为什么有些婴儿很爱哭!

为什么有些婴儿很爱哭!
为什么有些婴儿很爱哭!

为什么有些婴儿更爱哭!

在所有的婴儿里,大概有20%是这种类型。他们对一切新事物都会感到不安,焦虑。宝宝所谓的“高反应”

(high-reactive)型。

用卡根的话说,这型宝宝“生来焦虑”。宝宝在回答问题时,摸摸脸、抓抓耳朵、抚抚头发、摇摇膝盖——这些都是内心不安的外在表现。这些宝宝有两个脑区似乎天生容易被“唤醒”,一个是用于“预警危险”的杏仁核,另一个是下丘脑-垂体-肾上腺轴(HPA) ,那是控制压力激素皮质醇合成的神经轴。另外,他们的右脑的脑电活跃度往往高过左脑。

另外还有大概40%婴儿属于“低反应”(low-reactive)型,那是很好照管的一类宝宝,对各种新奇刺激都能安之若素甚至兴趣盎然。

剩下的婴儿,则介于高反应和低反应之间。

1婴儿的确有与生俱来的独特禀性;

2.这些禀性会影响他们未来的性格。

养育和环境也很重要,大多数婴儿长大后,气质会变得不那么极端,仍展现原本禀性的只占大概20~30%。

在卡根的实验室里,那些4个月时会被新玩具吓哭的“高反应”型宝宝,两岁时依然会害怕新玩具机器人与穿着奇装异服的陌生人。四岁时,面对一个陌生成人的访谈,他们不会被逗笑,不会主动提问,甚至基本不说话。当遇见两个陌生小伙伴时,“低反应”型宝宝很快就能跟新朋友打成一片,而“高反应”型宝宝则会一退再退,最后缩在角落里,看着其他人游戏。

“高反应”型宝宝更容易焦虑,更容易被困在“万一事态恶化”的想象里。小时候,他们害羞、内向、不喜欢“来表演个节目”。他们怕黑、怕狗、怕打雷。他们会在考试前呕吐,在集体春游前辗转难眠。长大后,他们里有些人慢慢学会了更准确地评估风险,更有效地安抚自己,然而在遇到新刺激时,他们就是比其他人心跳更快,血压更高,呼吸更浅,瞳孔更扩张,指尖更冰冷,压力激素水平更高……

这是他们无法控制的生理反应。

但高反应也有好处。

焦虑会驱使人去做更充足的准备。在学会不被焦虑压垮后,靠着一项项解决那些“会引发焦虑的潜在问题”,焦虑者能做完更多事情,取得更高成就。如果你有个高反应宝宝,尽管婴儿期不好照顾,但ta在青春期可能会更少叛逆——因为离经叛道会引发焦虑。他们的成绩也往往更好。

被温和鼓励、耐心养育的高反应宝宝,可以长成更细心、更有耐性的大人。他们沉稳,不张扬,喜欢独处,习于反躬内省,他们会被内在的不安驱使着成为作家、艺术家、科学家或程序员。卡根说,他认为那些敢于上天的宇航员们在婴儿期八成是低反应宝宝,但那些呆在控制室里一项项确认、最后按下发射键把宇航员送上天的科学家们,很可能曾经是高反应宝宝。

宝宝在成长期间及时的引导,可以让宝宝学会如何觉察自己的焦虑;如何与焦虑讲和;如何鼓起勇气,推动自己,迈步走出去。

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孩子哭闹怎么办

主题:孩子哭怎么办 --孩子的眼泪常常令你抓狂吗? 孩子哭闹,是每位家长都会遇到的问题,也是最令家长们头疼的问题。面对孩子歇斯底里的哭声,家长们往往束手无策!孩子的眼泪常常令你抓狂吗?那本堂课我们将一起学习如何应对孩子哭闹。 下面我们一起看一下本堂课的主要内容!这堂课我们主要通过四个部分来和大家学习,孩子哭怎么办? 第一部分:我们主要分析孩子哭的原因,找出原因,才能对症下药! 第二部分:我们主要学习哭闹可能导致的问题! 第三部分:是案例分析 第四部分:要带给大家的是处理孩子哭闹的7大小妙计 下面我们首先进入第一部分:孩子爱哭的6大原因。 原因1:孩子先天多愁善感 以天生气质来说,就是“情绪本质”负向的孩子。情绪本质负向的孩子遭遇不如意时,通常会以负向的情绪:如哭闹、发脾气等来表达。这是他的个性倾向,但家长不了解,就容易跟着孩子闹脾气,以致于亲子之间经常闹得不愉快,而无法心平气和地教导。 那对于先天多愁善感的孩子的哭闹,家长该如何应对呢? 这里给大家建议两条对策:1.心平气和的教导 2.耐心细心地教导 家长在教育孩子方面一定要有足够的耐心! 原因2:哭是孩子获取的手段 也就是要挟的哭,把哭当成一种达到目的的手段! 如:孩子想要小汽车因得不到满足而大哭! 现在的家长孩子生的少,太过宝贝孩子,对待孩子哭闹问题是让独生子女家长最头痛的事。打,舍不得,哄,他不听,往往是以屈从孩子的要求为代价,结束孩子的哭闹行为。而这恰为孩子下一次哭闹提供了成功的范例,使他下一次哭得更凶,闹得更欢,形成恶性循环。 我们看孩子愿望得不到满足,就大哭,家长心软,目的达到,这样循环导致哭成了孩子达到目的的有利武器! 让孩子感觉到“用哭来得到想要的”或“避免做自己不想做的事”是很有效的。应该说,孩子哭闹是家长溺爱娇惯的产物。被宠爱的孩子喜欢以我为中心,由着性子要求大人干这拿那,稍不满足他的要求就躺倒在地,大哭大闹。 当孩子发现只要哭,就能引起大人的注意和妥协的时候,哭就变成了孩子有力的武器,百试不爽。到了这个时候,孩子就变成了一个爱哭的孩子。 孩子用哭闹要挟父母,是家庭中最常见而又令爸爸妈妈最感束手无策的事情。孩子哭闹常常是因某些欲望得不到满足而提出“抗议”,或者“逼近”父母“让步”。那么,孩子用哭闹要挟父母怎么办?父母如何有效地加以制止? 我建议,当孩子哭闹时,家长不妨采取以下三种方式来处理:一、冷处理;二、转移注意力;三、强制执行。 首先,我们一起来看一下什么是冷处理? (一、冷处理) 一旦发现孩子是在“要挟”时,可以采取“冷处理”,也就是不理他,告诉他:“好好说,不然我不理你。”或者明白地告诉他:“妈妈不爱听宝宝哭。等你哭完了妈妈再来看你(或者给你某种你要的东西)。”不强迫孩子马上

5个月湿疹宝宝哭闹,因为它竟然好了

5个月湿疹宝宝哭闹,因为它竟然好了 我家宝宝五个月了,从三个月的时候医生就说湿疹,再加上天气炎热,宝宝的湿疹这个月更严重了,医生给开的外用药物都有激素,我一直都在纠结要不要给孩子抹,姐姐家的孩子也是婴儿湿疹,不过现在已经三岁了,一直没复发过,他说孩子只要一起湿疹,他就给抹这个。 当时我还不信,我自己也买了一个御惠堂止痒修复膏,您还别说,我儿子每次不舒服的时候就哭闹,擦了这个药之后,不但湿疹轻了,而且还不哭了,估计是快速止痒的效果,纯草本萃取、无激素。大家不要嫌我喷的太邪乎,其实婴儿湿疹要想好,一定要重视护理。 孩子为什么会得婴儿湿疹?

