大衣、连衣裙制图1：5

服装结构制图课程标准

服装结构制图课程标准【课程名称】服装原型结构设计【适用专业】中等职业学校服装制作与管理专业（服装制版专门化方向） 1. 前言 1. 1 课程性质服装原型结构设计是服装制作与管理专业(服装制版方向)的一门专门化方向课程。是以学习服装结构规律为主要内容的课程。其功能是在于通过系统地学习服装结构制图理论知识和技能训练，使学生了解服装结构制图的基本方法和变化规律，掌握服装基本款式的结构制图，并能初步掌握服装款式变化结构制图，达到服装制版的上岗要求。 1. 2 设计思路本课程以就业为导向，职业能力为本位，通过行业专家对相关工作岗位进行工作任务和职业能力分析的基础上，以服装结构制图专业流程为主线，按中职学生的认知特点，将本课程要求掌握的服装结构制图分解成若干个工作任务，包括服装结构制图与人体的关系、服装结构制图的基础理论知识、服装基本款式结构制图的方法和步骤，能熟练掌握这些基础知识和制图方法，进行服装基本款式的结构设计和制版，能进行一般服装工业化样板的设计制作。本课程建议课时252。 2. 课程目标熟悉服装原型结构相关知识，掌握服装平面结构设计的方法、步骤及样板制作，能掌握服装基本款式工业化样板的设计制作，掌握一般服装裁剪和缝制工艺，形成以下职业能力，为上岗就业做好准备。职业能力目标： ●会进行人体和服装测量 ●熟悉服装成品规格与服装号型 ●会大类产品样衣打版 ●会样衣打版后复核校对 ●能对服装款式进行合理可行的解析评判，具有提出合理化修改意见的能力 ●能够依据人体特征制定样板设计方案并实施 ●能审视和分解服装效果图的 ●能对服装结构和工艺方案进行评判 ●能够深入理解服装结构综合设计的内涵和知识 3. 课程内容与要求

时尚女大衣的结构制图

教师授课计划

组织教学复习提问新授小结巩固练习作业记录学生出缺席及课前准备情况。 1、旗袍的款式特点。 2、旗袍的结构制图步骤及方法。通过复习导入新课。第九章其她款式服装结构制图第三节女大衣一、女大衣款式特点及外型女大衣的款式变化很多,这一款式就是青果领单排扣中长大衣。大衣属外套类,胸围的放松量较大,较宽松,袖窿也开的较深。前片为斜插袋,青果领的领面部位也可以用毛皮或不同的面料镶饰,袖子为圆装袖,袖肥较大。二、制图规格 cm 号型部位前腰节长衣长胸围袖长袖口肩宽AH 160/84A 规格 43 95 112 58 16 45 56 三、结构制图 1、前后片及领的结构制图 (一)前衣片与领子 (1)止口线:与布边平行。 (2)底边线:与止口线垂直。 (3)上平线:②～③等于衣长95cm。 (4)落肩线:③～④B/20＝4、6cm。 (5)胸围线:上平线～⑤B2/10＋6＝28、4cm。 (6)腰节线:③～⑥等于前腰节长43cm。 (7)领口深线:③～⑦定数10cm,或根据款式定。 (8)搭门线:①～⑧搭门宽2、5cm。 (9)领口宽线:⑧～⑨B/10-0、5＝10、7cm。 (10)前肩宽:⑧～⑩S/2＝22、5cm,与肩颈点相连为肩斜线。 (11)前胸宽:B1、5/10+3＝19、8cm,在袖窿深的2/3处量出。 (12)前胸围大:⑧～B/4＝28cm,作一直线与胸围师生问候教师提问学生回答通过问答学生导入新课板书课题教师提问学生观察回答教师结合电脑演示讲解学生瞧并记录学生观察教师指导教师强调应注意的问题学生记录教师强调应注意的问题学生记录教师分组示范操作指导学生观察回答教师强调应注意的问题学生记录教师分组示范操作指导学生观察回答教师启发学生讨论总结教师板书教师强调应注意的问题学生记录教师分组示范操作指导学生观察回答教师总结

