2015年GCT数学考试如何备考

在职联考gct数学中的知识要求和能力要求：

1.gct数学基础能力测试的知识要求

数学基础能力测试所涉及的知识有：算术、代数、几何、一元微积分和线性代数。

(1)算术

数的概念和性质，四则运算与运用。

(2)代数

代数等式和不等式的变换和计算。包括：实数和复数;乘方和开方;代数表达式和因式分解;方程的解法;不等式;数学归纳法，数列;二项式定理，排列，组合和概率等。

(3)几何

三角形、四边形、圆形以及多边形等平面几何图形的角度、周长、面积等计算和运用;长方体、正方体以及圆柱体等各种规范立体图形的表面积和体积的计算和运用;三角学;以及解析几何方面的知识。

(4)一元微积分

①函数及其图形：集合，映射，函数，函数的应用。

②极限与连续：数列的极限，函数的极限，极限的运算法则，极限存在的两个准则与两个重要极限，连续函数，无穷小和无穷大。

③导数与微分：导数的概念，求导法则及基本求导公式，高阶导数，微分。

④微分中值定理与导数应用：中值定理，导数的应用。

⑤积分：不定积分和定积分的概念，牛顿—莱布尼兹公式，不定积分和定积分的计算，定积分的几何应用。

(5)线性代数

①行列式：行列式的概念和性质，行列式按行展开定理，行列式的计算。

②矩阵：矩阵的概念，矩阵的运算，逆矩阵，矩阵的初等变换。

③向量：n维向量，向量组的线性相关和线性无关，向量组的秩和矩阵的秩。

④线性方程组：线性方程组的克莱姆法则，线性方程组解的判别法则，齐次和非齐次线性方程组的求解。

⑤特征值问题：特征值和特征向量的概念，相似矩阵，特征值和特征向量的计算，n阶矩阵可化为对角矩阵的条件和方法。

2.在职联考gct数学基础能力测试的能力要求

(1)逻辑推理能力

对数学问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括;能用演绎、归纳和类比进行推断。

(2)数学运算能力

根据数学的概念、公式、原理、法则，进行数、式、方程的正确运算和变形;通过已知条件分析，寻求与设计合理、简捷的运算途径。

(3)空间想象能力

根据数学问题的条件画出正确的图形，并根据图形想象出直观形象;能对图形进行分解、组合与变形。

(4)综合思维能力

理解和分析用数学语言所表述的问题;综合应用数学的知识和思想方法解决所提出的问题。

GCT考试真题及答案

2004GCT考试真题及答案第一部分语言表达能力测试（50题，每题2分，满分100分） 1.下列加点字的注音全都正确的一组是： A．觊．（jì）觎胴．（tōng）体恫．（dòng）吓纨绔．（kù）子弟 B．忤．（chǔ）逆扒．（pá）窃伉．（kàng）俪垂涎．（xián）三尺 C．不啻．（chǐ）谄．（chǎn）媚隽．（juàn）永稗．（bài）官野史 D．刹．（chà）那篡．（cuàn）改狙．（zǔ）击岿．（kuì）然不动 2. 下列没有错别字的一句是： A．此事的处理要恰如其分，当心过犹不及 B．物质条件好了，但仍要厉行节约，反对奢糜。 C．老王仍在犹疑，不肯将计划合盘托出。 D．他城府很深，有话从不直截了当地说 3. 下列加点字的释义全部正确的一组是： A．一文不值．（占有）贪得无厌．（厌烦）奇货可居．（囤积） B．文．（掩饰）过饰非一衣带．（连带）水通宵达旦．（清晨） C．原形毕．（最终）露不速．（邀请）之客贪赃枉．（歪曲）法 D．令人发．（头发）指负．（依仗）隅顽抗怨天尤．（归咎）人 4. 下列句子中，没有语病的一句是： A．在高等教育规模迅速扩大的新形式下，对高校的管理工作提出了更高的要求。 B．这些经验值得广大管理干部，特别是各企业主要领导的重视。 C．在客观事实面前，谁也无法否认他的确完成了常人难以完成的工作。 D．老王看到了领导的批示，才使他心里的一块石头落了地。 5. 下列各句中，句意明确、没有歧义的一句是： A．去年夏季，安徽和湖北的大部分地区都遭受了严重的洪涝灾害。 B．据电台报到，治理整顿以来，三分之一不合格娱乐场所被关闭。 C．他是刚到这里来工作的大学生，很多人还不了解。 D．两个公司的员工都来了，这两个公司的领导也来了。 6 . 对下列句子的修辞方法及其作用的表述，不正确的一项是： A．长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征么？ ——比喻的修辞手法，形象地说明长征的伟大意义。 B．蜡烛一生虽然短暂，却把毕生心血化为光明来照亮别人。 ——用拟人的修辞手法，赞颂大公无私的牺牲精神。 C．白发三千丈，缘愁似个长。不知明净里，何处得秋霜。 ——用夸张的修辞手法，形容愁多易老。 D．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 ——用夸张的修辞手法，表明对敌人、对人民的不同态度。 7.下列的诗词名句，如果依照宴会送行、握手道别、别后思念、再度相见的次序排列，正确的排序是：

