三年级上数学年月日练习题(北师大版)

三年级上数学年月日练习题(北师大版)
三年级上数学年月日练习题(北师大版)

年月日

一、填空

1.1日有()小时 1年有()个月

1星期有()天 1年半有()个月

平年有()天闰年有()天

35天有()个星期 24个月=()年

3天有()小时 3月份有()天

9月份有()天 12月份有()天

2.2008年2月份有()天,全年有()天,是()年。

3.下午4时是24时计时法的()时。

4.2006年“五一”劳动节是星期一,“六一”儿童节是星期()。

5.中华人民共和国是()年()月()日成立的,当她50岁是()年。

二、判断题

1.今天是4月31日。()

2.每年都是365日。()

3.闰年的2月比平年的2月多1天。()

4.19时就是晚上9时。()

5.今天是6时30日,明天是7月1日。()

6.小明出生在8月,是第三季度。()

7.一年的倒数第5天是12月26日。() 8.一天有24小时。()

三、选择题

1.下面各月中只有30天的月份是()。

A.5月

B.6 月

C.7月

2.坐火车从上海去北京要经过5()到达。

A.小时

B.天

C.月

3.一部电视从下午3:20分开始播放,共播放1小时30分,()结束。

A.5时50分

B.15时50分

C.16时50分

4.阅览室上午8:00~ 11:30开放,下午2:00~5:00开放,全天共开放()。

A.5小时50分

B.6小时

C.6小时30分

5.20:00就是()

A.早上8:00

B.晚上8:00

C.早上8:00和晚上8:00

四、把下面的时刻改成24时计时法。

早上7时()凌晨4:30 ()上午9时()

中午12时()下午5时30分()晚上11:00 ()

五、连一连

17时28分 6时 12时 8时30分晚上9时下午2时

12:00 17:28 6:00 14:00 21:00 8:30

六、补充日历。下面是2006年10月份的日历

日一二三四五六

8

25

七、生肖一共有12个,它们是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。东东的妈妈属狗,今年36岁。

1.东东也属狗,今年()岁。

2.东东的爸爸比妈妈大2岁,今年()岁,属()。

3.东东的叔叔今年30岁,属()。

八、解决问题

1.一个工厂平均每天烧煤3吨,2006年第一季度烧煤多少吨?

2.某广播电台每天播音时间如下:

第一次:5:30至10:30

第二次:11:00至14:30

第三次:16:30至23:00。

全天一共播音多少时间?

3.小丽从家坐汽车去表叔家,上午8时30分出发,下午3时30分到达,汽车每小时行驶65千米。小丽家与表叔家相距多少千米?

4.李医生今晚上夜班,从23:00上班,第二天6:00下班,一共上几小时班?

5.一场足球赛要打90分钟,中间休息10分钟,晚上8时开始比赛,什么时候结束比赛?

6.一辆汽车从9:00出发14:00到达,共行驶270公里,平均每小时行驶多少公里?

北师大版数学三年级上册:《年月日》练习题

一、填空题 1、23:30就是深夜()时()分。 2、下午8时是()时,凌晨4时是()时。 3、今年上半年有()天,下半年有()天。 4、平年的2月有()天,闰年的2月有()天。 5、一昼夜有()时,钟面上的时针正好走了()圈。 6、笑笑的生日是第三季度的最后一天,她的生日是()月()日。 7、 9月1日的前一天是()月()日。 5月6日的后面一天是()月()日。 8、亮亮每次过完生日后,再过3天就可以过儿童节,亮亮的生日是()月()日。 9、一天有()时,时针正好走()圈。 10、上午9时,用24时计时法记作()。 晚上9时,用24时计时法记作()。 11、 22:00是晚上()时,14:00是下午()时。 2天=()时 240分=()时 72时=()日12、课外活动小组14:30开始活动,经过1时20分结束,结束时是()时()分。 13、闰年一年有()天,上半年有()天。

14、一场电影从20:20开始,到21:50结束,这场电影共放映了()分。 15、看日历填空。 (1)这个月的第一天是星期(),最后一天是星期()。(2)下个月的第一天是星期(),上个月的最后一天是星期()。(3)这个月共有()个星期六,分别是5日、()日、()日和()日。 二、判断题。 1、一年有6个月的天数是31天。() 2、星星说她2月31日去了北京。() 3、妈妈早上8:30上班,中午12:00下班,她上午工作了3时30分。 ()4、 23时15分就是上午11时15分。()

5、《大风车》每晚6;18播出,也就是18:18。() 6、某超市一天营业12小时,晚上8:30停止营业,早上开始营业的时间是8:30。() 7、国际劳动节、妇女节、建党节、建军节都是在大月。() 8、凡是末尾数字为两个0的年份都是闰年。() 三、选择题。 1、下面年份中是闰年的是()。 A 2012 B 2002 C 1900 2、爸爸上夜班,晚上10时上班,早上6时下班,他一共工作了()。 A 16小时 B 8小时 C 4小时 3、2016年2月有()天。 A 28 B 29 C 30 4、2018 年第一季度有()天。 A 90 B 91 C 92 5、一列火车上午7时开出,途中行了8个小时,到达目的地的时刻是()。 A 下午4时 B 下午3时 C 下午2时 四、解决问题。 1、新华超市一天能卖30瓶矿泉水,7月份一共可卖多少瓶矿泉水?

