能力形成同步测试卷物理

能力形成同步测试卷物理(沪科粤教版)

(单 元 卷)

九年级全一册上册 第11章 机械功和机械能 姓名 得分

一、选择题（每题3分，共36分）

1. 下列物理量中，用物理学家瓦特名字命名其单位的是( )

A 、重力

B 、功

C 、功率

D 、电阻

2. 下列情景中，重力对小球做功的是（ ）

A 、小球由高处落下

B 、小球在地面上静止

C 、小球沿水平轨道运动

D 、小球悬挂在天花板上不动

3. 如图13－1所示的几个情形中，所提到的力没有做功的是（ ）

4. 甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。两

者相比，甲升降机（ ）

A 、电动机做的总功较少

B 、电动机做的总功较多

C 、提升重物做的有用功较少

D 、提升重物做的有用功较多

5. 图13－2中，各图与相应描述相符的是（ ）

A 、足球被守门员接住过程中，球的运动状态不变

B 、乒乓球在空中向前飞行时受到球拍的作用力

C 、冰壶被发出后仍能继续前进是因为冰壶具有惯性

D 、垒球被抛出在空中飞行时球的机械能增加

6. 在粗糙的水平面上，用100N 的水平推力使一个重为500N

的物体前进了10m ，在此过程中（ ）

A 、推力做了5000J 的功

B 、推力做了1000J 的功

C 、重力做了5000J 的功

D 、重力做了1000J 的功

7. 在举世瞩目的2008年北京奥运会开幕式上，体操王子──李宁点燃奥运会主火炬。如图13－

3所示，他在匀速升空的过程中下列说法正确的是（ ）

A 、动能不变，重力势能不变

B 、动能不变，机械能增加

C 、动能增加，重力势能增加

D 、动能增加，机械能不变

A B 图13－2 C D 图13－1 物体在绳子拉

力作用下升高 A 静止的小车在拉力作用下运动起来 B 汽车在刹车阻力的作用下速度降低 C 人用力搬石头， 石头不动

D

图13－3

8. 小明去商场购物，自动扶梯把他从一楼匀速送到二楼的过程中，他的（ ）

A 、动能减小

B 、势能不变

C 、机械能增大

D 、机械能不变

9. 娄底市境内煤炭资源丰富，矿山工作车昼夜繁忙，其中金竹山煤矿的空中索道是连接山顶

矿区和山下火车站的重要通道，当运煤车从山下沿索道匀速上升时（ ）

A 、动能减少，重力势能增加

B 、动能减少，重力势能减少

C 、动能不变，重力势能增加

D 、动能增加，重力势能减少

10. 如图13－4所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，则下列说法中正确的是（ ）

A 、拉起的物体质量越大，机械效率越高

B 、动滑轮的质量越大，机械效率越高

C 、拉起物体的速度越大，机械效率越高

D 、物体被拉起的越高，机械效率越高

11. 如图13－5所示，定滑轮重2N ，动滑轮重1N 。物体A 在拉力F 的作用下，1s 内将重为8N 的物

体A 沿竖直方向匀速提高了0.2m 。如果不计绳

重和摩擦，则以下计算结果错误的是（ ） A 、绳子自由端移动速度为0.4m/s B 、滑轮组的机械效率为80%

C 、拉力F 的功率为1.8W

D 、拉力F 的大小为4.5N

12. 下列关于物体弹性势能的说法中，正确的是（ ）

A 、物体只要发生了形变，就具有弹性势能

B 、弹性势能的大小与物体的体积有关

C 、弹性势能的大小与弹性形变程度有关

D 、弹性势能的大小与物体的位置有关

二、填空（每空1分，共26分）

13. 做功的两个必要因素是： 作用在物体上的力和 物体在力的方向上通过的距离。使用任

何机械都 不能省功 ，这个结论叫做机械功原理。

14. 在物理学里，把 有用功与总功的比值 ，叫做机械效率。由于 额外功 的存在，机

械效率总 小于 1。

15. 大量的实验事实归纳出一个结论：物体的动能和势能是可以互相转化的；有 摩擦等阻

力 时，在动能和势能的相互转化中， 机械能 会不断减少。机械能跟其他形式的能之间也能相互转化。如水力发电是水的机械能转化为 电 能。

16. 木块在大小为5牛的水平拉力作用下，10秒内在水平面上沿拉力方向前进2米，拉力做功

为 10 焦，功率为 1 瓦；若木块重15牛，在此过程中重力对水块做功为 0 焦。

17. 许多同学都很喜欢设计和参加“多米诺骨牌效应”活动（按一定距离排列的骨牌，碰倒一

