权 (16) 5.7索引 (17) 第六章心得体会 (18) 第七章参考文献 (18)

引言 随着社会的不断发展,科研水平逐渐成为衡量一个高校实力的重要指标,高校作为重要的科研机构,如何对学校大量的科研信息进行保存、处理、统计、加工等一系列管理工作,将日常的科研管理工作变得更加规范化、科学化,高效化,因而建立良好的高校科研管理系统进行科研管理工作是每一个高校成功的必由之路。系统功能的分析与数据的结构关联及使用都首先反映在数据库的设计过程中,高校科研管理系统数据库设计是高校科研管理系统设计中的一项核心工作,所有的管理工作都必须以数据库为中心。 高校科研管理系统能够适应于科研登记、成果审核、项目结题、成果查询、成果统计、设置功能等管理所需的要求,一方面,科研人员可以通过此系统方便的查询自己年度科研成果,另一方面,将为院系级领导决策提供可靠的理论数据基础。另外为了更好的完成该科研管理系统的运行,数据库在开发过程中设计并使用了参照完整性、存储过程、触发器及事务等方法和机制。 适用范围:全国范围内各大高校。 发展前景:本系统可以推广到全国各大城市,为企业和高校的合理应用人力资源提供方便。

科研项目管理工作总结

科研项目管理工作总结 科研项目管理工作总结1 时间过得很快,转眼间一年多过去了,我们的科研从11年到现在,已经到了结题的阶段,也就到了即将宣告结束的时候了。有些欣喜,有些彷徨,欣喜的是长久以来的努力的结果终于要出世了,彷徨的是不知道我们这次的课题研究能不能得到评委老师的认可。回首过去一年的时光,与导师以及其他成员一起一起,我们围绕着“安徽省社区卫生服务发展趋势研究”这个课题,不知道开了多少次会议,不知道看了多少资料,不知道修改了多少次报告,不知道走访调研多少地方,一路走过来,有悲有喜;一路走来,我们一直在这过程中不断成长。 还记得xx年五月份是的时候,那时候在在上系主任储老师的课时,储老师和我们讲了关于科研训练项目这个消息,当时的我虽然什么也不懂,什么也不会,当时怀着一腔热血,就报名了孙群老师的项目,那时候,我主要是负责看一些与我们课题相关方面的书籍资料,做一些比较简单的工作。整个科研过程横跨了大约一年的时间,我们的科研工作在孙群老师的带领下,在有条不紊地进行着,从资料收集到调研工作的展开,最后是调研报告的成形。有事情和小组成员一起商量,有问题一起解决,分工合作,力求做到最好,不懂不会的就去问孙群老师。我们一直都相信,只要坚持,就没有什么可以阻挡我们前进的脚步。

在这历经一年的科研中,我成长了许多,也成熟了许多。通过这次科研,最明显的就数阅读理解与资料分析能力的提高了。记得科研工作刚开始的时候是大量资料的收集、阅读与分析,那时候,我什么也不知道,看着电脑上面密密麻麻的字,我不知道如何是好,几次退缩,几次振作,刚开始时硬着头皮去阅读,但常常是一篇文章看完了,不知道他在讲什么,只好重来,几经反复,又多次向研究生学长学姐以及孙群老师请教,最后终于把大量的资料看完了,整理好了。现在的我明白了面对海量的资料要如何进行阅读与分析。另外,通过这次科研让我懂得了团队的力量。一个团队,一个组织,要的是组员间的相互分工与配合,民主基础上的集中与集中领导下的民主是不可或缺的,这样我们的工作才可以更好的展开。一年的时间,说长不长,但是它也占据了大学一半的时光,无休止的会议与繁重的工作量是对我们无限的考验,我们需要坚持,需要有耐心,需要持之以恒,坚持才是胜利! 然而,我们整个科研的过程并不是一帆风顺的,期间出现一些小插曲是不可避免的。记得有一次,我和研究生赵伟学长去合肥市卫生局调研,由于当时准备不够充分,和卫生局的沟通比较缺乏,在基本上准备好材料之后才发现,其实有些东西凭借我自己的力量是不可能做到的,失望之余,给导师打了电话,还记得当时师姐说:“没关系,这条路行不

