2011年 中学中考体育考试工作总结

2011年    中学中考体育考试工作总结

2011年中学中考体育考试工作总结

在校长室和教导处的统一指挥下,中学中考体育考试已于2011年5月11日下午顺利进行,在学校行政组的带领下,全体体育老师及班主任通力协作下,圆满完成本次考试,压在全体体育教师心头的担子,终于放下,现将工作总结如下:

一、基本情况

今年我校参加中考体育考试考生共有106人,考试项目为200米和立定跳远。依据广东省潮州市《关于做好2011年潮州市初中毕业生升学考试的通知》,我校将把《学生体质健康标准》测试和平时参加体育锻炼的状况作为过程基本分计入体育考试总分,过程基本分为40分,现场考试满分为60分。根据广东省潮安县中考体育考试评分表,并对2007年田东初级中学中考体育考试成绩进行了统计。

二、主要做法

1.精心规划。充分准备。

为了使今年中考体育考试能正常有序地进行,学校领导十分重视,召开专门会议,认真研究部署,建立了体育考试领导小组,下设后勤保障,制订并下发了中考体育考试秩序册子。

2。规范操作,安全第一。

为了确保本次考试能顺利进行,中考体育考试小组多次磋商,明确规定了考试器材场地要求,逐一对考场布局、禁区和安全等工作进行认真检查、指导,明确要求,落实责任。并就做好考务、监考、后勤、考纪等工作进行了培训和提出了具体要求。提高了全体监考人员思想认识和业务水平,增强了执行考试纪律的自觉性。真正使体育考试做到了公平、公正,安全确保万无一失。

当然,在工作中,我们还有这样那样的不周密之处,例如在这次测试中,在106位同学中没有一位在两个单项上能达到90分以上,大多数学生成绩在70至80之间,可以看到我们学生的成绩还不理想,总体身体素质还较差。今后在教学中要加强锻炼,增强学生体质,争取在以后的工作中做得更好。

中学体育组

2011年5月13日

中学体育教师教师工作总结个人

中学体育教师教师工作总结个人工作总结网发布中学体育教师教师工作总结个人,更多中学体育教师教师工作总结个人相关信息请访问工作总结网工作总结频道。 一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。 一、思想认识 在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的足迹和 5.12汶川地震中的救援情况,并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚

实的基矗 二、教学工作 1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。 2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。 3.在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。 4.在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史水平。 5.强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运

初中体育教学工作总结

初中体育教学工作总结 导读:本文是关于初中体育教学工作总结的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【范文一:初中体育教学工作总结】 本年度,在领导的信任和同事们的大力支持下,我从初一年级调任到初三担任体育教育教学工作,与初三体育教师共同体验了从20xx年8月到20xx年5月中考体育的二百多个日日夜夜,大课间、课课练、冬训等等,几位老师可以说是肝胆相照、风雨无阻,其中有劳累、辛酸,更有感动、欣喜,回顾近一年的工作,历历在目:(一)远眺初三体育——曾经代课与初三结下姻缘 记得20xx年放假前的最后一段时期,教导处找到我,说赵连峰主任因校建工作太忙……我有幸加入了代课的队伍,在这短暂的一个多月里,我和学生朝夕相处、共同练习,逐渐和他们建立了深厚的师生情谊,也渐渐的被学生勇于吃苦、刻苦拼搏的优秀品质感染了,要是真能担任他们的体育教师多好,因为我知道和这么优秀的团队一起战斗是一种荣幸! (二)接近初三体育——我与学生快速成长 20xx年8月,当我被分配到初三担任体育教育教学工作时,感到意外的同时我也明显感到了压力,我无数次陷入沉思,如何在短时间内提高学生身体素质?如何把这几个班的成绩尽快提上去?我开始制定短时间提升教学能力的计划:第一,多听课、多问;第二,多

看书,多上网查;第三,多与班主任交流;第四,多反思自我。单靠这些是远远不够的,我教学能力的提升关键是得益于初三体育组良好的教研气氛,大家在一起集思广益为中考体育第一的目标不懈努力,几位有经验的老师,真正做到了资源共享,教研中细到每节课的重点如何把握,学生的感觉如何等等,我真可谓是受益匪浅。正是由于在这种良好的教研氛围和几位老师的大力支持和帮助下,使我迅速的成长起来,尽快的融入到了初三体育教师团队。 九月、十月可以说是整个初三学年最辛苦的阶段,由于以前没有接触过初三大强度的训练,学生的抵触心理很强,反映在课堂上就是纪律较散漫、量和强度无法完成,这就需要教师要有很强的责任心,面对懒散学生要晓之以理、动之以情,严抓课堂纪律,向课堂要效率。为让学生们尽短时间进入初三体育训练状态,我不断与班主任交流,了解学生思想状况,与个别学生谈话,了解学生心理,并写下十余篇文章来勉励学生坚持不懈。初三老师教学也很紧张且辛苦,没想到班主任非常的配合,不但每天来“督战”,还给学生们加油。同学们也非常积极地投入其中。特别是长跑练习,枯燥乏味,但同学们没有放弃的,最累最苦的时候,他们也会咬牙跑到终点。更有甚者,完成常规练习后,再加练。这是一种精神,一股冲劲,我也要好好学习的。面对学生测试中成绩的明显提升,我这里体会最深的就是虚心与努力。 (三)体验初三体育——严酷的冬训使我们更加坚强 学生中考体育成绩的好坏,完全取决于冬训的质量。为此初三体育组曾经多次教研,共同研究冬训阶段的注意事项等等,每周二的教