MPAcc逻辑试题解析

MPAcc逻辑试题解析一、做逻辑题的心理状态和试题比较做逻辑不是请客吃饭，不是做文章，不是绘画绣花，不能那样雅致，从容不迫，文质彬彬，而是需要抓住本质，掌握“破”字诀窍，直接、快速、轻松破解所有MBA、MPA、MPAcc、GCT逻辑考试试题。你所做的就是： 1、掌握理解我们教给你的对逻辑实质的理解。 2、掌握教给你的阅读方法(绝对不是阅读能力)。 3、掌握我们教给你的逻辑解题方法(绝对不是逻辑能力) 二、MBA、MPA、MPAcc、GCT、GRE、LSAT逻辑试题分析(考生必读) 1、所有的考试大纲都要求只考逻辑思维，不考逻辑原理。 MBA、MPA、MPAcc、GMAT、GCT-ME、GRE、LSAT逻辑考试大纲要求基本一致，题型也基本相容，都是单选题。实质上这几类考试逻辑题目所涉及的命题依据、范围难度和要求是一致的，其中，MBA和GMAT逻辑的考试大纲完全一样(二者有效性分析写作的大纲也完全一致)，MBA来源于GMAT，GCT逻辑考试直接来自GRE。GCT04年大纲说：“熟悉一些逻辑学基础知识，掌握一些逻辑学的基本方法，有助于考生迅速准确地解题”，而从2005年的大纲将这句话删除。这个细节说明，GCT逻辑考试的出发点也适应了其他所有逻辑考试的大方向：不考核逻辑专业基础知识。而我们目前的培训和市面上的教材依然还在用传统的逻辑推理方法，想去完成一个根本不可能完成的任务，简直是一种“徒劳”。根据GCT和MBA等其他逻辑试题的要求，能不能用0.9分钟- 1.5分钟甚至更少的时间准确完成题目?问题的关键就是需要新的方法去解决问题。 MBA、MPA、MPAcc、GMAT、GCT试题之间互相借用，经常出现彼此的历年真题，同时会出现之间借用GRE、GMAT、LAST原题的现象，逻辑试题在这些考试中是兼容的。比如：LSAT考试是去美国学法律的入门考试，主要是考逻辑，都是单选。但实际上，逻辑考试不要求你的法律背景，而是要用纯粹的逻辑方法去解题，绝对不要套用你的法律背景知识。如下LSAT考题：一所国立学校大楼有水泥楼梯，楼梯上面的地毯十分破旧并严重磨损。尽管职业安全与健康管理机构数次提醒该学校，学校并未更换楼梯间已烧坏的灯泡。最近，一个叫FRED的学生在楼梯地毯上绊了一跤，摔下楼梯，造成因严重脑震荡及其他伤并住院。在他出院后，仍需要后续的医疗措施并要继续吃药，并导致他休学一学期。他提起了对学校的诉讼。问：在诉讼中，下列哪个选项是FRED的律师提起该人身伤害赔偿案原因? A、因为水泥楼梯太硬导致学生受伤 B、学校应当对地毯状况负责 C、灯泡烧坏构成学校的疏忽 D、学生坠落的高度加剧了学生的伤势 E、职业安全与健康管理机构无权管理学校答案是B。此题目的表面看来是与法律有关，但实际上只是个逻辑题。需要专业背景吗?不

