趣味教学案例两则

2010年下期教学案件

趣味教学案例两则

周英根

孩子，你下手为啥这样狠？

据山东新闻网报道：2006年5月25日，对烟台某中学高三学生小亮来说终身难忘。傍晚6时许，放学后的小亮和高二同学刘利及两名女生一起往家走，小亮在前，刘利及两名女生在后。4个人走到环山路一丁字路口时，突然，一辆面包车“嘎然”停在面前。五六个男生跳下车，叫嚣着朝他跑过来，其中还有人手持长长的钢管。小亮懵了，他根本无法抵抗，有人打他的脸，有人打他的后背，有人踢他的腿，一时间小亮痛疼难忍，他双手抱头蜷缩在地上。身后的刘利看到同学挨揍，连忙跑上前，一边喊“干什么”，一边帮忙拉架。这时围过来三个男生，你一拳我一脚将刘利打倒在地，刘利丝毫无还手之力。小亮的头部流出鲜血，也许是害怕了，这些行凶的男生慌慌张张地上了面包车，疾驰而去。在场的目击者都惊呆了，他们不明白，这些脸上还带有稚气的孩子，下手为什么这么狠？

因受伤严重，小亮不得不住进医院。经检查，他头部及全身多处软组织挫伤，头部有4厘米的伤口，左下颌骨折，被法医鉴定为轻伤；刘利鼻骨骨折，被法医鉴定为轻微伤。“我不认识他们，和他们没有任何矛盾。”面对办案的警察叔叔，小亮流泪了。经过调查，警方很快查明参与此次打架的8个男生均为初中、高中在校生，他们分别来自四个不同的学校，最小的15岁，最大的17岁。令人惊讶的是，打人者与被打者互不相识，即使参与打架的男生也互不相识，他们参与暴力的原因只有两个字——“义气”。名叫小兵的学生陈述，25日下午，在初中读书的好朋友小华给他打来电话，说与一位高中生产生矛盾，高中生要在放学后打他。小兵十分讲义气，一听朋友有难，立马招呼了其他6个好朋友，花30元租了一辆面包车去帮助小华。等到车开到了小华学校门口，小兵发现只有小华一个人。小华说，欺负他的学生们都已经走了。于是，他们指挥着司机开车往回走，路上恰巧遇到了小亮和刘利。小华认出，小亮曾经和欺负他的高中生“挺熟”，于是大家便把怒气转嫁到小亮身上，上演了开头的一幕惨剧。

读罢此文，使人紧锁双眉。是呀，这不能不使人追问：孩子，你下手为啥这样狠？

其一，下手这样狠，善良安在？善良是人类最美好的德行之一，它是美好生活的底色，是美好品德的基石。

自古以来，善良被人歌颂、赞美，善良在无数伟大的灵魂身上闪光。令人遗憾的是，在这伙下手如此狠毒的男生身上，我们丝毫看不到善意，在他们的灵魂深处，我们已经不知道其善心安在！善良是一颗真诚广博的爱心，我们应该与人为善，以善良之心待人。与人为善就要将心比心，己所不欲，勿施于人。将心比心就是不以残忍冷酷的方式对待别人，不在肉体和精神上伤害别人。要培养与人为善的品德，就必须摈弃伤害他人的恶习。我们都知道受伤害是痛苦的，将心比心，我们也应该避免去伤害别人，避免造成别人的痛苦。这就是己所不欲，勿施于人的道理。

其二，下手这样狠，法在何处？遵守法律，是现代公民的基本素养。作为一个合格的现代公民，应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。这伙下手如此狠毒的男生，把国家的法律置之脑后，无视法律的尊严，漠视公民生命健康权，是法律意识淡薄的表现。我国法律规定，公民享有的生命健康权不容他人侵犯。保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务，任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁，这伙下手如此狠毒的男生也难逃法律的制裁。“一个生命比地球还重”。任何人不得非法剥夺他人生命，不得故意或者过失造成他人受伤、生病，因为这是侵害生命健康权的行为。我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。因此，我们要关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个遵守法律的人。

其三，下手这样狠，是非不分？一个人只有知道什么是正确的，什么是错误的，什么是善举，什么是恶行，并明确它们各自会产生的后果，才能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为活。如果是非不清、善恶不明，就有可能做出违背道德和违反法律的事情，会为此而付出一定的代价。这伙下手如此狠毒的男生就是是非不清、善恶不明。小兵十分讲义气，一听朋友有难，立马招呼好朋友去帮助小华。小兵的行为不是真正的帮助他人，而是在讲“哥们义气”。“哥们义气”绝不是真正的友谊。因为真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。可见，面对是非善恶，我们要明确是非善恶的标准，要提高辨别能力，还要增强自控能力。

