2018人教版五年级上册语文第一单元测试卷

2018人教版五年级上册语文第一单元测试卷
2018人教版五年级上册语文第一单元测试卷

2018人教版五年级语文上册第一单元测试卷

姓名__________得分________

一、看拼音,写词语。(8分)

zh āo p ái j ù p à hu án j ìng gu āng g ù ( ) ( ) ( ) ( ) w ū y án g ǔ l ì g ǎn t àn p ǐn w èi ( ) ( ) ( ) ( ) q īng p én d à y ǚ h áo b ù y óu y ù ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音,并画上“_________”。(6分)

踮起脚(di ǎn di ān ) 绿林好汉(l ǜ l ù) 《水浒传》(x ǔ h ǔ) 皱眉(zh òu z òu ) 酵母(xi ào ji ào ) 借鉴(ji àn xi àn ) 誊抄(y ù t éng ) 支撑(ch ēng ch ēn ) 呕吐(ōu ǒu ) 三、比一比,再组词(6分)

俱( ) 饿( ) 侠( ) 励( )颂( )编( ) 惧( ) 俄( ) 狭( ) 厉( )诵( )偏( ) 四、我能写出下列词语的近义词和反义词(4分)

) ( ) )

) ( ) ) 五、把下列成语补充完整(8分)

( )( )大雨 ( )欢( )合 如( )似( ) ( )篇( )律 ( )不犹( ) ( )肠挂( ) 不( )而( ) ( )心沥( )

六、给加点的字选择正确的解释。(7分)

1.“略”的意思:①简单、略微②计划③疏忽

忽略.()略.读()雄才大略.()

2.“注”的意思:①记载、登记②解释词句所用的文字

③灌进去④(精神、力量)集中在一点

批注.()全神贯注.()备注.()注.水()

七、我会按要求写句子。(8分)

1.我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。(缩句)

___________________________________________________________。

2.你总能从一本书中发现新的东西,不管你看过多少遍。(用加点词语造句)

____________________________________________________________。

3.这难道不是写作的最佳方法吗?(换一种说法,不改变句子的意思。)

_____________________________________________________________。

4.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书____________________,也是___________________________。八.根据课文内容填空并写出自己的理解。(11分)

1、“______________打开书,一页,两页,我像________,贪婪的读着。”“贪婪”是指_________________________,这句话,把“我”比作______________。写出了“我”____________________________________________。

2.我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先____________________,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事_____________,回过头来____________________________________,

并问问自己为什么__________________________。最后

_______________________________________________________________。

3、张小明同学不喜欢读书,经常玩游戏,我想用一句关于读书的名言警句劝她

_______________________________________________________________。

九、快乐阅读。(12分)

我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,

但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有

时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理

由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着

皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里

却高兴地喊着:“大些!再大些!”

……

我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国

文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

1、在文中找出下列词的近义词。(2分)

躲藏()光临()勉励()充分()

2、这片段选自___________主要写了__________________________。(3分)

3、用“~~~~~”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到。(2分)

_____________________________________________________________________ 4、联系课文和生活实际,写写你对“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这

句话的理解。(3分)

___________________________________________________________________ 5、读文后,你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。(2分)

成语:__________________、____________________

读书名言:____________________________________________________。

十、作文(30分)

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。你喜欢读书吗?你读过哪些书?请

你以“我最喜欢的一本书”为题,写一篇作文,要说出你喜欢的理由。

五年级上册语文测试卷及参考答案

五年级上册语文第一单元测试卷第一部分:基础知识积累与运用。(30分) 一、看拼音,写汉字。(6分) wūyán c hōnɡzúbàn lǚyúlèbèi sònɡb iān x iě()()()()()() 二、辨别形近字,并组词(4分) 婪()尝()忧()呕() 焚()偿()扰()区() 三、找出错别字画上“”,改正后写在括号里。(4分) 1、我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。” 2、同学们应该真惜时间,尊守纪律。

四、把下面的词语补充完整。(6分)(倾)盆大(雨)如(醉)如(痴)(与众)不同牵(肠)挂(肚)(念)(念)不忘(囫)(囵)吞枣 五、选词填空。(4分) 鼓励激励继续陆续 1、爸爸()我努力学习,长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远()着我们前进。 3、同学们()来到操场上,等待文艺晚会的开始。 4、站累了,我就换条腿()读书。 六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”(2分) 1、“走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。() 2、季爷爷告诉苗苗,21世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。()

七、先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。(4分) 1、一日无书,。 2、读书破万卷,。 3、黑发不知勤学早,。 4、书如药也,。 第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《窃读记》选段,回答问题。(12分) 我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” ……

人教版五年级上册语文测试题

人教版五年级上册语文测试题 导读:五年级上册语文测试题1 一、给加点字选择正确读音,打上“√” 贪婪(Iánnán)窃(qìqiè)读暂(zànzhàn)时绿(IùIǜ)林好汉转(zhuǎnzhuàn)过街角 二、读拼音写汉字。 jùpàdiǎnjiǎobiānxiěbànlǚ ()()()() jīˊèwūyányúlèbèisòng ()()()() 三、比较组词。 炒()饿()峻()婪() 纱()鹅()竣()姿() 沙()俄()酸()梦() 四、在()填上合适的词语。 ()的阳光()的湖水()的杰作 ()地游动()地消失()的欣赏 五、成语填空。 如()似()如()如()()()吞枣 悲()离()牵()挂()()()心裁 不求()解()()不犹()()()有味 六、按要求写词语。