婴儿湿疹的病因关系到康复效果,因此我们每个人都应该重视婴儿湿疹的病因,对号入座,在日常生活中,尽量让孩子避免碰触到一些过敏源,这样可以降低婴儿湿疹的复发率。 1、直接病因:引起宝宝湿疹病因是复杂的,其中过敏因素是最主要的,所以有过敏体质家族史(如父亲、母亲、祖父、祖母、外祖父、外祖母、兄弟姐妹等家庭成员有过湿疹、过敏性鼻炎、过敏性皮炎、过敏性结膜炎、哮喘、食物过敏和药物过敏等)的宝宝就容易发生湿疹。 2、婴儿湿疹的内因:婴儿容易发生湿疹还有本身的因素,是因为婴儿的皮肤角质层比较薄,毛细血管网丰富而且内皮含水及氯化物比较多,对各种刺激因素较敏感,所以又叫婴儿湿疹。 3、诱发因素:发生了湿疹的宝宝,许多物质又会诱发或加重湿疹症状,如食物中蛋白质,尤其是鱼、虾、蛋类及牛乳,接触化学物品(护肤品等)、动物皮革及羽毛、病毒感染、日光照射、环境温度高或穿着太暖、寒冷等,都可以刺激宝宝的湿疹反复发生或加重。

婴儿湿疹怎样正确护理 前面我们也提到了婴儿湿疹的护理,很多父母都不是特别的重视,这么说吧:如果湿疹你不护理,他就有可能加重,如果你积极的护理,不但可以降低复发率,而且还可以让宝宝早日恢复健康,因此对于婴儿湿疹的护理我们要重视。 1、如果孩子出现了湿疹,母亲在母乳喂养期间要忌吃鱼、虾、蟹、鸡蛋以及辛辣的食物,同时还要避免饮酒。 2、患儿的饮食要定时定量,最好吃母乳。如果患儿是吃牛奶,则要多加水少加糖,而且牛奶煮沸的时间要稍长一些。此外,患儿如有消化不良,应及时进行治疗。 3、要避免让有刺激性的物质接触孩子的皮肤,尤其是不能接触孩子的湿疹,也不要在患处涂擦油脂丰富的护肤品。同时,要禁止用肥皂和过烫的水清洗患处。 4、应保持适宜的室温,因为室温过高会使湿疹的瘙痒感加重。 5、平时要给孩子穿松软、宽大的棉织品或细软布料的内衣,避免穿化纤织物,而且内、外衣均要忌羊毛织物以及绒线衣衫。婴儿的尿布应勤洗勤换。 在这里需要给宝妈提醒的是:湿疹是会反复发作的,用药初期可能会有所好转,但过不久又会复发,不建议长期大剂量用药,但严重湿疹,弱

教育叙事---《爱哭的孩子》

教育叙事---《爱哭的孩子》 九月孩子的哭声使我们原来的精神劲降到了极点!看着孩子们可爱的脸,心里有几分疼惜、爱恋之情。印象最深的是我们班的ZYH小朋友特会哭,面对这种情况我们该怎样更好的和孩子交流与引导呢? 丽丽小朋友是个比较爱哭的孩子,也是一个依赖性很强的孩子。由于从小是爷爷奶奶带大的,所以对爷爷奶奶的感情很深,每当哭泣的时候,常常故意因一时的不开心而大声的哭泣,找爷爷奶奶喊着要打电话。 九月中旬的一天,宝宝上幼儿园拉着奶奶的手,有点依依不舍的样说:“奶奶我不哭,你早点来接我啊?”于是,自己用期望的眼神看着奶奶早点来接......十一长假回来,很多孩子已慢慢地适应了这个环境,但她却多了一份对老师的依恋。只要我走到哪,她就跟到哪。就连上课的时候,她都不时地关注着我的行动,粘着我。我想可能是平时多关心她的原因吧,嘴里不时地喊着:“周老师,给我打电话给奶奶。”我们保育老师还跟她开玩笑的说:“丽丽,周老师不会逃走的,听话!晚上叫奶奶早点来接。”恰巧上午是胡老师的课, HH已经乖乖的坐在座位上,嘴里还说着说:“嬷嬷,周老师和胡老师是我们的老师,她们不会逃走的。” 貌似很认真的她,其实她时刻都在关注我的举动,害怕我走。当我一起身,她立刻离开座位,跑过来攥紧我的手,唠叨着:“周老师,你去哪?我也要去!” 午餐时间到了,孩子们都坐在自己的座位上开始进餐了,只有丽丽还坐在一边不动,我看着丽丽,并提示她请她过来吃饭,等我的话音刚落,她慢慢的走了过来,只见她手拿勺子不是盛饭吃,而是把勺子放在嘴里,说:“周老师,你给我喂喂,好吗?等会儿你去吃饭,我也一起去,好吗?”我应答孩子的话,走到她的身边,给她喂起了饭.......与HH个别谈话,了解他不喜欢在幼儿园进餐的原因。她没有安全感,害怕老师会离开她。她成了我的“小跟班”。针对孩子的现状,每次下班我都及时和她的妈妈沟通,原来她在家很喜欢扮演角色。 为了让孩子在幼儿园里找到家的感觉,我请孩子们带上自己喜欢的毛绒玩具,要求孩子们给娃娃安个“家” 。我们在班级里布置了一个温馨的玩玩家。看着自己熟悉、亲近的玩具朋友。瞧!孩子们很感兴趣,都抢着去当: “爸爸”、“妈

婴儿哭闹不止一定要提高警惕

婴儿哭闹不止一定要提高警惕 刚出生的宝宝,不能用语言表示自己的想法,只能用啼哭代替。宝宝的啼哭不仅仅表示饿了、尿湿了,在很多时候,宝宝生病了,都是靠啼哭来提醒各位宝爸宝妈们呢!到底宝宝的啼哭可以给我们什么警示呢?小编今天就为大家分享一下这些宝贵的经验吧! 肠痉挛。宝宝阵发性啼哭,B 超未提示异常,腹稍胀,肠鸣7 次/分,考虑受凉后肠迷走神经兴奋而引起的肠痉挛。行保暖处理可缓解。但一定要建议家长做相关检查,以免漏诊。 肠套叠。夜班接连碰到 2 名患儿,夜间突然出现哭闹,问不出什么病史,查体也不配合,结果腹部彩超结果显示肠套叠。还有一些患儿经常夜啼,在警惕佝偻病或其他常见病如心肌损害的同时,应该患儿的生长发育情况,部分脑发育落后的患儿也是经常夜啼的。 心脏疾病。夜班碰到 1 个 2 个多月的婴儿,因烦哭白天门诊求治,腹部 B 超未见异常,考虑肠痉挛,予药口服,无效,仍烦哭,晚上出现抽搐,收住院。入院查体未见异常,血生化未见异常,仍烦哭,间中呕奶,镇静后入睡到天亮,今早查房发现