三年级数学年月日知识点整理

“年月日”知识点 一:与“年”相关的知识: 1、一年=12个月半年=6个月平年=365天闰年=366天 2、判断平年、闰年: 方法:四年一闰,百年不闰,四百年又闰。世纪年能被400整除的是闰年.(如2000年是闰年,1900年不是闰年) 例如:1968年-闰年,1954年-平年,1900年-平年,2000年-闰年。 判断方法: 年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如:2011、1985…… 年份末位是偶数的需要进一步判断,有两种比较简单的方法: (1)看末两位是否能被4整除,如:1928,末两位28÷4=7所以是闰年; 又如:1918,末两位18÷4=4……2所以是平年。 (2)记住2000这个特殊年份是闰年。用需要判断的年份跟它求差,如:1996 年,2000-1996=4,4可以被4整除(是4的倍数),所以是闰年;又如:2016年,2016-2000=16,16可以被4整除(是4的倍数),所以是闰年。 3、推算周年: 方法:末位年份-初始年份=周年 例如:2011年10月1日是中华人民共和国成立(62)周年。 2011-1949 = 62(周年) 例如:2012年6月8日是小明9岁的生日,他是哪年出生的? 2012-9 = 2004(年) 二:与“月”相关的知识: 1、大月=31天全年共有7个大月 小月=30天全年共有4个小月 半个月=15天平年二月=28天闰年二月=29天 2、判断大月、小月、闰月(二月)的方法: (1)拳头记忆法。 (2)歌谣: 一、三、五、七、八、十、腊(12月),三十一天永不差。 四、六、九、冬(11月),三十整。 平年二月二十八,闰年二月把一加。 3、季度:每三个月为一个季度。 第一季度:1、2、3月。第二季度:4、5、6月。 第三季度:7、8、9月。第四季度:10、11、12月。 4、区分“季节”: 春季:3、4、5月。夏季:6、7、8月。 秋季:9、10、11月。冬季:12、1、2月。 三:与“日”相关的知识: 1、重要节日: 元旦(1月1日)春节(1~2月)妇女节(3月8日)劳动节(5月1日)青年节(5月4日)儿童节(6月1日)党的生日(7月1日)建军节(8月1日)教师节(9月10日)

北师大版数学三年级上册:年月日练习题

年月日 一、填空 1.1日有()小时 1年有()个月 1星期有()天 1年半有()个月 平年有()天闰年有()天 35天有()个星期 24个月=()年 3天有()小时 3月份有()天 9月份有()天 12月份有()天 2.2008年2月份有()天,全年有()天,是()年。 3.下午4时是24时计时法的()时。 4.2006年“五一”劳动节是星期一,“六一”儿童节是星期()。 5.中华人民共和国是()年()月()日成立的,当她50岁是()年。 二、判断题 1.今天是4月31日。() 2.每年都是365日。() 3.闰年的2月比平年的2月多1天。() 4.19时就是晚上9时。() 5.今天是6时30日,明天是7月1日。() 6.小明出生在8月,是第三季度。() 7.一年的倒数第5天是12月26日。() 8.一天有24小时。() 三、选择题 1.下面各月中只有30天的月份是()。 A.5月 B.6 月 C.7月 2.坐火车从上海去北京要经过5()到达。 A.小时 B.天 C.月 3.一部电视从下午3:20分开始播放,共播放1小时30分,()结束。 A.5时50分 B.15时50分 C.16时50分 4.阅览室上午8:00~ 11:30开放,下午2:00~5:00开放,全天共开放()。 A.5小时50分 B.6小时 C.6小时30分 5.20:00就是() A.早上8:00 B.晚上8:00 C.早上8:00和晚上8:00 四、把下面的时刻改成24时计时法。 早上7时()凌晨4:30 ()上午9时() 中午12时()下午5时30分()晚上11:00 () 五、连一连 17时28分 6时 12时 8时30分晚上9时下午2时 12:00 17:28 6:00 14:00 21:00 8:30 七、生肖一共有12个,它们是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。东东的妈妈属狗,今年36岁。 1.东东也属狗,今年()岁。 2.东东的爸爸比妈妈大2岁,今年()岁,属()。 3.东东的叔叔今年30岁,属()。

最新人教版小学数学三年级下年月日练习题

1.一年31天有:()()()()()()()30天有:()()()()。闰年有()天,平年有()天。2.一年有()季度,第一季度是()()()个月第二季度是()()()个月,第三季度是()()( )个月,第四季度是()()()个月。 3.下面是闰年的打√是平年的画△ 1900( )1901 ( )1902 ( ) 1903( )1905 ( )2000 ( )2001 ( )2002 ( )2003 ( ) 2004( ) 1906( )1907 ( )1908( ) 1909( )2005 ( )2006 ( )2007 ( ) 2008( )2009 ( ) 2010( ) ( ) 2012( )2013 ( ) ( 2014 ( ) 2015( )2016 ( ) 2017( )2018 ( ) 2019( ) 2020( ) 2100( )2000( )1900 ( ) 1800( )2100 ( )1990 ( ) 1992( )1994 ( )1995 ( ) 4.今年有()天,有()星期余()天。2010年有()天,有()星期余()天。2012年有()天,有()星期余()天。2000年有()天,有()星期余()天。1900年有()天,有()星期余()天。1999年有()天,有()星期余()天。1998年有()天,有()星期余()天。 5.第一季度有()或()天,列式计算:__________。第二季度有()天,列式计算:__________。第三季度有()天,列式计算:__________。第四季度有()天,列式计算:__________。 6.小丽是2004年出生到今年是()周岁。列式计算__________。 7.小勇是2003年出生到今年是()周岁。列式计算:__________。 8.小丽今年满9岁她是()年出生。列式计算:__________。 9.小丽今年已过9个生日,她是()年出生。列式计算:__________。 9.小华今年16周岁却过4个生日,为什么?__________。 1.佳佳看一本课外书,需要18天,如果从6月18日开始看,到几月几日看完? 11.佳佳看一本课外书,需要18天,如果从,8月18日开始看,到几月几日看完? 12.佳佳看一本课外书,需要18天,如果从,2月5日开始看,到几月几日看完? 13.某修路队修一段路,需要26天,如果从5月13日开始修,到几月几日修完? 14.某修路队修一段路,需要26天,计划在6月7日完成,应在几月几日开始修?

