雷锋月征文

雷锋月征文
雷锋月征文

天津天狮学院

第十七届学生会

天津天狮学院·学生会生活部

二O一七年 3 月5日

雷锋月征文活动策划书一活动背景

二征文主题

三活动时间

四活动对象

五征文要求

六奖项设置

一、活动背景:

每到三月,雷锋的名字就会不知不觉被人想起。服务他人,服务社会,服务国家是我们每个人应尽的责任。作为走在时代前沿的大学生,更需要强烈的服务意识来体现自身的价值,从而带动社会的发展。为此,天狮学院校学生会生活部携手将在三月里开展以学习雷锋为目的的征文活动。希望广大学生以此为契机积极学习雷锋事迹,深刻体会雷锋精髓,用行动践行雷锋精神,提高自身素质,努力成为新时代下的活雷锋。

二、征文主题:

以“缅怀雷锋事迹传承雷锋精神”为话题,可以是抒发你作为志愿者的亲身经历,也可以是抒发你心目中的志愿者的风采;可以是个别突出志愿者的故事,也可以是在参加雷锋月活动中的集体志愿者的感人画面。

三、活动时间:

投稿时间:3月5日——3月16日

评比时间:3月17日——3月25日

四、活动对象:

天狮学院全体学生

五、征文要求

(一)征文要求:

1.征文体裁不限,散文,观感,评论等皆可,每篇文章不少于1200字。

2.征文作品不得抄袭、剽窃,必须是未公开发表过的原创作品;若由于征文作品引发版权或其他方面的纠纷,后果自负

3.征文稿件一律不退还,作者亲自留底稿,版权归主办单位。征文来稿者须注明:年级、系别、专业、班级、姓名、联系方式。(写在标题的下方)

4. 格式:(标题:微软雅黑三号字。正文:微软雅黑五号字。电子版文件名称:年级_学院_班级_姓名_日期。如2015级_工商管理学院_XX 班_XX_15101111。

(二)投稿方式:

参赛者需上交一份A4纸质版的电子稿交给各院生活部部门的负责人,并在截稿之前把电子档发送到邮箱:1733091282@https://www.360docs.net/doc/606421728.html,

六、征文评奖:

征文将由学生处老师审核,最后评选一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。对于评选出的优秀作品首先向校报、院报推荐。我们将对获奖者进行奖励,颁发荣誉证书。

2017年3月5日校学生会生活部

六年级作文之小学生6年级4单元作文提纲

六年级作文之小学生6年级4单元作文提纲

小学生6年级4单元作文提纲 【篇一:人教版小学语文六年级上册第四单元作文指导】 人教版小学语文六年级上册第四单元作文指导 习作主题:写一份建议书或看漫画写 感受 第四单元习作要求: 要写好建议书,必须注意以下几点: (1)明确建议书的内容要求。先说清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议。 (2)对建议书的内容要求结合实际具体谈谈。 (3)明确建议书的书写格式。建议书格式:标题;称呼;正文;建议人姓名或建议团体名称;日期。 要写好漫画写感受,必须注意以下几点: (1)认真看图,明白图意。图上主要有哪些人和物?他们之间有什么关系?作者画这幅漫画的意图是什么呢?他要揭露什么?讥讽什么? (2)不是简单地把图意写下来,而是要写自己的理解和感受。(3)由这幅漫画你联想到了什么? (4)表达自己的真情实感。记叙清楚,语句通顺,感情真切。 第一部分珍惜资源保护环境── 写一份建议书 建议书是指个人、单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。建议书也是指个人、

单位、和有关方面,为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做的事情,或提出合理化的意见。建议书只是作为一种想法被提出来,它必须被有关部门、领导批准认可后才能加以实施。所以建议书具有较强的可塑性,它不是最终的定文形式,它可以被修改,被增删,甚至被弃之不用,这要由具体的情况来定。如果你对班级建设或者学校有好的建议,也可以写一份建议书交给老师。 本次要写建议书的内容:针对浪费资源,污染环境的不良现象,向有关部门提出改进建议。 建议书的格式: (1)标题:一般在第一行中间写上“建议书”。有的建议书还写上所建议的内容。 (2)称呼:注明受文单位的名称或个人的姓名,换行顶格写,后面加冒号。 (3)正文:正文就是建议的内容,从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由,再写建议的具体内容。如果内容较多,可以分条写。 第一:阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法; 第二:建议的具体内容; 第三:提出自己希望采纳的想法。 (4)结尾:一般是表示敬意或祝愿的话(与一般书信相同)。 (5)落款:在右下角写上建议人的姓名,即提出建议的团体的名称或个人的名字。并署上成文日期。 写建议书应注意以下几点: (1)从实际出发,实事求是 提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的

2020年雷锋月活动方案

2020年雷锋月活动方案 一、指导思想: 认真贯彻落实以为代表的党的重要精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着眼于加强神 会主义核心价值体系教育,着眼于推进社会公德、职业道德、家庭 美德、个人品德建设,着眼于提升师生思想道德素质,以传承和弘 扬雷锋精神为主题,以社会志愿服务为载体,贴近专业特色、贴近 学生自身,创新内容、形式、手段,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神 的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,通过“学雷锋活动月“系列主题实践活动的开展,引导山西经贸学生在 奉献中体现作为,在付出中收获快乐,在实践中传播文明,在行动 中获取知识,为传播雷锋精神和发扬雷锋精神做力所能及的工作。 二、活动背景: 每年3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。雷锋的 出生普普通通,雷锋的事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大。 为弘扬雷锋精神,提升大家的思想道德水平,体现山西经贸学生特 有的风范。山西经贸青年自愿者协会希望借此启动仪式,呼吁大家 学习雷锋精神,传承中华美德,相约春天,让新时代的雷锋精神在 山西经贸闪耀弘扬雷锋精神构建和谐校园。 三、活动目的: 通过本次活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学 校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发 襄樊学院学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与社区、校园和我们身边的环 境结合起来。