患儿心率快,心电图示不律心房扑动。对待小婴儿出现烦哭,真要小心! 斜疝。在急诊科留观室轮转,跟老师值夜班收了一个5~6 月龄患儿,体温高,哭闹不止,查体:肺部可及细小湿罗音,呼吸较快,心脏查体(-)。过了 2 个小时,不放心去病房看新收的病人。见患儿仍旧哭闹不止,突然想起让家属脱去患儿裤子,见一斜疝,表面微红,较硬,不能回纳。赶快请示指导老师,然后与外科联系,急诊手术了。 髂腰部切割伤。如果小儿总是哭吵,一般总有些原因。作为医务工作者查体一定要仔细。本院每年都有遇到的病例就是:因穿衣服不当引起的髂腰部切割伤。因此,对于婴幼儿哭吵时除了要排除较为常见的肠套叠、嵌顿疝等外,查体时一定要脱光了仔细从上到下、从前至后仔细检查一遍,以免漏诊。 手指伤。曾接诊过 1 例阵发哭闹患儿。19 个月,晚饭进食18 个饺子,夜间哭闹,于外院就诊,考虑消化不良,给以消化药嘱热敷腹部,仍有阵发哭闹,于发病10 余小时来我院就诊,其母仍一再强调昨晚进食过多。查体发现右手食指包裹,其外皮筋缠绕,询问得知,昨日轻微擦伤,自行包扎;令其去掉包扎物,见指端已肿胀、发黑,转骨科治疗。总之,一直哭的孩子是不能轻易放走,一定仔细查体。

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如何教育爱哭的孩子 爱哭是小孩子的天性,但是有的时候看着宝宝哭的满脸鼻涕满脸眼泪嗓子都是红肿嘶哑的,作为父母难免会很心疼。下面我为你整理了教育爱哭的孩子方法,希望对你有帮助。 孩子爱哭的原因 1、孩子先天多愁善感 以天生气质来说,就是情绪本质负向的孩子。情绪本质负向的孩子遭遇不如意时,通常会以负向的情绪:如哭闹、发脾气等来表达。这是他的个性倾向,但家长不了解,就容易跟着孩子闹脾气,以致于亲子之间经常闹得不愉快,而无法心平气和地教导。 2、哭只是获取的手段 现在的家长孩子生的少,太过宝贝孩子,怕孩子哭,所以,从小只要孩子哭,大人总是满足他、妥协,让孩子感觉到用哭来得到想要的或避免做自己不想做的事是很有效的。 3、语言表达能力不够 由于家长或带孩子的人照顾太周到,从小孩子不必说话,只要用哼的或用哭的、用指的,大人就知道他要什么,使孩子的语言表达应用能力无法成长,于是惯用哭闹动作来表达。 4、父母的态度过严厉 大人太凶,一点小事就对孩子疾言厉色,吓坏了孩子,使得孩子成了好

哭的小媳妇以博取同情。 5、常常被父母所忽略 父母连孩子的基本需要都不能完全满足。如:父母不常陪伴、接近的孩子;或者大人总忙着照顾小的或忙着自己的事。孩子的基本心理需求:如:被爱或安全感等不满足,就会显得焦虑、不安,表现出来的是爱哭或不快乐的神情。 教育爱哭的孩子方法 1.理解孩子的敏感性 敏感的孩子感到疼痛的感觉比其他孩子更强烈,不准他们哭并非明智之举。父母应通过理解、同情、鼓励的方法,使他们逐渐坚强起来。 2.培养孩子的自尊心 缺乏自尊心的孩子易敏感而哭泣,因此提高孩子的自信自尊使孩子善于自我认可,产生成就感。不应该对孩子期望过高,要求他做超出能力之外的事。 3.让孩子用语言表达 教会孩子善于明白地表达自己的痛处,说清为什么要哭,这时妈妈给些安慰,可以减少哭的机会。 4.父母学会控制情绪 爱哭的孩子特别敏感,所以对大人的焦虑、紧张、愤怒、忧郁等情感,极易被影响,因此大人自己要放松,控制好自己的情感,不影响孩子。如果情绪已经表露,最好立即对孩子进行简单的解释,免得孩子不断地猜想,加重敏感。但不可将自己的情绪转向孩子,因为孩子没有必要承受父母的

婴儿晚上哭闹最常见10原因

婴儿晚上哭闹最常见10原因 对许多新手父母来说,照顾新生儿最辛苦的即便是宝宝半夜啼哭不止。其实宝宝夜啼不是没有原因的喔!就让专家来告诉妳,面对宝宝夜啼,你该如何轻松应对。 宝宝哭泣不是没有原因的,就让我们来看看,有哪10个让宝宝哭泣的理由,以及身为新手父母的妳,该如何面对与处理。 理由1.我饿了 【状况说明】一般而言小宝宝可能2~3个小时就饿了,有些长辈总喜欢固定3或4个小时才给宝宝奶喝,以养成规律的生活习惯,这种方式对饥饿难耐的宝宝而言,可能会把他们给逼疯了。不是气得哭不停、就是有了奶后狼吞虎咽的狂喝,以至于喝入太多空气,这样的结果反而又造成肚子痛,只好再哭一次了。 更惨的是,有些爸爸妈妈以为宝宝还喝不够,又泡了一次奶!妳知道吗?宝宝的神经尚未发育成熟、健全,仍保有吸吮反射能力,任何东西只要放到宝宝的小嘴,是一定会用力吸吮的,这样下去可惨了,宝宝的小肚子会更加地不舒服。 【解决方法】到底几个小时喂一次奶,要依小孩的个性气质而定,至于每次喝奶总是又快又急的宝宝,可在喂一半时先帮忙拍背排气,以免宝宝吸入过多的空气。 理由2.肚子胀

【状况说明】两餐之间,宝宝有时也会有腹胀的状况发生,次数则是因人而异。 【解决方法】帮宝宝拍背排气,或擦一些含薄荷油成分婴幼儿专用的消胀气药膏,宝宝会比较舒服。如果宝宝常有胀气的情形发生,爸爸妈妈请考虑换另一种配方奶,或者喂母奶的妈妈则少吃一些产气食物(如:豆类、豆浆与地瓜等)。至于该换哪一种配方奶,可建议新手爸妈们与专业的小儿科医师们讨论即可。 理由3.尿布湿了 【状况说明】尿片湿了的状况,对新手父母来说,是比较容易去判断的,目前许多的新生儿纸尿片,都会有尿湿显示,来提醒新手爸妈们该替小宝贝更换干爽的尿片啰!要不然小屁股触碰到湿湿的尿液或是粪便,可是会让小宝贝感到相当不舒服。 【解决方法】透过尿湿显示或触摸纸尿片是否已膨胀,来进行更换尿片的工作。 理由4.想被拥抱、撒娇 【状况说明】新生宝宝有时候会怀念在妈妈肚子里的感觉,会藉由哭泣来期待爸爸妈妈们给予拥抱或呵护,这是一种撒娇的表现。 【解决方法】根据调查显示,高达九成的妈咪觉得怀抱宝宝具有相当的好处。怀抱会促进宝宝的消化及循环系统,也会影响人格的发展,因此,新手爸妈们应该多给小宝贝抱抱喔!