科研项目工作总结4篇

科研项目工作总结4篇 科研项目工作总结4篇 ◆工作量:作为公司一名研发技术人员,我现在的本职工作是,对来料新品进行初步测试,主要元器件的样品承认,新机种样机的制作和测试以及测试报告的整理,有效积极地配合研发工程师的工作,对其项目资料进行交接和整理,对于样机测试过程中遇到的问题进行应对调试,指导新技术人员作业等. ◆工作质量:通过这大半年的锻炼,我现在可以很好地完成工作任务,严格遵守公司的规章制度、工作规范和流程,对客户的意见和建议也能够很好地考虑和分析,设计的样品质量也较以前有所提高.比方说,新样品的来料承认更及时更详细更快捷,在规定的时限内能很好地完成作业,对于项目工程师所分配的任务能有效积极地给予配合,减轻了工程师的工作负担,提高了项目开发的进度,从另一方面也充实了自己的大脑. ◆工作技能:在研发中心的日常工作中,我学到了很多,比如样品的承认认证、样机的测试调试,对主要元器件有了更深刻地了解,对示波器、负载机、安规测试仪、数电桥等测试仪器能够更熟练地进行操作.但同时也遇到了一些难题,虽然有些问题还不明朗.但有一点是必须的,“在学习中工作,在工作中学习”,因为知识的海洋是多么地宽广! ◆责任心和敬业精神:责任心可以养德,责任心更可以树德.我会努力做到热爱本职工作,干一行爱一行,干一行专一行,树立爱岗有责、忠于职守的责任感,努力学习和掌握现代科学知识,提高自己的

技能,为干好本职工作打下基础,同时还要与时俱进,不断创新,把本职工作干得最好! ◆团队精神:作为公司的一名优秀员工,我会树立起团队协作的意识,及时与同事进行有效积极地沟通,有问题及时向他们请教,与他们取长补短,共同完成工作任务. ◆沟通能力:沟通是合作的开始,优秀的团队一定是一个沟通良好、协调一致的团队.没有沟通就没有效率.沟通带来理解,理解带来合作.ibm中国有限公司人力资源部曾经理说过:“沟通能力反映一个人的素质,一个人专业能力很强,但沟通能力不行,我们公司也不会要这样的人.”身为研发中心的一份子,我会虚心接受领导在工作上的指导和意见建议,及时与领导沟通,有问题及时向同事请教,积极地听取他们的意见和建议,不断努力学习,不断调高自己! 当然,工作中有时也存在问题,相信在以后的工作中我会弥补这些不足,努力地提高我的专业技能,完善我的工作,为公司的发展尽自己的绵薄之力! __年科研项目年度个人工作总结怎么写 刚刚过去的__年,在新产业生物医学工程有限公司的发展上是具有里程碑意义的一年,也是公司深化改革,坚持发展的一年.在这一年里,公司从内到外,从面貌到精神气质,从硬件到软件都发生了巨大的变化.更加令人兴奋的是,公司自主研发生产的maglumi系列全自动化学发光分析仪已经成功的打入了市场,并且在市场上站稳了脚跟.与此同时,公司的试剂销量也是成倍的增长.而且公司新申报的34个新项目的注册工作也在有条不紊的进行着,这些变化都可以说明新产业在__年取得的成绩是可喜的,也是有目共睹的.说句心里话,我觉得公司真的是发展壮大了.公司发展壮大了,从员工个人角度来看,我们员工也应该积极充电来进一步充实自己,从技术层面提高自己的业务能力.逆水行舟,不进则退.如果我们仍然对公司的变化视而不见,置若

【年度工作计划】2009-20xx年度课题研究工作计划

2009-20xx年度课题研究工作计划 一、指导思想: 二、工作目标 1、通过培训提高教师独立制作网页课件的能力。通过各种竞赛评比活动,提高教师信息技术与学科整合能力。 2、通过此课题的研究确实起到服务学生,服务教学,真正意义上提高课堂教学质量。 3、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。通过培训、讲座等形式,逐步提高全校教师的操作能力,降低设备的故障率。对于出现故障的设备,要及时维修,尽量不耽误教学使用。 4、做好校资源库建设工作。硬件要想发挥作用,就必须有软件支持。为了提高设备利用率,丰富校资源库,最大限度的提高资源共享,我们将继续通过自制、下载和购置相结合的多种渠道,为各科教师提供教学资源。 三、具体工作 1、加强组织领导。 学校成立实验校工作领导小组、技术指导小组、课题研究小组等,各组责任明确,措施具体,成员分工明确,保证学校的实验工作顺利进行。 2、加强硬件建设。 继续加强信息化、网络教学所需的设备建设,建成校园网络系统,建立栏目功能全、实用性强的校园

