蓝藻与酵母菌在结构上的重要区别是前者
蓝藻与酵母菌在结构上的重要区别是前者（）
A．无核膜
B．无细胞壁
C．无细胞膜
D．无DNA
厚渺酥51892014-10-15
优质解答
A、蓝藻是由原核细胞构成的原核生物，与真核细胞的根本区别是无核膜，A正确；
B、蓝藻和酵母菌都有细胞壁，B错误；
C、蓝藻和酵母菌分别由原核细胞和真核细胞构成的，都具有细胞膜，C错误；
D、蓝藻在拟核区域有裸露的DNA分子，酵母菌的遗传物质为DNA，D错误．
故选：A．
关于6600叶绿素和蓝绿藻读数
关于6600于太湖蓝绿藻和叶绿素监测数据的说明关于常州环境监测中心提出的“在以微囊藻为优势种群的水体中，仪器的测值应该是蓝绿藻高的地方，叶绿素也应该高”。理论上确实这样的，但是从实际情况、仪器测量原理、测量方式都会带来影响。 1首先太湖水华，是由于蓝绿藻引起的，而微囊藻属为蓝藻门一个重要的属，由于其能释放藻毒素而备受关注。在微囊藻属内的不同藻类其叶绿素含量 是不同的，在其不同生长周期其藻类叶绿素含量也是很不同的。比如在由 于氮盐限制藻类进入稳定生长后期和衰亡期，藻细胞颜色会从蓝绿色变成 黄绿色甚至黄色，藻体内叶绿素a含量会大幅降低。 2YSI6600的叶绿素探头采用荧光法测量原理。该叶绿素探头发射光波长仅在455-475nm之间，检测光波长660-680nm，和实验室法相比，测量值肯 定会偏低。另外所有的采用荧光法测量原理的仪器均有其难以克服的技术 障碍：a) 荧光法无校准标准；b) 其他荧光物种的干扰；c) 时间因素、温 度因素、细胞结构等等，比如在休息状态的细胞发出的荧光特性比正常状 态的细胞多。 3在苏州阳澄湖上曾经出现过在冬天蓝绿藻值很高的情况，实验室发现该地绿藻很高。对YSI6600仪器，浊度和叶绿素值都会导致蓝绿藻增加，浊 度每增加1NTU蓝绿藻值增加13cells/ml，叶绿素每增加1ug/l蓝绿藻值增 加60cells/ml。而且如果蓝绿藻和叶绿素探头同时在蓝绿藻种群优势区中 使用，由于含每单位叶绿素的蓝绿藻荧光特性会弱于其他种类的浮游藻 类或植物，这也会导致叶绿素值偏低，而蓝绿藻偏高。叶绿素和蓝绿藻 探头同时使用也可以客观真实地反映整个水体不同藻类的特性，种群信 息及叶绿素和蓝绿藻比率等。 4YSI提供给客户最纯正的数据，即使存在上述浊度以及叶绿素对蓝绿藻的影响，YSI亦未修改数据。 5在实际应用中，在苏州和无锡环境监测中心都出现过常州站的情况，究其原因，除了上述原因，叶绿素在水体中分布并不均匀，单点单数据的测量
酵母菌形态观察
微生物实验报告 酵母菌的形态观察 一、目的要求： 1、掌握普通光学显微镜的使用方法和注意事项 2、观察酵母菌的形态特征、出芽生殖方式，并掌握酵母菌与细菌形态特征的区别 3、学习鉴别死活酵母细胞的实验方法 二、器材和器皿： 1、酵母菌 2、生理盐水、美蓝染色液、 3、显微镜、酒精灯、载玻片、盖玻片、接种针、擦镜纸 三、实验原理 酵母菌是单细胞的真核微生物，菌体比细菌大而且不运动。酵母菌的繁殖方式分为无性繁殖和有性繁殖两种，以无性繁殖为主。芽殖是酵母菌普遍的无性繁殖方式，少数为裂殖；有性繁殖是产生子囊和子囊孢子。本实验是通过美蓝染液水浸片来观察酵母的形态和芽殖方式。 美蓝是一种无毒性的染料，它的氧化型呈蓝色，还原型无色。用美蓝对酵母活细胞染色时，由于细胞的新陈代谢作用，细胞内具有较强的还原能力，能使美蓝由蓝色的氧化型变为无色的还原型，而对代谢作用微弱或死细胞，无此还原能力或还原能力极弱，而被美蓝染成蓝色或淡蓝色。因此，不仅用此法可观察酵母细胞形态，也可用来鉴别酵母菌的死细胞和活细胞。 四、操作步骤： （一）显微镜的主要构造： 普通光学显微镜的构造主要分为三部分：机械部分、照明部分和光学部分。（二）显微镜的使用方法 1．低倍镜的使用方法 （1）取镜和放置： 显微镜平时存放在柜或箱中，用时从柜中取出，右手紧握镜臂，左一手托住镜座,将显微镜放在自己左肩前方的实验台上，镜座后端距桌边1－2寸为宜，便于坐着操作。 （2）调节光源 （3）低倍镜观察 先将标本玻片置于载物台上，并将标本部位处于物镜的正下方，以左手按逆时针方向转动粗调节器，使镜台缓慢地上升至物镜距标本片约5毫米处，应注在上升镜台时，切勿在目镜上观察。一定要从右侧看着镜台上升，以免上升过多，造成镜头或标本片的损坏。 然后，两眼同时睁开，左眼看目镜，同时反时针方向慢慢旋转粗调节轮，当在视野内出现物象后，改用细调节轮，上下微微转动，直至视野内获得清晰的物象。然后认真观察标本各部位，确定并将需进一步要观察的部位移视野中央，准备用高倍镜观察。
蓝藻的产生原因以及处理方法
蓝藻一直是养殖户头痛的问题，尤其是到了夏季蓝藻很容易爆发，还有腥臭味，在阳光越大越热的情况下更多 捞是捞不完的，反而是越捞越多，换水感觉效果不怎么好，下面来说说蓝藻产生的原因 1 水温蓝藻的生长速度随着水温的升高而增加，只要水温达到25度以上蓝藻生长的 速度比其他藻类的生长速度快的多，蓝藻不可能在常温下大量生长，只有在高温下才会形成优势 种群，形成蓝藻水华，所以高温是蓝藻爆发的主要原因
2 水体的富营养化随着水温的升高养殖水体中的饲料增多，加上高密度养殖，泥鳅大便，水中的残饵增多 死亡的藻类等有机物不能自然分解，形成自身污染，使水体富营养化而爆发蓝藻，所以不经常换水的池塘更容易 爆发蓝藻 3 有机磷是蓝藻生长的必须因素，他主要存在生活的污水中，只要在洗衣服中含有，去除有机磷也是去除蓝藻的好办法 蓝藻的危害 蓝藻大量繁殖时被吹到下风头会感觉有恶臭，蓝藻中的项圈藻可快速产生致死因子，破坏养殖对象的腮组织，干扰其新陈代谢的 正常运行，麻痹神经，使其死亡，蓝藻大量爆发会造成养殖对象的中毒死亡， 蓝藻的处理方法 有的养殖户想种水上空心菜来控制蓝藻的生长，我感觉不怎么显示，养殖泥鳅真正种水上空心菜的寥寥无几吧，所以我们只有定向 的陪藻类来抑制蓝藻的生长，小球藻，和珊藻可以抑制他的生长，定期用芽孢杆菌使水体后产生大量的胞外酶，能大量消耗池塘中的残饵和动物排泄物等有机质，迅速分解水 中不良藻类及有机物质，抑制有害微生物，有害浮游生物的繁殖，生长，其分解的小分子物质可促进