个案分析:一个爱哭的孩子

个案分析:一个爱哭的孩子 一、情况摘述: 恒毅是我班一名文静、帅气的小男孩,但平时遇到一点困难就哭,针对他的特点,我做了如下观察: 观察1:午睡起床后,恒毅在穿衣服,只见他先穿上衣,然后再到椅子上去找着什么,忽然他哇地一声哭了起来。“怎么了?”我走过去问。他不出声,只是大声地哭着,他旁边的小朋友七嘴八舌地告诉我,他的裤子找不到了。我往四周一看,裤子就在旁边不远的地方,刚才拿衣服时掉在旁边的。 观察2:吃点心时,小朋友们洗过手后都一个一个地从桌上的盘子里拿着自己的一份点心吃,恒毅洗过手后拿着杯子走到位子上,不一会儿从他那里传来了哭声,一问,说找不到自己的点心。 观察3:游戏时,齐齐不小心(我亲眼所见)把他给弄摔跤了,恒毅立刻就大声哭了起来,齐齐吓了坏了赶紧将他扶起来,见我来了委屈地说:“老师,齐齐打我。”我检查了一下他的状况,就轻轻摔了一下,没哪儿摔伤。 二、成因分析: 恒毅爸爸、妈妈望子成龙,平时对他很严格,但爷爷、奶奶心疼孙子,怕孙子受苦,平时孙子一哭就赶来护架,久而久之,就形成了恒毅爱哭的特点。 三、教育策略: 1.采用“冷处理”的方法,帮助他学会自主处理问题的能力。

在幼儿里他一遇到困难就哭,希望马上得到老师和小朋友的帮助。而自己却很少动脑筋去想办法来解决问题。针对他这个特点,平时,当他遇到困难哭起来的时候,我故意装作听不到,使他明白哭是解决不了困难的,只有想办法才能解决问题。当他停止哭泣的时候我才走过去,告诉她遇到了困难要先自己想办法解决,如果解决不了,再请老师和小朋友帮忙,如果一遇到困难就哭是解决不了困难的。 2.多用“鼓励、表扬”的方式。 在幼儿园里我除了运用“冷处理”的方法让他想办法解决困难,我还做到多用“鼓励、表扬”的方式。每次当他哭时因看没人过去而自己想办法解决问题后,我都会及时表扬他动脑筋解决了困难。当他遇到困难没哭时,我也及时表扬他真勇敢,这次或今天没哭。 3.和家长联系,使他们在教育孩子的时候做到统一、一致。 如果家庭内部在教育子女时不能做到统一,孩子永远都无法教育好,只有家庭内部统一了,孩子没有了庇护神,也就自然容易教育了。 四、启示。 经过一段时间的教育,如今的恒毅遇到困难不再一味地哭了,能自己想办法解决问题了,虽然偶尔还会哭一下,但频率已经没那么高了。相信不久后他会成为一个勇敢、大方的孩子的。

如何面对孩子的哭泣

如何面对孩子的哭泣毫不奇怪,当孩子不停哭时,我们会心烦。孩子为一点小事哭起来,我们立刻失去了好心情,感到恼火、不安、厌倦和愤怒。我们想止住他的哭声,尽力哄他,试图说服他,我们以为只要止住孩子的哭声麻烦就过去了。 但是,仔细观察就会注意到,情况并非如此,孩子可能会安静下来,但仍然不高兴,长时间情绪低落,打不起精神,不再信任别人。父母也为此感到气恼,整个家庭生活受到影响。 在孩子开始哭时,换一种做法可以直接调整孩子情绪。我们留在孩子身边倾听他,不打断他的哭泣,他的烦恼会随着哭泣逐渐消散,哭泣也会随之停止。原因是:哭泣能愈合创伤。由于你给孩子机会,让他自己排除受到伤害的感觉,之后他会变得更坚强和自信。 他努力消除自己的坏情绪时,你要留在他身边,提供他所需的支持,使他在整个过程结束时,重新充满信心和希望。所以,在孩子开始哭时,我们应当停下手边的事去倾听他,以便有助于愈合孩子受到伤害的感情。 要理解孩子对哭的需要,可以设想他们站在一条窄窄的平衡木上。在平衡木上,快乐情绪使他们善学,乐于接受我们的建议或帮助。由于感到安全和受到关怀,他们能不断尝试,一次不成就再来一次。但他们这种宝贵的自信心和对他人的信任也很容易受干扰,努力频频失败,或周围的人显得漠不关心或态度消极,都可能伤害他们的感情,使他们从感觉良好和安全的平衡木上摔下来,脱离了“正常轨道”,他们无法找到能支持自己继续尝试的信心,感到伤心,就开始哭起来。 哭泣是愈合感情创伤的必要过程。有你在他身边,他会感到在自己最困难的时候得到了支持和关心。一旦通过哭泣排除了烦恼,他就又可以精神焕发地面对生活。所以,倾听哭泣的孩子,能使他得益于所面对的困境,并从所受的伤害中恢复过来。 小事情会引发大的情绪波动 大哭不止,直到不快情绪消失——这种康复过程会很自然地发生在孩子身上。每当他们感受不到爱或丧失信心时,就会启动这个过程。当孩子为要独自挨过半小时感到烦恼时,就

如何面对爱哭的宝宝

如何面对爱哭的宝宝 宝宝长大了,怎么脾气就那么大呢?稍不如意就大喊大叫,哭闹不止,这是怎么回事呢?该怎么安抚这爱生气的宝宝呢? 宝宝为什么爱生气 孩子的情绪是不断发展和分化的,随着年龄的增长,孩子情绪的表达和体验也逐渐丰富,这是孩子社会性发展的表现。孩子情绪的表达,是对外部环境和他人的反应。 那么,什么原因可能让宝宝爱生气呢? 原因之一:可能是缺钙和缺铁

少儿医学方面的研究表明,由于小儿生长迅速,并且户外活动少,晒太阳少,常引起钙和铁的吸收不足,缺铁和缺钙的宝宝常表现为多汗、精神烦躁、对周围环境不感兴趣、夜惊、夜间突然惊醒,啼哭不止等等。所以宝宝爱生气可能是缺钙和缺铁。 原因之二:可能是需要没有满足 宝宝的情绪反应主要是和他的基本生活需要是否得到满足相联系,比如1~3岁宝宝的情绪反应,除了与满足生理需要有关之外,还与社会性需要有关。例如这个年龄段的宝宝有独立行走的需要,如果父母让其在一定的范围内自由行走,宝宝会感到愉快;如果父母硬要抱着走,不满足宝宝的愿望,宝宝则会哭闹,生气。 原因之三:可能是没有和妈妈形成安全型依恋

心理学上,把依恋分成安全依恋和不安全依恋,不安全依恋的宝宝容易焦虑、紧张,情绪不稳定,对人更容易冷漠和不容易获得满足感。在一个陌生环境中更容易情绪不稳定、爱生气。 原因之四:可能受父母或者身边的人影响 婴幼儿阶段的宝宝模仿能力很强,如果父母常常发脾气,宝宝很可能认为发脾气是正常的,甚至是正确的,而加以模仿。宝宝生活的家庭情绪氛围,很大程度上影响着宝宝的情绪。 另外如果父母很情绪化,常常不能很好地控制自己的情绪,也会使宝宝缺乏安全感,容易焦虑而乱发脾气。 原因之五:可能与天生的气质有关