学雷锋月活动总结600字

学雷锋月活动总结600字 学雷锋月活动总结600字 学雷锋月活动总结600字土克拉495u语文2014-11-06优质解答 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节.刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月.在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动. 我们班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处.同学们在此活动中得到了锻炼,在锻炼中茁壮成长.雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子.3月13日中午我班学生到校以后,进行了学雷锋活动.在活动同学们自愿拿着抹布端着水盆,去教师停车棚,为教师们擦车子,当时烈日当空,同学们尽管热的汗流浃背,但仍忙的热火朝天,同学们尽管累的腰酸背痛,但仍不亦乐乎的擦着车子!我感到同学们的心都是火热的,他们以自己独特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念! 大街上,拐角处到处是同学们忙碌的身影.雷锋叔叔像一个引导者引导我们走向社会发展的需要,让我们一个个都融入当今社会,融入这个美丽而和谐的大家庭!雷锋精神就好比一把钥匙,开启我们心灵的锁,把我们领入一个新的社会高峰! 虽然三月说是雷锋纪念月,纪念日本身就是用来纪念的,但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得,缅怀雷锋事迹,寄托无限哀思.我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”.因为学雷锋不是一个口号,而是贯穿于日常生活的点滴细微之处,而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现.因此,让我们把这样的传统美德当成责任和义务,融入生活中的点点滴滴!

人教版六年级上册第四单元作文范文

请珍惜我们的资源 水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人却不知去向;开着电灯、电视,房间里却长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页……你一定看见过类似的现象。你是否想过,自然资源也是有限的呢? 水,我们都要把它看成和自己的生命一样重要的东西来保护。记得有一次,我在电视上看到了一则公益广告,上面讲了一个故事。故事里面讲了当时只有一滴水,大家都争着要购买。因此有人就提议召开一次拍卖会来出卖这最后一滴水。在会上,人们纷纷出价购买,一个比一个高,有人出了天价,没有一个人能够比他出得多。这时全场观众全都一声不吭,有的在直发抖,有的在哭,有的在傻笑……因为没有水,他们都将死亡。我对这个公益广告非常感兴趣。我真佩服做这个广告的人,真是别出心裁,让我们都知道了水是一种无价之宝。 从那一天开始,我每时每刻都在节约用水,没有一点浪费。 "节约"是种美德,没有尊卑之分,是人人都应具备的,而不是"贫穷\'的代名词。别让人类的眼泪成为地球上最后一滴水,也别让世界上最后一粒沙子变成人类一滴眼泪!

珍惜资源 我看到过一则漫画:有一盆绿色植物,有人拿来了一个塑料袋,套在了那植物上,三个小时以后,塑料袋里面出现了一些水,把他们全部倒到杯子里也只有一点点,后来又出现了一行字幕让我很震惊:如果人类再继续浪费水,那么几十年后,人类将会用这种方法来取水…… 这个漫画对我的感触很大,看完这副漫画,我的心久久不能平静,因为地球上的资源本来不是有的,而是竟过几万年,甚至几亿的地质变化才形成的。而人类却不加节制的开采矿物资源,使地球上的资源迅速枯竭。 其实,像这样无知的人在漫画里不止一个,现实中也有。水龙头里的水孤独的流着,用水人不知去向;电风扇、电灯,在教室里开着,里面却空无一人;笔记本只用了几页,就被人丢弃在垃圾箱。你是否想过,如果资源都浪费了,人类会面对怎样的生态灾难。我们要明白,大地不是人类所能控制的,而人类的繁殖是须要大地的,我们也是大地的一部分。 “珍惜资源,崇尚节约”,是我们每个公民的义务。为了我们的明天更美好,请快快行动起来吧!

雷锋月活动策划书主题.doc

雷锋月活动策划书主题 雷锋乐以助人,大公无私,对工作精益求精的品质值得我们学习。以下是我为您整理雷锋月活动策划书主题,供您参考,希望对你有所帮助,。 雷锋月活动策划书主题1 一、活动背景: 20XX年3月5日是毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”XX周年纪念日,也是我国第XX个“青年志愿者服务日”,为了积极响应院团委的号召,弘扬雷锋精神,赋予雷锋精神以新的时代定义,进一步深化我院广大师生对“奉献、友爱、互助、进步”的理解,引导学生树立“无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、乐于助人”的良好品质,培养“知行合一德才兼备”的新时代青年,山西大学商务学院管理学院开展以“弘扬雷锋精神引领青年风尚”的志愿活动,我院广大师生将以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释。 二、活动主题: 弘扬雷锋精神引领青年风尚 三、活动对象: 管理学院12、13、14级全体同学 四、活动时间: 20XX年3月5日—3月31日 五、活动内容: 活动一:“弘扬雷锋精神引领青年风尚”启动仪式 活动二:拥抱春天播种绿色——植树节活动 活动三:关爱幼童共谱成长——走进幼儿园活动 活动四:牵手夕阳红——走进敬老院活动

