从孩子爱玩的玩具看宝宝性格

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毛绒玩具知识

1. 毛绒玩具|布绒玩具的概况

简单的说毛绒玩具|布绒玩具就是指用各种化纤、纯棉、T/C、无纺布、皮革、长毛绒、短绒等原料通过剪裁、缝制、装配、填充、整型、包装等工序而制作的玩具。毛绒玩具|布绒玩具是玩具类中的一种,其优点是美观大方、造型逼真、柔软、耐压、安全、卫生、开发智力并具有装饰性,老少皆益。

2. 毛绒玩具|布绒玩具的标准

目前毛绒玩具|布绒玩具的主要标准有(出口)国标、美标、欧共体标准等。

3. 毛绒玩具|布绒玩具的分类

A. 根据目前毛绒玩具|布绒玩具的生产特点,产品基本上都有填充物,所以可以笼统的说毛绒玩具|布绒玩具简称填充玩具。

B. 毛绒玩具|布绒玩具根据是否有填充物可分填充玩具和不填充玩具。

C. 填充玩具根据玩具外表用料的不同可分为长毛绒填充玩具、天鹅绒填充玩具、拉毛绒填充玩具、T/C布填充玩具。

D. 根据玩具外观可分为填充的动物玩具;装有高智能电子、机芯、音响动物玩具或玩偶;各种节日的礼品玩具

4. 毛绒玩具|布绒玩具的生产

A. 流程:剪裁---缝纫---装配---填充---整型---包装

B. 用料:主用长毛绒、化纤起绒布(拉毛绒、天鹅绒)、T/C布、针织布、腈纶棉,兼用塑料颗粒、人造革、无纺布、玩具零件、附件。情况:

C. 耗料情况:中等玩具(约18CM—25CM),主料为60”幅长毛绒或起绒布约0.13米/个;主料为58”幅针织布约0.152米/个;主料为44”幅T/C布约0.213米/个。腈纶棉均耗100克。(填充玩具耗料比较复杂,每个合同的耗料情况主要取决于玩具品种的多少;每个品种有几种原料组成,各占多少比率;玩具规格的大小,原料幅宽是否充分利用;下料是否机械化等。)

D. 合理的设计、排版、组织生产、现代化设备的利用是降低毛绒玩具|布绒玩具的主要因素。

5. 毛绒玩具|布绒玩具的挑选

挑选毛绒玩具|布绒玩具时首先明确是那个年龄段的人用,然后根据不同的年龄段来购买不同的毛绒玩具|布绒玩具,主要考虑毛绒玩具|布绒玩具的安全适用性。

外表布绒用料是否考究、卫生,以原料高低档依次分——长、短毛绒(分特纱、普纱),天鹅绒、拉毛绒,T/C布等,如果内部有填充的物品,看是否是正规的原料(化纤的长、短丝——腈纶棉)。色彩搭配是否合理。

毛绒玩具|布绒玩具的固定配件是否牢固(标准要求为90N力),是否有锋利的边缘、刺,对活动的部件是否过小,防止小孩玩弄时误入口中发生危险,同色或同体位原料毛向是否一致,否则会出现阳光下颜色不一,毛向相反,影响美观。

观察毛绒玩具|布绒玩具的外型是否美观,左右体位是否对称,用手挤压毛绒玩具|布绒玩具是否填充柔软、蓬松,各部位缝合是否牢固。玩具配件是否有划痕、残痴。

查看毛绒玩具|布绒玩具是否有商标、吊牌、安全标志、厂家通讯地址等,且装订是否牢固。

查看毛绒玩具|布绒玩具内外包装情况,标志是否一致,防潮性能是否良好。内包装为塑料袋的,开口尺寸超过一定范围必须开有气孔,以防小孩误套头部发生窒息。

6. 毛绒玩具|布绒玩具的保养

保持室内清洁,尽量少落灰尘,勤用干净、干燥、柔软的工具打扫玩具表面。

避免阳光长久照射,并保持玩具的内外干燥。

清洗时可根据毛绒玩具|布绒玩具的大小,采取必要的措施。

小的的玩具可以先用胶带把怕磨损的配件部位沾上,直接放入洗衣机中柔洗,甩干,悬挂阴凉处干透,并间歇轻排玩具,使其毛皮、填充物蓬松、柔软。

大的玩具可找到填充缝口,剪断缝线,取出填充物(腈纶棉),特殊部位可以不取(更好的保持外型),用胶带把怕磨损的配件部位沾上,把玩具表皮放入洗衣机中柔洗,甩干,悬挂阴凉处干透,并间歇轻排玩具,使其毛皮、填充物蓬松、柔软。然后把填充物放入玩具表皮中,整型,缝合。

对装有高智能电子、机芯、音响的毛绒玩具|布绒玩具或玩偶,在清洗之前一定要把电子元件(有的不防水)或电池取出,防止遇水损坏。

清洗干净的毛绒玩具|布绒玩具干燥后,用干净的梳子或类似工具顺着毛皮的方向梳理整齐,使其皮毛顺滑,美观。

7. 毛绒玩具|布绒玩具优点

作为玩具中的一种,毛绒玩具|布绒玩具有其独特的优点,它美观大方,造型逼真,手感柔软,不怕挤压,安全性高,清洗方便卫生,开发智力,装饰性强,适用人群广,老少皆益,

物美价廉。

8. 毛绒玩具|布绒玩具市场

目前毛绒玩具|布绒玩具有广阔的市场,不管在国内还是国外都有很大的发展远景,尤其是长毛绒填充玩具和圣诞礼品玩具。我国生产毛绒玩具|布绒玩具的基地很多,南方有广、浙,江苏地区,北方有山东地区。国际消费大国和地区主要集中在欧洲、美国、日本、韩国、台湾、香港等地。国内出口港口主要集中在深圳、上海、青岛等港口。每年给国家创造了很可观的外汇收入

我最喜欢的玩具作文范文3篇

我最喜欢的玩具作文范文3篇 我很喜欢我的一个玩具,那是爸爸妈妈送给我的礼物。它装在包装盒里的时候体积很小,是长方形的,由绿、黄、红、蓝、白五种颜色组成,它可以变成人和小汽车。真是一举两得。下面是为你带来的我最喜欢的玩具作文范文3篇,希望对你有所帮助。 我家的玩具堆积如山,不过我最喜欢的玩具是妈妈上次给我的生日礼物——小丑玩偶。 它红红的大鼻子,像一个营养丰富、水分充足的大西红柿,真让人垂涎欲滴;那双圆溜溜的大眼睛,一直盯着前方;特别是那双嘴巴,不知疲倦地咧开着,一直冲着前方笑。 小丑玩偶不仅仅长相可爱,它还多次利用它的面貌来解开人们的心中之结。 有一次,爸爸妈妈因一点鸡毛蒜皮的小事,而将家庭大战的帷幕拉开了。他们双方僵持不下,我便忙上去劝驾。谁知,还没等我开口,他们就凶巴巴地对我说:“走开,小孩子少管闲事。真是‘狗抓耗子,多管闲事’。”

顿时,我鼻子一酸,心中的怒火熊熊地燃烧起来。我气愤地跑回房间,抱起小丑玩偶开始放声痛哭。 忽然,我一抬头,看见了小丑玩偶那滑稽的面孔,顿时破涕为笑。突然,一个好主意在我脑海里闪过:假如我将小丑玩偶给爸爸妈妈也看一下,岂不是可以让他们息怒? 果然,爸爸妈妈看了后,都笑了。他们都对我说:“对不起,孩子!我们错了。不应该骂你多管闲事。”其实,这都是小丑的功劳! 因为这件事,小丑便成了我最喜欢的玩具。 我有许多玩具,最喜欢的还是妈妈送给我的kitty毛绒公仔。 这毛绒公仔是妈妈用 ___加积分换来的,给我当考一百分奖励。她穿着红色裙子,裙子上面带有樱桃的图案。一对尖尖的耳朵,左耳上还有一个漂亮的蝴蝶结。远远的脸蛋,六根细细的短胡子,巧克力豆般的眼睛,加上樱桃大的黄鼻子,就成了我这个漂亮可爱的kitty 毛公仔。

[如果你的人生只剩下三年]如果你的孩子喜欢画画,那么请你花5分钟认真读一读!