《服装结构设计与制图》习题

《服装结构设计与制图》习题第一学期：《服装结构设计（下装）与制图基础》 1、用比例法或原型法：分别按1：1与1：5两种比例对下装进行训练，并裁剪成纸样。 2、根据实际需要和服装流行趋势，设计下装款式5款，任选2款作结构制图，要求按1：5比例。《服装纸样设计初步》 1、用展放法、剪叠法、复合法完成对腰省对腹省转移的练习。 2、从基本图形入手，做出基本原型图，利用纸样设计方法对细部结构进行分析，设计，变形，使之成为新结构的分解或展开形式。根据实操评定成绩第二学期：《女装上衣衣身结构设计与制图》 1、对前片衣的八个部位的省道（缝）分割线进行练习。 2、用比例法或原型法分别按1：1或1：5比例对女装、春秋装进行结构设计，并剪成纸样。 3、根据实际需要和服装流行趋势设计款式5款，任选2款作结构制图，并按1：4比例制图。根据实操评定成绩《衣领结构设计与制图》 1、完成无领结构设计与制图，要求按1：5比例剪成纸样。 2、关闭领、翻领、装脚领的结构设计与制图，要求按1：5比例剪成纸样。 3、驳领西装，时装领的结构设计与制图，要求按1：5比例剪成纸样。 4、对衣领造型款式图的设计20款，做在A4纸上。根据实操评定成绩《衣袖结构设计与制图》 1、用原型法完成一片袖的结构制图，一片袖转化为二化袖，一片袖转化为插肩袖及结构制图。要求按1；5比例裁剪成纸样。 2、对衣袖造型款式图的设计20款，做在A4纸上。根据实操评定成绩《女装整体结构设计与制图》 1、自由设计女时装5款，做在A4纸上。并任选一款制图，要求按1：5比例完成。 2、能正确审视服装效果图，包括：款式轮廓、类别、款式功能属性、规格、结

时尚女大衣的结构制图.doc

教师授课计划授课班级授课日期课节第课时课堂类型新授课题第九章其他款式服装结构制图第三节女大衣目的知识目标：掌握女大衣结构制图的基础知识。理解结构制图的基本原理。技能目标：提高学生的女大衣制图能力，为女大衣结构设计打下基础。要求情感目标：培养学生的观察分析能力，以及科学求实的学风和严禁的思维方法. 重点女大衣的结构制图步骤。难点窿门宽大小的确定。教具挂图、课件。课的进程： Ⅰ、组织教学：记录学生出缺席及课前准备情况。 Ⅱ、复习提问： 1、旗袍的款式特点。 2、旗袍的结构制图步骤及方法。 Ⅲ、新授：通过复习导入新课。第九章其他款式服装结构制图第三节女大衣一、款式特点及外形二、制图规格三、制图步骤 Ⅳ、小结： 1、女大衣的款式特点。 2、女大衣的结构制图步骤及方法。 Ⅴ、作业： 1、女大衣的款式特点？ 2、按 1：5 的比例，绘制女大衣的结构图。 3、按 1：1 的比例，绘制女大衣的结构图，并放缝进行实际剪裁。任课教师审查教师签字

教学环节组织教学复习提问新授教学过程教师讲授、指导（主导）内容记录学生出缺席及课前准备情况。 1、旗袍的款式特点。 2、旗袍的结构制图步骤及方法。通过复习导入新课。第九章其他款式服装结构制图第三节女大衣一、女大衣款式特点及外型女大衣的款式变化很多，这一款式是青果领单排扣中长大衣。大衣属外套类，胸围的放松量较大，较宽松，袖窿也开的较深。前片为斜插袋，青果领的领面部位也可以用毛皮或不同的面料镶饰，袖子为圆装袖，袖肥较大。二、制图规格 cm 部前腰衣胸袖袖肩号型节长长围长口宽AH 位规 43 95 112 58 16 45 56 160/84A 格学生学习、操作（主体）活动师生问候教师提问学生回答通过问答学生导入新课板书课题教师提问学生观察回答教师结合电脑演示讲解学生看并记录学生观察教师指导时间分配三、结构制图 1. 前后片及领的结构制图教师强调应注意的问题（一）前衣片与领子学生记录（1）止口线：与布边平行。（2）底边线：与止口线垂直。（3）上平线：②～③等于衣长95cm。