小学数学三年级上册《年月日》教案1

小学数学三年级上册 年、月、日(一) 教学目标: 使学生认识时间单位年、月、日。知道大月、小月、平年、闰年的知识,记住各月及平年、闰年的天数,能初步判断某一年是平年还是闰年,帮助学生建立较长的时间观念,促进思维的发展。 教学重点: 时间单位年、月、日计时法。 教学难点: 计算一年内有多少日。 教学关键: 教学中注意联系实际。提高学生的学习的兴趣,使学生初步了解年、月、日、平年、闰年的基本含义以及相互关系。 教学过程: 一、创设情境: 师:今天,老师带来一件东西,请同学们猜一猜是什么东西? 1.课件出示: 一物生来真稀奇,身穿三百六十五件衣;每天给它脱一件,脱到年底剩张皮。 学生不难猜出是“日历”。随后,教师出示2013年日历。 2.揭示课题: (1)同学们,我们学习、生活了一天,就在日历上撕下一页。一天也叫做一日。 说着,教师随手板书:“日”字。 (2)从1月1日开始,到撕下1月31日这一页,要经过多长时间? 学生答问后,教师板书:“月”字。 (3)当我们撕下这本日历的最后一页,经过了多长时间? 根据学生回答,教师板书:“年”字。 揭题:今天我们一起学习年月日的有关知识。年、月、日和我们已经学

过的时、分、秒,都是常用的时间单位。时、分、秒是表示时间较短的单位,年、月、日是表示时间较长的单位。 二、新授。 1.课题:认识年、月、日。 提问引入:我们以前学过了一些时间单位,如小时、分、秒,谁知道还有哪些时间单位? 引入年、月、日,并板书课题。 问:谁知道一年有几个月? 2.认识年历。 师生拿出预先准备好的年历。 教学生学会看年历,并且指导学生一边观察一边思考,一边回答问题:一年有几个月? 每个月的天数都一样吗?各有几天 哪几个月是31天?哪几个月是30天?二月有多少天? 分别找出:儿童节、元旦、国庆节、教师节、劳动节、妇女节的月、日,说出今年这些节日是星期几。 用铅笔在今年的年历上圈出自己生日是几月几日,说出那天是星期几。 3.认识平年和闰年。 问:二月有多少天?一定是28天吗?(出示几张不同年份的年历) 使学生明确:二月有28天的那一年叫平年,有29天的那一年叫闰年。 指导学生阅读课本有关平年、闰年的那段文字,了解确定闰年的方法。 然后,教师讲解:经过科学家的测定,地球绕太阳转一周的时间是365天5小时48分46秒,大约是355天6小时。 一年以365天计算比较简便,这样一年少算了大约6小时,四年就少算了大约24小时,即一天。因此,每四年就要增加一天,增加这一天的那一年便是闰年。又因为4年中大的少算的24小时实际上并不是24小时,如果长年累月也要造成误差,所以遇到整百年一般不闰,必须是400年的倍数才是闰年。 用公历年份除以4,能整除的是闰年。如1984、1988、1992年都是闰

【强烈推荐】三年级数学年月日知识点

三年级数学年月日知识点 与“年”相关的知识: 1、一年=12个月 半年=6个月 平年=365天 闰年=366天 2、判断平年、闰年: 方法:四年一闰,百年不闰,四百年又闰。 例如:1968年-闰年,1954年-平年,1900年-平年,2000年-闰年。 判断方法: 年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如:2011、1985…… 年份末位是偶数的需要进一步判断,有两种比较简单的方法: (1)看末两位是否能被4整除,如:1928,末两位28÷4=7所以是闰年; 又如:1918,末两位18÷4=4……2所以是平年。 (2)记住2000这个特殊年份是闰年。用需要判断的年份跟它求差,如:1996年,2000-1996=4,4可以被4整除(是4的倍数),所以是闰年;又如:2016年,2016-2000=16,16可以被4整除(是4的倍数),所以是闰年。 3、推算周年: 方法:末位年份-初始年份=周年 例如:2011年10月1日是中华人民共和国成立(62)周年。 2011-1949=62(周年) 例如:2012年6月8日是小明9岁的生日,他是哪年出生的? 2012-9=2004(年) 与“月”相关的知识: 1、大月=31天全年共有7个大月 小月=30天全年共有4个小月 半个月=15天 平年二月=28天 闰年二月=29天 2、判断大月、小月、闰月(二月)的方法: (1)拳头记忆法。 (2)歌谣: 一、三、五、七、八、十、腊(12月),三十一天永不差。 四、六、九、冬(11月),三十整。 平年二月二十八,闰年二月把一加。 3、季度:每三个月为一个季度。 第一季度:1、2、3月。 第二季度:4、5、6月。 第三季度:7、8、9月。 第四季度:10、11、12月。 4、区分“季节”: 春季:3、4、5月。

三年级数学年月日知识点

“年月日”知识点 与“年”相关的知识: 1、一年=12个月 半年=6个月 平年=365天 闰年=366天 2、判断平年、闰年: 方法:四年一闰,百年不闰,四百年又闰。 例如:1968年-闰年,1954年-平年,1900年-平年,2000年-闰年。 判断方法: 年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如:2011、1985…… 年份末位是偶数的需要进一步判断,有两种比较简单的方法: (1)看末两位是否能被4整除,如:1928,末两位28÷4=7所以是闰年; 又如:1918,末两位18÷4=4……2所以是平年。 (2)记住2000这个特殊年份是闰年。用需要判断的年份跟它求差,如:1996年,2000-1996=4,4可以被4整除(是4的倍数),所以是闰年;又如:2016年,2016-2000=16,16可以被4整除(是4的倍数),所以是闰年。 3、推算周年: 方法:末位年份-初始年份=周年 例如:2011年10月1日是中华人民共和国成立(62)周年。 2011-1949=62(周年) 例如:2012年6月8日是小明9岁的生日,他是哪年出生的? 2012-9=2004(年) 与“月”相关的知识: 1、大月=31天全年共有7个大月 小月=30天全年共有4个小月 半个月=15天 平年二月=28天 闰年二月=29天 2、判断大月、小月、闰月(二月)的方法: (1)拳头记忆法。 (2)歌谣: 一、三、五、七、八、十、腊(12月),三十一天永不差。 四、六、九、冬(11月),三十整。 平年二月二十八,闰年二月把一加。 3、季度:每三个月为一个季度。 第一季度:1、2、3月。 第二季度:4、5、6月。 第三季度:7、8、9月。 第四季度:10、11、12月。 4、区分“季节”: 春季:3、4、5月。 夏季:6、7、8月。