[如果你的人生只剩下三年]如果你的孩子喜欢画画,那么请你花5分钟认 真读一读! 【--考试祝福语】 孩子喜欢画画是一件好事,但是孩子能否学好美术,离不开家长的密切配合。假如如果你的孩子也喜欢画画,假如家长想让孩子学画画,那么请花5分钟认真读一读本文! 父母的关注对孩子的能力培养有举足轻重的作用,喜欢画画的孩子,在小时候都有很多,但是真正当成兴趣培养起来的只在少数,孩子因为热爱,家长因为培养能够成才的更是少之又少。不管如何,培养孩子的美术水平多事对孩子的发展有帮助的。 在家庭教育中,我们的父母就是孩子的第一任启蒙教师,因此,如果孩子学画,请家长做好下面这些准备: 思想准备 在孩子学画画之前,家长要做好相关的心理准备。 学好美术需要一个过程,一天两天是没有成效的,所以家长应有充分的思想准备,正确对待孩子的美术学习,要准

备打“持久战”。 孩子学画画,从入门到熟练掌握作画要领没有一定的时间是学不好的,家长绝不能急于求成。 和孩子沟通 有的家长在发现孩子喜欢画画的时候,就二话不说为孩子报名参加大堆兴趣班,没有尊重孩子的意见也是不行的。 孩子喜欢画画,但是过于沉重的课程有时反而会扼杀孩子的兴趣,因此家长在开始之前,应该和孩子好好沟通。 问问孩子的意见,听听孩子的想法,根据孩子的画画的方向,先选择一门课程,踏出第一步,切忌功利心太强。 准备材料 学画画没那么简单,各种各样的材料,家长都要为孩子准备好。 要加入到学习美术的队伍中来,画纸、画笔、颜料等都是必不可少的,而且要求讲究,不能马虎对待。 家长可以查找一些资料,或者询问专业人士,了解材料,因为材料的选择不合适,会影响作画的效果,影响学习的正常进行。 购买书籍

Unit2Colour文章-颜色与性格

颜色与性格 众所周知,颜色对人的心理和生理影响很大,就好像我们选择的食物会对身体健康产生不容忽视的影响一样。颜色对精神和生命活力起到非常重要的作用,同时也会刺激人的心理。 如果你想了解自己的颜色倾向以及此颜色是如何影响你的日常生活和行为的,就让我们一起走进缤纷的颜色世界去了解吧。 红色的特点和您的性格倾向 ?红色象征着热量,活力,意志力,火焰,力量。 喜欢红色的人通常激情四溢, 精力充沛, 而且很会赚钱。喜欢红色的人往往认为无敌的, 并且其他人也往往会这样想。他们的思维非常敏捷, 很聪明。他们是情绪型的人, 他们可能在你面前突然象活火山一样不时的爆发一次,然后很快就会平静下来。 橙色的特点和您的性格倾向 ?橙色是繁荣与骄傲的象征,是自然的颜色。 喜欢橙色的人通常都非常热爱大自然并且渴望与自然浑然一体,他们喜欢户外活动。由于有同情弱者的情结,他们总会很热心地去帮助那些他们值得帮助的人,而他们"礼贤下士"地这一点也常受到旁人地赞扬。 紫色的特点和您的性格倾向 ?紫色代表权威、声望、深刻和精神。 喜欢紫色的人总在努力做地比现有的更好,无论是在信仰、情感或是精神方面。喜欢紫色的人总是能交到很多朋友,因为他们总是考虑别人比考虑自己为先。 棕色的特点和您的性格倾向 ?棕色代表着稳定和中立。棕色也是地球母亲的颜色,体现着广泛存在于自然界的真实与和谐。 喜欢棕色的人非常热爱生活中最美好的事物,他们富有感情,喜欢美食、美酒和有人陪伴。他们很可能会因过分抑制自己的感情而生活中个人世界里,惧怕外面的世界。 白色的特点和您的性格倾向

?白色代表着纯洁和神圣。 白色是新雪的颜色,或代表来自上天的灵光。喜欢白色的人带着好奇观察周围的人,他们也与周遭浑为一体。喜欢白色的人看上去很害羞,但实际上他们是非常外向活泼地。喜欢白色的人会用一种很挑剔的眼光看待别人,可能对方却一点也感觉不到。 绿色的特点和您的性格倾向 ?绿色是由蓝色和黄色对半混合而成,因此绿色也被看作是一种和谐的颜色。它象征着生命、平衡、和平和生命力。 喜欢绿色的人乐意去帮助每一个人。他们喜欢隐藏自己的思想,也不过分关注别人的事,所以他们往往是很好的聆听者。他们希望每个人都能过上和谐的生活。 由于上述特点,喜欢绿色的人很容易成为别人最好的朋友。 蓝色的特点和您的性格倾向 ?蓝色令人想到孤独、沉思、独立和平静,它是真理和和谐的颜色。 喜欢蓝色的人往往爱呆在个人世界里并且对别人存在戒备心理。他们非常感性化,情绪时起时落,在人生的过程中他们不断地体验着各种感受。他们十分愿意和别人交往,但同时他们也很容易受别人的影响。环境对蓝色性格的人影响很大。 黄色的特点和您的性格倾向 ?黄色是所有颜色中反光最强的。它有激励,增强活力的作用,能够增加清晰度,便于交流,并以机智而著称。 爱黄色的人们喜爱权力和控制他人. 他们不想改变,很有科学性、分析性、判断性、自我中心、独立性、专业性、很顽固、不坦率,经常担心焦虑什么。有黄色个性的人们很有生意头脑。他们通常封闭自我,不会让很多人走进他们的生活, 一般只有一两个好朋友. 黑色的特点和您的性格倾向 ?黑色是一种否定和决断的颜色。 黑色性格的人总希望所有事情即使在细枝末节上都很细致。他们具有很强的统计能力。找别人的错误、解决难题应该说是他们非常擅长的事,这也