初级中学数学考试答题技巧窍门

初中数学考试答题技巧一、答题原则大家拿到考卷后，先看是不是本科考试的试卷，再清点试卷页码是否齐全，检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。如果发现问题，要及时报告监考老师处理。答题时，一般遵循如下原则： 1．从前向后，先易后难。通常试题的难易分布是按每一类题型从前向后，由易到难。因此，解题顺序也宜按试卷题号从小到大，从前至后依次解答。当然，有时但也不能机械地按部就班。中间有难题出现时，可先跳过去，到最后攻它或放弃它。先把容易得到的分数拿到手，不要“一条胡同走到黑”，总的原则是先易后难，先选择、填空题，后解答题。 2．规范答题，分分计较。数学分I、II卷，第I卷客观性试题，用计算机阅读，一要严格按规定涂卡，二要认真选择答案。第II卷为主观性试题，一般情况下，除填空题外，大多解答题一题设若干小题，通常独立给分。解答时要分步骤（层次）解答，争取步步得分。解题中遇到困难时，能做几步做几步，一分一分地争取，也可以跳过某一小题直接做下一小题。 3．得分优先、随机应变。在答题时掌握的基本原则是“熟题细做，生题慢做”，保证能得分的地方绝不丢分，不易得分的地方争取得分，但是要防止被难题耗时过多而影响总分。 4．填充实地，不留空白。考试阅卷是连续性的流水作业，如果你在试卷上留下的空白太多，会给阅卷老师留下不好印象，会认为你确实不行。另外每道题都有若干采分点，触到采分点便可给分，未能触到采分点也没有倒扣分的规定。因此只要时间允许，应尽量把试题提问下面的空白处写上相应的公式或定理等有关结论。 5．观点正确，理性答卷。不能因为答题过于求新，结果造成观点错误，逻辑不严密；或在试卷上即兴发挥，涂写与试卷内容无关的字画，可能会给自己带来意想不到的损失。胡乱涂写可以认为是在试卷上做记号，而判作弊。因此，要理性答卷。 6．字迹清晰，合理规划。这对任何一科考试都很重要，尤其是对“精确度”较高的数理化，若字迹不清无法辨认极易造成阅卷老师的误判，如填空题填写带圈的序号、数字等，如不清晰就可能使本来正确的失了分。另外，卷面答题书写的位置和大小要计划好，尽量让卷面安排做到“前紧后松”而不是“前松后紧”。特别注意只能在规定位置答题，转页答题不予计分。二、审题要点审题包括浏览全卷和细读试题两个方面。

GCT考试心得

感谢华弘教育坚持不懈努力、克难积极应试 ―――我的GCT考试心得〔希冀2015/12/20〕一、经历简介我今年38岁，供职于一家大型国有设计单位，本科毕业有13年了，迫于生计和工作需要，如今，新进来的同事早就全是全日制硕士了，和我差不多大的同事也几乎全部上了工程硕士，加上还想以后人生路更宽广，我决定考工程硕士。作出这个决定是2014年的事情，周围的同事基本都在三、四年前考过了，我由于个人原因，耽误了时光。 2014年考试一结束，我就知道自己肯定完了，考试卷子就像一本书，更本做不完，还有我工作年限久远，加上年纪大，三个小时的高强度看题做题根本吃不消，从考场上下来，整个人都是晕的，尤其是眼睛模糊，睁不开啊，都是死盯着试卷造成的。结果，果然很差，146分，差距足有50分左右。但是我的部门年轻同事，都比我考的好，可能是他们工作年限少，比我少7年左右，离开学校时间不长，很多东西还能记住，有2个考过了，我当时觉得面子上很难看。但是后来，我仔细琢磨，问题还是出在自己的思想上和具体复习上两个方面。思想上不太重视，总是认为这种考试太简单，考前几乎没有怎么看书，只知道都是选择题，有四科；具体复习上，

我只看了数学，凭着自己的个人喜好，感觉自己以前喜欢数学，数学成绩相对较好，就只粗略的复习了数学，从来没有做一道完整的模拟试卷，大家都戏称“裸考”。 2015年，我认真吸取了上次失败的教训，为了抓住最后一次全国gct考试的机会，我这次下了决心要好好搏一搏的。最后，功夫不负有心人，这次考了206分，今天刚刚查到的结果，我真的自己都不敢相信，激动高兴，第一时间与老婆分享。虽然成绩不是很高，还是第二次考试，但是我是高龄考生了，在单位还有繁重的技术和管理工作的情况下取得这样的考分，自我感觉还是十分不易的。借着激动的心情，我整理了关于我的考试的经历和一些心得体会，分享给大家，希望给后面的同志们提振信心，增强勇气，不管年纪多大，只要认真应对，都是能达到目的的。两年成绩对比表二、复习历程从7月份报名到10月25日考试，大约100天，我决定

2020高考语文各种题型答题技巧最新总结

高考语文各种题型答题技巧最新总结一、论述类文章阅读这部分的内容考查，一般采用单项选择的形式，做好这些题，要注意以下几点： 1.注意思考的严密、周详。 2.务必找到与试题选项对应的词、句、段，反复对照理解，仔细判断选项正误；依据原句进行推理要合理，否则成为“无中生有”。 3.了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。 4.有时选文可能枯燥，要保持大脑清醒。静下心仔细阅读，力求准确理解。答题技巧：一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。二是一般第1、2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般与原文一致的，大都正确。三是第3题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。二、文言文阅读针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人和事，尽量把文中下列相关的内容圈点出来：人有几位，如何称谓；主角是谁，与他人关系怎样；事有几件，由几人所干；事件关系，有何意义，大体分分层次。接着审清题目，带着这些问题再去研读文段，不在无关处纠缠，要在紧要处下工夫。 1.文言实词的理解：坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式，迅速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。 2.虚词的意义和用法：以理解句意为前提，根据词在句中的位置化虚为实，断定词性和用法。 3.“筛选信息”和“把握文意”：这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一道“把握文意”题，该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的，往往选不恰当的项，这既对理解全文有帮助，也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度，力争做正确，做完后，回过头来检验前面几个题的正误。