有益微生物，优势藻群正常生长，维持藻相，菌相平衡，增加水体中的溶氧 欢迎大家的加入（高效益泥鳅养殖qq群）
实验三 酵母菌的形态观察及死活细胞的鉴别
实验三酵母菌的形态观察及死活细胞的鉴别实验三酵母菌的形态观察及死活细胞的鉴别 实验时间：2019-9-19 星期三 一、目的要求 ⑴. 观察酵母菌的形态及出芽生殖方式, 学习区分酵母菌死活细胞的实验方法 ⑵. 掌握酵母菌一般形态特征及其与细菌的区别 二、基本原理 酵母菌是不运动的单细胞真核微生物，其大小通常比常见细菌大几倍甚至几十倍，大 多数酵母以出芽方式进行无性繁殖，有的分裂繁殖；有性繁殖是通过接合产生子囊孢子。 本实验是通过美蓝染液水浸片来观察酵母的形态和出芽生殖方式。 美蓝是一种无毒性的染料，它的氧化型呈蓝色，还原型无色，用美蓝对酵母的活细胞 进行染色时，由于细胞的新陈代谢作用，细胞内具有较强的还原能力，能使美蓝由蓝色的 氧化型变为无色的还原型，因此具有还原能力的酵母活细胞是无色的而死细胞或代谢作用 微弱的衰老细胞则呈蓝色或淡蓝色，借此即可对酵母菌的死细胞或活细胞进行鉴别，并可 计算其成活率。 三、实验器材 ⑴. 菌种：酿酒酵母培养约2d 的麦芽汁斜面培养物 ⑵溶液或试剂：0.05%和0.1%吕氏碱性美蓝染色液, 革兰染色用碘液 ⑶仪器或其他用具：显微镜，载玻片，盖玻片接种环、洒精灯等 四、操作步骤 美蓝浸片观察酵母培养→制片→染色→镜检→30分钟后再镜检水-碘浸片观察 1. 美蓝浸片的观察 ⑴在载玻片中央加一滴0.1%吕氏碱性美蓝染色液, 然后按无菌操作用接种环挑取少量酵母菌苔放在染液中, 混合均匀。 ⑵用镊子取一块盖玻片，先将一边与菌液接触，然后慢慢将盖玻片放下使其盖在菌液上。 ⑶将制片放置约3分钟后镜检，先用低倍镜然后用高倍镜观察酵母的形态和出芽情况，并根据颜色来区别死活细胞。
你能正确区分蓝藻和浮萍吗
你能正确区分蓝藻和浮萍吗？ 近年来随着各类水污染事件的频频曝光，水环境保护也越来越受到社会各界的关注，水体富营养化也越来越被人们所熟知。水体富营养化是指在人类活动的影响下，生物生长所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧含量下降，水质恶化，导致鱼类及其他生物大量死亡的现象。水体出现富营养化现象时，会导致蓝藻大面积爆发，但是在实际生活中，许多市民分辨不清蓝藻与浮萍，常常把浮萍误认为是水体富营养化导致的蓝藻爆发，而造成不必要的恐慌。 其实蓝藻和浮萍是有本质的区别的，那到底什么是蓝藻呢？蓝藻是一种单细胞原核生物，又叫蓝绿菌或蓝绿藻，或称为蓝菌门。虽然传统上归于藻类，但近期发现因为没有核膜等等，与细菌非常接近，因此现时已被归入细菌域。蓝藻并不是某一特定的生物，而是一类藻类的统称，常见的蓝藻有蓝球藻（色球藻）、念珠藻、颤藻、发菜等。蓝藻都为单细胞生物，一般直径或宽度为3～15微米，肉眼难以分辨，只有以细胞群形式出现时才容易看见，也就是我们通常见到的“水华”。而浮萍是浮萍科植物紫背浮萍和青萍的全草， 在我
国各省都是常见的水面浮生植物，也是浮萍科植物的统称。浮萍的叶状茎扁平，呈倒卵形或椭圆形，长6～9毫米，宽3～6毫米，前端圆，上面绿色，有光泽，下面紫红色，常3～4片相连，叶状茎中央着生有10余条长约2—5厘米的纤维状须根。少量的浮萍并不会导致水质变差，相反水体中有少量的浮萍存在时，浮萍可以通过对水中营养物质的竞争而对蓝藻的生长起到一定的抑制作用，同时浮萍可以吸收水中的一些有害物质，起到净化水质的效果。但如果浮萍过多，把整个水面盖住了，就会因为水体缺氧而导致水质变差。在自然水域中，经常会有少量的浮萍在风力的作用下成片聚集在岸边，而被人们误以为是由于水体富营养化导致了蓝藻爆发。其实在正常的自然水体中，少量的蓝藻和浮萍不但不会影响水质，而且还能够起到一定的净化水质和维持水体生态平衡的作用。 随着经济社会和旅游业的快速发展，伴随大量污染源的排放，使得香格里拉自然生态环境受到了一定的影响。作为香格里拉的一员，我们应该从身边的一点一滴做起，共同参与节约资源、爱护环境行动，创建天更蓝、地更绿、水更清的明天。 蓝藻浮萍
蓝藻、绿藻和青苔的区分和防治
蓝藻、绿藻和青苔的区分和防治（2020.4）近段天气渐热，很多水产养殖户来咨询，说自己鱼塘表面绿绿的一片，不懂是蓝藻、绿藻还是青苔，而且繁殖速度快，很快就会长满鱼塘表面，容易导致水质瘦，缺氧，对鱼生长不好。这令养殖户很头疼。下面，水产专家教您区分和防治蓝藻、绿藻和青苔。 1、蓝藻 从本质上来说，蓝藻是原核生物，又叫蓝绿藻蓝细菌；大多数蓝藻的细胞壁外面有胶质衣，因此又叫粘藻。在所有藻类生物中，蓝藻是最简单、最原始的一种。蓝藻是单细胞生物，没有细胞核，但细胞中央含有核物质，通常呈颗粒状或网状，染色质和色素均匀的分布在细胞质中。该核物质没有核膜和核仁，但具有核的功能，故称其为原核（或拟核）。在蓝藻中还有一种环状DNA——质粒，在基因工程中担当了运载体的作用。和细菌一样，蓝藻属于“原核生物”。
