龙岩红炭山学校班容班貌评比评分细则及评分表
龙岩红炭山学校班容班貌评比评分细则及奖励方案
一、教室卫生（30分）
1、地面发现有纸屑、粉笔头，饮料壳等垃圾每处扣1分；地面如有比较明显的污渍，每处扣2分（10分）
2、窗台要保持干净，如发现有灰尘扣2分，摆放东西扣2分，玻璃上粘贴东西扣2分（10分）
3、卫生用具：卫生用具要放在指定的地点，没放好扣2分；垃圾没倒扣2分，水桶内若有水必须是干净的。否则扣2分。（10分）
二、教室布置（40分）
1、物品摆放整齐：
（1）课桌要摆放整齐，否则扣2分；课桌上书本的摆放要整齐，否则扣2分；（2）讲台桌：物品摆放要整齐，否则扣2分。讲台桌下不得有学生的鞋、垃圾等（不包括球类），一处扣1分。
2、班规、班训：没有的各扣5分。
3、教室装饰：字画、窗帘没有扣5分，破破烂烂或很肮脏扣2分。
4、特色：要体现班级文化，酌情给分。
三、黑板报（30分）
1、主题：要突出安全主题，否则酌情扣分。
2、内容：内容充实，有针对性和教育宣传意义，否则酌情扣分。
3、版面设计：应条理清晰，整体和谐，美观大方，否则酌情扣分。
四、奖励方案
一等奖：3名奖金200元二等奖：6名奖金150元
三等奖：8名奖金100元组织奖：若干名 50元
五、评委名单
连劲松、陈泉治、郑仕麟、廖宣忠、黄益令、戴佩娣、陈德炎、兰水长、戴荣辉、刘琳娜、陈清洁
六、评比时间：3月12日（星期三）下午5：00
龙岩红炭山学校班容班貌评比活动评分表
备注：一等奖得分在85分以上（含85分）；二等奖得分在75分（含75分）至84分（含84分）；三等奖得分在65分（含65分）至74分（含74分）；组织奖得分必须60分以上。
小学班容班貌评比方案
小学班容班貌评比方案 为了进一步加强对各班教室规范管理、美化、净化教室环境，营造一个优良的学习氛围，促进优良学习习惯的形成。 一、组织机构 组长：徐贤群副组长：黄通瑶 二、评比内容 1、黑板报的评比：九、十月份主题：围绕安全、常规教育为主题，开展尊师重教、心爱祖国、心爱学校、了解中国传统文化等方面的宣传，达到积极向上、康健而风趣的教育目的。 各班的黑板报能结合学校的德育工作为内容展开。主题突出、内容充实，图文并茂，布局新奇，字体美观整齐，书写规范，达到宣传和教育意义的成就。 （1）版头要求突出主题（主题自定）、精美、新奇、讲究艺术性，要标明班级、期数。 （2）版面设计要合理、科学、新奇、讲究艺术性，应有标题和插图。 （3）内容：要与布置要求相符。主题鲜明、康健向上，有教育意义。 （4）板书：要求整齐、美观、端正、清撤、合适加以艺术效果，能使用水粉颜料作画、写刊头字的给予合适的附加分。 （5）整体效果：要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清撤美观。 2、班容班貌评比：各个班级根据本班特色，把教室、保洁区进行开学初期的布置。要求：摆设整齐柔美，布局合理，教室内基本无杂物，体现实用性、人文性、美观性、营造一个柔美温馨的学习环境。 （1）学生桌椅摆设整齐，窗户窗帘明净，教师讲台整齐。 （2）教室墙壁宣传纸的张贴少而精、无零星挂物。
（3）学生课室纯洁卫生用具能按要求放整齐。 （4）地板无垃圾、无痰迹，教室门窗、墙壁上没有污渍，没有粘性纸贴过的痕迹。 （5）班级布置要求有班级特色。 （6）教室正上方挂有国旗，班级纯洁区标牌清撤、明明。 （7）教室里应有绿化角、植物角、卫生角、图书角、宣传角；如果能配备班级特色角的话，如：科技角、世博角等，给予一定的附加分。 三、评比方法： 1、黑板报的评比分年段评比，按照分数评出一等奖，二等奖，三等奖。 计入班级考核。 2、班容班貌的评比，按照分数评出一等奖，二等奖，三等奖。计入班级考核。 3、班级布置需要外出采购、制作的自行安排（各个班级不能超出150元。）。 4、首期黑板报检查时间：20**年9月19日下午第三节，请班主任不要将教室的门锁住。
班级量化评分表
班级量化评分表 （班团组织“达标创优、创和谐文明班级”竞赛活动）、常规竞赛（100分）
说明： 1、所在班级学生因违纪受到学校处分的分为以下两种情况执行①班级主动上报学校的，按照以上细则执行；②由学校或他人举报的加倍扣分。 2、所在班级凡有下列情况之一者，取消评选先进班集体资格。 ①违反学校规定补课、乱收费者 ②学生在考试中作弊情况严重者 ③学生中出现违法犯罪者和教师有体罚学生行为者 ④出现重大安全事故者。 3、年级组考核为各班学期考核成绩之和。 4、每项得分和扣分不超过该项目总分。 5、班级量化学期得分按照60%己入学生操行量化得分。 6、⑴每周在黑板公示栏公布各班所评出的量化总分，具体明晰公布在校园网《德育苑》，每月登在《今日五十中》上。⑵班级学月得分与班主任月津贴挂钩。 附： 1、学生公寓管理制度 2、自行车停车场管理规定
学生公寓管理制度 一、纪律：学生公寓纪律行为规范及处理规定： 1、生活老师：住校生的“班主任” ，有责任细心、周到地服务；每一位同学都应尊重、服从（2-10 分/ 次）。 2、公共秩序：每期在报到的同时办理住校手续，寝室及床位不得擅自调换（1 分/ 次）；早上严禁赖床（1 分/次），中午登记回寝室，晚上按时就寝（1-10 分/ 次）、严禁夜不归寝（10 分/次），严禁翻越栏杆（5 分/ 次）；按时、文明就餐，不在寝室用餐，严禁喧哗、拍球、踢球、踏墙等（1 分/次）；不在公共区域乱贴乱画（5 分/次）；严守浴室秩序（2分/次）。 3、出入：严禁男、女生互窜寝室，严禁带非公寓人员入公寓，上课时间回寝室必须班主任签条。（5 分/ 人次）；。 4、安全、消防：严禁携带管制刀具、易燃、易爆、有毒等各类有害物品进入公寓；严禁吸 烟、喝酒、赌博，严禁欺侮同学、打架滋事；严禁私接电线、网线、电话线、电视线和使用违章电器、破坏开关；严禁放烟花、使用油炉、酒精炉、蜡烛等；严禁搬弄或随意 使用消防器材。一切贵重物品请自行保管好（5-15 分/ 次），造成损失自行负责（赔偿、负法律责任）。 