离散数学部分概念和公式总结(考试专用)

命题：称能判断真假的陈述句为命题。命题公式：若在复合命题中，p、q、r等不仅可以代表命题常项，还可以代表命题变项，这样的复合命题形式称为命题公式。命题的赋值：设A为一命题公式，p ,p ,…,p 为出现在A中的所有命题变项。给p ,p ,…,p 指定一组真值，称为对A的一个赋值或解释。若指定的一组值使A的值为真，则称成真赋值。真值表：含n（n≥1）个命题变项的命题公式，共有2^n组赋值。将命题公式A在所有赋值下的取值情况列成表，称为A的真值表。命题公式的类型：（1）若A在它的各种赋值下均取值为真，则称A为重言式或永真式。（2）若A在它的赋值下取值均为假，则称A为矛盾式或永假式。（3）若A至少存在一组赋值是成真赋值，则A是可满足式。主析取范式：设命题公式A中含n个命题变项，如果A得析取范式中的简单合取式全是极小项，则称该析取范式为A的主析取范式。主合取范式：设命题公式A中含n个命题变项，如果A得析取范式中的简单合析式全是极大项，则称该析取范式为A的主析取范式。命题的等值式：设A、B为两命题公式，若等价式A?B是重言式，则称A与B是等值的，记作A<=>B。约束变元和自由变元：在合式公式?x A和?x A中，称x为指导变项，称A为相应量词的辖域，x称为约束变元，x的出现称为约束出现，A中其他出现称为自由出现（自由变元）。一阶逻辑等值式：设A，B是一阶逻辑中任意的两公式，若A?B为逻辑有效式，则称A与B是等值的，记作A<=>B，称A<=>B为等值式。前束范式：设A为一谓词公式，若A具有如下形式Q1x1Q2x2Q k…x k B，称A为前束范式。集合的基本运算：并、交、差、相对补和对称差运算。笛卡尔积：设A和B为集合，用A中元素为第一元素，用B中元素为第二元素构成有序对组成的集合称为A和B的笛卡尔积，记为A×B。二元关系：如果一个集合R为空集或者它的元素都是有序对，则称集合R是一个二元关系。特殊关系：（1）、空关系：Φ（2）全域关系：EA={ | x∈A ∧y∈A }= A×A （3）恒等关系：IA={ | x∈A} （4）小于等于关系：LA={| x, y∈A∧x≤y∈A },A ? R （5）整除关系：R? ={| x，y∈ψ∧x ? y} ,ψ是集合族二元关系的运算：设R是二元关系，（1）R中所有有序对的第一元素构成的集合称为R的定义域dom R = { x |?y（∈R）} （2）R中所有有序对的第二元素构成的集合称为R的值域ranR = {y |?x（∈R）} （3）R的定义域和值域的并集称为R的域fld R= dom R∪ran R 二元关系的性质：自反性，反自反性，对称性，反对称性，传递性。等价关系：如果集合A上的二元关系R是自反的，对称的和传递的，那么称R是等价关系。设R是A上的等价关系，x , y是A的任意元素，记作x～y。等价类：设R是A上的等价关系，对任意的?x∈A，令[x]R={ y| y∈A∧x R y }，称[x]R 为x关于R的等价类。偏序关系：设R是集合A上的二元关系，如果R是自反的，反对称的和传递的，那么称R 为A上的偏序，记作≤；称序偶< A ,R >为偏序集合。函数的性质：设f: A→B，（1）若ran f = B，则称f 是满射（到上）的。（2）若?y∈ ran f 都存在唯一的x∈A 使得f(x)=y,则称f 是单射（——）的。（3）若f既是满射又是单射的，则称f是双射（——到上）的。

2020中考语文八大技巧答题技巧_知识点总结

2020中考语文八大技巧答题技巧_知识点总结中考中，语文试卷除了占得分值比较大之外，语文还是中考的第一科，这科发挥好了，后面的心态也会比较好。而语文的答题通常是没有标准答案的，需要的是同学们尽量靠近参考答案，抓住重点，符合阅卷老师的评分标准，下面就给大家介绍一下中考语文八大考点答题技巧。中考语文八大知识点答题技巧一、基础知识题：信语感，多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感，多比较。考前我们已经作了充足的准备，积累了大量的知识，掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。二、语言表达题：落实题干要求语言表达题是年年变化最大的题目，也是比较能考察学生语文素质的题，当然也是一道容易拉分的题。碰到新题，不要慌张，这类题总是给出了比较明确