水产专家建议用硫酸铜晶体杀灭，先用硫酸铜灭藻，一般蓝藻 在死后会产生一些毒素，这时需要一些解毒产品解毒，比如强力解 毒霸，全解1号，否则容易引起藻类中毒。使用后应注意观察水体 的溶氧情况，防止缺氧。也有专家推荐光益宝调水分解，不能使用 芽孢杆菌，会越用越多。 2、绿藻 绿藻植物的细胞与高等植物相似，也有细胞核和叶绿体，有相似的色素、贮藏养分及细胞壁的成分。色素中以叶绿素a和b最多，还有叶黄素和胡萝卜素，故呈绿色。贮藏的营养物质主要为淀粉和油类。叶绿体内有一至数个淀粉核。细胞壁的成分主要是纤维素。游动细胞有2或4条等长的顶生的尾鞭型的鞭毛。 绿藻是有益藻类，但过量不好，会容易导致水质不好，一但疯长，它将迅速污染水质，所以水产专家建议使用复合芽孢杆菌帮您净化水质，稳定水质，高效快速分解水体中的老化藻类、残饵、粪便等有机物，促进优良单细胞藻类生长。明显抑制蓝藻和甲藻等有害藻类的繁殖，维持藻相的平衡。
酵母菌的形态观察
【实验题目】 酵母菌的形态观察 【实验目的】 1.掌握酵母菌一般形态与细菌的区别 2.观察酵母菌的出芽生殖，区分酵母菌的死细胞和活细胞 3.学习酵母菌子囊孢子的观察方法 【实验器材】 1.菌种： 酿酒酵母2d麦芽汁斜面培养物 2.溶液和试剂： A) 0.1%吕氏碱性美蓝溶液、质量分数为95%的乙醇溶液、5%孔雀绿水溶液、0.5%番红水 溶液、蒸馏水 B）香柏油、二甲苯 3.仪器及其它用品： 普通光学显微镜、擦镜纸、绸布、酒精灯、载玻片、接种针、培养皿、双层瓶（内装香柏油和二甲苯）等 【实验原理】 ?1、单细胞的酵母菌个体是常见细菌的几倍甚至几十倍，大部分采取出芽方式进行无性繁殖，也可以通过接合产生子囊孢子进行有性繁殖。 2、由于细胞个体大，采取涂片的方法制片有可能损伤细胞，一般采用美蓝染液水浸片法或水-碘液浸片法来观察酵母菌形态及出芽生殖方式。 3、采用美蓝染液水浸法可以对酵母菌的活细胞和死细胞进行鉴别。美蓝对细胞无毒，其氧化型呈蓝色，还原型无色，由于新陈代谢，活细胞内有较强还原能力，使美蓝由蓝色氧化型转变为无色的还原型，而死细胞或衰老细胞胞内还原性弱，染色后细胞呈蓝色或淡蓝色，因此，用美兰染色后，活细胞呈无色，死细胞呈蓝色。 【实验内容及步骤】 1、酵母菌制片与简单染色--美蓝染液水浸片法 1)滴加一滴0.1%吕氏碱性美蓝染液于载玻片中央，无菌操作用接种环由酿酒酵母麦芽汁斜面培养物挑取少许菌体置于染液中，混合均匀。 2)用镊子取一盖玻片，将盖玻片一边与菌液接触，缓慢将盖玻片倾斜并覆盖在菌液上。 3)将制片放置3min后，用低倍镜及高倍镜观察酵母菌形态和出芽情况，并根据细胞颜色区分死细胞和活细胞。 4)染色30min后，再次观察，注意死活细胞的比例是否发生变化。 2、酵母菌子囊孢子的观察 1)涂片。先在洁净载玻片上滴一滴蒸馏水，用接种环无菌操作挑取适量酵母菌菌体于蒸馏水中，混合均匀。 2)干燥固定。将载玻片在酒精灯上方来回移动，注意不要让载玻片距离火焰过近，以免烫死酵母菌细胞，可用手背反复试温度。 3)染色。孔雀绿染色 1-2min；水洗后用95%的乙醇溶液脱色30s；水洗后用番红染液复染1min；水洗后干燥。 4)镜检。将制好的装片放在显微镜下镜检，由低倍镜到高倍镜，最后用油镜观察。【实验结果】 1、酵母菌死活细胞鉴定
绿藻形态结构与观察
绿藻形态结构的观察 XXX,YYY,ZZZ (版权所有，仅限个人) 一、实验目的： 1.通过对代表种类的实验观察，掌握绿藻门的主要形态特征，学会区分各种绿藻。 2.理解蓝藻在植物界演化中的地位。 3.制作绿藻装片，观察、分析结果。 4．了解绿藻门的形态演化路径。 二、实验材料及用品： 1、实验材料： 装片：衣藻属、团藻属、栅藻属、刚毛藻属、丝藻属、盘星藻属、双星藻属、鼓藻属新鲜样品：浒苔属、水绵属 2、用品：显微镜、解剖镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、吸水纸、纱布、解剖针、培养皿、 胡萝卜块 3、试剂：蒸馏水、海水 三、试验内容和方法： （一）藻体外部形态的观察 将采集的海藻样品置于培养皿中，放置在解剖镜下观察藻体形态。观察藻体颜色、藻体质地、基部情况、藻体外形轮廓、主轴、分枝方式、小枝外形等。 任务：在实验报告纸上绘出藻体的外观轮廓图。 如下图：左图为缘管浒苔的实物图，右图为手绘图。 （二）藻体表面结构的观察 用镊子夹取少部分藻体，置于载玻片上，用镊子或解剖针铺展，如果太干可滴加1滴海水，盖上盖玻片，在显微镜下观察藻体表面的细胞结构。(本次实验中，观察永久装片)任务：在实验报告纸上绘出藻体的表面细胞结构图。
如下图：上：左图为盘星藻属的实物图，右图为手绘图。 下：左图为团藻属的实物图，右图为手绘图 （三）藻体内部结构的观察 做藻体的纵、横切面的徒手切片，观察藻体的内部形态结构，注意观察皮层细胞和髓细胞的形状、大小、排列方式等。注意观察藻体是否有生殖构造，孢子囊或配子囊的形态结构等。 任务：在实验报告纸上绘出藻体的内部结构图。 如下图：左图为缘管浒苔的实物图，右图为手绘图。 （四）其他绿藻：
酵母菌的形态观察
