逻辑填空出现频率最高的5个成语

在娱乐圈有这样一句流行语叫“铁打的葛优，流水的美女”。冯小刚的贺岁电影中几乎都少不了葛优的身影且多为男主角，从而成就了前面的那句流行语。同样，也有一些成语，易错又非常重要，在公考的逻辑填空题中，总能看到他们的身影。

今天图图老师就来分享一下，逻辑填空出现频率最高的5个成语。

相得益彰

【含义】指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。

【考法】在考试中主要考查这个词语的含义，所以着重识记含义

【真题示例】

舞台上，一个是中国京剧大师，一个是交响乐指挥家;一会儿传来韵味十足的京腔，一会儿又是沁人必脾的管弦乐。面对京剧传承的尴尬和交响乐普及的艰难，这种“抱团取暖”的方式，把两

个不搭界的艺术形式进行“嫁接”，究竟是_______还是异想天开? 填入划横线部分最恰当的一项是：

A.相得益彰

B.取长补短

C.推陈出新

D.移花接木

【答案】A。

一蹴而就

【含义】踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。

【考法】(1)常与“轻而易举”、“一朝一夕”同考，“轻而易举”侧重容易，“一朝一夕”侧重时间短，“一蹴而就”的含义范围比前两者大。

(2)“一蹴而就”比较侧重于过程容易与否，一些形容结果的题，“一蹴而就”不太适用。

【真题示例】

在金属发展史上，从陨铁的锻制到人工冶炼铁的出现，这一演进绝不是________的，而是经历了长达600年以上的________。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.一蹴而就摸索

B.自然而然努力

C.一朝一夕改进

D.轻而易举发展

【答案】A。

大相径庭

【含义】比喻相差很远，大不相同

【考法】

(1)主要考查含义理解。

(2)常与“截然相反”、“泾渭分明”“南辕北辙”“格格不入”等一起查考。“截然相反”指完全不同，语意比“大相径庭重。”泾渭分明“强调界限清楚，是非分明。“南辕北辙”指行动和目的相反。“格格不入”强调彼此不协调，不相容，语意较重。

【真题示例】

抽样研究是许多定量研究都要涉及的重要环节，开展定量研究时，要力求选择适当的抽样方法来提高抽样精度，__________样本参数与总体参数之间的差异。当前，不同学者与研究机构对同一问题的研究结果__________，大多与抽样方法有关。填入划横线部分最恰当的一项是：

A.减少各执一端

B.弥补南辕北辙

C.缩小大相径庭

D.控制大同小异

【答案】C。

未雨绸缪

【含义】天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。

【考法】主要考查含义理解。注意与“居安思危”的区别。“未雨绸缪”强调行动，事先做好了准备，“居安思危”强调思考，在安逸的环境里，要时刻考虑到危险降临。

【真题示例】

随着劳动年龄人口进入负增长，人口红利终究要消失，经济增长从过去的高速转为相对低速的常态也是不可避免的。生育政策的调整也不可能在短期内_____人口红利。不过，______地调整生育政策，对于未来中国人口均衡发展_______长期潜在增长率，仍然可以产生积极的效果。

依次填入划横线处最恰当的一项是：

A. 带来高瞻远瞩甚至

B. 增加恰如其分以及

C. 逆转未雨绸缪乃至

D. 恢复不失时机抑或

【答案】C。

因噎废食

【含义】因为有人吃饭噎住了，索性连饭也不吃了。比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。

【考法】主要考查含义理解，多考察解释关系。

【真题示例】

一场惨痛的飞机失事，使海外游学夏令营成为舆情关注的焦点，也使游学乱象集中的暴露出来。本应以促进学习、增长见识、开阔眼界为目的的学生活动，却正在逐渐演变成各种盈利机构追逐利益的功利行为，而且，越来越有低龄化、贵族化、商业化趋势。可是，如果因此叫停各种暑期夏令营活动，那就是的“懒政”思维了。

依次填入划横线处最恰当的一项是：

A. 亡羊补牢

B. 矫枉过正

C. 因噎废食

D. 不思进取

【答案】C。

类似这样的常考成语，可以在做真题的过程中进行总结，在平日里多做积累。希望每一个小伙伴们都能轻松上岸！

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成语填空

专题复习------成语姓名：班级： 1.本指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很有差距，远远不如。（） 2.本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。（） 3.指翻阅查找很多书籍。（） 4.见不到天空和太阳，常比喻社会黑暗，见不到一点光明。（） 5.只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。（） 6.不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。（） 7.自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。（） 8.大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。（） 9.比喻隐藏或包容坏人坏事。（） 10.形容江南暮春的景色。后来多用来形容春天的美好的景色。（） 11.形容水平不一或很不整齐。（） 12.长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。（） 13.非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。（） 14.一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。（） 15.重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。（） 16.看到某种情况而内心伤悲。（） 17.吹开皮上的毛寻找疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。（） 18.写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。（） 19.形容东西完全失去，一点没有留下。（） 20.当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。（） 21.形容彻底醒悟。（） 22.指聚集很多人的公开场合。（） 23.形容非常得意的样子。（） 24.低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。（） 25.虔诚地跪拜。比喻非常崇拜。（） 26.能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超，能作出精细判断的。（） 27.残存和坍塌了的墙壁，形容建筑物倒塌残破的景象。（） 28.风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。（） 29.指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会，偶尔凑凑热闹。（）