5、公有财产管理：清点财物，责任到人，不得随意挪动、调换（1 分/ 次）；自然损害应 及时向生活老师反映，否则使用者负责赔偿；丢失、人为损坏自行赔偿；故意损坏或逾期不赔者2 倍以上赔偿并给予处分等（5-10 分/ 次）；学生不再住校、毕业必须与 生活老师完成钥匙等公有财物的清点、交接（5 分/ 次）。 6、放假：只要放假，非毕业班必须全部离校（特殊情况确需留下班主任必须签条）（10分/人次），须在下午放学后1小时内收拾好东西回家，（1分/ 人次）；必须于上课的前一天下午7：00 前返校并严格按规定上好晚自习。旷课、夜不归寝将严肃处理（10 分/ 次）；毕业班要留下者必须在中午下课前先到生活老师处签字，且与平时同等考评，有严重违纪，将严厉处理。 7、请假：主要有以下四种请假情况： （1）、住校生必须于开学的前一天下午7：00 钟到校，于本周六下午放假后才能离校，中途任何时候不得离开学校。（特殊情况确需离开的要请班主任老师签好离开学校的时间段假条） （2）、在校期间若班主任老师不在时的短假，可直接向生活老师请假。晚自习中临时短假直接向晚自习老师请假。 （3）、放假后该返校如遇特殊情况需请假的，必须家长联系班主任老师，再由班主任老师向生活老师请假，（女生，陈老师：68145230；男生，陈老师：68145227）于次日中午以前向生活老师补家长、班主任签字假条； （4）、平时的特殊情况出校请假，必须在当天将班主任老师签字的正规假条（时间段假条）交于生活老师处，由生活老师登记好后方能离校。（不准代交假条）8、违纪：生活老
班风班貌评比细则
班风班貌检查评分细则 一、早操、课间操（10分）：不出操每人扣1分。动作不认真、跳跃运动不做的酌情扣1-5分，全体不做跳跃运动的扣5分。 二、早读（20分）：全体不读的该项为0分。半数以上不读书（以开口为准）的该项为5分。半数以上的视读书人数、认真情况、声音大小情况酌情打10-20分。高三、初三进行英语听力测试的视学生认真程度给10-20分。因老师在早读期间布置事情而没早读的班级，视下面学生认真听的情况给10-20分。 三、考勤（10分）：根据每天上、下午门卫处、宿舍管理员处登记迟到的记录，每迟到一人扣1分。 四、教室内外卫生（10分）：教室不干净扣1-3分，不倒垃圾扣2分，桌椅不整齐扣1分，讲台没整理扣1分。白板没擦以及白板下瓷砖不干净扣1分。有蜘蛛网扣1分。教室外走廊扶手瓷砖没擦的扣1分。 五、清洁区卫生（10分）： 操场清洁区：有废弃物扣1-3分，没有扫掉明显的泥沙扣1-3分。 楼道清洁区：阳台或窗台没擦扣2分。楼道有废弃物扣1-3分。没有扫掉明显的泥沙扣1-3分。 六、校服（20分）： 校服上衣10分，不穿的每人扣0.5分，扣完为止。 校裤10分，不穿的每人扣0.5分，扣完为止。 七、仪容仪表（10分）：染发卷发每人扣2分。佩戴首饰每人扣1分。穿拖鞋或普通鞋子当拖鞋穿者每人扣1分。不佩戴校牌每人扣1分。 八、眼操(10分)；不做眼操每人扣1分。眼操时不闭眼或手不做动作的每人扣1分。上体育、信息、音乐等课程教室无人的班级眼操项和前一天分数相同。提前下课回教室且做眼操的按正常标准评分，在教室内或走廊却不做眼操的每人扣1分。 以上评比总分为100分，每项内容每天都要进行检查，望各班认真学习该评分细则，做好各项工作。 该检查标准自11月15日开始实施。 团委学生会 2014-11-12
(完整版)班主任量化考核细则
班主任工作量化考核细则 （试行） 班主任是班集体的主要组织者、指导者和教育者，是国家贯彻教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力量，是联系科任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。建立良好的班集体能够促进全班学生全面发展。 一、指导思想 为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，充分调动班主任的工作积极性和主动性，增强其工作的责任心，并为聘任、评优及班主任津贴的发放等提供依据，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。 二、考核办法 1、班主任考核分班主任常规工作考核（100分）和班主任工作成效考核（100分）两部分，实行得分制和倒扣分制相结合的办法。 2、班主任常规工作考核采用查看班务工作手册等相关资料、召开座谈会、专项检查等形式进行。 3、班主任工作成效考核由包年级领导、值班领导、值周教师、学生会共同参与，以日检查，周汇总、月公布的办法量化考核，学期末核算出平均分。 4、学期班主任考核得分=班主任常规工作考核分+奖励得分。 三、考核项目及标准 （一）班主任常规工作考核（100分） 1、班级工作计划（3分）。学期初根据学校工作计划及时制定班主任工作计划，并于两周内上交，计划符合实际且按时上交得2分，迟交扣1分，不交扣2分，内容详实得2分，内容空洞、流于形式扣1分。
2、班队活动课（10分）。能认真组织好每周至少一次的班会或主题班队活动课（其中主题班队活动每学期不少于2次），每学期不少于20次，要求活动有主题、有内容、有记录，每举行一次且记载完整，内容详实得0.5分，记载不完整、内容简单得0.2分，无记录不得分。 3、家长会、家访（4分+6分=10分）。经常和家长取得联系，要求每学期召开一次家长会，并作好记录。召开家长会且记录详细得4分，记录不详细扣2分，不召开不得分；班主任要按学校要求完成家访工作，并作好记录，按要求完成得6分，缺一次扣1分。 4、班主任工作手册（10分）。按要求认真记录班主任工作手册，记录规范，字迹工整，内容详实。①学生情况一览表（1分）②班级组织情况（1分）③学期班级活动安排（1分）④班务工作记录（1分）⑤主题班队会教案（2分）⑥和安全教案（2分）⑦个别教育情况记录(1分)⑧班主任会议和班级重要活动记录(1分)。 