JDBC-ODBC桥连access教程

JDBC-ODBC桥连access教程
JDBC-ODBC桥连access教程

JDBC-ODBC桥连access教程

我电脑win7x64位,事先安装了64位的eclipse,64位的JDK版本8,目前最高版本,由于第一次接触access数据库,什么ODBC数据源,和有什么桥连的,加上老师还要摧着交实验,我头都大了,完全崩溃!!废话不多说了,下面就来做吧。

运行过程中会出现的错误有:

1、ctrl+shift+t 找不到sun.jdbc.odbc这个类

2、No suitable driver found for jdbc

3、SQLException: [Microsoft][ODBC 驱动程序管理器] 未发现数据源名称并且未指定默认驱动程序

4、找不到Microsoft Access Driver(*.mdb)ODBC驱动程序

解决过程如下:

一、安装0ffice Access 2010

下面附下载地址:64位

https://www.360docs.net/doc/6e5085767.html,/s/1c0yG6q8

安装过程压缩包里有说明文件。

二、建立ODBC数据源

安装好office 2010后,一般会在控制面板的管理工具下的ODBC中找到MS ACCESS DATABASE 字样选择添加:如下图

结果显示不出Access Diver,这时就要通过

C:/Windows/SysWOW64/odbcad32.exe目录打开,这里要重点说下:

C:/Windows/SysWOW64/odbcad32.exe创建的是32位的ODBC

C:\Windows\System32/odbcad32.exe创建的是64位的ODBC

但是使用system32创建64位ODBC过程中会出现和上面用控制面板一样的结果,就是找不到Access驱动,所以只能创建32位的ODBC。

另外如果建立32位的ODBC就要用32位的JDK , 建立64位的ODBC要用64位的JDK.

见下图:

选择Access driver(*mdb)后完成

选择创建输入数据库名student 可选择目录并确定

点击选择刚建好的student.mdb数据库文件,确定后,写上数据源的名字如access

三、下载低版本的32位JDK(记住一定是32位的)

由于我之前用的是版本8的64位JDK,所以赶紧到官网上下了32位的版本6的JDK

JDK7和JDK8貌似都不支持JDBC-ODBC桥连,所以最好下个版本6的

步骤如下图:

注:你要在甲骨网上注册个账号,才可以下载!!下载地址:

https://www.360docs.net/doc/6e5085767.html,/technetwork/java/javase/downloads/index-jsp-138 363.html

翻到该页最下面,可以看到红色区域的

点击下载:选择版本6

下载windows32位

JDK下载后默认安装,下面是配置环境变量“打开我的电脑--属性--高级--环境变量

2.新建用户变量JAVA_HOME 和CLASSPATH

变量名:JAVA_HOME

变量值:C:\Program Files\Java\jdk1.6.5

变量名:CLASSPATH

变量值:.;%JAVA_HOME%\lib\dt.jar;%JAVA_HOME%\lib\tools.jar; 变量名:Path

变量值:%JAVA_HOME%\bin;%JAVA_HOME%\jre\bin;

3. 选择“系统变量”中变量名为“Path”的环境变量,双击该变量在原先的变量值下添加;%JAVA_HOME%\bin;%JAVA_HOME%\jre\bin;

打开CMD 输入命令检查,此处不再赘述:JDK 建立成功

四、建立java工程

由于我的电脑上还装了64位的JDK,现在要使用32位的JDK,就要选择相应版本的JRE了如上图:

选择Configure JREs

选择搜索,选择你的32位JDK

勾选上32位的Jre完成。

下面是对刚才建立的student.mdb操作,添加一些简单的子项,如下图:

上面一定是数据源名另附程序

import java.sql.*;

//引入java.sql包

public class TestDB_01{

public static void main(String[ ] args) {

String JDriver = "sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver"; //声明JDBC驱动程序对象//String conURL="jdbc:odbc:TestDB"; //定义JDBC的URL对象(选择不同的数据库)String conURL="jdbc:odbc:access"; //

try {

Class.forName(JDriver); //加载JDBC-ODBC桥驱动程序

}

catch(https://www.360docs.net/doc/6e5085767.html,ng.ClassNotFoundException e) {

System.out.println("ForName :" + e.getMessage( ));

}

try {

Connection con=DriverManager.getConnection(conURL); //连接数据库URL

Statement s=con.createStatement( ); //建立Statement类对象

String query = "create table student( "

+ "id char(10),"

+ "name char(15),"

+ "score integer"

+ ")"; //创建一个含有三个字段的学生表没有class //表中还没有任何记录

s.executeUpdate(query); //执行SQL命令

s.close( ); //释放Statement所连接的数据库及JDBC资源

con.close( ); //关闭与数据库的连线

}

catch(SQLException e){ System.out.println("SQLException: "

+e.getMessage( )); }

}

}

保存运行,一般要运行几次student表才会显示数据,你最好还是等等吧,结果如下:

这表示:我们连接好了。

哈哈终于大功告成!!!

ACCESS数据库的基本操作

ACCESS数据库的基本操作 一、建立数据库 ACCESS数据库是一个独立的文件,其扩展名为.MDB。它所包含的对象:表(Table) 、查询(Query) 、窗体、报表、数据访问页、宏、模块等。 一个数据库可以拥有多个表、多个查询及多个其它对象,而表是整个数据库的基础。 创建数据库的二种方式: 1.启动Access 2002时创建数据库 “开始,程序,Microsoft access”→“空access 数据库”→指定保存位置和文件名 2.进入Access 2002后创建数据库 “文件,新建”→“常用”选项卡上选择“数据库”→指定保存位置和文件名→“创建” 二、建立表 创建表的三种方式: 1. 使用表设计器创建表结构 2. 使用“表向导”(利用示例表)创建表结构 3. 通过输入数据直接创建表结构和记录

