天津市成人碘摄入及碘营养状况调查分析论文

天津市成人碘摄入及碘营养状况调查分析论文
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《中学高级职称评聘述职报告》

《中学高级职称评聘述职报告》教育工作教书育人是教师的天职。十几年来,我始终工作在教育教学的第一线。在班主任工作中,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每天在校工作时间平均在十个小时以上。每接一个班,都从整顿班风入手,培养学生的集体荣誉感,与学生建立“师生+朋友”的关系,在日常管理上坚持“五个一”(每天和一名学生谈心、每周和一位家长座谈、参加一次学生活动、开展一次自我批评、听一次本班的文化课)和“三到位”(课间操到位、自习课到位、集体活动到位),使班级工作顺利开展。李宏波同学获得蓟县乒乓球单打冠军、市锦赛第七的好成绩;班长程梁杰被评为市级优秀学生干部和第二届天津市十优中学生。在全体师生的共同努力下,我班先后获得xx度校级文明班集体、xx年度三好班集体、xx年度优秀团支部等荣誉称号。在xx年天津市第十四届科技活动周活动中,我班的话剧《超越时间与空间的对话》受到与会专家的好评,我获得了指导教师奖。在多年的班主任工作中,我始终坚持利用假期进行家访,千方百计地做好后进生的思想教育工作,并取得了初步的经验。xx年4月,我在校“关爱后进生研讨会”上作了典型发言;xx年10月在校班主任工作会上交流了家访的经验。几年来,我先后获得了先进青年教工(xx)、校师德标兵(xx)等荣誉称号。 教学工作 在教学工作中,我积极投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力,作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观

念,在教法上不断进行改革探索。研究和运用思路教学、诱思探究教学法,不断改进和完善英语教学模式并在教学中尝试运用。我认真研究高中学生的年龄特点和认知规律,学习运用电教媒体和现代教育技术,采用启发式和讨论式教学方法,充分重视学生的主体位,在教学中摒弃传统讲法,代之以丰富多彩的英语课堂活动、灵活多样的授课方法,在传授知识的同时,提高学生的综合能力,收到了良好的教学效果: xx高考,我所教的183班一次上线率达90,为完成学校交给年级的一次上线率80的升学任务做出了应有的贡献。 xx我辅导的学生吴李敬、孟磊、程艳获得第二届全国中学生奥林匹克英语竞赛市级三等奖。 xx我班英语会考合格率达100,优秀率90以上,获天津市会考综合成绩第一名,我指导的学生姜艳华获首届天津市中学生英语演讲赛高中组市级二等奖。这一年,我班同时创造了高考一次上线率100的优异成绩。 xx英语会考我所教的9608、9610两个班合格率100,优秀率90以上,我指导的耿朝阳同学获全国中学生外语竞赛高中组二等奖。在大家的共同努力下,高中外语组被评为市级优秀教研组。 xx我成功地上了一节校级英语研讨课,受到领导和同行的好评。我辅导的付大鹏同学在全国中学生英语能力竞赛中获高中组市级二等奖。我所教的9608班高考一次上线率100。 xx年10月,在我校青年教师思路教学展示周活动中,上校级展

成人教育本科毕业论文选题参考

成人教育本科毕业论文选题参考 (一)会计学类: 1浅析会计信息失真的不确定性与模糊性 2会计业的国际化接轨问题探讨 3浅议信息失真的成因及对策 4计算机会计信息系统的内部控制浅议 5浅析如何建立网络会计的新观念 6浅析如何建立网络会计市场 7简述历史成本会计所受的影响及发展方向 8略谈利率市场化对证券市场的冲击 9论会计透明度 10论表外会计信息初探 11会计信息的相关性浅谈 12强化企业内部控制分析 13浅析人力资源会计 14浅谈信息时代企业的财务创新 15谈如何建设有中国特色的会计理论 16浅析知识经济时代的会计改革 17浅析国有企业会计信息失真原因及特点 18浅析我国会计的改革战略 19试析内部控制的理论发展 20论内控制度战略 21浅析企业会计报表中常见利润操纵方法 22企业集团财会人员管理模式浅析 23探讨企业内部控制制度局限性 24会计信息市场的特征与效率浅析 25库藏股票及其会计核算方式浅析 26人力资源会计浅谈 27本科会计教育浅议 28浅谈如何构建企业现代财务管理体系 29国有企业年度会计报表注册会计师审计制度浅析 30会计人才市场化的理论浅谈 31网络会计浅议 32试析会计报表作弊的方式及其审计策略

33浅议如何做好电算化条件下帐、证、表的审计34简述合并报表中的合并范围设立 35税务会计与财务会计的分离浅议 36试析我国会计师发展战略及事务所规模化经营37浅谈知识经济时代的会计理念 38完善企业内部控制浅议 39内部会计监督制实施初探 40入世对注册会计师行业的影响浅析 41浅议手工会计对电算化会计账务处理程序的特点42网络财务的必要手段浅析 43谈如何做好电算化会计系统的内部控制 44谈如何做好规范会计研究与实证会计研究的互补45谈入世给我国注册会计师业带来的冲击及对策46网络环境下的会计特征初探 47完善公司治理与管理会计创新关系浅析 48浅析网络财务报告的发展方向 49网络财务浅谈 50网络财务的安全与对策初探 51网络的应用和普及对会计目标的冲击初探 52浅议网络环境下会计电算化系统的特点及特点53网络会计发展中急须解决的问题初探 54浅谈网络会计发展在存在的问题及对策 55浅析网络会计模式 56浅析我国会计市场生存危机 57论会计的发展趋势 58试论责任会计推广应用难的原因及对策 59知识产业会计核算初探 60社会环境与会计发展初探 61传统会计原则的创新与修订浅析 62会计模式与文化环境初探 (二)经济管理类: 1网络市场研究 2网上证券交易分析 3市场营销中的竞争策略 4试析湘江流域持续发展