人教版小学三年级数学年月日

人教版三年级下册数学《年月日的认识》优秀教案教学设计 教学内容:九年义务教育人教版第六册《年月日的认识》。 设计思想:整个设计力求把学习的主动权还给学生,发挥学生自主、探究、合作、创新的精神。给予了学生充分的时间、空间进行自主探究,通过学生的汇报、展示、交流,教师的及时引导学生验证、推理、提升,在师生互动的动态生成中共同推进课堂,教师起了一个组织者、帮助者、促进者的作用。课后让学生以小组为单位自主地完成形式多样的练习,充分发挥学生的积极性和潜能。 学生分析:“年月日”的知识与学生的生活紧密相联系,学生有一定的生活经验。学生对现行历法中年月日的制定有一些了解,但对闰年平年的有关知识比较陌生。 教学目标: 1、知识与技能: (1)使学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年、闰年的知识; 的记住每个月及平年、闰年的天数。 (2)能判断某月是什么月,记住各月及平年、闰年、各季度的天数。 (3)能判断某年是平年还是闰年。 (4)帮助学生初步建立年、月、日等时间概念,培养学生的观察能力和思维能力,渗透科学思想方法。 2、过程与方法: (1)在经历自主探究年月日之间关系的过程中初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理。 (2)在体验小组合作解决研究主题的过程中逐步培养“交流与合作”的能力。 3、情感与态度:培养学生热爱科学、乐于探求知识的情感。 教学重点:对每个月的天数的认识。(正确、迅速记住十二个月的天数) 教学难点:判断某年是平年还是闰年。 教具准备:课件 教学过程: 一、创设情境,引入新课 1、猜谜语 有个宝宝真稀奇,身穿三百多件衣。 每天都要脱一件,最后剩下一张皮。(日历) 2、说一说下面节日的日期 儿童节、教师节、劳动节、植树节、国庆节。 这些都是用年、月、日表示的时间单位。常用的时间单位除了我们知道的时、分秒以外,还有我们今天要学习的年、月、日。(板出课题) 3、生活中每天都有很多事情发生,也有很多值得纪念的重大日子,请同学们仔细观察屏幕上的这些图片,你知道这些图上所画的是哪些有意义的日子吗?(出示主题图) 二、探究新知 1、认识年历 这是一张20XX年年历卡,这年历卡里有许多关于“年、月、日”的知识,请同学从年历中寻找思考题的答案。 ①一年有几个月?②哪几个月是31天? ③哪几个月是30天?④二月份有多少天?⑤一年有多少天? 汇报结果:一年有12个月:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都是31天;4月、

最新三年级数学上册年月日测试卷

最新三年级数学上册年月日测试卷 (满分100分考试时间90分钟) 一、我会填. (1)一年有()个大月,()个小月.5月1日的前一天是()月()日.8月30日的后一天是()月()日.2000年 3月1日前一天是()月()日. (2)四月份有()个星期零()天. (3)小明在外婆家连住62天,正好是经过两个月份.是()月和()月. (4)一年大月有()天,小月有()天(二月除外),平年二月有()天,闰年二月有()天. (5)平年全年有()天,闰年全年有()天.平年时上半年有()天,下半年有()年. (6)小海是1994年6月1日出生的,到2004年6月1日,他是()周岁 (7)我们学校从1月23日开始放假,2月11日开学报名,这个假期共有()天?(8) 3年=()月 360分=()时 4个星期=()天 63日=()个星期 二、请你当小法官.(对的打“√”,错的打“×”) 1. 2002年是平年. () 2. 十月份最多有5个星期日. () 3. 小刚的生日正好是2月30日.() 4. 夜里12时也是第二天的0时.() 5. 晚上8时用24时计时法表示是20:00.() 6.每年都是366天.() 7.除了二月外,四、六、八、九、十一月,每月都是30日. () 8.9时就是晚上21时.() 9.由重庆开往万州的汽车共行6:30分. () 10.小明出生于1999年2月29日.() 11.每年都有365天.() 12.凡单月都是大月,凡双月都是小月.() 13.小华说:“我爸爸去年2月29日去了一趟北京,今年2月29日又去了 一趟北京.”()14.1900年是闰年.() 三、请你选一选.1.下列年份中不是闰年的是(). A.2000年.B.2008年C.1902年.D.2004年2.一部电影从下午4时25分开始播放,共播放1时30分,()结束. A.5时55分B17时5不我待55分 C.下午5时50分D.17时50分 3.叔叔要乘T60次火车从上海去广州,火车发车时间为21:35分,叔叔从家到车站要用40分钟,发车前5分钟停止检票,叔叔最晚()出发才不会误了火车. A.晚上8时50分B.晚上10时55分 C.21时50分D.21时55分 4.小华的生日是第二季度最后一个月,日子数比月份多7,小华的生日是(). A.4月13日B.4月11日C.6月13日D.5月12日5.阅览室上午8:00_12:00开放,下午1:30_下午4:0 1 / 2