5、班干部培养（5分）。做好对班干部的选拔、培养和指导工作，班委会（中队委）组织建设完整，实行值周班长制和班级自主化管理。班级组织不完善的扣2分，没有的扣5分。每月召开至少一次班委会，作好记录，少一次扣1 分（以班干部会议记录为依据）。 6、体罚和变相体罚学生（10分）。对犯错误的学生以正面批评教育为主，晓之以理，动之以情，留有改正错误的机会，坚决杜绝随意体罚学生和变相体罚学生的事件发生。每发现体罚一人次扣1分，造成后果有影响的一次性扣完。 7、财产管理（10分）。各班教室的门窗、玻璃、桌凳、窗帘、照明取暖设施、黑板、多媒体设施等财产一律实行班级使用管理负责制，开学由学校造册登记，要求班主任教育学生爱护公物，妥善保管，不得丢失和损坏。学期末由总务处进行检查验收符合要求记满分，每发现损坏公物一件除照价赔偿外扣1分；不需开灯时仍不关电者扣1分；放学不关窗户、灯，不锁门一次扣2分。 8、安全（10分）。班主任要把安全放在工作首位，与家长签订安全责任书（未完成安全责任书签订的扣2分），每周班会上进行安全教育并有记录，预防安全事故的发生，要无微不至的关怀和爱护学生，登记清学生详细情况和校外租房住宿情况，教育学生要远离基建工地、锅炉、配电房等，预防碰伤、摔伤、烧
中小学班级量化评分细则
班级量化考核细则 总述：开学初每人基础分为70分，破产为0分，低保为60分。 一、加分细则 1.作业按时上交、当周没有不良记录的同学，周末给予加5分的奖励，作业质量有问题，被老师批评过的学生，不在此列。 说明:坚持不易，能做到，理应加分，但只是上交了，没有质量，也是不妥的。 2.鼓励勤奋刻苦，早读提前15分钟（7:15）到教室学习的同学，每天加0.5分，补作业或闲谈者不加分。 说明:要挣这个分，还是容易的，能力有大小，水平可能也有差异，但态度是自已决定的。 3.为班级和学校做出较大贡献，酌情加1至15分。（包括元旦，家长会等活动，凡参加着加3分，得奖者根据得奖情况加分，校级一等奖8分，二等奖6分，三等奖5分，区级一等奖15分，二等奖12分，三等奖10分，省级一等奖20分二等奖18分，三等奖16分） 说明：做了贡献，可以让别人知道，没什么不好意思的，但不鼓励为加分划意去做贡献。 4.期中考试、期末考试、模拟考试等全科重大考试，班级前10名根据名次加1至10分， 1，2名10分，3，4名9分，5,6名8分，7,8名7分，9,10名6分。年级前100名另外加6-10分。前20加10分，21-50加8分，51-100加6分。考试成绩取得进步，5-10名加3分，11-20名，5分，20名以上10分。单科打A的同学加3分。 5.获集体荣誉，比如文明寝室、文明班级、精神文明奖等，付出努力的同学每人加10分。 6.金牌管理员及班干部,课代表，为班级发展做出比较大的贡献，每月每人周2.5分。 说明: 金牌管理员和相关班干部的工作，直接关系班级的班风和学风，意义非比寻常。 7. 13，18，23，27，38号全科无E加10分。 8. 因为他人纪律原因而被调动座位的，可得到10分补偿分。 9.卫生委员获得流动红旗一次加5分。 10.班长代替中午值日一次加1.5分，从当周被代替的值日生2.5扣除1.5分。 二、扣分细则 1.上课吃零食、唾觉、看课外书、聊天、照镜子、随意走动等违纪行为，班干部记载扣1分，学生会干部记载（具体已学校发下来的文件作为参考）扣2分。说明:被学校记载，负面影响更大。 2.没有办理请假手续，擅自旷操，每次扣2分。说明:补假照扣，应该学会提前安排好工作。 3教室里吃东西(喝水除外)，每次扣1分，吃东西并乱丢垃圾者扣一分。 4.未经老师许可私自使用一体机，每次扣2分。 说明:这是教学工具，不是娱乐工具，乱用影响正常教学。 5.迟到每次扣2分，提前办理请假手续的不在此列。 说明:延时就餐，时间紧迫，考勤可以延后5分钟。
班容班貌检查评比方案
松松花江中学2012学年第一学期班容班貌检查评比方案 一、活动目的： 为了进一步加强学校校园文化建设，改善环境卫生，营造优美的育人环境，让学生在洁净优美的环境中感受美的氛围，接受美的熏陶，引导美的行为，得到美的升华。 二、活动主题：“精致班容和谐班貌” 三、检查评比时间：2012年10月29日 四、检查内容：班级文化建设、班级内务、黑板报 （一）班级文化建设 （1）班级墙报布置：围绕“幸福班级”为内容布置。其中一定要体现“幸福” 内容。 （2）做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香和幸福。此外，还可从学生的心情出发，力求温馨、舒适、甜蜜，可适当运用盆花、书签等。 （二）班级内务 （1）教室卫生及桌椅子摆放。班级学生的桌椅在中午或者下午及放学时都要整整齐齐，要形成班级的一个习惯的养成和学生必须懂得遵守的规矩。（2）学生个人卫生。卫生的保持也是检查的内容之一，检查将不定时的进行，目的只有一个就是让学生养成保持清洁的习惯。 （三）黑板报 出一期“幸福班级”黑板报，要开辟类似“你我他的幸福”“幸福指数评比”这样的栏目，营造书香氛围。内容各班自定，可将学生的优秀作品（读书成长记录、故事插图绘画、书签等）张贴在教室里或照片及配文展出，设计笑脸墙等等来营造班级幸福氛围。 五、评委：各班主任和各班班长 六、评比方式：检查日当天，各评委自行到各个班级检查，并写好分数及反馈意 见。表格统一交政教处。 七、奖项设置 一等奖：3名二等奖：6名三等奖：9名 松花江中学政教处 二○一二年十月
评分标准： 室内环境 规范化要求： 1、教室文化：有班级布置等，要求张贴规范、布置合理、内容充实。 2、桌凳：横竖一条线、布置匀称。 3、卫生工具：一律放在学校安排的指定位置（后墙橱内），要求整齐摆放。（班级垃圾桶要统一放置在教室后墙） 4、黑板擦：一律放在讲台的粉笔盒内。 5、粉笔和粉笔盒：讲台桌的右上角。 6、书本：放入课桌、书包里面或个人桌面左上角，并按大小整齐摆 放。 7、学生课桌：桌柜里面书本整齐，无废纸杂物。 8、地面：地面整洁，不得有废纸杂物。 9、桌凳、讲台、窗户无灰尘，墙壁和天花无蜘蛛网、污迹等；桌椅 整齐、干净，室内公物完好无损。 其他杂物一律清理干净，公物要责任到人，保持室内清洁、整齐、规范、有序。