创新教育论文题目

创新教育论文题目 导读:1.怎样摆脱应试教育的影响,提高创新思维 2.中小学创新教育存在的问题与对策初探 3.地理创新教育评价的理论与实践研究 4.创新教育下的中学数学课堂教学模式研究 5.关于中等职业学校实施创新教育的若干思考 6.创新教育背景下的中学古典诗歌教学 7.大学创新教育目标体系研究 8.工科研究生创新教育研究 9.中学数学活动课教学和创新教育的理论与实践 10.适应协同创新教育理念的建筑系馆交往空间设计策略研究11.物联网在创新教育中的应用研究 12.创新教育中数学思想方法教学的研究 13.大学生科技创新教育与实践互动作用研究 14.中学数学教育中实施创新教育的认识与实践 15.基于创新教育的中小学教学模式研究 16.高等教育大众化时代的高校创新教育机制研究 17.基础教育阶段的创新教育问题研究 18.创新教育观下计算机基础课程的教学研究 19.创新教育视野下的审美 20.大学物理互动式创新教育的研究

21.地理案例教学法在创新教育中的应用研究 22.科学技术哲学硕士研究生的培养特点研究 23.实施创新教育--21世纪我国高等学校教育发展的战略抉择24.论作文教学中的创新教育 25.中小学实施创新教育的理论探索 26.体育创新教育研究 27.物理教学中创新教育的研究与实践 28.创新教育下的数学教学模式的探索与实践 29.创新教育中渗透物理学史的理论与实践研究 30.高校创新教育运行机制的探讨 31.推行创新教育与教育管理体制研究 32.论中学教师创新教育能力的培养 33.创新教育视域下青岛市普通高中学生减负调查研究34.普通高中创新教育基地教育管理策略研究 35.高师创新教育中在校学生非智力因素研究的再探索36.陈垣创新教育思想及其实践研究 37.基于创新教育的高中数学教学模式研究 38.中学思想政治课教学的`创新教育研究 39.我国人文社科类硕士研究生创新教育研究 40.创新教育与创新型教师的培养 41.实施研究生创新教育的对策研究

大学成人高等学历教育毕业论文(设计)

大学成人高等学历教育毕业论文(设计) 指导书 一、毕业论文的目的和要求 毕业论文作为大学学习的最后教学环节,是对学生的一次系统的综合训练,也是在毕业前对教学质量的一次全面检查。其目的是培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识分析问题、解决实际问题的能力,提高学生的学业水平 毕业论文的教学要求在于:(1)使学生复习、巩固所学过的理论与专业知识,并予以适当的深化;(2)强调理论联系实际,严肃认真,以高度负责的态度,提高调查研究和进行分析论证的能力;(3)进一步训练学生的基本技能(如:收集资料、整理数据、制表绘图、发现与分析问题、寻求解决问题的方案、撰写学术论文等)。此外,还鼓励学生掌握计算机操作技术,运用计算机技术进行数据处理与分析等。 二、毕业论文的选题 1、毕业论文题目及内容应符合本专业的培养目标。 2、选题一般应在指导书所附的“参考选题”范围之内。凡在该范围内的选题,可以自行设计题目,如超出范围自行选题,必须经过毕业论文指导小组的老师同意。 3、选题时应注意:(1)题目不宜过宽,内容要有针对性,避免泛泛空谈、不着边际;(2)内容要适当,能在规定时间内,经过努力可按期完成;(3)便于收集和整理资料。

4、论文选题征得指导老师同意后,将填好的《毕业论文选题表》在规定的期限内交班主任汇总,报毕业论文指导小组审批。 5、题目一经选定,必须按指导老师下达的《毕业论文任务书》规定的时限依题将论文写作完毕,学生不得中途随意更改题目。 三、毕业论文格式 1、标题题目应概括整个论文的中心内容,精练明确,可以有一个副标题,标题下写上作者姓名。 2、目录体现论文的层次结构,标明标题和相应页码,以便查阅。 3、摘要说明论文中心思想及主要内容,突出作者在论文中提出的新见解、新观点、新方案和结论,以及论文的理论和现实意义,力求简明,以100-300字左右为宜,从摘要中选取3-5个关键词,组成论文关键词组。 4、正文一般应包括绪论、本论、结论三大部分。 (1)绪论,也叫序论、引论。说明题目的理论价值或现实意义、选题的依据、说明与本题目有关的理论研究和实际研究的现状及存在的问题,明确提出全文的中心论点,即提出全文所要解决的主要问题。(2)论文主体:文献综述;理论推理;实证分析。(3)结论,它是论证的归结。这种归结主要表现为对本论所揭示的规律和本质加以综合和概括,体现中心论点的加深与提高,宣告提出的主要问题已经解决。 5、参考文献依序列出论文的主要参考文献资料(一般要求列出4-6种)。参考文献要写明作者姓名、论文(著作)名称、所载刊物(出版社名)的期数(出版时间)、页码等内容。

成人教育本科毕业论文选题参考(1)

成人教育本科毕业论文选题参考 毕业论文选题参考 (一)会计学类: 1 浅析会计信息失真的不确定性与模糊性 2 会计业的国际化接轨问题探讨 3 浅议信息失真的成因及对策 4 计算机会计信息系统的内部控制浅议 5 浅析如何建立网络会计的新观念 6 浅析如何建立网络会计市场 7 简述历史成本会计所受的影响及发展方向 8 略谈利率市场化对证券市场的冲击 9 论会计透明度 10 论表外会计信息初探 11 会计信息的相关性浅谈 12 强化企业内部控制分析 13 浅析人力资源会计 14 浅谈信息时代企业的财务创新 15 谈如何建设有中国特色的会计理论 16 浅析知识经济时代的会计改革 17 浅析国有企业会计信息失真原因及特点 18 浅析我国会计的改革战略