3、提高教师的信息素养、 (1)学习现代教育理论。采取集体组织与个人自学相结合的方式,给每个教师配发业务学习笔记本,规定学习内容与学习要求,定期检查督导。对全体教师进行学科培训,形成正确的教育观、教师观、学生观、评价观,提高教育理论水平,有效地指导日常教学工作。 (2)进行现代教育技术运用能力的校本培训。如课件制作培训、计算机网络知识培训等,特别是要以国家级信息技术培训为契机,加大对教师的信息技术培训力度,加强组织管理,确保全部考试合格。为现代教育技术与学科整合奠定坚实基础。 (3)、学校积极鼓励教师自己制作课件,提高教学效率。学期末,开展教师教师个人网络空间展评。 4、提高学生的信息素养。 (1)、认真上好计算机课。在完成教学任务的同时,要注重培养学生实际操作能力和收集信息、分析信息、处理信息的能力;培养学生探索精神和自学能力。学会应用信息技术分析、处理并解决实际问题。 (2)、继续完善信息技术环境下的校本课程建设,提高学生计算机应用能力。 (3)、开展各种计算机竞赛活动,让学生在活动中培养兴趣、锻炼意志、提高能力。 5、课题牵动,进一步构建课堂教学模式。

科研管理系统使用说明书(科研人员)

科研管理系统使用说明书(科研人员)

目录 科研管理系统使用说明书(科研人员) (1) 目录 (2) 引言 (3) 编写目的 (4) 第一章系统的登录 (4) 1.1 登录系统 (4) 1.2 密码修改 (5) 第二章快速入门 (5) 2.1系统功能整体布局 (5) 2.2 系统的通用功能 (6) 2.2.1 新增 (6) 2.2.2 查看 (7) 2.2.3 报表 (7) 2.2.4 权限 (8) 第三章操作指南 (8) 3.1 综合办公 (8) 3.1.1通知公告 (8) 3.1.1.1通知公告的新增 (8) 3.1.1.2 通知公告查看 (9) 3.1.2 接收消息 (9) 3.3 个人资料 (9) 3.3科研项目 (10) 3.3.1 项目一栏表 (10) 3.3.2 项目申报 (11) 3.3.3 项目中检 (12) 3.3.4 项目结项 (12) 3.3.5 年度工作量 (12) 3.3.6 年度经费 (13) 3.4 科研经费 (13) 3.4.1 科研经费的查看 (13) 3.5科研成果 (13) 3.5.1论文成果 (14) 3.6 学术活动 (15) 3.6.1 参加会议 (15) 3.7 科研考核 (16) 3.7.1 考核结果 (16) 3.8 退出系统 (17) 第四章常见问题 (17) 4.1 项目、科研成果录入 (17) 4.2 项目、论文、著作查询 (18) 4.3 下拉框字段选择无值 (18)

引言 随着计算机技术的发展和高校办公自动化的建设,使科研管理工作更加规范化、科学化,建设一个科研管理信息系统已显得非常重要。高校科研管理信息系统包括科研项目管理、科研成果管理、学术论著管理、机构人员管理、文件资料管理等等。

关于教学研究项目结题鉴定(验收)的工作流程说明(精)