重点掌握:使用表设计器 创建表的步骤: 1、设计表结构 数据库窗口“表”面板→双击“使用设计器创建表”→打开“设计视图”→设计表结构→“关闭”设计视图→输入表名。 2、输入表记录 双击表名打开“数据表视图”→输入表记录→“关闭”数据表视图。 关于表的说明: 1)表的三要素:表名、记录(行)、字段(列) 2)表的定义项:表名、字段名、字段数据类型、字段属性和表的主关键字。表的可选定义项:字段说明、表的属性。 3)表的命名:字母、汉字、数字、空格和除了句号、叹号、方括号等字符以外字符的任何组合。(在同一个数据库中,表名不能重复) 关于字段的说明: 1)字段名:每一个字段都必须有一个唯一的名字。 ①字段名长度不超过64个字符。 ②字段名可以包含字母、汉字、数字、空格(但空格不能为首字符), 还可以包含大部分标点符号。 ③字段名不能出现句号(。)、叹号(!)、方括号([ ])。 ④在同一张表中,字段名不能重复使用。

Access数据库应用基础教程(第三版)习题及答案

Access数据库应用基础教程(第三版)习题集答案 第1章数据库系统概述 1. 什么是数据库?什么是数据库系统?答:数据库(database)是存放数据的仓库,严格的讲,数据库是长期存储在计算机内,有组织的,可共享的大量数据集合。 数据库系统(database systems),是由数据库及其管理软件组成的系统。它是为适应数据处理的需要而发展起来的一种较为理想的数据处理的核心机构。它是一个实际可运行的存储、维护和应用系统提供数据的软件系统,是存储介质、处理对象和管理系统的集合体。 2. 什么是数据库管理系统?它有哪些主要功能? 答:数据库管理系统(database management system)是一种操纵和管理数据

库的大型软件,用于建立、使用和维护数据库,简称dbms。它对数据库进行统一的管理和控制,以保证数据库的安全性和完整性。数据库管理系统的主要功能有:数据定义、数据操作、数据库的运行管理、数据组织、数据库的保护、数据库的维护和通信。 3. 说出几种常用的数据模型。 答:层次模型、网状模型、关系模型。4. 什么是关系模型? 答:关系模型是用二维表的形式表示实体和实体间联系的数据模型。 5. 简述数据库设计的步骤。 答:需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库的建立和测试、数据库运行和维护。 第2章 SQL 语言简介 1. 什么是SQL语言?SQL语言具有哪些特点和功能? 答:SQL是一种数据库查询和程序设计语言,用于存取数据以及查询更新和管理关系

数据库系统。 SQL的特点和功能有:查询,操作,定义和控制四个方面,SQL语言具有高度的非过程化,语言简洁,语义明显,语法结构简单,直观易懂的特点。SQL语言即可以作为独立语言使用,用户可以在终端键盘上直接键入SQL命令对数据库进行操作,也可以作为嵌入式语言,嵌入到其他高级语言中。 2. SQL语言包含哪几个部分? 答:SQL语言包含4个部分:数据定义语言(DDL-Data Definition Language)、数据查询语言(DQL-Data Query Language)、数据操纵语言(DML-Data Manipulation Language)、数据控制语言(DCL-Data Control Language) 3. 在联接查询中,包含哪几类联接?答:联接可分为3类: (1)内部联接(典型的联接运算,使用类似于 = 或 <> 的比较运算符)。内部联接使用比较运算符根据每个表的通用列中的值匹配两个表中的行。内部联接包括同等

access数据库基础及应用课后习题答案.

习题一 一.选择题 1.在下列四个选项中,不属于 ...基本关系运算的是(排序)。 A. 连接 B. 投影 C. 选择 D. 排序 2.一辆汽车由多个零部件组成,且相同的零部件可适用于不同型号的汽车,则汽车实体集与零部件实体集之间的联系是(多对多)。 A. 多对多 B. 一对多 C. 多对一 D. 一对一 3.为了合理组织数据,在设计数据库中的表时,应遵从的设计原则是(以上各原则都包括)。 A. “一事一地”原则,即一个表描述一个实体或实体间的一种联系。 B. 表中的字段必须是原始数据的基本数据元素,并避免在表中出现重复字段。 C. 用外部关键字保证有关联的表之间的联系。 D. 以上各原则都包括。 4.数据库类型是根据(数据模型)划分的。 A. 数据模型 B. 文件形式 C. 记录形式 D. 存取数据方法 5.DBMS是(操作系统支持下的系统软件)。 A. 操作系统的一部分 B. 操作系统支持下的系统软件 C. 一种编译程序 D. 一种操作系统 6.在关系型数据库管理系统中,查找满足一定条件的元组的运算称为(选择)。 A. 查询 B. 选择 C. 投影 D. 联接

7. 如果要改变一个关系中属性的排列顺序,应使用的关系运算是(投影)。 A. 选择 B. 投影 C. 连接 D. 重建 8. 从关系表中,通过关键字挑选出相关表指定的属性组成新的表的运算称为(“连接”运算)。 A.“选择”运算 B.“投影”运算 C.“连接”运算 D.“交”运算 9.数据库DB、数据库系统DBMS和数据库管理系统DBS三者之间的关系是(DBS包括DB和DBMS)。 A. DB包括DBMS和DBS B. DBS包括DB和DBMS C. DBMS包括DBS和DB D. DBS与DB和DBMS无关 10.数据库系统与文件系统管理数据时的主要区别之一是(B)。 A.文件系统能实现数据共享,而数据库系统却不能。 B.文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题,而数据库系统可以解决。 C.文件系统只能管理程序文件,而数据库系统能够管理各种类型的文件。 D.文件系统管理的数据量庞大,而数据库系统管理的数据量较少。 二.填空题 1.从层次角度看,数据库管理系统是位于用户与OS之间的一 层数据管理软件。 2.用二维表数据来表示实体及实体之间联系的数据模型称为关系模型。 3.两个实体集之间的联系方式有1:1、1:n和m:n 。 4.关系模型是用若干个二维表来表示实体及其联系,关系通过关 系名和属性名来定义。关系的每一行是一个元组,表示一个实体;每一列 是记录中的一个数据项,表示实体的一个属性。 5.在关系数据库中,一个二维表中垂直方向的列称为属性,在表文件中叫

