大学生仪式礼仪之升旗仪式

大学往往会在开学典礼、党校典礼、毕业典礼、大型活动中进行升国旗、唱国歌活动，以表示对国家的尊重和热爱。升旗仪式是非常严肃的隆重的仪式，也是接受爱国主义教育的方式。参会者应当着装整齐、站姿挺拔、目光专注。茹如因故迟到，恰逢升旗奏国歌，要立即停止走路，严肃立正，等待升旗仪式完毕后，方可继续前行。

降旗一般在傍晚举行，不举行仪式，但是参与人员也要遵守礼仪规范。

升国旗礼仪

我们在学校里都要进行升旗礼仪，对于升旗，你知道是怎样的流程吗?又要注意什么呢?升旗注重礼仪是对国旗的尊重，对国家的尊重，以下是为大家搜集整理的升国旗礼仪，欢迎阅读! 升旗流程尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好! 担任本周升旗任务的是__________中队, 我是主持人___________。XX小学升旗仪式现～在～开～始，全体立正! 第一项：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖国》) 第二项：介绍升旗手\护旗手; 升旗手: __________ 护旗手：__________ 第三项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼!礼毕! 第四项：唱国歌，指挥__________(播放《国歌》) 第五项：宣誓，领宣人：__________ 第六项：国旗下演讲，演讲者：__________ 第七项：播报新闻，播报员：__________ 第八项：有值班老师总结纪律卫生情况升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由__________中队主持，请各中队有秩序带回，(体育老师或大队辅导员主持退场) 升旗注意事项一、升旗仪式参考准备资料： 1、升旗班的班主任选出九位旗手。 2、班主任协调找大队旗手带领训练。 3、每周五下午放学前做好一切准备工作。

4、每周一早晨7:50分，所以，参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。二、仪式过程安排 1、旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好，主持人宣布升旗仪式开始。 2、主持人宣布出旗 3、旗手正步走到升旗台指定位置，并将做好升旗的准备工作， 4、主持人宣布旗手姓名、介绍事迹，被宣布人可向旁边跨出一步，向大家行礼。 5、国歌结束后，升旗仪式主持人发令“礼毕” 7、口令员发令“想后转”升旗手向后转并立正站好。 8、当口令员发令“齐步走”时，升护旗手先齐步走，从操场右方退场，齐步走走到自己的班级，站在班级的最后方。关于旗手升旗的具体操作步骤 1.旗手队型呈“两行三列，男前女后”，主旗手(即国旗手)站中间，两名护旗手分列两边;主旗手负责整个升旗流程的口令。 2.出旗时，旗手出正步，走至观旗团前换齐步走;行走过程需保持队列整齐;走至升旗台阶梯处立定停;由主旗手喊口令带其他旗手上旗台就位。 3.旗手绑旗的过程要求男女旗手配合默契，整个绑旗要求在30秒内完成;绑旗过程中，旗手的动作幅度不得过大，旗帜不得碰地;要熟练掌握培训人员所教的绑旗方法，避免发生失误。 4.国歌响起，男旗手必须认准乐点做好“甩旗”动作;旗手升旗的过程把握好节奏进行操作，确保在国歌结束时旗帜刚好升至顶端;升旗期间，两面护旗的上升幅度要低于国旗且不得超过国旗的三分之一处;升旗期间要求男旗手需正视前方，不得东张西望、低头或仰视。 5.绑旗方法需严格按照培训人员所教的办法。 6.绑旗结束后，由主旗手负责喊口令，带旗手有序离场。升旗的要求与意义 1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内全体人员都要起立、立正，要面向国旗肃立致敬，行注目礼。国歌奏响时，走动或经过现场的人员都应停步，面对国旗，自觉肃立，待升国旗完毕后，方可走动。

国旗下献词文明礼仪(完整版)

国旗下献词文明礼仪国旗下献词文明礼仪撒播精神文明，共建和谐校园我国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而我们学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。才能做一名合格的大学生。然而在现实生活中，我们无不遗憾的发现在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了问题，尤其是在我们的大学校园内，有些学生的素质很让人不堪。食堂打饭不排队，不收餐盘，校园内垃圾乱扔，脏话连篇，遇到老师视而不见等等，这些行为都是真实存在的。但我们的主流还是好的，大多数学生能够文明做人。校园精神文明建设需要们共同努力，“一花独放不是春，万紫千红春满园”，只有我们每一个人都行动起来，才能让和谐的春风沐浴我们的校园。其实文明习惯的养成，从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不

讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。还记得中央电视台的那条公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。文明只需要我们从小事做起，从我做起，它体现在我们的举手投足之间，见了老师一声“老师好”，见了同学一个友好的微笑，打饭时一个善意的手势这些无不体现着文明的风气。一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：

政治升旗仪式礼仪要求

日常行为规范及礼仪之————升旗中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志，升旗仪式是重要的校园礼仪形式。升旗仪式举行时，全体师生要整洁着装，神情庄严肃穆，脱帽肃立，面向国旗行注目礼。如果在行走时遇见升国旗仪式时，也要立即肃立，向国旗行注目礼，待升国旗仪式完毕后再继续行走。教学目标：（1）通过教学使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。（2）在了解升旗礼仪的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。（3）升国旗时，要求学生统一穿校服，仪表要整洁大方。（4）唱国歌时声音要洪亮，态度要严肃，看清指挥，唱好节奏。（5）通过升国旗礼仪的教育，教育学生爱祖国，缅怀革命前辈，勤奋学习，将来为祖国建设贡献力量。教学过程：一、谈话导入国旗是一个国家的象征，无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。根据《国旗法》规定，在我们学校每周一也要进行升旗仪式。国旗是神圣而庄严的。升国旗应该在一种严肃、庄重的气氛和场合中进行。在升国旗的仪式中同学们要按照哪些礼仪进行呢？我们今天就来学习《升旗礼仪》（老师板书课题）二、探究、归纳新知（一）国旗知识小竞赛 1）国旗国旗真美丽，我们大家都爱你！同学们先来个国旗知识竞赛，看哪组能被评为“礼仪小博士”？认真听题哦！ 2）我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么? 3）国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么? 4）新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 5）什么地方应升挂国旗? 6）中小学生多长时间举行一次升旗仪式? （二）国旗礼仪我知道同学们都参加过升旗仪式了，回忆一下，每周一的升旗仪式上，我们都注意了些什么呢？四人为一小组，先讨论一下。老师引导全班同学交流：在每周一举行的升旗仪式过程中,要求大家做到的升国旗礼仪是: (1)集队时队伍整齐,安静,有序,安全,不说笑,不打闹; (2)着装整洁,规范; (3)升旗时全体肃立,脱帽行注目礼。 (4)聆听"国旗下讲话"时,要做到神情专注,适时适度鼓掌. (5)若有特殊原因,未按时到达指定地点,在国歌声响起时要原地肃立,参加升旗仪式. 三、总结谈话同学们，愿我们的每一位同学都能在通过升国旗唱国歌的仪式中受到教育，人人争做“知书达礼”的文明学生。

升国旗感想(6篇)

《升国旗感想》升国旗感想（一）：升旗仪式心理感想清晨，当薄纱般的雾气渐渐消散，大地从睡梦中醒来的时候，我们学校的升旗仪式就要举行了。同学们都在宽口的操场上等待着。铃声响了，顿时，校园里鸦雀无声，说有人都停止了走动。鲜艳的红旗，闪光的五角星，在雄伟的国歌声中，几百双眼睛仰望着冉冉升起的国旗；几百只小手举过了头顶，行着庄严的对礼鲜艳的五星红旗迎风飘扬。望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看见无数中华儿女抛头颅，洒热血，前仆后继，不懈努力换来的，来之不易啊！我的手轻轻抚摸一下红领巾，那是用无数革命前辈的鲜血染红的，戴上它是多么光荣的事呀！红领巾帮忙我改正错误，激励我不断进步，我感谢红领巾，我爱红领巾。眼望鲜艳的五星红旗，我暗暗下决心，为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望，我必须努力学习天天向上，让五星红旗世代相传在祖国的蓝天上飘扬。望着鲜艳的五星红旗，想着文天祥的精神令人敬仰！几百年来，他的精神了一代又一代的中华子孙。从林则徐，邓世冒董存瑞，黄继光，到此刻和平年代里为维护祖国的安定团结而牺牲的烈士们，他们自身的行为很好的诠释了留取丹心照汗青！文天祥的精神必将会在中华子孙的心中传承下去，成为我们中华民族永不磨灭的传统文化！升国旗感想（二）：这天是一个难忘的日子，学校团委组织去天安门广场观看升旗仪式，满怀好奇地来到了天安门广场，目睹那令人期盼的升旗仪式。过了一会儿，仪仗队从天安门的正门走了出来，升旗仪式就正式开始了。一个正方形的国旗护卫队伍走了过来，前面有一个手持着刀的护旗手，领头前面是护旗手叔叔，其中有两个人是手拿着枪，中间叔叔手拿着红旗，屹立在人们的眼前。这时，所有在场的人都叫了起来，欢呼声响彻天安门上空。护卫队的叔叔们每走一步都很整齐，昂首挺胸，眼神都十分坚定，每踏下一步，靴子都发出清脆的响声。国旗班叔叔走到了国旗台前面，他们立即停住了脚步，三位升旗手上了国旗台，手拿着国旗的解放军叔叔把红旗绑在了绳子上面，当《义勇军进行曲》奏起的时候其中一位护旗手把国旗向南边用力一挥，红旗迎风飘扬，和太阳一齐升上了碧蓝的天空。伴着雄壮的《义勇军进行曲》的奏响，我当时很震撼，革命烈士为国捐躯的画面在脑海里一幕幕的闪现。我和在现场上的人群都激动地唱起国歌：起来，不愿做奴隶的人们五星红旗是祖国的象征，无论在世界的哪个角落，只要有五星红旗在，我们仿佛就象见到自己的母亲一样，有了依托，有了力量。等我长大了，我也要不惜一切的保卫鲜艳的五星红旗，用自己的智慧和汗水甚至生命来为她争光。升国旗感想（三）：观升国旗有感