中学体育教学工作总结精选

( 工作总结) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-027303 中学体育教学工作总结精选Summary and selection of Middle School Physical Education

中学体育教学工作总结精选 中学体育教学工作总结精选(一) 本学期的八年级的体育教学工作,以体育课程标准为依据,以体育中考为目标,以增进学生健康为指导思想,积极开展多种形式的体育教育教学活动。切实做到教书育人,促进学生德、智、体全面发展。本着总结经验,取长补短,总结本学期体育工作如下: 一、抓好体育教学工作,落实工作目标 在教学中,从课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的进行教学实践,改进学习方式、教学方法和评价方式,认真钻研教材,掌握教学方法,抓住重点,突出难点,明确教学目的和要求,准确、生动、形象地给学生传授知识与技能。根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平,认真备课、上课,向四十五分钟要质量。认真组织和指导学生开展第二课堂活动,使学生各方面得到发展。能根据学生的差异,做好学生的教育工作,找后进生谈心,了解他的情况,做好转化工作,尽力引导学生,鼓励多练习,多锻炼,努力提高体育教学成绩。经常性地对教学进行自查、总结,及时发现问题,解决问题。 1、在教育教学中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细

致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。 2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,使有效的完成教学任务, 3、在测试工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,积极开展阳光体育活动。 4、紧扣围绕中考考试项目训练。认真抓好学生200米跑的技术动作,引导好学生选项实习球和立定跳远 二、抓学生思想工作,促教学成绩的提高 1、学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,自信心,促进德、智,体等方面的全面发展。 3、整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。 4、通过不同类型的球类运动及游戏,提高学生身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣,使学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的篮排球比赛活动。

高中体育教研组工作总结

高中体育教研组工作总结 一个学期以来,我们的体育课得到了学校领导级部领导的大力指导和必要帮助,比如器材问题,学校用最短的时间帮助解决了。课时安排的问题,级部给我们安排的很合理,这些都有利于我们的体育课的组织教学。逐渐使我们的体育课成为我们一中教学的一大亮点,接受了各级领导的检查,都给与了充分认可。 当然,我们的模块教学刚刚起步,有很多感想心得,有了很多收获,自己也感觉还有很多不足。正想专家讲的现干再说,在教学中摸索经验。 通过这一学期的实践表明,选项教学成效显着: 1.提高了学生学习的兴趣,满足了学生学习的需要 ?选项教学大大的提高了学生对体育运动的兴趣,增强了学生学习的主动性,过去那种拖沓的现象不见了,现在的课堂呈现的是一种踊跃投入练习的景象,就连不爱运动的女生在自己所选的项目活动中也动起来了。 2.选项教学具有连贯性,有利于动作技术形成和提高 ?例如篮球、足球等这些对身体素质、技术、战术要求较高的运动项目中,仅靠大纲规定的时数是根本达不到的,只有进行长期、稳定、连续的教学训练才能提高运动技术水平,选项教学能较好的提供条件,使学生能掌握较高的专业技能。 3.选项教学有利于分层递进 ?教师根据各层次学生的实际情况,制定不同的教学目标,提出不同的要求,使学生通过一定的努力都能完成教学任务和要求,都能感受到成功的喜悦,从而激发了学生学习的热情。 4.选项教学有利于促进学生的个性发展,激发学生的创造性 ?例如在健美操教学中,学生在音乐的伴奏下随意舞动,可以根据不同的音乐节奏,重新组合不同的动作,在尽情欢跳中张扬个性,抛弃烦恼和郁闷的情绪,增强了自信心和奋发向上的精神。 5.选项教学有利于终身体育习惯的培养 学生在三年的高中生活中,根据自身的特点进行体育选项课的学习,那么就一定会掌握一技之长,掌握一些自我锻炼的方法,形成良好锻炼的习惯,而且通过系统的学习,他们对此项技能的历史、技术、战术、规则及裁判等方面都会有一定的认识,为今后参加锻炼奠定了良好的基础。 6.选项教学能提高教师的业务能力 ?选项教学对教师的专业技术水平提出了更高的要求,不学习提高就不能胜任当前的教学任务,由于选项教学没有现成的教学大纲和教材,只有通过教师的努力学习,广泛收集资料,借鉴和吸收别的相关教学经验,才能找到符合本校实际的、完整的、科学的、可操作性的教材体系,从而更好的完善我们的教学。 ?随着社会发展,学校体育的教学内容和形式,都要进行改革,在高中推行选项教学形式,已经势在必行。高中推行选项教学可以克服和避免以往那些传统教学形式中的各种弊端,有利于学生学习掌握知识,真正起到培养学生的终身体育意识和兴趣的作用,但是在推行选项教学的同时也要向学生阐明本教学方法实施的办法以及要求,让学生进行自由的选择,这样才能适应人们对体育锻炼的需求,做到真正的“全民健身”。高中实行体育课选项教学实际上是给学生的综合素质及组织能力等提供了一个最好的发展时机和发展的空间,对于优化高中体育课教学具有一定的意义,有广阔的发展前景。 不足之处有很多,下一步我们几个通过集体备课一一进行解决。 1、“模块”教学怎样尽量解决全部学生的兴趣性、自主选择性和参与性。这方面牵扯到师资配置情况,这需要学校统一协调。 2、不能只加强对学生“一专”能力的培养,而忽略了对运动技能目标培养,身体的全面技术技能不能够充分发展。 3、应形成较小的学习团体,把心理健康和社会适应目标更加细化,为“模块”教学起到辅助作用。