19 试析内部控制的理论发展 20 论内控制度战略 21 浅析企业会计报表中常见利润操纵方法 22 企业集团财会人员管理模式浅析 23 探讨企业内部控制制度局限性 24 会计信息市场的特征与效率浅析 25 库藏股票及其会计核算方式浅析 26 人力资源会计浅谈 27 本科会计教育浅议 28 浅谈如何构建企业现代财务管理体系 29 国有企业年度会计报表注册会计师审计制度浅析 30 会计人才市场化的理论浅谈 31 网络会计浅议 32 试析会计报表作弊的方式及其审计策略 33 浅议如何做好电算化条件下帐、证、表的审计 34 简述合并报表中的合并范围设立 35 税务会计与财务会计的分离浅议 36 试析我国会计师发展战略及事务所规模化经营 37 浅谈知识经济时代的会计理念 38 完善企业内部控制浅议 39 内部会计监督制实施初探 40 入世对注册会计师行业的影响浅析 41 浅议手工会计对电算化会计账务处理程序的特点

创新课的论文

创新课论文 ——材料创新 一、创新 在日常生活中,我们很少用创新这个词,创新似乎离我们很遥远,其实不然。通过这次创新课的学习,我们深刻体会到创新是无处不在的。我们对某件事物产生的一种新的想法,比如小到把家具或物品放在一个新的位置、用一种不同的方式来处理一件事情,大到发明创造一种全新的东西、制作一套前所未有的方案,都是创新。 其实,“创新”一词早在《南史·后妃传·上·宋世祖殷淑仪》中就曾提到过的,是创立或创造新的东西的意思。但我们现在更多的是引用国际上经济方面的创新理论。“创新”英文是“Innovations”,其含义,它一是指前所未有的,即像现在说的创造发明的意思;二是引入到新的领域产生新的效益也叫创新。 江总书记多次强调创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力,思考教育问题就不能离开这个重大的课题,那么,什么是创新教育呢?创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。其核心是在普及九年义务教育的基础上,在全面实施素质教育的过程中,为迎接知识经济时代的挑战,着重研究与解决在基础教育领域如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。必须强调的是,创新是有层次的。我们所说的“创新”,是指通过对中小学生施以教育和影响,使他们作为一个独立的个体,能够善于发现和认识有意义的新知识、新思想、新事物、新方法,掌握其中蕴含的基本规律,并具备相应的能力,为将来成为创新型人才奠定全面的素质基础。这里既包括前所未有的,如果少年发明家能出现也是非常好的事,更包括已有的,但对中小学生个体来说是前所未闻、前所未见的。这里,关键是使他们具有求新的意识和相应的能力,而不是要他们时时处处搞发明创造。 二、新材料 1.材料及新材料的定义: 材料是可以用来直接制造有用物件,构件或器件的物质。其形态可以是固体、液体、气体;

成人教育毕业论文精选

成人教育毕业论文精选 成人教育是高等教育和终身教育体系的重要组成部分,同时也是高等学校提升专业能力的重要载体和服务社会的重要窗口。进入21世纪以来,我国的社会经济、科教文化等都发生着翻天覆地的变化,教育事业的发展日益蓬勃,在这种形式下,成人教育必须适应社会发展的需要,大胆改革、积极探索、努力创新,按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要2021-2021年》的要求谋求新的发展。 一、明确定位,扩宽市场 成人教育要想发展,首先必须明确自身的定位。只有自身的思想认识明确了,才能在原有基础上找准方向,进而创新思路、拓宽眼界,从而拓宽成人教育的生源市场。首先,做实做大成人学历教育。在社会经济飞速发展的今天,努力打造适应社会经济发展的专业品牌,为学生搭建继续教育深造的机会,使学生学以致用、更加的贴近社会需求。学校应配合市场对于学历及学位的需求,开设不同适应市场需求的各类学历学位教育,以满足学员对于再教育的需求,同时也为学员再次就业铺垫道路。这种契合社会需求的学历教育不光要以文凭为依托,还要真正做到实处,让学生可以通过有权威、有质量的教学获得更多的知识,从而丰富自己,获得更好的发展。学校还可以面向各行各业及大中型企业、事业单位等开展高层次的学历教育。如开办研究生进修班、远程教育培训班等,这样既为企事业单位员工提高了素质和能力,又为企业的发展提供了良好的人员保障。其次,积极拓宽成人教育市场。成人教育的本质目的是全面提升人的素质。因此,成人教育要以全面增强教育的针对性和实用性为目的,开展各种短期培训。可以与用人单位取得联系,并按照行业标准设定课程,专门为用人单位打造属于其自己员工的在培训课程。此外,还可以根据城乡社区居民的不同需求,开展一些短期的教育培训,如各类知识的公开讲座,普及科技理论、日常生活、保健知识等。又或开展一些学时短、费用低、实用性强的技能培训,如家政、理财、法律、文体等培训课程,以适应不同人群的不同需求。同时,老年大学也是成人教育一个不可忽视的市场。老人对于自我实现以及社交的各类需求,构成了成人教育的一个庞大的市场,学校可根据老人的特点和需求开办各类形式灵活、成本低廉、专业多样的课程,以满足其实现自我,再活一次的需求,以体现终身教育的真正意义。 二、以生为本,灵活办学 成人学生都有着自身的特点以及不同的需求,他们不同于全日制学生。因此,学校要考虑到成人学习的特殊性,在教学模式及教学方法上谋求创新。学校要充分了解学生的不同特点及需求,本着以生为本的原则竭力为学生服务,开展灵活多样的办学方式。学校可以参照西方发达国家中较为成型的成人教育模式。如不对学生的学习年限做特别要求,改为学分制或不需入学考试等等。在为学生提供丰富学习资料的前提下,让学生采取自学或集中授课制学习。学校还可以面向社会开放成人教育课程,不为颁发文凭,而是以满足成人教育多层次的不同需求为主。这其中可以设置远程课程、网络教育、微课等授课方式,以学生的需求和不同特点,让学生自主的选择课程和授课模式。只有在教育教学、专业设