关于教学研究项目结题鉴定(验收)的工作流程说明 、省级教学研究项目结题鉴定 1.项目组完成研究任务后,要编写项目研究报告,对立项申请书中所列内容进行全面总结,并整理相应附件材料(含研究(制)成果(信息化建设成果应含系统分析报告、操作使用说明等)、用户报告(理论意义、实施方案、使用效果分析、人员培训情况、使用范围时间等))。研究报告内容包括课题来源、研究背景、内容、进度、方法、主要研究结论、创新点、研究成果、成果应用情况等。 2.携带省级项目申请书及项目研究报告,到湖北省科技信息研究院查新检索中心(洪山广场科教大厦内)进行查新。查新需要一周以上时间,费用500元左右(此项工作也可在学校图书馆科技工作查新站进行)。3.经学院(系、部)主管教学的副院长签字后,向教务处教学研究科(以下简称“教研办”)提交项目结题鉴定申请,并提供项目立项申请书三份、项目研究报告三份、附件材料三套、查新报告三份等材料(一套材料将送至教育厅,一套留教务处存档,一套返项目组)。 4.教研办审查有关材料后,发放《高等学校教学研究成果鉴定证书》(或其电子文档)。项目组认真填写后一式五份交教研办,并提出鉴定委员会成员建议名单和初步时间安排,及保存好电子文档(开鉴定会使用)。鉴定委员会成员由5-7 人组成,全部为非本校专家,均应具有高级职称。来自校外同一工作单位的专家不多于 1 人。 5.教研办向湖北省教育厅提交项目结题鉴定申请报告。 6.经教育厅批准后,教研办将教育厅有关批复函送达项目组。

7.项目组在收到批复函后,将会议安排(包括鉴定委员会的组成、会议时间、地点等,地点一般安排在教务处会议室)通知有关专家。8.结题鉴定会议前一天,项目组与教研办联系布置会场。 9.参加项目鉴定会议的人员包括:项目组全体成员、所在学院(部)的教学副院长、教务处 2 人、教育厅高教处1人等。鉴定会议期间,项目组要认真做好专家的接待、服务工作。 10.项目通过后,项目组在三日内将完善后的《高等学校教学研究成果鉴定证书》一式五份(包括一份原件)交教研办。 11.教研办将《高等学校教学研究成果鉴定证书》送交省教育厅签署意见后,返还项目组两份。 12.项目组根据学校教学研究成果网上展示的要求,将有关材料上网。、校级教学研究项目的结题鉴定 1. 项目组完成研究任务后,要编写项目研究报告,对立项申请书中所列 内容进行全面总结,并整理相应附件材料(含研究(制)成果(信息化建设成果应含系统分析报告、操作使用说明等)、用户报告(理论意义、实施方案、使用效果分析、人员培训情况、使用范围时间 等))。研究报告内容包括课题来源、研究背景、内容、进度、方 法、主要研究结论、创新点、研究成果、成果应用情况等。 2. 经学院(系、部)主管教学的副院长签字后,向教务处教研办提交项 目结题鉴定申请,并提供项目立项申请书三份、项目研究报告三份、附件材料三套、查新报告三份等材料(鉴定会后,一套留教务处存档,两套返项目组)。

课题研究工作计划

彭州市教育科研课题 城乡结合部初中学生学习习惯现状与应对策略研究 2016年工作计划 彭州市致和镇初级中学课题组 自课题组成立以来,我校科研课题组在教研室老师的指导帮助下,在学校领导的关心支持下,各项工作有条不絮的推进。工作中对课题组进行了有效分工和管理;加大了课题相关内容的培训力度;严格按照教研室要求按时召开课题工作会;充分发挥科研骨干的引领和示范作用,学校教科研工作进展良好。本学年课题组根据教研室教育科研工作要求,以课题研究为载体,以改善学生的学习习惯、提高教育教学质量为核心,以促进广大教师教育教学技能为重点,进一步完善科研工作模式,增强参与意识。结合我校实际,特制订2016年度教育科研课题工作计划。 一、指导思想: 坚持科学发展观和以人为本理念,突出均衡、质量、和谐的主题,深化素质教育,促进教育均衡,巩固研究成果,培育典型经验,推进学校内涵建设,逐步形成科研优势,充分发挥教育科研在教育事业发展决策中的参谋作用和深化教育教学、改善教育工作管理、促进教师专业发展、提高教育教学质量中的先导作用,促进教育科学研究工作在新的起点上迈上新的台阶。坚持以教育科研为先导,以课堂教学为主渠道,以培养和改善学生学习习惯、增强学生创新精神和实践能力为着力点,深化课堂教学改革,积极推进学校发展,努力打造学校品牌。探索适合我校实际的教育教学之路,发展适合我校的科研发展思路,努力在科研中“求发展、求活力,求创新”。使学校教科研工作有利于学校发展,有利于教师发展,有利于学生发展。 二、工作思路 1、以课题研究为基础提升办学品位。 学校已经具有了一定的办学历史,积淀了一定的校园文化,已经初步形成了我校的办学特色,尤其是在近年,学校加大了教育科研的力度,取得了一些科研成果,并且在校内进行了推广,提高了教育教学的水平。本学年我们以课题研究为基础,并把它作为学校科研工作的重点,践行课改精神,以学生为主体,通过寻求更好的培养和改善学生学习习惯的方法和途径来促进学校教育教学成绩的发展和提高。