Access数据库应用教程课后题答案

课后选择题答案 第1章 1.一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授,则实体教师和课程间的联系是( D )。 A.1:1联系B.1:m联系C.m:1联系D.m:n联系2.把实体—联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多联系在模型中是通过( C )。 A.建立新的属性来实现B.建立新的关键字来实现 C.建立新的关系来实现D.建立新的实体来实现 3.对关系S和关系R进行集合运算,结果中既包含S中元组也包含R中元组,这种集合运算称为( A )。 A.并运算B.交运算C.差运算D.积运算4.在下列关系运算中,不改变关系表中的属性个数但能减少元组个数的是( B )。 A.并B.选择C.投影D.笛卡儿乘积5.关系型数据库中所谓的“关系”是指( B )。 A.各个记录中的数据彼此间有一定的关联B.数据模型符合满足一定条件的二维表格式 C.某两个数据库文件之间有一定的关系D.表中的两个字段有一定的关系6.下述关于数据库系统的叙述中正确的是( A )。 A.数据库系统减少了数据冗余 B.数据库系统避免了一切冗余 C.数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致 D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据 7.数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS之间的关系是( C )。 A.DB包含DBS和DBMS B.DBMS包含DB和DBS C.DBS包含DB和DBMS D.没有任何关系 8.在数据管理技术的发展过程中,可实现数据共享的是( C )。 A.人工管理阶段B.文件系统阶段

C.数据库系统阶段D.系统管理阶段 9.1970年,美国IBM公司研究员E.F.Codd提出了数据库的( C )。 A.层次模型B.网状模型C.关系模型D.实体联系模型 10.设属性A是关系R的主键,则属性A不能取空值。这是( A )。 A.实体完整性规则B.参照完整性规则 C.用户定义完整性规则D.域完整性规则 11.数据库技术的奠基人之一E.F.Codd从1970年起发表过多篇论文,主要论述的是( C )。 A.层次数据模型B.网状数据模型 C.关系数据模型D.面向对象数据模型 12.在数据库设计中用关系模型来表示实体和实体之间的联系。关系模型的结构是( B )。 A.层次结构B.二维表结构 C.网状结构D.封装结构 13.关系数据模型( D )。 A.只能表示实体间的1:1联系B.只能表示实体间的1:n联系 C.只能表示实体间的m:n联系D.可以表示实体间的上述三种联系14.按照传统的数据模型分类,数据库系统可以分为三种类型( C )。 A.大型、中型和小型B.西文、中文和兼容 C.层次、网状和关系D.数据、图形和多媒体 15.数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除等操作,这种功能称为( C )。 A.数据定义功能B.数据管理功能 C.数据操纵功能D.数据控制功能 16.在数据库设计中,用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示,它是数据库设计的( B )阶段。 A.需求分析B.概念结构设计C.逻辑设计D.物理设计 17.E-R图是数据库设计的工具之一,它适用于建立数据库的( A )。

Access入门教程大全

Access教程第一章Access数据库基础 ◆数据库基础知识及关系数据库管理系统。 ◆Access 2003 中文版介绍。 数据库技术产生于60年代末、70年代初,它的出现使计算机应用进入了一个新的时期——社会的每一个领域都与计算机应用发生了联系。数据库是计算机的最重要的技术之一,是计算机软件的一个独立分支,数据库是建立管理信息系统的核心技术,当数据库与网络通信技术、多媒体技术结合在一起时,计算机应用将无所不在,无所不能。 作为本课程学习的开始,我们首先要了解的是:什么是数据库?什么是数据库管理系统?什么是Access呢? 一、数据库的基本知识 1.什么是数据库 数据库这个词有多种解释,简单的定义是这样的:数据库(DataBase)是结构化数据的集合。 从广义上讲,数据库就是数据或信息的集合,相当于一个数据仓库。具体来说,数据库是一组经过计算机整理后的数据,在关系数据库中,它由许多数据表组成。 David M.Kroenke关于数据库的定义是:数据库是指自描述的完整记录的集合。它表达了三层含义: ⑴数据库是自描述的。 数据库除了包含用户的源数据以外,还包含关于它本身结构的描述,这个描述称作数据词典(或数据目录、元数据)。从这个意义上讲,数据库与作为一个自描述的书的集合的图书馆相似:除了书籍以外,图书馆还包含一个描述它们的卡片目录。 ⑵数据库是集成记录的集合。 数据的标准结构如下:位—> 字节—> 域—> 记录—> 文件, 按这种模式说,文件组合成数据库是非常诱人的,但却无法深入,数据库将包含四种数据:用户数据文件、元数据、索引、应用元数据。 用户数据大多表示为表格,称之为数据表,它存放了用户的各种有用资料和数据。例如: 元数据是关于用户数据的结构的描述,称之为系统表。例如:

Access数据库应用教程课后题答案

课后选择题答案 第1章 1.一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授,则实体教师与课程间的联系就是( D )。 A.1:1联系 B.1:m联系 C.m:1联系 D.m:n联系 2.把实体—联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多联系在模型中就是通过( C )。 A.建立新的属性来实现 B.建立新的关键字来实现 C.建立新的关系来实现 D.建立新的实体来实现 3.对关系S与关系R进行集合运算,结果中既包含S中元组也包含R中元组,这种集合运算称为( A )。 A.并运算 B.交运算 C.差运算 D.积运算 4.在下列关系运算中,不改变关系表中的属性个数但能减少元组个数的就是( B )。 A.并 B.选择 C.投影 D.笛卡儿乘积 5.关系型数据库中所谓的“关系”就是指( B )。 A.各个记录中的数据彼此间有一定的关联 B.数据模型符合满足一定条件的二维表格式 C.某两个数据库文件之间有一定的关系 D.表中的两个字段有一定的关系 6.下述关于数据库系统的叙述中正确的就是( A )。 A.数据库系统减少了数据冗余 B.数据库系统避免了一切冗余 C.数据库系统中数据的一致性就是指数据类型一致 D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据 7.数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS之间的关系就是( C )。 A.DB包含DBS与DBMS B.DBMS包含DB与DBS C.DBS包含DB与DBMS D.没有任何关系 8.在数据管理技术的发展过程中,可实现数据共享的就是( C )。 A.人工管理阶段 B.文件系统阶段

C.数据库系统阶段 D.系统管理阶段 9.1970年,美国IBM公司研究员E、F、Codd提出了数据库的( C )。 A.层次模型 B.网状模型 C.关系模型 D.实体联系模型 10.设属性A就是关系R的主键,则属性A不能取空值。这就是( A )。 A.实体完整性规则 B.参照完整性规则 C.用户定义完整性规则 D.域完整性规则 11.数据库技术的奠基人之一E、F.Codd从1970年起发表过多篇论文,主要论述的就是( C )。 A.层次数据模型 B.网状数据模型 C.关系数据模型 D.面向对象数据模型 12.在数据库设计中用关系模型来表示实体与实体之间的联系。关系模型的结构就是( B )。 A.层次结构 B.二维表结构 C.网状结构 D.封装结构 13.关系数据模型( D )。 A.只能表示实体间的1:1联系 B.只能表示实体间的1:n联系 C.只能表示实体间的m:n联系 D.可以表示实体间的上述三种联系 14.按照传统的数据模型分类,数据库系统可以分为三种类型( C )。 A.大型、中型与小型 B.西文、中文与兼容 C.层次、网状与关系 D.数据、图形与多媒体 15.数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改与删除等操作,这种功能称为( C )。 A.数据定义功能 B.数据管理功能 C.数据操纵功能 D.数据控制功能 16.在数据库设计中,用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示,它就是数据库设计的( B )阶段。 A.需求分析 B.概念结构设计 C.逻辑设计 D.物理设计 17.E-R图就是数据库设计的工具之一,它适用于建立数据库的( A )。

ACCESS数据库基础知识习题

一、填空题 1. 数据类型为文本、备注、数值、日期时间、货币、自动编号、是/否、OLE对象、超级链接、查询向导。 2 .数据库技术的主要目的是有效地管理和存储大量的数据资源,包括:__提高数据共享性,使多个用户能够同时访问数据库中的数据; ____减少数据冗余,以提高数据的一致性和完整性;___提高数据与程序的独立性___,从而减少应用程序的开发和维护代价。 3 .数据库技术与网络技术的结合分为 ___Oracle__________ 与 ____sybase_________ 两大类。 4 . ACCESS 2003数据库包含的对象有表、查询、窗体、报表、宏、和模块。其中报表根据指定规则打印格式化和组织化的信息。宏是一系列操作的集合, 数据访问页作为一个独立文件存放在数据库的外部。 5 .数据库系统的 5 个组成部分: _数据库、硬件系统、数据库管理系统、数据库管理员、用户。 6 .实体之间的对应关系称为联系,有如下三种类型: __一对一,一对多,多对多___ 。 7 .任何一个数据库管理系统都基于某种数据模型的。数据库管理系统所支持的数据模型有三种: _层次模型、网状模型、关系模型_。 8 .两个结构相同的关系 R 和 S 的 __R-S____ 是由属于 R 但不属于 S 的元组组成的集合。 9 .查询的数据来源是表或其他表。 10 . Access 数据库由数据库对象和组两部分组成。其中对象分为 7 种: __表、查询、窗体、报表、页、宏、模块__ 。 二、选择题 1. 数据库系统的数据管理方式中,下列说法中不正确的是( C )。 A.数据库减少了数据冗余 B. 数据库中的数据可以共享 C. 数据库避免了一切数据的重复 D. 数据库具有较高的数据独立性 2. 数据库系统的核心是(A )。 A.数据库管理系统 B.数据库 C. 数据模型D.数据 3. 下列属于Access 对象的是( D )。 A. 文件 B. 数据 C. 记录 D. 查询 4. 用二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型是(D )。 A.联系模型B.层次模型C.网状模型D.关系模型 5. 在Access数据库中,为了保持表之间的关系,要求在子表(从表)中添加记录时,如果主表中没有与之相关的记录,则不能在子表(从表)中添加改记录。为此需要定义的关系是( D )。 A. 输入掩码 B. 有效性规则 C. 默认值 D. 参照完整性 6. Access数据库中,表的组成是( A )。

Microsoft Access数据库中SQL语句大全

ACCESS数据库的SQL语句教学引子:如何找到ACCESS数据库的SQL视图: 1)单击下图左侧的 : 2)单击上图顶部的 ,弹出如下图对话框: 5)单击“关闭”,此时在菜单中的文件菜单下面出现一个SQL的下拉框

;6)在“SQL”下拉框中选择如下图所示中的“SQL视图即可”。 1、查询所有记录:Select *通常用于快速查看表中的记录。当对表的结构无法确切记忆时,或要快速查看表中的记录时,使用Select *是很方便的。 use 企业销售管理系统 Select * from 职工 2、投影查询:很多时候并不需要将所有列的数据都显示出来。投影查询就是允许用户显示所需要的列。假设显示职工表中职工号、姓名、工资信息,具体操作方法如下。 Select 职工号,姓名,工资 from 职工 在Select查询中,还可以按照实际的需要或自己的喜好安排显示列的顺序,如果要把姓名放到第一列,则代码如下: Select姓名, 职工号,工资 from 职工 3、条件查询:显示wh1或wh2仓库、性别不为女、工资在1300~2100之间的职工信息。具体操作如下: Select * from职工号 where(仓库号=’wh1’ or仓库号=’wh2’) And not 性别=’女’ and 工资>=1300 and 工资工资<=2100 在这里一定要注意,(仓库号=’wh1’ or仓库号=’wh2’)一定要加括号,否则就不是原题的意思。