表示时间短:例:一刹那:()、()、() 写朝阳或夕阳的四字词语:()、()、() 写几个带的“山”的成语:()、()、()、() 七、根据意思写词语。 1.有的同学读书总是只略读大意,不追求透彻的理解。() 2.我得到了一个充分显示本领和才华的好机会。() 3.阅读对写作能力提高的功用是不用说就明白的。() 4.那个陌生人对我的帮助,令我始终十分惦念,无法安心,无法忘记。() 5.昨天,与好朋友吵了一架,今天看到她依然欢声笑语,我不觉暗自难过。() 6.我不能自以为事情合乎情理,心里很坦然地接受他对我的帮助。() 八、为"临"字选择正确的解释。只填序号。 临:A靠近;B到、来C对着;D将要、快要 1.五壮士居高临下地打击敌人。() 2.今天,我们身临其境才知道红军当年过雪山的艰难。() 3.面对敌人,李大钊临危不惧,大义凛然。() 4.临考前几天,张明发了高烧。() 九、补充句子,再在()里填上作者姓名。 1.一日无书,。() 2.,下笔如有神。()

2018-2019五年级语文上册期中试卷新人教版

五年级语文期中检测试卷 学校__________班级___________姓名_________考号________总分_______ 一、1.下面加点字读音全部正确的一组是()(2分) ①挑(tiǎo)拨埋葬(zhàng)便(pián)宜灵魂(hún) ②沮丧(sàng)诵(sòng)读诱(ròu)惑处(chù)理 ③支撑(chēng)磨(mó)难即(jí)使珍藏(cáng) ④湖畔(pàn )鱼腮(sāi)哺(pǔ)乳环绕(yào) 二、读拼音写词语。(10分) cí x?áng gān hé wū yán fēng qī xuě y ā ()()()() yú lè gǔ lì pàn duàn ǒu duàn sī lián ()()()( ) 三、我能读句子,按要求填写。(9分) (一)、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。 书,被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中,作者分别把书比作()、()和()。 关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧! 你喜爱的书就像是_____________,就像是_________________________。 (二)、给下列句子选择正确的说明方法,并填在题号后的括号里。A 举例子 B 列数字 C 作比较 D 打比方 E假设 1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德约有1000具,英国有200具。() 2、螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“推土机”。() 3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。() 4、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。() 四、我会按要求填空。(25分) 1、急忙打开书,一页,两页,我像一匹________,贪婪地读着。我很________,也很()——这种_________的滋味。 3、读书破万卷,______________。读书有三到,谓________,_______,________。 4、看到有的同学学习不努力,虚度光阴,我会用古人的诗句:“______________ ____,__________________________。”劝他;看到有的同学取得一点成绩就沾沾自喜,我会用“__________________,___________________”这句名言告诫他。 5、“春风又绿江南岸,_______________________。”是宋代诗人( )的《___________________》中的名句。 6、悠悠天宇旷,__________________。家在梦中何日到,_______________? 7、梅花与( )、( )被称为“岁寒三友”,你能写出一句和梅花有关的诗句吗?(4分)

人教版小学五年级上册语文 试卷及答案

人教版小学五年级上册语文第四单元试卷 一、汉字识辨写。(共19分) pénɡsōnɡɡào jièmáo tínɡyàn huìbān bó zha you ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) shí jiàn yòu ěr cāo zònɡ zuǐ chún xì nì you huo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) () ai mu qi shi ju sang ju lie xue ruo ji shi bu ru ()()()()()( )() 2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(4分) 捕捞(lāo láo)娇嫩(nèn lùn)挑拨(tiāo tiǎo)眸子(mó móu ) 绿蔓(màn wàn)沮丧(sānɡ sànɡ)涟漪(yī yǐ )挨近(āi ái ) 3、火眼金睛(辨字组词)。(4分) 稚()蜡()腮()笼() 雏()腊()鳃()茏() 4、同音荟萃。(4分) mù ()色坟()仰()屏() jù ()集()烈()体()怕 5、沙里淘金(选择正确字义,填序号)。(2分) (1)怪可惜() 1很 2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇 (2)生怕() 1很 2没有成熟 3不熟悉 4长出 (3)不容置辩() 1盛装2外貌 3允许,准许 4对人大量 (4)睡的好熟() 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成 二、词语积学用。(共20分) 按要求写出词语的近义词和反义词。(4分) 近义词:急切()收获()告别()选择() 抉择:乞求:络绎不绝居然:索性:大喜过望 反义词:亲近()熟悉()推迟()沮丧() 3、在括号里填写上恰当的词语,使意思表达更具体。(4分) ()的教育()的丛林()的目光()的回忆 ()地闪动()地呼唤()地操纵()地欣赏 4、按要求写词语。(4分) (1)用来形容人多的四字词语。 __________________________________ (2)表现人物意外惊喜的词语。__________________________________ 5、选词填空。(4分)居然果然突然猛然 (1)平时也没见他怎么用功,这次考试人家()考了个全年级第一名。(2)在放学的路上,()下起了瓢泼大雨来,同学们个个都变成了落汤鸡。(3)老师说要和我们一块行动,这不,他()来了。 (4)刚要出发,我()间想起电视忘记关了,赶紧又一溜小跑返回家里。 三、句子万花筒。(7分) 1、将下面的语句不写完整。(2分)

