眼保健操检查记录表
眼保健操检查记录表（第周）
注：1. 眼保健操评分标准：满分10分。 4. 5个同学以上做操动作不认真，不到位扣1分。
2．10个同学以上坐姿不正确扣1分。 5. 班主任不准时到达班级，扣1分。
3．5个同学以上做操时说话扣1分。
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最新新华小学六年级一班班级自主管理方案
新华小学六年级一班班级自主管理方案 一、指导思想本学期，根据学校《班级自主管理建设实施方案》，为了让每一个学生都能够得到锻炼，我们班本着“自我管理、自我服务、全面发展”的原则，将班级管理工作分细分小，让每个同学“人人都有事做”“事事都有人做”。在学校的总体领导下，积极开展各项自主管理活动。 二、班级达成目标1.形成积极向上的学风和班风，班级凝聚力加强，每位同学团结一致，向着争创优秀特色班级的共同目标前进。2.学生进一步养成良好的行为习惯，各项常规能够有明显进步，同学们的自律能力能够明显提高。3.“人人争当主人翁”，每位同学的组织与管理能力都有所提升，有较强的责任心，在管理中实现基本自治。 三、实施策略： （一）、学生自主制定班级管理的规章制度 1.以《小学生一日常规》、《小学生日常行为常规》，为基本常规，学生通过讨论自主决定班级管理的细则。 2.自主创立班级口号、班风、班训、班歌。增强学生的自主管理能力。 3.建立班级共同目标与个人奋斗目标。班级目标：争创优秀班级，争创习惯养成示范班级。 个人目标：个人在本学期的学习、卫生、纪律、两操等各项常规方面有更大的进步。
（二）、创建自主管理班级小组 1、首先在班内进行小组建设，全班分为5个小组，由小组长带领组员，各小组自主制定自己的奋斗目标和口号。 2、经常在学习、安全、纪律、卫生等方面进行小组评比，增强小组责任感，从而使同学们的组织与管理能力有所提升。 （三）、注重良好班风、浓厚学风的培养 积极参加学校组织的各种活动，精心布置黑板报和班级文化，把班级文化分为英语天地、习作天地、作业展示和班级新鲜事等四个版块；还可以进行各方面的展示。通过这样的评比活动，小学生各项表现都非常积极，班风、学风自然好起来，同学间互相帮助，人人争做好人好事；每天的清洁卫生，学生都能积极地自觉地认真完成。文明的观念和习惯慢慢浸入孩子们的心中。 （四）、实行各项量化管理，构建完善的评价机制： 针对班级的实际情况，让更多的学生参与班级管理，更好的激励学生，本学期我对班级各项实行量化管理，设置各种表格，落实到学生日创实际学习生活中去。全班同学互相检查监督，每天由组长统计，有日评、周评、和月评，张贴评比结果，及时给予一定物质和精神奖励，学期末以此为根据，公平公正地评出三好学生。 比如：课堂表现情况表格、卫生检查表格、早读检查表、午练检查表、作业情况检查表、眼保健操检查表、卫生小组长量化表、学习小组长量化表、班干部工作量化表、课代表工作量化表。
小学课间操和眼保健操评比细则
东邱联小课间操和眼保健操评比细则为促使学生认真做好课间操和眼保健操，养成良好的自我锻炼的习惯，提高身体素质，特制定课间操和眼保健操评比细则如下： 一、课间操 （一）要求： 1、站队集合快、静、齐，不说笑、不打闹。 2、班主任按时到岗到位，认真组织、督促。 3、学生全员参加，准时到位。（有病等特殊情况除外） 4、做操时听从指挥，保持安静，动作整齐、到位，精神面貌好。 5、做操完毕后，学生列队回教室，并做到安静、有序。 （二）评分标准：（满分10分） 1、集合（2分） （1）集合时班主任不到场扣1分； （2）音乐结束时，队列不整齐扣0.5分；（每个学生必须站在自己应站好，使横看、纵看、斜看都成行） （3）打闹说笑1人扣0.5分； （4）每少一人扣0.5分。 2、做操（6分） （1）动作不到位、不整齐、敷衍应付，每人次扣0.5分。 （2）做操时态度精神不集中，东张西望，每人次扣0.5分。 （3）做操时说笑、打闹，每人次扣0.5分。 3、解散（2分） （1）秩序混乱，不列队走，扣1分； （2）边走边说笑、打闹，每人次扣0.5分。 二、眼保健操 （一）要求： 1、做眼保健操时间，班主任教师负责组织。 2、上体育课，在操场或教室里做眼健，上信息技术课，在微机室或教室做眼操。
3、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。 4、做眼操时，坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼操，桌面上不摆放任何书本或学习用品。 （二）评分标准（总分10分） 发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健，每人扣1分，扣完为止。（学校安排的教育教学活动除外） 三、说明： 1、从每班选出一名公正、负责的学生，组成“两操”评比检查组，在少先队教师的带领下负责对全校做操情况进行检查、评比。 2、课间广播操和眼保健操每天量化打分一次（若特殊情况未做广播操或眼操各班计满分），成绩纳入“文明班级”评比。
新华小学六年级一班班级自主管理方