文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿

( 文明礼仪演讲稿) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-088836 文明礼仪养成教育升旗仪式发Speech on flag raising ceremony of civilized etiquette cultivation

演讲稿| Speech 文明礼仪演讲稿文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿篇【1】大家好，我是来自八(3)班的项佳俊，今天我演讲的主题是《文明伴我行》。首先我问大家一个问题。是什么让人养成良好的习惯呢?没错就是文明!在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢? 在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明中学生。一个文明中学生，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动; 在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约; 在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明中学生。第2页

升国旗的礼仪

升国旗地礼仪尊敬地老师，亲爱地同学们：大家早上好！同学们，每个周一地早上我们会举行一个重要地仪式，是什么呢？（升旗仪式）对，是升旗仪式，你知道为什么每周必须升旗吗？你知道国旗地来历？你知道升旗地礼仪吗？国旗地来历：年月日，五星红旗被确定为中华人民共和国国旗.“五星红旗”所代表地意义：中间地大星星代表中国共产党，四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党地周围.国旗上地红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来地；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤地中华民族. 国旗是一个国家地象征，五星红旗是我们中华人民共和国地象征，它代表了我们国家地主权和尊严，寄托着我们对祖国地深情和敬意.因此，热爱祖国就应该热爱国旗，我们要严肃对待. 为什么要升国旗：《中华人民共和国国旗法》第六条国务院各部门，地方各级人民代表大会常务委员会、人民政府、人民法院、人民检察院，中国人民政治协商会议地方各级委员会，应当在工作日升挂国旗.全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗. 第一，国旗是国家地象征，无论是在民族危亡时还是国家富

强时，国旗地出现总是以强大地力量凝聚人心，给人以前进地动力，我们不会忘记香港澳门回归时地升旗仪式，不会忘记奥运会上一次次升旗仪式地场面，不会忘记玉兔号月球车上醒目地中国国旗….这些都让我们激动不已，有时甚至泪流满面.参加升旗仪式是我们表达爱国情感地具体体现，认真对待升国旗就是爱国最实在地举动之一. 第二，认真对待升升旗仪式是一个人文明素养地体现，五星红旗凝聚着人们在屈辱历史中顽强抗争地记忆.国旗是用先辈们地鲜血和生命铸成地，中华民族号称礼仪之邦，每一次地升旗仪式都是我们用最崇高地礼节，向我们地国家以及为国家奋斗地勇士们致敬，对我们国家未来展望地表达，升旗仪式应该是一种发自心灵，源自精神地礼仪. 第三，参加升旗是一个人法律素养地体现，我国在年正式通过国旗法，将国旗、升旗仪式地一系列要素和程序以法律形式确定下来，在法制时代，国旗法地颁布是从规范和立法地高度对国旗以及升旗仪式中所蕴含地道德情操加以保护和继承，作为我们中国人，必须要增强国家意识，自觉参加升旗仪式不仅是接受精神上地洗礼，更是对法律地尊重和保护. 升旗地程序进行升旗仪式时，公民对有关基本程序必须一清二楚，并认真遵守相应地操作规范.举行正式地升旗仪式时，通常包括以下五项基本程序：第一，全场肃立.第二，宣布仪式正式开始.第三，出

文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿文档

2020 文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿文档 SPEECH DRAFT

文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿文档前言语料：温馨提醒，演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。魅力演讲可以让演说者能够更好的抓住核心，把握本质，从根本上解决问题！把演讲的效果，发挥到极致，充分展现演讲魅力，释放能量，从而产生最大影响力！本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿篇【1】大家好，我是来自八(3)班的项佳俊，今天我演讲的主题是《文明伴我行》。首先我问大家一个问题。是什么让人养成良好的习惯呢?没错就是文明!在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢? 在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做