部编版四年级语文4字词语成语填空题

把下列词语补充完整: 水( )相( ) ( )( )江面若( )若( ) ( )( )东望风( )浪( ) ( )头( )进( )天( )地一( )一( ) 风平浪( ) 山( )地( ) 人( )( )沸( )( )为邻不容( )( ) 神( )莫( ) 神来( )( ) 人迹( )( ) 应( )不( ) 千( )百( ) 不( )计( ) ( )果飘( ) ( )花( )开绿树( )( ) 草( )花( ) ( )风大( ) 雪花飞( ) 枯( )( )叶一( )三( ) 坐( )不安( )息( )视变化( )( ) 枝( )花( ) ( )( )不周( )不相( ) 从( )不( ) ( )( )而去引( )大叫( )子十( ) ( )( )不安( )条( )理( )其不( ) ( )声叫( ) 一( )不( ) 三( )一( ) 大( )大( ) 气( )( )伟金碧( )( ) 若有( )( ) 南( )北( ) 神态( )( ) ( )世无( ) ( )山( )岭( )( )沙场( )死拼( ) 身材( )( ) 所向( )( ) ( )( )世界理( )( )然山洪( )( ) 平安( )( ) ( )( )亲情( )如其来( )肉同( ) ( )然大( ) 谈( )容易号( )大哭( )( )有序目不( )( ) 千( )万( ) 热闹( )( ) ( )单只( ) ( )( )中华灯( )酒( ) 风和( )( ) ( )( )扬威( )( )有力受益( )( ) ( )( )力尽年( )气( ) 年( )古( ) ( )( )与共形( )各( ) ( )风( )雨( )云( )雾出( )意( )

【精品】部编人教版中考语文成语及惯用语训练试题含答案

一、中考语文专项练习：成语及惯用语 1．下列各句中划线词语使用不恰当的一项是（） A. 不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用。 B. 遗憾的是，人们却很少从这些书中汲取有益的见解。 C. 王丁在校运会上夺得了一百米短跑的冠军，他的丰功伟绩赢得了老师和同学的赞赏。 D. 课堂学习时，我们应该增强效率意识，培养和养成抽丝剥茧、多思勤问的好习惯，这样就能及时理解消化当堂学习的内容。【答案】 C 【解析】【分析】A.濡养：养育，培养的意思，另外也有滋养的意思。这里使用正确。 B.汲取：吸取。这里使用正确。 C.丰功伟绩：意为伟大的功劳和成就，泛指:对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩。这里显然不合语境。 D.抽丝剥茧：丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。这里使用正确。故答案为：C 【点评】此题考查词语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的词语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。词语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。 2．下列句子划线词语使用不正确的一项是（） A. 走进桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情绪低落的她不禁眉开眼笑了。 B. 一个人如果目空一切，一意孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方向。 C. 相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，历历在目。 D. 这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。【答案】 C 【解析】【分析】C：“浮光掠影”比喻对事物观察不细致，印象不深。不符合语境。故选C。故答案为：C 【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 3．下列文段中划线词语使用错误的一项是（）

成语填空题

成语复习题一、下面词语中有常见的错别字，请把它找出来画“____”，并加以改正。功无不刻（）耀武杨威（）自立更生（）坚苦奋斗（）理曲词穷（）语重心常（）自食其利（）再接再励（）万古长青（）兴高彩烈（）情不自尽（）精兵减政（）脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）尺壁寸阴（）妖阳似火（）芳草如菌（）一望无银（）雷霆万钩（）高屋建令（）司空见惯（）洗耳躬听（）燃眉之极（）饥赛交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（）走头无路（）再接再励（）精精有神（）漫不径心（）专心至志（）喜出往外（）完壁归赵（）和中共济（）魔天大厦（）直接了当（）换然一新（）道貌暗然（）既往不究（）别出心裁（）礼上往来（）陨身不恤（）震聋发聩（）铤而走险（）趋之若骛（）按步就车（）色厉内茬（）如火如茶（）因地治宜（）推心至腹（）纷至踏来（）原形必露（）谈笑风声（）委屈求全（）金壁辉煌（）无微不致（）奇花一草（）攻无不刻（）鞠躬尽粹（）走头无路（）实是求是（）同干共苦（）惊慌失措（）名付其实（）阴谋鬼计（）坚苦奋斗（）以身作责（）二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。 1.（）发（）颜翠色（）流愁眉不（）（）（）洋洋一（）不染（）烛夜游神采（）（）一（）千里（）大（）圆 ①描写人物外貌的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③描写人物动作的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④描写景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.奋不（）身弄（）作假（）（）向荣好高（）远神机（）算（）（）其谈高瞻远（）阴谋（）计（）（）勃勃

成语情境填空练习

成语情境填空练习 1.面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘（）。来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下（他）她的外貌（）；再看看你周围的同学，答题答得好像很顺手，你想到了成语（）;这时候，你也该（）地答题了。不管考试结果如何，你都会做到（）。 2.“六一”儿童节那天，校园处处（），同学们个个（）。操场上（）的文艺演出正在（）地进行。（）的小演员出色的表现让观众（）。 3.爷爷生日那天，精神很好，显得（），（）。来祝寿的人很多，可谓（），（）。席间，姑父提起笔，一会儿工夫就写好了一副寿联，真是（），（）。客人有说有笑，（）。 4.我是个铁杆小足球迷。世界杯足球赛开始了，每晚一做完作业，我就（）地打开电视，一边