5篇学校体育中考教学工作总结

5篇学校体育中考教学工作总结 靖远八中体育中考总结 初中毕业体育测试成绩计入中考统测总分,引起了社会、学校、家长对学生身体健康状况和身体素质的重视。我校毕业班的体育中考,同样受到了各界、基层的关注。本届毕业班的体育中考刚刚结束,这是对我校体育工作的一次检阅。回顾本届的体育中考“备战”,真是感慨万分,现就将我们的具体做法、经验与反思总结如下: 1、加强思想教育,端正学习态度。 由于一部分学生对中考体育的认识不够,造成平时训练不积极。因此我们要让学生有紧迫感和责任感。体育老师在体育课上,在课余锻炼中重点加强思想教育,使他们了解中考体育的重要性。体育考试是第一仗,打了胜仗必然会使增强自己的自信心,对后面的文化课考试有很大的促进意义。打了败仗则一定会损害心理、挫伤自尊,后面的考试也必然会受到负面影响。而从实际看,多一分是一分,完全没有不拿的道理。本次中考让我们引起反思的是,学生的体育锻炼意识,是逐步渗透,逐步培养的,不单单是九年级这一学年确立的。 2、改进动作技术,提高成绩效果。 提高体育考试成绩的最重要的是掌握正确的动作技术方法,而大多数学生的动作都不同程度的存在着错误或变型。

立定跳远强调的是起跳的初速度和起跳的角度等等。引体向上则是对学生的腰腹肌及上肢力量的考核,针对以上存在问题,在一年的指导学生训练当中,我校体育老师利用好每一节课,参加备战训练的每一为体育教师充分利用好了每一次训练,改进了错误动作,提高了动作质量。立定跳远的成绩体艺组每名教师努力的鉴证。 3、强化考前训练,促进全面素质。 在近一个半月的备考中,在校领导的支持下,充分利用好了每天的两次大课间。体艺组教师全员上阵,本着全面发展和循序渐进的锻炼原则,无论从增加运动负荷,到加大训练强度。在学生的立定跳远成绩得到提高的同时,令学生的心肺功能也得到了增强,肌肉组织功能得到了发展,意志品质得到了锻炼。 三、回顾与总结: 1、学校领导的大力支持与对体育中考的投入 本学年学校在经费特别紧张的情况下,为了毕业班的学生身体素质快速提高,学校领导在教学所用到的场地、器材方面给予“全额投入”。 2、继续发挥体艺组整体作战的精神 组内教师的团结协作,目标一致,在学校统一思想,一盘棋的操做引领下,体艺组全体同仁相互配合,相互支持是取得体育中考成绩的重要因素。