新华小学六年级一班班级自主管理方 案 一、指导思想本学期，根据学校《班级自主管理建设实施方案》，为了让每一个学生都能够得到锻炼，我们班本着“自我管理、自我服务、全面发展”的原则，将班级管理工作分细分小，让每个同学“人人都有事做”“事事都有人做”。在学校的总体领导下，积极开展各项自主管理活动。 二、班级达成目标1.形成积极向上的学风和班风，班级凝聚力加强，每位同学团结一致，向着争创优秀特色班级的共同目标前进。2.学生进一步养成良好的行为习惯，各项常规能够有明显进步，同学们的自律能力能够明显提高。3.“人人争当主人翁”，每位同学的组织与管理能力都有所提升，有较强的责任心，在管理中实现基本自治。 三、实施策略： （一）、学生自主制定班级管理的规章制度 1.以《小学生一日常规》、《小学生日常行为常规》，为基本常规，学生通过讨论自主决定班级管理的细则。 2.自主创立班级口号、班风、班训、班歌。增强学生的自主管理能力。 3.建立班级共同目标与个人奋斗目标。班级目标：争创优秀班级，争创习惯养成示范班级。 个人目标：个人在本学期的学习、卫生、纪律、两操等各项常规方面有更大的进步。（二）、创建自主管理班级小组 1、首先在班内进行小组建设，全班分为5个小组，由小组长带领组员，各小组自主制定自己的奋斗目标和口号。 2、经常在学习、安全、纪律、卫生等方面进行小组评比，增强小组责任感，从而使同学们的组织与管理能力有所提升。 （三）、注重良好xx、浓厚学风的培养
积极参加学校组织的各种活动，精心布置黑板报和班级文化，把班级文化分为英语天地、习作天地、作业展示和班级新鲜事等四个版块；还可以进行各方面的展示。通过这样的评比活动，小学生各项表现都非常积极，班风、学风自然好起来，同学间互相帮助，人人争做好人好事；每天的清洁卫生，学生都能积极地自觉地认真完成。文明的观念和习惯慢慢浸入孩子们的心中。 （四）、实行各项量化管理，构建完善的评价机制：针对班级的实际情况，让更多的学生参与班级管理，更好的激励学生，本学期我对班级各项实行量化管理，设置各种表格，落实到学生日创实际学习生活中去。全班同学互相检查监督，每天由组长统计，有日评、周评、和月评，张贴评比结果，及时给予一定物质和精神奖励，学期末以此为根据，公平公正地评出三好学生。 比如：课堂表现情况表格、卫生检查表格、早读检查表、午练检查表、作业情况检查表、眼保健操检查表、卫生小组长量化表、学习小组长量化表、班干部工作量化表、课代表工作量化表。具体分工细节： （1）学习方面 收发作业和练习册由组长负责，然后再交到课代表那，再由课代表负责交给老师。如果有没交作业的同学，课代表要把名单交给老师以便核查。 （2）纪律卫生方面： 1纪律：早读、午练纪律：每天由一名学生负责看管早自习，检查早读情况，填写好早读午练检查表，分为三个等级：优秀、认真、不认真。 课间纪律:由当天值日生按顺序看管课间纪律，每人一节，并在上课前站岗。 放学：由体育委员带队走出教室。 2、值日：卫生小组长负责每天值日的分工，谁负责打扫哪里，谁拿扫帚，谁拿簸箕，每天填写好卫生情况检查表。每个小组成员做完自己分内的任务后，要主动积极的互帮互助，使班级卫生做到又快又净。 3、检查工作分工：
学生眼保健操检查记录
山湖小学眼保健操活动方案 为了培养学生良好的用眼卫生习惯，提高我校学生眼保健操质量，进一歩做好近视防治工作，促进学生的健康成长。 一、礼仪要求： 1、上午第三节课或下午第一节课下课铃响后，上课教师应立即停止讲课并提醒学生做眼保健操。 2、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。 3、做眼保健操时，要闭眼，坐端正，做时要身直头直，头不动，只用手做。 4、做眼保健操时，找准穴位，随节拍静心做眼操。 5、眼保健操时间不得以上厕所等名义随意走出教室。 6、每班应另设1名监督员。 二、评分标准 1、做眼保健操音乐响后，发现该班学生在教室说笑、走动、做作业，每人扣1分/次。 2、做眼保健操时，不闭眼的，每人扣1分/次。（学校安排的教育教学活动除外） 3、眼保健操期间随意走出教室者，每人扣1分/次。 4、本班无监督员管理的，扣1分/次。 三、检查时间： 周一至周五上午第三节课间和下午第一节课间 四、检查方式： 1、一年级每班选出2名监督员、二年级每班选出1名监督员到外班监督（站在教室前门口，本班应另设一名监督员）并作好扣分记录。 2、学生会检查人员全校巡视，进行二次监督，发现监督员有不在岗的，扣该监督员所在班级1分/次。 3、一年级监督二、三年级，二年级监督一年级。
4、监督同一年级的监督员每天进行班级轮换。 五、上报及公布方式： 每日由检查组汇总到值周老师处，第二日课间操由值周老师公布。 附：眼保健操扣分记录表 星期班级：监督员（签字）： 无监督员说笑走动（教室内）做作业未闭眼随意走出教室 上午1分×1分×1分×1分×1分×1分× 下午1分×1分×1分×1分×1分×1分× 眼保健操礼仪研究小组：少先队监督组
2015年小学文明班级评比方案