姓名班级13级生命基地班学号同组者： 科目微生物学实验题目酵母菌的形态观察组别3 【实验题目】 酵母菌的形态观察 【实验目的】 1.掌握酵母菌一般形态与细菌的区别 2.观察酵母菌的出芽生殖，区分酵母菌的死细胞和活细胞 3.学习酵母菌子囊孢子的观察方法 【实验器材】 1.菌种： 酿酒酵母2d麦芽汁斜面培养物 2.溶液和试剂： A) 0.1%吕氏碱性美蓝溶液、质量分数为95%的乙醇溶液、5%孔雀绿水溶液、0.5%番红水 溶液、蒸馏水 B）香柏油、二甲苯 3.仪器及其它用品： 普通光学显微镜、擦镜纸、绸布、酒精灯、载玻片、接种针、培养皿、双层瓶（内装香柏油和二甲苯）等 【实验原理】 1、单细胞的酵母菌个体是常见细菌的几倍甚至几十倍，大部分采取出芽方式进行无性繁殖，也可以通过接合产生子囊孢子进行有性繁殖。 2、由于细胞个体大，采取涂片的方法制片有可能损伤细胞，一般采用美蓝染液水浸片法或水-碘液浸片法来观察酵母菌形态及出芽生殖方式。 3、采用美蓝染液水浸法可以对酵母菌的活细胞和死细胞进行鉴别。美蓝对细胞无毒，其氧化型呈蓝色，还原型无色，由于新陈代谢，活细胞内有较强还原能力，使美蓝由蓝色氧化型转变为无色的还原型，而死细胞或衰老细胞胞内还原性弱，染色后细胞呈蓝色或淡蓝色，因此，用美兰染色后，活细胞呈无色，死细胞呈蓝色。 【实验内容及步骤】 1、酵母菌制片与简单染色--美蓝染液水浸片法 1)滴加一滴0.1%吕氏碱性美蓝染液于载玻片中央，无菌操作用接种环由酿酒酵母麦芽汁斜面培养物挑取少许菌体置于染液中，混合均匀。 2)用镊子取一盖玻片，将盖玻片一边与菌液接触，缓慢将盖玻片倾斜并覆盖在菌液上。 3)将制片放置3min后，用低倍镜及高倍镜观察酵母菌形态和出芽情况，并根据细胞颜色区分死细胞和活细胞。 4)染色30min后，再次观察，注意死活细胞的比例是否发生变化。 2、酵母菌子囊孢子的观察 1)涂片。先在洁净载玻片上滴一滴蒸馏水，用接种环无菌操作挑取适量酵母菌菌体于
蓝藻的防治
随着高温季节的到来，江苏省江都市罗氏沼虾和河蟹养殖塘口，蓝藻大量暴发。如何解决这个问题，我们请教全国渔业科技入户虾蟹类指导员邢华教授，分析其产生的原因并提出解决的办法供参考。 一、蓝藻的危害 1、溶解氧迅速下降 蓝藻的大量死亡能使水中的溶解氧迅速下降，造成鱼虾等养殖对象大量死亡，这种现象常发生在连续数天阴雨后天气突然转晴。由于蓝藻的过度繁殖，抑制了其它藻类的繁殖，它的死亡造成了水体中浮游植物数量锐减。水体中没有浮游植物，就不能实现光合作用产氧过程。而养殖水体中氧的70％以上来源于浮游植物的光合作用。鱼虾等养殖对象因缺氧浮头甚至泛塘。 2、产生快速致死因子 蓝藻中的项圈藻形成水华时，可产生快速致死因子，破坏鱼、虾等养殖对象的鳃组织，干扰其新陈代谢的正常进行，麻痹神经，使其死亡。 3、产生生物毒素 蓝藻类的个别种类不但活体带毒，而且死亡个体分解也可产生生物毒素，即蓝藻素。蓝藻素数量多时可直接造成养殖对象的中毒死亡，即使数量少，也可通过食物链的积累效应而危害养殖对象，甚至危害人体健康。 4、产生恶臭味，富集于池底 蓝藻水华出现时，水面被厚厚的蓝绿色湖靛所覆盖，被风吹到岸边堆积，不但会发出恶臭味，影响饲养管理，而且含毒素的蓝藻细胞在水
体中漂游，当与某些悬浮物络合沉淀，或被养殖对象捕食后随其排泄物沉淀，在鱼池池底富集，对水产业可持续发展和实现绿色水产品养殖的目标，将带来巨大的负面影响。 二、蓝藻发生的原因 1、水温：蓝藻的生长速度随着水温的升高而加快。在常温条件下，一些有益的单细胞藻类生长速度并不比蓝藻慢，只有当气温达到20℃以上。水温25—35℃时，蓝藻的生长速度才会比其他藻类快。所以受其它藻种的生长制约，蓝藻并不可能在常温条件下大规模暴发，只有进入高温季节，蓝藻的生长速度优势才会体现出来。所以温度是蓝藻暴发的主要因素之一。 2、富营养化：进入养殖高峰期后，养殖水体中富营养化，养殖生物自身的排泄物对养殖水体也是一种污染。在过去我们往往忽略了养殖生物的自身污染。所以不经常换水的池塘中往往更容易暴发蓝藻。如果蓝藻没有充分的营养也是很难生长的。 3、有机磷：有机磷并不是磷酸盐之类的，它广泛存在于各类化工污水中，另外在生活污水中也有有机磷，生活污水中有机磷主要存在于洗衣粉中，有机磷是蓝藻生长的必须因素。当前很多专家学者均认为治理蓝藻最直接最根本的办法就是除去有机磷。 三、解决方案 1、定向培藻：目前，在自然界中最适宜的生长温度条件下，蓝藻的生长速度是最快的，其次就是小球藻和栅藻。如果在养殖前期，在养殖池塘中能培养出上述两种藻类为优势种群的水体(定向培育)，与蓝
几种常见酵母菌、霉菌的形态结构观察
微生物实验报告 几种常见酵母菌、霉菌的形态结构观察 姓名： 学号： 系别： 班级： 日期： 同组成员：
一、摘要 通过对酵母菌、霉菌形态结构观察，了解酵母菌、霉菌形态结构的形态结构知识。实验结果为： 1、酵母菌一般呈卵圆形、圆形、圆柱形或柠檬性。菌落形态与细菌相似，但较大较厚，呈乳白色或红色，表面湿润、粘稠，易被挑起。 2 二、实验目的 1、学习酵母菌、霉菌形态结构。 2、学习酵母菌、霉菌观察方法。 3、了解酵母菌、霉菌在实际中的意义。 三、实验原理 酵母菌：酵母菌多呈圆形、卵圆形，有的呈分支的菌丝状。无性繁殖以出芽生殖为主，少数以分裂方式繁殖；有性生殖是通过不同遗传性的细胞接合产生子囊孢子的方式进行。子囊孢子可用孔雀绿进行染色观察。观察细胞形态和内部结构可采用染色的方法。美蓝是无毒性的染料，新陈代谢旺盛的细胞具有较强的还原能力，使美蓝从蓝色的氧化型变成无色的还原型；而死亡细胞无此还原力，故被染成蓝色。 霉菌：霉菌可产生复合分枝的菌丝体，分基内菌丝、气生菌丝，气生菌丝生长到一定阶段分化产生繁殖菌丝，由繁殖菌丝产生孢子。霉菌菌丝体(尤其是繁殖菌丝)及孢子的形态特征是识别不同种类霉菌的重要依据。霉菌菌丝和孢子的宽度通常比细菌和放线菌粗得多，常是细菌菌体宽度的几倍至几十倍，因此，用低倍/高倍显微镜即可观察。 四、实验材料与仪器 1、菌种：产黄青霉、黑曲霉、黑根霉、总状毛霉、酿酒酵母、热带假丝酵母斜面菌种。 2、培养基：PDA培养基、0.05%美蓝染液、5%孔雀绿染液、半固体PDA培养基、乳酸苯酚固定液等。 3、仪器及用具：显微镜、载玻片、盖玻片、接种环、酒精灯、镊子、滴管、吸水纸等。 五、实验内容和步骤 酵母菌形态观察
水色与藻类的关系