活动五:美德进食堂温暖师生情——走进食堂活动 活动六:献出一份爱,收留一把香——走进图书馆活动 六、活动要求: 1、各学生组织及各班团支部要结合实际情况,高度重视,广泛宣传,精心组织。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性、娱乐性等需求,有针对性地服务。 2、各学生组织及各班团支部要及时反馈情况,不断总结经验,并于3月底前将活动开展情况(文字及图片资料)上报管理学院团总支。 3、各学生组织和各班团支部在活动期间一定要做到有序组织活动,落实活动的各项要求,营造良好的活动氛围。 4、活动结束后,各学生组织和各班团支部要积极组织分享交流会,总结活动的优势与不足,为今后的各项活动积累经验。 雷锋月活动策划书主题2 一、指导思想 全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《小学生日常行为规范》,通过开展系列“学雷锋活动”,在校园中形成崇尚雷锋、学习雷锋,争做雷锋的良好风气,切实推进校园文明建设,为树立良好的校风、班风、学风奠定更加坚实的基础。 二、活动主题 传承雷锋精神做文明小使者 三、活动时间 XX年3月1日-3月31日 四、活动内容 1、传承雷锋精神,唱响雷锋之歌 2、传承雷锋精神,讲述雷锋故事

志愿者雷锋月活动总结

志愿者雷锋月活动总结 导读:本文志愿者雷锋月活动总结,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 每年的3月都呗大家公认为雷锋月,每月这个时候展开雷锋月活动。下面是的为大家收集整理的“志愿者雷锋月活动总结”,供大家参考!希望能够帮助到大家! 志愿者雷锋月活动总结【一】值此3月学雷锋活动之际,XX市公路管理处按市交通委党办的要求,积极谋划,制定了XX市公路处团委系列学雷锋活动方案,并开展了活动,现汇报如下: 一、宣传活动 在XX市公路处机关楼内张贴“弘扬雷锋精神争当时代先锋”、“郭明义精神”的宣传板。雷锋精神对培养我们的担当意识和创新意识有着重要的助推作用。雷锋对工作极端负责,以钉子的“挤”劲和“钻”劲,努力使自己成为工作内行,表现出了锐意进取,勇往直前,勇于创新的时代责任感和使命感,与社会主义主流价值观相一致。引导广大职工像雷锋那样,以时不我待的紧迫感,以钉子般的挤劲和钻劲,不断提升自身能力素质,坚持不懈奋斗,为实现XX市公路系统和谐健康发展贡献力量。 二、志愿者活动 处团委组织青年志愿者,到公交车站宣传“请和我一起排队”活动。我们面带微笑,齐喊:“请大家排队候车,不要拥挤”的口号,

对候车乘客进行疏导,引导乘客自觉排队。这次活动对XX市向文明城市的跃进起到一个推动作用,乘客们都能自觉排队候车。虽然这几天天气有点冷,我们没有一点怨言,因为在我们心底,时刻想着要为人民服务,给文明城市的建设添砖加瓦。服务期间,乘客们都积极配合,都表示愿意跟我们一起排队候车,对此,我们也感到非常欣慰。 三、微笑窗口活动 在办证窗口进行“微笑引导”服务。 随着学雷锋系列活动的深入开展,雷锋精神像一颗种子深深地埋在了同学们心中,雷锋的模范事迹和高尚品德在同学们的学习和生活中产生巨大影响。 我校志愿者服务队走出校园,服务社会,到公园擦拭宣传栏、义务捡拾垃圾,美化了城市环境,减轻了环卫工作人员的工作量。 我校在学习雷锋活动中不拘泥于教条,没有高谈阔论,一切付诸于行动,在活动中涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像杨达、杨彩霞、康军等等,他们都为班级做出了贡献。希望同学们今后能继续发扬雷锋精神,用实际行动让校园处处盛放雷锋之花! 志愿者雷锋月活动总结【二】一、活动背景: 雷锋活动月悄然来临,年轻的心永远拥有不竭的激情。向雷锋学习,无私奉献,助人为乐不是空话,它需要我们用实际行动来证明。生活中需要雷锋精神,我们只有发扬助人为乐的精神,才能得到别人的帮助与尊敬,才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。 二、活动意义:

学雷锋月活动总结

学雷锋月活动总结 于营小学 2013.4

学雷锋活动月”活动总结 雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动,随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中,他们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。在这特别的日子里,我校在这方面做了以下工作: 一、宣传阶段(雷锋精神学习周) 1、3月2日,围绕“学习雷锋,奉献爱心”这个主题,生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事,3月6日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动方案,并在大会上宣读题为《争做雷锋式的好少年》的倡议书,号召全体学生积极投入到学雷锋活动中来,为进一步弘扬“人文精神”,“打造爱心乡村,建设幸福家园,构建和谐校园”做出自己的贡献。 2、各中队制定活动方案,各班于3月9日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。 二、实施阶段(学习雷锋行动周) 1、立足校园,走向社会。在活动期间,我校“学雷锋”志愿者服务小队前往校外清扫白色垃圾、,还为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大十几人次。 2、各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。 3、各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。 4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。 三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比) 1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。