班级量化考核表
班级量化考核细则（试行） 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 一、纪律 1．自习铃响后不进入班级每人次扣0.5分，上自习时大声说话、下地乱走、做与学习无关的事情扣班级1分。 2.迟到、早退每人次扣0.5分，提前来校每人次0.5分（根据学校作息时间执行） 3.班级提前放学每次扣1分（以学校铃声为准） 4.说脏话每人次扣1分，打仗斗殴每人次扣2分，情节严重、影响极大的每人次扣3－5分 5.参加各种集会时随意讲话、不听从指挥或做其它事情者扣班级1分 6.携带管制刀具每人次扣3分，带手机每人次扣2分，带充电式电热宝等每人次扣1分 7.校内骑自行车每人次扣0.5分 8.故意破坏公物每人次扣2分。 9.到非活动地点逗留每人次扣0.5分。 10.校内吸烟、喝酒每人次扣1分 二、卫生 1.不按学校规定时间打扫室内外卫生扣1分（特殊情况等除外），不值日扣2分。 2.打扫卫生不彻底扣1分，不听从学生会、老师检查、指导扣2分。 3.不爱护校园环境、乱扔垃圾每人次扣1分 4.留长指甲、佩带手饰等每人次扣0.5分， 三、两操 无故不上操，每人你扣0.1分，做操、跑操不认真每人次扣0.05分（共10分加入平时考试成绩和中考成绩。扣完为止）同时扣班级1分 四、其它： 发现其它违纪情况视情节扣分 五、每周一统计、公布，每月一总结、公布。每周一公布上周检查统计结果。 六、各班级6：20开始打扫卫生，6：40结束，（周一打扫时间为6：50－7：10 ）学生会6：41－6：50检查，第二节、第六节检查两操情况，中午13：10分到校门口检查。其它检查听从主管领导安排。 七、学生会成员要求和注意事项 1.学生会成员要有较强有组织、领导、协调的能力，有较强的工作热情和责任感，学习刻苦、品德高尚，人际关系良好，学习成绩中等以上。必须本着公平、公正、公开的原则开展工作，不许徇私舞弊，倾向本班级，不得参与打仗斗殴等。违纪者取消学生会资格。 2.学生会每周检查时可警告一次，不扣分，警告后不执行按细则扣分 分组情况：第一组：高汇栎（学生会副主席）于胜男邵天男 第二组曲征（学生会主席）于小晨尹怡雯蒋立新 注：学生会7：30前由孙主任主管，7：30――下班由房主任主管。 最终解释权归郭校长、李校长所有。 哈拉毛都中学 2017.6.2
市瓦小学班容班貌评比活动方案
市瓦小学班容班貌评比活动方案 【班级活动方案】 市瓦小学班容班貌评比活动方案 一、评比目的和意义： 新学期开始，市瓦小学以“人人争做四好少年、班班争创特色中队”为载体，充分发挥全校师生的才智，做好特色教育。树立“班班有特色”意识，制订特色化的中队文化建设计划，打造特色化的班容班貌和活动文化。中队特色建设分为中队的静态环境文化建设和中队动态活动建设。中队的静态环境文化建设包括中队制度，中队目标，班容班貌。每个中队都必须具有一个班级视窗，内容主要包括：中队名称、中队目标，中队活动的照片以及中队辅导员的寄语等内容。要求每个中队教室静态环境布置，都要结合自己班级的特色，合理利用教室的空间，安排中队角，生物角，图书角等，突出特色中队的文化。让班级的每个组成部件、每个墙面都能说话，都能育人，成为一本立体的教科书。 为了规范教室管理，净化和营造一个良好的学习、生活环境，让学生养成良好的环境卫生习惯，增强环境育人的实效，进一步夯实少先队基础建设，优化少先队文化建设，经研究决定，于9月2日—9月9日全校开展特色班容班貌，环境卫生评比活动。 二、评比项目：
1、教室区域的一切设备设施布置 2、随机抽测班容的保持（如：教室的环境卫生） 3、班级学生的行为规范的抽测 三、评比要求： 1、统一要求：10分 （1）教室前方黑板正上方正中间悬挂国旗；（不能再挂其他任何东西） （2）教室内要有班训或名言警句；时钟要挂在教室后面黑板正上方正中间。 2、班刊（黑板报）：30分 （1）内容：10分内容健康，具有一定的思想性，教育性，主题鲜明（以庆祝教师节教育为主题内容） （2）版面设计：10分版面布局合理，设计新颖，且版面整洁。 （3）色彩图案：10分色彩搭配合理、协调、视觉效果良好；图案清晰，紧扣主题，搭配合理。 3、教室环境：60分 （1）室内环境：20分 地面清洁，桌凳，讲台、窗户无灰尘，墙壁和房顶无蛛网、油污、笔迹等，桌椅整齐，室内公物完好。 （2）室内布置整洁，美观，大方，体现班级特色（20分） a、张贴栏整洁、美观，能营造出一种良好的学习气氛。
学校班级管理量化评分细则
乔门学校学校班级管理量化评分细则 为了全面实施素质教育，推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性，使我校的校风和班风进一步提升。根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，结合我校实际，制定本细则。 第一部分总则 1、指导原则： （1）考核评定要本着具体、公开、公正和公平的原则。 （2）实行月量化考核制度。 （3）在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。 2、考评对象：考核以班级为单位，对象为班主任及全班学生。 3、考评内容包括：班主任应履行的常规职责情况；班级学生守法遵纪情况；学生出勤情况；教室、寝室、卫生区卫生清洁情况；班级学生参与有关活动情况；班级学生整体学习情况以及好人好事和先进事迹情况等。 4、班级月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩，并作为评选文明班级的重要依据，考核结果存档。 5、每学期末按班级月量化考评得分之和作为班级学期量化考核总分成绩。