成人高考土木工程专业本科毕业设计论文(章海洋)

毕业设计(论文)中文题目:浅谈工程施工质量控制 学院:北京交通大学远程与继续教育学院 专业:土木工程2010级 姓名:章海洋 学号:10639822 指导教师:沙元恒 2013年 2 月10 日 远程与继续教育学院

毕业设计(论文)成绩评议

毕业设计(论文)任务书 本任务书下达给: 2010 级本科土木工程专业学生章海洋 设计(论文)题目:浅谈工程施工质量控制 一、设计(论述)内容 紧密围绕《浅谈工程施工质量控制》这一命题,认真搜集整理相关资料,做好深入细致的调研工作,写作过程中要紧密联系实际,防止空谈理论,写作重点放在:我国建筑工地质量状况分析、建筑装饰企业,在工程施工过程中,依据设计要求,收集所需资料,出设计理念,图纸绘制,结构方案选取,框架梁、柱尺寸确定,荷载计算,楼面板设计,柱下独立基础设计等方面进行研究和论述。 ,从而达到对工程施工质量目标的控制。 二、基本要求 1、做好资料的收集、整理、分析工作。 2、理论要密切联系实际。 3、图表规范,数据准确。 4、随时与指导教师联系沟通。

三、重点研究的问题 1.建筑设计说明 2.图纸规化 3.内部装饰 4. 建筑细部做法 5.结构方案 6. 框架梁、柱尺寸 7. 荷载计算 8. 框架内力组合结果与配筋 9.楼面板设计 10.柱下独立基础设计 四、主要技术指标 1、论文字数12000字以上。 2、书写格式要规范。 3、图表完整,数据准确。 五、其他要说明的问题 下达任务日期:年月日 要求完成日期:年月日 答辩日期:年月日 指导教师:

开题报告 题目:浅谈工程施工质量控制 报告人:章海洋2013年3月09 日一、文献综述 参考文献: 1.《建筑结构荷载规范》GB50009-2001 中国计划出版社 2.《混凝土结构设计规范》中国建筑工业出版社 3.《建筑抗震设计规范》GB50011-2001 中国建筑工业出版社 4.《建筑设计防火规范》中国建筑工业出版社 5.《实用建筑结构设计手册》机械工业出版社 6.《混凝土结构构造手册》中国建筑工业出版社 7.国振喜《简明钢筋混凝土结构计算手册》机械工业出版社 8.傅信祁广士奎《房屋建筑学》中国建筑工业出版社 9.彭少民《混凝土结构》武汉理工大学出版社 10.吕西林《高层建筑结构》武汉理工大学出版社 11.陈希哲《土力学地基基础》清华大学出版社 12.丰定国王社良《抗震结构设计》武汉工业大学出版社 13.朱福熙何斌《建筑制图》中国建筑工业出版社 文献综述:通过认真的学习和可行性研究,项目论证的原理、程序和方法,前期研究分析与方法;分包括项目计划方法、项目的沟通与信息管理、项目成本估算与控制、项目的质量管理、项目后评估。本书具有结构完整、适应性广、难易程度适中和时代性强等特点。 本课题通过以下步骤完成:依据设计要求,收集所需资料,出设计理念,图纸绘制,结构方案选取,框架梁、柱尺寸确定,荷载计算,楼面板设计,柱下独立基础设计等方面进行研究和论述。 二、选题的目的和意义

成人大学毕业论文

农村行政管理体制创新 要实现社会主义新农村,必须深化农村行政管理体制改革,归根到底,就是调整一切束缚农业生产力发展的生产关系及其上层建筑,建立和完善与社会主义市场经济体制相适应的农村政治、经济、文化、社会管理新体制。要实现深层次改革应有的成效,就必须做到以下几点: 一、合理界定职能,正确处理党、政、群、企之间的关系 (1)克服农村基层党组织长期存在行政化的倾向。起源 于革命战争年代、建立在人民公社体制下的农村基层党组 织,长期习惯于“一元化”的集中管理方式,大包大揽农村行 政性事务,由此造成党、政、群、企不分,产生了行政化倾向。这不利于乡镇政府依法行使管理农村社会经济工作的行政 职能,限制了市场中介组织自由发展壮大,从而使广大农民 缺乏对市场信息变化的独立判断和自主选择。(2)克服市场中介组织和村民自治组织准行政化的倾 向。目前乡镇的“七所八站”仍以准行政组织的身份出现, 经常干扰农村社区的社会经济活动;而村民自治组织又受 到乡镇党、政、群团组织和其他社会经济组织等“外部性” 因素制约,实际上也无法开展经常性的群众工作。 (3)克服农村社区群众性组织松散化的倾向。新时期农 村出现的民间公益性组织和群体性自治组织,一直处于一 种自生自灭、放任自流、自由发展的状态,甚至呈现出迅速 蔓延的趋势。这对于长久地保持农村社会秩序稳定构成威 胁。因此,今后应当进一步加强和改善党对农村工作的领导, 带领和引导农民走共同富裕道路。同时要注意处理好乡镇 党、政、群各种组织之间的工作关系。 (4)目前乡镇党政关系的现状,大体上分为四种类型:第一 种情况是党政机构分设,人员分离,职责明确,关系比较协 调。第二种情况是党政机构虽已分设,职能划分也比较明 确,但在实际工作中党政领导班子成员之间仍存在着这样 的和那样的矛盾冲突。第三种情况是乡镇党委包揽一切事 务,事无巨细都由党委书记一揽子安排布置,而乡镇政府不 能独立履行其职能。第四种情况是乡镇党委书记与乡镇长 之间工作关系不协调,存在问题较多的乡镇还很普遍。因此 要 建立健全行政监督机制,提高行政效率和服务水平。此外还 要着手解决乡镇各职能部门党组织逐渐脱离乡镇党委统一 领导的问题。实行由乡镇党政组织统一领导和管理,以保持 乡镇方方面面工作的完整性和一致性。 二、完善村民自治制度,进一步加强农村基层民主法制建设 (1)实行村民自治既要坚持党的领导又要善于改进党 的领导方式和方法。十五届三中全会提出:扩大农村基层