六年级(下册)语文第四单元作文25篇

六年级下册语文第四单元作文范文 读《鲁滨孙漂游记》有感 这段时间,我阅读了英国作家笛福写的《鲁滨孙漂游记》这部小说,小说故事情节曲折动人,真实自然,引人入胜。读完后,我的心久久不能平静,一个高大。勇猛的——鲁滨孙的形象浮现在我的脑海里,留下了深刻的印象。 这本书讲述的是一个叫鲁滨孙的人十分爱冒险。旅行,等有了机会时便萌发了出海的念头,但每次都是死里逃生,但这却无法扼杀他的念头。那一次,鲁滨孙从巴西出发,在途中遇到强烈的暴风雨和海啸,只有他一人活了下来,流落到一座荒岛上,凭着顽强的毅力和意志活了28年。后来他救下了一个野人,取名为“星期五”,并教化成他的忠仆。之后,鲁滨孙又救下了被水手绑架的船长,最后回到英国。 刚刚开始,鲁滨孙到了无人荒岛上后没有食物,没有衣服,没有生存下去的希望,十分沮丧。但他没有一直灰心丧气,他开始创造,开始与大自然展开了英用卓绝的斗争:他凭着自己的勇敢与智慧,对荒岛的原始生存环境进行改造,将自己的生活打理的井井有条,彻底改变了自己无衣无食的苦难命运。在没衣服时,鲁滨孙用兽皮衣服;没有食物时,鲁滨孙打猎,并圈养山羊。喝羊奶,有一次,他发现一个袋子,里面是谷壳,鲁滨孙将它抖落到山岩下。没想到几个月后竟冒出幼苗,长出穗头。但鲁滨孙没有立刻食用,而是反复种收4年才食用。要是我早就吃了,不会想到今后。鲁滨孙用火药来打猎十分小心,要是我用恐怕早就用完了,把自己再次逼入绝境。在生活中遇到困难,要学会克服。 这本书让我明白了在困难和绝望中,要凭自己的智慧和勇气,学 会面对困难。我们要学习鲁滨孙那样顽强的毅力和百折不挠的精神, 因时而变。积极自救。 读《鲁滨孙漂流记》有感 二十八年,一个令人惊讶的数字,一个十分漫长而却久远的数字! 而鲁滨孙,这个传奇般的人物却在上海漂泊了整整二十八年。 在今年寒假,我看见了一本名叫《鲁滨孙漂流记》的书。书中讲 到:一个名叫鲁滨孙。克罗伊茨内的青年发财暴富,于是到大洋里去 旅行,可却被海浪冲到了一个荒岛上,那个荒岛没有人,没有现成的 食物,当时他的身上没有一点点吃的,只有一些烟草,一把刀和一个 烟斗。他用了一个月的时间把船掏空了,可是这还远远不够,为了在 这个荒岛上生存,他靠自己有限的力量造成了一个简单的小房子,还 在岛上种粮食养牲畜,之后还救了一个野人,取名“星期五”。直到第 二十八年来了一艘船,他帮船上的人打败了叛乱的水手,并乘船回到 了家乡。 合上书,闭上眼,一个高大的形象浮现在我的脑海中,他,鲁滨 孙是一个伟大的人,坚毅的人,他敢于跟恶劣的环境作斗争,靠自己 勤劳的四肢把原本死气沉沉的小岛变得欢声笑语。他在劣境中锻炼了 自己,成就了一翻不平的事业。这本书教会了我们坚持和实干才能让 我们永不放弃。 我的人生也会伴随两个信念一直一直地走下去。 读《鲁滨孙漂流记》有感 当黑暗的时候,光明在前方闪烁;当危险突袭的时候,亲人的牵 挂涌入心头。一位女人脱离险境的事震撼了我的心灵。那是一个阳光 明媚的早晨,一对夫妻正在爬山,当他们要原路返回回家的时候,他 们俩发生了争执。妻子认为原路返回好一些,而丈夫则指着身旁一条 小路说:“走这条路近一些,很快就到家了。”经过一番争执他们俩决 定各自走各自的。 意想不到的事情发生了:从那条小路走的丈夫安全的到家了;而 原路返回的妻子却迷路了。妻子并没有慌张,她一直向前走,忽然她 看到前面有一条小溪,她认沿着小溪走可能会使她找到回家的路,不 过这时候天已经黑了下来,她准备先找个地方休息明天一早在继续走。 她在小溪边找到了一块比较而且很平坦的石头作为床,然后脱下了自 己的衣服盖在了身上。第二早晨,她浑身酸痛,但她忍住了酸痛继续 往前走,着条小溪不仅没有帮她找到回家的路,反而让她迷路迷的越 深,此时她的家人非常的担心他们已经拨通了救援小组的电话,救援 小组已经展开了搜索。这时的她已经疲倦不堪了。这时有几架飞机从 她的头顶上飞过,突然她想到了一种办法:她从包里拿出了几颗糖果, 把糖果纸白色的那一面对着太阳并且大声呼喊,这样太阳反射出的光 照到了纸上,人们看到这种强烈的阳光就会知道下面有人被困了。最 后久远小组就出这位勇敢、聪明的妻子。 送给大家一句话:只有那些镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。 在野外遇到了一些困难,要和文章的妻子一样冷静,还要用你的大脑。 读《鲁滨孙漂流记》有感