关于水色和浮游植物种类的关系，有过一些零碎的报道。一般说来，金藻、黄藻、硅藻、甲藻的细胞呈褐色或褐绿色，其水华也接近上述颜色；绿藻和裸藻细胞呈绿色，其水华也接近绿色;蓝藻细胞呈深绿或蓝绿色，其水华也接近深绿或蓝绿。一般认为褐色、黄色或带黄褐色的水是好水，绿色或蓝绿色的水是不好的。然而实际情况要复杂得多。 首先，同一门藻类在色素组成上虽然有其通性，但还有特殊的情况。如蓝藻门种类一般呈蓝绿或灰绿。而有些种类(盂氏颤藻、泥褐席藻等) 因含较多的胡萝卜素、叶黄素和藻红素而使细胞呈黄褐、红褐或紫红等颜色。裸藻通常呈绿色；但血红裸藻细胞内有大量血红素而使水呈红褐色。有些藻类因具囊壳或被甲，水色也受壳、甲颜色的影响。 此外，同一种类的色素组成也可随生活条件的变化而改变，特别是蓝藻和绿藻，当种群达到指数增长期末时，常因养分(氮、磷、碳或微量元素)不足或其他原因而使细胞出现“老化"现象，这时叶绿素量减少而胡萝卜素和叶黄素量增多，因而使藻体发黄或呈褐色。各种藻类对光照条件的色素适应而改变颜色的现象更为常见。 根据我们的观测，金藻、硅藻、隐藻、甲藻的水华几乎都是褐、褐绿或褐青，而蓝藻、绿藻和裸藻的水华就不仅呈绿和蓝绿色，特别是蓝藻水华几乎在各种水色中都能出现。 可见，简单地从水的颜色是难以判别浮游生物的组成的，何况，水质的优劣不仅是种类组成的问题。 渔农一般都认为红褐、褐绿、褐青(墨绿)和绿色的水较好，蓝绿、深绿、灰绿、黄绿、泥黄色等则是水色不正的劣水。但广东有的地区把褐色水叫“老茶水"，认为是很差的一种水，这是因为蓝藻细胞老化后形成的水色。但是，甲藻、金藻、硅藻形成的水华也可能是褐色，而养鱼效果就很好。大致说来，施肥初期形成的褐色水是好水，中后期从其他水色转变为褐色的则是老水。 水色取决于许多因素，但在鱼池肥水中主要是浮游生物的大量繁殖所引起的。浮游生物大量繁殖以致水色较浓甚至出现藻团、浮膜的现象称水华，我们在养鱼池中所见的水华，按优势种类可分为15个基本类型： (一)隐藻水华 我国鱼池肥水中最常见一种水华，全年均可出现，其出现频度在九江公社近80％，在无锡河埒口高产塘占2 4 ％，在江、浙及辽宁地区由“ 南方技工管理的肥水中也几乎全是这种水华。次优势种常为小环藻，蓝隐藻和绿球藻目的一些种类。水色褐、红褐、褐绿或褐青。 (二)膝口藻水华 是河埒口鱼池夏季肥水最常见的水华，出现频度达56．6 ％。优势种为扁形膝口藻，次优势种常为隐藻和裸甲藻，有时绿球藻类也较多，水色褐青或褐绿。 (三)裸甲藻水华 由蓝绿裸甲藻大量繁殖引起的，在河埒口和九江公社都较常见，夏秋较多，夏季常与扁形膝口藻共存。水色褐绿，褐青或铁灰，水面常有云雾状青绿色斑团，鱼农称为转水。 (四)角藻水华 仅在清河水库养鱼场一个养鲤池中初夏见到，优势种为飞燕角藻，水色呈不均匀的黄褐色，可见到飞燕角藻集群形成的浓褐色斑块。 (五)颤藻或席藻水华 由颤藻属和席藻属的某些种类形成的水华，水色蓝绿到灰绿，但个别种类可引起特殊的水色，如孟氏颤藻水华常呈黄褐色，微红颤藻水华呈红色，泥褐席藻水华呈红褐色，多在夏季出现。 (六)鱼腥藻或拟鱼腥藻水华 由螺旋鱼腥藻或其他鱼腥藻属种类以及拟鱼腥藻属引起的水华。优势种生物量极为
酵母菌分类
酵母菌分类 根据荷兰Lodder&Kreger-vanRij所着“TheYeasts,ATaxonomyStudy” 分类主要依据是 1.形态 2.对硝酸盐或碳源的利用 3.对糖的发酵性 形态与大小：因酵母种类不同而不同，同一种也会因培养条件或发育时期不同而有异，一般直径约在5μm，显微镜40X及100X接物镜下皆可观察到。 cerevisiae型：球形与卵形(如啤酒酵母Saccharomycescereviisiae) ellipsoideus型：椭圆形(如葡萄酒酵母Saccharomycesellipsoideus) pastorianus型：香肠形 apiculatus型：柠檬形 trigonopsis型：三角形 增殖法：主要为营养增殖(即出芽生殖(budding))，偶而发生有性生殖时则行子囊胞子来增殖。 母细胞(mothercell)：原来的细胞 子细胞daughtercell)：增殖後的细胞 多极出芽(multilateralbudding)：同一个细胞上数个地方可以出芽者 两极出芽(bipolarbudding)：只有细胞两端才会出芽者(如Kloeckera spp.) 伪菌丝(pseudomycelium)：出芽後的细胞一直连成很长，呈菌丝状者(如Candida spp.) 真菌丝(truemycelium)：有些酵母会形成如同霉菌具有隔膜(septum)的真菌丝(如Endomycopsis spp.,Trichosporum spp.) 分裂酵母(fissionyeast)：非出芽，而是在细胞中央形成隔膜再分裂成两个细胞者(如Schizosaccharomyces spp.) 出芽分裂(budfission)：出芽後基部不缩小，在子细胞与母细胞之间直接分裂的酵母谓之(如Saccharomycodes spp.) 子囊孢子(ascospore)：在不利的环境下，在酵母的生活史中某一部分会形成子囊孢子 有孢子酵母(sporogenousyeasts)：能产生子囊孢子的酵母称之 无孢子酵母(asporogenousyeasts)：不形成子囊孢子之酵母 一倍体营养细胞(haploid)： 由二个一倍体细胞接合後再形成子囊胞子者(如Schizosaccharomyces) 出芽时分裂的二个核融合後在母细胞内形成子囊孢子者(如Debaryomyces) 母细胞与出芽细胞间融合後的核，移到另一个出芽细胞内形成子囊孢子者(如Nadsonia) 二倍体营养细胞(diploid)：环境不合适时，停止出芽生殖，直接减数分裂产生子囊胞子(如Saccharomycodes(孢子能在子囊内直接接合成两倍体)或Saccharomyces(发芽後的胞子间才接合成两倍体)) 子囊(ascus)内的孢子数，普通为2or4，多者可8or16，偶而会有奇数，其形状有：