玩具太多对孩子反而有害处

玩具太多对孩子反而有害处 现在,由于人们的生活条件改善了,经济方面有能力了,父母们多数都会有一种共识,就是亏什么都不能亏孩子。孩子吃的、用的、玩的都要最好的,只要是孩子要的,再多再贵的玩具也能给孩子买。但是玩具“多多益善”真的好吗? 现如今即使是幼儿玩具,也越来越“高级”,玩具形态千奇百怪,玩具色彩五光十色,玩具功能样样齐全。而年龄大点孩子的玩具更不用说,有些电动玩具、电子玩具功能的高级性不亚于成年人的智能产品,可以说是大人小孩都适合玩。 为什么孩子的玩具不能太多呢? 其实,玩具的作用主要是辅助、促进孩子大脑、心理发育。很多家长认为玩具数量越多,越好,就能让孩子越玩越聪明,这是错误的想法,玩具越多,反而会影响孩子的心智发育,让孩子有娇惯的想法。 美国一项研究显示,给孩子过多的玩具或是不适当的玩具会损害他们的认知能力,同时如果孩子面前的玩具过多,会让孩子无所适从,无法集中玩一件玩具。玩具多容易让孩子养成浮躁的性格,对玩具失去兴趣。就像是有着吃着碗里的,看着锅里的见异思迁的习惯,这对孩子成长是很不好的影响。而英国牛津大学教育心理学教授也指出,那些家境优越、玩具成山的小朋友智力水平往往比玩具较少的同龄孩子的智力水平低些。 那是因为家境优越,玩具多的孩子,往往家长会买各种高级的玩具。如童车玩具、电动玩具、益智玩具等,往往给孩子自己玩就足够了。而玩具较少的孩子,父母会跟他们一起唱歌、做游戏的时间较多,反而能更加锻炼孩子的智力。 玩具谷建议一个可行的方法:家长可以先把玩具分门别类,然后先拿两三个玩具给孩子玩,并多陪孩子一起玩,鼓励孩子多动脑子。等到孩子确实玩腻了,在重新拿两三样新的玩具给孩子玩。 每个孩子的性格不是一出生固定,一般父母对孩子0—6岁的教育,直接塑造了孩子的性格。在这期间孩子形成的性格可谓是“种瓜得瓜,种豆得豆”。所以作为父母的,对孩子的相关事物要持客观理性的,不能对孩子有有求必应的宠溺态度,否则反而不利于孩子的健康成长。

我最喜欢的一种玩具

我最喜欢的一种玩具 习作目标 1.能够清楚地说出自己最喜欢的一种的玩具的名称、样子以及玩法。 2.用文字从名称、样子、玩法三个方面向大家推荐自己的玩具,让周围的伙伴也喜欢这一种玩具。 习作准备 让每个孩子带一种自己最喜欢的玩具。 指导过程 一、猜一猜 1.老师在课前让大家带一种玩具,并且不要将自己的玩具给任何同学看,都做到了吗? 2.你们到底带来了怎样的玩具呢?不要拿出来,请你用一段话来描述一下,可以从样子,也可以从玩法方面?让大家猜一猜,这是什么玩具?但是有一个要求:千万不要说出玩具的名字!能做到吗?(板书:样子、玩法)3.学生自主交流。他(她)猜对了吗?请你将这只玩具拿出来给大家看一看,你到底有没有将玩具的样子和玩法说清楚? 二、夸一夸 1.你们是不是就是这一件玩具?那你为什么只将它带到同学们的面前呢? 2.学生交流,教师小结:通过大家的介绍,我明白了,原来这件玩具很独特,很好玩!(板书:独特,好玩) 3.下面就请大家从这两个方面(指板书)来夸夸自己的玩具吧,我们比一比:谁的玩具外形上最独特,谁的玩具玩法上最吸引人? 4.自主练习,同桌相互交流。 交流过程中,随机板书:像…… 先……接着……然后……最后…… 6.刚才大家都是以小主人的身份来夸赞自己的玩具,有一位同学却与众不同,想不想读一读——(PPT出示例文) 套娃 我的名字叫套娃。我有四个小妹妹,我们的姐妹的肚子像葫芦一样,都是空心的,我的肚子装着大妹妹,大妹妹的肚子装着二妹妹,三妹妹又被二妹妹的肚子里,这样一层一叠,所以人们给我起了一个名字叫“套娃”。我们姐妹的模样大同小异的:一张白嫩的脸蛋,长长的睫毛,蓝蓝的眼睛,高高的鼻梁,红红的

关于孩子画画好的句子

关于孩子画画好的句子 关于孩子画画好的句子 绘画,是一种艺术,是一种精美的、无可挑剔的艺术。绘画艺术可以让人感受无穷的乐趣。绘画,让我掌握了绘画技巧,给我的生活增添了欢乐;绘画,让我多次获奖,给自己添加了许多光荣;绘画,让我幸福快乐地度过每一天!绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。每当我拿起画笔,我就很快乐,因为这是一种艺术的享受。它可以让你的心情很舒畅;也可以倾诉你的喜怒哀乐;更可以把最美的东西用最美的方式表现出来。我用毛笔蘸上喜欢的颜色,按照老师的要求画点、线、面。我正画得高兴,一件意想不到的事情发生了,由于毛笔吸水太多,一滴紫色的颜料滴在宣纸上,我可真是城隍扑蝴蝶--慌了神。突然,奇迹发生了,那滴颜料慢慢地向四周扩散,居然变成了一朵美丽的小花,花瓣有深有浅、层层叠叠。我用这种方法画了许多美丽的图案,我时而轻笔细描,时而浓墨涂抹,一幅五彩缤纷的作品完成了。我喜欢画画,每当我画出一幅优美的作品时,心里不禁就充满了成就感。为了绘画,我可以不牺一切追求。时间是挤出来的,老师常常这样告诉我们。

对呀!就是用挤出来的时间来享受、享受快乐、享受乐趣。绘画是自然的点缀,有了它大自然也增色不少,它是印在白纸上的画,用心将它描述,用自己的心灵去体会它,我想,这择是绘画吧!第一次学画时,我们画的是蜻蜓。可能由于没有接触过绘画,我画出来的线条歪歪扭扭的,根本不像一幅画——蜻蜓的翅膀一大一小,眼睛被涂成了墨坨儿;身子也歪歪斜斜的。当时老师每上完一节课,都要评论那些作品。当轮到我时,听着老师勉强的评价,我大哭着跑出了教室。下一节课是妈妈把我强行拉过来的,但是我说什么也不愿意再拿起画笔了。好说歹说,这才勉勉强强地完成了一幅画。如此反复几次,妈妈也厌烦了,就随我折腾去了。但是我在用毛笔描线的时候总描不好,描到外边去。为了克服这些困难,我每天回到家,就在白纸上画一条直线,用沾有颜料的毛笔描。描完了直线描曲线,再描很复杂的线,手描得非常的酸痛。有时痛得汗水和泪水一块流,但想到不久后在我笔下可以诞生出十分美丽的画面,我就很快乐。我已经有六年绘画的历史了,在这六年里,我学到了很多绘画技术。印象最深的就是刚刚开始画画的时侯,我总无法控制景致比例,大的大,小的小,后来通过我细心观察和老师的讲解,我才知道是因为我在画的时候没有做画面比例定位。认识到这个问题后,我就改变了自己的比例搭配,这样一试,嗨,画出来的画面比例适中,不大不小很有美感。绘画的宝藏中没有金银财宝,它只有绘画这颗小小钻石,别看它小,它不小,而是一个大空间。只是要你追踪它的痕迹,懂得它,你就懂得了“享受”这两个字的真正含义。心中总会有过不去的坎,那么就要学会绘画,来结开心中的