的要求，我们只要一一落实这些要求，并尽量让语言美一些，符合情理就可以了。三、文言文阅读：联系课文，联系上下文文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般中考察的是人物传记类的*，这类*故事性强，我们可以根据*的上下文来推测词语的意义和用法。四、科技文阅读：抓信息，会比照科技文不是考察我们对这个知识的掌握，也不是考察了解这个内容多少。它考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。所以，我们要快速阅读*，了解*大义和作者写作思路，做题时把每一个选项返回*，认真比照原文就可以。五、文言文翻译：直译句子，一字不漏文言文翻译的原则是“信、达、雅”，这里的“信”就是忠实原文，就是直译;而“达”就是要通顺，符合语法。所以，翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。六、诗歌：套用术语，分析诗句我们已经了解了很多有关诗歌的术语，知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和方法，也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨，我们现在

2012gct【逻辑】真题及答案

(50题，每题2分，满分100分) 1.中世纪阿拉伯人有许多古希腊文手稿。当需要的时候，他们就把它们译成阿拉伯语。中世纪阿拉伯哲学家对亚里士多德的《诗论》非常感兴趣，这种兴趣很明显不被阿拉伯诗人所分享，因为一个对《诗论》感兴趣的诗人一定想读荷马的诗，亚里士多德本人就经常引用荷马的诗。但是，荷马的诗一直到当代才被译成阿拉伯语。如果以下陈述为真，哪一项最强地支持上面的论证? A.有一些中世纪阿拉伯翻译家拥有古希腊文的荷马诗手稿。 B.亚里士多德的《诗论》经常被现代阿拉伯诗人引用和评论。 C.亚里士多德的《诗论》的大部分内容与戏剧有关，中世纪阿拉伯人也写戏剧作品，并表演这些作品。 D.中世纪阿拉伯的系列故事，如《阿拉伯人之夜》，与荷马史诗的某些部分很相似。 2.美联储一直想推出第三次量化宽松货币政策(简称QE3)，以推动美国经济复苏。如果美联储推出QE3，则全球美元供给将再次大幅增加，各国要维护汇率稳定，就不得不购买美元资产。如果各国购买美元资产，则会加大本国通货膨胀压力。如果不想输入通货膨胀，各国就要让本币升值。如果本币升值，则会抑制本国出口，导致经济滑坡。如果以上陈述为真，以下哪一项陈述一定为真? A.如果美联储推出QE3，其他国家若想避免本国经济滑坡，就不要购买美元资产。 B.其他国家或者面临输入性通货膨胀的压力，或者面临经济滑坡的危险。 C.如果其他国家没有输入性通货膨胀，也没有本币升值，则美联储未推出QE3. D.如果其他国家未遇到输入性通货膨胀的压力，就不会让本币升值。 3. 2012年8月10日，韩国总统李明博访问了与日本存在主权争议的独岛(日本称"竹岛")。舆论调查结果显示，在李明博访问独岛之后，其支持率由25.7%升至3 4.7% . 如果调查结果属实，以下哪一项陈述一定为真? A.支持李明博访问独岛的韩国人多于不支持的人。 B.在李明博访问独岛之后，一部分先前不支持他的人现在转而支持他。 C. 2012年8月10日前支持李明博的韩国人现在继续支持他。

史上最详细北语mti英语翻译硕士初试及复试心得

史上最详细北语mti英语翻译硕士初试及复试心得（完整版） 2011年4月17号：今天下午3:30分结束了复试，我想第一时间写下这次考研心得，作为回报惠及更多人，也为我这多半年的考研画上一个圆满的句号。 2011北语的初试真题回忆已经有可爱的mm写过了，在此不赘述，详见 https://www.360docs.net/doc/662651723.html,/t3545296p1 。我有个明显的感觉：翻硕会越来越火，因为随着国家的政策倾斜、学校培养mti学生的教学实践越来越成熟完善、和往年考翻硕同学的经验，报考翻硕的学生会逐年增多而且难度也将逐渐加大。今年北语翻硕的初试线是358，比国家线高3分，而去年是与国家线持平。去年北语翻硕没有招满，而今年计划录15个，去参加复试的有21个。且400分以上的有两三个吧。补充：关于北语：其实很多人对北语mti不甚了解，北语是一个比较低调的语言类院校，mti每年学费9000，两年制。对于有的学校学费动辄万把块的，北语学费挺低的。它虽是笔译，但开学之后也开设口译和二外课（初试复试是不考二外的），且对口译的要求不低，所以个人感觉性价比很高。另外北语很公平公正，不会因为你本科出身而有所偏颇，据我所知很多本科不出名甚至是三本院校的学生，北语也是一视同仁。本以为北语会对本校的学生有照顾，但事实证明并非如此，本校的也有被弄成私费的甚至是刷掉的。所以各位学弟学妹尽请放心报考，只要好好努力，实力才是王道！ ? ?? ?? ?关于我：我本科是西外旅游学院，旅游管理专业，这个专业挺尴尬的，说啥貌似都沾边，学的东西很杂，既要学专业英语又要学旅游和管理方面的知识，搞得什么都学，什么都没学好的样子。不过我大学期间已经过了专四，大学六级，英语导游证，还有专八。但是相比较纯英语专业来讲，我个人感觉是有欠缺的，自认为是半个英语专业。因为我没有学过一天翻译。08年就已经毕业了，工作了两年，去年辞职考北语mti的。工作之后很多东西都生疏甚至忘记了，重新捡起来很不容易，所以各位应届的童鞋一定加油了，你们有优势一气呵成，事实证明工作以后再想读研困难重重哦。对于初试，政治的话这个不能掉以轻心，据我知道的今年就有人报考北语翻硕总分过线了但政治没过线，这个还是比较可惜的。但是政治也并不可怕，我是属于那种并不勤奋的类型，政治红宝书只粗略的看过一遍，做过一本选择题集，还有最后的视频点睛和市面上的最后四套题（注：肖秀荣的最后卷参考价值大）。没上七十，呵呵所以不是大家学习的榜样，希望学弟学妹还是有步骤有计划有方法的来复习政治，事实证明这个政治得分高是很有优势的，而且它也容易得分。翻译硕士英语，这门相对学硕的基英简单的多，选择题部分很简单但是都是些语法，对于平时注重钻研高