高校科研项目管理系统设计

高校科研项目管理系统设计 ××,电子工程系 摘要:为了提高高校管理人员与科研人员得工作效率,并改善高校科研管理现 状,开发了基于ASP得高校科研项目管理系统。该系统分为两大功能:普通用户功能与系统管理员功能。其中前者涉及对基本信息进行浏览、查询与打印等操作,后者管理员则对信息拥有审核、添加与修改等额外权限。系统采用了基于B/S模式得设计思想,选取ASP作为前台开发工具,Access作为后台数据库平台得开发技术。 关键词:管理系统;ASP;Access Design of the University Scientific Research Management System ××,Department of Electronic Engineering Abstract:In this paper, a university scientific research management system based on ASP is designed、 This system will improve the work efficiency of colleges and universities managers and scientific researchers, and also the management situation of university scientific research、The system is divided into two modules: mon user and administrator、The former could browse, search, print the basic information, while administrator can owns extra authorities of audit, append and modification、 The design idea based on B/S mode is adopted by system, besides, it chooses ASP to be the stage development tool and applies Access as background database、 Key words:Management System;ASP;Access

基金资助项目结题报告

基金资助项目《结题报告》报告正文撰写提纲与说明 请项目负责人参照以下提纲格式及其说明自由撰写,要求层次分明、条目清晰、内容准确,并可根据需要自行增设栏目或补充必要的图表。 《结题报告》要求全面地反映资助项目的工作情况和研究进展,如实地体现资助项目的研究计划要点、执行情况、主要进展与成果、人才培养、合作交流、经费使用以及研究计划调整等情况,重点描述研究进展与重要的研究成果。请精心撰写并认真核对,确保“内容真实、数据准确”。 在撰写风格上请注意“重点突出,语言精练、准确”,做到“结构合理,层次分明,标题突出,条目清晰”,必要的地方可图表、图文并茂。 报告正文主要栏目为: 一、研究计划要点及执行情况概述。是否按计划进行,哪些内容作了必要的调整和变动,哪些研究内容未按计划进行,原因何在。 二、研究工作主要进展和所取得的成果。本部分内容是《结题报告》的核心部分,也是基金资助项目中最有学术价值和可供其它研究者进一步研究的基础,要求项目负责人和承担者实事求是地认真撰写,包括代表性成果介绍,说明其水平和影响,并简要阐述其科学意义或应用前景等。视情提供必要的国内外动态和研究成果的比较,必要的参考文献出处等。 对重要的研究进展或成果,请尽可能“一事一议”,分段撰写,以便今后成果展示或管理汇报时可以整段地剪贴引用。 对在后面成果目录表及统计数据表中的一些内容,如国际学术奖、数据库、软件等,应在本部分中具体地描述。 三、本项目研究人员的合作与分工。根据个人的实际贡献等, 概述本项目研究人员的合作与分工,列出项目执行期间主要研究人员和中途调离、退出的研究人员的名单,并简要说明原因。 四、国内外学术合作交流与人才培养情况(如无,可以不写)。 组织国内外学术活动的情况,包括会议主题、内容、规模、时间、地点、效果等。 国际会议大会特邀报告及参加组委会情况等,请提供邀请信等必要的复印件。