小学数学三年级上册《年月日》微课教案

小学数学三年级上册《年月日》教案 教学内容:西师版小学数学义务教育课程标准实验教科书三年级上册p46~p49页。设计思想:整个设计力求把学习的主动权还给学生,发挥学生自主、探究、合作、创新的精神。给予了学生充分的时间、空间进行自主探究,通过学生的汇报、展示、交流,教师的及时引导学生验证、推理、提升,在师生互动的动态生成中共同推进课堂,教师起了一个组织者、帮助者、促进者的作用。课后让学生以小组为单位自主地完成形式多样的练习,充分发挥学生的积极性和潜能。 学生分析:“年月日”的知识与学生的生活紧密相联系,学生有一定的生活经验。学生对现行历法中年月日的制定有一些了解,但对闰年平年的有关知识比较陌生。 教学目标: 1、知识与技能: (1)使学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年、闰年的知识; 的记住每个月及平年、闰年的天数。 (2)能判断某月是什么月,记住各月及平年、闰年、各季度的天数。 (3)能判断某年是平年还是闰年。 (4)帮助学生初步建立年、月、日等时间概念,培养学生的观察能力和思维能力,渗透科学思想方法。 2、过程与方法: (1)在经历自主探究年月日之间关系的过程中初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理。 (2)在体验小组合作解决研究主题的过程中逐步培养“交流与合作”的能力。 3、情感与态度:培养学生热爱科学、乐于探求知识的情感。 教学重点:对每个月的天数的认识。(正确、迅速记住十二个月的天数) 教学难点:判断某年是平年还是闰年。 教具准备:课件 教学过程: 一、创设情境,引入新课 1、猜谜语: 有个宝宝真稀奇,身穿三百多件衣。 每天都要脱一件,最后剩下一张皮。(日历)

人教2011版小学数学三年级《年月日》

三年级数学下册《年月日》教学设计 城东镇军潭小学郑枝香 教材分析: 年、月、日这部分内容是学生对时间单位学习的继续和延伸,由于这几个单位都是比较抽象的时间单位,所以教材在编排上非常注重选择和学生生活密切联系的素材进行教学。教材首先给学生呈现了主题图,展现了一些十分有意义的日子,比如中华人民共和国建国日、北京申奥成功的日子、儿童节等,利用这些素材使学生感受到数学与生活的联系,同时揭示出将要认识的时间单位。接着教材通过例1给学生呈现了一张年历,着重引导学生观察年历,回答一些相关的问题,在这个过程中,有意识地让学生沟通年、月、日之间的关系。另外教材还特别安排“拳头记忆法”和“歌诀记忆法”帮助学生记忆每月的天数。教材例2给学生分别出示了2011年2月和2012年2月两长月历卡,引导学生观察,发现天数是不同的,这样引出平年和闰年的知识,然后再利用“做一做”中呈现的1997年至2008年的二月份月历卡,通过引导学生观察、思考,说明闰年的判断方法。 学情分析: 年、月、日这几个时间单位对于学生来讲是比较抽象的,在理解这些较大时间单位是有一定困难的。由于学生的年龄特点,因此他们只能理解和掌握那些与他们的实际生活最接近的时间单位,如时、分等。随着年龄的增长,学生才能逐步理解离他们生活较远的较大的时间单位,如年、月等。学生已经在三年级上学期学习了时、分、秒,并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验,有关年、月、日方面的知识,也越来越多的出现在他们的生活和学习内容中,有了形成较长时间观念的基础。 教学目标: 1、认识时间单位年、月、日;知道大月、小月、平年、闰年;知道每年有12个月和每月有多少天,帮助学生建立较长时间的观念。

人教版三年级下册数学年月日教学设计 (1)

“认识年、月、日”教学设计 【教学目标】 知识与技能: 1、通过生活经历和年历卡认识时间单位年、月、日,掌握年、月、日之间的关系,知道大月、小月的知识,并记住各月及全年的天数。 2、通过小组合作、交流和自主探索,发现一年中有几个大月、几个小月,在合作交流中发现二月份的特殊性。 3、培养学生的观察能力和思维能力,同时进一步发展学生的合作意识和合作技能。 过程与方法: 1、在经历自主探究年月日之间关系的过程中初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理。 2、在体验小组合作解决研究主题的过程中逐步培养“交流与合作”的能力。情感态度与价值观: 1、帮助学生初步建立年月日的时间观念,渗透珍惜时间的良好习惯。 2、培养学生热爱科学、乐于探求知识的情感。 【教学重点】 认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系。 【教学难点】 发现并掌握大月、小月的判断方法。 【教学过程】 一、课前导入 1、猜谜语:一物生来真稀奇, 身穿三百多件衣, 每天给它脱一件, 年底剩下一张皮。

老师说谜语,学生猜。揭示谜底“日历”。 2、生活中每天都有很多事情发生,也有很多值得纪念的重大日子,请同学们仔细观察屏幕上的这些图片,你知道这些图上所画的是哪些有意义的日子吗?(出示主题图) 1949年10月1日国庆节2001年7月13日中国申奥成功 3月12日植树节6月1日国际儿童节 这些都是用年、月、日表示的时间单位。常用的时间单位除了我们知道的时、分秒以外,还有我们今天要学习的年、月、日。(板出课题) 【设计意图】通过谜语引入课题可以激发学生兴趣,通过观察图,培养学生的观察能力和爱国情操 ,让学生在了解中国传统节日的基础上,引入对年、月、日知识的学习 二、自主探究,合作交流 1、认识年、月、日 (1)课件出示2003年年历卡。 (2)观察课件出示的是哪一年的年历卡。 (3)分别找到10月1日、7月13日、3月12日、6月1日,看看各是星期几? (4)老师:这年历卡里有许多关于“年、月、日”的知识,请同学从年历中寻找思考题的答案。 老师板书问题:(1)一年有几个月? (2)哪几个月是31天? (3)哪几个月是30天? (4)二月份有多少天? (5)一年有多少天? (5)学生自主合作交流 (6)以小组的形式汇报结果:一年有12个月: 1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都是31天; 4月、6月、9月、11月都是30天。 2月有28天。