婴儿不明原因哭闹怎么回事

婴儿不明原因哭闹怎么回事 每个宝宝都像一个精灵,有着很多神奇的潜能,这个世界无不在他们的解读范围之内。在宝宝还不会用语言和手势表达自己的时候,哭声是他向外界表达需求的重要手段,宝宝不明原因哭声背后有生理、心理和病理的需求。对于新手妈妈来说,要从宝宝哭的声音和节奏上,第一时间找到宝宝的需求点。 宝宝哭闹的原因其实是很多的,宝宝除了生病时会哭闹,还可能是饿了、困了,肠胃不舒服,还可能是缺乏安全感。宝宝在妈妈肚子里是最有安全感的,被妈妈温暖的子宫紧紧包裹着,且温度、湿度适合,还有妈妈熟悉的心跳声音陪伴,宝宝感觉安心、舒适。突然降临到这个陌生的世界,他感觉没着没落,只好用哭闹的方式来表达对以前环境的怀念。 除了饿了、困了、累了等原因,宝宝的肠胃不舒服也是哭闹的常见原因,小宝宝的肠道发育尚未完善,百天之内的宝宝经常会出现胀气,因此民间有“新生儿百日哭”的说法。另外,如果宝宝是混合喂养,每日都会出现无规律阵发性不明原因哭闹、吐奶、排气多,排便次数多且大便稀,就应考虑是不是牛奶蛋白不耐受或者乳糖不耐受。可以尝试更换美赞臣的部分水解蛋白同时较低乳糖的配方奶粉。 乳蛋白部分水解配方,采用先进水解蛋白技术,将完整牛奶蛋白分子分解成易消化的乳蛋白部分水解分子,普通牛奶蛋白好比一整串长长的珍珠,从5个点把珍珠断开,得到5、6小串珍珠,也就是部分水解蛋白质,对宝宝消化系统更加温和更容易吸收。 另外,由于宝宝消化系统尚未发育成熟,消化道中的乳糖酶并未完全活化,降低乳糖水平可能对出现乳糖敏感性相关症状的婴儿有利。与全乳糖的常规配方奶相比,乳糖含量大幅度降低能帮助宝宝减少乳糖不耐受症状,从而更容易被宝宝稚嫩的肠胃吸收,减轻消化不适

孩子爱哭的教育策略

浅谈孩子爱哭的教育策略 泰兴市宣堡镇中心小学唐克祥 [镜头点击] 洋洋从小长得虎头虎脑,总是笑嘻嘻的,不爱哭。可后来上小学后,他突然有了爱哭的习惯。 比如早上,洋洋常常光着脚从他的房间跑到妈妈的床边,要求和妈妈再睡一会儿。妈妈怕儿子冻着,总是会同意他的请求。可爸爸很反对,说大男孩了,不可以再这么粘妈妈,于是洋洋就开始哭闹。 洋洋在班里年龄偏小,入园前从未上过托儿所,入园以来,对幼儿园的抵触情绪很强,经常哭哭啼啼。缺乏较强的主动性不愿意与小朋友在一起玩耍游戏,宁愿一个人坐在老师身边。不说话,东看看西瞧瞧……,不适应幼儿园的生活,一到吃饭就哭,非得要老师喂着吃、睡午觉时段眼眶就红了,还不睡觉呢!他的椅子找不到了要哭,别的小朋友碰了他的玩具要哭…… 课堂上,老师教同学们做手工,当大部分孩子都做完了,洋洋还有一个小步骤没弄好或弄不好时,他就会扔下手工哇哇大哭。 爸爸每次看到洋洋哭,总是很生气:“不准哭!叫你别哭了听到没有!男孩子动不动就哭,像什么样子!”可爸爸越这样要求,洋洋越哭得厉害。最后常常是爸爸气呼呼地把洋洋打一顿。 [行为解读] 从小不爱哭的洋洋,为什么到了幼儿园阶段,反而变得爱哭了呢? 无论男孩还是女孩,哭泣都是一种情感活动或者说是一种情感表达,但能引发哭泣的情感复杂多样,洋洋每次的哭究竟是一种什么样的情感表达?只有搞清楚这个问题,对孩子的引导才能奏效。通过观察分析,发现: 1、洋洋以前没有上过幼儿园,刚入园几天表现出爱哭、不合群、不乐意与小朋友交往、喜欢独处的现象。 2、生活自理能力方面弱,午睡小便在家用一次性尿布,不爱自己用餐。 3、以自我为中心,遇到不称心的事情就哭或者躲在角落里哭。 4、洋洋的父母外出打工,洋洋的照顾主要是由奶奶负责的,奶奶平时对孩子百依百顺,养成了他想要什么就给什么,想做什么就依他的性子。长期以来,孩子一直是在

育儿知识:为什么四个月宝宝哭的特别凶

为什么四个月宝宝哭的特别凶 宝宝是带着啼哭声来到这个世界的,宝宝的第一声哭声牵动着万千初为人母人父的心。宝宝不会表达,只能用哭来引起大人们的注意,告诉大人自己有需求,这是一件非常正常的事。但是,有的妈妈会发现宝宝有时候哭的特别凶,可是又找不到原因。小编现在就带大家了解一下为什么四个月宝宝哭的特别凶? 为什么四个月宝宝哭的特别凶 1、四个月的宝宝出现哭闹特别厉害,可能是白天受到了惊吓或者孩子害怕;也有可能是肠绞痛;或者是因为缺钙。 2、四个月的宝宝库得特别厉害,也有可能是饿了,家长观察宝宝的反应,可先按揉肚子视情况而定。 3、也有可能是因为感觉不舒服,冷了或者热了都会引起宝宝不适而发出哭声。 如何安抚爱哭的宝宝 1、饥饿:当宝宝饥饿时,哭声很洪亮,哭时头来回活动,嘴不停地寻找,并做着吸吮的动作。只要一喂奶,哭声马上就停止,而且吃饱后会安静入睡,或满足地四处张望。 2、感觉冷:当宝宝冷时,哭声会减弱,并且面色苍白、手脚冰凉、身体紧缩,这时把宝宝抱在温暖的怀中或加盖衣被,宝宝觉得暖和了,就不再哭了。 3、感觉热:如果宝宝哭得满脸通红,满头是汗,一摸身上也是湿湿的,被窝很热或宝宝的衣服太厚,那么减少铺盖或减衣服,宝宝就会慢慢停止啼哭。 4、生病:宝宝不停地哭闹,用什么办法也没用。有时哭声尖而直,伴发热、面色发青、呕吐、或是哭声微弱、精神委靡、不吃奶,这就表明宝宝生病了,要尽快请医生诊治。 四个月的宝宝还尚未有自己的思想,只是很直观地感受身体的变化所带来的感受。所以,作为家长,要善于分辨宝宝的哭声,因为不同的感受,宝宝会用不同的哭声来告诉父母自己当时的状态需求。照顾宝宝需要是耐心和细心,所以,家长们不要忽略宝宝的感受,请给宝宝无微不至的关爱! 怀孕8周孕囊小怎么办 怀孕8周的时候,已经到了孕两个月的时候。这个时候的孕囊已经发育得比较大了,可以在b超中看到孕囊了。但是有的时候怀孕8周孕囊会出现偏小的情况。这种情况到底应该怎么办呢?怀孕8周孕囊到底多大算是正常的呢? 孕囊偏小怎么办? 首先,由于情绪紧张等原因导致孕妇月经推迟、排卵期错后、受孕时间晚,从而出现孕囊较实际停经天数小。 例如,停经50天,但检查中却发现孕囊仅有40天左右大小。这种孕囊偏小属正常情况,只要经一周动态检查显示绒毛膜促性腺激素及孕酮值正在逐渐增多,孕囊在继续生长,并且逐渐出现了胎芽和胎心,即说明孕囊偏小是由于排卵期错后、受孕时间晚等生理性原因所致,可继续妊娠。 其次,由于精子、卵子发育不良,孕妇在孕期感染支原体、衣原体、风疹病毒或孕妇在怀孕期间接触到有毒有害物质等原因,导致孕囊发育不良,小于正常月份。出现以上情况的孕妇在妊娠期随着时间的推移孕囊会继续长大,但见不到胎芽和胎心,这种情况下的孕囊是不健康的,最终会导致孕妇流产。 怀孕八周孕囊多大正常? 1、7周:胎儿长到1.33厘米,胚胎已具有人雏形,体节已全部分化,四肢分出,各系统进一步发育。B超清楚看到胎芽及胎心跳,胎囊约占宫腔的l/3。