科研项目年度总结报告.doc

2015-2016科研项目年度总结报告 xx-2015科研项目年度总结报告 1、项目立项背景、目的 油页岩经干馏后,所产生的尾气中含有重质焦油和轻质焦油。重质焦油和露点较高的轻质焦油经两级水洗和一级电捕焦油器,从尾气中分离收集,但是露点较低的轻质焦油(露点在40℃以下)仍以气相状态存在于尾气中,不能结露成油雾,低露点气相油不能通过水洗和电捕焦油器从尾气中分离出来,如欲把尾气中低露点气相油回收,必须使尾气温度降至露点以下,才能使各种不同低露点的轻质油气结露成油雾。从化验室测试证明当尾气温度通过-8℃左右的冰水冷却后,将尾气冷却至4℃左右,每立方尾气可得到2 g左右的液态轻质油。要回收尾气中大部分轻质油,应使煤气温度降至10℃以下,为此需制备温度为5℃以下的冷水,通过气体冷却装置,达到尾气降温的目的。如通过常温下的气体冷却装置,只能使煤气温度最低降至30℃左右,但有一部分露点低于30℃的轻质油无法回收。为此本方案设置尾气深度冷却系统,使煤气温度降温区间在10~30℃,从而达到进一步回收页岩轻质油的目的。 2、研究工作的开展情况 xx年底次项目中试实验的所需的配套设备全部到位,并于xx年3月底完成设备的全部安装和调试工作,xx.04.10—04.14期间进行了实验数据的采集工作,5月底完成了中试实验报告的编写和修订工作。6月初陕西航达委托化工六院与我公司进行了技术交流,并进行了现场实地勘查和设计资料的收集工作。8月底化工六院的初步设计工作已经完成,公司正在和陕西航达协商进一步的合作细节。本中试试验装置从开机调试一直到现在,设备一直运行平稳且收油效果颇佳, 3、主要的创新之处和达到的技术、经济指标 油页岩尾气经轻质页岩油深度回收系统,温度由50℃左右降到10~30℃,尾气在气体冷却装置中冷却后经油水分离器分离,可大大提高尾气中轻质油的回收效率。(壳程间碰撞凝聚,能改善油雾粒径结构,加大分子间的结构强度,使分子荷电性能增强,焦油回收率得以大大提高。)冷却水与尾气间接接

关于课题研究成果的评价及结题时应做的几项工作和注意的问题

关于课题研究成果的评价及结题时应做的几项工作和注意的问题 为什么要进行研究成果的评价 评价过程包括两个方面:一是课题研究者的自我评价;二是由研究活动的组织管理者进行综合性评价。 自我评价的过程是研究者综合反思、归纳、演绎的过程。 学会评价,有利于学习别人的长处,避免其不足。 一、教育科研评价的特点 教学评价:主要是对达到教学目标和要求方面的教学效果做出价值判断,当然也会关注教学过程,但这是从属于对教学效果所作的价值判断。 教育科研成果评价:要考察他通过研究得出的结论是否正确;评价他研究过程是否规范,是否坚持了价值中立的原则。实验研究法的成果是否有普遍性性,行动研究法所解决的问题是否有典型性和可借鉴性。 教育科研评价的特点 1、既重价值判断,也重事实判断。 对达到的教育效果作出价值判断。 对变量之间的关系作出令人信服的事实判断。 2、既重结果评价,也重过程评价。 3、既重教育目标和要求,也重实验的规范。 4、既重定量评价,也重定性评价。 二、结题时要做的几项工作 首先,对研究资料进行整体梳理,对研究成果进行自我评价。这是一个综合反思、归纳、演绎的过程 然后,形成能反映研究过程和研究成果的文字材料和物化的成果资料。 一般包括:①结题申请报告;②课题研究工作报告;③实验研究报告和最终定稿的课题实施方案;④研究成果(专著、论文、课例、电教教材等) ●结题评估验收的形式 一般有两种形式:通讯结题和现场结题 通讯结题:通过网上或书面向研究活动的组织管理者报送成果材料。进行成果审定后,回复评价鉴定意见。 现场结题:按“评估检查指标”的内容逐项听取汇报和查看原始资料,围绕本课题研究的问题进行答辩,听研究课等。并给以评价鉴定意见。 三、结题验收时的评价内容

2018年科研工作计划范文4篇

2018年科研工作计划范文4篇 一、目标和任务 1.科研经费:纵横向科研经费达到10万元。 2.科研立项:厅级以上项目立项10项,其中省部级项目立项6项。 3.论文发表与收录:全年发表论文40篇以上,其中核心期刊5篇以上,5篇被cssci收录。 4.成果获奖:省部级奖励1项;厅级奖励3项。 5.学术交流会议:召开有校外专家学者参加的学术交流会议2次以上。 6.科研项目、成果申报的组织:认真组织科研项目、成果的申报,材料审查认真,报送及时。 二、工作要点 1.推进科研团队建设工作。充分挖掘现有队伍潜力,发挥高级职称教师的带头示范作用,调动广大教师从事科研的积极性,有序开展科研团队的活动,增强团队协作意识,逐步形成团队合力。 2.积极组织申报有关课题。按照“力争国家级科研项目立项,确保省部级项目,决不放弃厅级项目“的工作思路,在整合全校法学资源的基础上,做好国家级、省部级、厅级(含校级)项目的申报工作。 3.积极参加学术活动。积极参加各级专业学术性会议,人次数达到20人次以上;认真组织5次以上学术专题讲座。