人教版五年级上册语文测试卷完整版

人教版五年级上册语文 测试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

人教版五年级上册语文第一单元测试卷第一部分:基础知识积累与运用。(30分) 一、看拼音,写汉字。(6分) wūyán?chōnɡzú?bànlǚ?yúlè?bèisònɡ?biānxiě ()()()()()() 二、辨别形近字,并组词(4分) 婪()尝()忧()呕() 焚()偿()扰()区() 三、找出错别字画上“”,改正后写在括号里。(4分) 1、我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。”()() 2、同学们应该真惜时间,尊守纪律。()() 四、把下面的词语补充完整。(6分) ()盆大()如()如()()()不同 牵()挂()()()不忘()()吞枣 五、选词填空。(4分) 鼓励激励继续陆续 1、爸爸()我努力学习,长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远()着我们前进。 3、同学们()来到操场上,等待文艺晚会的开始。 4、站累了,我就换条腿()读书。六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”(2分) 1、“走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。() 2、季爷爷告诉苗苗,21世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。() 七、先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。(4分) 1、一日无书,。 2、读书破万卷,。 3、黑发不知勤学早,。 4、。 第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《窃读记》选段,回答问题。(12分) 我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” …… 我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!” 1、在文中找出下列词的近义词。(2分) 躲藏( )

【人教版】2018-2019学年五年级上册语文全册教案

人教版五年级语文上册全册教案 目录 1《窃读记》教学设计 2《小苗与大树的对话》教学设计 3《走遍天下书为侣》教学设计 4《我的长生果》教学设计 回顾拓展(一) 口语文交际(一) 5《泊船瓜洲》教学设计 5《秋思》教学设计 6《梅花魂》教学设计 7《桂花雨》教学设计 8《小桥流水人家》教学设计 回顾拓展(二) 口语文交际(二) 9《鲸》教学设计 10《松鼠》教学设计 11《新型玻璃》教学设计 12《假如没有灰尘》教学设计 回顾拓展(三) 口语文交际(三)

13《钓鱼的启示》教学设计 14《通往广场的路不止一条》教学设计 15《落花生》教学设计 16《珍珠鸟》教学设计 回顾拓展(四) 口语文交际(四) 我爱你,汉字 有趣的汉字 17《地震中的父与子》教学设计 18《慈母情深》教学设计 19《”精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计 20《学会看病》教学设计 回顾拓展(六) 口语文交际(六) 21《圆明园的毁灭》教学设计 22《狼牙山五壮士》教学设计 23《难忘的一课》教学设计 24《最后一分钟》教学设计 回顾拓展(七) 口语文交际(七) 25《七律长征》教学设计 26《开国大典》教学设计

27《青山处处埋忠骨》教学设计 28《毛主席在花山》教学设计 回顾拓展(八) 口语文交际(八)

人教版2018学年五年级上册语文教案 1、窃读记 教学目标: 知识与技能: 1.认识“窃、腋”等7个生字,会写“窃、炒”等14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。 2.有感情地朗读课文;抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望,并受到感染。 3.学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法,体会作者用词的准确生动。 过程与方法: 通过朗读课文、小组合作探究学习本课知识。 情感态度与价值观: 培养学生从小喜欢读书的好习惯。 教学重点: 有感情地朗读课文,体会窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望。 教学难点: 学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法,体会作者用词的准确生动。 课时安排:2课时 课前准备:让学生搜集名人读书的故事或读书名言。 教学过程: 第一课时

五年级上册语文测试卷及答案

五年级上册语文测试卷 及答案 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

沪教版五年级上册语文第六单元测试卷 姓名得分 一、基础(25分) 1、看拼音写词语。(4分) X iè hóu jin chí yuán gù jī zǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ào huǐxì nì shēn suì xīn wèi ( ) ( ) ( ) ( ) 2、圈出句子中的错别字,并改正。(4分) (1)我们今天读的书,明天就会变成保贵的才富。()()(2)一个带眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案急书。() ( ) (3)经过斯塔迪的细心的整里,一本本书都换然一新。()()(4)虽然很常时间无人光顾,但主人却仍然不急不燥。()()3、给下面加点字选择正确的解释。(4分) 望:(1)向远处看( 2)盼望,希望( 3)名望( 4)探望我不知道这些书会让我惊喜交加还是大失所望。() 村前是一望无际的稻田。() 放学后,我们一起去看望生病的李老师。() 给我们讲课的是一位德高望重的老教授。() 4、根据意思写词语。(4分) 形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。()形容自然而然地产生敬慕之情。()把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析的笼统接受。()形容过分的计较细小的利益或无关紧要的事情。()5、根据要求写句子。(3分) 不读书的人,他只能充其量过一辈子。(用修改符号在原句上修改) 我为什么不多读一些再多读一些呢 改成陈述句: 我们今天读的书明天就会变成宝贵的财富。 缩句: 6、写一句有关读书的名言:(3分) 7、默写《论语·学儿篇》(3分) 二阅读理解。(21分)