4、谓词In查询:在查找特定条件的数据时,如果条件较多,就需要用到多个Or运算符,以查找满足其中任一条的记录。但使用多个Or运算符,将使Where子句变得过于冗长,这时使用In就非常清楚。另外,在后面讲解的嵌套查询中,也必须使用In查询。下面以显示zg1、zg2、zg11、zg15的订购单信息为例具体讲解一下。 使用Or运算符 Select * from订购单 where 职工号=’zg1’ or职工号=’zg2’’) Or职工号=’zg11’ or职工号=’zg15’ 使用谓词In Use 企业销售管理系统 Select * from订购单 where 职工号 in(’zg1’, ’zg2’, ’zg11’, ’zg15’)在Select语句中,还支持In与Not结合使用。假设显示职工号不为zg1, zg2, zg11, zg15的订购单信息,具体代码如下: 使用Or运算符 Select * from订购单 where 职工号!=’zg1’ or职工号!=’zg2’’) Or职工号!=’zg11’ or职工号!=’zg15’ 使用谓词In Use 企业销售管理系统 Select * from订购单 where 职工号 not in(’zg1’, ’zg2’, ’zg11’, ’zg15’) 5、模糊Like查询:有的时候,我们不清楚所要查询的信息,如显示职工信息,但不能确定该职工的姓名,只知道他姓名中含有“王”字,那该如何查找呢?SQL中提供了Like关键字,使用Like进行了查询时,还要指定通配符。 通配符及其含义 通配符含义 %包含0个或多个字符 _(下画 包含一个字符 线) []指定范围(如[a-z] [^]不属于指定范围([^a-z]) 在SQL语句中,还支持Like与Not结合使用。假设显示姓名中不含 有“王”字的职工信息,具体代码如下:

Access数据库基础与应用基础知识笔记

第一章数据库基础知识 1DBS:由硬件系统、数据库(DB)、数据库管理系统(DBMS)及相关软件、数据库管 理员和用户组成 2数据库(DB)是指一组按一定数据模型组织的、长期存放在辅助存储器上的、可共享的相关数据的集合。 3DBMS的主要功能 1)数据定义:定义数据库结构 2)数据操纵:插入、删除、修改和查询数据等基本操作 3)数据库运行管理:是DBMS运行时的核心部分,包括对数据库进行并发控制、安全性检查、完整性检查和执行等 4)数据的组织、存储和管理:数据库中需要存放多种数据,DBMS负责分门别类地组织、存储和管理这些数据 5)数据库的建立和维护:数据库的建立包括数据库初始数据的输入与数据转换等;数据库的维护包括数据库的转储与恢复,数据库的重组织与重构造、性能监测与分析等 6)数据通信接口:提供与其他软件系统进行通信的功能 4数据库管理员(DBA) 用户(User)包括专业用户和最终用户,专业用户是设计数据库和开发应用程序的人员,最终用户是使用数据库的普通用户。 5数据库应用系统(Database Application System) 1)三级结构: 外模式:是各个用户所看到的数据库内模式:是机器“看到”的数据库概念模式:是数据库管理员所看 到的数据库 2)两级映射: 外模式/概念模式映射:保证了数据的逻辑独立性概念模式/内模式映射:保证了数据的物理独立性 6数据模型(Data Model)是现实世界中数据特征的抽象,是用来描述数据的一组概念和定义。

1)概念数据模型(简称概念模型):是对现实世界的第一层抽象,是用户和数据库设计人员之间进行交流的工具,广泛使用的概念模型是“实体—联系”模型Entity-Relationship Model i)E-R模型: 实体:是客观存在且可以相互区别的事物 实体集:具有相同性质(特征)实体的集合 属性:是指实体或联系所具有的特征与性质。 联系:是实体集之间的抽象表示。(例如,“读者”实体集与“图书”实体集之间存在“借阅”联系)1:1 1:n m:n ii)E-R图:矩形框表示实体集,菱形框表示联系,椭圆形(或圆形)框表示属性2)逻辑数据模型(简称数据模型):这是用户从数据库的角度所看到的模型,是具体的DBMS所支持的数据模型,传统的数据模型有层次模型、网状模型、关系模型 i)层次模型:数据库系统中最早出现的数据模型,它用树型结构表示各类实体以及实体间的联系。若 用图来表示,则层次模型是一棵倒置的树。 ii)网状模型:表示非层次关系,它的节点间可以任意发生联系。若用图来表示,则网状模型是一个网络。 3)物理数据模型(简称物理模型):面向计算机物理表示的模型,描述了数据在存储介质上的组织结构 7数据类型 1)关系模型:用二维表表示实体集,通过外部关键字表示实体集之间的联系。 i)静态特征---数据结构 动态特征---数据操作 完整性约束---完整性规则 ii)属性、域、元组、关系 iii)关键字(Key):是关系中能唯一区分元组的属性或属性的组合 候选关键字(Candidate Key):是一种特殊的关键字,即去掉其中任何一个属性,剩余属性的组合 将不能构成关键字 主关键字(Primary Key):从候选关键字中选出一个作为主关键字,主关键字的值不能为空 外部关键字 iv)关系必须规范化;一个关系中不能出现相同的属性名、元组;元组(或属性)的次序无关紧要 v)关系运算:并、差、交、选择、投影、联接 8数据库设计基础 1)数据库设计原则:概念单一化“一事一地”;避免在表之间出现重复字段;表中的字段必须是原始数据和基本数据元素;用外部关键字保证有关联的表之间的联系 2)数据库设计步骤 9Access 2010 1)表(Table) 2)查询(Query):查询的结果是一个动态的数据集,以表的形式显示,但并不存储数据,是以表为基础数据源的“虚表” 3)窗体(Form) 4)报表(Report):报表的设计方法与窗体非常相似,二者的区别主要体现在用途上,报表能通过各种控件来显示数据,但不能像窗体那样利用界面对数据库中的数据进行操作 5)宏(Macro):一系列操作的集合,用来简化一些经常性的操作;用户可以将使用频率较高的重复性操作设计成宏,当执行这个宏时,就会按这个宏的定义依次执行相应的操作;宏可以单独使用,也可以与窗体配合使用