块骨牌后，其它所有骨牌会依次倒下），其中的物理原理是：骨牌倒下时， 摩擦等转化为 动能 ，这部分能量就转移给下一张骨牌，下张骨牌倒下时具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越来越快。（选填“动能”或“重力势能”。）

18. 甲乙两同学进行爬杆比赛，爬到杆顶（杆长相同）时，甲用10s ，乙用9s ，若甲乙两人的

体重之比为5：6，则甲乙两人爬到杆顶做功之比是 5:6 ，甲乙两人平均功率之比是 3:4 。

19. “神舟七号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时，由于受到阻力而做减速运动，在减速

下降的过程中，返回舱的动能 减小，重力势能 减小。（选填“增大”、“减小”或“不变”）

20. 人们常常利用物体具有各种形式的机械能来做功，如：机械手表里拧紧的发条具有 摩擦等能，可以带动小齿轮和指针转动；风具有 动 能，可以推动帆船航行；打桩机举高的重锤具有 重力势 能，可以完成打桩工作。

F

图13－5

图13－4

21. 用滑轮组将一个重为5N 的物体匀速提升10cm ，由图13－6可知，绳端受到的拉力F 为 2

N ，绳端移动的距离s 为 30 cm ，滑轮组的机械效率η为 83.3% 。

22. 小强利用如图13－7所示的滑轮组去拉物体，使重为2000N 的物体A 在3s 内沿水平方向匀

速移动了6m ，若A 所受地面的摩擦力f = 600N ，小强所用拉力F = 250 N ，则拉力F 的功率为 1500 W ，该装置的机械效率是 80% 三、探究与计算题(每题9分，共18分)

23. 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图13－8所示的同一滑轮组分

别做了三次实验，实验数据记录如下：

（1）在表中空格处填下适当的数据（机械效率用百分数表示，保留一位小数）。

（2）在实验操作中应竖直向上 匀速 拉动弹簧测力计。

（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组， 增加物重 可以提高滑轮组的机械效率。

（4）滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：滑轮组的机械效率与 动滑轮重（或绳与滑轮的摩擦等） 有关（写出一种影响因素即可）。

图13－8

24.如图是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验．

（1）用质量不同的A 、B 两个小球（m A ＞m B ）碰撞静止在同一水平面上的纸盒．实验中控制小球的高度相同，是为了控制小球达到底端时______相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较A 、B 两个小球的_________的大小。 图13－7 图13－6

（2）甲与乙两实验让同一钢球从不同高度滚下，动能的大小与小球的______有关。甲与丙两实验换用_______不同的钢球,让他们从_______高度滚下，是为了探究物体动能与_______有关。

（3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是________________。

25.斜面的长为２０m, 高度为５m, 小明用手沿斜面方向用１8０Ｎ的力向上把重为6００N 的物体从斜面底端拉上斜面, 则(１)有用功是多少？ (２) 总功是多少焦耳？ (３) 额外功是多少焦耳？ (４) 这个斜面的机械效率是多大？(5)摩擦力是多少？

26.如图所示，在50N 的水平拉力F 作用下, 重800Ｎ的物体沿水平地面匀速直线运动2m, 物体与地面间滑动摩擦力为120Ｎ.则有用功是多少？总功是多少？滑轮组的机械效率为 多少？

27.装卸工人用如图13－9所示的滑轮组匀速提升质量为100㎏的货物，所用的拉力F 为550N ，绳子自由端在50s 内被拉下2m ，在此过程中求：

（1）拉力F 所做的功和功率； （2）滑轮组的机械效率；

（3）滑轮组中动滑轮的重力；

（4）请简要回答动滑轮重力大小对滑轮组的机械效率有何影响？

（g 取10N/㎏，不计绳重和摩擦）

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