（）地观看比赛，一边听解说员（）地讲解，每当看到自己的球星（）般地带球过人，并最终将球踢入对方球门时，我就（），大声欢呼，我想，只要我们（），中国足球也一定能走向世界，为国争光。 5.在即将毕业的日子里，我们（），六年来，我们在课堂上（）地听讲，（）地朗诵、我们牢记母校的嘱托，怀着对未来的憧憬，在学习之路上（），在攀高峰。 6.他写作业总是（），从不用家长监督，所以他的成绩在班上总是（），让他的父母（）。而且，他又是一个心地善良，（）的孩子，真是个（）的好学生。 7.六年的学习生活多快像一幅五彩斑斓的画卷！每天清晨，我们（）地走进教室，做早操时，我们（）上课时，我们（），下课时，我们（），练字时，我们（）。一眨眼，六年过来了，真是（）啊！ 8．小明是个懂事的孩子，在课堂上，他（），

六年级上册语文造句、四字词语、成语填空练习(答案)

六年级语文造句练习班级：姓名：类型一：词语造句一、根据“成熟”的不同意思各造一个句子。 1.指植物的果实完全长成：秋天到了，苹果成熟了，远看像一个个小灯笼。 2.发展完善的程度：时机尚未成熟，警察局逮捕犯罪嫌疑人的计划还需要再完善。二、根据“墨水”的不同意思各造一个句子。 1.墨水（墨汁）：今天我买了一瓶红色墨水，花了我5元钱。 2.墨水（学问）：鲁迅满肚子的墨水，写出的文章不计其数。三、根据“仿佛”的不同意思各造一个句子。 1.仿佛（差不多）：我和闰土仿佛年龄。 2.仿佛（好像）：中秋的月亮挂在天空，仿佛是一块大玉盘。四、根据“谎言”的不同意思各造一个句子。 1.谎言（善意的谎言）：老教授用善意的谎言，鼓励年轻人成才的美德值得学习。 2.谎言（恶意的谎言）：他常常用花言巧语，编制各种谎言骗取钱财，令人憎恶！五、根据“大方”的不同意思各造一个句子。 1.大方（不小气）：他待人很大方，从不斤斤计较，深得别人喜爱。 2.大方（不拘束）：舞蹈演员在舞台上表演，大方自然，一点儿也不紧张、拘束。六、根据“精神”的不同意思各造一个句子。 1.表现出来的活力：王老师一头短发，一身西服，整个人显得很精神。 2.活跃、有生气：你看，赛场上同学们精神抖擞，各个摩拳擦掌。 3.人的意识、思维活跃等：雷锋助人为乐的精神，要世世代代传承下去。七、根据“骄傲”的不同意思各造一个句子。 1.表示自豪的意思：我为祖国在科技上取得的巨大成就感到骄傲！ 2.表示自满的意思：一考到90分，他就骄傲了，常常在同学们面前夸耀自己。八、根据“厉害”的不同意思各造一个句子。 1.表示批评的意思：你真厉害！这么容易的题目你都会做错！ 2.表示表扬的意思：刘翔真厉害！又获得好成绩，他是我们中国人的骄傲！九、根据“毛病”的不同意思各造一个句子。 1.表示疾病的意思：一到冬天，爸爸的腿隐隐作痛，应该是老毛病又犯了。

专项成语习题答案

成语易错题训练专项大全下面句子成语使用正确（有误）的一项 1( ) A. 决心为班级争光。 B! C. D. 蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。坚忍不拔：形容意志坚定，不可动摇。答案：D 2（） A B C

D 味同嚼蜡：象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。重蹈覆辙：重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。罄竹难书：用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。答案：A 3、下列各句中，画线成语使用恰当的一项是（）（2分） A、“人间四月天，麻城看杜鹃”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了 B、马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的头 C D、玉树地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面响彻云霄：形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

头晕目眩：头发昏，眼发花。答案：C 4 A．上，生活中解决问题的方法并非只有一个。 B C 高兴了。 D 根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。恪尽职守：比喻谨慎认真地做好本职工作。萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。答案：C 5）。（2分） A

根据读读背背的成语填空练习

根据读读背背的成语填空练习 ?庐山有许多（），那里的云雾（）。在山上浏览，你一定会有（），（）的感觉。 ?我们还会发出（）的感叹。 ?庐山有许多（奇峰异岭），那里的云雾（风云变幻）。在山上游览，你一定会有（腾云驾雾），（飘飘欲仙）的感觉。我们还会发出（不识庐山真面目，只缘身在此山中）的感叹。?有（）有（）有（）无（） ?传说菩萨的心肠特别好，对于人们的要求，总是（）。藏胞心里觉得红军就是（）。 ?读了《卧薪尝胆》这个历史故事，我收获很大，懂得了（）的道理。?有的商人不太讲诚信，他们见利忘义，只要（），就会背信弃义。 ?有（根）有（底）有始有终 ?有（恃）无（恐）有始无终 ?传说菩萨的心肠特别好，对于人们的要求，总是（有求必应）。藏胞心里觉得红军就是（菩萨兵）。 ?读了《卧薪尝胆》这个历史故事，我收获很大，懂得了（有志竟成）的道理。 ?有的商人不太讲诚信，他们见利忘义，只要（有机可乘），就会背信弃义。 ?（有利可图） ?在宴会上，（）的王勃（），他胸有成竹地答应了都督的邀请，写文章时，他（），（），字字（），不一会儿就写成了，令都督拍案叫绝一句是（），（）。王勃写的《滕王阁序》是一篇（）的名文。听说他那时才十多岁呢,真是（）呀。 ?在宴会上，（风华正茂）的王勃（才思敏捷），他胸有成竹地答应了都督的邀请，写文章时，他（文思如泉），（笔下生花），字字（力透纸背），不一会儿就写成了，令都督拍案叫绝一句是 ?（落霞与孤鹜齐飞），（秋水共长天一色）。 ?王勃写的《滕王阁序》是一篇（千古传诵）的名文。真是（后生可畏）呀。 ?如果把眼前的这一池荷花比作一大幅活的画,那画家的本领真是( ) 。你看，一池的荷花（）、( )。每当看到一泻千里的瀑布，我就会想起李白的诗句（），（）。李白（），（）。不愧是一代诗仙。