初中体育教学工作总结5篇

初中体育教学工作总结5篇 体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。以下是小编整理的初中体育教学 工作总结 ,希望对大家有帮助! 初中体育教学工作总结1 一个学期的工作基本已结束,本人在学校领导下顺利了完成学校的各项工作。现在本学期 教育教学心得归纳如下: 本学期。本人在开学初就努力学习体育学科的基本知识,在《中国学校体育》博客圈里学习优秀体育教师的 工作心得 与体会,读书、看报就成为开学前每天的功课。由于本校是新开办不足二年的新校,在开 学初我们颂德学校就迎来了一批优秀而且年经的教师,有时还担心自己融入不到他们当中,这种担忧已经是多余了,通过一学期的相处,我已经成功的融入到这批新教师当中,并和他们相处非常开心,有的还成为了好朋友、好搭档。 本学期。本人担任八年级的体育教学,每星期15节课时。因此,我在开学初就根椐初中 的体育大纲和本区中考的情况,制定了本学期学期 工作计划 、单元工作计划、课时工作计划等。并根椐区教研室的行事历要求,制定本科组的科组工 作计划,而且严格按照各项计划制定合理,符合实际,并在教育教学中取得效果。 在教学方面。虽然担任八年级6个班和七年级1个班的教学,教学任务繁重。但我勇于面对各种困难,努力把工作做得更好。不过,在教学中还是遇到很多问题,比如:教案的编写,有时会因为学校工作较多没有认真去备好课就去上课,也导致课堂组织轮练,教学效 果欠佳;有时在课堂常规方面严格不够,导致集队时说话现象较严重;有时教学方法不够 灵活,导致课堂气氛沉闷;有时安全意识不强,导致学生受伤;有时师生关系处理不当,导致师生关系不愉快;这些问题都要在以后的工作中好好学习,好好反思总结。虽然本学期在教学经验上有所提高,特别是在上校级研讨课时,整体上得不错,对自己的观念有所 改变,在组织上课或编写教案都积累了一些心得,但以后还是要总结、改变。 在课余训练方面。本人担任学校乒乓球队的训练工作,在一开学初就出通知召集新老队员进行开会,制定本学期训练计划,针对每一个队员的技战术打法,科学合理地制定个人训

中学体育委员工作总结

中学体育委员工作总结 导读:本文中学体育委员工作总结,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 体育是人类社会进步发展的中一个不可或缺的部分。它不仅能够增强人们的体质,丰富人们的文化生活,还可以提高运动的技术水平,更重要的是,它也越来越多的体现在了国际交流中。下面编辑为你带来中学体育委员工作总结,欢迎阅读参考。 中学体育委员工作总结(一) 开学不久,我自荐为XX班的体育委员,负责了本班第一学年的体育活动。不经意间一个学年已经快划上句号,想了很久,觉得自己所做的事真的很少,作为一名体育委员,我现将体育委员工作总结如下: 在竞争日益激烈的当今社会,对于我们当代高中生来说,首先考虑的就是学习,而忽略了体育锻炼,对体育运动兴趣不高,因此影响了身体健康,因为诸多原因组织活动很不容易,因此在本学年只有只有开展了跳绳比赛,春游—素质拓展及烧烤活动,参与校运动会三项活动。 学校里开展的跳绳比赛,尽管我们在比赛前经过了训练,但取得的成绩并非很优异,不过我们在这次活动中增强了了班级的凝聚力与合作能力。班级里开展的春游还是蛮成功的,通过大家一起素质拓展,一起烧烤,我们锻炼了自己,也玩的很开心,加强了班级团结合作的能力。在上次的校运动会上,同学们积极配合了我的工作,很多同学

报名并尽了自己全力在运动场上流汗奋斗。他们就是最可爱的人!当然,我们班同学震撼的呐喊声充斥在运动场的每个角落,我们的呐喊声体现了我们管院的团结、我们管院的拼搏精神、我们管院的坚强!后来我们院的成绩还是较令人满意,同学们在这次的运动会中品尝了很多,更收获了很多。 这半年的工作,让我成长不少,无论是组织上,还是责任心上都有了明显的提高。然而,作为体育委员,我做的还不够好,很多事情还不尽如人意。而且有些同学不是很喜欢运动,我更需要多和大家交流,培养并提高大家的活动积极性,发掘每个人在课外活动中的各种长处。 我相信在老师的带领下,我们班所有同学的共同努力下,我们班一定会越来越好! 中学体育委员工作总结(二) 体育是人类社会进步发展的中一个不可或缺的部分。它不仅能够增强人们的体质,丰富人们的文化生活,还可以提高运动的技术水平,更重要的是,它也越来越多的体现在了国际交流中。可见体育的地位之重要。而我作为一个体育委员,也深知肩头的责任。 这虽然不是我第一次当体育委员,但是在体育活动丰富的高中,还真的感觉到了压力,更何况我们所在的是男女比例失调的XX班,活动的开展更是有了困难,但是在同学们的帮助和支持下还是一路走了过来。 我平时主要工作就是做好信息传递,对于各种活动进行宣讲,对

初三体育个人工作总结

初三体育个人工作总结 《初三体育个人工作总结》是一篇好的范文,感觉很有用处,这里给大家转摘到百度。 篇一:初三体育教学工作总结九年级体育教学工作总结谭健超一学期的体育教学工作又结束了,三年一轮的体育教学结束了一半。 本学期我本着全面落实健康第一的思想出发,牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则,以体育中考目标为重点。 自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解。 回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的情况总结如下:、在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。 工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,结合社会、家庭、学校,充分挖掘课程资源,认真备课。 重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。 通过运用这个规律减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。 在教学过程中重视人的认知规律的培养。 使学生尽快的学好技术,形成研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。 重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。 培养学生的最全面的范文写作网站自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。 、中考体育测试中,跑和立定跳远与实心球,学校制定了相应的措施,要求我们不但在体育课中要加紧练习,而且在课外也要组织训练。 初三的学习已经很紧张了,学生又要抽出时间来训练。 初三老师教学也很紧张且辛苦,没想到班主任非常的配合,不但每天来督战,还给学生们加油。 同学们也非常积极地投入其中。 特别是跑,枯燥乏味,但同学们没有放弃的,最累最苦的时候,他们也会咬牙跑到终点。 更有甚者,完成常规练习后,再加练。 这是一种精神,一股冲劲,我也要好好学习的。 百分七十以上能在及格与良好基础以上。 弱项立定跳远和实心球还需加强练。 我相信有付出总有回报。 在选项上,跳绳相对有把握,学生练习过程中,特别是加强素质的辅助练习。