3月雷锋月活动策划书.doc

3月雷锋月活动策划书 一年一度雷锋月即将来到,雷锋精神薪火相传,雷锋精神与时俱进。下面是我为大家整理的:3月雷锋月活动策划书,欢迎阅读,仅供参考,。 3月雷锋月活动策划书(一) 三月,一年一度的雷锋月又来到了我们的身边,学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,从现在做起,从自我做起,从身边的小事做起,热心的去帮助那些需要帮助的人,伸出热情互助的双手,展现当代大学生的风貌。为了进一步弘扬雷锋精神,培养广大学生关爱他人,服务社会的优良品质,加强学校精神文明建设,构建和谐校园,我们将于20xx年2月25日到 20xx年3月31日开展学雷锋系列活动。 活动背景: 三月,正是万物开始复苏的季节,我们沐浴在春风里,感受着清醒的气息,感受着青春的快乐。三月,一年一度的雷锋月又来到了我们的身边,学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,从现在做起,从自我做起,从身边的小事做起,热心的去帮助那些需要帮助的人,伸出热情互助的双手,展现当代大学生的风貌。为了进一步弘扬雷锋精神,培养广大学生关爱他人,服务社会的优良品质,加强学校精神文明建设,构建和谐校园,我们将开展学雷锋系列活动。 活动宗旨:传承雷锋精神,构建和谐社会 活动目的:弘扬雷锋精神,增强学生奉献意识,有效地感染更多的人加入到学习雷锋的队伍中来;加强校园精神文明建设,努力营造一个健康和谐的校园环境。 活动时间:2月25日到3月31日 活动内容:

一、开一次主题班队会宣传雷锋事迹,学习雷锋精神。 二、做一件好事,献一份爱心,创作一份作品。 三、寻找好人,传递正能量。开展“雷锋在我身边”征文比赛。 四、优秀作品展评。 五、雷锋月活动的总结及评优 活动宣传: (1)在全体教师会上宣读活动方案。 (2)利用班队会对学生进行宣传教育。 (3)利用国旗下讲话对全校学生进行教育。 活动流程: 1、2月25日,召开全体教师会,宣读活动方案,号召各班积极参与。 2、2月28日,各班级召开“雷锋月”活动主题班队会。号召全体同学积极参与。 3、3月3号,升旗仪式,利用国旗下讲话,对全体学生进行宣传发动教育。 4、3月21日,各班将作品上交德育处:一二年级每班上交10份学生绘画作品,三、五年级每班上交10份手抄报,均是以雷锋月为主题。 四、六年级每班上交10份手抄报,以“文明习惯养成月”为主题。四至六年级每班上交5份“雷锋在我身边”征文。 5、作品评选,优秀作品展示。 活动预期效果 通过一系列志愿活动和认真学习雷锋先进事迹,达到弘扬了“奉献、友爱、进步、互助”的精神,进一步推进了社会主义核心价值体系建设,

学雷锋志愿服务月活动总结

学雷锋志愿服务月活动总结 弘扬雷锋精神,树时代新风,构建文明、和谐校园为主题的学雷锋活动在瑞兴中学开展得如火如荼。一个多月的学雷锋活动,加深了师生对雷锋精神的认识和理解,促进了师生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,学习雷锋品质,形成了学雷锋氛围,达到了“校风好、教风好、学风好、成绩好,好人好事多”的要求。具体总结如下: (一)、学雷锋总动员 学校利用国旗下讲话时间进行“学雷锋”动员:重读雷锋日记,重温雷锋故事,重唱雷锋歌曲,背雷锋名言,出版《学雷锋学习园地》,写学习雷锋心得体会。 每个班都积极响应了这一号召,利用班会课开展“学雷锋”主题活动。有的读雷锋日记,有的讲雷锋故事,有的学唱雷锋的歌曲,有的背雷锋的名言。同学们对雷锋的故事都非常熟悉,每个班的板报都办得相当出色,相关的心得体会也写得有声有色。 学校团委充分利用“学雷锋活动月”对青年团员开展“学习雷锋事迹,学习雷锋精神”的教育。通过团课、团会,使团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,在困难面前勇往直前的精神,使雷锋精神在同学们心中重新焕发光彩。

(二)、以雷锋为榜样 要求学生从小事做起,从身边做起,开展了相关的活动。 活动一:开展学雷锋做好事活动。每人每天为班级做一件好事,每周为学校做一件好事。好人好事层出不穷,单是拾金不昧就达22人次,他们当中有拾钥匙的、有拾饭票的、有拾手表的、有拾大金额人民币的。团委已通过宣传专栏将典型事例进行了宣传。 活动 (二)、3月5日下午,组织青年志愿服务者,对瑞兴中学门口至城峒加油站路口这段公路,进行了彻底的大清洁。 活动三:举行“学雷锋,美化校园”活动。3月12日,校团委组织青年志愿者在校园进行“环保游”。志愿者们有的为小树除草,有的在捡地面的垃圾。他们不怕脏,不怕累,为环境保护作贡献。3月19日下午第三节,学校集中开展了一次教室、宿舍、包干区的环保活动,按照地面无垃圾、纸屑,墙壁无脚印,桌面无乱涂乱画的要求埋头苦干,出现了整洁的宿舍内务,明亮的教室,干净的校园环境。 (三)、总结表彰 学校进行了评比总结,评选莫云霞、莫云革、莫丽霞、梁秋茹、钟子敏为“学雷锋先进典型”;评选出麦建伟、莫熙武、叶基燕、高越梅、邓诗诗、莫阳锋等为校十佳“学雷锋标兵”,还评选了“学雷锋优秀班级”、“班级学雷锋标兵”,同时通过橱窗进行了宣传。九(1)班全体同学在本次活动中热情高涨,学雷锋做好事蔚然成风,班级呈现出良