成语情境填空

成语情境填空 1.面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘（胸有成竹、胜券在握）。来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（七上八下、忐忑不安）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下（他）她的外貌（文质彬彬、温文尔雅）；再看看你周围的同学，答题答得好像很顺手，你想到了成语（得心应手）;这时候，你也该（专心致志）地答题了。不管考试结果如何，你都会做到（全力以赴）。 2.“六一”儿童节那天，校园处处（欢声笑语），同学们个个（兴高采烈、神采飞扬）。操场上（别开生面）的文艺演出正在（如火如荼）地进行。（多才多艺）的小演员出色的表现让观众（赞不绝口）。 3.爷爷生日那天，精神很好，显得（精神焕发），（神采奕奕）。来祝寿的人很多，可谓（高朋满座），（座无虚席）。席间，姑父提起笔，一会儿工夫就写好了一副寿联，真是（笔走龙蛇），（一气呵成）。客人有说有笑，（谈笑风生）。 4.我是个铁杆小足球迷。世界杯足球赛开始了，每晚一做完作业，我就（迫不及待）地打开电视，一边（津津有味）地观看比赛，一边听解说员（绘声绘色）地讲解，每当看到自己的球星（行云流水）般地带球过人，并最终将球踢入对方球门时，我就（欢呼雀跃、欣喜若狂），大声欢呼，我想，只要我们（众志成城、齐心协力），中国足球也一定能走向世界，为国争光。 5.在即将毕业的日子里，我们（浮想联翩），六年来，我们在课堂上（聚精会神）地听讲，（声情并茂、抑扬顿挫?）地朗诵、我们牢记母校的嘱托，怀着对未来的憧憬，在学习之路上（再接再厉、勇往直前），再攀高峰。 6.他写作业总是（一丝不苟），从不用家长监督，所以他的成绩在班上总是（名列前茅），让他的父母（称心如意）。而且，他又是一个心地善良，（乐于助人）的孩子，真是个（品学兼优）的好学生。 7.六年的学习生活多快像一幅五彩斑斓的画卷！每天清晨，我们（兴高采烈）地走进教室，做早操时，我们（朝气蓬勃）上课时，我们（全神贯注），下课时，我们（生龙活虎），练字时，我们（专心致志）。一眨眼，六年过来了，真是（光阴似箭、日月如梭）啊！ 8．小明是个懂事的孩子，在课堂上，他（聚精会神），老师喊他回答问题，他从不（胡言乱语、答非所问），而是说得（头头是道），连老师听了也（赞不绝口）。 9．早上，菜市场里的人（熙熙攘攘）、（摩肩接踵），真可谓（人流如潮），好一派（欣欣向荣）的景象。 10.六一儿童节快到了，学校组织了（丰富多彩）的庆祝活动。因为这是我们最后一个儿童节了，所以大家都在（紧锣密鼓）、（有条不紊）地准备着。表演过后，每个班级的节目都让观众感到（赏心悦目）、（意犹未尽）。 11.看门的李大爷是个（艰苦朴素）的人，从不讲究居住条件的好与坏，他对工作（兢兢业业、勤勤恳恳），有一天放学下了雨，爸爸没来，我只好在教室里等，过了一会儿，我正（聚精会神、心不在焉）地看书，李大爷（轻手轻脚）地走到我旁边，说：“你爸爸来了，走吧。” 12.张大爷是个（名副其实、地地道道）的老实人。他（饱经风霜）的脸上总是带着善意的笑容，平时一出门，别人一看上去就（和蔼可亲、平易近人），身体也好。 13.明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是聚精会神地听讲，目不转睛地盯着黑板，对于老师提出的问题从不（信口开河、张冠李戴），总是说得头头是道，连老师听了也（赞不绝口）。他写起作业总是（专心致志）、（一丝不苟），作文更是身临其境、引人入胜。 14.光明小学六（1）班开展小小辩论会了，课余，同学们忙得（不可开交）。辩论会开始了，辩论双方（唇枪舌剑、针锋相对、据理力争、各抒己见），在同学对一个问题深入讨论的时候，刘敏的见解让大家（心悦诚服）。这次辩论使同学们（受益匪浅）。