初一体育教学工作总结范文

工作汇报/工作计划/教学工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-ZJ-051670 初一体育教学工作总结范文Summary of physical education in the first year of junior high

初一体育教学工作总结范文 初一体育教学工作总结范文一 春的耕耘是富有挑战性的,是艰辛的;秋的收获是丰硕的,是有意义的,它总让人倍感欣慰。自从去年夏天,我踏进了商城的大门,本人自认为对商城很了解,但是,只有你走进商城,才了解商城老师的勤奋。本学期的体育工作将要结束了,一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,训练,做好选修课辅导工作,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 在教学上,了解学生原有的运动技能,兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。针对体育中考,如何安排每节课的活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的运动积极性,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,达到最好的锻炼效果。要提高教学质量,还要做好课后训练指导工作。中学生爱动、好玩,缺乏自控能力。针对这种问题,抓好学生的思想教育,培养学生克服困难的品质,从而树立终身体育锻炼的观念。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,根据该生的自身素质,适当表扬,使其先爱上体育,然后在制定训练目标,目标不宜过大。 加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。由此,全体体育教师每天早6:20准时到达操场,9;30课间操,然后九年级和高中的课间操。习惯成为自然,在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以,

最新中学2020学年第一学期体育组工作总结(精选多篇)

中学2014学年第一学期体育组工作总结(精选多篇) 第一篇:中学2020学年第一学期体育组工作总结宁波市李关弟中学xx学年第一学期体育组工作总结 在教研室、学校领导重视下,全组7位专职体育教师共同努力下。坚持学校体育工作的办学特色,全面贯彻教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发展学生个性,采取深化改革,积极探讨新课标,狠抓内部管理,全面提高教育质量。逐渐形成自身特色,走出了一条科研兴教的体育工作之路。从以下五大方面(教学、科研、教研活动、竞赛训练、群体)加以总结汇报。 一.教学方面 1.全组老师上好每一堂体育课,确保学生每天1小时的活动量。 2.11月,朱高老师在咸祥镇中学,上了一节新教师公开课《技巧-前滚翻》受到体育教研员肯定。 3.12月份在国家级课题成果鉴定会期间,我组体育老师上了三节公开课,授课老师分别为邱海龙《人人争做体育小老师》;朱高老师《技巧垫上运动》;邱云海老师说课《篮球行进间上篮》,受到专家的一致好评,同时制作成dvd发布于鄞州区教科网。 4.周六假日活动,是我们体育组教师的强项,开辟了篮球、羽毛球、乒乓球,每次上课都有专业教师负责指导,一学期来,学生在兴趣方面提高很快,受到家长们的好评。 二.教科研方面

1.邱海龙老师的论文《初三体育中考的训练模式探讨》参加中国体育科学学会全国重点课题:21世纪中国学校体育发展研究中心举办的第七届全国学校体育论文报告会,评为二等奖。 1.12月份,我校成功举办了由教育领导、218专家、兄弟学校老师150多人参加的宁波市体育课题成果鉴定会。会上,我校课题《鄞州区初中学生体质调查研究及对策》通过教育部专家评估鉴定,荣获全国一等奖,同时我校被评为全国体育科研明星学校,三位老师被评为全国体育科研先进个人。相关报道刊登于东南商报、鄞州日报、鄞州区教科网络、鄞州区电视台。 2.我校体育特色有关资料发布于全国各类学校体育网,达到资源共享,提高学校的知名度。内容包括体育课题研究、体育档案管理、木球队训练经验等。 3.邱海龙老师被评为xx年度区教育科研先进个人。 三.教研活动方面 1.邱海龙老师,12月份,在余姚市参加了宁波市体育保健新课程现场观摩会,带来了宁波课改信息。 2.周三体育组教研活动,开展的有声有色,组内关系融洽,特别是年轻教师,很有上进心。 3.11月份慈溪金山中学体育组来我校进行体育教研活动,听新教师朱高一节课、听取我校体育档案、体育器材管理、体育科研开展情况的介绍。 4.12月份全组外出,大榭中学进行教研活动。吸取区外学校