总分在学校名列前茅的班级为“文明班级”，相应班级的班主任为“优秀班主任”。 6、津贴分平时考核与期末总评两块发放. 第二部分考评内容 一、班主任工作情况：(100分) 1、学期初及时上交班级管理计划，临近期末及时上交工作总结加3～5分；无计划、总结扣4分。 2、每月至少组织召开一次科任老师联系会，未召开扣5分。 3、学校规定的“班主任五到场”（即升旗仪式、早操或集会、进餐、清洁大扫除含校园净化十分钟、午休），缺席一次扣2分。班主任请假（含公、私假）未找人代理按每天扣5分。 4、参加班主任工作会议（或相关集体活动）迟到一次扣2分，缺旷一次扣5分（特殊情况提前请假除外），不带工作笔记扣2分。 5、未经学校批准擅自停课放假扣3分∕节；班级发生偶发事件处理不及时、不妥当扣5～10分；学校布置的任务未及时完成扣5～10分∕次。 6、针对班级学生的情况定期和不定期与家长电话沟通或家访，学校期中与期末分别进行抽查，每学年必须与每生家长的联系不少于3次。每月认真规范填写“学生成长的足迹”，每月一查，未完成任务扣2分/次。 二、班级常规管理(100分) 1、班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作，出色完成学校布置相关任务，否则扣3～5分。 2、班级文化建设，营造积极向上的氛围；班级有班训等相关制度、课程表、作息时间表、值日生轮流表等，并张贴合理，否则扣3～5分。 3、班级宣传阵地好，根据学校要求，定时更换黑板报（1次/月），少一次扣5分。 4、树立节能和保护学校财产的意识。晴好的白天能自觉主动熄灭教室电灯，否则每次扣1分（以值日领导记录为准）；中午与下晚自习后要关窗、锁门，否则扣1分/次；教室有关公物（桌椅、灯棒、电风扇、开关插座及多媒体设备等）保护完好，若有破坏，根据总务处反馈酌情扣分。 5、积极参加学校常规管理，认真组织每星期的主题班会，及时完成班级日志填写并及时上
中心小学文明班级优秀班集体评比细则
优秀班集体评比实施细则 峤山镇中心小学
班级是学校教育教学活动的基本单位。为落实养成教育，规范学生管理，提高工作效率，增强班级荣誉与责任感，打造有凝聚力、向心力、充满活力的班集体，营造学先进、争先进、齐努力、共进步的氛围，树立“严勤学实”的学风，根据我校实际，制定本《文明班级、优秀班集体评比实施细则》。 一、考核评比办法 1、依据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》设立“五风评比、班队工作、行政督查”等考核评比项目。 2、文明班级必须做到：文明行为好、学习风气好、卫生纪律好、班队建设好、制度执行好。 3、实行平时值日工作检查、护导师每日巡查、行政抽查督查考核量化。 4、文明班级考核评比分有阶段性评比和终结性考核两个阶段。阶段性评比由少先队大队部组织实施，值日教师具体负责执行，每周评比一次，主要考核仪容仪表、纪律规范、卫生要求、普通话、礼貌待人等五项内容（即五风评比”），优胜班级发给周评“卫生、纪律”流动红旗；终结性考核由校行政、少先队总辅导员、教师联合实施，每学期根据考核评比内容进行情况汇总，量化考核评比分数。 5、每日常规评比以总分数100分,每一个项目细化，每天一小评，每周一大评、一汇总。 6、根据每周、每月的总分得分名列第一、二名的班级将获得当周（月）文明班荣誉称号，分数由高到低排列，取前6名。 7、文明班级评比结果作为班主任评优评先的参考条件之一。 二、评比项目：（总分数100分） （一）、仪表仪容（20分） 7：30-8：00分，护导师在校门前检查监督学生仪容仪表； 8：10-8：20分，学生督查员在升旗、早操时间检查各班学生仪容仪表。 1、上学期间学生必须衣着整洁，周一穿校服。周二至周五穿休闲装；。 2、在校期间不许穿拖鞋。（违者扣1分/人） 3、着装整洁，朴素大方，不穿奇装异服，不准披衣散扣。（违者扣0.5分/人） 4、男同学不留长发、长指甲；女同学不能披头散发，必须把头发扎起。（违者扣0.5分/人） 5、尊重劝导队员，任何漫骂、侮辱劝导队员的行为扣2分。
一年级班容班貌介绍
小学教育资料 姓名：__________________ 班级：__________________
一年级班容班貌介绍 一年二班班容班貌介绍 一、开场。 吴虹鹏：各位老师，大家好！欢迎来到一年二班。我是班长吴虹鹏，请允许我和我的伙伴们向您介绍我们的班级。各位老师请向这边看，这是我们班的小组评比台，叫做“我们组最棒”，这里留下的是小组同学共同努力的足迹。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。我们的小组长是各个组优秀的代表，下面有请这五位小组长向大家进行介绍。大家鼓掌欢迎！ 二、“我们组最棒”评比台。 蒋：各位老师，大家好！我是第一组组长蒋宇彬。 何：我是第二组组长何怡凝。 付：我是第三组组长付明豪。 张：我是第四组组长张馨元。 曹：我是第五组组长曹书凡。为了让您听分明，我们来段四句半给您听。 齐：说来就来！ 蒋：我们是各组的领头人，何：个个看起来都精神， 付：严于律己先做到，张：为啥呀？ 曹：带动别人！ 蒋：个人棒不算棒，何：小组强才叫强， 付：小组之间要竞赛，张：咋办哪？ 曹：评比呗！ 蒋：雪白的墙摆擂台，何：五个小组比起来，