中考数学大题解题技巧总结大全

中考数学大题解题技巧总结大全2019中考各地区时间不尽相同，部分地区已经结束，部分地区还在备考中，今天小编为大家整理了2019中考数学大题解题技巧的相关内容，以便考生做好考前复习。 1、配方法所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用十分非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。 2、因式分解法因式分解，就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础，它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多，除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外，还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。 3、换元法换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比较

复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子，使它简化，使问题易于解决。 4、待定系数法在解数学问题时，若先判断所求的结果具有某种确定的形式，其中含有某些待定的系数，而后根据题设条件列出关于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，从而解答数学问题，这种解题方法称为待定系数法。它是中学数学中常用的方法之一。 5、判别式法与韦达定理一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R，a0)根的判别，△=b2-4ac，不仅用来判定根的性质，而且作为一种解题方法，在代数式变形，解方程(组)，解不等式，研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。韦达定理除了已知一元二次方程的一个根，求另一根;已知两个数的和与积，求这两个数等简单应用外，还可以求根的对称函数，计论二次方程根的符号，解对称方程组，以及解一些有关二次曲线的问题等，都有非常广泛的应用。 6、构造法在解题时，我们常常会采用这样的方法，通过对条件和结论的分析，构造辅助元素，它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等，架起一座连接条件和结论的桥梁，从而使问题得以解决，这种解题的数学方法，

高考英语听力答题技巧总结

听力技巧一、学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。 1. 从答案选项中预测： Q: What does Tom do? A. He’s a truck driver. B. He’s a ship captain. C. He’s a pilot. 录音原文：W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas . M: Yeah, but he couldn't land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport 这些信息词中可知道Tom的职业。 2. 从说话人口气预测： “Sure”， “I agree”，在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”， “I think so”等。但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。例如：A: Harvey doesn't seem to fit into this class. B: No, he is really a fish out of water. 二、做简要笔记听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。例：How much will the man pay for the tickets? A.$18 B. $24 C. $30 原文：W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为：$ 6 A(A代表adult)，C代表children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2) 三、听清数据，简要记录，加以运算。在获取时间信息时，不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。高考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。 At what time does the train to Leeds leave? A. 3:00 B. 3:15 C. 5:00 录音原文：W: Excuse me, could you tell me when the next train to Manchester is? M: Sure. Well, it's 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way. 对话中提到了三个时间It's 3 now, in 2 hours，in 15 minutes. 现在是3点，开往Manchester的火车要两小时后才开，即The train to Manchester leaves in 2 hours。若简单机械地把3点和2点相加，会得出火车5点才开的错误选项C。数字类问题分辨别类和计算类两种： 1. 要注意区分-teen和-ty及four和five的发音;辨别多位数，如电话号码，门牌等 2. 计算时间，钱款，距离，年龄，人或物的数量等;听出数字间的关系，更要听清问题，因为对运算方法的要求通常寓于问题中;注意more, less, as much(many)as, another, double, a couple of; to, past, quarter; 记住时间是60进制如出现几个数字，应注意鉴别问的是那一个。例：At what time does the office open?