新版酵母菌形态观察实验报告单课件.doc
酵母菌形态观察实验报告单 班级日期姓名 实验目的 认识酵母菌的形态结构，掌握其观察方法。 实验内容 1．酵母菌菌落特征的观察 2．酵母菌细胞形态及芽殖方式 3．液泡的活体染色观察 4．肝糖粒染色观察 5．脂肪粒染色观察 实验原理 酵母菌是单细胞真菌，通常呈圆形、椭圆形或卵圆形，其菌落较大而厚， 湿润，较光滑，颜色多为乳白、灰黄、淡黄、灰褐色，少见粉红或红色，偶见黑色。酵母菌个体比细菌大几倍到十几倍， 在高倍镜下即能观察清楚。细胞内常有明显的细胞核及其内含物。无性繁殖以芽殖为主，在细胞的一端初生小突起如芽，逐渐增大，芽缢裂而与母细胞分离，形成独立的菌体。发生的芽如不立即脱离母细胞并继续出芽，则多数芽细胞集聚成芽簇。在陈旧培养中，芽簇细胞伸长成丝状，称假菌丝。 酵母菌的有性生殖形成子囊袍子，其过程由两个菌休细胞结合后，其中配合的细胞核分裂，形成2个、4个或8个子囊孢子。 实验器材 酿酒酵母培养物 显微镜、载玻片、盖玻片、接种针 0.1％美蓝液、中性红染色液、碘液 实验步骤 1．菌落特征的观察 取少量酿酒酵母划线接种在土豆平板培养基上，28—30℃养3—5d。用肉眼观察菌落特征，项目包括菌落表面湿润或干燥、有无光泽、隆起形状、边缘形状、大小、颜色等。 2．酵母菌细胞形态及芽殖方式 在洁净载玻片上滴加一滴无菌水或0.1%美蓝液一滴，用接种环取酵母菌菌台少许与无菌水或美蓝液混匀，盖上盖玻片，即成为水浸片。用高倍镜观察酵母细胞形态及出芽情况。 染液不宜过多或过少，否则，在盖上盖玻片时，菌液会溢出或出现大量气泡 而影响观察。盖玻片不宜平着放下，以免产生气泡影响观察 3．液泡的活体染色观察 在洁净的载玻片上滴加一滴中性红染色液，用接种环取少量酿洒酵母与染液混匀，染色4—5min后，盖上盖玻片在显微镜下观察。中性红是液泡的活体
蓝藻的现状及目前的主要治理方法
蓝藻的现状及目前的主要治理方法 摘要：最近几十年蓝藻水华在我国各大富营养化湖泊频繁爆发，形成藻灾。鉴于传统的打捞等治理手段的局限性，新兴的生物技术治理方法以其优越性而备受世人瞩目，渴望成为攻克蓝藻污染的最佳选择。文中从水华的爆发及危害、目前国内外主要的防治措施和研究方向以及蓝藻的生物工程等几个方面进行了论述，以希望能够寻求合理的治理方案。 关键词：富营养化蓝藻治理生物技术 国家重点治理的“三湖”由于水体富营养化造成的藻害日益严重，其他湖泊如东湖、西湖、洞庭湖、洪湖、鄱阳湖、洪泽湖等也不容乐观，甚至连藏在群山之中、很少点面污染源的千岛湖，也由于游人猛增而水体富营养化，已出现蓝藻大规模增生的趋势。从1998年开始，这种蓝藻泛滥成灾的危机频频出现，并呈迅速蔓延之势。从50年代以来，由于人口急剧增长，工业化和城市化进程加快，大大增加了氮、磷营养物质向水体的排放量，加剧了湖泊等水体富营养化程度，使水体生态环境向恶化方向演变，最终影响经济和社会可持续发展。所以，富营养化问题日益受到世界各国政府和社会各界的关注和重视。 中国是一个湖泊众多的国家，大于1平方公里的天然湖泊有2300余个，湖泊面积为70988平方公里，约占全国陆地面积的%，湖泊总储水量为7077多亿立方米。近年来，我国东部南部随着国民经济高速发展，环境污染控制相对滞后，不少水体负荷了超量氮、磷和其他有机污染等营养物，致使湖泊环境不断恶化。湖泊富营养化在中国已是一个突出的环境问题，所以预防治理蓝藻水华已成当务之急。 1 湖泊富营养化和水华的形成和危害 藻类和一些光合细菌能利用氮、磷等无机盐类通过光合作用合成有机质，称为光养型生物。富营养化缓流水体中的光养型生物，如蓝藻、绿藻等，通过光合作用以光能和无机物合成自身生长繁殖的有机物，并在短时间内集中大量繁殖，形成藻灾，即水华。 通常春夏秋湖泊中的主要藻类是蓝藻、绿藻。但在重富营养化的湖泊中，自春至夏蓝藻常成为唯一的优势水华种群，其中以微囊藻水华最为严重。蓝藻（cyanobacteria）是全球分布最广的水生、陆生古老光合生物。在富营养化的
蓝藻,硅藻,绿藻,红藻,褐藻门的比较
蓝藻，硅藻，绿藻，红藻，褐藻门的比较 蓝藻门硅藻门绿藻门红藻门褐藻门 植物体形态单细胞、群体和 丝状体单细胞，群体，少 数为丝状体 单细胞，群体，丝 状体和叶状体 多为多细胞的片 状体和枝状体，具 固着器 都为多细胞，有分 枝丝状体，假薄壁 组织，组织分化的 植物体 细胞核类型原核真核一到多枚多数单核单核 细胞壁结构内层为粘肽，外 层为果酸和粘多 糖构成的胶质鞘由两个套合的半 片组成，含果胶质 和硅质，无纤维素 内层为纤维素，外 层为果胶质 内层为纤维素质 的，外层为果胶质 内层是纤维素，外 层是藻胶 载色体结构光合片层，不成 束，单条有规律 排布载色体有四层膜形状多样，结构类 似于叶绿体，双层 膜包被光合片层 一至多粒，颗粒 状，双层膜包被 一至多粒，粒状或 小盘状，四层膜包 被 色素种类叶绿素a，藻蓝 蛋白，藻红蛋白 及一些黄色色素叶绿素a和c，β -胡萝卜素和α- 胡萝卜素，叶黄素 （墨角藻黄素，硅 藻黄素和硅甲黄 素） 叶绿素a，叶绿素 b，α-胡萝卜素β -胡萝卜素，叶黄 素类 叶绿素a，叶绿素 b，β-胡萝卜素， 叶黄素，藻红素， 藻蓝素 叶绿素a，叶绿素 c，β-胡萝卜素和 六种叶黄素（墨角 藻黄素） 光合产物类型蓝藻淀粉和蓝藻 颗粒体金藻昆布糖和油淀粉（直链淀粉和 支链淀粉） 红藻淀粉，红藻糖褐藻淀粉，甘露醇 鞭毛无鞭毛和眼点没有游动细胞，仅 