三年级上 数学 年月日知识点

三年级数学年月日知识点 (1)一年有12个月。 有31天的是大月:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月(7个)。 有30天的是小月:4月、6月、9月、11月(4个)。 (2)2月既不是大月也不是小月。 记大月的口诀: (1)要找大月你记住,7、8两月连着数,7月以前找单数,8月以后找双数。 (2)一、三、五、七、八、十、十二,三十一天永不差。 (3)一年中,7月和8月是连续的两个大月;在年历表上第一年的12月和第二年的1月也是连续的两个大月。 (4)一个星期有7天,每个月至少有4个星期日,最多有5个星期日。 (5)日期每加7天,星期几都是相同的。 例如,6月1日是星期三,那么6月8日还是星期三。6月15日也是星期三,6月22日也是星期三,6月29日也是星期三。 (6)二月是28天的那一年是平年,二月有29天的那一年是闰年。 平年全年有365天,全年52个星期余1天【365÷7=52(星期)……1(天)】; 闰年全年有366天,全年52个星期余2天。【366÷7=52(星期)……2(天)】 通常每4年里有3个平年,1个闰年。公历年份数除以4没有余数的一般是闰年。公历年份数是整百数的,必须除以400没有余数才是闰年。 (7)判断平年、闰年的方法,个位是单数的为平年,个位是双数的用公历年份的后两位除以4,有余数的是平年,没有余数的是闰年。比如:1925年是平年(25除以4有余数)1938年是平年(38除以4有余数)2016年是闰年(16除以4没有余数)1940年是闰年(40除以4没有余数)2009年是平年(09除以4有余数) 后两位都是0的用前两位去除以4。比如:2000年是闰年(20除以4没有余数)2100年是平年(21除以4有余数)

三年级数学年月日知识点

与“年”相关的知识: 1、一年=12个月半年=6个月平年=365天闰年=366天 年分为平年、闰年;平年有365天,有52个星期余1天; 闰年有366天,有52个星期余2天。 2、判断平年、闰年: 方法:通常每4年里有3个平年,1个闰年四年一闰,百年不闰,四百年又闰。

与“月”相关的知识: 1、大月=31天全年共有7个大月 小月=30天全年共有4个小月 半个月=15天 平年二月=28天 闰年二月=29天 ①7月和8月、12月和1月都是连续的大月,共计(62天)。 ②在同一年中,只有7月和8月是连续的大月。 ③跨年的连续大月是12月和1月 ④如果连续两个月的天数是61天,那其中就包含一个大月(31天)和一个小月(30天)。 2、判断大月、小月、闰月(二月)的方法: (1)拳头记忆法。 (2)歌谣: 一、三、五、七、八、十、腊(12月),三十一天永不差。 四、六、九、冬(11月),三十整。 平年二月二十八,闰年二月把一加。 3、季度:每三个月为一个季度。 第一季度:1、2、3月。第二季度:4、5、6月。 第三季度:7、8、9月。第四季度:10、11、12月。 4、区分“季节”: 春季:3、4、5月。夏季:6、7、8月。 秋季:9、10、11月。冬季:12、1、2月。 与“日”相关的知识: 1、重要节日: 元旦(1月1日)春节(1~2月)妇女节(3月8日) 劳动节(5月1日)青年节(5月4日)儿童节(6月1日) 党的生日(7月1日)建军节(8月1日)教师节(9月10日) 国庆节(10月1日)——中华人民共和国是1949年10月1日成立的。 2、会看日历。 3、推算日期。 (1)数数、写数。 例如:9月的倒数第4天是? 30日、29日、28日、27日。 答:9月的倒数第4天应该是9月27日。 (2)末尾数-初始数﹢1=天数 例如:9月的倒数第4天是? 30-4+1=27 答:9月的倒数第4天应该是9月27日。

北师大版三年级数学上册《年月日》练习题

北师大小学三年级数学上册《年月日》练习题1 一、填空题 1、23:30就是深夜()时()分。 2、下午8时是()时,凌晨4时是()时。 3、今年上半年有()天,下半年有()天。 4、平年的2月有()天,闰年的2月有()天。 5、一昼夜有()时,钟面上的时针正好走了()圈。 6、笑笑的生日是第三季度的最后一天,她的生日是()月()日。 7、 9月1日的前一天是()月()日。 5月6日的后面一天是()月()日。 8、亮亮每次过完生日后,再过3天就可以过儿童节,亮亮的生日是()月()日。 9、一天有()时,时针正好走()圈。 10、上午9时,用24时计时法记作()。 晚上9时,用24时计时法记作()。 11、 22:00是晚上()时,14:00是下午()时。 2天=()时 240分=()时 72时=()日12、课外活动小组14:30开始活动,经过1时20分结束,结束时是()时()分。 13、闰年一年有()天,上半年有()天。 14、一场电影从20:20开始,到21:50结束,这场电影共放映了()分。

15、看日历填空。 (1)这个月的第一天是星期(),最后一天是星期()。(2)下个月的第一天是星期(),上个月的最后一天是星期()。(3)这个月共有()个星期六,分别是5日、()日、()日和()日。 二、判断题。 1、一年有6个月的天数是31天。() 2、星星说她2月31日去了北京。() 3、妈妈早上8:30上班,中午12:00下班,她上午工作了3时30分。 () 4、 23时15分就是上午11时15分。() 5、《大风车》每晚6;18播出,也就是18:18。() 6、某超市一天营业12小时,晚上8:30停止营业,早上开始营业的时间是8:30。() 7、国际劳动节、妇女节、建党节、建军节都是在大月。() 8、凡是末尾数字为两个0的年份都是闰年。()