为了促进学校“校风、班风和学风”建设，促进学校教育教学工作快速发展，为广大师生创设一个干净整洁文明和谐的校园环境，特制定本方案。 一、指导思想 “百年大计，教育为本”。我们的学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。因此这就需要我们老师在实施教育教学的过程中狠抓常规教育和素质教育，为塑造二十一世纪的新型人才而努力不懈。为全力配合学校行政工作，少先队大队部将利用“ 红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的日常行为进行检查、督促。 二、评比内容（20分） 每日流动红旗评比内容包括： 1、公共区卫生和教室卫生工作检查（6分） 2、早读和读报情况检查（2分） 3、课间操、眼保健操检查（4分）； 4、考勤、路队、安全（2分） 5、行为习惯情况（6分） 6、奖励加分（1—5分） 三、评比分组、评比方式和评比办法 1、评比分组：为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正, 小红帽监督岗 成员由三～六年级中工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。并按中高年级搭配方式分成10个小组，每个班选出5名同学担任小红帽，分别负责周一到周五的值勤和检查工作。 2、评比方式：小红帽每天将“检查表”交至教导处，再由大队部统计员进行统 计，汇总后在当天下午公布在“风云榜”栏中，以便各位班主任老师及时发现问题，并进行处理。 3、评比办法：各年级根据周总分排名前2—4名将获得当周流动红旗，学校将在 每周一课间操后，进行全校公开表彰。 四、评分标准及评分细则 （一）卫生扣分细则（6分） 1、教室地板有废纸、果皮等垃圾，扣1分； 2、卫生工具摆放不整齐，扣1分； 3、教室放学后不擦黑板，扣1分； 4、课桌椅摆放不整齐，扣1分， 5、教室护拦或窗台有灰尘，扣1分 6、讲台不收拾整齐干净，扣1分 7、教室天花板有蜘蛛网较明显的，扣1分 8、下午放学后没有及时清空垃圾桶，扣1分 9、教室电脑、电视等电器设备灰尘较多，一票否决！
小学眼保健操管理细则
小学眼保健操管理细则 为了进一步增强学生保护视力、预防近视的意识，养成良好的行为习惯，规范学生眼保健操的动作，提高学生眼保健操的质量，特制定眼保健操检查细则如下： （一）对教师的要求： 1.学生做眼保健操时，由该节课任课教师负责组织。眼保健操期间，教师必须认真查看学生做操的情况，督促学生专心做眼操。 2.科任老师要在眼保健操音乐响起时，提醒学生停止正在进行的活动，跟随眼操音乐认真做眼保健操。任课老师不得占用眼保健操的时间。 3.上音乐、美术、信息技术、体育等课的班级，学生必须在教室先做完眼保健操，再排队至相应的功能室，其眼保健操的管理工作均由该堂课的任课教师负责。 4. 班主任利用班会课及其他时间对学生进行眼操复习指导。以保证眼操动作准确规范。 （二）对学生的要求： 1．做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。2．要求从音乐中“闭眼”的口令开始做到全体学生闭眼，到音乐结束睁开双眼，中间不得睁眼。
3. 做眼保健操时，要闭眼，坐端正，找准穴位。做时要身直头直，头不动，手肘必须支撑在课桌上。 4．做眼保健操时，应随节拍静心做眼操，桌面上不摆放任何书本或学习用品。 （三）评分标准（总分5分） 眼保健操的评比按优、良、中、差进行等级评定。其中，5分为优，4分为良，3分为中，2分及2分以下为差。 总分为5分，以下1-4情况，每发现1人扣0.5分。 1. 发现该班学生在教室说笑、打闹、走动及外出教室、做其他事情或不做眼保健操。 2. 做眼操时，手按在穴位上不动，或睁开眼睛做或乱做。 3. 眼操时间，班级桌面上摆放书本或学习用品。 4. 做眼操时手肘没有支撑在课桌上。 5. 任课教师没有及时到位或没有监管学生做眼操，直接扣1分。 眼保健操由大队部进行检查，校医进行抽查，评比考核表由校医进行填写。眼保健操每天量化考核评比一次（特殊情况除外），一周累计后进行统计，并纳入静心校园的考核评比。
实验小学眼保健操制度
实验小学眼保健操制度 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
实验小学眼保健操制度眼保健操可以有效缓解眼疾疲劳、促进眼周血液循环，同时也是保护学生视力、预防近视发生的重要方法之一。为保证眼保健操质量，我校制定了眼保健操制度，各班要认真落实，特此制定符合本校实际的眼保健操制度与考核细则。切实将近视防控工作落到实处。 一、科学安排眼保健操时间，每天保证上下午两次眼保健操时间：上午：第二节课后5分钟，下午：第二节课前5分钟 二、眼保健操的音乐设置自动播放。禁止以任何理由占用眼保健操时间。 三、在做眼保健操前，学生要将手洗干净，或用湿巾将手擦净，以免手上的细菌病毒污染眼睛，造成结膜炎或角膜炎。 四、为保证眼保健操质量，学生做眼保健操时，班主任必须负责监督管理，并在眼操开始前到达班级维持纪律，眼保健操期间，随时纠正不正确姿势。 五、眼保健操时间任课教师不得拖堂讲课,以免影响学生做眼保健操。集中上课、体育课及实验课的班级，学生可在当时堂课所在的教室、体育课集合地点做眼保健操，其眼保健操的监督管理工作均由该堂课的任课教师负责。眼保健操的伴奏音乐响起后，要保持安静，不得在教室说笑、打闹、走动、做作业及外出教室。保证坐姿正确，按压穴位准确有力度。若发现有人不做操则视为旷操，按班级考核制度进行考核，并纳入班主任考核。 六、建立眼保健操检查评比制度。大队部每天检查各班眼保健操质量，每周公布一次检查评比结果。