小学六年级上册语文第四单元作文:保护环境的作文450字

小学六年级上册语文第四单元作文:保护 环境的作文450字 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 小学六年级上册语文第四单元作文:保护环境的作文450字篇一 我们应该保护环境,我们应该不乱扔垃圾,要保护环境“从我做起,从小事做起,就要从娃娃抓起,让他们不要乱扔垃圾,不要将塑料饭盒到处扔,不要到处玩烧火,不要到处把植物给拔掉,我们不因该用塑料饭盒来吃饭,不要去踩花草树木,看见别人在踩花的时候我们因该去阻止。 我们人类不停的砍伐树木,现在我们人类为了自己的好处,不停的砍伐树木,以前的山清水秀,满山树木,我们再也听不见小鸟的叫声,再也听不见水声,现在只有沙漠在耳边不停的高兴得呼唤着,我们以前的大海蓝蓝的,现在人类不停的往外排污水以前的大海蓝蓝的现在变成了乌黑黑的黑水,现在大海为了惩罚人类,还不停的使用海啸来打击人类,人类不停往大海里扔垃圾,有许许多多的海里的生物,还以为是可以吃的东西,一吃进去,很难消化,最后导致死亡。

你知道这是为什没吗?这因该去问人类! 假如我是国际联合国的总统,我会让全世界停止向大海里排放污水,我会让全世界的人们做一个这样让污水变成干净水的机器,鱼虾才可以活下来,我会让全世界的人民禁止放毒气,让全世界的动物活下来,我还会让全世界的人民种植物,这样才可以会到以前的山清水秀,鸟鱼花香。 地球虽然为我们人类积累了几千万年的宝藏,但是也会被人类快用光了。所以人类要爱惜大自然,爱惜我们现在的一切啊! 小学六年级上册语文第四单元作文:保护环境的作文450字篇二 保护环境,爱护地球,这是我们每个人都应该做的事。 近来有很多的环境被破坏掉了,在我们身边有很多人在破坏环境,树木被砍,鸟儿被铺杀,花草被烧毁,这一件件事是对我们的警告,森林正在以每天375平方千米消失,沙漠正在进化,淹没了无数个人每美好的家园,珍贵而有古老的动物被捕杀,熊猫现在已经被捕的,到目前为止只剩下1000只了,虽然也有很多人自觉得建成了保护站,但仍然有些人为了金钱而不择手段的捕杀动物,鸟儿不常见了,因为被人抓走

关于雷锋月活动策划书

关于雷锋月活动策划书 3月2日,毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日,新华社发通稿。5日,全国各大报纸纷纷刊载了毛主席“向雷锋同志学习”的题词。后来中央决定,把3月5日定为学习雷锋纪念日。并有很多学校开展了各种以“学雷锋”为主题的活动。上海市普陀区党员干部和共青团员带头“学雷锋”还将与学习先进典型相结合。以下是由小编为大家收集整理的关于雷锋月活动策划书,欢迎大家学习参考。 关于雷锋月活动策划书(1) 3月5日是学习雷锋纪念日,为弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,我们特发起面向全院的“学雷锋·展青春·促和谐”志愿服务月之春雷行动。 一、活动主题:学习雷锋,服务同学。 二、活动意义:鉴于近日许多同学反映寝室设备损坏得不到及时维修的情况,为了响应“学雷锋·展青春·促和谐”志愿服务月—春雷行动,我们特招募并组织志愿者面向整个城建学院同学展开维修活动,方便同学,服务同学。 三、活动时间:20xx年3月15日—20xx年3月31日每日11:30—13:00 四、活动地点:综合楼门前 五、活动对象:城建学院全体同学 六、主办单位:吉林建筑工程学院城建学院管理工程系分团委

七、承办单位:吉林建筑工程学院城建学院管理工程系学生宿舍管理委员会雷锋月活动八、活动流程: (一)前期宣传和招募志愿者 1、前期宣传:制作活动宣传板 版面内容:明确招募志愿者的时间、地点、活动内容和活动目的。 2、招募志愿者: (1)招募时间:20xx年3月15日—20xx年3月23日每日11:30—13:00 (2)招募地点:综合楼门前 (3)招募条件:志愿者需填写一份个人详细信息并附带一张本学 期课程表 (4)人员分配:根据志愿者和管理工程系学生宿舍管理委员会成 员的课程安排组成雷锋小分队并分成若干个小队,同时为志愿者佩戴工作证,以便更好的开展工作。 (二)设立报修寝室登记处和春雷行动的工作开展 (1)设立报修处地点 (2)面向全城建学院同学寝室报修情况,做好登记(报修人员姓名、电话、专业、寝室号及报修情况),登记处需悬挂条幅,立宣传板, 音响造势。 (3)雷锋小分队成员需根据登记内容准备相应工具,同时雷锋小 分队成员需根据登记时间顺序进行维修工作。 (三)服务范围