四字成语填空精选文档

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根据以下意思填出合适的词语 1、忘恩负义，用仇恨报答恩惠。（恩将仇报） 2、上气不接下气，形容十分慌张或者恼怒。（气急败坏） 3、用不上力量，没有力量或力量薄弱。（无能为力） 4、说不出其中的奥妙。（莫名其妙） 5、全副精神高度集中。（全神贯注） 6、形容一个人胆量大，胡作非为。（胆大妄为） 7、指悠闲的样子，内心感到非常满足。（悠然自得） 8、指神情举止、姿态风度端正庄重。（仪态端庄） 9、形容发生巨大的变化。（改天换地）（翻天覆地） 10、用不着想，形容说话做事迅速。（不假思索） 11、形容生动活泼的样子。（栩栩如生） 12、比喻脱离黑暗的环境，重新见到了光明（重见天日） 13、干枯的树枝，腐烂的树叶。（枯枝烂叶） 14、形容事情容易做。（轻而易举） 15、形容想法非常奇怪。（异想天开） 16、随着自己的意思，想怎么做就怎么做。（随心所欲） 17、争着向前，惟恐落后，形容十分积极。（争先恐后） 18、像鱼那样一个接一个地出去。（鱼贯而出） 19、指为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及（愚不可及） 20、一点也没有阻挡。（无遮无拦） 21、拿自己的心去比照别人的心。（将心比心） 22、疲劳得不能忍受了。（疲惫不堪） 23、形容吃东西又猛又急。（狼吞虎咽） 24、睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望得到。（梦寐以求） 25、从地面突然地高出。（拔地而起） 26、没有风浪，常用来比喻平静无事。（风平浪静）

27、好像消失了，又好像出现了。形容隐约可见却又看不清楚的样子。（若隐若现） 28、山岳倒塌，地面裂缝。形容巨大声响。（山崩地裂） 29、不容许有什么怀疑。（不容置疑） 30、形容形态万千，各不相同。（形态各异） 31、形容建筑物等颜色鲜明，光彩夺目。（金碧辉煌） 32、形容草木茂盛的样子。（郁郁葱葱） 33、看起来或听起来不很清楚，感觉不明显。（隐隐约约） 34、世间罕见，在全世界没有第二处。（举世无双） 35、形容心里急切想试一试。（跃跃欲试） 36、形容非常满足、高兴、神气十足的样子。（兴高采烈） 37、形容响亮有力而有节奏的声音。（铿锵有力） 38、一点都不在意，不以为然。（毫不介意） 39、形容气势雄伟，不同凡响。（气势非凡） 40、理由很充分，言行有气势。（理直气壮） 41、比喻人、物的来历或事情的前因后果。（来龙去脉） 42、形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。（龙飞凤舞） 43、形容强大的得到援助后更加强大，也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。（如虎添翼） 44、比喻为了便于趁机行事，想法子引诱有关的人离开原来的地方。（调虎离山） 45、比喻事情中途遇到困难，为形势所迫，又难以中止。（骑虎难下） 46、比喻照着样子模仿。（照猫画虎） 47、马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘束。（天马行空） 48、指战功。后也泛指大的功劳。（汗马功劳） 49、战马一到阵前就取得胜利。（马到成功） 50、比喻阅历多的人富有经验，熟悉情况，能起引导作用。（老马识途） 51、比喻有很大的本领，先在小事情上施展一下。（牛刀小试） 52、比喻能力差的人做事时，恐怕落后，比别人先行动。（笨鸟先飞） 53、呆得像木头鸡一样，形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。（呆若木鸡）

人教版初中语文成语专题训练(含答案)

初中语文成语专题训练提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。明确成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。 1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（ A ） A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发．．．．。 B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势．．．．把大家的自信心树立起来。 C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁．．．．地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。 D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以．．．．地跳入水中去营救。 2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（ C ） A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩．．．．。 B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生．．．．的人物形象而引人入胜。 C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂．．．．，笑容满面。 D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套．．．．。 3、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ C ） A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍．．．．，竞相报道，佳作纷呈。 B、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地．．．．的一天。 C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开．．．．。 D、有的学生无视学校金科玉律．．．．，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。 4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是（ A ） A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘．．．返．。 B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生．．．．，显示出编导很有水平。 C、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫．．．．地抹桌子，好像什么事情也没有发生。 D、我们不要妄自菲薄．．．．自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。 5、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ D ） A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降．．．．，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑．．．．写出来的。

成语填空100题-附答案

成语填空100题，测测孩子假期的成语积累 1．投鼠忌 2．目不识 3．入乡随 4．位居要 5．独断专 6．七窍生 7．不打自 8．未雨绸 9．蝇营狗 10．索然无 11．绰绰有 12．得天独 13．魑魅魍 14．抑扬顿 15．火烧火 16．色厉内 17．安之若 18．下不为 19．登峰造 20．出类拔 21．史无前 22．大动干 23．推波助 24．作恶多 25．心急如 26．眼高低 27．逐鹿原 28．握手欢 29．积羽舟 30．轩然波

31．兴风浪32．散兵勇33．一鸣人34．唯我尊35．砸锅铁36．绝无有37．相机事38．口蜜剑39．马革尸40．白头老41．名门族42．洗心面43．暴风雨44．喜忧半45．众所知46．眼花乱47．众怒犯48．含英华49．纷至来50．沽名誉 51．飞腾达52．康大道53．络不绝54．应而生55．义云天56．莫一是57．群无首58．每愈下59．叱风云60．动得咎61．东事发62．一莫展