GCT通过经验之欧阳歌谷创编

GCT通过经验欧阳歌谷（2021.02.01） GCT考试其实不难，但是具有覆盖面广、涉及知识点多的特点。因此，答题速度的训练是考生平时复习时应该有意识加强的关键因素。语文对于复习备考的考生，是较难复习的科目，因为考试内容涉及历史、科技、教育、法学、地理、哲学等诸多方面。如果有时间，考生可多翻看初、高中的语文、历史、地理、生物、哲学等课本。为方便考生，本套新奇迹的语文教程列出了各学科的基础知识和常识，有助于备考时间不充裕的考生在短时间内得到一个全面的提高；同时，考生可多在阅读理解上下功夫，因为阅读能力通过集中训练可以在短时间内取得较大提高。 GCT的数学，其中高等数学和线性代数的比重仅为40%，而60%的内容来自初等代数、立体几何、几何与三角等，所以对考生来说数学的复习不要一味做难题，复习好数学基础知识更重要。考生在平时复习备考过程中，要把主要精力放在双基训练上，GCT不同于普通研究生考试，复习过程中不应求难、求偏、求怪，而应注重基本概念和基本知识的掌握，基本训练要反复进行，在此基础上，培养灵活运用数学工具解决实际问题的能力。逻辑能力测试，共50道题，满分为100分。从试题分类角度看，逻辑推理又具体包括论证推理和分析推理两部分。论证推理

试题设计所依据的理论是批判性思维，其思维重点关注的，是如何识别、构造、特别是评价实际思维中各种推理和论证的能力；分析推理题主要考查考生阅读、抽象和推理等三个方面的能力。对逻辑复习备考的关键是，要在熟悉掌握逻辑基本知识的基础上，进行精练，即反复做题，按照题目的类型进行解题套路的训练，从而全面把握各类题型的命题规律，逐步形成题感。只有解题既快又准，才能夺得逻辑高分。英语考试共分阅读理解、词汇、完形填空、英语会话等四部分。其难度并不高，大致相当与大学英语CET-4的水平。英语的复习备考，应重在阅读理解，因为阅读理解题占了很大的篇幅。阅读理解每篇文章大约150到200字，而要加强阅读理解，前提是在词汇量上必须要有一定积累，平时可以注意多看一些英文报纸的简短文章。词汇复习应该与语法结合起来，完型填空题主要是以篇章的形式来考察考生的语法结构和词语的用法以及上下文之间的逻辑关系，这几个部分的复习可以通过平时多做一些参考书上的习题来解决。会话考试内容主要是日常口语，如去机场、道歉、买东西、会客等，难度不大，主要是和平时生活有联系的生活场景对话。对GCT的备考，尤其要重视加强考前强化训练，通过实战模拟来加强应试能力。做模拟试题时要按照考试的要求，合理分配答卷时间，只有平时养成良好的习惯，考试的时候才能做到心中有数，不至于张皇失措。许多考生往往看得多，练得少。有些考生在考后抱怨题太多，做不完或做错，其原因就是平时缺少练笔

2015年GCT考试真题及答案

第一部分语言表达能力测试（50小题，每小题2分，满分100分）一、选择题 1．中共十八大首次提出“海洋强国”战略。下面选项中不属于该战略提法的是A．维护国家海洋权益 B．搁置岛礁争议 C．保护海洋生态环境 D．发展海洋经济 2．甲将笔记本电脑借给乙使用，乙将这个笔记本电脑以市价卖给不知情的丙。下面选项符合我国法律的是 A．甲有权要求丙赔偿笔记本电脑 B．甲有权要求乙和丙共同赔偿损失 C．甲有权要求丙返还笔记本电脑 D．甲无权要求丙返还笔记本电脑 3．效益和效率是企业运营中经常运用的两个既有联系又有区别的概念。下面指标中最直接反映企业经营效率的是 A．销售净利率 B．资产负债率 C．资金周转率 D．市场占有率 4．下面对曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心”的解说，不恰当的是 A．“山不厌高，海不厌深”二句通过比喻说明人才越多越好 B．用“周公吐哺”的典故表现了作者希望统一天下的心情 C．这几句诗点明了《短歌行》不拘一格、求贤若渴的主题 D．“月明”四句喻指人才在群雄并起的局面下一时无所适从 5．成语“韦编三绝”出自《史记》关于孔子读《易》的记载。下面成语与之意思不相近的是 A．凿壁偷光 B．囊萤映雪 C．悬梁刺股 D．程门立雪 6．下面的句子都采用了字面相同的词语，其中表述不恰当的是 A．【一定】要在车间里【一定】的位置安装设备。 B．这并不是【简单】地提出口号那么【简单】的。 C．灾民们都【安全】地转移到了【安全】的地方。 D．这个【计划】其实是我们早就【计划】好了的。 7．古代文人喜以独具奇趣的中药名制作谜语，如“胸中荷花兮，西湖秋英；晴空夜明兮，初入其境；长生不老兮，永世康宁”。下面药名不是这首诗的谜底的是 A．万年青 B．金银花