关于开展“学雷锋月”系列活动总结8篇

关于开展“学雷锋月”系列活动总结8篇 小学关于开展“学雷锋月”系列活动总结1 为进一步弘扬雷锋精神,倡导时代新风,推进学雷锋活动常态化。我 校组织广大师生在三月份集中开展“学雷锋月”活动,以实际行动来弘扬 雷锋精神。现将我校开展“学雷锋月”系列活动总结如下: 一、高度重视、精心组织。 学校党支部切实加强组织领导和统筹协调,结合自身实际,研究制定 工作方案和具体办法。先后召开了学校领导班子办公会议、志愿者服务动 员会等。 二、营造气氛深入宣传。 根据区文明办文件精神。X月X日上午我校在周一升旗仪式上,学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话,少先队大队部学生代 表向全体学生宣读了“学雷锋,做美德少年”活动倡议书。让全体师生对 雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使全 体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 三、以活动为载体,传承雷锋精神。 从X月X日召开“学雷锋,做美德少年”活动倡议以后,我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。 1、X月X日上午我校以党支部、少先队为主召开了教师大会,要求班 主任在班级内进一步学习雷锋精神。 2、X月X日下午少先队大队部总辅导黄老师组织20多名“学雷锋,做

美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们来到湖泗敬老院。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的捡拾纸屑等,同学们不怕累,不怕脏,以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去,雷锋精神也必在校园内外发扬光大。 学校二年级学雷锋月活动总结2 阳春三月,草长莺飞,百花齐放,处处散发着春天的气息,校园里又充满了孩子们的欢声笑语,开始新一年的学习。同时,也到了一年一度的“学雷锋月”主题活动。为学习和弘扬“雷锋精神”,激发学生内心蕴含的美好思想品德,我班特开展了以下活动: 一、开展“雷锋叔叔,你在哪里?”主题班会 本次班会以“雷锋叔叔,你在哪里?”为主题,组织学生学习雷锋的生平简介及真实的故事,让学生说说你眼中的雷锋,踏着雷锋的足迹,让每个学生都明白哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里,从而懂得哪里需要献出爱心,我们就出现在哪里,以激发学生自觉地向雷锋学习的愿望,个个争做“小雷锋”。 二、学唱《学习雷锋好榜样》 由班干部组织全体学生在课间、自习课学唱雷锋歌曲。 三、参加一次志愿服务活动 全体学生参加团队室于X月X日组织的学雷锋志愿服务活动,清理学校护栏底端公路右边的零食袋、饮料瓶等,小朋友们在老师的带领下从校门

小学六年级语文 第四单元作文

五年级上册第四单元作文指导 一,习作要求 我们常会从生活中获得启示,一件小事、一句格言、一幅漫画,都能引起我们的思考,从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。 二,写什么 1、生活中对你有启发的小事 如:日积月累地练字(练琴),有一天终于发现自己的字很漂亮,自己的琴艺也取了成绩的时候,你明白了一个什么道理? 上公车时有秩序地排队上车和一窝蜂地挤上车,哪种方式上车会更快些呢?你可以做做实验,看看能体会出什么道理? 学校运动会时进行长跑接力赛,每位同学相互配合,获得了不错的成绩时,你明白了什么? 在你身边肯定还有很多“小事中蕴藏大智慧”的例子,不妨写写看! 2、座佑铭或者警句格言对自己激励 你可以选取一句对自己最有启发的格言警句,先谈谈自己对这句话的理解,然后结合的实际举例说说自己是怎么去运用这句话激励自己的,例子不要太多,两到三个即可。特别一提的是:写到格言警句对自己所起的作用,鼓励自己时是重点,需详尽些。 3、仔细观察教材中的漫画,你看到了什么?想到了什么? 如果你还看到过其他发人深思的漫画,也可以向大家介绍一下。 三,怎么写 以教材所示图片为例: 这是一次看图想象作文训练,四幅画我们要一一看来! 1、大家先看第一幅图画,图中有什么?(一个男孩和女孩,还有一个周围对堆满垃圾的垃圾桶。请发挥一下想象,这两个孩子从哪里来?路过什么地方?发现了什么? 看细节:男孩子和女孩子的表情,尤其是嘴巴的刻画,你可以猜测他们心里在想什么吗?仔细看看女孩子的手指,指着什么?你能把乱七八糟的垃圾简单描述一下吗? 2、再来看第二幅图,女孩在干什么?而男孩呢?大家有没看出女孩有点怒气?好象在对男孩说话?他们之间会说些什么呢?你能猜猜看吗? 3、第三幅画中男孩和女孩各自在忙着什么?他们的脸上露出了什么样的表情?他们的心里想着什么呢? 4、第四幅图中较前几幅图,多了什么?是谁写的?此时男孩和女孩的动作都可

“雷锋月”主题活动策划

“雷锋月”主题活动策划案 活动主题:了解雷锋精神意义,践行雷锋精神魅力。服务他人,奉献社会。构建和谐社会。 二.活动背景及意义:2016年3月5日,是毛主席发表“向雷锋同志学习”的52年纪念日。每年的3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。新时代的背景下,学习雷锋精神,要大力弘扬雷锋热爱祖国,热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,服务人民,助人为乐的精神。坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我院的精神文明建设,为创建文明学院做出自己应有的贡献。 在学习上,我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取,把学习当成自己的乐趣,做一个有利于学校,有利于社会的人。只有这样,学校才能得到发展,我们自己的能力才能得到更大的发挥。在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人付出,这样做将获得生命最高的荣誉。以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机,组织发动青少年开展志愿服务活动。青年志愿者协会为响应校团委的号召,组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。 三.活动目的: 1.通过熟悉雷锋事迹,体验雷锋同志艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操,引导大学生从我做起、从现在做起、从小事做起,培养大学生优良品质; 2. 真正让每一个人体会雷锋精神,使同学们能够把助人为乐的精神得到实践,而非只是挂在嘴边。要对社区本次活动主要体现出“关爱自己,奉献自己“的主题,充分发扬雷锋精神! 3.弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育,革命传统教育,民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人,服务社会的优良品质。 4. 通过本次外出活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发机电学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。 四.活动要求: “学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级。从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行,专一行,不流于形式。