63．如之笔64．以还牙65．童无欺66．鱼乡里67．一带水68．答所问69．一知秋70．天散花71．心诚服72．众铄金73．集成裘74．枕待旦75．挥如土 76．源不断77．人忧天78．不容发79．然长逝80．兴夜寐81．地有声82．齿不忘83．然泪下84．被后世85．打出手86．天害理87．无一用88．何容易89．乎其神90．居乐业91．门弄斧92．守自盗93．哲保身94．遥法外

95．宗耀祖 96．眼烟云 97．哉游哉 98．无全牛 99．各一方 100．而不宣参考答案 1．投鼠忌器 2．目不识丁 3．入乡随俗 4．位居要津 5．独断专行 6．七窍生烟 7．不打自招 8．未雨绸缪 9．蝇营狗苟 10．索然无味 11．绰绰有余 12．得天独厚 13．魑魅魍魉 14．抑扬顿挫 15．火烧火燎 16．色厉内荏 17．安之若素 18．下不为例 19．登峰造极 20．出类拔萃 21．史无前例 22．大动干戈 23．推波助澜 24．作恶多端 25．心急如焚 26．眼高手低 27．逐鹿中原

人教版三年级下册四字成语填空

四字成语填空：（1）光彩（）（）挨挨（）（）（）（）起舞又尖（）（）成千（）（）（）（）交迫郁郁（）（）各（）各（）应有（）（）亡羊（）（）（）（）之鸟大吃（）（）孤单（）（）和（）（）色日月（）（）受（）无（）（）（）无声情不（）（）人山（）（）诚心（）（）神气（）（）左（）右( ) 匆匆（）（）寸草（）（）五（）四（）（）（）及待荒芜（）（）无影（）（）名不（）（）五官（）（）清晰（）（）一（）一（）游人（）（）提心（）（）熊熊（）（）金光（）（）人烟（）（）群芳（）（）姹紫（）（）（）（）缤纷喷薄（）（）旭日（）（）夕阳（）（）皓月（）（）（）山（）岭悬崖（）（）层峦（）（）苍翠（）（）博览（）（）孜孜（）（）（）（）好问学而（）（）坚持（）（）业精（）（）专心（）（）聚（）会（）废寝（）（）竭尽（）（）锲而（）（）脚（）实（）开门（）（）大（）小（）三（）两（）一举（）（）小题（）（）（）发（）中（）（）如生（）（）不舍（）（）在目（）（）俱到（）（）是道（）（）不断（）（）有礼（）（）相关（）（）日上（）（）有味（）（）不绝四（）八（）七（）八（）惟（）惟（）零零（）（）结结（）（）异（）同（）大惊（）（）南辕（）（）十（）十（）难兄（）（）夸父（）（）女娲（）（） 1、歇后语补充 2、关于友情的名人名言八仙过海——（）海内存知己，。孙悟空大闹天宫——（）海上升明月，。韩信点兵——（）张飞穿针——（），他相遇故知。包公断案——（）岁寒，患难。姜太公钓鱼——（）千里送鹅毛，。狗拿耗子——（）莫愁前路无知己。小葱拌豆腐——（）桃花潭水深千尺，。泥菩萨过河——（）

部编人教版中考语文成语及惯用语训练试题整理含答案

部编人教版中考语文成语及惯用语训练试题整理含答案一、中考语文专项练习：成语及惯用语 1．下列划线成语运用不恰当的一项是（） A. 卫生是饭店的生命底线，出现明显的卫生问题，食客的饮食体验会一落千丈。 B. 只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。 C. 当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，莫衷一是。 D. 由于天气非常炎热，汉子担子里的酒就成了炙手可热的抢手货。【答案】 D 【解析】【分析】A.一落千丈：原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。运用恰当； B.面面相觑：形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。运用恰当； C.莫衷一是：形容意见分歧，没有一致的看法。运用恰当； D.炙手可热：比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。运用不恰当；故答案为：D。【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。 2．下列文段中加点词语使用错误的一项是（）人生难免会遇到风雨和坎坷，对于生活中的诸多不顺，不要心怀不满，怨气冲天，或一蹶不振。我们与其抱怨命运不公，自怨自艾，还不如泰然处之。人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符。 A. 怨气冲天 B. 一蹶不振 C. 自怨自艾 D. 泰然处之【答案】 C 【解析】【分析】A.怨气冲天，意思是怨愤之气冲到天空，形容怨恨情绪极大。使用正确。 B.一蹶不振，意思是一跌倒就再也爬不起来，比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。使用正确。 C.自怨自艾，原意是悔恨自己的错误，自己改正。现在只指悔恨自己的错误。与前文语境“抱怨命运不公”矛盾，使用有误。 D.泰然处之，形容毫不在意，沉着镇定。使用正确。故选C。故答案为：C 【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

[成语填空]课外知识----趣味成语填空答案_成语填空

[成语填空]课外知识----趣味成语填空答案_成语填空本文话题：成语填空，寓言故事的成语，历史故事的成语描写人品质的褒贬成语一马当先一身正气万夫不当无所畏惧气冲牛斗气冲霄汉气壮山河气宇轩昂气吞山河正气凛然龙骧虎步百战百胜冲锋陷阵英姿焕发奋不顾身奋勇当先顶天立地昂首挺胸昂首阔步赴汤蹈火挺身而出战无不胜临危不惧威震天下面不改色勇冠三军骁勇善战镇定自若慷慨就义大智大勇仰不愧天襟怀坦白一视同仁一清二白大义灭亲大公无私义无反顾正气凛然正直无私执法如山刚正不阿冰清玉洁克己奉公严于律己两袖清风忍辱负重奉公守法表里如一