关于成人教育毕业论文范文

关于成人教育毕业论文范文 课程是教学组织传授知识、培养人才的基本方式,体现了国家或特定群体对教学的基本要求,也在很大程度上影响了教育的水平与人才的质量。首先,成人教育的课程开发与设置必须针对农民学员自身的基本特点,符合当代农民参与成人教育学习的基本使命。如今的农村成人教育对象有着思想自主、迫切致富、信息超前、内容实用等基本特点。针对以上特点,在具体开发课程时,我们就必须想农民之所想、急农民之所急,理解农民脱贫致富的心理愿望,满足农民参与学习的基本需求,并遵循实用和实效的基本原则,尽量选择一些针对性强、实效性强的课程,最大限度地调动农民参与学习的积极性与主动性,全面提高成人教育的教育质量。正如法国前任、教育部长埃德加富尔曾经所说:我们应使学习者成为教育活动的中心,随着他的成熟程度允许他有越来越大的自由,由他自己决定他要学什么,他要如何学习以及在什么地方学习和受训。其次,教育者要注重课程设置的灵活性与多样性。当代新农村建设是一个错综复杂、综合浩大的系统性工程,其任务不仅在于促进农村生产和经济的发展,更注重以下几个方面:劳动力产业的转移、农村社会制度的完善、优秀人文传统的传承、自然环境的恢复等。因此,农村成人教育的课程设置一定要实现多样化和灵活性,不但要注重农业新成果和新技术的培训与推广,还要增设文化、娱乐、法制等课程内容,全面构建综合课程体系建设,不再单一传授某一方面的知识,而是将多门课程融合在一起,增强知识的交互性和多样性,满足农民日益增长的多元化教育需求。 二、深化成人教育改革机制,不断创设教学方法 农村成人教育一直倍受社会的关注,作为社会最大人口群体,农民知识水平和科学素养的高低对社会发展有至关重要的影响。过去的农村成人教育,缺乏正确的理论指导和方法支持,忽视了农村成年人群的基本特点,教学效果差强人意。为了响应新农村建设的号召,提高农民整体素质水平,促进农村经济的发展,我们要积极深化成人教育改革机制,创设教学方法,充分考虑农村成年人群的特点,将实践操作放在教育的第一位。首先,我们要走出校门,将教学的地点转向生产车间、养殖场和田间地头,增强教育的实用性。其次,注重教育农民怎么做,淡

天津市双成果论文征文(精)

天津市双成果论文征文校园网教学系统与应用 区县:静海县 单位:王口镇中学 姓名:徐善栋 学科:信息技术

校园网教学系统与应用 摘要:信息技术是一门实践性强、极富创造性、具有鲜明时代特征的课程,服务于其他学科。信息技术对教学的影响是必然的,借助信息技术的发展引发教学模式的变革是近几年众多教育者致力研究的问题。作者从2007年开始探索网络教学系统的建设。本文就该系统实施的理论基础、作用、结构进行阐述,并采取措施解决存在的问题。关键字:信息技术网络教学系统 比尔?盖茨在《未来之路》中说道:“未来社会属于那些具有收集信息、选择信息、处理信息和应用信息能力的人”。因特网带给人类的不仅是计算机的互联,更是知识的互联,是人类智慧的互联,是大脑的延伸。在这样的时代背景下,信息技术的发展必将对教学的发展产生深远的影响,进而出现全新的教学模式。 一、信息技术的发展对教学的影响 1.信息技术对教学环境的影响 信息技术的发展使教学信息的处理、传播和管理发生了变化:信息的存储光盘化、显示媒体化、传输网络化。多媒体教学课件与传统的图书、音像教材构成相互交叉的立体教材模式,实现以多媒体为核心的教学环境。

2.信息技术对教学方式的影响 传统的填鸭式学习已逐渐被探究式学习所取代。让学生的大脑成为创造的熔炉而不是装答案的木桶,是众多教育工作者苦苦追寻的目标。教师以学生为中心,利用多媒体手段创设启发式学习情境,合理设计教学资源、提供学习资料、设计问题,充分调动学生思维,发挥学生学习的主动性,引导学生完成学习过程。通过信息交流实现师生互动、互教互学,形成真正的“学习共同体”。 3.信息技术对学习方式的影响 教育最终落实到学生的主动学习之上。从各种形式的阅读资料中获取信息,是学生学习和发展的主要途径。 电子书的出现,打破了传统文本单一的线性结构,给人们提供了一种全新、高效的超文本阅读方式。电子书的阅读对象从抽象的文字扩展为图像、声音、动画等多种媒体形式。这种近乎“全息”的阅读方式,将阅读和感受相结合,大大提高了阅读者的兴趣和效率。网络给阅读带来的最大变革是检索式阅读方式的出现。你可以很方便地从百度上找到各种所需信息。 这种全新、高效的阅读与检索方式,将使教师备课和学生学习的模式发生巨大变革。 长期以来,凯洛夫的课堂教学观念和教学模式,在我国占有统治地位。燕国材教授指出:“教学改革的真谛就是对传统模式的改革和