2018—2019五年级语文上册期末试卷

2018——2019五年级语文上册期末试卷 一、字词乐园。(18分) 1.看拼音写词语。(8分) wū yè kǒng jù shén xíng jiān bèi ()()() jī xiè dǐ yù shì wài táo yuán ()()() 2.选字填空。(6分) 【璃漓篱】淋()玻()()江()笆 【峡挟狭】()窄山()()持()谷 【漂瓢飘】()杨()泼()白()洒 3. 在句子中的错别字下面划线并改正。 (4分) (1)马头上有一穗迎风飘动的缨络,尾巴末梢还打了一个结。 () (2)几分钟后,暴雨停竭,马群消失,那惊心动魄的大场面一下不见了。() (3)如果不时刻警踢守卫,怎能把这些“入侵者”消除。()(4)海鸥被海上泻漏的石油粘住,再也飞不起来了。() 二、句子天地。(16分) 1. 写出下列句子运用的修辞手法。(4分) (1)我像是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车。()(2)两只小鸟在枝头悄悄地说话。()

(3)年轻人啊,谁又能不犯错误?() (4)牛羊像星星在身边闪光,牧草像绿云在脚下翻着波涛。()2. 按要求写句子。(12分) (1)那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。(缩写句子) (2)我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。(用关联词把两个句子连接起来) (3)我对他说:“你太辛苦了,还是你吃了吧。”(改为转述句)(4)我们不能听任这种悲剧重演。(改为反问句) (5)作为地球的公民,我们不能损坏生态环境。(修改病句)(6)教室里静悄悄。(改为夸张句) 三、精彩回眸。(14分) 1.我很喜欢旅游,每到一处不免感叹一番,穿越红树林,我不由得想起了()、()等成语;乘舟荡漾在绿色千岛湖,我不禁想起了 “ , 。”等古诗句;伴着落日的余晖回家,不禁又想起了唐代诗人李商隐的《乐游原》中的诗句

五年级上册语文测试卷参考答案

五年级上册语文第一单元测试卷参考答案(人教版)第一部分:基础知识积累与运用。(30分) 一、看拼音,写汉字。(6分) wūyán c hōnɡzúbàn lǚyúlèbèi sònɡb iān x iě(屋檐)(充足)(伴侣)(娱乐)(背诵)(编写) 二、辨别形近字,并组词(4分) 婪(贪婪)尝(尝到)忧(担忧)呕(呕吐)焚(焚烧)偿(赔偿)扰(打扰)区(区域) 三、找出错别字画上“”,改正后写在括号里。(4分)

1、我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。”(毫)(豫) 2、同学们应该真惜时间,尊守纪律。(珍)(遵) 四、把下面的词语补充完整。(6分)(倾)盆大(雨)如(醉)如(痴)(与)(与众)不同牵(肠)挂(肚)(念)(念)不忘(囫)(囵)吞枣 五、选词填空。(4分) 鼓励激励继续陆续1、爸爸(鼓励)我努力学习,长大了为国争光。

2、他的英勇事迹永远(激励)着我们前进。 3、同学们(陆续)来到操场上,等待文艺晚会的开始。 4、站累了,我就换条腿(继续)读书。 六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”(2分) 1、“走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。(╳) 2、季爷爷告诉苗苗,21世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。(╳) 七、先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。(4分)

第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《窃读记》选段,回答问题。(12分) 我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” ……

五年级上册语文试卷

2020-2021上学期五年级语文期中学情监测卷(C) (80分钟完卷) 题号一二三四总分 得分 一、积累百花园(35分) 1、看拼音写词语,并用“△”画出后鼻音节。(6分) shén yùn yōu rán huǎng huàfán zhíxiàn rù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用“\”划去错误读音或汉字。(3分) 岔.道(chàcà)间.隔(jiān jiàn)乘.机(chéng chèng) 眼眸.(múmóu) 后(诲悔)防(汛讯) 3、加偏旁或根据拼音写字组词(3分) mù()()()方()()()4、仔细观察,认真书写。(5分) 置拒献陷履 5、把下面的词语补充完整,再选一个或两个词写话(4分) 同()()力不()估()()泰民() ()心()血处()积()气()败() 写话: 6、日积月累(7分) (1)盛年不重来,。这句名言告诉我们的道理,这样的名言还有。(3分) (2),不拘一格降人才。(1分) (3)白鹭实在是一首诗,一首。(1分) (4)本学期学过的课文中,我最喜欢《》中的,因为。 7、句子练习(7分) ①搭石构成了家乡一道美丽的风景。(给句子换个说法,意思不变) 改成反问句: 改成感叹句: ②他长得人高马大。他手无缚鸡之力。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)③猎豹的速度很快。(抓住“快”字把句子写得生动具体)(1分) ④我们从小要养成爱清洁、讲卫生。(修改病句) ⑤仿写句子(2分) 爱心如暖阳,让饥寒交迫的人感到人间的温暖。 爱心如, 二、口语交际(5分) 最近你一定读了不少民间故事,请你选择其中一个,简要地把故事内容讲给你的同学听,同学听了会怎样说呢?请写下来。 三、阅读练兵场(30分) 短文(一)(15分)台湾的蝴蝶谷 祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩(斑斑)斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去…… 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那(篇翩)起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀! 1.在括号里选择正确的汉字画上“”。(2分) 2.照样子写词语。(4分) 五颜六色(描写颜色的四字词)金光灿灿(ABCC) 3.细读短文第三自然段做题(4分) ①这个自然段是围绕这句话来写的。 ②这个自然段的省略号表示,我还会用省略号的这种作用写话。 4.蝴蝶的名字是怎么来的?请在文中找出相关语句,画上“”。(2分) 5、用“”画出文中的一个比喻句,这个句子把比作,我也会写这样的句子:(3分)