付：学习纪律加卫生，张：课堂课间都比赛。 曹：真不赖！ 蒋：评比表上有照片儿，何：个个美得像天仙儿， 付：每个人心往一块聚，张：每个人都要争口气。 曹：加油！ 蒋：组长要把榜样做，何：五个掌印是承诺， 付：八个字把决心表，张：写的啥呀？ 曹：我是组长， 合：向我看齐！ 三、“比比谁最棒”评比台。 吴虹鹏：五位小组长向老师和同学作出了庄严的承诺，相信在各位小组长的带领下，各个小组一定会积极上进，勇于争先。请大家接着看，这一评比台是个人评比台，叫做“比比谁最棒”。下面请刁禹豪同学为大家进行讲解。大家鼓掌欢迎！ 刁：大家好，我是学习委员刁禹豪。下面由我为大家介绍这一版块。这是我们班级的个人评比台，班级同学个人的学习、纪律、卫生，以及对班级的贡献都由这个评比台来体现。当同学在某一方面特别突出时，老师也会通过贴笑脸加以表扬；当同学积极为班级作贡献时，老师会根据贡献的大小奖励不同数量的笑脸。看，张张笑脸就是我们成长的足迹，它为我们树立了学习的榜样，让我们更快地进步！我们要用自己的实际行动，去争取更多的笑脸，努力让自己成为一名优秀的小学生！谢谢大家。 四、“我是明星”。 吴虹鹏：谢谢刁禹豪的介绍。请大家继续向前看，这里是29位明星闪亮登场。下面有请出韩佳容为大家进行介绍。大家鼓掌欢迎！
中心小学文明班级优秀班集体评比细则
XX中心小学文明班级评比实施细则 班级是学校教育教学活动的基本单位。为落实养成教育，规范学生管理，提高工作效率，增强班级荣誉与责任感，打造有凝聚力、向心力、充满活力的班集体，营造学先进、争先进、齐努力、共进步的氛围，树立“严勤学实”的学风，根据我校实际，制定本《文明班级评比实施细则》。 一、考核评比办法 1、依据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《仁寿中心小学学生常规要求》，设立“五风评比、班队工作、行政督查”等考核评比项目。 2、文明班级必须做到：文明行为好、学习风气好、卫生纪律好、班队建设好、制度执行好。 3、实行平时劝导队值日工作检查、护导师每日巡查、行政抽查督查、学校行政人员汇总考核相结合，由校行政、护导师、值日学生等协同考核量化。 4、文明班级考核评比分有阶段性评比和终结性考核两个阶段。阶段性评比由少先队大队部组织实施，值日行政、护导师、劝导队具体负责执行，每周评比一次，主要考核仪容仪表、纪律规范、卫生要求、普通话、礼貌待人等五项内容（即五风评比”），优胜班级发给周评“卫生、纪律”流动红旗；终结性考核由校行政、少先队总辅导员、教师联合实施，每学期根据考核评比内容进行情况汇总，量化考核评比分数。 5、每日常规评比以总分数100分,每一个项目细化，每天一小评、一公布，每周一大评、一汇总，由行政、护导师和劝导队参与评比完成。 6、根据每周、每月的总分得分名列第一、二名的班级将获得当周（月）文明班荣誉称号，分数由高到低排列，取前两名。 7、文明班级评比结果作为班主任评优评先的参考条件之一。 三、评比项目：（总分数100分） （一）、仪表仪容（20分） 7：30-8：00分，护导师和劝导队员在校门前检查监督学生仪容仪表； 8：10-8：20分，劝导队在升旗、早操时间检查各班学生仪容仪表。 1、上学期间学生必须衣着整洁，周一穿校服。周二至周五穿休闲装；少先队员要求每天佩戴红领巾和校徽。（违者扣0.5分/人）。
班级量化考核表
班级量化考核表 一、总则 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 二、实施方案 1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 （一）纪律/学习 课堂与作业（责任人：课代表） 1．举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。 2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分 3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。 4．完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教
师查询，扣2分. 5．未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。 6．单元测试90%以上者每人次加3分， 80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加6、4、2分。 自习（责任人：纪律委员） 1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。 2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不 健康小说等违纪行为一次扣2分。 3、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣3分，被主任发现扣5分。 两操（责任人：体育委员） 1、跑步做操不认真者扣1分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣1分。 2、迟到、早退者扣1分，无故不到者扣2分 课间 /集会（责任人：班长） 1、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1—5 分。劝架者加1分。 2、不得在教学楼楼道内追逐、推拉、拥挤或进行其它不安全的活动，违者扣1分，教室内起哄或大声喧哗者扣2分。
班级学生管理量化考核表
初三（1）班学生管理量化考核细则 一、总则 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 二、实施方案 1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组。每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 （一）纪律/学习 课堂与作业（责任人：课代表） 1．举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。 2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分 3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。 4．完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分. 5．未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。 6．月考85%以上者每人次加3分， 80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。期中期末获获得年级前十名者加6、4、2分。 7、任何考试提前交卷者，扣5分. 8、上课聊天、喝水、睡觉的每次扣5分。 纪律（责任人：纪律委员）