成人高等教育教育学毕业论文

成人高等教育教育学毕 业论文 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

本科生毕业论文(设计)题目:小学阶段”差生问题”研究专业代码: 作者姓名: 学号: 单位: 指导教师:

摘要 差生问题是基础教育中一个严重而又棘手的问题,它包含许多方面的相关问题如差生的概念、差生的成因及转化、差生的预防等方面。而对差生的转化和预防是我们教育的重点问题,这些方面做的不足就严重影响到教育教学质量,尤其是整个小学教育的基础阶段。用待优生代替差生一词,从研究待优生的概念类型,待优生的表现和心理特征,待优生形成的原因,待优生的转化及待优生的预防等方面作了进一步阐述并对一些问题提出了 解决的措施。 关键词: 待优生;待优生成因;待优生转化;待优生预防 目录 前言 (3) 1.待优生概念及类型 (4) 2.待优生的表现及心理特征 (5) 待优生平时表现 (5) 待优生心理征 (5) 3.待优生的形成原因 (6) 家庭原因 (6) 学校原因……………………………………………………………… 8 社会原 因 (8) 自身原因 (9) 4.待优生的转化 (9) 家庭方面 (10)

社会方面……………………………………………………………… 10 学校方面 (11) 5.待优生的预防措施…………………………………………………………… 12 家庭预防 (12) 社会预防 (12) 学校预防…………………………………………………………… 13 结束语……………………………………………………………………… 13 参考文献 (14) 注释 (14) 前言: 通常我们把与差生现象有关的问题称差生问题。近年来,随着社会改革,尤其是教育改革的深入,有关差生问题的研究也越来越多。差生问题是学校产生以来, 特别是班级授课制诞生以来教育教学工作中随之产生的现象。在实际教育教学中,教师所公认的差生是指在学习上不用功,不努力,学习成绩差,不遵守纪律,不尊敬教师和家长的学生,属于“小错不断,大错不犯”一类学生。虽然他们是学生群体中的少数人,但他们的影响却波及到我们的教育乃至整个社会。差生能否转变,已经成为衡量一所学校是否坚持正确的办学方向,能否大面积地提

函授本科毕业论文

韶关学院 毕业论文 题目:关于小学生课外阅读现状的调查与研究学生姓名:钟丽莹 学号:10576075350111009 系(院): 专业: 班级: 指导教师姓名及职称: 起止时间:年月——年月 (教务处制表)

关于小学生课外阅读现状的调查与研究 摘要:社会在发展,科技在进步,人类的生活水平在提高,生活方式在改变,生活理念也在不断更新。作为人类精神生活的重要方面,阅读活动也在科学技术这一强有力的杆杠作用下,融入人的生活的各个领域。因此,当新世纪拉开帷幕的时候,作为教育工作者,我们不能不深思:应该如何及早引导学生去正确面对纷纭繁杂而又丰富多彩的阅读世界,从而使身心得以健康的成长,潜能得以充分的发掘。课外阅读对于学生全面素质的提高具有多重功能。因此,课外阅读是开启语文教学的又一把金钥匙。但可惜,这把金钥匙却被许多教育工作者遗弃在角落里,其现状实在令人担忧。本文主要从三个方面来论述:一、小学生课外阅读的现状。二、小学生课外阅读现状原因分析。三、关于小学生课外阅读指导的思考。 关键词:小学生;课外阅读;现状;原因;思考 目录 一、小学生课外阅读的现状……………………………………………⒈ 二、小学生课外阅读现状原因分析 (1) (一)社会原因 (3) (二)家庭原因………………………………………………… 5. (三)学校原因………………………………………………………… 5. (四)教师的原因………………………………………………………… 5. (五)学生的原因………………………………………………………… 6. 三、关于小学生课外阅读指导的意见………………………………… 6. (一)小学生课外阅读的价值………………………………………… 6. 1促进学生个性健康发展………………………………………… 7. 2创造广阔的语文学习空间…………………………………………7. 3解决学生负担过重的重要手段……………………………………… 7. (二)小学生课外阅读的指导………………………………………… 7. 1培养课外阅读的兴趣………………………………………… 8. 2指导选择读物………………………………………………… 9. 3指导阅读方法………………………………………………… 9.

小学教研室工作总结

小学教研室工作总结 Revised final draft November 26, 2020

小学教研室工作总结 XX年—XX年(二)小学教研室工作总结 一、基本情况: 1.人员情况: 小学教研室共有教研员12人。其中语文3人,数学3人,英语、思品、社会、自然、劳技、幼教各一人。今年暑假将有两人退养。小学教研室属缺编运行状态。 2.工作情况: 本学期可谓多事之秋。“非典”打乱了我们正常的教育教学工作,尽管如此,我小学教研室的教研员在中心的正确领导下,团结协作,为打赢抗击非典的战役,坚守岗位,自觉创新,做好各自的本职工作。 (1)加强学习:小学教研员除完成中心要求的学习任务外,都在自学教育教学理论,学习课程改革精神,学习课程标准,学习培养学生创新精神和实践能力的指导意见,不断更新教育观念,做政治、业务读书笔记。特别是“非典”时期,教研员系统的学习教育教学理论,总结教研经验和规律,制定今后教研的方案。为今后的教研工作和课改实验工作奠定了坚实的基础。 (2)集体下校10所(园),视导听课120节,其中优等课55节,占%,良好课63节,占%,不合格课2节,占%。 (3)共组织教研活动100余次,形式有:新教材培训;教材分析;研讨课;课题研究;专题讲座;教师培训、业务员长培训及在这个特殊时期,准备及指导部分优秀教师做抗“非典”电视讲座的内容安排、分发有关提高教育教学质量的文字材料等。 (4)准备了召开表彰区先进教研组的会议材料。渤油一小开展教研活动的先进经验、各先进教研组精彩的教研片断、学校领导的得体的教研评价,必将带动和影响全区各级各类教研活动的规范、扎实的开展。