人教版五年级上册语文测试题

第一单元 一、难读的字 长喙( ) 玻璃框()镜匣( ) 嗜好( ) 榨油( ) 半亩( ) 茅亭( ) 爱慕( ) 糕饼( ) 叶蔓( ) 眼睑() 眸子( ) 三、形近字组词 宜()宣()嫌()谦() 框()眶()浇()烧() 吩()纷( ) 幕()幕() 浸()侵()捡()检() 杭()抗()豪()毫() 享( ) 亨( ) 咂( ) 砸( ) 四、多音字组词 散:散文诗()便:便宜()挨:挨近()笼:鸟笼()分散()方便()挨打()笼罩()五、重点词语 ()巧色()()合身()生()()常常()忘()结()青()清()()稳()型()诗()然黄()恩()()种()水收()()品 吩()天()好()()油()慕()叶美中()成()体()()花()风()饼()少完()六、近义词 精巧----()寻常----()爱慕----() 忘却----()恩惠----()完整----() 七、反义词

忘却----()寻常----()安稳----() 成熟----()完整----()姜中不足----() 八、词语搭配 ()的诗()的歌()的绒毛()的境界 ()地摇()地寻找()空地睡得() ()桂花()胆子 九、课文重点理解: 1《白鹭》通过对白鹭的描写,突出了白鹭的的特点,赞颂了。 2《落花生》采用了的写法,赞美了花生,的品格,说明做人要。 3《桂花雨》表现了,字里行间充满了对。 4《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由,让我们深刻地体会到无论是 ,之间,都需要。,是创造美好境界的基础。

一、难读的字 渑池()和氏璧( ) 抵御( ) 廉颇( ) 推辞( ) 蔺相如() 游隼( ) 上卿( ) 击缶( ) 浩瀚( ) 鸵鸟( ) 谴责() 三、形近字组词 抄()炒()刑()荆()巨()臣()枚()玫()鸵()骆()喷()愤()讯()汛()绰()掉()冠()寇()四、多音字组词 间:间隔()调:协调()将:将来( ) 中间( ) 调动( ) 将领( ) 相:相信( ) 划:划算( ) 强:强迫()倔强()相国( ) 划归( ) 勉强() 五、重点词语 汛()赶()()友间()唯()懒()()语 平()协()()结召()机()赤()轻() ()意允()()重示()胆()乘()()冲 ()止天()()人()军()气壮理所()()不克()不胜()归赵()请罪 六、近义词: 谴责----()大概----()理屈----() 允诺----()抵御----()能耐----() 轻易----()削弱-----()强逼----()

2018年人教版五年级上册语文期中试卷(三校联考)

2017——2018学年一年级语文上册期中检测试题 (时间:90分钟) 题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分 亲爱的同学们,经过一个学期的努力学习,你 们一定又掌握了许多新知识,老师相信你们一定能 答得很好! 一、抄写。(5分) 信赖,往往创造出美好的境界。 二、读拼音写词语。(10分) cí x?áng gān h?wū yánfēng qī xuě yā ()()()() yú l a gǔlìpàn duànǒu duàn sī lián ()()() ( ) 三、我能读句子,按要求填写。(9分) (一)、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。 书,被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中,作者分别把书比作()、()和()。关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧! (二)、给下列句子选择正确的说明方法,并填在题号后的括号里。 A 举例子 B 列数字 C 作比较 D 打比方 E假设 1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德约有1000具,英国有200具。() 2、螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“推土机”。 () 3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。() 4、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头 的拉力。() 四、我会根据课文内容填空。(18分) 1、急忙打开书,一页,两页,我像一匹,贪婪地读着。我很,也很 ()——这种的滋味。