安抚小宝宝哭闹全攻略

安抚小宝宝哭闹全攻略 本文特别献给3、4个月以内的小宝宝(早产宝宝需经校正)和家长。全文分上下部分,上篇重点关注生理性的哭,下篇重点关注“黄昏哭吵综合征”。 每一位父母都希望养育一个安静乖巧的小宝宝,但是你要知道,哭泣是宝宝表达需求的语言,是宝宝生存技巧的重要部分,也是宝宝社会性和情绪发展的重要阶段。父母首先要了解宝宝哭声所传递的信息,然后积极应对,才能有效地关掉“泪闸”和那个“发出不和谐声音的小喇叭”。 一、上篇生理性的哭 不同的哭代表宝宝不同的需求和反应,父母不仅要善于捕捉宝宝哭声、动作和表情的意义,及时给予适当的反应,而且要多和宝宝交流,养成一边说一边做的习惯。 生理需要的哭 “我饿了” 宝宝的哭声不急不缓很有节奏,伴随小嘴吸吮小脑袋左右转动。假使不喂奶,哭声会逐渐变得洪亮,一旦喂奶,哭声就戛然而止。应对方法:对宝宝 说“妈妈来了,宝宝是不是饿了呢?妈妈喂你吃奶吧。”然后抱起宝宝专注地喂奶。喂奶过程中要多一些眼神和语言交流,一边喂奶一边鼓励宝宝“吃得真好!”如 果宝宝吮吸3-5分钟后,突然又大声哭泣,可能是奶孔太大,奶水太冲,呛奶了;或是奶孔太小,奶水吸不出来;或是奶水过热、过冷等,及时调整就好了。 “我困了” 宝宝发出一阵阵不耐烦的哭声,伴随打哈欠双手揉搓鼻子和眼睛。应对方法:对宝宝说“宝宝困了,要睡觉了吗,妈妈和宝宝一起去睡觉吧。”尽快带宝宝回到他熟悉的安静舒适的睡眠环境中,安抚他协助他入睡。 “尿湿了” 大多出现在睡醒时和吃奶后,通常哭声较轻无泪,伴随双眉紧锁身体扭动双腿蹬被,解便便前有时伴随小脸涨红做用力状,若是无人应答哭声会慢慢停止。应对方法:一定要避免忽视和责怪。对宝宝说“宝宝的尿布湿了吗,让妈妈帮你检查一下吧。”然后检查尿布。发现尿布脏了湿了,对宝宝说“宝宝真聪明!尿尿(便便)会告诉妈妈了!现在让妈妈帮你清洁小PP换上干净的尿布吧。”接着一边说一边做,要让宝宝知道接下来的步骤。 “太热了” 哭声响亮有力,四肢舞动,皮肤潮红。应对方法:一边对宝宝说“宝宝是不是太热了,让妈妈帮你......”一边为宝宝减少衣被,或适当调整室内温度,或将宝宝移至凉爽的地方。若宝宝大汗淋漓,需及时擦汗换干爽衣被。 “太冷了” 哭声轻微乏力,肢体少动甚至蜷缩,嘴唇发青手脚冰凉。应对方法:一边对宝宝说“宝宝是不是太冷了,让妈妈帮你......”一边为宝宝增加衣被,或适当调整室内温度,或将宝宝移至温暖的地方。注意安全使用取暖工具,以防烫(灼)伤,特殊情况下也可以怀抱取暖。通常以颈背部温暖或有稍许薄汗为穿盖暖和的标准。 “不舒服” 哭声绵延不绝,伴随各种小动作,他的表情告诉你——他不舒服。这里说的“不舒服”是没有伴随其他不适症状的非疾病状态。应对方法:确 定宝宝既不是因为饥饿,也不是因为尿湿或者其他常见的原因,这时候,请你务必从头到脚仔仔细细检查宝宝身体的每一处——也许你把宝宝喂得太撑了,也许他需 要拍个嗝,也许他的小耳朵里进了点水,也许他想换个睡觉的姿势,也许尿布穿得太紧了,也许小鞋子小袜子太勒脚,也许只是因为一根缠绕在手指头上的小发

《如何对待爱哭的孩子》教师工作心得

《如何对待爱哭的孩子》教师工作心得 独生子女越来越多,孩子在家里的地位也越来越高,男孩越来越蛮横,女孩越来越娇气,动不动就哭,下面是XXXX 为大家整理的“”。 在班里经常碰到爱哭的孩子,动不动就哭,根本不值得哭的事情也哭,有经验的老师带孩子时间长了,对他们有了大体的了解,还好办些,而对于我们这些刚工作或年轻的老师就有点困难了,你哄吧,她还越哄越哭,不哄吧,还怕他真有什么事。面对这样的孩子要怎么办呢? 我遇到过这么几种情况,一种情况是遇到什么事情也哭,你根本不知道发生了什么事她就哭了,问还不说,了解到这也许与孩子的性格家教有极大的关系。现在的很多孩子性格脆弱,在家娇生惯养,集万爱于一身。对于这种孩子,我想她是拿哭当作一种“武器”吧,因为她一哭,大人往往会满足她的要求。久而久之,儿童幼稚的心知道了哭是万能的。对这样的孩子用哄是不能控制她的眼泪的,用训斥的办法更是适得其反。那么什么办法能奏效呢?有经验老师的办法是淡化,淡化哭的环境,淡化哭的气氛,转移注意力。当孩子停止哭泣时进行适当的教育。对于她提出的无理要求一概不理,时间长了她自然知道哭是无济于事的,哭不是万能

的,就会主动加入活动,以后要出现类似的情况自己就知道该怎么做了。 另一种孩子因为受到老师一丁点的“训斥”,甚至是有时因为老师一句不经意的话语,都会哭。这种孩子也许是因为胆小、羞怯,这种类型的孩子大都比较内向,性格方面有些脆弱,接受不了“打击”。对于这种孩子我想我们应该做的大概只有给予他们足够的耐心与爱心,并且要适时的鼓励他们要变得坚强。 除此之外,一些孩子哭有可能是因为缺少安全感,这时候也许适宜的玩具、有趣的游戏会起到很好的作用。而我有一次看到孩子哭,不了解情况就生气,就训她,现在想想当时是多么的不明智。作为教师,尤其是幼儿教师,我们应该了解到哭是人的一种正常情绪反应,尤其是小孩子。孩子的哭有很多原因,而大都是用哭泣来表达委屈的情绪。而最不该有的方式就是训斥,所以在此也作深深检讨并努力去了解每一个孩子。 XX