Access数据库的基本操作

实验一Access数据库的基本操作 一、实验目的 通过该实验初步了解关系数据库的基本概念,学会QBE(域关系演算)查询语言的使用。掌握Access数据库的建立以及各种查询的建立方法。了解Access数据库的其他功能。 二、实验仪器 PII以上个人计算机 三、实验原理 关系数据库系统是支持关系模型的数据库系统。关系模型由关系数据结构、关系操作集合和关系完整性约束三部分组成。 关系模型中数据的逻辑结构是一张二维表。关系模型中常用的关系操作包括:选择、投影、连接、并、交、差等查询操作,还包括插入、删除和修改等更新操作。 QBE是一种域关系演算语言,在Access数据库中可以通过建立查询实现QBE的操作。 四、实验内容与步骤 (一)实验内容 1.用Access建立一个学生选课数据库,数据库名为Student,其中包括下面3个表,Student表记录学生信息、Course表记录课程信息、SC表记录学生选课信息。要求每个表都建立主键,并输入表中的数据。 表1.1Student表数据 Sno Sname Ssex Sage Sdept 95001李勇男20CS 95002刘晨女19IS 95003王敏女18MA 95004张立男19IS 表1.2Course表数据 Cno Cname Cpno Ccredit

1数据库54 2数学2 3信息系统14 4操作系统63 5数据结构74 6数据处理2 7PASCAL语言64 表1.3SC表数据 Sno Cno Grade 95001192 95001285 95001388 95002290 95002380 95003487 95003592 2.使用Access的QBE建立如下查询: (1)求信息系(IS)全体学生的姓名,查询名称保存为View_1。 (2)查询全体学生的全部数据,查询名称保存为View_2。 (3)求年龄大于19岁的学生的学号,查询名称保存为View_3。 (4)求计算机系年龄大于19岁的学生的学号,查询名称保存为View_4。 (5)查询算机系或者年龄大于19岁的学生的学号,查询名称保存为View_5。 (6)查询选修1号课的学生姓名,查询名称保存为View_6。 (7)查询信息系学生的平均年龄,查询名称保存为View_7。 (8)查全体男生的姓名,要求查询结果按所在系升序排序,对相同系的学生按年龄降序排序,查询名称保存为View_8。 3.使用Access的QBE完成下列更新操作,要求用查询完成: (1)把95001学生的年龄该为18岁,查询名称保存为View_a。(使用更新查询) (2)把所有学生的年龄都增加1岁,查询名称保存为View_b。(使用更新查询) (3)把信息系女生95701,姓名张三,年龄17岁存入数据库,查询名称保存为View_c。(使用追加查询) (4)删除学生95089,查询名称保存为View_d。(使用删除查询) (5)删除信息系(IS)全体学生记录,查询名称保存为View_e。(使用删除查询) (二)实验步骤 (1)启动Access,建立名为student的数据库。 (2)在数据库窗口中选择“使用设计器创建表”,点击“新建”按钮,在出现的“新建表”窗口中选择“设计视图”,点击“确定”按钮,在出现的窗口中输入表的字段名和选择数据类型,如图1.1所示:

ACCESS数据库应用技术》课后习题参考答案(1)

《ACCESS2010数据库应用技术》 课后习题参考答案 目录 第1章 (1) 第2章 (3) 第3章 (4) 第4章 (5) 第5章 (6) 第6章 (7) 第7章 (8) 第8章 (9) 第9章 (12) 第1章 一、选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.D

6.C 7.A 8.D 9.C 10.A 11.C 12.D 13.B 14.D 15.B 二、填空题 1.数据库,数据库管理系统,数据库系统 2.元组,属性 3.1:n或一对多 4.选择 5.文件 6.表,窗体 三、问答题 1.答:计算机数据管理技术经历了人工管理、文件管理、数据库管理以及新型数据库系统等发展阶 段。 人工管理阶段的数据管理是以人工管理方式进行的,一般不需要将数据长期保存;由应用程序管理数据;数据有冗余,无法实现共享;数据对程序不具有独立性。 文件管理阶段利用操作系统的文件管理功能,将相关数据按一定的规则构成文件,通过文件系统对文件中的数据进行存取和管理,实现数据的文件管理方式。数据可以长期保存;数据对程序有一定独立性;但数据的共享性差、冗余度大,容易造成数据不一致;数据独立性差;数据之间缺乏有机的联系,缺乏对数据的统一控制和管理。