服装结构设计基础

标题：服装结构设计基础教学目的与要求：目的：服装制图在本专业领域中的地位和作用，引导学生树立正确的制图观念；在理解服装结构原理的基础上，熟练掌握制图步骤和方法；培养具备一定理论修养和时间技能的应用型人才要求：了解服装制图的重要性；使学生掌握服装制图的基础知识；特点是掌握纸样绘制的基本部位名称。授课时数：4课时教学重点、难点：掌握纸样绘制的基本部位名称等制图基础知识。教学内容及过程：内容：讲解制图常识、纸样绘制工具、纸样设计的方式、纸样绘制的基本部位名称等基础知识。第2章服装结构设计基础第一节制图常识一、服装结构设计的基础知识服装结构设计的性质，服装结构设计学是服装专业的主干课，是研究以人为本的服装结构平面分解和立体构成规律的学科。它涉及到人体工程学、服装材料学、服装卫生学、服装款式设计、服装生产工艺学等多方面的知识，是艺术与技术相结合；理论和实践相结合的学科。现代服装工程是由服装款式造型设计、结构设计、工艺设计三部分组成。从关系上看，结构设计是造型设计的延续和发展，是工艺设计的基础和准备。一方

面，它要对款式造型，内部结构及艺术风格有深刻的理解，并将指种理解采用平面构成和立体构成的方法用平面制图的形式表达出来，同时处理好服装构成中各部件间的形态、部位、数量的吻合，修正造型设计中不可分解和不合理的部分。另一面，结构设计也为缝制工艺提供了全套结构合理、规格齐全的工艺样板，为制定服装工艺标准提供了依据，在服装工程中起着承上启下的作用。服装结构设计理论也是随着人类社会的进步而完善和发展起来的。从最早的将人体简化为可展开的平面到将人体视为不可展开的立体构成，服装的外形也从宽大不合体向贴体合身转化，其结构设计方法从简单的依靠经验发展到依靠数学推导和立体构成规律，使服装结构设计理论更科学、系统，理论和实践的严密性、合理性得到深化，也为计算机进入服装结构设计领域奠定了基础，使服装工业得到飞速发展。二、制图基本知识 (一)基本术语 1、基本线构成服装结构制图的框架的线条。基本线分长度方向基本险，围度方向基本线。长度方向基本线：衣长线、肩斜线、领口深线、胸围线、腰围线、臀围线、袖长线、袖山高线、袖肘线、袖口线、裤长、膝围线等。围度方向基本线：叠山线、止口线、领口宽线、撇门线、肩宽线、胸宽线、胸围大线、袖肥线等。 2、结构线客观反映服装内部结构的线条。如胸省、肩省、腰省、袋位、纽位、公主线、

服装结构制图考试

秘密★启用前月考统一考试服装结构制图本试卷满分：100分；时间：90分钟；总成绩___________ 温馨提示：答题前，务必将自己的专业班级、姓名、考号填写在左密封内的相应位置上．第一部分（选择题共21分）一、选择题：（本大题共7小题，每小题3分，共21分．在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的．）． 1、对女西服的领胸省，下列说法正确的是（） A、收女西服的领胸省，能使服装更合体 B、当驳头翻折后，领胸省省缝不外露，不破坏服装的整体效果 C、女西服必须收领胸省，否则是错误的 D、女西服收领胸省是款式需要 2、下列面料中最适合做旗袍的面料是（） A.毛料 B.棉布 C. 丝绸 D.粗花呢 3、女大衣叠门宽度比女西服大，其原因是（） A、大衣胸围比女西服 B.大衣纽扣直径比西服大，所以叠门应加宽 C、大衣比较长，叠门宽一些使比例协调 D、为了美观 4、女西服后袖缝线在袖口处不设置袖偏量是因为（） A、袖口有袖衩，订装饰扣 B、手臂活动的需要 C、西服的袖肥比较小 D、前后袖缝线顺直 5、大衣的袖山斜线为AH/2+0.6cm，西服的袖山斜线则是AH/2+0.3cm,两者不同的根本原因是（） A．大衣胸围放松量比较大 B．大衣袖肥大于西服袖肥 C．大衣袖山吃势大于西服 6、一般情况下，前后衣片小肩线长度的正确关系是（） A．前大于后 B．前后相等 C．后大于前 D．不确定 7、猎装后衣片的分割属于（）分割 A、部位 B、方向 C、形式 D、垂直第二部分（非选择题共79分）二、填空题：（本大题共7小题，每空1分，共20分．） 1、根据服装款式的合体程度，里布后中线的结构处理方法有、、。 2、女式偏襟罩衫适用面料有、等。 3、偏襟中式罩衫挖襟步骤是、、、。 4、衣领从结构上看，有、、、、等。 5、女西服前横开领计算公式，胸宽线计算公式，背宽线计算公式。 6、从大衣从外型轮廓看，女大衣有、、等。三、判断题：（本大题共6小题，每小题2分，共计12分。） 1、大衣与上衣的区别主要在于他的长度。（） 2、西服领口线与标准领口圆的切点位置主要受驳口点的影响，驳口点位置不同，切点位置也不同，进而使驳口线与上平线交点也有所不同。（） 3、驳领女大衣，其第一粒扣必须定在胸围线下5cm否则就是错误的。（） 4、正常情况下，上衣类服装摆缝线与底边线相交必须呈直角。（） 5、在测量旗袍臀围时，应按净体臀围的规格加放3至5cm。（） 6、分割线的实用功能是省去省量，从而达到合体的效。（）四、名词解释：（本大题共4小题，每小题3分，共计12分。） 1.翘势: 2.吃势： 3.困势： 4、对刀：第1页（共4页）第2页（共4页）