孩子为什么需要玩具

孩子为什么需要玩具 时间: 2013-3-5 作者: 张勤来源:当代家庭教育报 玩具对任何人都是不陌生的,它泛指可用来玩的物品,通常与儿童有关。玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式,当然玩具也可以是自然物体,即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西。著名教育家、儿童教育专家陈鹤琴说:“对玩具应作广义理解,它不是只限于街上卖的供儿童玩的东西,凡是儿童可以玩的、看的、听的和触摸的东西,都可以叫玩具。”玩具是打开智慧天窗的工具,让人变得机智聪明。 中国教育科学研究院国际比较教育研究中心主任王素也认为,玩具是一个非常宽泛的概念,学校中的教具其实也可以算作是玩具的一种,所以人们是无法离开玩具的,尤其是孩子。当然,玩具并不是非要到商店里去买,王素小时候曾和小伙伴一起,发挥聪明才智制作玩具。比如在线轴上刻出小车的轮子,把线缠在上面,后面加个收线的装置,一拉,小车子便能跑出很远。后来有了孩子,王素便给他制作和购买不同的玩具以满足他的好奇心。现在,由于玩具对孩子产生的深远影响,王素更是将玩具作为青少年教育的一个研究方向。 孩子为什么需要玩具? 王素说:“世界著名科普作家马丁?加德纳认为孩子应该具备迈向未来的五种思维能力,这些能力并不能单纯从上课这种途径中获取到,孩子动手操作玩具无疑会在很大程度上锻炼他们的思维能力。” 加德纳的迈向未来的五种思维能力包括:条理性思维、综合性思维、创造性思维、尊重的思维能力、道德的思维能力。以条理性思维能力为例,加德纳认为,学校教授的知识是一

个知识点接着一个知识点的,而不是连接起来的一个系统。当今信息变幻无穷的数字化年代,孩子学会应用条理性思维能力才是最重要的和最必要的。具备这一思维能力的学生将有能力在各种繁杂的信息中分辨出哪些才是最重要的,并将无关紧要的知识排除。而学校教育并没有教会孩子用条理性思维来思考问题,老师必须让学生理解他正在教授的知识的真正含义,并要求他们实践,因为人的大脑不会凭直觉学会这些知识。“加德纳所说的实践便和广义上的玩具有关”,王素说,“孩子们需要借助某种玩具,在小范围内分工协作,共同完成一个假定的目标,在实践中确定先完成什么、后完成什么、每个孩子完成不同的部分等,这个过程就可以培养孩子们的条理性思维能力了。”其他四种能力也可以通过玩不同的玩具加以培养,这不同于坐在教室里听老师讲课,他们在共同完成一件玩具的制作或者玩耍一件玩具时,综合性思维、创造性思维、尊重的思维能力、道德的思维能力等都得到了培养。 虽然并没有权威的调查显示玩玩具的孩子和不玩玩具的孩子在能力上有什么差别,但是,实际案例似乎可以证明玩具对孩子产生的作用。“其实,玩具本身并不能让孩子变聪明,但是,孩子多玩某一类玩具并对这类玩具产生浓厚的兴趣,对他未来的发展确实会产生一定的影响。比如,一个孩子小的时候频繁接触动植物标本并喜欢上了这类玩具,多次进行野外考察等,孩子长大后对生物的兴趣就会更浓厚一些,而兴趣正是学习一切知识最好的老师”,王素说。 孩子玩玩具对他智力的提升到底有多大影响?王素说:“在这点上,并没有科学的实验论证,但就动手能力而言,玩玩具能够提升孩子的动手能力却是没有人会反驳的”。王素的孩子小时候喜欢玩插接玩具,长大一些后,经常收到妈妈的礼物——工具盒套装、改锥套装、电钻等很男孩子化的工具,他也很喜欢利用这些工具做出不同的模型,妈妈在生活中有什么需求他总能亲自动手帮忙。有一次,王素想在墙上弄一个挂衣服的钩子,按照大多数人的想法,到商店买一个钩子钉在墙上就可以了,孩子却没有这样做,他想了很多种方法,最后决定把旧玩具——一块塑料的小砖头贴在墙上做装饰,下面用铁丝钩成钩钉在墙上,一个自制的衣服钩三下两下就做好了。 什么才是好玩具? 王素说:“好的玩具是有发散性的,孩子在玩的过程中需要综合运用自己的五官,每次都有新的挑战,总的来说,在提升孩子智力水平和动手能力方面,发散性玩具要比单一性的玩具效果好得多。” 王素以自己的儿子为例加以说明。他在小的时候,最喜欢玩插接玩具,这种玩具由于各个单件之间可以互相插接,构成多种不同的造型,富于变化,可以激发孩子的空间想象力,有益于开发孩子智力与动手能力。有一次过春节,大人们都在用各种不同的方式庆祝,只有孩子在房间里研究一套插接玩具。他并没有被外面热闹的气氛所感染,而是一头扎在屋里长达九个小时,直到完成这件插接作品后才走出房间,在大人面前展示他的作品。这也许正是插接玩具的魅力所在,孩子把聪明才智发挥得淋漓尽致,便能得到各种各样有趣的作品。 具有发散性的玩具真的适合所有孩子吗?“这也不一定,比如单一性玩具——汽车,儿子喜欢到痴迷的程度”,王素说。玩具汽车并不能使孩子发挥动手能力和创造力,它只有四个轮子可以转动,但是孩子就是喜欢翻来覆去地看着它,你能说它不是一个好玩具吗?现在王素的家里就堆满了各种各样的玩具汽车,这些都是孩子的挚爱。“所以说,孩子喜欢的玩

我最喜欢的玩具_六年级作文

我最喜欢的玩具 我最喜欢的玩具300字我很喜欢我的一个玩具,那是爸爸妈妈送给我的礼物。它装在包装盒里的时候体积很小,是长方形的,由绿、黄、红、蓝、白五种颜色组成,它可以变成人和小汽车。真是一举两得。 它可以变成无人驾驶的小汽车在地上行驶,开动的时候也可以突然变形。它变形成机器人还可以装上两把剑,也可以装上两把机关枪。还可以跟一个对手机器人使出一个绝招—“流影电光闪”,可以把四条火龙杀死,它还可以跟一个机器人决斗,在战斗中还可以使出惊人绝招——“惊天浪涛杀”。可以把敌人杀个片甲不留。这个玩具真是太有意思了。 晚上睡觉的时候我把玩具放在枕头边,夜里我做了一个梦,梦里的急先锋变得高大无比,它还邀请我坐在它的驾驶座上,我就像在电脑上玩游戏一样开起了车,和敌人打斗起来,正打得很激烈,却听见妈妈叫我的声音,原来我把被子踢得光光的,妈妈正在帮我盖被子呢。 我看看妈妈又看看安静地躺在枕头边的“急先锋”忍不住开心的笑了起来。 这个玩具真有趣,我真是太喜欢啦! 我最喜欢玩的玩具350字我最喜欢玩的玩具是滑板。 它是由两片铝板,两个轮子和一根不锈钢铁管组成。不锈钢铁管是用来将两片铝板连接在一起的,轮子是用来按在铝板上,使滑板可以滑动用的。它的颜色是绿色的,轮子还会发光呢! 它的玩法是先把一只脚放在滑板上,再用另一只脚在地上蹭几下,等滑板开始滑动的时候,再把另一只脚放上去。后放上去的脚是用来控制速度的,先放上去的脚是用来控制方向的,跟方向盘的使用方法一样,也是对着哪里就向哪个方向行驶。 我刚开始练习的时候只能把一只脚放上去,不能把两只脚都放上去,要想把两只脚都放上去,就得让家长扶着我,当家长一走开,我就又会站不稳了,所以衣服经常搞得脏兮兮,像被污泥沾到身上一样。因此我经常观察别人是怎么滑的,渐渐地我找到窍门,功夫不负有心人,我终于学会了滑滑板,现在我几乎没有一次失败过。 我喜欢他的原因是:它是一种许多小孩都喜欢的运动。它启发了我,让我懂得了只要坚持就是胜利。 这就是我喜欢的玩具,你们喜欢不喜欢呢? 南京信息工程大学附属实验小学三 我最喜欢的玩具350字我是一个名副其实的小赛车迷,正因为我是小赛车迷,所以我最喜欢的玩具就是赛车。 我的赛车全身是蓝色的,两边有点黄,它的威力很强,所以我给赛车起了一个很棒的名字,叫做“金甲战龙”。 金甲战龙的威力很强,所以它给我带来不少的荣誉。其中有一件事我至今还记忆犹新。那是发生在一个星期天的下午,我和几个小伙伴一起到蟠龙公园比赛车。来到蟠龙公园,我们先将赛车放到起跑线上,我一声令下,只见“金甲战龙”一跃而起。刚开始的时候,我和小伙伴旗鼓相当,但在中间的时候,我的金甲战龙好像听到了什么指示,速度突然加快了。在全场的比赛中,我获得了第一名。我又高兴又有疑惑:高兴的是我获得了第一名,疑惑的是在比赛中我的赛车的速