九年级体育中考总结

九年级体育中考总结 九年级的中考体育考试工作于4月16日圆满结束,回顾本次的中考“备战”,感慨万分,现将我们的具体做法,经验与反思总结如下: 一、加强思想教育,端正练习态度 由于部分学生对中招体育考试的重视度不够,造成平时训练应付,不积极,因此,我们首先先在体育课以及课余训练中加强思想教育,使他们了解中考体育的重要性。中考体育是第一仗,打赢了必然会增强自己的信心,也对后面的文化课考试有很大的促进意义,反之则会损害心理,挫伤自信心。本次中考让我们引起的反思是,学生的体育锻炼意识,是逐步渗透,逐步培养的,不单单是九年级这一学年确立的。 二、改进动作技术,提高成绩效果 提高体育成绩的前提是掌握正确的技术动作,而大多数学生的动作不同程度的存在着错误和变型,跳绳强调的是抡绳和起跳的协调配合,耐力跑考察的是耐力、以及途中跑时正确的身体姿态,篮球运球则是对学生运球熟练度的综合考核,针对以上存在问题,九年级3位体育教师利用好每一节课,每一次训练,从细节抓起,多次示范,耐心讲解,改进了错误动作,提高了动作质量,为每一名学生能够正常发挥出自己的水平打下了坚实的基础。 三、强化训练效果,促进全面素质 在本次的中招体育备考中,充分利用好三操两课,九年级教师全员参与,无论从增加运动负荷还是加大训练强度,都本着全面发展和循序渐进的原则。在学生跳绳耐成绩提高的同时,也令学生的心肺功能得到了增强,肌肉组织功能得到了发展,意志品质得到了锻炼,能

够使学生练有所获,使他们感到没有功夫没有白下,汗水没有白流,以更加积极的心态投入到下一次的训练中。 四、整体作战,注重配合 组内教师思想统一,团结协作。为了共同的一个目标相互配合,相互支持,小到一个技术动作都要反复教研,没有谁对谁错,只有更有利于学生的,更高效的方法。本学年九年级大大小小进行了不下6次的模拟测试,其它年级组的教师也是积极参与,在每一次测试完毕对发现的问题进行交流,沟通,形成总结,对九年级的体育工作提供了最大的援助。在这里还要提到班主任,最熟悉本班学生的莫过于班主任,所以在备战训练过程中,班主任全员到位,督促训练,考核训练成果,用行动证明了,他们也是体育成绩提高的一个重要因素,所以体育教师与班主任的通力配合也是日后必不可少的。 五、存在的问题,有待改进的方面 1、各班身体偏胖者较多,原因就是没有良好的锻炼于饮食习惯,,也就直接导致了体育成绩分数偏低,这是一个不容忽视的大问题,要通过体育教师,班主任,家长的沟通引起他们的重视 2、每次假期中学生的锻炼积极性应该怎样调动。 3、三个项目的技术动作要再细化,从细节抓起,对于错误的动作必须纠正,否则练也是白练,要注重实效,要让学生自己能发现练与不练的区别,能感受到自己的进步。 4、对于平时不在学校或者根本不参加训练的学生,鼓励其办理病免,避免再出现完成不了考试,直接退出的现象。 总之,教育教学无万能之法,也无定法,关键是贵在得法。它的成功在于极大限度地去挖掘学生的潜能,增强他们的自信,培养他们

2020初中体育教师工作总结

2020初中体育教师工作总结 体育教师工作一个学期即将结束,为了能进一步总结经验,以谋 求更大的进步,体育教师有必要对本学期的工作进行反思,因此找 ___工作总结范文如下: 紧张而又繁忙毕业班教学终于结束了,在这一学期来,我热爱本 职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完善的知识结构,严格要求学生、尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。本学期的教学经验和教训总结如下: 在一年来,我认真学习党的政策、法规,思想上和行动上时刻与 ___保持高度一致。积极参加先进教育活动,认真学习有关教育理论,全面贯彻党的教育方针,一如既往地积极落实素质教育,对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上,倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己,在平凡而繁琐的教学工作中,脚踏实地,埋头苦干,切实起到模范带头作用。 初三体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩,以至 于影响学生中招总成绩,所以我从开学之初就制定了严密的教学计划,规划好每一次的体育教学与训练任务,对自己也提出了更高的要求:

为了上好体育课,缓解学生紧张的学习压力,为了使学生对我们 的体育课有一种向往,一种期待,我用心“经营”每一节体育课:课前认真备课,在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课 堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益,要求学生之间互相帮助,互相观察指导,做到课课有进步,堂堂有提高,使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行 及时的总结和反思,写出心得与体会,增强了信心,提高了能力。 每周两节活动课八个班安排的内容两周一轮换条理清晰,由体委 带领,体育教师巡回指导,活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思,不仅大大提高了体委的指导训练能力,也使学生整体体能和自我训练能力提高很快,对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。 每天早操的千米跑和每个下午的训练课由我亲自带领,使各年级 学生的运动量和运动强度能得到保证,对学生个别指导训练也很到位,学生的成绩逐步提高。 体育特长生应是中招的一个重点,所以在课余时间我对有体育特 长的学生的进行了系统的和针对性的训练,使他们发挥自己的特长,拓宽了升学渠道,提高了升学的信心。