女衬衫制图教案

教师授课计划第课时课堂类型新授第七章四开身上衣结构制图第一节女衬衫知识目标：掌握女衬衫结构制图的基础知识。理解结构制图的基本原理。技能目标：提高学生的女衬衫制图能力，为女衬衫结构设计打下基础。情感目标：培养学生的观察分析能力，以及科学求实的学风和严禁的思维方法女衬衫的结构制图步骤。窿门宽大小的确定。挂图、课件。课的进程： I 、组织教学：记录学生出缺席及课前准备情况。 II 、复习提问： IIL 新授：第七章四开身上衣结构制图第一节女衬衫一、女衬衫款式特点及外型二、成品规格参考表三、女上衣部位线条名称四、四开身上衣基本结构制图五、制图规格六、女衬衫制图步骤七、制图要点八、女衬衫的放缝 IV 、小结：1、女衬衫的款式特点。2、女衬衫的结构制图步骤及方法。 V 、作业：1、女衬衫的款式特点？ 2、按1： 5的比例，绘制女衬衫的结构图。 3、按1： 1的比例，绘制女衬衫的结构图，并放缝进行实际剪裁。审査教师签字 !课班级授课日期任课教师

教学过程

4. 衣袖的变化一般女衬衫以一片袖为主，也有无袖、插肩袖、圆装袖等。从长度上来分为有长袖、中袖、短袖。从造型上来看，有的袖山较高，袖肥较小：有的袖山较平，袖肥较大。袖Il 处町以装袖头，也町以是平袖、喇叭袖等。一、女衬衫款式特点及外型摆缝收横省，略吸腰：长袖，袖Il 打细涧，装袖头; 领型为小尖领，也可用小方领、小圆领及大尖领：门襟五粒扣，后身左右各收肩省一只。教师强调应注意的问题学生记录二、成品规格參考表女衬衫脳鬧放松屋的人小及款式的差异校人，一般女衬衫成品规格町参考表。教师强调应注恿:的问题学生记录、规 155/80 16084 165/88 170/92 衣长 60 62 64 68 胸围 88 92 96 100 104 肩宽 38 39 40 41 42 鎭围 34 35 36 37 38 长袖长 50.5 52 53.5 55 56.5 短袖长 19 20 21 22 23 教师分组示范操作指导学生观察回答表女村衫成品规格参考表（5?4A ）单位：Cm