如何正确的欣赏孩子的绘画作品

如何正确的欣赏孩子的绘画作品 前段时间神奇的楠楠姐姐接受一个采访,主持人是受孩子们喜欢、幽默风趣的阿囧哥。阿囧哥说:您今天拿我当一个范例说说,家长应该怎样引导孩子画画啊? 我从小 可喜欢画画了,我就喜欢画我爱吃的东西。比如汉堡啊大鸡腿啊冰淇淋什么的,但是我妈妈总不让我画这些,她说你总画好吃的,拿到学校交给老师看,老师会认为你是个吃货,怪丢人的快别画了。那我就开始画飞机、大炮,我妈又说我了,你就会画这些,不会画别的了啊?后来我就不爱画了, 因为别的东西我也不会画,不知道从哪下笔。而且我妈总说我画这个不像画那个不像,所以我到现在连个直线都画不直,我都不好意思画画了。其实,不只是画画,很多事情都是这样,我们成年人一个不假思索的评判标准,却可能扼杀了孩子天才般的创造力,甚至于改变他的人生轨迹。那么神奇的楠楠姐姐就借着阿囧这个例子、借着画画这一件具体的事,和家长们聊聊,如何保护孩子那美丽又脆弱的创造力翅膀。首先,儿童时期的绘画有着独特的特点,是儿童表达情绪、情感和对事物的理解的一种方式,它反映了儿童对周围世界的认识程度。很多家长没有接受过专业的绘画教育,不知道自己孩子画的好还是不好,不知道怎么去欣赏。那怎样才能更好地评价孩子的绘画作品呢?我们可以从下面

几个方面考虑。1是否有丰富的想象力我给中日韩三个国家的三位小朋友看了一段非洲动物生活的影片,然后出了一个题目,让他们每个人画一幅关于非洲印象的画。三个人画出来三幅截然不同的画,我最喜欢中国小朋友的那幅画。她画了一只长着斑马纹的狮子在吃草。她想让狮子和斑马做朋友,这样斑马就不会被吃掉,狮子也不会饿肚子了。这是一幅充满想象力的画,不是纯现实的描绘,充满了情感和童真。绘画中想象力的培养是儿童绘画学习中的重要方面,是创造型人才必备的能力。在绘画过程中儿童可以通过这种活动锻炼和发挥自己的想象力。欣赏一和长颈鹿比高 的乌龟。乌龟想要和长颈鹿一样高,它借用了气球把他带到空中,这真是个奇妙的想法。欣赏二看病。谁都会生病。如果地球生病了,是谁给它看病呢?这个任务交给太阳吧。2、是否有良好的视觉效果一幅优秀的儿童绘 画作品离不开流畅的线条、美好的布局、丰富的色彩。每个孩子都有自己的性格和审美观。有的孩子喜欢暖色,有的喜欢冷色,有的喜欢五颜六色。有的孩子把描绘的对象画的很大,有的画的很小,就像人写字一样,有的整齐有的歪歪扭扭。一幅画,只要看起来舒服,干净整洁,画面丰富饱满就是有好的视觉效果。就会让人看起来愉悦。欣赏一屋 顶的加菲猫。胖乎乎的猫咪,红色的屋顶,紫红的夜空,黄色的星星,黑色的轮廓让几种颜色组合起来那么的温暖协调。

从6种颜色看男人的性格

“色”眼识人6种颜色看穿男人的性格 1.喜欢白色的男人。 他是个标准的完美主义者,和无可救药的浪漫迷情的男人。回忆占据了他大部分的情思,容易依着自己的感觉和情绪游走,自恋倾向颇严重,对身边的人、事、物,总带点挑剔的口吻。他色得很有格调品味,也很罗曼蒂克,给他空间和时间,比较容易抓住他的心,温柔、体贴的情感,最能打动他的心,肉体和精神上的契合,是他所戮力追求的。 2.喜欢灰色的男人。 他是个思想传统而又夹带着叛逆的矛盾男人;在爱情、工作、人际关系上,若遇到挫折或不顺利,通常在他表面上看不出有什幺异样,但是,内心深处,却是波涛汹涌、犹豫煎熬。他习惯活在自己的想象空间中,逃避不愉快的事情,独自享受着优游自得的境界。他很色,但色得很深情。他总是默默的付出真情,喜欢享受彼此依恋的心情,不会夸张自己的情感,容易深埋心中。 3.喜欢绿色的男人。 这是坦白、诚实而自然的男人,喜欢回归自然,追求平合的生活方式,不爱偏激强烈的铁腕作风,希望一切随缘,自自然然的平静过日子,比较容易满足现状,企图心不强,不太跟人计较,容易与人相处。他有点色,喜欢单纯专一的情人,享受两人世界的甜蜜,偶尔会脱离现实、胡思乱想,但对自己喜爱的对象,可以上天下海只为博她一笑,若他不爱的异性,他的态度是冷淡不失礼貌。 4.喜欢蓝色的男人。 他希望作一个有自信、品味十足的优雅男人,但是,在他内心深处却隐藏着跳跃不安的因子,使他缺乏安全感,因此,不自觉中他经常会出现艺术家的忧郁神情。对于艺术、服装、家具,他都有着与众不同的独特见解,品味特殊,喜欢享受自由自在的生活乐趣。“他看人色”也就使是说他很挑剔、自尊心又强,他绝对不会随便找一个对象就大“色”一场,这会让他觉得不舒服,因此,除非他看上或爱上某个人,他才会大胆热情的色一下,是种相当具有攻击性的色法。 5.喜欢黑色的男人。 这是最难捉摸的善变男人,他自视甚高,自以为是,喜欢隐藏自己真性情,却又会不小心流露赤子之心;他不喜欢被人了解透视,喜欢故做神秘状;他也拥有一份强烈的疏离感和孤独寂寞,但是又坚持保有自己独特的品味和生活方式,因此,他容易活在自己的王国中,与他人保持安全距离。他很色,对于性有强烈的占有欲和需要,不过,这完全要看他的情绪而定,冷热之间,非常明显。因此,他容易沉溺于激情的享乐,但是激情过后,那冷冷的酷模样,可是对女人很痛的折磨。 6.喜欢咖啡色的男人。 他是个阳刚味十足的男人,有自己的个性和想法,平常还算随和,但是,一碰到与自己想法有差异的时刻,本质中的固执和牛脾气,马上都会爆发出来。他色得很大男人,喜欢小女人的温顺和柔情,以柔克刚,是他最招架不住的攻势,他喜欢被需要的感受,他会色得很温柔,属于那种铁汉柔情的男人。