斩钉截铁忠心耿耿忠贞不渝贫贱不移高风亮节涓滴归公虚怀若谷堂堂正正深明大义童叟无欺谦虚谨慎廉洁奉公毅然决然豁达大度鞠躬尽瘁，死而后已舍己为人舍生忘死舍生取义平易近人舍己救人先人后己助人为乐含有动物名称的成语万象更新抱头鼠窜胆小如鼠鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴心猿意马马首是瞻九牛二虎之力如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足虎头蛇尾鸡犬不宁含有两个动物名称的成语鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽

眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力含有昆虫名称的成语飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后含有一组近义词的成语见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说天诛地灭三言两语

小学语文成语情境填空练习

小学语文成语情境填空练习 1.面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘（）。来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下（他）她的外貌（）；再看看你周围的同学，答题答得好像很顺手，你想到了成语（）;这时候，你也该（）地答题了。不管考试结果如何，你都会做到（）。 2.“六一”儿童节那天，校园处处（），同学们个个（）。操场上（）的文艺演出正在（）地进行。（）的小演员出色的表现让观众（）。 3.爷爷生日那天，精神很好，显得（），（）。来祝寿的人很多，可谓（），（）。席间，姑父提起笔，一会儿工夫就写好了一副寿联，真是（），（）。客人有说有笑，（）。 4.我是个铁杆小足球迷。世界杯足球赛开始了，每晚一做完作业，我就（）地打开电视，一边（）地观看比赛，一边听解说员（）地讲解，每当看到自己的球星（）般地带球过人，并最终将球踢入对方球门时，我就（），大声欢呼，我想，只要我们（），中国足球也一定能走向世界，为国争光。 5.在即将毕业的日子里，我们（），六年来，我们在

课堂上（）地听讲，（）地朗诵、我们牢记母校的嘱托，怀着对未来的憧憬，在学习之路上（），在攀高峰。 6.他写作业总是（），从不用家长监督，所以他的成绩在班上总是（），让他的父母（）。而且，他又是一个心地善良，（）的孩子，真是个（）的好学生。 7.六年的学习生活多快像一幅五彩斑斓的画卷！每天清晨，我们（）地走进教室，做早操时，我们（）上课时，我们（），下课时，我们（），练字时，我们（）。一眨眼，六年过来了，真是（）啊！ 8．小明是个懂事的孩子，在课堂上，他（），老师喊他回答问题，他从不（），而是说得（），连老师听了也（）。 9．早上，菜市场里的人（）、（），真可谓（），好一派（）的景象。 10.六一儿童节快到了，学校组织了（）的庆祝活动。因为这是我们最后一个儿童节了，所以大家都在（）、（）地准备着。表演过后，每个班级的节目都让观众感到（）、（）。 11.看门的李大爷是个（）的人，从不讲究居住条件的好与坏，他对工作（），有一天放学下了雨，爸爸没来，

四字成语填空解读

1 根据以下意思填出合适的词语 1、忘恩负义，用仇恨报答恩惠。（恩将仇报） 2、上气不接下气，形容十分慌张或者恼怒。（气急败坏） 3、用不上力量，没有力量或力量薄弱。（无能为力） 4、说不出其中的奥妙。（莫名其妙） 5、全副精神高度集中。（全神贯注） 6、形容一个人胆量大，胡作非为。（胆大妄为） 7、指悠闲的样子，内心感到非常满足。（悠然自得） 8、指神情举止、姿态风度端正庄重。（仪态端庄） 9、形容发生巨大的变化。（改天换地）（翻天覆地） 10、用不着想，形容说话做事迅速。（不假思索） 11、形容生动活泼的样子。（栩栩如生） 12、比喻脱离黑暗的环境，重新见到了光明（重见天日） 13、干枯的树枝，腐烂的树叶。（枯枝烂叶） 14、形容事情容易做。（轻而易举） 15、形容想法非常奇怪。（异想天开） 16、随着自己的意思，想怎么做就怎么做。（随心所欲） 17、争着向前，惟恐落后，形容十分积极。（争先恐后） 18、像鱼那样一个接一个地出去。（鱼贯而出）

19、指为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及（愚不可及） 20、一点也没有阻挡。（无遮无拦） 21、拿自己的心去比照别人的心。（将心比心） 22、疲劳得不能忍受了。（疲惫不堪） 23、形容吃东西又猛又急。（狼吞虎咽） 24、睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望得到。（梦寐以求） 25、从地面突然地高出。（拔地而起） 26、没有风浪，常用来比喻平静无事。（风平浪静） 27、好像消失了，又好像出现了。形容隐约可见却又看不清楚的样子。（若隐若现） 28、山岳倒塌，地面裂缝。形容巨大声响。（山崩地裂） 29、不容许有什么怀疑。（不容置疑） 2 30、形容形态万千，各不相同。（形态各异） 31、形容建筑物等颜色鲜明，光彩夺目。（金碧辉煌） 32、形容草木茂盛的样子。（郁郁葱葱） 33、看起来或听起来不很清楚，感觉不明显。（隐隐约约） 34、世间罕见，在全世界没有第二处。（举世无双） 35、形容心里急切想试一试。（跃跃欲试）

八年级成语选择题专项训练(附答案)