中学体育工作总结(多篇)

中学体育工作总结 目录 第一篇:中学体育工作总结 第二篇:中学体育工作总结 第三篇:大弯中学体育工作总结 第四篇:某学校中学体育工作总结 第五篇:XX年沙溪中学体育工作总结 正文 第一篇:中学体育工作总结 一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作 体育组上下能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立以人为本的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。 全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识和气氛浓厚,教学质量有明显的提高。教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,并认真写好教学

反思。本学期上级有关领导来我校督导,对我校体育教师的备课人情况作了充分的肯定。 二、以体育活动为载体,发展小体育项目特色 本学期我校依然以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容,开展丰富多彩的校园体育特色活动。“以竞赛促活动,以活动促素质”,促进学生健康成长。根据学生的兴趣爱好,本学期我校组建了田径队、男女篮球队等各类训练小组。开展了校运会等一系列校际体育比赛。并且配合社区参加社区组织的各类球类和棋类竞赛。通过竞赛,充分地调动了师生的积极性和责任心,极大地丰富了学生的课余生活,不断地提高了学生的体育竞技水平,与此同时也增强了学校与社区的交流,扩大了学校在社会的影响力。 三、继续加大课余体育训练力度,积极备战市级各类体育竞赛 学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。 本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。卢爱东王正清等教师利用早晚课余时间,带领校篮球运动队坚持不懈进行日常训练,王勤,薄凌云老师带领学校田径运动队认真训练,又计划,重实效,取得了较为理想的体育成绩。 四、完善考核考评制度,积极开展体育教科研活动

体育期中考试总结

体育期中考试总结 现在很多同学都忽略了体育锻炼,在体育考试之后,我们要针对自己的成绩,做好总结工作。以下是xx精心准备的,大家可以参考以下内容哦! 初一体育期末总结【1】 在充实、忙碌和愉悦中,一学年的工作即将划上圆满的句号,本学期我担任初一体育教学工作,在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下,基本顺利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下: 一.教学方面: 一提到初一体育马上就能联想到体育中考,在应试教育的惯性下,这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教班级的教学任务。学生体育技术,体育技能考核内容等,从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求,教法上不断改进创新,使体育课在宽松、活跃的气氛中,课堂中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养,特别针对刚刚升入初中的学生特点,以加强学生身体素质为目的,利用游戏,武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动,以形成良好的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课,听课等全部按学校要求完

成。 一、培养学生良好的行为习惯 初一是整个初中学习打基础的阶段,那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础,首先,抓集合训练:包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让学生形成良好的姿态。其次,教会学生器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等,培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。 二、培养处理意外事件的能力 作为一名体育老师,对于学生的运动技能知识传授只是基础部分,如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育课堂当中或多或少会出现一些意外事件。例如:在学生进行慢跑热身的时候,跑道上遇到突发事件堵住了。在这时,学生大多会停下来。教师就应该在此时进行语言引导,教会学生处理这次事件的方法,然后还可提问:“假如跑步过程中有学生摔倒了,我们其他学生应该怎么办?”在学生进行思考的时候,其实他们就有了对突发事件的处理想法,教师再进行适当总结,学生处理突发事件的能力便会一点点提高。 三、培养团结协作的精神 在体育教学中有意识培养学生团结协作的精神,不仅可以提

中学体育教学工作总结

中学体育教学工作总结 不知不觉,我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了,在这一年我能较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作情形总结如下。 一、教学工作: 初一的学生刚刚踏进初中校园,对体育的知识的了解还只是专门片面,加上他们躯体的发育还不是专门健全,为了他们在不久的今后中考能取得优异的成绩和使他们躯体能更健康的成长,开学时就为他们量身制定了打算,每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用那个规律能够减少损害事故的发生的同时,增加他们的训练度,如此,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。 “欢乐体育,健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中,因此本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动,在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也十分令人难忘,校园文化建设又朝前推进了一大步,实施素养教育也成为了我们全校师生的实际行动。为了训练广播操竞赛的班级入场式和竞赛,每一位班主任老师都利用了一切能够利用的时刻,带领学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大伙儿就会找一切能够利用的地点去训练,正是有了这前期的认真预备,因此在竞赛那天,平常做操和站队看起来都不如何认确实学生都能够以他们最认确实态度,以他们最标准的姿势去完成每一个环节,每一个动作。看到学生如此的表现,确实让我们老师都感到专门兴奋。三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。体育组的老师依照学生的躯体及心理特点,设计好了活动方案,在举行活动的前一天,我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置,每一竞赛的组织安排,活动成绩的评判,都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的三人篮球赛能够说举行得专门成功。老师和家长们都认为如此的活动让学生得到了欢乐,也锤炼了大伙儿的组织能力,我所任教的班级也都取得了专门好的成绩,假如再举行一次如此的活动,我们会做得更好,也一定会取得更好的成绩! 二、两操工作: 学校“两操”是反映学生整风光貌的形象“工程”,是学校整体推进素养教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校治理工作方面的一项重要内容。一学期来,体育组连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。不断改进广播操动作质量,树立领操员榜样榜样作用。加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操,认真做操的良好适应。在专门短的时刻内有了专门大的提高。 三、训练工作: 我还担任了学校篮球队教练,利用学生的下午放学后时刻训练,但他们都不埋怨,专门快乐,一开始有的家长专门担忧小孩在训练过程中会耽搁学习,因此不准许他们参加训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比往常都要积极的多,他们都配合我。 三人篮球赛之后,教师组织和韩山师范学校的体育教育专业学生进行一场篮球友谊赛,因为本校打篮球教师人数有限,我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队竞赛,学生在竞赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得专门欣慰,尽管篮球队到现在还没有参加过区或市的竞赛,只是我相信,随着学生躯体的成长和这种无谓的精神,我们城基篮球队是能够和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生差不多上深有体会,我和队员积存资料,连