4.营造良好的学术氛围。提高教师的科研工作意识,鼓励发表高水平的科研论文。研讨制订《法学院科研奖励办法》,对高层次立项项目、高水平论文、获奖进行奖励,以科研促进教学改革。 最新小学品德学科研修工作计划范文 一、指导思想 以“立足基础、注重过程、关注差异、提升品质”为工作目标,以落实教学管理常规和优化课堂教学为抓手,深度推进“轻负高质”课堂教学研究,优化研修策划和研修策略,促进我市小学教育均衡发展和师资队伍建设,全面提高教育质量。 二、工作目标 1.通过专题培训和课堂活动设计、课例研讨、宁波市教坛新秀备战理论测试等活动,促使学校领导、教师重视德育课程的落实,重视品德学科的教学;促使学科教师业务素质与教学研究水平逐步提升。 2.依托名优教师后备班、名师带徒、学科中心组等多个研修团队,深入开展“研修活动策划与改进”系列活动,加强以“课堂学习方式优化的的实践研究”为主题的研修策划,优化研修过程,整合研修活动,充分发挥市级项目研修示范效应,提高区域研修和校本研修质量。 3. 加强学科研修团队打造,充分发挥名优骨干教师辐射引领作用,认真完成名优教师后备班专业发展考核与展示工作。 4.开展学科小课题研修中期指导检查活动,完成年度学科论文暨小课题研究成果评选活动,积极提炼小课题研修成果。 三、主要工作与措施 1.扎实开展小课题式系列研修活动。

高校科研项目管理系统毕业设计论文范例

┊┊┊┊┊┊┊┊ ┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 高校科研项目管理系统 摘要 随着计算机科学的发展,Internet的应用越来越广泛,同时为人们提供了极大的方便,现在越来越多的机构将科研管理与Internet融合到一起,以方便项目申报者进行沟通和管理。网络科研管理系统就是在这样一个社会背景下开发的。 网络科研管理系统采用先进的、开放的 B/S体系结构,应用系统基于Web 技术开发。其实现的功能主要有申报功能、管理功能、修改个人信息功能、信息查询功能。本系统可以极大的提高管理效率,既能实现对科研信息的高效管理和控制,又能满足研究所的决策者对科研活动的宏观管理需要。最重要的是,它可以直观反映研究所工作人员的工作状况。 网络科研管理系统将人员、项目、成果、权限等管理有机结合在一起,同时为了满足该系统的性能要求,实现系统静态与动态页面的相互分离,系统采用jsp+javaBean和Mysql数据库相结合的开发模式。在稳定性和安全性方面达到了很高的指标。 关键词:科研管理 ,jsp技术 ,Mysql

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┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ Abstract With the development of computer science, and more and more extensive application of the Internet has provided a great convenience, and now more and more scientific research institutions will be integrated into the management together with the Internet to facilitate communication of scientific research personnel and management. The network scientific research management system is developed under this kind of society background. Network scientific research management system uses advanced, open B/S system structure, and the application system bases on Web technology development. The system realizes function mainly has the function of reporting, management functions, modify personal information functions, and information enquiry function. The system can be greatly improved management efficiency, accomplishing the research of efficient information management and control; meanwhile, decision-makers can meet the Institute's research activities on the macro-management needs. The most important is that it can be intuitively reflect the work of the Institute of the work situation. Network scientific research management system make the personnel, project, achievement, and extent of authority etc organically combine together, meanwhile, in order to meet the performance requirements of the system, and realize system static and dynamic pages separation, the system uses jsp + java Bean and SQL Server2000 data base with development model. In the filed of stability and security have reached the very high target. 【Keywords】: scientific research managerment,JSP technology, Mysql

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