三年级数学年月日练习题

三年级数学年月日练习题姓名: 一、填空: (1)一年有( )个月,( )个大月,( )个小月,大月有( )天,小月有( )天(二月除外),平年二月有( )天,闰年二月有( )天。 (2)平年全年有( )天,闰年全年有( )天。 (3)小海就是1994年6月1日出生的,到2004年6月1日,她就是( )周岁? (4)在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中,就是闰年的有( )。 (5)6月有( )天;2月份有( )天,也有( )天的。 (6)一个月有31天的月份就是( )月 ,一年有( )个大月;一个月有30天的月份就是( )月,一年有( )个小月。 (7)小芳满12岁的时候,只过了3个生日,她就是( )月( )日出生的,在第( )季度。 (8)7个星期=( )天24个月=( )年4年=( )月 2个季度=( )个月36个月=( )年 (9)中华人民共与国就是( )年10月1日成立。到今年10月1日就是( )周年。 (10)平年上半年有( )天,下半年有( )天。 (11)1921年7月1日中国共产党成立日,到今年7月1日就是( )周年。 一、填空题

1、23:30就就是深夜( )时( )分。 2、下午8时就是( )时,凌晨4时就是( )时。 3、今年上半年有( )天,下半年有( )天。 4、平年的2月有( )天,闰年的2月有( )天。 5、一昼夜有( )时,钟面上的时针正好走了( )圈。 6、笑笑的生日就是第三季度的最后一天,她的生日就是( )月( )日。 7、 9月1日的前一天就是( )月( )日。 5月6日的后面一天就是( )月( )日。 8、亮亮每次过完生日后,再过3天就可以过儿童节,亮亮的生日就是( )月( )日。 9、一天有( )时,时针正好走( )圈。 10、上午9时,用24时计时法记作( )。 晚上9时,用24时计时法记作( )。 11、 22:00就是晚上( )时,14:00就是下午( )时。 2天=( )时 240分=( )时 72时=( )日 12、课外活动小组14:30开始活动,经过1时20分结束,结束时就是( )时( )分。 13、闰年一年有( )天,上半年有( )天。 14、一场电影从20:20开始,到21:50结束,这场电影共放映了( )分。 15、瞧日历填空。

【小学数学】三年级数学上册年月日时间知识盘点

《年、月、日》知识盘点 【需要理解并熟记的常识】: ①一年有12个月;7个大月;4个小月;二月是平月。 ②大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月;小月有4月、6月、9月、11月。 ③大月31天;小月30天;平年二月是28天;闰年二月是29天。 ④四年一闰;百年不闰;四百再闰。 平年有365天;有52个星期零1天;闰年有366天;有52个星期零2天; ⑤一年有四个季度。 第一季度包括:一月、二月、三月;第一季度在平年共90天;闰年91天; 第二季度包括:四月、五月、六月;共91天; 第三季度包括:七月、八月、九月;共92天; 第四季度包括:十月、十一月、十二月;共92天。 ⑥一年中特殊的日子:1月1日元旦节; 3月8日劳动妇女节;3月12日植树节;3月15日消费者权益日; 5月1日劳动节; 5月4日青年节; 6月1日儿童节; 7月1日党的生日; 8月1日建军节;9月10日教师节; 10月1日国庆节;12月25日圣诞节。 【计算经过天数】: 按算法分为三种情况。 一、算头不算尾;例如:学校7月4日开始放暑假;9月1日开学;这个暑假有多少天? 分析:“7月4日开始放暑假;9月1日开学”;假期包括7月4日;不包括9月1日。计算时要吧7月4日算进去;9月1日不算进去。 7月放假天数:31-3=28(天) 总天数:28+31=59(天) 二、两头算;例如:妈妈5月4日到5月27日要出差;妈妈一共要出差多少天? 分析:妈妈出差的天数应该同时包括5月4日和5月27日;头尾两天都要算进去。 27-3=24(天) 三、算尾不算头;例如:3月21日是星期二;5月15日是星期几? 分析:从星期二开始往后再数7天;还是星期二。每往后数几天;就是星期二再加几天。我们可以从3月21日后面一天算起;算到5月15日;看经过了多少天;再按周期计算。 3月经过天数:31-21=10(天) 总天数:10+30+15=50(天) 50÷7=7(周)……1(天) 所以;5月15日是星期三。 小结:计算经过天数;一定要先弄清题意;确定题目应该按那种方法计算;然后再逐月计算。 【计算技巧】: 一、闰年算法。 判断非整百年份是否是闰年;只需要用年份末尾的两位数除以4就可以确定;能够整除的就是闰年;不能整除的就是平年。 例如:1924年;24÷4=6;所以1924年是闰年;

北师大版小学数学三年级上册《年月日》教学设计

年、月、日 设计理念 本课以新的课程标准为指导,以“学生活中的数学,学有用的数学,用数学知识解决生活中的简单问题”为基本理念,以教材为依托,以“年历”为线索,连接学生的生活经验,注重挖掘身边的课程资源,适时、适当地利用多媒体辅助教学。力求将诸多细小的认知活动统整在一个探究性的教学研究活动中,通过学生的自主观察、交流验证、概括推理等方法,引领学生经历一次“研究与发现”的真实过程,培养学生发现问题、解决问题的能力,并使学生受到思想品德教育。 教学内容 北师大版《义务教育课程标准实验教科书?数学》三年级上册第70—71页。学情与教材分析 本节课是学生在二年级认识了较小的时间单位“时、分、秒”的基础上再进行学习的。“年、月、日”的知识与学生的生活紧密相联,有关“年、月、日”方面的知识,越来越多地出现在学生的生活之中,学生对本课的知识教学有一定的生活基础,他们在生活实践中已积累了大量的感性经验、生活经验。学生对现行历法中年、月、日的制定也有一些了解,但对闰年、平年的有关知识比较陌生。学生已能较熟练地上网搜索有关资料,在此基础上,学生的求知欲强,学习兴趣浓厚,探索知识的氛围浓,这是进行本节教学设计和组织教学的有利条件。 教学目标 1.结合生活经验并采用分类的数学思想方法去获得认识时间单位“年、月、日”,记住每个月以及平年、闰年的天数,了解它们之间的关系。 2.了解平年、闰年的来历,能根据2月的天数初步判断某一年是平年还是闰年,初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、整理。 3.经历有序观察、比较、分类、验证等学习活动,学生获得了广泛的数学活动经验,概括、归纳、推理等方面数学思维能力得到提升。 4.充分感受到时间与数学的密切关系,使数学生活化,生活数学化,同时培养学生珍惜时间的良好品质。 教学重点、难点 记住每个月以及平、闰年各有多少天,能判断平、闰年。 课前预习 1.收集有关:“年、月、日”的知识。 2.查看其中一年的年历,将各月的天数填入表格。 学生来讲存在的比较凌乱,差异也大,通过课前收集、整理,可对第二天上课做充分的知识准备,缩小差距,从而培养学生查找、整理信息的能力和课前预习的良好习惯。】教学过程 一、唤起经验,引入新课 1.猜一猜老师年龄。