精子具鞭毛少数营养细胞前 端有鞭毛，能运 动，绝大多数不能 运动 藻体无鞭毛精子和游动孢子 具两条不等长侧 生鞭毛 繁殖方式营养繁殖（细胞 分裂，藻殖段， 子群体）无性生 殖（外生孢子， 内生孢子，厚壁 孢子）营养繁殖（细胞分 裂）有性繁殖（同 配，异配，卵配） *复大孢子（一种 生理上的复壮现 象，本质为合子） 营养繁殖（两大 类）无性繁殖（游 动孢子，静孢子* 似亲孢子）有性生 殖（同配，异配， 卵式，接合） 营养繁殖（分裂） 无性繁殖（静孢 子）有性繁殖（卵 配）*没有游动孢 子阶段 营养繁殖（断裂） 无性生殖（游动孢 子，静孢子）有性 生殖（同配，异配， 卵式） 分布主要生活在淡水 中，海水中也有分布极广，在淡 水，半咸水，海水 和陆地上都有 分布在淡水和海 水中，海产种类约 占10%，淡水产 种类约占90% 绝大多数分布在 海水中，淡水种多 分布在急流，瀑布 和寒冷空气流通 的山地水中 绝大部分生活在 海水中，寒海带中 分布最多 代表植物色球藻属 颤藻属 念珠藻属（地木 耳，发菜） 鱼腥藻属小环藻属 羽纹硅藻属 衣藻属（无性生 殖，有性生殖，同 配，合子减数分 裂）石莼属（无性 生殖，有性生殖， 同型世代交替）水 绵属（接合生殖， 合子减数分裂） 紫菜属（孢子减数 分裂，异型世代交 替，配子体占优 势） 海带属（孢子减数 分裂，异型世代交 替，孢子体占优 势）
酵母菌的形态观察及死活细胞的鉴定
实验七酵母菌的形态观察及死活细胞的鉴定 一、实验目的 1.观察酵母菌的形态特征、出芽生殖方式，并掌握酵母菌与细菌形态特征的区别。 2.学习鉴别死活细胞的实验方法。 二、实验原理 酵母菌是单细胞的真核微生物，菌体比细菌大而且不运动。酵母菌的繁殖方式分为无性繁殖和有性繁殖两种，以无性繁殖为主。芽殖是酵母菌普遍的无性繁殖方式，少数为裂殖；有性繁殖是产生子囊和子囊孢子。本实验是通过美蓝染液水浸片和水一碘液水浸片来观察酵母的形态和芽殖方式。 美蓝是一种无毒性的染料，它的氧化型呈蓝色，还原型无色。用美蓝对酵母活细胞染色时，由于细胞的新陈代谢作用，细胞内具有较强的还原能力，能使美蓝由蓝色的氧化型变为无色的还原型，而对代谢作用微弱或死细胞，无此还原能力或还原能力极弱，而被美蓝染成蓝色或淡蓝色。因此，不仅用此法可观察酵母细胞形态，也可用来鉴别酵母菌的死细胞和活细胞。 三、试剂与器材 1.材料酿酒酵母(Saccharomyces cerevisiae)或卡尔酵母(Saccharomyces calsbergensis)培养2天左右的麦芽汁(或豆芽汁)液体培养物。 2.试剂0.05％和O.1％吕氏碱性美蓝染色液、革兰氏染色用的碘液。 3.器材显微镜、载玻片、盖玻片、接种环、洒精灯等。 四、实验内容 1.美蓝浸片观察酵母培养→制片→染色→镜检→30分钟后再镜检 2.水-碘浸片观察 五、关键步骤及注意事项 1.染液不宜过多或过少，否则，在盖上盖玻片时，菌液溢出或出现大量气泡。 2.用镊子取一块盖玻片，先将一侧与菌液接触，然后慢慢将盖玻片放下，使其盖在菌液上，盖玻片不宜平着放下，避免气泡产生。 六、思考题 1.吕氏碱性美蓝染液浓度和作用时间的不同，对酵母菌死细胞数量有何影响?试分析其原因。 2.在显微镜下，酵母菌有哪些突出的特征区别于一般细菌? 实验七酵母菌的形态观察及死活细胞的鉴定 一、实验目的 1.观察酵母菌的形态特征、出芽生殖方式，并掌握酵母菌与细菌形态特征的区别。 2.学习鉴别死活细胞的实验方法。 二、实验原理 酵母菌是单细胞的真核微生物，菌体比细菌大而且不运动。酵母菌的繁殖方式分为无性繁殖和有性繁殖两种，以无性繁殖为主。芽殖是酵母菌普遍的无性繁殖方式，少数为裂殖；有性繁殖是产生子囊和子囊孢子。本实验是通过美蓝染液水浸片和水一碘液水浸片来观察酵母的形态和芽殖方式。 美蓝是一种无毒性的染料，它的氧化型呈蓝色，还原型无色。用美蓝对酵母活细胞染色时，由于细胞的新陈代谢作用，细胞内具有较强的还原能力，能使美蓝由蓝色的氧化型变为无色的还原型，而对代谢作用微
微生实验报告 2012.10.31 实验四 酵母菌的形态观察及细胞死活的鉴别,微生物细胞大小的测定
微生实验报告 姓名：王晶晖 专业年级：2011级生物技术 学号：040312011032 实验四酵母菌的形态观察及细胞死活的鉴别，微生物细胞大小的测定 一、实验目的 1．观察酵母菌的形态及出芽生殖方式，学习区分酵母菌死活细胞的实验方法；掌握酵母菌的一般形态特征及其与细菌的区别。 2．了解目镜测微尺和镜台测微尺的构造及使用原理，掌握测定微生物细胞大小的方法 . 3．了解血球计数板的构造和使用方法,学会用血球计数板对酵母细胞进行计数。 二、实验原理 美蓝是一种无毒性的染料，它的氧化型呈蓝色，还原型无色。用美蓝对酵母的活细胞进行染色时，由于细胞的新陈代谢作用，细胞内具有较强的还原能力，能使美蓝由蓝色的氧化型变为无色的还原型。因此，具有还原能力的酵母细胞是无色的，而死细胞或代谢作用微弱的衰老细胞则呈蓝色或淡蓝色。 微生物细胞的大小是微生物重要的形态特征之一，由于菌体微小，只能在显微镜下测量。用于测量微主物细胞大小的工具有目镜测微尺和镜台测微尺。 目镜测微尺是一块圆形玻片，在玻片中央把5mm长度刻成50等分，或把10 mm长度刻成100等分。测量时，将其放在接目镜中的隔板上(此处正好与物镜放大的中间物像重叠)用于测量经显微镜放大后的细胞物象。由于不同目镜、物镜组合的放大倍数不相同，目镜测微尺每格实际表示的长度也不一样，因此目镜测微尺测量微生物大小时须先用置于镜台上的镜台测微尺校正，以求出在一定放大倍数下，目镜测微尺每小格所代表的相对长度。 镜台测微尺是中央部分刻有精确等分线的专用载玻片，一般将lmm等分为100格，每格长10μm，每格长（0.01mm），是专门用来校正目镜测微尺的。校正时，将镜台测微尺放在载物台上，由于镜台测微尺与细胞标本是处于同一位置，都要经过物镜和目镜的两次放大成像进入视野，即镜台测微尺随着显微镜总放大倍数的放大而放大，因此从镜台测微尺上得到的读数就是细胞的真实大小，所以用镜台测微尺的已知长度在一定放大倍数下校正目镜测微尺，即可求出目镜测微尺每格所代表的实际长度，然后移去镜台测微尺，换上待测标本片，用校正好的目镜测微尺在同样放大倍数下测量微生物细胞大小。 利用血球计数板在显微镜下直接计数，是一种常用的微生物计数方法。此法的优点是直观、快速。将经过适当稀释的菌悬液（或孢子悬液）放在血球计数板载玻片与盖玻片之间的