孩子必备的10种益智玩具

孩子必备的10种益智玩具 以下介绍10类适合婴幼儿各个年龄段的启智玩具,可参考选用。 1、响环 3个月的婴儿就能一手握着“响环”玩。他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸,体会手上感觉如何;用眼睛看看玩具的各种色彩;用口尝尝玩具的味道;摇动“响环”时的声音又可训练婴儿的听觉。这类最简单的玩具就是婴儿开发智力的第一步。 2、球 6个月的婴儿对能动的一切都感兴趣,能滚的彩色球对他们最有吸引力,用手一推球就会向前滚,婴儿还会爬着追逐小球,如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。 3、积木 8个月的婴儿已有了不少的发现,他们已认识玩具、家具等多种用具,他们了解到有些物件是软绵绵的,有些是硬邦邦的,有些有棱有角,有些是圆滚滚的。面对积木,婴儿会开始运用两只手,使两块积木上碰发出响声;一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高;而且还可以用积木叠成多种不同的形状。 4、复合形状盒 这是用来训练小孩观察物品形状的玩具,通过这种玩具,孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过;了解生活用品各种不同的形状,而这18个月大小的婴幼儿较合适。 5、玩沙 所有的幼儿都爱玩沙、玩水。18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞,这时就可以提供各种小工具,如小铲、小耙、小桶等让他们玩沙了,让孩子把沙堆砌成各种形状,充分发挥他们的创造能力。 6、娃娃 两岁的幼儿已经开始有个性表现了。这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。如果有了娃娃玩具,特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了,为娃娃洗脸、穿衣、喂食、赞扬或责备娃娃了。 7、叠杯 对一个两岁的幼儿来说,叠杯玩具是最变幻无穷的游戏,既可叠成高塔,又可缩成一只单杯,还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏,孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见,但却是实际存在的。 8、图画书 两岁的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品,如果能在图画书中找到自己认识的物品,那该是多大的乐趣啊!当然,父母还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物。这类画当然是线条简单,色彩鲜明,一眼就能认出是什么来。 9、玩具车 到了两岁末,幼儿已能基本控制自己身体的各部位,可以驾驶“小车”了,可

表扬幼儿绘画方面的评语

表扬幼儿绘画方面的评语 表扬幼儿绘画方面的评语有哪些?你是文静、乖巧的孩子,懂礼貌、守纪律,小朋友都很喜欢你。你的小手很能干,做事耐心、细心...下面是有表扬幼儿绘画方面的评语,希望大家能够喜欢。 表扬幼儿绘画方面的评语 1.袁黄杰:你天真可爱、与同伴能友好相处,待人有礼貌,爱帮老师做事情。上课有时能认真听讲,举手发言。但有时还会做小动作,与同伴讲悄悄话。老师希望你以后不管在哪里都能大胆地说、大胆地做。好吗? 2.张露露:露露,见到你第一眼,老师就被你那双黑亮的大眼睛吸引住了,因为那里盛满顽皮、热情、可爱。你是一个多才多艺的小姑娘,绘画、讲故事、唱歌都是你的长项,你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师也不由自主为你翘拇指,真棒!相信宝宝在新的一年里会更出色! 3.秦丽红:你是个可爱、聪明又善良的小女孩。你很懂事,对人热情大方。上课时你总是很遵守纪律,坐得很端正,是小朋友学习的榜样。可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解,希望你以后能大胆一些,勇敢一点,好吗? 4.叶玟煜:你可爱内向,你喜欢帮助老师和同伴做事情,真懂事。上课时,你有时能认真倾听,但注意力易分散。在园吃饭和午睡等习惯有了很大进步。希望你以后能多思考、积极举手回答问题,做个爱学习的好孩子,好吗? 5.郦章彬:你是一位听话,懂事的小朋友,你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处。你上课有时能举手发言。喜欢唱歌、跳舞、折纸。老师希望你能和别人多加交流,平时多动手,这样你就会更能干的。

6.朱浩杰:你活泼可爱、聪明懂事。待人热情有礼貌,爱帮老师做事情,积极参加幼儿园组织的各项活动。每次活动都能积极举手发言,大胆发表自己的见解。老师希望你在以后的生活中,能快乐地学习、快乐地成长! 7.孟星宇:你是一个让老师既放心又骄傲的宝宝。你聪慧过人,能说会道,是我班优秀的宝宝。每次上课看到你那专注的眼神,老师就被你的认真而感动。你有着强烈的求知欲和探索欲,在新学期里愿你有新的表现——变得更大胆、更坚强! 8.陈科伊:你是个聪明懂事的小女孩。待人热情,脸上总带着灿烂的笑容,这学期在你的努力下各方面都有了进步,吃饭不挑食了,速度也快了,能主动与同伴、老师交流了,上课能举手发言了,游戏活动能大胆参与了,特别是你画的图画越来越漂亮,经常会得到同伴的夸奖和小红花,我们未来的“小画家”继续加油啊,老师希望在新的学期,你能持之以恒地认真听讲,成为同伴的学习榜样,好吗 9.陈乐:你是个天真可爱的小男孩,你的性格就如同你的名字,每天都能看到你那充满微笑的面孔,平时对人很有礼貌,能和小伙伴友好相处。遇事爱动脑筋,喜欢问为什么。在绘画方面有自己独特的构思和想法,是个有个性的孩子,希望你在新的一学期继续发扬你的优点,取得更大的进步。 10.季娴婷:你是个聪明可爱的小女孩,每天早上都能看到你那充满微笑的脸庞,你喜欢和小伙伴一起游戏玩耍、学习等。你的小手真巧,能用积木搭出各种造型的东西,小朋友都夸奖你是我们班里的小小发明家呢!老师希望你在新的学期能大胆的积极举手发言,那就更棒了! 11.王梓羽:你是我们班里的“小淘气”,经过一年多的集体生活,“小淘

性格色彩测试分析答案(超准)