2017初中体育教学工作总结

2017初中体育教学工作总结 在学校的领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步。现将我这一学期体育教育教学工作总结如下: 一、教育教学工作:我首先根据年级体育教育教学大纲,体育教材,初中升高中加试体育了,学校的体育器材,场地,以及年级学生身体素质状况,制定出合理的可行性的教育教学计划。每周能够按教育教学计划,认真备课和上课。 (1)、对学生进行体育课的常规教育:即、建立病事假制度,必须穿运动鞋,穿的衣服必须宽松有利于体育运动,要学会正确的自我保护和安全意识等。(2)、在教育教育中,严格要求自己,注重“身教重于言教”,要求学生做到的自己首先做到,处处做学生的表率。(3)、在教育教学中,注意面向全体学生,注意学生之间的个别差异,注意在教育教学过程中的重难点教学,采用讲解、示范、对比的方法,引导学生大胆地尝试和体会,充分发挥了每一个学生学习的主观能动性,激发了学生学习的兴趣。(4)、在课堂上做到精讲多练,同时注意培养学生说话的能力。培养他们的创新意识,激发

学生的情感,使他们产生愉快的心情,营造良好的课堂气氛。 (5)、在教育教学中注意差学生的教育,对他们采取耐心细致的工作和态度,找出学生差的原因,及时找他们谈心,树立短期目标和长期目标,在早操、课间操、体育课上,稍微有发光点就进行表扬和鼓励,使差学生都有不同的进步和提高。(6)、在课堂上做到说练结合,让学生问老师,只要你把老师问住了,使老师回答不上来,你才是好学生。大大激发了学生说练的兴趣,充分激发了学生的创新意识。培养了学生的自觉性,组织纪律性,相互帮助,合作意识,集体主义荣誉感,顽强拼搏精神等。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提

2020年体育中考工作总结通用版

单位名称:_________________________ 姓 名:_________________________ 日 期: _______年______月______日 2020年体育中考工作总结通用版 ——Summaring Experience, Carrying Over To Go Forward Striving for More Achievement 。

2020年体育中考工作总结 XX 体育中考培训2020年参加体育中考共198人,其中反馈信息共180人(缓考3人),177人中149人取得满分(满分率84.18%),取得了令人满意的成绩,培训工作得到大家的充分认可。所取得的成绩与培训工作的“早”、“细”、“专”、“精”密不可分。 一“早” 早计划、早设计。按照暑假、秋季、寒假、春季四个阶段,设计不同阶段的训练目标和培训内容。 早选项、早规划。根据每位学员情况,报名培训半个月左右时间即确定必考项目和选考项目,按照短跑组、长跑组训练计划,依据1+0.5模式进行训练。 二“细” 分工细,总结细。严格执行每位教练所带人数不超过10人的小班授课;认真执行分项教练全程跟踪制和专项教练包干负责制;切实落实课课有总结、人人有反馈;春季阶段落实了信息反馈制、做到了周周有通知;年度课次总结1486份,总结字数692476。 三“专” 内容专、业务专。定期进行教练业务培训;定期召开项目培训手段研讨;定期分享训练心得;利用后台了解前线培训情况;利用问卷调查监控培训效果 ;与软件公司共同设计、研发项目训练软件。

四“精” 精服务、精培训。公司为每位学员购买人身意外保险;阶段培训结束后,为所有学员反馈信息;按照体育中考流程进行多次摸底测试(负责教练提出必选项存在问题、建议及措施);依据平时测试成绩规划配速及预期目标。 在肯定成绩的同时,我司也发现本来可以避免的一些问题。如:个别小孩考前出现伤病情况而影响考试;个别小孩早已具备了拿满分的实力而放松了思想;个别小孩时断时续参加训练而未能保证训练效果;个别小孩未能采纳专业建议而导致选考项目失误或失分等等。 2020年体育中考已经结束,2020年体育中考培训工作即将开启。在此,我们建议大家提前做好工作,趁早安排训练,早日打好基础,确保最容易拿分的体育科目不丢分。

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