实 验7 酵母菌的形态观察
实验7酵母菌的形态观察、大小测定和直接计数 一、实验目的 酵母菌的形态及出芽生殖，学习区分酵母菌死活细胞的实验方法；学习并掌握用测微尺测定微生物大小和使用血球计数板进行微生物计数的方法。 二、实验原理 1.酵母菌形态观察 酵母菌个体较大，常规涂片方法可能损伤细胞，因此用美蓝染液水浸片法观察其出芽生殖。美蓝染液的氧化形式蓝色，还原形式无色。活细胞由于新陈代谢，细胞内还原性物质还原美蓝而呈现无色，死细胞或代谢能力弱的细胞不能将美蓝还原呈现蓝色。 2.细胞大小测量 微生物大小的测定需借助测微尺：目镜测微尺和镜台测微尺。镜台测微尺用于矫正目镜测微尺，总长1mm，分100个小格，每小格10μm。目镜测微尺是一块可放入目镜的圆形玻片，有50小格和100小格2种。由于不同显微镜或不同的目镜和物镜组合放大倍数不同，目镜测微尺每小格代表的实际长度也不一样。因此，用目镜测微尺测量微生物大小时，必须先用镜台测微尺进行校正，以求出该显微镜在一定放大倍数的目镜和物镜下，目镜测微尺每小格所代表的相对长度，然后根据微生物细胞相当于目镜测微尺的格数，计算出细胞的实际大小。 3.细胞计数 血细胞计数板，大格1.0mm，体积0.1m3。 三、步骤 1.酵母菌观察 1)在载玻片中央加一滴0.05%吕氏碱性美蓝染色液，用滴管取1滴酵母菌菌液 于染液中，混合均匀。 2)加盖玻片。 3)将制片放置约3min后镜检，先用低倍镜然后用高倍镜观察酵母菌的形态和 出芽情况，并根据颜色区别死、活细胞。 4)染色约0.5h后再次进行观察，观察死细胞数量是否增加。 5)形态记录，计算0.5h后酵母菌的死亡率。 2.细胞大小测量 1)装目镜测微尺：把目镜上的透镜旋下，将目镜测微尺刻度朝下放在目镜镜筒 内的格板上，然后旋上目镜透镜，再将目镜插入镜筒内。 2)校正目镜测微尺：将镜台测微尺刻度面朝上放在显微镜载物台上。校正：先 用低倍镜观察，将镜台测微尺有刻度的部分移至视野中央，调节焦距，当清晰地看到镜台测微尺的刻度后，转动目镜使目镜测微尺的刻度与镜台测微尺的刻度平行。利用移动器移动镜台测微尺，使两尺在某一区域内两线完全重合，然后数出两重合线之间镜台测微尺和目镜测微尺所占的格数。换成高倍镜进行校正。计算：目镜测微尺每格长度（um）=两重合线间镜台测微尺格数x10 / 两重合线间目镜测微尺格数 3)菌体大小测定：目镜测微尺校正完毕后，取下镜台测微尺，换上酵母菌染色 制片。先在低倍镜下找到标本，换高倍镜测定酵母菌的宽度和长度。测定时，通过转动目镜测微尺和移动载玻片，测出酵母菌的直径或宽和长所占目镜测
池塘蓝藻绿藻怎么才能清除
水产养殖中，由于人们缺乏水生态系统保护意识、片面强调养殖产量的增加和养殖规模的扩大,一些养殖水体出现富营养化,导致蓝藻爆、赤潮(红潮、黑潮、黄潮)爆发，养殖效益下降、生态系统退化。 一、蓝藻 1、蓝藻的习性： 蓝藻的发生很大程度上取决于温度。蓝藻繁殖时对温度敏感，水温在17℃以下时，不会大量发生，或者不会对鱼类构成危害。当水温上升到28℃时，由于其它藻类的生长受到抑制，同时又大量被鱼类吞食(温度高鱼类摄食代谢增强)，蓝藻很容易形成优势种群而大量爆发。 ①PH值：藻类喜欢偏碱性的水体，高PH(PH8.0—PH9.5)会促进蓝藻的发生，故应避免单一使用泼洒石灰水的方法改善水质。 ②氮磷比：蓝藻既可利用水体中的氮，又具有更高的利用磷的能力，低氮磷比或含磷较高富营养化的水体都可能导致蓝藻的大量发生。适当提高氮磷比可在一定程度上抑制的蓝藻的生长。
③生态关系：蓝藻与其它藻类一起构成池塘生态系统的生产者，提供了89%以上的溶氧。因此这些生产者除了参与生态系统的物质循环外，还影响到鱼类的生存。 ④蓝藻水华的成因：不同阶段的关键因素不同，一般可以将蓝藻水华的形成分为四个阶段：休眠、复苏、生物量增加、上浮。上浮后形成蓝藻水华，然后开始出现转水。 ⑤蓝藻的危害：蓝藻可以改变膨压，在高温强光照的天气情况下，聚集在水体表层，吸收了大部分的阳光，在自己大量繁殖的同时抑制其它藻类的生长。蓝藻的大量繁殖，不断向水体分泌有毒代谢物质，从而影响浮游生物的种群演替、繁殖周期，还可引起一些浮游动物的大量死亡。 2、蓝藻大量发生的危害 蓝藻颗粒很难被鱼类消化，大量繁殖后很快就会成为绝对优势种群。这种通过种空间竞争形成的过度繁殖，必然也会带来种内斗争，这种内斗的结果又将导致大量的蓝藻死亡。蓝藻的大量死亡使得水体的生产者锐减，造成水体中的溶氧供应严重不足。同时，蓝藻死亡分解也会消耗大量的溶氧，释放大量羟胺、硫化氢等有毒物质。在严重缺氧和有毒物质存的条件下，鱼、虾、蟹类会大量死亡，甚至全部死亡。 3、控制蓝藻的方法 ①彻底清塘消毒，加注不带蓝藻的新鲜水：由于蓝藻比其它藻类具有更强的竞争力，因此控制措施以预防为主、防重于治。彻底清塘消毒可有效杀灭蓝藻、降低基数，可减少大规模发生的可能。同时应注意避免随加水带入蓝藻，对控制蓝藻也有积极意义。