学雷锋志愿服务月活动情况总结

学雷锋志愿服务月活动情况总结
篇一:学雷锋志愿服务活动情况汇报 学雷锋志愿服务活动情况汇报 学雷锋志愿服务活动情况汇报 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一 代国人,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。3 月份,按照上级党组织要 求,我镇积极响应号召,高度重视、充分动员、精心组织广大党员志愿者开展了 以服务外出务工人员返乡创业就业和春耕备耕为主题的党员志愿者学雷锋服务 月活动;全镇 27 个党支部和有服务能力和意愿的 256 名党员志愿者全部参与, 积极围绕活动主题,结合各自实际情况分别开展了形式多样的志愿服务活动,产 生了良好的效果。现将活动开展情况简要汇报如下: 一、营造氛围,深入宣传 为了把此次学雷锋志愿服务活动落到实处,我镇结合实际把学雷锋活动与 “三送“和精准扶贫等工作结合起来,通过悬挂宣传横幅等宣传方式,开展主题 学习、上党课等活动,带领党员干部走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋 的足迹,体验雷锋的精神,把握雷锋精神的实质,学习雷锋一心为公、全心全意 为人民服务,敢于为国家为集体牺牲,不计较个人得失的精神,营造了浓厚的学 雷锋志愿服务活动氛围,由此掀起了学雷锋志愿服务活动的热潮。 二、开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动 1、开展服务外出务工人员返乡创业就业活动。为方便务工人员务工,我镇 各党支部开展了积极引导介绍务工人员到市工业园企业务工活动;对于有创业意

愿的人员,我镇还积极与金融部门沟通,协助其贷款。截止目前共介绍 102 人到 市工业园企业务工,发放创业贷款 360 余万元。 2、开展春耕备耕服务活动。根据春耕将近这一实际情况,我镇各党支部积 极组织党员志愿者开展以农田水利清淤活动为主题的春耕备耕服务活动。截止目 前共有 538 人次参与,共疏通水渠 120 千米。 3、开展关爱留守儿童和空巢老人活动。针对当前留守儿童和空巢老人的成 长和生活不容乐观的现象。我镇各党支部结合实际积极开展关爱留守儿童和空巢 老人活动,为困难老人和留守儿童提供力所能及的关爱服务。 4、开展义务植树活动。我镇结合“3.12”植树节,组织开展一次植树护绿 活动。3 月 16 日我镇组织部分党员志愿者约 20 多人在镇机关和其它机关单位进 行植树活动。当天共种植树苗 300 多株。 5、开展“学雷锋义务大扫除”活动。针对谢坊圩垃圾清理难情况,我镇组 织全体机关干部和鑫龙居委会党员志愿者进行了义务清理谢坊圩,对谢坊圩的垃 圾进行了彻底的清理。清扫之后的街道焕然一新。 三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神 雷锋精神可以集中概括为: 生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻 苦钻研,集体中助人为乐的精神。我镇开展学雷锋志愿服务活动以来,涌现出了 很多生活节俭、助人为乐的干部群众,带头工作的劳动模范,刻苦勤奋的学习典 型。雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富,为此我镇党委号召全镇党员群 众不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活和工作中, 一点一滴、 方方面面发扬这样的优良传统, 让这种“雷锋精神”永远的流传下去, 让中华民族的传统美德发扬广大。

学雷锋活动月活动方案及总结.

三月春风天地秀雷锋精神心中留 ————学雷锋月活动资料

唐庄乡第八小学 2011年3月 唐庄乡第八小学2011年学雷锋活动月 实施方案 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。根据学校的具体情况,经研究决定,3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。 一、活动主题: 以学习雷锋精神为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的四爱教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。坚持"从我做起,从身边的小事做起",促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。 二、具体要求: 活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。 1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之“,不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”。 3、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”。 4、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”。 5、环境优雅育英才,老师教导要记牢——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”。 三、学雷锋活动月具体安排: 1、3月2日,利用国旗下讲话,做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动倡议。各班利用周会课召开一次以“学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事”为主题的班会,做好记录。 2、开展一次学雷锋征文比赛 要求:以“我以雷锋为榜样”为主题,题目自拟,文体不限。三—五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交学校。 3、学雷锋校园实践活动结合 ①3·8国际妇女节,组织学生开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡,给妈妈洗一次脚,给妈妈写一封感谢信,做一件力所能及的家务活等),活动形式各班结合实际自定。 ②、立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻)。 ③、结合植树节,积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导广大学生积极投身养绿、护绿活动,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识,争做爱绿护绿的小卫士。 ④、遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。 4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。3月20日之前,各班完成学雷锋专题黑板报。 5、3月底,学校根据各班组织开展活动情况评选“学雷锋优秀班集体”三至五个。塑造身边的学习典型,每个班评出2名“学雷锋小标兵”。 希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。 (备注:希望各班主任积极配合,争取把本次活动顺利完成。)

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