服装结构设计及制图》教案

《服装结构设计与制图》教案第一部分教育目标一、理论教育目标结构设计是研究以人为本的服装平面分解、立体构成规律和方法的学科，是研究服装结构的内涵和各部相互关系，具有装饰与功能性的设计。现代服装工程是有三大部分组成：款式造型设计、结构设计、工艺设计、结构设计作为服装工程的重要组成，既是款式造型设计的沿伸和发展，又是工艺设计的准备和基础。学好服装结构设计是为后续服装制版与缩放奠定基础。二、能力培养目标结构制图是结构设计的基础，了解服装结构制图的基本概念、术语，掌握服装结构制图基本知识、制图要求与制图的一般步骤。了解人体的基本结构和服装与人体之间的关系，了解熟悉结构设计的原理，对下装进行结构设计与制图，掌握服装纸样的设计方法与规律，将其应用在服装结构制图的过程。第二部分教学内容和基本要求理论与实践教学理论教学第一章绪论第二章服装结构制图基础第三章服装与人体第四章结构设计原理第五章下装结构设计第六章服装纸样设计第一章绪论一、教学目标教学目的：了解服装结构设计、结构制图的性质、作用与目的。掌握服装结构设计与制图的基本概念与术语、名称。掌握了服装结构设计与制图是为后续服装制版奠定基础。教学要求： 1、明确服装结构设计的表现形式，包括服装结构制图等基本概念。 2、能够正确使用服装结构设计与结构制图中的部位、部件的术语、名称。 3、了解服装结构设计与结构制图的目的，学科的特点,掌握正确的学习方法。二、课程内容第一节服装结构设计课程概述一、性质：服装结构设计课程是高等院校服装专业理论及技能的主要课程之一。（一）结构设计：是研究以人为本的服装平面分解、立体构成规律和方法的学科，是研究服装结构的内涵和各部相互关系，具有装饰与功能性的设计。（二）结构制图：是以人体体型、服装规格、服装款式、面料质地性能和工艺要求为依据，运用制图方法画出服装衣片和部件的平面结构图，然后将其裁成

(新)花式女衬衫CAD导学案

编制人：方燕一级审核人：张志英二级审核人：李健联系领导：日期：课题2 花式女衬衫CAD打板班级：学生姓名：组别：评价：【学习目标】知识目标： 1、掌握智能笔的的使用方法 2、花式女衬衫结构制图方法。能力目标： 1、熟练使用智能笔工具。 2、能够利用所学工具，完成给定款式结构图绘制。情感目标： 1.通过学习及讨论，培养热爱本课程的兴趣。 2.通过学生的小组合作培养学生团结协作能力。【重点与难点】重点：智能笔使用，衬衫结构图制作。难点：智能笔工具使用，褶裥的展开。【使用说明与学法指导】 1．课时安排：3课时 2．课型安排:实践课 3．学法指导：（1）课前认真预习，用双色笔划出重难点，预习中不能解决的问题标出来，并写到后面“我的疑惑”处。（2）课上积极讨论，勇于点评与质疑，抓住上机机会多加练习。（3）课后及时总结反思，加以拓展研究。（4）CAD学得好的前提是要熟练地手工制版，平时要加强手工制版的练习力度。【预习案】【教材助读】一、本节课涉及到的智能笔功能使用技巧 1.将智能笔在线上单击右键则进入【调整工具】； 2.如果左键框选一条或多条线后，再在另外一条线上单击左键，则进入【靠边】功能，在需要线的一边击右键，为【单向靠边】。如果在另外的两条线上单击左键，为【双向靠边】； 3.按下Shift键，在线上单击右键则进入【调整线长度】。在线的中间击右键为两端不变，调整曲线长度。如果在线的一端击右键，则在这一端调整线的长度。 4.如果左键框住两条线后单击右键为【角连接】； 5.如果左键框选一条或多条线后，再按Delete键则删除所选的线； 6.左键在空白处框选进入【矩形】工具； 7.按下Shift键，如果左键框选一条或多条线后，单击右键为【移动（复制）】功能，用Shift键切换复制