在数据库管理阶段,由数据库管理系统对数据进行统一的控制和管理,在应用程序和数据库之间保持较高的独立性,数据具有完整性、一致性和安全性高等特点,并且具有充分的共享性,有效地减少了数据冗余。 (在数据库管理阶段,学校信息管理中应用程序与数据库之间的关系如图1-4所示。有关学校信息管理 的数据都存放在一个统一的数据库中,数据库不再面向某个部门的应用,而是面向整个应用系统,实现了数据共享,并且数据库和应用程序之间保持较高的独立性。) 新型数据库系统包括分布式数据库系统、面向对象数据库系统、多媒体数据库系统等,为复杂数据的 管理以及数据库技术的应用开辟新的途径。 2.答:数据独立性是指应用程序与数据库的数据结构之间相互独立。在数据库系统中,因为采用了数 据库的三级模式结构,保证了数据库中数据的独立性。在数据存储结构改变时,不影响数据的全局逻辑结构,这样保证了数据的物理独立性。在全局逻辑结构改变时,不影响用户的局部逻辑结构以及应用程序,这样就保证了数据的逻辑独立性。 3.答:关系运算式如下: (1)σ年龄>35(患者) (2)σ职称='主任医师'(医生) (3)π(患者病例号,患者姓名)(σ姓名='王三'(医生患者)),其中连接的条件为“医生.医生编号=患者.医生编号”。 (4)π(医生编号,姓名,职称)(σ患者姓名='刘北'(医生患者)),其中连接的条件为“医生.医生编号=患者.医生编号”。 4.答:启动Access 2010常用的方法有3种: ①在Windows桌面中单击“开始”按钮,然后依次选择“所有程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Access 2010”选项。 ②先在Windows桌面上建立Access 2010的快捷方式,然后双击Access 2010快捷方式图标。 ③双击要打开的数据库文件。 退出Access 2010的方法主要有如下4种。 ①在Access 2010窗口中,选择“文件”→“退出”菜单命令。 ②单击Access 2010窗口右上角的“关闭”按钮。 ③双击Access 2010窗口左上角的控制菜单图标;或单击控制菜单图标,从打开的菜单中选择“关闭”命令;或按组合键Alt+F4。 ④右键单击Access 2010窗口标题栏,在打开的快捷菜单中,选择“关闭”命令。

Access数据库实用教程练习题

Access数据库实用教程 一、简答题(每题1分) 1.如何在报表中添加分页符? 2.如何在报表的背景上添加图片以增加显示效果? 3.怎样查找和替换表中的数据? 4.为什么自动编号字段会不连续? 5.什么是宏? 6.查询有几种类型?Select查询命令的作用是什么? 7.报表由哪几部分组成?每部分的作用是什么? 8.如何在数据访问页中添加滚动文字“欢迎访问!”? 9.数据访问页有什么作用? 10.“级联更新相关字段”和“级联删除相关字段”各起什么作用? 11.报表有哪几种视图? 12.创建报表有几种方式?它们各有什么特点? 13. Access的启动和退出各有几种方法? 14.怎样设置表的外观?主要从哪几个方面设置? 15.什么是表达式?在Access中,表达式有什么作用? 16.控件有什么作用? 17.查询对象中的数据存放在哪里? 18.在表关系中,“参照完整性”的作用是什么?设置“参照完整性”后对主表和从表的限制是什么? 19.比较表和查询的异同之处。 20.简述数据管理技术的几个发展阶段。 21.什么情况下需要修改表结构?修改表结构时需要注意什么问题? 22.表间关系的作用是什么? 23.报表和窗体的区别是什么? 24.数据访问页和其他数据库对象有什么相同点和不同点? 25.用SQL语句将“学生成绩表”中所有“英语”大于90分的记录的“语文”、“数学”各减去2分。 26.如何设置窗体和报表中所有控件的默认属性? 27.用SQL语句建立一个查询:运行时,输入一个学生的学号,就能把学生的成绩及基本情况查询出来。 28.以下竞赛评分程序的功能是什么? Private sub form_click() Dim max as integer, min as integer Dim I as integer, x as integer, s as integer

ACCESS数据库使用方法和技巧

关于Access数据库的说明: Microsoft Access是Microsoft Office中的一个套件,如果您的电脑中安装了Microsoft Office,那么一般来说您的电脑中就安装了Microsoft Access,因为Microsoft Access是Microsoft Office默认的安装套件。有了Microsoft Access你就可以用它来打开扩展名为MDB 的Access数据库文件了。 我们提供的Access数据库需要用Microsoft Access2000(或者Microsoft Access XP或者Microsoft Access2003,Microsoft Access97可能打不开),因此如果您的电脑中是Microsoft Access97,那么您需要将您的Microsoft Office升级到2000或者更高版本。 Access数据库文件必须用Microsoft Access来打开,如果您的电脑中没有Microsoft Access,那么您可能需要安装Microsoft Office2000或者更高版本;如果您的电脑中已有Microsoft Office,但没有Microsoft Access,那么您可能需要插入Microsoft Office光盘,安装Microsoft Access套件。 1、打开光盘,将ACCESS数据库复制到硬盘; 2、双击打开ACCESS数据库文件; 3、关闭ACCESS数据库窗口; 4、打开“工具”--“数据库实用工具”—“转换数据库”—“到当前ACCESS数据库版本; 5、选中ACCESS数据库文件--“转换” 6、重新命名ACCESS BD1文件即完成。 1、双击打开ACCESS数据库文件; 2、在“对象”选卡中点击“查询”—选取“企业名录查询”; 3、单击“设计”进入选择查询界面; 4、确定您需要检索的字段,如“企业名称”、“通讯地址”、“邮政编码”、“经营范围”、“行 业名录”等; 5、按字段检索时,请在“准则”表格中填入Like“*深圳*” 注意:“深圳”就是关键字,改变一下关键字就是您要设定的检索了,Like“*深圳*”就是检索命令。 6、点击“保存”即完成查询。

Dreamweaver+ASP+ACCESS数据库操作教程

设置IIS 构建了一个正确的网页开发环境,实际上这里最重要的是我们要确定我们安装的web服务器(如win2000/xp以上为IIS)IIS是否已经正确启动了。如何确定呢?我们可以启动IE浏览器,在地址栏中输入“http://localhost/”或“http://127.0.0.1/”或“http://计算机名/”看看能不能打开默认的网页,如过能打开IIS默认的网页,则说明IIS已经正常启动了,这时就可以用来测试asp动态网页了。 为了更好的进行测试,我们也可以打开IIS管理器对IIS进行具体设置。打开 "控制面板"-->"管理工具"-->"internet信息服务器" 这样就打开了IIS管理器。如图1 图1