起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明中学生。一个文明中学生，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动;在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明中学生。同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明中学生”，让一切不良的习惯远离我们，让我们拥有更加文明、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上! 我的演讲完了，谢谢大家。文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿篇【2】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上午好! 我是四年级(1)班的陈睿，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱;是看到有人随地吐痰时的一声劝阻……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

升国旗礼仪教案讲解学习

升国旗礼仪活动设计合山市实验小学四（10）班黄碧群班会目的：升旗仪式又是一种既严肃又庄重的活动，在仪式中班级里总有一些乱动，态度不严肃，打队礼姿势不正确等不合乎礼仪的同学。通过这次班会，可使学生发现在升旗仪式时自己和同学们还存在哪些不符合礼仪的行为，使学生自我反思，主动找到自己的不足。通过重温升旗仪式礼仪，使学生在已有情感的促动下，真正认真用心观看并学习升旗仪式礼仪，使学生受到爱国，有礼仪的教育。班会时间：2017年9月29日班会地点：四（10）班教室参加人员：四（10）班全体学生重难点：升旗时应该注意的礼仪班会过程：一、导入班会同学们五星红旗是中华人民共和国的标志和象征，我们每周都有一次的升旗仪式，不知道同学们有没有认真的看过五星红旗，有没有去关注过五星红旗由来、含义以及国歌，不知道同学们有没有关注过升国旗时应该注意哪些礼仪。下

面让我们共同来了解下国旗，学习升旗礼仪。二、播放视频（一）播放 PPT无论是在繁华的城市还是在偏僻的乡村，每周一我们都能看到国旗迎风升旗，听到洪亮的声音唱着国歌，震撼人心。五星红旗，大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、弄明、小资产阶级和民族资产阶级。红色象征革命，黄色表示中华民族为黄色人种，五颗星象征中国人民大团结，代表着人民对党的向心之意。（二）播放天安门前庄严的升旗仪式，让同学感受那种庄严，让学生们看看在升旗仪式前应该如何做，才能表达对国家的尊重，对红旗的尊重，对死去烈士的尊重，对自己的尊重。（三）升旗要求： 1.升旗时要求学生做到队伍整齐、安静，不说笑，不打闹。 2.升旗仪式开始时要全体肃立，脱帽，行注目礼，少先队员要行队礼。 3.掌握“肃立，脱帽，行注目礼，少先队员队礼”的动作细节。 4.唱国歌时声音要洪亮，态度要严肃，看清指挥，唱好节奏。

升旗仪式有感_心得体会

升旗仪式有感本文是关于心得体会的升旗仪式有感，感谢您的阅读！升旗仪式有感（一）赵宇涵今天是6月13日，一个快乐的日子，我们又迎来了每周一次的升旗仪式。升旗仪式开始了。此次的主题"遵守交通规则，争当文明少年".主持人悦耳的声音在耳边响起，我的心灵也在同时受着熏陶，受着启迪。接着，我们升了旗五星红旗缓缓升起，我们的心情也格外庄重。下面，王校长为闫一萱颁发奖状，她被评为"省级优秀少先队员",她成绩优异，积极向上，对这个称号真是当之无愧。令我印象最深的就是宣布交警中队苏文胜叔叔被评为"省级校外辅导员".他对我们的关怀备至，让我们每个人人的心都暖暖的，之后，苏文胜叔叔讲话："同学们，我们要从身边做起，过马路不要闯红绿灯，过节要走过街天桥，不要在马路上逗留，嬉戏打闹。"叔叔的话在我身边回荡，是呀，健康，快乐是父亲对我们的期待，高高兴兴上学去，平平安安回家来是老师对我们的嘱咐，一股暖流涌入我的心田，这话虽淳朴，却蕴含着叔叔对我们浓浓的关爱呀！好事总是接而至。我校学生参加全国机器人大赛获奖。礼仪队的同学为他们颁奖，他们是大同校的骄傲。升旗仪式结束了，这次的升旗仪式真是惊喜连连呀！我一定谨慎记住苏文胜叔叔说的话语："遵守交通规则，争当文明少年。" 指导教师：张旭升旗仪式有感（二）张语涵今天是周一，我们迎来了一周一次的升旗仪式。我们一个个脸上洋溢着笑容，下了教学楼，你可以听到我们欢快的脚步声，看我们整齐的队伍和校服，在我们胸前飘荡着令我们骄傲的红领巾。我们在操场上，怀着愉悦的心情等着升旗仪式的到来，升旗仪式开始了，每一个人都站的像一棵笔直的小树，我们的心情就像海上的浪涛一样汹涌澎湃。主持人在台上宣布："我宣布，哈尔滨市大同小学校以‘遵守交通法规，争当文明