2017年清华大学风景园林在职复试考研复试参考书

2016年清华大学风景园林在职复试考研复试参考书 2015年清华大学风景园林研究生在职复试考研复试参考书笔记汇编各位考研的同学们，大家好！我是新祥旭的一名学员，现在已经顺利的考上北京大学风景园林，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。若这天是星期一，前天是星期六。在星期六，张庄的人实际是说实话，但在星期一他要说谎，因此，他说：“前天我说谎”。相反，在星期六，李庄的人实际是说谎话，但在星期一他要说实话，因此，他说“前天我说谎”。由于选项C是“星期一或星期三”，只要有一天符合就为真。除了星期一以外，容易判断在星期三到星期六，他们的回答都是“前天我说实话”。若这一天是星期二，张庄的人说“前天我说实话”，李村的人说“前天我说谎”。若这一天是星期日，张庄的人说“前天我说谎”，李村的人说“前天我说实话”。所以，这天只能是星期一。因此，选项A、B、D都是错的。（三）假言命题及其推理假言命题是断定事物情况之间条件关系的命题。假言命题中，表示条件的肢命题称为假言命题的前件，表示依赖该条件而成立的命题称为假言命题的后件。假言命题因其所包含的联结词的不同而具有不同的逻辑性质。 Ⅰ、充分条件假言命题及其推理 1.充分条件假言命题充分条件的假言命题是指前件是后件的充分条件的假言命题。例如： “如果你骄傲自满，那么你就要落后。” 这就是一个充分条件的假言命题。因为，在这种假言命题中，前件“你骄傲自满”，就是后件“你要落后”的充分条件。因为一个人只要他有骄傲自满的思想存在，他就必然要落后。但是，如果一个人没有骄傲自满的思想，他是否会落后呢?在这一命题中则未作断定。充分条件假言命题联结词的语言标志通常是：“如果……那么……”、“只要……就……”、“若……必……”等等。充分条件假言命题的逻辑公式是：如果p,那么q 逻辑上则表示为：p→q(读作“p蕴涵q”) P是Q的充分条件是指：有P必有Q，但无P未必无Q（因而无Q必无P，有Q未必有P）。充分条件假言判断标准形式是：“如果P，那么Q”，其真假关系如下： P Q如果P，那么Q 真真真真假假假真真假假真例如：充分条件假言判断“如果严重砍伐森林，那么就会水土流失。”，只有在“严重砍伐森林但水土没有流失”的情况下才是假的，在其他情况都是真的。又例如：在“如果马克思主义害怕批评，那么，马克思主义就不是真理了”这个充分条件的假言命题中，它的前件“马克思主义害怕批评”和后件“马克思主义就不是真理了”都是假

理科答题技巧总结

二南开、兴南高三理科考生考前答题技巧指导（此资料为学校内部资料，专供我校学生使用，注意保密，不得外传！）语文学科答题技巧总结高三语文组一、考试心态 1、考前屏弃杂念，不要患得患失，以一个平和的心态参加考试。 2、考试前不要和同学讨论与学科有关的内容，避免制造紧张气氛。 3、具有必要的自信，经过这么长时间的复习，相信自己一定冷静地解决遇到的每一道题。二、答题技巧 1、收到试卷之后，先填写个人有效信息。然后，从头到尾看一篇试卷，大体了解试卷的结构和内容，做到胸有成竹，作文部分不必深入思考。 2、按顺序限时答题。如果遇到难题，就放弃，先做会做的题；之后，有效回忆，把难题和自己做过的题进行比较，找出切入点。各题型的时间分配大体如下：前五个选择题8——10分钟，说明文12——15分钟，文言文20——25分钟，诗歌鉴赏10分钟，背诵默写2分钟，大阅读25——30分钟，语言应用10分钟，作文60分钟（10至15分钟审题、构思、组材，45至50分钟行文完毕，作文时间不得缩水！） ※可根据个人情况有所微调。 3、认真审每一个题干，明确答题方向和要求。力求审题做到细和全。 4、文言文翻译一定要先找得分点，宁多勿缺，然后组织语言进行分析。 5、诗歌鉴赏和大阅读，如果题干中有“析”，一定要结合原文的语句进行分析，牢记答案就在原文中。在文本太难，根本读不懂时，不要慌。认真读题干，明确考点，按照答题思路，去原文找相应的信息，其中议论、抒情性的语句一定是重点。然后，规范答题。 6、作文，切忌把题目和以前写过的文章相联系，一定根据提示和要求，确定立意，拟定提纲，认真撰写。三、注意细节 1、卷面要整洁 2、不要用涂改液或改正带，如果写错了，把错误的地方用直线划掉。 3、作文要注意字数，不要写错别字，要规范标点。掌握高考数学答题技巧，力求正常发挥高三数学组 1．摸透“题情”刚刚拿到试卷，一般心里比较紧张，不要忙于作答，要从头到尾通览全卷，从卷面上获取最多的信息，为实施正确的集体策略做全面调查。 2．信心十足答题中，见到简单题要细心，莫忘乎所以。面对偏难的题，要有耐心，千万不要着急，力求做到：坚定信心，稳扎稳打，步步为营。整个过程中要记住：人易我易，我不大意。人难我难，我不畏惧。 3．两先两后即“先易后难”和“先高后低”。所谓先高后低指后半段时间如后两题都