其四，下手这样狠，正义不要？正义是人类良知的“声音”。我们都愿意生活在正义中，如果没有正义，善良就会被践踏，邪恶就会肆虐，整个社会就会陷入黑暗和混乱之中。可以说，如果缺乏正义的支撑，社会必然土崩瓦解。正义使得人与人之间的纽带更为紧密，使得人与人之间的关系更为和谐。实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求，故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为。这伙下手如此狠毒的男生没有分清行为的正义与非正义，或者说他们无视正义的存在，严重缺乏正义感，其行为就是严重的非正义行为。因此，我们在与别人发生矛盾冲突时不能伤害他人的身体，更不能危及他人的生命安全，还要杜绝打架斗殴等行为。

一条水泥路引发的血案

2006年5月8日，河南省巩义市河洛镇石关村的白宁阳，在幼儿园向16个不到5岁的孩子泼出汽油，并点燃了打火机，结果造成10人死亡，3人重伤(1人为老师)，4人轻伤。据介绍，白宁阳的怒火始于修路。石关村进村的水泥路坏了，所以村里出资重新修了这条路，由于路刚修好，水泥还没完全凝固，村里就派白现民和白茂周充当护路员。5月6日上午8时，白宁阳骑自行车去集市买菜，正好经过这条路，被白现民拦住。两人为了能否走这条路发生了争执，白宁阳坚持认为白现民不叫他从这条路上走，是看不起他。中午12时左右，白宁阳便怀揣双刀找到了白现民。当时白宁阳挥舞着双刀，把白现民从村头追到村尾四处躲藏。下午，白宁阳的父亲闻讯后骑着摩托车，带着一根1米长的棍子来教训儿子。白宁阳被父亲追到石桥边，正好看到两个小孩在玩耍，他顺手抓住了5岁孩子小山，拿刀抵着小山威胁父亲不许靠近。事情最后以孩子挣脱跑掉，白宁阳逃到山上躲开了父亲的追打而终结。然而，小山在县城上班的爸爸知道这件事情后非常生气。当天晚上，小山的爸爸带着四五个人找到了白宁阳家要教训他，白宁阳的父亲为了平息事态，不顾白宁阳的劝阻，跪在了这几个人面前。此时，他的怒火已经从白现民转移到了小山爸爸的身上。7日一天平安无事，几乎所有人都以为事情已经过去。谁也没有料到，仇恨一直在白宁阳心中燃烧，只是此时仇恨的对象已经变为5岁的孩子小山。8日一大早，白宁阳偷偷从父母那里拿了几十块钱去供销社买了三壶汽油和两把刀，然后直奔小山所在的香玉小学。由于香玉小学管理严格，形迹可疑的白宁阳被门卫挡在了学校外。怒气得不到发泄的白宁阳掉转头就去了村里的幼儿园。半个小时后，惨案发生了。

多么曲折离奇的“故事”！多么不可思议的事情！多么不该发生的血案！反思这则案例，我们起码要看到三点：第一，当事人缺乏宽容之心。穷凶极恶、罪大恶极的白宁阳如果有宽容之心，就不会与人发生争执，更不会去杀人；小山的爸爸如果有宽容之心，就不会导致血案的发生。“海纳百川，有容乃大。”宽容是美德的重要内容，我们要学会宽容待人，而不能得理不让人，更不可怨怨相报。宽容是良好修养和高贵气质的体现。只有当我们的心灵能够包容许许多多的心灵，才能有宽广的胸怀，舒畅的心情，和谐的人际关系。培养宽容精神要学会把握自己的情绪。当自己的看法被别人否定，甚至出现对自己的误解伙冒犯的时候，仍然要努力保持理智克制，宽容大度。第二，当事人不知道调控情绪。不让走还没完全凝固的水泥路，白宁阳就不应该怒；怒火转移到了小山爸爸的身上也是不应该；仇恨的对象变为小山莫名其妙；怒气发泄到幼儿园孩子身上更是不可思议。情绪是应该调控也是可以调控的。情绪需要调控，不良情绪需要排解，消极情绪需要合理宣泄。如果说情绪是奔腾的“洪水”，那么理智就是一道坚固的“闸门”。调控情绪的具体方法很多，我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。我们应该学会用理智控制自己的情绪，学会在合适的场合、用合理的方式来发泄自己的情绪。