升国旗文明礼仪演讲稿

升国旗文明礼仪演讲稿升国旗文明礼仪演讲稿篇【1】各位老师、亲爱的同学：大家早上好!今天我讲话的题目是《文明礼仪伴我成长》礼仪是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌

用语还有很多，“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……注意各种场合使用的礼貌用语，成为一个彬彬有礼的人。除了语言，行为也要文明。如果人人都不注意环境卫生，你扔一张纸，我扔一张纸，如果每个人都随手往地上扔果皮纸屑，那么，我们的家园不就变成垃圾堆了?要搞好环境，不能光靠打扫，更要靠我们每个人来保持，不乱扔垃圾，不随地吐痰，创建文明的临沂十小。同学们，从今天开始，我校将开展“习惯养成教育月活动”，而良好的文明礼仪习惯是一切好习惯的根本，让我们以此为契机，挑起传承礼仪的使命，养成良好的习惯，为我们的未来奠基，为我们的人生奠基! 我的讲话完毕，谢谢大家! 升国旗文明礼仪演讲稿篇【2】敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天我跟大家讲的题目是：文明礼仪记在心早上好!转眼间这个学期一半的时间已从我们身边悄悄地溜走了。从我们懂事那一天起，从我们踏进幼儿园、学校这一天起，我们的父母、老师就不断地对我们进行尊老爱幼、文明礼仪教育。尊老爱幼是一种我国的传统美德，是我们应当提倡的，但是在我们的校园里，只听到小部分的同学亲切的向老师问好，我们许多同学与老师擦肩而过，没有一声招呼问好，甚至连看一眼都省略了;带着满脑子的疑惑向老师提问，在老师的耐心讲解、解答后没有言谢就走了。在这里我要问问同学们，尊敬教师是不是仅仅在于使老师在“教师节”那天才过得愉快呢?不是，我们应当把尊敬老师这一意识时刻保留在头脑中，并且把这种意识溶于我们的每一言，每一行，在课堂上，你们专心致志的目光渗透着对老师的理解与支持，在校园里，

升旗仪式活动总结

欢度国庆假期、共庆建国66周年今天是国庆假期前最后一天，我们学校举行了升国旗仪式，来共同庆祝建国66周年活动。早晨，我们师生早早来到学校打扫卫生和准备升国旗活动。8时10分，学生们在国旗下站着整齐的队伍，随着国歌声的响起，我们的升旗手慢慢地把五星红旗升上了我们美丽的校园上空。学生们在下面仰望这国旗在上面随风飘动。接着，六年级学生陈建宏作为学生代表在国旗下讲话，他演讲的题目是《爱国就从这里做起》，他讲到，作为学生如何来爱国呢？首先要做到的是热爱自己的学校。要真心实意地尊敬我们的老师、我们要自觉地保护学校里的一草一木，我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们学校的其他同学，让我们珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，用自己优异的成绩，来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师！将来为祖国贡献自己的一份力量。最后，我们侯校长做了总结发言，并宣布了本周的活动主题为：欢度国庆假期、共庆建国66周年。她强调：少年兴则国兴，小年强则国强。总结了小学生要如何爱国：爱同学，爱学习，爱老师，爱父母，爱学校，爱国家，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！为此，我们校园在国庆节前向全校学生发出倡议：1、要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国66周年的到来。2、要求各班开一次以“喜迎国庆”为主题班会。讲解

祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。其活动在逐一进行中。通过这次升国旗仪式，我们学校进行了一次很好的爱国主义教育活动，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加深了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，并收到了良好的教育效果。黔江区黑溪镇中心小学校 2015-9-30