3、读书破万卷,。读书有三到,谓,,。 4、看到有的同学学习不努力,虚度光阴,我会用古人的诗句:“, 。”劝他;看到有的同学取得一点成绩就沾沾自喜,我会用“,”这句名言告诫他。 5、“春风又绿江南岸,。”是宋代诗人的《》中的名句。 6、悠悠天宇旷,。家在梦中何日到,? 五、我会读课文片断,完成练习。(9分) 离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一 卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝 贵的画吗?” “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大 抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪R,花开得愈精神,愈秀气。她 是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人 物,他们()历经多少磨难,()受到怎样的欺凌,从来 都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境 遇里,总要有梅花的秉性才好!” 1、给下列带点字选择正确的读音画上“”。(1分) (1)墨梅(m?mù)(2)秉性(bǐng bǐn) 2、在括号中填上恰当的关联词。(1分) 3、这段话中的“她”指的是()(1分) A、妈妈 B、作者 C、外祖母 D、梅花 4、联系上下文,说说梅花的品格、灵魂、骨气表现在哪些地方。(用文中的话作答) (2分)___________________________________________________________ 5、作者不仅仅在赞颂梅花,更重要的是通过梅花的精神品质来赞颂()(2分) A、中国人的气节 B、外祖父的思乡之情 C、中华民族的精神 D、中国人都要有梅花的秉性 6、几千年来,我们伟大的民族涌现了许多具有梅花品格、气节的人,想想学过的历史 或课外阅读,你能写出一些具有梅花秉性的人吗?(最少写出4个)(2分) ___________________________________________________________ 六、我来读短文,然后回答问题。(14分) 故乡 只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思 乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。 每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板, 我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子 里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过

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小学五年级期末考试语文试卷 一、基础知识积累与运用。 1、看拼音写词语。 mǎ tí goū lè mù tóng tiān fù zào yīn ()()()()()jǔ sànɡqǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ ()()()()() 2、给下面加点字选择正确的读音,并用“——”画在正确的音节下面。 玷.污(diàn zhān)戈.壁(gē fá)介绍.(shào sào) 奔赴.(pū fù)勉强.(qiánɡ qiǎnɡ)拖沓.(dá tà) 3、把下列词语补充完整。 ()阵以待安然无()()不犹豫排山()海 藕断()连()然大物临危不()再接再() 一如()往()盆大雨破烂不()不屈不() 4、按查字典的要求填空 “举”字用部首查字法,应查()部,用音序查字法应查音序()。“举”在字典里主要有这几种解释:①往上托、伸;②举动;③推选;④全。“举世瞩目”的“举”应取第()种解释。“举足轻重”的“举”应取第()种解释。 5、选词填空。 伤害损害 (1)2004年底,印度洋发生海啸,上千万人受到了()。 (2)行人乱穿马路的行为()了我们这个城市的形象。 失望绝望 (3)王大爷得了重病,在他几乎()的时候,医生治好了他的病。 (4)爸爸本来答应这个星期带我去划船,但他出差了,我感到很()。 6、按要求写句子。

(1)用关联词将两句话合并成一句话,意思不变。 我仔细观察小松鼠的生长情况。我了解小松鼠的生活习性。 汉字神奇、有趣。汉字有着悠久的历史,蕴涵着丰富的文化。 (2)阿曼达对爸爸说:“无论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”(改为第三人称转述句) (3)体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情,并试着采用比喻的修辞手法表达出来。 (4)仿照例句的句式,在下面三句的横线上补写相应的内容。 例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风,我将。 如果我是春雨,我将。 如果我是,我将。 (5)修改病句 “精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。 狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。 7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。(1)我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句,选择你喜欢的两句写在下面的横线上。 ① ② (2)将诗句补充完整。 洛阳城里见秋风,。 ,不是遮头是使风。 ,笛弄晚风三四声。

五年级上册语文测试题及答案

小学五年级期末教学质量检测 一、判断下列词语的正误,对的打“√”;错误的标出错字,并改正。 临危不具()豪不犹豫()大显伸手()轻盆大雨()不动生色()一如即往()风期雪压()不容争辨() 二、根据语境,给带点字选择合适的解释。 1.“破”在字典中的解释有:A.碎,不完整; B.揭穿; C.破费。在“破烂不堪”中应选()。 2.“疾”在字典中的解释有:A.病; B.恨; C.疼痛;D.快,迅速。在“疾步向前”中应选()。 三、把下面的词语按一定的顺序重新排列。 (1)教科书书语文教科书小学语文教科书 (2)车汽车 22路公共汽车公共汽车 (3)裕安区安徽省六安市罗集乡 四、判断下列句子运用了什么说明方法。 (1)目前最大的鲸约有十六万公斤重。() (2)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。() (3)它们常常直竖着身子坐着,像人用手一样,用前爪往嘴里送东西。 ()(4)这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店也可以采用。() 五、按要求写句子。 (1)圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词语把两句话合成一句话)

(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? (把反问句改成陈述句) (3)用修改符号在原句上修改病句。 1.远离故土的游子们常用诗句“”来表达自己的思乡情怀;我酷爱读书,那怎样读书呢?那就借用朱熹的“三到”,即;如果生活和学习中遇到什么困难或挫折了,就可以用“宝剑锋从磨砺出,”来激励自己吧。 2.我知道下列歇后语中加点字的谐音字。 (1)秃子打伞----无法.无天() (2)盲人戴眼镜----假聪.明() (3)黄鼠狼钻鸡笼----投机 ..() 3.请用一段话(50字左右)向大家推荐你最近读的一本书。 七、拓展阅读,我收获。 (一)鸵鸟 鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。 鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。 提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年