1、凡违反班规任何一条者每人每次扣2分。 2、迟到早退一次扣2分，无故旷课一节扣5分。 3．自习课聊天、去厕所的每次扣5分，经班长提醒不改的每次扣10分。 4、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣10 分。劝架者加5分。 5、学生不得无故串班，违者每生扣2分。课余未请假外出者扣5分 6、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣10分，被主任发现扣 20分。 7、周一未按时返校、到校后无故外出的每次扣3分。 两操（责任人：体育委员） 1、跑步做操不认真者扣2分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣 3分。 2、迟到、早退者扣2分，无故不到者扣5分 3、眼保健操不积极、动作不准确、说话、离开教室的每次扣2分。 住宿（责任人：舍长） 1、不按时起床、就寝、无故不出早操的每次扣5分。 2、说话、打闹、喝酒、吸烟等影响其他人学习休息的每次扣5分，起哄者扣5 分，不服从舍长管理的加倍扣分。违纪被巡查老师发现的加倍扣分。 3、未按时、按质完成值日的每次扣5分，个人内务未按要求整理的每次扣5分。 4、就餐不排队、乱扔残羹剩饭的每次扣5分。 （二）、劳动/卫生（责任人：生活委员） 1、无故不参加本组值日，如打扫教室卫生区、送垃圾、擦黑板等，扣2分，因 打扫卫生不积极导致上课迟到扣2分。 2、组长安排工作不服从者扣3分，（若有正当理由也必须先执行后申诉）参加义务劳动不到扣2分，不积极扣1分。 3、在教室内、楼道内乱扔垃圾扣2分，主动拾起别人所扔垃圾加1分，乱倒污 水扣1分，随地吐痰扣1分，其他不卫生行为扣1分。
1.“一班一品”“垃圾分类”主题班容班貌评比通知
“一班一品”特色班级建设活动方案——暨“垃圾分类·绿色校园”黑板报评选 一.指导思想 为进一步加强班级管理，推动班级文化创建，增强学生的集体观念，从而激发学生爱校爱班级的情感，以更好的精神面貌投入到学习中去，特开展该活动。 二. 评比主题 一班一品，创建德育特色班级 三. 参加对象 全校所有班级 四.评比项目 共5个项目，分别为班务栏设置、班容设置、黑板报、优美环境、学生卫生礼仪，所有项目以现场查看形式进行。 五.奖项设立及评选条件 （一）优胜奖 各项目总分排名前5的班级为一等奖，第6—10名为二等奖，第11—16名为三等奖，以此评选出2018学年第1学期第一次班容班貌评比优胜奖。 （二）其他说明 项目“学生卫生、礼仪风貌”不设奖，但会不定时突击检查，若此项不合格，则班级获奖等次降低一等。 六.活动内容和标准（见附件1） 七.评比时间和评委安排： 1、评比时间：9月28日（周五） 2、参评人员：校委会成员 八．补充说明 本次评选结果记入班主任绩效考核奖励中，为黑板报评比和班容班貌评比合计，总分6分。 瑞安市莘塍第七小学 2018年9月3日
附件1： “一班一品，特色班级建设”活动评比标准 （一）班务栏设置（10分） 1、班牌设计（学校统一） 版面布局、中队简介、班级口号、班主任寄语、班级集体照片各1分，共5分；（5分） 2、班规队约（5分）: （1）班级各组织说明（3分） 班级信息栏等。 （2）班规（2分） （二）班容设置（40分） 主题：垃圾分类、绿色校园 （1）布置规范，清新大方（10分）。 （2）功能实用，布局合理（10分）。 （3）色彩协调，美工精致（10分）。 （4）突出个性，追求特色（10分）。 班级设置基本要求： 1、教室前方黑板左侧墙上挂《小学生守则》。（一二年级为右侧）（学校统一） 2、教室前方黑板左侧墙角（瓷砖上）开辟班级公告栏。（一二年级为左侧小黑板） 3、教室前方黑板左侧靠墙角落，开辟为图书角和卫生角（卫生工具统一放置在柜子内，不能放在教室其他角落）。（一二年级为右侧）（学校统一） 4、教室左右侧墙壁挂激励性字画、张贴画、海报、剪贴画等，也可以是学生作品，自行设计。 5、教室靠外窗最后一面墙为争先角，张贴“明日之星”泡沫板。（一二年级为后方左侧小黑板）（学校统一） 6、教室后方黑板右侧张贴“二十四字社会主义核心价值观”。（一二年级为后方右侧小黑板）。（学校统一） 7、教室其他位置，可根据实际情况个性化布置，班级装饰要求文化气息浓，体现班级特色，突出班级主题。但以清新简洁大方为主。 （三）黑板报（40分）
小学班容班貌评分表及评分标准
教室整洁 评分标准分值 一 年 级 二 年 级 三 （1） 班 三 （2） 班 四 （1） 班 四 （2） 班 五 年 级 六 年 级教室天花板、风扇、日光灯保持清洁，无蜘蛛网。10 墙面、地面、门窗、开关清洁。10 评委签名： 教室整洁 评分标准分值 一 年 级 二 年 级 三 （1） 班 三 （2） 班 四 （1） 班 四 （2） 班 五 年 级 六 年 级教室讲台桌、多媒体电脑、电视保持整洁。10 教室内的讲台桌、卫生用具摆放整齐。 5 评委签名：