爱哭的孩子怎么培养

1、对孩子的敏感你也要敏感。他往往感受到的疼痛更厉害,你就不应该和他开玩笑,要承认他的疼痛的真实性。对他的痛疼要表示同情和理解。 2、要培养孩子的自我价值。低自我价值的孩子更敏感、哭得更多。因此对他们的成就和好行为要大力表扬。你一定不要对他们要求更多,也不要要求他做超过他的能力的事。 3、不要助长他的哭。哭,既不需要奖励也不要惩罚。家长对待哭应该是中性的。分散注意力可以使眼泪变干,如果不行,则给以一张安慰的处方。如果一次紧的拥抱有用,就多用这种拥抱。 4、帮助他们把感受变成语言,放他们把事情说出来,这样可以减少哭的需要。 5、你自己一定要冷静,敏感的孩子会发现你的焦虑、愤怒、伤心等,藏也藏不住。如果你真是很烦燥,也可以和孩子说,这比让他猜你怎么回事要好。孩子不必要分担家长的烦恼。的敏感的孩子很可能会因家长的小小的焦虑而哭个不停。 6、不要只是批评,要表扬和批评都用。比如孩子拫高兴地赞许你他自己洗了手了,你一定要表扬他这一点,顺便提一下如果不把水洒到地上就更好了。不要看不见他自己洗了手,只看见洒了水。这样,他的哭会减少很多。 7、对敏感的孩子一举眉、一摇头表示不赞同,就可以了。不必大声训斥。 8、孩子有时哭,并没有多么具体的理由,有时连他自己也说不清楚,家长也就没有必要去研究他哭的原因。 9、有时孩子哭了,不必马上去安抚,如果他只是一时情绪不好,会自我调整的。你的介入,有时反会助长他的哭。 10、不要给孩子贴上“爱哭儿”的标志,不要当别人的面谈孩子的爱哭,保护他的自尊心。 11、不要自己以为没有什么好哭的事,孩子的哭,毫无理由。需各比较敏感的孩子对于一点小事(如跌倒了,被椅子碰了一下,搭高楼搭不成,拼图拼不上等),都会看得很大,并且引发情绪反应:“哭”。要站在孩子的立场,同情他的情绪反应,帮助他解决“小事”造成的问题。 1.父母制定合理的培养目标 2.制订目标 3.磨练意志需孩子正确面对挫折 4.培养孩子自己解决问题的能力 5.及时鼓励,哪怕是点滴的进步 6.教孩子学会为自己加油鼓劲

新生儿哭闹观察与护理

新生儿哭闹观察与护理 新生儿哭闹是表达感觉和要求的一种方式,一切刺激和精神上的冲动都可以引起哭闹,哭闹并不完全属于病态。宝宝啼哭时,闭眼张嘴、双臂伸屈,两腿乱蹬,是一种良好的健身运动,不仅锻炼了神经肌肉的功能,而且增加肺的扩张,加大了肺活量,有利于气体交换;同时,加速了血液循环,增强新陈代谢。另外,宝宝啼哭一般是由于饥饿、口渴、疾病、屡尿湿布等到原因造成,新生儿若变得少哭或不哭反而是疾病的征兆。哭闹是宝宝的特殊“语言”,因而我们应根据具体情况,查明原因,及时解决,这对婴儿的发育成长尽快康复是很有好处的。 哭闹原因大体分为二种:1:生理的原因2:病理的原因 1:生理的原因包括以下几方原因 (1):宝宝是否饿了是孩子哭闹最常见的原因之一 当宝宝饥饿时,哭声很洪亮,哭时头来回活动,哭声短而有力,比较有规律,除了哭还可见他有找奶动作和吸吮动作。用手指碰碰他的嘴,哭声立刻会止住嘴不停地寻找,并做着吸吮的动作。只要一喂奶,哭声马上就停止。而且吃饱后或安静入睡,或满足地四处张望。要遵守医嘱,间隔2~4个小时喂奶一次,间隔时间不能太久,如果一哭就喂奶容易引起呕吐、腹泻、腹胀如果不到一小时,孩子一般不会是因饿而哭,除非上次的量不够。对人工喂养的孩子,更多应想到孩子可能是渴了,此时喂点水或者稀释奶效果就会很好。我们都有吃多了胃腹胀满很难受的体会,新生儿也是一样的。我们要相信孩子知道饱饿,不能机械地遵守医嘱要求孩子一顿一定要吃多少奶。对孩子来说,强迫进食是一件很痛苦的事情.要打嗝:宝宝吃奶时,如果吸进了空气,感到胀气、不舒服,也会大声哭诉。所以喂奶时,要给宝宝休息的时间,并轻拍后背,让他舒舒服服地吃饱。如果经常性1~2小时就哭闹,有可能是一次性奶量不够。 (2)检查尿布是否湿了 有时宝宝睡得好好的,突然大哭起来,好像很委屈,赶快打开被子更换尿布,或者是宝宝对一种睡姿感到不舒暇了,想换换姿势可又无能为力,或者给他换种睡姿,他很快又接着睡了。 如果有红屁股的现象,抹点护臀霜。盖被衣服如果湿了,一定要及时更换。如果因为大便干燥排不出而哭闹一般伴有面部涨红,或者作用力状,此时需要我们给予通便或者按摩腹部。(3):情绪宣泄的一种方式 几声缓慢而拖长的哭声打头阵,声音较低发自喉咙,一般情况下,抱起来就没事了。 (4):宝宝是不是穿的或者盖得不舒服 室内的温度尽量保持恒定在22--24°c,相对湿度在55%--60% 穿盖太多或太少都会让宝宝感到不适,衣服柔软、宽松、包裹松紧适宜,保持体温在36--37°c 之间。 (5):宝宝是想睡觉了 哭声不太大,哭声较低伴有烦躁,有规律,比较缠绵,双眼时睁时闭,经过拍哄哭声逐渐减弱,终至入睡。让他做一些缓慢的或有节奏的运动。讲一些抚慰的话帮助他放松或让他睡觉,保持房间安静,不要大声喧哗。 (6):活动不足。 新生儿除了吃和睡也要有一定的活动来散发能量。整天捆绑着的孩子,因无法运动也会哭。如果条件允许每日给孩子做抚触恰好可以弥补这一不足。 (7):心理不安。

让孩子改掉爱哭的习惯

让孩子改掉爱哭的习惯 动不动就掉眼泪是孩子性格懦弱的一种表现,不利于他们自信和坚强个性的养成。有些孩子由于骄惯等原因,动不动就哭,为一点小事就哭个没完,让我们手足无措、不知如何是好,应该想办法改掉孩子爱哭的不良习惯。 1、当孩子有问题时,不要一听见他的哭声就紧张地回应他,而要让他先停止哭,把问题说出来。训练他不要每一次有事都只以哭声来表达不满,同时要给予他充分的时间去平复情绪。一个哭得嘻哩叭啦的孩子,要他立即停止是不可能的,先清楚地把话说完,然后静静地陪在一旁,等他平复下来,不要催促或者表现出不耐烦。 2、平时对于孩子的任何问题,都要耐心认真回答,让他们学习如何用语言来表达意见,不必每一次都要哭。 3、当孩子一不如意就哭起来的时候,决不能因此而照他的意思去做,籍以让他停止继续哭下去;因为他们会习以为常,以这种方式要求我们为他做事或得到一些东西。 4、称赞一些他认识的不爱哭的孩子,并鼓励他向这些孩子学习。偶有不如意却没有哭的话,就及时夸奖他有进步了,给他一些口头称赞和鼓励。 对于因为缺乏自信或性格懦弱的孩子,必须多给他鼓励,让他尝试自己去处理一些问题,不要凡事都要求得到别人的帮忙;虽然做不好,也鼓励他再次尝试。失败了,教会他先不要哭,静下来想一想应该怎么做比较好。问问他:老师也一起来帮忙好吗?得到认同后,再一起起把问题处理好,然后一起检讨这件事,,找出失败的原因。 如果能坚持以上的方法,不向孩子的哭闹让步,逐渐的他将会停止以哭泣来威胁你。 懦弱的孩子,大半是因为父母溺爱造成的,所以必须多给孩子自己去面对难题的机会,不要凡事都替他去做;还要让他多与其他孩子接触,学习如何与人相处,才不会凡事都感到害怕,逐渐把胆量壮大起来。 绍兴市柯桥区钱清镇南钱清幼儿园周玉娣

宝宝哭闹不止千万不要轻视,很有可能是肠绞痛!