小学《公共文明礼仪》主题升旗仪式

3.4班《公共文明礼仪》升旗仪式活动方案女：敬爱的老师们！男：亲爱的同学们！合：大家早上好！女：我是三（4）中队的男：我是三（4）中队的女：妈妈常讲，炎黄是礼仪之邦。男：爸爸常说，中华是文明古国。女：老师告诉我们，知书达理儿时起。男：我们告诉自己，文明礼貌要发扬。合：请三（4）中队开展“公共文明礼仪”主题教育活动。活动一：情境剧+儿歌朗诵甲：好消息，好消息！众:什么好消息呀？甲：你们知道吗？学校来了一名外教，他叫Sam。明天他就要给我们上课呢！众：Yeah!太好了，太好了！乙唉声叹气地走开了甲：xxx, 你怎么了?为什么唉声叹气的呢? 乙: 我……，我英语不好，而且我不知道怎样和外国人交往，我一看到他们就紧张。甲：哦，原来是这样啊！不用担心，只要你讲文明，遵礼仪，大胆开口表达，一切都会变得so easy. 来,我们一起来学习英文《社交礼貌问候语》吧！来是come ; 去是go ;come, come ;go, go. 点头yes; 摇头no;yes,yes;no,no. 我是I, 你是you,I,I;you,you. 见面问好说 Hello! Hello! Hello! 你好吗? How are you? How are you? How are you? 谢谢你 Thank you . Thank you.Thank you. 熟人见面说声 Hi! Hi! Hi! 临走分手说Bye-bye! Bye-bye! Bye-bye! 客人来了快请坐 Sit down, please. Sit down, please. 客人来了请喝茶Have some tea ,please. Have some tea,please.

升国旗感想6篇

感想（一）：清晨，当薄纱般的雾气渐渐消散，大地从睡梦中醒来的时候，我们学校的升旗仪式就要举行了。同学们都在宽口的操场上等待着。铃声响了，顿时，校园里鸦雀无声，说有人都停止了走动。鲜艳的红旗，闪光的五角星，在雄伟的国歌声中，几百双眼睛仰望着冉冉升起的国旗；几百只小手举过了头顶，行着庄严的对礼……鲜艳的五星红旗迎风飘扬。望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看见无数中华儿女抛头颅，洒热血，前仆后继，不懈努力换来的，来之不易啊！我的手轻轻抚摸一下红领巾，那是用无数革命前辈的鲜血染红的，戴上它是多么光荣的事呀！红领巾帮忙我改正错误，激励我不断进步，我感谢红领巾，我爱红领巾。眼望鲜艳的五星红旗，我暗暗下决心，为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望，我必须努力学习天天向上，让五星红旗世代相传在祖国的蓝天上飘扬。望着鲜艳的五星红旗，想着文天祥的精神令人敬仰！几百年来，他的精神了一代又一代的中华子孙。从林则徐，邓世冒董存瑞，黄继光，到此刻和平年代里为维护祖国的安定团结而牺牲的烈士们，他们自身的行为很好的诠释了“留取丹心照汗青”！文天祥的精神必将会在中华子孙的心中传承下去，成为我们中华民族永不磨灭的传统文化！感想（二）：这天是一个难忘的日子，学校团委组织去天安门广场观看升旗仪式，满怀好奇地来到了天安门广场，目睹那令人期盼的升旗仪式。过了一会儿，仪仗队从天安门的正门走了出来，升旗仪式就正式开始了。一个正方形的国旗护卫队伍走了过来，前面有一个手持着刀的护旗手，领头前面是护旗手叔叔，其中有两个人是手拿着枪，中间叔叔手拿着红旗，屹立在人们的眼前。这时，所有在场的人都叫了起来，欢呼声响彻天安门上空。护卫队

初中生讲文明升旗仪式演讲稿

初中生讲文明升旗仪式演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天国旗下讲话的主题是“文明礼仪记心中” 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至尽还被人们广为传诵。“孔融让梨”的故事是家喻户晓，妇孺皆知。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在生活当中，我们扮演着不同的角色，有着不同的身份。对老师来说，我们是学生；对父母来说，我们是儿女；对国家来说，我们是一位小公民。我们的身上寄托着父母、老师、祖国的希望。作为一位光荣的小公民，那怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先要重视自身的道德修养，而礼貌和道德是互为表里的，礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵。因此，我们要认清该做与不该做的，以此来规范我们的行为。其次我们要遵守纪律，文明有礼。有句名言是这样说的：“播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。”的确，良好的习惯能架起我们成功的通天之路！为了争做一个文明守纪的小公民，从身边的小事做起，我们必须“从自我做起，加强自护自律，争做文明雏鹰。”例如，在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶，添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现；每天进校门，对值日的同学点头致意，平时见到老师和客人主动问好，这是尊重别人的表现；在公共汽车上举止文明，不争不抢，见到老弱病残，见到怀抱婴儿的母亲主动让位，这是对他人的尊重和关爱；诚实守信，助人为乐，主动帮助小同学解决困

难，这是文明的体现，下课后的作息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律向右走，见到老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受红领巾岗哨的批评和劝阻，受到别人的帮助应该主要诚恳地说谢谢。这是校园礼仪的体现。同学们，相信自己，我们一定能行，让我们行动起来，去做文明有礼的一代新人！我的讲话完毕，谢谢大家！老师、同学们：大家早上好！沐着和煦的春风，我们进入了崭新的20xx年的春季学期了。今天我讲话的题目是《文明礼仪伴我成长》礼仪是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使*小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、*精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是