2018年人教版五年级上册语文课本-文档资料

人教版五年级上册语文课本 目录 1第一组 1 窃读记 (2) 2* 小苗与大树的对话 (6) 3 走遍天下书为侣 (9) 4* 我的“长生果” (12) 口语交际.习作一 (17) 回顾.拓展一 (18) 2第二组 5 古诗词三首 (21) 泊船瓜洲 秋思 长相思 6 梅花魂 (25) 7* 桂花雨 (30) 8* 小桥流水人家 (33) 口语交际.习作二 (36) 回顾.拓展二 (37) 3第三组 9 鲸 (40) 10* 松鼠 (44)

11 新型玻璃 (47) 12* 假如没有灰尘 (50) 口语交际.习作三 (53) 回顾.拓展三 (55) 4第四组 13 钓鱼的启示 (58) 14* 通往广场的路不止一条 (62) 15 落花生 (65) 16* 珍珠鸟 (68) 口语交际.习作四 (72) 回顾.拓展四 (74) 5第五组 综合性学习:遨游汉字王国 (76) 有趣的汉字 (77) 我爱你,汉字 (84) 6第六组 17 地震中的父与子 (93) 18* 慈母情深 (97) 19 “精彩极了”和“糟糕透了” (101) 20* 学会看病 (105) 口语交际.习作六 (110) 回顾.拓展六 (112)

7第七组 21 圆明园的毁灭 (115) 22 狼牙山五壮士 (118) 23* 难忘的一课 (123) 24* 最后一分钟 (126) 口语交际.习作七 (130) 回顾.拓展七 (133) 8第八组 25 七律.长征 (136) 26 开国大典 (139) 27* 青山处处埋忠骨 (144) 28* 毛主席在花山 (147) 口语交际.习作八 (152) 回顾.拓展八 (154) 9选读课文 1 黄果树听瀑 (157) 2 斗笠 (160) 3 太空“清洁工” (162) 4 鞋匠的儿子 (164) 5 剥豆 (166) 6 你一定会听见的 (168) 7 木笛 (172)

五年级上册语文测试题及答案

五年级上册语文测试题及答案 语文趣味园 时间:90分钟 同学们;请你认真做答下面的题目;来检验自己的学习与进步吧。答题时要用钢笔;书写要工整;姿势要端正。 一、判断下列词语的正误;对的打“√”;错误的标出错字;并改正。 临危不具()豪不犹豫()大显伸手()轻盆大雨()不动生色()一如即往()风期雪压()不容争辨() 二、根据语境;给带点字选择合适的解释。 1.“破”在字典中的解释有:A.碎;不完整; B.揭穿; C.破费。在“破烂不堪”中应选()。 2.“疾”在字典中的解释有:A.病; B.恨; C.疼痛;D.快;迅速。在“疾步向前”中应选()。 三、把下面的词语按一定的顺序重新排列。 (1)教科书书语文教科书小学语文教科书 (2)车汽车 22路公共汽车公共汽车 (3)博兴县山东省滨州市湖滨镇 题目基础园经典屋阅览室习作坊总评 成绩

四、判断下列句子运用了什么说明方法。 (1)目前最大的鲸约有十六万公斤重。() (2)松鼠的叫声很响亮;比黄鼠狼的叫声还要尖些。() (3)它们常常直竖着身子坐着;像人们用手一样;用前爪往嘴里送东西。() (4)这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”;博物馆可以采用;银行可以采用;珠宝店也可以采用。() 五、按要求写句子。 (1)圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词语把两句话合成一句话) (2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? (把反问句改成陈述句) (3)用修改符号在原句上修改病句。 在同学们的帮助下;使我顺利地完成了这个任务。 读读背背;活 学活用;我最棒! 六、打开记忆;积累运用。 1.远离故土的游子们常用诗句“”来表达自己的思乡情怀;我酷爱读书;那怎样读书呢?那就借用朱熹的“三到”;即;如果生活和学习中遇到什么困难或挫折了;就可以用“宝剑锋从磨砺出; ”来激励自己吧。 2.我知道下列歇后语中加点字的谐音字。 (1)秃子打伞----无法.无天()

小学五年级上册语文试卷及答案

小学五年级上册语文试卷及答案 ★这篇《小学五年级上册语文试卷及答案》,是###特地为大家整 理的,希望对大家有所协助! 一、给下列带点的字选择准确的读音,把序号填在括号里。(6分) ①qi2ng ②ji4ng ③qi3 ④k3 ⑤g#ng ⑥g^ng ⑦chu1ng ⑧chu4ng ⑨ch5ng ⑩ch8n hu^ h6 二、填空后按要求归类。(10分) 花团锦()兴高()烈络()不绝 ()()不安接()()肩提心()胆 狂风()号金碧()煌田地荒() 屏息()视 描写景物的:__________ 形容人物心情的:__________ 形容人多的:_______________ 三、给下列句中加点的字选择字义。(6分) 四、用直线把能够搭配在一起的词语连起来。(8分) 任务艰巨白里泛红的举止 环境紧张柔和安祥的脸蛋 形势险恶从容平静的眼睛