宝宝哭闹不止千万不要轻视,很有可能是肠绞痛! 很多宝宝会莫名其妙的哭闹,而家长们由于不知道哭闹的原因,往往手足无措,大眼瞪小眼,担心宝宝出现了什么问题,不哭的时候,倒是一切正常,其实这是小儿肠绞痛在作怪! 什么是小儿肠绞痛? 小儿肠绞痛是最常见的一种小儿急性腹痛,主要是指有些小小儿会出现突然性大声哭叫,可持续几小时,也可阵发性发作。哭时小儿面部渐红,口周苍白,腹部胀而紧张,双腿向上蜷起,双足发凉,双手紧握,抱哄喂奶都不能缓解,而最终以哭得力竭、排气或排便而停止,这种现象通常称为小儿肠绞痛。 小儿肠绞痛的发生时间一般为黄昏、傍晚、或夜间,主要发病群体为3个月以内的小儿,每天都几乎发生在同一固定的时间段内,也有的宝宝在白天或者是晚上的任何时候都会哭闹,整夜哭闹不停的宝宝也有。并且大多数小儿由于疾病因素而表现为易激动、兴奋烦躁不安等特点。 小儿肠绞痛发生的原因为: 1.小儿喂养中过早添加配方粉、钙剂等补充剂,或者小儿消化系统不成熟或敏感均会引起小儿肠绞痛。 2.刚出生的宝宝,他们的消化系统还不成熟,消化道里的消化酶和淀粉酶含量都比较少,分解,食物分解存在困难,尤其是当母乳或者配方奶里的蛋白质或糖类过高时,就容易导致宝宝出现肠绞痛。 3.宝宝在吃奶时吸入过多空气引起肠胀气,引起肠绞痛。 4.新生儿情绪不稳定、便秘、胀气、腹泻或牛奶过敏等也有可能会导致小儿肠绞痛。 5.近段时间,有不少研究指出,宝宝肠绞痛与母乳喂养不当也有关系,例如喂奶的时候两边乳房频繁交替换喂;母乳喂养喂过多的前奶;小儿含接姿势不当,造成在吸母乳的同时吸入过多的空气;过度喂养,摄入过多的奶水更进一步增加宝宝消化负担,加重肠绞痛;母乳喂养的宝宝,宝宝所摄入的与妈妈又很大关系,如果妈妈饮食中摄入引起宝宝过敏的食物也有可能造成其肠道问题; 6.此症也和个人体质有关,一样是胀气或绞痛,有些小新生儿反应就比较激烈; 小儿肠绞痛的症状主要表现为: 傍晚宝宝在睡梦中突然惊醒后大哭或者是给宝宝喂过奶之后宝宝还是不能平静下来,一旦停止喂奶就开始哭闹,即使哭着睡着了,睡得也不是那样踏实,不到半个小时又会哭醒;哭的过程中,还带着惊声尖叫、脸色通红,拳头紧攥,双腿蜷缩,四肢冰凉;所有的安抚对宝宝来说好像都只在1分钟之内有效,孩子可能因为吸吮乳头和安抚奶嘴而停止哭闹,让你觉得找到了安抚的方法,但是马上哭闹又开始了;轻轻摇他也会使他停止哭闹,但同样仅仅在几秒钟内有效;轻轻揉擦他的小肚子也能让他奇迹般地停止哭闹,同样也不能持久;一旦你打断这种可怕的哭闹,宝宝就会抖动着抽泣,直到下一次哭闹开始。这种间歇性的哭闹过程将持续至少1个小时,甚至是三四个小时,直到宝宝哭得力竭或者是排气、排便后停止。 如果宝宝出现上述症状,则需要考虑其为肠绞痛。与此同时,宝妈宝爸也要仔细观察是不是其他原因引起的宝宝哭闹,例如鼻塞、环境因素、肚子饿了或者尿布湿了等,如果都不是,再考虑宝宝为肠绞痛。除此之外,如果宝宝在哭闹的过程中还伴有发烧、反复呕吐、脸色苍

婴儿啼哭的十二种不同模式

婴儿啼哭的十二种不同模式 哭,代表不愉快的情绪。巴西一位有经验的婴儿护理员黛西,是研究婴儿啼哭的专家,她从多年的实践中,收集了大量的资料,写出了一份关于婴儿啼哭的详细报告:《哺乳婴儿的啼哭》。黛西总结出婴儿的啼哭,有十二种不同模式: (一)首次啼哭:首次啼哭发生在分娩的时候,哭声强有力和富有生气。表示必需去掉婴儿身上的分泌物。 (二)由于饥饿或者干渴而啼哭:在离哺乳至少一个小时之前发生。婴儿啼哭时,闭着眼睛,双脚紧蹬,就象蹬自行车那样。闭眼,号叫,吮手。在婴儿出生的第一个月里,有一半啼哭是由于饥饿或干渴所致,到第六个月,这一类啼哭就下降到30%。只要精心喂养,问题便可解决。 (三)由于需要吮吸而啼哭:这种啼哭发生在婴儿吸乳过快的时候,啼哭可连续三至八分钟。应该检查一下奶嘴的开口是否太大,可以暂时让婴儿吸奶嘴。 (四)感到不适意而啼哭:持续不断,悲悲切切,而且流泪。婴儿号叫和双脚蹬动,这种啼哭是由于尿布湿了或者脏了,长牙,过热或者过凉,衣着太紧而引起的。应该更换尿布和使用宽大的衣服。在长牙时,要给予适当的玩具,让孩子啃咬。 (五)因困倦而啼哭:这种哭“就好像是一种抗议”。在婴儿出世的第一个月里很少见,在婴儿所有啼哭中仅占8%。然而,随着婴儿的成长,这种比例就会逐渐上升。在婴儿六个月时,几乎可以达到20%。 (六)因恐惧或者害怕而啼哭:突然发作,声音大而刺耳,伴有间隔短的号叫。婴儿惶恐不安。解决办法是防止各种惊扰婴儿的可能。 (七)因惊吓而啼哭:声音强烈而刺耳,拼命号叫,似乎无法安慰孩子。发生在当婴儿听到巨响,在黑暗中醒来,或者失去平衡的时候。解决办法是,温柔地同孩子讲话,即使孩子还不大理解,家长也要这样做。 (八)因忧郁或者焦虑而啼哭:声音痛苦、低沉、单调和断断续续。母亲对这种啼哭是熟悉的,称它为“撒娇”。孩子满六个月之后,当与母亲分开时,会发生这种啼哭。一岁至一岁半时,这类啼哭就消失了。 (九)因恼怒、生气或者激愤而啼哭:声音强烈而刺耳,无眼泪。孩子号叫,乱蹬和乱咬。还可能发生背气和抽搐现象。当孩子肉体上受到束缚,腿和胳膊夹在摇篮的栏杆缝里,

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