成人本科毕业论文答辩要求

南京林业大学成人本科毕业论文(设计)答辩要求 一、毕业论文(设计)文本格式要求 1、毕业论文装订顺序:封面、摘要、目录、正文、致谢、参考文献(均用A4纸); 2、毕业论文撰写的内容:标题、摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献、附录; 3、字数要求:论文综述性质的,不少于1万字;设计性质的(含图纸)说明书不少于5千字; 4、排版要求:章节编号、字号字体、引文注释等参见成人本科毕业论文(设计)撰写规范。 5、交稿要求:论文文本及电子稿各一份,图纸若干张,交稿截止时间为初稿每年4月15日,定稿时间5月10日。 注:毕业设计(论文)撰写规范详细要求请参照 南京林业大学继续教育学院网站https://www.360docs.net/doc/612630967.html,/cms/crxljy/599.htm 二、毕业论文(设计)答辩要求 论文定稿后,方可准备进行论文答辩,论文答辩要求如下: 1、每人请准备5分钟左右的PPT; 2、每人准备5份纸质论文(4份给答辩老师,1份自己备用),论文简单装订即可; 3、请自带纸笔,以便记录答辩时老师提出的问题及改进意见。 三、毕业论文(设计)评定标准 毕业论文评定标准(导师占40%,评阅教师20%,答辩组成员占40%)加权求和折算成绩。 优秀(90-100):能全面介绍论文内容,重点突出;能切题回答,观点正确,有充分的论证,能理论联系实际,说服力强;思路清晰,逻辑性强;语言流畅、准确、严谨;语音语调正确;时间掌握恰当。 良好(80-89):能较全面介绍论文内容,重点较突出;能切题回答,观点基本正确,有一定的论证,有一定的说服力;思路较清晰、逻辑性较强;语言较流畅、准确;语音语调正确;时间掌握较好。 中等(70-79):能较全面介绍论文内容,有一定的重点;能切题回答,观点基本正确,论证一般;思路基本清晰、有一定的逻辑性;语言较通顺,无错漏;语音语调较好;基本能掌握时间。 及格(60-69):介绍论文时,内容大致完整;回答问题时,尚能切题回答,观点大致正确,论证不足;思路尚清楚;语言不够流利,但无大错;语音语调基本正确;尚能掌握时间。 不及格(低于60):介绍论文时,内容不完整;回答问题时,答非所问,观点错误,无论证;思路不清晰,逻辑混乱;语言不清晰,不准确,不严谨;语音语调较差;时间掌握较差。

教育创新论文内容

津教学会[2010]10号关于开展2011年天津市基础教育“教育创新”论文评选活动的意见 各位老师: 为进一步推动群众性的教育科研工作,提高广大教师实施素质教育的能力和教育科研的水平,推进我市基础教育的科学发展,我会将继续举办2011年天津市基础教育“教育创新”论文评选活动,具体意见如下: 一、参评条件 1.参评论文应具有创新性,体现本区县、本学校的最新研究成果。 2. 参评论文必须紧密结合教育教学实际,并对教育教学实践具有较强的指导作用。可以论述正在推广普及的经验和成果,也可以进行前瞻性、预见性的超前研究。 3. 参评论文应主题鲜明、结构合理、逻辑性强、文字通顺。题目、内容和语言都应具有学术研究的特点,避免写成工作总结,进行空洞论述,滥用名人名句等弊病。字数不少于3000字。 二、评选办法 1.为保证评选质量,我会组织专家对参评的论文采取分类、分组无记名评选。 2. 论文奖励等次为市级一、二、三等奖及“最佳论文指导奖”、区级 一、二、三等奖。每篇参评论文可报论文导师1-2人。导师应具有高级专业技术职务或相应的业务领导职务,含本区县教育学会的专职教科研人员。报送评选的论文中,每位导师指导的论文不得多于两篇。 3.本次评选活动强调学术诚信,严格执行市教育学会印发的《关于进一步加强我市基础教育学术诚信工作的意见》(津教学会[2009]5号)和《关于建立学术诚信档案制度的有关规定》(津教学会[2004]6号)文件精神。参评论文的作者须在《2011年天津市基础教育“教育创新”论文评选申报表》(见附件一,以下简称《申报表》)“本人承诺”一栏内发表个人诚信的郑重声明,并由一位校级领导签字后,加盖单位公章,做为学术诚信证明。如有违规行为,一经查实,将按照有关规定严肃处理。

关于成人教育毕业论文范文

关于成人教育毕业论文范文 一、开发成人教育基础课程,真正满足农民所需 三、注重教育数量和素质,增强成人教育师资队伍建设 四、小结 总之,发展农村成人教育是提高我国人口综合素质的基本途径,对构建学习型社会、全面促进小康社会建设具有非常重要的意义和作用。因此,我们必须不断深化对农村成人教育的研究,以进一步提高农村成人教育质量,真正做到为农村成人教育服务。 关于成人教育毕业论文范文二:发展成人教育的有效途径 一、我国成人教育存在问题 二、发展成人教育的途径 1.改变传统的成人教育观 2.现代化的教育手段的应用 针对我国的成人教育当前的单一、呆板的教学模式,严重地阻碍了成人教育的发展的现状。这就要求我们改变传统的教学模式,为其添加现代化的因素,改变其的枯燥无味。例如多媒体教学手段的应用,可以充分利用多媒体的强大的视听的效果,吸引学生的眼球以及带来听觉的享受,运用图片讲解、动画演示等手段,不仅能更好地吸引学生们的兴趣,而且易达到更好的讲解效果,利于学生的吸收。另外,由于成人教育面向的多是在社会上的工作者,他们的时间及其有限,通过远程教育的现代化的手段,就可以节约学生的时间,使得其不用离开自己的本职的岗位,在家里就可以自主的完成学习的课程,使得学生的学习生活两不耽误。同时,通过对学生的现代技术的培养,如计算机、信息技术等,可以培养学生的创新能力,从而进一步提高学生适应现代社会的能力。 3.常规质量的管理的加强