七、班主任要认真抓好眼保健操，确实保证眼保健操质量。下课时间督促学生多运动，多向远处眺望，多转动眼球，来缓解睫状肌疲劳，防止近视发生。 八、眼保健操考核纳入班级常规管理考核范畴，并与班级评先选优、教师考核挂钩。 九、督促检查措施： 采用班级体育委员自查、大队部检查、学校领导抽查的三级检查制度。 １.体育委员自查：体育委员是班级眼保健操的组织者和管理者，负责将本班眼保健操旷操学生和未做操的学生并及时向班主任报告。? ２.大队部检查：学校要制定《眼保健操检查登记表》，眼保健操检查员按此表登记旷操学生和未做操的学生人数以及姿势是否准确到位等。 ３.学校领导抽查：按《眼保健操检查登记表》登记旷操学生和未做操的学生人数，姿势是否准确到位，教室内有无任课教师等，抽查结果交政教处存档核查。 十、学校每学期要对负责组织眼保健操的体育委员进行培训，体育委员要对本班学生进行培训，保证眼保健操质量。
小学眼保健操检查细则
小学眼保健操检查细则 The latest revision on November 22, 2020
眼保健操检查细则为了进一步增强学生保护视力、预防近视的意识，养成良好的行为习惯，规范学生眼保健操的动作，提高学生眼保健操的质量，特制定眼保健操检查细则如下： （一）对教师的要求： 1.学生做眼保健操时，由该节课任课教师负责组织。眼保健操期间，教师必须认真查看学生做操的情况，督促学生专心做眼操。 2.科任老师要在眼保健操音乐响起时，提醒学生停止正在进行的活动，跟随眼操音乐认真做眼保健操。任课老师不得占用眼保健操的时间。 3.上音乐、美术、信息技术、体育等课的班级，学生必须在教室先做完眼保健操，再排队至相应的功能室，其眼保健操的管理工作均由该堂课的任课教师负责。 4. 班主任利用班会课及其他时间对学生进行眼操复习指导。以保证眼操动作准确规范。 （二）对学生的要求： 1．做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。 2．要求从音乐中“闭眼”的口令开始做到全体学生闭眼，到音乐结束睁开双眼，中间不得睁眼。 3. 做眼保健操时，要闭眼，坐端正，找准穴位。做时要身直头直，头不动，手肘必须支撑在课桌上。
4．做眼保健操时，应随节拍静心做眼操，桌面上不摆放任何书本或学习用品。 （三）评分标准（总分5分） 眼保健操的评比按优、良、中、差进行等级评定。其中， 5分为优，4分为良，3分为中，2分及2分以下为差。 总分为5分，以下1-4情况，每发现1人扣0.5分。 1. 发现该班学生在教室说笑、打闹、走动及外出教室、做其他事情或不做眼保健操。 2. 做眼操时，手按在穴位上不动，或睁开眼睛做或乱做。 3. 眼操时间，班级桌面上摆放书本或学习用品。 4. 做眼操时手肘没有支撑在课桌上。 5. 任课教师没有及时到位或没有监管学生做眼操，直接扣1分。 眼保健操由大队部进行检查，校医进行抽查，评比考核表由校医进行填写。眼保健操每天量化考核评比一次（特殊情况除外），一周累计后进行统计，并纳入静心校园的考核评比。
(完整word版)小学生一日常规管理制度
育林小学生一日常规管理制度 一、学生上学管理制度 1、上学前，要整理好个人卫生，吃好饭。上学时，校服干净、整洁，戴好红领巾和班签、带齐学习用品，不带与学习无关的东西进学校。进校后不得擅自出校门，有事需请假。 2、进校后不大声喧哗，上下楼靠右侧通行的方式。 二、学生课间管理制度 1、课间服从值日教师和学生指导，在规定的活动区域内活动。 2、下课后要好好休息，对同学态度要谦逊，语言要文雅，不说粗话脏话，不喧哗，不追跑，不摔跤，不做危险举动，不随便走进办公室，有事进办公室，要报告老师，经允许后，才能进入，不走进其他年级教室。 3、遇见学校来宾、来客要有礼貌，做到不围观，不尾随，用文明语言。回答询问用普通话。 4、保持校园整洁，不允许在校园里随意扔纸屑、废物等；应将纸屑、废物等放置垃圾桶内。 5、学生下课后不能在教室和楼道内喧哗和追逐，不做恶作剧或开有危险的玩笑。 三、学生两操管理制度 1、两操时，各班在走廊安静列队，按规定路线行走，行走中静悄悄地不推不拉，不哼不谈，保持队伍整齐，安静地行进到操场并按班级指定地点站好。出操迟到的同学站到队尾不得插队。 ２、遵守两操秩序，进场和退场要精神饱满，脚步合拍，队伍整齐。做到“快”、“静”、“齐”。 ３、举行升旗仪式时，态度严肃、立正、行队礼、双目注视国旗。 ４、每天保健操时间不得以任何理由为借口离开座位，应准备做眼保健操。 做眼保健操要安静、认真，穴位和动作要准确。 四、学生爱护公物制度 1、课桌凳按编号固定使用，安放整齐，不得碰触墙壁，如发现人为损坏应及时教育并予以赔偿。 2、课桌凳、墙壁、讲台须经常保持整洁，完好无损，不得用刀刻画“分界线”，不得在课桌椅、墙壁上留下任何痕迹，尤其是写字课更应注意，一经发现影印，须立即擦去。 3、体育用品、图书资料、电教设施、音乐器材、教室门窗等都应爱护，不要随便拨弄，当心损坏。 4、人人爱护花木，做到不攀折、不践踏、除管理外不进绿化区，如有损坏，除严加教育外，还须赔偿。 五、学生放学管理制度 1、放学铃响后，要迅速有秩序地站好队，做到三个一（即一句话不说、一分钟站齐、各队站成一条线）。 2、各班步行出校门的排两路纵队，各班应根据生源实际情况，科学地进行分流编队，确保班级队伍有序分流回家。 3、路队出校门时，队伍要整齐，行进速度要慢。要自觉遵守交通规则。回家路上不玩笑打闹，不离开路队买零食，按时回家。 4、各班学生由班主任老师统一带出校门。任何班级不得以任何理由拖延放
小学眼保健操制度