写升国旗的心得体会

写升国旗的心得体会写升国旗的心得体会写升国旗的心得体会上周末我因公事去了一趟北京，感受到了北京的飞速发展，到处都是高楼，到处都是立交桥。我为我们能有这样的首都感到高兴。上学时我最喜欢的活动就是升国旗，每次看到国旗伴随着义勇军进行曲冉冉升起的时候，我的心中就格外的澎湃与激动，感觉自己与祖国深深地连在一起，自从离开学校以后就很少有机会参加升国旗这样的活动了，我想这次来北京一定要到天-安-门广场亲眼目睹一下升国旗仪式，于是4月23日清晨，我打车前往天-安-门，到达天-安-门广场的时间是清晨4点半钟，距离升国旗的时间还有一个小时，虽然时间尚早可是准备看升国旗的人们已经排起了很长很长的队伍等候在天-安-门广场的旁边，清晨5点广场的保卫人员让人群进入广场，通过安检的大门后，人群就开始一窝蜂的奔向国旗杆的方向，为了抢一个好的位置，生怕自己看不清楚，我最后被夹在了人群的中部，前面有很多高个子的人，挡住了我的视线，只能看到23的国旗杆，其余的什么也看不到，周围的人群一直在骚动，个子大一点的在不停地往里面挤，瘦小一点的老人和女性一看挤不进去就不停地抱怨，这样的场景一只持续了很久也没有停止，当国旗护卫班的战士从天-安-门的方向走出来的时候人群更加的骚动，人们都将自己手中的相机高高的举过头顶拍照、摄像，大人将小孩高高的抱起站在自己的肩头，后面的人挤得更加厉害，当升国旗开始国歌响起之后人群也没有安静下来，很多人继续拍照、摄影，也不唱国歌，还有人不脱帽，在队伍中说话等等，就好像看升国旗跟看旅游景点一样，来北京

旅游花了钱就要把每一个场景都看全，没看上就亏了。同胞们，我们好好想想，我们起大早到天-安-门广场看升国旗为了什么?难道就是当做逛景点吗?参加升国旗的活动本身是一项爱国主义教育和宣传活动，尤其是在天-安-门广场更是如此，是一次净化心灵增加民族凝聚力的活动，怎么能这样的不严肃。看到这样的场景，我真的在想如果真的有一天我们的国家再次陷入苦难，我们还能不能向我们的先烈那样热爱她，保护她。同胞们醒醒吧，如果祖国没有了，我们什么也不是。本人文笔不好，以上只是记录一些我看到的真实现象，希望能过唤起大家的一些共鸣。 2. 国旗，系着千千万万中国人的心。当国旗飘扬时，无数中国人都面对共和国的旗帜从心底发出同一声音："祖国，我为你骄傲!" 学校的升旗工作蕴含着很强的爱国主义、人生价值观的教育内容。我们在升旗仪式上体会到民族自豪感，想象着当五星红旗在联合国、奥运会等处升起时的情形，中国人民扬眉吐气，国际威望与日俱增，从而立志为祖国更加强盛而刻苦学习。学校希望透过升旗活动,加强学生的国民身份认同和培养同学对国家的感情,让师生体会个中的意义。蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。同时，我深深体会到祖国的尊严和伟大，也感到今天的幸福生活来之不易，我们要勤奋努力地工作，把祖国建设得更加美好。

升国旗时的礼仪(1)

升国旗礼仪阅读与思考:国旗，是一种最为最常见的国家标志和象征。它通常指的是一种经由国家法律规定的、具有一定正式规格与式样的旗帜，用以在正式场所内进行悬挂。目前，世界上的大多数国家都拥有正式颁布的国旗。在正式活动中，人们往往通过升挂本国国旗，来表达自己的民族自尊心、自豪感以及对祖国的无比热爱。在涉外交往中，恰如其分地升挂本国国旗或外国国旗，不仅有助于维护本国的尊严与荣誉，而且还通常有助于对外国表示应有的尊重与友好。出于维护国旗的崇高地位的目的，各国对升挂本国或外国的国旗大都自有一套通行的做法，并且逐渐形成了一些有关国旗使用的惯例，这就是所谓国旗礼仪。我国也颁布和实施了《国旗法》，加强对国旗神圣崇高地位的尊重和维护。中华人民共和国国旗法》正式规定：“中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。”每位公民在面对或者使用国旗时，必须对国旗礼仪严格地加以遵守。反思与讨论: 我们应该怎么做成长风向标: 升旗的仪式