三年级数学下册年月日练习题之欧阳学创编

一、填空。 1、半年=()个月 2年零3个月=()个月3年=()个月 5个星期=()天 2、中国******是1921年7月1日成立的,到今年7月1日是建党()周年,()年我们将庆祝建党100周年。 3、用24时计时法表示下面的时间,并填在()里。凌晨2时()早晨6时()上午9时()下午5时()晚上10时()深夜11时() 4、同学们去春游,从上午8点30出发,到下午3点返校,从出发到返校经过()小时()分。 5、护士李阿姨值夜班,从下午6时30分开始到第二天早上5时。李阿姨连续工作了()小时()分。 6、一节课40分钟,如果9时30分上第二节课,应该在()时

()分下课。 7、“六一”文艺晚会从18:30开始,经过2小时35分结束,结束时间是()时()分。 8、一部电影要放映100分钟,19:30开始放映,到()结束。 9、一年里有()个月是31天,有()个月是30天,连续两个月是31天的月份是()月和()月。 10、平年全年有()天,闰年全年有()天。 11、小文是1994年1月5日出生的,到今年1月5日,他()周岁。 12、你每天上午():()上学,():()放学。下午():()上学,():()放学。你每天在校的时间是()小时()分。 13、一列火车18时20分从合肥开出,第二天早晨7时到达上海,火车全程运行了()小时()分。 14、寒寒要看17:00放映的电影,他从家到电影院要20分

钟。至少要在下午()时()分从家里出发才不会迟到。 二、解决问题。 1、爷爷2008年过了生日就是68周岁了,可他只过了17个生日,爷爷是哪一年哪一月哪一日出生的? 2、小慧晚上8时睡觉,第二天6时起床。她睡了几小时? 3、2008年8月8日北京奥运会开幕式的时间安排表。程序 24时计时法一般计时法垫场表演下午5时45分观众辅导 19时 奥运会开幕晚上8时文艺表演 20时14分运动员入场晚上9时14分火炬点燃仪式开始 23时30分(1)请你完成表格,再计算一下运动员入场进行了多长时间?

北师大版三年级数学上册年月日 时分秒练习题

三年级年月日试题 姓名班级 一、填空: (1)一年有()个月平年二月有()天,闰年二月有()天。 (2)平年全年有()天,闰年全年有()天。(3)小海是1994年6月1日出生的,到2004年6月1日,他是()周岁? (4)科技展览馆每天上午展出的时间是8时—11时,上午展出的时间是()。 (5)在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中,是闰年的有()。 (6)我们学校从1月23日开始放假,2月11日开学报名,这个假期共有()天? (7)6月有()天;()月份有29天,也有()天的。 (8)从8月25日到9月30日,一共有( )天。 (9)足球赛从15:30开始,到17:20结束,足球赛经过了()小时()分。 (10)一个月有31天的月份是(),一个月有30天的月份是() (11)1986年有()个星期多( )天。 (12)小芳满12岁的时候,只过了3个生日,她是()月()日出生的。 (13)平年有()个星期多()天;闰年有()个星期多()天。 (14)7个星期有()天,20个月=()年()个月 (15)中华人民共和国是()年10月1日成立。到今年10月1日是()周年。 (16)平年上半年有()天,下半年有()天。(17)从1949年到2005年,有()闰年,()个平年。 (18)1921年7月1日中国共产党成立日,到今年7月1日是()周年。 二、用24时计时法表示下面的时刻:上午7:18:__________ 中午12时:___________ 下午2:05:___________ 晚上10时:__________ 晚上12时:___________ 凌晨2时:____________ 三、用12时计时法表示下面的时刻: 9时:__________________ 12时:__________________ 24时:__________________ 21时:________________ 13时:___________________11时:__________________ 7时20分: ____________ 23时45分:________________ 23:12:____________ 年级年月日练习题 1、填空。 (1)420秒=()分180分=()时 4日7时=()时72时=()日 48个月=()年2星期=()时 (2)平年一年有()日,其中二月份有()日; 闰年一年有()日,其中二月份有()日。(3)闰年上半年有()日,下半年有()日。(4)华山学校创建于1933年10月,到今年10月是她()岁的生日。 (5)九月份最多有()个星期一,最少有()星期一。 (6)用24时计时法表示下面的时刻。 上午9时()夜里12时() 下午7时()晚上9时() (7)用12时计时法表示下面的时刻。 15时()9时() 23时()18时() (8)在括号里填上“大月”或“小月”。 四月()八月()七月()十二月()九月()一月()(9)某厂今年1~3月产值是1812万元,平均每月是()万元。 (10)汽车早晨5:45从甲站出发,18:32到达乙站,路上用了()时()分。 2、判断。 (1)每年都是366天。() (2)除了二月外,四、六、八、九、十一月,每月都是30日。() (3)9时就是晚上21时。() (4)由新会开往广州的汽车共行2:30分。()(5)小明出生于1999年2月29日。()

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