小学眼保健操制度 眼保健操可以有效缓解眼疾疲劳、促进眼周血液循环，同时也是保护学生视力、预防近视发生的重要方法之一。为保证眼保健操质量，我校制定了眼保健操制度，各班要认真落实，特此制定符合本校实际的眼保健操制度与考核细则。切实将近视防控工作落到实处。 一、科学安排眼保健操时间，每天保证上下午两次眼保健操时间：上午：第一节课后5分钟，下午：第一节课后5分钟 二、眼保健操的音乐设置自动播放。禁止以任何理由占用眼保健操时间。 三、在做眼保健操前，学生要将手洗干净，或用湿巾将手擦净，以免手上的细菌病毒污染眼睛，造成结膜炎或角膜炎。 四、为保证眼保健操质量，学生做眼保健操时，班主任必须负责监督管理，并在眼操开始前到达班级维持纪律，眼保健操期间，随时纠正不正确姿势。 五、眼保健操时间任课教师不得拖堂讲课,以免影响学生做眼保健操。集中上课、体育课的班级，学生可在当时堂课所在的教室、体育课集合地点做眼保健操，其眼保健操的监督管理工作均由该堂课的任课教师负责。眼保健操的伴
奏音乐响起后，要保持安静，不得在教室说笑、打闹、走动、做作业及外出教室。保证坐姿正确，按压穴位准确有力度。若发现有人不做操则视为旷操，按班级考核制度进行考核，并纳入班主任考核。 六、建立眼保健操检查评比制度。大队部每天检查各班眼保健操质量，每周公布一次检查评比结果。 七、班主任要认真抓好眼保健操，确实保证眼保健操质量。下课时间督促学生多运动，多向远处眺望，多转动眼球，来缓解睫状肌疲劳，防止近视发生。 八、眼保健操考核纳入班级常规管理考核范畴，并与班级评先选优、教师考核挂钩。 九、督促检查措施： 采用班级体育委员自查、大队部检查、学校领导抽查的三级检查制度。 １.体育委员自查：体育委员是班级眼保健操的组织者和管理者，负责将本班眼保健操旷操学生和未做操的学生并及时向班主任报告。 ２.大队部检查：学校要制定《眼保健操检查登记表》，眼保健操检查员按此表登记旷操学生和未做操的学生人数 以及姿势是否准确到位等。
小学课间操和眼保健操评比细则
小学课间操和眼保健操评比细则 为促使学生认真做好课间操和眼保健操，养成良好的自我锻炼的习惯，提高身体素质，特制定课间操和眼保健操评比细则如下： 一、课间操 （一）要求： 1、站队集合快、静、齐，不说笑、不打闹。 2、班主任按时到岗到位，认真组织、督促。 3、学生全员参加，准时到位。（有病等特殊情况除外） 4、做操时听从指挥，保持安静，动作整齐、到位，精神面貌好。 5、做操完毕后，学生列队回教室，并做到安静、有序。 （二）评分标准：（满分10分） 1、集合（2分） （1）集合时班主任不到场扣1分； （2）音乐结束时，队列不整齐扣0.5分；（每个学生必须站在自己应站好，使横看、纵看、斜看都成行） （3）打闹说笑1人扣0.5分； （4）每少一人扣0.5分。 2、做操（6分） （1）动作不到位、不整齐、敷衍应付，每人次扣0.5分。 （2）做操时态度精神不集中，东张西望，每人次扣0.5分。 （3）做操时说笑、打闹，每人次扣0.5分。 3、解散（2分） （1）秩序混乱，不列队走，扣1分； （2）边走边说笑、打闹，每人次扣0.5分。 二、眼保健操 （一）要求： 1、做眼保健操时间，班主任教师负责组织。
2、上体育课，在操场或教室里做眼健，上信息技术课，在微机室或教室做眼操。 3、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。 4、做眼操时，坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼操，桌面上不摆放任何书本或学习用品。 （二）评分标准（总分10分） 发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健，每人扣1分，扣完为止。（学校安排的教育教学活动除外） 三、说明： 1、从每班选出一名公正、负责的学生，组成“两操”评比检查组，在少先队教师的带领下负责对全校做操情况进行检查、评比。 2、课间广播操和眼保健操每天量化打分一次（若特殊情况未做广播操或眼操各班计满分），成绩纳入“文明班级”评比。
小学生一日常规管理制度
里辛中小学生一日常规管理制度 一、学生上学管理制度 1、上学前，要整理好个人卫生，吃好饭。上学时，穿戴要朴素整洁。带齐学习用品，不带与学习无关的东西进学校。 2、少先队员佩带红领巾，红领巾要保持清洁，破损的要更新。热爱自己的标志，佩带要规范。 3、按时上学，不随便缺课，不迟到，不逃学，因故不能到校要事先请假或事后补假。 4、上学路上，三人成行靠马路边走。遵守交通规则，注意安全，不准搭肩并排走，不要在路上逗留或追跑打闹。 5、值日生要提前二十分钟到校，主动整理好室内室外卫生；其他同学到校后要自觉进教室温习功课；卫生委员要经常检查个人卫生和室内外卫生。 二、学生课间管理制度 1、课间服从值日教师和学生指导，在规定的活动区域内活动。 2、下课后要好好休息，对同学态度要谦逊，语言要文雅，不说粗话脏话，不喧哗，不追跑，不摔跤，不做危险举动，不随便走进办公室，有事进办公室，要报告老师，经允许后，才能进入，不走进其他年级教室。 3、遇见学校来宾、来客要有礼貌，做到不围观，不尾随，用文明语言。回答询问用普通话。 4、保持校园整洁，不允许在校园里随意扔纸屑、废物等；应将纸屑、废物等放置垃圾桶内。 5、学生下课后不能在教室和楼道内喧哗和追逐，不做恶作剧或开有危险的玩笑。 6、学生上下楼梯靠右行，下楼上楼一律不得超过红线，上下楼梯在规定区域内行走。 三、学生两操管理制度 1、两操时，各班在走廊安静列队，按规定路线行走，行走中静悄悄地不推不拉，不哼不谈，保持队伍整齐，安静地行进到操场并按班级指定地点站好。 ２、遵守两操秩序，进场和退场要精神饱满，脚步合拍，队伍整齐。