现在做一下汇总: 红色= 前15题A + 后15题D的总数 蓝色= 前15题B + 后15题C的总数 黄色= 前15题C + 后15题B的总数 绿色= 前15题D + 后15题A的总数 总分中数目最大的字母,是你的核心性格,也是你天性中最重要的动机的性格。 如你红色的得数是25,那么你是标准的红色性格;又比如,你黄色的得分是15,红色是11,其他各为2,那么你是黄+红的性格,而且偏黄。 红色:行动者 红色性格的人是快节奏的人,会自发地行动和做出决策。他不关心事实和细节,并尽可能地逃避一些繁琐的工作。这种不遵循事实的特性经常会让他夸大其词。红色性格的人与分析研究相对比更喜欢随意猜测。他对组织活动充满兴趣,能够快速并热情地与人相处。红色性格的人一直追逐梦想,他有着不可思议的能力能够让别人和他一起实现梦想,他有非常强的说服能力。他一直寻求别人对他的成就给予赞扬。红色性格的人是很有创意的人,思维敏捷。但在他人的眼中,红色有时也会被人认为是主观的、鲁莽的、易冲动的。 蓝色:思想者 蓝色性格的人非常注重思考过程,能够全面、系统性的解决问题。他非常关心事物的安全性,任何事情都追求正确无误。所以这种人热衷于收集数据,询问很多有关于细节的问题。他的行动和决策都是非常谨慎的。蓝色性格的人做事缓慢,要求准确,喜欢有组织、有构架的,知识性的工作环境。这种性格的人比较容易多疑,且喜欢将事情记录下来。蓝色虽然是一个很好的问题解决者,但同时又是一个并不果断的决策者。当需要作决策时,他往往为了收集数据耽误了时间,经常性被他们引以为豪的口头禅是:“你不可能只掌握一半的数据就做出一项重要的决定吧。”很多时候,蓝色性格的人会被认为是有距离的、挑剔的,和严肃的。 黄色:领导者 黄色性格的人是非常直接的,同时也很严谨。黄色性格的人善于控制他人和环境,果断行动和决策。这种性格的人行动非常迅速,对拖延非常没有耐心。当别人不能跟上他们的节奏,他会认为他们没有能力。黄色性格的人的座右铭是“我要做得又快又好”。黄色性格的人是典型的执行者,他们有很强的自我管理能力,他们自觉完成工作并给予自己新的任务。黄色性格的人喜欢同时做很多事情。他可以同时做三件事,并尽可能做第四件事。他会持续给自己加压一直到自己无法承受的最高点,之后稍事放松。然而很快他又会重新开始整个进程。不过,和别人交往时,黄色性格的人常常表现冷漠,以产出和目标为导向,更关心最后的结果,给人的印象是固执、缺乏耐心、强硬和专横。 绿色:和平者 绿色性格的人追求安全感和归属感,和蓝色一样做事和决策慢。这种拖延是因为绿色性格的人不愿冒风险。在他行动或作决策之前,他希望能够先了解别人的感受。绿色性格的人是四种性格中最以人际为导向的人。对这种性格最适合的形容词是亲近的、友好的。绿色性格的人不喜欢与人发生冲突,所以有时他会说别人想听的话而不是他心里想的话。绿色性格的人有很强的劝说能力,非常愿意支持其他人。他也是一个积极的聆听者。作为他的伙伴你会感觉很舒服。因为绿色性格的人很愿意听别人说,因此轮到他说的时候,别人也愿意听

让孩子玩玩具有很多好处

让孩子玩玩具有很多好处,主要表现在以下几个方面: 语言训练:孩子在玩耍时,不时会对着玩具念念有词,与玩具“说话”似的,不要小看这种沟通模式,它给予孩子运用语言去表达意思的机遇。此时,家长若能参与其中,与孩子一起玩,不但可以引发他多说话,还可以在旁指导他的用词和表达技能,加强他掌握语言运用的能力。 刺激感官发展:玩具可以激励孩子用感官去接触世界,例如刺激他们的视觉、听觉和触觉,辅助他们配合身上各种感官的反映,来接触和认知外界新奇的万事万物。有些会发出声响,有些则设计得颜色鲜艳,能直接带给孩子视觉上的刺激。不同的益智玩具,都是帮助孩子认识世界的有效工具。 和谐身体机能:孩子的手脚和谐,手眼配合等身体机能,需要训练而逐渐建立起来,玩具是最佳训练工具之一。例如孩子将一盒积木砌出图形,除了要运用头脑之外,还要手部机能的配合。所以玩具对孩子的肌肉活动、身体机能的发展,有莫大的裨益 一、辅助懂得事物的功效 二、萌发新的思想 三、建立起肌肉的把持能力以及力量的锻炼 四、丰盛想象力 五、解决问题的能力 六、学习如何同别人合作 一、动手玩具能促进孩子手眼的和谐性,鼓励孩子思索玩具的功效,从而培养了孩子的协作精神和解决问题的能力。 二、书籍和带声音的读物有助于孩子懂得文字、艺术和音乐等。 三、艺术类的能培养创造力和阅读、书写以及发明生活中美好事物的能力。 四、硬木质积木教给孩子几何、重力、形状以及平衡等方面的知识,而且又经久耐用。积木的搭建进程锻炼了肌肉的力量,使孩子懂得到自然科学以及数字的概念。 五、乐器和实验性的材料,如沙子、水和粘土,孩子用它们来表达自己爱好的东西,从而锻炼了他们的把持能力。 六、积极活泼的游戏类器材,使孩子能有强壮的体魄和充足的信心来迎接对身体的各种挑战。

3岁以后给孩子玩的游戏(自制玩具)

『亲子中心』[育儿日记]3岁以后,宝宝爱玩手脑并用的科学小游戏(~多图) 访问数:13235 回复数:18012下一页末页共2页直接到页 楼主回复作者:月出东山上发表日期:2011-3-30 10:39:49 过完3岁生日,我发现宝宝的兴趣爱好慢慢有了变化。 https://www.360docs.net/doc/623093186.html,/techforum/content/98/3/673702.shtml 比如以前他特别爱玩篮球,几乎每天都要玩到汗流浃背、筋疲力尽才肯罢休。现在不怎么玩了,有时偶尔投投篮,有时一连好几天都不碰一下。 还有,以前他爱玩穿扣子的游戏,给他一根绳子,几粒扣子,能反反复复、不厌其烦地穿一上午,现在也丝毫没有兴趣了。 取而代之的,他迷上了玩手机、电脑,而且展现出让人叹服的本事,不到一个月时间,他学会了开关电脑,打开Word文档,使用画图工具涂色,还能经过7、8个步骤,播放手机内储存的音乐和故事等等。 从宝宝身上显现出的这些变化,我想起意大利著名教育学家蒙台梭利提出观点,深深折服。 她说:从心理学角度讲,儿童不同阶段之间的变化非常明显,成长就恰似一个不断再生的过程。当一个心理个性阶段结束时,另一个阶段随之而来。 0-3岁是婴儿降生后的精神胚胎发育阶段,各种能力独立发展,如语言、手的运动、腿的运动等。(所以之前宝宝爱玩篮球、穿扣子都是为了锻炼和发展各种动作技能。) 3-6岁,儿童已经能够有意识地对周围环境进行研究,开始了一个真正的创造、建设阶段。这时儿童生命好像重新开始,因为在这一时期,意识出现,并开始发挥作用。儿童那双受智慧支配的双手开始了人类特有的活动。 3岁之前是各种功能的建立阶段,3岁之后是各种功能的发展阶段。 按照蒙氏理论,我开始调整思路,绞尽脑汁为宝宝设计一些既能动手,也能动脑的小游戏,实施半个多月以来,感觉效果还不错。 为此特发帖与天涯网友共享。 游戏一、大转盘