成人教育虽不同于普通的教育,但是它也是属于规范化的教育的一部分,也就是说,成人的教育照样离不开常规质量的管理。常规 质量的管理是一种最基础的工作,是保障教学目标达到标准的最基 础的工作,加强常规质量的管理,就可以在一定的程度上遏制,现 在成人教育普遍存在的质量的管理较松懈,标准不一,教学水平要 求不一,急功近利等的现状。 4.专业结构方面的合理调整 我国的经济快速的发展,社会对于专业的需求也在不断地变化,这就要求我国的成人教育的专业结构能够紧随社会的需要,做到及 时的调整,满足不同的群体、不同的岗位的不同的需求。因此,成 人教育的培训机构要及时调整专业结构,及时引进,发展新型的专业,做好新专业的相关的规划建设,考虑好其相应的趋势以及日后 的影响。而且,还要相应的开拓专业的口径,以增强学生适应社会 为专业结构调整的重点,培养应用型的专业人才。在调整专业,引 进新型专业的同时,也要及时的调整现有的专业。适时的对其进行 调整,包括课程的结构以及教学水平的提高等方面。 5.完善教学质量的评估 对于成人教育教学水平的评估是对于成人教学水平进行监督的有效手段,也是有效提高成人教育的重要途径。成人教育教学质量的 评估可以使我国的成人教育更加规范化,更加健康的,有效的发展。对于其的监督,特别是政府相关部门的有效监督,可以规范相关的 培训机构的行为,办学方向,引导其正确的价值取向。在此基础上,建立更加科学的、更加有利于成人教育发展的模式。同时,教学质 量的评估,也具有激励作用,特别是相关单位的内部的评估,通过 每年的对于先进的评估可以激励先进集体,同时鼓励他人。 三、结语 总之,通过转变成人教育观、应用现代化的教育手段、常规质量管理的加强、专业结构合理调整、完善教学质量评估等手段可以有 效的提高成人教育的水平。

双成果论文(精)

双成果论文 初中生英语口语能力发展的策略研究 天津七中于沛 2008年9月

内容摘要 初中生英语口语能力的发展需要教师更加有效的指导和训练,学生持之以恒的自觉练习,以及来自相关教育机制的支持和帮助。本文将从三个部分加以论述:第一部分给出课堂环境下影响二语口语发展因素的理论依据,并综述对二语口语课堂研究的有关文献。第二部分描述调查工具和步骤,报告调查结果,并针对课堂教学对初中生口语能力发展的影响展开详细讨论。第三部分得出结论,从教师、学生、教育机制三方面入手,为发展初中生英语口语能力提供策略。

引言 在我国的英语教学中,口语教学可以说是最困难的,而且效果也是最差的。对当前在校的初中生英语学习进行观察,就会发现存在这样一个普遍现象:学生进校后在口语方面一般要经历一个“由热到冷”的转变过程——即刚进校时比较喜欢开口,但随着时间的推移,对开口的兴趣逐渐降低,以致到毕业前再难听到他们开口。从学生口语能力的发展来看,总体印象是进步缓慢,不少人到毕业时仍未达到教学大纲的要求,即用自然的语音和语调、正确的语言进行简单的交流。为什么会出现这种情况呢?在这里,找出可能影响口语发展的原因是至关重要的,因为只有做到这点,才有助于我们发现口语教学中的薄弱环节,从而采取相应措施加以克服。 本文分为三个部分:第一部分给出课堂环境下影响二语口语发展因素的理论依据,并综述对二语口语课堂研究的有关文献。第二部分描述调查工具和步骤,报告调查结果,并针对课堂教学对初中生口语能力发展的影响展开详细讨论。第三部分得出结论,从教师、学生、教育机制三方面入手,为发展初中生英语口语能力提供建议。

成教本科毕业论文模板

新乡学院成人高等学历教育 毕业论文 题目:(宋体小二号字,加粗) 所学专业: 入学年度: 学生姓名: 指导教师: 完成日期: 联系电话: (宋体四号字)

农村义务教育应对税费改革的策略(黑体小二,1.5倍行距, 居中) --------xxx中学(黑体三号字,在标题下 面左面与论文题目左面对齐) 摘要:(黑体,小四,1.5倍行距,首行缩进2字符)税费改革后我国农村义务教育面临着投入主体财力偏低、拖欠农村中小学教师工资仍然存在、农村中小学公用经费依然短缺、农村“普九”欠债未还、中小学基本办学条件差、农村仍有不少贫困学生需要资助等方面的问题,针对这些问题我们认为可采取以下应对策略:建立与税费(300字左右)(宋体,小四,1.5倍行距) 关键词:(黑体,小四,1.5倍行距,首行缩进2字符)义务教育;税费改革;策略(3-5个)(宋体,小四,1.5倍行距) Strategy of Rural Compulsory Education to Reform the Tax and Free Reform Abstract After the reform of rural compulsory education in China is facting the main input is low, financial in rural primary and secondary school teachers wages still exist in rural primary and middle school is still a shortage of public funds, rural compulsory education debt outstanding, elementary and middle schools in poor school conditions in rural areas, there are still a lot of poor students need funding and other issues, to solve these problems we that may take the following strategies: the establishment and reform of taxes and administrative charges…… Key word Compulsory education; Reform of tax and free reform; Strategy

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