做到“快”、“静”、“齐”。 ３、举行升旗仪式时，态度严肃、立正、行队礼、双目注视国旗。 ４、每天上午第一节课和下午第一节课下课铃响后学生不得以任何理由为借口离开座位，应准备做眼保健操。 5、做眼保健操要安静、认真，穴位和动作要准确。 四、学生爱护公物制度 1、课桌凳按编号固定使用，安放整齐，不得碰触墙壁，如发现人为损坏应及时教育并予以赔偿。 2、课桌凳、墙壁、讲台须经常保持整洁，完好无损，不得用刀刻画“分界线”，不得在课桌椅、墙壁上留下任何痕迹，尤其是写字课更应注意，一经发现影印，须立即擦去。 3、体育用品、图书资料、电教设施、音乐器材、教室门窗等都应爱护，不要随便拨弄，当心损坏。 4、人人爱护花木，做到不攀折、不践踏、除管理外不进绿化区，如有损坏，除严加教育外，还须赔偿。
广播体操检查及管理
（2013——2014年第二学期） 两 操 检 查 大方实验高中校团委
一、音乐播放：戴思键 二、（老师）王文艳钟启艳蔡林王奕 （学生）： 三、广播操检查评分标准 1、总分10分。 2、每个班级每少一人扣0.1分（最多扣1分）。 3、统一服装1分（1—3人没穿校服扣0.1、4—6人扣0.3分、7人以上扣0.5）。 4、入场总分1分（迟到或者提前退场1—3人扣0.1分、4—6扣0.3分、7人以上扣0.5分）。 5、队列队形1分（对容整齐0.5分、队形纵横、斜向成直线0.5分）。 6、做操质量6分（动作2分：动作到位、四肢曲直正确、动作幅度、躯干伸曲达到标准。节奏2分：动作的快慢与音乐节拍相符、团体动作整齐划一。力度2分：动作的力度、协调和连贯，精神状态朝气蓬勃，充满活力，带给人以积极向上的饱满情绪、自觉遵守纪律，操作一丝不苟）。 7、精神面貌1分（整个过程要自然流畅，快而不乱；生动活泼，动作舒展，优美自然；给人以美的享受）。 8 班主任到场加0.5分，不到场不扣。
四、眼保健操检查评分标准 1、总分10分。 2、每个班级每少一人扣0.1分（最多扣1分）。 3、着装统一2分（1—3人没穿校服扣0.2分、4—6人扣0.5分、7人以上扣1分）。 4、无走动现象2分（1—3人无故走动扣0.2分、4—6人扣0. 5、 7人以上扣1分）。 5、无睡觉现象2分（1—3人睡觉扣0.2分、4—6人扣0.5、7人以上扣1分）。 6、无嬉戏打闹1分（有嬉戏打闹现象扣0.5分，情况严重扣1分）。 7、动作规范、整齐、精神面貌好3分（1—5人作操不规范扣0.2分、不整齐0.2分或精神面貌不好扣0.2分）。 注：若有以下情况，检查员只需在备注栏登记即可，不打分、不扣分（在做操期间，有老师上课、室外课）。 五、对检查员要求 六、考核机制建设 1、每周进行评选，两操优秀班集体，流动红旗。
小学眼保健操检查细则 (1)
眼保健操检查细则 为了进一步增强学生保护视力、预防近视的意识，养成良好的行为习惯，规范学生眼保健操的动作，提高学生眼保健操的质量，特制定眼保健操检查细则如下： （一）对教师的要求： 1.学生做眼保健操时，由该节课任课教师负责组织。眼保健操期间，教师必须认真查看学生做操的情况，督促学生专心做眼操。 2.科任老师要在眼保健操音乐响起时，提醒学生停止正在进行的活动，跟随眼操音乐认真做眼保健操。任课老师不得占用眼保健操的时间。 3.上音乐、美术、信息技术、体育等课的班级，学生必须在教室先做完眼保健操，再排队至相应的功能室，其眼保健操的管理工作均由该堂课的任课教师负责。 4. 班主任利用班会课及其他时间对学生进行眼操复习指导。以保证眼操动作准确规范。 （二）对学生的要求： 1．做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。 2．要求从音乐中“闭眼”的口令开始做到全体学生闭眼，到音乐结束睁开双眼，中间不得睁眼。 3. 做眼保健操时，要闭眼，坐端正，找准穴位。做时要身直头直，头不动，手肘必须支撑在课桌上。 4．做眼保健操时，应随节拍静心做眼操，桌面上不摆放任何书
本或学习用品。 （三）评分标准（总分5分） 眼保健操的评比按优、良、中、差进行等级评定。其中，5分为优，4分为良，3分为中，2分及2分以下为差。 总分为5分，以下1-4情况，每发现1人扣分。 1. 发现该班学生在教室说笑、打闹、走动及外出教室、做其他事情或不做眼保健操。 2. 做眼操时，手按在穴位上不动，或睁开眼睛做或乱做。 3. 眼操时间，班级桌面上摆放书本或学习用品。 4. 做眼操时手肘没有支撑在课桌上。 5. 任课教师没有及时到位或没有监管学生做眼操，直接扣1分。 眼保健操由大队部进行检查，校医进行抽查，评比考核表由校医进行填写。眼保健操每天量化考核评比一次（特殊情况除外），一周累计后进行统计，并纳入静心校园的考核评比。
课间操和眼保健操评比细则
铁山小学 课间操和眼保健操评比细则 为促使学生认真做好课间操和眼保健操，养成良好的自我锻炼的习惯，提高身体素质，特制定课间操和眼保健操评比细则如下： 一、眼保健操 （一）要求： 1、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。 2、做眼保健操时，要闭眼，坐端正，做时要身直头直，头不动，只用手做。 3、做眼保健操时，坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼操，桌面上不摆放任何书本或学习用品。 （二）评分标准（总分10分） 1、做眼保健操音乐响后，发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健，每人扣1分。 2、做眼保健操时，不闭眼，坐姿不端正，不认真做，一人次扣0.5分。（学校安排的教育教学活动除外） 二、课间操 （一）要求： 1、站队集合快、静、齐，不说笑、不打闹。 2、学生全员参加，准时到位。（有病等特殊情况除外） 3、做操时听从指挥，保持安静，动作整齐、到位，精神面貌好。 4、做操完毕后，安静、有序回教室。 （二）评分标准：（满分10分） 1、集合（2分）