八年级成语选择题专项训练 1、（多选）下列各句中画线的成语使用不正确的一项是（） A.主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。 B.这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。 C.虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。 D.晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》唱得栩栩如生。 2、下列句中画线的成语，运用正确的一项是（） A.他是计算机专家，又精通英语，我们这些初学计算机的人要不耻下问，虚心向他求教。 B.小说不仅故事曲折生动，而且字里行间充满强烈的感情，读来楚楚动人。 C.环保工程实施以来，江河日下，清澈见底，水生动物、植物也多了起来。 D.要攀登科学技术高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得应有的成就。 3、下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（） A.劣势奶造成的危害骇人听闻，奶制品销售市场非整顿不可。 B.中国大学本科教育已经得到了很大的发展。如果我们放弃在本国高校学习的机会，而选择去遥远的外国大学求学，岂不是舍本求末吗？ C.4月22日是“世界地球日”，他和几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。 D.今年是中国共产党成立90周年，国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。 4、下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（） A.富有创造性的人总是忘乎所以的汲取知识，使自己学识渊博。 B.今年三月，党中央作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定，广大人民群众无不欢欣鼓舞。 C.湖南卫视举办了“快乐女声”歌手大赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。 D.人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。 5、下列词语运用不当的一项是（） A.当今社会，挑战和机遇并存，我们只有不怕竞争，不怨天尤人，敢于迎难而上，才能把握好人生的航船。 B.那纤细的柳丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！ C.在演讲比赛中，小明出口成章，挥洒自如，博得同学们一阵又一阵的掌声。 D.虚拟的网络世界，使不少人上当受骗，甚至走火入魔，走上犯罪道路。 6、下列句子中划线的成语运用正确的是（） A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 B.王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C.运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。 D.他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。 7、下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（） A.该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。 B.长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察，指示地方政府做好抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业。 C.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。 D.在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。 8、下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（） A.这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 B.庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。 D.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 9、下列成语使用正确的一项是（） A.为了取得优异的成绩，他处心积虑地克服了许多困难。 B.在教练眼中，他是一个遵守纪律的队员；在老师眼中，他是一个不耻下问的学生。 C.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 D.五一节假日，外出度假的游客们在大自然的怀抱里尽情地享受天伦之乐。 10、下列各句中划线的成语使用恰当的一项是（） A.今年“十一”黄金周一个突出的特点是乡村旅游热，东台永丰生态园围绕“2011中国乡村游”的主题年活动举办了乡村旅游产品展览会，各具特色的工艺品琳琅满目，美不胜收。 B.夏季用电高峰将临，各家电企业争相把节能作为卖点，连电磁炉这样的小家电，也竞相打出节能牌。对此，行内专家提醒，电磁炉市场鱼龙混杂，须细辨真伪。 C.由于体能消耗过大，国青队在下半场时打法渐渐有些走样；先失一球的日本队也顾虑自己的球门再度失守，投鼠忌器，疲于应付，无意争胜。 D.名为flish的电子宠物鱼随着音乐节奏摆动尾部、鳍部，做各种肢体动作，表达各种情感。它一亮相就受到都市一族的喜爱，只是身价扑朔迷离，居高不下。 11、下列成语使用正确的一项是（） A.随着晚会帏幕的拉开，那美轮美奂的歌舞，品味精良的相声小品，使晚会高潮迭起。 B.先生身材魁梧，道貌岸然，刚一见面，我便对他油然而生敬意。 C.这个企划案，是通过大家几天几夜，不眠不休，费尽心思制作出来的。 D.海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海似镜，真是巧夺天工。 12、下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（） A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见拙。 B.今年早春，西南地区的旱情非常严峻，据称是60年未遇。难怪有父母官急中生智，怒批气象预报不该说天气晴好，应叫天气晴坏！ C.女儿今天要出嫁了，妈妈亲手为女儿乔装打扮。

六年级情境填空复习题

六年级基础知识复习题班级________ 姓名________________ 一、根据情境，在横线上填写合适的成语。夏天，在__________，__________，农民伯伯在农田间、果园里辛勤耕作，干得__________；到了 __________、__________的秋天，望着遍地金黄的稻田、__________的果园，他们欣慰地笑了。二、语言精华搜索 1、古代诗人有很多咏春佳句，你记得几句？例：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们沉迷于各种游乐中的时候，我真想对他们说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（名言） 3、生活中经常出现当事者迷的情况，真是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（古诗名句） 4、过年了，爸爸在家门口贴了一副春联，上联是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，下联是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，横批是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（古诗名句） 6、你一定积累了不少谚语，歇后语或其他的语言精华，请把你最喜欢的一条写下来，并放到具体的情境中用一用。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、根据语言情境填诗句、成语或名言警句。以前，我看到我的同学沈小文写得一手好文章，总是非常羡慕。我去问刘老师，刘老师听了笑了，然后地对我说：“光是羡慕是没有用的，你想，古人不是说吗？，。你还是不要光知道羡慕人家，不如自己好好地去练习呀！”听了老师的话，我就认真地动笔写作了。可是，还是写不好，就又上门请教老师。刘老师听了，表扬了我：“你开始写作就好！但写作首先要静下心来读书，积淀知识，杜甫不是说了吗？，。”听了老师的话，我。从此，我成了一个爱读书的人。果然，我现在的习作水平已经明显提高了。四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。 1、珍惜时间的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、帮助他人的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、对待机遇的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、热爱家乡的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、团结友爱的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、勤奋学习的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、填写下列古诗文的上句或下句。