任务二女外套基本款结构制图

任务二女外套基本款结构制图一、训练目标 1、掌握基本款女式皮外套结构制图。二、目的分析实践女外套结构制图的方法，提高学生结构制图的能力。三、实施活动（一）课前准备：打样纸、铅笔、橡皮、专用打样工具（二）复习导入： 1、女上衣部位代号复习。复习部位代号：长度：L 、领围：N 、胸围：B 、肩宽：S 、袖长：SL 、袖窿：AH 2、裁制衬衫需要测量哪几个部位的尺寸？衣长:自颈肩点经前胸垂直向下量到所需长度；胸围:紧量再加放10-12cm ；领围：紧量后加放3-4厘米；肩宽：由左肩骨外端经后领跟量到右肩骨外端；袖长：由肩头（端点）顺胳臂向下量至所需长度。（三）结构制图操作： 1.款式概述此款基本款式女式皮外套，适合春秋季节。该款式为上下立翻领设计，双排五粒扣，前衣片分割，圆下摆，两片装平装袖。面料为皮革，皮革面料的衬衫受材料限制，分割线会比普通款式更多，有利于面料的利用。

图6-3 衬衫款式图 2.规格要求（单位：cm） 3.制图操作制图步骤: (1)后衣片: 1、后中线：基础直线 2、上平线：垂直于后中。 3、后领宽线：按N/5，由后中量进，做后中的平行线。 4、后领深线：取2-2.5cm，由上平线量下，做上平线的平行线。 5、下平线（衣长线）：从后直领深点往下量后中长尺寸，做上平线的平行线。 6、后腰节线：从后直领深点往下量背长规格，做上平线的平行线。 7、袖窿深线（腰围线）：从上往下量B/6+8-8.5cm。 8、后肩斜线：按B/20-0.5确定肩斜度，做后肩斜线。 9、后背宽线：按B/6+2.5cm,由后中线量进，做后中线的平行线。 10、侧缝直线（后胸围大）：后中线与胸围线处相交点往右量B/4cm,做下平线的垂直线。 (2)前衣片： 1、上平线：在后片的基础上下落0.5cm做平行线。 2、前中线：垂直相交于上平线和衣长线。 3、前领宽线：按N/5-0.3cm，由前中量进，做前中的平行线。 4、前肩斜线：按B/20确定肩斜度，做前肩斜线。

女西服结构制图电子优选教案.doc

精心整理女西服结构制图本节包含十个方面的知识内容： 1.翻驳领部位线条名称 2.三开身上衣基本结构制图 3.女西服款式特点及外形 4.成品规格 5.的裁配方法 6.女西服制图规格 7.制图步骤 8.制图要点 9.放缝与排料 10.款式变化知识目标学习和掌握女西服的结构制图步骤及方法。技能目标使学生学会女西服的结构制图，培养学生对女西服的了解和掌握能力。重点女西服的结构制图。难点各部位的画顺。翻驳领部位线条名称三开身上衣基本结构制图 1.制图规格单位：cm

精心整理号型部位衣长胸围肩宽前腰节袖长AH 长 170/88A 规格72 10644.6 4258.5 52 2.框架图制图步骤 (一)前衣片（见图） (1)止口线：与布边平行。 (2)底边线：与止口线垂直。 (3)上平线： (2)～(3)等于衣长 72cm。 (4)落肩线： (3)～(4)B/20＝ 5.3cm。 (5)胸围线（袖窿深线）： (4)～(5)B/6 ＋2＝19.7cm。 (6)腰节线： (3)～(6)等于前腰节长 42cm。 (7)领口深线： (3)～ (7)取定数 8cm，由款式而定。 (8)搭门线： (1)～(8)搭门宽 1.7cm。 (9)领口宽线： (8)～ (9)B/10-0.5＝10.1cm。 (10)前肩宽： (8)～(10)S/2＋0.7＝23cm。 (11)前胸宽： (8)～(11)B/6＋1.5＝19.2cm。 (12)前胸围大：前胸宽： (8)～ (12)B/3-2(前后差 )＋ 1(省量 )＝34.3cm。（二）后衣片（见图）胸围线，底边线按前衣片延长，上平线按前片提高 2.3cm（由体型定），腰节线按前片提高 0.8cm。 (14)背缝基础线：与底边垂直。 (15)落肩线：由上平线量下B/20-0.5＝4.8cm。 (16)领口深线：由上平线量下，定数 2.3cm。 (17)领口宽线： (14)～(17)B0.8/10＝ 8.5。 (18)肩斜线：按前肩斜线长＋0.7cm计算。 (19)后背宽： (14)～ (19)B/6＋2.5＝20.2cm。 (20)后胸围大：在胸围线上，由(14)劈进 0.5 量起， B/6＋2（前后差）＝ 19.7cm。