（1）集合3分钟没站整齐，扣3分。 （4）每少一人扣1分（有病等特殊情况除外，有假条）。 2、做操（6分） （1）动作不到位、不整齐、敷衍应付，每人次扣1分。 （2）做操时态度精神不集中，东张西望，每人次扣1分。 （3）做操时说笑、打闹，每人次扣1分。 3、解散（2分） （1）秩序混乱，边走边打闹，每人次扣1分。 三、跑步 （一）要求： 1、站队集合快、静、齐，不说笑、不打闹。 2、学生全员参加，准时到位。（有病等特殊情况除外） 3、跑步时听从指挥，保持安静，动作整齐、到位，精神面貌好。 4、跑步完毕后，安静、有序回教室。 （二）评分标准：（满分10分） 1、集合（2分） （1）集合3分钟没站整齐，扣3分。 （4）每少一人扣1分（有病等特殊情况除外，有假条）。 2、跑步（6分） （1）横行不整齐，每行次扣1分。 （2）跑步时说笑、打闹，每人次扣1分。 3、解散（2分） （1）秩序混乱，边走边打闹，每人次扣1分。 四、说明： 课间广播操和眼保健操每天量化打分一次（若特殊情况未做广播操或眼操各班计满分），成绩纳入“文明班级”评比。
小学一日常规检查细则
小学一日常规检查细则（草案）2008.11 方案制订目标： 为培养小学生良好的行为习惯和文明品质，规范学生的课内外行为，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化，使学校成为文明窗口，少先队大队部以《芙小学生日常行为规范》为指导，完善修订了学校常规检查评比制度。 方案制订的现状分析 1、学生方面： 总体上学生纪律涣散，缺乏参与“和谐”校园建设的主动性和积极性。部分学生干部有积极性，却苦于没有发挥才干的阵地和岗位。 建议：通过细致有效的管理，发挥少先队组织的力量，加大监督和奖惩力度。 2、班主任方面： 班主任大都承担着语数外的主课教学，在提高学科成绩方面花费的精力很多，再加上许多班级管理上的琐事，已经负担很重，对班主任工作没有热情和动力。另外，对班级管理认识上的不足和方法上的欠缺，导致管理的效率很低。 建议：让班级的课任老师适当分担一些日常工作（如课间操的带队），让班主任有一点时间休息调整；对班主任进行一年一次的班级管理方面指导和培训（落实到学校计划中），有利于统一认识，共同提高班级管理水平。班主任要培养好班干部，建立好文明卫生监督岗，达到以生管生，由他律到自律的目的。 3、其他科任老师方面： 如艺体组等老师因不直接参与班级管理和学校管理，所任科目不大需要后补，因而负担相对较轻。 建议：吸收部分老师配合校行政、少先队组织直接参与学校的一日常规管理 4、校行政领导： 建议：除了宣传常规检查的必要性和重要性外，将检查评比作为制度，扶持好少先队组织的建设，建立一支由行政领导、老师、学生干部组成的检查监督队伍，明确岗位职责，严格让评比落实到实处。 方案实施计划： 一、检查评比的具体内容： （一）卫生方面（25分）：
小学早操和眼保健操评比细则
***早操和眼保健操评比细则 为促使学生认真做好早操和眼保健操，养成良好的自我锻炼的习惯，提高身体素质，特制定课间操和眼保健操评比细则如下： 一、大课间活动 （一）要求： 1、站队集合快、静、齐，不说笑、不打闹。 2、班主任、数学教师按时到岗到位，认真组织、督促。 3、各班学生必须全员参加。（有病等特殊情况除外） 4、做操时听从指挥，保持安静，动作整齐、到位，精神面貌好。 5、做操完毕后，学生列队回教室，并做到安静、有序。 （二）评分标准：（满分100分） 1、站队集合快、静、齐，不说笑、不打闹。（扣0.1分） 2、任课教师按时到岗到位，认真组织、督促。（扣0.1分） 3、各班学生必须全员参加（有病等特殊情况除外）。（扣0.1分） 4、做操时听从指挥，保持安静，动作整齐、规范、到位，精神面貌好。（扣0.1分） 5、做操完毕后，学生列队回教室，并做到安静、有序。（扣0.1分） 二、眼保健操 （一）要求： 1、做眼保健操时间，该节课教师负责组织。 2、室外活动课，应提前回教室准备；上信息技术课，在微机室里做眼睛保健操。 3、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。 4、做眼操时，坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼操。 5、每天大课间活动进行登记（含大课间和前一天眼操检查情况）。 (二）、评分细则： 1. 在做操的过程中，提醒后仍存在动作错误、睁眼、说话或做其他事情的现象，酌情扣0.1-0.3分，全班没有做操的扣0.5分。（考试除外） 三、检查纪律： 1、负责检查的同学在第二节课上课前必须到达检查教室，眼操全部完成后才能离开教室。 2、检查时严于律己，不能在检查的过程中与人攀谈拖延时间，更不能购买零食。 3、检查要做到公平、公正，严格按照评分标准执行评分，不打人情分。 4、如检查同学出现以上违纪现象酌情扣该班纪律分。 5、大队长和体育委员负责监督检查同学执行情况，有情况及时向大队辅导员反应。 2013-9-6 1
小学生日常行为规范范本