我们可以对“默认WEB站点”的主目录进行更改。主目录是什么?想详细知道IIS的详细设置的话,可以看相关专业书籍哦。我们这里要讲求“速成”,我们可以理解为,主目录就是我们要存放代测试的动态网页的地方。其默认的路径为“C:\Inetpub\wwwroot\”如果你想更改主目录也非常简单:选中“默认web站点”-->右击-->选择“属性”在弹出的窗口中选择“主目录”选项卡,这样就可以给该为任意的磁盘分区或目录了,当然是越方便越好了,本人的电脑,主目录被我改成了“f:\webtest\”如下图所示: 用Dreamweaver+access制作一个简单的asp新闻发布系统(二) 2009年05月11日星期一下午 05:17 ----数据库与测试站点的建立 分析实现所要实现功能 首先我们要明确,一个新闻发布系统所能实现的最基本的功能: 1、一般在网站的首页有新闻的标题列表(news_list.asp) 2、通过显示的新闻标题可以看到新闻的内容(news_detail.asp) 3、有一个管理员登陆的入口(login.asp) 4、添加新闻的页面(news_add.asp) 5、编辑新闻的列表的页面(news_edit.asp)

ACCESS复习题(含答案)以及数据库基础知识

选择题 1、Access2003数据库属于( D 关系型)数据库系统。 A.树状 B.逻辑型 C.层次型 D.关系型 2、在Access2003中,如果一个字段中要保存长度多于255个字符的文本和数字的组合数据,选 择(C备注)数据类型。(2分) A.文本 B.数字 C.备注 D.字符 3、Access2003中,(B删除查询)可以从一个或多个表中删除一组记录。 A.选择查询 B.删除查询 C.交叉表查询 D.更新查询 4、Access2003中,使用(B shift )键和鼠标操作,可以同时选中窗体上的多个控件。 A.Tab B.Shift C.Ctrl D.Alt 5、Access2003中,(D )。 A.允许在主键字段中输入Null值 B.主键字段中的数据可以包含重复值 C.只有字段数据都不重复的字段才能组合定义为主键 D.定义多字段为主键的目的是为了保证主键数据的唯一性 6、Access2003中,在数据表中删除一条记录,被删除的记录(D)。 A.可以恢复到原来位置 B.能恢复,但将被恢复为最后一条记录 C.能恢复,但将被恢复为第一条记录 D.不能恢复 7、Access2003中,可以使用(D数据表)来创建数据访问页。 A.报表 B.窗体 C.标签 D.数据表 8、在中,建立的数据库文件的扩展名为(A)。 A. mdb C. dbc B. dbf D. dct 9、Access2003窗体中,能够显示在每一个打印页的底部的信息,它是( D)。 A.窗体页眉 B.窗体页脚 C.页面页眉 D.页面页脚 10、ACCESS2003自动创建的主键,是( A )型数据。 A.自动编号 B.文本 C.整型 D.备注 11、在Access2003中,可以使用(D)命令不显示数据表中的某些字段。 A.筛选 B.冻结 C.删除 D.隐藏 12、在数据表视图中,当前光标位于某条记录的某个字段时,按( B )键,可以将光标移动到当 前记录的下一个字段处。 A.CTRL B.TAB C.SHIFT D.E SC

access数据库案例教程

access数据库案例教程 【篇一:access数据库案例教程】 网盘高速下载: 36.35 mb 中文名:access2010中文版入门和实例教程作者: 张强等图书分类:软件资源格式:pdf版本:扫描版出版社:电子工业出版社书 号:9787121129452发行时间:2011年03月地区: 大陆语言: 简体中文简介: 目录: 第1章初识access 2010 1 1.1 走进access 2010 1 1.2 access 2010的新特点 1 1.3 access 2010的操作环境 4 1.4 “文件”选项卡 11 1.5 个性化设置 13 1.6 善用帮助 16 动手实验 18 第2章数据库的创建和操作 19 2.1 认识数据库 19 2.2 数据库使用系统开发 20 2.3 数据库使用系统开发方法 21 2.4 数据库的创建 24

2.5 组织数据库对象 27 2.6 操作数据库对象 28 动手实验 31 第3章表 32 3.1 表的设计 32 3.2 创建表 34 3.3 在表中添加和删除字段 41 3.4 创建查阅字段列 42 3.5 字段属性 46 3.6 定义数据表的关系 51 3.7 创建和使用附件字段 54 3.8 在access中使用运算符和表达式 56动手实验 61 第4章操作和修饰表 63 4.1 数据表的操作 63 4.2 数据检索 66 4.3 设置数据表的格式 71 4.4 对数据表中的行汇总统计 74 4.5 access数据表的导出 75 动手实验 79 第5章选择查询 81

5.1 查询 81 5.2 使用向导创建选择查询 82 5.3 使用查询设计视图 84 5.4 编辑和修改查询 91 5.5 参数查询 94 5.6 使用查询执行计算 96 5.7 创建交查表查询 100 5.8 创建查找重复项查询 104 5.9 使用向导“查找表之间不匹配项的记录” 106 5.10 操作查询 107 动手实验 112 第6章窗体 113 6.1 认识窗体 113 6.2 窗体的创建 116 6.3 窗体的设计视图 123 6.4 理解和使用属性 127 6.5 窗体中控件及其使用 129 6.6 创建选项卡窗体 142 6.7 窗体的布局和格式调整 151 6.8 美化窗体 154 6.8 综合使用 157

相关文档
最新文档