心情紧迫朴素大方的神情 五、下列句子各采用了什么修辞方法,请选一个填在句子后面的 括号中去。(6分) 拟人夸张比喻排比 1.“金皇后”又肥又壮,全身的毛一片金黄,亮得像一匹黄缎子。() 2.泉水永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明。..。.. () 3.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,哺育着平原上的儿女。() 4.这时候,什么苍松啊,翠柏啊,却挽留不住游人。() 5.一群放学回家的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣。() 6.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。() 六、修改病句。(10分) 1.树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。 2.白洋淀人民的血液保护了苇塘的清白。 3.老师的眼睛射出了宽慰的笑意。 4.在联欢晚会上,李春唱了动听的歌声。 5.周梅英知道自己错了,心情很繁重。 七、选词填空。(4分) 不是。..。..就是。..。.. 要么。..。..要么。..。.. 既然。..。..就。..。..

【部编版】五年级上册语文期末测试卷(含答案)

期末测试卷 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、选择正确的答案。(8分) 1.加点的字读音完全正确的一项是( )。(2分) A.嫉妒.(hù) 含情脉脉.(mò) B.教诲.(wǔ) 玲珑剔.(tī)透 C.防御.(xiè) 精神恍.(huǎnɡ)惚 D.眼睑.(jiǎn) 万马齐喑.(yīn) 2.下列字书写无误的一项是( )。(3分) A.吩付大臣建筑游泳 B.编写硝毁传统陪伴 C.规律派遣羞耻遮蔽 D.交外噪音乌鸦楷歌 3.加点的字解释有误的一组是( )。 (3分) A.乃.(你的)翁干将 ..(得力将士)发硎国泰.(像泰山一样看重)民安 B.王孙 ..(指诗人自己)自可留不拘.(限制)一格兴高采烈.(旺盛) C.几时休.(停止) 流离 ..(横竖都有)千古 ..(转徙离散)失所纵有 二、判断下列说法的正误,正确的画“ ,错误的画“?”。(8分) 1.《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程,作者在文中感叹道:“信赖,往往创造出美好的境界。”( ) 2.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中,“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树,正是这棵大榕树,为鸟留下了理想的生活环境。( )

3.“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。 ( ) 4.《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色和愁寂的心情。( ) 三、按要求写句子。(11分) 1. 我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)(2分) 2. 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(缩句)(2分) 3. “许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“月”指,“星”指,用了的修辞手法,形象地写出了。(4分) 4.照例句,发挥想象写下去。(3分) 人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是,就;如果你是,就;如果你是,就。 四、按课文的内容填空。(15分) 1.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,母亲的评价常常是,父亲的评价常常是,于是“我”觉得母亲,父亲。在这一文中,“我”的思想感情经历了、、三个变化。 2.《山居秋暝》的作者是代诗人。他的诗被苏轼称

最新2018年人教版五年级上册语文期末测试卷及答案

五年级上册期末试卷 一、基础知识与积累运用 1、看拼音写词语 yú lè mó nàn zào yīn jǔ sànɡ ()()()() qǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ ()()()() 2、给下面加点字选择正确的读音,并用“——”画在正确的音节下面。 玷.污(diàn zhān)哺.乳(bǔ pǔ)拘束.(sù shù) 奔赴.(pū fù)勉强.(qiánɡ qiǎnɡ)拖沓.(dá tà) 3、把下列词语补充完整。 ()钉截铁安然无()()不犹豫排山()海 藕断()连()然大物临危不()再接再() 一如()往()盆大雨破烂不()不屈不() 4、按查字典的要求填空 “举”字用部首查字法,应查()部,用音序查字法应查音序()。“举”在字典里主要有这几种解释:①往上托、伸;②举动;③推选;④全。 “举世瞩目”的“举”应取第()种解释。“举足轻重”的“举”应取第()种解释。 5、选词填空。 伤害损害 (1)2004年底,印度洋发生海啸,上千万人受到了()。 (2)行人乱穿马路的行为()了我们这个城市的形象。 失望绝望 (3)王大爷得了重病,在他几乎()的时候,医生治好了他的病。 (4)爸爸本来答应这个星期带我去划船,但他出差了,我感到很()。 6、按要求写句子。 (1)用关联词将两句话合并成一句话,意思不变。 我仔细观察小松鼠的生长情况。我了解小松鼠的生活习性。 汉字神奇、有趣。汉字有着悠久的历史,蕴涵着丰富的文化。

(2)阿曼达对爸爸说:“无论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”(改为第三人称转述句) (3)体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情,并试着采用比喻的修辞手法表达出来。 (4)仿照例句的句式,在下面三句的横线上补写相应的内容。 例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风,我将。 如果我是春雨,我将。 如果我是,我将。 (5)修改病句 “精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。 狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。 7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。 (1)我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句,选择你喜欢的两句写在下面的横线上。 ① ② (2)回忆本学期学过的内容,然后填空。 红军不怕远征难,。 洛阳城里见秋风,。 ,明月何时照我还。 ,人在天涯鬓已斑。 宝剑锋从磨砺出,。 圆明园中,有的殿堂,也有的亭台楼阁。 二、阅读短文,完成文后各题。 (一) ①植物和人类一样,有着自己的喜好和情感。 ②各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己

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