我是一个爱画画的孩子三年级作文500字

我是一个爱画画的孩子三年级作文 500字 我是一个爱画画的孩子三年级作文500字 一个个子高高的,一张害羞就会涨得如萍果般红的小脸,一双像两颗水汪汪的黑珍珠似的眼镜镶嵌在脸蛋上,一张不大不小的嘴,那就是我—梅宇婷,一个爱画画的孩子。 画画是我的课余生活里最喜欢的一件事了。每当我完成一幅画时,那种说不出的兴奋直涌上头来,顿时,我整个人都飞了起来。 从小,我就对大自然感兴趣,大自然的那绝妙杰作深深的吸引了我,当时,我是多么的想把它画下来呀!因此,我爱上了画画。 有一次,在学校里上美术课时,老师叫我们自己画风景。这下惊呆了同学们,这是我们有生以来第一次叫我们自己画这么难画的画,同学们个个都伤脑筋。而我却冷静下来,则沉思片刻,“不如画个冬天吧!”说完,我便拿起笔浓墨涂抹,手中的笔上下飞舞着,只见我那灵巧的手在纸上轻巧地画然而

过。我便在纸上画了几道线那是雪地,那雪地高低不平,而是一坡高过一坡。我密密麻麻地画了些房屋,那些简陋、朴素的房屋一个挨着一个,若隐若现,冬的使者—雪精灵还为它们送来了一顶滑稽的“帽子”。接着我还画了两个有趣的雪人,他们俩挨得十分相近,似乎再说悄悄话呢!接下来要画人了,可怎么画人呢?忽然,我灵机一动便来了个生花妙笔,我在雪地上画了几个脚印,这表明曾有过人来过这里玩耍……手中的笔不时地挥舞着。 “啊,终于画完了!”我兴高采烈地说道。面对眼前画上的冬天,我不禁地欣赏了一遍自己所画的冬天,看着看着,我便陶醉在这水晶般的童话世界……“看,画上的冬天多么美丽呀!”一位同学的叫声,把正如痴如醉的我给拉回了现实世界中。我回过神来,只见一大帮同学都聚集在我的座位上,还议论纷纷地赞扬我的画,真是妙笔生花!果然,那种说不出的兴奋又一次涌上头来,顿时,我整个人都想飞起来了。就这样美术课在同学们的纷纷议论下下课了。 这就是我—一个爱画画的孩子 我喜爱画画。

宝宝玩玩具就玩一会儿是怎么回事

宝宝玩玩具就玩一会儿是怎么回事 “那个玩具花那么多钱买回来,你怎么不玩了?”“没意思嘛。”这种对话经常会发生在父母与 孩子之间。花了大价钱买的玩具,玩几天就腻了,又要买新的。如此周而复始,问题到底 出在哪里呢? “那个玩具花那么多钱买回来,你怎么不玩了?” “没意思嘛。” “多么精致的玩具!” “我已经会玩了。” …… 这种对话经常会发生在父母与孩子之间。花了大价钱买的玩具,玩几天就腻了,又要买新的。如此周而复始,问题到底出在哪里呢? 玩腻的原因 有些玩具只是大人动脑筋设计制作的,并没有调动起孩子的兴趣。虽然玩具设计得非常精致,但是不给孩子开动脑筋留有余地的玩具是很无聊的。尽管孩子说不清厌倦的理由,但 是厌烦的情绪却是清清楚楚的。所以,给孩子的玩具不能一味地讲究精致! 给父母支招 半成品的玩具能够充分发挥儿童创造力和想象力,可以让孩子百玩不厌。具体说,就是“材料”性质的玩具。孩子可以使用材料自由地制作成任何东西。其中最好的材料是:沙子、粘土、水、木板、手工纸、绘画颜料、积木、纸板、树叶等。 “好”玩具举例:穿珠子 短短几根绳子,加上五颜六色的珠子,在孩子灵巧的双手下就能变出各种有趣的组合。这 种百玩不厌的游戏不仅能锻炼孩子小肌肉的控制力,还有助于培养孩子的持续性注意能力哦。 1.玩之前对孩子进行安全卫生教育 玩穿珠子前必须教给孩子:珠子是玩的,不能把珠子放进嘴里,塞进鼻孔和耳朵里,否则 是很危险的。 2.对穿珠子及穿珠子用的绳子进行选择 可提供不同颜色、不同形状、不同大小的珠子给孩子。刚开始时可选择一些易于抓握、洞 眼较大、颜色鲜颜、较扁平的穿珠子。绳子的长度也要适当。当孩子掌握了正确的方法和

从颜色看性格

从喜欢的颜色看性格 凭你的直觉从红色、黑色、黄色、粉红色、绿色、蓝色、紫色、棕色这八种颜色中选出…你最喜欢的颜色?和…你最讨厌的颜色?吧! 你最喜欢的颜色就代表…你隐藏的性格?,你最讨厌的颜色就代表…你的恋爱癖?,想知道真实的自己是如何的恶形恶状?赶快CHECK一下啰! ● 喜欢红色 喜欢红色的人是属于精力旺盛的行动派。不管花多少力气或代价也要满足自己的好奇心以及欲望。你充满精神的态度,会感染你周围的朋友。 但由于缺乏耐性,常常稍微不顺自己的意,就会生气。不过天生乐观的你并不会因为挫折而闷闷不乐,而总是想办法当场解决。对于阻挡自己幸福的人,则怀有很深的敌意。一旦有事情发生,你总是先怪罪别人,这点对你相当不利。 如果对别人能够以更宽大的心对待,相信你的人气会更旺。 ● 喜欢绿色 喜欢绿色的人基本上是一个追求和平的人。不过却害怕独处,喜欢群体的生活。也因此你擅长与周围的人保持良好的和谐关系,总是给人亲切温和的印象。而周围的人也对你十分信赖跟崇拜。不过,因为对每个人的态度都差不多,所以有时候也容易让人误认为是个八面玲珑的人。喜欢绿色的人十分上进,但因为不喜欢在团体中太过突出, 所以也会要求周围的人一起奋发向上。 ● 喜欢粉红色 喜欢粉红色的人常常想让自己呈现出年轻、有朝气的感觉。 甚至希望在旁人的眼中是个高贵的形象。喜欢粉红色的人大多不是俊男就是美女,散发着一股让人看到就很舒服的魅力。不过,却有强烈逃避现实的倾向。因不擅长向人吐露心事,常常躲在自己的小天地之中。又因不容易接受别人的意见,也不喜欢和人争论,也常被当做是优柔寡断的人。另外,无法忍受现实的难堪及曾被信任的人背叛的人也会喜欢粉红色。 ● 喜欢棕色 喜欢棕色的人个性拘谨,自我价值观很强烈。很怕因外来因素的介入,而必须改变自己。 但外表及处理事情的态度上,却给人有一种很大的信赖感。对人与人之间的厉害关系划分的很清楚,所以容易给别人一种冷漠的倾向。不过因为你耿直的个性,让人很信服你,不知不觉中支持你的伙伴会越来越多。 ● 喜欢蓝色 喜欢蓝色的人是个很有理性的人。 面对问题常常临危不乱,在起冲突时总是默默将事情化解,等到该与以反击时,一定会以很漂亮的手段让人折服。 乍看之下应该人缘不错,不过却不擅与人交际,所以只和志同道合的朋友自组一个小团体。常因坚持崇高的信念而受人尊敬。绝对的坚持己见,对旁人的意见欠缺采纳的雅量,所以与人意见相左时,虽然表面上不会显露出任何不悦,但其实心里很介意。

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