服装结构设计与制图教学计划

《服装结构设计与制图》课程教学计划一、课程的性质和任务《服装结构》是中等职业技术学校服装设计与生产管理专业的主要专业课，是服装设计与完成设计的中间环节，是《服装设计》和《服装缝制工艺》等课程的桥梁。通过本课程的学习，学生应具备服装制图的基础知识及技能，具有平面分解图和结构制图的能力。本课程由三部分组成，第一部分为服装结构制图的基础知识，共分三章；第二部分为服装结构制图实例，共分十章；第三部分为服装样板制作，共一章。主要内容有：服装结构制图的依据，服装制图基础，服装裁剪、裙类、裤类、男女上装、下装、童装结构制图，以及特体服装制图等。二、课程的主要任务和要求通过本课程的学习，使学生掌握服装制图的基础知识，掌握所学品种的款式、造型、样式变化的一般规律及相应的处理方法，掌握服装品种的裁剪和排料方法，以及服装主要部位的变化（领、袖、袋等）。达到独立裁剪服装，独立解决裁剪过程中出现的有关问题，达到中级服装设计与制作人员的制图水平。三、教学中应注意的问题（1）理论教学时要注意与实习教学的配合，并采用模型和实物进行直观教学。（2）为巩固学习效果，可采用先画小图（1：5），再画大（1：1），以考核画大图为主的方法。（3）要紧密结合服装工业批量生产中的有关技术问题进行

授课，以加强学生对服装生产的认识。四、学时分配表章节内容总学时第一章服装结构制图依据 1-1人体体型与人体测量 1-2服装成品规格与服装号型系列1-3服装款式、材料与缝制工艺 8 2 2 2 第二章服装结构制图基础 2-1服装结构制图工具 2-2服装结构制图的图线与符号2-3服装结构制图的一般规定2-4服装结构制图的方法5 1 2 1 1 第三章服装裁剪 3-1服装裁剪的基础知识3-2单件裁剪3 1 1

时尚女大衣的结构制图资料讲解

时尚女大衣的结构制图

教师授课计划

教学过程教学环节教师讲授、指导（主导）内容学生学习、操作（主体）活动时间分配组织教学复习提问新授记录学生出缺席及课前准备情况。 1、旗袍的款式特点。 2、旗袍的结构制图步骤及方法。通过复习导入新课。第九章其他款式服装结构制图第三节女大衣一、女大衣款式特点及外型女大衣的款式变化很多，这一款式是青果领单排扣中长大衣。大衣属外套类，胸围的放松量较大，较宽松，袖窿也开的较深。前片为斜插袋，青果领的领面部位也可以用毛皮或不同的面料镶饰，袖子为圆装袖，袖肥较大。二、制图规格 cm 号型部位前腰节长衣长胸围袖长袖口肩宽AH 160/84A 规格 43 95 112 58 16 45 56 三、结构制图 1.前后片及领的结构制图（一）前衣片与领子师生问候教师提问学生回答通过问答学生导入新课板书课题教师提问学生观察回答教师结合电脑演示讲解学生看并记录学生观察教师指导教师强调应注意的问题学生记录

（1）止口线：与布边平行。（2）底边线：与止口线垂直。（3）上平线：②～③等于衣长95cm。（4）落肩线：③～④B/20＝4.6cm。（5）胸围线：上平线～⑤B2/10＋6＝28.4cm。（6）腰节线：③～⑥等于前腰节长43cm。（7）领口深线：③～⑦定数10cm，或根据款式定。（8）搭门线：①～⑧搭门宽2.5cm。（9）领口宽线：⑧～⑨B/10-0.5＝10.7cm。（10）前肩宽：⑧～⑩ S/2＝22.5cm，与肩颈点相连为肩斜线。（11）前胸宽：B1.5/10+3＝19.8cm，在袖窿深的2/3处量出。（12）前胸围大：⑧～ B/4＝28cm，作一直线与胸围线垂直。（13）领口斜线：直开领为8 cm与搭门线和直开领的交点连接并延长，斜线上取2cm与颈侧点相连。教师强调应注意的问题学生记录教师分组示范操作指导学生观察回答

时尚女大衣的结构制图

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大衣、连衣裙制图1：5

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