黑板报设 计 评分标准分值 一 年 级 二 年 级 三 （1） 班 三 （2） 班 四 （1） 班 四 （2） 班 五 年 级 六 年 级内容健康，具有一定的思想性，教育性，主题鲜明。10 版面布局合理，设计新颖，且版面整洁、无错别字。10 评委签名： 墙面布置 评分标准分值 一 年 级 二 年 级 三 （1） 班 三 （2） 班 四 （1） 班 四 （2） 班 五 年 级 六 年 级一旗一句、班级公约、班级课程表、寄语完整、无破损。10 学习园地张贴学生优秀作业（避免单一学科），排版有序，能 起激励作用，定期更换。书画以学生作品为准，定期更换。 10 评委签名：
教室整洁 评分标准分值 一 年 级 二 年 级 三 （1） 班 三 （2） 班 四 （1） 班 四 （2） 班 五 年 级 六 年 级教室内的桌椅摆放整齐、桌椅清洁。 5 图书角藏书丰富，图书摆放整齐，书柜保持整洁。10 评委签名： 整体效果 评分标准分值 一 年 级 二 年 级 三 （1） 班 三 （2） 班 四 （1） 班 四 （2） 班 五 年 级 六 年 级整体效果好，符合学生学习氛围，环境优雅、舒适。10 评委签名：
小学班级量化考核表
小学班级量化考核表 一、总则 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 二、实施方案 1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据;对表现极差的学生，进行适当惩罚。根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 (一)纪律/学习 课堂与作业(责任人：课代表) 1.举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。 2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分 3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。 4.完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分. 5.未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。 6.单元测试90%以上者每人次加3分，80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加6、4、2分。 自习(责任人：纪律委员) 1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。 2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不 健康小说等违纪行为一次扣2分。 3、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣3分，被主任发现扣5分。 两操(责任人：体育委员) 1、跑步做操不认真者扣1分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣1分。 2、迟到、早退者扣1分，无故不到者扣2分 课间/集会(责任人：班长) 1、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1—5 分。劝架者加1分。 2、不得在教学楼楼道内追逐、推拉、拥挤或进行其它不安全的活动，违者扣1分，教室内起哄或大声喧哗者扣2分。 3、学生不得无故串班，违者每生扣2分。课间无故外出者扣3分。
小学六年级学生班级量化考核细则
小学六年级学生班级量化考核细则 为督促本班学生严守校纪班规，培养学生良好的言行习惯，促进我班良好的学风和班风的形成，特制订本细则： 一、出勤：（此项由副班长负责考核） 1、迟到一次扣1分、早退1次扣1分,无故旷课每节次扣5分，病假扣0.5分。 2、考勤包括：上课、集会、两操等。 二、学习：（此项由学习委员负责考核） （一）课前准备。 1、早读铃声响后，应立即安静地到自己的位置上坐好，开始早读，禁止一切与早读无关的活动。 2、上课铃响后快速回到教室，安静地到自己位置上坐好，预习、复习课文，等待老师来上课。 3、下课铃声响后，先准备好下节课需要的学习用品并按规定整齐地摆放在课桌上，再自由活动。 4、学习委员应及时提醒同学按要求做好，对屡教不改者，每人次扣2分。（二）作业：包括课堂作业和家庭作业。（此项由学习小组长考核并报给学习委员） 1、迟交、忘带、漏写、记错作业、未签名，扣2分； 2、作业未做，到校后班级补作业，扣3分； 3、作业质量不合格，扣2分； 4、作业重写，抄作业，扣5分； 5、作业马虎了草而重写的，作业不及时更正的，扣3分。 6、作业得A的每次加2分，A＋的加3分
7、上课不带书或相关资料、练习册、文具等，扣1分。 8、课堂上坐姿，书写姿势不合要求者每次扣1分。 9、上室外课教室课桌上不能有任何书本，违者每次扣1分。 10、在课堂上受到任课老师的批评，每次扣3分。 11、扰乱课堂纪律、做与本课无关的事、随便走动和随便调位等，每项、每人次扣5分。 三、劳动与卫生（教室及公共卫生区。此项由卫生委员、劳动委员负责考核）： 1、值日生要认真做好区域卫生，对不认真做或做得不合格者一次扣2分。 2、值日生要在早上7：30前到达卫生区，二十分钟内打扫完毕，迟到早退者一次扣2分。 3、随地扔垃圾或把垃圾扔在垃圾桶外，扣1分。 4、下课后离开座位前没有把凳子放入桌子下面的，扣1分。 5、班主任在日常检查中发现一片纸屑，有关责任人扣2分。 6、教室内外、卫生区卫生每日不定时检查，对未按时打扫者扣2分。 卫生检查标准： A、教室卫生： 1、课桌、凳子摆放不整齐扣1分。 2、在桌凳上乱涂乱画乱刻，桌面不清洁扣1分。 3、课桌周围明显有垃圾者扣1分/次。课桌里特别脏乱者扣1分/次。 4、地面有纸屑，墨迹等扣1分。 5、卫生工具摆放不整齐，垃圾桶没有清理扣1分。 6、讲台、黑板、讲桌有灰尘扣1分。 7、门窗、栏杆、瓷砖墙面不干净相关责任人扣1分。