在实际工作与生活中，公民时常有可能参加升旗仪式。在我们学校，每周一举行全体师生升旗仪式。所谓升旗仪式，一般指的是在正式场合里以一系列的规范化程序郑重其事地升挂本国国旗的整个动作过程。《中华人民共和国国旗法》专门规定：“升挂国旗时，可以举行升旗仪式。” (一)仪式操作负责具体操作升旗仪式时，公民对有关基本程序与主要环节，必须一清二楚，并认真遵守相应的操作规范。 1.升旗的程序。举行正式的升旗仪式时，通常应包括以下五项基本程序。其一，全场肃立。其二，宣布仪式正式开始。其三，出旗。出旗，是指国旗正式出场。出旗应由专人负责，其负责操作者通常由1名旗手和双数的护旗手组成，出旗时，通常为旗手居中，护旗手在其身后分列两侧随行，大家一起齐步走向旗杆。其四，正式升挂国旗。升旗者可以是旗手，亦可由事先正式指定的代表担任。其五，升国旗，唱国歌。升旗时，唱国歌，讲究旗升乐起，旗停乐止。 (二)临场表现出席升旗仪式时，所有公民均应有意识地对个人表现严加约束。以下三点，尤应重视。 1.肃立致敬。我国国旗法规定：“举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬。”因此，当国旗升降之时，任何在场者均应停止走动、交谈，并且停下手中的一切事情，

文明礼仪升旗仪式主持词、国旗下讲话(精)

“花开满校园”升旗仪式主持稿甲:整齐的师生队伍, 乙:迎风飘扬的队旗。甲:将又一次见证五星红旗的升起。甲 :我是主持人 , 乙:我是主持人。甲:今天的升旗仪式由我们四 . 一中队主持。乙:我宣布桥头镇中心校“ 花开满校园”升旗仪式现在开始。甲:今天担任升旗手的是惠媛媛同学,让我来采访她,听听她成为升旗手的心声: 甲:惠媛媛同学,此时站在升旗台上,你的心情是怎样的? 惠:一想到五星红旗即将从我手中升起,我又激动,又自豪,连我的爷爷奶奶,爸爸妈妈都跟着兴奋,跟着光荣。甲:你知道老师和同学们为什么选你当升旗手吗? 惠:当然知道。以往的每个周一,看着升旗手升起庄严的国旗,我多么羡慕呀!所以,我暗下决心,要用自己的表现赢得这个机会。于是,班级中我做好学上进的好学生;校园里我做文明守纪的好队员。见到客人我彬彬有礼;遇到小同学有困难我热心相助。由于我的这些表现,今天才能站在这里。乙:惠媛媛同学,你这样做,不仅为自己赢得了机会,也为班级赢得了荣誉。我要向你学习。甲:现在请辅导员老师为你佩戴光荣的升旗手绶带。惠:谢谢老师!

乙:来吧!去亲手升起你心中的旗帜。甲:升国旗、奏国歌(全体立正、敬礼、礼毕乙:请听四 . 一中队国旗下的讲话, 题目:我眼中的美景朗诵者: 大家掌声欢迎。甲:我宣布桥头镇中心校“ 花开满校园”升旗仪式到此结束! 我眼中的美景今天升旗仪式的主题是“花开满校园” ,听着就让人感到奇怪,现在正值冬季,百花凋零,哪里有花开呢?听了对惠媛媛的采访,我渐渐明白了,原来辅导员老师是把全校的同学们当成了花朵,她是期待每一位同学都用自己的出色表现为校园增添美丽的色彩。其实我们的校园已经很美了,上下楼都能自动成排、单侧通行;出入教学楼稳步轻声;中午教室里秩序井然;一楼大厅再没有了跑跳喧哗;连学前班的小朋友也能够站排出入。这样的风景为寒冬增添了丝丝暖意,这样的风景包含着园丁们的付出。我看到老师目送孩子走出教室的目光;我看到学生进出教室拐直角弯后老师的欣慰;我看到少先队员敬礼后,老师们回以的笑意。这样的风景就像雪中的红梅,给寒冬带来了欣喜。有了园丁们的辛勤,有了老师们的鼓励和叮咛,才有展板上那一朵朵散发芬芳的奇葩,才有校园里的处处美景。同学们,我们的点滴进步,都离不开老师们日复一日,年复一年的付出, 让我们再一次用标准的队礼表达我们的敬意,表达我们的感谢, (敬礼、礼毕同学们,让我们继续努力,为我们这个大花园增添无限的美景吧! 谢谢大家!