小学生日常行为规范 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
2015年小学文明班级评比方案
南关小学2015年文明班级评比方案 为了促进学校“校风、班风和学风”建设，促进学校教育教学工作快速发展，为广大师生创设一个干净整洁文明和谐的校园环境，特制定本方案。 一、指导思想 “百年大计，教育为本”。我们的学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。因此这就需要我们老师在实施教育教学的过程中狠抓常规教育和素质教育，为塑造二十一世纪的新型人才而努力不懈。为全力配合学校行政工作，少先队大队部将利用“ 红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的日常行为进行检查、督促。 二、评比内容（20分） 每日流动红旗评比内容包括： 1、公共区卫生和教室卫生工作检查（6分） 2、早读和读报情况检查（2分） 3、课间操、眼保健操检查（4分）； 4、考勤、路队、安全（2分） 5、行为习惯情况（6分） 6、奖励加分（1—5分） 三、评比分组、评比方式和评比办法 1、评比分组：为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正, 小红帽监督岗成员由三～六年级中工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。并按中高年级搭配方式分成10个小组，每个班选出5名同学担任小红帽，分别负责周一到周五的值勤和检查工作。 2、评比方式：小红帽每天将“检查表”交至教导处，再由大队部统计员进行统计，汇总后在当天下午公布在“风云榜”栏中，以便各位班主任老师及时发现问题，并进行处理。 3、评比办法：各年级根据周总分排名前2—4名将获得当周流动红旗，学校将在每周一课间操后，进行全校公开表彰。 四、评分标准及评分细则 （一）卫生扣分细则（6分） 1、教室地板有废纸、果皮等垃圾，扣1分； 2、卫生工具摆放不整齐，扣1分； 3、教室放学后不擦黑板，扣1分； 4、课桌椅摆放不整齐，扣1分， 5、教室护拦或窗台有灰尘，扣1分 6、讲台不收拾整齐干净，扣1分 7、教室天花板有蜘蛛网较明显的，扣1分 8、下午放学后没有及时清空垃圾桶，扣1分 9、教室电脑、电视等电器设备灰尘较多，一票否决！ （二）早读、读报扣分细则（2分） 早读、读报课，学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象，扣1分。 （三）课间操、眼保健操扣分细则（4分） 1、班级列队有学生迟到，扣1分； 2、列队时，班级有学生吵闹现象，扣1分 3、列队时，班级队列不整齐，扣1分。 4、课间操，学生有不做操的现象，扣1分 （四）考勤、路队、安全扣分细则。（2分）
实验小学眼保健操制度
实验小学眼保健操制度 眼保健操可以有效缓解眼疾疲劳、促进眼周血液循环，同时也是保护学生视力、预防近视发生的重要方法之一。为保证眼保健操质量，我校制定了眼保健操制度，各班要认真落实，特此制定符合本校实际的眼保健操制度与考核细则。切实将近视防控工作落到实处。 一、科学安排眼保健操时间，每天保证上下午两次眼保健操时间：上午：第二节课后5分钟，下午：第二节课前5分钟 二、眼保健操的音乐设置自动播放。禁止以任何理由占用眼保健操时间。 三、在做眼保健操前，学生要将手洗干净，或用湿巾将手擦净，以免手上的细菌病毒污染眼睛，造成结膜炎或角膜炎。 四、为保证眼保健操质量，学生做眼保健操时，班主任必须负责监督管理，并在眼操开始前到达班级维持纪律，眼保健操期间，随时纠正不正确姿势。 五、眼保健操时间任课教师不得拖堂讲课,以免影响学生做眼保健操。集中上课、体育课及实验课的班级，学生可在当时堂课所在的教室、体育课集合地点做眼保健操，其眼保健操的监督管理工作均由该堂课的任课教师负责。眼保健操的伴奏音乐响起后，要保持安静，不得在教室说笑、打闹、走动、做作业及外出教室。保证坐姿正确，按压穴位准确有力度。若发现有人不做操则视为旷操，按班级考核制度进行考核，并纳入班主任考核。 六、建立眼保健操检查评比制度。大队部每天检查各班眼保健操质量，每周公布一次检查评比结果。
七、班主任要认真抓好眼保健操，确实保证眼保健操质量。下课时间督促学生多运动，多向远处眺望，多转动眼球，来缓解睫状肌疲劳，防止近视发生。 八、眼保健操考核纳入班级常规管理考核范畴，并与班级评先选优、教师考核挂钩。 九、督促检查措施： 采用班级体育委员自查、大队部检查、学校领导抽查的三级检查制度。 １. 体育委员自查：体育委员是班级眼保健操的组织者和管理者，负责将本班眼保健操旷操学生和未做操的学生并及时向班主任报告。 ２. 大队部检查：学校要制定《眼保健操检查登记表》，眼保健操检查员按此表登记旷操学生和未做操的学生人数以及姿势是否准确到位等。 ３.学校领导抽查：按《眼保健操检查登记表》登记旷操学生和未做操的学生人数，姿势是否准确到位，教室内有无任课教师等，抽查结果交政教处存档核查。 十、学校每学期要对负责组织眼保健操的体育委员进行培训，体育委员要对本班学生进行培训，保证眼保健操质量。